武汉对外汉语硕士

一说到四非大学，可能很多人的反应就是不好。但其实不然，国内还是有不少虽然是四非大学，但潜力跟实力都还算是很不错的。像江苏大学、西南政法大学、华东政法大学、东北财经大学等四非大学的实力其实比起有些211大学还要好。不过今天要跟大家介绍的可不是这几所四非大学哦！而是。。。。1、福建师范大学福建师范大学简称“福师大”，坐落于中国东南名城——福州市，由福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”，设有研究生院，为中国建校最早的师范大学之一、福建省重点建设三所高水平大学之一。面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国政府奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。福建师范大学前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。新中国成立以后，由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。学校拥有国家重点学科1个、省高校优势学科创新平台(含培育)3个、省特色重点学科9个、省级重点学科26个，博士后科研流动站19个，博士学位授权一级学科19个，硕士学位授权一级学科37个，硕士专业学位授权点14个，还拥有高校、中职教师在职攻读硕士学位授权点。国家重点学科(1个)：中国现当代文学福建省优势学科创新平台项目(3个)：海西资源利用与环境保育、工业微生物育种与发酵代谢调控技术、信息及能源新材料工程与技术。2、武汉科技大学武汉科技大学位于湖北省武汉市。是湖北省人民政府、国家教育部、宝钢集团有限公司、鞍山钢铁集团公司、武汉钢铁(集团)公司、中国首钢集团、中国冶金科工集团有限公司、中国中钢集团公司"省部"共建地方高水平大学 ，国家"中西部高校基础能力建设工程"100所重点建设大学之一 ，卓越工程师教育培养计划成员，教育部本科教育评估优秀高校，湖北省省属重点综合性大学。学校是一级学科博士点授权单位，博士后科研流动站，有36个二级学科博士学位授权点。20个一级学科硕士学位授权点；有1个国家重点（培育）学科，10个省级重点一级学科和5省级重点（培育）一级学科（覆盖学校72个二级学科）。现已形成本科教育、研究生教育等多层次的人才培养体系。学校建有湖北省属高校唯一的国家重点实验室——“省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室”，拥有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心，8个省级重点实验室、3个省级人文社科重点科研基地、1个省级工程研究中心、2个省级工程技术研究中心。学校拥有1个国家级协同创新中心(联合)、2个湖北省协同创新中心。3、广东工业大学广东工业大学是一所以工学为主，工、理、经、管、文、法、艺术多科性协调发展的广东省"211工程"省属重点大学，学校是教育部本科教学评估优秀学校，教育部"卓越工程师教育培养计划"高校。工程学科进入国际ESI排名，位列全球前1%。广东工业大学由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)于1995年6月合并组建而成。学校坐落在中国南方名城广州，校园占地总面积3348亩(约合223.2万平方米)，校舍建筑159余万平方米，拥有广州大学城校园及东风路、龙洞、番禺等多个校区。校共设有19个学院，4个公共课教学部(中心)，5个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，27个二级学科博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，75个二级学科硕士学位授权点（含MBA），11个学科教授评审权。3个省攀峰重点学科一级学科，7个省优势重点学科一级学科，5个省特色重点学科二级学科，有工程硕士（17个领域）、工商管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、翻译硕士5种硕士专业学位授予权，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。学校现有76个本科专业，自2014年起，所有本科专业均在广东省普通高等学校第一批本科录取批次招生。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。2012年以来，工程学科位居ESI世界排名前1%行列。

图片来源于wnagluo对外汉语起源于上世纪 80 年代，兴旺于本世纪。以前中国一直在引进文化，早期是俄文，后期是日文、英文。那时，中国积弱积贫， 需要学习外国，需要了解外国文化，需要发展自己。东方雄狮一醒，世界格局就发生了翻天覆地的变化。随着中国经济发展的浪潮，对外汉语逐渐成了国际社会的香饽饽，从而也推动了国内许多人和年轻学子对海外世界充满陌生又富有遐想地涌入进对外汉语教学的行列。一、走上神坛、跌入尘埃，对外汉语都有舞台：互动问题：1.选择对外汉语的初衷或目的；2.浅谈该如何做对外汉语教学；3.可能会遇到哪些问题和障碍；4.在对外汉语大军中你能站在那里？5.叙述自信和担忧点；6.给自己的汉语水平打分。正常情况下，任何行业，任何人都是能力越强，准备的越充分， 足下越稳，机会越多。对外汉语还是一条有很多不确定因素的人生途径，所以，丢掉一切幻想，扎实做好准备，勇于承担压力，才是可取的态度。二、必须重视的教学问题：1.对外汉语如何教学的问题；2.对外汉语应该研究的教学方法；3.对外汉语教学课件的设计；4.做孩子喜欢的老师，手工艺活要多样化；5.鼓励、肯定+奖励是激发学生学习兴趣的法宝；6.对外汉语教学与学唱歌没区别；7.感悟零件与整件的关系对应教学；8.汉语程度参差不齐是海外同班学生的常态；三、对外汉语的误区:我曾经思考和分析过的国际汉语教育中的各种思想误区非常多， 我认为许多思想误区都对国际汉语教育的发展进步起了负面的影响作用。1.中国文化断层导致的教育误区：理念、模式、西教中用；2.汉语难学的语言认知误区：一年半、三年。3.拼音识字的误区;4.外因说的误区：家长轻视、学生厌学、缺乏时间。5.现代汉语教学法的误区：形音义三要素。（PinYin No Chinese！）拼音、识字、词汇、语言、语法、应试、文化内涵；6.外语解义辅助说的误区：应聘、美教、图形、肢体、预译。7.汉语教学课时安排的误区;8.语言环境说的误区。四、东盟国家对外汉语情况介绍：据中国官方宣称，全球有 6500 万华侨华人。东盟十国的华侨华人占全球华侨华人的三分之二，即四千多万。东盟印尼的华侨华人最多，占全球华侨华人的三分之一，即二千多万。 其余三分之一华侨华人分散在世界各国。亚洲各国大都是老侨，西方国家大都是新侨。六十年代以前，海外华文教育仅限于对华侨后裔的教学，各国华人靠自己的力量兴建华人学校，曾兴旺一时。六十年代后期至八十年 代末受世界反华国际环境的影响，除马来西亚外，其他各国华文教育都被强迫中断，校舍被侵占。印尼情况最严重，一千多所华人学校被关闭，华人不允许有中文名，私下教汉语的华人老师还被关进监狱。九十年代初期，东盟各国陆续恢复华教，各国年长的华人是推动恢复华教的积极支持者和主要力量。然而，二十多年过去了，除了马来西亚之外，东盟各国的华文教育再也难现昔日曾有的辉煌与成效。在东盟各国来华留学生中，马来西亚华裔留学生被公认是汉语水平最高的。我曾多次到马来西亚、新加坡、泰国、越南考察和了解当 地的汉语教育情况，也曾在柬埔寨、印尼居住和工作多年。对缅甸、菲律宾、老挝和汶莱华教情况也通过各国媒体同行有过间接了解。整个东盟汉教大体情况是，成效排名第一的是马来西亚，其次是新加坡和柬埔寨，其后泰国、越南、菲律宾、老挝、汶莱情况相近， 缅甸情况比较特殊，汉语教学情况因地区呈明显差异。由于多种因素的变化，东盟汉教教学成效处在整体下滑的状态下， 社会满意度偏低。我个人分析如下因素与东盟汉教现状有关。1.教学性质发生了根本改变；从侨教变为外教；2.从历史单一语言教学的华校，大多变为多语言教学的双语或三 语学校；3.东盟各国的英语教学成效都远高于汉语教学；4.现有汉语教学方法无法适应和应对华教时间被压缩的问题；5.因教学成效问题导致相当部分学生对汉语教学的抵触心态；6.华裔学生对留学中国的意愿明显低于留学西方的意愿。中国一带一路区域发展规划，对东盟各国有深远的影响力度。尤其是国家中企走出去策略，推动了中企在东盟各国的投资，也刺激了各国汉语教育的需求。据我所知，东盟各国会汉语的本地公民都十分容易就业，且收入会比不会汉语的高很多。比如：印尼不会汉语的员工月薪在 1000 至 3000 之间，会汉语的员工大都在 5000 至 7000，有的甚至在一万或更多。柬埔寨会汉语员工的薪资是三年前的三至五倍。 未来，随着一带一路的深入发展，中企用工的成本应该会不断攀升。原因是，一方面中企海外投资的扩大，加剧了会汉语员工供不应求的情况，另一方面，汉语教学耗时长、成效低的问题突出，难以满足社会需求。因而，现有的国际汉语教学模式已经对一带一路发展相应起了制约作用。五、海外学校及教学经验分享：六、教师资格证、学历、使用范围：七、现代汉语教育与古代汉语教育的断层、历史因由及危害。武汉国际汉语教育中心提供专业的中文教师职业培训和个性化汉语培训，5年来培养了大批优秀的对外汉语教师人才，成功输送赴海外中文教师千余人。中心拥有近百名持有国际汉语教师资格证书及经验丰富的优秀中文老师团队，已为驻武汉英美领事馆、外资企业众多员工及中高层管理者持续提供定制化的汉语培训课程，培训效果和服务质量有口皆碑。活动目的：为了给更多的想要从事对外汉语行业的朋友创造更多学习和实战机会、更好推动国际汉语人才全面发展，深入了解“一带一路”国家文化特色，同时吸纳更多优秀的人才加入，中心特联合湖北师范大学举办本次交流讲座，届时将通过我中心各大多媒体平台广泛报道传播。主讲人介绍：毛箭，毕业于西南师范大学（现西南大学）中文系。武汉国际汉语教育中心特聘顾问，弘华国际（柬）汉语学校校长，北京保华汉学国际教育科技有限公司执行总裁，东盟新闻商贸网执行总监，印尼国际日报特约记者，福建省侨联闽侨智库海外调研员。旅居东南亚多国20年，从事海外汉语教学工作12年。曾任多所海外国际学校校长、副校长、汉语主管、汉语教师。2009年师从著名字本位教育专家、《中华字经》等多种汉字教材及教学法研发人——郭保华教授，学习和研究国际汉语字本位教学。经过十多年的学习、实践、研究、总结，摸索出一套完整的、独立的、成效显著的国际汉语的集识字、习字、用字三位一体的教学体系。打破了传统教学中关于“汉语难学”的刻板理念，教学方法简单高效，成果显著。目前，正在进行“6+3”海外中企快速就业汉语教学项目的研究、并计划国际汉语教学对接中国母语教学项目的研究。致力于建立科学快捷的汉语教学体系，推广民族文化，促成汉语教育目标的高效达成。*本次活动最终解释权归武汉国际汉语教育中心所有。

千盼万盼，最后2所自划线高校终于有动静了，武大、中科都纷纷发布了复试线，每个学院、每个专业都有，快来看看吧~武汉大学复试资讯由于武汉大学的办学规模是相当得大，下图的复试线信息也相对较长哦~其中，英语、法语语言文学、外应相较去年都下跌了25分，德语更是下跌30分，日语和翻硕则是不变；新闻传播学院所有专业均上涨15分及以上，其中广播电视艺术理论更是大涨35分；信息管理学院除了图书情报专业上涨了25分，其余专业的变动幅度都在10分以内；经管学院里值得注意的是金融专硕，今年跟国家线一样343分，去年则是385分，大降42分；法学院所有专业都上涨，其中，法硕（法学）更是上涨35分；文学院里语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语教学均下降20分，汉硕上涨25分，其余专业均是下降15分；历史学院中国史和世界史下降了10分和15分，其余专业则是不变；哲学和心理学则分别上涨25分和15分，高达380和390；戏剧与影视学专业也上涨了25分；政治与公共管理学院的专业有涨有跌，行政管理下降20分，公共经济管理、社会保障上涨15分，其余专业变动幅度在5分以内；教育科学研究院的专业下跌10分以内；社会学、人类学、民俗学、社会工作均暴涨50分，更是冲到了390分；马克思主义学院的所有专业也都上涨了10-25分；数学与统计学院专硕上涨10分，学硕则是下降15分；物理学院除了医学物理专业上涨20分外，其他学硕均下降5分，专硕则是大降45分；化学学院的专业则是在10分内变动；生命科学学院除了生态学上涨20分之外，其余专业均下降；资源与环境科学学院专业普遍下降，降幅在10-35分；水利水电学院学硕专业均下降15分，专硕中的水利工程则是上涨了30分；电气学院学硕专业大跌40分，专硕则相反，大涨20-40分；机械学院除了工程管理上涨15分之外，其他专业都是大跌35分；城市设计学院有涨有降，变动幅度在20分以内；土木学院中，建筑与土木工程专硕上涨30分，其余专业有涨有降，变动幅度在10分内；计算机学院的专业可以说是爆降，比如：计算机科学与技术今年是290分，去年则是高达380分，下降整整90分；电子信息学院的专业同样是大降，信息与通信工程专业大降55分，专硕大降65分；其余学院的分数线变动相对平缓，这里由于篇幅关系就不一一列举了。同时，武大也说明了复试方式将是以网络远程复试为主，有浙江大学作为例子，很有可能武大也会有部分专业将采取现场复试的形式。复试时间预计为5月初至6月上旬，这个时间跨度也是比较大的了。华中科技大学复试资讯▲注：凡符合教育部规定的硕士研究生招生考试的初试总分加分政策的考生，应当在4月30日前向我校研招办电子邮箱hustyanzhao@qq.com提交本人有效居民身份证照片（正反面）、有本人手写签名的说明及相关证明材料的照片，电子邮件的主题格式为：加分项目名称+考生编号+姓名。收到考生提交的材料后，我校将根据教育部文件及名单核实考生加分资格。相对于19年，华科的学院招生专业变动较大，这里我们就复试线变动幅度大的专业简要说一说。其中，数学与统计学相较去年都涨了45分，应用统计也涨了15分；物理学有所上涨，整整涨了35分；材料物理与化学、材料学专业都下降了25分，材料加工工程、电子封装专业下降高达30分；但也不是所有专业都是下降的，控制科学与工程专业去年是360分，今年则变成了400分，怒涨40分；网络空间安全则较去年下降了40分；风景园林学较去年上涨50分，艺术设计上涨25分，城乡规划学、城市规划均上涨15分，设计学更是上涨65分；新闻传播学上涨20分，新闻与传播上涨45分，出版专业则上涨30分；......增降幅度都不小呀~目前华科只公布了复试线，暂时还没有公布复试形式以及时间~因为跟武大同处武汉的原因，掌腾小马哥估计复试的形式应该跟武大相似~

2018年11月初，乌克兰喀尔巴阡国立大学汉语教师伊丽丘克·伊琳娜代表学校，在上海参加了首届中国国际进口博览会，为乌克兰前总统尤申科及其夫人卡特琳娜担任翻译。2012年，尚在武汉大学攻读博士学位的伊琳娜参加江苏卫视的《非诚勿扰》节目，接受了长江日报记者采访，与记者相识至今。伊琳娜取了个中文名“李娜”，与从武汉走向世界的网球明星同名。2018年12月初，长江日报记者来到伊琳娜的家乡，乌克兰伊万诺-弗兰科夫斯克市，在她任教的喀尔巴阡国立大学采访了她。回忆起2008－2015年在武汉的7年时光，她说的最多的一句话是：“武汉是我心中最美好的回忆！”喜爱中国传统文化，穿旗袍吹葫芦丝2009年，李娜参加第二届“汉语桥”在华留学生汉语大赛，一曲葫芦丝演奏，为她赢得超高人气。从小就对中国充满好奇的李娜，受姑妈影响，来中国前曾自学两年汉语。“我对汉语一见钟情始于歌曲《茉莉花》。”李娜说。2008年李娜刚到武汉时，听不懂武汉口音的普通话，而武汉人也听不懂她的乌克兰口音中文。为了锻炼口语和听力，她抓住一切机会与人交流：和同学讨论作业、乘出租车时和司机聊天。慢慢的她的中文越来越好，甚至连武汉话都能听懂几句，她也因此结交了许多朋友。2011年，在第27届武汉国际楚才作文竞赛中，李娜以《我喜爱的中国人》，对武汉大爷周玉西作了一番描写，获得一等奖。李娜先后在武汉两所名校研究汉语，师从储泽祥和萧国政教授。2011年，她从华中师范大学取得对外汉语专业硕士学位后，进入武汉大学读书，在2015年毕业，获得应用语言学专业博士学位。7月毕业前夕，李娜穿上印有青花瓷图案的旗袍、民国风女学生装以及博士学位服，在武大校园里拍了毕业照。毕业典礼上，时任校长李晓红为她拨穗。她作为留学生代表致辞，用流畅的汉语说道：“在武大的这些日子里，我最后收获的不仅仅是知识和毕业证书，更收获了友情，体会到了酸甜苦辣，得到了成长。更重要的是，我在这里留下了欢笑，留下了很多和朋友们、老师们的珍贵回忆。”怕太出名，离开《非诚勿扰》舞台主持过中央电视台的《快乐汉语》，上过江苏卫视的《非诚勿扰》，数次主持武汉大学金秋国际文化节，李娜曾是武汉高校的“风云人物”。因为流利的汉语、甜美的外形、超高的情商，李娜在2010年成为中央电视台《快乐汉语》节目外景主持人。她随节目组到过成都、深圳、三亚、西安等城市拍摄视频，推介旅游景区。因为工作忙碌，李娜没多少时间考虑终身大事。因此，中央电视台的一位同事向她推荐了江苏卫视的婚恋交友节目《非诚勿扰》。2012年11月3日，李娜在《非诚勿扰》惊艳亮相，自称是第四种人——外国女博士生，立刻在网络上火起来。让这位一心只想做汉语老师的乌克兰姑娘有些意外：“没想到这个节目在中国这么出名，我受到了太多的关注。”很快，李娜离开了《非诚勿扰》的舞台，留给观众无限想象。2013年1月，李娜以账号“快乐汉语主持人李娜”发微博宣布找到爱人。李娜说，2013年7月她在家乡结婚，丈夫是中国人。2014年8月底，她在家乡生下了女儿兰兰。“兰兰”寓意乌克兰。兰兰中文很好，时不时冒出几个中文词，让不懂汉语的外婆懵住。李娜打算2019年带兰兰回中国看爷爷奶奶，“希望能让她多看看妈妈喜欢的这个国家。”教学生品茶做灯笼，品尝武汉热干面中国媒体关于李娜的报道，自她毕业开始戛然而止。然而，李娜与中国和武汉的故事，在她的家乡伊万诺-弗兰科夫斯克继续下去。伊万诺-弗兰科夫斯克位于乌克兰西部，是伊万诺-弗兰科夫斯克州的首府。这里是乌克兰著名作家伊万·弗兰科的家乡，也是李娜的出生地。李娜任教的喀尔巴阡国立大学位于伊万诺-弗兰科夫斯克市中心，是乌克兰西部重要的高等教育院校。2016年，李娜成为该校外国语学院的汉语教师，也是该校首位汉语教师。目前，学校未开设汉语系，李娜的工作是向英语、法语、德语等专业的学生教授第二外语汉语。2018年10月1日，该校成为基辅国立语言大学孔子学院的汉语教学点。为此，基辅孔子学院派出两位来自天津外国语大学的志愿者在该校从事汉语教学。李娜说，经过两年多的努力，“2019年，我们就要成立汉语系了。”李娜的汉语教室在教学楼二楼，门口墙上挂着一个巨大的中国结，门上贴着“福”字，在一排教室中颇为显眼。走进教室，满眼都是中国元素：屋顶吊着红灯笼，窗户及黑板两边墙上挂着中国结，黑板上方贴着毛笔写的8个字：“好好学习，天天向上。”李娜给每个学生都起了中文名，大家亲切地称呼她“李娜老师”。李娜认为，感受中国文化是学习中文的好方法。她教学生品茶，还教他们跳《小苹果》，并在学校成立78周年庆祝仪式上表演。她教学生唱郑智化的《水手》，这首歌的曲调像乌克兰民歌。中秋节，她教学生做灯笼，体会“每逢佳节倍思亲”。她还教学生抖空竹、打太极拳。李娜在学校挑选出7位爱唱歌的女生，成立了歌唱队。现在她们可以熟练地用中文唱《茉莉花》，还将一首经典乌克兰民歌翻译成中文演唱。李娜常常向学生介绍自己的第二故乡武汉，描述黄鹤楼、户部巷、东湖以及“东湖之滨，珞珈山下”的武汉大学。她尤其想念热干面。“在武大读书时，为了吃到正宗点的热干面，我经常晨跑到校外去。”为了让学生也能品尝到热干面，她拜托记者采购了方便热干面带到乌克兰，亲自拌好后给学生尝。她对学生说：“这个味道一开始可能有人会不适应，可是一旦爱上就无论如何也忘不掉了。”在喀尔巴阡国立大学采访期间，李娜邀请长江日报记者在汉语文化日的活动中给学生们讲讲“武汉故事”。得知武汉是“大学之城”，有一百多万大学生就读，许多学生在课后向记者围拢来，进一步了解在武汉留学、居住等问题。李娜说：“我的学生们真幸运，有机会与来自我第二故乡的乡亲交流。”伊万诺-弗兰科夫斯克州的“Galuchyna”等4家电视台和喀尔巴阡国立大学媒体部对此次活动进行了报道。回到乌克兰后，李娜保留着使用微信的习惯，常在朋友圈转发与武汉有关的新闻。2015年7月24日，她转发了武汉特大暴雨的消息，并评论：“我亲爱的武汉的朋友们，希望你们都安好！”2016年10月，她转发了武汉大学首届校友集体婚礼直播，写道：“很可惜我错过了这么美的时光。”李娜说：“对于我来说，中文将伴随我一生，武汉的影响最深刻。”教室墙上挂着武汉友人字画李娜的教室，有许多与武汉有关的物品，承载了她对武汉的思念。一侧墙上挂着《虎趣》，画中两只小虎围绕在虎妈妈身边，题字“乌克兰美女李娜小姐存念”。李娜介绍，这幅画是她2011年在解放公园参加活动时，一位画家现场画了送给她的。画的两边挂着一副字“但愿人长久，千里共婵娟”，是一位书法爱好者送给她的。另一侧墙上有《虾趣》和《桃花流水》两幅画，皆为武汉友人相赠。李娜打开黑板旁边一个柜子，从里面取出数十本资料，有报道她的报纸和杂志，也有她在武汉参加活动留下的宣传册。李娜翻出一本杂志，上面刊登了她在央视担任《快乐汉语》外景节目主持人的报道，配图是她和一位男同事身穿古装的工作照。李娜说：“就是他推荐我去参加《非诚勿扰》的。”2015年5月，李娜参加了长江日报旗下英文报《长江周刊》组织的外籍友人绿道跑活动。那次活动记者参与了采访报道。李娜特意找出报纸，指着她跑步的照片说：“当时孩子刚8个月，我从老家回武汉做毕业论文，正好赶上你们组织的活动。”“从武汉回来的时候，把这些都带回来了。当时只是觉得这些都是宝贵的回忆，不舍得丢弃。”回忆起这些，李娜脸上一直带着笑。在李娜家中，墙上挂了许多十字绣，这些都是她在武汉买的，带回乌克兰后，妈妈亲自绣出来并装裱。她家墙上也挂着武汉友人赠送的画。其中一幅高1.5米的老虎图栩栩如生。“为了装裱这幅画，妈妈花了许多钱，但是她觉得值得。”李娜的学生中有一位特别优秀，叫雅望，是英语系四年级的学生。她刚在基辅孔子学院参加了HSK4级考试，与记者用中文交流很顺畅。李娜希望雅望有机会到中国学习，她考虑抽空回趟武汉，看能否帮雅望申请到武大或者华师的奖学金。 记者手记：一座罕有中国人的城，汉语学习热情很高李娜介绍，在伊万诺-弗兰科夫斯克，几乎没有中国人，更没有中国餐厅和中国超市。“可能你是目前在这里的第三个中国人，此外就是我们的两位汉语志愿者。”但学生们对汉语的学习热情却非常高。在喀尔巴阡国立大学，李娜目前只给外国语学院的学生教汉语。据汉语志愿者李雯君介绍，前不久她们在校内进行了汉语专业推广活动，物理、国际关系等专业的师生表示，因为与中国高校有合作或正在寻求合作，希望学习汉语。每隔一周，李娜会到一百公里外的利沃夫国立大学给学生上汉语课。她说，在乌克兰教师的工资不高，她每次的课时费差不多刚好支付往返的交通费，但是她愿意这样奔波。为了让更多人了解中国，2018年12月4日，李娜举办了火锅日活动，邀请学生们去超市采购食材，一起动手烹饪。当天恰逢乌克兰总统波罗申科到访该校。但学生们为了品尝火锅，放弃了目睹总统到访的机会。2018年12月5日，李娜还在喀尔巴阡国立大学图书馆举办了汉语文化日活动。李娜穿着旗袍向师生介绍中国概况、文化、饮食等，还用葫芦丝演奏了《月光下的凤尾竹》。学生歌唱队演唱了歌曲《茉莉花》，汉语志愿者表演了太极拳，现场掌声不断。 在伊万诺-弗兰科夫斯克，记者体会到了作为一个外国人被围观的滋味。李娜的学生用不流畅的汉语努力地向记者提出一个个问题：“你有什么爱好？”“中国女孩子平时喜欢做什么？”“你们也很喜欢韩国明星吗？”李娜说，她的学生们之前几乎没机会接触中国人。2016年和2017年，中国国家汉办曾给学校先后派来两位汉语志愿者。“他们是很多学生第一次见到的中国人。他们走后，2018年一次来了两位志愿者。这是个好的开始，希望未来我们学习汉语的机会越来越多。”在课堂上，李娜让学生们讲自己的理想。雅望说，她曾经的理想是学好德语，现在她的理想是做一名汉语老师。

5月12日，由文化和旅游部主办，中外文化交流中心总协调、广东省文化厅和暨南大学共同承办的青年汉学家研修计划（广州）日前在暨南大学开班。来自英国、俄罗斯、乌克兰、韩国、印度、巴西等25个国家的31名优秀青年汉学家将齐聚羊城，以“开放中国，领潮广东”为主题，重点围绕“中国岭南文化”“海上丝绸之路”“粤港澳大湾区发展”三大主题，参加校内学术讲座和对外实地考察，开展为期21天的研修活动。文化和旅游部外联局副局长朱琦在开班仪式上介绍，世界各国文化间的交流与互鉴是增进不同民族间相互理解、推动人类文明进步的重要方式。当代中国在经济、社会、文化等各个领域都在发生深刻变化，与古老中国的悠久历史和传统文化交相呼应，为新时代“中国学”研究提供了丰富的素材、方法和视角。他希望青年汉学家们潜心研修，获得学术成果；用心体验中国悠久的文化，收获新发现；希望学员间相互包容、求同存异、珍惜汉学带来的缘分。暨南大学校长宋献中表示，暨大将充分利用文学、经济和国际关系等多个学科的优势师资与学术资源，为汉学家们安排内容丰富、形式多样的学术活动，让他们对于当代汉学和中国的发展有更为直观的认识，为他们的研究与创作提供切实的帮助。他希望汉学家们成为中外文化交流不可或缺的桥梁和纽带，促进世界各国与中国开展文化对话。研修班邀请了广东知名专家进行专题授课。广东省第二届优秀社会科学家、暨南大学教授蒋述卓、暨南大学经济学院院长刘少波教授、中山大学粤港澳发展研究院首席专家陈广汉教授、广东省博物馆馆长魏峻等将分别为学员们讲授“传统文化与当代中国”“中国近年来的建设成就与新时代的发展规划”“粤港澳大湾区合作的现状与前景”、“岭南文化与一带一路”等专题。此外，研修班还根据学员们的研究兴趣和方向，有针对性地开设了有关中国历史文化艺术、中国社会变迁、经济形势与国际政治、中西方文化等方面的专题讲座或课程。据介绍，在粤研修期间，学员按照自身需求定制个人研修计划，暨南大学根据各位学员的研修方向，精心挑选了各个领域的知名学者作为研修全程的指导教师，并安排青年学者作为研修助手，协助学员与导师、中方机构和学者沟通交流。除了上课的教学形式，今年参加广州研修计划的学员们将参观广州南沙自贸区、东莞松山湖高新产业开发区、港珠澳大桥等体现广东经济社会发展成就的代表性地区或地点，走进触摸广东省博物馆、广东省粤剧艺术博物馆、深圳博物馆、南海博物馆、鸦片战争纪念馆、开平碉楼、佛山祖庙等具有岭南历史文化特色的场馆，以及沙湾古镇、黄埔古港、华侨博物馆等海上丝绸之路的集中展示地等。这些实地考察涉及广东的工业及经济文化、法治及社会发展、生态文明建设、科技发展等，以及岭南的历史文化。研修计划结束后，各国青年汉学家将就其在中国研修的成果进行交流总结并提交研修报告，学员的研修成果将会汇编成册，结集出版。据悉，31名青年汉学家大部分都有过来华的学习、生活、工作的经历，与中国有着或深或浅的渊源。来自印度尼西亚建国大学的林雪莹1998年便怀着国画梦来到中国留学，虽然开始修读了汉语专业，但留学期间，她学习了京剧、工笔画、国画、书法等，成功圆梦，并对中华文化和语言有了更深的了解。她感叹这段学习经历是无价之宝。来自贝宁的学员Bouko Chabi Dramane先后在武汉大学、华中师范大学获得学士、硕士及博士学位，2011至今在贝宁孔子学院担任中国语言与文化教师。青年汉学家的很多研究内容都与中国有密切关联，如中国文化与社会经济发展、中外经济关系、中外民间交往、现代跨文化交流、对外汉语教学、岭南文化、“一带一路”、移民社群等。自2014年启动以来，青年汉学家研修计划已经举办10期研修班，接待了来自81个国家的289位青年汉学家，这些青年汉学家通过在中国的研修，拓宽了视野，推动了自身的研究，加强了与其他国家汉学的交流，成效显著，研修活动在海内外获得积极反响。2018年，研修计划将首次开设春季、夏季和秋季班，分别于5月、7月和9月在重庆、广州、北京、上海、西安和杭州6个城市举办（7期研修班），年度研修人数将超过200人。

最后2所自划线高校终于有动静了，武大发布了复试线，而且是同去年一样，公布的是最终的复试线，不是其他院校所发布的校线，一步到位，也算是弥补了下小伙伴们的等待。武大复试线公布，网络复试为主 由于武汉大学的办学规模是相当得大，下图的复试线信息也相对较长哦~其中，英语、法语语言文学、外应相较去年都下跌了25分，德语更是下跌30分，日语和翻硕则是不变；新闻传播学院所有专业均上涨15分及以上，其中广播电视艺术理论更是大涨35分；信息管理学院除了图书情报专业上涨了25分，其余专业的变动幅度都在10分以内；经管学院里值得注意的是金融专硕，今年跟国家线一样343分，去年则是385分，大降42分；法学院所有专业都上涨，其中，法硕（法学）更是上涨35分；文学院里语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语教学均下降20分，汉硕上涨25分，其余专业均是下降15分；历史学院中国史和世界史下降了10分和15分，其余专业则是不变；哲学和心理学则分别上涨25分和15分，高达380和390；戏剧与影视学专业也上涨了25分；政治与公共管理学院的专业有涨有跌，行政管理下降20分，公共经济管理、社会保障上涨15分，其余专业变动幅度在5分以内；教育科学研究院的专业下跌10分以内；社会学、人类学、民俗学、社会工作均暴涨50分，更是冲到了390分；马克思主义学院的所有专业也都上涨了10-25分；数学与统计学院专硕上涨10分，学硕则是下降15分；物理学院除了医学物理专业上涨20分外，其他学硕均下降5分，专硕则是大降45分；化学学院的专业则是在10分内变动；生命科学学院除了生态学上涨20分之外，其余专业均下降；资源与环境科学学院专业普遍下降，降幅在10-35分；水利水电学院学硕专业均下降15分，专硕中的水利工程则是上涨了30分；电气学院学硕专业大跌40分，专硕则相反，大涨20-40分；机械学院除了工程管理上涨15分之外，其他专业都是大跌35分；城市设计学院又涨有降，变动幅度在20分以内；土木学院中，建筑与土木工程专硕上涨30分，其余专业有涨有降，变动幅度在10分内；计算机学院的专业可以说是爆降，比如：计算机科学与技术今年是290分，去年则是高达380分；电子信息学院的专业同样是大降，信息与通信工程专业大降55分，专硕大降65分；其余学院的分数线变动相对平缓，这里由于篇幅关系就不一一列举了。同时，武大也说明了复试方式将是以网络远程复试为主，这样的表述让小研觉得武大还会有部分专业将采取现场复试。复试时间预计为5月初至6月上旬，这个时间跨度也是比较大的了。清华也扩招了！ 4月21日，清华大学深圳国际研究生院发布深圳国际研究生院2020年硕士研究生统考名额调整通知。通知称，根据学校统一安排，深圳国际研究生院对2020级全日制硕士研究生部分招生项目统考名额进行扩招，扩招后统考名额调整如下江西省扩招3700人咱们再回顾下，目前官宣扩招的省份，以及扩招情况，就会发现一个很大的问题！天津扩招22.5%，增长2537人；上海扩招15%，去年研究生总人数是4.9万（其中还有博士研究生）；贵州扩招10%，900人左右；河北扩招1000人左右；湖南扩招5%，因为太早，没有具体的数据。如果是目前这种情况，拼拼凑凑2万人不到，18.9万的扩招任务可是完不成的哦~那么其他省份的“扩招压力”就大了很多，集中在中西部和东北地区！等着大瓜掉下来吧！

#2021考研指南#由于教育类硕士可以免考教师资格证，相信在21届考研中，教育类硕士的报考人数在一定程度会增加。个人前期已对教育类硕士分类，历年国家线和大趋势进行分析，外加对相对好考的3所师范类高校进行分析。但依旧有考生留言或评论咨询自己的目标院校难度以及哪些高校比较难考。个人在此，将对相对难考的4所高校进行分析。1 北京师范大学北京师范大学是中国历史上第一所师范大学，是“985”、“211”“双一流”高校。该校位于北京市，这在一定程度为该校报考人数进行加持。该校校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。此外，拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家试点学院1个，入选国家基础学科拔尖学生培养试验计划；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家级中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个。这样的师范类高校，相信每个想报师范类高校的考生都动过年头。2华东师范大学华东师范大学是“985”、“211”“双一流”高校。该校拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科， 5个国家重点培育学科，在第四轮教育部学科评估中，该校拥有12个A类学科。可以说仅次于北师大了。考上难度可想而知。3 华中师范大学华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985优势学科创新平台”建设高校，首批列入国家“双一流”建设高校。该校位于武汉市，武汉的可以说是我国大学非常集中的一个城市，并且组成了高校联盟，这在一定程度吸引考生去报考。“十二五”期间，学校科研经费快速增长，项目经费总量突破10亿。教育部年度项目近10年立项总数排名全国第一，近五年保持全国排名前三。高等学校人文社会科学奖获奖总数，连续三届位于全国高校前10位。4 云南师范大学相信很多看到云师大会感到疑惑。如果说，云师大不保护一志愿，那样你是不是感觉它的难度瞬间增加。云师大位于昆明，调剂圣地，可以说报考云师大你不是和云师大考生对比，是在和所有调剂考生在竞争。以上就是关于比较难考的4所师范类高校。希望对你择校有所帮助。赶紧转给身边需要的人吧。

在南京师范大学，有这样一个"特别"的学院：它是南师培养精英人才的摇篮，也是本科拔尖创新人才的培养基地；它享受着全校最优质的资源，本科四年实行"全程导师制"；在这里学习，保送硕士研究生比例超60%，在校期间出境游学机会超50%。这个学院，就是南京师范大学强化培养学院。本期推送，让我们一起来感受一下南师强化院8位学霸的风采——刘雪，保研至中山大学数学学院应用统计专业南京师范大学强化培养学院2016级理工科强化班统计学专业，曾获全国大学生数学竞赛二等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖等奖项。她说，每一种经历都是弥足珍贵的。在最美的四年青春，幸运地遇到了友好可亲的老师、一起奋斗的同学舍友。从最开始的有些不习惯，再到逐渐爱上这里。未来，她依旧会砥砺前行。王亦卿，保研至四川大学文物与博物馆学专业南京师范大学强化培养学院2016级文科强化班文物与博物馆学专业，四六级均分630+，曾在江苏省考古所淮安黄岗遗址工地、南京大学自然与文化遗产研究所实习。专业老师们的博闻强识和包容开放，让她明确了自己的未来专业方向，她也由衷地感谢强化院给予她的机会。顾滢，保研至武汉大学地图学与地理信息系统专业南京师范大学强化培养学院2016级理工科强化班计算机科学与技术专业，在校期间担任两年班级组织委员，曾获校三好学生、行知英才奖学金、金智奖学金，多次获得优秀学生奖学金。她在保证学业的同时，积极参与校园活动和志愿服务。她认为，做一个对社会有用的人是大学培养人的主要目的之一，也是当代大学生实现人生价值、认识人生的意义的主要途径。周蝶，保研至北京师范大学汉语文化学院汉语国际教育专业南京师范大学强化培养学院2016级文科强化班汉语言文学专业，曾参加北师大汉院语言及应用语言学夏令营并拿到了备选名额。她希望在研二去海外孔子学院或者合作学校实习一年，所以将继续提高自己的英语口语水平和教学能力。在未来，她想从事对外汉语教学的工作。庄秋月，保研至华东师范大学高等教育学专业南京师范大学强化培养学院2016级文科强化班汉语言文学专业，曾任院学生会副主席，获朱敬文奖学金、三好学生及优秀学生干部等多项荣誉。在南师的学习和生活让她开启了对教育的兴趣。她认为，无论是基础教育还是高等教育，都是这个社会至关重要的一个要素。她对此有理想，也有探索研究、添砖加瓦之兴趣。赵丽，保研至西安交通大学人文社会科学学院文艺学专业南京师范大学强化培养学院2016级文科强化班汉语言文学专业，曾任院学生团委副书记，曾主持校级大创项目和科学基金项目。在2019年的暑假夏令营，她来到了西安交通大学，作为文艺学优秀营员代表在闭营仪式上发言，给西安之旅画上了一个完美的句号。谈及夏令营的经验，她说，再多的方法技巧、功利目的也抵不过"享受"二字。季雯静，保研至南京大学文学院中国现当代文学专业南京师范大学强化培养学院2016级文科强化班汉语言文学专业，曾获国家奖学金、大学生英语竞赛二等奖、优秀学生奖学金一等奖、校三好学生等荣誉。她说，文学研究永远不会远离现实人生，它不是逃离的出口，而是更真切地拥有生命体验的情感旅程。保持敏锐，去批判质疑一切，理解人的不同处境，悲戚无数远方的痛苦，而此，不断走向更为开阔的自由。胡淼，保研至湖南大学学科语文教育专业南京师范大学强化培养学院2016级文科强化班汉语言文学专业，曾参与校级大创项目并获得优秀，曾获校三好学生、朱敬文奖学金、国家励志奖学金等荣誉。她说，投身教育一直是她对未来的职业规划，不管是本科阶段接受的语言文学教育，还是大学四年家教工作的体验，都牵引着她定下了在研究生阶段继续系统学习教育学的目标。作为南师只此一家的荣誉学院（Honor's College），强化培养学院打破了按专业设班的常规做法，仅设文科强化班与理工科强化班，在大一学年分别按文科、理工科大类设置学科基础课程，第一学年结束前，学生根据个人志向、兴趣、性格、能力和生涯规划自由选择南师除师范类、外语类和艺体类专业以外的任何专业。强化培养学院拥有更丰富的师资。在独特的"全程导师制"政策下，学生们在本科四年内会结识三位导师，大一配备成长导师、学业导师，进入专业学习后配备专业导师；学校还为强化培养学院聘任优秀教师（含外籍教师）为学院学生授课，学生图书借阅享受硕士研究生权限。在强化培养学院学习，学子们还能享受各项福利的倾斜政策：更多申请到朱敬文奖学金、校三好学生等各类校级荣誉的机会、专门设立的"南京师大出版社行知英才""行知远航"海外学习交流专项奖学金等。此外，还有不低于60%的保送研究生政策。你有凌云之志、我有强化资源，何不让我们相逢在金秋九月？我们在南京师范大学等你！素材来源：南京师范大学

武汉大学研究生院于2019年9月24日公布了文学院招生简章和招生目录，文学院于2019年10月12日公布了2020年文院接收推荐免试研究生拟录取结果。推免生占有绝大比重，统考生形势整体较为严峻。在这种背景下，部分同学对考研前途充满迷茫，对院校专业选择有了动摇，直接导致冲刺阶段复习状态下滑，甚至有同学放弃报考。针对这种情况，文研青年特推出武汉大学文学院汉语国际教育硕士专业考研考情，详细分析武汉大学汉语国际教育专业的总体情况、招生信息，并为考生提出报考建议，为各位同学的考研旅程加油助跑！专 业 概 况 汉语国际教育学科是武汉大学文学院新兴交叉学科，旨在培养思想品德优良，热爱汉语国际教育事业，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和科学研究能力，以及良好的文化传播技能、跨文化交际能力，胜任多种教学科研任务或外事工作的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。2002年在语言学及应用语言学学科设立对外汉语教学方向是学科的起步，2006年正式设立对外汉语教学硕士点，2007年正式招生。2007年获得全国首批汉语国际教育硕士专业学位授权点，正式申报对外汉语本科专业并试招生（2008年教育部正式批准）。2007年10月与美国匹兹堡大学合作建立孔子学院（2008年底即被评为全国优秀），同年成立武汉大学文学院汉语国际教育教学与研究中心。2008年3月开始筹建汉语国际推广教学资源研究与开发基地，2009年4月获得批准，成为国家汉办十大基地之一。招 生 情 况 为帮助考生了解武汉大学汉语国际历年招生情况，文研青年通过武汉大学文学院网站、武汉大学研究生招生信息网搜索到历年招生人数、复试分数线等信息，并作2020年招生趋势分析（预测仅供参考，请以当年官网实际情况为准）。一、武大汉语国际教育历年招生信息汇总武大汉硕2020年招生目录武大汉硕（全日制）历年录取情况表注：武大汉硕于2010年开始招生武大汉硕（非全日制）历年录取情况表武大汉硕历年分数线与国家线对比表二、武大汉语国际教育2019年研招趋势分析武大汉硕2020年初试专业课依然为“汉语基础（354）”和“汉语国际教育基础（445）”。文小研将从武大汉硕全日制历年招生情况、非全日历年招生情况及近几年复试分数线等三个方面进行具体分析，并以此为基础对2020年考研形势做一个预判。预测仅供参考，请考生以武汉大学官方发布的公示信息为准。1.“全日制”规模趋于稳定，“非全”招生政策频变 武大汉硕全日制招考方面，根据第二张数据表可以看出，从2010年开始，文学院招生计划人数经过2010到2016年间的大起大落之后趋于稳定。2017年武大文学院由于停止招收学科语文专硕，专业学位招生名额全部归入汉语国际教育，汉语国际教育专业实现小规模扩招，招生趋势向好。2017年到2019年招生人数都达到了30+，其中2017年录取数为36人，2018年35人，2019年34人，录取数基本稳定。2020年全日制招收计划33，推免1人，统考数计划为32人，与2019年实际录取数基本持平。根据往年情况，文学院还将结合当年报考、招录工作实际作出微调，招生人数等于或略多于计划数。武大汉硕“非全日制”招考方面，根据2020年招生简章和招生目录，汉硕专业不招收非全日制学生，下面对其近几年的招生情况以及取消原因稍作分析。汉语国际教育非全日制专业型硕士是2016年国家在职学历方案调整后，由原在职研究生改为非全日制研究生的，招生统一纳入每年12月份举行的全国硕士研究生招生考试，毕业后颁发学历、学位双证。2017年武大汉硕（非全日制）招生情况火爆，原定计划数为15名，最终大规模扩招至127名。这一变化直接带来文学院汉语国际教育非全日制硕士导师资源的紧张。2018年，汉语国际教育非全日制计划招生15人，实际招生1人，调剂2人，最终报到人数在1-3人。2019年汉硕非全计划招收30人，最终招收6人，其中4人属院内专业调剂，也就是实际报考武大汉硕非全的考生很少，这就导致了计划招生名额与实际招收名额相差甚远的尴尬局面。如果汉硕非全日制人数实际上线人数太少，势必会导致为其配备的师资等资源的浪费，这在某种程度上可能间接导致了武汉大学文学院做出2020年不招收非全日制学生的决定。2.分数线总体偏低，竞争压力较小，上线概率较大 根据第三张数据表并结合前两张数据表可知，截至2014年之前，武大汉硕招收人数在五六十人，招生人数非常可观，2015年武大招生人数锐减，报考人数却增多，导致武大汉硕当年分数线上涨，2016年分数线达到历史最高峰385分，这导致了2017年报考者望而生畏，报考者锐减，也间接造成了2017年武大汉硕分数线急剧下降，达到了历史最低275分。2018年、2019年分数线趋于平稳，基本与国家线持平，在320-330之间。在和武大同一级别的985高校之中，大部分高校汉硕专业分数线均在335分以上，有的学校的汉硕分数线甚至在355以上。因此近几年报考武大是一个比较不错的选择。武汉大学2020年汉硕全日制专业招生人数还是相对稳定（计划录取数为33人，实际录取可能增多），总体考研形势比较乐观。但我们也要看到，由于近三年武大汉硕复试线基本与国家线持平，甚至略低，录取人数也相对比较多，随着近几年报考人数的增长，以及越来越多的同学了解到武大汉硕的研招情况，武大汉硕今年的分数线估计有上涨的趋势。对专业型硕士来说，初试决定上线可能，大家要以复习学硕的态度复习专硕，做到“分分必争”。相对而言，武大汉语国际教育专业相较于武大文学类和语言学类等学硕专业，竞争压力小很多，对武大学硕专业望而生畏但又想坚持考武大的同学，可以考虑汉硕专业，毕竟只要能取得340+的分数，就有非常大的机会录取，而且武大专硕的师资力量雄厚，出国交流实践机会较多，“曲线救国”，未尝不可。报考指南与复习建议 在培养方式方面，武汉大学汉语国际教育专业学制均为两年。在学费、奖助学金设置上，全日制专业型硕士学费为1.3万/年，学校将补贴全额学费，并可获得国家每年6000元的学习生活补贴，还可参与申请各类奖助学金，学校提供统一住宿。综合以上情况，文研青年认为武汉大学汉语国际教育专业是一个性价比非常高的专业：不仅招生名额充足，考试难度适中，且学校平台、资源广阔，奖助体系完善，学习生活成本不高。鉴于最近2年武大汉硕报考人数较少，文研青年郑重推荐有志于报考武汉大学的中文考生报考！最后复习冲刺阶段，文小研在这里给大家提出几条建议，希望能帮助大家更好的复习：（1）做好复习规划：考研复习就是四门课。但每年都会有很多同学出现因为没有合理分配好时间而出现偏科的现象，尤其是没有分配好两门公共课复习时间，最后败北。比如政治，政治是一个可以在短时间内提高很多分的科目，在最后冲刺阶段，要逐渐减少专业课和英语的复习时间，时间往政治上倾斜，但是不可把其他几个科目全然放下，这就需要自己做好各科目规划，做好每月、每周、每天的复习规划。（2）注重总结：经过基础阶段的积累，暑期阶段的强化，走到冲刺阶段，几个月复习积累下来的知识应该已经逐渐达到了一个内化的效果，在冲刺阶段就需要删繁就简，总结成一段一段甚至一句一句的话，便于自己加强记忆。（3）反复研究真题：真题需要贯穿复习的始终，任何时候都不可忽视。最后冲刺阶段，以真题为纲，梳理出重点难点，尤其是复现率很高的知识点以及与之相关联的考点，更加值得注意。（4）调整好心态：随着考试时间的临近，压力会越来越大，复习到心态崩溃是常有的事，这个时候需要及时调整好心态。复习到崩溃不可怕，可怕的是一旦崩溃就一直萎靡不振，甚至直接放弃考研。其实考研最坏的结果，不过就是没有考上吗？即使没有考上，我们还有去工作或者再战一年的退路，这有什么呢？（这样想一想，紧张的压力感就会缓解些了。）既然已经走到这一步了，再坚持坚持，也许就上了呢。最终考研成功的不一定是最聪明、能力最强的人，但一定是属于勇于冒险敢于坚持下来的人。最后，文研青年为大家送上参考书目推荐与复习经验分享等（点击下方链接获取），祝各位考生金榜题名、圆梦珞珈!文研青年简介 三、文研青年会员公开课文研青年每年将开设十次会员公开课，专门针对会员同学提供复习方法与专题知识的指导，所有考研会员均可免费获得听课资格。四、文研青年产品折扣文研青年根据考研复习全程规划与各阶段学习特点及要求，分科目、分阶段、分梯度研发了《真题解析》系列、《全真模拟题》系列资料，中文考研网络全程班（基础课+暑期课+冲刺课）课程，复试指导课程，更多产品正在研发当中。文研青年全线产品均针对会员同学提供优惠折扣。