名校考研真题第10章稀有气体填空题稀有气体元素的化学活泼性随原子序数的增加而 ,现在已经制得的稀有气体化合物大多数是 的含 和含 化合物。[中国科学院2013研]【答案】增强;氙;氟;氧查看答案第11章氢、碱金属和碱土金属一、选择题1.将NaH放入H2O中,可得到()。[华南理工大学2016研]A.NaOH、H2、O2B.NaOH、O2C.NaOH、H2D.Na2O2、H2【答案】C查看答案2.下列氢化物中,在室温下与水反应不产生氢气的是()。[华南理工大学2015研]A.NaBH4B.CaH2C.PH3D.SiH4【解析】A项,NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑;B项,CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;D项,SiH4+3H2O=H2SiO3↓+4H2↑。C项,PH3与水不发生反应。3.从锂到铯,单质熔点的变化规律是()。[华南理工大学2015研]A.由低到高B.由高到低C.两边低中间高D.没有规律【答案】B查看答案4.下列各物质中,熔点最低的是()。[华南理工大学2015研]A.LiClB.BeCl2C.NaClD.BaCl25.盛Ba(OH)2溶液的瓶子在空气中放置一段时间后,内壁蒙上一层白色薄膜,欲除去这层薄膜,最合适的洗涤溶液是()。[北京交通大学2014研]A.硫酸溶液B.水C.氢氧化钠溶液D.盐酸溶液【答案】D查看答案【解析】盛Ba(OH)2溶液的瓶子在空气中放置一段时间后,Ba(OH)2可以吸收空气中的CO2,从而生成难溶的BaCO3,使其内壁蒙上一层白色薄膜。D项,BaCO3可溶于HCl,反应如下:6.钙在空气中燃烧所得到的产物之一用水润湿后,所放出的气体是()。[北京科技大学2012、2014研]A.O2B.N2C.NH3D.H2【解析】钙在空气中燃烧可发生反应:3Ca+N2→Ca3N2。其燃烧产物用水润湿后,反应:7.和水反应得不到H2O2的是()。[厦门大学2013研]A.K2O2B.Na2O2C.KO2D.KO38.下列物质中碱性最强的是()。[北京航空航天大学2013研]A.LiOHB.Be(OH)2C.Mg(OH)2D.Ca(OH)2【答案】A查看答案9.Li在空气中燃烧时,生成物主要是()。[北京航空航天大学2013研]A.Li2OB.Li2O2C.LiO2D.LiO310.下列叙述中错误的是()。[南开大学2011研]麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#考研#
又有一批院校公布了招生简章,意料之中又有大变动/调整,同学们要注意目标院校的动态,及时了解并调整计划。今天小编给大家整理了一些最新公布招生简章的院校,看看有没有你报考的学校吧~哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学20年报考须知、专业目录、自命题考试大纲都已经发布,其中部分专业初试科目变化,比如计算机专业,初试科目854计算机基础,增加了考试科目变成考四门(计算机系统(计算机组成原理+操作系统)、数据结构与算法、计算机网络),提醒报考哈工大的小伙伴,赶快看看招生专业及考试科目有没有变化。贵州大学计算机学院贵州大学计算机学院的变动还是比较大的,报考的小伙伴们要仔细对比去年的招生目录,及时调整复习科目。武汉大学今年有不少学校的计算机相关专业考试科目由自命题改为考全国统考408,武汉大学网络安全学院也改了:初试科目一、二、三分别为101-思想政治理论、201-英语一、301-数学一;初试科目四取消“993-计算机及安全基础”自命题科目,改为全国统考“408-计算机学科专业基础综合”,考试时间是180分钟,满分是150分。“408-计算机学科专业基础综合”包括四部分内容,分别是数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。国防科技大学部分专业课发生了变动,就比如计算机类专业课,由原来的五选一变更为「计算机专业基础综合(821)」,其中包含「计算机原理」和「数据结构与算法」两部分,每部分占 75 分,复试科目也作出了变动。对外经济贸易大学国际关系学院全球治理专业(0302Z1)于2020年开始招生,国际政治专业(030206)暂停招生。2020年在“马克思主义理论”一级学科硕士点下开始进行“马克思主义基本原理”等三个专业招生。应用统计专业业务课一由经济类联考综合能力(科目代码:396)调整为数学三(科目代码:303)四川大学其中以哲学为例,马克思主义哲学、外国哲学、中国哲学、伦理学等专业都对初试参考书目有所调整,其中中国哲学复试的参考书目由原来的一本增加到三本。四川大学(华西药学院)华西药学院提供了一个调整提示,将调整以上专业的初试和复试考试科目,要考的小伙伴们要注意一下。东北师范大学东北师范大学的文学院不再招收同等学力的考生,文艺学、中国古代文学、中国现当代文学等专业科目三、科目四发生变化。材料科学与工程的专业代码调整为:077300;科目三考试名称调整为:《固体物理》或《物理化学》或《高分子材料》;科目四考试名称调整为:《普通物理》或《无机化学》……地理科学学院学科地理复试科目由《地理教学设计》调整为《地理学概论》,部分专业初试科目调整,具体查看附件。2020年汉语国际教育专业学位硕士研究生只招收汉语国际教育、汉语言文学、外国语言文学、教育学等相关专业考生,不再招收其他跨学科考生。清华大学今年清华大学法学硕士统考招生将按一级学科设置自命题考试科目,不再按研究方向(二级学科)设置考试科目。吉林大学仪器科学与电气工程学院全日制专业型硕士和非全日制专业型硕士,公共课考试科目调整,数学一改为数学二,其他不变。中国科学院大学中国科学院大学的国家空间科学中心的20硕士招生目录已经公布,可以查到招生专业、研究方向、导师、考试科目、招生人数等信息。武汉大学物理科学与技术学院公布了20硕士研究生招生专业目录,可以查到招生专业、研究方向、考试科目、初试复试参考书目等信息,2020硕士招生简章计划将于8月下旬发布。中国矿业大学2020年硕士研究生招生专业目录正在更新中,目前有19个学院已公布,有无变动情况以招生专业目录为准!安徽大学电子信息工程学院2020年研究生入学考试科目设置初步方案,其中,初试公共课程不做调整,保持和去年一致。浙江工商大学浙江工商大学也把招生专业目录都汇总起来了,其中招生专业、研究方向、初试复试科目、去年的招生人数、学制等都写的很清楚,大家可以看一下。辽宁师范大学2020年硕士研究生入学考试的部分自命题科目有所调整和部分专业停招,具体的大家参考招生简章。安徽师范大学2020年硕士研究生招生简章将于2019年9月上旬公布,目前官网上整理的有各学院和各学科的招生信息,报考这个院校的小伙伴可以详细看一下。福建师范大学已经公布了拟招生专业目录、参考书目、考试大纲等信息,其中化学与材料学院(学院代码:021)的材料与化工(专业类别代码:0586)已更新拟招生研究方向。8月份到来,2010考研招生简章会密集公布,会有更多的院校发布招生信息,考研的小伙伴们要留意自己目标院校的最新通知,如果有改动,及时与去年的招生信息进行对比,看变化在哪里,赶快调整自己的复习计划或者复习参考书。
考研真题精选一、选择题1在等温、等压条件下求知气体X的扩散速率是CO2的1.14倍,则该未知气体X为()。[中科院2010研]A.O2B.C2H6C.COD.PH3【答案】D查看答案【解析】由Graham定律,同温同压下气态物质的扩散速度与其密度的平方根成反比。求得该气体的分子量为33.9,选D。2下列条件下,真实气体与理想气体之间的偏差最小的是()。[华东理工大学2007研]A.高温、高压B.高温、低压C.低压、低温D.低温、高压【答案】B查看答案【解析】高温低压更趋近于理想气体模型,即气体分子之间没有相互作用力,气体分子本身没有体积。3下列氢化物与水反应不产生氢气的是()。[北京科技大学2011研]A.LiHB.SiH4C.B2H6【解析】离子型氢化物与水都会发生剧烈的水解反应而放出氢气:硅烷对碱十分敏感,溶液中有微量的碱就会引起硅烷迅速水解:乙硼烷在室温下极易水解:4下列叙述中错误的是()。[南开大学2011研]A.氢原子可以获得一个电子形成含H-的离子型二元化合物B.氢原子可以失去一个电子形成含H+的离子型二元化合物C.H2可以作为还原剂又可以作为氧化剂D.在某些化合物中,氢原子可以在其他元素的原子间形成氢桥【解析】H失去一个电子可得到的二元化合物都为共价化合物。5下列电子构型中,属于原子激发态的是()。[南京理工大学2005研]A.1s22s12p1B.1s22s22p6C.1s22s22p63s2D.1s22s22p63s23p64s1【答案】A查看答案【解析】A选项的基态应为:1s22s2,此时一个2s轨道上的电子激发到了2p轨道上。6某元素的原子序数小于36,当该元素原子失去一个电子时,其副量子数等于2的轨道上电子数为全充满,则该元素是()。[天津大学2007研]A.19KB.24CrC.29CuD.35Br【答案】C查看答案【解析】能级填入次序为1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d,失去一个电子后,副量子数等于2的轨道内电子数为全充满,也就是3d10。失电子时先失去最外层的,也就是那个电子在4s,也就是4s1,得到价电子为3d104s1,就是Cu。7在第一、二、三周期的18个元素中,基态原子最外层成单电子数与该元素所在的周期数相等的元素共有()。[武汉大学2007研]A.3个B.4个C.5个D.6个【解析】这四种元素分别是H、C、O、P,第一周期H原子基态最外层成单电子数为1,第二周期C和O原子最外层成单电子数为2,第三周期P原子基态最外层成单电子数为3。8用n、l、m、ms表述微粒中某电子的运动状态,合理的是()。[天津大学2008研]A.(3、-1、1、-1/2)B.(3、2、0、-1/2)C.(3、0、1、-1/2)D.(3、1、-2、-1/2)麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#考研#
一、 考 试 性 质中国科学院大学硕士研究生入学高等数学(乙)考试是为招收理学非数学专业硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的数学素质,包括对高等数学各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、并报考大气物理学与大气环境、气象学、天文技术与方法、地球流体力学、固体地球物理学、矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、第四纪地质学、地图学与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、古生物学与地层学、生物物理学、生物化学与分子生物学、物理化学、无机化学、分析化学、高分子化学与物理、地球化学、海洋化学、海洋生物学、植物学、生态学、环境科学、环境工程、土壤学等专业的考生。二、考试的基本要求要求考生比较系统地理解高等数学的基本概念和基本理论,掌握高等数学的基本方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。三、考试方式和考试时间高等数学(乙)考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。四、考试内容和考试要求(一)函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形数列极限与函数极限的概念 无穷小和无穷大的概念及其关系 无穷小的性质及无穷小的比较 极限的四则运算 极限存在的单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限:, 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 函数的一致连续性概念考试要求1. 理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系式。2. 理解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。掌握判断函数这些性质的方法。3. 理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会求给定函数的复合函数和反函数。4. 掌握基本初等函数的性质及其图形。5. 理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6. 掌握极限的性质及四则运算法则,会运用它们进行一些基本的判断和计算。7. 掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限。掌握利用两个重要极限求极限的方法。8. 理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限。9. 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。10. 掌握连续函数的运算性质和初等函数的连续性,熟悉闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理等),并会应用这些性质。(二)一元函数微分学考试内容导数的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 基本初等函数的导数 导数的四则运算 复合函数、反函数、隐函数的导数的求法 参数方程所确定的函数的求导方法 高阶导数的概念 高阶导数的求法 微分的概念和微分的几何意义 函数可微与可导的关系 微分的运算法则及函数微分的求法 一阶微分形式的不变性 微分在近似计算中的应用 微分中值定理 洛必达(L’Hospital)法则 泰勒(Taylor)公式 函数的极值 函数最大值和最小值 函数单调性 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘考试要求1. 理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,掌握函数的可导性与连续性之间的关系。2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的求导公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。3. 了解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。4. 会求分段函数的一阶、二阶导数。5. 会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数6. 会求反函数的导数。7. 理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理。8. 理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用。9. 会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。10. 掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。(三)一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 定积分中值定理 变上限定积分定义的函数及其导数 牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分 广义积分(无穷限积分、瑕积分) 定积分的应用考试要求1. 理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念。2. 熟练掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理。掌握牛顿-莱布尼茨公式。掌握不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法。3. 会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。4. 理解变上限定积分定义的函数,会求它的导数。5. 理解广义积分(无穷限积分、瑕积分)的概念,掌握无穷限积分、瑕积分的收敛性判别法,会计算一些简单的广义积分。6. 掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力)及函数的平均值。(四)向量代数和空间解析几何考试内容向量的概念 向量的线性运算 向量的数量积、向量积和混合积 两向量垂直、平行的条件 两向量的夹角 向量的坐标表达式及其运算 单位向量 方向数与方向余弦 曲面方程和空间曲线方程的概念 平面方程、直线方程 平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件 点到平面和点到直线的距离 球面 母线平行于坐标轴的柱面 旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程 常用的二次曲面方程及其图形 空间曲线的参数方程和一般方程 空间曲线在坐标面上的投影曲线方程考试要求1. 熟悉空间直角坐标系,理解向量及其模的概念。2. 熟悉向量的运算(线性运算、数量积、向量积),掌握两个向量垂直、平行的条件。3. 理解方向数与方向余弦、向量的坐标表达式,会用坐标表达式进行向量的运算。4. 熟悉平面方程和空间直线方程的各种形式,熟练掌握平面方程和空间直线方程的求法。5. 会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题。6. 会求空间两点间的距离、点到直线的距离以及点到平面的距离。7. 了解空间曲线方程和曲面方程的概念。8. 了解空间曲线的参数方程和一般方程。了解空间曲线在坐标平面上的投影,并会求其方程。9. 了解常用二次曲面的方程、图形及其截痕,会求以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。(五)多元函数微分学考试内容多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限和连续 有界闭区域上多元连续函数的性质 多元函数偏导数和全微分的概念及求法 多元复合函数、隐函数的求导法 高阶偏导数的求法 空间曲线的切线和法平面 曲面的切平面和法线 方向导数和梯度 二元函数的泰勒公式 多元函数的极值和条件极值 拉格朗日乘数法 多元函数的最大值、最小值及其简单应用 考试要求1. 理解多元函数的概念、理解二元函数的几何意义。2. 理解二元函数的极限与连续性的概念及基本运算性质,了解有界闭区域上连续函数的性质,会判断二元函数在已知点处极限的存在性和连续性。3. 理解多元函数偏导数和全微分的概念 了解二元函数可微、偏导数存在及连续的关系,会求偏导数和全微分。4. 熟练掌握多元复合函数偏导数的求法。5. 掌握隐函数的求导法则。6. 理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法。7. 理解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念,会求它们的方程。8. 了解二元函数的二阶泰勒公式。9. 理解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值、最小值,并会解决一些简单的应用问题。(六)多元函数积分学考试内容二重积分、三重积分的概念及性质 二重积分与三重积分的计算和应用 两类曲线积分的概念、性质及计算 两类曲线积分之间的关系 格林(Green)公式 平面曲线积分与路径无关的条件 已知全微分求原函数 两类曲面积分的概念、性质及计算 两类曲面积分之间的关系 高斯(Gauss)公式 斯托克斯(Stokes)公式 散度、旋度的概念及计算 曲线积分和曲面积分的应用考试要求1. 理解二重积分、三重积分的概念,掌握重积分的性质。2. 熟练掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标),会计算三重积分(直角坐标、柱面坐标、球面坐标),掌握二重积分的换元法。3. 理解两类曲线积分的概念,了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系。熟练掌握计算两类曲线积分的方法。4. 熟练掌握格林公式,会利用它求曲线积分。掌握平面曲线积分与路径无关的条件。会求全微分的原函数。5. 理解两类曲面积分的概念,了解两类曲面积分的性质及两类曲面积分的关系。熟练掌握计算两类曲面积分的方法。6. 掌握高斯公式和斯托克斯公式,会利用它们计算曲面积分和曲线积分。7. 了解散度、旋度的概念,并会计算。8. 会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量(平面图形的面积、曲面的面积、物体的体积、曲线的弧长、物体的质量、重心、转动惯量、引力、功及流量等)。(七)无穷级数考试内容常数项级数及其收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必要条件 几何级数与p级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 交错级数与莱布尼茨定理 任意项级数的绝对收敛与条件收敛 函数项级数的收敛域、和函数的概念 幂级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)和收敛域 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的求法 泰勒级数 初等函数的幂级数展开式 函数的幂级数展开式在近似计算中的应用 函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数 狄利克雷(Dirichlet)定理 函数在[-l,l]上的傅里叶级数 函数在[0,l]上的正弦级数和余弦级数。考试要求1. 理解常数项级数的收敛、发散以及收敛级数的和的概念,掌握级数的基本性质及收敛的必要条件2. 掌握几何级数与p级数的收敛与发散情况。3. 熟练掌握正项级数收敛性的各种判别法。4. 熟练掌握交错级数的莱布尼茨判别法。5. 理解任意项级数的绝对收敛与条件收敛的概念,以及绝对收敛与条件收敛的关系。6. 了解函数项级数的收敛域及和函数的概念。7. 理解幂级数的收敛域、收敛半径的概念,掌握幂级数的收敛半径及收敛域的求法。8. 了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质(和函数的连续性、逐项微分和逐项积分),会求一些幂级数在收敛区间内的和函数,并会由此求出某些数项级数的和。9. 了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件。10. 掌握一些常见函数如ex、sin x、cos x、ln(1+x)和(1+x)α等的麦克劳林展开式,会用它们将一些简单函数间接展开成幂级数。11. 会利用函数的幂级数展开式进行近似计算。12.了解傅里叶级数的概念和狄利克雷定理,会将定义在[-l,l]上的函数展开为傅里叶级数,会将定义在[0,l]上的函数展开为正弦级数与余弦级数。(八)常微分方程考试内容常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 伯努利(Bernoulli)方程 全微分方程 可用简单的变量代换求解的某些微分方程 可降价的高阶微分方程 线性微分方程解的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程 二阶常系数非齐次线性微分方程 高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程 欧拉(Euler)方程 微分方程的简单应用考试要求1. 掌握微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。2. 熟练掌握变量可分离的微分方程的解法,熟练掌握解一阶线性微分方程的常数变易法。3. 会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程,会用简单的变量代换解某些微分方程。4. 会用降阶法解下列方程:y(n) =f(x),y″ =f(x,y′ )和y″ =f(y,y′ )5. 理解线性微分方程解的性质及解的结构定理。6. 掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法,并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程。7. 会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数、以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程。8. 会解欧拉方程。9. 用微分方程解决一些简单的应用问题。五、主要参考文献《高等数学》(上、下册),同济大学数学教研室主编,高等教育出版社,1996年第四版,以及其后的任何一个版本均可。
考研真题精选一、选择题1在铅酸蓄电池充电时,阳极发生的反应是()。[电子科技大学2005研]A.2H++2e-→H2B.Pb→Pb2++2e-C.PbSO4+2e-→Pb+SO42-D.Pb++SO42-→PbSO4E.PbSO4+H2O→PbO2+4H++SO42-+2e-【答案】E查看答案【解析】阳极即电池的负极,正确写法为E。2属于两性氢氧化物的是()。[南京航空航天大学2007研]A.Be(OH)2B.Mg(OH)2C.Ca(OH)2D.Ba(OH)2【答案】A查看答案【解析】元素周期表上处于对角线位置的元素容易形成两性氢氧化物。3Ca、Sr、Ba的草酸盐在水中的溶解度与其碳酸盐相比()。[南开大学2009研]A.前者递增,后者递减B.前者递减,后者递增C.递变规律相同D.无一定规律【解析】一般阳离子半径小的盐易溶,Ca2+<Sr2+<Ba2+。碳酸盐中依Ca、Sr、Ba次序溶解度递减;而草酸盐中草酸钙是所有钙盐中溶解度最小的,依Ca、Sr、Ba次序溶解度递增。4钙在空气中燃烧所得到的产物之一用水润湿后,所放出的气体是()。[北京科技大学2012研]A.O2B.N2C.NH3D.H2【答案】C查看答案【解析】Ca与空气反应生成了氮化钙,氮化钙与水发生双水解,生成了NH3,反应方程式为:Ca3N2+6H2O=3Ca(OH)2+2NH3。5在植物的叶绿素中,Mg元素是以()。[电子科技大学2010研]A.自由离子存在B.沉淀形式存在C.配离子形式存在D.以单质形式存在E.以上答案皆不对【解析】叶绿素是由镁离子络合到卟啉环结构中,并带有三十长碳链的疏水吸光色素。6碘易升华的原因是()。[北京科技大学2012研]A.分子间作用力大,蒸气压高B.分子间作用力小,蒸气压高C.分子间作用力大,蒸气压低D.分子间作用力小,蒸气压低【答案】B查看答案【解析】碘属于分子晶体,分子间靠较弱范德华力结合,故熔点和沸点较低;I2晶体三相点下的压力高于一个标准大气压,蒸气压较高,故碘容易升华。7下列各组化合物性质变化规律正确的是()。[南开大学2009研]A.热稳定性BeCO3>MgCO3>CaCO3>SrCO3B.酸性HClO>HBrO>HIOC.氧化性HClO2>HClO>HClO3>HClO4D.还原性HI<HBr<HCI<HF【解析】A项:碱土金属的碳酸盐、硫酸盐等的稳定性都是随着金属离子半径的增大而增强,表现为它们的分解温度依次升高,所以热稳定性顺序为:BeCO3<MgCO3<CaCO3<SrCO3;B项:次卤酸均为弱酸,酸性按HClO,HBrO,HIO的次序减弱;C项:亚氯酸极不稳定,很容易分解,氧化性HClO>HClO2>HClO3>HClO4;D项:氢氟酸没有还原性,其他氢卤酸都具有还原性,其还原性的强弱为HF<HCl<HBr<HI。8将含有悬浮状态的硫的亚硫酸钠加热煮沸,则悬浮物会慢慢消失,得到一种无色溶液。正确表示这一反应的是()。[华南师范大学2004研]A.SO32-+S+H2O→SO42-+S2-+2H+B.C.SO32-+S→S2O32-D.SO32-+2S+H2O→SO42-+S22-+2H+【解析】依题意,反应中存在硫单质及亚硫酸根离子,最终得到一种无色溶液,说明硫与亚硫酸钠反应生成了硫代硫酸钠,故答案为C。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#考研#
【导语】宁波大学材料科学与化学工程学院681无机化学考研全套资料已发布,现分享给大家。本学习资料共分为5个部分,内容全面丰富。首先通过历年来的考研试题进行汇编整理,帮助广大考生朋友有针对性、有重点的掌握专业课考试的侧重考点、核心知识点,总结命题规律和特点;结合指定的参考教材的重难点笔记、配套练习题库等来帮助全方位地吃透教材、吸收课本核心考点;最后根据本校出题特点又汇集了其他兄弟院校的考研试题及冲刺模拟试题,帮助考生朋友在冲刺阶段提高实战能力,检验学习效果,查缺补漏。资料来源:学爽学习网简介及目录:本全套共包括5部分内容,共计7种学习资料。1.历年考研宁波大学材料科学与化学工程学院681无机化学历年考研汇编2.指定教材笔记和课后习题详解武汉大学、吉林大学《无机化学》(第3版)笔记和课后习题含考研详解说明:宁波大学材料科学与化学工程学院“无机化学”指定教材为:《无机化学》(上、下册,第三版),武汉大学、吉林大学编,高等教育出版社,2010。3.指定教材配套题库武汉大学、吉林大学《无机化学》(第3版)(上册)配套题库武汉大学、吉林大学《无机化学》(第3版)(下册)配套题库4.考点归纳与典型题详解2021年无机化学考点归纳与典型题详解(上册)2021年无机化学考点归纳与典型题详解(下册)5.全国名校考研全国名校无机化学考研汇编学习内容试读部分更多考研全套、资格考试、大学课程等考试干货内容分享来源于学爽学习网,转载请注明~
“初中化学学科知识与教学能力”考试大纲及题型一、考试目标 1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能,具备化学学科的实验技能和方法,了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法;掌握化学教学的基本理论,并能在教学中灵活运用;了解化学学科发 展的历史和现状,把握化学学科最新发展动态;准确理解《义务教育化学课程标 准(2011 年版)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。具有运用化学学科知识分析和解决实际问题的能力。2.化学教学设计能力。能根据《义务教育化学课程标准(2011 年版)》规定的课程目标,针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学重点和教学难点;学会依据课程标准和教材制定具体的教学目标;根据不同主题内容的特点,合理选择教策略和教学方法;合理利用化学教学资源,设计多样的学习活动,引导学生积极 参与学习过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。具有基于课程标 准、教材和教学设计知识进行教学设计的能力。3.化学教学实施能力。掌握初中化学教学实施的基本步骤,能根据学生的学习反馈优化教学环节;掌握化学教学的组织形式和策略;创设生动活泼的教学情景,注意贴近学生的生活,联系社会实际,帮助学生理解和掌握知识和技能;理解初中学生的认知特点、学习方式及其影响因素,认识初中学生建构化学知识和获得技能的过程;注重科学方法教育,培养学生的科学探究能力,引导学生在学习体验中获得化学学习的方法;具有运用现代信息技术的能力,合理发挥多种媒 体在化学教学上的功能。具有较强的教学实施能力。4.化学教学评价能力。了解化学教学评价的基本类型及特点,掌握基本的评 价方式;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化,发挥教学评价促进学生发展的功能;能够运用教学反思的基本方法改进教学。具有初步的教学评价能力。二、考试内容模块与要求 (一)学科知识运用1.化学专业知识(1)掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。(2)掌握初中化学知识和技能,具备化学学科的实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。(3)了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法,化学学科认识世界的视角及思维方法;了解化学发展史及化学发展动态2.化学课程知识(1)理解初中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。(2)熟悉《义务教育化学课程标准(2011 年版)》所规定主题内容的标准和要求。(3)理解初中化学教材的编写理念、编排特点及知识呈现形式,能够根据学生学习的需要使用教材。3.化学教学知识(1)了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学方法等一般知识。(2)认识化学教学过程的基本特点及其规律,掌握中学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基本要求及教学方法。(3)知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节,能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。(二)教学设计1.化学教材分析能力(1)根据《义务教育化学课程标准(2011 年版)》及教材的编写思路和特点,理解初中化学教材编写的指导思想,确定课时内容在教材体系中的地位和作用。(2)了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容和化学教学目标之间的关系,能对化学教学内容进行合理的选择和组织。(3)通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确立教学重点与难点,并阐述相应的教学解决方案。2.确定化学教学目标(1)领会“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。(2)能够根据《义务教育化学课程标准(2011 年版)》、教材和学生的认知特征,确定具体课程内容的教学目标并准确表述。3.选择教学策略和方法(1)根据化学学科的特点和初中学生认知特点,分析学生的学习需要,确定学生的学习起点,选择合适的教学策略和教学方法。(2)能够根据学生的学习起点,明确教学内容与学生已有知识之间的关系,确定教学内容的相互关系和呈现顺序。(3)了解化学资源的多样性,能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。4.设计化学教学程序(1)理解化学教学内容组织的基本形式和策略,能够设计合理的教学流程。(2)通过研究典型的化学教学设计案例,掌握教学设计的方法,评价教学案例 的合理性。(3)能够在规定时间内应用化学课时教学设计的一般步骤,完成所选教学内容 的教案设计。(三)教学实施1.课堂学习指导能力(1)了解化学情境创设、学习兴趣的激发与培养的方法,掌握指导学生学习的方法和策略,帮助学生有效学习。(2)掌握初中学生化学学习的基本特点,能够根据化学学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。2.课堂组织调控能力(1)掌握化学教学组织的形式和策略,具有初步解决化学教学过程中各种冲突的能力。(2)了解对化学教学目标、教学任务、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。3.实施有效教学能力(1)能依据化学学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行化学课堂教学。(2)掌握化学实验教学的功能、特点和方法,强化科学探究意识,培养学生的创新精神和实践能力。(3)能恰当选用教学媒体辅助化学教学,整合多种教学资源,提高化学教学效率。(四)教学评价1.化学学习评价(1)了解化学教学评价的知识和方法,具有正确的评价观,能够对学生的学习活动进行正确评价,促进学生的全面发展。(2)能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身化学学习的状况,调整学习策略和方法。2.化学教学评价(1)能够依据《义务教育化学课程标准(2011 年版)》倡导的评价理念,发挥教学评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能。(2)了解教学反思的基本方法和策略,针对教学中存在的问题,能够对教学过程进行反思和评价,提出改进的思路。三、试卷结构四、题型示例 1.单项选择题2.简答题教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准(实验)》指出:义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。根据以上材料,简要回答下列问题。(1)请列举初中化学 3 个最基础的化学知识。(2)请列举初中化学 2 个最基本的化学技能。(3)请列举中学化学中 3 种常用的科学方法。3.诊断题(1)一次实验结束时,小明忘记将酒精灯灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小明想探个究竟,于是便设计并进行下列实验:①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足;②将酒精灯内的酒精倒出少量点燃,能很好地燃烧;③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体,点燃挤出的一滴液体,该液体不能燃烧;④将酒精灯盖好放置几个小时后,或直接在灯头上滴上几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧。 小明还去学校图书馆查阅了有关资料,记录了如下信息:酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发,能与水以任意比混溶,并能溶解多种有机化合物。酒精容易燃烧,金属钠与酒精能发生置换反应,酒精能与醋酸发生酯化反应…… 实验室酒精灯所用酒精一般是 95%的工业酒精……酒精的沸点为 78.5℃,水的沸点为 100℃……请回答下列问题:①酒精的化学性质有 ;_______________ (写两点即可)②小明设计实验①②的目的是 ________________③ 通过以上探究活动,小明最终可以得出的结论是 。 ④上述试题在某初三年级学生中考试结果显示,(3)(4)两问得分率偏低,试分析可能的原因。
其实随着这些年水涨船高的考研热,考研教育早已形成自己的一套体系。无论是公共课还是统考专业课,翻来覆去都是那一套书,问题是,你知道是哪些书吗?对于每一年得考生而言,三月都是搜集资料得季节,作为一名合格的研学姐,寻找考研辅导书就交给我吧。放心,政治、英语、数学、管综、经济类综合、法硕、医学、计算机、农学、教育学、心理学、历史学等备考用书一个都不会能放过。如果对考研还有什么疑问,或者需要学长学姐们传递经验,最新考研资料,可以来微信公众号【考研会】找我。希望可以帮助更多的小伙伴们考上理想的学校。一、政治复习必备清单:1. 复习全书类最为推荐的依次有:《大纲解析》——高教社(俗称红宝书)(2018年9月份出版);《命题人知识点精讲精练》——肖秀荣;《风中劲草》——风中劲草团队(2018年10月后出版);《命题人知识点提要》——肖秀荣;《序列》——任汝芬;《命题人形势与政策》——肖秀荣2. 真题类最为推荐的依次有:《命题人讲真题》——肖秀荣;《历年真题详解》——蒋中挺;《历年真题标准解析》——高教社;《历年真题解析及复习思路》——石磊;《真题精解》——任汝芬3. 训练类最为推荐的依次有:《命题人1000题》——肖秀荣;《大纲解析配套1600题》——高教社4. 最后预测题类最为推荐的依次有:《命题人终极预测4套卷》——肖秀荣(俗称肖四);《命题人冲刺8套卷》——肖秀荣(俗称肖八);《任汝芬最后四套题》——任汝芬;《20天20题》——启航二、英语一复习用书:1. 单词类最为推荐的有:《恋练有词》——朱伟;《新东方考研英语词汇词根+联想记忆法》——新东方,有两种,红色和绿色,分别为顺序和乱序的;《红宝书》——西北大学出版社;《何凯文1575》——何凯文;《刘一男考研词汇速记指南》——刘一男2. 记单词软件推荐的有:百词斩;扇贝;开心词场3. 真题类最为推荐的依次有:《张剑黄皮书真题系列》——张剑;《何凯文历年真题全解析》——何凯文;《考研真相》——西北大学出版社4. 阅读类最为推荐的依次有:《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑;《何凯文英语阅读思路解析》——何凯文5. 作文类最为推荐的依次有:《考研英语写作高分攻略》——何凯文;《王江涛写作辅导系列》——王江涛;《张剑黄皮书写作系列》——张剑;《考研英语写作通关66篇》——高教版,陈正康主编;《考研英语写作160篇》——西北大学出版社三、英语二复习用书:1. 单词类最为推荐的依次有:单词类最为推荐的参考书和软件同英语一,外加《老蒋绿皮书讲词汇》2. 真题类最为推荐的依次有:《老蒋绿皮书讲真题》——蒋军虎;《张剑黄皮书真题系列》——张剑;《考研英语历年真题超精解》——丁晓钟3. 阅读类最为推荐的依次有:《高分阅读老蒋80篇》——蒋军虎;《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑;《考研英语同源阅读80篇》——陈正康4. 作文类最为推荐的依次有:《老蒋绿皮书讲作文》——蒋军虎;《张剑黄皮书写作系列》——张剑;《考研英语写作通关66篇》——高教版,陈正康四、数学一、二、三复习用书:1. 教材类最为推荐的有:高数教材:《高等数学》——同济版;线代教材:《线性代数》——同济版;概率教材:《概率论与数理统计》——浙江版2. 复习全书类最为推荐的有:《数学复习全书》——李永乐;《线性代数辅导讲义》——李永乐;《高数18讲》——张宇《线代9讲》——张宇《概率9讲》——张宇3. 真题、习题、模拟题类最推荐的依次为:《数学历年真题解析》——李永乐;《数学基础过关660题》——李永乐;《全真模拟经典400题》——李永乐;《终极预测最后八套卷》——张宇;《最后四套卷》——张宇;《接力题典1800题》——汤家凤;《汤家凤绝对考场最后八套题》——汤家凤;《合工大最后5套题》五、法律硕士复习用书:课外辅导书目应以人大出版的法律硕士(非法学)考试指南等系列教材为主,具体问题具体分析,要以学校指定的书目为主。下面书单主要是供非法学考生参考,法硕(法学)有很多书籍和下面书籍同名,但会注明(法学)字样,请注意。1. 法硕大纲《201x年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲》《201x年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(法学)专业学位联考考试大纲》2. 其它复习书目六、管理类联考复习用书:报考会计硕士、工商管理、公共管理、审计硕士、旅游管理、图书情报,工程管理这些专业的学生,初试考两门:管理类联考综合能力+英语二,不考专业课。大部分学校不指定复习书目,最好的办法是联系师兄师姐,请教经验。下面的书单,仅供大家参考,注意买最新版本。1.数学2.逻辑3.写作4. 大纲解析《管理类联考考试大纲解析》 管理类联考大纲配套教材专家委员会编-高等教育出版社七、经济类联考复习用书:金融硕士、应用统计硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士这几个专业的初试考政治、英语、经济类联考(或者数学三)、专业课,共四门。很多学校并不指定初试参考书目,所以最好的办法就是咨询该专业的师兄师姐。经济类联考与管理类联考相比,数学要难一些,逻辑题目少点,难度差不多,写作基本一样,所以童鞋们可以参考下管理类联考的书。下面书单仅供大家参考。1.数学2.逻辑3.写作八、金融硕士复习用书:1.复习书目2.书单二3.书单三九、计算机复习用书:以下书单仅供参考,建议使用最新版本1.数据结构2.组成原理3.操作系统4.计算机网络十、历史学复习用书这里整理的主要是大家常说的教材11本,下面书单仅是供大家参考,尤其是报考自主命题学校的童鞋,需要看学校官网指定的参考书目。1.世界史2.中国古代史3.中国近现代史4. 其它复习书目长孙博系列:历史学基础名词解释范无聊系列:历史学基础论述题高分解析仝晰刚系列:历史学基础辅导全书(俗称山东大本)、历年真题解析5. 历史学基础考试大纲解析历史学基础考试大纲解析 高教出版社十一、西医综合复习用书下面书单仅是供大家参考,建议买最新版本,同时还需根据学校官网指定的参考书目来复习。1.病理学2.生理学3.生物化学4.内科学5.外科学6. 其它复习书目北医:《历年试题选编与分析》,又叫做黄皮书贺银成列:《辅导讲义》、《同步练习》、《历年真题精析》、《模拟试题》十二、中医综合复习用书1. 六本教材教材:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学最好是选择中国中医药出版社的"十五"、"十一五"教材或人民卫生出版社的卫生部"十二五"规划教材,此几种教材章节编排上与考纲很接近。2. 历年真题历年真题解析,做精做细,研究透彻3. 其他复习书目傲视宝典:大纲、真题、解析配套辅导书,比较方便十三、教育学复习用书下面书单仅是供大家参考,建议买最新版本,同时还需根据学校官网指定的参考书目来复习。1.教育学2.教育史3.教育心理学4.教育研究方法十四、心理学复习用书下面书单仅是供大家参考,建议买最新版本,同时还需根据学校官网指定的参考书目来复习。1.普通心理学2.教育心理学3.发展心理学4.实验心理学5.心理测量与统计十五、农学复习用书下面书单仅是供大家参考,建议买最新版本,同时还需根据学校官网指定的参考书目来复习1. 生物化学2.植物生理学3.有机化学4.无机化学5.动物生理学6.数农7. 其它复习书目《有机化学例题与习题》(第二版) 王长凤、曹玉荣高等教育出版社
日本留学考试(Examination for Japanese University Admission for International Students,简称EJU)这个考试,可能有很多同学们还不太熟悉,接下来我们就来揭开她的面纱吧~一、什么是日本留学考试(EJU)首先当然是“名词解释”啦。所谓的日本留学考试(EJU)(以下都采用EJU这个简写),根据官方的定义来看:日本留学試験は、外国人留学生として、日本の大学(学部)等に入学を希望する者について、日本の大学等で必要とする日本語力及び基礎学力の評価を行うことを目的に実施する試験です……日本留学試験の出題科目は、日本語、理科(物理化学生物)、総合科目及び数学ですが、日本の各大学が指定する受験科目を選択して受験することになります。また、出題言語は、日本語と英語があり、出願時に選択できます(ただし日本語科目の出題言語は日本語のみ)。也就是说,EJU所面向的人群是,想要进入日本的大学学习的留学生,是为了考察留学生能否适应大学学习生活,及在日日常生活而设立的考试。考试科目当然必考日语,然后分文科科目和理科科目,数学文理都考,但文科相对更简单些。要注意的是,各大学可能所需的考试科目有区别,所以同学们要根据心仪的大学的要求来报考科目,还有就是考试时使用的语言,日语和英语可以二选一(当然,考试科目的日语部分,只能选择日语)。那么有哪些学校需要提交EJU成绩的呢,EJU官方也给出了详细介绍,在这里只贴出截图,有兴趣的同学们可以自己去查看可以提交EJU成绩的学校信息。还有一点,就是利用现有EJU考试成绩,可以在赴日前拿到入学许可的制度(日语:「日本留学試験利用渡日前入学許可校」制度),有一些大学可以凭借EJU成绩及高中成绩等进行申请,即使在国内也有机会参加入学选拔,进而成功入学。但是目前为止,可以进行考试的地区只限于香港和台湾(台北),有兴趣的同学可以参考「日本留学試験利用渡日前入学許可校」制度。二、EJU考试时间及方式为了方便大家了解,我们整理成了表格形式~(表格内容中所谓的日本以外地区测试,刚才我们也讲过了,国内能参加考试的地区只限于香港和台湾(台北),所以有想要参加考试的同学,只能选择赴日之后参加)以下是2020年度的考试日期:2020年度(令和2年度)日本留学試験(第1回)出願受付期間:<国内> 郵送による出願:2020年(令和2年)2月17日(月曜日)から3月13日(金曜日)まで(当日消印有効)オンラインによる出願:2020年(令和2年)2月17日(月曜日)から3月13日(金曜日)17時まで<国外>2020年(令和2年)2月17日(月曜日)から3月13日(金曜日)まで受験票発送日:<国内>2020年(令和2年)5月22日(金曜日)(発送予定)<国外>各国地域の現地機関と調整のうえ、決定する。試験日:2020年(令和2年)6月21日(日曜日)成績通知日:2020年(令和2年)7月29日(水曜日)(発送予定)2020年度(令和2年度)日本留学試験(第2回)出願受付期間:<国内>郵送による出願:2020年(令和2年)7月6日(月曜日)から7月31日(金曜日)まで(当日消印有効)オンラインによる出願:2020年(令和2年)7月6日(月曜日)から7月31日(金曜日)17時まで<国外>2020年(令和2年)7月6日(月曜日)から7月31日(金曜日)まで受験票発送日:<国内>2020年(令和2年)10月16日(金曜日)(発送予定)<国外>各国地域の現地機関と調整のうえ、決定する。試験日:2020年(令和2年)11月8日(日曜日)成績通知日:2020年(令和2年)12月18日(金曜日)(発送予定)三、考试内容考试内容分为四大部分,1.日语2.理科(物理化学生物)3.综合科目(文科)4.数学。需注意的一点是,理科和文科不可同时报名。1、 日语不管你是文科生还是理科生,基本的日语测试是躲不开的。那么究竟要考些什么,难度系数又是多少呢?各位同学耐心来看~:日语出题大纲考试内容(时间)分为写作(30分钟),阅读(40分钟),听读解+听力(约55分钟)难度系数约等于N2水平,侧重于基础学习能力及日常生活能力的测试採分标准“得点同化”。这个评分标准是什么意思呢?也就是说,EJU考试会依照每道题目的正确率高低进行打分,一道题正确率很低,那么扣的分会很少,反之,准确率很高的题答错了,那么所扣掉的分就相当多了。所以大家一定要仔细答题~备考建议1.平时多积累写作素材,对于某观点或者现象支持与否进行论述时,有恰当的措辞及例子进行论证。多看一些新闻报道,了解实事,培养自己的思考能力。2.阅读时间很紧张,所以学会有侧重点的阅读是把控时间的关键。3.听读解部分学会读图+听音,两者结合起来才是做题真谛。4.听力部分纯靠耳朵去听,然后去记笔记,所以平时的听力练习一定不能落下。2、 理科理科生需要选择这个科目,要注意的是,各个学校的要求不同,所考察的科目也会不同,一般都是物理,生物,化学三选二。需要用涂卡方式答题。接下来我们看一下具体的考试范围:物理::物理出题大纲1.力学(运动和力;能量和运动量;各种力及运动)2.热学(热和温度;气体的性质)3.波(波;音;光)4.电力和磁力(电场;电流;电流和磁场;电磁感应和电磁波)5.原子(电子和光;原子和原子核)化学::化学出题大纲1.物质的构成(物质的探究;物质的构成粒子;物质和化学结合;物质的量的处理和化学方程式)2.物质的状态及变化(物质的变化;物质的状态和平衡;物质的变化与平衡)3.无机化学(无机物质;无机物质和人类生活)4.有机化学(有机化合物的性质及反应;有机化合物和人类生活)生物::生物出题大纲1.生命现象和物质(细胞和分子;代谢;遗传信息和发现)2.生殖和诞生(有性生殖;动物的诞生;植物的诞生)3.生物的体内环境的维持(体内环境;维持体内环境的构成;免疫)4.生物的环境反应(动物的反应和行为;植物的环境行为)5.生态和环境(种群和生物群落;生态系统)5.生物的进化和系统(生物进化的结构;生物的系统)3、 综合科目(文科)综合科目即文科,要求广阔的视野看待不同文化,并能以不同的文化角度去看现在的世界及日本,针对近现代的国际性问题能有条理的进行思考。再简而言之,就是掌握历史,熟悉现在,辩证思考。答题方式为涂卡。:综合科目出题大纲具体的范围如下:政治经济社会:现代的政治;现代的经济;现代的社会(例如少子高龄化,信息社会等);现在的国际社会地理:现代世界的特点,各研究课题的地理性考察历史:近代的成立和世界一体化;20世纪的世界和日本4、 数学数学方面根据入学后的需要,分为两个方向。方向1:针对数学方面的所需不大的学部;方向2:针对数学使用的需求很大的学部。需要同学们根据所报考的大学,进行二选一。而且,所选的方向不同,答题范围有所不同,需要同学们注意!同样,涂卡答题。出题范围如下:方向一:出题项目的1~6(根据官网排序)方向二:出题项目的1~18(根据官网排序)
在高中化学的学习中,同学们会学习到许多全新的专题知识,今天我们一起来聊一聊有机化学和无机化学。简单来说,有机化学指的是研究有机化合物的来源、性质、结构和应用等理论的科学;无机化学则是指无机物质的组成、性质、结构、反应的科学,这二者有本质上的区别,但是不可否定的是,它们都是高考化学的难点。同学们需要去重视起来。那么,今天小编老师将高中阶段无机化学和有机化学整理出了一套专项练习,帮助同学们打基础和巩固训练。有需要的同学们可以提前打印下来,无论是期末考试还是高考之前,都可以练一练,这对考试提分是有帮助的。注:文末有完整版电子打印资料的获取方式。好了,由于篇幅限制,今天就分享到这里了,喜欢的话就多多关注吧!完整版以及更多WORD版打印资料获取步骤:1、点击头像进入主页然后再关注,2、接着点击私信处发送“资料”二字即可。