武汉理工硕士学费

本文为募格学术（ID：mugexueshu）原创。转载请在【后台】留言作者：浴火凤凰“2020年，全国硕士研究生计划比2019年扩招18.9万人！！！”这是在2月28日国务院联防联控机制新闻发布会上，由教育部公布的重磅消息。此消息一出，许多今年通过录取线的硕士考生终于可以小松一口气了：“太好了，今年的录取率又增大了一些”。的确，2020年全国硕士研究生招生考试有341万人报考，比去年增加了51万人，再创历史新高，2020年也被称为“最难考研年”。通过了录取线，接下来就是紧张的复试和录取等环节了。但是，近年来研究生入学出现了一种新的现象——“录而不读”。如2019年10月，湖南大学研究生院对69名2019级“录而不读”的研究生，取消其入学资格。这种现象的出现，大多是因为调剂专业不理想、出国留学等原因。即使通过了复试，究竟是“继续读研”还是“直接工作”，依旧是令很多硕士考生举棋不定的艰难选择。今天已经铁心确定的方案，明天可能又会被自己无情地否定，而后天又可能来个“否定之否定”。对于押上自己前途、时间和金钱等筹码来读研，究竟是不是一步好棋、妙棋，这很难说。作为一名博士毕业，现在正在博士后科研流动站工作的过来人，我想读研并不是想读就去读的，这不仅仅是学术造诣的问题，还要有其他方面的要求，你确定你全都具备么？比如，不能做到以下4点的，我个人认为，你不适合来读研。1、没有明确职业规划的不要来读研“整个宿舍都考，不考的话好像另类、怪人。”“选择考研是主要为了逃避工作，多享受几年的学生时光。”这是很多“考研”人内心的真实想法。他们认为，按照这种思维，既然通过复试了，那就应该去读。但是，你不知道要去哪里，只是盲目向前走，这是很危险的。成年人，就该对自己的时间、对自己的付出、对自己的未来负责。读研，是对人生的一种规划。读研本身应该有明确的职业规划，终究目的是为了提升自身学历水平，以便毕业后找到更好的工作、赚到更多的收入。究竟什么是好的职业规划呢？下面是来自于智联招聘的一组最新数据。此外，临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能、预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业，也是教育部公布的重点倾斜对象。如果你的职业规划在以上范围内，你可以考虑去继续读研。但是，如果你没有具体的职业规划，没有明确的读研目标，只是单纯地逃避工作，或是跟风随大流，那我劝你，还是不要来读研。否则，即使进入复试，专家组问你为啥要选这个专业，你回答不出令他们满意的答案来。否则，你即使过了复试，在枯燥的反复实验、抓狂的整理数据、作呕的论文撰写时，你也会痛苦不堪、后悔连连。否则，你也将失去人生中最美好、一去不回的3年青春时光。否则，即使硕士毕业之后，你也无法得到称心如意、收入颇丰的工作。2、没有一定科研能力的不要来读研即使你有幸被录取，并不意味着你能够顺利毕业，因为这才仅仅是你艰难而具有挑战生活的开始。为什么这么说呢？2019年12月31日，复旦大学研究生院发布《2019-2020学年第一学期研究生退学决定公示（第二批）》，决定对该校3名研究生给予退学处理。当然，这不只是个例。据不完全统计，从2019年开始，许多高校都在进行研究生的清退行动。2019年3月1日，广州大学研究生院网站发布公告称，由于在学校规定的最长学习年限内未完成学业，该校对72名研究生作退学处理。2019年3月12日，合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告》，对许某某等46名硕士研究生予以退学处理。中南林业科技大学29名博士研究生、22名硕士研究生、284名非全日制硕士研究生进入清退名单；吉林农业大学对34名研究生予以学业预警；西南交通大学拟对不合要求的2012级博士研究生和2014级硕士研究生进行退学处理；2019年11月28日，延边大学发布“研究生退学决定公告”，宣布对136名研究生予以退学处理；中国传媒大学对61名超期研究生予以退学，其中有学生入学已超过16年；北京航天航空大学对67名博士、8名研究生予以退学。这些研究生遭到清退的主要原因之一，是他们未在规定年限内完成学业。当然，导致他们未能完成学业的原因可能是多方面的，但缺乏科研能力无疑是其中一条，要知道，并不是所有研究生都具备这项能力，即使你考研分数很高，这二者并不完全对应。虽然现在不同学校的制度不一样，可大部分发表SCI论文是硬性要求，而具体到实验室，导师可能还会有更高、更多要求。一般来说，研究生3年里要发2篇SCI论文。以硕士生3年的学制，上课用去1年，毕业考证、考公务员、考托福、找工作少则半年，长则1年。这样算下来，充其量只有1至1年半的时间来做研究。要知道，对生态学科而言，这点时间连一个田间实验的重复都没法做，哪里有可能去独立做出一篇实验设计严谨、结论依据充分的SCI文章出来？因此，少数学生走上伪造数据、找关系、买论文、假评审、抄袭的道路，最后坑了自己又害了导师。这其中的代表人物，作为写过毕业论文、用过“知网”的人，都应该知道他的大名。毕竟，天才是少数。如果没有基本的甚至较高的科研能力，你能保证自己不是被理清退学的对象吗？也许你会说，这两天还得到一则好消息，教育部、科技部近日印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》，提出“不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。”要知道，《意见》里使用的是“不宜”，而不是“取消”。再说，如果没有SCI论文的硬性指标，如何评判科研能力和科研成果？就算全面取消也要一个漫长的论证和实施过程，最近这些年你是指定享受不到这个福利了。3、没有强大心理素质的不要来读研2019年9月2日上午，华中科技大学计算机学院2016级专业硕士生陈泽民坠楼身亡，警方初步判定为高空坠落（已排除他杀）。后来，这位自杀学生《狗血的研究生生涯》的绝笔信被曝光。信中提及导师要他平时去某公司上班，耽误了他的学习；平时导师态度很不好，对其各种威胁；已经延期毕业一年，且身边的同学陆续找到工作，内心又很焦灼，在多重压力下最终受不了，他选择了自杀。近年来，研究生自杀的案例还有很多。2009年6月，北京大学研究生贾昊坠楼身亡。2015年5月，中南大学研究生姜东从图书馆六楼跳楼。2015年毕业季，北京邮电大学半年内出现5起研究生自杀。2016年1月，南京邮电大学研究生蒋华文从9楼一坠而下。2017年12月26日，西安交通大学在读博士杨宝德自溺于灞河。2018年3月26日，武汉理工大学在读硕士陶崇园坠楼身亡。2018年12月13日，同济大学研究生陆经纬跳楼身亡。2019年1月20日，华南理工大学材料学院硕博连读生胡坤在宿舍猝死。据调查，处于精神亚健康状态的研究生不在少数。选择离开这个世界的研究生，大概有以下几个原因：信仰崩塌。许多研究生曾经坚信“勤能补拙”。可现实是，自己的善良和勤奋却被有些导师利用，自己成为导师个人的科研机器，导师用自己的成果去评各种帽子。并且，科研好像一个无底洞，导师永远不会满足。如果导师比较自利，不允许学生拿数据去发小文章，那学生就得面临延期、甚至长期无法毕业的问题。换师无门。现在，研究生将导师称为“老板”，这个“老板”拥有一票否决权。有些研究生即便努力完成了科研任务，导师不同意的话也无法正常毕业。同时，换导师很少有人成功，因为其他导师既不愿意得罪原导师，也会对该研究生的能力持怀疑态度，所以很难找到愿意接收的导师。迷茫无助。在多数情况下，研究生受到导师的委屈是很难让他人感同身受的。跟同门讲，有破坏师门氛围进一步遭受责骂的风险；跟朋友讲，除了一声叹息也帮不上忙；跟父母讲，他们往往告诫自己要卑躬屈膝、忍让、服从。所以，读研之前，请问问自己：“我真的确定自己拥有一颗强大的内心吗？我真的面对任何无助、委屈甚至是责骂、侮辱都能一笑而过吗？我真的在走投无路的时候能不选择绝路吗？”你不必回答，因为你没有经历过、无助过，所有答案都是苍白的。4、没有经济支撑能力的不要来读研读研，就意味着你放弃工作的机会，失来读研期间正常工作的收入，以及3年时间的工作经验和人际关系。这些，都是你读研必须要考虑的成本代价。所以，家庭条件越是不好的学生，越是不能来读研。你应该做的，是及早步入职场，先养活自己，不需要向父母伸手要钱。等自己有了独立的经济能力之后，再去考虑考研、提升学历这样的后续问题。当然，这并不是瞧不起你，也并不说因为你家里穷，就失去追求知识、提升学历、成就更好自己的权利。而是你要知道，步入大学你就是成年人了，应该自己养活自己，但父母还是选择给你学费、生活费，让你在大学校园里不为了一日三餐而忧愁，可以安安心心呆在象牙塔里，已经非常不容易了。大学毕业了，父母并没有责任和义务，继续供养你来读研，虽然他们也很希望能有高学历的儿女。明知道他们没有能力，希望你能早日经济独立，你还想着晚点赚钱，我觉得对他们来说，是极其不负责任的。但话说回来，万事万物都有两面性，读研也有读研的乐趣和优势。规划人生格局、提升科研能力、造就强大内心，这难道不是读研的吸引力所在吗？人生道路很多，读研并不是一定是最好的选择。记住，拉开人与人之间差距的关键，是在于你是否拥有终身学习的心态，而不是由你是否拥有研究生文凭而决定的。hold的住，世界就是你的，hold不住，不要走这趟浑水。

微信公号“武汉理工大学”11月27日发布消息，近日，在我校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。欢迎社会各界对我们的工作进行监督，我们将不断加强和改进工作。“武汉理工大学”通报截图延伸阅读：2018年3月26日，武汉理工大学研三学生陶崇园从宿舍楼纵身跃下，坠地身亡。随后他姐姐曝出导师王攀要求陶崇园叫他“爸爸”、长期给他打扫家务、被迫向球队捐款等一系列的精神压迫行为。2018年4月4日，武汉理工大学校友也发表公开信，要求学校做出处理。4月7日，陶崇园的遗体告别式在武昌殡仪馆举行。当天王攀并没有来向遗体告别。但是据陶崇园姐姐说，王攀在6日向遗体鞠躬，但是并没有表达歉意。当天下午5点，陶崇园姐姐发表微博称，弟弟虽已入土为安，但家属将启动法律程序，要求教育行政管理部门撤销王攀的教师资格，并视情况对王攀提起诉讼。2018年4月8日，武汉理工大学对外发布通报称，针对陶崇园家属反映导师王攀的有关问题，经查，王攀存在与学生认义子等与科研无关的行为，以及指导学生升学就业过程中方式方法欠妥等情况。未发现王攀存在阻挠陶崇园本科毕业时到其他高校读硕士及硕士答辩、侵占学生经济利益、让学生到其家中洗衣服做家务等行为。学校已停止王攀的研究生招生资格，将根据调查事实依法依规处理。据澎湃新闻报道，近日，有网友爆料称，陶崇园导师、武汉理工大学自动化学院教师王攀已恢复硕士研究生招生资格。网络截图显示，武汉理工大学研究生院官网11月20日发布的一则《关于学校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示》中，王攀位列通过硕士研究生招生资格审核教师名单之中。11月25日上午，武汉理工大学党委宣传部对此回应，自陶崇园坠亡后，学校已对王攀处以暂停三年招研的资格，今年他提出2021年招研诉求，学校就将其列入名单并进行了公示，并于昨天已关注到网友的反应。如果王攀确实存在不符合招研的条件和原因，我们会依规处理。

你身边有在读硕士和博士的朋友吗？如果TA们忽然冲你发脾气，不要惊慌。理解一下，因为，TA们实在太焦虑了。发表在《Nature Biotechnology》上的一篇文章显示，研究生的总体抑郁和焦虑程度要远高于常人，是一般人群的6倍之多。研究生和普通大众之间的差距在心理健康状况方面被证明是平等的。在用于测试焦虑和抑郁症的各个测试中，与之前这些同样比例测试的6％的普通人群相比。41％的研究生为中度至重度焦虑，39％属于中度至重度抑郁的范围。这项研究展开了一项全面的调查，包括通过社交媒体和电子邮件来评估焦虑(GAD07)和抑郁(PHQ09)的量表。一共调查了2279名学生（90%的博士生和10%的硕士生），他们来自26个国家和234个机构，代表了不同的研究领域，包括生物/物理科学（38%）、工程（2%）、人文科学/社会科学（56%）和其他（4%）。数据表明，研究生群体中有相当多的人患有焦虑和抑郁。相信最近几年各大高校的硕士生、博士生自杀的事件已经数见不鲜了。有些是因为导师责难、不能顺利毕业，有些是因为不堪学术压力而选择自杀。2018年4月1日，武汉理工大学的研究生陶崇园自杀了，被导师逼迫叫“爸爸”；2017年12月，被导师禁止出国深造的西安交大博士杨宝德被发现溺水身亡；2016年1月，南京邮电大学计算机学院研三的学生蒋华文从9楼一坠而下；2015年5月，中南大学研究生姜东跳楼自杀，遗书中称导师故意不让他通过答辩；2015年毕业季，北京邮电大学半年内出现五起学生自杀，均为研究生。作为一名在读小硕，前段时间被告知SCL-90中的焦虑因子分数较高，好吧，我确实有些焦虑。而且这种焦虑，是间歇性反复发作的。焦虑是日常生活中人们熟悉的概念,在现实生活中,我们经常可以听到人们说担心、紧张、焦急等很多词,这些词其实就是对焦虑情绪的一种描述。美国心理学家海德(F.Heider)认为,个体焦虑往往是因为他们在对自己和他人的行为进行分析,推断出这些行为的内在原因的过程中所产生的一种负向情绪。美国心理学家艾里斯也认为,人的大部分情绪困扰和心理问题,都来自于不合逻辑或不合理的认知。这种不合理的认知使个体主观预料将会有某种不良后果产生或模糊的威胁的一种不安情绪,并伴有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验。之所以产生这种负性情绪体验,是因为:“个体由于不能达到目标或不能克服障碍,致使自尊心与自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。”这种负性情绪常常会因为各种原因而在不同人群中产生。研究生属于高学历群体,这一特殊群体曾经享有很高的社会地位,在生活、就业等各个方面都较顺畅。近年来,由于我国研究生的大量扩招,研究生在学习、生活及就业等方面发生了急剧变化,引起了研究生焦虑情绪等不良的心理问题的产生。为什么研究生会如此会高焦虑？经济情况从1999年教育部允许部分高校实行研究生收费政策起,每年约有一半的研究生(包括硕士生和博士生)是自费。每年少则几千多则上万的学费,成为研究生极大的负担,再加上生活费,给本来经济条件并不理想的研究生加上了沉重的经济压力。沉重的经济压力是导致研究生焦虑的一个重要原因。学业问题研究生阶段由于一些必须完成的硬指标如课题研究成果、论文发表数量等,致使学习强度远远大于本科生,很少有休闲的时间。沉重的学业压力导致很多研究生出现焦虑症状。就业问题此外研究生的扩招使得研究生与本专科生一样面临着就业高峰,供需矛盾日益尖锐。严峻的就业压力使部分研究生出现焦虑等心理问题。恋爱和婚姻研究生一般处于成家立业的年龄阶段,生理和心理都比较成熟;但是研究生所处的层次较高,相应对配偶的要求也比较高,绝大多数单身的研究生希望自己能在学习期间解决自己的终生问题,但另一方面难以找到符合自己心里定位的对象,所以会导致其产生焦虑。对高学历的不良期待随着研究生进一步扩招,用人单位不顾工作岗位的实际需要,盲目抬高学历要求。很多大学生为暂时回避就业矛盾而选择了考硕、考博,还有许多人工作后,由于对现有工作不满而选择考研来改变现状,他们希望高学历可以换来更好的就业机会。然而,正是这种高学历教育,给研究生带来了更为激励的就业压力、更加沉重的经济负担和过于繁重的学习任务,这一系列因素给研究生、博士生带来了许多压力和焦虑。拥有更高的学历,看似在一定程度上既延迟了就业压力还有利于个人的教育积累,但是从长远看来,会给以后某个时段造成教育输出的大量拥堵,而越高学历的人才的拥挤将会使就业问题显得更糟,从而会造成很大的人才浪费。不关注研究生素质的培养在高校里走一遭，你会看到的全是科举考试强行扭曲下人们对“高学历”如痴如醉的追求,都争着考硕士生、考博士生。高校为了提高自己的声望,盲目扩招,一个专业由原来招一两个扩大到二三十个学生,学生数量急剧上升,导师数量却没变化,一个导师少则带七八个,多则十几个、二十几个。再好的导师也没有精力去辅导如此多的学生,导师和研究生之间很少有沟通。这种“高学历”背后的“高素质”是可想而知的。经受无数次失败痛苦与煎熬的研究生在学习生涯中不但没有提升自己的能力,反而要面对更激烈的就业竞争、更重的经济负担、更大的学习压力,考研之后的现实并不如所想象的美好,因而他们深陷焦虑不能自拔,甚至轻生。与导师的关系导师与研究生的关系影响了研究生教育的培训质量。结果表明，无论在焦虑或抑郁研究生群体中，多数人认为自己的导师没能给自己足够的支持（提供指导、提供足够支持、积极的情绪影响、导师是自己职业生涯的财富、感到被导师重视），也就是说，研究生和导师之间的积极关系与较少的焦虑和抑郁有显著的相关性。学习方法问题良好的学习方法能事半功倍,不良的学习方法则导致事倍功半。研究生的学习方法正确与否,直接关系到研究生成绩的好坏。接受调查的研究生普遍存在学习方法问题。因为研究生群体主要来自两类人群,一类是直接从本科考上研究生的,另一类是工作过数年之后再考上研究生的。前者主要是在学习方法上难以适应,研究生与本科学习大不一样,本科学习主要是老师牵着走,主要任务是学好基础知识。进入研究生阶段以后,学习不再是老师为主,而是以自学为主,并在自我学习的基础上进行学术研究。许多学生从本科直接进入研究生学习,不适应研究生学习方式,找不着研究的方向,出现盲目学习现象。后者经过多年工作之后再来重新学习,虽然他们在实践上存在优势,可进行理论研究时,可能还难以转变思维方式,一时难以找到适合自己的学习方法。因而,种种原因造成了研究生学习方法问题,从而导致研究生焦虑情绪的产生。人际交往问题研究生都有着各自的学习轨迹和生活空间,也各自忙于自己的事情。比如,理科生主要是实验课程,他们的学习环境就是实验室,文科生虽不做试验,但要阅读大量的书,作大量的研究,他们之间很少有时间相互交流。这种狭小的、封闭式的学习环境,减少了研究生之间心灵沟通的机会。还有,研究生因为年龄的差距,生活习惯、本科背景等存在很大的差异,他们之间也不愿进行深入的交流。久而久之,积压在心里的各种情绪无法宣泄,从而导致焦虑情绪的产生。这对研究生的生活是不利的。个人期望的影响本来考上硕士或者博士是非常值得高兴的一件事，而且充满了美好的期望。但是，研究结果显示，研究生个人期望值与焦虑情绪呈显著的正相关,个人期望值越高,其所表现的焦虑情绪越大。这可能是因为:这群研究生本来是不满以前的生活才读研的,想通过考研来改变现状,可三年之后,面临严峻的就业压力,不仅难以找到满意的工作,而且薪水也相当低,与个人的期望值相差很远,因而产生各种焦虑情绪,这种焦虑情绪会随着研究生就业的恶化而更加严峻。研究生要如何缓解焦虑？提到这个问题，就得说说高校本身的心理健康教育。心理健康普查作为研究生心理健康水平的有效参考，可以筛选出一部分心理不适的学生，然后分配人员与资源跟踪调查，时刻关注学生的动向。作为学生自己来说，要如何缓解焦虑呢？不断提高个人心理素质提升自我调控能力和社会适应能力。研究生要想从根本上摆脱焦虑等不良心理,必须学会自我调适压力的方法和技巧,增强其自我调控能力和适应环境的能力,因为内因是决定一切因素的关键。学会寻求积极的社会支持社会支持作为个体社会生活中一种重要的环境资源,影响着人们的身心健康和行为模式。当研究生陷入焦虑的困境时,积极的社会支持可以使他们走出困境。所以,当研究生产生焦虑情绪时,要及时采取正确的调控方法:或及时去心理咨询,或求助于家庭、亲朋好友,从而获得他们对自己的帮助和支持。学会认清现状，调整个人期望值在激烈的就业竞争中,研究生个人期望值不能太高,太高而达不到,就容易产生挫败感。丰富自己的业余生活在专注学业的同时，学会给自己找些乐趣，养养花、逛逛街、学学手工，这些方式都可以在一定程度上缓解焦虑。记住，你不是孤独一个人的。千千万万研究生都和你一样，面临各种各样的烦心事。References:Charles Spielberger.Manual for the Trait AnietyIn-ventory(STAI).USA,Paio Alto:Consulting Psychological Press,1983:35~36.Evans, T. M., Bira, L., Gastelum, J. B., Weiss. L. T., Vanderford. N. L. (2018). Evidence for a mental health crisis in graate ecation. Nature Biotechnology, 36(3), 282–284

11月27日晚，“武汉理工大学”微信公众号发布了《情况通报》：近日，在我校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。此前报道——2018年3月26日，武汉理工大学研三学生陶崇园从宿舍楼纵身跃下，坠地身亡。随后他姐姐曝出导师王攀要求陶崇园叫他“爸爸”、长期给他打扫家务、被迫向球队捐款等一系列的精神压迫行为。2018年4月4日，武汉理工大学校友也发表公开信，要求学校做出处理。4月7日，陶崇园的遗体告别式在武昌殡仪馆举行。当天王攀并没有来向遗体告别。但是据陶崇园姐姐说，王攀在6日向遗体鞠躬，但是并没有表达歉意。当天下午5点，陶崇园姐姐发表微博称，弟弟虽已入土为安，但家属将启动法律程序，要求教育行政管理部门撤销王攀的教师资格，并视情况对王攀提起诉讼。2018年4月8日，武汉理工大学对外发布通报称，针对陶崇园家属反映导师王攀的有关问题，经查，王攀存在与学生认义子等与科研无关的行为，以及指导学生升学就业过程中方式方法欠妥等情况。未发现王攀存在阻挠陶崇园本科毕业时到其他高校读硕士及硕士答辩、侵占学生经济利益、让学生到其家中洗衣服做家务等行为。学校已停止王攀的研究生招生资格，将根据调查事实依法依规处理。据澎湃新闻报道，近日，有网友爆料称，陶崇园导师、武汉理工大学自动化学院教师王攀已恢复硕士研究生招生资格。网络截图显示，武汉理工大学研究生院官网11月20日发布的一则《关于学校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示》中，王攀位列通过硕士研究生招生资格审核教师名单之中。11月25日上午，武汉理工大学党委宣传部对此回应，自陶崇园坠亡后，学校已对王攀处以暂停三年招研的资格，今年他提出2021年招研诉求，学校就将其列入名单并进行了公示，并已关注到网友的反应。如果王攀确实存在不符合招研的条件和原因，我们会依规处理。来源：长安街知事

11月27日，武汉理工大学发布《情况通报》：近日，在我校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。此前报道：2018年3月26日，武汉理工大学研三学生陶崇园从宿舍楼纵身跃下，坠地身亡。随后他姐姐曝出导师王攀要求陶崇园叫他“爸爸”、长期给他打扫家务、被迫向球队捐款等一系列的精神压迫行为。2018年4月4日，武汉理工大学校友也发表公开信，要求学校做出处理。4月7日，陶崇园的遗体告别式在武昌殡仪馆举行。当天王攀并没有来向遗体告别。但是据陶崇园姐姐说，王攀在6日向遗体鞠躬，但是并没有表达歉意。当天下午5点，陶崇园姐姐发表微博称，弟弟虽已入土为安，但家属将启动法律程序，要求教育行政管理部门撤销王攀的教师资格，并视情况对王攀提起诉讼。据澎湃新闻报道，近日，有网友爆料称，陶崇园导师、武汉理工大学自动化学院教师王攀已恢复硕士研究生招生资格。网络截图显示，武汉理工大学研究生院官网11月20日发布的一则《关于学校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示》中，王攀位列通过硕士研究生招生资格审核教师名单之中。11月25日上午，武汉理工大学党委宣传部对此回应，自陶崇园坠亡后，学校已对王攀处以暂停三年招研的资格，今年他提出2021年招研诉求，学校就将其列入名单并进行了公示，并已关注到网友的反应。如果王攀确实存在不符合招研的条件和原因，我们会依规处理。潇湘晨报综合【来源：潇湘晨报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

每年这时候，全国各地考上研究生的学霸，就会成为热点话题之一。22岁的高志文和22岁的张晓都是河南科技大学的大四学生，也是一对情侣，在今年的研究生考试中，他们一起牵手考上了武汉理工大学。张晓说，她和男友从大二开始走到一起，几年来，他们一起上自习，一起复习考研，相互督促和鼓励。之所以都能取得这么好的成绩，他们之间，一直都有相互奖励“制度”，谁取得了好成绩，对方就会奖励一场电影或一顿大餐。（摄影：陈杰/常镜头）高志文是河南科技大学车辆与交通工程学院的学生，张晓是该校机电学院工业专业的学生，大一的时候，他们有一个共同的高数老师，因此都在同一个高数群里。后来，由于高志文数学成绩很棒，也有上进心，张晓经常与他在一起讨论学习的问题。到了大二快结束的时候，随着接触次数越来越多，高志文鼓起勇气向张晓表白，两个相互爱慕之人走在了一起。确定恋爱关系后，高志文和张晓经常一起相约上自习、讨论学习方法，学习累的时候，就一起手牵手到操场散步或者外出逛街。除了学习时间，两个人在生活上也很默契。高志文平时穿的衣服，几乎都是张晓买的。由于两个人都很喜欢旅游，高志文和张晓也会利用休息时间一起外出旅行。而对于如何处理好学习和恋爱之间的矛盾，高志文和张晓有着共同的观点，他们都觉得恋爱和学习并不冲突，在学习的时候就全神贯注、心无旁骛，课余时间互相关心、照顾。由于两个人都很优秀，上大学期间，他们获得的荣誉证书足足摆满桌面。既获得了优异成绩，又收获了甜蜜爱情。如今，在很多人眼里，高志文和张晓绝对是一对当之无愧的“学霸情侣”。【原创作品，未经授权，严禁转载】

据微信公号“武汉理工大学”消息，武汉理工大学研究生院11月27日晚发布情况通报称，近日，在该校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。微信公号“武汉理工大学”情况通报截图

再过不久，2019年的非全日制研究生就要开始报名了，而关于非全日制研究生的很多事情都是人们比较关心的，那么就简单的介绍一下非全日制研究生的学费及其招生院校。非全日制研究生学费“物超所值型”这种类型的学费是比较低廉的，一般是在1.8万—3万之间，基本上报考的在职人员都是可以负担起的。在这个价格区间进行招生的院校也有很多，比如：中国政法大学、西南财经大学、重庆理工大学等等，都是很知名的院校。这些院校招生的专业主要都是以工商管理和公共管理为主，有的院校还会在此基础上延伸多个方向。“经济实惠型”此类型的学费相对于“物超所值型”要稍贵一些，但是大部分人员还是可以负担的，一般是在3.8万—4.8万之间。在此区间内进行招生的院校有中国科学技术大学、华中师范大学、湖南大学、武汉理工大学等等。这些院校开设的专业就比较多了，包括软件工程、学前教育、国际商务、税务、教育等等，可选择的余地很大。“略有肉疼型”这个看名字就知道，一定是价格很高了，想报考，难免要肉疼一阵子喽！价格一般是在5.5万—9.8万，都超过五万了，确实不是一般人可以承受住的啊。价格很贵，但是招生院校却非常多，主要有西南大学、东华大学、华中师范大学、首都经济贸易大学等等，华中师大再次光荣上榜！招生的专业还是以工商管理为主，其他的还有工程管理、翻译、应用心理、教育管理等等，都是一些比较热门的专业。“难以接受型”这个类型的学费都是超过20万的，是一笔非常昂贵的费用，能负担的起的应该只有很少一部分人吧，而且只有三所院校招生。中南大学，学费是26万，是这三所学校当中学费最低的；厦门大学，学费是32万，排行老二；中国人民大学，学费39万，当之无愧的第一啊！三所学校招生的专业都是EMBA，这个专业差不多就是为那些中高层管理者开办的，中低层在职人员想要报考，一定要量力而行啊！

为了进一步深化博士研究生招生改革，建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生考试制度，武汉理工大学全面实施博士研究生招生“申请—考核”制。2021年计划在经济学、法学、工学、管理学、艺术学等五个门类招收学术学位博士研究生。一、招生计划各招生学院拟招生人数见招生目录。实际招生人数以教育部下达学校的实际招生计划数为准。二、招生类型1.普通招考：对符合报考条件的人员通过“申请—考核”制选拔博士生。2.直接攻博：在学校相关招生专业内，选拔具有2021年推荐免试资格的优秀应届本科毕业生直接取得博士研究生入学资格。3.硕博连读：从本校优秀学术型硕士在读研究生中择优遴选博士生。三、学费标准以入学当年湖北省物价局批准的学费标准为准。四、学制年限直接攻博研究生学制为5年，其余类型博士研究生学制为4年。五、报考条件1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。2.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）；获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。3.身体和心理健康状况符合招生单位规定。4.有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。5.同等学力者报考应同时具备以下条件：（1）获得学士学位后连续工作满六年或六年以上（获得学士学位到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力。（2）已修完所报考专业的硕士学位课程及选修课程且成绩合格（须提供硕士生培养单位出具的硕士研究生课程成绩证明）。（3）已在所要报考学科或相近研究领域的全国核心期刊上发表过两篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励（排名前五名）。6.报考“少数民族高层次骨干计划”的考生，必须经省教育厅审核，并提交相关证明材料。7.现役军人报考博士研究生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。8.获得国外硕士学位的考生在资格审查时必须提交教育部留学服务中心提供的《国外学历学位认证书》原件及复印件。六、报名流程武汉理工大学博士研究生公开招考采取网上报名与学院资格审核相结合的方式进行，所有考生（含硕博连读考生）都必须在规定的时间内上网报名、缴费，并按照报考学院要求提交相关材料进行资格审核，在规定时间内参加学校考试和学院考核。1.网上报名、缴费时间：2021年1月25日至2021年2月25日。2.报名、缴费网址：https://account.chsi.com.cn/3.考生按照报考学院要求提交相关材料。4.注意事项：（1）考生登录武汉理工大学研究生教育信息网或各招生学院网站查询并认真阅读报考学院的招生方案。网上报名时须按要求提交个人1寸白底电子证件照。（2）考生应严格按照报名系统要求填报相关信息，由系统生成报名号并完成缴费后报名生效。（3）获得硕博连读资格的考生，仍须进行网上报名。硕博连读的考生网上报名时请选择考试方式为“硕博连读”，并且如实填写在校生注册学号。（4）报考类别选择：“少数民族高层次骨干人才研究生招生计划”的在职考生和其他不能全脱产在校学习的在职考生选择“定向就业”，无需调档；其他考生（无固定收入）选择“非定向就业”，档案及人事关系必须转至学校。（5）请考生准确填写姓名、身份证号、学位授予及毕业单位、学位及学历证书编号等基本信息，网上报名结束后不予修改。考生提交的个人信息必须真实、准确，经查实提交虚假信息者将取消其考试及录取资格。（6）在职考生与所在单位因报考博士研究生产生的问题由考生自行处理。（7）请考生在2021年3月17日后直接上网下载(进入网上报名系统打印准考证)。（8）凡未在规定时间内向报考学院提交材料的，均视为本人自动放弃报名，逾期不再受理。七、多元考核主要分为外国语考核和综合考核两个环节：1.外国语考核考试时间：2021年3月20日上午8:30--11:30考试地点：武汉理工大学南湖新校区（具体见准考证）2.综合考核按照所报考学院制订的综合考核办法执行，详见各学院博士研究生招生方案。报考学校全日制非定向博士研究生的考生，学术成果达到报考学院设定的标准，经考生申请，导师推荐，学院审核，可直接进入面试阶段，具体要求见各学院博士研究生招生方案。同等学力考生在学院考核时须加试两门报考专业的硕士学位主干课程，考核形式为笔试。八、录取规则学校坚持全面衡量，择优录取的原则开展博士研究生招生录取工作，根据考生成绩及各招生学院博士研究生招生方案确定拟录取名单。考生入学时须进行健康复查，未达到高校招生体检标准要求者，取消入学资格。九、监督机制学校成立校院两级监察小组，对博士研究生的招生选拔进行全过程监察督导。对于在申请和审核过程中出现徇私舞弊、滥用职权的人员，一经查实将按国家和学校有关规定严肃处理；对于申请和审核过程中出现弄虚作假、违反考试纪律的考生，一经查实将永久取消其报考武汉理工大学博士研究生资格，已被录取者将被取消入学资格。凡对录取结果持有异议的考生或导师，可在公示期间进行申诉。申诉人向学院研究生招生领导小组提交书面申诉书及有关证明材料，由学院处理并存档备案；如对院级处理结果不服，可在院级处理结果下达后5个工作日内向武汉理工大学研究生院和纪检监察部门进行申诉。十、相关说明1.学校严格遵照疫情防控和博士研究生招生录取要求开展2021年博士研究生招生录取工作，根据疫情防控需要调整考核形式和时间，强化保障措施，确保广大师生的生命健康和招生录取的公平公正。2.考生报名全部实行网上缴费，不接受现场缴费。若成功缴费后未通过学院资格审核，将通过学信网于2021年7月份统一退费到扣费账户。3.武汉理工大学研究生招生办公室咨询电话：027-87651413地 址：武汉市洪山区珞狮路122号 邮编：430070武汉理工大学研究生教育信息网网址：http:/gd.whut.e.cn武汉理工大学研究生招生办公室秉持“一切为了考生”的服务宗旨。热忱欢迎广大有志之士踊跃报考。衷心感谢社会各界和广大考生对学校研究生招生工作的关注、理解和支持！