现代教育技术系硕士

天津是中国四大直辖市之一，地处中国北部、海河下游、东临渤海，是中国北方最大的港口城市。明永乐二年（1404年）正式筑城，是中国古代唯一有确切建城时间记录的城市，清朝末年，天津成为中国北方开放的前沿和近代中国洋务运动的基地。历经六百多年，造就了天津中西合璧、古今兼容的独特城市风貌。天津的教育事业也比较发达，某网站就天津市的高中进行了一个排名，天津市耀华中学位居排行榜榜首，静海第一中学、天津市第一中学紧随其后，今天我们就一起来认识一下这几所学校。天津市耀华中学耀华中学是天津市教育委员会直属的一所完全中学，学校被确定为天津市首批重点中学，全国首批中小学现代教育技术实验学校、天津市教委直属重点中学。师资配备：学校有国家级骨干教师3人，天津市未来教育家奠基工程学员5人，市区级学科带头人41人，特级教师19人，中学高级教师123人。（截至2013年）优秀校友：世界第一台电子计算机制造者美籍华人朱传榘；清华大学原副校长、外交部副部长周南；原天津市市长、人大常委会主任聂璧初；美国加州蒙特利花园市前市长（美国历史上第一位华裔女市长）陈李琬若女士；学校先后培养出郝、张金哲、梁思礼、朱起鹤等13位两院院士。静海第一中学天津市静海区第一中学始建于1958年，校名由郭沫若同志题写。是天津市首批重点中学、“三A”学校、市级高中示范校，荣获“全国教育系统先进单位”等百余项荣誉。师资配备：特级教师6人，高级教师 117人，具有硕士学位的教师15人，市县级的学科带头人44 人。现有4名教师入选了天津市“未来教育家奠基工程”，6名教师入选天津市“265农村骨干教师培养工程”。优秀校友：学校先后培养出50余名县、局级领导干部，150余名硕士，30余博士及一些海内外专家、学者等，百余人考入清华大学、北京大学等知名学校。天津第一中学天津市第一中学是天津市教委直属的重点中学，天津市首批三A学校；是全国现代教育技术实验学校、联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心。先后获得“全国教育系统先进集体”“天津市文明单位”等荣誉。师资配备：学校有高级教师80；特级教师5人；45岁以下的具有本科学历的98人正在进行教育硕士研究生班的深造学习。（截至2015年）优秀校友：中国工程院院士、清华大学教授江亿；中国工程院院士李文华；原北京市副市长胡昭广；原外交部副部长田增佩；原国防大学副校长侯树栋。从师资配备上来说，天津市耀华中学无疑是最好的，很多配备是其他两所学校没有的。其次，从其先后培养出的知名校友来看，耀华中学和天津第一中学又明显优于静海第一中学。所以说，耀华排名榜首也是当之无愧的。排名来源：高三网

近段时间，2021考研的小伙伴们心里都慌慌的，自全国研究生教育会议召开以来，已有安徽省、中国传媒大学相继官宣进行研究生教育改革。近日，深圳大学也公布将进行硕招改革。一起来看看发生的变化吧！1、优化招生专业类型结构新增机械(核工程)、学科教学(生物)专业，应用化学专业不再招生;部分原非全日制专业，如法律(非法学)、学科教学(体育)、现代教育技术、学前教育转为全日制专业学位硕士;积极争取教育硕士、法律硕士、新闻与传播等专业的招生规模。全日制招生专业学费均为8000元一年。经过政府批准，法律(法学)非全日制硕士学费调整为90000元。解读：非全日制专业缩水，部分报考深大非全日制专业的21考生应该要考虑是否转为全日制或者更换学校了。教育硕士、法律硕士等专业迎来扩招，为适应社会的经济发展，部分专业领域仍然需要大量的高级应用型专业学位人才。2、跨界联合培养启动招生成立“学科交叉融合联合培养学术型硕士研究生项目”和“产教跨界融合联合培养专业型硕士研究生项目”。项目分别搭建“学科交叉育人平台”和“产教融合育人平台”，并依托平台，专业化培养一流拔尖创新学术型硕士及高层次应用型专业硕士。跨界联合培养硕士将于2021年全面启动招生，首届主要采用推荐免试方式招生。解读：前不久召开的全国研究生教育会议决定，交叉学科将成为第14个学科门类，相信以后统考生也会有机会报考。3、调整初试考试科目，优化复试考核所有全日制专业统考考试科目原则上不再选用英语二、改为选用英语一;除材料科学与工程、材料与化工专业选用数学二以外，所有全日制理工医专业不再选考数学二，改为数学一;除教育部有相关特殊规定以外，所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现。从复试环节，进一步对学生的专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等进行考查;同时扩大各招生学院(部)的自主权，各招生专业可在招生专业目录的备注栏对考生提出专业背景和能力要求。解读：对于全日制专硕来说，考试难度增大，初试科目由之前的英语二改为英语一。数一是三门数学考试中涵盖内容最多的了，数二改考数一，需要多学一门概率论，本来考数二的小伙伴要尽快复习数一那部分。此外，不管是想考专硕还是学硕，在初试结束之前所学所考都一样，在之后的研究生培养中进行区分。这意味着未来专硕的含金量将到达新的高度，对于为了就业而考研的小伙伴是大好事。在复试上加强能力考察，注重综合评价，复试考察将变得更为严苛。中传同样进行了复试改革，复试破除“唯分数论”已形成趋势。平时学业表现不佳、单凭考研高分上岸的路将走不通了。考研改革的挑战和机遇：相信小伙伴们看了各种考研改革的通知已经有些焦虑了，考研并没有任何投机取巧和“更容易上岸”的方法，虽然研究生呈扩招的趋势，但是难度也在无形中提升了。但打铁还需自身硬，应对这种突如其来的变化，最好的办法是提早准备！对于初试科目调整和类似于深圳大学这样的改革，只能抓紧时间调整复习计划，多学点东西！认真复习，积极应对变化，我们就能离上岸更近一步！

最近一段时间频频官宣改革，也是在提醒大家，在备考的同时注意关注政策动向。自全国研究生教育会议召开以来，为贯彻全国研究生教育会议精神，将有越来越多的高校公布研究生招生制度改革今天我们就来分析一下深圳大学刚刚官宣的改革消息0101 优化学科建设，专业设置的调整1. 增加2021年全日制专业学位硕士研究生招生的专业类别。新增机械（核工程）、学科教学（生物）专业；应用化学专业不再招生；2. 部分原非全日制专业转为全日制专业学位硕士，如法律（非法学）、学科教学（体育）、现代教育技术、学前教育；非全日制转为全日制专硕后，学费调整：全日制招生专业学费均为8000元一年，法律（法学）非全日制学费调整为三年90000元；3. 扩招：积极争取教育硕士、法律硕士、新闻与传播等专业的招生规模。4. 公布2021年硕士研究生专业目录，并表示今年不再招收同等学力考生。5. 除专业学位“新闻与传播”学制为2年外，其他专业学制均为3年（如有改变将在表末注明）。6.初试只提供考试大纲，不提供参考书目；复试只提供参考书目，不提供考试大纲。网址：https://yz.szu.e.cn/info/1041/11578.htm解读：非全日制专业缩水，部分报考深大非全日制专业的21考生应该要考虑是否转为全日制或者更换学校了。教育硕士、法律硕士等专业迎来扩招，为适应社会的经济发展，部分专业领域仍然需要大量的高级应用型专业学位人才。0202 跨界联动，交叉培养这一改革和安徽省探索开展研究生联合培养招生有相似之处。深圳大学成立“学科交叉融合联合培养学术型硕士研究生项目”和“产教跨界融合联合培养专业型硕士研究生项目”。项目分别搭建“学科交叉育人平台”和“产教融合育人平台”，并依托平台，专业化培养一流拔尖创新学术型硕士及高层次应用型专业硕士。跨界联合培养硕士将于2021年全面启动招生，首届主要采用推荐免试方式招生。解读：前不久召开的全国研究生教育会议决定，交叉学科将成为第14个学科门类，相信以后统考生也会有机会报考。0303 初试科目的变化调整及复试改革1、2021年，深圳大学将全面改革硕士研究生招生考试初试自命题科目。除教育部有相关特殊规定以外，所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现；2、公共课方面大改：所有全日制专业统考考试科目原则上不再选用英语二、改为选用英语一；除材料科学与工程、材料与化工专业选用数学二以外，所有全日制理工医专业不再选考数学二，改为数学一。3、复试环节学校将从复试环节进一步对学生的专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等进行考查；扩大各招生学院（部）的自主权，各招生专业可在招生专业目录的备注栏对考生提出专业背景和能力要求，吸引优秀生源报考，为选拔专业化复合型优秀人才提供参考依据；学院（部）将按照相关文件要求，设置科学合理的复试考核环节，选拔合适的人才。解读：对于全日制专硕来说，考试难度增大，初试科目由之前的英语二改为英语一。数一是三门数学考试中涵盖内容最多的了，数二改考数一，需要多学一门概率论，本来考数二的小伙伴要尽快复习数一那部分。此外，不管是想考专硕还是学硕，在初试结束之前所学所考都一样，在之后的研究生培养中进行区分。这意味着未来专硕的含金量将到达新的高度，对于为了就业而考研的小伙伴是大好事。在复试上加强能力考察，注重综合评价，复试考察将变得更为严苛。中传同样进行了复试改革，复试破除“唯分数论”已形成趋势。平时学业表现不佳、单凭考研高分上岸的路将走不通了。相信小伙伴们看了各种考研改革的通知已经有些焦虑了，考研并没有任何投机取巧和“更容易上岸”的方法，虽然研究生呈扩招的趋势，但是难度也在无形中提升了。但打铁还需自身硬，应对这种突如其来的变化，最好的办法是提早准备!对于初试科目调整和类似于深圳大学这样的改革，只能抓紧时间调整复习计划，多学点东西！认真复习，积极应对变化，我们就能离上岸更近一步！

考研预报名开始了，各院校考研招生目录也已公布，为了同学们更好地了解院校的招生情况，以及2022年备考教育学考研的同学们作为参考。文都比邻对21年上海师范大学教育学311考研招生专业目录以及教育硕士专硕目录进行了详细解读。如果大家有想要了解的院校也可以告诉我呦，优先为你们进行发布。或者文都比邻官网也已发布大部分院校招生情况解读。下面一起看上海师范大学21年教育学考研招生情况以及20年复试分数线情况如何。关于上海师范大学教育学考研考试情况分析：1.教育学学硕上海师范大学教育学研究生初试业务课为全国统一命题311教育学专业基础综合。311试卷难度较大，阅卷相对严格，上海师范大学全国报考热度较高，竞争激烈程度较大。2.教育硕士专硕上海师范大学教育硕士拟招生人数已公布，较往年相比持平或增加。上海师范大学在上海市内受认可度很高，就业前景广阔；专业课考试试卷难度中等偏上。关于上海师范大学教育学考研考试内容：1.311教育学专业基础综合，考生不必紧张(附参考书目)，考试内容参照全国大纲进行复习，同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习；2.333教育综合及业务课二(现代教育技术、学科教学历史、学科教学化学专业除外)的整体的考试内容变动不是很大，考生进行有序的备考准备即可。详细21年上海师范大学教育学311考研招生专业目录及考研参考书如图：

↑↑点我的头像，到主页领取更多考研干货资料！在全国首次研究生教育会议召开的大背景下，安徽、中国传媒大学的硕士招生大改革消息冲上热搜，又一所高校官宣了详细的改革方案，相比中传，这所学校的改革力度也不小，从公共课到自命题科目，再到招生专业的调整，还有硕士研究生学费也都变了！这所学校就是考研中的“黑马”大热门院校——深圳大学！下面我们一起来看看，具体都有哪些改革内容值得注意。8月13日，深圳大学官wei发布消息，官宣深圳大学2021年硕士研究生招生有四大新变化：一、优化学科建设，专业设置的调整1、增加2021年全日制专业学位硕士研究生招生的专业类别。2、新增机械（核工程）、学科教学（生物）专业；3、应用化学专业不再招生；4、部分原非全日制专业转为全日制专业学位硕士，如法律（非法学）、学科教学（体育）、现代教育技术、学前教育；非全日制转为全日制专硕后，学费调整：全日制招生专业学费均为8000元一年，法律（法学）非全日制学费调整为三年9万元；5、扩招：积极争取教育硕士、法律硕士、新闻与传播等专业的招生规模，更好服务鹏城经济社会发展需要。二、跨界联合，交叉培养这一改革和安徽省探索开展研究生联合培养招生有相似之处。跨界联合培养硕士将于2021年全面启动招生，首届主要采用推荐免试方式招生。三、初试科目的变化调整及复试改革1、2021年，深圳大学将全面改革硕士研究生招生考试初试自命题科目。除教育部有相关特殊规定以外，所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现；2、公共课方面大改，所有全日制专业统考考试科目原则上不再选用英语二、改为选用英语一；除材料科学与工程、材料与化工专业选用数学二以外，所有全日制理工医专业不再选考数学二，改为数学一。注：这里其实英语二改为英一其实不用太担心，区别不是很大，而且备考也不需要做太多的调整，可以参考下面英语一、二的区别：考数学的要注意了，数二改考数一，需要多学一门概率论，及时调整自己的复习计划。数学一二三试卷结构及各科占比：3、复试环节学校将从复试环节，进一步对学生的专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等进行考查；扩大各招生学院（部）的自主权，各招生专业可在招生专业目录的备注栏对考生提出专业背景和能力要求，吸引优秀生源报考，为选拔专业化复合型优秀人才提供参考依据；学院（部）将按照相关文件要求，设置科学合理的复试考核环节，选拔合适的人才。看到这篇文章的同学们当中有没有报考深圳大学的呢？下一篇文章小编将给大家从报考数据方面分析一下深圳大学的历年硕士报录情况，打算报考的同学别忘了关注我哦！通过目前的改革消息，考研er需要关注的有以下几个趋势：1、专硕扩招。比如安徽省的研招改革消息里面就提到专硕占比要达到70%。目前不少地区的专硕的招生人数及报考人数已超过学硕，但部分专业领域仍然需要大量的高级应用型专业学位人才，会持续扩招。但同时也会提高专硕的培养要求。2、专硕和学硕的招生及培养，要进行区分。目前硕士招生和培养方面，专硕和学硕基本上没有区别。招生考试尤其在复试阶段，很多高校学硕和专硕的考核内容都一样，采用笔试+面试随机提问，没有区分度；在培养阶段，也有不少高校专硕和学硕一同培养。虽然专业硕士强调应用型，但很多高校的实训基地和“双师型”导师资源不足。因此，专硕和学硕从招生和培养，都需要改革。尤其在21考研复试阶段及21级以后的硕士培养方案上会有体现。3、复试改革。上面提到专硕和学硕的招生要进行分类区分，那么就会体现在复试过程。除此之外，复试也将更加注重考生的综合能力，包括专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等。各院系也将拥有更多的自主权，结合专业背景进行复试考核。4、学科专业调整。这也会在招生专业目录中体现，21考研专业目录中有变化比如学硕已有一级学科的按一级学科进行招生、命题；专硕招生专业原则上不再区分研究方向。5、鼓励高校与高校或研究中心之间联合培养研究生。目前需要21考研er关注的当然是与初试相关内容，注意院系初试科目的调整，已经公布21招生专业目录的基本上就已经确定的，大家可以安心备考，不要太过于焦虑改革会怎样，更多的变化是在复试部分，关于复试的改革等初试过了之后再去操心。21考研er，加油冲呀！往期干货文章：报考人数近2.6万，整体报录比9:1！这所热门211高校真是不好考！扩招近35%！超1.1万报考！这所热门师范高校公布20年硕士报录数据下个月要报名了！考研报名考试时间表！应、往届生报考点选择提醒

前有中国传媒大学21考研大改革科目三只设一个“主题写作”，懵逼众人今天，深圳大学揭秘了21考研的大变化！一 、我校将新增机械（核工程）、学科教学（生物）专业，应用化学专业不再招生；部分原非全日制专业，如法律（非法学）、学科教学（体育）、现代教育技术、学前教育转为全日制专业学位硕士。 海盐姐提醒：法硕、学前教育都是热门专业，之前因为非全可能阻挡了部分考生报考。但是同学们不要高兴得太早，看看深大第三条改革，你再好好考虑要不要报也不迟。二 、跨界联合培养硕士将于2021年全面启动招生，首届主要采用推荐免试方式招生。海盐姐提醒：推测应该是先用推免的方式招生试行，效果好预计就会扩大统考招生。交叉学科将会是第14个学科门类，个人觉得，其他学校应该也会有类似深大这样的操作。三、所有全日制专业统考考试科目原则上不再选用英语二、改为选用英语一；除材料科学与工程、材料与化工专业选用数学二以外，所有全日制理工医专业不再选考数学二，改为数学一。一时间，我竟不知道是中传的改革更狠，还是深大的改革更狠。如果今年深大的报考人数跌破2万，那绝对是被英语一劝退的。（或者数一）事实证明，如我在写中传那篇改革里所言，其他高校是不是也在准备进行其他方式的研究生选拔方式改革？是的，深圳大学这不就来了吗？如何应对？1、打不过，就换学校（最好再计算一下专业课换学校的成本）2、死磕到底，那就再加把劲搞英语

#2021考研指南#在全国研究生教育大会召开后，各大高校及省份官宣研究生招生改革。从安徽省教育厅发布研究生教育改革到中国传媒大学官宣破除“唯分数论”再到江苏省教育厅公布研究生教育改革，可见研究生招生改革已成为趋势。近日，深圳大学也公布了考研招生改革方案，改革力度也是非常大。1 专业设置调整此前，个人多次推断专业硕士会扩招。在江苏省教育厅发布专硕招生比例中得到验证，这次在深圳大学的招生方案中再次得到证明。在21招生中，新增机械（核工程）、学科教学（生物）专业全日制专业学位硕士，但应用化学专业不再招生。部分原非全日制专业转为全日制专业学位硕士，如法律（非法学）、学科教学（体育）、现代教育技术、学前教育。扩招：积极争取教育硕士、法律硕士、新闻与传播等专业的招生规模。值得注意的是：该校不再招收同等学力考生。2 初试调整（1）专业课2021年，深圳大学将全面改革硕士研究生招生考试初试自命题科目。除教育部有相关特殊规定以外，所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现。（2）公共课考英语的全日制考生全部由英语二转为英语一。全日制理工医专业由统考数学二变为数学一，材料科学与工程、材料与化工这两个专业依旧选用数学二。3 复试调整关于复试的调整需要注意的主要包括2点。个人认为：有往申请考核制方式转变。（1）学校将从复试环节，进一步对学生的专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等进行考查；（2）扩大各招生学院（部）的自主权，各招生专业可在招生专业目录的备注栏对考生提出专业背景和能力要求，吸引优秀生源报考，为选拔专业化复合型优秀人才提供参考依据；此外，该校还公布：初试只提供考试大纲，不提供参考书目；复试只提供参考书目，不提供考试大纲。这使得考生的专业课备考难度在一定程度增加，而公共课的英语和数学也是大幅度提升难度。再加上复试可以对考生提出专业和能力要求。较往年，难度大概提升3个等级。由此可以看出研究生教育改革，招生优质考生的决心和力度。以上就是关于深圳大学研究招生改革的信息。可以预见改革已成为趋势，但是如何改革，目前还不明确，但是改革的目的是招收优质考生。相信在接下来院校公布招生简章的高峰期，各大高校或多或少都会有改革。赶紧转给身边需要的人吧，让他们提前有个准备。

应用现代教育技术进行教育教学管理的研究摘要：随着信息技术的发展，现代教育正朝着信息化、网络化、多媒体化的方向发展。中小学教育教学工作中应该树立应用现代教育技术的观念，促进教育教学改革，提高教育教学质量。文章介绍了现代教育技术的定义、特点以及在我国教育教学工作中应用现代教育技术的意义，分析了我国现存的应用现代教育技术的问题并提出相应的解决对策和建议。关键词：现代教育；现代教育技术；中小学教育；中小学教学 现代教育技术是与传统教育技术有机结合后产生的教育技术，也将支撑我国未来教育教学的发展。我国教育教学朝着现代化方向发展，其实现也必须依赖现代教育技术的支持，在我国中小学教育教学工作中也不例外，要努力对现代教育技术进行研究和应用。一、现代教育技术概述（一）现代教育技术定义现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果,特别将以计算机为主的信息技术、网络技术,对传统教育技术应用于教育、教学工作中。通过教师教学过程和教学资源设计、利用、开发、管理和评价，以实现教育教学最优化的理论和实践。[1]（二）现代教育技术特点1.教育信息化当前是信息化网络时代,随着互联网和多媒体技术的广泛运用,现代教育技术具有鲜明的信息化特点。现代教育教学通过网络连接到各种知识与资源,广泛利用云平台和网上资源,提高教学信息量。很多学校已建立学校的系统资源网络,将优秀课件、电子教案放在校园网上,进行网络教学实现资源共享。现代教育技术在培养学生的信息能力和创新能力方面有其独有的优势。2.教育科学化由于当今生产发展和科学技术的进步，当今教育从内容上增加了大量的科学知识和文化知识和社会知识历史知识还有新的科研成果。所有的中小学都包括人文科学和自然科学在内的完整课程，更有助于中国学生的发展。在中小学教学组织形式上，由于教育的逐步普及和教育对象的不断扩大，古代学校教育的个别教育组织形式已不能满足当今教育发展的需要。与现代化大生产的组织形式相适应的以集体教学为基本特征的各级各类人才。[2]3.教学自主化在传统教育模式的基础上融入现代教育技术手段，在两种教学形式交替使用的情况下，可以最大限度的发挥学生学习的主动性，从而完成学生的自主学习，与网络技术相结合的多媒体教学系统还可以使学生与学生之间、学生与教师之间的良性交流沟通，实现孩子们的自由讨论式的协作学习，这显然是利用现代教育技术较传统教学模式的独特特点。二、发展现代教育技术的意义（一）有利于加强素质教育（二）进一步加深中小学学生的学习情感利用现代教育技术进行教育教学，可以给学生营造生动、形象、有吸引力的讲堂学习环境，培养学生的学习兴趣，由于其辅助教学手段不受时间、空间的限制，可以将很多课本上的知识具体、形象地表现出来，为学生提供更好的学习条件，使学生对所学知识更容易理解和记忆，改变传统教学模式中单一的老师灌输知识，不仅学生对知识的认知不能更加深刻形象，而且长时间的单一教学模式会造成学生的排斥和厌烦心理。[3]实现对学生的因材施教，提高学生自主学习能力，推动小学教育现代化的发展。（三）有利于提高教学质量随着教育体制的改革，中小学教育的现代化发展开始贯彻进学校，学校开始将现代教育技术应用到教育教学中，尤其是将多媒体技术更多地融入课堂教学中，用更直观、形象、生动的教学方式重塑了课堂学习氛围，使学生体会到自身才是学习的主体，总之，现代教育技术和教学手段的应用都是为了更好地提高学生的学习水平，实现对学生的因材施教，提高学生自主学习能力，推动小学教育现代化的发展。[4]（四）为中小学教育提供了便利的教学条件随着教育部门对小学教育现代化体制要求的不断提高，现代教育技术手段成为小学教育现代化的重要教学手段，同时也为小学学校的办公管理提供了便利条件，加快了学校更新信息教学设备的脚步，很多应用了现代教育技术的学校都开始采购专门用于教学和管理的系统软件。如各种中小学校教育教学管理系统等，将这些系统集中到校园管理系统中，进行集中管理，方便学校处理各种信息。同时，也方便了教师的课堂教学、提高了备课和课堂教学的效率和质量。三、我国中小学发展现代教育技术的现存问题（一）传统的教育理念根深蒂固受传统的教育教学模式的影响，很多中小学教师只能片面的认识现代教育技术，认为现代教学技术就是对传统教学过程的计算机化，即将传统的板书和课件通过投影仪和一体机等多媒体设施呈现给学生，将抽象的学习内容形象化，只是将现代教学技术简单的看成一种制作多媒体课件的手段和工具。在这种传统的教育教学观念影响下，教师仍然是教学过程的主体，并没有真正的改变当前教学的模式，没有改变学生处于被动的接受知识的地位，没能帮助学生自主、创新的去学习。[5]（二）教师利用现代教育技术的水平较低在现在的教育教学工作中，很多教师虽然使用了一些现代教学技术，但是缺乏教学设计理论和整个教学过程各因素的协调观点，仍用陈旧过时的教育观念和方法对待教育技术，他们仅仅将多媒体技术当做对传统教育教学的补充和辅助工具；还有一部分教师只是为了应付学校的检查或完成学校下达的教学要求任务，如公开课等情况下才使用现代教学技术，他们仍然停留在粉笔、黑板、课件的传统教学模式中。[6]（三）教学设施不能满足现代技术教学的需要学校的现代教育技术配置环境是教师使用现代教育技术的最基本的前提条件，良好的教学设施，充足的硬件配置，可以提高教师在教学中的使用率和教学效率。然而由于现在很多中小学财政经费投入相对不足以及对现代教育技术的重视程度不够等原因，信息化基础设施不能完全满足现代教育的需要。很多学校只能做到配置幻灯片、多媒体课件呈现等，而缺少应用多媒体技术让学生们主动学习的设施，也缺乏一个公共的教学系统来方便教学管理与交流。同时，学校可供师生使用的软件资源也严重不足，由于教师自身的信息素养问题以及现阶段教育资源管理相对混乱，导致了教师获得可利用的教学软件的可能性大大的降低。[7]有的学校虽然在网络上有大量的现成教学软件，但由于没有通过分类和筛选，教师很难找到自己需要的课件。总之，现在很多学校的硬件设施不太能满足现代技术教学的需要。四、我国中小学使用现代教育技术的方法和建议（一）转变教育教学观念要想大力发展现代教学技术，首先应该转变教育思想，更新教育观念。向中小学教师大力宣传现代教学技术在教学中的地位和作用,提高教师们对现代教育技术的认识,让老师们改变传统的教学模式,让他们运用现代教育技术进行教学改革,提高教学质量。学校与教师应该认识到现代教学技术比不是对辅助教学的工具，不是仅仅利用多媒体设备来呈现课件，而是对传统教学模式的一种创新和冲击；是从封闭式教学向开放式教学模式的转变，努力促进学生的自主学习和创新；在利用现代教学技术的过程中，教师要努力由主导者向辅助者的身份转变，学生要从被动接受知识向主动求知转变。[8]（二）加强学校教学基础设施建设学校在强化政府的财政支持下，争取多种渠道筹集资金，将资金投入现代教育设备的更新中，制定出切实可行的方案，加快教育技术基础设施的建设。同时，在添置新的现代教学设备时，要注意设备的超前性，既要考虑到发展因素也要考虑设备的性能因素，又要考虑到环境的配套、老师和学生的使用能力、装备价格等多种因素，做到多做市场调查、多做分析比较，要让设备和资金的投入发挥其最大的效益，以免造成教育资源的浪费。（三）加强学校教师队伍建设首先,应该对教师们进行大屏幕一体机深入使用的培训,如对大屏幕一体机及计算机网络录播教室设备的使用,这样能让老师们对现代化的教学环境有一个感性认识,可以让他们能亲身体验到现代化教学环境和利用现代教学媒体的教学的优点,为进一步的培训工作打下基础。其次,对教职工进行计算机网络和多媒体技术的培训,让他们学会自己独立制作网络及多媒体教学课件。学校应组织举办计算机操作和课件制作培训班,这样可以使岁数大教师学会制作电子教案,能让课件以实时记录的形式展示在学校的云平台上,学生能在网上与教师及时沟通。学校组织一些精通多媒体的教师集中群体智慧,开发出优秀的网络课件，供大家伙参考学习。教师要更加熟练使用云平台,将网络资源应用于教学,提高教学的信息量和教学质量。[9]（四）加强管理，健全应用标准全面利用现代教育技术进行管理和教学是加强现代教育技术的组织保证,政府和学校的支持包括经费支持,决策支持,为教师们配备现代教育技术所需的设施设备,是加强现代教育技术的必由之路。还有,老师们要积极地进行现代教育技术的研究,开发教学中的软件,选择优秀课件,这样能让现代教育技术的成果转化为实践,全面提高中小学教学质量。[10]此外，学校还要制定出一系列符合本学校实际特征的现代教育技术应用的标准，更好地推动现代教育技术的深入使用。五、总结随着科学和信息技术的快速发展和进步，中小学教育教学手段也不断地丰富起来，通过运用现代教育技术手段推动中小学教育现代化的健康发展，使现代教育技术手段不断被普及到现代教育教学中，中小学教育现代化以及将现代教育技术应用于教育教学中已经成为教育发展的必然趋势。

在考研界，有一句话被奉为圭臬，那就是“对的学校和专业就是考研成功的一半”。从这句话我们不难看出，学校和专业的重要性。很多同学跟着学长学姐的步伐，伴着学长学姐的经验，目标定在了学长学姐考上的学校和就读的专业。当这些同学准备“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，一个大的意外可能正在发生，那就是要考的学位可能今年刚刚被撤销，要读的专业可能今年刚刚要停招。早点知道，则可改变院校，更新目标，尚可一较；晚点知道，则会贻误战机，耗费心力，最终放弃。为了让大家不浪费充满汗水的考研青春，为了让大家不错过含苞待放的硕士生涯，今天董师兄罗列了一些明确通告2021考研起将停招的院校专业。如果你的目标不在榜单，请你继续拼搏奋战；如果你的目标落在榜单，请你及时做出改变。华北区停招信息首先要说的就是211财经名校，培养了无数商界精英的对外经济贸易大学，根据学校发布的公告，2021年将停止信息学院产业经济学、金融学的招生计划。看到这里很多同学可能不淡定了，“财经院校不招经济学和金融学的学生了？”，其实公告中说的是信息学院的这两个专业，而非传统商学院中的这两个专业，所以不必慌张，选好学院，你要的专业都还在。除了对外经济贸易大学，中国人民大学也发表了声明，新闻与传播的专硕和公共管理硕士，将在2021年停止招收全日制生源。这里有很多限定条件，大家需要注意一下，分别是新闻与传播的“专硕”，以及所谓的“全日制生源”，如果不满足上述条件的，则依然可以报考，不会受到影响。如果实在不放心，可以咨询学校招生办，进行再次确认。变动比较大的，应当属于北京大学，根据官方发布的公告，北京大学国家发展研究院将于2021年起，取消学术型硕士研究生项目招生，改为增扩博士研究生项目招生；河北工业大学发生的变动也不小，其理学院的统计学专业将不再招生，而且其会计专业，将在2021年起只招收全日制生源，非全日制正式退出历史舞台。华南区停招信息作为华南区的考研大热门，深圳大学，也加入了停招军团，根据公告显示，自2021年起，其应用化学专业将不再招生，取而代之的是新增了机械（核工程）和学科教学（生物）专业。而且，一些之前是非全日制的专业，也将正式转变为全日制专业学位硕士，包括法律（非法学）、学科教育（体育）、现代教育技术和学前教育专业。华东区停招信息华东地区在本次的停招军团中，可谓是人多势众，共有五所高校入选。首先是“篮球名校”华侨大学，其将在2021年停止招收法律（非法学）专业和法律（法学）专业的招生，两大当下的热门的专业被停招，势必会影响很多同学的备战，所以务必及时应对。上海地区有两所高校发布了相关停招信息，复旦大学的软件学院将从2021年不再招收学术学位硕士生，取而代之的是将其转到计算机科学技术学院的相关专业；上海电力大学则是宣布停招能源与机械工程学院的能源动力（动力工程方向）非全日制专业。浙江和安徽也分别选派了一所高校，加入到本次停招大军中，分别是浙江理工大学，其理学院的纳米材料与器件专业将于2021年停招；安徽工程大学则是将体育人文社会学、微生物学和计算机应用技术剔除出了2021招生专业名单中。西南区停招信息西南大学也是发生了一个较大的变化，其经济管理学院的政治经济学专业将在2021年停招，之前有意的同学一定要及时更改目标，重新出发，或是换学校换专业，或是不换学校，然后专业做就近调整；中共重庆市委党校也在其2021的招考专业中，将宪法与行政法学专业从名单中剔除，不再招生。招生信息心中记，再三确认要仔细。考研复习虽重要，目标选择莫儿戏。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。