中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示,尽管考研竞争日趋激烈,但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。非全日制研究生,或者是俗称的在职研究生,曾经经历过一段美好时光。由于本科文凭的普及,不少社会人士产生了继续深造的需求,在职研究生成为香饽饽,甚至可以说是一度泛滥。通过攻读在职研究生,很多人获得在职位升迁、职称评定等方面的筹码。然而,随着社会对文凭的认识日趋理性,非全日制研究生的“含金量”被逐渐稀释。特别是以获得更好职位为目的攻读非全日制研究生,很可能无法实现理想预期。也许有人会认为,非全日制研究生顺利毕业以后,照样完成了学校规定的培养目标,戴着一副“有色眼镜”看他们,未免是一种“歧视”。其实不然,用人市场的选择,更多的是出于对人才实际能力的考量。非全日制研究生报考遇冷,从根本上而言,还是因为非全日制研究生教育存在明显的薄弱。尽管国家规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,但在各大高校实际操作中,全日制和非全日制研究生确实存在两种模式,更很少出现两类学生上同一堂课、考同一套试题的情况。上课很“水”,是非全日制研究生教育存在的主要问题。因为在职学生平时不离开工作岗位,学校往往在周末或者在假期集中授课。某些课程只能在极短的时间内迅速上完,有的甚至突击上完课就考试。哪怕整体课时不少,这种速成式的教育,与全日制研究生按部就班地在一个学期内完成课程修读相比,效果显然存在天壤之别。此外,在科研实践和学位论文撰写等方面,非全日制研究生的情况也不容乐观。近半数考生不愿报考非全日制研究生,明确表达了社会对非全日制研究生教育“注水”现象的否定态度。如今,通过将非全日制研究生纳入统考,推行“严进”的招生录取政策,无疑是对过去低门槛入读在职研究生的纠偏。但是,要让非全日制研究生教育真正获得社会公信力,不仅需要“严进”,更需要“严出”,尤其是在教学考核上采取一致标准。在实际操作层面,除了上课时间以外,非全日制研究生培养不应该过于“灵活”。比如,在考试中应当和全日制研究生考一样的试题,采取一致的评分标准;为非全日制研究生提供进入实验室科研的机会,并明确纳入培养计划;在论文答辩方面,也必须遵循同样的评价尺度。与之相对应的是,可以允许非全日制研究生延长学习期限,什么时候合格,什么时候毕业。在奖学金评定等方面,也要把非全日制研究生纳入公平竞争的体系。非全日制研究生具有较丰富的工作经验,他们接受严格学术训练以后,能够更好地把学校知识转化为生产力,在实践中改进工作方法。从国际经验来看,非全日制研究生教育也是研究生教育的重要组成部分。搞好非全日制研究生教育,势必能够激发科研活力,为创新事业培养与输出更多优质人才。
报考研究生的形式逐渐增加,非全日制研究生受到各地公民的欢迎,报名人数每年都在增加。但是对于很多人来说非全日制研究生还是很陌生的,他们并不了解非全日制研究生,并且有些人对非全日制研究生还有些误解,下面就详细的介绍一下非全日制研究生。一、非全日制研究生国家认可根据相关信息,非全日制研究生是为了适应时代的需要,提供一种研究生学习方式,符合国家招生规定。课程和全日制研究生实施同样的录取政策,考生必须严格考试,被录取后,课程开发计划和全日制研究生相同,研究生可以获得硕士学位证书和硕士学位证书,这些证书只有代码,可以在相关网站查询,这种在职研究生国家批准模式。二、学制通常2.5至3年非全日制研究生选择申请不同的专科院校,具体的学习制度有一定的差异,因此系统的长度不统一,取决于学院的具体情况。通常非全日制研究生系统为2.5至3年,一些大学允许学生将系统扩展到5年。三、非全日制研究生拿证过程非全日制研究生和全日制研究生实施相同的招生政策,是全国统一的入学考试统一录取,通过全国联合考试和招聘组织的考试,经过选拔学习知识。课程体系通常为3年,在学习过程中,学生可以通过周末班或集中班的面对面学习,在规定的时间内完成课程,通过大学考试,完成论文辩护,获得在职硕士证书。四、毕业获得在职研究生双证非全日制研究生和全日制研究生采取同样的招生政策,即国家统一招生。通过国家考试和入学单位重新考试的候选人,在被选中后,可以学习知识。在规定时间内完成课程后,通过大学考试和论文辩护,获得录取单位授予硕士学历和硕士学位,这些证书可以帮助人们提高学位和学历。
自研究生政策改革之后,非全日制研究生由于可以获得与全日制研究生含金量相差无几的双证,因此报考的人数也在逐年攀升。非全日制研究生报考流程2019年非全日制研究生再过不久就可以报名了,而包括的流程是这样的:1、预报名想要报考非全日制研究生的考生可以在2018年9月份进行预报名,如果考生已经想好要报考的院校和专业,可以提前进行报名。这时填写的报名信息是可以修改的,如果到正式报名时想更改信息,也是可以的。2、正式报名与以往一样,正式报名的时间是在10月份,和预报名不同的是,这次填写的信息在提交之后就不能够修改了,所以考生在填写信息之前一定要认真考虑清楚。当然了,考生也可以重新注册账号填写新的信息,在进行现场确认的时候只确认新的信息就可以了。3、现场确认网上报名之后,在11月份就要到指定地点进行信息的确认,这一步很重要,只有确认无误才算真正报名成功。切忌他人代办,现场确认必须是本人携带要求的材料办理才可以。4、初试2019年非全日制研究生的初试是在2018年12月下旬开考,考生一定要在考前的这段时间努力备考,毕竟考试难度是非常高的。5成绩查询在2019年的2、3月份,初试的成绩就会公布,考生可以在那段时间里查询成绩。6复试调剂2019年3到5月份是分数线出炉以及进行复试的时间,通过国家分数线以及院校分数线的考生就可以参加复试了。复试没通过或者没达到院校分数线的,也可以在这段时间进行调剂。7、录取通知通过复试的考生,会在6、7月份收到院校的录取通知,被录取的考生就可以在规定的时间入校学习了。
非全日制研究生作为研究生教育的重要组成部分,其有助于在职人员更好的进行深造,甚至在职位升迁、职称评定等方面获得筹码,然而在2016年研究生教育改革之后的今天,仍然很多考生依然不愿报考非全日制研究生,究竟是为何?首先,看一下改革的情况经过2016年研究生教育的改革,非全日制研究生和全日制研究生一样需要参加全国考试,虽然在某种程度上,部分院校的非全日录取成绩略低于同校的全日制,但基本素养都还是有的。并且改革后许多高校非全日制和全日志在课程数量内容等方面一样,只是上课方式不同。最后获得的证书也是受国家认可的,所以按照教育部的意思是,全日制要和非全日制同等地位。其次,看一下数据情况根据中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》情况显示,尽管考研竞争非常激烈,但非全日制专业却面临着生源不足的问题。46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中也都明确提出只接受全日制研究生。那么,出现这种情况的原因有哪些呢?1、经过改革,非全日制研究生含金量确实得到了提升,教育部的意思是,全日制要和非全日制同等地位。但是很多人对此并不清楚,甚至也没有兴趣了解,所以在短时间内,部分企业对此不认可,也是情有可原。其要想得到社会所有企业的认可,还需要一定的时间。2、很多人由于对政策不了解,依旧认为现在的非全就是之前的在职,把两者搞混。要知道,2017年首批非全日制研究生现在还没有毕业。所以目前网上对非全日制研究生的歧视,很大一部分原因是因为不懂。如此,我们还要不要报考非全日制呢?1、要根据自身的情况决定,要充分考虑自己报考的目的以及需要花费的精力,因为有一部分人的目的除了学习之外,很大一部分原因是为了获取一些丰富的人脉资源,对于学历并不那么看重。2、其实在某种程度上,真的没有必要去讨论非全日制还是全日制,我们要真正的学会利用政策,资源和平台的优势,刚才也提到了,除了证书、知识外,还可以获取丰富的人脉资源以及其他的无形财富,要知道报考非全的大部分是有一定工作经验或者在某行业有着丰富经验的人。最后,除了非全还有别的选择吗?在教育改革后,非全日制研究生需要和全日制的一起参加全国考试,对于在职人员来说,很多人可能觉得比较难,在这种情况下,如果对学力不是特别看重的话,也可以选择通过同等学力的方式进行报考,其可以免试入学,在课程结束后,如果想要获得学位证书,只要通过每年的五月申硕考试一级院校的论文答辩即可。以上就是给大家做的详细介绍,若有其他想了解的,可以关注本百家号其他相关内容,或者有其他不同观点的,欢迎下方评论!
在10月31日,2019年非全日制研究生报名截止,想报考的基本上都已经报名了,但也难免会有一些人错过了报名。不过,即便错过也不要慌乱,还有一种在职读研的方式可以选择。错过非全日制研究生报名另一条出路在职研究生不仅仅只有非全日制研究生这一种形式,还有一种受人青睐的方式也很不错,那就是同等学力申硕,此形式的报考是比较容易的。报考信息1、学习方式同等学力申硕是先学后考,学就是指课程学习,考是指申硕考试,是以非全日制研究生截然不同的学习流程。报名课程学习是无需参加考试的,也就是免试入学,而且报名时间一般没有限制,每期课程班人数招生为止。因为是属于在职研究生教育,所以上课也是利用非工作时间进行,主要有周末班、集中班和网络班三种。 2、报考要求同等学力申硕的报名分为学习报名和申硕报名,其中学习报名的要求很宽松,一般是有专科及以上学历即可报名。申硕考试的报名要求稍高一些,需要是本科学历,且有学士学位满三年。因此,专科学历的人员通过此形式学习,是无法进行申硕的。3、申硕情况申请硕士学位需要参加申硕考试,改考试难度不是很高,只考两个科目,而且是采用的60分及格制,要比非全日制的选拔制要容易一些。同等学力申硕还有一个特点,就是申硕考试成绩单科保留,一般情况下是可以保留4年的,只有在这4年内将两个科目都考过即可。通过申硕考试,并且完成最后的论文答辩,那么就可以获得国家承认的硕士学位证书,这是与非全日制研究生的硕士学位是一样的。
【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年!提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目等郑州大学研究生院考研信息。非全日制招生“遇冷”,招生规模呈缩减趋势生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年,大部分院校未完成非全日制专业招生计划,部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看,生源短缺问题依然比较突出。2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加,非全日制却呈现缩减趋势。从部分高校2019、2020年非全日制招生计划来看,华中科技大学在两年里缩减幅度较大,2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。山东大学、湖南大学、吉林大学、武汉大学等高校的非全日制计划招生数也有不同程度的下降。冷热不均,部分专业非全日制快速增长自2017年非全日制研究生纳入统考,不同专业的招生热度呈现出明显差异。管理类非全日制研究生招生规模较大、报考人数较多,而工科类非全日制虽然开设专业数量较多,对考生的吸引力仍远低于管理类。尽管招生条件较为严苛,学费较为昂贵,各大高校的管理类研究生报考热度仍然较高,多数高校都能够完成招生计划,部分高校录取人数超过计划人数。担心就业问题,多数考生报考意愿低根据中国教育在线调查显示,六成左右考生不愿意报考非全日制研究生,27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。数据来源:中国教育在线调查从调查来看,对于非全日制招收在职定向就业人员,七成以上考生认为对自己没有影响,不考虑非全日制,14%的考生认为影响很大,导致不能报考非全日制。也有11%的考生因为是在职定向报考,非全日制改革对其影响不大。而对于不愿意报考非全日制专业的原因,超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。除此之外,超过半数的考生不愿报考非全日制的原因是非全日制学费贵,基本没有奖助学金。数据来源:中国教育在线调查招生政策调整,对考生身份明确要求教育部发布的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学函〔2019〕6号)规定:原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。事业单位招聘在放宽对非全日制学历要求在非全日制纳入统考之初,教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中,加上社会对在职研究生的以往的认知,依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。并且,根据调查,造成非全日制招生缺额的主要原因也是考生担心非全日制学历不被社会认可。但随着非全日制研究生培养逐渐成熟,招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可,在招聘过程中放宽相应要求。
2019年非全日制研究生报考即将来临,很多想要报考的人员,基本上已经进入到确定报考院校、专业的最后阶段。报考非全日制研究生院校选择很重要,专业选择同样也很重要,每个人的实际情况不一样,所以选择的专业也是不同的,以下几个专业是当前比较热门的,没有做出选择的人员不妨考虑一下:工商管理方面说到工商管理专业,热度最高的当属MBA了,这也是所以报考专业当中,报考人数最多的。攻读MBA,可以学到先进的管理理念与实践方法,可以培养一个人的管理方面的能力,不管是对以后竞争管理岗位,还是在已有管理岗位上更进一步,攻读MBA是一个不错的选择。英语方面现在都讲究国际化,与国际接轨,这时候英语就是一个必备的能力。无论是做英语教学,还是英语翻译等工作,都有相对应的专业方向可供选择。学好英语,不管是到外企工作,还是出国留学,都是非常有帮助的,最起码,沟通上不会有太大的障碍。应用心理方面当今社会发展迅速,人们生活节奏加快,与之而来的压力也在不断增大,这就使得人们多多少少的会有心理方面的问题。进修心理方面的课程,可以适当的了解、治疗自身存在的心理问题。而且现在心理咨询与治疗方面的工作人员比较稀缺,如果能学好应用心理专业的知识,那么日后还可以从事心理咨询方面的工作,前景是非常好的。
随着全国研究生考试报名时间的临近,不少想要报考在职研究生的人员都表示不太了解在哪一个网站平台进行报名?我国在职研究生的报考方式主要有“同等学力申硕”和“非全日制研究生”两种,报考方式不同,报考网站也有所区别。同等学力申硕由于同等学力采取的是“先入学后考试”的形式,所以在报考上要分为入学报名和考试报名两步进行:第一步:学员在满足大专及以上学历的条件下,即可在学校网站或官方指定的校外办学中心进行报名,通过校方审核后即可入校进行相关的课程学习。各院校的在职研修班主要分为春季班和秋季班授课,常年滚动招生,想要报名的学员可以随时递交材料进行报名。第二步:学员修满所有课程学分,并满足获得本科学士学位证书满三年3年的基本条件,即可报名同等学力申硕考试,进行硕士学位的申请。同等学力考试需登陆中国学位与研究生教育信息网报名,报名时间一般在每年3月份,考试在同年的5月份进行。非全日制研究生以非全日制方式报考在职研究生,学员需要先参加全国硕士研究生招生考试,考试报名时间、报名流程与全日制研究生基本相同。考试报名需在中国研究生招生信息网上平台进行,2019年非全日制研究生的正式报名时间为:2018年10月10日至31日每天的9:00-22:00。如考生的预报名成功,则报名数据始终有效,不需要在正式报名阶段再次报名。非全日制(双证)研究生将在后天的上午9点正式开通,想要报考的学员请登录研究生招生信息网了解相关报考信息。
在职研究生须知报考2019年的非全日制(在职)研究生需要满足什么条件?2019年的非全日制(在职)研究生的考试形式是怎样的?2019年的非全日制(在职)研究生的复试线和录取线的相关规定有哪些,等等关于报考2019年的非全日制(在职)研究生的相关问题在文章内。一.何为非全日制(在职)研究生非全日制研究生(在职)指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二.报考非全日制(在职)研究生的基本条件1.大专学历。获得国家承认的专科学历毕业满两年或两年以上。2.本科学历(包括本科无学士学位)。只要获国家承认的本科学历,应届本科毕业生即可报名。(1)普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。(2)国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。3.硕士或博士学位。只要已获硕士或博士学位的人员就可报名。4.特别需要注意事项(1)其中在校研究生或在职人员报考须在报名前征得所在学校或单位同意;(2)党校、民办教育(国家计划外招生,学校自行颁发的毕业证书)毕业不可以报考;(3)军校毕业的考生比较特殊,必须能在学信网上查询到才可以报考。三.报考非全日制(在职)研究生的考试形式报考非全日制(在职)研究生的考试形式根据教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)的相关要求,取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考,将其纳入全国硕士研究生统一考试招生,也就是说考非全日制(在职)研究生的考生和考全日制研究生的考生在一起用同样的试卷考试。四.报考非全日制(在职)研究生的国家线,复试分数线和录取分数线报考非全日制(在职)研究生的初试成绩也必须和报考全日制的研究生一样必须得过国家线,以及院校划定的复试线才有参加复试的机会。不过有些学校对于非全日制(在职)研究生考生的复试分数线比对全日制考生的低些,一般低10分-30分,具体得看招生院校官网的相关规定。而录取分数线,非全日制(在职)研究生考生的录取分数线也会比全日制考生的分数低,至于低多少这得看招生院校的安排。在职研究生的认可度五.报考非全日制(在职)研究生的认可度 随着国家将非全日制(在职)研究生的报考和培养的标准提高,而且非全日制(在职)研究生也可以和全日制研究生一样在毕业时领双证(毕业证+学位证),法律上非全日制(在职)研究生的地位和全日制研究生是一样的,不过非全日制(在职)研究生的毕业证书上标注着‘非全日制’的字样,因此也造成其和全日制研究生存在实际的社会地位差别。
长江日报-长江网10月11日讯(记者汪伟颋)10月10日是考研报名的第一天,微博上“非全日制研究生就业遭歧视”的话题上了热搜。事情的起因是,秋招期间,不少同学反映,有企业在照片问答环节中明确表示“不招收非全日制研究生”,有的HR更是语出惊人,认为“非全日制=本科生”,这一现象引发了网友的热切关注和广泛讨论,超过2.5万人次发表了自己的意见。有不少网友观点犀利,认为全日制研究生与非全日制研究生在培养过程中付出不同,所以不平等也是情有可原。也有人认为,选择非全日制研究生是因为分数要求更低所以退而求其次。还有网友进一步指出,非全日制虽然兼顾了工作和学习,既保证了经济来源又能提升学历,但有被不平等对待的弊端,因此适用于升职而非求职的人员。对于这种“非全日制付出不如全日制多因此二者不平等”的说法,也有不少网友并不赞同。那么全日制研究生与非全日制研究生到底有何不同?是否真如网友所说那样“水”呢?“不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的,第三方协议形同虚设”为了证实如上说法,长江日报-长江网记者采访了两位在读的非全日制研究生。杨小姐是湖北省某国有企业职工,为了提升学历加入了2017年第一届非全日制考研“大军”并被录取。“读非全的大多都是报的全日制后来被调剂的,同等分数时,面试的时候很多老师更倾向于考全日制的,因为他们没有工作。”杨小姐还表示,周围不少同学是因为有关规定明确指出非全日制和全日制享受同等待遇,所以很多人对目前工作不满意的便辞职专心读研,等毕业了找新工作,这样既没有收入也找不着工作 ,压力很大。“群里讨论很多,大家发现不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的,第三方协议形同虚设。”图片由受访者提供此外“非全”也并不轻松,由于工作地点偏远,每周五小时的交通时间和日益繁重的工作让她感觉十分疲惫。尽管如此,老师并没有降低有关标准和要求,中期考核未能顺利通过让她一度萌生放弃的念头。“所在专业去年仅60%左右按期毕业,希望社会多一些宽容”胡小姐是武汉市某事业单位的工作人员,工作两年后,由于本科学历缺乏竞争优势,在2018年跨专业考入武汉某985高校。胡小姐表示,非全日制研究生招生考试的试卷与全日制研究生招生考试相同,分数线与全日制相比相对较低。上课时间集中在周末,课堂讲授的内容、论文和实践课程的要求与全日制相同。胡小姐表示,目前没有换工作的打算,“因为是公务员,且研修的是公共管理专业(MPA),专业与工作可以有效衔接,对于公务员系统内对非全日制研究生学历是否认可这个问题没有深入了解,目前看来影响不大。”对于网友们所说的培养“水”的说法,胡小姐表示她所在专业去年仅60%左右按期毕业。“希望社会能够对大龄求学的人多一些宽容,希望国家可以提出更多促进继续教育学习的培养政策,以满足现代社会对于人才素质方面的需求。对于个人发展来讲,在职读研多半只是一个补救措施,还是需要在高考、本科学习的过程中多下功夫。”部分综合自第一眼视频、教育部官网、新浪微博【见习编辑:刘益谦】