五月硕士只有学位

虽然一般情况下考研是取得硕士学位的重要方式，但并不意味着想要取得硕士学位就只能通过考研，其实还可以通过另外两种方式获取硕士学位。这两种方式就是：同等学力申硕和中外合作办学。同等学力申硕严格来说也是一种考研方式，但是这种方式的考试不是在入学前，而是在毕业后。考试之所以不是在入学前，是因为这种方式采取免试入学的政策，想要报考的人员只需将自己的个人资料交于学校，学校经过审核没有问题，就可以进入课程班学习。毕业后的考试就是同等学力申硕考试，但是需要说明的是此项考试并不是必须要参加的，如果学员无意申请硕士学位，那么就可以不参加该项考试。对于想要取得硕士学位的人员来说，需要在每年的3月份到学位网报名，5月份参加考试，通过考试再完成论文答辩，就可获得硕士学位证书。中外合作办学中外合作办学是另外一种可以获得硕士学位的方式。这种方式从入学到毕业，每一个环节都是由院校安排的，包括：入学方式、报考条件、学制学费、上课方式、毕业考试等。符合院校招生条件的人员进入课程班学习后，完成学员，修满学分，通过考试及论文答辩，即可取得外方院校颁发的硕士学位证书。还有一点值得关注，那就是在获得硕士学位证书以后，需要到教育部留学服务中心认证，经过认证后，等同国内的学历、学位。硕士学位的意义硕士学位处于我国学位体系的中央，前有学士学位，后有博士学位。学士学位本科人员即可申请，所以数量多，竞争力不足，硕士学位则是研读硕士时申请，相对于学士更具有竞争力，同时拥有硕士的人数相对于学士来说要少很多，因此具有较强的竞争力。考研即将来临，这四点不知，事倍功半！

上一篇文章我们讲了教育部公布的新增硕士学位点的情况，现在咱们一起来看看关于撤销部分硕士学位点的具体情况。1、2019年学位授权自主审核单位撤销的硕士学位授权点只有三个，分别是北京大学一个，厦门大学两个。2、2019年经动态调整撤销的硕士学位授权一级学科共81个。3、2019年经动态调整撤销的硕士学位授权二级学科共89个。4、2019年经动态调整撤销的硕士专业学位授权类别共11个。关于撤销的硕士学位，对目前有的考生来说很重要，如果你之前对这个学校该专业比较喜欢并且已经付出努力了，那么应该赶紧调整复习方向了。关于被撤销的原因很多，有的是近几年招生不理想，还有该专业的研究生培养质量不佳导致就业不乐观等等，那么就可能涉及被撤销了。上次跟大家介绍过很多研究生导师不喜欢被要调剂的考生当作“备胎”也是这个原因之一，毕竟大家都喜欢奋进的人。好了，关于教育部撤销部分硕士学位点的情况今天就介绍到这里，大家一定要对自己所要考的专业和学校做进一步了解哦，包括历年招生情况和研究生就业状况。只有对各方面尽可能地认知才能做到心中有数，并对未来发展做到科学规划。有什么想法大家积极在评论区留言吧，期待与你们一起探讨。

目前硕士学位可以通过报考研究生考试全国统考、同等学力申硕、中外合作办学硕士、出国读研四种方式获得。一、研究生考试全国统考是目前大多数学生获得硕士文凭的主要方式。考生可以在每年10月进行报名，12月参加全国统考，2月公布笔试成绩，成绩合格后进入复试环节，3月中下旬参加各学校祖师的复试，考核通过就可以就读学习。一般情况下，专业硕士学制两年，学术硕士学制三年，毕业前提交毕业论文，通过论文答辩后即可获得硕士学位。二、同等学力申硕同等力申硕相对于研究生考试全国统考来说简单一些，但毕业时也需要完成论文答辩。考生需要先报名学习学校的课程，学制为两年，满足申硕条件后，参加申硕统考。统考报名时间为每年3月，笔试时间为5月。统考成绩合格且完成论文答辩后，就可以获得硕士学位。三、中外合作办学硕士满足条件的考生需要准备报名材料，提交学校进行资格审核。待学校面试合格后，缴费入学，学制为1.5年，满足毕业条件颁发硕士证书。四、出国读研出国读研也是一种获得硕士学位的方式，但花费较大。家庭条件较好的学生，通过雅思、托福考试等语言考试，就可以申请出国读研。一般情况一到两年就可以获得硕士学位。

最近，看到“在职研究生”话题，我们也想说上几句。据说，很多人读教育硕士的目的，并非是提高学术研究的能力或者专业能力，而是为了拿到国家承认的硕士学位证书，希望用于工资待遇或者职称晋升。然而，国家对培养教育硕士很重视，到了地方教育部门和具体学校，却不一定重视。要重视学位教育过去，有的地方教育部门鼓励教师积极报考教育硕士，学校对考取教育硕士的教师予以报销学费，甚至连参加学习的路费都给报销，在评职称、任用时也会优先考虑。然而，有的地方教育部门和学校根本就不把教育硕士当“硕士”对待，在这样的地方，教育硕士只在教师信息统计数据中有存在价值。我们知道，教育硕士专业学位制度，是国务院学位委员会于1996年设置的，次年试点招生，1998年全面试点。 这一制度给了想继续深造的中小学教师系统学习专业知识和深化专业能力发展的机会。学得好，完全能成长为学校教科研的引领者。在一些地方，有的教师虽然拿到了学位证，但是却与待遇无关，并未得到学校用人者的重视。教育硕士专业学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。国务院学位委员会《关于开展教育硕士专业学位试点工作的通知》文件规定，要“逐步使教育硕士专业学位成为普通中学专任教师或中小学管理人员的任职和担任较高职务的资格条件之一”。但是至今，这一设想并未成为现实。教育硕士是在职硕士的一个门类。2014年，在职研究生招生，取消十月联考，并入一月联考。有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2016年研究生招生制度改革时，把“在职研究生”改称为“非全日制研究生”，并纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。按照政策规定，非全日制研究生和全日制研究生学位证书具有同样的法律效力。但在我们看来，中小学一线教师或管理者，想花钱攻读教育硕士学位，除非只是为了发展专业，否则有必要了解一下地方政策——工作所在地人事、教育部门和学校是否承认教育硕士学位并给予相应待遇。

很长时间以来，硕博士的圈子里都有这样的一句话：没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士。然而，随着国家加大对学位考核的力度和社会竞争的不断提高，以及就业形势的日益严峻，“没有毕不了业的硕士”和“没有考不上的博士”已经过时了！因为现在的硕士越来越难毕业，甚至毕业之后还有被取消学位的风险，博士也开始变得非常难考。就目前的形势而言，研究生入学考试（硕士）已经变得越来越难，每年的考研人数都在增加，但录取的人数却相对固定，这就导致很多同学更加难以考上理想大学的研究生。很多人以为上了研究生之后就能够“等着毕业”，然而现实的情况却是如此艰难，说好的“没有毕不了业的硕士”已经成为过去式，未来，起早贪黑将成为研究生们新的代名词。很多人以为博士比较好考，然而现实的情况却并非如此，现在的博士相对而言要比之前更加难考，尤其是985、211院校的博士生，可以用“考上难，毕业更难”来说明。相信大家已经听说了，南京一所高校在前两天取消了一名毕业生已经获得的硕士学位，而且是一所211院校。消息一出，“又有硕士被取消学位”这句话便成为了热点，因为这已经不是国内高校第一次出现此类取消学位的事情了。今年早些时候，湖南一所高校就因为硕士生论文抄袭，最终被取消硕士学位，甚至取消其导师的硕导资格。可以说，现在的硕士想要毕业，靠着抄袭造假是不可能了，要知道，刚刚被取消硕士学位的这名同学，是被学校“翻旧账”查出之后的结果，所以，为了自己毕业甚至未来的发展，最好不要再硕士期间抱有侥幸心理，踏踏实实做科研才是正道。很长一段时间里，大家对于论文抄袭似乎已经“见怪不怪”了，从在校学生到国家级学术科研大牛，都有被爆出论文抄袭造假的情况。但随着国家加大对学生论文的考核，“越来越难”成为很多人的感觉。目前，我国高校“双一流”建设正在如火如荼进行中，想要与世界名校一较高下，规范学术势在必行。我是大学视野，本期给大家分享的内容就是这些，如果大家还有更多的看法或者问题，可以在下方留言与我一起交流探讨。

作为大学教师，高学历是基础，如果你有如果没有学位，你就不能当大学教师，这是很多人固有的认知。优秀的医生许多可以留在学校直接授课，很少听说有硕士学位的毕业生可以留在学校任教。高校教师分为辅导员、一线教学教师、二线教学教师以及行政、后勤等。事实上有些大学教师是本科生，不是博士或硕士，这是什么样的存在？大学可分为本科和专科两类。本科与专科的层次差异也与教师的水平差异有关。“985工程”和“211工程”大学对教师的要求更高，招聘教师的最低要求是名牌大学的博士学位，有些人甚至需要海外背景，这仅仅是基础，因为什么样的素质教育能让一个没有知识的教师给学生带来什么？普通本科和专科学校没有那么严格，本质上，教师是不同的，一些学校只要拿到普通的硕士学位就可以任教，而其他学校则放宽要求，任教本科生。虽然许多大学教师需要硕士学位，但这只是表面现象。因为很多大学教师一开始都没有硕士学位，就业后会根据岗位要求参加考试，最后拿到硕士学位。因此很多大学生毕业生会申请一些高校辅导员，这也是一份稳定的工作，首先，成为一名辅导员，然后再考虑。除了博士生，也有少数研究生毕业后可以留在学校任教。在普通大学里，有硕士学位的老师也在教书，这很正常。然而为了有更好的发展，许多人走上了阅读的道路博，可以说，只要他们继续这条路，他们就无法避免。高水平的大学教师更有保障，所以我们都想上名牌大学。那些普通院校，有的教师学历相对较低，都很正常。

研究生正式录取后却无法读研？会被取消读研资格的几种情况，考生注意！时间已经进入五月，各大高校的考研复试基本上处于扫尾阶段，考研调剂的同学还有不少在找寻调剂院校。拟录取之后的考生，不出什么意外的话，基本上读研就稳了。但是有的考生熬过初试和复试，也已经成为正式被录取的研究生，但是却最终没有踏入大学的校门，这到底是为什么呢？顺利通过研究生复试，被正式录取的考生，为何有的却无法读研？之前小水在文中提过，拟录取的考生也有被刷的可能，比如成绩核算错误，或者是体检不合格，甚至是考生作弊、违法乱纪等。等到正式录取结果出来以后，考生的名字已经上报教育局备档，考生资格方面也没有问题，是不是就一定能够读研呢？去年小水遇见一位二战考研的学生，当时他的经历确实让人有点难过，本来该读研的他又一次选择了考研。他一战的时候顺利考取了一所一本院校的研究生，已经被正式录取，但是在毕业的时候出了问题，最终导致他错失读研资格！大学挂科的事情很常见，他就是其中一种，虽然不妨碍考生考研和读研，但是应届生在考研录取的时候资格审查这关就容易出问题。因为很多学校有这样的规定：大一到大四期间挂科或重修门数达到4门或以上，取消学位证，有的会予以留级处分。由于取消了清考制度，他不能在大四毕业之前将挂科或重修的科目补上来，他因为挂科门数达到5门，丧失了获得学位证的资格。这样的话，考生在应届毕业的当年只有毕业证没有学位证，就不算是本科毕业证，达不到研究生入学的标准，所以这位考生就被本该录取他的学校拒之门外！因为本科肄业，所以二战的时候他只能以大专生的身份再次参加研究生考试，这样的话就不会出现当年不被录取的情况了。肯定也会有人会担心自己挂科或重修会对考研和读研有所影响，其实这是多虑了，只要考生能在本科阶段拿到双证，对读研的影响不大，只与考生的实力有关。不过，对于类似挂科或重修次数多，而导致考生拿不到学位证的情况，很多院校也给了一些宽容措施。只要考研成功的学生，学校还是愿意采取一定的措施让考生修够学分，颁发学位证和毕业证，这样不妨碍考生读研。因此，正式录取的准研究生，也不要马虎大意，不要以为本科毕业之后就可以直接去读研，还有一些事情需要好好处理才能顺利读研。从考生正式录取之后到顺利读研之前，若是出现以下几种情况，考生也会被取消读研资格，考生要格外注意！01、调档出现问题，调档失败研究生正式录取名单出来之后，考生离读研就更近一步了。这个时候就应该处理档案的问题了，不过调档有时限，逾期调档失败的考生将会被取消读研资格。应届生的档案好找，都在本科院校，没毕业的考生拿到调档函可以申请延期调档，走机要就行了。比较麻烦的是往届考生，很多考生不知道自己的档案在哪，甚至是丢失了档案，这样的话就非常容易出现调档失败的情况，想读研都难了！02、论文不合格，考生被延迟毕业如果考生的本科论文出现问题，不符合要求，或者没有如期完成的话，本科论文导师会酌情给予延迟毕业。这样的话考生要老老实实写论文，延迟半年才能毕业。到那个时候研究生都开学了，试想，你的读研资格还在吗？而不久前有个大四即将毕业的考生自己不愿写论文，到处花钱买本科论文，就是想省事，蒙混过关。糊弄过去还好，一旦被发现肯定会被剥夺学位证。特别是论文盲审时被发现，处理起来非常麻烦，考生能不能毕业都两说。所以这种做法非常不可取，考生一定不要尝试，害人害己！03、选择退学重考，或放弃读研也有的考生因为调剂到了一所比较差的学校，在拟录取之后又后悔了，他们拒绝确认读研，选择放弃，之后再考，这种情况还是会出现的。一旦拒绝录取，考生的资格肯定会被剥夺，这样多出的名额会被其他考生递补。还有一种情况是，考生已经确认录取，但是之后又反悔，但是已经确定录取学校不愿意放人。这种情况处理起来就比较麻烦一些，小水会在之后的发文中着重强调这个问题，特别是关于二战资格、三方协议或者档案处理的相关事宜。到了研究生正式录取之后，考生注意以上小水提到的问题，避免被剥夺读研资格的情况发生。而今当下比较重要的就是好好完成论文答辩，按照考研院校的要求进行档案的调取工作，不要因为自己的问题而葬送自己美好的前程，这样就得不偿失了！你觉得正式录取之后，现在就有必要联系研究生导师吗？如果你读研的时候分配到了一个非常不喜欢的导师，在入学之初，你会申请调换导师吗？欢迎留言分享您的观点！27岁的已婚女生辞职考研还能成功吗？想顺利读研，这些应提前考虑考研拟录取之后还会被刷吗？这些情况下，考生将被剥夺读研资格！复试被刷的考生也有读研的可能？考研二次补录能让你反败为胜

小余怎么也想不到，都毕业两年多了，母校还会“关心”他的硕士学位论文。近日，南京理工大学官网公示了一则硕士学位论文撤销处理决定，遭殃的主角是该校2014级应用数学学科研究生余同学，于2017年3月获得理学硕士学位。至于被撤销学位的原因，决定中明确提到“硕士学位论文存在严重抄袭”。值得一提的是，这已经不是南理工第一次撤销已毕业生学生的学位，今年4月份就出现过一起。对于南理工撤销论文抄袭校友学位的做法，网友们一致拍手称快，认为高校就应该对论文抄袭行为坚持“零容忍”，即便是过去多年后才发现，也要毫不手软地“秋后算账”。据查证，论文抄袭分为几种不同的程度，其中，认定抄袭行为且重复内容占本人总字数比例30%以内的，视为轻度抄袭；30%至50%的为中度抄袭；超过50%的为严重抄袭。而小余的硕士学位论文被南理工定性为严重抄袭，说明重复内容占本人总字数的50%以上。同时，也可以看出学位论文抄袭在高校圈并不是个例现象，只不过是抄袭的程度不同罢了。有同学肯定会问了，既然小余的硕士学位是靠不当行为获取，那么他凭借硕士学位找的工作，是否会受到影响呢？我以为，如果单位知情的话，必须作出相应处理，原因主要有以下两个方面：一方面，小余硕士论文抄袭是主动行为，说明其品行不端，诚信缺失，这是一个人在社会上立足的根本，没有商量和打折的余地。另一方面，小余用抄袭拿到的硕士学位去找工作，属于典型的“知错犯错”，不仅欺骗了用人单位，而且对被其挤掉的竞争对手不公平，必须停止因为作假而得到的利益。就行我们拿假钞去购物，也许可以一时蒙骗过关，但后来发现且还能找到对应人，此人是必须付出代价的。当然，在关注小余因抄袭而获利的同时，我们更应该重新审视高校的研究生学位论文审核机制。如果是有人在当中“故意放水”，这些人恐怕不止一次这样的行为，应该找出并剔除掉；而如果是制度的缺失，则应该借此机会加以完善，减少类似事情发生。一言以蔽之，让研究生凭借真本事顺利毕业，对高校教学管理和研究生人才培养制度提出了新的挑战和更高要求。不仅是学生的学术论文造假事件频现，近日高校圈也有不少关于名师、大家的负面新闻，比如说天津某985名校校长就遭到来自国外的举报，北京某医学名校的校长更是实名把矛头指向了长江学者、院士，一旦这些举报后续被证实，其影响将会是地震级的。中国有句古话叫“上梁不正下梁歪”，面对高校圈频频爆出的学术造假，我们是否可以认为学生有如此恶习，跟少数老师的不良作风有关呢？无论如何，在目前这种从严管理的形势下，相信越来越多的作假、抄袭行为将会公之于众，也期待学术风早日更清朗一些。对于论文严重抄袭，但又毕业多年的学生，你认为高校撤销其学位的做法值得推广吗？欢迎留言交流！

随着近几年在职教育的发展，报考在职研究生的人也越来越多，不少报考人员因为想要获得双证而对同等学力申硕这种报考方式心怀疑问，为何同等学力申硕只有学位没有学历？据了解，目前在职研究生教育中，同等学力申硕属于非学历教育，由国务院学位委员会负责，所以在报考此方式毕业后只有硕士学位证书而没有硕士学历证书。不过这并不代表学位的含金量较低；相反，报考同等学力申硕所获得的硕士学位证书和全日制的硕士学位证书毫无区别，具有等同的含金量和社会认可度，对于报考人员后期的发展有很大帮助。