武汉大学犯罪心理学考研科目

《开讲啦》演讲视频▼44:54以下是演讲文字版▼李玫瑾：用哲学的眼光看世界我今天讲的题目，实际上不是心理学。我在这段时间内，根据我的工作以及我的研究，和我的感悟，我有一个话题想讲，叫“用哲学的眼光看世界”。因为现在社会生活当中，我觉得我们现在娱乐的，已经很丰富了，我们的国学也很丰富，但是我觉得我们的哲学，好像有点冷淡，那么它到底跟我们的世界、跟我们的人生、跟我们的生活是什么关系?所以我想今天来跟大家聊聊这个话题。我想先从一个案件的调查来说起，这个案件的犯罪人他不光体力超常，而且他非常聪明。这个聪明，我们从他作案的当中来看。最开始他说我要挣钱，我要做大案，那大案是什么呢?他骑自行车外头去找，他就走到一个冷库那儿，正好看到老板在收海鲜。大家知道收海鲜，他那个钱币都是一沓子一沓子，放在桌上的，过完称以后，两沓子就给出去了。结果这小子一看说，这老板有钱。于是他晚上和他几个同伙，跑到人家老板家里头，把人家绑架以后，让人拿钱。后来老板说，我的钱都在冷库，于是就带着他去冷库。把钱拿完以后，他拿到钱很高兴，他就把老板给放了。结果没想到，老板马上就报警了，结果他那两个同伙，因为当时没有电话联系，还在家里等候，结果被警察抓了。抓了以后他很气愤，躲过风头之后，他想来报复这个老板。于是他在别的地方，和他的同伙弄了一把枪。当他跑回来的时候，说句实话，我们警察真的是火眼金睛，走在大街上，不知道怎么就看出这两个人神情不对。于是我们两个巡警，就把他们俩拦截下来了，说：“你们俩站住，干什么去!”这个时候他们拿出枪，砰砰就开始朝警察打。两个警察当时全中弹，后来牺牲了。那么他做完这个案件，也就是老板没报复成，但是打死了我们的两名巡逻警察，于是我们发出了A级通缉令。大家都知道A级通缉令是重大案件了。这个犯罪人跑掉了以后，后来我们在一个省去围捕他，设计了三道包围圈。结果这小子特别聪明，他去找他女朋友，他走到院门口的时候，他看女朋友一直没有笑，他突然觉得不对。他一脚踏在门口，然后扭头就开始往外跑。我们第一道里边失效了，第二道就开始围上了，第三道在马路上。结果他就讲：“我的想法是，我肯定跑不过他们有车的，所以我就往胡同跑，就让他们的车进不了胡同。”但是摩托车能进胡同，他就说：“我跑不过骑摩托车的，于是我紧跑几步，突然扭头回来，就冲着摩托车跑过去。”我们的刑警虽然穿了防弹衣，虽然戴了防弹的头盔，但是他跑到我们警察跟前，对着脸砰砰就是两枪。这个刑警倒下以后，后边的人全部被堵上，他跑掉了。我举这些例子我想说什么呢?我们的刑警讲，这个人真的是一个天生犯罪人，他绝对有犯罪的能力。这么一个人，我们虽然A级通缉令发出来了，他居然逃亡了12年。最后的4年呢，他在一个监狱里头，被我们最后筛查出来了。筛查出来以后，这个人抓了，我当时就特别想了解，他的一些犯罪心理问题。当我去见他的时候，我坐在谈话室，半天不见他来。然后我问刑警，我说他磨叽什么呢?刑警说他正在梳妆打扮。我说这小子还梳妆打扮，他们说他很注意形象，然后这时候我就想，我说这小子来了以后，我得给他一个下马威，否则的话没法跟他谈话。他们告诉我，说他在被抓住的时候，他用了一个假名字。叫什么呢?叫周全。他很明确告诉警察，他说：“我这人考虑问题周全。”等他来了以后，坐下，没几句话就开始问他，我说：“听说你给自己起了个假名，叫周全。”他点头，很得意，我说：“我就跟你聊聊这个名字，你能告诉我，周是什么含义吗?”他说：“周就是个圆圈呀。”我说：“对，问题是圆圈要圆起来，它里面需要几根棍来支撑?”他说：“两根。”我说：“那你既然是周全，是跟思考有关，那这两根棍我就问你，它代表哪两种思维?”这时候他看着我没说话，我让他想了一会儿，我说：“想得出来吗?”他摇摇脑袋，这时候我就接下去了，我说：“实际上我告诉你，思维有两种方式，一种叫空间思维，一种叫时间思维。空间思维是什么，前、后、左、右、上、下，但是还有一个思维，叫时间思维。你这个人吧，在处事的时候，前后左右上下，你反应都非常好，但是你还是不够聪明，为什么?如果你要聪明，你有没有想到过，你现在做这个犯罪事件，是多么的愚蠢。虽然你成功逃亡了12年，但这12年当中，一、 你不能光明正大地露面，不能找任何的工作，你不能使用身份证，你不能跟家人联系，你就是有儿子，你都不能去看他。你活得像什么，就像一个老鼠，永远在地下。再退一步讲，如果你当初不犯罪，你去做生意，你现在挣的钱，是不是比你当时犯罪抢的要多?”他一句话不说，低着脑袋，所以后来我又跟他开玩笑了，我说：“你不应该叫周全，你可以叫周百分之五十。”最后临到走的时候，我跟他讲，我说：“你十五六岁，就开始心高气盛，想挣大钱，现在外面有很多年轻人，跟你一样，你想说些什么?我告诉他们。”他想了片刻他说：“告诉他们，人这一辈子选择什么，都不要选择犯罪。”那么他在这里头说的这一辈子，我明白，他还是很聪明的，他明白了他的问题在哪儿。也就是说一个人在做出人生各种的选择，思考你的决策的时候，你不能只顾眼前的感受，要想一辈子。当然真正的哲学，想的还不是一辈子，哲学要想的超出生命的范围。所以哲学的思维是什么?它应该是一种，让我们能够超越感受的思维，能够超越眼前的、事实的思维。我们很多人现在很忙碌，因为我们的生活压力很大。忙碌，我们要什么呢?我们很多人追求的东西，是看得见摸得着，比如爱情。有些人发出了这样的感慨，说“我宁可在宝马里哭，不在自行车上笑”。那么在事业上也是这样，包括我们大学报考专业，我们考虑得更多的是，这个来不来钱。但是很多人当他进入到这个领域，当他挣钱的时候，他告诉我，我不快乐。为什么?因为他干的，不是跟他的乐趣有关的。也就是说在我们现实生活当中，我们感受得到，摸得着，眼前实实在在的东西，往往是什么?是“象”，这个“象”我们叫“现象”。所以当我们追逐象的时候，比如你住别墅，我也要住别墅，你那个东西来钱，我也要那个东西，你找了这样一个老公，我也要找一个这样的老公。那么你追逐这个“象”的话，你最后会发现，你永远追不上。追上了你也不快乐，因为它变化太快。所以导致我们最后，有的时候迷失。那么怎么办?我们知道有一句话，叫“万变不离其宗”。“宗”是什么?或者说我们说到这句话的时候，你们想到的宗，有关的词，第一个是什么?宗教，还有什么?祖宗，我们每个人都是有祖宗的，否则不可能有我们。但是我们看得见祖宗吗?我们知道我们到底哪些人是我们的祖宗，长什么样，什么性格，然后叫什么名字，他们怎么生活?所以“宗”这个字，让我们知道它存在过，但是你看不到了，你摸不着了，那么这个宗字，和我们心理学研究的潜意识非常像。潜意识是它存在着，但你不一定清楚。这种存在着不清楚的，有没有研究的价值呢?有，这就是我们哲学去研究的东西。要谈这个话题呢，得谈谈我怎么开始接触哲学的。其实说到哲学呢挺逗，我是1965年上小学，1976年毕业。大家知道这十年，正是文革的十年，所以我从上学开始，就先是放假。然后就开始搬城墙，干吗呢?盖防空洞。后来听说恢复高考，于是我就考去了，虽然没怎么学，但是悟性还挺好，当时喜欢看书，所以当时就报了个文科。但是文科呢，那时北京没几所学校，结果我报的学校都没录我。我这时候很失望，突然有一个老师找到我，说我们要扩大招生，想让你改一个专业，学哲学，好不好?那个时候根本不懂什么叫哲学，只要能上大学就行，于是说好好，就同意了。同意等到报到去上学，大家可能能够理解这现象，我一年级的时候，基本是睡觉的。因为老师讲世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是一分为二，否定之否定，什么对立统一。我在想这世界上为什么闲着这么一帮人，没事吃饱了撑的，研究世界是物质的。一直到二年级，我们有一个老师给我们讲，列宁哲学笔记。这个哲学笔记，摘的是黑格尔的逻辑学，不知道为什么我的哪根筋给触动了，突然觉得哲学特美妙。然后开始去看黑格尔，他的书给了我很多的很多的东西，那我现在跟大家来分享一下。第一，他让我知道，真理是一条河，而不是一滴水。在我之前我所接触的教育，就这个观点是错的，这个观点是对的。但是他在点评所有流派的时候，黑格尔都讲，你要找出它出现和存在的价值。如果它出现了，它就一定有它的价值。那么后一个观点，在批判它(前面观点)的时候，实际上前边的(观点)是你后边(观点)的恩人，没有它(前面观点)的错误，就没有你的进步。我在这些年，在点评一些案件的时候，很多人也批评我，说你从来不批判。是，我这个风格实际上是受他(黑格尔)的影响。也就是说批判往往和抛弃有关，但是找出合理价值往往是(和)获取有关。我们应该去学会一些他们的优点，我们把它容在一起，有容乃大。那么他(黑格尔)还谈物质和精神，那这个问题我觉得更有意思了，因为在这之前，我所接触的哲学，是讲的物质是第一的，精神是第二的。那么我在读他的著作以后，我才明白，如果你从认识角度来说，你需要先认识物，再认识精神。但是物质和精神二者，这个存在实际上是同时的。比如我举个例子，飞机是当我们发明了，我们才制造出来，对吧?但是我想问的是，在你没有发明之前，飞机的原理存不存在?存在。也就是这个原理是在你发明之前还是之后呢?之前。所以这个原理，就是大自然的精神，和大自然的智慧。其实大自然的智慧，体现在很多方面。大家有没有发现，低等动物它一出生，就能够自我生存;而最高级的人，他在生命的初期，和各种动物相比，恰恰是最笨的。笨到什么程度?一个人生出来以后，你把奶瓶放他嘴边，你可以逗他，你拿那奶瓶去逗他，你看他什么表情，他只会张嘴。但他吃不着，为什么?因为他的脖子没有力量，他不能往前去够。吃完(奶)了以后，如果不把他立起来，把那嗝拍出来，他照样给你吐来。吃、喝、拉、撒、睡、翻身、温暖、打嗝，他没有一件事自己完成。我认为这是老天的一个设计，他让这个万能的，什么都能干，太聪明的人，在生命的初期以乞求的方式，来乞求别人过来帮助。而这个过来的人，就是你的恩人。他每一次过来，给你带来快乐。他的气味、他的声音、他的相貌，当你记住他的时候，你就开始出现依恋。半岁左右人不会说话，但他会知道抱他的这个人，是不是他要的。如果不是他要的，他会给你抗拒、他会闹，对吧?所以你会发现，老天的设计是什么?这是情感的开始。而这种情感，才是人与人控制的最重要的一种方式。所以我在研究犯罪心理，我曾经说过，如果研究我们这个社会有很多人为什么毫无人性，一句话，生命初期的抚养上出了问题。如果他在抚养当中没有情感，这个人就会缺乏人性。我们曾经有一个案例，这个犯罪人杀人无数，那么最后当警察去抓他的时候，四个警察走进门，他扭头一看警察，就知道来抓他的。为什么?他后来说：“你们一进门，叫我去办户口，办户口有晚上来叫的吗?办户口需要四个警察吗?你们一进门，我就知道你们来抓我的。”他已经准备好一杆枪，当他走向桌子的时候，他的母亲从隔壁房间出来，就站在警察身边问：“儿啊，警察找你什么事?”他看了一眼母亲最后说：“没什么，他们让我们去办户口，妈，你别担心。”最后拿上户口本，跟着我们往外走，其实他抽屉里就是那把手枪。那么上车以后，我们给他戴上手铐，他第一句话就是：“你们应该好好感谢我的母亲，如果不是她的出现，你们都没命了。”后来警察问他，他回答说，“因为我不忍心，当着母亲的面杀人。”我们可以看到，这个人杀了十多个人，甚至他的同伙，他的狱友，最后让他停下手的，是母亲的存在。那也就是说，他对母亲这份情感，救了我们四个警察。所以我们可以研究人的心理问题，可以有各种各样的变化。你会发现，真正能拿住人的就是情感。那么这个情感，实际上是养出来的，这就是大自然的设计。我认为在这个问题上，我还想说一句，就是我们过去老提倡改造世界，我个人认为，我们应该认识世界，顺应自然，而不是要改变它。我们有没有发现，每当我们做一个大的改变的时候，我们都会自食其果。所以尊重自然，去研究自然背后的精神，我认为是一个对理性的尊敬，也是我们的一种对精神现象的好奇，以及探索。如果我们有这种追求，我认为我们年轻的一代，会让我们的国家越来越好。今天的演讲就到这儿，谢谢！编辑 | 若如阅读，让一切有所不同。Emil:283996659@qq.com喜欢请点赞 分享朋友圈 也是另一种赞赏The more we share, The more we have

《犯罪心理学》线上课程思政改革“心”探索——来吧同学们，《犯罪心理学》课程思政有趣又有料！《犯罪心理学》线上课程思政改革“心”探索来吧同学们，《犯罪心理学》课程思政有趣又有料！新冠肺炎疫情期间，教师们纷纷变身“主播”，积极探索线上教学新模式。河南警察学院公共基础教学部犯罪心理学专业王纳新副教授和武义霞教官，创新性地采用混合式教学模式，推出各类新颖视频作品和“一心三环”、“直播+录播”、“云端翻转课堂”、“B站”系列超话、“动漫”传播系列，有趣中孕育深刻、吸睛也抓心，课程思政教学润物细无声。“一心三环”课程育人和思政育人水乳交融在抗疫特殊时期，对于网课教学和课程思政，院党委书记王伟平在教学工作座谈会上指出：“课程思政要关注价值取向和真理取向两个元素，强调思政元素的融合和接入，真正达到思政教学的目的。《犯罪心理学》这样的“硬核”专业课，如何融入思政元素，犯罪心理学王纳新和武义霞老师着实下了一番功夫。在“一心三环”模式中，王纳新坚持以立德树人为核心，“把灾难当教材”，凸显思想政治教学的鲜活性、贴近性、实效性。其中，课程思政为“一环”。在教学实践中，王纳新把“立德树人”牢牢放在核心位置，深入挖掘思政教育素材。在开学第一次课中，在落实学院规定内容之后，现场直播他值守的河南公安厅线上心理服务平台、演示疫情期间常见心理问题，从而引出心理学学习的重要意义。他讲述了河南警察学院“河南公安党员抗疫心理服务志愿团队”助力河南公安“铁军”，为河南公安队伍铸就“心理盾牌”，而奉献专业力量的“战疫”故事。同学们纷纷为“我是河南警察学院人”而骄傲和点赞；第二课堂为“二环”。创新教学理念，他们推出了课堂衔接新模式：“犯罪心理学”课程思政超话系列。结合疫情期间心理健康问题多发的现状，分析犯罪心理学与心理健康的关系、人性对职业发展的影响、学生中如何培养科学思维、底线思维、创新思维一一呈现传播正能量；近期复工复学陆续开始，学生们的生活作息习惯与“宅家”生活相比会有较大变化，结合心身健康专业知识推出了睡眠管理系列微课，帮助学生建立科学健康的睡眠行为模式，提高身心免疫力，保持良好的工作学习状态。课下实践为“三环”。学生们对王纳新老师制作的有趣又有料的视频微课超感兴趣、着迷追剧；在教师的鼓励与指导下，同学们利用课余时间也纷纷拿起手机拍摄微课视频，分享在犯罪心理学专业课学习中的所思所悟。犯罪心理学思政超话系列“线上课堂原来可以这样有意思，课堂很有亲和力、感染力，我们不仅学到了犯罪心理学的专业知识，也深刻认识到当代大学生应承担的时代使命”公共基础教学部18级应用心理学一中队赵泽权同学说。“双师联动”，微课涨知识直播解疑惑 “同学们观看微课视频后有哪些不懂的地方及时提出来”“同学们是如何理解犯罪心理的低级性特征？”“需要的低级性”……上直播课发弹幕？没错！这正是负责直播的武老师与同学们互动的画面。线上线下的时间如何平衡？课堂上是否可以播放教学视频让学生们自学？教学活动如何提升学习效率？面对这些问题，王纳新和武义霞联合打造的犯罪心理学“双师课堂”做出了理性智慧的应答。“双师课堂”中“校局合作”，王教授负责“录播”，武教官负责“直播”互为补充，上课模式为线上教学或“线上+线下”混合模式教学，即线上播放微课，全程进行在线答疑、针对性辅导、查漏补缺、指导练习，诊断反馈等课堂服务。课堂直播交流学生们纷纷表示微课视频有趣、有料、涨知识，理论知识的学习不再枯燥乏味，课下还可以反复回播观看复习，形式新颖且实用。王老师表示：“混合式教学并不轻松。直播+录播，看似老师的担子松了，但其后以知识点内化、能力提升、综合素质培养为目标的教学活动，任务更重、责任更大，难度也更高。”“四双四有”，翻转课堂乐趣多 为进一步激发学生的学习兴趣，王老师和武老师设计实施系列“云端翻转课堂”，分为案例分析组、讨论组、评价组，“生”为主角唱“学”戏。双向备课，做到“有准备”。教师组合每堂课开始前，整合教学板块、课前视频、微课技术，传送资料；学生“战团”预筛选案例、分析案例、收集图片视频、制作PPT、编撰讲义也忙的不亦乐乎。同学们在课下查阅相关资料双向讲解，做到“有收获”。PPT展演、“战队”组合，搭配着同学们声情并茂的课程讲解，犹如上演一幕知识竞技大比拼，在分享交流中碰撞出思维火花，在思考答疑中将知识融脑融心。课堂上各组同学分享PPT并交流讨论双向评价，做到“有反馈”。讨论组和评价组的设置更是一大亮点，同学们的互评互动切中要害、一针见血，亦或侃侃而谈、环环相扣，在长期的网课中提振了“精气神”。双向总结，做到“有提升”。学生及时将自己在翻转课堂中的收获总结形成文字，老师根据反馈及时调整教学方案。互动中，同学们学到的不只是专业知识，还有警察学院教师兢兢业业的师德操守、勇于创新的职业精神。“在抗击疫情时期，让爱国主义、担当精神等思政教育像盐融入食物一样，浸润在学生的专业学习、社会实践、人格塑造等每一个环节，润物无声”。正所谓“以正和，以奇胜”，在线上教学中，王纳新和武义霞深刻把握知识传递规律灵活进行教学设计，打出了不一样的“教学兵法”。图片来源：王纳新文字：宋瑞淇 王宏鑫供稿：河南警察学院基础部

有的人为什么会犯罪、有的人为什么会守法、明星吸毒案例分析……“教学男神”周凌的网红课程“犯罪心理学”，两个小时的时间，总能带给学生们笑声、掌声和思考。中南财经政法大学刑事司法学院副教授周凌曾在美国求学并任教长达十余年，获得了美国纽约一所大学的终身教职，同时担任纽约州金斯顿警察局犯罪情报分析专家。然而，他还是毅然回国从教。“回国不算是一个选择吧，因为出国前就确定了要回国的。”周凌，轻皱眉头，不假思索地回答。衣着讲究，头发一丝不苟，专注的眼神，仿佛能看透每一个人的心理，周凌身上有着一种西方学院派的知识分子气质。犯罪学、刑事政策、情报导向警务战略等多学科视野兼容并蓄，加之刑事司法理论与实践融贯中西，海外的丰富经历，让周凌在中南财经政法大学的教学非常具有吸引力。最高峰时期，一堂课学生有400多人，后来学校不得不压缩教学规模。课堂上，周凌语速快、大量信息不断输出，一幅冷静的面孔下，他喜欢用“段子”“冷笑话”的方式，让学生们更好的理解一个科学问题。当然，周凌也在不断克制自己“讲段子”的冲动。“首先是知识，然后才是段子，不能讲过、笑过，最后知识都没记住过。”周凌说，上好一堂课，必须要以学生为中心，尊重学生，要跟学生形成共鸣，运用年轻人感兴趣的新案例，讲透背后的知识点，让学生们在轻松的氛围中有收获。作为一名技术控，周凌的课还大量运用新技术教学手段和工具，从网络教学平台、“雨课堂”智慧教学工具到文波楼智慧教室，都留下了周凌“吃螃蟹”的探索脚印。其实，周凌早在美国就一直用相关网络教学平台和其他信息化教学工具进行教学，对教学新技术的追求与应用，令他的课堂总是充满活力与新意。为此，“自学成才”电脑软硬件知识的周凌，自己配笔记本、买器材、装软件，通过多种软件配合使用达到教学目的。以“犯罪心理学”这门课程为例，课程知识信息量巨大，与法学专业学生知识体系存在一定差异。周凌为了调动学生们的专注度，使用多种技术手段帮助他们跨越这一鸿沟，采用线上线下结合的方法，提高了学生们的学习效果。“在课堂上，周老师不仅带着我们去探寻问题背后的历史背景，而且在细枝末节之处总能有很深的见解，他讲的课总是很有吸引力，人称‘移动的男神’”“周老师平常对我们的要求非常严格，不仅要阅读大量专业书籍，做好笔记，对问题进行分析汇总，还会指导我们进行专业的课题研究”，学生们这样评价周凌。有时候，周凌也会推荐一些犯罪学主题影视剧，让学生们寻找故事背后的法学问题和犯罪心理学依据。如此冷门的犯罪心理学研究，周凌依旧破圈走红，吸引了大量非本专业的学生们“蹭课”。2020年，周凌入选中南财经政法大学“教书育人奖”。以教学为乐的周凌，并没有停止课堂知识的更新，从不会“老生常谈”。这个寒假即将开启，在安静的校园里，周凌已经开始为新学期备课。他说，必须不断更新授课内容和表达方式，才能让学生受益，也增加自己授课的兴奋感。“好的老师，我认为应该跟学生不断像齿轮一样磨合前进。”周凌感慨，“这些年我更加明白一个道理，教学相长，才能实现循环的完美流畅。”

女孩乘坐网约车遇害、大学生到某地后失联、女子乘电梯被尾随至家门口遭抢劫……看到这样的新闻，不少人潜意识里都会觉得：我不会碰到。中国人民公安大学教授王大伟在博客中写到：每个人一生都可能被犯罪侵害3次，其中有2次可能是盗窃，一次是暴力侵人犯罪。因为防范意识的不对称，4%的人承受了40%的侵害。犯罪行为随时可能发生，我们该怎样保护自己的生命财产安全?《生命时报》（微信内搜索“LT0385”即可关注）采访犯罪心理学专家，为你总结在不同情形下的60条自我保护的方法，帮你平安度过年关。审稿专家中国政法大学犯罪心理学教授 马皑中国政法大学犯罪心理学博士 张蔚本文作者 | 生命时报记者 张杰漫画丨沈天呈8种情况下的自保法则下面8个有可能遇到危险的生活场景中，这些防范技能在遭遇犯罪侵害时能救你一命。单独外出1钱包、首饰等贵重物品不要外露。2用靠近道路内侧的肩膀挎包，步行时走人行道的内侧，以免飞车抢夺。3被行人抢包时，第一时间蹲下。4当自行车车轮被杂物缠住时，应先拿好车筐中物品。5夜跑者不要每天跑同一路线，应定期更换；跑步最好不要戴耳机，至少应能听到车辆靠近的声音。6夜行选择照明好的街道，随时回首观察是否有人尾随。7如遇歹徒抢钱包，直接给他，保护自己的生命最重要。乘坐电梯8选择站在靠按钮的门边，不要背对陌生人站立。9尽量不和陌生可疑男子单独同乘电梯。10关注陌生人按下的楼层，若对方不按楼层，自己可装作有事忘记按。11若电梯内有可疑陌生人，按下最近的楼层，换乘电梯。12熟悉电梯中报警按钮的位置。13尽量结伴而行，或由家人接送。14遇电梯突然下坠，立刻把你这层以下所有楼层全部按一遍。独自在家或独居15及时拿掉门口小报，女士可在阳台上挂几件男士衣服。16睡前一定要锁好门，最好装个简易的防盗扣。17搞好邻里关系，遇紧急状况可求助。18网购时收货地址最好填单位，尽量下楼签收快递。19物业维修上门时，尽量找人陪伴。20遇突然断电、门外有小孩哭等，不要贸然开门。21进门若发现有陌生人在屋内，可装作找人立即退出。22如遇入室抢劫，歹徒主要是图财，建议给钱保平安。不要言语刺激，也不要过多眼神接触。如果可以到阳台或者联系外界，可尝试破坏烟雾报警器或大喊着火了。23拿钥匙开门前一定要先环顾四周，看看是否有人尾随。独自驾车24不要立即上车，先观察车辆周围、副驾驶座以及后座有无可疑人员。25上车先落锁，贵重物品放副驾座位底下，下车带走。26遇陌生人问路或求助，车窗只摇下1/4。27最好安装行车记录仪。28警惕长时间与自己保持距离同行的车辆。29尽量在光线明亮处停车。30遇蹊跷交通事故时，不要立即下车。31夜里在偏僻的地方，不要随便减速和停车，在停车场内下车前要往周围看一下。32如果劫匪已进入车内且拿刀威胁你，不要开车去他指定的地方，此时应发动车子后以最快的速度开向最近的大树或墙面，安全气囊会救你，车撞了以后找机会下车呼救。乘网约车33拒绝乘坐黑车。34夜间尽量不与陌生人拼车。35坐后排，不坐副驾驶位。36记下车牌号、司机姓名发给亲友。37尽可能与他人保持电话联系。38打开手机导航，注意观察司机的行驶路线。39若有男性陪同，要自己先下车。40来车与平台上预约的车辆车牌号不同，绝不乘坐。41醉酒后一定不要单独乘车。独自出游42提前将行程告诉家人，保持通讯畅通。43在火车站等人多处尽量不要掏出钱包。44最好搭乘公交车、地铁等公共交通工具。45选择正规酒店。尽量不住火车站、汽车站周边宾馆。46在酒店看好路线再出发，不要拿着地图在路口左顾右盼。47慎公开发定位，不要在网上完全暴露行踪。聚会娱乐48不要接受陌生人的烟酒糖茶。49在自己的饮料瓶口做记号，凡是离过手的饮料都不要喝。50不要和陌生人去包厢性质的封闭性场所。51尽量不坐在最靠里的位置。52不要在家以外的地方醉酒。53不要和陌生人去吵闹的、听不到呼救声的娱乐性场所。独住酒店54入住后锁好门，拉上防盗链。55若发现门窗有损坏，及时换房。56开门时观察门附近是否有陌生人，若有则不开门。57进房间后不要着急关门，先确定屋内无人再关。58不要穿浴衣或睡衣串门。59全身趴在地上反而是好的防守。60微信搜索“摄像头扫描”小程序，在手机连上酒店或房间WiFi的情况下，打开小程序就可以扫描出连接到同一WiFi的“疑似针孔摄像头”。身处险境时的5个呼救原则正确呼救也有技巧，既要避免激怒歹徒、又要保证有效呼救，下面这几个原则要牢记。1四喊三不喊男友在旁高声喊、三两女友高声喊、旁有军警高声喊、白天高峰高声喊。晚上不能喊，人少的时候不能喊，遇见面目狰狞的人不能喊。2指定一个求助对象若遇险，选定一个离你最近且有能力帮你的人求救，如“那个穿制服的人救救我!” “穿蓝衣服的大叔，麻烦您帮我报警！”。明确求助的人能避免“旁观者效应”造成的冷漠。3大声、重复呼救在酒店、楼道等地遇到歹徒，别喊“救命”，大喊“着火了”。重复大声呼救，如“人贩子，打 110 !”几个字简洁表述自己遇到的情况。4万不得已可破坏围观者财物遇到歹徒强行拉拽，可通过毁坏周围人的财物来引起注意，如摔他人手机、踹车门，当周围的人向你理赔时，趁机报警自救。5手机要设置紧急联络人在手机「设置」中找到「SOS紧急联络」设置好，遇险时连续按5次电源键可以将你的实时定位发给紧急联系人，让他知道你遇险并快速找到你。生命只有一次，为了保护自己，多么警惕都不为过。当你具备足够的安全防范意识，任何犯罪都是可以预防的。▲本期编辑：张杰

从犯罪心理学角度上来说，有这么一些人的确更容易被坏人盯上，虽然这不是他们的错，但是我们仍然要避免这种情况的发生。著名的心理学家贝克尔在长期研究相关方面内容后，得到了一些结论，一般来说，拥有下面这几种特征的人更容易被坏人盯上。（1）傲慢，炫耀的人事实上，大多数犯罪分子内心是很缺乏安全感的，他们的心理也相当脆弱，因此，他们在方案之前需要给自己一个理由说服自己。而那些傲慢，炫耀的人，会让犯罪分子认为自己在“劫富济贫”，从而跨过了自己的心理障碍，给自己的行为安上了合理性。在这种情况下对方作案时往往会更加凶残。（2）看上去软弱的人事实上，心理学研究发现，那些罪犯在识别他人面部表情的能力，要远远强于一般人，他们能从人群中轻易发现那些软弱可欺之人，从而对她们下手。美国xx75名妇女魔头曾经表示，要是那个女人表现出任何一点点难以对付的迹象，我就会放弃这个目标。还有那些养狗的，哪怕狗再小，我也不会作为目标。所以，哪怕你很弱小，也要假装强大。（3）拥有这些特征的人美国的心理学家曾经做过这样的实验，他们随机拍摄了一些路人的录像，然后把录像带拿给犯人们看。要求他们在几秒钟内选择下手目标。结果是，犯人选择的目标出奇地一致！他们没有选择瘦小的女孩，反倒是某些大男人成了其潜在的目标。这些人有什么共同特点呢：走路时心不在焉，或注意力集中在其他事物上，情绪不对，意识不清的人，他们给犯罪分子一种更容易的手的感觉；而走路不稳健，看起来不灵活的人；眼神飘忽不定，回避目光接触，低头的人；穿衣风格比较保守的女性，她们会给人一种更容易对付的感觉。（4）拥有这个缺点的人心理学研究发现，那些遭受侵害的人群，往往都有个共同的特点，他们辨识别人面部表情的能力要远差于一般人。也就是说，他们根本无法分辨出那些危险的信号。自然他们也更容易被侵犯。所以，学点心理学知识还是有用的。结语：在犯罪心理学的研究中，拥有上面四个特征的人，属于比较容易受到伤害的人。如果你有上面这些心理特征，注意要及时改正啊。

后台有读者私信，提出了一个疑问：“#原生家庭#真的会影响人的一生吗？”要回答这个问题，我想讲一个真实案例。在美剧《犯罪心理》中有一个客串人物叫做James Fallon，他在影片里是一位心理变态的教授。然而，他在现实中的故事却比电影剧情更加“精彩”。在1876年，一位来自意大利的犯罪学家龙勃罗梭曾假设出一个“天生犯罪”的理论，他认为某些罪犯，在很多方面都会与普通人大相径庭，而这些不同之处会导致他们日后的犯罪率升高。但是很快，这个理论就因为“漏洞太大”而被推翻了。不过对于“天生犯罪人”的研究却仍在继续。100年后，现代的一些犯罪心理学研究者便开始想找出能让“天生犯罪"理论成立的解释。因为在他们研究中，发现有许多犯罪者的成长经历与普通人相似，但是却出现了变态心理；又或是有的罪犯天生就和常人不一样，缺乏着某些概念和同情心。于是，他们想到了大脑结构。而在这一方面，就要聊到James Fallon这个人了。1995年，James Fallon就开始从犯罪人的大脑入手，发现一些变态罪犯与普通人真的有很大的区别。这样的区别，被怀疑是造成一些“天生犯罪人”与普通人思维不同的主要原因之一。然而，重点来了。让James Fallon万万没想到的，是他因为一次偶然的机会“检查”了自己的脑子。结果他自己的大脑竟然和他研究出来的“天生犯罪人”大脑模型相似……犯罪心理学教授研究罪犯，结果发现自己就是那个“天生的变态”？这是多么戏剧化的事情！这样的发现让James Fallon很受打击，但也让他有了更深层面的考虑：第一，James Fallon本人认为自己的人品和性格没有任何的问题，作为犯罪心理学的教授，那自然也是事业有成。第二，他从没有过犯罪经历，也没有任何犯罪的心理或是动机。所以这到底是James Fallon本身就有问题，还是他的研究出现了差错？都说“当局者迷，旁观者清”，所以在James Fallon对这个问题百思不得其解的时候，他去咨询了他身边的人。结果大部分的人给出的结论让他很意外：“虽然你的生活和人品是正常的，但是你的一些个性确实让人觉得与普通人不同。”后来，这个问题出现了重大突破，就是因为James Fallon觉得自己从小就被母亲夸奖是个好孩子，他实在是不能理解为什么自己是一个天生变态。于是，James Fallon去问了母亲。结果母亲听了他的研究却一点也不差异：“妈，我可能是一个天生变态。”“那不奇怪啊，你本来就来自一个变态杀人狂家族。”嗯？这居然是真的！James Fallon的母亲交给James Fallon一本叫做《离奇凶杀》的书。“康奈尔家族，你父亲的祖先。”这里科普一下康奈尔家族，这是个历史上出了名的变态家族。1673年，这个家族出了第一个弑母罪犯托马斯。接下来，这个家族几乎每个几百年就会出现几个无敌冷血变态。比如说丽兹波顿。这个发现真的让James Fallon十分吃惊，经过一系列的检测，他又更加确信了这个事实。但是为什么他有着这样的大脑和基因却没有变成一个真正的变态呢？James Fallon的记忆慢慢倒退到童年时期，他发现自己对小时候最大的感触就是‘快乐’。他出生在一个幸福的家庭，对于James Fallon的父母来说，他是一个来之不易的存在，所以在他出生之后便受到了格外的重视与宠爱。细细想来在童年时期，James Fallon确实有一些不同于常人的特质，比如说他在做错事的时候和普通人不同，几乎不会出现焦虑的情绪，表情是“完美的淡定”。他是真的感觉不到任何的紧张，好像天生就应该做“错事”。甚至有一次一家人在外玩，碰到了狮子之类较为凶猛的动物，换做其他人早就逃之夭夭了，结果James Fallon却还一直带着自己16岁的儿子在外游玩......但是原生家庭的美把他从一个“天生变态”转成了功成名就的犯罪心理学教授。“母亲总是坚定不移的认为我是一个好孩子，她爱护我，帮我茁壮成长。原生家庭的爱，保护了我。”包括后来James Fallon的妻子也是一个善良的人，一家人都潜在的引导着James Fallon做正确的事情。原生家庭的美好改变了James Fallon的一生。回过头来看读者咨询的问题，相信大部分人心里已经有了答案。原生家庭真的会影响人的一生，正如那句话所说：“有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。”说起来James Fallon到最后也没有逃脱“罪犯”这一条路，只不过原生家庭的教育，把这个原本应该是负面的东西扭转成了正面的。所以，给你们的孩子一个美好、有爱、平稳的生活真的非常的重要。当然，也不是说没有一个完美的原生家庭就遭殃了什么的，只能说会留下一些潜在的阴影。因为人的一生中会遇见的不仅仅是1个人、2个人而是无数的人，总会有人给你带来爱，但这需要你自己努力去等待，一步步走出原生家庭的痛苦。我明白这一路会很艰难，很痛苦，有很多人甚至因为不堪负重而换上心理疾病。但是面对这些缺陷，依然有人成功了，比如说我。所以那个人也会是你。加油噢，未来可期。

之前，朋友圈被这样一则新闻霸屏，引起大家的广泛热议。一位知乎网友分享了她遭遇「熊孩子」的亲身经历：亲戚家来的一个孩子（四年级1米4的身高120多斤），从背后猛推已经怀孕4个多月的孕妇。危险时刻，她双膝跪地死死架住孕妇，才侥幸逃过一劫。但令人吃惊的是，当她问及原因，孩子竟满不在乎地说：我看电视上孕妇摔了会流产，我就想看看推倒她会不会也流产？于是，生气的她把孩子打出家门。简直不敢相信，一个仅4年级的孩子，竟做出如此疯狂的行为，说出如此冷漠的话。而后，孩子奶奶却不停地抱怨。她言下之意：他还是个孩子，你怎么能跟一个孩子计较呢？原以为这是极端个案，可看了帖子下面的留言才发现，有很多妈妈竟都被「熊孩子」打过肚子，甚至有的妈妈还因此流产。在晚上散步时，一位5岁的男孩跑来，不知是何种原因，对着怀孕7个多月的准妈妈就是一拳，正好打在了肚脐眼的位置，结果整个肚脐都淤血发紫。送至医院时，已经胎死腹中......男孩奶奶见状恳求，「他还是个孩子，不懂事，请原谅他」。丈夫暴怒，却也最终因他是个孩子，无法讨要公道。「他是个孩子」，本是我们对年幼群体的关爱，而现在却变成了「他弱他有理」。而「不懂事」更是成了熊孩子伤害他人的挡箭牌，成了「熊家长」最万能的借口。1「他还是个孩子」于是「天下皆我妈」之前看过一个案例，现在想起仍心有余悸。只是为了好玩，同桌的男孩在女孩站起时，把一支笔垂直的放在了女孩座椅上。女孩毫无防备地坐下，瞬间，笔尖戳破右侧大腿，顺力直插会阴部。女孩哭得十分惨烈。父母将女孩急忙送往医院，却被告知开刀取物成功率不高，建议观察。但半个月后，女孩腹股沟淋巴结发炎。父母不忍其痛苦，多次转院求救，才终于取出笔尖。那时，七毫米长的笔尖已在体内被拗成V形。而另一边，男孩家长的做法却着实令人心寒。他给孩子请假三天，以「还是个孩子」为由，并将一半的责任推给了学校。谈及正当医药费时，他竟蛮横地说，「太多了，你们这是敲诈」。冷血得简直可怕。每一个肆无忌惮的熊孩子背后，几乎都站着一个不可理喻的熊家长。今日你纵容他的恶，总有一天，他会被社会狠狠教育。2017年2月，北京五名未成年少女在校内无故殴打、辱骂两名同学，造成其中一人精神抑郁，至今无法正常生活学习。她们虽是未成年人，但随意殴打他人致伤，已构成寻衅滋事罪。最后，法官判处，她们获得有期徒刑一年及11个月。「她还是孩子」不再是有用的保护伞，恶意的霸凌也必然受到惩罚，没人可以例外。心理学家说，年幼时的无意识破坏，经过长辈溺爱的纵容，就是造成了熊孩子自我意识的扭曲。若不及时纠正，就会胆大至「天下皆我妈」的程度。2「他还是个孩子」于是为他树立「熊榜样」有网友说：真的是不怕没教养的家长，就怕没教养的家长教出的孩子，青出于蓝胜于蓝。去年在北京某饭店，吃饭时孩子闹着要上厕所，结果孩子妈妈二话不说就拿起儿童专用碗接小孩的尿，接完之后随手倒入了盛食物的碗中。工作人员上前阻止，这个妈妈竟理直气壮表示：反正碗都要洗的！尿一下又怎么了。她不止是嘴上为孩子开脱，甚至「以身作则」为孩子树立「熊榜样」。在熊家长的言传身教下，熊孩子大摇大摆地拿着「还是个孩子」的免死金牌，在熊孩子的路上越战越勇，直到成为一个可怕的存在。看过电影《伊甸湖》，更是对此深有感触。一群熊孩子，在伊甸湖碰到了来度假的情侣，于是他们就产生了恶作剧戏弄两大人的想法：他们扎破了两人的车胎，偷走了沙滩包和车钥匙，甚至开着车差点撞伤珍妮和史蒂夫。随着矛盾升级，熊孩子开始用残忍的暴力对付他们：先是用刀轮流虐杀男主，眼看他死去，就点火焚尸，并想活活烧死女主。在这个过程中，熊孩子的老大还残忍地杀害了其他想要退出的孩子。影片至此，人性已经扭曲到恐怖，令人无比压抑。我们不禁要问，为什么这些看似单纯的孩子却有着和她们年龄不符的残忍？在影片的最后, 我终于找到答案：孩子的父母，全然不理女主的申诉，只偏听熊孩子的一面之词。他们把所有孩子死去的原因都归咎于女主。于是母亲凶猛地扑向珍妮，并怒吼：「他们只是孩子」。而父亲则发疯似的，一边骂着孩子「小杂种」，一边叫喊着「这里我说了算」。最后，一群人杀死了女主。原来，这些父母也是曾经的熊孩子，他们用暴力和打骂对待自己的孩子。成人后，他们的孩子用同样的方式对待他人。孩子出生时是一张白纸，当你在上面书写善良，你会收获善良；当你上面书写暴力，你得到的也只能是暴力的熊孩子。深以为然。3「世上本没有熊孩子」没有孩子不犯错，不犯浑。当孩子犯错时，只要父母教的好，世上本没有熊孩子。面对错误，我和你一起承担。给孩子最好的教养，就是父母以身作则。在南京地铁上，孩子因为身体不适吐了，孩子妈妈赶忙给大家道歉。然后蹲在地上，擦了很久。十一长假期的一趟列车上，一位手持一等座的父亲，陪两个孩子在车厢连接处玩耍，几乎蹲了全程。有人问他为什么不座座位，他说，「孩子顽皮，怕影响到别人。」教育家霍姆林斯基曾说：每一瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己。我们当父母的对了，孩子自然就对了。当我们面对错误，勇于承担时，孩子自然会成为和我们同样的人。做孩子的父母，而非朋友因为朋友没有义务指出孩子的错误，但家长却有。但这里并不是指父母每天要严肃地唬着脸，让孩子看不到父母的慈祥和温暖。而是指，父母在孩子犯错时，给予及时的管教和疏导，防止孩子越跑越偏。前几日，微博上一位爸爸的做法被无数网友称赞：美国弗吉尼亚州一位父亲，因自己10岁的儿子在校车上欺负同学，想出了一招十分简单又健康的教育方式：他让孩子连续一周跑1英里去上学，下雨也不停歇，每天还在Facebook直播打卡。他儿子对老爸的惩罚方式并没有异议，每天乖乖自己跑步上学，并认识到了自己的错误。之后，孩子在学校的表现不仅好了很多，还不再惹是生非，得到了老师的夸奖。为人父母最好的教育，就是在他年幼时，帮他学会分辨是非善恶。帮助孩子树立边界，学会对孩子说「不」边界感的树立，让孩子明白，这个世界并非以他为中心。有了边界感，才能区分我与他人的关系，也才能帮助孩子开始尊重他人，尊重自己。犯罪心理学家李玫瑾的育儿讲座中，曾提到：在孩子3-5岁时，一定要学会对孩子说「不」。「他还是个孩子」，反而会害了孩子。我们常会以爱之名，舍不得放手，舍不得说不，以至于不仅模糊了自己承受的边界，还入侵了孩子的边界。让孩子从小就知道：父母对他的爱无条件，但一定有原则。当他从小生活在原则中，他们长大后也会成为有原则的人。不懂事，不代表可以没教养；孩子太小，更不代表孩子不能被管教。卢梭在《爱弥儿》中曾经写道：人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了。良好的教育不是纵容，但也不等于简单粗暴打骂。而是应该指出他的错误，并有针对性地让他明白，自己这样做事要付出代价。年幼的孩子，终有一天会长大。而熊孩子和杀人犯之间，也不过一线之隔。如果孩子从小缺失了管教，被放纵了恶，那么终有一天，他会被恶果反噬，悔恨终生。————————图文来源于网络，侵权联系删除亲子派，专注0-8岁孩子成长！

新城控股董事长王振华，现在应该称原董事长了，因为涉嫌猥亵女童被刑拘，事件举国关注。王的行为无异于禽兽，伤天害理，理应受到法律严惩。这种病态人群，我们称其为恋童癖，即对青春期前的孩子，一般来说小于13周岁，有反复的强烈的表现出性兴奋，性冲动，性幻想或者涉及性行为。事实上，这种垃圾即便进到监狱，也是最容易被歧视和孤立的个体。在美国伊利诺伊州的一个监狱里，一名叫达里尔·迪克森的囚犯，由于性侵1岁儿童入狱，被狱友天天打的血肉模糊。另外，还有一名英国人在2000年因奸杀8岁小女孩入狱，刚进监狱就被狱友用热水瓶痛殴，身体大面积被热水烫伤，下半身再也不能人道。作者 黄晶犯罪心理学专家潇湘晨报特约撰稿人【1】成因：夫妻感情不和可怕的是，恋童癖直接指向的是性交意图和行为，还很有可能做出伤害未成年的行为。比如说，1995年6月到1996年8月间，比利时恋童癖杀人狂——马克迪特鲁共强奸了6名未成年少女，其中4名被折磨致死。虽然，这罪犯最后得到了应有的惩罚，但是那些被猥亵或性侵的孩子，却一直生活在惊恐之中，有些孩子直接患上了应激障碍综合征。另外，改编自真实事件的韩国电影——《素媛》中，年幼的素媛由于被一个恋童癖性侵，导致身体和心灵受到了巨大的伤害，终身都需带着便便袋生存，有可能再没有生存能力。为什么这些罪恶之手会伸向纯真无邪的孩子？恋童癖到底是怎么产生的呢？美国有一项研究发现，恋童癖大脑中的白质与正常人不同。怎么解释呢？简单的来说，灰质构成大脑，白质在灰质之间传输信号，类似于交通路线。正常人的大脑白质，会将儿童和保护欲联系在一起；但是恋童癖患者的大脑白质，错误的将儿童和性欲联系在一起了，于是他们看到儿童就会产生性欲。这也是关于恋童癖的原因最新的研究结果——恋童癖可能就是“天生的”。除了大脑白质的生理学因素以外，还有几个因素可能导致恋童癖的产生：比如，社会因素。有些人在社会中受挫以后，会感觉跟成年人交流太费精神，于是会把自己的注意力和情感转向天真纯粹的孩子身上。这种虽然属于恋童癖行为，但一般不会出现暴力性行为。再比如，心理因素。疼爱孩子，对可爱的幼小孩子格外关注，本是一种很正常的行为，但如果超过了一定的限度，长期作为一种观念存在在你的脑海里，固定下来之后控制你的行为，久而久之，便成了恋物癖恋童癖患者。还有家庭因素，因为夫妻感情不和，失去了对成年人之间的性兴趣，把对象转向了孩子。以及，个人性格缺陷和智力缺陷的原因，没有办法接触正常的性关系，于是把满足性欲的对象转向了儿童等等。【2】数据：去年750名儿童被侵害那么，不管是什么原因导致的恋童癖，他们都会因此去性侵未成年儿童吗？其实，也并不是的。虽然很多恋童癖，对幼童有强烈的性兴趣，但也并不一定就会有性侵的行为。相反，在现实生活中，对儿童做出性侵行为的人，可能是恋童癖，但也可能不是恋童癖。他们对儿童下手的原因，可能仅仅是因为儿童的自我保护能力比较弱，最容易得手。因此，值得注意的是，并不是所有猥亵和性侵幼童的犯罪分子都是恋童癖。在做这个课题的时候，我做了一些问卷调研，有被访者提出了一个问题：现在网络上，总是流行着各种萝莉控或者正太控，像这类人他们是恋童癖吗？会不会也做出猥亵或者性侵幼童的事情呢？一般来说， 正常的萝莉控或者正太控，并不会去伤害孩子。他们本质上只是出于对长相可爱的儿童，或者长得萝莉的人有保护欲望和喜爱之情，更倾向于好感、憧憬、保护欲。他们总是高喊：“可爱就是正义”，但一般不涉及性行为的期待，更不会对他们做出伤害的事情。但是，萝莉控或正太控，虽然一般不会伤害孩子，但并不能避免有些人打着萝莉控或正太控的幌子，做出猥亵或性侵儿童的事情。从新闻上收集到的资料来看，2018年，单媒体曝光的性侵儿童案例就有317例，受害儿童高达750人。还有很多犹豫家长不知情、刻意隐瞒、或者私下解决等原因，没有被曝光的各种案例。【3】防范：谨防熟人作案你嫌性教育早，变态却不嫌孩子小。性教育，无论是在家庭教育，还是在学校教育中，都是最短板的一项。我们在很多事情上都不断地考虑如何更好地保护孩子，却在性保护这一块，各种避嫌避讳、遮遮掩掩，好像这件事，如同洪水猛兽。曾经有一项对14岁以下的儿童进行的随机调查中，调查者发现，有23%的孩子不知道什么叫性教育，33%的孩子对此似懂非懂。其中，在面对隐私部位在哪里这样的问题时，只有59%的孩子回答正确，剩下的41%的孩子认为所谓的隐私部位就是脸、头发和大腿等。由此可见，我们的性教育是多么的落后，孩子的性自我保护知识是多么的缺乏。这无疑是给那些虎视眈眈的恋童癖给了可乘之机。他们会利用各种手段，再加上孩子对于性的无知，达到自己的目的。其中，有些手段，看起来还特别光鲜亮丽，让你心甘情愿地将自己的孩子送到他们手里。比如，以招聘“童星、童模”为名，制作、售卖儿童色情图片或视频。尤其是当今社会上，童星、童模泛滥，在出名要趁早的社会文化氛围和观念的熏陶下，很多家长都希望自己的孩子能拔得头筹，便尽可能地将自己的孩子送去参加这些所谓的童星童模的面试。有些人就是利用这样的骗局，以检查身体是否有胎记等等理由，来获得小孩子的裸体照片，甚至还有人以拍摄教育片的借口，找孩子拍摄各种裸体、和私密的小视频，然后在网络上出售。再比如，身边熟悉的人，以关爱的名义，接近孩子。中国是传统型社会，很多家长对恋童癖、或者对猥亵性侵儿童的认识还是比较欠缺，认为别人对自家孩子的过分关注和喜爱，是因为自家孩子很可爱。他们对孩子的关注是善意且无害的。但，就是这样的疏忽，才给恋童癖或者猥亵性侵儿童的人制造了条件。根据有关部门的调查统计发现，熟人性侵儿童的案件比列高达85%。也就是说，在儿童猥亵案中，受害者与侵犯者之间，极有可能是认识的。儿童和成年人一样，对自己身边的亲人、邻居、老师和朋友等熟悉的人会比较亲近和信任，从而不会有防范意识，于是更容易被熟人猥亵甚至是性侵。2017年，重庆某医院，一男子将手放在未成年女孩的裤子内摸其下体。期间，女孩起身去检查回来后，男子再一次将手放进女童裤子内，全程女孩都在玩手机，毫无反抗情绪。网友曝光这一情况后，警方立即展开了调查。最后发现，猥亵女孩的男子居然是她的亲姑父，顿时在网上炸开了锅。所以说，谨防熟人作案，非常必要。【4】氛围：“大叔养成萝莉”回到正题，还有一些犯罪嫌疑人，会用一些小恩小惠吸引哄骗小孩子发裸照或者视频。我们都知道，很多未成年人容易沉迷于游戏，但是很多游戏又需要充值才能获得更高级的道具。很多恋童癖就是抓住了这一点，在游戏的留言区里，以充值等诱惑未成年人发裸照或视频，或者裸聊。有段时间，淘米网开发了一款叫“小花仙”的游戏，这款游戏面向的是，6-14岁的未成年儿童。2017年6月，微博上突然曝出了一条关于“游戏竟成猥亵幼女的温床”的信息，其中提到不少恋童癖的人会以充值月卡的条件，来哄骗小孩子发裸照视频，并且明码标价，以脱衣程度来定价10元、20元、30元等等，甚至还有人直接约孩子线下进行猥亵或性侵。这样的行为早已触犯了法律，因为在全世界的法律实务中，都绝不容忍雏妓和儿童色情制品，即使是未成年人自称“自愿提供性服务换取报酬”也不行。未成年人的生理、心理和智力等方面都还处在发育阶段，一般很难有成熟的性心理和性意识，也无法准确理解各种性相关行为的准确含义和意义，更谈不上建立起真正的性意志。恋童癖的所有行为，都会对儿童身心的健康发展，造成不可逆的严重伤害。有研究就显示，受到猥亵或性侵害的孩子更容易出现精神紊乱，例如经常做噩梦，或者出现行为问题，如离家出走。曾经受到猥亵的男孩，会感到愤怒，并会延续到他成年，长大后也会更容易出现强奸女性的犯罪行为。最后，现在流行的一些“大叔养成萝莉”等价值观的炒作，也是给恋童癖文化制造了方便。网络上，随便翻翻，就能看到各种关于养成系大叔与萝莉关系的小说、真人秀、又或者真人恋爱新闻。比如说，真人秀《爸爸去哪儿》第四季。官方竟公然推出“蕾力CP”，并且为了节目效果，还将他们的交流互动在剪辑效果上做了一些改动，偏离了亲子互动范围，而是玩亲亲，告白等桥段，爸爸的扮演者董力甚至为了配合节目效果，在采访中不止一次表示“女儿阿拉蕾就是我的理想型”、“我会等她长大”，这样的言论，在网络上引起了很大的争论。很多网友非但没有反感这种炒CP的方式，反而认为这种父女的“养成系”设定非常浪漫，殊不知，还有很多未成年人，也在看这档电视节目，他们没有成人的分辨能力，但是模仿能力却很强，又缺乏认知。看了这些情节以后，会很容易误认为和男性玩亲亲、滚床单等行为是在表达“爱意”，从而失去防备意识，一旦遇到恋童癖者，就一定会踏入险境。毕竟，就像上面熟人作案的那个例子，你永远也不知道你身边是否住着恶魔，他会不会对你的孩子下手。【5】现实：猥亵犯进监狱也不被待见当然了，猥亵或性侵儿童，一旦发生，是最难让人接受和原谅的。有意思的是，那些猥亵或性侵儿童的罪犯在被抓后，进入监狱也是会被其他狱友鄙视和瞧不起。在美国伊利诺伊州的一个监狱里，一名叫达里尔·迪克森的囚犯，由于性侵1岁儿童入狱，被狱友天天打的血肉模糊。另外，还有一名英国人在2000年因奸杀8岁小女孩入狱，刚进监狱就被狱友用热水瓶痛殴，身体大面积被热水烫伤，下半身再也不能人道。由此可见，即使是穷凶极恶的罪犯，也是瞧不起猥亵或性侵儿童的行为。近年来，各国也陆续出台了一些法律来预防那些已经走出监狱的罪犯，再次猥亵或性侵儿童罪犯。比如说美国，但凡涉及到猥亵、性侵、殴打孩子的行为，都会被禁止接近孩子，如果做出这些行为的罪犯，是孩子父母，就会被剥夺监护权。这名罪犯的详细信息也会被公布，任何人都可以查询到他的住址，直接活在全民监控之下。还有的国家，会直接给已经出狱的罪犯，戴上电子脚镣。一旦出门或者是进入违禁区域时，就会自动向警察发出警报，汇报罪犯的情况。并且还有专人一直打电话确认罪犯所在的位置。另外，韩国、俄罗斯等国家，还会使用化学阉割，给罪犯强制注射降低雄性荷尔蒙激素的药物，令他失去性冲动，令男性独有的人体反应消失。不过打击罪犯，固然很重要，但是我们的孩子也要学会有效识别风险，提高保护自己的意识。那么作为家长，我们该如何做呢？【6】教育：告诉孩子拒绝他人碰触隐私部位这就又回到开始的那个老话题：性教育，真的非常重要。首先，我们要教会孩子认识到哪些部位属于隐私部位，不能让别人看，也不能让别人碰；然后，我们要教会孩子不能随便跟别人亲吻、搂抱和抚摸，即使是亲人和熟悉的人，都不可以，要从小培养孩子的防备心理。第三，就是让孩子知道，如果有人要碰你的隐私部位，一定要学会拒绝，并且马上告诉父母。最后，就是我们平时也要注意到，孩子日常生活中的反常行为。比如说，突然变得不爱说话，或者突然跟你说他朋友或同学不幸的遭遇。这个时候，一定要警惕，是不是孩子在拿别人来说自己的事情。多一份细心，多一份关爱，才能更好地保护孩子，不被伤害。

北大学子吴谢宇弑母案的作案动机一直是一个谜，虽然吴谢宇自己表示他父亲去世之后，他母亲生活得一直很痛苦，他之所以杀死母亲是为了帮助母亲谢天琴解脱。但是，这样的表述真实性有多少？他作案之前真的是这样想的吗？李玫瑾教授是中国人民公安大学教授，长期从事犯罪心理学和青少年心理问题研究，对于吴谢宇的作案动机，她的见解无疑更加值得重视。据李玫瑾教授最近向澎湃新闻表示，她认为吴谢宇的作案动机是渴望出国，为了筹钱而杀害母亲。李玫瑾教授分析，吴谢宇属于讨好型人格，看问题非常现实，是精致的利己主义者，做人没有底线，没有信仰。李玫瑾教授的分析是令人信服的。吴谢宇从小就是成绩出众的学霸型学生，一直受到同学和亲友的羡慕，他肯定会把学业的发展看成最重要的事情。据悉他杀害母亲之前，GRE（美国研究生入学考试）考试进入全球前五十名，他出国的愿望肯定是非常强烈的，但是出国需要很多钱，他母亲没有这么多钱，而且他母亲碍于情面，也不愿意向亲友借钱。在李玫瑾教授看来，自作聪明而且极端利己的吴谢宇这时候就采取了弑母的手段，杀死母亲之后，假借母亲的名义向亲友大肆借钱，准备出国留学。但是，涉世不深的吴谢宇终究想得太天真，案发之后，他不仅没有如愿出国，而且成为受到警方通缉的要犯。对比李玫瑾教授的分析和吴谢宇的供述，无疑李玫瑾教授的分析更接近事情的真相。因为，吴谢宇弑母动机如果真的是为了帮助母亲解脱痛苦，他作案之后为什么要向亲友大肆借钱呢？如果他真是一个懂事的孩子，顾及母亲的声誉，会以母亲的名义大肆借钱之后挥霍一空吗？从吴谢宇一门心思想出国，出国不成又把大量借款挥霍一空来看，他的内心很可能没有“高尚”到为母亲“解脱痛苦”的地步，他不过是处处为了自己的私欲不择手段而已。