武汉大学博士研究生招生简章

近日，武汉大学发布了《武汉大学2019年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生通告》。根据该公告得知，2019年武汉大学计划接收推免硕士生2600人，约占全日制硕士招生总规模的50%。理、工、医等学科门类中具有一级学科博士学位授予权且进入2019年博士研究生招生专业目录的学科可接收直博生。直博生招收人数一般不超过本单位招生人数的20%。凡取得所在学校推免生资格、身心健康的考生，均可接收为推免硕士生，一流建设高校及一流建设学科的优秀应届本科毕业生优先接收；在校期间参加科学研究、全国竞赛等活动表现突出者优先接收；可以接收跨学科推免生。被接收的推免生入学前未取得学士学位与本科毕业证书者，取消入学资格。直博生在培养过程中若不再适合继续攻读博士学位，但具备攻读硕士学位基本条件者，经审核批准后可按硕士研究生模式培养并毕业。工作流程 复试要求 各培养单位具体组织接收推免生复试考核。考核可包括背景评估、综合面试等部分，复试内容由各培养单位根据自身学科特点按学校有关文件要求确定。（一）背景评估 主要根据考生网上提交的申请材料进行评估，包括：考生的教育背景、学习成绩及平均绩点（GPA）、科研能力、外语水平以及遴选推免时的综合成绩和名次等。（二）综合面试综合面试包括心理素质测试、专业英语测试及专业面试，主要测试考生心理素质、专业英语能力、掌握本专业系统知识情况、攻读硕士（博士）学位的目的与科研计划等。重在考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力（专业能力倾向）以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理素质测试可请从事思想政治教育工作的专职辅导员负责进行。凡心理素质测试不合格者，不能录取。 （三）复试综合成绩计算 复试综合成绩、背景评估成绩及综合面试成绩均为百分制。复试综合成绩一般为：背景评估×50%+综合面试×50%。培养单位也可自行确定相关比例关系。所有推免生均需具有复试成绩，复试综合成绩不及格者不予录取。 （四）有关要求1.灵活安排复试时间。培养单位可根据学科特点和考生申报情况，适时安排复试时间，并及时将复试结果告知考生。2.减轻学生经济负担。有条件的培养单位可为外地来校参加推免复试的考生报销往返路费或解决食宿。 录取原则按照接收推免生计划和复试综合成绩排名，确定接收推免生的拟录取名单。 推免生录取名单及新生学籍注册均以“推免服务系统”备案信息为准，未经公示及“推免服务系统”备案的考生不得录取。 说明：详细《武汉大学2019年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生通告》，请前往学校官网查询。（来源：武汉大学）

如果你询问一个不了解当下考博行情的人，可能他还会告诉你当前2020年考博才刚刚开始，甚至还会宽慰你说都还没有开始呢？但是，本文将告诉你，别太天真啦，2020年博士研究生招生工作即将完成十分之一。也许你会震惊，你看，大部分院校的博士研究生招生简章还没有发布，你怎么能够得出上述结论呢？是的，确实是不少院校的博士研究生招生简章还未发布，但是现实也绝非像我们想的那样简单，下面从多个角度进行说明，希望能够引起你的警觉。根据相关统计，当下我国高校全年招收博士生10万人，那么你算一下1万人占10万人的比例是不是十分之一。清华大学当前每年的招生人数已经突破3000人大关，而当前的信息是大部分院系已经于上周完成9月份的博士招生工作。而计划招生7000多名博士的中国科学院大学已经发布2020年招收攻读博士学位研究生简章，春季入学博士生网报时间为2019年10月10日-10月25日，虽然只有硕博连读，但是人数也不少，而且中国科学院大学还有直博生招生，仅数学与系统科学研究院就招收直博生26人，因此招收直博生1000多人轻轻松松（112个研究所、18个院系招收攻读博士学位研究生）。简单说来，仅清华大学、中国社会科学院大学10月份就可以确定录取人数在3000-5000人。浙江大学2020年拟招收直博生的导师就接近3000人，另外诸如北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中南大学、厦门大学、武汉大学、北京航空航天大学、南开大学、上海交通大学等等院校都已经启动直博生招生工作。可能在部分专业看来直博生招生名额有限，但是很多专业的招生人数则特别多。仅以北京大学某学院为例，其拟招收99名博士生，全部采用推免制（直博、硕博连读）。以上总总虽然没有进行过认真计算，但是可以自信地告诉大家，人数远大于1万人。文末会附上已经发布的招生简章。2.当下博士研究生的招收途径主要有：申请考核制、硕博连读、直博生、普通考试制以及各种专项计划。那么你说说当前上述几种招生模式占的比例为多少？申请考核制占总招生人数的一半你有意见没有？硕博连读、直博生占据总录取人数的百分之10-30，你有意见没有？如果你没有意见，那么我就可以清楚地告诉你，直博生招生下个月就全部完成了，10月中旬之前基本上可以确定录取名单，而直博生的比例在很多高校中已经接近10分之1，你信不？另外硕博连读的选报工作不少院校当前也已经陆续开展，因此对采用直博生、硕博连读招生方式的高校，本月末基本上就完成了十分之一的招生任务。3.根据我们有限的记忆，当前已经发布2020年博士研究生招生简章（不含直博）的院校已经有：清华大学、北京大学、南开大学、中国科学院大学、北京协和医学院、中国地质大学（北京）、广州中医药大学、南京邮电大学、中国林业科学研究院、航天十一所、军事科学院、西北工业大学、中国医药工业研究总院、西安电子科技大学、海军工程大学、北京邮电大学、北京航空材料研究院、福建师范大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学等等院所。文末会附上已经发布的招生简章。想必上述3点已经能够证明全国2020年博士研究生招生工作即将完成十分之一，只不过确实如很多人想的那样，不少学科的招生工作，特别是人文社科专业的招生工作才刚刚开始。但是也不要大意，诚如当你还不知道何谓考博时，直博生正在快速扩张，硕博连读继续发力一文所言，法学专业即将诞生前100名2020级法学博士研究生，而每年法学博士的招生总人数为1600人，也很快到达十分之一的比例，毕竟接下来的一个月将会有大批的申请考核办法发布。

2019年11月14日，武汉大学对外公示2019-2020学年硕博连读生与硕博连读资格生名单。这意味着武汉大学已经完成2019-2020学年的硕博连读生选拔工作，同时根据一位博导每年基本上招收一位博士的惯例，那么已经录取硕博连读生的博导2020年可能不再招录博士生，因此广大考生务必格外关注本名单。如欲考取武汉大学的博士，请关注招生简章，参见：武汉大学2020年博士研究生招生简章发布。根据公告我们知道，219名2018级“1+4”硕博连读资格生通过硕博连读资格考核确定为“1+4”硕博连读生，224名2018级硕士生通过中期考核确定为“2+3”硕博连读生，131名2017级硕士生通过硕博连读资格考核确定为“3+3”硕博连读生，233名2019级硕士生通过遴选考核确定为“1+4”硕博连读资格生。上述4份名单加起来共计有807人。同时我们也可以比较清楚的知道硕博连读资格生需要通过考核才能成为硕博连读生，硕博连读生的选拔工作不仅针对研二学生，而且针对研一、研三学生，即全部学生都有可能被遴选为硕博连读生，只不过学习的时间期限不同。如果是研一就进入，那么最快5年拿到博士学位，研三则为6年。下面对这807名学生进行统计分析。1.经统计，这807名学生由34个培养单位培养，各培养单位的人数统计如下表所示。2.经统计，这807名学生分布在111个博士专业，各个专业的人数分布如下表所示。3.经统计，这807名学生大致由481位博导培养，这主要是在统计时无法非常准确区分同名同姓的博导。4.经统计，219名2018级“1+4”硕博连读生由17个培养单位培养，分布在49个专业，大约由162位博导负责培养。具体的统计分析如下表所示。5.经统计，224名2018级“2+3”硕博连读生由30个培养单位培养，分布在77个专业，大约由202位博导负责培养。具体的统计分析如下表所示。6.经统计，131名2017级“3+3”硕博连读生由26个培养单位培养，分布在58个专业，大约由121位博导负责培养。具体的统计分析如下表所示。7.经统计，233名2019级“1+4”硕博连读资格生由18个培养单位培养，分布在51个专业，大约由171位博导负责培养。具体的统计分析如下表所示。以上是对武汉大学2019-2020学年硕博连读生与硕博连读资格生名单的统计分析，希望对大家的考博有所帮助。

1月4日，武汉大学召开研究生教育会议。会议以“立德树人，追求卓越，加快新时代研究生教育改革发展，全面提升学位与研究生教育质量”为主题，校领导与师生员工齐聚一堂，对标一流，共同把脉，为加快武汉大学研究生教育改革发展献计献策。会议以线上和线下相结合的方式进行，全体在校的校领导，校学术委员会委员代表，校学位评定委员会委员代表，研究生培养单位、各职能部门、直属单位负责人，师生代表等在图书馆报告厅主会场参加会议。学校各研究生培养单位设有分会场，分管学位与研究生教育有关负责人以及师生代表参会。会议由校党委副书记屈文谦主持。校长窦贤康作主题报告，题为“立德树人，追求卓越，开启新时代研究生教育改革发展新征程”。他的报告围绕学习贯彻全国研究生教育会议精神、推进学校研究生教育改革的思考、下一步重点工作三个方面展开，对武汉大学研究生教育改革工作提出具体要求。结合对全国研究生教育会议精神的解读，窦贤康强调了研究生教育的重要性。他还结合自身的求学之路分享了关于推进学校研究生教育改革的思考，一是要坚持战略思维，准确把握研究生教育发展新方向；二是要坚持质量至上，坚定走高水平育才之途。如何提高研究生教育质量？窦贤康指出，重点要解决三个方面的问题，即：严把入口关，解决谁来读的问题；严把研究生培养过程重点环节，解决怎么培养的问题；严把出口关，解决培养水平的问题。他还从高水平导师队伍建设，高水平科研平台建设，崇尚学术、追求卓越的学术氛围等方面对研究生培养过程中的重点环节进行了阐释。研究生教育改革发展下一步工作如何做？窦贤康指明了方向：一是坚持立德树人根本任务，谋划研究生教育新篇章；二是坚持“学生为本”，健全“三全育人”体系；三是坚持高水平导师队伍建设，强化榜样引领；四是强化培养单位责任意识与研究生学术教育，树立正确学术观；五是推动加快建立高水平研究生教育培养体系。窦贤康向师生员工发出号召，“要以习近平总书记对研究生教育工作的重要指示为根本遵循，乘势而上开好局，加快推进我校研究生教育更高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家做出武汉大学的新贡献。”副校长舒红兵作题为“武汉大学研究生教育发展与思考”的专题报告。他在报告中介绍了武汉大学的研究生教育基本情况及改革进展。近年来，武汉大学通过加强顶层设计，完善制度建设；推进招生改革，吸引优质生源；完善培养机制，培育优秀研究生；严格学位授予，落实质量管理，深化改革，多措并举，提升了研究生教育培养质量。针对下一步工作，舒红兵强调了四个重点：一是要加强“三全育人”，提升研究生综合素质；二是要坚持“四为方针”，建立引导人才培养；三是要深化培养模式改革，夯实人才培养平台；四是要坚持高质量发展，健全培养管理和监督体系。随后，在专题发言环节，研究生院院长陈传夫、党委研究生工作部部长楚龙强分别以“牢记使命抓落实推进研究生教育更高质量发展”“实施‘鲲鹏提质工程’，奋力谱写研究生工作高质量发展新篇章”为题，作专题发言。陈传夫指出，提升研究生教育质量，要牢牢把握“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的主线。要把握改革的两个重点：以财政投入机制改革带动教育改革，以内涵式发展改革带动教育改革。要充分尊重发展规律，在落实发展方式、落实培养制度上下功夫，坚持问题导向，抓住培养过程与质量的关键环节、薄弱环节、风险环节。最后，他梳理了有关制度文件，提出要抓紧将改革落在实处，打造以培养质量与效益导向的招生资源配置机制，以培养环节建设与过程管理为重点的培育体系，以学位论文本身质量为首要标准的学位授予标准，以学位论文质量为目标的全流程过监管体系，以导师岗位责任落实为目标的岗位责任体系。楚龙强在深入分析研究生思想政治工作面临的形势任务、问题挑战的基础上，介绍了我校研究生思想政治工作的有力抓手“鲲鹏提质工程”。他介绍了“鲲鹏提质工程”的特点、框架结构、重要意义及总体要求等内容，并着重介绍了重点任务：四大提质工程，即“育人体系提质工程”“育人机制提质工程”“服务保障提质工程”“工作方法提质工程”。最后，他指出要突出组织领导，抓好保障落实工作，思想政治工作要与中心工作同研究、同部署、同检查、同考核；做到全方位重视、全过程把控、全要素保障，推动“软任务”转为“硬指标”，“被动抓”变为“主动做”。武汉大学学位评定委员会委员代表、龚健雅院士以“面向前沿，把好研究生培养质量关”为题分享了几点体会，一是服务国家发展战略，培养行业领军人才；二是打造优质教育基地，培养实践创新能力；三是引进与培养并举，提升师资综合实力；四是开展国际交流，拓宽学生学术格局；五是勇于挑战大胆创新，形成原创性研究文化。他认为，研究生教育培养工作就是要将以上五个方面有机结合，共同把好研究生培养质量关。在题为“办好思政课，用好主渠道，落实立德树人根本任务”的报告中，导师代表、马克思主义学院党委书记罗永宽指出，面向新的发展阶段，要把推进思政课内涵式建设、高质量发展与学院的学科建设、科学研究和人才培养有机融为一体。他指出，一是要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作作为研究生思政课的中心任务，满足研究生成长发展的需求和期待；二是要运用现代信息技术等手段打造研究生思政课智慧课堂；三是要更加注重思政课师资队伍建设；四是要在实现思政课程与课程思政同向同行、同频共振上下好先手棋，主动发挥马克思主义理论学科对哲学社会科学的引领作用。研究生培养单位代表、2020年湖北省十佳师德标兵、化学与分子科学学院院长庄林以“面向国家需求，提升研究生创新能力”为题，从推进学科专业调整、提升导师队伍水平、完善人才培养体系三方面介绍了学院的研究生培养工作。他表示，未来学院将继续在学科、人才、体制三个方面全面落实习近平总书记的重要指示，加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。研究生代表、2020年全国“最美大学生”、临床医学博士研究生赵东以“坚持面向人民生命健康，做大医精诚的研究生”为题，分享了自己利用专业知识积极投身疫情防控的经历。他还加入武汉大学博士生宣讲团，用自己的抗疫故事激励学弟学妹。他表示，“将牢记为人民服务的宗旨，不畏艰难险阻，勇担时代使命，坚持在面向人民生命健康中服务他人，提升自己，做一名医术求精、医德修诚、医研相辅的新时代医学研究生。”校党委书记韩进作总结讲话。他对研究生教育工作提出三点要求：第一，要统一思想，提高认识。研究生教育质量的大幅度提升是武汉大学“双一流”建设的迫切需要。从世界高等教育发展格局来看，没有强大的研究生教育，就没有强大的国家创新体系。研究生教育质量是衡量一所大学教育发展水平的重要指标。武汉大学要建设成为世界一流大学，必须要培养出世界一流的研究生。第二，严格标准，提升质量。研究生教育的关键在于提高研究生培养质量。要充分尊重研究生教育规律，一方面要抓住“严”，严格培养质量标准；另一方面要抓住“研”，提升研究生自主研究的能力，培养创新性思维。要从体系、制度、评价、管理等方面予以保障，切实提升研究生教育内涵式发展水平。第三，实事求是，狠抓落实。武汉大学全体教育工作者要找准问题，补齐短板；敢于担当，主动作为，加快全面建成高水平研究生教育体系的步伐。他希望武汉大学上下共同努力，全面提升学位与研究生教育质量，培养出德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。据悉，本次会议旨在深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示，李克强总理的批示和孙春兰副总理的讲话精神；落实全国研究生教育会议精神和教育部的部署，加快我校学位与研究生教育的改革发展，切实提高教育质量。学校高度重视，多次研究相关工作，在加强博士生导师岗位管理、加强研究生培养环节管理、加强博士研究生招生计划优化配置等方面进行改革。研究生院、党委研究生工作部和有关职能部门通力协作，拟出台《武汉大学关于推进新时代研究生教育改革发展加快建成高水平研究生教育体系的意见》等一系列改革文件，推动研究生教育发展。>>>与会代表感想：物理科学与技术学院党委书记王建波：一流的研究生教育体现着一流大学的人才培养高度，一流学科、一流师资、一流平台建设都要围绕提高人才培养质量这个根本目标。作为学校大科学平台建设的参与者，我们将为人才培养提供强力支撑，将科研平台变为人才培养的平台，把科研活动变成培养创新能力的载体。作为研究生培养单位的负责人，我们将结合物理学科研究生培养的实际，不断探索基础学科研究生培养新模式，切实提高研究生培养质量，为学校研究生培养工作走上新台阶作出贡献。研究生教育改革的号角已经吹响，我们将坚守立德树人初心，牢记育人育才使命，不负韶华，努力奋进。电子信息学院党委书记李德识：学校召开的研究生教育会议，对落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示，落实全国研究生教育工作会议精神；面向科技前沿和经济社会发展主战场，促进我校一流人才培养，具有重要意义。通过本次会议，让全校教师进一步明确了研究生教育的关键问题、关键因素和关键环节，系统梳理了研究生教育的制度体系，将对提升思想政治教育、课程建设、创新研究训练和产学研结合水平、质量等产生重要作用。水利水电学院院长熊立华：此次会议既为我校今后一个时期深化研究生改革指明了方向，又提出了具体措施，对于“双一流”建设意义重大。水利水电学院将认真贯彻落实会议精神，坚持“严”字当头，严格执行新时代研究生培养的各项要求，把立德树人这一根本任务落到实处。学院将紧密结合长江经济带、“一带一路”等国家战略开展学科建设，培养德才兼备的拔尖创新人才，全面提升服务国家和区域发展的能力，打造世界一流、武大特色的水利类研究生教育品牌。文学院院长于亭：研究生教育是现代研究型大学的教育使命和学术传承极为重要的一环，展现着一所大学探求未知、探索真理的智识努力和热情，是真正的精神生活和高深学问的场域。大学之高下，于此展露无遗。“十四五”规划期间，文学院将加强设计，严格管理，在思政育人、贯通式培养、研究生质量体系设计、学术道德建设、过程管理、学位论文质量等方面开展递进式规划，进一步提升研究生培养品质，培养德才兼备，胜任文明传承、学术传承使命的创新型学术人才。哲学学院党委副书记刘义胜：此次会议体现了武汉大学对研究生教育工作的高度重视、高水平要求和高起点谋划。作为一名基层研究生教育工作者，我深受鼓舞，但又深切感受到肩上的压力和责任重大。在今后的工作中，将以此次大会为契机，准确把握研究生教育规律，认真落实立德树人根本任务，推动哲学学院生源质量和培养质量双提升，为培养志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓的高素质研究生贡献更大力量。健康学院2019级博士研究生张刚鸣：国以才立，政以才治，业以才兴。在今后的学习科研中，我将以推进我国公共卫生和人民健康事业的发展为使命，积极适应培养模式变化，锚准学术创新，恪守学术道德，在武汉大学“双一流”建设的征程中，把自己锻造成为国家健康事业的有用之才。经济与管理学院2019级硕士研究生黄敏：学校高度重视研究生的培养工作，不断加强导师队伍建设、为研究生提供高水平科研平台、营造崇尚学术的校园氛围，我们应抓好主责主业，珍惜和利用好学校提供的丰富学习资源，夯实专业知识、提升素质能力。同时，我们还要将所学运用到具体实践中，为社会发展、民族复兴、国家富强贡献一份青春力量。来源：武汉大学 武汉大学报社 摄影：曹海钢 编辑：陈丽霞

考研必须面对的问题2019年12月21日就是全国硕士研究生的初试时间，然而面对超过300万的报考人数，未来进入名校攻读研究生的竞争也变得和高考一致，尤其是现在名校更多地把有限的招生名额分配给保研的推免生，留给全国统考学生的名额非常的稀少，因此每年面试过后，大量的高分考生被调剂，各种黑幕被曝光，主要是很多名校存在对普通高校考生的天然的歧视，虽然这些考研高分考生的初试成绩非常高，但是经过英语口语面试和实验考核阶段，应试高分考生的弊端显露无疑，造成了高分被淘汰，初试第一并不能保证自己不会被淘汰，研究生阶段凸显英语的重要性和实验技能的操作，如果这两项出现问题，那么很可能被调剂到普通高校，然而对于调剂到普通高校想要继续读博的考生而言，目前国家对博士生数量的控制和高校对博士的高要求，基本上普通高校的硕士研究生想要攻读博士的道路被新政策所打断，因为目前越来越多的高校加入了博士申请考核制，那就是如果没有英语6级高分成绩和优秀的JCR论文，那么申请博士“悲剧”的概率会大大增加！申请考核制博士的梦幻每次遇到高校排名的文章，大家都会嘲讽某某高校是网红，似乎能考入这些高校都很简单，然而实际的情况却非常的现实，每年能进入这些网红高校攻读硕士和博士的人都是非常强大的存在，例如武汉大学人文社科领域的硕博士，看看《中国诗词大会》上韦异才惊人的表现，充分显示出这所高校的文化底蕴和厚度，“武汉鸿渐，珞珈樱丰。”“煌煌武大，雄辩天下。”通过武汉大学的申请考核制博士的招生简章来看，硕士期间如果没有好的JCR论文或者人文领域的重大科研成果，那么想要住进老斋舍，走入樱花城堡读博，绝对是一件奢望！名校对博士研究生的高要求受到北京大学优秀影视博士后丑闻的影响，教育部首先加大了对名校博士毕业生的审查力度，面对在校博士生规模已经突破1.4万人的清华大学是被重点监察的高校，毕竟中国想要建成世界一流高校，世界一流学科的大学，清华大学和北京大学应该是标杆，然而对比海外名校博士毕业生的数量，清华大学的博士生规模过于庞大，相对于南京大学、中科大学术小规模，清华和北大存在很多镀金式的博士，因此清华大学在2019年不得不修改毕业条例，不再强制博士生在学期间发表论文，毕竟2018年10月份，被清华大学评为优秀博士毕业生的叶肖鑫被挪威科学家实名举报，造成清华大学多篇论文撤稿，更让这所名校变得谨慎，毕竟面对超过1.4万名的在读博士生，教育部每年对博士论文的抽查比率，每一位在读博士生都可能是学术不端的定时炸弹，毕竟中国的博士延期率非常高，很多毕不了业的博士生会竭尽全力拿到毕业证。因此未来各大高校的博士研究生的准入门槛也会越来越高，不仅来自高校申请考核制的难度，更是来自教育部对高校学位的严格控制！

01引子每年到了考研冲刺阶段，总会有各种打着“内部资料”、“考研院校内部关系”、“绝对保过，不过不要钱”、“有关系，绝密冲刺班”等幌子的考研“骗子”。（图片来自网络）其实，只要是动脑想一想，就知道这些都是假的。但是，有些考生“病急乱投医”，一不小心就被骗了。最后落得个钱财空了，考试心态也崩了的结果。每年到了考研冲刺阶段，总会有各种打着这不，就快要考试，#武汉大学#就在其研究生官网上发布了一则提醒消息。告诫各位报考武汉大学的研究生考生多留心眼，别被骗了。不少考生表示，武汉大学的这波操作，着实让人倍感暖心。（图片来自网络）02真暖心！武汉大学发布2021年研究生招生提醒武汉大学在其研究生官方网站发布了一篇题为《武汉大学2021年研究生招生提醒》的通告。表示：2021年研究生考试临近，社会上某些不法机构和个人又开始蠢蠢欲动。为维护研究生招生工作的公平公正，防止广大考生利益受到侵害，武汉大学作出以下郑重提醒： （图片来自网络）【1】学校研究生招生工作始终严格执行国家有关招生政策，从不举办考试招生辅导等相关活动。【2】学校研究生招生工作始终严格遵照教育部规定程序和要求，坚持公平、公正、公开的原则。研究生考试招生过程中，不会以任何名义向考生收取所谓预录取等其它费用。请各位考生不要轻信“包过”之类的虚假信息，谨防招生诈骗。（图片来自网络）【3】学校研究生招生信息将通过武汉大学研究生院网站、武汉大学招生信息网等官方网站发布。请考生以官方渠道发布的信息为准，如有疑问，可直接向学校研究生院招生工作处咨询。并且给出了办公室电话。03结论对于武汉大学在考前公布这样的提醒消息，不少网友表示，武汉大学不愧是国内知名大学，在很多细节方面都很为考生着想。不得不为武大点赞！（图片来自网络）不少网友也表示，现在的考研骗子防不胜防，稍不注意可能就会被忽悠。不知道各位网友有没有遇到过考研的一些骗子呢？欢迎留下你的答案！

10月12日，武汉大学文学院在网站上公布了2020年推免研究生录取名单，从公布的名单来看，武大文学院2020年一共招收推免生81人。武汉大学文学院2020年全日制硕士招生计划为125人（其中学术学位硕士92人，专业学位硕士33人），本次共接收推免生81人，剩余44人（其中学术学位硕士13人，专业学位硕士31人），不过，推免情况从生源质量来看，还是很不错的，招收的81人一共来自16所学校，其中14所是985高校，2所是211高校。另外，从各校生源人数来看，来自985高校生源有79人，211高校生源2人。来自武汉大学本校的学生最多，有27人，占总的三分之一，来自北京大学的推免生有8人，占比接近百分之十，来自北京师范大学的学生有7人，来自中山大学、四川大学和华东师范大学的学生分别有6人，来自兰州大学的学生有5人，来自厦门大学和吉林大学的学生分别有4人，来自山东大学的学生有3人，另外，来自浙江大学、中南大学、华中科技大学、华中师范大学和湖南师范大学的学生各有1人；武大文学院今年的推免生源质量确实不错，武大汉语言文学在第三次学科评估中排名第十，在2017年第四次学科评估中获得A-,位置大概也和前一轮评估差不多。武汉大学文学最鼎盛的是上个世纪五十年代，有著名的“五老八中”，八中的程千帆先生的学生今年也很有名，南京大学的资深教授莫砺锋先生就是其学生。武汉大学文学院目前师资力量也不弱，有武汉大学人文社科资深教授2人（宗福邦、於可训），长江学者特聘教授2人（陈文新、尚永亮），长江学者讲座教授1人、教育部新世纪人才5人、教育部“马工程首席专家”2名、国家万人计划教学名师1人（李建中）。

“这一幕，真帅”近日，网上一条视频感动众多网友6月10日中午武汉水果湖步行街一理发店门口一名头发花白的老人突然倒地昏迷不醒因为情况不明围观的人不敢上前“我是医生！”此时，一个身高约1.8米的年轻小伙主动上前，俯下身子给老人做心肺复苏在有节奏的胸部按压同时时不时给老人做人工呼吸整个施救过程约10分钟水果湖街派出所民警陈念透露等120急救车辆来后他和医护人员一起将老人抬上车等转头回来小伙子已悄然离开了120急救人员赶到，接力送医视频传到网上网友纷纷被小伙子感动遗憾的是老人被送到医院时已经没有生命体征救人小伙名叫吴亦凡是武汉大学第二临床学院的博士生还有两年毕业小吴说“当时救人要紧根本没想这么多没有什么比人命更重要的”最让他感动的是救人后，周围有热心市民给他递水和纸巾危急关头，挺身而出吴亦凡，好样的！来源：人民日报

刚刚大姨看到一则新闻，是有《中国青年报》官方媒体发出的，标题这样写道：“好样的！武汉大学博士生吴亦凡”，开头第一句就是“跪下做人工呼吸的这一幕，真帅”！来自网络嗯？大姨表示一脸懵逼！吴亦凡是博士生？还跪下救人了？这难道是吴亦凡的隐藏技能？厉害了呀我的凡！激动的大姨毫不犹豫就点了进去！果然！事情是这样子的！6月11日，网上投入出现一条视频感动了众多网友，视频中的内容发生在6月10日。在街道上一名头发花白的老人突然倒地昏迷不醒，因为情况不明，围观的人不敢上前。“我是医生！”此时，一个身高约1.8米的年轻小伙主动上前，俯下身子给老人做心肺复苏，在有节奏的胸部按压同时时不时给老人做人工呼吸，整个施救过程约10分钟，街道派出所民警透露等120急救车辆来后，他和医护人员一起将老人抬上车，等转头回来小伙子已悄然离开了。后来记者了解到这名小伙子叫吴亦凡，是武汉大学第二临床学院的博士生，还有两年毕业！来自网络此吴亦凡非彼吴亦凡！吴亦凡在危急关头能挺身而出，真是好样的！虽然老人经过医院抢救还是不幸去世了，但这丝毫不影响吴亦凡身上闪闪发光的品格！这样的人才是中国的“后浪”，不仅升华了自己，也为其他人树立了正面的榜样！颜狗的大姨只想说，这一刻，你比那个吴亦凡更帅！