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如何看待武汉大学2021年招聘的辅导员,基本以名校毕业博士生为主?万物循生

如何看待武汉大学2021年招聘的辅导员,基本以名校毕业博士生为主?

武汉大学是教育部直属的全国重点大学,是国家首批“双一流”建设高校,985工程、211工程重点建设高校,位于湖北省会武汉。近日,武汉大学公布了2021年大学辅导员拟聘名单,其强大阵容让无数人崩溃。拟聘26名辅导员中,除8个是名校硕士外,其余18名清一色名校博士研究生。辅导员工作以学生日常管理、思想政治教育、党团建设等为主要工作。辅导员一般负责一两个班的管理工作,平时工作总的来说还是比较轻松。当一些毕业生还在纠结中学教师还是高校教师的时候,一群高学历的学霸选择了做辅导员。在一般人眼中,对辅导员有着异样的眼光,认为本科生足够胜任,最多也就硕士研究生。从拟聘名单中,我们发现26人中,只有5名男生,其余21名拟聘人员全是女生。教师,成为不少女生就业的首选。一些熟悉辅导员工作的网友介绍,在大学,辅导员是有编制的。他们没有科研、教学压力,职业稳定、工作轻松,同时也可以兼职从事科研工作,参与科研课题,因此成为一部分职业选择也是正常的。进入高校,学历是一道坎,能够成功进入武汉大学更是不易。从事辅导员工作,相信对于不少的年轻人来说也只是权宜之计,进入教师行列、从事行政管理、科研工作才是他们的最终目的。以前上大学期间,一些留校的同学最初都是从辅导员做起,后来基本上都是做行政工作,20年后都是科处级干部。因此,博士研究生、硕士研究生从事大学辅导员工作就是一次正常的工作应聘,没必要过度解读。

大原

武汉大学 2021 年招聘辅导员以名校博士生为主,不少人清北毕业!

这段时间,一则“武汉大学2021年招收的辅导员,基本全是重点大学的博士毕业生”的消息在网上引起热议。如上图所示,我们可以看到武汉大学公布的拟聘用人员清一色的硕士/博士研究生学历,而且都是名校毕业,其中还有好几位是清华大学、北京大学毕业的。学历贬值正在加速高中的时候觉得当老师太无趣了,学历要求还不高,想着将来找不到好工作就回来当老师。但当我们大学毕业,发现当老师反而是为数不多的好工作了,除了稳定,工资也有保障,还有很多福利津贴,而准入门槛也从原来的师范本科,上升为清北硕博。上大学的时候觉得辅导员这个岗位真无聊,觉得他们的工作繁琐而不重要,这个岗位学历要求也不高。但当我们大学毕业,发现当辅导员反而是为数不多能在高校稳定下来的渠道了,准入门槛从本科学历,上升为清北硕博。其共同点,或者说变化的原因就是学历贬值,曾经你觉得庸俗无趣的生活,大多是你努力也难以企及的幸福。清华大学辅导员,各大高校的辅导员职位都是香饽饽毕竟辅导员可是学校的储备人才呀。因此,名校博士应聘并不少见,并且以后将成为常态化,在学校管理上这是提高辅导员队伍素质的主要措施。辅导员相对于其他岗位来说,最突出的优点就是转编容易,如果聘期内不犯错误,基本上都可以转为固定编制。从武汉大学的这次招聘辅导员我们可以得出一个结论:随着国内研究生数量的不断增加,未来想进入高校,博士会是标配,想进入高校工作的话各位硕士要提前为自己规划了,是继续读博还是为自己的简历锦上添花就看自己了。学历这么重要,并且逐渐贬值,我们应该怎么办呢?在当今社会,学历将会越来越重要,但是随着大学扩招、研究生扩招、统招专升本扩招等等一系列措施,学历也在逐渐贬值。我们如果想得到一份好工作或者是多几条出路能够选择的话,那现在就要提升我们的学历。所幸,现在成人教育发展的越来越好,为很多在职人员、低学历人群提供了升学离的机会。自考、成人高考、国家开放大学都可以升为专科学历或者是本科学历,并且得到的学历都是国家承认、学信网可查的正规学历,将来考公务员、考研、考证书等都是可以的。以上就是今天小编为大家带来的有关武汉大学 2021 年招聘辅导员以名校博士生为主,不少人清北毕业!的全部内容了。

唐甄

2020武汉大学新闻学学考研经验、调剂分享、择校备考指导

一、自我介绍我本科就读于汕头大学新闻学专业,今年大四毕业,一战武汉大学新闻学学硕总分389分,非常遗憾英语单科成绩未过自划线,所以调剂到了中国社科院大学媒体学院新闻学专业。从初试—调剂—复试,我也算是彻彻底底地经历了考研全过程,可谓是一波三折,身心俱疲,所以无论如何也要含泪写下这篇经验分享,帮助学弟学妹们避雷。二、选择目标院校(1)关于择校:首先如果你是一个有“名校梦”的同学,可以直接跳过这部分了,我相信在你们心中早已定下目标。当然如果你是一个有“研究生目标”的同学,请你无论如何要思考我接下来说的话!一个在考研路上摔过一跤的人,只想告诉你们:考研就是一个“运气 > 选择 > 努力”的过程。1.请结合自身的发展规划来选择又回到了那句灵魂发问:“同学,你为什么要考研?”大致有三种情况:一是学术深造;二是为了好就业;三是为了混文凭考公。如果你是第一种,那么请选择学科评估等级高+好的学术氛围+大牛老师所在学校。切记!也一定要结合能力来选择,不要好高骛远。不论是211还是985,学姐建议是以学术潜力为第一考察因素,要知道未来继续读博深造要的是有说服力的研究成果。插句题外话,很多顶尖科研所也可以作为此类学生的选择噢。如果是第二种,那么请选择地域好+社会资源丰富的老师+211/985。对于这类学生来说研究生阶段是一段很好的就业缓冲期,既然花了时间就要花的值得。学姐建议还是要以资源为第一考察因素,可以结合自己的专业分析一下哪个城市的蛋糕更丰富,然后查找相应高校内教授的履历,当然想就业的同学211/985这块敲门砖就很重要了,有时候选择一个冷门专业的211/985何尝不是一个好方法!如果是第三种,那么请选择籍贯地区211/985高校,还有很多省委党校也可以作为选择噢。2.请结合自身能力来分析考试科目这是针对自主命题学校的一条重要经验。就以学姐自身经历来说吧,我考的是文科大热专业新闻传播学,很多高校的专业课会设置考察新闻史。我很清楚认识到我不擅长死记硬背,但擅长发散式思考,所以在择校时我避开了所有考察新闻史的高校,选择武大也是因为它历年来出题的风格都是十分灵活,注重学生批判式思考能力,所以与能力的匹配度很高,复习期间也很有激情,所以最后我的专业课双130分+。敲重点来了!扬长避短,不要盲目择校,看看考试书目和历年的真题,总会pick到一个喜欢的学校。(2)关于定专业:这个问题实际等同于我该不该该跨考的问题。如果你喜欢本专业就尽量不要跨考,备考时会随着学习不断深入,自信心会提高,思维拓展会更快。如果确定跨考了,我建议就是一次成功,尤其是跨考文科大热专业的同学,千万别跌进调剂市场,调剂时跨考生会收到赤裸裸的“歧视”。三、考研初试经验(1)公共课(政治和英语)复习方法对待公共课必须要长情,好比如谈恋爱,刚在一起时动力满满,学习起来很有激情,甚至愿意拿出大块时间背单词刷题,其实这样会加速厌倦心态。不管你是理科生还是文科生,都要放平心态,理科生不要觉得难,文科生不要有优越感,找到合适的学习方法才最重要!共性的方法是针对自己的基础,制定公共课学习计划表,每天按流程走,不慌不忙,公共课复习每天必须有专属的时间,但是不要过量(数学例外,学姐没有考数学)。学姐认为针对文科类专业的同学,更应该把注意力放在专业课上,或者看看其他学长学姐的复习经验,考研文库上面有很多,适合自己就好。分享下我的复习方法:分阶段复习,每一阶段要有明确目标。1.暑假:一轮基础。政治:视频+刷1000题,过完所有基础知识点英语:二刷考研单词+2010年前的英语阅读2.9月-10月:梳理框架政治:总结单元框架+刷真题英语:总结阅读题型方法+刷2010年后真题+写英语作文一周一次3.11月:复盘查漏拓展政治:看错题本+看大题+写大题思路框架英语:真题测试+练习新题型4.12月:放平心态追热点政治:刷肖4+背热点英语:背作文+真题测试(2)专业课复习方法建议和学姐一样没规划头脑的同学找位新祥旭目标院校的上岸师兄姐带带,尤其是当我们应试经验不足和专业课难度过大时,真的可以感受到老司机带你弯道超车的快乐。当然老师也不是万能的,还是需要自己的坚持和努力。就分享下我的方法吧:1.武汉大学新闻传播学专业课一617 :综合知识(包含法律、经济、文学及写作等)不得不说这门专业课真是最让我头大的板块了,背诵没有最多只有更多了。主要用到的书有《大学语文》、《法律基础》和曼昆的《经济学原理》。但千万不要死记硬背,理解最重要,可以将你背诵的知识与发生在身边的新闻结合起来,多一些自己的分析和解释,给自己更大的发挥空间,不要限定在书本上的知识里。久而久之你会发现书本的知识就是小菜,张口就来,成为了习惯。但是不代表背诵不重要哦,这是答题基础,但是高分答案绝不仅仅止步于此,老师透过一张答卷就能看到你思想的深度和广度,可见平时的积累和拓展多重要。这个时候就真要感谢我的老师了,她帮我逐篇分析每篇文章的背景和历史意义,还包括许多文学上的独到之处,受益匪浅,真到考场上时放佛如有神力。2.武汉大学新闻传播学专业课二809 :新闻传播学基础这门专业课算是我选择武大的关键原因,除了必读的《新闻学十讲》、《传播学教程》等基础课本外,还要求一本非常厚的《西方批判传播学》,但是除了这些远远不够,你得与时俱进,新祥旭老师根据武大老师的研究方向又推荐了《网络传播学》、《传播学史》、《跨文化传播》各类期刊前沿论文等,总之知识量很强。专业课复习我会分四步走:梳理——强化——运用——拓展。基础知识点最为重要,前期我将基础资料逐字看完,并梳理框架,第二遍看时就会强化背诵,我会要求自己一字不漏背完,为了增强记忆,我会假装自己在讲授这个知识点,配上肢体动作会记得更快。同时我会随身带一个本子,每天关注新闻热点,并在本子上试用理论分析,并与老师交流。在老师帮助下,拓展阶段是伴随整个过程的,每周老师会安排论文带读课,帮我介绍本周知识点前沿的研究成果,能感受自己的进步就会很更有动力了。四、调剂及复试经验期望大家都不要走到这一步,真的很痛苦,但如果命运真的给你了这个考验就千万别放弃,只是调剂圈流传的一句话是:“曾经的我你爱理不理,现在的我你高攀不起。”事实就是放低期望值,接受调剂学校比你本科差的可能性。毕竟本科985/211+高分党才是调剂市场的王者。至于复试,我认为前期的基础知识很重要,另外从初试完到复试前都不能松懈,多看前沿研究,拓宽思维,多看几本著作,面试时可以显示自己的深度。最最最重要的是自信地表达,只要你言之有理谁敢否定你,如果真有老师怼你,你该偷着乐了,老师这是对你有兴趣了,你可以放肆和老师深入探讨了。五、写在最后通过考研我真的看到了努力是件多么“可怕”的事情,它会让你直面真正的自己,但是作为过来人,我想告诉所有学弟学妹请把心态放平稳,考研不是为了最终的结果,是为了变成更好的自己,有这样一份向上的心就值得为自己骄傲了。请保持骄傲,珍惜这份人生的财富。(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

亮眼睛

教育|武汉高校拉开秋季开学序幕,武大近万名本科生今起补习上课

8月23日下午4时许,武汉大学国旗护卫队吴尔勋等13名队员在行政楼前训练队列以及升旗仪式。廖晨皓是武大哲学学院2018级学生,此前一天才返校。“珈”已安全,欢迎回家。8月23日,在武汉大学各个入口处,不时有返校学生拖着行李回来。除了汗水,他们脸上还挂着笑容。今日6时50分,五星红旗在武汉大学行政楼前冉冉升起。记者何晓刚 摄记者获悉,8月24日早晨6时30分至6时40分,武汉大学在行政楼前举行日常升旗仪式。这是武汉大学本科生返校后的首次升旗仪式,意味着该校近万名本科生正式开始补习,这也拉开了武汉地区高校秋季开学的序幕。校园里拍照发朋友圈“这就是我们的武汉”20岁的贺宏杰是武汉大学经济与管理学院大二学生,澳门人。8月21日晚7时,他从澳门乘车前往珠海,连夜又乘动车到达广州。休息一晚上后,他乘坐22日高铁返回武汉。22日晚7时许,贺宏杰抵达武汉火车站,办理相关登记手续后,他所在班级的辅导员张植老师将其接回学校。“我抵达学校时,已经快到晚上10时了。”贺宏杰笑着说,“一路上,看着万家灯火和来来往往的车辆,我在想:‘这不就是我们热闹的大武汉吗?’”其实,在澳门老家期间,贺宏杰一直惦记着自己的老师和同学,天天在新闻中关注武汉。“现在回到武汉,我感觉特别亲切,我还要和同学一起打球呢!”回到武大,贺宏杰将宿舍里的垫絮等拿出去晒,洗了洗衣服,和父母报了平安。他将返回武汉路上的照片以及现在武汉大学的校园照片通过微信发给父母看,“我们武汉挺好的”。24日早上8时,武汉大学部分学生秋季返校,久别校园的学生们重返课堂开始补课。记者何晓刚 摄和贺宏杰同在武汉大学工学部10舍130号宿舍的朴永杰是吉林长春人。8月21日,他乘飞机回到武汉,在学校附近住了一晚上后,22日上午8时许进入学校。“在校园里,我一边拖着行李,一边拍照发朋友圈。我已经超过半年没回来了,我们熟悉的武汉又回来了。”朴永杰说,“我为自己是武汉的一名大学生自豪,也为我家乡的医护人员自豪,对疫情期间的吉林援汉医疗队生出几分敬意。”返校看到欢迎横幅像大一新生一样激动武汉大学经济与管理学院女生黄敏洁十分感性。从老家重庆市忠县返回武汉前,她特别想哭。10多年来,她从未在家待这么长时间,从寒假到了暑假,一下子要离开爸爸、妈妈还有些不适应了。她说:“和我一起返校的一名男生离开爸爸、妈妈时,还大哭了一场。”不过,乘火车到武汉后,看到武汉地铁中戴着口罩的乘客,黄敏洁很快“切换频道”,忘记了和父母分开时的难过,一下子感受到武汉的热闹。“这不就是大武汉吗?我甚至可以想象到在东湖绿道上漫步的人们。”更让她激动的是,武汉大学入口处有一条欢迎横幅:“‘珈’已安全,欢迎回家。”她说:“回家的感觉真好,我像大一新生一样激动。”记者何晓刚 摄来自西藏山南市的女孩旦增卓嘎是乘坐飞机到武汉的。从天河机场乘出租车前往武汉大学的路上,她一直听司机讲述武汉抗击疫情的故事。“疫情期间,武汉市民严格遵守规定,还是很坚强的。”晒被子、洗衣服成为返校女生的“统一工作”。旦增卓嘎将被子抱出来晒时,情不自禁地说:“作为一名新武汉人,我真的欢迎大家到武汉来旅游。武汉是一座有味道的城市。”各班级恢复每晚9时例行点名8月23日下午4时30分,武汉大学动力与机械学院能源动力工程专业大二学生朱程康拖着一只大行李箱走进武大校园,回到宿舍。“我感觉学校一点都没有变,还是那么熟悉和亲切。”朱程康老家在浙江义乌,当天乘飞机在天河机场落地后,迫不及待地打车回到学校。“明天起,学院的老师们会对今年网上上课的一些内容进行补课。能够重新回到课堂上课,我感觉很好。”在家7个多月,虽然一直在网上上课,但是朱程康感觉与在校学习相比还是差那么一点点。24日早上8时,武汉大学部分学生秋季返校,久别校园的学生们重返课堂开始补课。记者何晓刚 摄“一走进校门,我就有点激动。”23日下午5时许,来自贵州铜仁市的方清乘高铁抵达武汉,再坐地铁回到武汉大学。方清是大二学生,就读于武汉大学电气与自动化学院。行走在校园里,他笑着说:“没想到武汉现在天气还这么热,这是在用热情欢迎我们吧!”离开学校7个多月来,他一直心系武汉。“作为武汉大学的一分子,我有很强烈的自豪感。”方清说,“武汉大学投入大量医疗救治力量,很多武大校友捐款捐物,这些都让每一个武大学子感到自豪。”记者何晓刚 摄武汉大学经济与管理学院本科生辅导员张植说,这两天返校的学生比较多。23日凌晨1时许,仍然有学生到达学校。“我们的手机都是24小时开机。”张植说,22日是武大本科生返校第一天,当晚9时许,各班级值班同学还与在返校路上的同学进行了联系,确保安全返校。“目前,我们每晚9时例行点名。”张植从武汉大学毕业后留校,学校为他安排的宿舍就在学生宿舍旁边。“从寒假到现在,我一直住在宿舍里,我也非常想见到同学们。”张植说,“学生们告诉我最多的话是‘我们太想返校了’。”三大火车站客流增长返校大学生成主流“我1月15日就从武汉回家了,直到现在才回来。火车抵达武汉的那一刻,我挺激动的。”8月23日下午,华中农业大学地理信息科学专业大三学生姜同学正在武汉火车站等待同伴。她说:“学校通知9月9日开学。由于要提前回来补课,我就买了今天的高铁票从浙江回武汉。回来前14天的行程都要报备,我这次回学校后要好好看一看。”近期,武汉地区高校将陆续迎来学生返校开学,火车站里年轻人的身影多了起来。8月23日,记者在武汉火车站一楼出站厅看到不少拖着箱子、背着包的大学生面孔。8月23日,武汉火车站到站旅客中不少是大学生。记者王谦 摄正和记者聊天的时候,姜同学相约的同伴穆同学找到了她,两人一见面就互相打趣了一番。“我们已经很久没见面了,这次回武汉第一件事就是要先出去约顿饭,去汉街或者街道口。”刚从山东泰安坐车回来的穆同学说。两人随即打开手机寻找目标餐厅,然后打的过去。在武汉火车站出站口处,21岁的武汉大学社会学专业大四学生郭杨也刚刚抵达。23日上午11时,他从河北唐山出发,坐了6个多小时高铁。“我已经和武汉阔别7个多月了,一回来还是感觉很亲切,这里就像第二个家。走的时候天气很冷,回来的时候天气很热,我感觉这里也没什么变化。”郭杨笑着说,“现在,火车站到处是人,武汉又恢复了生机,确实很不容易。我已经保研了,还会在武汉这个英雄的城市继续读书。”华中农业大学园林系大四学生张文杰背着双肩包正在匆匆赶往出站口,他刚刚从老家黄石坐城际列车抵汉。他说,这是他今年第二次回武汉了。“前段时间,我回武汉上考研的补习班。这次,学校要开学了,我提前回来。”还有不少大学生是在武汉转车的。山西人郭同学就读于江汉艺术职业学院,这所学校在潜江。在武汉火车站下车后,他准备去汉口火车站转车回学校,也是提前返校。武汉火车站工作人员介绍,武汉火车站和武昌火车站近期客流都在稳步增长,其中大学生客流增长更明显。武汉站、武昌站每天各发送大学生旅客约500名左右,预计本周会更多。8月22日和23日,武汉站每天发送旅客5.6万名,抵达旅客分别为6.3万名、6.7万名。8月22日和23日,武昌站分别发送旅客3万名、3.1万名,抵达旅客分别为3.3万名、3.2万名。记者从汉口火车站站区办了解到,8月21日17时至8月22日17时,汉口站发送旅客6.8万名,抵达旅客7.78万名。8月22日17时至8月23日17时,汉口站发送旅客和抵达旅客均为6.6万名。(长江日报记者胡义华 吴曈 王谦)来源 | 长江日报-长江网编辑 | 魏炜文章经授权发布 转载请注明出处

摸错骨

为啥名校博士“钟爱”辅导员?2021武大招聘30个辅导员,全是博士

文/跳跳妈妈谈教育随着基础教育的提升,参加高考上大学已经成为每个学生的必经之路了,走在路上随便问一个20-30岁之间的人,他的学历都是大学本科,“大学本科”已经成为一个普遍学历,学历价值也不那么高了,为了提高学历价值,找到一份不错的工作,很多大学生毕业后选择考研考博。那么经过20年的寒窗苦读,考下来博士生后,又能找到什么样的工作呢?人们发现高校硕士生博士生毕业后,依旧热衷于“考试”,通过考试进入编制内工作,例如考公务员、考国有银行编制、考中国烟草局、考国家电网等等,其中“考大学辅导员”也是很多名校博士生最喜欢的。2021年武汉大学辅导员招聘名单近日武汉大学公布了2021年新招聘的辅导员名单,可以看到名单中一共招聘了30个新辅导员,清一水的都是博士生毕业,有本校的博士生、有留学归来的博士生,还有浙大、交大等名校的毕业生,其中还有6个来自最高学府清北的博士生。这份名单也引起了很大的争议,人们纷纷讨论,一个辅导员的岗位用得着“博士生”这么高的学历吗?现在人才过剩到这种地步了吗?在大众印象中,博士生是最高的学历等级, 不说要有多好的前途吧,也至少是科研人才、大学教授或者是自主创业吧。而当辅导员能有什么前途,每天无外乎管着大学生的吃喝拉撒睡,没任何含金量啊,这不就是白白浪费人才吗?那事实是大众想的这样吗?名校毕业生为何这般钟爱大学辅导员岗位呢?我们一起来剖析一下吧。大学辅导员主要工作是什么?薪资待遇怎么样?处理学生日常事务其实这一点大众说的没错,大学辅导员的主要工作就是围绕着学生的吃喝拉撒睡,比如说学生请假,导员需要在保证学生安全的情况下,酌情考虑要不要给假。因为这种工作性质,辅导员的工作其实并不轻松,一旦学生出现突发状况,无论多晚,辅导员都需要及时赶到现场处理。因此在辅导员培训的时候,都会要求24小时手机不能关机。学生思政教育对于学生的思想教育和价值观引导也是大学辅导员的主要工作内容,要经常开展,名人事迹主题班会,让学生通过感人的故事,形成正确的价值观,珍惜眼前的生活,努力学习将来为社会发展作出一份贡献。协调学生和教授之间的关系虽然辅导员不用授课,但是需要协调教授学生之间的课程安排,和二者之间的关系,一旦发生矛盾,导员需要第一时间到现场了解情况,及时相处应对政策。辅导员薪酬待遇作为大学辅导员不用授课,所以岗位工资方面肯定是比不上普通大学老师的,根据二本、一本、985不同等级学校辅导员的薪资也不同,一般985名校会高一些,但也仅限于6000-7000元,而同校大学老师薪资能达到万元以上。为什么名校博士生钟爱大学辅导员岗位?工作轻松上面我们也明确说了辅导员的主要工作内容,其实一些都是个别时间段或突发事件,平时如果没特殊事件,辅导员工作非常轻松,朝九晚五上下班,坐在办公室工作内容轻松,工作环境优美,是其他工作岗位比不了的。比如说大众认可的高学历岗位科研人员,要忍得住寂寞,创业要承受金钱和人际关系的巨大压力,升官发财一定程度上收获都要与付出成正比,反倒是没有辅导员岗位舒适,压力小,工作稳定又有编制,在就业环境不景气的当下,算得上是铁饭碗了。晋升路线明确其实名校毕业生当辅导员只是一个跳板,一年或者最多两年,就能晋升行政岗位,从辅导员-系学工组-研工组长-院系分管副书记,整个晋升路线非常明确,而且每一步都非常扎实,基本到了年限就能实现晋升。同一时间进入某大学,一个当大学老师一个当辅导员,5年后当大学老师的那个依旧是大学老师,除了年限工资涨了外,其他都没有变,而当辅导员那个已经进入院系行政岗位,干着轻松的工作拿着不菲的薪酬待遇。综上所述,我们能弄懂了这么多名校博士生钟爱辅导员的原因,并非是人才过剩,只是个人选择,辅导员确实有很多让年轻人向往之处。你觉得名校博士生去大学当辅导员是否浪费人才?欢迎留言交流分享。专注教育那些事!每天分享小、初、高、大学生的日常,解读教育中遇到的点滴琐事,如果你也对教育那些事感兴趣,请关注我,把我的文章分享给更多喜欢研究教育的人,一起探索教育的秘密。(以上图片均来源于网络,如有侵权请联系删除。)

假乐

研究生备考|这些标准不达标的寄宿考研学校,请别去!

近年来随着考研热度的持续上涨,教育部推测2022年研究生报考人数有望突破400万大关。面对如此庞大的数字,以及全国高校有限的扩招名额,“二战”成为备考学子刚需的同时,也为“寄宿考研”持续带来热度!对二战学子来说,良好的备考环境,是成功上岸的必备因素。今天我们用新视角,实地测评【武汉恒文寄宿考研学校】~一、专业度测评衡量指标:“办学时间”、“服务”、“办学背景”对于考研学子来讲,时间是个稀缺品。寄宿考研学校越专业,备考学子的复习效率就越有保障。办学时间:武汉恒文寄宿考研学校,深耕考研领域多年,相比众多“雨后春笋”,我们接受市场检验。办学多年,深受学生和家长信赖。市场知名度较高,服务有口碑~服务专业:武汉恒文寄宿考研学校,办学多年,深入了解考研学子备考过程中的需求和痛点。根据同学需求开始各类班型,满足多种个性化服务。状态管理班:针对二战备考同学,为备考学子提供舒适的住宿环境和学习空间。宿舍分为2人间、3人间、4人间、6人间,标准上床下桌结构。独立空调、热水、卫生间、洗衣机现代化设施一应俱全,楼道24小时监控,还有宿管阿姨全天在线服务。相比校外租房省时、省心、省力又优惠~学习教室:配备空调、插板,1.5米大桌专人专座位,免去同学反复占座奔波辛苦。金牌班主任,提供日常学习督导,帮助同学解决备考中的毛毛躁躁~双师督导班:复习没计划?课业有问题?渴望老师及时解答指导?双师督导班,解决你需要。全科研途班:考研复习没计划,各科基础不牢靠?没关系,选择全科研途班,考研名师来帮你。全程复习规划,名师面授答疑,专业课+公共课一对一私人订制为你辅导。定制协议班:针对基础薄弱,又有名校情结人群,不上名校不罢休。定制协议班,为你提供私人定制备考计划,专业备考服务。没录取,多交学费退给您~复试班+调剂班:复试、调剂别担心,我们帮您拿高分。复试+调剂,全流程讲解+强化训练+全真模拟,拿高分SO easy!办学背景强大:武汉恒文寄宿考研学校,实力强劲,背景强大。建校多年,比邻武汉最牛学府之一——武汉大学。对标武汉大学教学模式,打造“比、超、赶、学”良好学风和浓郁学习氛围。再武汉恒文寄宿考研学校备考学子,可深刻感受名校学风学气,为考研复习加油助力~二、便利的交通环境相比其他地处市郊、偏远的寄宿考研校区,武汉恒文寄宿考研学校,坐落于武昌二环核心地带——武汉大学三环研究生公寓,属武昌区科教文化中心。交通便利极为便利,可直达武汉市内各区域,周围地铁、公交发达572、591、413、340链接校区周围街道口、广埠屯、中南路等热门商圈,学习游玩两不误。三、校园周边环境优美,生活配套设施齐全武汉恒文寄宿考研学校,紧邻武汉大学,距武大南门和东湖绿道不足500米。学习之余,同学可去武大校区观赏唯美樱花,欣赏东湖风光。校区内林荫密布,绿化充分,简直天然氧吧。清晨和傍晚空气清新,气温舒适,帮助释放学习压力。校区内书店、打印店、快递网点、小吃店、超市;校区周边医院,药店、银行移动营业厅,生活设施配套齐全。还有成熟的安保服务,24小时护卫你安全。四:餐饮美食,种类齐全,物美价廉武汉恒文考研村,校区内餐饮种类十分丰富。据小博同学私人统计,出校区自有餐厅外,另有各类炒饭5家、广东肠粉1家、杭州灌汤包(小笼包)1家、沙县小吃1家、陕西面馆1家、兰州拉面1家、麻辣烫2家,还有当地各类美味面馆粉馆。我们帮助你学习,美食安抚你的胃!就问你这样的武汉恒文寄宿考研学校,你爱不爱?

是无内也

武汉大学发布2021年研究生招生提醒。网友:不愧是名校。太暖心!

01引子每年到了考研冲刺阶段,总会有各种打着“内部资料”、“考研院校内部关系”、“绝对保过,不过不要钱”、“有关系,绝密冲刺班”等幌子的考研“骗子”。(图片来自网络)其实,只要是动脑想一想,就知道这些都是假的。但是,有些考生“病急乱投医”,一不小心就被骗了。最后落得个钱财空了,考试心态也崩了的结果。每年到了考研冲刺阶段,总会有各种打着这不,就快要考试,#武汉大学#就在其研究生官网上发布了一则提醒消息。告诫各位报考武汉大学的研究生考生多留心眼,别被骗了。不少考生表示,武汉大学的这波操作,着实让人倍感暖心。(图片来自网络)02真暖心!武汉大学发布2021年研究生招生提醒武汉大学在其研究生官方网站发布了一篇题为《武汉大学2021年研究生招生提醒》的通告。表示:2021年研究生考试临近,社会上某些不法机构和个人又开始蠢蠢欲动。为维护研究生招生工作的公平公正,防止广大考生利益受到侵害,武汉大学作出以下郑重提醒: (图片来自网络)【1】学校研究生招生工作始终严格执行国家有关招生政策,从不举办考试招生辅导等相关活动。【2】学校研究生招生工作始终严格遵照教育部规定程序和要求,坚持公平、公正、公开的原则。研究生考试招生过程中,不会以任何名义向考生收取所谓预录取等其它费用。请各位考生不要轻信“包过”之类的虚假信息,谨防招生诈骗。(图片来自网络)【3】学校研究生招生信息将通过武汉大学研究生院网站、武汉大学招生信息网等官方网站发布。请考生以官方渠道发布的信息为准,如有疑问,可直接向学校研究生院招生工作处咨询。并且给出了办公室电话。03结论对于武汉大学在考前公布这样的提醒消息,不少网友表示,武汉大学不愧是国内知名大学,在很多细节方面都很为考生着想。不得不为武大点赞!(图片来自网络)不少网友也表示,现在的考研骗子防不胜防,稍不注意可能就会被忽悠。不知道各位网友有没有遇到过考研的一些骗子呢?欢迎留下你的答案!

就官一列

考研复习与毕业实习冲突 大三实习期待新模式

考研备考战线不断拉长 大三实习让位考研复习无奈的“注水”实习新学期开学,进入大四的宋洁终于交上了学院要求的“实习证明”。为了腾出暑假考研的“黄金复习期”,这个武汉某重点高校新闻学专业的女孩早在今年年初就托人联系好成都的一家报社,寒暑假分别实习1个月,但开出3个月的暑期实习证明,以便达到学院规定的大三暑假实习要求,拿到毕业必需的8个实习学分。时间紧任务重,即便是暑假实习的一个月里,宋洁依旧每天挤出时间复习,“平时上下班的路上就戴着耳机学习网课,不加班的周末在家里全天复习”。考研复习与毕业实习时间冲突带来的尴尬,不仅困扰着宋洁。她关注到有同学曾在年级QQ群里匿名反映过,“但最后只是不了了之”。对大三学生而言,大实习是大学教育必不可少的重要环节。然而,伴随近年来考研大军急速增长和考研战线的不断拉长,在这堂重要的“实习课”上,很多学生都面临着备考时间与实习冲突、专业岗位难觅、短期实习收获甚微等一系列问题。进退两难的“暑期时间”武汉某211高校网络与新媒体专业的大四学生杨欣清晰地记得,新学期开学前,辅导员曾统计过毕业意向:学院129名毕业生中,选择“保研、考研或者出国读研”的学生有79人,占比达61.3%,“有的班级中,选择直接就业的只有个位数”。杨欣所在班级的情况只是近年来考研大军中的一个缩影。在2019年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议上传来的消息称,2019年研招考试报考人数再次大幅增加,全国考生规模达到290万人,比去年增加了52万人,增幅21.8%。与之相伴随的,是为了在激烈的竞争中胜出,大学生考研战线在你拼我抢中不断拉长。湖北大学大四学生张进告诉中国青年报·中国青年网记者,她所在的统计学专业,51个同学里超过40人有意考研,以前学长学姐都是复习3个月到半年,“现在大家都在抢跑,很多同学都是上半年甚至过年前就开始复习备考了。”由此催生的则是,在长达一年的考研备战中,应届考生在大三暑期往往会面临实习与复习双线作战的困境。这个暑假,武汉理工大学土木工程管理专业大三学生杨江选择了边实习边考研。因为一开始就没打算两全其美,所以实习并没有耽误他的复习。他觉得,“只要拿到实习学分就好。”在江苏一家建筑公司,他进行了为期20天的实习。这段毕业“生产实习”占4个学分,原本安排在9月,因为学院带队老师的时间变动,临时提前至暑假。杨江说,其他专业同学面临的冲突更严重,“忙”里偷闲地复习备考是考研实习生在实习期间的常态,“但至今还没有听说有人因为实习而放弃考研”。今年暑假,正在复习备考的湖北大学生物技术专业大三学生徐苗,在学院的安排下,进入武汉光谷一家生物企业实习。在学校发给徐苗的专业人才培养方案里,要求“毕业生产实习”至少8周,才能拿到4个实习学分。尽管实习与复习备考冲突,但徐苗觉得,无论是考研还是实习,目的都是提升自己,不应该因为时间冲突而怨声载道。在这段不断拉长的考研战线中,没有课业压力、时间又集中的暑假,成了不少大三学生的“黄金复习期”,利用暑假报名考研辅导班,在备考中赢得更多优势,也是他们的选择。今年暑假,在一位朋友的帮助下,杨清拿着自己提前写好的“实习鉴定”,顺利找到一家实习单位盖好了章,并注明“3个月的实习期以及实习经历”。为了利用好这段挤出来的时间,她花费5300元在网上报了考研专业的辅导课,“一共143个课时,每周有两节网络直播课。假期里还可以兼顾复习其他考研课程”。武汉一家大型考研辅导机构的负责人向中国青年报·中国青年网记者介绍,2018年暑假,参加该机构“暑期名师集训营”的只有200人,而到了今年,报名暑期考研名师集训辅导的学生,一下子增加到700人。“翻了三番还要多,跟‘考研热潮’的来临关联很大”。“注水实习”成无奈的选择在传统课程安排下,大学生一般很难在学年内腾出大段完整的实习时间,暑假不可避免地成了毕业实习的常用时间。作为昔日高等教育中实践教学的重要环节,实习承担着引领大学生认识社会、熟悉工作,进而规划人生的重要作用。然而在背水一战的考研环境下,暑假的黄金复习期不可错过。于是,“注水实习”成了不少和宋洁一样的大学生无奈的选择。“如果想要比较深入地体验,实习时间至少3个月,才能跟进一个任务从构建到成型的全过程。”今年7月,武汉大学文学院2016级学生刘艳通过亲友的介绍,进入澳门一家公司实习了1个月,“因为实习时间较短,指导老师没有给我安排需要长期跟进的工作”。不久前,湖北省某高校师范专业2016级师范生文静刚结束在重庆一所中学的实习。她介绍,“如果要备好一节课,得先通过指导老师的课程审核,才有机会登台授课。这个过程基本耗时两个星期,而短短一个月的实习期里,这种锻炼机会少之又少”。尴尬的大三实习现状,给高校的实习管理也带来了不小的冲击。武汉某教育部直属高校的一名辅导员表示,当前毕业实习的管理体系太过混乱,每年都有学生托人联系实习公司,盖章“走过场”,“甚至有的学生,压根儿一天都没去过实习单位,但交上来的实习证明,却写满了3个月的工作经历”。去年暑期,鄂东地区一家师范学院电子信息专业毕业生李康就遭遇了一次“驴唇不对马嘴”的实习。最初,学院批准正在准备考研的学生,可以将原本规定在大三暑期的专业实习延期至考研初试结束之后的1月。然而寒假来临时,学院却突然通知,原本商量好的对口通信企业认为寒假的实习时间太短,不愿接收李康这批延期实习的学生。为了让学生顺利拿到“实习学分”,完成实习任务,学院临时联系上黄冈本地一家空调工厂,将70余名电信专业的学生统一安排在工厂流水线,负责空调充氮。“毕竟只是短期实习,单位对我们基本不上心,老师也只管我们的出勤率。”因为每天要从早上6点工作到晚上9点,还经常加班,不到一周,李康便带着其他正在准备考研的学生“集体罢工”,离开了学院安排的“专业实习”单位。随后,李康在一家鸡排店带薪兼职了40天,带着盖有“××鸡排武汉分公司”官方印章的兼职证明,通过了学院的毕业实习学分认证。“因为学院没能给我们找到合适的实习单位,为了完成实习任务,老师们最后只能睁一只眼闭一只眼。”他说。为了备考,武汉某师范类高校大四学生李明早在今年3月就报了一个全年考研辅导班,每隔两周上一次专业课。考研复习时间紧迫,整个暑假她都在学校里复习。李明提到,前几年,学校曾作出规定,准备考研的学生可以不用参加实习。但近两年,学校要求所有大四学生必须强制实习,或者按照学校统一安排集中进行,或者自己联系单位分散实习。“毕业实习占两个学分,还必须在当年的10月至12月,在公立中学完成两个月的实习”。“学校要求的那两个月实习期,正是复习的关键时刻。”忙于复习备考的李明,只得提前通过家人找好一所中学,开好两个月的实习证明,以备老师检查。大三实习期待新模式湖北校媒日前面向湖北部分高校100名在校大学生随机开展了一项问卷调查,在选择考研的50人中,当“考研复习与大三暑期实习冲突时”,有36%的大学生选择“边复习,边考研”,34%的大学生则表示会直接“找关系解决实习证明”。在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,近年来大三实习成为“鸡肋”现象的存在有其合理性。大三学生面临实习矛盾背后的一个重要原因就是当前国内的研究生考试制度问题。“解决大学生实习的困局,堵不如疏。首先要完善国内研究生招生制度,推动研究生申请审核制,提升高校本科教育教学质量,进而改变学生‘功利化’的求学态度。”他表示,高校要加强对本科人才培养质量的重视程度,引导学生提高对实习重要性的认知。如何优化当前大学生的实习教学?熊丙奇建议,高校要重视每一门课程中对学生的实践能力培养,建立起每个专业的实习基地,增加每门课程的实践教学比重,让学生在课堂学习中多开展专业实验、田野调查等,进行案例分析教学,严格认证每个环节。同时,校企之间要打破合作的“围墙”,拓展实习资源,建立起高校企业共享的实习实训平台,结合企业需求系统梳理各类实践实习。从人才培养质量出发,让大学生实习回归实践教学“本位”,提高动手能力。湖北大学教育学院副院长李木洲则提出:“让企业认识到人才培养的重要性,开放更大的实习空间,由校方主导共建专门的实习基地。”他建议施行校企双导师制,引导学生认识实习的价值,同时在实习过程中对学生强化实践跟踪指导,保证工作质量和实习效果。同时他也提到,“实习是为了培养学生,面对新的时代变化,校方有责任提供更加个性化的实习方案。可以在尊重学生专业和个人发展意愿的基础上,优化培养方案和实习课程体系,针对考研与就业的学生制定不同的实习方案。灵活安排实习时间,让学生拥有更大的自主选择性,实现良性循环”。(应采访对象要求,文中的大学生均为化名)熊康 李青玉 中国青年报·中国青年网记者 雷宇 来源:中国青年报

恒转

预估帖:武汉大学2020年会计(MPAcc)考研分数线与报录比

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医 6大学院并驾齐驱的办学格局。1999年,世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。合校十多年来,学校综合实力和核心竞争力不断提升,2018年,学校在QS世界大学排名中位列第257位。1935年开始招收“会计学门”硕士研究生,为全国首批招收会计学专业研究生的5所院校之一。我国许多著名会计学者如杨端六、戴明训、孔祥祯、贾植园、陈键等曾先后任教于我校。现在的武汉大学会计系成立于1985年,设有会计学(含注册会计师专门化方向)和财务管理两个本科专业,是中国综合性院校中较早创建会计学科的高校之一,并先后于1985年和2002年取得会计学硕士学位和博士学位授予权。一、武汉大学会计(专硕)考研招生目录及人数1、所属学院: 经济与管理学院2、招生专业:125300会计(专业学位MPAcc)3、研究方向:00 (非全日制)不区分研究方向4、考试科目:①199管理类联考综合能力 (满分200分)②204英语二复试科目:①政治理论②会计综合③综合能力测试同等学力加试:①管理经济学②会计学5、招生人数:2020年招生计划:未公布。2019年的拟招生计划:非全日制120人。6、学制及学费:学制均为3年,非全日制4.6万元/学年。7、特别备注:以同等学力身份报考者、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生以及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,需同时具备以下条件:(1)取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单(成绩在425分以上);(2)取得报考专业大学本科主干课程8门以上成绩证明(必须由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单)。二、武汉大学会计(专硕)复试分数线及报录比(近三年)2019年:英语45,专业课:100,总分:185分。2018年:英语50,专业课:110,总分:190分。进入复试211人,录取160人,最高分263分,最低分191分。复录比为:1:1.322017年:英语55,专业课:110,总分:195分。育明考研点评:武汉大学非全的报考难度并不大,尤其是近两年分数越来越低,不论是单科成绩还是总分。这个学校没有太多可以点评的,如果想报考,那就好好准备考试就好了。预估2020年分数线也就180-190分之间,不会比这个高。三、武汉大学会计(专硕)考研参考书目《2015年会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》,全国会计专业学位研究生教育指导委员会编,中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》,全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》, 李雪主编,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。其他书目:1、《财务管理学(第六版)》, 荆新,中国人民大学出版社, 2012年及配套书目2、《财务会计学(第六版)》, 戴德明,中国人民大学出版社 ,2013年及配套书目3、《管理会计学(第六版)》 ,孙茂竹、文光伟等,中国人民大学出版社 ,2013年及配套书目4、《财务报表分析》第三版,中国人民大学出版社 ,2014 年张新民、钱爱民编著备注:专硕的初试都是没有指定参考书目的,大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、武汉大学复试攻略上午考的是会计笔试,题型非常丰富,名词解释,论述,简单,计算题目。还好我复习也比较扎实,题目感觉中等偏上的难度,但是还好我买了配套的资料,整体感觉还可以!下午就是英语政治小组讨论同时进行,我先去考了英语,问题很简单是问我最近看的一本书,一个英语老师问,我要足足说够3分钟才可以!其实整个过程脑袋都是空白的,就是条件反射性的回答一些问题,要说不紧张,其实也蛮假的!不过自己还可以,反正足足说了3分钟,最后走得时候无意中瞟了一下老师的打分85分,不知道怎么算的,反正心里还好,出了考场还是蛮紧张!我在排队的时候也问了几个同学的题目,似乎全部都不一样!第二个就是政治了,政治是让我抽题目,一个小纸条,说上三分钟,政治的话还是非常难的,我个人感觉,让我阐述下对中国梦的理解?我基本上是蒙圈的,不过还是生拉硬扯的说了一大堆,老师很有耐心的听我说完。

大荒野

考研备考战线不断拉长 大三实习让位考研复习

视觉中国供图新学期开学,进入大四的宋洁终于交上了学院要求的“实习证明”。为了腾出暑假考研的“黄金复习期”,这个武汉某重点高校新闻学专业的女孩早在今年年初就托人联系好成都的一家报社,寒暑假分别实习1个月,但开出3个月的暑期实习证明,以便达到学院规定的大三暑假实习要求,拿到毕业必需的8个实习学分。时间紧任务重,即便是暑假实习的一个月里,宋洁依旧每天挤出时间复习,“平时上下班的路上就戴着耳机学习网课,不加班的周末在家里全天复习”。考研复习与毕业实习时间冲突带来的尴尬,不仅困扰着宋洁。她关注到有同学曾在年级QQ群里匿名反映过,“但最后只是不了了之”。对大三学生而言,大实习是大学教育必不可少的重要环节。然而,伴随近年来考研大军急速增长和考研战线的不断拉长,在这堂重要的“实习课”上,很多学生都面临着备考时间与实习冲突、专业岗位难觅、短期实习收获甚微等一系列问题。进退两难的“暑期时间”武汉某211高校网络与新媒体专业的大四学生杨欣清晰地记得,新学期开学前,辅导员曾统计过毕业意向:学院129名毕业生中,选择“保研、考研或者出国读研”的学生有79人,占比达61.3%,“有的班级中,选择直接就业的只有个位数”。杨欣所在班级的情况只是近年来考研大军中的一个缩影。在2019年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议上传来的消息称,2019年研招考试报考人数再次大幅增加,全国考生规模达到290万人,比去年增加了52万人,增幅21.8%。与之相伴随的,是为了在激烈的竞争中胜出,大学生考研战线在你拼我抢中不断拉长。湖北大学大四学生张进告诉中国青年报·中国青年网记者,她所在的统计学专业,51个同学里超过40人有意考研,以前学长学姐都是复习3个月到半年,“现在大家都在抢跑,很多同学都是上半年甚至过年前就开始复习备考了。”由此催生的则是,在长达一年的考研备战中,应届考生在大三暑期往往会面临实习与复习双线作战的困境。这个暑假,武汉理工大学土木工程管理专业大三学生杨江选择了边实习边考研。因为一开始就没打算两全其美,所以实习并没有耽误他的复习。他觉得,“只要拿到实习学分就好。”在江苏一家建筑公司,他进行了为期20天的实习。这段毕业“生产实习”占4个学分,原本安排在9月,因为学院带队老师的时间变动,临时提前至暑假。杨江说,其他专业同学面临的冲突更严重,“忙”里偷闲地复习备考是考研实习生在实习期间的常态,“但至今还没有听说有人因为实习而放弃考研”。今年暑假,正在复习备考的湖北大学生物技术专业大三学生徐苗,在学院的安排下,进入武汉光谷一家生物企业实习。在学校发给徐苗的专业人才培养方案里,要求“毕业生产实习”至少8周,才能拿到4个实习学分。尽管实习与复习备考冲突,但徐苗觉得,无论是考研还是实习,目的都是提升自己,不应该因为时间冲突而怨声载道。在这段不断拉长的考研战线中,没有课业压力、时间又集中的暑假,成了不少大三学生的“黄金复习期”,利用暑假报名考研辅导班,在备考中赢得更多优势,也是他们的选择。今年暑假,在一位朋友的帮助下,杨清拿着自己提前写好的“实习鉴定”,顺利找到一家实习单位盖好了章,并注明“3个月的实习期以及实习经历”。为了利用好这段挤出来的时间,她花费5300元在网上报了考研专业的辅导课,“一共143个课时,每周有两节网络直播课。假期里还可以兼顾复习其他考研课程”。武汉一家大型考研辅导机构的负责人向中国青年报·中国青年网记者介绍,2018年暑假,参加该机构“暑期名师集训营”的只有200人,而到了今年,报名暑期考研名师集训辅导的学生,一下子增加到700人。“翻了三番还要多,跟‘考研热潮’的来临关联很大”。“注水实习”成无奈的选择在传统课程安排下,大学生一般很难在学年内腾出大段完整的实习时间,暑假不可避免地成了毕业实习的常用时间。作为昔日高等教育中实践教学的重要环节,实习承担着引领大学生认识社会、熟悉工作,进而规划人生的重要作用。然而在背水一战的考研环境下,暑假的黄金复习期不可错过。于是,“注水实习”成了不少和宋洁一样的大学生无奈的选择。“如果想要比较深入地体验,实习时间至少3个月,才能跟进一个任务从构建到成型的全过程。”今年7月,武汉大学文学院2016级学生刘艳通过亲友的介绍,进入澳门一家公司实习了1个月,“因为实习时间较短,指导老师没有给我安排需要长期跟进的工作”。不久前,湖北省某高校师范专业2016级师范生文静刚结束在重庆一所中学的实习。她介绍,“如果要备好一节课,得先通过指导老师的课程审核,才有机会登台授课。这个过程基本耗时两个星期,而短短一个月的实习期里,这种锻炼机会少之又少”。尴尬的大三实习现状,给高校的实习管理也带来了不小的冲击。武汉某教育部直属高校的一名辅导员表示,当前毕业实习的管理体系太过混乱,每年都有学生托人联系实习公司,盖章“走过场”,“甚至有的学生,压根儿一天都没去过实习单位,但交上来的实习证明,却写满了3个月的工作经历”。去年暑期,鄂东地区一家师范学院电子信息专业毕业生李康就遭遇了一次“驴唇不对马嘴”的实习。最初,学院批准正在准备考研的学生,可以将原本规定在大三暑期的专业实习延期至考研初试结束之后的1月。然而寒假来临时,学院却突然通知,原本商量好的对口通信企业认为寒假的实习时间太短,不愿接收李康这批延期实习的学生。为了让学生顺利拿到“实习学分”,完成实习任务,学院临时联系上黄冈本地一家空调工厂,将70余名电信专业的学生统一安排在工厂流水线,负责空调充氮。“毕竟只是短期实习,单位对我们基本不上心,老师也只管我们的出勤率。”因为每天要从早上6点工作到晚上9点,还经常加班,不到一周,李康便带着其他正在准备考研的学生“集体罢工”,离开了学院安排的“专业实习”单位。随后,李康在一家鸡排店带薪兼职了40天,带着盖有“××鸡排武汉分公司”官方印章的兼职证明,通过了学院的毕业实习学分认证。“因为学院没能给我们找到合适的实习单位,为了完成实习任务,老师们最后只能睁一只眼闭一只眼。”他说。为了备考,武汉某师范类高校大四学生李明早在今年3月就报了一个全年考研辅导班,每隔两周上一次专业课。考研复习时间紧迫,整个暑假她都在学校里复习。李明提到,前几年,学校曾作出规定,准备考研的学生可以不用参加实习。但近两年,学校要求所有大四学生必须强制实习,或者按照学校统一安排集中进行,或者自己联系单位分散实习。“毕业实习占两个学分,还必须在当年的10月至12月,在公立中学完成两个月的实习”。“学校要求的那两个月实习期,正是复习的关键时刻。”忙于复习备考的李明,只得提前通过家人找好一所中学,开好两个月的实习证明,以备老师检查。大三实习期待新模式湖北校媒日前面向湖北部分高校100名在校大学生随机开展了一项问卷调查,在选择考研的50人中,当“考研复习与大三暑期实习冲突时”,有36%的大学生选择“边复习,边考研”,34%的大学生则表示会直接“找关系解决实习证明”。在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,近年来大三实习成为“鸡肋”现象的存在有其合理性。大三学生面临实习矛盾背后的一个重要原因就是当前国内的研究生考试制度问题。“解决大学生实习的困局,堵不如疏。首先要完善国内研究生招生制度,推动研究生申请审核制,提升高校本科教育教学质量,进而改变学生‘功利化’的求学态度。”他表示,高校要加强对本科人才培养质量的重视程度,引导学生提高对实习重要性的认知。如何优化当前大学生的实习教学?熊丙奇建议,高校要重视每一门课程中对学生的实践能力培养,建立起每个专业的实习基地,增加每门课程的实践教学比重,让学生在课堂学习中多开展专业实验、田野调查等,进行案例分析教学,严格认证每个环节。同时,校企之间要打破合作的“围墙”,拓展实习资源,建立起高校企业共享的实习实训平台,结合企业需求系统梳理各类实践实习。从人才培养质量出发,让大学生实习回归实践教学“本位”,提高动手能力。湖北大学教育学院副院长李木洲则提出:“让企业认识到人才培养的重要性,开放更大的实习空间,由校方主导共建专门的实习基地。”他建议施行校企双导师制,引导学生认识实习的价值,同时在实习过程中对学生强化实践跟踪指导,保证工作质量和实习效果。同时他也提到,“实习是为了培养学生,面对新的时代变化,校方有责任提供更加个性化的实习方案。可以在尊重学生专业和个人发展意愿的基础上,优化培养方案和实习课程体系,针对考研与就业的学生制定不同的实习方案。灵活安排实习时间,让学生拥有更大的自主选择性,实现良性循环”。(应采访对象要求,文中的大学生均为化名)