物理专业在职研究生

南昌大学大家都知道是国内知名的大学之一，入选国家211工程、双一流项目等，是江西省重点建设的高校。目前，其开设的在职研究生课程吸引不少在职人员前来报考学习。招生专业南昌大学有许多专业开设有在职研究生课程，例如：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、法学、法律、环境科学与工程、化学工程与技术、教育学、金融学、计算机科学与技术、建筑学、机械工程、会计学、美术学、企业管理、数学、社会保障、诉讼法学、统计学、土地资源管理、物理学、心理学、行政管理、新闻传播学、新闻学、宪法学与行政法学、艺术设计学、音乐与舞蹈学、哲学、中国语言文学、中国史、宗教学等。虽然招生的专业多，但是这些专业的相关课程都采取同一种招生方式，那就是同等学力申硕。因此会有三个优点，一是可以免试入学，二是比较容易申请硕士学位，三是相关课程的学费也不是很高。网络学习报读南昌大学在职研究生课程班，还有一个好处，那就是相关课程都可以通过网络的方式上课学习。因此对于那些距离学校或者学校在相关城市开设的授课点较远的同学是非常方便的。同时对那些平时没有太多时间学习的人群来说也是一个福音。南昌大学在职研究生的课程都是录制好了放到学习网站上的，因此学员只要有台电子设备，然后可以登录网站，就可以学习相关专业课程。这样大家便能有效地利用起自己的午休时间、坐公交地铁的时间、其他一些闲暇琐碎的时间等。另外相关课程对报名者的要求也不算高，一般具有大专学历就可以报名，若申请硕士学位，需要有本科学历及学士学位，并已满3年。

2018年同等学力在职研究生5月20日开始考试，考试结束意味着，2018年同等学力在职研究生秋季班招生开始。那2018年同等学力在职研究生秋季班哪些专业在招生呢？根据中国学位与研究生教育信息网公布消息，2018年拟接受同等学力在职研究生的大方向有以下几大类：哲学：哲学；经济学：理论经济学、应用经济学；法学：法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论；教育学：教育学、心理学、体育学；文学：中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学；历史学：考古学、中国史、世界史；理学：数学、物理学、大气科学、地球物理学、地质学、生物学等；工学：力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程等；农学：作物学、园艺学、畜牧学、草学等；医学：基础医学、临床医学、口腔医学、中药学等；管理学：公共管理、管理科学与工程、工商管理等；艺术学：艺术学理论、美术学、设计学、音乐与舞蹈学等。在职人员学上述科目如何快速结业并取得和全日制研究生一样的硕士学位证书呢？全国同等学力在职研究生招生流程及取证流程一致，所以下面统一进行介绍：1. 同等学力在职研究生免试入学，即学生入学时只需要向意向院校在职研究生招生办索要报名登记表及提供相应资料（照片、本科及以上毕业证、学位证）即可；2. 经招生办老师审核通过后学生缴费、发放入学通知书，固定时间入学；3. 学校学习1.5-2年（各科目不同），通过校考/院考后颁发结业证书；4. 报名参加全国同等学力在职研究生申硕考试；5. 论文答辩；6. 取证、毕业报名同等学力在职研究生防被骗指南：为方便学生了解，下面以中国政法大学在职研究生为例进行统一介绍：1. 专属咨询电话：中国政法大学的座机统一以010-5890开头；2. 官方微信通道：中国政法大学在职研究生官方微信为：cuplfxy888 和 fdzzy1952；3. 官方收费对公账户：中国政法大学；4. 校方招生地址：中国政法大学研究生院综合科研楼A321室。关于2018年在职研究生秋季班招生问题先介绍到这里，各位读者想了解在职研究生其他问题可留言！

文丨在职研老师教师，和公务员、国企一样是很多人心目中理想的职业，不过和其他两类职业相比，教师这个职业对于自己学习能力的要求往往更高一些。比如随着新课改的进行，教师各方面的素质也要更新提高。因此，教师在职读研也就成为了很多人的选择，不过依然有很多人觉得不以为然。很多人想当然地以为，教师嘛，好好教书就够了，至于读不读研关系并不大。还记得上高三的时候，学校有一个物理老师是学科刊物的活跃作者，常常都会发表一些物理教学方面的论文，没过多久便被临县的一所知名高中高薪挖走了。都说，机会是留给有准备的人，自然老师这个职业也不例外。作为老师，除了提升自己的教学水平，还应该在学科研究上有所突破，在职读研便是一个很好的契机。其实，比起其他职业来说，教师在职读研往往会更具有优势。下面，我们就一起来看看，教师在职读研究竟都有何优势？1.有利于评职称对于教师来说，职称评定是很多人职业生涯最关心的问题，因为这直接关系到教师的薪资。而在职读研则能够让你在评定职称的时候拥有更多的砝码。另外，在职读研期间，很多人会跟着导师一起做课题、写论文，这也会给教师带来各项惠利。2. 增强专业知识教师攻读在职研究生会更有针对性，要么是处于强化专业知识，要么是提高教学水平。正如前文中，我们提到的，随着新课改的进行，对于教师的要求也会越来越高，这个时候就需要教师进行自我提升了。可以说，教师在职读研在增强专业知识方面会起到较大的作用，这是其他行业所不能比拟的。3. 有更多的自学时间虽然很多人都说老师是最辛苦的职业，尤其是语文、英语老师，大早上的可能就要早早起来陪学生早读、晨读。其实，即使是这样，老师自己可分配的时间也是比较宽裕的，比如在学生早读的时候，同时也可以看一些书。在白天，除了上课、备课以外，同样可以一些在职读研的课程的学习，在晚自习期间更是如此。另外，比起其他行业，老师可以晚上去办公室学习，自然不用担心被打扰。那么，教师在职读研，有什么比较好的专业可供选择呢？1. 教育学教育学是不仅适合所有科任老师，还适合教育部门行政岗位教师。对于普通科任老师而言，教育学研究生阶段的学习可以让他们在教学岗位上更好地教学；对于行政岗位的教职工而言，教育学能够在更高层面给予教育管理、教育改革和实验提供理论支撑。2.心理学最近关于青少年犯罪的新闻频频登上新闻热搜榜，当然其中原因是复杂的，但是却不得不让人思考当下青少年的心理问题。而心理学研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，因此教师攻读心理学在职研究生将会给教学工作带来更多的益处。3. 学科教育和教育学和心理学相比，学科教育则更加注重教师所教授学科的专业知识。比如语文学科教育，侧重的是教师在语文教学过程中可能会涉及到教学疑难，以及如何突破这些疑难的相关探讨。这对于教师在实际教学过程中的帮助更为明显，也是科任老师中报考最多的类型。而关于在职研究生类型，主要包含同等学力申硕、非全日制研究生，大家可以根据自身情况进行选择。

重磅消息来啦！今年报考物理所的小伙伴赶快戳进来看看复试名单及要求吧~~（一）复试原则：根据教育部和中国科学院大学有关规定，硕士考生复试采用差额复试。本着一视同仁，公平竞争，择优录取的原则，侧重对考生专业能力、综合素质、身体素质进行深度考查。（二）复试分数线：学术型（物理学和材料科学与工程）和专业型（工程硕士）的复试分数线，均参照此标准：①政治≥40分；②英语≥40分；③业务课1＋业务课2≥200分；④总分≥362分；同时满足①②③④条件者，可参加物理所全国统考硕士生入学复试。注：1、初试总分及各科成绩须满足教育部和中国科学院大学关于A类考生进入复试的初试总分和单科分数要求，否则不予录取。2、少数民族高层次骨干人才计划和退役大学生士兵计划的复试分数线参照教育部公布的国家线为准，待教育部公布后，满足要求的考生，可参加物理所复试。3、物理所不接收所外调剂生。4、请进入复试的考生注意查收邮件。（三）招生名额：本次预计招收人数25人，其中，预计包含学术型硕士15人，专业型硕士10人。名额不按报考专业分配。具体名额情况，会按照中科院下拨的名额有所调整。（四）复试时间安排：（五）综合面试考察内容：（A）专业能力1、大学阶段学习情况及成绩。2、全面考核考生对专业基础知识的基本概念、专业知识掌握的深度和广度，对知识灵活运用的程度以及从事科研工作的潜力和创造力。3、外语听说读写译能力。4、创新能力。（B）综合素质1、政治思想、道德品质、科研道德等。2、工作、学习态度、责任感、纪律性、团队合作精神。3、个人修养、人文素质等。（六）体检要求：体检要求参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅[2010]2号）执行。（七）资格审核：考生应在报到时提供如下材料（请按下列顺序将1和2(原件)各一份与3-9装订为一册，其余四份1和2的材料各取一份装订在一起）：1、考生个人简历及自述表，一式五份（见附件1），每份左上角装订。2、最新本科成绩单原件，一式五份，其中至少一份原件（加盖学校教务、人事或档案所在部门公章）。3、政审表原件一份（见附件2）。4、反映考生英语水平的成绩证明或证书复印件一份。5、考生发表的学术论文等科研成果证明材料复印件一份。6、各类获奖证书及有参考价值的材料复印件一份。7、身份证复印件一份，查验身份证原件（应届生还须查验学生证）。8、往届生需交毕业证书、学位证书复印件一份，查验证书原件。9、在职生参加复试时应提供单位人事部门同意报考的证明原件一份。（八）录取规则：复试成绩和初试成绩按权重相加，得出入学考试总成绩（百分制）。初试成绩、复试成绩各占总成绩权重的50％，具体公式如下：总成绩＝（初试成绩÷5）×50%＋复试成绩×50%1、复试成绩满分100分。复试成绩60分以下者为复试不合格，不予录取。2、政审不合格、体检不合格者，不予录取。3、拟录取名单经审核后，将在物理所研究生教育公布（http://e.iphy.ac.cn/index.php）。经公示无异议的拟录取名单将上报上级招生主管单位。 （九）公示与争议解决：考生拟录取名单公布后，接受考生及社会各界的监督检查。我所招生专用监督电话为010-82649368，国科大招生专用监督电话为010-88256714，北京市教育考试院招生专用监督电话为010-82837456。考生如对复试结果持有异议，请于公示期内向我所研究生部提出书面复议申请。 （十）其他说明：考生交通费、体检费及食宿费自理。由于近期参加复试的考生较多，请提前安排好住宿。（十一）调剂：1、对于初试成绩符合国家分数线要求，但未进入我所复试名单或未被我所录取的考生，请及时与其他招生单位联系。 2、物理所研究生部可向上述考生提供有调剂需求的其他单位或导师信息。如有需求，请考生发送邮件至lifan@iphy.ac.cn。（十二）未尽事宜，将另行通知。（十三）联系方式：单位地址：北京市海淀区中关村南三街8号邮编：100190E-mail：lifan@iphy.ac.cn联系电话：010-82649307联系人：李凡中科院物理所研究生部二〇一九年三月八日附：物理所2019年全国硕士研究生入学考试复试名单附件1中国科学院大学招收攻读硕士学位研究生考生个人简历及自述.docx附件2 政审表.doc来源：物理所研究生教育编辑：Quanta Yuan

序preface经过六十载的风风雨雨，内大一步步地向我们走来。从建校初期的几个特色学院与专业发展到成为拥有20个学院和近百个专业的全国重点综合性大学。其中的研究生教育更是经历了了从无到有的飞跃式发展。回首这么多年的内大研究生教育，陈金娣女士感触颇深，于是写下了这篇文章—《难忘的事》难忘的事（上）作者：陈金娣时间过得真快，创建于1957年的内蒙古大学即将迎来60华诞。我在内大50周年校庆的时候，为《珠光湖韵》（续集）撰写了“回顾内大1978-1988年研究生教育”一文。在阅读校史的文字中发现有关研究生教育工作的有些数据不具体、不准确，甚至是明显失真。今年暑期，校党委宣传部为庆祝建校60周年，发出了《珠光湖韵》（第三集）征文启事，我把我在从事研究生工作时的那些难以忘怀的事，再作一些记述。11949年10月中华人民共和国成立后，12月，中央决定建立中国人民大学时，就提出了要有计划有步骤地培养新中国的各种建设人材。并从此，国内著名的重点大学开始用各种形式培养各类高级专门人材，拉开了研究生教育的序幕。1962年4月中央教育部发出的“关于1962年招收研究生问题的通知”。通知指出：“今年在应届大学生统一分配前，通过各招生单位的审查考试，确定为最优秀的毕业生，将由国家优先选作研究生。”我校是根据本通知规定和要求，向国家申报了研究生招生计划，中央教育部批准了我校蒙古语言研究室可招收2名研究生，清格尔泰教授为指导教师。经过学校审查考试，录取了当年本校蒙语专业毕业的旺顺扎布和白音朝克图为研究生。与此同时中央教育部还批准了内蒙古农牧学院（现农业大学）招收一名动物专业养羊的研究生。从此内蒙古自治区和我校开始了研究生教育的尝试，但从1963年至1978年长达15年中断了研究生教育工作。21978年1月中央教育部发出“关于高等学校1978年研究生招生工作安排意见”的文件，当时我在教学部科研组分工科研管理兼管教学部办公室的文书档案及行政事务工作。教育部文件转到教学部时，该文既无校领导批示，又无校办签注意见，我将文件交部领导及部内同志传阅后，准备归卷。这时，和教学部同志们在一个办公室工作的宋寀宸教务长叫我把文件向校内各系、所转发一下，没想到文件转发下达后，招生系、所就上报了招生计划。其中数学系数学专业招8名；物理系理论物理专业基本粒子招2名，激光理论招2名；生物系生态地植物招5名；蒙古语言研究室招6名；蒙古史研究室女真文字招2名，共计25名。这比1962年招生多了十几倍。我把招生计划汇总后，经教务长和校领导批准后，上报内蒙古招办。内蒙古招生办公室指定李兰梅同志负责将区内招生计划上报中央教育部，教育部很快批准了内蒙古高校招生计划。这次教育部批准的内蒙古高校招收研究生的单位，除我校和内蒙古农牧学院外，还增加了内蒙古师范学院和内蒙古医学院。从这时起，在没有建立起研究生教育专门管理机构的情况下宋教务长把这项任务交给了我，从此直到1988年，我经历了内大研究生教育工作长达11年的创建历程。31978年是国家恢复研究生招生制度之年，也是我校建校以来成批量面向全国招收研究生之年，更是学校提高教育层次、改变单一本科教育之年。1978年我校招收研究生26名；1979年招收研究生15名；1980年招收6名；1981年开始招收攻读硕士学位研究生14名。1982年招收7名。1983年招31名；1984年招47名；1985年招收88名，其中有委托培养研究生18名，研究生班研究生18名，另招博士生1名；1986年招收63名，其中委托培养研究生8名，研究生班研究生10名，在职研究生2名，另招博士生2名；1987年招51名，其中委培生5名；1988年招33名，其中定向代培生4名，在职研究生1名。11年共招收384名研究生。招生种类除3年制研究生和硕士生外，有2年制研究生5名，研究生班28名，委培生31名，定向代培生4名，在职研究生3名，博士生3名，共有8种。学习年限有不做论文的二年制研究生、研究生班研究生、三年制研究生、硕士学位研究生、博士学位研究生、四年制在职研究生。内大的研究生教育在自治区高校中已成招生人数最多，种类最全的高校。通过招收委托培养研究生、代培研究生和在职研究生，扩大了招生人数，为多渠道培养各种类型的高级人材打下了基础。41978-1988年，学校招收研究生的门类已有理、工、文、史、哲5个，物理系徐行教授计划招收教育学“物理教学研究”研究生，因考生条件不够而中止。招收研究生的学科专业有：基础数学、应用数学、理论物理、固体物理、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、生态学、植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、计算机技术、通讯与电子系统、中国古代文学、中国现代文学、蒙古语族语言文学、其他民族语言文学（女真文字）、英语语言文学、俄语语言文学、世界上古史中古史、世界地区史国别史、世界近现代史、中国古代史、中国民族史、国际共产主义运动史、中国近现代史、马克思主义哲学原理、教学研究共31个，招生门类和学科专业在自治区高校中已成为最多的高校。5在高等教育中实行“学位制”是一项在新中国教育史上经历30年之后有的制度。在《内蒙古大学40年》一书中，说到内大从1960年开始招收学位研究生的说法是不符合实际的。事实是1980年2月第5届全国人民代表大会常务委员会第13次会议通过的“中华人民共和国学位条例”，并定于1981年1月施行。当年，我校根据学位条例及其有关规定，向国务院申报学位授予权。国务院在第一批学位授予权的单位中，批准我校为硕士学位授予权单位。授予硕士学位的学科专业有：蒙古语族语言文学、其他民族语言文学（女真文字）、中国古代史、中国民族史、基础数学、应用数学、理论物理、植物学等8个，占内蒙古自治区高校获得硕士学位授予权的16个学科、专业的50%。1984年在第二批申报学位授予权时，国务院批准我校为博士学位授予权单位。蒙古语族语言文学、应用数学两个学科专业被授予博士学位授予权。清格尔泰教授、陈天权副教授被批准为博士学位研究生指导教师。我校已是自治区唯一一所有博士学位授予权的单位。它表明我校研究生教育取得了具有里程碑意义的重大进展，标志我校在培养高级人才方面进入最高层次，为学校研究生教育发展、拓宽教育领域打下了基础，在自治区和内大教育史上写下了光辉篇章。此外，1984年还批准我校有机化学学科专业获得了硕士学位授予权。1986年在第三批中申报学位授予权时，国务院又批准我校中国古代文学、世界上古史中古史、无机化学、动物学、生态学、通讯与电子工程等6个学科专业有硕士学位授予权，确精扎布教授被批准为博士研究生指导教师。截止1986年我校共有博士学位授予权的学科专业二个、硕士学位授予权的学科专业15个。至此，完全改变了我校单一的本科教育，研究生教育层次也由一般研究生教育发展成硕士和博士学位研究生教育，开创了内大研究生最高层次教育。6到1988年全校共计有13个研究生招生单位，90名培养研究生的指导教师，是全区高校中指导教师人数最多的。他们中有79名是内大建校元老和建校初期来的老师（带“△”号的是内大毕业的学生）。他们不仅为创建内蒙古大学立下了不朽功勋，在文革后，也为内大研究生教育事业的创建和发展做出了新的巨大贡献，历史永远不能忘记他们。这些研究生指导教师是：1、数学系：刘世泽、陈杰、邱佩璋、王建午、陈子歧、袁妙恩、曹之江、刘景麟、王云波、△赵萃魁等10人。2、物理系：徐行、罗辽复、顾世洧、冯啓元、黄文德、季秉厚、侯伯元、鲍凤歧、白培光、△梁希侠、△马克健等11人。3、化学系：师树简、李逢泽、孙元洪、胡襄、陆地、刘景心、魏继中、关祖京、丁余庆、胡玉才、陈赛音、沈岳年、△新民等13人。4、生物系：李博、雍世鹏、刘钟龄、方天祺、马毓泉、张鹤龄、屠丽珠、廖友桂、李天然、△旭日干、王达珍等11人。5、电子系：刘金铸、钟鹏飞、张宇铭、王建勋、谢育先、王有志、△邹广然等7人。6、汉语系：鲁歌、丁正彬、肖雷南、王叔磐、陈寿朋、△林方直等6人。7、历史系：胡钟达、王先恒、周呈芳、陈伟、梁太济、黄佩瑾、戴学稷等7人；8、蒙语系：布林贝赫、拉布坦、舍旺、△格日勒图、△宝音贺希格等5人；9、哲学系：杜继文、刘文炎、马秉悌等3人。10、蒙古语言研究所：清格尔泰、确精扎布、包祥、陈乃雄、新特克、△达瓦达格巴等6人。11、蒙古历史研究所：特布信、周清树、金启孮、潘世宪、林沉、林幹、△郝维民等7人。12、外语系：徐炳勋、吴持哲、陈健康等3人；13、马列主义教研室：周天中1人。作者简介：陈金娣，女，汉族，1938年6月生，江苏省扬州市江都县人。1953年绥远省行政干部学校毕业后留校工作，1957年3月调内大筹委会工作。1983年后担任内大研究生办公室主任，研究生科长。1988 年调内大统战部工作，1990年调组织部，副处级干部，已退休。责任编辑：班雪彤图文编辑：史清华「内蒙古大学新媒体中心」

中国科学院物理研究所（以下简称“物理所”）前身是成立于1928年的国立中央研究院物理研究所和成立于1929年的北平研究院物理研究所，1950年在两所合并的基础上成立了中国科学院应用物理研究所，1958年9月30日启用现名。物理所是以物理学基础研究与应用基础研究为主的多学科、综合性研究机构，研究方向以凝聚态物理为主，包括凝聚态物理、光学物理、原子分子物理、等离子体物理、软物质物理、凝聚态理论和计算物理等。战略定位是“面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场”，发展目标是“建成国际一流物质科学研究基地”。2017年是实施“十三五”规划的重要一年，坚持“三个面向”、基本实现“四个率先”的总目标、总任务、总要求，全面深入实施研究所“一三五”战略规划。2017年，北京凝聚态物理国家研究中心正式获批，中国科学院凝聚态物理卓越创新中心筹建工作顺利通过验收，进入正式运行阶段。　　物理所是北京物质科学与纳米技术大型仪器区域中心筹建的牵头单位，北京量子信息科学研究院的共建单位。现有超导、磁学、表面物理3个国家重点实验室，光学物理、先进材料与结构分析、纳米物理与器件、极端条件物理、软物质物理、清洁能源前沿研究、凝聚态理论与计算7个院重点实验室，固态量子信息与计算、微加工实验室2个所级实验室，它们与国际量子结构中心、量子模拟科学中心、北京散裂中子源靶站谱仪工程中心、清洁能源中心、超导技术应用中心、功能晶体研究与应用中心、量子计算研究中心7个研究中心共同构成物理所的研究体系。技术部及各实验室、各研究组的公共技术平台共同构成全所的技术支撑体系。2017年，物理所在大科学装置建设方面取得重要进展。9月28日，综合极端条件实验装置在北京市怀柔科学城正式启动建设，成为怀柔科学城首个开工的国家重大科技基础设施。我所作为项目法人单位的材料基因组研究平台和清洁能源材料测试诊断与研发平台两个项目，经北京市“一会三函”模式的快速推进，于2017年5月底前顺利实现开工，成为首批入驻北京怀柔科学城核心区的交叉研究平台。10月31日，两个平台项目建议书（代可行性研究报告）获得北京市发改委正式批复。与高能所共建中国散裂中子源（东莞）项目，靶站谱仪安装工作完成，2017年8月28日利用单发束流打靶成功获得中子束流，11月1-10日进行了加速器、靶站、谱仪首次联合调试，通用粉末衍射仪三个探测器均成功采集到样品数据。　　截至2017年底，物理研究所所共有在职职工466人。其中科技人员270人、科技支撑人员100人，包括中国科学院院士14人、中国工程院院士1人、发展中国家科学院院士8人、研究员及正高级工程技术人员147人、副研究员及高级工程技术人员206人；全所进入创新岗位412人。共有国家杰出青年科学基金获得者37人。物理所是1998年国务院学位委员会批准的首批物理学博士、硕士学位授予单位之一，现设有物理学、材料科学与工程等2个专业一级学科博士研究生培养点，材料工程、光学工程等2个专业学位硕士研究生培养点，并设有物理学1个专业一级学科博士后流动站，共有在学研究生882人（其中硕士生266人、博士生616人、留学生11人）。在站博士后65人。　　2017年，物理所共有在研项目568项（包括新增项目156项）。其中，主持国家重点研发计划13项（新增4项），主持973项目（含国家重大科学研究计划项目）7项；主持国家自然科学基金重点项目19项（新增1项）、国家杰出青年科学基金项目5项、国家自然科学基金重大研究计划10项（新增2项）；主持中国科学院战略性先导科技A类专项项目1项，B类专项1项，主持院重点部署项目3项；主持重大仪器研制项目10项。2017年，物理所取得了多项被国际同行广泛认可的重要进展。“固体中发现外尔费米子”工作入选“物理评论”系列期刊诞生125周年纪念论文集。首次预言并观测到非传统的具有三重简并的费米子态，为固体材料中电子拓扑态研究开辟了新方向。在新型自旋液体材料Cu3Zn(OH)6FBr中首次观测到有能隙的1/2自旋的自旋子激发，这是在具体材料中观察到Z2拓扑序量子自旋液体的第一个确定性例子。正式上线了具有34个量子比特的量子计算模拟云平台QtVM。在铜氧化物高温超导体Bi2Sr2-xLaxCuO6中发现新颖电荷有序态，揭示了电荷在产生超导中的重要作用。在拓扑光子晶体中理论设计并实验实现了理想的外尔点，且得到了时间反演对称性保护下最少个数的四个外尔点，同时也第一次完整地在实验上观测到了外尔体系表面态的三维螺旋面结构。首次在声子体系中预言了三重简并和四重简并两类“双外尔点”。发展了一种构建纳米级精准规则图案的方法，首次构筑了两种基于过渡金属硫族化合物的“纳尺度的自然图案”材料。成功制备了大面积单层锑烯，并对其结构和特性进行了研究。首次成功制备了具有A位有序钙钛矿结构的BiMn3Cr4O12材料，并罕见地发现该单相材料同时具备大电极化强度和强磁电耦合效应。在一种Y-型六角铁氧体中实现了巨大的磁电耦合效应，创造了单相材料磁电耦合效应的新世界记录。实现了脉宽246 fs的锁模脉冲激光输出，据悉这是迄今为止过渡金属硫化物全光纤锁模激光器所产生的最短脉宽报道。　　物理所客座研究员Earl Ward Plummer教授荣获“2017年度中华人民共和国国际科学技术合作奖”和“中国政府友谊奖”。物理所客座研究员David Neely教授荣获2017年度中国科学院“国际科技合作奖”。“铁基高温超导体研究团队”（团队成员：赵忠贤、陈仙辉、王楠林、闻海虎、方忠）荣获中国科学院“十二五”突出贡献团队表彰。方忠研究员、汪卫华研究员荣获“全国创新争先奖状”。翁红明研究员荣获第五届“仁科芳雄亚洲奖”。汪卫华研究员荣获2017年度资深科学家奖（非晶纳米结构材料领域）。　　根据中国科学技术信息研究所关于中国科技论文统计结果，2016年度，物理所发表第一署名单位的SCI收录论文数465篇，名列全国科研机构第7位。物理所近十年来（2007-2016）的国际论文截止2017年10月累计被引用篇数4923篇，被引用次数101288次，名列全国科研机构第4位。2017年度提交专利申请161项，,获得授权专利92项，其中国际专利授权9项。　　物理所现有控股、参股公司13家，其中科技型企业共10家，股权总市值约14亿。技术转移与成果辐射的省、市地区集中在北京、江苏。2017年5月，溧阳天目先导电池材料科技有限公司成立，物理所以无形资产入股，11项专利评估共计3.155亿。物理所固液混合锂电池开发与产业化技术的7项专利技术作价900万元，注入北京卫蓝新能源科技有限公司。专注于钠离子电池应用开发的北京中科海钠科技有限责任公司于2017年2月注册成立。2017年4月，北京天科合达半导体股份有限公司在全国中小企业股份转让系统即“新三板”正式挂牌。2017年星恒电源股份有限公司全年营业收入14.5亿，净利润2亿。2017年，物理所在研重点国际合作项目18项，创新国际团队1个。国际来访约为417人次（参加会议人员未完全统计在内），其中约257人次来所进行合作研究，占来访总人次的62%。全年科研人员及学生出国、赴港澳台地区参加国际会议、进行长短期合作研究及考察访问的人员总计达752人次，其中参加国际会议的有471人次，占出访量的63%，共322人次做了大会或分会报告。2017年主持召开国际学术会议6次。　　物理所是中国物理学会的挂靠单位；承办的科技期刊有《物理学报》、Chinese Physics Letters、Chinese Physics B和《物理》。中国科学院大学物理研究所导师队伍：中国科学院大学物理研究所导师队伍师资力量中国科学院大学物理研究所历年考研复试分数线和录取分数线统计 中国科学院大学物理研究所历年考研复试分数线和录取分数线统计 中国科学院大学物理研究所历年考研复试分数线和录取分数线统计 中国科学院大学物理研究所考研报录比和报考难度分析 中国科学院大学物理研究所考研报录比和报考难度分析 中国科学院大学物理研究所考研报录比和报考难度分析 中国科学院物理研究所（以下简称“物理所”）前身是成立于1928年的国立中央研究院物理研究所和成立于1929年的北平研究院物理研究所，1950年在两所合并的基础上成立了中国科学院应用物理研究所，1958年9月30日启用现名。物理所是以物理学基础研究与应用基础研究为主的多学科、综合性研究机构，研究方向以凝聚态物理为主，包括凝聚态物理、光学物理、原子分子物理、等离子体物理、软物质物理、凝聚态理论和计算物理等。战略定位是“面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场”，发展目标是“建成国际一流物质科学研究基地”。2017年是实施“十三五”规划的重要一年，坚持“三个面向”、基本实现“四个率先”的总目标、总任务、总要求，全面深入实施研究所“一三五”战略规划。2017年，北京凝聚态物理国家研究中心正式获批，中国科学院凝聚态物理卓越创新中心筹建工作顺利通过验收，进入正式运行阶段。　　物理所是北京物质科学与纳米技术大型仪器区域中心筹建的牵头单位，北京量子信息科学研究院的共建单位。现有超导、磁学、表面物理3个国家重点实验室，光学物理、先进材料与结构分析、纳米物理与器件、极端条件物理、软物质物理、清洁能源前沿研究、凝聚态理论与计算7个院重点实验室，固态量子信息与计算、微加工实验室2个所级实验室，它们与国际量子结构中心、量子模拟科学中心、北京散裂中子源靶站谱仪工程中心、清洁能源中心、超导技术应用中心、功能晶体研究与应用中心、量子计算研究中心7个研究中心共同构成物理所的研究体系。技术部及各实验室、各研究组的公共技术平台共同构成全所的技术支撑体系。　　截至2017年底，物理研究所所共有在职职工466人。其中科技人员270人、科技支撑人员100人，包括中国科学院院士14人、中国工程院院士1人、发展中国家科学院院士8人、研究员及正高级工程技术人员147人、副研究员及高级工程技术人员206人；全所进入创新岗位412人。　　共有国家杰出青年科学基金获得者37人。　　物理所是1998年国务院学位委员会批准的首批物理学博士、硕士学位授予单位之一，现设有物理学、材料科学与工程等2个专业一级学科博士研究生培养点，材料工程、光学工程等2个专业学位硕士研究生培养点，并设有物理学1个专业一级学科博士后流动站，共有在学研究生882人（其中硕士生266人、博士生616人、留学生11人）。在站博士后65人。　　物理所现有控股、参股公司13家，其中科技型企业共10家，股权总市值约14亿。技术转移与成果辐射的省、市地区集中在北京、江苏。2017年5月，溧阳天目先导电池材料科技有限公司成立，物理所以无形资产入股，11项专利评估共计3.155亿。物理所固液混合锂电池开发与产业化技术的7项专利技术作价900万元，注入北京卫蓝新能源科技有限公司。专注于钠离子电池应用开发的北京中科海钠科技有限责任公司于2017年2月注册成立。2017年4月，北京天科合达半导体股份有限公司在全国中小企业股份转让系统即“新三板”正式挂牌。2017年星恒电源股份有限公司全年营业收入14.5亿，净利润2亿。　　物理所是中国物理学会的挂靠单位；承办的科技期刊有《物理学报》、Chinese Physics Letters、Chinese Physics B和《物理》。 欢迎有志从事物理学研究的考生报考我所，详细的招生资料请查询：http://e.iphy.ac.cn/ 2020年物理所在本科起点的研究生招收中，预计计划招收学术型硕士研究生约110名（含推免生100人），全日制专业学位工程硕士研究生约10名（如要从学术型调剂到专硕，初试科目中必须有数学）。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神、创新能力的高层次学术型专门人才。专业学位硕士研究生面向社会需求，面向科技前沿，适应工程技术发展和创新需要，培养全面发展，爱国守法，掌握相关专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。国科大硕士研究生培养方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。依据国家统一要求，对同一单位相同专业全日制和非全日制实行相同的考试学术要求和培养标准。二、报考条件学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求。（一）报名参加硕士研究生全国招生考试（含学术型硕士和专业学位硕士。报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理（代码125601）专业学位除外），须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。2．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。3．考生的学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2020年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生；（2）已取得国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员；（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。以下考生视为同等学力人员：①国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从高职高专毕业到2020年9月1日）或2年以上，且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员；②国家承认学历的本科结业生；③成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生；④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。4．身体健康状况符合规定的体检要求。5．同等学力人员报考，还应具备下列条件：（1）已取得报考专业大学本科8门及以上主干课程的合格成绩（由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）；（2）已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文，或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖（为主要完成人），或主持过省级以上科研课题。（二）报考专业学位的工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理（代码125601）的考生，须符合下列条件：1．符合上述（一）中第1项、第2项、第4项的要求；2．考生的学业水平和工作经验必须符合下列条件之一：（1）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验；（2）高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业同等学力并有5年或5年以上工作经验；（3）已获硕士学位或博士学位，并有2年或2年以上工作经验的人员。（三）报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，报考条件、生源范围及招生对象、资格审核等按照教育部相关政策执行。中国科学院大学各培养单位（除中丹学院）、各招生专业均可接受符合少数民族高层次骨干人才专项计划报考条件的考生报考。推荐免试生若符合少数民族高层次骨干人才计划的报考要求，也可申请该专项计划。（四）报考退役大学生士兵专项计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。高校学生是指高校全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生。考生网上报名时应选择“退役大学生士兵专项计划”，并按照要求填报本人入伍前的入学信息以及退役等相关信息。推荐免试生若符合退役大学生士兵专项计划的报考要求，也可申请该专项计划。中国科学院大学各培养单位（除中丹学院）、各招生专业均可接受符合退役大学生士兵专项计划报考条件的考生报考。（五）已经在读的研究生报考，须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。（六）除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理（代码125601）专业学位领域外，各研究所和各院系的各招生专业均接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生。在高校获得推荐免试资格的考生，直接与有关研究所或院系联系推免生接收事宜。所有接收的推荐免试生，应在国家规定时间内，通过教育部中国研究生招生网“推免服务系统”（网址：http://yz.chsi.com.cn/tm）参加网上报名并完成相关的复试通知和待录取通知等报考接收手续。考生可通过中国科学院大学招生信息网(http://admission.ucas.e.cn/)查询各研究所或院系推免生招生专业目录。规定截止日期后仍未确定接收单位的推免生不再保留推免资格。已被接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。三、报名考生报名前应仔细核查本人是否符合国科大和相关培养单位的报考条件。在准考、复试阶段将分别进行报考资格审查，凡不符合报考条件的考生将不予准考、复试和录取，相关后果由考生本人承担。所有考生一律采取网上报名方式报考。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。（一）第一阶段：网上报名考生在教育部规定的时间内进行网上报名，逾期不再进行补报。报名网址为中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn）。具体网上报名时间为2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。网上预报名时间为2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。预报名期间填写的信息有效，正式报名期间无需重复填写，但可以随时修改完善。考生登录网上报名主页后，务必要认真阅读相关省市研招办、招生单位及报考点发布的网报公告，同时还须查看拟报考培养单位的网上相关招考公告，并按其要求填报。凡未按公告要求报名，网报信息误填、错填或填报虚假信息，错过网报时间、缴费时间、现场确认时间、考试时间等所造成的一切后果，由考生本人承担。考生报考中国科学院大学各培养单位（含中国科学院所属京内外各相关研究所或中国科学院大学各院系），“招生单位所在地区”均应选择“北京”，“招生单位”选择“中国科学院大学”，在“院系所名称”栏中选择要报考的研究所或院系，如选择要报考“武汉岩土力学研究所”或“物理科学学院”，然后按照网报系统要求进行报考专业及考试科目等信息的填报。报考点选择：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生（含工商管理、工程管理、公共管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。报名期间网报系统将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，以便在现场确认时将认证报告交报考点核查。考生必须牢记自己网报时的用户名和密码，网上打印准考证、网上调剂等均需使用此用户登录。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，在报考前需填写全国统一的《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》，并经原籍所在省、自治区、直辖市教育厅（教委）民教处（高教处）审核盖章同意。然后到选择的报考点所在地省级教育考试主管部门领取网报校验码，方可进行网上报名。报名时间和方式与全国普通硕士研究生相同。网上报名系统中“专项计划”栏目应选择“少数民族骨干计划”。（二）第二阶段：现场确认现场确认必须由考生本人办理，不得由他人代办。凡请他人代办的，报考点一概不予受理。1．现场确认时间及地点：考生须认真查看网报时填报的报考点发布的现场确认相关公告，现场确认时间及地点依各报考点公告为准。2．现场确认手续：考生须持本人居民身份证、学历学位证书（应届生持学生证）原件及网上报名号或网报时生成打印的网上报名登记简表确认报考资格，并办理缴费（特别注意:部分省份考点要求网报期间进行网上缴费，现场确认时不再受理补缴费。具体请仔细阅读省市招办和考点网报公告）和现场照相等手续。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，须在现场确认时出示经所在省、自治区、直辖市教育厅（教委）民教处（高教处）审核盖章同意的《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》。现场确认结束后须立即将该登记表直接寄送至所报考研究所或院系的研究生招生部门。为不耽误考生的准考资格审核，请考生不要寄到中国科学院大学招生办公室。报考退役大学生士兵专项计划的考生，现场确认时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》，依各报考点公告为准。3．考生按规定缴纳报考费，报考费支付方式以网报时选择的报考点公告要求为准。4. 报名注意事项（1）推荐免试生须在教育部规定的时间内，通过教育部“推免服务系统”，及时与接收的研究所或院系完成网上报名与拟录取手续。教育部推免服务系统拟录取的推荐免试生不需进行现场确认，也不得再报名参加硕士全国统一考试。（2）考生在普通招考报名时只能填报一个研究所或院系的一个专业。在复试和录取阶段，达到国家复试基本分数线的考生若不能被原报考单位或原专业录取时，可自愿按照调剂政策进行调剂。（3）在网上报名截止日期前，考生可自行修改自己的网报信息，网报信息务必准确无误。在现场确认期间，考生必须对报名信息进行认真核对并确认。现场确认后的考生报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。（4）教育部以报考单位所在地分一区、二区确定考生参加复试的基本分数线，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（直辖市）；二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（自治区）。中国科学院所属京内外各研究所或中国科学院大学各院系均执行北京一区分数线。（5）少数民族高层次骨干人才计划以报名时填报的信息为准，在报名结束后不得更改报考类别。（6）考生要准确填写个人信息，特别是要如实填写在参加国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，按《国家教育考试违规处理办法》进行处理。（7）网报和现场确认结束后，报考的研究所或院系将对考生的报名信息进行全面审查，对符合报考条件的考生准予考试。对考生的学历、学籍等信息有疑问的，研究所或院系可要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明后，再准予考试。审查过程中发现虚假证件时，可扣留虚假证件。经审核不符合报考条件的，不予准考。（8）网上报名时，考生应务必认真填写并仔细核对本人的姓名、性别、民族、身份证号、报考类别（定向就业或非定向就业）、考试科目、学习方式（全日制或非全日制）等重要信息。现场确认后的报考信息和录取信息上报北京教育考试院和教育部后一律不得更改相关信息，学校也不再受理任何考生信息修改的申请。（9）考生网上报名时须签订《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。四、初试1．网上打印准考证：考生可在2019年12月14日至12月23日期间凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网的网报系统，自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证件参加初试和复试。2．初试日期：教育部规定的初试全国统一考试时间为2019年12月21日至22日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试，国家一律不予承认。3．初试地点：以选报的报考点公告为准。4．初试科目：除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、医学、教育学、历史学和应用心理及药学硕士专业外，其余各专业的初试科目均为四门：思想政治理论、外国语、基础课、专业基础课。每门科目的考试时间为3小时。思想政治理论、外国语的满分值各为100分，基础课（含统考数学科目）和专业基础课每门满分值为150分。具体考试科目以《中国科学院大学2020年硕士研究生招生专业目录》为准，可通过中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn）或中国科学院大学招生信息网（http://admission.ucas.e.cn）查询。思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、管理类联考综合能力等科目，使用全国统一命题，其余考试科目由中国科学院大学或研究所/院系自行组织命题。工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士初试科目为两门：管理类联考综合能力（满分为200分）和外国语（满分为100分），每门科目考试时间为3小时，均使用全国统一命题。医学、教育学、历史学和应用心理硕士及药学硕士招生专业初试科目为三门：思想政治理论（满分为100分）、外国语（满分为100分）、专业基础课科目（满分为300分），每门科目考试时间为3小时。我校医学、教育学和历史学的业务课考试科目由中国科学院大学或研究所/院系自行组织命题。5．考生初试成绩通过中国科学院大学招生信息网（http://admission.ucas.e.cn）查询。五、复试国科大京内外各培养单位所有普通计划的报名考生进入复试的初试成绩基本要求均按照北京地区分数线（即一区国家复试分数线）执行。各单位在不低于国家线的基础上可结合本单位的生源状况、学科专业特点及下达的招生计划数自主划线。1．各培养单位自行制定复试规程、负责通知和组织考生参加复试，确定拟录取名单。复试一般由报考的研究所或院系组织，在报考的研究所或院系所在地进行。2．各研究所或院系一般按照参加复试人数与招生计划数不低于120%的比例，按照复试分数线及考生初试成绩，由高到低确定复试考生名单，进行差额复试。生源充足的单位可适当扩大差额比例，生源不足的单位可适当缩小差额比例。具体差额比例和初试、复试成绩所占权重由各研究所或院系根据招生计划、学科专业特点及生源状况在复试前确定。3．报考少数民族高层次骨干人才计划考生的复试分数线在不低于国家分数线基础上，由国科大自行划定。报考退役大学生士兵计划考生的复试分数线直接由国科大自行划定。各研究所和院系依据少数民族高层次骨干人才计划考生和退役大学生士兵计划考生的具体报名和初试成绩情况，结合本单位的学科特点和要求以及国科大下达的专项招生计划数，在不低于国科大对应专项计划复试分数线基础上，可分别自行划定本单位专项计划具体复试分数线要求和确定进入复试考生名单，实行差额复试，择优录取。复试方式、程序及要求与其他普通计划硕士生相同。4．复试分数线、复试名单以及复试时间、地点、方式等复试要求由各研究所或院系在复试前通过研究所或院系网页等形式向考生公布。5．报考的研究所或院系在复试前，对复试考生的有效身份证件、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等证件和报名材料再次进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。对考生的学历（学籍）信息仍有疑问的，需要求复试考生在复试时提供权威机构出具的认证证明。6．复试包括业务能力、综合素质、思想品德、外语听力和口语等考核内容，外语听力及口语成绩计入复试总成绩。7．工商管理硕士、工程管理硕士和公共管理硕士思想政治理论考试由院系在复试中进行，成绩计入复试总成绩。8．对同等学力考生（不含工商管理硕士、工程管理硕士和公共管理硕士）须在复试阶段加试，加试科目至少为两门本科主干课程（闭卷笔试），每门加试科目考试时间为3小时，满分为100分。加试的具体时间和地点由研究所或院系确定并通知考生。研究所或院系还可根据需要对其进行实验技能等方面的考查。加试科目不及格（即低于60分）者不予录取。9．复试成绩或面试成绩不及格（即低于百分制的60分）的考生，不予录取。10．全日制和非全日制硕士研究生执行相同的复试要求。六、体格检查体检由研究所或院系组织考生进行。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）规定要求，由研究所或院系结合本单位实际情况提出具体的体检要求。新生入学后需进行体检复查。七、调剂调出和调入均执行教育部统一的调剂规则和要求。第一志愿报考国科大的过线考生，可优先考虑在国科大不同培养单位间调剂。具体调剂政策由各研究所或院系按教育部相关调剂规则并结合本单位实际情况制定并执行。报考少数民族高层次骨干人才计划考生不得调出该专项计划录取，但可以在该专项计划内调剂录取。未报考少数民族高层次骨干人才计划考生，也不得调入该专项计划录取。八、录取各研究所或院系按国科大下达招生计划，依据本单位复试录取办法及考生考试成绩（含初试和复试成绩），并结合思想政治表现以及身体健康状况，择优确定拟录取名单。思想品德考核不合格者不予录取。所有拟录取考生均按照教育部信息公开相关要求进行名单公示。没有公示的拟录取考生，一律不得办理录取手续，不予学籍注册。定向就业硕士生必须在录取前签署三方定向培养协议。定向生毕业时按协议到定向单位就业，不再进行就业派遣。非应届生的考生若录取为定向生，不转户口、人事档案和工资关系。被录取的应届本科毕业生及自考和网络教育届时可毕业本科生考生，应在入学报到时出具本科毕业证书原件。截止到入学报到时间（统一以2020年9月1日截止）未获得本科毕业证书者或不能提供本科毕业证书原件者，录取资格无效。被录取的考生应在规定的时间内报到注册。如确有特殊原因不能按时报到者，须提供有关证明，且应以书面形式向录取的培养单位请假，经批准后可延后办理报到。无故逾期10个工作日不报到者，或者请假未获批准且逾期10个工作日未报到者，取消其硕士入学资格。九、培养方式硕士研究生培养方式分为全日制和非全日制，各研究所或院系硕士招生专业/方向的培养方式以2020年硕士研究生招生专业目录为准。全日制和非全日制硕士研究生依据国家统一要求，实行相同的考试学术要求和培养标准。十、基本学制国科大实行弹性学制。硕士研究生学制一般为3年，部分专业为2年或2.5年，具体由各研究所或院系依据学籍管理规定和学科特点并结合本单位实际情况确定。学制为2年的硕士研究生最长修读年限（含休学）不得超过3年；学制为3年的硕士研究生最长修读年限（含休学）不得超过4年。十一、收费及待遇中国科学院大学2020年度硕士招生将继续按照国家规定进行研究生教育投入机制改革，对新入学研究生收取学费和住宿费，学费及住宿费在国家有关部门核定的范围内收取：1．国家计划内全日制硕士研究生的学费标准为8000元/年生，按学年收取。国家计划内非全日制硕士研究生的学费标准为：10000元/年生，按学年收取。2．经另行批准的专业学位（如工商管理硕士等）研究生学费按批复意见收取，具体请见相关培养单位的简章、公告或通知。3．硕博连读转博考生经考核录取为博士入学时，按博士身份缴纳学费并享受对应的奖助体系。4．推荐免试为直博生的，按博士身份缴纳学费并享受对应的奖助体系。5．少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生和退役大学生士兵计划硕士研究生的收费标准同上，享受与其他普通招考考生相同的奖助体系待遇。同时，国科大实行完善的研究生奖助政策体系，学生按照国科大相关规定，可享受和参评的奖助学金主要包括六个类别，即国家助学金、国家奖学金、中科院奖学金、国科大学业奖学金、研究所奖学金、“助研/助教/助管”岗位津贴。学习科研表现优秀的学生，还可以申请国家、中科院、研究所设立的各类专项奖学金。十二、硕博连读各培养单位自行确认本单位是否进行硕博连读和转博考核的时间。通过硕博连读方式招收的博士生，包括硕士阶段最长修读年限（含休学）不得超过8年。报考硕博连读的考生，应按研究所或院系的要求在规定时间内提出硕博连读申请。硕博连读生的具体选拔和确认办法由研究所或院系公布。同等条件下，可优先录取拟硕博连读考生。十三、少数民族高层次骨干人才计划1．所有被录取的少数民族高层次骨干人才计划硕士考生录取类别均为定向就业，必须在录取前由培养单位牵头签订定向培养协议书。在职考生与所在单位和定向单位所在省、自治区、直辖市教育行政主管部门签订协议书，非在职考生（含应届毕业生）与生源省、自治区、直辖市教育行政主管部门签订协议书。学生必须保证毕业后按定向协议到定向单位或地区就业。考生在学期间不得调整录取类别，即不得变更为非少数民族高层次骨干人才计划，也不得调整为非定向就业。2．所有被录取的考生入学报到时均不迁转户口。录取的非在职考生人事档案转入录取的培养单位；录取的在职考生人事档案由定向单位保管。国科大集中教学新生的党团组织关系按照国科大学生处“新生入学须知”办理；不参加国科大集中教学的新生，党团组织关系转接手续根据各录取培养单位规定办理。3．我校录取的少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生，不得以硕博连读方式攻读博士学位研究生（含普通博士计划和少数民族高层次骨干人才博士计划），不得以硕士应届生身份报考我校普通招考博士研究生，但在征得定向单位所在省市教育主管部门书面同意后（在职考生还须征得工作单位书面同意）可以在毕业时作为应届硕士毕业生参加少数民族高层次骨干人才计划博士研究生公开招考，经初试和复试考核合格拟录取后须重新签订三方协议方可发放录取通知书，博士毕业后须按协议规定回定向省份就业。十四、直博生2020年我校具有博士培养点的各单位均可招收直博生。直博生从获得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生中遴选，直接录取为博士学位研究生，实行弹性学制，学制一般为5年或6年。直博生的最长修读年限（含休学）不得超过8年。所有接收的直博生，应在国家规定时间内，通过教育部中国研究生招生网“推免服务系统”参加网上报名并完成相关的复试通知和待录取通知等报考接收手续，具体事宜请考生向所报考的研究所或院系咨询。十五、毕业生就业由毕业研究生自行联系用人单位，按毕业生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。定向培养硕士生毕业后按定向协议到定向地区或单位就业。十六、违纪处罚对于考生弄虚作假、考试作弊及其它违反招生规定的行为，将一律按教育部《国家教育考试违规处理办法》及相关规定予以严肃处理。十七、其它1．考生因报考研究生与原所在单位或定向及服务合同单位产生的纠纷由考生自行处理。若因上述问题导致招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，招生单位不承担责任。2．考生可通过中国科学院大学招生信息网查阅全校招生专业目录、部分科目考试大纲等相关招生信息，或直接向相关研究所或院系联系咨询报考事宜。3．我校非全日制专业学位硕士研究生原则上招收在职定向就业人员。4．现役军人报考硕士生，按中国人民解放军相关规定办理。5．本简章如有与国家新出台的招生政策不符的事项，以上级单位新政策为准。需要中国科学院大学物理研究所研究所详细招生信息和考研真题答案复习资料和网校视频课程，可以直接私聊我们中国科学院大学物理研究所复试和录取分数线猛涨，看一看热门研究所、热门专业的发展历程，考研大数据分析，考研成功上岸必看！中国科学院大学物理研究所难考吗？考研大数据分析告诉你需要中国科学院大学考研真题答案复习资料和网校视频课程，可以直接加学姐企鹅好友2569567499

早前，演员翟天临（左一）的博士学位造假，引发全网质疑。图/《军师联盟》博士是谁？博士就是那个拿着入场券，在人类知识的最远边界独自钻牛角尖的人。今天，关于博士的真正问题不在博士的多少，而在博士的真假。人们内心一直存在着这样一条博士鄙视链：本科985的常青藤洋博士＞洋博士＞本科985的土博士＞土博士＞女博士＞博士后＞专业博士＞在职博士＞翟博士＞名誉博士＞访问学者＞野鸡博士。这其实是一场关于博士成色和美誉度的不完全排名。任何对博士的神化和异化，终归是一场徒劳。读博，或者不读博，成为博士，或者不成为博士，不过是人生的其中一种选择。“中国已成博士工厂？假的！”这是《中国教育报》3月6日一篇报道的标题，这一说法来自全国政协委员、西北工业大学党委书记张炜。在3月5日全国政协教育界别小组讨论会上，张炜表示：“每隔一段时间，社会上就会出现‘中国博士研究生规模全球第一’‘授予博士学位的高校数量世界第一’的说法。这可不是夸我们，而是借此说我们‘虚胖’，只图脸面，只要数量不要质量。但是这个说法，却彻彻底底是个谣言！我们作为教育界的委员，有必要加以澄清。事实上，我国的博士不是太多了，而是太少了。说博士研究生教育是短板也不足为过。”与欧美发达国家相比，我们的博士研究生教育还不完善，博士生的数量和质量都不算高。图为普林斯顿大学理论物理学博士费曼，曾在加州理工学院任教。在我国，能读到博士的人一向凤毛麟角博士乃至知识分子群体成为公共热议话题，最早可以追溯到电视剧《围城》1990年热播的时候。这部改编自钱锺书同名小说的电视剧，展示民国知识分子群像，同时贡献了“克莱登大学”（克莱登大学由此成为“野鸡大学”的代名词）以及“兄弟我在英国的时候”（出自剧中的教育部视学先生）等说法。“克莱登大学博士”方鸿渐。图/《围城》《围城》主要凭借演员的颜值和表演来吸引观众——陈道明（饰演方鸿渐）的儒雅，英达（饰演赵辛楣）的美国派头，葛优（饰演李梅亭）的笑点，以及两大女主李媛媛（饰演苏文纨）、史兰芽（饰演唐晓芙）一套又一套的时髦衣着；至于钱锺书在原著中揭示的高级知识分子圈的种种套路，在剧中则被弱化了。1939年，钱学森获美国加州理工学院航空、数学博士学位。图/维基很多人要在之后读到《围城》原著并在对学术圈有了一定了解之后，才领悟到小说的妙处。比如，苏文纨在法国里昂大学获得文学博士称号，主攻方向是中国现代诗研究。“学国文的人出洋‘深造’，听来有些滑稽。事实上，唯有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学、物理、哲学、心理、经济、法律等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位。”1942年3月至5月，胡适博士在美国、加拿大等地巡游演讲。再比如，方鸿渐和韩学愈同样手握“克莱登大学博士”文凭（方鸿渐是花了40美元买的，韩学愈花了多少钱就不清楚了），方鸿渐深以为耻，不敢写在履历上，只能当个副教授；韩学愈则不仅有“博士”头衔，还有“著作散见美国《史学杂志》《星期六文学评论》等大刊物”（相当于今天的C刊）这一过硬条件加持，当上了历史系主任。然而，真相是：韩学愈的文字确实曾在这两本刊物上发表，但跟学术无关。他发表在《星期六文学评论》上的是一段广告：“中国青年，受高等教育，愿意帮助研究中国问题的人，取费低廉。”发表在《史学杂志》的则是一条资讯：“韩学愈君征求二十年前本刊，愿出让者请通信某处接洽。”也难怪那时的人对以博士为代表的高知群体不甚了解。毕竟，在我国，能读到博士的人一向属于凤毛麟角：上世纪初到30年代，要读博只有留学一途，也唯有家境宽裕者负担得起（方鸿渐到欧洲留学的学费就是丈人提供的）。1935年，季羡林赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文，后来获得哲学博士学位。民国政府于1935年4月公布我国历史上第一部学位法典——《学位授予法》，采欧美通行的三级学位制——学士、硕士、博士。但随着抗战爆发，这一计划不得不延迟。新中国成立后，教育部门一度采用苏联的学位制——新中国第一位文学博士、南京大学教授莫砺锋回忆道，他的老师周勋初先生那一辈，当时读的是“副博士学位”这种源于苏联的学位称谓。直到1980年2月我国通过《中华人民共和国学位条例》、1981年1月1日起正式实行学位制度，并在1983年授予第一批博士学位，我国才有了国产博士。曾经的苏联学位制，对中国影响颇深。图/圣彼得堡大学“这个世界正在生产越来越多的博士，是时候停下来了吗？”1983年5月23日，首批博士学位授予大会在人民大会堂举行，以新中国首位博士马中骐（他的博士学位证书编号为10001）为代表的18名博士拿到了学位证书。据说，首批博士学位授予大会后，时任复旦大学校长的苏步青说了一句让人意想不到的话：“这么多博士怎么办？”许多人不明其意，全国才刚刚培养出18名博士，怎么就多了？一位当时在场的《人民日报》记者回忆：“他已经预感到将来我国授予的博士会非常多。”苏步青的预感是准确的。1982年，我国共招收博士生302人；而2017年，这个数字达到83878人。还有一组对比数据也可以证明我国博士招生的“大跃进”：获得博士学位者突破1万人的规模，美国用了100年时间（1861—1961），中国仅仅用了17年时间（1981—1999）。中国教育在线网站发布的《全国研究生招生调查报告》（2019）写道：“从1994年开始，博士学位授予规模呈现急剧扩大的趋势，到2015年授予博士学位总量超过66万人。从1994年至2007年间，博士学位授予数量以年均25%左右的幅度快速增长，其后博士学位授予数量增长速度放缓，2008年至2015年间年均增幅约4%。”中国博士，似乎越来越多。图/全景现在通行的“2008年我国超过美国，成为世界‘博士大国’”的说法，来自国务院学位办。2008年4月，在首届全国地方大学发展论坛上，国务院学位办主任杨玉良表示：“2006年美国培养出了5.1万名博士，中国大陆是4.9万名。到2007年，我们的博士人数超过5万人，2008年这一数字继续上升，超过美国成为世界上最大的博士学位授予国家。”至于西北工业大学党委书记张炜不认同这一说法，可能是所采信的数据来源不一致造成的。对照美国科学基金会下属的国家科学与工程统计中心和社会、行为与经济科学学部联合公布的《美国高校历年授予博士学位数量（1957—2014）》及我国教育部发布的历年博士研究生毕业生（即获得博士学位者）数量，在2008年这个争议节点上，美国培养了约4.8万名博士，中国则培养了约4.4万名博士，基本持平；而到了2014年，美国的数字是约5.2万，中国的数字是约5.4万，仅从数量上看，中国确实胜出了。美国伍斯特理工学院，一名教授和他的博士生合影。图/Alex Zozulya博士数量持续增长，是一个国际性趋势。《自然》（Nature）2011年5月发布的名为“博士工厂”（The Ph.D. Factory）的调查报告指出：“经济合作发展组织（OECD）一份研究显示，1998年至2008年科学类博士年增长率达到近40%，每年约增加3.4万人。没有迹象显示增长会放缓。大多数国家建立了高等教育系统，并认为博士毕业生人数增加是经济增长的关键。”为此，报告质疑道：“这个世界正在生产越来越多的博士，是时候停下来了吗？”当博士成为“博士工厂”制造的批量化产品，其成色就难以保证了。武汉大学前校长刘道玉2007年发表《彻底整顿高等教育十意见书》，历数高校“大跃进”带来的一系列问题：教学质量严重下降，研究生泡沫化，学风浮夸和学术造假，教授和博士生导师素质严重下滑……针对研究生教育的问题，刘道玉的对策是：“凡是没有参加统一的严格入学考试、没有全程上课和通过全部必修课程考试、没有做出具有创造性的论文、没有经过正规的论文答辩者，应一律取消已授予的博士或硕士学位。对严重造假者，应追究刑事责任。”左：伯明翰大学的一次博士学位授予仪式。右：剑桥大学哲学博士礼服。隆重而讲究的博士学位授予仪式，是研究生教育的严肃性的体现之一。让大学里的博士教育既“去魅”，也不要“污名化”1987年6月，作为北大培养的首批文学博士，陈平原拿到了博士学位。他曾在文章中记述当时的经过：“我独自一人，骑脚踏车，来到未名湖边的研究生院，取走那张属于我的博士文凭。回宿舍时，顺道买了个西瓜，放在水房里冰着，准备晚上受用。给父亲挂了个电话，说‘东西拿到了’；电话那头很激动，叮嘱下次回家时一定带给他看看。那时年轻，看不起‘博士’‘硕士’等头衔，以为关键是有无真才实学。第二天，为完成下一个研究课题，江南读书去也。”北京大学的未名湖与博雅塔。图/维基那个时代，北大乃至其他高校都没有隆重的博士毕业典礼，更没有穿博士袍、戴博士帽、导师拨流苏等仪式。很多学者像陈平原那样，以平常心对待博士学位——“不过是取得一张从事专业研究的入场券”。陈平原认为，自己不是特别看重博士头衔，与专业方向有关。“回首百年中国学术，研究文史的第一流学者，大都没有博士学位——即便曾出国留学的（如陈寅恪、钱锺书等）也不例外。这一点，与经济、法律、物理、生化等专家大不相同。哲学家、史学家完全可能自学成才，法学家、数学家则很难回避严格的学院训练。”陈寅恪任教清华时，有“公子的公子，教授之教授”之称。图/维基上世纪80年代初，也就是博士学位制度刚刚建立、规章制度不甚健全的时候，博导们甚至不知道怎样教学生——正如莫砺锋所说，“那时没有课程体系，也没有学分制，学校连规章制度还没制定，导师指点你读什么书，你就去读”。那时候培养博士生的方式，类似于传统手艺人带徒弟，一对一，一个博导带一两名学生，言传身教。甚至有四个老师带一个学生的情况：带莫砺锋的，除了导师程千帆，还有导师的三名助手——郭维森、周勋初、吴新雷，四个老师管一个，把他管得“死去活来”。而如今身为博导的莫砺锋，他要带的博士生有60多名。那个时代的文科博导上课，就是跟学生聊天——莫砺锋、陈平原都十分怀念当时那种氛围。陈平原在回忆导师王瑶时这样写道：（王瑶）先生习惯于夜里工作，我一般是下午三四点钟前往请教。很少预先规定题目，先生随手抓过一个话题，就能海阔天空侃侃而谈，得意处自己也哈哈大笑起来。像放风筝一样，话题漫天游荡，可线始终掌握在手中，随时可以收回来，似乎是离题万里的闲话，可谈锋一转又成了题中应有之义。听先生聊天无所谓学问非学问的区别，有心人随时随地皆是学问，又何必板起脸孔正襟危坐？暮色苍茫中，庭院里静悄悄的，先生讲讲停停，烟斗上的红光一闪一闪，升腾的烟雾越来越浓——几年过去了，我也就算被‘熏陶’出来了。复旦大学2018届博士毕业典礼现场。2013年，陈平原撰文提出“革新博士教育六建议”，其中一条建议是：改国家学位为大学学位——“像欧美国家一样，各大学对自己颁发的学位负责。经由一番激烈的竞争与淘洗，内行人很快就会明白，哪些大学的博士学位值得珍惜，哪些大学的博士学位白给你也不能要。”他对于博士教育的基本观点是：让大学里的博士教育既“去魅”，也不要“污名化”，这只是高等教育的一个特殊阶段，一个希望进入学界的人非做好不可的“规定动作”。作者 |谭山山欢迎分享文章到朋友圈新周刊原创出品，未经许可禁止转载

11月23日中国科学院南京分院在紫金山天文台组织召开主要领导调整宣布会议赵长印校友任紫金山天文台台长南大再添一名“天文台台长”！此前，已有严俊、赵刚等多位校友担任中国天文机构的重要领导人南京大学天文系校友们表现亮眼当然离不开南京大学天文学超强的实力2020软科中国最好学科排名中南京大学天文学排名全国第一2020年7月25日由南京大学自主研发的“龙虾眼X射线探测卫星”搭载长征四号乙运载火箭在太原卫星发射中心成功发射入轨下面，和小蓝鲸一起来看看这些优秀的“天文台台长”校友们！赵刚中国科学院国家天文台党委书记赵刚，1990年在南京大学天文系获理学博士学位。中国科学院国家天文台党委书记，中国科学院天文大科学研究中心主任、中国科学院光学天文重点实验室学术委员会副主任，国际天文学联合会“The Local Universe”科学组织委员会委员，LAMOST科学委员会主任。曾任中国天文学会理事长、北京天文学会理事长。严俊曾任中国科学院国家天文台台长严俊，1982年毕业于南京大学天文系，1995年毕业于中科院紫金山天文台获理学博士学位。中国科学院国家天文台研究员，博士生导师。2007年7月~2018年6月担任中国科学院国家天文台台长。任国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜（FAST）项目工程经理部经理，探月工程月球应用科学首席科学家，中国科学院探月工程总体部首席科学家，国防科工局空间碎片专项首席科学家，中国科学技术大学天文学系主任。白金明中国科学院云南天文台台长、党委书记白金明，1988~1991年在南京大学就读，获理学硕士学位。中国科学院云南天文台台长、党委书记，研究员，博士生导师，研究方向为高能天体物理。曾被评为云南省有突出贡献的优秀专业技术人才，“活动星系核及伽玛暴的观测与理论研究”获省级一等奖。汪敏中国科学院云南天文台副台长汪敏，1983~1987年在南京大学就读，获理学学士学位。中国科学院云南天文台副台长，研究员，博士生导师。研究领域为太阳射电天文和射电天文技术方法。主持国家级科研项目“日冕和日冕物质抛射的雷达探测方法研究”，曾获云南省科学技术进步三等奖。王娜中国科学院新疆天文台台长王娜，1987年毕业于南京大学天文系。中国科学院新疆天文台台长、党委委员，研究员，博士生导师，新世纪百千万人才工程国家级人选。主要从事射电天文、 大口径射电望远镜相关技术研究。沈志强中国科学院上海天文台台长沈志强，1986年在南京大学天文系获学士学位，现任中国科学院上海天文台台长。主要从事射电天文学中的甚长基线干涉测量技术及其在天体物理中的应用研究，已发表SCI论文130余篇。领导的一个国际合作小组的工作“发现了银河系中心人马座A*是超大质量黑洞的最新证据”入选“2005年度中国基础研究十大新闻”。陶隽中国科学院上海天文台副台长陶隽，南京大学天文系天体物理专业毕业，1992年在中国科学院上海天文台参加工作，2000年上海天文台在职博士研究生毕业。2010年任研究员。目前兼任国际天文学联合会会员、上海天文学会理事等职务。从事活动星系核光变的研究和太阳系小天体的研究。获上海市科技进步二等奖一项。目前主要从事科技管理工作。赵长印中国科学院紫金山天文台台长、党委书记赵长印，本科、硕士、博士均毕业于南京大学天文系。现任紫金山天文台台长、党委书记。中科院紫金山天文台“空间目标与碎片观测研究中心”创新团组首席科学家，中国科学院空间目标与碎片观测研究中心主任，中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室主任，机构间空间碎片协调委员会（IADC）监测组副组长，国际宇航学会近地天体技术委员会成员，国家杰出青年基金获得者，对卫星动力学应用前沿有很深的研究。近年来，面向国家战略需求，负责主持了国家863、国家自然科学重点基金、科工局、中科院等多项重要项目，在卫星动力学、空间目标与碎片探测等领域取得了重要科研成果。毛瑞青中国科学院紫金山天文台副台长毛瑞青，1986年本科毕业于南京大学天文系，现任紫金山天文台副台长。研究员，博士生导师，主要从事银河系以及近邻星系中分子云与恒星形成的观测研究。以毫米波亚毫米波分子谱线以及尘埃连续谱作为诊断工具，利用国际先进设备观测研究银河系大质量恒星形成区以及近邻星系中分子气体的物理和化学特征。在国内外核心刊物发表论文二十余篇，SCI引用七十余次，合著国家天文台天体物理丛书《天体物理中的微波谱线诊断》。国家自然科学基金十五、十一五重点项目主要成员。吴雪峰中国科学院紫金山天文台副台长吴雪峰， 2000年南京大学强化部本科毕业，2000~2005年南京大学天文系硕博连读。现任紫金山天文台副台长、紫金山天文台高能时域天文研究团组首席研究员、中国科学技术大学天文与空间科学学院常务副院长。来源 | “TOP大学来了”、各天文台官网、“软科”整编 | 张留盼版权声明：本文部分文字及图片转载自“TOP大学来了”、各天文台官网、“软科”，版权归原作者所有，如有涉及侵权问题，请联系我们，我们将及时修改或删除。

今天主要讲武汉的大学，开篇有一条新闻要说一下。那就是曾任华中科技大学党委常务副书记、副校长的马小洁（华中科技大学管理科学与工程专业在职博士研究生毕业），12月27日正式出任兰州大学党委书记（教育部新闻）。先盘点一下武汉的大学。湖北省高校城市分布图由上图，我们可以看出，标红的都为学校办学驻地为武汉市的，也就是说湖北省包括公办、民办、独立学院在内的本科以上教育资源主要都集中在武汉。其中双一流高校7所（985高校2所，另外5所为211高校）；军事院校有3所（海军工程大学、空军预警学院、火箭军指挥学院）。下面我们具体看看大学。985/211/双一流大学（2所）华中科技大学：在全国第四轮学科评估中，共有4个学科被评估为A+档，分别为：机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学；共有3个学科被评估为A档，分别为：新闻传播学、电气工程、计算机科学与技术；共有7个学科别评估为A-档，分别为：物理学、生物学、控制科学与工程、临床医学、公共管理、工商管理、动力工程及工程热物理。B+档，哲学、理论经济学、应用经济学、社会学、马克思主义理论、教育学、数学、化学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、建筑学、土木工程、环境科学与工程、城乡规划学、基础医学、药学、管理科学与工程。B档，外国语言文学、统计学、水利工程、中西医结合、护理学。B-档，法学、中国语言文学、风景园林学、设计学。C+级，船舶与海洋工程。C级，口腔医学。武汉大学：在全国第四轮学科评估中，共有4个学科被评估为A+档，分别为：马克思主义理论、地球物理学、测绘科学与技术、图书情报与档案管理；共有4个学科被评估为A档，分别为：法学、生物学、软件工程、公共管理；共有11个学科被评估为A-档，分别为：哲学、理论经济学、中国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、地理学、计算机科学与技术、水利工程、工商管理。B+档，应用经济学、外国语言文学、中国史、世界史、生态学、土木工程、环境科学与工程、口腔医学、药学、管理科学与工程。B档，政治学、社会学、考古学、统计学、机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、建筑学、城乡规划学、基础医学、临床医学。B-档，材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、护理学。C+档，力学、仪器科学与技术、轻工技术与工程、公共卫生与预防医学。C档，光学工程、生物医学工程。211/双一流大学（5所）武汉理工大学：在全国第四轮学科评估中，有1个学科被评估为A+档，材料科学与工程；共有4个学科被评估为B+档，分别为：马克思主义理论、机械工程、交通运输工程、设计学；共有6个学科被评估为B档，分别为：应用经济学、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程；共有9个学科被评估为B-档，分别为：力学、矿业工程、船舶与海洋工程、软件工程、安全科学与工程、工商管理、艺术学理论；有3个学科被评估为C+档，动力工程及工程热物理、控制科学与工程、化学工程与技术；有1个学科被评估为C档，仪器科学与技术；有3个学科被评估为C-档，分别是：法学、电子科学与技术、城乡规划学。华中师范大学：在全国第四轮学科评估中，有2个学科被评估为A档，分别为：马克思主义理论、教育学；有2个学科被评估为A-档，分别为：政治学、中国史。有7个学科被评估为B+档，分别为：心理学、体育学、中国语言文学、数学、物理学、化学、图书情报与档案管理；有6个学科被评估为B档，分别为：社会学、外国语言文学、地理学、生物学、统计学、公共管理；有2个学科被评估为B-档，分别为：世界史、计算机科学与技术；有4个学科被评估为C+档，分别为：应用经济学、法学、管理科学与工程、美术学；有3个学科被评估为C档，分别为：理论经济学、软件工程、音乐与舞蹈学；有3个学科被评估为C-级，分别为：新闻传播学、生态学、设计学。中南财经政法大学：在全国第四轮学科评估中，有2个学科被评估为A-档，分别为：应用经济学、法学；有3个学科被评估为B+档，分别为：统计学、工商管理、公共管理；有1个学科被评估为B档，理论经济学；有4个学科被评估为C+档，分别为：哲学、马克思主义理论、农林经济管理；有1个学科评估为C档，管理科学与工程；1个学科评估为C-档，外国语言文学。中国地质大学（武汉）：在全国第四轮学科评估中，有2个学科被评估为A+档，分别为：地质学、地质资源与地质工程；有2个学科被评估为B+档，分别为：环境科学与工程、公共管理；有8个学科被评估为B档，分别为：马克思主义理论、海洋科学、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、软件工程、安全科学与工程；有6个学科被评估为B-档，分别为：应用经济学、地球物理学、材料科学与工程、石油与天然气工程、管理科学与工程、工商管理；有2个学科被评估为C+档，分别为控制科学与工程、设计学；有6个学科被评估为C档，分别为：外国语言文学、数学、化学、地理学、机械工程、仪器科学与技术；有3个学科被评估为C-档，分别为：物理学、统计学、信息与通信工程。华中农业大学：在全国第四轮学科评估中，有3个学科被评估为A+档，分别是：园艺学、畜牧学、兽医学；有1个学科被评估为A档，生物学；有3个学科被评估为A-档，食品科学与工程、作物学、农林经济管理；有5个学科被评估为B+档，风景园林学、农业资源与环境、植物保护、水产、公共管理；有1个学科被评估为B档，农业工程；有1个学科被评估为C+档，生态学；有3个学科被评估为C档，轻工技术与工程、环境科学与工程、工商管理；有1个学科被评估为C-档，林学。各城市双一流高校数量排名（仅计2所以上，数量相同时比拼实力）1 北京33所 一流大学8所 一流学科25所2 上海14所 一流大学4所 一流学科10所3 南京12所 一流大学2所 一流学科10所4 成都8所 一流大学2所 一流学科6所5 武汉7所 一流大学2所 一流学科5所6 西安7所 一流大学2所 一流学科5所7 天津6所 一流大学2所 一流学科4所8 广州5所 一流大学2所 一流学科3所9 长沙4所 一流大学3所 一流学科1所10 哈滨4所 一流大学1所 一流学科3所11 青岛3所 一流大学2所 一流学科1所11 合肥3所 一流大学1所 一流学科2所12 杭州2所 一流大学1所 一流学科1所13 重庆2所 一流大学1所 一流学科1所14 长春2所 一流大学1所 一流学科1所15 大连2所 一流大学1所 一流学科1所16 沈阳2所 一流大学1所 一流学科1所武汉工科求学首选“华中科技大学”华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一，是首批“双一流”建设A类高校。由华科的历史我们就知道，工科强势是因为原来华中理工的底子，医学突出是有同济医科大学的积淀，这就是为什么机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学等4个学科能够进入A+档了。华科的王牌就是光学工程，具体应该是光电。国家重点实验室：武汉光电国家实验室，依托华中科技大学，是科技部首批批准组建的6个国家研究中心之一，是适应大科学时代基础研究特点的学科交叉型国家科技创新基地，是国家科技创新体系的重要组成部分。坐标@光谷，是武汉的一张名片，现在也是东湖高新区的简称。大家口中常说的光谷，是东湖高新区（或者叫东湖示范区、东湖新技术产业开发区、东湖开发区等）的品牌名称。光谷，主要集中在光电子信息产业、生物医药产业、节能环保产业、高端装备制造业、现代服务业等产业方向。光谷区内聚集了华中科技大学、中国地质大学等42所高等院校，56个国家及省部级科研院所，66名两院院士，30多万专业技术人员和80多万在校大学生，占据了武汉八成资源。华中科技大学作为工科院校的强势代表，“华科系”产学研集群效应正在不断显现。武汉求学，学工科肯定首选“华科”，偏文或者管理的话，武汉大学很好的！关键就是这两所985的分数比较高，分数能不能够上去。武汉作为华中地区的区域中心，其教育资源的集中布局，应该算是国家战略，高校数量和学生人数都在全国前列。当然，武汉为了吸纳人才落户，也是出台了很多优惠政策。人才流动，有进有出，才有经济发展，当然像光谷这样的对标深圳，对标硅谷的定位，肯定还是要吸纳更多外来高层次人才的。如果你的专业跟光谷的定位比较契合，武汉可以作为一个就业城市选择；如果你的成绩和专业与武汉的几所知名大学比较契合，到武汉求学，也是很好的！