武科大环境工程研究生考试

当高考之后，我们填报了志愿，并且顺利拿到了大学录取通知书，哪怕还没有进入大学，但是已经注定了你就读什么样的学校，报考什么样的专业。因此选择大学专业，我们一定要非常谨慎，不可随意选择，以免进入大学后悔。这不，有一位同学向我提出了一个问题，他现在大一，目前正在学习环境工程，想要以后考研成为一名医学研究生，这样的难度大吗？你认为他有可能成为医学研究生吗？其实这样跨专业考研是很容易失败的，并且也不会被医学研究生院接受和认可。我们来看一下，如何成为一名医学研究生。成为一名医学研究生大概有三种情况，每种情况都有着非常不同的区别。首先第一种情况是最理想的情况，我们称之为“本硕连读”。一般情况下，大学本科学习的周期是四年，而如果进行本硕连读，学习的周期至少在五年或者五年以上。如果采用这样的学习方式，那么通过几年的学习之后，不仅可以拿到医学专业的本科文凭，还能够拿到医学专业的硕士研究生。因此通过本硕连读的方式，便可以很轻松的让自己成为一名医学研究生，从而敲开医学的大门，进入医院从事相关的医疗工作。这样的方式是最简单也是最直接的，赢得了许多大学生的接受和认可。还有一种方式是进行本科专业的学习，通过考研的形式，让自己成为一名医学研究生。但是这里有一个重要的问题，那就是专业一定要相匹配。如果你本来就读的就是医学专业，那么专业对口，将来不管是报考本校的研究生院或者报考外校的医学研究生院，都有很好的专业基础和一定的知识积累，这样的方式成一名医学研究生，可能性相对更大一些。虽然本科学习和研究生学习的内容和方法是完全不一样的，但是至少就读的是医学本科专业，一脉传承，专业对口，通过考研的方式成医学研究生，也是一种可行的方法。接下来说一下第三种方式，也就是跟这位同学的情况类似。非医学专业大学生，想要成为医学研究生，基本上是不可能的，或者说成功率非常低。要想报考医学专业，首先必须得是理科生，这样才有资格报考重点大学医学院或者医科大学。早在高中文理分科的时候，就已经决定了文科生是不能报考跟医学相关的专业的，或者文科生只能够从事一些医学护理方面的工作，而不能够直接成一名医生。这名学生目前大一，就读的是环境工程，环境工程跟医学研究生二者没有任何的关系，相当于是两个完全不同的专业。环境工程专业所学习的内容，跟医学专业所学习的内容是完全不同的，两个完全不相关的专业，又怎么能够有共同点呢？毕竟专业知识完全不一样啊！因此建议大家最好还是选择跟自己专业相关的研究生院，这样跨专业选择，成功率非常低。不知道你对此怎么看呢？欢迎给我留言，感谢您的阅读。

7月23日凌晨2020年湖北普通高考分数查询通道开启听说高考分数一出来学生家长们都忙翻了忙着选学校、忙着选专业忙着问老师、忙着电话咨询不要急，快看城院君“拍了拍”你的小脑袋说他在东湖之畔等你哟~城院精彩校园生活“拍了拍”你一想到学校首先就想到未来的校园生活，武汉科技大学城市学院坐拥世界级绿道“东湖绿道”秀丽风光，校园内常年绿树成荫，四季鲜花争艳，环境优雅，气候宜人，是读书陶冶情操的胜地。整齐、庄严的教学楼、实训楼全空调覆盖的学生宿舍精彩纷呈的社团活动优美的校园环境充满欢声笑语的知识海洋城院优秀的学姐学长“拍了拍”你选择好学校要了解的有很多，首先要了解的就是学校的学习氛围。良好的校园氛围自然能够培育出优秀的学生，城院优秀的学姐学长们就用他们的实际行动告诉你，选城院，学弟学妹们一定也会越来越优秀。考研率位居同类院校第一名学院鼓励学生多方向发展，为有志考研深造的学生创造良好的复习备考条件，考研录取率年年攀升，2019年达12.43%，位居同类院第一名。同时，学院积极开展专升本教学，为专科学生提供便捷可靠的学历提升通道。武汉科技大学城市学院历年考研率就业率稳定在95%以上学院根据企业和人才市场需求情况，积极推进人才培养机制改革，注重培养学生实践能力，毕业生受到用人单位的普遍欢迎，近年就业率稳定在95%以上。武汉科技大学城市学院历年就业率城院优秀学姐学长风采赵颀涵医学部2011届护理专业，毕业后考取武汉大学公共卫生学院硕士及博士，2016年任职于温州医科大学，现任职九江学院基础医学院，聘为副教授展巨宏城建学部2006级环境工程专业，现任清华大学环境学院博士后流动工作站助理研究员甘雅丽机电工程学部2013级电气工程及其自动化专业学生，2017年考取武汉大学研究生，目前就职于华为数据中心能源产品部肖飞龙信息工程学部2005级计算机科学与技术专业，国家注册信息安全管理人员(CISP)，现为国家卫生应急队队员，卫健委公共卫生信息化建设专家胡敏2010级英语专业学生，毕业后于华中师范大学攻读翻译硕士口译学位。现任湖北省人民政府外事侨务办公室英语翻译，曾为英国首相特蕾莎梅访华 、G20第五次协调人会议、中美省州立法机关合作论坛、湖北省国庆招待会等外事活动提供高水平翻译霍成龙经济与管理学部2005级人力资源管理专业，现任武汉道海科技有限公司董事长、总经理;政协洪山区第八、第九届常委;洪山区青年联合会常委朱晗2015级环境设计专业，中国美术学院风景建筑设计研究总院有限公司，设计师武汉科技大学城市学院“拍了拍”你7月23日，湖北普通高考分数已揭晓，寒窗苦读十数载只差最后这一招，选择一所有前景、有保障的院校至关重要。武汉科技大学城市学院于2002年经湖北省人民政府批准成立，属本科层次的独立学院。学校办学实力强，师资力量雄厚，考研率就业率均位居同类院校前列。@2020届学弟学妹们，武汉科技大学城市学院在找你，赶紧来！武汉科技大学城市学院在等你城院招生代码国标代码：1 3 2 3 5湖北省代码：2 1 1 72020城院湖北专业报考代码高考已然落幕精彩的大学生活即将开启无论你来自何处都能在城院汲取知识与智慧无论你选哪个专业都能在城院激荡青春与梦想2020年我们在城院等你

你好，很高心你的问题。首先，我本科读的是土木工程，2012年参加研究生考试，报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件，所以教育部采取紧急预案，要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜，复试结果毫无意外的被刷。然后，我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路，让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院，最终挽留我于水深火热之中，通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式：通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研)，最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受：第一年理论学习，我们采用小班集中听老师讲课，说实话第一年的课程并不少，有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识，我内心有些小兴奋，我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力，因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力，所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力，更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力，至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落，因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)！说实话，挂科真不怨我，怨的是她！这个女老师整天拉着一个哭丧的脸，从来不笑，也不懂人情，默默地给我试卷打了59分，也给我内心留下一个伤疤！第二年的第一学期进行三个项目学习，然后进行专业项目报告，最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制，校内导师是教授，主要知道我们学习，校外导师是高工，主要知道我们实践)，我的校外导师很负责任，隔三差五找我谈话，聊如何在企业工作，如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过，夜晚回学校睡觉。这一学期很忙，收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作，这个当然由导师全程知道，每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报，在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分，很多数据都是通过实验获得，每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥，但没办法，这就是科研精神。通过一年的修改再修改，毕业论文终于定型，通过盲审进入答辩，终于我想大声说我毕业了！走出校园进入社会就是另一个话题，也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何，不妨关注我号吧，我们再续缘！

第二批志愿填报就要来了专业怎么选？有哪些热门专业？师资力量如何？不要急，武汉科技大学城市学院最全面的专业介绍来啦!话不多说，马上开始~经济与管理学部专业数量10个 就业率97%以上经济与管理学部的办学立足湖北武汉、面向全国，着重培养具有创新思维与创业技能的高素质应用型管理人才。目前，学部拥有工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、市场营销、国际经济与贸易7个本科专业；会计、物流管理、市场营销3个专科专业。学部现有高水平教师60人，其中教授10人，副教授16人，院级骨干教师2人，院级骨干培育教师3人。经十八年建设，学部逐渐形成了“学生为中心，市场为导向；理论与实践并举、专业与创业融合”的办学思路。城建学部专业数量10个 就业率93%以上城建学部是学院最大的学部之一，学部下设综合科、教务科、学工办及土木工程、建筑与城市规划、环境工程、建筑工程管理等四个系，所设专业涵盖了土木、建筑和资环等方向，共7个本科专业、3个专科专业。学部拥有一批优秀的师资队伍，由于经济发展与城市建设对人才需求量较大，学部平均就业率高达93%，一直位列学院前列。与此同时，学部近三年毕业生考研率超过10%，数百名学生被国内外著名院校及科研院所录取。信息工程学部专业数量7个 就业率95%以上信息工程学部专业设置紧贴社会需求，办学特色鲜明，现有计算机科学与技术专业、软件工程专业、信息与计算科学专业、信息管理与信息系统专业、电子商务专业等本科专业，计算机应用技术专业(物联网技术、软件信息技术)、电子商务专业等专科专业。信息工程学部坚持引聘名师，邀请北京大学教授，“两弹一 星”专家作为特聘教师，组建了一支阵容强大的教师队伍。近三年，学部研究生录取率平均高达19.34%，学部毕业生就业率高。随着大数据、物联网、人工智能的迅速发展，未来学部毕业生将有更加广阔的就业前景。机电工程学部专业数量9个 就业率97%以上机电工程学部现有机械工程系、电气工程系、汽车工程系以及一个综合实践教学中心。学部现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人工程、电气工程及其自动化、自动化(无人机系统工程)、智能车辆工程、汽车服务工程7个本科专业；专科有机电一体化技术和汽车营销与服务( 新能源汽车技术) 2个专业。学部师资力量雄厚，拥有一支稳定的、教学经验丰富的教师队伍。近三年，学部考研率达到18.45%，2019年考研率达到24%，学部每年为中兴通讯、国家电网有限公司等全国知名企业输送500多名优秀毕业生人才，综合就业率达到97%。外语学部专业数量3个 就业率93%以上外语学部现有英语、商务英语、日语三个本科专业，英语专业为校级重点专业。学部师资力量雄厚，现有专任教师70多人，外教3人，其中副教授以上职称20人。25位教师先后赴英美等国进修学习。有30多位教师在省级和全国各类外语教学竞赛中获奖，成绩斐然。学部建立了10余个校外实习基地，行业涉及跨境电商、翻译公司、培训学校、外贸公司等，在双向选择的基础上，学生在沿海地区的实习及就业率可达100%。近三年，学部学士学位授予率97%，就业率93%，英语专四、专八考试和日语国家一级考试的一次性通过率均高于全国平均通过率，考研录取率达20%左右，部分学生顺利进入国内外知名高校继续深造。医学部专业数量5个 就业率93%以上医学部下设护理系、基础医学系、制药系、中心实验室，共有4个专业:护理学、应用化学(制药方向)、药物制剂、高级护理(专科)。目前学部拥有专职教师42名，其中教授6名，副教授10名，讲师20名(含实验师)，助教4名(含助理实验师) ;博士3名，在读博士1名。学部重视学生就业工作，与湖北省乃至全国30多家单位签订了实际就业基地合同，学部就业率近四年来都达到了93%以上，签约率每年都在70%以上，毕业生大多数就业于武汉市湖北省乃至全国各大知名医院例如协和、同济、中南、人民、陆军总医院等。艺术学部专业数量6个 就业率97%以上艺术学部成立于2005年，始终以建设省内一流艺术学院为目标，培养学生成为能够运用现代设计语言和手段，具有较强的创新精神和实践动手能力的应用型人才。学部现有4个本科专业(环境设计、视觉传达设计、动画、服装与服饰设计)和2个专科专业(环境艺术设计、广告设计与制作)。学部教师全部具有硕士研究生及以上学历，学部考研氛围浓厚，每年都有8%以上的毕业生考上上海大学、武汉理工大学等国内外知名院校的研究生继续深造。近几年来，艺术学部毕业生就业状况良好，一次性就业率均在97%以上。武汉科技大学城市学院专科填报志愿正火热进行中欢迎大家报考我院！东湖之滨，山水之间武汉科技大学城市学院正张开热情的双臂热忱欢迎你们的加入2020年我们一起相约城院不见不散

博士研究生国家奖学金获奖名单新鲜出炉我校共有15位学生入围博士研究生国家奖学金是由国家教育部、财政部设立，中央财政出资，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生，为发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，从2012年9月1日起，中国研究生可享受国家奖学金，每年奖励1万名在读博士研究生。下面就让我们一起来认识这些学霸吧！陈洋武汉科技大学材料科学与工程专业博士研究生。在《Journal of the European Ceramic Society》《Construction and Building Materials》《Powder Technology》《Scientific Reports》和《Ceramics International》《硅酸盐学报》《硅酸盐通报》和《耐火材料》等期刊上发表多篇文章。发表了一篇SCI，一篇EI，三篇中文核心文章。韩藏娟武汉科技大学材料科学与工程专业博士研究生。大学本科期间获国家大学生英语竞赛二等奖，每年都获得学业奖学金；工作期间在科技核心期刊发表论文两篇，已获得中级工程师职称；已发表SCI学术论文6篇、授权国家发明专利3项、申请国家发明专利10余项。并广泛学习各种实验设备的操作，对场发射扫描电镜、激光粒度分析仪、真密度分析仪等设备能够进行熟练地操作。邹永顺武汉科技大学材料与冶金学院材料科学工程专业博士研究生，2016级“3+1+2”拔尖人才计划成员之一。自进入研究生学习阶段以第一作者发表了9篇SCI论文和9篇专利；并且作为项目负责人完成一项省级大学生创新创业项目。同时获得国家级课外科技竞赛“挑战杯”二等奖。罗自贵武汉科技大学材料与冶金学院冶金工程专业博士研究生。截至目前，已在J. Alloys Compd., Adv. Powder Technol.和J. Magn. Magn. Mater.等SCI收录期刊上发表6篇论文（第一作者），授权2项发明专利和受理1项发明专利。参加了包括“挑战杯”大全国学生课外学术科技作品竞赛等多项全国性赛事，取得了6项国家级竞赛获奖。刘曼武汉科技大学材料与冶金学院材料科学与工程专业博士研究生。2017年入选武汉科技大学“3+1+2拔尖人才培育计划”，多次获得研究生新生入学奖学金、研究生一等学业奖学金。目前以第一作者发表SCI论文9篇、中文核心A类论文1篇。柯萍武汉科技大学化学与化工学院化学工程与技术专业博士。在硕士期间以第一作者发表EI 1篇，中文核心4篇，申请国家发明专利1项，获批1项校级研究生创新基金项目，在读博至今，以第一作者发表SCI 4篇，中文核心1篇，体现了良好的科研能力。黄倩武汉科技大学医学院生物医药工程专业博士研究生，博一获得“武汉科技大学博士优秀毕业论文培育”资助。至今发表学术论文12篇，参与申请国家专利1项，发表基因序列两篇并多次获奖、参与国际会议。研二期间，申请到美国弗吉尼亚联邦大学（简称VCU），医学院，妇产科，弗吉尼亚州，里士满，张志兵教授实验室，进行了半年的交流访学。葛茂武汉科技大学机械自动化学院机械工程博士研究生。入学来多次获得校院级奖学金和优秀研究生等荣誉称号，在本研究领域一共发表了6篇高水平SCI研究论文，其中作为一作或者二作加通讯作者有四篇。曾亲自动手设计了一套旋转机械故障诊断实验台，为课题组增加了一套符合本方向需求的实验装置。张子凯武汉科技大学机械学院机械工程专业博士研究生。以第一作者发表了6篇SCI文章，两篇中文EI文章和一篇国内核心文章。目前正在审核的以第一作者的SCI论文共计5篇。从2015年起，连续三年获多项国家级竞赛奖项 。高荟超武汉科技大学机械自动化学院机械工程博士研究生。在本研究领域一共发表了2篇SCI研究论文，现有4个发明专利授权、1个发明专利受理，还积极参与各种学科竞赛，并取得了一定的成绩。张慧敏武汉科技大学生命科学与健康学院生物医药工程专业博士研究生。至今以第一作者发表学术论文4篇，其中SCI论文2篇，EI论文1篇，中文核心1篇。以第二作者申请国家发明专利1项，获国家知识产权局受理。还参与了多项国家自然科学基金项目。并作为负责人申请武汉科技大学研究生创新创业基金项目获批：2017年度二类项目（JCX201946）。李腾飞武汉科技大学信息科学与工程学院博士研究生，主要从事偏微分控制系统的相关研究。截止到目前，以第一作者已发表SCI论文两篇，还成功申请武汉科技大学优秀博士学位论文培育资助项目。申超楠武汉科技大学计算机科学与技术学院控制科学与工程专业博士研究生。在入学前积极联系导师，确定科研方向，提前开展多目标优化方面的基础研究，以第二作者身份在IEEE Transactions on Evolutionary Computation、Information Sciences知名学术刊物发表论文2篇。丁木清武汉科技大学资源与环境工程学院矿业工程博士研究生。共发表学术论文四篇，其中A2类SCI论文一篇、A3类SCI论文两篇、B类核心期刊论文一篇，另有四项国家发明专利受理公开；于2018-2019学年度被评为“武汉科技大学优秀研究生”。王为琪武汉科技大学资源与环境工程学院矿业工程博士研究生。获国家级荣誉6项，省部级荣誉3项，多项校级荣誉；主持/参与4项国家自然科学基金和校创新基金；发表学术论文10篇，申请国家专利共10项；参加国际游学，获国家留学基金委联合培养项目资助等等，获全国3D大赛12周年精英联赛二等奖，湖北省第十二届“挑战杯”竞赛一等奖，获第五届中国“互联网+”创新创业大赛省赛银奖。在科学研究领域武科大学子永远秉承严谨的精神不断向前奋进加油！武科大！我们一起共向辉煌！来源：武汉科技大学 编辑：刘芸含 张星月 材料来源：武科大研究生院 封面：匡子晗 出品：党委宣传部

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记对当代青年的殷切期望让武汉科技大学黄家湖校区正在进行的一堂“中国特色社会主义理论与实践研究”课，始终充盈着生动活泼、蓬勃向上的学习氛围。有别于一些思政课“师授生默”的课堂景象，这堂课研究生同学们不时举手与老师交流研读《习近平谈治国理政》(第三卷)重要论述的理解与困惑，并积极与同学分享自己的学习心得。为了将研究生“中特”课程与《习近平谈治国理政》著作内容密切联系，该校马克思主义学院研究生部专门研究制定了《lt;习近平谈治国理政gt;第三卷“三进”研究生“中特”课程工作方案》，提出在教学实践上做到“七进”：即进课程大纲、进教学计划、进集体备课、进教学方案、进教学案例、进板书设计(PPT)、进课外阅读、进课后作业、进考试命题。该院研究生部教师王晓曦介绍，在进课堂方面，学院提出标准严、基础牢、动手早、覆盖广、措施细、方案新、效果实的总要求。教师要按照重点马院建设标准，突出做好紧跟理论动态常态化进，做好知识点对应教材章节进，联系总书记重要著述全面系统进。目前不仅是“中特”课程，其他面向全校研究生开设的如“中国马克思主义与当代”“自然辩证法概论”等课程均有专门的工作方案，该院及时发放原著，组织集中学习研讨、集体备课等对“三进”方案予以落实，已取得明显的成效。授课教师曹蓉副教授与学生交流她关于“第三卷”进课堂的见解：“学思践悟权威著作，对中国特色社会主义的自信将更加坚定。将习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果及时融入课堂，能引导学生形成良好的价值取向，深刻认识领会中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。”在青山校区教师李淼讲授的“中特”课堂上，学生们兴致盎然、积极探讨。李淼表示以前的研究生思政课堂所讲所授有时过于抽象，研究生的积极性相对不高，对知识背景缺乏深入了解，更多的学习只是停留在理论的表面，没有进一步的将理论与实践结合进行深入探究。将《习近平谈治国理政》第三卷融入研究生课堂，能够唤起研究生同学们当代问题的认识，明白作为一个时代青年应当担负的使命。(寇梦瑶 杜娟)

00:07楚天都市报10月16日讯（记者肖杨 通讯员张其伟 徐勇康 向浩然 视频剪辑李仪）“你也是4月4日生日嘛？那我们算是双胞胎了？”读同一所大学、同一专业、拜在同一导师门下，还是同名同姓、同年同月同日生，世界上真能有这么巧的事情吗？武汉科技大学文法与经济学院贺尊教授两位本就同名同姓的研究生，在一次聚会交谈中偶然发现，两人竟然还是同年同月同日生。两人同名同姓同名同姓才发现同日出生这两名同为李欢的同学，一男一女。男生是2018级的研究生，女生则是他2019级的同门师妹。为示区别，同学以李欢、小李欢分别称呼二人。更有趣的是，作为两人认证的生日1996年4月4日这一日期，却都没有出现在他们的身份证上。李欢的父母在户口登记时，将他的生日错误登记成了5月4日；小李欢的父母则填写的是她阴历的生日。“这也是我们俩没能第一时间发现‘缘分’的原因。”小李欢笑着说。两位李欢在恒大楼教室合影虽然如此，同名同姓的缘分还是让两人很快建立了联系。“她来复试时，我就已经注意到，并悄悄关注她。”李欢说，从小到大第一次碰到有人跟自己同名同姓。后来听说小李欢通过了复试，正式成为同专业的学妹，李欢便主动联系了她，为她介绍研究生的生活和专业，并向她推荐了自己的导师贺尊。“没想到后来真的被分到了同一个导师门下。”小李欢说，研究生生活有个同名同姓的师兄挺有趣的。同名又同导师趣事多多但真到了生活中，这份有趣有时候也为两人平添不少“麻烦”。虽然是不同年级，但是同专业、同导师，有好几门课程是一起上，任课老师叫一声李欢，常有两个人答“到”。在一次公开学术研讨会时，北京科技大学邓立治教授受邀来汉演讲，李欢作为对接人，负责邓立治的餐饮住宿等问题。可到了会议当天，却是由小李欢迎接邓立治。男生变女生，邓教授迟迟不肯上车，之后经过小李欢解释才缓解了尴尬的局面。“我还以为只有一个李欢，这可太巧了。”邓立治说。导师贺尊也时常拿名字跟两个李欢开玩笑，因为同名同姓，论文署名只能带上性别了，不然别人分辨不出。据两人介绍，名字都是长辈起的，取乐观，欢喜之意。两人的性格也随了名字开朗大方。“但还是有所区别，李欢学长属于外向型开朗，做事有决断力；而我比较慢热，开始就比较腼腆，熟了就好了。”小李欢说。“平时就觉得他俩挺开朗乐观，关系也不错，像对双胞胎，没想到竟然生日也是同一天，实锤了。”该校2019级公共管理专业研究生胡玲说。两位“李欢”遇见科大因为这么多“相同”，两人自然也格外熟络些。开学第一天，李欢就带着小李欢熟悉校园环境，帮助小李欢搬行李，参观学院。后来，因为都在会务组，共同负责每次公开学术研讨会的受邀嘉宾的餐宿、会议场地等问题，两人常常需要在微信上沟通，“有段时间天天聊天，感觉在跟自己聊天。”李欢说，原来李欢给小李欢的微信备注也是李欢。工作有时候难免犯错误，两人便会笑笑说，“这件事是李欢的不对。”之后一起总结经验教训。在写论文的那段时间，两人也会时常跟“自己”聊天，做到吾日三省吾身。“李欢今天看文献了没？李欢今天进度前进了没？李欢今天论文修改了没？”“这种同时能激励两个人，又能活跃气氛的方法,我感觉很有效果。”小李欢说。互相激励下，两人各发表一篇EI论文，他们一起组建的团队也获得第六届“互联网+”大学生创新创业大赛”校赛银奖等奖项，李欢也成功拿到中铁建设集团中南分公司的offer。“两个人在一起变优秀。”贺尊说。两人也都表示应向对方学习。李欢表示，她性格慢热，但是做事细心。小李欢表示，李欢做事果断，决策能力强。“咋没早点发现呢！”由于李欢明年就要毕业，两人大呼后悔，并约定明年一起办“双胞胎”生日会。

老实说，对武汉科技大学，我并不怎么了解。在去年以前，貌似就没有听说过。去年自家孩子上大学了，加上自己又在写教育类的网文，关注高校教育信息也就多了起来。知道有武汉科技大学，就源于2019年该校一位名叫“春秋战国”的大一新生。当时也是带着猎奇的心态，八卦了一番“春秋战国”同学。他的父亲姓刘、母亲姓李，却不按惯例出牌，起了个几不像的、有些搞笑的姓名。要不是“春秋战国”同学本人证实，很多人都以为是假名字，是拿出来哗众取宠、泯然众人的笑料。原来起这么个名字，是他有个超级热爱历史的父亲，并非一时意气。在他父亲的眼中，春秋战国时期，那就是人类历史的轴心，是思想迸发的时代，给儿子起这样一个既不随父姓又不随母姓的名字，也就不难理解了。这样一个名字，大家叫起来不是怎么习惯，不过这样的名字却具有极强的排它性。用网友的说法，或是全国唯一存在的姓名。虽未经考证有无重名，但重名的可能性确实太小太小。这实际上是有很多好处的，可以免去重名带来的诸多尴尬与苦恼，比如：老师点名、发表论文……我曾写了篇关于“春秋战国”同学的文章，网络阅读量达到一百多万。也正因为“春秋战国”同学，我记住了武汉科技大学。时隔一年，再度看到了武汉科技大学学生上了网络热搜榜。这一次，不是大一新生，而在研究生，并且还是两名，同样是极具猎奇性质的信息。该校的两名在读研究生，同名同姓，同年同月同日生，关键是还读的是同一专业、师从同一导师。实在是有些不可思议！同校同名学生多了去，同专业同导师的学生多了去，同年同月同生日学生多了去，可如此多项完全相同，概率则是成倍下降，是无限接近于零。要是媒体报道中没有晒出他俩的身份证、学生证等，估计我也不会相信。现在的自媒体时代，编撰、加工的假新闻满天飞。公开的信息显示，武汉科技大学这两名同学都叫“李欢”，认证的出生日期为1996年4月4日，两人的导师为文法与经济学院贺尊教授。幸好，这两名同学一男一女。男生2018年入学，女生2019年入学。要是性别相同、入学年份再相同的话，估计导师就要头疼，难以分辨别出谁是谁了。同学对他们分别称“李欢”“小李欢”，以示区别。脑洞大开的网友更是给出了有趣的称呼：干脆叫“男欢”“女欢”得了，这样更好听！更有反应敏锐的网友，从中发现了有利之处。有网如是说：他俩 公开发表的论文成果，以后不是可以共享吗？还别说，这真是一个思路。同一大学、同一专业、同一导师、同名同姓的两个研究生，在他们重叠的那段读研期间，公开发表的论文成果，要是本人不发声，外界是很难区分开来的。哈哈哈，网友真是太有才了！当然啦，玩笑归玩笑，学术是一件极其严肃的事儿。相信两名研究生不会去犯论文共享这样的低级错误。两个“李欢”的情形实在是太罕见了，只能用无巧不成书来解释。两人同时参与的一些活动，也留下了轶闻趣事。比如某次学术研讨会，北京科技大学的邓教授应邀前往，男生李欢是联系对接人，结果当天却接站是女生李欢，把邓教授给搞懵啦，迟迟不愿意上车。哈哈哈，是不是很有趣呢？从小学到大学再到读研，乃至工作与生活中，那些在某方面具有相同属性的人，往往能给我们留下深刻的印象，有的甚至会成为一生的记忆。友友们，你的学习生涯中，有遇到同名同姓或者同年同月同日出生的人吗？欢迎关注、留言评论。（图片源于网络，若有不妥，联系速删）

#高校#武汉科技大学（简称武科大，Wuhan University of Science and Technology）是中华人民共和国教育部、湖北省人民政府、宝钢集团有限公司、鞍山钢铁集团公司等公司共同参与建设的省部共建大学，湖北省省属重点综合性大学。其原名武汉冶金科技大学，1999年4月28日更名为武汉科技大学。学校有青山、黄家湖和洪山三个校区，校园总面积171.43万平方米，校舍建筑面积123.63万平方米；武汉科技大学图书馆有馆藏纸质图书259.83万册，电子图书350.64万册；有20个二级学院，开设77个本科专业；有8个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，18个硕士专业学位授权类别；有教职工2600余人，其中专任教师1841人；师资队伍中副高以上职称人员比例超过59%。拥有双聘院士8人，“长江学者”1人、湖北省“百人计划”9人，国家及湖北省新世纪百千万人才入选29人，全国模范教师1人，全国优秀教师5人，全国教学名师1人。国家级教学团队3个。全日制普通本科生24000余人，博士、硕士研究生6000余人。武汉科技大学先后同澳大利亚、德国、美国、日本、加拿大、新加坡、台湾、香港等国家和地区三十余所高校、科研院所建立了稳固的合作关系。武汉科技大学主持和承担了国家“973”、“863”、国家“十一五”科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目等国家级项目170项，获得省部级及以上科技（社科）成果奖80余项，连续八年获得16项国家科技成果奖（其中国家科技进步一等奖1项、二等奖12项、国家技术发明二等奖3项），数量全位列国高校67位。建有1个国家重点（培育）学科、10个省级重点学科，5个省级重点（培育）学科，2个省级优势特色学科群。在全国第四轮学科评估中，11个学科位居湖北省属高校第一；材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科；材料科学、工程学学科进入ESI全球排名前1%。武汉科技大学有7个国家级特色专业，6个国家级卓越计划专业，1个国家级专业综合改革试点专业，12个国家级一流本科专业建设点，11个省级品牌专业，7个省级专业综合改革试点专业，8个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划专业，10个省级战略性（新兴）产业人才培养计划专业，9个省级一流本科专业建设点；有省级及以上精品课程多门。国家重点（培育）学科（1个）：材料学国家级特色专业：机械工程及自动化、无机非金属材料工程、冶金工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、矿物加工工程省级重点学科（10个）：材料学、钢铁冶金、机械设计及理论、控制理论与控制工程、机械电子工程、计算机应用技术、化学工艺、机械制造及其自动化、环境工程、应用数学省级重点（培育）学科：马克思主义理论、数学、生物学、外国语言文学、公共卫生与预防医学省级“国内一流学科”建设学科：材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程