武大心理学考研科目

原标题：武大华科等7所名校共同决定：暂停这种招生！“一张录取通知书，上7所名校”，武大、华科等七校联合办学第三轮原定于2022年1月结束，不过，近日突然“暂停”了！据长江日报-长江网报道，记者从华中科技大学、华中农业大学、中国地质大学教务处证实， “七校联盟”今年招生工作已停止，2016级、2017级已报名学生可继续完成剩余课程，并拿到双学位证书。各校可对本校学生继续进行辅修学士学位招生。华中科技大学教务处工作人员介绍，暂停跨校辅修双学位招生，依据是今年7月份国务院学位委员会印发的《学士学位授予与授予管理办法》（简称《办法》）。在《办法》的第三章，明确了跨校双学位的授予规定：具有学士学位授予权的普通高等学校之间，可授予全日制本科毕业生联合学士学位。学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授予单位颁发，联合培养单位可在证书上予以注明，不再单独发放学位证书。另外，在本校完成辅修学士学位的学士，也不单独发放学位证书，只在一本学位证书中注明所获的两个学位。该工作人员表示，学校对暂停联合办学招生也感到遗憾。“联合办学为大量学生提供了拓展学习的机会。不少学生看到发布的消息，都在打电话询问什么时候重启招生。目前接到通知是暂停招生，未来会不会重启还不清楚。”什么是“七校联合办学”？七校联合办学，始于2001年，是由武汉地区教育部直属7所高校，各自拿出特色优势专业联合办学，7所学校学生跨校跨学科辅修双学位，“一张录取通知书，上7所名校”。七校联合办学的学习类型主要有选修课程、辅修专业和攻读双学位三种。七校本科生可在七所学校中选修课程，参加考试合格者，可认定学分；攻读辅修专业，修满25个学分，可获辅修证书；修满50个学分，可获双学位证书。七校联合办学始于2001年，第一轮联合办学时间从2001年1月至2008年1月，第二轮联合办学时间从2008年1月至2015年1月。第三轮原定时间从2015年1月至2022年1月。据官方公布的《七校联合办学2018-2019学年各校招生专业一览表》显示，2018-2019学年各校招生专业数量分别为：武汉大学（7）、华中科技大学（10）、华中师范大学（3）、武汉理工大学（8）、中国地质大学（1）、华中农业大学（3）、中南财经政法大学（14）。以中南财经政法大学为例，2018年11月，中南财经政法大学发布的《关于开展我校2018年七校联合办学辅修双学位（含校内）报名工作的通知》称，当年的报名对象及报名条件为：凡我校2017级普通本科学生，符合以下条件均可报名参加七校联合办学辅修双学位（含校内）学习（如辅修学校报名条件高于本条件项的按辅修学校要求执行）：1、在校学习期间未受过任何纪律处分或受过处分但已过处分期；2、主修专业已修课程加权平均成绩达到80分及以上且主修课程成绩第一次考试及格；3、原则上必须跨学科报辅修专业，本次报名系统可以自动筛查主修及辅修专业，不符合要求者无法报名4；学有余力。（另：我校中外合作办学项目（中韩班）、国际联合教学项目（中澳班、中英班、中美班、中新班等）学生，因不能同时参加国内和国外的课堂教学，故不能报名参加辅修双学位的学习。）以2018年为例：2019年1月4日，“七校联合办学”2018年度年会暨会旗交接仪式举行。会上公布的2018年度工作报告显示：2018年，共有4029名学生获得各校辅修、双学位证书，授证比例达到80.39%。本年度，七校面向2017级学生，共开设45个专业，学生预报名6374人，实际缴费注册3491人。从华中农业大学园林专业毕业的魏女士，曾在武汉大学取得新闻专业双学位，并借此找到媒体行业工作。“各校的资源优势不同，跨校双学位为学生提供了不同方向的学习可能。我身边好几位辅修双学位的同学，进入职场的时候都是因为双学位优势，进入了新的专业领域。”中南财经政法大学学生张彤说，她对现在的专业不太感兴趣，一直在考察华中师范大学心理学专业，想拿到心理学学位证书。“最近看到‘七校联盟’停止招生，好受打击。不知道怎么办？跨专业考研的话，又要多花费好几年时间。”专家：曾存在刷学位做法 双学位授予应更加优化武汉大学政治与公共管理学院副教授尚重生向长江日报-长江网记者介绍，七校联合办学的初衷是为了满足不同学生学习需求，各校拿出优势资源，为学生打造更丰富的知识结构和能力基础，培养一专多能的复合型优秀学生。“在实践中出现了一些问题。比如有些学生为了多刷一个学位证书选择容易的学科，背背书就能拿到学分。有些学生高考达不到武大华科分数线，通过双学位课程扎堆往武大华科跑，找工作的时候哪个学位证书有用就掏出哪个证书。还有些相对弱势的学校和科目，招生遇冷，人数可能会达不到开班标准。从培养学生的角度看，这些都背离了联合办学的初衷。”尚重生说，对于热门学科和热门高校来说，教师的管理成本也增加了，外校学生缴费后插班学习，因本专业事物耽误进程，作业不能按时交，考试要申请延期，双学位课程老师没办法拒绝。“辅修双学位的门槛需要提高，双学位的授予也理应优化。现在暂停招生可能是一次调整，将招生标准、管理标准、学位授予标准调整到符合初衷的位置。”中国青年报（ID：zqbcyol 整理：张力友）综合，来源：长江日报-长江网（长江融媒出品 记者：石伟 见习编辑：孙璐）、各校网站

导读“一张录取通知书，上7所名校”，武大、华科等七校联合办学第三轮原定于2022年1月结束，不过，近日突然“暂停”了！据长江日报-长江网报道，记者从华中科技大学、华中农业大学、中国地质大学教务处证实， “七校联盟”今年招生工作已停止，2016级、2017级已报名学生可继续完成剩余课程，并拿到双学位证书。各校可对本校学生继续进行辅修学士学位招生。华中科技大学教务处工作人员介绍，暂停跨校辅修双学位招生，依据是今年7月份国务院学位委员会印发的《学士学位授予与授予管理办法》（简称《办法》）。在《办法》的第三章，明确了跨校双学位的授予规定：具有学士学位授予权的普通高等学校之间，可授予全日制本科毕业生联合学士学位。学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授予单位颁发，联合培养单位可在证书上予以注明，不再单独发放学位证书。另外，在本校完成辅修学士学位的学士，也不单独发放学位证书，只在一本学位证书中注明所获的两个学位。该工作人员表示，学校对暂停联合办学招生也感到遗憾。“联合办学为大量学生提供了拓展学习的机会。不少学生看到发布的消息，都在打电话询问什么时候重启招生。目前接到通知是暂停招生，未来会不会重启还不清楚。”什么是“七校联合办学”？七校联合办学，始于2001年，是由武汉地区教育部直属7所高校，各自拿出特色优势专业联合办学，7所学校学生跨校跨学科辅修双学位，“一张录取通知书，上7所名校”。七校联合办学的学习类型主要有选修课程、辅修专业和攻读双学位三种。七校本科生可在七所学校中选修课程，参加考试合格者，可认定学分；攻读辅修专业，修满25个学分，可获辅修证书；修满50个学分，可获双学位证书。七校联合办学始于2001年，第一轮联合办学时间从2001年1月至2008年1月，第二轮联合办学时间从2008年1月至2015年1月。第三轮原定时间从2015年1月至2022年1月。据官方公布的《七校联合办学2018-2019学年各校招生专业一览表》显示，2018-2019学年各校招生专业数量分别为：武汉大学（7）、华中科技大学（10）、华中师范大学（3）、武汉理工大学（8）、中国地质大学（1）、华中农业大学（3）、中南财经政法大学（14）。报名对象及报名条件是什么？以中南财经政法大学为例，2018年11月，中南财经政法大学发布的《关于开展我校2018年七校联合办学辅修双学位（含校内）报名工作的通知》称，当年的报名对象及报名条件为：凡我校2017级普通本科学生，符合以下条件均可报名参加七校联合办学辅修双学位（含校内）学习（如辅修学校报名条件高于本条件项的按辅修学校要求执行）：1、在校学习期间未受过任何纪律处分或受过处分但已过处分期；2、主修专业已修课程加权平均成绩达到80分及以上且主修课程成绩第一次考试及格；3、原则上必须跨学科报辅修专业，本次报名系统可以自动筛查主修及辅修专业，不符合要求者无法报名4；学有余力。（另：我校中外合作办学项目（中韩班）、国际联合教学项目（中澳班、中英班、中美班、中新班等）学生，因不能同时参加国内和国外的课堂教学，故不能报名参加辅修双学位的学习。）有多少学生参与“七校联合办学”？以2018年为例：2019年1月4日，“七校联合办学”2018年度年会暨会旗交接仪式举行。会上公布的2018年度工作报告显示：2018年，共有4029名学生获得各校辅修、双学位证书，授证比例达到80.39%。本年度，七校面向2017级学生，共开设45个专业，学生预报名6374人，实际缴费注册3491人。有学生曾因双学位找到工作，不少人期盼“重启” 。从华中农业大学园林专业毕业的魏女士，曾在武汉大学取得新闻专业双学位，并借此找到媒体行业工作。“各校的资源优势不同，跨校双学位为学生提供了不同方向的学习可能。我身边好几位辅修双学位的同学，进入职场的时候都是因为双学位优势，进入了新的专业领域。”中南财经政法大学学生张彤说，她对现在的专业不太感兴趣，一直在考察华中师范大学心理学专业，想拿到心理学学位证书。“最近看到‘七校联盟’停止招生，好受打击。不知道怎么办？跨专业考研的话，又要多花费好几年时间。”专家：曾存在刷学位做法 双学位授予应更加优化 武汉大学政治与公共管理学院副教授尚重生向长江日报-长江网记者介绍，七校联合办学的初衷是为了满足不同学生学习需求，各校拿出优势资源，为学生打造更丰富的知识结构和能力基础，培养一专多能的复合型优秀学生。“在实践中出现了一些问题。比如有些学生为了多刷一个学位证书选择容易的学科，背背书就能拿到学分。有些学生高考达不到武大华科分数线，通过双学位课程扎堆往武大华科跑，找工作的时候哪个学位证书有用就掏出哪个证书。还有些相对弱势的学校和科目，招生遇冷，人数可能会达不到开班标准。从培养学生的角度看，这些都背离了联合办学的初衷。”尚重生说，对于热门学科和热门高校来说，教师的管理成本也增加了，外校学生缴费后插班学习，因本专业事物耽误进程，作业不能按时交，考试要申请延期，双学位课程老师没办法拒绝。“辅修双学位的门槛需要提高，双学位的授予也理应优化。现在暂停招生可能是一次调整，将招生标准、管理标准、学位授予标准调整到符合初衷的位置。”

导读“一张录取通知书，上7所名校”，武大、华科等七校联合办学第三轮原定于2022年1月结束，不过，近日突然“暂停”了！据长江日报-长江网报道，记者从华中科技大学、华中农业大学、中国地质大学教务处证实， “七校联盟”今年招生工作已停止，2016级、2017级已报名学生可继续完成剩余课程，并拿到双学位证书。各校可对本校学生继续进行辅修学士学位招生。华中科技大学教务处工作人员介绍，暂停跨校辅修双学位招生，依据是今年7月份国务院学位委员会印发的《学士学位授予与授予管理办法》（简称《办法》）。在《办法》的第三章，明确了跨校双学位的授予规定：具有学士学位授予权的普通高等学校之间，可授予全日制本科毕业生联合学士学位。学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授予单位颁发，联合培养单位可在证书上予以注明，不再单独发放学位证书。另外，在本校完成辅修学士学位的学士，也不单独发放学位证书，只在一本学位证书中注明所获的两个学位。该工作人员表示，学校对暂停联合办学招生也感到遗憾。“联合办学为大量学生提供了拓展学习的机会。不少学生看到发布的消息，都在打电话询问什么时候重启招生。目前接到通知是暂停招生，未来会不会重启还不清楚。”什么是“七校联合办学”？七校联合办学，始于2001年，是由武汉地区教育部直属7所高校，各自拿出特色优势专业联合办学，7所学校学生跨校跨学科辅修双学位，“一张录取通知书，上7所名校”。七校联合办学的学习类型主要有选修课程、辅修专业和攻读双学位三种。七校本科生可在七所学校中选修课程，参加考试合格者，可认定学分；攻读辅修专业，修满25个学分，可获辅修证书；修满50个学分，可获双学位证书。七校联合办学始于2001年，第一轮联合办学时间从2001年1月至2008年1月，第二轮联合办学时间从2008年1月至2015年1月。第三轮原定时间从2015年1月至2022年1月。据官方公布的《七校联合办学2018-2019学年各校招生专业一览表》显示，2018-2019学年各校招生专业数量分别为：武汉大学（7）、华中科技大学（10）、华中师范大学（3）、武汉理工大学（8）、中国地质大学（1）、华中农业大学（3）、中南财经政法大学（14）。报名对象及报名条件是什么？以中南财经政法大学为例，2018年11月，中南财经政法大学发布的《关于开展我校2018年七校联合办学辅修双学位（含校内）报名工作的通知》称，当年的报名对象及报名条件为：凡我校2017级普通本科学生，符合以下条件均可报名参加七校联合办学辅修双学位（含校内）学习（如辅修学校报名条件高于本条件项的按辅修学校要求执行）：1、在校学习期间未受过任何纪律处分或受过处分但已过处分期；2、主修专业已修课程加权平均成绩达到80分及以上且主修课程成绩第一次考试及格；3、原则上必须跨学科报辅修专业，本次报名系统可以自动筛查主修及辅修专业，不符合要求者无法报名4；学有余力。（另：我校中外合作办学项目（中韩班）、国际联合教学项目（中澳班、中英班、中美班、中新班等）学生，因不能同时参加国内和国外的课堂教学，故不能报名参加辅修双学位的学习。）有多少学生参与“七校联合办学”？以2018年为例：2019年1月4日，“七校联合办学”2018年度年会暨会旗交接仪式举行。会上公布的2018年度工作报告显示：2018年，共有4029名学生获得各校辅修、双学位证书，授证比例达到80.39%。本年度，七校面向2017级学生，共开设45个专业，学生预报名6374人，实际缴费注册3491人。有学生曾因双学位找到工作，不少人期盼“重启” 。从华中农业大学园林专业毕业的魏女士，曾在武汉大学取得新闻专业双学位，并借此找到媒体行业工作。“各校的资源优势不同，跨校双学位为学生提供了不同方向的学习可能。我身边好几位辅修双学位的同学，进入职场的时候都是因为双学位优势，进入了新的专业领域。”中南财经政法大学学生张彤说，她对现在的专业不太感兴趣，一直在考察华中师范大学心理学专业，想拿到心理学学位证书。“最近看到‘七校联盟’停止招生，好受打击。不知道怎么办？跨专业考研的话，又要多花费好几年时间。”专家：曾存在刷学位做法 双学位授予应更加优化武汉大学政治与公共管理学院副教授尚重生向长江日报-长江网记者介绍，七校联合办学的初衷是为了满足不同学生学习需求，各校拿出优势资源，为学生打造更丰富的知识结构和能力基础，培养一专多能的复合型优秀学生。“在实践中出现了一些问题。比如有些学生为了多刷一个学位证书选择容易的学科，背背书就能拿到学分。有些学生高考达不到武大华科分数线，通过双学位课程扎堆往武大华科跑，找工作的时候哪个学位证书有用就掏出哪个证书。还有些相对弱势的学校和科目，招生遇冷，人数可能会达不到开班标准。从培养学生的角度看，这些都背离了联合办学的初衷。”尚重生说，对于热门学科和热门高校来说，教师的管理成本也增加了，外校学生缴费后插班学习，因本专业事物耽误进程，作业不能按时交，考试要申请延期，双学位课程老师没办法拒绝。“辅修双学位的门槛需要提高，双学位的授予也理应优化。现在暂停招生可能是一次调整，将招生标准、管理标准、学位授予标准调整到符合初衷的位置。”（来源：中国青年报）

这几天，非全日制研究生相关的话题频繁上热搜，关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注，尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心！宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息，并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项，这三个方面为大家深度解析！Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别？我们知道非全拿到的是双证，并且与全日制具有同等法律地位和相同效力，在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面，仍有一些不同，跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习，可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线，复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上，非全要比全日制昂贵不少，有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金，包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”，每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校，其中华科，一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上，非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ，一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的，所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同，有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合；另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习，并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上，如华中科技大学，非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会，实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕，大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称，各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着，非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证，可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发，论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究，而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题？随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展，越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士，来提升学历，增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音：一方面，社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑，非全研究生的就业难、落户难。另一方面，不少高校又大力扩招非全日制研究生生源，甚至取消了一些专业的全日制招生，改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源，这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源；华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生；中南财经政法大学2019年直接取消全日制，会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会，而且不少都是 985 名校。这样看来，非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续，这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”，依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中，更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此，近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息：教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息，你是否吃下一粒定心丸？不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群，大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战？1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策，但对于非全日制研究生而言，租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下，以华科新传的非全日制研究生为例，一年的学费是3万，租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元，再加上生活费医疗费等各种费用，两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学，要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重，对于边工作边读研的同学来讲，必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下，毕业论文的审查力度也更加严格，在时间与精力上能否承受的住，也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁，保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限，目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言，要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们，是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题，都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面，也有不少差别，需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过，任何事物都是两面的，尽管在学历认可度上非全一直备受争议，但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同，需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历，最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求，如果单位明确声明拒绝非全研究生的话，那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历，从而在工作或求职中更具竞争力，这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言，没有足够的复习时间和知识储备，很难竞争得过应届考生，而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源，分数线相对低、招收人数多，对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外，一战失利、又不愿二战的同学，选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源，都是具有很大的优势。在校招中，好的学校，就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出，非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享，武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ，这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算，就业意愿也比较广泛的话，那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业，找到一份与专业匹配度高的工作，边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时，你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业，如网易、阿里、百度、腾讯等，在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实，早在非全日制研究生考试纳入统考之初，教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中，加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”，依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟，招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可，在招聘过程中放宽相应要求。因此，同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升，尤其是管理类硕士。最后，宗师君也提醒同学们要合理定位，规避盲目跟风的行为，依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

前几天,小编为大家整理过A类学科的相关内容。往期回顾：这9所高校：都入选了"一流大学"，却没有A+学科这35所高校实力不俗，拥有A类学科，却是"双非"院校既然小编今天又提起来了，想必大家也猜到，今天的内容还是与高校学科相关。主要是因为目前国内高校学科实力的主要参考依据是第四轮的学科评估结果，早些时候"在言高校"为大家统计过985高校的一级学科国家重点学科，就有读者朋友说了：这个评判比较早了，现在要看A+学科或者一流学科......今天小编就来给大家"圆梦"了！咱们就来看看985高校的A+学科数量以及具体学科。首先，A+学科就代表着它在同类学科中的优势地位和绝对实力。咱们再来回想一下第四轮学科评估的评判方式就明了了：第四轮学科评估结果按"分档"方式呈现，具体方法是按"学科整体水平得分"的位次百分位，将前70%的学科分为9档：前2%（或前2名）为A+2%～5%为A5%～10%为A-10%～20%为B+20%～30%为B30%～40%为B-40%～50%为C+50%～60%为C60%～70%为C-很明显，A+学科意味着这个学科排在高校所有同类学科的前两名，或者是所有参评高校的2%。之前的文章中有提到过拥有A+学科压倒性数目的清华、北大，以及排名其后的几所高校，下面就详细看一看其他985高校的情况。榜首——清华大学和北京大学并蒂双花，实力有目共睹，21个A+学科绝对性的优势，而且学科实力较为均衡；不过对比两校的A+学科，二者之间的学科发展重点还是有些差距的。比如清华一贯以工学"称霸"，而北大的人文社科类、理学和医学的实力都很是强劲。浙江大学的11个A+学科排在第3，学科大多也是集中在理工类；中国人民大学则是有9个，都有什么学科就不必一一细数，毕竟是人文社科稳坐第一把交椅的常客，诸多学科都是一枝独秀。中国科学技术大学7个A+学科排在第5，同样是优势学科都特征性明显，理学占据主导。北京师范大学、中国农业大学都以6个A+排在其后，尤其是中国农业大学，学科特色尤甚，农业领域实力老大名副其实；而北京师范大学，除了意料之中的师范学榜上有名，心理学、地理学、戏剧与影视学等5个学科均上榜，足见北师大学科的综合实力。复旦、东南、上交皆有5个A+，国防科大、同济、北航、华科大、武大5所高校齐头并进，以4个A+学科并列第11名。北航、哈工大、北理、西工大这4所国防七子成员，也不负其名，A+学科中和国防相关的学科均在列，依旧奋斗在我国国防事业的战线上。其余的985高校都有1-3个不等数量的A+，但也有7所遗憾错失获评A+，不过小编之前也为大家统计过，这几所高校所拥有的A类学科也都实力不俗。学科评估作为高校学科建设的大检阅，代表的是一定时期内高校学科实力的分级，并不具有永久性。全国第五轮学科评估即将到来，各高校又会有怎样的表现？到时候小编也会为大家带来相关内容的推送，我们拭目以待。（信息源自网络）关注"在言高校"，get更多关于大学的原创解读！

准备篇本篇是写给还未正式开始跨专业考研，但是有心跨考的大一、大二、大三的同学，如何提前做一些跨考的准备。我真的很羡慕你们，年轻，有充分的时间给你们准备跨考。虽然你们不一定就要跨专业跨考，但是你们至少都在为自己的前途而思考。但是，真是只有跨专业考研才能改变你的专业吗？不是的，记住，跨专业考研是你最后的选择，记住，是你最后的选择！是你用尽了所有的办法，都无法逃离本专业的命运，最后才选择了跨专业考研（这句话是重点中的重点！）你会疑惑，你写的不是跨专业考研吗？怎么一开始就先说这事，因为我不想误人子弟，白白让你们错失机会，等到大三了才去准备考研来拯救自己。但事实上，你们是有机会在考研前就换掉专业的。跨专业听上去好像很不错，既能提高学历，又能读喜欢的专业。但事实不是这样的，本科作为第一学历，是非常重要的。你出国留学，要看你的本科专业；你申请博士，同样会看你的本科专业；有些工作单位报考，要求本硕一致。如果在本科就能读自己喜欢的专业，享受完整而系统的本科教育，何必要等到硕士再去报考？对于大一的学生来说，你们至少有三次换专业的机会。是的，你没有听错，有三次。第一次是你学校内的转专业。一般在大一或大二，每个学校的标准都不同，但大部分学校最看重的就是成绩，所以，对于大一新生来说，务必要在大学好好读书，刷高分。我在网上找到了一分2018年浙大的转专业名单，从文科转理科，从理科转文科的都有。这种转专业如果能成功，你未来的人生路是会更加顺利！千万不要错过了。第二次是地市自行的政策。比如上海的插班生政策，只要是上海市普通高校本科在校在籍的一年级学生，没挂科能考。所以，其实对于一些高考没考的同学来说，若是先到上海读普通的本科大学，而通过插班生的考试，远比通过考研进入985来的更加容易总归一句话：跨考宜早不宜迟。如果你现在想跨考，我建议你做好以下的准备：一、确定好专业和学校我在《跨专业考研：选择篇》中已提到了专业跨考选择的问题，可以适当参考。我建议在大二这一年确定要跨考的专业，就算你真的确定不了，也要划好范围，心里有几个选择项，而不是胡子眉毛一把抓，既想考心理学，又想考计算机，到了真正开始备考阶段，专业课上的犹豫会浪费你很多的时间和精力，而若是中途再换专业，更是得不偿失。如果你确定不了自己的专业趋向，我给你几个方法。1.去旁听该专业的课找该专业的同届生或者学姐学长拿一张课表，尽量抽出时间来去听。不用害羞，大部分老师都欢迎学生来旁听他的课，在上课前，和老师打个招呼就好了。而且，你最好是去听该专业的核心课程（核心课程就是考研时学校指定或者学长根据经验给出参考书）。比如现当代文学的考研，它的核心课程就是北大钱理群的《现当代文学三十年》，比如机械设计及其自动化，它的核心课程就是《机械设计》或《机械原理》。（如果你们学校没有开设相关的课程怎么办？去网上的公开课上找一找，想要跨考文学相关专业的小伙伴们，你们很幸运，网易公开课中有非常好的网课资源——台大欧丽娟教授的《中国文学史》和《红楼梦》，加一块将近100多小时，免费的，一定要去看，台大的官网上还有讲义放出，相当良心的资源。有时间的同学我会建议你结合袁行霈的《中国文学史》再看一遍，无论你只是对文学感兴趣还是真心想考，她的课都是非常好的资源，台大就放出了到魏晋南北朝的课，唐宋元明清的课都没有，太可惜了。）旁听核心课程的目的一是为了确定是不是真的喜欢适应该专业。比如心理学，我着重说一说，私信也好，还是咨询评论，还多认都想跨考心理学，觉得心理学神秘而有趣。但是，读研时的心理学和生活中的心理学绝不是一回事!读研时的心理学和生活中的心理学绝不是一回事！读研时的心理学和生活中的心理学绝不是一回事!我建议你们先去看看耶鲁大学的《心理学导论》和哈佛大学的《幸福课》。读研时的心理学是为了做研究，发论文，研究不一定就是有趣的，甚至大多数时候都是枯燥的，最好去读一读北师大彭聃龄的《普通心理学》，若翻到一半就放弃的，建议真的不要跨考。二是为了准备考研的笔试，专业的课的考试有三个东西非常重要，一是历年的真题，二是学长学姐的笔记，三是老师讲解的课程。一般前两者都能找到，第三者比较难，网上的资料几乎没有，而到了大三下学期才开始准备的，一般也很难抽出时间去别的学校听老师讲课。我还是推荐你们手中最好有一份网课的资料，自个看书和老师讲解是有很大区别的，老师讲课是有逻辑和重点的，而如果只是自己看书，没有相应的教辅，不容易抓到重点。而且，人毕竟没法做到十全十美，有些重点疏忽了，或者有些重点不理解，别人的看法也会对你们很有启发。2.参加该专业的社团这条主要针对的是大一和大二的学生。我不建议你们参加学生会，因为学生会对于考研的帮助太少，我自个在学生会待了三年，很清楚里头的门道，你在学生会里三年学到的东西，到公司实习三个月基本就也会了。除了主席可能有保研的资格外，其他对你的学习并没有多大的帮助，每周杂七杂八的事反而会影响你的复习进程。再者，面试时的导师也不在意你有没有待过学生会，因为学生对于他真正的价值在于做研究、发论文，而不是搞行政。而若有专业对口的社团，比如文学社之类的，你可以去尝试尝试，一方面，你可以检验自己适不适合与该专业的人相处；另一方面，你没准会找到志同道合的伙伴，甚至是一起考研的研友，考研路漫漫，一个人的战斗实在孤独，不如找一个战友，大家I一起努力的好，但是，社团也有水和不水的区别，一些没什么质量、挂羊头卖狗肉的社团，建议不要去，要去就去校级的优秀社团。那儿你们才能认识更多优秀的人。3.读该专业的论文和书籍你们也可以读读该专业的论文和相关的通识书籍，比如跨考心理学，最好读读心理学的通识书，比如菲利普·津巴多的《心理学与生活》，比如跨考新闻学的，最好读读《范长江新闻文集》，这些书目知乎上可以随意找到，你要找几个经典的多读，目的是观察自己是不是读得下去。如果不喜欢，趁早放弃。如果喜欢，就把整个学科的结构理出来——他的源头是什么，他的发展是怎么样的，他有哪些分支，现在各自发展得如何。如果有时间，最好把每个分支的专业书都看一看，如果你没这时间，就抓考研目录里要求的书本，好好准备就好。其次，利用校园的网络资源去知网搜十篇该专业相关的论文。为什么呢？因为你们以后是要写论文的，是要发表这些文章的，看看别人论文的目的就是要自己想想，未来我喜不喜欢写这东西。找一个A4的大本子，做一个论文的笔记本，每一篇论文都写学术笔记，包括他的观点以及推导的逻辑思维是怎么样的。这些都是你学术素养的表现，导师很看重这个学生有没有学术素养，如果你带个这样的笔记本，或者和老师说自己有做学术笔记的习惯，真的会加分很多！最后，时间的同学务必下几篇该专业的硕士论文看看，硕士的论文不像本科一样，虽然比不上博士论文答辩，但也没那么水，论文写的太差，因为查重或者答辩没过而延毕的每年都有。而硕士论文也是能否毕业的重要条件。看看学长学姐写的论文，估量下自个是否真的有兴趣写这样的论文，也是判断读不读该专业硕士的重要标准。4.确定好学校学校的选择我在《跨专业考研：选择篇》中已有详细说明，再提一点就是，对于大二大三的学生来说，你们寒暑假有大量的时间，这些时间相当宝贵，拿来打游戏、看电视剧就真的太可惜了。有条件的同学最好向父母支笔钱，去一些大学比较多的城市游玩，比如南京、杭州、武汉、北京、上海，广州，去看看不同的城市的样子，去看看大学与大学之间的差距，去校门口合个影，做成相框，摆放在书桌上，每天不断地激励自己。而不是在网上道听途说，没有调查就没有发言权，实地考察过，你才能更好地确定学校。我已经过去好多大学了，每天大学都有自个独特的风景。没有对比就没有伤害，你去看过复旦的图书馆，去看过厦大的海，去看过武大的樱花，便知道当一个人还不知道人生目的时，平台会影响这个人一辈子。对于一些特别优秀的人而言，学校是以他们为傲的，而对于我们这些普普通通的人来说，是要以学校为傲的。当你未来开始找工作时才会发现，高校的鄙视链一直都存在着。985学校的招聘会里，优秀的企业成堆成堆地往这头扎，一场场的招聘会络绎不绝，而在一些普通的高校招聘会里，均是一些保障不全的当地企业，有的只给五险不给一金，有的只给单休不给双休。态度蛮横，爱来不来。这就是现实，我一直相信念念不忘，必有回想。真的付出努力过，绝对比原地踏地，不思进步要好的多。如果真的有想法跨考，就早些开始准备吧！二、英语要学好英语是所有考研中避不开的公共课，英语一的难度稍大于英语六级，而英语二的难度则是介于六级和四级之间。我建议你们最好过六级，这样未来准备考研英语时能稍微轻松一些，而且考研面试中会考到听力和口语（可能会让你直接阅读或翻译英文文献），这和六级存在很多的共同点。往年，都有很多学生最后不是死在专业课上，而是因为英语单科线没过而被刷下来。这实在是太可惜了，学好英语，不但可以为考研做准备，而且就可以为GRE、托福出国做准备。哪怕是你未来考博的想法，考博也是要考英语的，所以对于你们来说，最好早些开始英语的学习。具体的复习方法，你们可以用《跨专业考研：英语篇》中的方法提前尝试，也可用知乎上一些其他答主的。关键是要保证英语这门课不影响到你的考研。三、政治放一放政治也是所有考研中避不开的公共课，但政治没必要提高太多。一是因为现在大学里的政治课和考研有关系，但是没太大关系。你真正备考得分，和那些老师讲的东西是存在一些差异的。老师讲得再好，你用的还是肖大爷之类的名家课程。而且每年政治的论述题，考的就是那些考研机构的猜题。与其提高把时间花在政治上，不如多花一些时间在专业课和英语上。四、书和一些小物件有些东西在备考过程中是一定要用到的，写一写推荐给你们做参考。（一）耳塞和眼罩耳塞淘宝上1元一副那种就够了，而眼罩也不过二三十，在备考过程中的睡眠是很重要的。特别是午睡和晚睡，一个决定了你上午的复习质量，一个决定了你下午的复习质量。而且，在复习过程中，哪怕是在图书馆，也很难做到完全的安静。（二）计时器淘宝上也有，二三十就够了。不建议你们用手机app的软件，甚至建议你们不要带手机去自习室。因为很少人能真正做到在看书的时候不去看手机。看一次手机，你的思维思路就会断一次。考研的复习最重要的是高效，每天高效的三小时，足以顶平时的五、六小时。（三）笔记本、荧光笔、黑色和红色的水笔、扫描笔A4或者B4的笔记本既可，牌子不推荐了，看个人喜欢。建议买黄色的荧光笔，在做读书笔记的时候把重要的部分都荧光笔画出来，再用扫描笔扫进电脑中去。特别是文科，专业课的书，文字超多。如果你们全部都用笔记本的话，是相当累的一件事。最好是用荧光笔先标注好（红笔或黑笔标注会影响扫描的效果），然而再用电脑编辑打印，绝对会快很多，省时间。扫描笔推荐汉王，不要买太贵的那款，一般在四百左右，二手的也推荐，应该在两百以下，也可同学一起买。因为考过去了，未来再用的机会也不多了。（四）考研日历网上有那种考研倒计时的日历，早点买起来，一天一天翻的话会比较有危机感。（五）专业书和网课专业书要提前买，历年的考研经验那一定能找到，先买起来。一手、二手的都可以。最好在网上先备一份专业课网课的资料。（六）英语用书具体的英语用书，在我英语篇有说过，总结来看。主要是以下几本:1.百词斩APP（6000词）2.何凯文核心必考词汇1575（核心词）3.何凯文长难句（阅读）4.张剑黄皮书历年真题解析（阅读）5.王江涛考研英语高分作文（作文）一个app+四本书就够了，这几本是你的核心用书。学有余力，再去增加其他书目。（七）政治用书政治用书是到了一定的时间才有出来的，提前也只能预订，买上一年的没什么意思。先在这儿做个提醒。1.肖秀荣精讲精练2.肖秀荣1000题3.《肖八套》4.《肖四套》肖秀荣是考研政治绝对要跟的大神（论述题基本能压到），你抓这几本书，基本上60分保底了，如果有更高的要求，就继续拿其他辅导机构的用书来参考。以上所有的资料加一块，可能也就一千不到，考研的成本并不高，关键还是要靠自身的努力。总之，在备考的前期，作为大一、大二的学生，确定要专业和学校，学好英语，准备好专业课的材料，在适当的时间开始学习，也就足够了。

考研”这个词是我上了大学才知道的，我那个时候对读书充满着厌恶，我跟自己说是绝对不会考研的，不想强迫自己再读三年书。我旅行了三十多个城市和两个国家以后，我彻底了改变这个想法，我甚至决定了考北京大学的研究生。我读了12年的书，所有人都告诉我要考一个好大学，父母，老师和身边的亲戚朋友似乎比我还紧张，随时随刻盯着我的考试成绩。每年期末都好像要上战场，我不知道为什么大家要把成绩看得如此重要，甚至忘了学习本身是为了什么，因为大家对成绩的过度重视，我从那起就不喜欢读书。高中那三年真是没有阳光的日子，哪怕是放假，都会给超额的试卷，我记得有一次发了整整36套试卷，但我们过年只有十几天的假期，我现在想起高中三年都不知道怎么熬过来的，高强度的学习压得我喘不过气。高考没有想象中的顺利，最后只是一个二本，我化学偏科得厉害，理综化学的选择题只对了一个，但我生物应该是满分。我没有选择复读，那个时候并不知道一个好大学的重要性，也不知道原来大学这四年真的可以改变人生轨迹。带着对大学所有的期望读大一，那一年我崩溃了。原来所有大学的美好都只停留在老师和父母的口中，只是高中的翻版。大一和大二都要求上早晚自习，每一节课都会有学生会查人，许多说是选修却是必修的课程。老师讲课依然枯燥乏味，PPT敷衍了事，期末划重点，考试给平时成绩，奖学金还得投票……一下子让我对大学失望了。我不想和其他人一样混大学，那种没有目标不知道方向的样子让我特别难受，很煎熬又暗无天日的日子。高中不一样的是有高考的目标，三年之后会有高考，而大学毕业之后呢？我问自己是否想当一个高中生物老师，答案是否定的，于是我想休学，但是老师不允许，后来我选择了放弃自己的专业，生物只是我的爱好，并不会当做我的职业，所以专业水平对我来说不重要。一个二本的文凭其实我并不在乎，我不想在体制内生活，也不想跟大家说的那样“找一份稳定的工作，将来可以嫁个好人家，过上幸福的生活。”这些想法萌芽以后，我就开始在大学折腾了，不仅仅是参加学校的比赛，甚至参加其他高校的活动，让自己不闲着，努力去跟外界多接触。大二我开始旅行，我发现我对外界的求知欲望很大，我很想知道其他城市是什么样的，他们如何生活。我第一次出门其实并没有害怕，因为求知欲大于我的害怕，一路上的体验感让我发现了新世界。原来西湖一天走不完的的；原来老舍笔下的济南是这样的，原来拉萨的甜茶是这个味道；原来新疆温差真的很大。我这一年多陆陆续续走了三十多个城市和两个国家，更让我坚定了环游世界的梦想，因为前面二十年我都像一只井底之蛙，待在自己熟悉的圈子，从未离开过。我不知道从什么时候开始，我开始很迷茫，这种迷茫不知道来自于哪里，我一直找不到答案，直到我今天思考了一天，发现是对知识的匮乏。古话说：“读万卷书行万里路。”万里路我也差不多走了，但万卷书是绝对没有的。我跟朋友说我在纠结要不要考研究生。他回答我说：“你不合适，别矛盾，别用体制内的东西束缚你的心。循规蹈矩，不是你的路。”我听到他的回答觉得他很了解我，但我们都陷入了极大的误区，读书并不是为了文凭，也不是为了方便找工作，更加不是衡量是否入体制的标准。我这两年之所以不断的纠结要不要考研究生，是我接触的研究生博士生太多了，身边名校的人特别多，我甚至在旅行的时候碰到的大部分都是高材生，上海交大的博士，北大清华武大复旦天大的研究生很多，甚至有学长是哈佛的。我发现不只是学历的差距，与他们沟通起来也要轻松很多。无论对事情的看法，还是逻辑思维能力都好很多。我大二的时候就知道还有圈子和平台的重要性，但这些都不足以激发我对考研的兴趣。我之前有个朋友是北大研究生毕业，他教会了我很多东西，也是因为他萌生了考北大的想法。我问他：“一个二本的学生想跨专业考北大不就是以卵击石么？”，他告诉我说他们班有专升本，后来考上北大的，那一瞬间我才知道所有的问题都不是问题。对知识的渴求应该跟看世界的渴求是一样的，正因为我们被强迫读了很多年的书，所以我们忘了读书不仅仅是为了考试和期末成绩，也不是为了工作养活自己，而是丰富自己的内心，迷茫的时候有一剂解药，不至于一辈子活得糊涂。我在那一瞬间对知识的渴望跟想去环游世界的渴望一样大，为什么选择北京大学，大概是一种情怀吧，我喜欢这个学校的图书馆，我会觉得在北大图书馆看书是一件极其美好的事情。今晚这个决定可能会改变我的人生轨迹，但我依然欣喜若狂，跟我第一次出去旅行一样的满心欢喜。我学长今年考了北大的心理学，很遗憾的是没有考上。我突然有点失去信心，因为他在心目中非常的优秀，但他的回答非常触动我。他回答我说：“为什么要失去信心，事实上，我对自己能上北大这件事，没有比如今更有信心的了，因为没有白走的路呀，假如我想要跑十公里，但是现在跑错路了，我往回跑，再继续，虽然时间用得多了，但跑的里程已经在那儿。我的英语和政治已经达到了优秀的水平，只是专业课复习之前没有多少头绪，暂时落后于那些读了四年的本专业的学生罢了，我会再考的啦，不过心理学对现在的我已经没有那么大吸引力了，今年考研我已经得到我想要了解的心理学了。这个世界上值得我去了解的事物还有很多呀，所以下次我可能会换专业了吧。我不相信，自己订下的承诺会无法兑现，所以今年我一定要考上。”他说他了解到他想要了解的心理学了，那一瞬间真的好感动，他很用心的去了解和学习，却不单单只是为了考上这个学校。另外一点是他坚信自己会兑现订下的承诺，我跟他说今年跟他一起努力。“环游世界”和“考北大”没有哪个难易之分，但人活一辈子有追求，真是一大乐事，做梦都会笑出声。我以后不只是个想“环游世界”的疯子，还是一个想“考北大”的疯子。“我想环游世界的梦想”会被大家标榜为追求自己想要的生活，觉得那才是生活，而“我想读博士”变成了大家口中的书呆子，会认为这就是两个极端，但其实并不是的，两者都是为了丰盈自己的内心。我们过于强调“行万里路”的重要性，而忘了强调“读万卷书”。我不会比较哪个更重要，也不会讨论先读书还是先旅行，我只知道二者缺一不可，不然旅行成了走马观花和拍照打卡，毫无意义。我想明白了迷茫是因为知识的匮乏，是我这一年多旅行最大的收获。

初入校门时，你们还是稚嫩的脸庞。岁月匆匆逝去，你们即将带着五（四）年的满满收获。走入人海茫茫，没有毕业典礼和晚会，有些许遗憾的结束了大学的美好时光，尽管如此，你们依旧拥有追梦的渴望。不忘初心，砥砺前行，整个大学生涯，写满了青春的坚持与向往。湖北医药学院有这么一群优秀毕业生标兵厚德勤学，求实创新拼搏奋斗，不断进取在这大学生涯中，交上了满意的答卷来，和小伊一起看看这些优秀学子吧刘全颖 第一临床学院 2015级临床学专业实验班中共党员，现考入中国医科大学北部战区总医院神经病学专业。本科期间，成绩排名1/29，综合素质测评1/29，曾获国家奖学金、国家励志奖学金，校级特等、一等、二等奖学金；取得英语四六级、计算机二级等资格证书。曾担任校队秘书处部长和班级班长。注重科研创新能力的培养，主持科研立项《细胞帕金森模型中S100B蛋白与NSE的相互作用关系及介导细胞凋亡机制研究》。实习工作中，刻苦钻研，注重实践技能，获得临床知识竞赛优秀奖、临床技能竞赛二等奖。实习期间，在带教老师的指导下发表多篇中英文论文。注重社会实践，发扬志愿服务精神，在“指尖正能量”全国高校移动网络作品征集活动中获“正能量摄影三等奖”；“红手环”志愿服务队获“志愿服务项目设计大赛金奖”；“关爱脑卒中-创文共行动”暑期社会实践获“优秀创文团队”“先进个人三等奖”和“三星级志愿者”。思想上积极向党组织靠拢，多次荣获“优秀共青团员”“党校优秀学员”和“优秀共产党员”等称号。刘仪萱第五临床学院 2015级临本十班中共党员，专业成绩名列前茅，曾获国家励志奖学金、校特等奖学金、“自强励志星”和“大学生标兵”等荣誉，取得英语四六级，国家计算机二级证书。以359分考取南方医科大学研究生。 入校以来一直担任班级团支书，并多次荣获“优秀团干”“魅力团支书”等称号。积极参加科研设计大赛、大学生创新创业大赛等，科研项目获得国家立项，并荣获“科研创新星”，以及省市级各项奖项等。董兰 第四临床学院 2015级临床医学专业中共党员，成绩绩点3.66，核心绩点3.74，综合素质稳居班级第一。通过英语四六级、计算机二级、心理咨询师、公共营养师考试。担任班级学习委员，积极参加校、班组织的各种活动，2018-2019年任学生党支部支委，协助老师、学长完成党日活动及新闻采写。获得国家奖学金、国家励志奖学金、校级一等奖学金、校级特等奖学金。校级十星级人物获“学习之星”、暑期社会实践“先进个人”、“优秀共青团员”、院级科研大赛团队获二等奖、“医学联播”活动比赛团队三等奖、第六届春蕾文化节手语二等奖；“衣旧情深”募捐大赛团队优秀奖、“十星级文明寝室”等。积极参与暑期社会实践活动，通过“生命二次方”社会实践，2018年9月于《写真地理》刊物上发表了论文《关于我国器官捐献所面临的困难与伦理问题浅析及对策研究》，获得“校级先进个人”。童文锦 口腔医学院 2015级口腔医学中共党员，2018年9月至2020年6月以专业成绩年级第一被学院选派至武汉大学交流学习，现已被武汉大学口腔医学院录取。在校期间曾获校级新生才艺大赛话剧大赛三等奖、寒假社会实践先进个人、口腔医学院英语风采大赛话剧表演二等奖、口腔医学院手工艺品大赛二等奖，获校级春季运动会先进个人、校级春蕾英语竞赛二等奖、口腔医学院英语风采大赛配音组二等奖、通过大学英语四六级考试、科研项目《十堰市非医学与医学专业大学生口腔健康状况调查分析》获省级立项。在“五四两评”中获评“优秀团员”，曾获校特等奖学金、校级一等奖学金，获得“优秀大学生”称号。参加科研课题“十堰市非医学与医学专业大学生口腔健康状况调查分析”“牙髓内源性上颌窦炎的流行病学调查”。发表论文《浅谈当代大学生寒暑假社会实践活动现状[J].中外交流，2017（10），218.》《关于黄冈市农村地区基本公共卫生服务现状的调查研究[J].中外交流，2017（11），59.》陈雨飞 人文社会科学学院 2016级应用心理学先后获得国家奖学金、校级一等奖学金，学业成绩在班级排名第一。在校级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中获一等奖、在心理学专业知识和技能大赛获三等奖。此外，为了能更好的适应未来的学习与工作，在本科期间重视英语学习，四六级考试顺利通过。担任班级组织委员，学院分团委组织部部长，多次荣获“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”称号。在社会实践方面，加入了恋爱心理学慕课课题组，所在社会实践队伍获三等奖；2019年参加大学生创新创业训练计划项目，获省级立项，所参与的生涯研习社暑期社会实践队被评为校优秀团队。她感悟到：四年来，湖北医药学院培养了我“厚德勤学、求实创新”的作风，医学院良好的学习氛围深深感染了我。毕业在即，于我而言将是一个新的起点，我将带着这份热情和坚定的信念去迎接新的挑战。杜梦宇 第一临床学院 2015级麻醉一班中共党员。在大学期间，通过英语四、六级和计算机二级，绩点3.85，班级排名第一。曾获得国家奖学金，校特等奖学金，一等奖学金。科研方面，2018年申请的大学生创新创业项目《迷走神经激活通过α7n ACHR诱导肺泡巨噬细胞M1-M2型转化参与肺损伤修复的作用及机制研究》获得国家级立项，并在项目中担任队长。在十佳青年和学生之星评选活动中，获得“杏林英才”和“科技创新星”的称号。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，广泛涉猎其他相关知识，获得“实验动物专业技术考试合格证书”。生活上始终保持积极乐观的心态，参与校内外组织的各项活动，荣获各类校级、院级活动证书。甘思菲 第一临床学院 2015级麻醉医学三班中共党员，曾担任班级心理委员和生活劳动委员。在校期间表现优秀，成绩突出，总绩点3.73。曾多次荣获国家奖学金、国家励志奖学金、麻醉专业定向奖学金、校特等奖学金、校一等奖学金。通过大学英语四、六级考试。2020年顺利考取华中科技大学同济医学院附属同济医院麻醉学硕士研究生。在校期间积极参加学校组织的各项活动，曾获第一临床学院临床技能大赛团体一等奖、社会实践活动二等奖、“创青春”创业大赛二等奖、第一临床学院演讲比赛二等奖、运动会“优秀个人”以及新生军训优秀个人等多项荣誉。积极参加科研活动，2018年参加全国大学生创新创业大赛，获国家级立项。许佳欣 生物医学工程学院 2016级生物科学专业在大学四年学习期间，扎实学习专业知识，成绩名列班级第一，通过了大学英语四级、六级、计算机二级、心理咨询师三级等，获国家奖学金，国家励志奖学金，校级奖学金，曾担任班级学习委员。在科研方面，大二开始进入肿瘤生物学实验室学习基本的实验技能，主持的2018年大学生创新创业训练项目计划获得国家级资助；作为第一主讲人参加湖北省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获得二等奖；目前为止共参与发表论文6篇，其中4篇收录入SCI，1篇为共第一作者。她感悟到：“大学四年来的成长离不开学校的栽培，老师同学的支持和帮助，尤其是我的导师——刘莹博士，在这里深表感谢！在接下来的学习和生活中，我一定会坚持勤奋努力、积极进取的生活态度，成为更好的自己！”张梦莉 第一临床学院 2015级临床医学一班中共党员，学习成绩名列前茅，综合素质测评稳居第一。通过大学英语四六级，通过计算机二级、心理咨询师三级。担任班级宣传委员、文艺委员。积极参加各项活动，获得“爱show英语大赛”二等奖、“临床技能大赛”二等奖，并获得专项奖励奖学金、校级一等奖学金、校级特等奖学金，在2017～2018年被评为“优秀团员干部”。赵盼盼 公共卫生与管理学院 2016级中共预备党员，在青马工程班学习时任班级宣传委员，获得“优秀共青团员”称号，任校学生会生活劳卫部干事、副部长，同时兼任校园文明督导队队长，获“优秀寝室长”和“优秀学生干部”称号，在第七届春季运动会上中，参加开幕式表演活动，并获“优秀个人”称号。在学习上，综合成绩排名第一，通过英语四六级，获国家奖学金、校级特等奖学金、一等奖学金。荣获“优秀大学生标兵”和“优秀大学生”称号。参与郭怀兰教授国家自然基金课题《碘过量对β细胞的损伤及机制研究》，课题组《关于十堰市新生儿疾病筛查的流行性病学》调查活动。2018年，获“创青春”湖北省大学生创业大赛公益赛铜奖，并以《基于微信公众号的“心愿墙”公益平台》立项省级项目。在2017年，参加湖北省第六届大学生艺术节优秀文艺节目评选，荣获团体二等奖。刘荣秋 第三临床学院 2015临床医学五班中共党员。大学期间绩点3.71，绩点和综测成绩班级第一，获得国家励志奖学金、校级一等奖学金。通过英语四六级、计算机二级、心理咨询师三级和公共营养师三级。积极参加科研活动，大创项目《蜂毒肽对胃癌SGC-7091细胞增殖和凋亡的影响》获得国家级立项。担任院学生会秘书长，积极参加暑期社会实践活动和志愿者服务活动。大学期间获校级“优秀共青团干部”“优秀共青团员”，校级学生之星“团学干部星”称号；在2017年暑期社会实践获“先进个人”称号；团队获“A类优秀团队”称号；建党90周年音诗画红歌比赛获得“先进个人”称号；作品《学习十九大 走进新时代》在“学习十九大 走进新时代”有奖征文比赛中荣获入围奖；获第三临床学院第八届扬帆起航英语风采大赛二等奖。暑假社会实践团队在“三下乡”活动中获得优秀项目、优秀团队称号，在大学生保险责任行社会实践活动中被评选为最具影响力团队、优秀团队银奖。章晴怡 第五临床学院 2015级临床医学九班中共党员。自入校以来，刻苦努力，勤奋专研，将理论与实践相结合。学习成绩名列前茅，曾荣获国家励志奖学金，连续四年获校奖学金。2017年积极参加“大学生创新创业”项目荣获国家级科研立项及科研大赛二等奖。在学习好专业知识的同时，通过英语四级、计算机二级。现已被苏州大学普外科专业录取。学生工作方面，曾担任班长、团支书。多次组织社会公益活动，包括“走近特殊儿童”公益活动、“走进深山，关注留守儿童”义务支教活动等，荣获湖北医药学院第五临床学院暑期社会实践一等奖。他的感悟：岁月匆匆，五载春秋，在即将毕业之际，回首过去，在风雨中耕耘，阳光下成长。展望未来，精于学、敏于行、善持身，脚踏实地，仰望星空，时常怀揣着一颗感恩之心，去迎接美好的明天！KABEYU KAMTO国际教育院 2014级临本留学生班KABEYU KAMTO，来自肯尼亚，2014级临床医学本科留学生班的学生，获得两次湖北省外国留学生奖学金，第一届汉语演讲比赛第二名。大四参加“校园十佳歌手”大赛，获第一名。大五时参加学校运动会开幕式，参与非洲传统舞蹈表演。参加学校的国际文化节，获得“最佳参与者”的荣誉称号。她的毕业感悟：作为一名医学生，你会紧张。你会怀疑你做事的能力，但总有一天你会通过练习掌握这些技巧，并有勇气把它们做好。在湖医药学习是一次美好的经历，非常感谢学校领导和老师们的帮助和支持！袁倩倩 第四临床学院 2015级医学影像三班中共党员，连续5年担任班级学习委员，在校勤工助学学生分工会任项目部助理。2016-2017学年获得全国大学生艾滋病知识竞赛优秀奖，校二等奖学金，暑期社会实践“优秀个人”，暑期社会实践团队三等奖，校运动会“先进个人”，优秀共青团员，通过英语四级。2017-2018学年获国家励志奖学金，校一等奖学金，医学联播团队第二名，第四临床学院科研立项活动三等奖，优秀共青团员，通过英语六级。2018-2019学年获校三等奖学金，优秀共青团员，成为预备党员。她感悟到：在湖医药五年时间的学习，不仅让我具备了一定的专业知识、技能及素养，同时让我成为一个坚持，自信，有能力的人，经过一年时间的考验备考，成功“上岸”南京医科大学。侍新宇 第二临床学院 2015级临床医学三班中共党员，在大学期间平均学分绩点专业课3.94，必修课3.74，获得校特等奖学金、一、二等奖学金，取得大学英语四六级证书。参加校级大学生临床技能大赛获得三等奖；参加第三临床学院主办的“勤学杯”技能竞赛获得二等奖。曾担任学院学生会副主席和班级的团支书。有校级科研立项，现阶段正在准备结题。杨娟 药学院 2016级药学专业自2016年入校以来，在学习方面，成绩及综合素质排名均为药学专业第一，曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、校级一等奖学金、二等奖学金，通过四六级考试。曾担任学生会干部和班级班长，是一位预备党员。在科研方面，跟随本校研究生导师做色谱分析和中药活性成分的筛选，参与了湖北省科技厅的项目“经典名方的开发应用”以及湖北省大创项目“预防乳腺病益母草乳垫的开发应用”等。在课外活动方面，与团队参加了创业比赛，获得湖北省创新创业比赛优秀奖、十堰市青年创新创业比赛一等奖、十堰市张湾区创新创业比赛创意组一等奖及奖金十万余元。胡格格 第一临床学院 2016级康复治疗学专业自入校以来， 多次获得学校奖学金，通过英语四六级、计算机二级和心理咨询师三级的考试，曾在图书馆新媒体工作。学习之余，积极投身志愿服务活动。曾担任校级康复医疗志愿服务队宣传部部长，前往本地特殊教育学校和养老院等地方，从事志愿活动。还与同学一起深入基层社区，开展暑期社会实践。万小田 生物医学工程学院 2015影像二班在五年学习中，绩点班级排名第6，通过了英语四六级、计算机二级，获得校奖学金和国家励志奖学金，获得“优秀共青团员”称号。曾任院学生会副主席，获“优秀学生干部”“先进学生干部”称号。学习之余，积极参加志愿活动、社会实践以及学校举办的各种活动，获“优秀志愿者”、社会实践“先进个人”二等奖等。行程靠岸，念起湖医药里的旧时光，你们一路乘风破浪，在辉熠的背后，是多少个日夜的勤学苦练，我们将以你们为榜样，在大学的时光里，用百分之两百的努力，来证明和实现我们的真心与理想。来源：湖北医药学院全媒体中心 文案：罗泽军 许晗 图片：来自于本人排版：熊海塘 编辑：郑建超 审核：徐秀娟 终审：孔祥清

随着二战、三站、辞职考研等考研er的加入，考研人数越来越多，应届生考研面临的压力也越来越大，每个考研er都是过五关、斩六将，才能进入复试，获得一次接近心仪院校的机会。然后又要通过更加激烈的竞争，才能最终上岸，成为一名真正的研究僧。在此期间，我们会面临各种困难挫折，经历各种迷茫，甚至无数次在头脑中思考：我到底为什么要考研！期间，也有许多人会弃考。所以，考研不仅需要我们有明确的目标、远大的梦想，更重要的是坚持，不管发生什么，我们也必须要坚持下去！我考了393，专业课比较高一点，考了250（这个分数被很多人吐槽，哈哈哈）初试排名第二。接下来我想分享一下去年备考的经验和心理感受。希望能给决定考研er们一点帮助。考研困难，但你绝不是孤军奋战。下面将详细描述我的考研历程。（一）基本情况及跨考原因我本科毕业于一所双非院校，不是985，也不是211，只能算得上一般一本院校。本专业是广告学，在学习广告学的期间，上过一门广告心理学的课程，从而对心理学产生了浓厚的兴趣。广告心理学这门课程，大概是我本科中，与心理学联系最密切的一门学科。不过，老师在上课期间，也仅仅是讲一些有趣的心理小测验、心理常识等，只能说跟心理学沾边，连心理学知识的皮毛都算不上。因此，我算是既跨学校，也跨专业的二跨考生。本人在本科，曾经获得过几次奖学金、专业比赛的国家省级奖项，其他方面并没有什么优势。英语方面，过了四级，六级飘过。在学术方面，也缺乏经验。当时只是想继续读下去，想读研，对学术很感兴趣，开始义无反顾的考研。同时，父母对于我考研的支持，也是很重要的。我现在取得的成功，离不开他们的无条件支持。当时考研，我也很纠结。到底是考新闻传播专业呢，还是考心理学？最后，反复思量，由于新闻传播专业分数太高，内心也实在喜欢心理学，所以选择了跨考心理学。（二）院校选择关于院校选择，我说一下我的考研情况，我一战考华南师范大学，过了初试，在复试被刷；二战，我选择了武汉大学。一战，我为什么会选择华南师范大学呢？首先，我觉得录取的人多，相对其他学校而言，华南师范大学录取的人多；其次，华南师范大学在心理学方面确实厉害，有实力；最后，华南师范在广州，我觉得各方面资源可能更多一点，将来如果不读博，找工作可能更好找一点。然而，复试，它拒绝了我。当时，心里有一点失落，但总体还好。可能，我心比较大，比较乐观，情绪上还好；还有就是，我发现它真的不太适合我。（这里的不适合就我个人而言，并没有其他意思哈）不过这里，我要强调几点，很重要、很重要、很重要的事情：你选择报考院校时，一定要弄清楚，你所选择的院校侧重于哪一方面，你跨考，能不能跟得上他们研究的步伐。华南师范可能比较重视脑科学、认知心理学方面的研究，需要有一定的计算机、数学、生理等方面的基础，而我一个纯文科生，大学再也没有接触过数学。所以，华南所重视的方向，对我来说，是真的很困难。所以，诸位选择院校时，一定要先了解清楚每个学校研究的侧重方面，再慎重作出决定。二战，我选择武汉大学。就是在我了解武汉大学马院的心理学侧重于心理咨询与心理健康教育方面之后，再根据自己的实力，即能不能达到它的分数线，慎重分析之后，作出了的决定。所以，选择学校一定要量力而行。此外，还有一点也很重要。各位选择学校时，最好先去你所心仪的学校看一看，看是否是自己所期待的样子，是否能适应当地的气候环境、饮食习惯，这都是我们要好好考虑的。武大目前还是参加统考的：312统考的参考书单：《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社《社会心理学》 侯玉波 北京大学出版社《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 人民教育出版社《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社《现代心理与教育统计学》 张厚粲、徐建平 北京师范大学出版社《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社（三）复习计划首先，收集资料。（这是一件非常、非常、非常重要的事情）考研，从某种程度上来说，就是一场资源战、信息战。谁获得的资源越多，谁获得的关于本专业考研的信息越多，自然对谁越有利。所以，一定要重视对资料的收集，这些资料包括：历年真题、考试重难点、考试命题规律；你所考学校的研究侧重方向、报录比、每年分数的波动等等。具体计划：3月—5月专业课：先听视频讲解，再看书。因为我是跨考，对心理学知识都不太熟悉，些知识第一次看的时候，也看不懂。所以，我选择了先看视频课程，再看书，这样视频里讲的都是相对重要的知识，在看书的时候又可以把那些知识过一遍，并且也更容易理解书中所讲的内容。就按照这样，先把七本书都过一遍。注意：在这个阶段，一定要拿着笔，仔细看，边看边用笔勾画出来。觉得重要的地方划横线，觉得不懂的地方就打个问号，如下图。（我有这样的习惯，至于具体做什么记号，根据你们自己来看）英语：（1）我一般每天会花一个小时记单词。并且是每天早上刚到自习室，就先背单词，最好是离开自习室之前，再抽半小时把早上记得单词在快速过一遍。（2）一般还会花一小时翻译长难句。6月—8月专业课：在原有资料的基础上整理笔记。注意：没有任何资料是完整的，你都要在原有资源的基础上，增加进去自己的理解，或者是资料没提到的知识点。让原有的资料真正变成自己的资料。其次，画框架，形成对专业课知识点的整体理解，这对后期背诵具有极其重要的作用。我是用XMind这个软件画的思维导图，大家可以用这个画，也可以手画，都可以。最后，开始练选择题，选择题练得越多越好，疯狂连选择题。毕竟312考试，选择题就占160分呢。英语：做真题，然后逐字逐句翻译真题，将不认识的单词抄在一个小本本上面。吃饭时，排队时，就拿出来翻一番。此时，仍然要坚持记单词，单词一直要记到考试为止。政治：一般7、8月份就可以开始了。政治有些东西太无聊了，看着看着就想睡觉。所以，我选择了看视频讲解，特别是政治经济学，对我来说，是有点困难的。所以，我觉得前期通过强化班的视频课程把所有的内容先过一遍，在同时刷题就可以了。我一般每看完一部分内容的视频讲解，就把所讲的重点先看一遍，把肖大大相应部分的选择题做完就可以了。9月—10月专业课：疯狂背自己所整理的内容。这个过程是很痛苦的，因为你会发现你上午刚背会的内容，下午就忘了一半，第二天发现昨天刚背会内容又忘了。对的，就是这样的，尽管会忘，你还是要咬紧牙齿往死里背。我这里建议，最好在七八月份，放暑假的时候就开始背书，不然你后面，可能感觉来不及。我当时就挺赶的。在背书期间，最好还抽点时间出来刷题，比如吃完饭，还不想睡午觉这段时间，趁机画几个选择题，这个很快的。最后，分析真题，根据真题推测考试重点。我记得我当时是列了一个表格，把每年的考点都标出来了。分析真题是很重要的，一定要认真分析。英语：可以适当模拟一次，测验一下自己的实力。在这个期间，真题没刷完的继续刷真题，但必须要马上结束了。这是，作文可以开始了。小作文的范文和格式，还是很有必要背一背的。大作文，也要清楚它的写作结构，大作文写作是有它的套路的，这些自己在这个阶段都要总结。当然也要适当的背诵范文。同时，继续背单词。政治：看资料上所画出来的重点，看一章，刷一章1000题。我记得当把1000刷了两遍，又把做错的地方刷了一遍。肖大大的1000题刷的遍数越多，越好。11月—12月专业课：根据自己分析出来的重难点，在背书的时候，有所侧重。这是就是往里背了，背吐了也要继续背；其次，适当进行模拟，检验自己的能力。英语：自己试着写大作文、小作文，整理自己的作文模板；可以再进行一次自测，检验自己的实力。政治：疯狂背诵肖四肖八，大题都背会，小题答案都知道。不能都背会，就记忆关键词，考试的时候必须能写出东西来。（四）注意事项（1）312统考背诵内容是很多的，一定保持好的休息状态，注意午休，才能有精力去记忆那么多的内容，并且要学会记忆，可以先提取每个句子的关键词，再将关键词连成一句有趣的话；同时，还要注意遵守记忆的客观规律，即遵守艾宾浩斯遗忘曲线进行记忆，效果会更好。一般复习到第五次就差不多了。（2）考试期间，会遇到各种各样的困难挫折，产生各种负面思想，一定要注意疏导这些负面思想，可以向自己的父母、朋友、老师等倾诉，然后再以最好的状态去投入学习中。