武汉工程环境工程考研

楚天都市报记者向一帆 通讯员 周丹 李茜在武汉工程大学有这样一个“榜样特色班”，考研率达86.5%，一支国奖竞赛团队学术学业齐开花，三个学霸宿舍考研实现大满贯……他们就是来自该校化工与制药学院化学工程与工艺专业2016级侯德榜创新实验02班的同学。在日常的学习中，侯德榜创新实验班学习氛围浓厚。课上认真学习与老师讨论课程难点，课下积极参加各类学科竞赛以及创新创业大赛，各项国家、省级奖项被他们拿到手软。可是，这样一个竞赛学业齐开花的学霸班级究竟是如何炼成的？学霸创造营：人人都是竞赛小能手而由万仁、周良、高晓彬、刘文哲、杜懿霖等5位同学组成的Green-Chem-2025团队更是人人都有“一把刷子”的竞赛小能手。全国大学生化工设计竞赛是所有化工学子眼中一项含金量很高的比赛。比赛中学生对新产品和新技术的研发，新流程和新装置的设计，新的工厂生产过程操作运行方案等方面素质会被集中考核。去年8月，团队5名成员组团参加比赛，为了兼顾学业和比赛，5名成员每晚都在进行文献搜集阅读以及专业软件的学习。“在制作参赛作品时，我们每天除了吃饭，其他时间都投入比赛当中。”万仁说，由于作品提交的时间刚好赶在考试周附近，团队的5名同学为了保证参赛作品制作进度，连续一周每天仅睡3个小时。即便如此，设计作品时也会遇到很多困难，但Green-Chem-2025团队的同学们并没有被困难打倒，反而相互鼓励努力坚持，最终获得第十三届大学生化工设计竞赛全国三等奖的好成绩。除了全国大学生化工设计竞赛外，团队成员万仁还曾连续三年获得国家励志奖学金；周良在校期间曾参与国家级大学生创新训练项目并发表专利一项；高晓彬曾发表核心期刊论文一篇；刘文哲曾获得国家励志奖学金，2019年全国大学生数学竞赛三等奖。不仅如此，Green-Chem-2025团队5名成员全部保研、考研成功，所有学生全被厦门大学、武汉大学、中山大学、华南理工大学等国内知名985、211高校录取。六朵金花：全员考取中科院、985研究生来自侯德榜创新实验02班教辅1-420寝室的曹杨、鲁思汝、袁梦、郭婉林、胡可、邵璐静六朵金花虽然都戴着眼镜，但她们可不是他人眼中只会闷头学习的“理工女”。爱旅游，爱动漫，爱听歌的她们与其他女生一样热爱生活中一切美好的事物，不同的是她们对于自身严格的要求。谨慎、低调、有技巧、有想法，这是1-420寝室给旁人留下的印象。大学期间，她们积极参加了如武汉马拉松志愿服务的团队、中谷苑社区的公益辅导活动等校内外的志愿服务。“从实践中我们直观感受到了基层的生活状态，更学会了如何去与不同年龄阶段的人沟通和交流，希望自己的理论知识能够帮助到身边人，为社会贡献自己的一份力量。”420寝室的6位女生说。作为学生，学习永远是第一位；提升专业知识、锤炼专业本领是她们对于自身的严格要求。与其它学生不同，六朵金花在学习的时，会把数据流量关掉，甚至把手机放在宿舍，超强的自制力让许多人叹服。备战考研期间，她们常常白天分散在图书馆、自习室各自复习，晚上回到寝室时一起讨论，共同提高。“我觉得最感动的是寝室总有一种抚平疲惫与烦躁的氛围。”袁梦说，考研期间她每天早出晚归。有时会因为学习效率不高而感到懊悔和难过，但一回到宿舍说一声“我回来了”，随后迎上的是室友的笑脸，她就会感到特别心安。考研中最重要的是坚持。经过一年的备考，六位女生想把自己成功“上岸”的经验与他人分享，她们认为只要每天都坚持尽到自己最大的努力，结果就一定不会让自己失望。比学赶超蔚然成风：全员努力取得好成绩全班86.5%的学生考研成功，3个宿舍、1个化工设计竞赛团队中大部分学生考取国内985、211高校研究生，2017至2019年连续三年荣获武汉工程大学“优良学风班”的侯德榜创新实验02班的37名学生，在武汉工程大学的校园里一直小有名气，是什么样的原因让比学赶超在班上蔚然成风，全员共同努力创造出这样的好成绩呢？据该校化工与制药学院党委书记王雪梅介绍，一直以来，该校化工与制药学院高度重视本科教育教学，制订了一系列人才培养规章，为本科教育教学提供有力保障。学院大力实施本科生全员导师制，注重学生创新意识与科研能力的培养，实施学风建设工程，营造了良好的学习氛围。侯德榜创新实验02班学生正是在这样的人才培育环境中，不断提高学习自觉性，培养创新能力和竞争意识，成为学校榜样特色班级。目前，考研的同学们在家中为研究生课程的学习做准备，就业的学生们也在为职场生涯做准备，他们在人生的下一段旅程中也将继续发扬班级学风。

由于就业不好，于是环境类、化学类、生物类和材料类，四类专业被称为“四大天坑”专业，本期就来跟大家聊一聊环境专业考研就及就业现状。1、环境专业发展我国的环境工程专业原始于上世纪70年，80年代形成规模，90年代发展迅速。总结我国高校环境工程专业发展，有以下几种形式：首先是以清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和西安建筑科技大学为代表的传统的市政工程专业发展而来的环境工程专业。1977年清华大学建立我国第一个环境工程专业。2002年，这四个高校的环境工程学科同时被评为首批国家重点学科。其次是以南京大学、浙江大学为代表由传统的化学、化工类专业发展而来的环境工程专业。然后是是其他矿业、石油、冶金、地质、海洋、农业等院校的相关专业发展而来的环境工程专业。发展至今，环境工程专业在高校的开设率已经非常高。2017年第四轮学科评估中，具有环境科学与过程专业一级学科博士学位授予权的高校共60所。2、环境专业考研环境科学与过程为一级学科，包含两个二级学科，环境过程和环境科学，在研究生阶段，两个专业几乎没什么区别，在水处理方向与市政过程区别也不大，毕竟是由市政发展而来。2017年第四轮学科评估，具有一级学科环境科学与工程硕士点参评高校共155所，还有一部分没有参与评估。排名前20%的高校中，除了昆明理工大学和西安建筑科技大学之外，其余29个高校中有4所211，25所985，几乎全部被985垄断。此外，由于环境专业开设院校比较多，而且211高校中一多半都有环境学科硕士点，使得环境专业考研可选择高校比较多，整体招生人数也比较多。相对于市政工程来说，考研上岸211难度要低一点，所以每年有大量的给排水的考生考211环境工程研究生。环境工程高校实力分布，与我国高校整体实力分布十分吻合，北京、上海、江苏、武汉四省市的实力最强，顶级名校如清华、北大、南大、复旦、上交等都招环境工程研究生，而且实力都位居前列。西北地区实力最弱，西安交通大学和西北农林科技大学学科评估为B-，兰州大学评估为C+，最好的评级为西安建筑科技大学的B+。如果对地域没有特别要求，想考一个211高校，还是没那么难。3、环境专业读研及就业大的研究方向主要分为水、大气、土壤和固废，还有环境评价之类，读研期间一般以做实验为主。环保行业一直被视作朝阳行业，但是目前的环境专业的毕业生仍然受冷，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，收益低。很多同学在读本科之前觉得前途一片光明，等到本科毕业之后发现，工作不好找，待遇低，于是去考研，谁曾想研究生毕业了，还没迎来朝阳。环保行业是一个烧钱的行业，毕业之后应往经济发达地区去找工作，大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。目前环保行业仍然以处理“三废”为主，也就是废水、废气和固体废弃物处理，其中水处理又分为给水处理和污水处理，涉及门类多，废气处理目前比较热门。环保涉及的行业比较多，如环保部门，污水厂、给水厂、环保工程公司、环保技术咨询公司以及设计院等。工作种类分为技术、管理、研发、销售、环评、监理以及设计等，研发和设计岗位一般要求硕士学历，好的单位对本科以及研究生院校还有要求。环保这个行业考证也是很重要的，如注册环保工程师、环评师等。由于环境专业开设规模大，所以本科就业市场一般，普遍待遇不高。所以如果条件允许且自己也想再继续深造的化，可以选择考研，毕竟现在各行各业现在学历门槛普遍都在提高对，未来发展还是十分有利的，待遇起点也会高一点。

武汉工程大学是一所以工为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的多科性教学研究型大学。本期，小编为各位考生和家长介绍武汉工程大学的一所有点特别的高校——化学与环境工程学院。特别点在哪？与普通二级学院相比，化学与环境工程学院是在整合武汉工程大学原化工与制药学院和原环境与城市建设学院相关优势学科组建而成的高水平、高起点的学院。该学院以大化工战略中“环化结合”为特色，以“培养更具发展潜质、更具竞争性学科集群”为建设思路，经过长期的建设与发展已成为一个在化学化工、环保等领域具有深厚学术底蕴、教学和科研较强的学院。目前，学院设有物理化学教研室、无机化学教研室、有机化学教研室、分析化学教研室、应用化学专业教研室、环境工程与环境监察专业教研室、实验教学中心和制药化学和环境化学两个研究所。此外，教育部和湖北省还依托学院建有“国家级环境与化工清洁生产实验教学示范中心”、“湖北省基础化学实验教学示范中心”、“湖北省化工环境污染控制工程技术研究中心”、“湖北省化工清洁生产中心”等国家级和省部级平台。学院拥有面积8000多平方米的现代化实验大楼和总价值2000余万元的先进仪器设备，为教学和科研提供了重要的保障。学院汇聚了一批师德高尚、治学严谨、年富力强的师资队伍。现有教职工130人，其中专任教师108人，教授37人、客座教授1人、副教授32人、博士生导师12人、硕士生导师65人、以及各层次人才20名。化学与环境工程学院以“环化结合”为特色，具有深厚的行业背景优势，具有本科生、硕士生和博士生完整的培养体系，拥有应用化学二级学科博士点、化学一级学科硕士点、环境科学与工程一级学科硕士点、应用化学二级学科硕士点、环境工程领域专业硕士点，同时招收化学工程专业硕士。学院应用化学为湖北省优势学科，化学学科、环境科学与工程学科为湖北省重点学科。2018年，化学学科进入ESI排名全球前1%，标志着化学学科水平和国际影响力进入世界高水平学科行列。在学科发展优势下，人才培养也蒸蒸日上。近年来，学生多人次在全国大学生节能减排大赛、湖北省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、湖北省大学生化学化工学术创新论坛、湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛等各类大赛中获得国家级和省级奖励。2018年该院本科生获国家级奖励6项，获得省级以上奖励16项；获国家大学生创新创业训练计划项目2项，湖北省大学生创新创业训练计划项目5项等。近五年来，学生考研率均超过30%；学生就业率保持在95%以上，深受用人单位的好评与青睐。以上就是小编和大家分享的信息，如果想要了解其他高校信息，欢迎各位留言！关注“大学深度解读”，获取更多关于大学的深度解读！

名师引航把方向，凝心聚力共成长。作为武汉工程大学的研究型学院之一，化学与环境工程学院肩负着高素质拔尖创新人才培养的重任。近年来，学院人才培养质量稳中有升，学生每年考研率均高于30%，一次性就业率稳居全校前列，学院学子在各级各类学科竞赛上屡获佳绩。近日，武工大首例"本硕博"一体化培养体系下的优秀博士生田凡顺利通过博士论文答辩，在其十一年的求学生涯中，以第一作者身份发表了包括JACS在内的7篇SCI论文。化环学子的点滴成长，离不开学院老师们的辛勤耕耘。扎根班级 名师成为学生班级的大家长班主任队伍是推进"三全育人"人才培养体系建设的重要抓手。为切实加强和完善班主任工作，长期以来，学院多名教学名师主动到一线担任班级班主任工作，致力于打造全员、全过程、全方位的三全育人格局。学院教学名师在班主任工作中强化"导"、弱化"管"，他们用宝贵的科研时间陪伴化环学子，见证学生的成长、解惑学生的青春烦恼，他们用名师的见识与高尚的师德陪伴学生走过人生最关键的四年，引导学生正确认识远大抱负与脚踏实地。校级教学名师陈嵘老师是2017级应用化学基地班的班主任，2017级应化基地班的学生们说："我们一开始觉得我们上的不是大学，是'高四'呀，后来才发现，能在大学上'高四'是多么难得的幸福！时间在慢慢告诉我们答案，我们也终于明白和理解陈嵘老师的良苦用心。大学里剩下的日子，希望我们都能多为目标努力，少浪费时间，不辜负自己，不辜负陈老师，不辜负每一位为我们付出的人。"自学院成立以来，陈嵘老师便一直担任班主任，至今已经第五年了。为加强班级建设，他带领班级学生共同制定了《化环院2017级应用化学理科基地班学生准则》《化环院2017级应用化学理科基地班班委职责》《化环院2017级应用化学理科基地班寝室文明公约》《化环院2017级应用化学理科基地班"双评"评选方法》等一系列班级规章制度。在日常生活中，陈老师会根据班级学习状态不定期召开班会，每位同学每学期都要进行个人成长PPT总结汇报，陈老师在学生松懈时警醒，在学生勤奋时鼓励，与学生一路同行。陈老师不仅亲自担任班主任，也积极指导科研团队的青年教师担任班主任，今年的校十佳班主任赵慧平老师正是陈嵘老师团队的一员。作为一名"新班主任"，赵老师用心关爱学生，定期走访宿舍，了解每个学生的生活习惯、学习习惯及性格特点，并对宿舍内务、个人卫生习惯等方面提出高要求。为了更好的帮助新生适应大学，赵老师组织开展了包括"用满腔热情赴四年之约"暨写给四年后的自己的一封信、"以梦为马不负韶华"之优秀学长学姐学习经验交流、及"奋斗的青春最美丽"之考研成功学长学姐经验分享等一系列主题班会活动。"特别感谢身边给予榜样作用的包括陈嵘老师、袁华老师等在内的那些优秀班主任老师们，正是从他们身上，我学到了要如何去带班，如何当一个合格的好班主任！"赵老师如是说。潜心科研 名师成为学生科研的指明灯学研相济，守正创新，化学与环境工程学院始终坚持立德树人，把科研育人摆到更加突出的位置，实现本科生全过程导师制培养模式，学院的教学名师们纷纷担任本科生科研指导老师，打通科研育人的最后一公里，把科研工作的最大目标落在育人的成效上。长期以来，学院致力于培养大学生崇尚科学的理想信念，勇攀高峰的意志品质，科学严谨的学术作风。近年来，学院本科生科研成果数量和质量显著增强。学院2015级应用化学理科基地班本科生张士博和高明源，自进校开始就加入了董志兵老师实验室从事科研兴趣研究，在有机合成方面积累了一定的功底。在董志兵老师的指导下，二人先后主持了国家级、省级大学生创新创业项目，多次代表学校、学院参加各类竞赛，如中国大学生Chem-E-Car竞赛、湖北省大学生化学（化工）学术成果报告会、湖北省大学生化学实验操作竞赛，并均取得了优异的成绩。校级教学名师柏正武老师精心指导本科毕业论文，培养学生的创新意识和实践能力，成效显著，其中两名同学获得湖北省优秀学士学位论文奖。柏老师近年来主持承担省级教学研究项目，积极开展教学研究，探索双语教学新方法和手段，发表3篇教研论文。他热心指导本科生参加各种省级学科竞赛、科技创新活动，2019年，他所指导的本科生获得湖北省化学化工学术论坛报告会一等奖。"教书育才，满园桃李；为人师表，不忘初心。"去年教师节，来自全国各地毕业学生的问候，激励和感动着长期认真指导多名研究生和本科生的张莉老师。张莉老师坚持教书与育人结合、言传与身教并重，以兢兢业业的科研态度感染学生。"新冠疫情"期间的毕业设计，16级环境工程郭同学在致谢中写到，"我始终牢记着张莉老师常说的'来龙去脉'，这对我的图纸设计和工艺流程的确定有了很大的帮助。在日常的群里，张莉老师不断给我们打气加油，使我们不再惧怕眼前的疫情和学习困难。无论是在生活方面还是学术方面，张老师认真负责乐观的精神都使我受益良多。"张莉老师负责的省级资源共享课《水污染控制工程》课程组，经过十几年坚持不懈地探索教学研究，逐步形成了一支师德风范高尚、教学理念先进、学术造诣精深、创新意识强烈的专业教师队伍。他们在教学中采取"鱼、渔、欲"三位一体的教育策略，贯彻"鱼"之基础、"渔"之关键、"欲"之根本，为了激发本科学生的学习欲望，使学生做到"我愿意学，我喜欢学"，团队的老师们曾经指导环境工程多届本科生自己动手设计、计算、制作水处理设备，并用自己制作的设备处理实际工业废水，在动手实践和思维锻炼的过程中，很多学生都觉得受益匪浅。回归本分 名师成为专业课堂的传道者人才培养为本，本科教育是根。化学与环境工程学院始终坚持把学生成长成才作为出发点和落脚点，深入推进四个回归，进一步发挥课堂的主渠道作用，不断加强课程思政改革，通过发掘化学类、环境类专业的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推进以课程思政为重点的课堂教学内容改革。学院教师牢牢把握课堂教学的主渠道，热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，他们不仅传授专业知识，也积极推进专业教育与思政教育相结合，用知识体系教，价值体系育，创新体系做，倾心培养合格建设者和可靠接班人。学院陈伟老师积极投身教学改革，致力于信息技术与课堂教学深度融合工作中，陈老师运用新技术提高教学效率、提升教学质量，探索"课程思政"教学改革，将思政元素融入课堂教学中并取得一定的成效。他积极参教研活动，主持全国教育信息技术研究"十二五"规划2015年度课题和2018教育部高等教育司产学合作协同育人项目。近年来，公开发表中文核心教学研究论文4篇。2018年获湖北省高等学校教学成果二等奖（排名第3）一项、武汉工程大学教学优秀奖二等奖一项、2016年获第八届武汉工程大学教学成果奖特等奖（排名第3）一项。全国优秀教师袁华老师说，"作为一个高校老师，不仅要教给学生专业基础知识、基本技能和创新意识，还要用心引导他们提高人文素养，学习做人的道理，培育家国情怀"。这是袁华老师对高校教师教书育人职能的基本理解，20年来他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的赞誉。袁老师热爱教学工作，在理论教学课前认真备好每一节课，及时更新教学内容，认真制作每一张课件；课堂上注重教学方法的多样化，力求深入浅出，训练分析解决问题的方法和技巧；课间精选视频、音乐舒缓学生学习气氛；课后认真批改每一本作业，注意差异化教学辅导。在实验教学过程中，注重实验过程的精细化指导，在教学组织中始终把培养学生的实践能力、创新意识和严谨的科学素养放在首位。袁老师的课深受学生喜爱，他注重把深奥的自然科学的原理通俗和简明化，同时把有机知识结构体系和实验技能与生活能力提升一体化，在教书的同时把团队合作意识、环境适应能力等做人的艺术在学生心灵中潜移默化。他说："教书是一门艺术，在教学过程中要时刻观察学生的反应，适当调整课程内容和进度，时刻把学生学会了什么、能做什么放在心中"。本学期的课程结束了，袁老师所带的班级很多学生都给袁华老师写下了自己的心里话，黄明梅同学写到，"袁老师的课件上时不时会有些上班路上的所见所闻，有着发现美的眼睛，也有表扬某些细心聪颖的学生的图片，更有其他教资深厚的学校的往年考研例题。在课下，也会耐心教导同学们，有问题不要害羞，不要害怕，大胆的去问让自己弄明白，而且讲解的也非常仔细，可以说，大半个学年的有机化学课非常开心。""师者，传道授业解惑也"。化学与环境工程学院将坚持立德树人根本任务，不忘教育初心，牢记育人使命，始终把师资队伍建设作为基础性、战略性工作抓紧抓实，深入实施人才强院战略，紧紧围绕学科方向，聚焦应用化学与环境工程研究特色，加强高层次人才队伍建设，为学生的全面成长成才提供肥沃土壤。文章部分素材来自：WIT化环小卫士

武汉工程大学是一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的多科性教学研究型大学。学校坐落在高校林立的湖北省武汉市，在“众星璀璨”中散发着自身独特的熠熠光辉。今天小编就来解读一下，武汉工程大学怎么样？师资力量、环境设施、学子学风好不好？如果想报考的话，推荐哪些王牌专业？基本情况首先来了解一些学校的基本情况。武汉工程大学前身是1972年创办的湖北化工石油学院，是一所以工为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的多科性教学研究型大学，是湖北省重点建设高校、国家小211工程建设高校，2018年入选湖北省国内一流学科建设高校。在 2019软科“中国最好大学排名”中，武汉工程大学位列126位，是湖北省属高校中第2。师资力量武汉工程大学的师资水平跟重点大学比起来有差距，却是省属院校中的佼佼者了。在职教职工2038人，其中专职教学科研人员1226人，具有高级职称的教师人数占教师总数的57.59%，具有硕士学位、博士学位的教师人数分别占教师总数的93.72%和51.63%。教师中，“长江学者特聘教授”1人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家“万人计划”科技创新领军人才1人，国家有突出贡献中青年专家1人，省高端人才引领计划入选者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人，教育部专业教学指导委员会成员3人，湖北省新世纪高层次人才工程人选74人，湖北省教学名师3人，全国优秀教师1人，享受国务院和省政府津贴的专家29人，省有突出贡献的中青年专家18人，湖北省特聘岗位专家59人，湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划6人，“工大学者计划”特聘岗位人员34人。环境设施武汉工程大学有两个校区，武昌校区和流芳校区，优美的校园风景为学校赢得湖北省“绿化红旗单位”和“生态园林式学校”称号。武汉工程大学建有400米标准田径运动场3个，标准游泳池1个，篮、排、羽、网球场68个。2个校区可以建有这么多运动场所，算是国内高校很罕见的了，也可以看出来学校设施非常完备，学生生活选择丰富多样。学校图书馆馆藏图书（含电子图书）300余万册，是湖北省高校"优秀图书馆"和"湖北省研究级文献收藏单位"，刷学生卡就能进，里面还有一个类似咖啡厅的地方，可消费，可蹭网，可小组讨论。入口处有柜子，提供存放书包的地方，但原本常被人用铁锁强占，于是在学生的建议下，图书馆派人工人强行拆锁，所有柜子读者免费使用。从这里也能看出来学校有多么宠爱学生了。没办法，自己家的孩子不管怎样，只能宠呗！流芳校区有三个食堂，中快、嘉庭苑、西北区食堂，来自大江南北的学生都能满足胃口。食堂还与时俱进，盛夏时节推出夜宵模式，龙虾、田螺、卤藕、鸭脖、毛豆管够。学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施，网费简直便宜到不要钱，5元每月，去哪里找！学子学风武汉工程大学的学风怎么样？着来看看学生们的表现就行啦。近五年，学生参加各类学科竞赛获得国际奖项8项， 国家级奖218项、省部级奖项570项，像世界杯机器人足球大赛冠军、国际设计大赛“红点之星”设计概念奖至尊奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖等等，不一一列举。再举几个具体点的例子，化学与环境工程学院的刘星，3年以第一作者完成8篇SCI；化学专业的博士研究生田凡，在世界顶级期刊发表论文；本科生黄嘉辉，2年时间全科通过ACCA……很多人在考量高校时会认准一些头衔，但不可否认的是，在当下的“后985、211时代”，很多普通高校的强劲实力终于获得了更多认可，这些学校走出来的学生也被越来越看重。王牌专业武汉工程大学以化工为鲜明办学特色，有5个国家级特色专业，4个教育部"卓越工程师教育培养计划"试点专业，9个湖北省品牌专业。高考在即，有意向报考武汉工程大学的学生，可以重点考虑这些专业哦，实力都非常雄厚，而且特别好就业！关注“大学深度解读”，获取更多关于高校的原创解读！

“哇哦，太暖心了，谢谢学校”，12月24日晚，从武汉工程科技学院教一楼101教室传来一阵欢呼声，只见正在进行考研复习的学生从自己的辅导员手中接过一杯杯热牛奶和祝福考研成功的卡片，他们都显得很激动，对老师的关怀连声表示感谢。原来，岁末寒冬，2021年全国硕士研究生考试仅剩两天，为鼓励考研学子积极迎考、增加备考信心和缓解考前压力，12月24日晚，武汉工程科技学院举行了“暖心牛奶 浓浓温情”的暖冬活动，助力考研学生。准备的300份考研暖心牛奶陆续送到考研学子手中，学校各学院毕业班辅导员全部参与了此次活动。当天晚7：30，在辅导员的带领下，一行人轻声来到考研自习室。在武工院教一楼的自习室里，备战考研的学子们将头埋于书本，融入高高摞起的复习资料里，面对学校突然的“惊喜”，17级机电一体化专业的陈坤捧着热牛奶说:“真的没有想到，学校会给我们考试前这样大的惊喜，现在拿在我手上的不仅仅是一杯温热暖心的鲜奶，它更像是我即将坐在考场右手所持的奋战武器。”面对即将到来的考试，陈坤并没有感到紧张和无措，“知识点一点也不难，难就难在心态。更何况还有学校专门为我们准备的热牛奶。这局，是必胜局！”走进图书馆六楼的考研自习室，率先映入眼帘的便是满目书海，仔细看才能瞧见隐于书海下、那一个个奋战的身影。17级会计学专业的袁慧从辅导员手中结果热牛奶和祝福卡片，她笑着说:“刚开始我也是很迷茫的，不知道该怎么办，在辅导员的引导下才步入正轨，我很感谢她。”考研路途很长，途中也会遇到很多挫折，而17级宝石及材料工艺学的范曦蔚选择和室友一起踏上了这条光明大道，在“研”途中为对方加油打气，正如她所说的那样:“考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。喝了学校的这杯热牛奶，我一定能‘牛’气冲天，成功上岸。”“他们真的很辛苦，很努力”，谈到给自己带的学生送牛奶和祝福卡片的感受，该校经济与管理学院辅导员邓莹很激动：“考研这一条路不容易走，看到他们学习镜头很足，我很高兴，送牛奶是我应该做的，希望他们都能考出好成绩。”与此同时，为考研学子保驾护航的还有学校各楼栋的宿管阿姨。为了鼓励这些学子，他们在一楼的公告牌上写满了祝福话语，希望他们考研顺利。“快要考试了，孩子们晚上学习到很晚才回来，我就晚休息一会，把门留着等他们回来。”在学校已工作七年的宿管员刘正枝笑着说。另一位同样工作多年的宿管员祝莲生感慨:“在这里工作六七年，这些孩子就像是我自己的孩子一样，学校为即将考研的孩子们送温暖、送祝福，这种行为深深地暖到他们的心窝里。”据了解，武汉工程科技学院一直以来高度重视考研工作，努力营造优良的考研氛围，从各个方面提升学生考研的积极性。今年受疫情影响，春季学期学生都在家里上网课，思想上情绪上受到一定影响，为激励他们的考研斗志，学校组织老师们在思想、学习上给考研学子提供了很多指导和帮助，关心关注他们的心理健康。秋季学期开学后，为了让学生们安心备考，学校给考研学子划定专门考研教室，安装空调、热水器、售卖机等，在后勤保障方面给他们提供了很多便利，助力学生们顺利考研。（杨泽文 郑一文 黄乐 张晓哲）

早上六点起床洗漱完毕，然后夹着书本“狂奔”到自习室。暑往寒来，无数个日夜，努力的人一直在路上……如今时间倏然而逝，经过两天考场的洗礼，2019考研初试暂告一段落。回忆起关于这场“战斗”的点点滴滴，相信很多人感慨颇深。这其中，最幸福的事莫过于“努力而得的回报”。而在武汉工程大学，就有这么一群“考研人”和这样一个故事——一年前，随着2017年考研结果的公布，武汉工程大学捷报频传，诞生了多个“学霸寝室”，引发多家主流媒体聚焦关注——其中，材料科学与工程学院和化工与制药学院15个寝室的学生全部考上研究生。化药学院的8个寝室11人考上华南理工大学，3人考上华东理工大学，其余全部考入中科院研究所、浙江大学、厦门大学、武汉大学等985、211及省部属高校，成为名副其实的学霸寝室。正是因为同寝室友间的相互扶持和一路鼓励，才有了尔后共同进步的累累硕果——回想自己的考研之路，顺利考入四川大学的武工大学子陈丽说，感谢自己遇到了一群美丽又可爱的室友，让考研的日子感到充实又有冲劲。培养了众多“考研学霸”的武汉工程大学材料科学与工程学院的高分子材料与工程为湖北省品牌专业、国家特色专业。近年来学院科研成果丰富，本科生考研率高居学校前列；化工与制药学院则是学校办学历史最悠久、教学科研实力最强、特色最鲜明的学院之一。学院化工与制药类专业位居全国高校专业排名14强、化学工程与技术一级学科为博士学位授权学科和湖北省重点学科之优势学科。而在今年9月，武工大化学、材料科学两个学科ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%，这是学校ESI学科全球排名的历史性突破。旧雨三年精化碧，孤灯五夜眼常青。考研初试已尘埃落定，忐忑中终于云开月明。回首一年来走过的“泥沼”，相信任谁都是百感交集。更多的不是疲惫，而是来自于内心的充实与平静。在这里，我们衷心祝愿每个学子都能得偿所愿，成为更优秀的自己！本文部分素材来源：武汉工程大学官网

现在随着公众生活水平的提高，大家对环境问题也是越来越重视，很多家长和考生在选择专业是时候就会考虑选择环境类专业，环境类专业到底怎么样，都说环境类专业很吃香，真的如此的吗小编就是环境工程专业的今年大四。可以说是规规矩矩的环境专业。今天小编就和大家好好讲一下环境类专业的情况。首先直接说结论，所有的环境专业都不是暴利专业，相比软件工程或者市场营销等专业，环境专业毕业后工资都不高。为什么都说环境专业好但是为什么毕业工资都不高呢？听小编细细到来。环境专业有哪些？本科与环境有关的专业有环境工程，环境科学。专科有环境监测。环境工程偏向于工程类，专业主干课是水污染控制工程，大气污染防治工程侧重点是工程。环境科学偏向于研究，大部分学环境科学的都考研了。环境科学不考研处境很尴尬，比理论比不过研究生，比动手比不过环境工程专业学生。只能一直往上面读。环境监测，环境监测是专科专业，主干课是环境监测，就是教学生如何测量各种污染物浓度，比如去湖里采水样，然后带回实验室分析氨氮。去工厂爬烟囱采样等。课程难度不大，对数学要求低。环境类专业的就业方向及其工资（本文所有工资均为湖北省武汉市水平，其他地方大家可以对比参考一下）实验室分析在实验室做分析相对的环境专业毕业比较好的选择了，在实验室有空调做实验不累，偶然需要加班。工作上升空间有限，如果可以操作气相色谱，液相色谱仪工资会高一点，但是一般最高也不会超过一万每月，当然这是有多年经验的基础上。毕业生刚进去3000块钱已经很不错了。虽然说实验室比较舒服，但是很少会有人一直在实验室做分析。因为在实验做实验里面很多试剂都是有毒的，虽然有防护措施，但是人体具有富集性，长年累月的接触试剂，总是会有影响的。特别做有机实验的时候，会发挥出各种有机蒸汽，就算是在通风橱打开，也还是会有少部分被人体吸收。特别是女生一般在做一两年以后都会选择转行。水处理工程类水处理工程类，即污水处理厂管理运营，一般管理运营只招男生，污水处理厂实验室才会招女生。毕业生刚开始做运营工资大概在3000到4000专业，两年时间可以涨到5000，如果做到污水处理厂厂长工资可以达到一万以上。但是工作环境脏乱差，污水处理厂都是建在城市的最低处，远离城镇的地方。男同学可以试试。环境设计方向环境设计即进入设计院设计污水处理厂，大气除尘装置等，这类工作工资比上面相对高一点，工作环境好，但是有加班。做设计对学历要求比较高最低是本科生。如果环境专业女生可以进设计院还是非常不错的。室内空气污染治理现在装修新房以后都会处理甲醛的，其实新装修的房子里面不仅仅有甲醛，还有voc，氨气，臭氧等。所以现在就有了一个新的就业方向，室内空气污染治理，的确这个方向的确赚钱。但是和环境专业关系不大，这类公司主要招的是业务员，而不是治理人员。治理人员工资每个月只有2000到3000而已。如果有同学有能力创业这个方向是个不错的选择。环境监测采样员采样员一般招男生，工作非常辛苦，下湖取水，爬梯取烟。就没有采样员不做的事情。采样员工资3000到5000。基本没有上涨的空间，环评和注册环保工程师这两个岗位是应该是环境专业最好的了，但是问题在于这两个证书非常不好考，而且还有工作经验的限制。本科需要从事环保行业5年才能报考环评工程师，而且通过率一遍在3%左右。注册环保工程师考试有17门科目，难度可想而知。好就业不等于工资高小编身边认识很多环境专业的，环境专业不是好就业，近些年出现了很多与环境相关的岗位，所以说如果只是想有份工作那是非常简单的。但是问题在于做环境类工作普遍对身体有影响，不仅仅是环境类，生物类，化学类，材料类都存在这个问题。而且工资还普遍不高。这就是为什么环境专业出来很多同学做一两年就会转行的原因。为什么环境专业工资低社会大环境导致，现在虽然大家都知道要保护环境，但是需要损害自身利益的话，那就不保护了。很多工程为了应付环评验收和环保部门检查，工厂会花几十万购买大气除尘装置，但是绝大部分工程都是放在那里，根本不会用。原因是运行成本太高，为了工厂利益所以选择牺牲环境，毕竟他们赚到了钱。环境污染是大家的，赚到的钱是自己的。环境岗位分流太严重，如果现在已经在读环境专业的同学可能知道，环境专业现在课程覆盖面非常广。但是现在要设计一个排水系统，公司优先考虑的就是排水专业的学生，做设计，公司会找建筑方面的。这就是环境专业遇到的尴尬局面，什么都学，但是什么都不精通。环境专业工资低最主要的一个原因就上手难度低，在不讲解原理的情况下，随便一个人培训一个月都可以操作实验室里面的设备。当然这是不讲解原理的情况下，如果想深入学习那么理论知识就尤为重要了。高校大量扩展，都说环境专业是热门专业，大部分学校开始设立环境专业，导致环境专业学生大量增长，本科毕业找不到好工作就去考研，毕业生毕业就和本科生抢饭碗，恶性循环导致环境专业竞争越来越激烈。关于是否建议填报环境类行业环境问题会越来越受到重视，但是环境专业现在就业前景的确不太乐观，当然也许四年以后政策调整环境专业待遇变好了也说不定。填报自己喜欢专业就好。没有填报的同学谨慎考虑，已经是环境专业的同学，那就努力吧，竞争这么激烈不努力怎么行。为什么现在网上都说环境专业好，因为他们没有读过环境专业，环境专业的辛苦只是我们环境专业的同学自己知道。如果有学弟学妹想问关于环境专业的其他任何问题，欢迎在评论区留言，小编一定为学弟学妹答疑解惑。

这个问题也是现在很多学给排水和环境工程学生比较关心的问题，很多不了解的人也会有这样的疑问，考研各考各的不就好了，它两有啥关系吗？下面就两个专业的关系，考研选择和就业情况进行一个说明，仅供参考。第一，给排水和环境工程的关系给排水专业历史悠久，从已经考证到的1911年北洋大学开设“卫生工学”课程算起，已经有百年历史，那么真正成为一个专业的话，要从1952年开始，当时最先开始开设的高校有清华大学、哈尔滨工业大学和同济大学。那么至今为止，给排水最好的高校也是这三所。给排水主要集中在给水处理、排水处理、建筑给排水以及管网方面，但是随着环境问题的日趋严重，在给排水的基础上，环境工程专业应运而生，主要涉及污水处理，环境修复，大气和固废处理等方面，两个专业仍然交叉密集。1977年清华大学建筑工程系给水排水专业更名为环境工程专业，也是我国开设的第一个环境工程专业。所以环境工程专业是给排水专业的衍生专业。尤其在硕士和博士阶段，两个专业几乎没什么区别，很多学校会把两个专业放到一个院里，如市政与环境工程学院，而且很多导师都能带着两个专业的硕士或博士。第二，两个专业就业现状在讨论两个专业考研之前，要先讨论就业。给排水本科毕业的话，主要还是去工地，好一点的设计院招聘的话都以研究生为主，现在研究生学历也成为设计院招聘的基础学历，越是好设计院，对学历和学校要求越高。环境工程专业就业的话以环保公司为主，大多情况也是下基层，做项目。由于待遇和就业环境的关系，很多人选择考研，给排水考研专业为市政工程专业，环境工程考研一般是环境工程（不同的学校设置不同，一级学科为环境科学与工程，二级学科为环境科学和环境工程，有的学校学硕是环科，专硕是环工。有的环工也设置学硕点）。市政工程研究生毕业，主要以设计院为主，建筑院、市政院，规划院等，很多院现在是综合院，招给排水研究生还是很多的。当然能去什么样的设计院要看你的本科和研究生学校。有的学生，即便是研究生也只能去施工单位，所以考研学校很重要。环境工程硕士毕业主要也是环保公司，有的设计院现在也做环保，也会招聘环境工程研究生。在待遇上，市政研究生要比环境工程待遇好，就业机会多。环保行业喊了很多年，但是目前形势和就业还是要比基建差很多。第三，给排水和环境考研现状给排水开设院校较环境工程少，现在基本上很多高校都开环境专业，上至985、211，下至普通本科。环境工程考研的优势在于选择性比较广，而且招生人数比给排水多，给排水考研选择范围就窄很多，985如哈工大，同济，东南，重大，天大等，211如河海，合工大等，此外，给排水老八家的西建大也很强，总体来说院校少，且招生人数少，有的985，211甚至统招只有一两个。所以，在考研难度上来说，环境考研要比市政考研容易。总的来说，环境专业考研较市政容易，所以很多给排水的跨考环境，当然也有环境跨考给排水，因为就业待遇较环境好。毕竟鱼和熊掌不可兼得。在考研之前，要考虑清楚。