武汉大学考研资料

2020年武汉大学研究生入学考试初试已经告一段落，考生们当前最关心的问题便是初试成绩和复试分数线。复试线分为【国家线、校线、院线及专业线】其中专业线直接决定了考生是否有资格参加复试，因此也最为关键。在目前2020年考研复试线尚未出炉的情况下，近三年即2017-2019年度的复试线具有极高参考价值。因此，为便于考生们参考，考研逆袭哥投入了巨大的精力，整理了包含武汉大学在内各大高校的【所有学院所有专业】2017-2019年的【专业（方向）复试线】及【复试办法】等信息 。考生们可以根据自己的估分情况或公布后的初试成绩，结合往年复试分数线，提前做出判断，从而未雨绸缪、先发制人。其余【所有学院所有专业分数线】及【复试方法】信息，请关注“考研逆袭哥”查看，更有独家武汉大学考研复试经验分享，助你成功上岸，圆梦武大！

我目前是是2015级本科生，参加了2019年研究生入学考试，初试分数400分，专业课一、专业课二都为120+，武汉大学社会保障是属于政治与公共管理学院的，下面是我考取武汉大学社会保障专业的考研经历。备考期间，新祥旭的各位老师和研友给了我很多帮助和鼓励，所以今天应邀写下这篇复习经验，希望有缘人能看到哦。现在就从时间脉络上来对我的经历进行叙述吧，最开始那就得复习专业课和英语了，这两种科目是需要比较多的时间的。专业课参考书目：645经济学原理：《西方经济学》（微观部分，宏观部分。第5版），高鸿业，中国人民大学出版社2011年；《经济学原理》（微观经济学，宏观经济学。第6版），曼昆著，梁小民等译，北京大学出版社2012年；861社会保障：《社会保险》（第2版），邓大松，中国劳动社会保障出版社2009年；《社会保障理论》（第3版），李珍，中国劳动社会保障出版社2013年。 经济学原理复习专业课老师要求我先打好基础，先简单再步入难度大的书目，《经济学原理》（微观经济学，宏观经济学。第6版），曼昆著，梁小民等译，北京大学出版社2012年，这本书适合初级学者，比较容易弄通弄懂。而另外一本参考书《西方经济学》（微观部分，宏观部分。第5版），高鸿业，中国人民大学出版社2011年，这本难度就加大了，建议买的资料也是我师兄推荐给我的圣才网资料，还有就是我自己也会逛逛各种社会保障专业相关论坛里面找找我所需要的东西，遇到好的资料自己稍微整理一下，不管是《微观经济学》还是《西方经济学》我们都需要有自己的一份目录框架，也不是说自己手写一份，我们可以利用早上背书效果好的时间段进行，考试有名词解释，相关简答题和论述题目，所以自己要背诵的东西很多，每次我背书都感觉自己像是在指点江山似的，每份资料后面都可能存在部分考研的题目的，我们都是需要好好做的，经典的题目都很不错，经典的一般都比较老，好多老师出的题目都是从老题发散出去出新题目的，在做简答和论述的时候我们最好也是和政治一样分点作答，老师改卷才清晰，给分才清晰，你要是写一大坨，老师改试卷又快，没看到那分可能低了。社会保障复习这本书要记忆的更多了，参考书有《社会保险》（第2版），邓大松，中国劳动社会保障出版社2009年； 《社会保障理论》（第3版），李珍，中国劳动社会保障出版社2013年。两本书必备，考的大部分都是课本基本的知识点，需要自己掌握背诵的技巧以便减轻自己的背诵压力，政治和英语这些科目都有挺多要背的，考试题型和经济学原理差不多，都是那几样，这里就需要真题的保驾护航了，找出重要的名词解释，着重背诵，每年大概率会重复出现的，所以社会保障考得比较杂乱，时政当中我们也要适当关注一下热点新闻，社会保障社会保险方面的，要有自己答题的步骤与思路想法。英一和政治英语也是在前面开始复习的，语言类的学科需要长时间的积淀。但是时间有限的情况下，就需要针对性的准备了。我的英语基础一般吧，当时复习是跟着新祥旭黄老师的计划准备的。值得一说的是，黄老师一对一辅导的作文是真心管用，也不用担心雷同的可能，考试直接用，节省时间，要想保持卷面整洁的话一般是先写在草稿纸上再填写答题卡上吧。最后，政治难度不高且方法大同小异，我就简单说几点。政治一定一定一定要紧跟肖大大！我之前也不信肖大大有那么神，肖四肖八有那么准。可是到考场真的边答题边内心狂喜。以上就是我的复习经历了，考研真的没有那么难，但是需要真的努力，也非常需要坚定。希望看到帖子的大家备考顺利！能够取得理想的成绩！也感谢给予过我帮助的老师同学们！

一、湖北省最后一个公布考研初试成绩继辽宁省在2月10号发布了考研初试成绩，甘肃省公布将在2月15 日公布初试成绩，其他各省公布的时间大都是2月20 及以后，唯独湖北省将初试成绩公布时间延迟到与各高校开学时间同步。还有知情人士透露，湖北省初试公布基本会延期至高校老师到校上班的时间。报考湖北省研究生的同学觉得今年报考不会省太吃亏了。二、报考湖北省研究生的同学出于劣势报考湖北省研究生的同学要哭了，期待考试原本就是一件比较煎熬的事，延迟推迟就足以让人恐慌。其他学校都在先公布，湖北省注定是最后一个公布成绩的省份，这种不公平的程度让同学傻了眼。虽然个别学校公布今年进行网络复试，准备复试调剂的同学也会因初试成绩公布时间太迟的政策，而处于劣势的情形，可能会因此错过高校的名额。三、考研复试群一片沸腾考研复试群里，同学们开始各种猜测，“网络复试”和“公布时间推迟到什么时候”是谈论的主题。公布初试成绩的时间原本定于2月中旬，和现在湖北省公布的时间差距较大，考生大多会有一种期而不得的感觉。同学在准备复试、调剂、找工作、其他选择中徘徊不定，尤其是应届毕业生，对二战三战通更是一种煎熬。四、各方神仙神猜想1、采用2003年部分非典的方法也有人猜测今年可能会采用2003年非典疫情时的部分复试方式，复试改为电话面试或者改为开放型面试和网络面试，通讯问卷复试，增加、减少或者改变复试中的部分程序等。2、直接面复试，以初试一次性选拔另外还有更大胆一点的猜测，一部分同学觉得最晚公布已经产生了不公平，对于湖北省现在这种情况，今年会不如免了复试的流程，让分数能够进复试的人，不在进行复试流程，也就是免复试，直接进行一次性人才选拔。因为，如果疫情进展较慢，一直持续到4月左右，湖北省高校才开学，成绩公布之后，再等复试整个流程走下来，可能也要到5月中旬左右，这个时间延续的太久了，直接影响了下半年各种活动和工作的安排，整个2020年都会受到影响。不如减小疫情影响，降低时间的持续长度，免试也算是减小疫情影响。五、疫苗研发新进展但截止2020年3月15 日11:10分，北京日报已经发布了关于“新冠状病毒基因工程疫苗研发已经完成金序列合成”，正在进行重组质粒构建和工程菌筛选工作的消息。并呼吁更多新冠键康复者先出各种病原体的检测。六、考生需要做哪些事？究竟会怎么安排，还是要等通知，再多的猜测和抱怨都无济于事。不到最后，是好是坏谁也说不准。按目前趋势来看，对报考湖北省的同学是处于劣势地位的，只能期待下一步通知了。在中国人民的努力下，武汉高校开学时间能否早于预期时间，使同步公开的考研初试成绩尽早发布呢？报考武汉大学的同学会不会太吃亏了呢？无论哪一种结果，都是需要同学们经过努力获得的，不能一味抱怨，等待和恶意评论。只有努力和行动能让人在目盲时获得踏实感，2020 加油！

一、自我介绍我本科就读于汕头大学新闻学专业，今年大四毕业，一战武汉大学新闻学学硕总分389分，非常遗憾英语单科成绩未过自划线，所以调剂到了中国社科院大学媒体学院新闻学专业。从初试—调剂—复试，我也算是彻彻底底地经历了考研全过程，可谓是一波三折，身心俱疲，所以无论如何也要含泪写下这篇经验分享，帮助学弟学妹们避雷。二、选择目标院校（1）关于择校：首先如果你是一个有“名校梦”的同学，可以直接跳过这部分了，我相信在你们心中早已定下目标。当然如果你是一个有“研究生目标”的同学，请你无论如何要思考我接下来说的话！一个在考研路上摔过一跤的人，只想告诉你们：考研就是一个“运气 > 选择 > 努力”的过程。1.请结合自身的发展规划来选择又回到了那句灵魂发问:“同学，你为什么要考研？”大致有三种情况：一是学术深造；二是为了好就业；三是为了混文凭考公。如果你是第一种，那么请选择学科评估等级高+好的学术氛围+大牛老师所在学校。切记！也一定要结合能力来选择，不要好高骛远。不论是211还是985，学姐建议是以学术潜力为第一考察因素，要知道未来继续读博深造要的是有说服力的研究成果。插句题外话，很多顶尖科研所也可以作为此类学生的选择噢。如果是第二种，那么请选择地域好+社会资源丰富的老师+211/985。对于这类学生来说研究生阶段是一段很好的就业缓冲期，既然花了时间就要花的值得。学姐建议还是要以资源为第一考察因素，可以结合自己的专业分析一下哪个城市的蛋糕更丰富，然后查找相应高校内教授的履历，当然想就业的同学211/985这块敲门砖就很重要了，有时候选择一个冷门专业的211/985何尝不是一个好方法！如果是第三种，那么请选择籍贯地区211/985高校，还有很多省委党校也可以作为选择噢。2.请结合自身能力来分析考试科目这是针对自主命题学校的一条重要经验。就以学姐自身经历来说吧，我考的是文科大热专业新闻传播学，很多高校的专业课会设置考察新闻史。我很清楚认识到我不擅长死记硬背，但擅长发散式思考，所以在择校时我避开了所有考察新闻史的高校，选择武大也是因为它历年来出题的风格都是十分灵活，注重学生批判式思考能力，所以与能力的匹配度很高，复习期间也很有激情，所以最后我的专业课双130分+。敲重点来了！扬长避短，不要盲目择校，看看考试书目和历年的真题，总会pick到一个喜欢的学校。（2）关于定专业：这个问题实际等同于我该不该该跨考的问题。如果你喜欢本专业就尽量不要跨考，备考时会随着学习不断深入，自信心会提高，思维拓展会更快。如果确定跨考了，我建议就是一次成功，尤其是跨考文科大热专业的同学，千万别跌进调剂市场，调剂时跨考生会收到赤裸裸的“歧视”。三、考研初试经验（1）公共课（政治和英语）复习方法对待公共课必须要长情，好比如谈恋爱，刚在一起时动力满满，学习起来很有激情，甚至愿意拿出大块时间背单词刷题，其实这样会加速厌倦心态。不管你是理科生还是文科生，都要放平心态，理科生不要觉得难，文科生不要有优越感，找到合适的学习方法才最重要！共性的方法是针对自己的基础，制定公共课学习计划表，每天按流程走，不慌不忙，公共课复习每天必须有专属的时间，但是不要过量（数学例外，学姐没有考数学）。学姐认为针对文科类专业的同学，更应该把注意力放在专业课上，或者看看其他学长学姐的复习经验，考研文库上面有很多，适合自己就好。分享下我的复习方法：分阶段复习，每一阶段要有明确目标。1.暑假：一轮基础。政治：视频+刷1000题，过完所有基础知识点英语：二刷考研单词+2010年前的英语阅读2.9月-10月：梳理框架政治：总结单元框架+刷真题英语：总结阅读题型方法+刷2010年后真题+写英语作文一周一次3.11月：复盘查漏拓展政治：看错题本+看大题+写大题思路框架英语：真题测试+练习新题型4.12月：放平心态追热点政治：刷肖4+背热点英语：背作文+真题测试（2）专业课复习方法建议和学姐一样没规划头脑的同学找位新祥旭目标院校的上岸师兄姐带带，尤其是当我们应试经验不足和专业课难度过大时，真的可以感受到老司机带你弯道超车的快乐。当然老师也不是万能的，还是需要自己的坚持和努力。就分享下我的方法吧：1.武汉大学新闻传播学专业课一617 :综合知识（包含法律、经济、文学及写作等）不得不说这门专业课真是最让我头大的板块了，背诵没有最多只有更多了。主要用到的书有《大学语文》、《法律基础》和曼昆的《经济学原理》。但千万不要死记硬背，理解最重要，可以将你背诵的知识与发生在身边的新闻结合起来，多一些自己的分析和解释，给自己更大的发挥空间，不要限定在书本上的知识里。久而久之你会发现书本的知识就是小菜，张口就来，成为了习惯。但是不代表背诵不重要哦，这是答题基础，但是高分答案绝不仅仅止步于此，老师透过一张答卷就能看到你思想的深度和广度，可见平时的积累和拓展多重要。这个时候就真要感谢我的老师了，她帮我逐篇分析每篇文章的背景和历史意义，还包括许多文学上的独到之处，受益匪浅，真到考场上时放佛如有神力。2.武汉大学新闻传播学专业课二809 :新闻传播学基础这门专业课算是我选择武大的关键原因，除了必读的《新闻学十讲》、《传播学教程》等基础课本外，还要求一本非常厚的《西方批判传播学》，但是除了这些远远不够，你得与时俱进，新祥旭老师根据武大老师的研究方向又推荐了《网络传播学》、《传播学史》、《跨文化传播》各类期刊前沿论文等，总之知识量很强。专业课复习我会分四步走：梳理——强化——运用——拓展。基础知识点最为重要，前期我将基础资料逐字看完，并梳理框架，第二遍看时就会强化背诵，我会要求自己一字不漏背完，为了增强记忆，我会假装自己在讲授这个知识点，配上肢体动作会记得更快。同时我会随身带一个本子，每天关注新闻热点，并在本子上试用理论分析，并与老师交流。在老师帮助下，拓展阶段是伴随整个过程的，每周老师会安排论文带读课，帮我介绍本周知识点前沿的研究成果，能感受自己的进步就会很更有动力了。四、调剂及复试经验期望大家都不要走到这一步，真的很痛苦，但如果命运真的给你了这个考验就千万别放弃，只是调剂圈流传的一句话是：“曾经的我你爱理不理，现在的我你高攀不起。”事实就是放低期望值，接受调剂学校比你本科差的可能性。毕竟本科985/211+高分党才是调剂市场的王者。至于复试，我认为前期的基础知识很重要，另外从初试完到复试前都不能松懈，多看前沿研究，拓宽思维，多看几本著作，面试时可以显示自己的深度。最最最重要的是自信地表达，只要你言之有理谁敢否定你，如果真有老师怼你，你该偷着乐了，老师这是对你有兴趣了，你可以放肆和老师深入探讨了。五、写在最后通过考研我真的看到了努力是件多么“可怕”的事情，它会让你直面真正的自己，但是作为过来人，我想告诉所有学弟学妹请把心态放平稳，考研不是为了最终的结果，是为了变成更好的自己，有这样一份向上的心就值得为自己骄傲了。请保持骄傲，珍惜这份人生的财富。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

34所自主划线院校已经陆续开始复试，没有进入复试的同学也不要灰心，部分985院校的一些没有招满的专业可以接受调剂。小编汇总了武汉大学接受调剂的的信息，小伙伴们可以根据自己的情况填写考研调剂信息。一、新闻与传播学院考研调剂信息广播电视艺术理论（非全日制）、新闻与传播专硕（非全日制）接受调剂。调剂要求：1、达到该院的复试分数线。2、初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同（广播电视艺术理论不接受报考专业硕士的考生，新闻与传播硕士可以接受报考学硕专业的考生），且需通过原报考专业的国家线。3、有定向培养单位，并在录取前签订定向协议，未签订者不予录取。4、有调剂意愿的考生请于3月28日前向新闻与传播学院研究生办公室（学院307）提交纸质的调剂申请和定向单位的同意委托培养函，并在“全国硕士生招生调剂服务系统”开通后在系统上提交调剂申请。5、学院会在4月2日前通过调剂申请并通知考生复试（调剂服务系统会在4月1日下午17点前关闭），调剂复试时间安排在4月4日进行，具体的复试要求及复试安排见复试须知。6、学院会及时在网站上公布调剂录取情况。二、生命科学学院考研调剂信息该院上线考生可以在院内专业间调剂，仅接受院内调剂生，不接受院外及校外调剂生。各专业学术学位研究生和专业学位研究生招生指标、上线考生的专业分布、调剂公告等另行发布。调剂的原则如下：1、考生对是否调剂专业必须持非常谨慎的态度，遵循自愿原则，结合本人的专业兴趣和今年考生的专业分布，再决定是否调换专业，并保证被调剂专业录取后不再调换专业，否则按放弃入学资格或主动退学处理。2、调剂原则上应按统考科目相同、专业考试科目相近或学科专业相近，且初试成绩需上调入、调出专业分数线的要求进行。3、考生只能由生源较多的专业调剂到生源相对不足的专业。4、第一志愿报考该院并达到院复试分数线的考生可根据本人意愿，通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行调剂专业申请，同时填写《生命科学学院硕士研究生复试专业调剂申请表》。考生须在2019年3月20日下午17点以前提交书面申请纸质版并及时在“全国硕士生招生调剂服务系统”中完成调剂申请（“全国硕士生招生调剂服务系统”开放时间稍后通知）。复试专业调剂申请表必须由本人、原报考专业复试小组组长和拟转入专业复试小组组长签字，否则视为无效；截止时间前未申请调剂的考生在原报考专业参加复试。调剂后的复试名单经学院招生工作领导小组审核批准后，于2019年3月22日公告公示，经公示无异议后，考生按调剂后的专业参加复试。5、根据各专业的实际情况，经招生工作领导小组研究决定：本院考生调剂专业复试时，初试成绩在进行最后总评成绩计算时按减10分计算。6、生物工程全日制专业学位研究生（武汉大学-乐山师范学院联合培养）的调剂要求和原则与我院一致。三、历史学院考研调剂信息参加2019年全国硕士研究生统一入学考试的优秀营员，凡第一志愿报考该院，初试成绩达到院复试分数线，且接受调剂，经体检合格，免复试录取。本学院仅进行学院内调剂，调剂须符合学校相关招生规定。接收调剂原则上应本着从生源充足的学科专业（或领域）向生源不足的学科专业（或领域）调剂的原则进行，其中主要为本院学术学位硕士不同专业内部调剂以及本院学术学位硕士向本院专业学位硕士调剂。调剂原则上要求统考科目相同、专业考试科目相同相近或学科专业相近，且初试成绩须达到国家线及该校调入学科专业复试分数线。接收所有调剂均在教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。四、艺术学院考研调剂信息该院非全日制艺术硕士接受考生调剂申请。根据《武汉大学2019年招收攻读硕士学位研究生简章》，考生如申请调入非全日制专业，复试时必须提交定向单位出具的委培函或在职证明等。报考该院学术硕士及全日制艺术硕士的考生，初试成绩达到非全日制艺术硕士复试分数线，可申请调剂。填写《武汉大学2019年硕士研究生调剂复试申请表》，发送邮件至相关邮箱，邮件名和文件名为“姓名+原报考类别（学术硕士/全日制艺术硕士）+总分+2019年非全日制艺术硕士调剂申请”，申请须在3月21日上午12点前提交；也可在复试后申请，申请最后受理期为3月27日17点。如复试时招生指标完成，后期将不接受调剂申请。3月27日后，如招生指标还有剩余，非全日制艺术硕士接受校外、院外相关专业调剂。

名校考研真题导论１．试举例分析材料加工过程对材料使用性能的影响。[中南大学2007研]答：材料加工过程对材料使用性能有重要而复杂的影响，材料也必须通过合理的工艺流程才能制备出具有实用价值的材料来。通过合理和经济的合成和加工方法，可以不断创制出许多新材料或改变和精确控制许多传统材料的成分和结构，可以进一步发掘和提高材料的性能。材料的制备/合成和加工不仅赋予材料一定的尺寸和形状，而且是控制材料成分和结构的必要手段。如钢材可以通过退火、淬火、回火等热处理来改变它们内部的结构而达到预期的性能，冷轧硅钢片经过复杂的加工工序能使晶粒按一定取向排列而大大减少铁损。2．任意选择一种材料，说明其可能的用途和加工过程。[中南大学2007研]答：如Al-Mg合金。作为一种可加工、不可热处理强化的结构材料，由于具有良好的焊接性能、优良的耐蚀性能和塑性，在飞机、轻质船用结构材料、运输工业的承力零件和化工用焊接容器等方面得到了广泛的应用。根据材料使用目的，设计合金成分，考虑烧损等情况进行配料，如A15Mg合金板材，实验室条件下可在电阻煅U炉中750℃左右进行合金熔炼，精炼除气、除渣后720℃金属型铸造，430～470℃均匀化退火10～20h后，在380～450℃热轧，再冷轧至要求厚度，在电阻炉中进行稳定化处理，剪切成需要的尺寸或机加工成标准试样，进行各种组织、性能测试。3．说说你对材料的成分、组织、工艺与性能之间关系的理解。[中南大学2007研]答：材料的成分、组织、工艺与性能之间的关系非常紧密，互相影响。材料的性能与它们的化学成分和组织结构密切相关，材料的力学性能往往对结构十分敏感，结构的任何微小变化，都会使性能发生明显变化。如钢中存在的碳原子对钢的性能起着关键作用，许多金属材料中一些极微量的合金元素也足以严重影响其性能。然而由同一元素碳构成的不同材料如石墨和金刚石，也有着不同的性能，有些高分子的化学成分完全相同而性能却大不一样，其原因是它们有着不同的内部结构。材料的内部结构可分为不同层次，包括原子结构、原子的排列方式，以及显微组织和结构缺陷。如果同样的晶体材料，它的晶粒或是“相”的形态和分布改变，就可以大大地改善它的性能。无论是金属、陶瓷、半导体、高分子还是复合材料，它们的发展都与成分和结构密切相关。只有理解和控制材料的结构，才能得到人们所要求的材料性能。而材料的制备/合成和加工不仅赋予材料一定的尺寸和形状，而且是控制材料成分和结构的必要手段。如钢材可以通过退火、淬火、回火等热处理来改变它们内部的结构而达到预期的性能，冷轧硅钢片经过复杂的加工工序能使晶粒按一定取向排列而大大减少铁损。有时候可以说没有一种合成加工上的新的突破，就没有某一种新材料。如有了快速冷却的加工方法，才有了非晶态的金属合金。4．谈谈你所了解的新材料、新工艺。[中南大学2007研]答：材料的种类繁多，把那些已经成熟且在工业中已批量生产并大量应用的材料称之为传统材料或基础材料。而把那些正在发展，且具有优异性能和应用前景的一类材料称之为先进材料或新材料。传统材料通过采用新技术、提高性能可以成为新材料，新材料经过长期生产和应用之后也就成为传统材料。目前新材料往往与新的加工技术联系在一起，如通过一种快速冷却或机械合金化等加工方法，可以制备非晶态的金属合金，而在这之前人们不知道金属还可以做成非晶态；其他如喷射沉积技术、半固态加工技术、净形薄带连续铸造技术等都是新的加工技术。其中铝合金制备新技术有：热顶铸造、气隙铸造及电磁铸造技术，铝合金电磁铸轧技术，大型铝合金型材挤压技术，特宽铝合金中厚板轧制技术，半固态金属成形技术，铝合金显微组织结构预测及性能控制技术。5．欧盟于2006年7月1日开始正式执行的RoHS指令（现已成为法令）要求禁止哪些有害物质?其最高允许含量分别是多少?替代有铅钎料的主要钎料系统有哪些?[清华大学2008研]答：禁用铅（Pb，0.1％）、汞（Hg，0.1％）、镉（Cd，0.01％）、六价铬多溴联苯（PPB，Polybrominated，0.1％）、多溴二苯醚（PBDE，Polybrominated Diphenyl Ether，0.1％）。替代有铅钎料的主要有：Sn-Ag-Cu、Sn-Zn、Sn-Bi、Sn-In系统。第1章材料结构的基础知识一、选择题1．化学键中既无方向性又无饱和性的为（）。[上海交通大学2005研]A．共价键 B．金属键 C．离子键【答案】B查看答案2．大多数实际材料键合的特点是（）。[浙江大学2006研]A．几种键合形式同时存在B．以离子键的形式存在C．以金属键的形式存在【答案】A查看答案3．原子间的吸引与排斥作用随原子间的间距不同而不同，原子间距不同时，起主要作用的作用力是不一样的，有（）。[浙江大学2006研]A．吸引力在原子十分接近时起主要作用B．吸引力在远距离时起主要作用 C．排斥力在远距离时起主要作用【解析】吸引力是远程力，在远距离是起主要作用；排斥力是近程力，在近距离是起主要作用。4．极性共价键的形成条件若以成键两原子间电负性差来表示时，其电负性差值为（）。[浙江大学2006研]A．B．C．【解析】金属键形成的条件是，离子键形成的条件是，共价键形成的条件是5．容易形成玻璃的物质往往具有（）之类的键型。[南京工业大学2009研]A．离子键B．金属键C．极性共价键D．共价键【答案】C查看答案二、名词解释1．离子键 [吉林大学2009研]答：离子键是通过两个或多个原子或化学基团失去或获得电子而成为离子后形成的。带相反电荷的离子之间存在静电作用，当两个带相反电荷的离子靠近时，表现为相互吸引，而电子和电子、原子核与原子核之间又存在着静电排斥作用，当静电吸引与静电排斥作用达到平衡时，便形成离子键。因此，离子键是阳离子和阴离子之间由于静电作用所形成的化学键。2．共价健 [北京工业大学2009研]答：共价键是指由两个或多个电负性相差不大的原子间通过共用电子对而形成的化学键，具有饱和性和方向性。麻烦大家关注+点赞，谢谢！！考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#材料科学#

考研真题及答案刑事诉讼法学第一部分名校考研真题[视频讲解]北京大学878法学综合（刑事诉讼法部分）考研真题及详解北京大学法学院硕士研究生入学考试试题考试科目：878法学综合刑事诉讼法12．《刑事诉讼法》第93条规定：“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答。”试从刑事诉讼法理论、立法、实践角度评价这一规定。13．新修订的刑事诉讼法对审查逮捕程序是怎样规定的？与1996年刑事诉讼法相比，有哪些进步之处？又有哪些不足之处？参考答案北京大学法学院2014年硕士研究生入学考试试题考试科目：878法学综合刑事诉讼法12．《刑事诉讼法》第93条规定：“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答。”试从刑事诉讼法理论、立法、实践角度评价这一规定。答：本条是关于讯问程序的规定。（1）从刑事诉讼理论角度进行评价《刑事诉讼法》第九十三条规定，犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答。对于如何如实回答，我国法律并没有相关明文规定。一般应理解为，侦查人员讯问犯罪嫌疑人时，首先应当讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为，既让他陈述有罪的情节，也要听他作无罪的辩解，以防止主观片面，先入为主。然后根据犯罪嫌疑人供述的情况提出问题。犯罪嫌疑人对于侦查人员提出的问题应当如实回答，既不能夸大，也不能缩小；既不能隐瞒，也不能无中生有，或者避重就轻。这一规定是犯罪嫌疑人的义务，要求犯罪嫌疑人如实陈述。然而，要求犯罪嫌疑人如实供述，实际上就是否定了被追诉人拒绝供述或者保持沉默的权利。犯罪嫌疑人的权利在侦查过程中也应该受到合理的保护，这一规定理论上权利与义务存在矛盾。（2）从立法角度进行评价现行《刑事诉讼法》第118条规定：“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答。但是对本案无关的问题，有拒绝回答的权利。”我国立法规定犯罪嫌疑人如实供述的义务，其立法理由是为两了有利于发现侦破案件的事实、线索或者是案件的真实情况，重视供述在查明案件事实方面的证据价值，注重被追诉者对国家权利的屈服，有利于提高诉讼效率。我国《刑事诉讼法》，突出了保护被告人、犯罪嫌疑人的合法权益的内容，但并未规定犯罪嫌疑人、被告人享有沉默权，虽然我国已经加入联合国《公民权利与政治权利公约》，但是我国对沉默权的规定并没有与国际相接轨。沉默权是指在刑事诉讼中，被指控犯有罪行或有犯罪嫌疑的人针对司法警察、检察官的讯问而享有拒绝回答并不受强迫自证其罪的权利。无罪推定是刑事诉讼原则的一个极其重要的组成部分，是宪法赋予公民言论自由权在刑事诉讼中的具体体现。根据无罪推定原则，犯罪嫌疑人在未经依法公开审判证实有罪前，仍然应视为是无罪的公民，他依然还应享有法定的言论自由权，对与案件有关的事实有权自己决定是否作出供述；他们有不作供述的权利，没有必须供述的义务。（3）从实践角度进行评价此条规定在一定程度上可以加快案件侦破的速度，但是，规定“如实回答”的义务也会导致一些不利的影响：①助长了司法人员只依赖口供的倾向，要求犯罪嫌疑人、被告人如实供述，会导致公安司法人员把口供作为唯一破案突破口，我国历来有注重口供的司法传统，加上口供确实具有十分有效地证明案件事实的价值，因此法律规定“如实供述”义务会助长这一倾向，进而导致侦查机关依靠口供成为习惯和风气。②导致了刑讯逼供的发生。虽然我国刑事诉讼严禁刑讯逼供，但在司法实践中，由于司法人员为了破案，不惜使用刑讯逼供，这一手段被认为是有效途径。③与无罪推定、控诉方负证明责任、被告人不负有证明自己无罪的责任等我国业已采纳的刑事诉讼原则相违背。13．新修订的刑事诉讼法对审查逮捕程序是怎样规定的？与1996年刑事诉讼法相比，有哪些进步之处？又有哪些不足之处？答：（1）新修订的刑事诉讼法对审查逮捕程序的规定新《刑事诉讼法》第七十九条规定，对有证据证明有犯罪事实，可以判处徒刑以上刑罚的犯罪人、被告人，采取取保候审尚不足以防止发生下列社会危险的，应当予以逮捕：①可能实施新的犯罪；②有危害国家安全、公共安全或者社会秩序的现实危险的；③可能毁灭、伪造证据，干扰证人作证或者串供的；④可能对被害人、举报人、控告人实施打击报复的；⑤企图自杀或者逃跑的。对有证据证明有犯罪事实，可能被判处十年有期徒刑以上刑罚的，或者有证据证明有犯罪事实，可能判处无期徒刑以上刑罚，曾故意犯罪或者身份不明的，应当予以逮捕。被取保候审、监视居住的犯罪嫌疑人、被告人违反取保候审、监视居住规定，情节严重的，可以予以逮捕。（2）该规定的进步之处①新刑诉法考虑到了“逮捕必要性”对保障人权与惩治犯罪的双重价值，细化了“逮捕必要性”的标准，将经实践检验具有合理性的司法解释的有关内容通过立法的形式加以固定，使其上升为具有更高效力的法律规范。②新刑诉法还按照比例性原则的要求，并根据犯罪的轻重程度、犯罪嫌疑人的主观恶性，以及犯罪嫌疑人的主体状况，在第七十九条第二款规定了不必进行逮捕必要性审查就直接应予逮捕的几种特殊情形：a．有证据证明有犯罪事实，可能判处10年有期徒刑以上刑罚的；b．可能判处徒刑以上刑罚，曾经实施过故意犯罪的；c．可能判处徒刑以上刑罚，在审查逮捕时犯罪嫌疑人身份还未查明的。凡是符合上述情形之一的，就可以直接作出逮捕的决定，以保障刑事诉讼的顺利进行。③从规范立法的目的出发，对原刑诉法第五十六条和第五十七条规定的特殊逮捕条件予以整合，在新刑诉法第七十九条第三款中加以规定，即被取保候审、监视居住的犯罪嫌疑人、被告人违反取保候审、监视居住规定，情节严重的，可以予以逮捕，并删除原刑诉法第六十条第二款的内容，将其分别规定在取保候审和监视居住的条文之中。如此，新刑诉法对逮捕必要性条件的细化，以及对特殊逮捕条件的整合，既在立法精神上贯彻了刑事法治原则和强制措施比例性原则的要求，又使刑事诉讼立法显得更加严谨，各条文之间的逻辑性更加清晰，可操作性更强。（3）该规定的不足之处①法律并没有对羁押时间进行很好地限制。一旦采取逮捕的措施，即代表着要追究该人的刑事责任。逮捕是一种严厉的羁押措施，可以一直持续到司法程序全部完结，即可以贯穿侦查、起诉、审判程序过程的始终，司法程序不终结，逮捕措施就不完结。②立法者将“犯罪嫌疑人、被告人违反取保候审、监视居住规定，情节严重的”规定为一项独立的逮捕条件；③被取保候审、监视居住的犯罪嫌疑人、被告人违反取保候审、监视居住规定，情节严重的，可以予以逮捕。但是何为“情节严重“没有给出具体的规定，这将导致该条款形同虚设。本文由“才聪学习网”发布

英语在考研中也是至关重要的，英语一即原研究生入学统考英语，英语二主要为高等院校和科研院所。一般情况下英语一要难于英语二，主要从语法掌握的宽度和深度等方面来区别二者的难度。下面是考研数据帝为大家整理的武汉大学2020年全校英语单科十大考生排名。第1名： 报考土木建筑工程学院 土木工程专业 84分第2名： 报考生命科学学院 生物学专业 84分第3名： 报考遥感信息工程学院 地理学专业 83分第4名： 报考第二临床学院 临床医学专业 83分第5名： 报考遥感信息工程学院 测绘科学与技术专业 83分第6名： 报考资源与环境科学学院 地理学专业 82分第7名： 报考资源与环境科学学院 地理学专业 82分第8名： 报考资源与环境科学学院 环境科学与工程专业 82分第9名： 报考土木建筑工程学院 土木工程专业 81分第10名： 报考生命科学学院 生物学专业 81分

2021年武汉大学经济与管理学院《821工商管理基本理论》考研全套资料才聪学习网：工商管理考研第一编总论第一章管理与管理者1.1复习笔记一、管理1．管理的定义（1）下面是西方和我国学者一些具有代表性的定义：①管理就是实施计划、组织、指挥、协调和控制。(H．法约尔)②管理就是由一个或者更多的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。(H．唐纳利)③管理就是通过计划工作、组织工作、领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源，以便达到既定的目标。(L．西蒙)④管理是在正式组织中，通过别人完成任务的艺术，这是在这样组织的团体中创造环境的艺术，是在组织中能够以个人和合作的方式完成组织目标的艺术，是在完成这些工作中消除障碍的艺术，是在有效地达到目标时获取最优效率的艺术。(H．孔茨)⑤给管理下一个广义而又切实可行的定义，可以把它看成是这样的一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标。(A．雷恩)⑥管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程。(P．罗宾斯) ⑦管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。(中国人民大学杨文士)⑧管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。(南京大学周三多)⑨在本书中，对管理的定义是：在组织中，为协调个人目标与组织目标的差异，以达到提高组织效果和效率目的的社会活动。才聪学习网：工商管理考研（2）管理的内涵①目标是对未来的追求。②管理工作的本质是协调。③管理工作存在于组织之中。④管理工作的重点是对人进行管理。（3）效率和效果效率是指投入与产出之间的关系，它常常用下列公式表示：效率=产出/投入；而效果是管理人员工作过程中实现组织目标的程度。由此可见，效率涉及的是活动的方式，而效果涉及的是活动的结果，它们构成管理工作中两个层面的内容(见图1-1)。图1-1 管理追求效率和效果作为一名管理工作者，要高度地注意：管理工作是追求效率和效果的统一。组织的效果是指通过管理活动组织目标实现的程度，而组织的效率是指在组织目标取得的过程中组织成员个人目的实现的状况。2．管理职能管理的职能是指组织的管理活动由哪些基本的工作构成，包括计划、组织、领导和控制（见图1-2）。图1-2 管理职能示意图①计划。计划就是探索未来，制定行动计划。②组织。组织就是建立企业的物质和社会的双重结构。③领导。领导就是寻求从企业拥有的所有资源中获得尽可能大的利益，引导组织达到它的目标。④控制。控制就是注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令进行。计划职能具有先导性、首要性，根据计划的要求和安排，确定组织的机构、部门的设置；然后选定有效的领导方式和恰当的激励方式，最后根据计划的要求，设置控制标准，进行控制，确保计划的完成。由于组织在其生命周期内是个运行的“生命体”，因而这个过程又是一个周而复始、头尾相接的过程。3．管理工作的特点（1）管理是一项具有高度灵活性的工作管理工作主要是对人起作用，需根据组织的特性，所管辖的人员特点、工作性质、任务环境对管理的原则、方法进行调整，以确保管理工作的效率和效果。（2）管理的二重性一方面，管理工作会涉及各种经济资源的安排和各个管理环节的协调；另一方面，管理工作会涉及人员间的安置、所有者与经营者、管理者与雇员、上级和下级、命令和服从等体现人与人之间的关系等方面的内容。管理工作的这个特点要求管理人员在学习借鉴他国经验时，要注意区分合乎生产力发展规律和体现生产关系内容的不同方面，注意吸取精华，剔除糟粕；在实际工作中，要按社会制度、文化传统的要求和习惯，确立组织中正确的管理模式，有效地开展管理工作；要懂得和知晓，管理工作首要的任务是正确地处理好人与人的关系，特别是管理者与被管理者的关系。这是在当前现实的管理工作中需要注意的。（3）管理的科学性和艺术性管理的科学性是对管理理论性的描述。它突出了在社会科学的领域存在着可适用于任何组织、反映组织管理工作内在规律、并能指导组织管理活动的理论体系。这些理论中包含着普遍适用的管理理论、管理原理和管理方法，有一套独立于其他学科分析问题、解决问题的科学方法。管理的艺术性是对管理实践性的描述。它突出了管理人员在工作中创造性地运用管理原理，使组织经营顺应环境的发展和变化，从而取得成功的作用。它强调了管理人员在工作中除了要掌握适用于自我组织类型的管理理论和方法外，还必须结合实际灵活地运用这些理论和方法，更要注意经营理念、管理思想的创新。才聪学习网：工商管理考研（4）管理学具有科学性与艺术性特性的原因：①管理学是一门不精确的科学。②管理学是一门边缘性科学。二、管理者1．管理者管理者是在一个组织中，按照组织的目的，指挥他人活动的人。根据在组织中承担的责任和权力的不同，管理人员一般可分为基层管理者、中层管理者和高层管理者(见图1-3)。基层管理者通常是作业现场的监督、管理人员；中层管理者通常是职能层和执行层的管理人员，他们往往在管理工作中就某一方面的工作进行具体的规划和发挥参谋作用；高层管理者是组织战略决策的制定者和执行者。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！