物理化学考研大纲

对于成绩好的学生而言，尽量选择物理和化学的组合，至于第3科选什么，这个因人而异，有的学生选择生物，有的学生选择地理，有的学生选择政治，有的学生选择历史（3+3）模式。一般而言，这几个组合中，竞争最强的是物化生组合，学习难度最大是物化史组合，而专业可选面广，实用性强的是物化政组合。为什么说“物化政”组合实用性强？这是因为物化覆盖了几乎全部理工科专业，选择这个组合，就是为了选择理工科，虽然选择了政治，也可以报考绝大多数文科专业，但是政治肯定不是为了选专业的。为什么选择政治，一般是基于这几个方面的考虑：第一，政治学科好学其实，选择物化政的学生， 是比较聪明，基础比较好的学生，但是并不是顶尖的学生，因为对于顶尖的学生而言，生物比政治好学，也好考。所以，选择这个组合的学生，一般比选择物化生组合的学生成绩要差些，在他们看来，加一门文科的政治，作业可以少很多，学习要相对轻松，可以把更多时间用在物理和化学作业上。

对于2020高考的考生来说，今年是比较特殊的一年，大家都期盼推迟高考，高考难度降低，但是现在来看并没有相关的消息，考生们只能硬着头皮往下冲刺，现在离高考越来越近了，复习也到了白热化阶段，如果还是不会灵活运用，灵活读书备考那么高考就会有些难度了，在这个关键时期，大家更加要灵活学习，比如不会的要认认真真思考，会的就不要浪费时间去写划了。下面就把2020年考试冲刺方向给大家，把思路理清楚让考生轻松应考。2020高考数学冲刺提示：找好的支点，抓住增分点，把握好重点，突破难点针对高考的新形势和新特点，对于高三数学的后期备考，必须大胆变革和创新，以思想方法、解题策略和应试技巧为主线，打破知识结构的先后顺序，打破守旧的数学备考策略，让学生真正把方法学到手，提高学生的综合能力与应试技巧，从容走好复习备考之路。1、后期复习绝不是简单重复的过程我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量，抓住高考的“增分点”——基础题，把握好知识的“重点”——重点模块，突破知识的“难点”——解析几何及导数问题，使复习备考不留任何“盲点”。2、回归基础重梳理在数学的高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率问题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。所以，在后期复习过程中，要通过疏理知识，尽量地回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，让学生对这一部分基础题做对、做全，得满分。如果复习找不到方向，同时也怕浪费时间去整理知识点的考生，每次考试重复错题的考生你可以去找衡水中学内部用的一套书名校周考试题汇编，里面全部都把知识点梳理清楚了只要去做就行，如果找不到的同学可以搜高考必刷知识点，找到类似的也可以。今年不同于往年，今年留给考生的时间不多了。我建议大家不要认为目前就要刷试卷，其实如果你知识点没有搞清楚，那么你的知识点应用会比较乱，导致你重复出错。知识点梳理到高考前都要不断梳理，有时一边梳理一边明白之前不懂的问题。3、小题专练防超时我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，自然是三种题型（选择题、填空题、解答题）中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。4、重点题型常访谈后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。在复习过程中，要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷，如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识与方法的经纬图。2020高考语文冲刺提示：不去看远方模糊的，做好手边清楚的。语文素养并不等同于语文分数，只要复习策略应对得当，在高三后期复习之中，依然可以打造语文学科的不朽传奇。1、回顾典型作文题，作文素材每日积累要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点；要注意选引材料不要照抄，尤其要注意是否点题、扣题。同时，拟题避免拟怪题，要一目了然；开头不必标新立异，实际入题；结构不能一段到底，句末要加句号；字数不能少于800字，也不要超太多；不会写的字换个字塞进去，不留空格，更不要在卷面上涂改。此外，尽管高考日益临近，但仍要坚持作文素材的每日积累。2、对照考纲说明，梳理板块框架兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于高考这场硬仗而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。同时，还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型”，对其进行深入细致的探究，不要停留在一知半解上。3、注重识记积累，基础分分必争高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。为此，我们要特别注重落实这项工作。例如，对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。4、建立习题档案，反复思考研读有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点、或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思，并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。我们要始终坚信，不去看远方模糊的，而是做好手边清楚的，每天按计划有序进行，备考的每一天就会有滋有味，就会信心无限，就会走向成功。最后提示：语文高考是重点科目150分，但是语文也不算拉分科目，在考试中只要不懒不会做的题目，写几句沾边的话也会给一点分，如果成绩不是太好的同学可以把字写好，作文的结构好好摸索一下，让作文整体看起来很漂亮，改卷老师第一反应会给50分以上。很多人掌握了应试技巧，平时成绩一般般，为什么语文考得好就是这样的原因。2020高考英语冲刺提示：梳理把握重点知识点，科学练习应试技能。新的高考背景对教师的教学和学生的备考都提出了新的要求。1、坚持始终，提升综合技能提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。首先，提升听力技能。要坚持做到天天训练，足量训练，适当进行延时训练，即一次的训练量超过高考的题量，以延长学生听力的疲惫期。其次，提升阅读技能。要重点提高学生总结提炼信息和推理判断的能力，提升学生在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度，同时要加强对阅读新题型的训练和指导。再次，提升写作技能。要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。通过这一轮的复习，学生作文要达到卷面整洁，语意连贯，内容丰满，语言地道的新高度。2、再次梳理，把握知识重点在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动学生阅读和写作能力的提升。另外，要重视生活词汇的拼写，注重熟词新意，突出高考题对备考的引导。对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助学生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高学生准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。3、最后这一个时期，是英语高考备考的关键阶段期间，主要针对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，优化提升解题得分能力，提高学生用英语获取信息、处理信息的能力，注重　提高学生用英语进行思维和表达的能力。4、科学训练，训练应试技能时间越是接近高考，就越要进行贴近高考的模拟训练，提高答题思维和习惯的规范性，提高答题的速度和准确度。当然，在训练的同时，更要注重归纳和反思，提升学生的应试技能。最后重点提示：英语如何拿高分，教大家如何去蒙题，高考英语基本上都是选择题，在考试中，先把有把握的题目做对，到不会做的题目就可以蒙题了。这里面有一个秘密，高考中选择题ABCD的选项几乎一样多，为什么一样多就是怕考生全部选一样的选项。接下来我们开始蒙题，你确定会的题目你看一下什么选的最少，你就选哪个，比如你所有选项中B最少，那么你不会的选项就选B。之前还流行一个三长选最短，三短选最长，其实这个有点都不靠谱。这期我们讲解理科的物理化学生物，下期我们讲解政治历史地理，想看的同学关注我们，或者收藏此篇文章。2020高考物理冲刺提示：主干知识基本都考到了，对目前学生来说较难在题量增加的情况下，试卷对主干知识考察比较全面，相对目前的学生来说较难。有些知识学生还没复习到，遗忘也比较多，考生一般都有一定的心理准备。这次试题体现出明显的特点就是试题很“新”，材料的背景多为2019年刚刚发生的事情。据介绍，题目中出现了以进博会为背景的题目，题目中出现了很多与实际相联系的高科技。出题人回避了备考方向的倾向，比较全面地体现了对学生掌握主干知识的要求，学生可以联系实际，关注高科技前沿，按照正常的节奏复习。1、整理练习和试卷，做好补缺补漏工作。对错误的题目可从“概念、原理、方法、模型”这四个方面进行深入的思考，并标注错误的原因。然后回到课本和一轮复习辅导用书，对造成错误的原因有针对性地进行复习和专题训练，弥补一轮复习的知识和能力方面的缺陷。限时训练，提高解题速度。学校要每周提供两套物理综合练习卷，学生要认真完成并对照答案进行分析。2、重点复习完力学和电磁学的部分，下一步不同层次的学生要制定合理的复习计划。基础薄弱的同学，慢下脚步做好错题集；中等水平的学生要把各章的知识点绘制成知识网络图，找出区别与联系，加强方法的应用，进行做题训练；尖子生可适当分一些精力研究近年高考物理卷中难度较高的压轴题，找出知识间的横向联系与延伸、拓展。最后希望大家要规划好学习，每天要按照自己的机会来学习！对于高考谁坚持了谁就能成功！2020高考生物冲刺提示：深读考纲，精练知识点专题，精心整理必考点。距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础，突出主干；突破疑点，重复变换；重视训练，能力凸显”为指导思想，完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。1、精心管理要针对生物学科偏科生进行跟踪管理，采取“师徒结对”的形式，及时关注和鼓励他们，主动找他们交流谈心，成绩捆绑，适时表扬，不断强化目标意识，为其提出明确要求和方向，不让一个学生因偏科而影响发展2、精设专题在专题的设置上，结合各模块复习的同时，要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索，将学科内的知识进行系统重组。我校共设置了八大专题，即生命的基础、细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动的调节、。生物与环境、现代生物技术以及实验专题。3、精研考纲要认真研读新大纲，充分利用网络资源，及时收集高考信息，关注专家的解读和预测。要充分利用集体教研的时间，将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究，对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。4、精编习题一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要制定组编习题的细目表，防止遗漏相关的知识点。每套习题的组编都要力求落实“三量”，即思考量、习题量、图表量，抓好“三点”，即易错点、重点和盲点，及时发现存在的不足，有针对性地查缺补漏。我们共设置了六个题型专项，即易错题再回首专项、图表题专项、高考题专项、各地试题集锦专项、新增知识盘点专项、课本小资料课后题专项等。2020高考化学冲刺提示：精炼高考真题，摸清问题究竟考察什么？年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。新高考，既是机遇，又是挑战，必须在研究中提升，在探索中前进，通力打造黄金复习，蓄势决战决胜高考。1、精练高考真题，明确方向考纲的要求是通过考题来体现的，所以，研究历年特别是近五年新课改地区的高考题，有利于更好的理解考纲，明确备考方向。经过对近几年高考题的横、纵向分析，可以得出以下三点：一是主干知识考查“集中化”，二是基础知识新视角，推陈出新，三是能力考查“综合化”。2、切实回归基础，提高能力复习训练的步骤包括强化基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，学生印象深刻，应用更加灵活。在备考时，要注意从以下五个方面找突破。一是这道题该怎么做；二是为什么要这样做；三是怎么会想到要这样做；四是不这样做可以吗？还有没有其他方法？这些方法中哪一种最好？五是这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目？又该怎么做？如果能够如此做题，可收到意想不到的效果。3、摸清问题所在，对症下药要提高后期的备考质量，还要真正了解学生存在的问题，只有如此，复习备考才能更加科学有效。所以，必须加大信息反馈，深入总结学情，明确备考方向，对症开方下药，才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求，才能实现基础→能力→分数的转化。4、研究考试大纲，循纲务本考纲和考试说明是备考的指南针，认真研究考纲和考试说明，可增强日常复习的针对性和方向性，避免盲目备考，按方抓药，弄清楚高考检测什么，检测的价值取向，高考的命题依据。对考纲的实际操作是——考纲不要求的不复习，考纲降低要求的不拓展，考纲所要求的大力复习。5、坚定必胜信念，决战高考信念坚定，则势如破竹。要明确更加高远的目标，以必胜的信念和昂扬的斗志，持之以恒地向着目标奋进。同时，要注意总结反思，虽然高三生活很紧张，但反思和总结不可或缺，这是提高分数、加速成长的催化剂。重点提示：想要成绩好，要记住，化学实验现象，能量守恒等，在这里面同学们要很清楚的知道中学常见的一些实验现象，在很多题型里面都会应用到，衡水中学他们用的书就把这些梳理了清清楚楚，比如中学生常见的实验，只要同学们花20分钟左右时间就能把实验相关题了解得清清楚楚。今年比较特殊，考生们要学会活学活用。总之，无论教师还是学生，都要“像蜜蜂一样勤奋努力”，“像蚂蚁一样团结协作”，全力以赴备战，付出心血和智慧，用更加饱满的激情和斗智去迎接新的挑战。

2021年兰州中考：学什么，考什么统一考试科目共10科总分740分 物理化学生物实验操作技能纳入考试每日甘肃网12月1日讯（兰州晨报/掌上兰州记者武永明）教育部11月29日在山西长治召开新闻发布会，正式发布《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》三个文件。其中有关中考的两个文件《考试命题意见》明确“学什么，考什么”，而不是考什么去教什么、去学什么，即课程设置方案所设定的除综合实践活动外的全部科目纳入考试；而《实验教学意见》最核心的内容就是“2023年前将理化生实验操作纳入初中学业水平考试”。这些变化与今年3月19日出台的《兰州市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案（试行）》不谋而合。从2018年秋季入学的七年级学生开始实施的该《方案》明确，2021年兰州市中考坚持全面考核，将教育部《义务教育课程设置实验方案》所规定的科目全部纳入初中学业水平考试范围，即“学什么，考什么”，引导学生认真学好每门课程，确保初中教育的基本质量，考试结果作为学生初中毕业和高中升学的基本依据。中考录取计分科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康10科，各科目考试成绩以分数形式计入录取总分，作为高中阶段学校招生录取的依据。其中，语文、数学、外语、体育与健康4科分卷考试；道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物6科实行相近学科合卷考试。●考试科目：语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动（劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践）共12门课程。分为全市统一考试和考查两类，全市统一考试科目共10科：语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康；全市统一考查科目共2科：艺术（音乐、美术）、综合实践活动（劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践）。●命题要求：初中学业水平考试实行全市统一命题。命题兼顾毕业考试和招生考试的不同功能，根据教育部《义务教育课程设置实验方案》和课程标准，紧密联系社会实际与学生生活经验，突出学科核心素养，增强考试内容的基础性、综合性和探究性，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查，减少单纯记忆、机械训练内容。试卷难易适度，难、中、易比例原则上定为1∶2∶7，充分体现学科课程标准要求，杜绝偏题、怪题。●考试方式：根据学科特点，采取不同的考试方式。语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理6科实行书面纸笔闭卷考试，其中外语加试听力与口语测试，实行人机对话的考试方式；物理、化学、生物三个科目实行书面纸笔闭卷考试和现场实验操作技能考试，每科两项考试成绩合并计为该学科总分；体育与健康实行现场测试考试；信息技术教育实行无纸化上机操作考查，艺术（音乐、美术）、劳动教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及地方课程和学校课程采取过程性评价与终结性考查相结合的方式，考查结果纳入学生综合素质评价相应维度。●考试安排：按照“学完即考”的原则，初中学业水平考试一般安排在相关科目教学计划完成后进行，避免在毕业时集中安排。原则上，地理、生物（含实验操作）、信息技术教育的考试安排在八年级第二学期6月底前进行，语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学的纸笔考试安排在九年级第二学期6月中旬进行，体育与健康测试、理化实验操作技能考试、外语听力与口语测试、艺术（音乐、美术）考查、劳动教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及地方课程、学校课程的考查安排在九年级第二学期5月底前进行。●考试分值：语文、数学、外语各120分，物理90分，化学60分，道德与法治、历史各50分，地理、生物各40分，体育与健康50分。其中外语分值中包含30分的口语与听力测试分值，物理、化学、生物的分值中包含10%的实验操作技能考试分值。考查科目艺术、信息技术各50分。●考试时间：纸笔考试科目语文、数学各120分钟，外语90分钟，物理、化学合卷共150分钟，道德与法治、历史合卷共100分钟，地理、生物合卷共100分钟。物理、化学、生物实验操作各15分钟，外语口语与听力30分钟，信息技术30分钟。●升学依据：各学科学业水平考试成绩作为高中阶段学校招生录取的主要依据，采取“分数”形式呈现，语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物、体育与健康，以原始分计入，总分740分。●中考加分：严格按照国家、省、市有关规定，确定中考照顾加分项目，严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度。●对口分配：坚持和完善优质普通高中招生指标合理分配到区域内初中的招生政策，对口分配比例不低于75%。进一步完善名额分配办法，适当向薄弱初中、农村初中倾斜。进一步严格分配名额的享受条件，小升初不按规定入学的学生不得享受优质高中对口分配名额。

端午小长假最后一天，上海8.4万家庭迎来中考考试。今年的中考时间是今明两天（6月27日、28日），本市符合中招报名条件的学生数量为8.4万，相比去年增加了1.1万，居于近10年的第三高。上海市教育考试院《关于2020年本市中等学校高中阶段考试招生工作的实施意见》显示，今年高中阶段学校招生录取率预计约为98%，和往年保持一致，但未透露“普职比”。今天早晨，新闻晨报&周到记者分多路前往考试现场，带大家直击中考。坐标：建平香梅中学考点下午3：30，接考生的家长已经聚集在建平香梅中学考点门口。大学十五分钟后，下午第一批考生将准考证递给在校门口等待的老师后，有序步出考场。记者采访了几位刚出考场的考生，他们认为下午的物理、化学考试难度不大。物理考试最后一道大题考的是伏安法测电阻，化学最后大题考查的知识点是碳还原氧化铜。一位女生自称“学渣”的同时表示：“物理难题都没有！”另外三位男生也纷纷附和，物理和化学都不难，一位男生略有些兴奋地说：“化学题目全都做出来了。”在今天上午的语文考试结束后，一位考生打着伞从学校走出，也微笑着告诉记者，语文考试并不太难，整个人显得很放松。另一位考生则告诉记者，他写的作文内容是帮助清洁工人捡垃圾，帮助到他人让他觉得心里甜甜的。【来源：周到客户端】版权归原作者所有，向原创致敬

随着CB官宣下半年SAT2考试的报名和考试时间，新一轮的备考安排被提上日程。8月29日是距离目前最近的考试日期，为了帮助大家解决最常考的数学、物理、化学三科备考的困惑，我们邀请到了平均教学经验7年+的TD教师通过对考纲的解读给出相应的备考建议和规划，希望可以对大家SAT2的备考起到作用。SAT2数学考纲解读1. 考试介绍数学向来是同学们选择的SAT2热门考试科目之一，考试形式为50道选择题（每题5个选项），考试时间60分钟。评分标准Raw满分50，答对一题得1分，空题得0分，答错一题扣0.25分。考试期间允许使用计算器，且强烈建议使用计算器。尤其是遇到求解对数函数、不等式、值域等问题时，借助图形计算器可以减少许多计算步骤，从而提升答题的准确率和效率。在考试的选择上，绝大学生会选择Level 2，我们也更推荐考Level 2，因为其更容易拿满分，在每次考试中约有20%的学生获得800分。2. 考纲解读SAT2数学的考试总共分为四个部分：(1) Number and Operations占比10%-14%，其中一部分是与SAT重合的，例如基本的数字运算、比例的问题、复数等。(2) Algebra and Functions占比48%-52%，常见的一些函数(如一次函数、二次函数、多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数等)都会在考试中涉及到。函数的基本性质包括函数的单调性、奇偶性、周期性也经常考察，这部分对大家知识的广度要求比较高。(3) Geometry and Measurement占比28%-32%，坐标系(直线、抛物线、圆、椭圆、双曲线)这里会经常出现知识盲区，大家需要多去补习，尽量做到把所有的考试范围都复习到，掌握好。三维的包括立体几何的平面、表面积、体积，最后会有一些关于如何解三角形的问题。(4) Data Analysis, Statistics and Probability占比8%-12%，这部分跟SAT数学重叠最多，譬如data analysis中SAT考查的mean, median, mode, range等，SAT2都会考到。概率中随机事件、独立事件也都有考察。下图为SAT2数学考纲可滑动查看总体来说，SAT2数学涉及到的知识面很广，大家在高中学到的有关数学的内容在SAT2数学考试中都会覆盖到。但是考的并不会特别严格，也不会特别深入。所以大家一定把每个知识点都照顾到，尽量做到能在考试中把所有的题都做对。3. 备考建议对于已经开始复习的学生来说，首先要找好自己的定位，对照考纲明确自己现在是什么水平，哪些知识是自己的盲区，哪些易错点自己还掌握不牢固，需要花费时间去进一步巩固。另外，如果时间允许的话可以多练一些题，譬如巴朗、普林斯顿等。做题的时候一定要定时，这样既能够让你提前适应考试的节奏，也能够让你对自己的复习状态有个了解。对于现在还没有开始着手复习的学生来说，还是要先看书，巴朗之类的教辅书都可以找时间啃一遍。不过巴朗有些题考得比较深，特别难的题如笛卡尔符号规则就可以直接舍去。第二点的话最好是要分类做题，哪里不会就做哪里。做完的题一定要学会整理和总结，找时间自我剖析到底是哪里不会，哪里掌握的还不够好，争取下一次遇到不会再做错。SAT2化学考纲解读1. 考试介绍对于化学考试来说，考试时间同样为60分钟，答对一题得1分，空题得0分，答错一题扣0.25分。考试期间不允许使用计算器，但是会提供元素周期表。考试总共有85道题，分为三种题型。Part A类型有25道题，需要注意的是很多题会共用选项。Part B部分15道题左右，这部分会比较难，原因是要分别判断前后两部分是否正确，以及后面的部分是否能够解释前面的。如果前后两部分都是正确的，且后面的能够解释前面的，就是TTCE，否则就是TT。Part C部分有45道题，每题5个选项，从中选出正确的答案即可。化学的容错率一般为4道题，具体的依考题的难度而定。2. 考纲解读SAT2化学的考试总共分为以下几个部分：(1) Structure of Matter占比25%，原子结构涉及的主要有发现原子结构的实验(卢瑟福α粒子散射实验)、量子数(主量子数、角量子数、磁量子数、自旋量子数)以及核外电子排布、元素周期性的变化规律等。分子结构包括的有路易斯结构图、六种分子形状、以及相对来说比较重要的极性。在考试中很多同学都会把分子的极性和共价键的极性混淆而导致做错题。比如，组成分子内的共价键都是极性的，那么分子一定是极性分子吗？当然不一定，譬如典型的由极性键构成的非极性分子CCl4。化学键包括离子键、共价键、金属键，重点考察的分子间作用力(氢键、偶极-偶极作用力、伦敦色散力)。(2) States of Matter占比16%，气体主要包括分子动理论、理想气态方程(PV=NRT)、摩尔体积、密度(譬如会考理想状态下，CO2的摩尔体积计算)。液体和固体会涉及到相变、三相图，而溶液要注意下浓度、溶液配制相关的计算以及影响溶解度的因素主要分为内因(相似相溶)、外因(温度、压强)。很容易被同学们忽略掉的另外一个知识点是稀溶液的依数性。譬如往纯水中加入固态的NaCl，形成的NaCl水溶液与纯水相比，沸点、凝固点、蒸气压会如何变化？(3) Reaction Types占比14%，这里主要会考三种酸碱的定义，PH值的计算，通过化学键的变化判断是否是氧化还原反应，原电池以及溶解度的规则(常见的沉淀)。(4) Stoichiometry占比14%，主要会考摩尔的概念(微观粒子个数、摩尔数、质量三者之间的计算与转换，经验式、分子式的计算)、化学反应(4-6题的化学方程式的配平、限量试剂、产率等的计算)。(5) Equilibrium and Reaction Rates占比5%，主要包括化学平衡(影响因素、平衡常数的表达和计算)、化学反应速率(影响因素、活化能)。(6) Thermochemistry占比6%，主要考察能量守恒(热量计的计算)、四种焓变计算方法、加热和冷却曲线、熵。(7) Descriptive Chemistry占比12%，主要考察的是元素、离子化合物的命名及其物理化学的性质，给出反应物预测相应的生成物，以及掌握一些简单的有机物。在SAT2考试中，有机化学的考察不多，也不会单独考察，往往会结合无机的知识(分子间作用力、路易斯结构图、分子形状)等进行考察。(8) Laboratory占比8%，同学们需要掌握一些实验仪器的使用、实验步骤、安全性规则、数据分析以及根据相应的数据和实验现象得到相应的结论。在这里同学们经常会忽略有效位数，需要格外注意下有效位数的保留。下图为SAT2化学考纲：可滑动查看3. 备考建议SAT2化学与普高化学相差还是非常大的，普高倾向于背诵记忆，而SAT2化学注重于理解，考察的往往比较基础。即便是有普高的基础，还是需要认真备考SAT2化学。另外还有一些考过AP化学的学生，误以为自己拿过5分，SAT2化学也能轻松拿到800分。这是不对的，尽管AP化学比SAT2化学难，但是SAT2化学的考察范围要比AP化学广，比如稀溶液的依数性、量子数等这些AP不考SAT2却会考的知识点。因此无论是普高党还是考过AP的都要认真对待SAT2化学的考试。对于有化学基础的学生来说，通过教辅资料用两周的时间建立知识点体系，再用两周的时间集中刷真题。在刷真题的时候不断反馈，查缺补漏。如果遇到问题了，赶紧复习相应的知识点，争取把所有的知识点全部掌握。在众多教辅资料中，最推荐的是Princeton，不管是知识点的讲解还是习题都非常接近真实的SAT2考试。Princeton教辅SAT2物理考纲解读1. 考试介绍物理考试的时间同样为60分钟，答对一题得1分，空题得0分，答错一题扣0.25分。考试期间也不允许使用计算器，也不会有公式表。但是在考试中，涉及到数值计算的一般都会比较简单，不太需要用到计算器。考试总共有75道选择题，分为两种。Part A类型的题会共用一个题干，而Part B就是大家比较常见的选择题，每道题都会有一个题干。物理的容错率相对其他科目来说是比较高的，大概是8-10个题。2. 考纲解读SAT2物理的考试总共分为以下六个部分：(1) Mechanics占比36%-42%，考察运动学(速度、加速度、抛体运动)，动力学最大的版块是牛顿三大定律、关于各种不同类型的力及对运动的影响。还会通过碰撞来考察能量、动量的掌握情况。(2) Electricity and Magnetism占比18%-24%，对电场电势电能的考察主要包括库仑定律、电势能等，而对电容的考察往往会融入到DC电路里，重点是电容电阻的串并联。磁这里考察比较多的是磁场力、通电导体产生的磁场、电磁感应(一些定律)。(3) Waves and Optics占比15%-19%，波动、光学考察的会比较陌生，比如波的叠加、神奇的波之类的理解起来会有一定的难度。波的反射、透射，几何光学的成像、单缝衍射、双缝干涉等也需要同学们注意。(4) Heat and Thermodynamics占比6%-11%，普高的学生可能没有学过此部分的内容，需要花费一些时间来掌握温度、热传导、热扩张之类的概念以及热力学定律的几种表述。(5) Modern Physics占比6%-11%和(6) Niscellaneous占比4%-9%涉及到的内容多且杂，但考试占比并不大，需要大量的背诵和记忆。下图为SAT2物理考纲：可滑动查看3. 备考建议SAT2物理覆盖的知识点范围远大于AP物理的任意一个科目。如果你只是考过AP物理的一个科目，那你仍然需要花费相当一定长的时间来准备SAT2物理的考试。如果物理1/2都学过且拿到不错的成绩，你也不能沾沾自喜，因为SAT2的物理还有一些你根本没有学过的内容，例如Specific and latent heats等AP就没有覆盖到。所以大家一定要对照着大纲进行复习，归纳总结知识点，构建属于你自己的知识体系。然后对于其中比较难理解的，你要单独拎出来通过推导公式加深理解，逐个突破。辅导资料同样最推荐Princeton，里面的内容非常细致全面，难度比较适中适合大家复习，而且模考题贴近考试真题的题型。还有一部分学生会选择Barron作为备考的教辅，Barron里面的内容比较全面，但缺点也比较明显，它里面的例题比较少，模考题的质量也不如Princeton，所以并不是十分推荐。当然最适合大家练习的还是真题，一定要多刷多练习。TD福利：备考资料免费送最后，TD君为大家送福利啦！为了让大家能够更加顺利地备考，除了以上提到的全部资料，我们还为大家准备了更多的备考资料，免费送给大家！欢迎大家扫一扫下方二维码添加小马甲微信，回复「SAT2理科」免费获取，还能进入备考交流群与大家一起备考~

小学科学与初中生物、初中物理、初中化学同为实验学科，都是以学生实验探究为基础的课程；小学科学本身也是物理、化学、生物、地理学科的启蒙学科，学习好小学科学课程，能帮助学生尽快适应初中学段物理、生物、化学、地理的学习，为物理、化学、生物、地理打下良好的基础。了解了以上知识，家长朋友们有什么感想呢？既要面对现在，也要面向未来。首先应该改变一下观念，站在初高中的角度《科学》学科不仅不是副科，还是非常重要的一门学科；其次要保护好孩子的好奇心，小学生活泼好动，对什么都充满兴趣，如果孩子真有搞科学研究的天赋，及早发现为好；最重要的是配合老师不断鼓励孩子，探究科学实验是必不可少的，做实验是一定避免不了有失败的经历，但孩子遇到挫折的时候，家长及时的鼓励能帮助他们重新拾起信心，享受到科学探索的乐趣。科学应该怎么学习呢？认真观察，仔细思考。达尔文为了认真观察树上的几只小鸟，就站在树下，仰头仔细观察。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺著他的腿，爬上了他的肩膀。伽利略是一位热爱思考的科学家，哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要弄个一清二楚。有一次，他看着天花板上来回摇摆的灯。他发现，这灯的摆动虽然是越来越弱，以至每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间却是一样的。从这里，他找到了钟摆的规律。时钟就是根据他发现的这个规律制造出来的。今天分享的这份试卷是去年的考试真题，考查全面，题型灵活多样，可以客观检测学生本学期的学习成果。因为是学区统一阅卷，所以没有收集到答案，很是遗憾，有不懂的地方还是请教孩子的老师吧；如果想下载打印试卷，可以先把图片下载下来，再把它们插入到word或WPS里。希望这篇文章对您有所帮助，欢迎给予鼓励性评价。谢谢！

1.问：初中学业水平考试录取计分科目包括哪些？答：根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（粤教考〔2017〕15号）关于“除语文、数学、外语、体育与健康4门科目外，至少将道德与法治、历史、物理和化学4门作为高中阶段学校招生录取科目，鼓励将6门作为高中阶段学校招生录取科目”的要求，按照文理兼顾、负担适度的原则，我市录取计分科目采用“4+4”模式，即语文、数学、英语（含英语听说）、体育与健康、道德与法治、历史、物理、化学等8个科目作为录取计分科目。与现行中考政策相比，增加了历史科目，体现了历史学科基础性作用，加强与我省高考综合改革“3+1+2”模式的有效衔接。2.问：考试对象包括哪些？答：考试对象为2021—2023年我市初中应届毕业生和报考我市普通高中学校的返穗生、往届生。3.问：考试内容范围是什么？答：严格按照国家《义务教育课程标准》（7～9年级）科学确定各学科考试命题内容。试题要体现立德树人根本要求，以促进学生全面发展为根本，注重体现学生的科学素养、人文素养和实践能力。进一步增强基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。4.问：考试方式是怎样的？答：录取计分科目具体考试方式如下：5.问：改革后各科分值有何变化？答：录取计分科目满分为810分，与现行中考的总分值保持不变，各科具体分值变化见下表：6.问：考试什么时间进行？答：2021年至2023年广州市初中学业水平考试录取计分科目考试安排在每年的6月20日至22日进行。英语听说考试，物理、化学实验操作考试，体育与健康考试时间另行安排，以当年文件公布为准。7.问：各科考试时长多少？考试具体怎么安排？答：具体安排见下表：注：英语听说考试时长约20分钟，物理、化学实验操作考试时长各10分钟。8.问：合考不合卷如何安排？答：《广州市教育局关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（穗教规字〔2018〕8号）规定，物理和化学、道德与法治和历史科目考试实行“合考不合卷”。合考的两个学科安排在同一场次依次进行考试，试卷分开收发，两科考试中间安排15分钟时间收发试卷，期间考生原则上不得离开考场。9.问：各科试卷结构有什么特点和变化？答：语文学科试卷结构整体稳定，分为积累与运用、阅读与鉴赏、写作与表达三部分，增设了附加题，鼓励学生多读书，以合理的方式适当拉开语文试题的区分度。数学学科题型题量保持不变，单项选择题、填空题分值不变，解答题分值减少。英语学科听说考试部分题型题量保持不变，笔试部分有所调整，写作板块的单词拼写改为语篇填词，部分题型的题量随着考试时长缩短略有减少。道德与法治、历史学科的题型均为单项选择题和非选择题，题量与考试时长相适应，其中非选择题均为阅读材料、回答问题的命题方式。物理、化学学科的单项选择题和非选择题题量均比以往有所减少，保证学生有充足的答题时间，需要注意的是非选择题都是综合性试题，每道题中各个设问或会采用不同题型。10.问：考试结果怎样呈现和使用？答：语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学等录取计分科目考试成绩以分数形式呈现。用于初中毕业与学历认定的录取计分科目考试成绩，长期有效。用于高中阶段学校招生录取的录取计分科目考试成绩，应届生当届有效，非应届生当年有效。11.问：初中学校应该怎么做？答：学校要严格落实课程方案、课程标准、课程计划，坚持五育并举，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。开齐开足国家规定的课程，加强师资配备及实验室、计算机室、教学器材等方面的条件保障，补足实验辅助人员，做好实验仪器、材料配备，加强实验室安全管理。语文学科应特别重视设置情境、提出任务，让学生在实践中学习语言、运用语言，帮助学生在真实的语言交际环境中进行表达，做到学用结合，发展学生的语言能力，此外需要加强统编版教材名著阅读的落实。数学学科的题量不变，客观题分值不变，解答题分值减少。应以课程标准为依据，用好教材，确保客观题得分，重视培养学生数学思维，避免陷入“套路”训练。适当关注高考的题目导向的变化以及新的高中课程标准，注意初高中衔接，加强数学的应用性。英语学科要注重在语言学习过程中渗透对学生正确价值观的引领。夯实语音、词汇、语法等语言基础知识，学习语篇知识，发展学生对文本的理解、阐释、分析、推断、评价、创造等维度的思维能力。要特别重视加大课内外高质量的语言输入，加强阅读训练。道德与法治学科的教学要以课程标准为依据，用好国家统编教材，落实立德树人根本任务；以学科大概念为核心使教学内容结构化，以主题为引领使教学内容情境化；对标学业质量评价标准，突出学以致用能力的培养，避免因全闭卷考试而加重学生记忆负担。历史学科应深刻理解课程标准，用好统编教材，坚持正确的思想导向和价值判断，注重引导学生在掌握中外历史基本知识的基础上加深对历史的理解，提高学生的历史阅读能力和历史思维能力。物理学科依据课程标准命题，教师要正确理解课程标准，用好教材，善用、精用教材中的素材，引导学生在日常生活观察和体验中多代入物理视角，乐于探究生活中的物理学原理。加强信息获取与整理、批判性思维、实验探究、运用物理学科术语表达等能力的培养，在平常教学中落实实验操作技能。化学学科应重视培养和维持学生学习化学的兴趣，加强化学基本观念和学科思维方式的养成，分散化学语言学习的负担和压力，多让学生进实验室，保证课程标准规定的八个基础实验所涉及的基本操作过关。12.问：学生应该怎么做？答：学生要认真上好全部科目的每一节课，除了掌握扎实的基础知识、基本技能，更要注重学科思维的养成，善于将书本中学到的知识和方法运用到真实复杂的问题解决中。在各个科目的学习中都要加强阅读，提高信息处理和书面表达能力。关注社会生活、时政热点和科技发展，将学科学习与生活实践紧密结合起来。认真对待物理、化学等科目的实验操作练习，勤动脑多动手，提高科学探究能力。【来源：广州市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

最新考研资讯，供你参考====中国科学院大学硕士研究生入学考试《物理化学（乙）》考试大纲本《物理化学》（乙）考试大纲适用于报考中国科学院大学化工类专业的硕士研究生入学考试。物理化学是化学学科的重要分支，是整个化学学科和化工学科的理论基础。它从物质的物理现象和化学现象的联系入手探求化学变化基本规律。物理化学课程的主要内容包括化学热力学（统计热力学）、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学等。要求考生熟练掌握物理化学的基本概念、基本原理及计算方法，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。一、考试内容（一）气体的PVT关系1、理想气体状态方程2、理想气体混合物3、气体的液化及临界参数4、真实气体状态方程5、对应状态原理及普遍化压缩因子图（二）热力学第一定律1、热力学基本概念2、热力学第一定律3、恒容热、恒压热、焓4、热容、恒容变温过程、恒压变温过程5、焦耳实验，理想气体的热力学能、焓6、气体可逆膨胀压缩过程7、相变化过程8、溶解焓及混合焓9、化学计量数、反应进度和标准摩尔反应焓10、由标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓计算标准摩尔反应焓11、节流膨胀与焦耳—汤姆逊效应12、稳流过程的热力学第一定律及其应用（三） 热力学第二定律1、卡诺循环2、热力学第二定律3、熵、熵增原理4、单纯pVT变化熵变的计算5、相变过程熵变的计算6、热力学第三定律和化学变化过程熵变的计算7、亥姆霍兹函数和吉布斯函数8、热力学基本方程9、克拉佩龙方程10、吉布斯—亥姆霍兹方程和麦克斯韦关系式（四）多组分系统热力学1、偏摩尔量2、化学势3、气体组分的化学势4、拉乌尔定律和亨利定律5、理想液态混合物6、理想稀溶液7、稀溶液的依数性8、逸度与逸度因子9、活度及活度因子（五）化学平衡1、化学反应的等温方程2、理想气体化学反应的标准平衡常数3、温度对标准平衡常数的影响4、其它因素对理想气体化学平衡的影响压力对于平衡转化率的影响；惰性组分对平衡转化率的影响；反应物的摩5、真实气体反应的化学平衡6、混合物和溶液中的化学平街（六）相平衡1、相律2、杠杆规则3、单组分系统相图4、二组分理想液态混合物的气-液平衡相图5、二组分真实液态混合物的气-液平衡相图6、二组分液态部分互溶系统及完全不互溶系统的气 - 液平衡相图7、二组分固态不互溶系统液-固平街相图8、二组分固态互溶系统液-固平衡相图9、生成化合物的二组分凝聚系统相图10、三组分系统液-液平衡相图（七）电化学1、电解质溶液的导电机理及法拉第定律2、离子的迁移数3、电导、电导率和摩尔电导率4、电解质的平均离子活度因子5、可逆电池及其电动势的测定6、原电池热力学7、电极电势和液体接界电势8、电极的种类9、原电池设计举例10、分解电压11、极化作用12、电解时的电极反应（八）统计热力学初步1、粒子各运动形式的能级及能级的简并度2、能级分布的微态数及系统的总微态数3、最概然分布与平衡分布4、玻耳兹曼分布5、粒子配分函数的计算6、系统的热力学能与配分函数的关系7、系统的摩尔定容热容与配分函数的关系8、系统的熵与配分函数的关系9、其它热力学函数与配分函数的关系10、理想气体反应的标准平衡常数（九）界面现象1、界面张力2、弯曲液面的附加压力及其后果3、固体表面4、液-固界面5、溶液表面（十）化学动力学1、化学反应的反应速率及速率方程2、速率方程的积分形式3、速率方程的确定4、温度对反应速率的影响5、典型复合反应6、复合反应速率的近似处理法7、链反应8、气体反应的碰撞理论9、势能面与过渡状态理论10、溶液中反应11、多相反应12、光化学13、催化作用的通性14、单相催化反应15、多相催化反应（十一）胶体化学1、胶体系统的制备2、胶体系统的光学性质3、肢体系统的动力性质4、溶胶系统的电学性质5、溶胶的稳定与聚沉6、悬浮液7、乳状液8、泡沫9、气溶胶10、高分子化合物溶液的渗透压和粘度二、考试要求（一） 气体的PVT关系掌握理想气体状态方程和混合气体的性质（道尔顿分压定律、阿马加分容定律）。了解实际气体的状态方程（范德华方程）。了解实际气体的液化和临界性质。了解对应状态原理与压缩因子图。（二）热力学第一定律明确热力学的一些基本概念，如体系、环境、状态、功、热、变化过程等。掌握热力学第一定律和内能的概念。熟知功与热正负号和取号惯例。明确准静态过程与可逆过程的意义及特征。明确U及H都是状态函数，以及状态函数的特性。较熟练地应用热力学第一定律计算理想气体在等温、等压、绝热等过程中的ΔU、ΔH、Q和W。能熟练应用生成热、燃烧热计算反应热。会应用盖斯定律和基尔霍夫定律进行一系列计算。了解卡诺循环的意义。（三）热力学第二定律明确热力学第二定律的意义及其与卡诺定理的联系。理解克劳修斯不等式的重要性。注意在导出熵函数的过程中，公式推导的逻辑推理。熟记热力学函数U、H、S、F、G的定义，明确其在特殊条件下的物理意义和如何利用它们判别过程变化的方向和平衡条件。较熟练地运用吉布斯-亥姆霍兹公式和克老修斯-克拉贝龙方程式。掌握熵的统计意义。了解热力学第三定律，明确规定熵的意义、计算及其应用。（四）多组分系统热力学熟悉溶液浓度的各种表示法及其相互关系。掌握理想溶液定义、实质和通性。掌握拉乌尔定律和亨利定律。了解逸度和活度的概念，了解如何利用牛顿图求气体的逸度系数。明确偏摩尔量和化学势的意义。掌握表示溶液中各组分化学势的方法。了解稀溶液依数性公式推导和分配定律公式的推导和热力学处理溶液问题的一般方法。（五）化学平衡掌握反应等温式的应用。掌握均相和多相反应的平衡常数表示法。理解ΔrGm0的意义，由ΔrGm0估计反应的可能性。熟悉KP0、KP、KX、KC的意义、单位及其关系。了解平衡常数与温度、压力关系和惰性气体对平衡组成的影响，并掌握其计算方法。能根据标准热力学函数的数据计算平衡常数。了解同时平衡、反应耦合、近似计算等处理方法。（六）相平衡掌握相、组分数和自由度的定义。了解相律的推导过程及其在相图中的应用。掌握杠杆规则在相图中的应用。在双液系中以完全互溶的双液系为重点掌握P-X图和T-X图。在二组分液—固体系中，以简单共熔物的相图为重点，掌握相图的绘制及其应用。对三组分体系，了解水盐体系相图的应用，了解相图在萃取过程中的应用。（七）电化学掌握电导率、摩尔电导率的意义及其与溶液浓度的关系。了解离子独立移动定律及电导测定的一些应用。熟悉迁移数与摩尔电导率、离子迁移率之间的关系。掌握电解质的离子平均活度系数的意义及其计算方法。了解电解质溶液理论（主要是离子氛的概念），并会使用德拜-休克尔极限公式。掌握电动势与ΔrGm的关系，熟悉电极电势的符号惯例。熟悉标准电极电势及其应用（包括氧化能力的估计，平衡常数的计算等）。对于所给的电池能熟练、正确地写出电极反应和电池反应并能计算其电动势。明确温度对电动势的影响及ΔrHm和ΔrSm的计算。了解分解电压的意义。了解产生极化作用的原因。（八）统计热力学初步了解用最概然分布的微观状态数代替整个体系的微观状态数的原因。明确配分函数定义及其物理意义。了解定位体系与非定位体系的热力学函数的差别。了解平动、转动、振动配分函数及其对热力学函数的贡献。（九）界面现象掌握表面吉布斯函数、表面张力的概念，了解表面张力与温度的关系。掌握弯曲表面的附加压力产生的原因及其与曲率半径的关系，会使用杨—拉普拉斯公式进行简单计算。了解弯曲表面上的蒸气压，学会使用Kelvin公式。理解吉布斯吸附等温式及各项的物理意义，并能进行简单的计算。了解表面活性物质结构特性、表面活性剂的分类及其应用。了解液—固界面的铺展与润湿现象。理解气—固表面的吸附本质、吸附等温线的主要类型和吸附热力学。（十）化学动力学掌握等容反应速率的表示法、基元反应、反应级数、反应分子数等基本概念。掌握具有简单级数的反应的速率方程和特征，并能够由实验数据确定简单反应的级数。对三种典型的复杂反应（对峙反应、平行反应和连串反应），掌握其各自的特点，并能对其中比较简单的反应能写出反应速率与浓度关系的微分式。明确温度、活化能对反应速率的影响，理解阿仑尼乌斯经验式中各项的含义，计算Ea、A、k等物理量。掌握链反应的特点。掌握稳态近似法、平衡态法和速控步骤法等近似处理方法。理解碰撞理论和过渡状态理论。了解溶液中反应的特点和溶剂、电解质对反应速率的影响。了解催化反应的特点和常见催化反应的类型。了解光化学反应的特点。（十一）胶体化学掌握胶体分散体系的动力性质、光学性质、电学性质等方面的特点，能利用这些特点对胶体粒子大小、带电情况等方面分析并能应用于实践。了解溶胶稳定性特点及电解质对溶胶稳定性的影响，能判断电解质聚沉能力的大小。了解乳状液的种类、乳化剂的作用及在工业和日常生活中的应用。了解大分子溶液与溶胶的异同点。了解唐南平衡。三、主要参考书《物理化学》上、下册（第四版），天津大学物理化学教研室所编，高等教育出版社，2001年。四、说明主要题型可能有：是非题、选择题、填空题、简答题、计算题、综合题等。

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