黄昕博士简介:中国艺术研究院舞蹈学博士世界儿童舞蹈协会成员人民音乐出版社舞蹈教材分册执行主编开创DANCE TO教育机构,从事一线儿童舞蹈教育及研究近十年;国家级学术刊物上发表文章及评论三十余万字;开发“以舞吟诗”、“乐动启蒙”、“儿童肢体剧”等一系列适合儿童心理生理发展的儿童舞蹈启蒙课程。图片选自当兔(dance to) 教育走进 Dance to ,你会觉得这不是一个教育机构,更像是一个家的门厅。空间窄小,也没有前台,但当你推开排练厅的门,却豁然开朗,钢琴,把杆一应俱全。黄昕博士说,祛璞存真,这里就是她的另一个家。和黄博士接触已经很多年了,但是从没有像今天这样正式的聊过她的教育,她的理想,她的Dance to 。蓝溪:是什么促使您创办Dance to 教育?是什么激发了您尝试新的舞蹈教学模式——这种完全不同于传统的舞蹈教学?对您来说这是不是一场冒险?黄昕博士:在创建当兔之前,我在做舞蹈考级的机构教学,那时舞蹈考试晋级是教学的主要目的,完成组合舞段是教孩子跳舞的主要内容。在这样的教学环境里,我发现在有限的教学时间内,为了完成晋级要求,儿童的创造性和个性都会受到很大的扼制。常常有孩子告诉我说:“黄老师我实在是不想再跳了!”而这时,我心里也常常会有一个小小的声音回应她“我也不想这样教了。”因为即使作为老师,不断重复同样的组合和教学要求,我教着也会觉得无聊。在这种情况下,我想:要不要尝试做一个可以解放孩子天性的舞蹈启蒙教育?因为对于专业学习来说,不断的重复和练习是必要的。但是对于儿童的艺术启蒙,教育的目的重点是培养儿童艺术素养和解放儿童的天性。完全不同的教育目的必将由完全不同的教学模式来实现。也是这样一个初衷我创办了Dance to教育,可以说,是传统舞蹈教学的束缚和局限激发了我尝试新的教育模式的想法。我想这不算是一场冒险,而是一个尝试,一个基于思考之后的尝试。蓝溪:作为国内首家研究型儿童舞蹈教育机构,一路走来,您和您的教育理念是否遇到过一些阻力或听到一些不同的声音,您如何看待和处理这种阻力?黄昕博士:从Dance to教育创办以来,可以说阻力一直都存在,而且在未来很长的一段时间都不会消失。它主要来自于社会固有的对舞蹈教学的理解:教舞蹈就是要让孩子们能够完成一些具体的舞蹈动作。比如舞蹈组合啊、下腰啊、劈叉等等。如果家长没有看到这些环节,只是看到孩子们在课堂上特别开心地跳跃舞动;或者是一堂课结束后,家长发现孩子不能很熟练很标准地完成具体舞段的表演,而是跳一些孩子们自己的舞蹈表达,他们就难免会质疑我们的教学。同时,对于老师来说呢,如果他们保护和解放孩子天性的这个信念不坚定的话,也会被这种质疑带来的压力所影响,这也是我们一直以来都在面对的困难。但是我认为,这并不是一个“无法解决”的难题。老师,家长有一个共性:那就是我们都是基于爱孩子,呵护孩子的成长为目的的,当家长们知道:老师是以尊重孩子身心发展为出发点,课程设置重点是启发儿童观察、思考和身体表达,而且每周一节课外课的上课时间分外宝贵,我们不舍得把有限的时间花费在重复练习上,而是更关注孩子们多项素质的培养,尽量在教学中找到一个平衡,家长们了解之后就会逐渐地理解我们的良苦用心,理解我们在做什么,为什么这么做,双方会在价值观上逐步取得一致。这里有一个重点,很容易被忽视也必须去坚持:它就是,我们一定是在一个非常稳固的知识结构的基础上,发展出来的一个机制,一个可持续发展的、系统性的机制。对老师而言,他特别爱孩子,也在课前特别仔细地备课,但如果他不思考半年以后教学目的是什么,一年以后教学目的是什么,每一堂课的背后的知识结构是什么,积累是什么,科学性是什么,为什么这么设置,教学就会松散,无的放矢……舞蹈教学,是一个很全方面的,复杂的事情,它绝不仅仅就是一个带孩子跳舞这么简单。图片选自当兔(dance to)教育蓝溪:Dance to教育从成立以来,您也曾邀请很多国外的舞蹈专家来讲学交流,例如“现代舞之母伊莎多拉.邓肯”的传人前来给孩子们上课,您和您的Dance to 未来几年的发展方向是什么?黄昕博士:Danceto要做的事情很清晰,就是越来越好地,越来越全面地关注孩子的成长,关注孩子“真实”的成长。每个孩子的成长都是不同的,把它作为Dance to 所有教育行为的核心,就需要我们引入越来越多的,综合性的元素。比如我们现在的主题课程是芭蕾,芭蕾毋庸置疑有很科学的舞蹈训练体系,但是实际上,可以起到开发孩子全身心的成长的,不只有这样一种舞蹈风格。我们邀请伊莎多拉.邓肯的传人来给孩子们上课,一方面是因为邓肯之舞的自由精神,对孩子的个性发展有好处,另一方面呢,我们也希望能积累到更多的,适合孩子个性发展的舞蹈教学素材。同时,我们还有一个特别重要的方向,就是帮助孩子对传统文化有一个“由身至心”的了解和理解。所以总结一下可以这么说:首先,在引进一些新的风格性舞蹈教学素材的同时,我们也在寻找和开发能够帮助孩子去了解本土文化精神的教学,让他们成长为生长在中国的,骨子里被我们博大精深的传统文化所浸透的舞者,而并不只是会跳芭蕾,对西方的文化掌握的很好,但对自己却不了解的人。蓝溪:那么在这种尝试中,您如何能如此坚定地实施您的舞蹈教育而不受其他因素的影响和诱惑?Dance to 教育未来发展方向是什么?黄昕博士:其实特别特别特别重要的,也是特别简单的一件事情,就是你要把所有的重点,所有的重心都放在孩子身上。无论是孩子自我个性的生长,还是他在社会环境中,在和人的交往中的生长,一定要把这种全面的生长做为关注的重点,这就ok了。这个道理很简单,但在实现的时候也非常不容易。在实现的过程中,只要明确了这个目标,并不忘初心,我们就不会走偏。同时,在关注学生的发展中,老师也要有一个对自我的要求,对自我的认知,不然他是很难很好地去帮助学生,因为他没有完成一个对于自我的发展。所以说,教育真的是一个特别明确、全面,但是也特别复杂的东西,它需要你全身心的,无时无刻地投入,在这个过程中,老师和孩子共同成长。Dance to教育的未来会在这条路上走下去,我们会尝试用各种形式去发展和坚持我们的教育理念,也希望和其他教育者们相互探讨,共同进步。
11月27日至29日,由中国人类学民族学研究会艺术人类学专业委员会、山东艺术学院联合发起的“首届中国舞蹈发展论坛——后疫情与5G时代的民族舞蹈发展”在山东艺术学院成功举行。怀化学院舞蹈学博士刘敏女士代表怀化学院受邀参与了本次研讨活动,并围绕“新媒体语境下民族舞蹈发展的思考”以及“怀化学院音乐舞蹈学院舞蹈学科发展方向‘从课堂向田野延伸——从课堂向舞台跨越——从课堂向课堂转变’等集思广益”进行了发言。该论坛邀请了“中国舞蹈艺术大展”总策划、中国艺术研究院舞蹈研究所副所长、国务院学位委员会文艺类音乐舞蹈学科评审委员、博士生导师江东先生,中国人类学民族学研究会艺术人类学专业委员会主任兼秘书长、博士生导师金秋女士,国家艺术基金评审、北京舞蹈学院孙龙奎教授,山东省舞蹈家协会主席孙晓茹女士,山东艺术学院副院长、泰山学者、刘晓静女士等出席开幕式并致辞,为获奖者颁发“第二届中国舞蹈艺术大展《56个民族56种舞》”荣誉证书。本次论坛通过线上线下相结合的方式,邀请30余位国内外艺术类普通高校及知名专家学者相聚大美山艺,共话“后疫情与5G时代的民族舞蹈发展”。该论坛以中国北京文化艺术基金支持项目——第二届中国舞蹈艺术大展《56个民族56种舞》在线直播的成功举办为基点,围绕“走进新媒体时代的中国民族舞蹈思考”“舞蹈与直播”“中国民族舞蹈进课堂的经验”和“中国舞蹈的产业化探索”四方面论题,以“论坛主旨发言”“论坛主题发言”“专题讨论”“汇报演出与课堂展示”等专场形式展开研讨。刘晓静女士代表山东艺术学院对出席论坛的各位领导、专家表示欢迎和感谢,介绍了山东艺术学院的办学历史以及教学理念、教学成果。她表示,本届论坛以第二届中国舞蹈艺术大展于疫情期间《56个民族56种舞》在线上成功举办为基点,探索新技术手段和媒体平台为舞蹈赋能,寻求舞蹈服务于社会的新途径、新方法,向世界展示中国民族舞蹈,讲述中国民族舞蹈故事,传播优秀传统文化,对推动民族舞蹈学科专业发展和民族舞蹈艺术传播产生深远的影响。江东先生在致辞中表示,第二届舞蹈艺术大展用舞蹈的方式来阐释生命的理念,将视点集中于民族丰富的舞蹈文化资源。在疫情突发状况下,采用线上直播的方式传播民族舞蹈文化,引发广泛关注,期待各位专家学者共同探寻疫情后舞蹈艺术的传承发展。金秋女士表示,中国民族舞蹈艺术大展活动印证了舞蹈与科技结合,能够推动中国民族舞蹈艺术的高质量科学发展,能够为建设中国特色、中国风格、中国气派的中国舞蹈艺术发挥作用,应把握5G背景下中国民族舞蹈艺术转型改革的历史机遇,提高传播中华民族舞蹈文化的工作水平。孙晓茹表示,应该运用好新科技,更好地发展与传承民族舞蹈文化,更好地服务社会、服务人民。本届论坛打破传统形式,特别设置地图拼图环节,来自祖国各地的舞蹈学者手持自己所在的省份地图拼版共同点亮了全国舞蹈地图。为期两天的论坛在交流、展示中呈现了当前中国民族舞蹈发展的现状,展望了民族舞蹈发展的未来,为中国民族舞蹈的传承、创新与发展,发挥更大的社会影响力奠定了坚实的基础。
音乐与舞蹈都是对于才艺要求非常高的大学专业,很多考生的音乐和舞蹈才艺都是从很小的时候就开始培养了。虽然这个专业不乏很多考生是因为对文化课的要求会容易很多,但是临阵磨枪和真正有着多年艺术积累的考生的差距是非常明显的。音乐与舞蹈学是一级学科,主要是培养具有较高学术研究能力和具有创新性创作能力的高素质复合型人才,这个学科一方面强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究,同时还非常注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念。音乐与舞蹈学类包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导这6个专业,这些专业如表格所示。那么在2018软科发布的中国最好大学排行榜中,音乐与舞蹈类相关专业排名情况是怎样的呢?作为大学专业中美丽与才艺结合相结合的专业,软科给出的排名是这样的。可以发现,上海音乐学院、中央音乐学院、福建师范大学、南京艺术学院、东北师范大学、中国音乐学院、华南师范大学、首都师范大学、南京师范大学、哈尔滨师范大学、中国传媒大学和湖南师范大学具有音乐与舞蹈学类专业的博士点。而上海音乐学院和中央音乐学院具有相关专业的国家重点学科二级学科。无论如何,在报考大学专业的时候兴趣是最重要的,不要因为是热门或者冷门专业二放弃自己最擅长的技能。如果您想了解更多的信息,欢迎关注我的个人主页,更多内容希望能够帮助您!如果您觉得文章还不错,欢迎点赞和留言哦
有不少小伙伴咨询韩国舞蹈专业的研究生,今天为大家推荐几个开设有舞蹈专业的大学。1.中央大学安城校区 舞蹈学(韩国舞、现代舞、芭蕾舞)韩国中央大学语言要求:TOPIK3级作品集:无具体要求,韩国境内的学生需要参加面试,境外的学生在征得同意的情况下,可以提交作品集代替面试。2.庆熙大学 舞蹈学硕士(韩国舞、现代舞、芭蕾舞)庆熙大学语言要求:TOPIK4级选拔方式:材料审核、面试、实技考试(专业作品、服装随意)3.汉阳大学 舞蹈学硕士、博士语言要求:TOPIK4级选拔方式:材料审核、作品集(无具体要求)4.世宗大学 舞蹈学硕士、博士(韩国舞、现代舞、芭蕾舞)语言要求:TOPIK2级作品集:无具体要求
岁末年初,国内多所高校陆续发布了2020届毕业生就业质量报告,各校毕业生的平均薪酬也随之公布。澎湃新闻记者注意到,中央音乐学院、河北美术学院、云南艺术学院、四川美术学院等艺术类院校近期公布了各校毕业生的平均薪酬状况。澎湃新闻记者查询发现,中央音乐学院2020年12月通过官网公布了《2020届毕业生就业质量年度报告》。报告披露:用人单位为我校2020届各学历毕业生提供的平均税前年薪由高到低依次为:博士生14.09万元,硕士生11.86万元,本科生9.92万元。从用人单位为中央音乐学院毕业生提供的福利保障来看,98.46%的用人单位为中央音乐学院毕业生提供五险,98.46%的用人单位提供公积金。整体来看,参与调查的用人单位为中央音乐学院毕业生提供了较高的福利保障。河北美术学院信息公开为公布的《2020届毕业生就业质量年度报告》披露:学校2020届毕业生税前月均收入为4402.85元。月薪区间主要集中在4001-5000元(34.82%),其次为3001-4000元(31.32%)。河北美术学院本科毕业生月均收入为4441.00元,专科毕业生月均收入为4279.18元;可见毕业生的薪酬水平与其学历层次密切相关。从薪酬区间来看,本科毕业生薪酬区间集中于4001-5000元(41.14%),专科毕业生薪酬区间集中于3001-4000元(69.74%)。河北美术学院2020届毕业生在北京市(5793.01元/月)和广东省(5018.84元/月)就业的薪酬优势较高,均为5000元/月以上;在河北省就业的薪酬水平为4121.61元/月;而在山东省就业的毕业生月均收入水平相对较低(4019.34元/月)。另外,河北美术学院的报告还指出:产品设计学院、书法学院本科毕业生月均收入水平相对较高,均在4500.00元/月以上;而影视艺术学院的本科毕业生月均收入水平相对较低,为4285.68元/月。云南艺术学院公布的《2020年毕业生就业质量年度报告》披露:本校2020届硕士毕业生、本科毕业生的月收入分别为6543.5元、4713.7元。该校2020届本科毕业生月收入较高的学院是舞蹈学院(5038.8元),月收入较低的学院是设计学院(4516.6元)、艺术文化学院(4555.4元)。云南艺术学院2020届本科毕业生月收入较高的专业是数字媒体艺术(5352.9元)、舞蹈表演(5266.6元),月收入较低的专业是艺术设计学(3580.0元)、音乐表演(键盘乐器演奏)(4000.0元)、产品设计(4025.9元)、戏剧学(4090.9元)。四川美术学院公布的《2020年就业质量分析报告》披露:从就业状况的满意度看,签约毕业生和升学出国毕业生满意度有所增加,其中签约毕业生从96.6%上升到99.2%,增幅达2.69%;升学、出国毕业生从91.1%增加到93.3%,增幅达2.41%。自主创业毕业生和自由职业毕业生有所下降,其中自主创业毕业生从93.3%下降到92.2%,降幅达1.17%;自由职业毕业生从92.6%下降到88.4%,降幅达4.53%。学校及各二级学院需要进一步加强这部分毕业生的指导和服务。四川美术学院在报告中提到:较之2019届,从收入情况来看,月收入3000元以上从87%上升到88.2%,增幅达1.37%。这也从一个侧面反映了我校教学质量有所提升、毕业生就业竞争力有所提高。由于受疫情影响,自主创业月收入3000元以上从72.7%下降到52.9%,降幅达27.23%;自由职业月收入3000元以上从63.2%下降到57.7%,降幅达11.55%。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
来源:澎湃新闻原标题:4所艺术院校公布应届生薪酬,中央音乐学院本科生年薪近十万岁末年初,国内多所高校陆续发布了2020届毕业生就业质量报告,各校毕业生的平均薪酬也随之公布。澎湃新闻记者注意到,中央音乐学院、河北美术学院、云南艺术学院、四川美术学院等艺术类院校近期公布了各校毕业生的平均薪酬状况。澎湃新闻记者查询发现,中央音乐学院2020年12月通过官网公布了《2020届毕业生就业质量年度报告》。报告披露:用人单位为我校2020届各学历毕业生提供的平均税前年薪由高到低依次为:博士生14.09万元,硕士生11.86万元,本科生9.92万元。从用人单位为中央音乐学院毕业生提供的福利保障来看,98.46%的用人单位为中央音乐学院毕业生提供五险,98.46%的用人单位提供公积金。整体来看,参与调查的用人单位为中央音乐学院毕业生提供了较高的福利保障。河北美术学院信息公开为公布的《2020届毕业生就业质量年度报告》披露:学校2020届毕业生税前月均收入为4402.85元。月薪区间主要集中在4001-5000元(34.82%),其次为3001-4000元(31.32%)。河北美术学院本科毕业生月均收入为4441.00元,专科毕业生月均收入为4279.18元;可见毕业生的薪酬水平与其学历层次密切相关。从薪酬区间来看,本科毕业生薪酬区间集中于4001-5000元(41.14%),专科毕业生薪酬区间集中于3001-4000元(69.74%)。河北美术学院2020届毕业生在北京市(5793.01元/月)和广东省(5018.84元/月)就业的薪酬优势较高,均为5000元/月以上;在河北省就业的薪酬水平为4121.61元/月;而在山东省就业的毕业生月均收入水平相对较低(4019.34元/月)。另外,河北美术学院的报告还指出:产品设计学院、书法学院本科毕业生月均收入水平相对较高,均在4500.00元/月以上;而影视艺术学院的本科毕业生月均收入水平相对较低,为4285.68元/月。云南艺术学院公布的《2020年毕业生就业质量年度报告》披露:本校2020届硕士毕业生、本科毕业生的月收入分别为6543.5元、4713.7元。该校2020届本科毕业生月收入较高的学院是舞蹈学院(5038.8元),月收入较低的学院是设计学院(4516.6元)、艺术文化学院(4555.4元)。云南艺术学院2020届本科毕业生月收入较高的专业是数字媒体艺术(5352.9元)、舞蹈表演(5266.6元),月收入较低的专业是艺术设计学(3580.0元)、音乐表演(键盘乐器演奏)(4000.0元)、产品设计(4025.9元)、戏剧学(4090.9元)。四川美术学院公布的《2020年就业质量分析报告》披露:从就业状况的满意度看,签约毕业生和升学出国毕业生满意度有所增加,其中签约毕业生从96.6%上升到99.2%,增幅达2.69%;升学、出国毕业生从91.1%增加到93.3%,增幅达2.41%。自主创业毕业生和自由职业毕业生有所下降,其中自主创业毕业生从93.3%下降到92.2%,降幅达1.17%;自由职业毕业生从92.6%下降到88.4%,降幅达4.53%。学校及各二级学院需要进一步加强这部分毕业生的指导和服务。四川美术学院在报告中提到:较之2019届,从收入情况来看,月收入3000元以上从87%上升到88.2%,增幅达1.37%。这也从一个侧面反映了我校教学质量有所提升、毕业生就业竞争力有所提高。由于受疫情影响,自主创业月收入3000元以上从72.7%下降到52.9%,降幅达27.23%;自由职业月收入3000元以上从63.2%下降到57.7%,降幅达11.55%。
◇童叶,女,中共党员,公共管理学院2017级行政管理专业本科生,2020年“成电杰出学生”。◇公共管理学院2019级导生,学院网络文化工作室主任,校艺术团成员;◇荣获校优秀团员、社会实践优秀个人、四川省大学生综合素质A级证书、优秀学生干部等称号;◇连续两年专业排名第一,GPA3.96,加权平均分91.43,推免至清华大学经济管理学院直接攻读博士研究生,曾获国家奖学金、唐立新奖学金、感恩中国近现代科学家奖学金等;◇参与四川省社科项目1项,成都市软科学项目2项,负责国家级大创项目1项,作为第六届公共管理青年学者论坛唯一本科生作独立报告;◇获“挑战杯”四川省三等奖、“求是杯”全国公共管理案例大赛优胜奖、电子科技大学首届智慧治理公共案例分析大赛一等奖,入选教育部第16届中新大学生交流计划;◇拍摄公益广告获得第三届“全国大学生网络文化节”一等奖、“镜头中的三下乡”优秀视频奖。“向上的路,总是坎坷又崎岖。有人悲哀,有人欣喜,当我们跨越了一座高山,也就跨越了一个真实的自己。”这是童叶最喜欢的一句话,也是童叶大学四年的真实写照。台下:历经挫折仍不放弃四年前,刚刚来到成电的童叶还记得在初学《概率论》的时候,自己满怀慌乱和焦虑的心情。那是她和理科生一起学习的一门课程,当概率论老师在讲台前询问同学们:“这个知识点你们听懂了吗?”她清晰地记得身后的理科同学齐刷刷地答道:“听懂了!”。那时的童叶会因为理科同学小声私语“老师上得是不是有点慢了”而慌张,也会因为老师例题从扔两颗骰子变通为扔三颗骰子而不知所措;满怀热情参加学校立人班的选拔,连续陪跑了三场面试,最终都没能进入立人班;积极申请院里的“公管之星”,却因为履历单薄,太过普通而落选……她一度怀疑起自己的能力。2018年的一天,童叶抱着学习的心态去参观院里国家奖学金的答辩会。在现场,她目睹了优秀的学长学姐意气风发地讲述成长的故事,那一刻,她心中梦想的种子像是久旱逢甘霖,下定决心要低调猛进,站上优秀的舞台。彩排:你当像鸟飞往你的山为了学好理工科课程,童叶会把PPT的每一页的每一题熟练掌握,她会把课件上所有不会的知识点和题目整理成文档在课后与老师讨论。在大二学习《概率论》时,一下课童叶就冲向讲台询问老师准备好的问题,从五点半傍晚的柔光铺满教室,到七点钟夜幕逐渐拉起,她沉浸在她对知识的求索里,丝毫不觉时间已经过去两个小时。为了能更好地理解文科课程,童叶重拾书本,在寒冷的冬天捧书朗读。她一只手插着口袋,另一只手持着书本,等露在外面的那只手冻僵了,再换另一只手继续背书。那些日子,她见过品学楼的最后一盏灯,也呼吸过图书馆清晨的第一缕空气。大二上学期,《社会科学研究方法》这门课打开了童叶科研的大门。社会科学的研究,不仅需要调研、采集信息,同样需要理科思维的分析和数据处理。童叶和数学学院的同学跨学院组队,经历了她大学的第一次科研。在和小组同学商讨过后,她们决定选择“一带一路”和“国际学生流动”作为研究的方向。面对125个国家4年间的13项指标,成百上千条数据,她自学了SPSS、Stata等统计软件方法,尽管如此,数据的庞大以及前后间存在相互影响的关系,使她一次次修改到深夜。大二暑假,童叶参加了至微支教队前往乡村支教。18个人,在炎热的夏天挤在一间小小的房间睡觉。队长曾问她:“你为什么要来参加支教?”这个问题一直萦绕在她脑海里,她也无数次地问自己:我能给她们带来什么的?是知识吗?还是外界的信息?当童叶坐在小小的板凳上,趴在一米高的桌子上批改一年级同学的作业时,孩子们在教室后一边嬉笑,一边在破旧的黑板上写下:谢谢姐姐来陪我们一起学习一起玩耍。那一刻,她心中仿佛有了答案。大二下学期,她参加了校艺术团练习舞蹈。童叶从舞蹈中学习对生活的态度,她在这份热爱中纯粹的享受着。童叶每周二和周四晚上都会抽出三个小时来练习舞蹈,疫情期间,她也跟随艺术团的老师进行线上舞蹈训练。每年元旦汇演都是童叶最忙的时候,因为一边要排练舞蹈节目,一边又要准备期末考试。为了节约时间,兼顾兴趣和学习,她把演出需要用到的道具和服饰时刻背在身上。她的脚上像是栓了一条皮筋,在艺术团和图书馆间来回穿梭反弹。演出:你的能力决定了你是谁大一的时候,童叶曾彷徨无措:我是谁?我该做什么?我会去哪里?自己却并不知道该怎样交出一份“优秀公管人”的答卷。直到——当她的《微积分》《概率论》从一头雾水到期末收获90多分,让她明白勤奋和努力的价值。当她的《“一带一路”沿线国家来华留学影响因素研究——基于125个国家的分析》结课论文受到任课老师的高度赞扬并且收获该课程最高分;她第一次日夜修改出来的科研成果斩获四川省挑战杯三等奖。童叶知道,科研需要坐得起“冷板凳”,科研需要足够的耐心和严谨。当她接到电话:“童叶姐姐,我们想你!”她的心在那刻融化,也在那刻决定日后有机会一定再去支教!当她七次参演毕业晚会、新年晚会等校级及路演活动时,她体会到了对舞蹈、对生活的热爱。四年后的今天,童叶告诉自己:“你的能力,决定了你是谁。只要做好你想做的、你应该做的,并为之坚持付出,就有机会站到你曾经梦想的舞台中央!”谢幕:只有未来才有分量2020年夏天,童叶推免至清华大学经管学院攻读博士研究生。她实现了自己的一个小梦想。从在台下当一个“透明人”黯淡无光地度过大一的时光,到如今心满意足地谢幕,童叶感恩着四年来拼命努力的自己和这一路上给予她帮助的每一个人。2020年的秋天,童叶站到了成电杰出学生答辩现场的舞台!就如同当年她看着国奖答辩的学长学姐一样。当童叶站到这个成电学子最高荣誉的舞台时,她了解到了其他同学的故事:有的从年级一百多名逆袭到年级第一名;有的来自国家级贫困县一步步走到今天。他们不是童叶曾经眼中天赋异禀的“大神”,他们来到这一舞台的路,也是他们一砖一瓦砌起来的。童叶很喜欢《你当像鸟飞往你的山》这本小说里的一句话:“过去就像幽灵,只有未来才有分量。”过去四年,她成为了一名勤奋刻苦、热爱生活的成电人。谈起今后的规划,童叶说:“希望在未来能继续演好属于自己的剧本,求实求真、大气大为。叶子,就应无畏风雨,向阳生长!”来源:电子科技大学 文字:学生记者团 王旭图片由受访者提供编辑:微视野工作室 张金杏
大家好,我是大聪,这里和大家聊聊国内比较好的四所音乐学院。大聪在这里祝大家往后余生,生活幸福安康!说起我国的艺术类院校,人们常常想到的就是中央戏剧学院,北京电影学院,中国美术学院,上海戏剧学院等美术类和表演类高校,很少说音乐学院,这里咱们就来看看国内音乐学院的的四大金刚:1.中央音乐学院中央音乐学院位于北京市,以培养西方音乐理论,西方音乐创作,西方音乐表演专门人才为主,代表国内西方音乐教育水平的高等音乐学府,并且是一所211,双一流建设高校。这所院校是一所小而精的高校,拥有一级学科博士点1个,一级学科硕士点1个,博士后科研流动站一个,其最好的专业就是音乐学。2.上海音乐学院上海音乐学院位于上海市,是文化和旅游部与上海市人民政府共建的全国重点双一流音乐学院。它的前身非常著名,是由蔡元培和萧友梅共同创办的国立音乐学院,首任院长就是蔡元培先生。它拥有一级学科博士点3个,一级学科硕士点3个,博士后科研流动站2个,是全国最早建立硕士,博士,博士后科研流动站的完整教学科研体系的音乐院校,是全国唯一一所拥有音乐与舞蹈学,艺术学理论,戏剧与影视学三个一级学科博士点的专业音乐学院,特色专业实力强悍。3.中国音乐学院中国音乐学院位于北京市,是我国文化和旅游部与北京市人民政府共建的,以国学为根基,独具中国音乐教育的双一流音乐学院,有中国音乐家的摇篮的美誉。它拥有一级学科博士点1个,一级学科硕士点1个,博士后科研流动站1个。它是由北京师范大学的音乐系,美术系,东北师大和华东师范大学音乐系以及北京艺术学院合并组建而成。4.哈尔滨音乐学院哈尔滨音乐学院位于被联合国誉为音乐之都的哈尔滨市,是黑龙江省唯一独立设置的公办艺术类高等院校,也是中国最早的高等音乐院校。拥有一级学科博士点2个,一级学科硕士点2个,博士后科研流动站1个,全国排名靠前的专业有:音乐与舞蹈学,艺术学理论,音乐表演等专业。以上四所音乐院校都是我国的高等音乐院校,除了哈尔滨音乐学院之外的其余三所均为双一流院校,这几所院校的特色非常鲜明,都是音乐学为主的院校,对于想要报考音乐学院的考生来说,这四所绝对是非常不错的选择,性价比非常高。
好好学习,上大学已经成为一些年过半百的老人喊了一辈子的话!中国面对每年大量的人才流失也暴露出我国对于科研体制的问题。在这个现代人人高喊:“戏子当道,笑贫不笑娼”的年代,人人都在指责明星一部戏可以赚到平常人一辈子的钱,而应该享受这些的应该是那些默默无闻的科学家。有没有想过如果真的有一个默默无闻的科学家站在我们面前,我们真的会愿意为他们做什么吗?刘本良 不要因为社会的悲哀,而停止你前进的步伐刘本良,今年35岁,来自山东,香港中文大学材料科学与工程专业博士。多年来,他一直在寻找一种完美的能源形式,经过四年多的探索,在无数次的失败挫折后,他认为自己得到了一条新的可以影响世界的物理定律:一块5号电池将驱动一个家庭使十年之久。2013年刘本良就不再工作,而是将全部精力投入到寻找“超级电池”的方法,靠妻子与父亲维持着家庭的开销2018年4月份因实在看不下去妻子过于劳累的他,毅然站在了一个求职栏目的舞台上。当他自我介绍完说出他到月薪要求是5000时,受到的是各种嘲讽。有人问他“您知道香港大学的门怎么走吗”刘本良:我不太清楚“那你要是出去走不回来了怎么办”底下一堆笑声。“你搞科研,还需要出来找工作吗,我实在是无法理解”刘本良:我需要生活,我也需要吃饭最后明显能够感受到,刘生气了,站在台上告诉所有人:你们觉得我要的5000块少,那你们觉得我应该要50000块钱一个月吗?但是这是钱能解决的问题吗?我需要的只是生活下去。看到这里我个人感觉是很讽刺的,主持人竟然还在担心考虑如果节目播出以后,一些孩子看到会不会怀疑学习是没有用的?难道此时此景不是你们一手造成的?一个为了科研投入了10多年的博士,站在台上只是找份普通的工作,你们一些“成功”的企业家,可以翘着二郎腿,或躺着或歪着。尽情的去调侃,最后却说把刘本良播出来会扭曲少年价值观?2016.8.14马蓉和王宝强的事件与中国墨子星成功发射事件,是王宝强事件,风靡各大网站,点击率成为各个网站的第一地理学家李小文和歌手姚贝娜两个人辞世,从各大的网站上报道来看,活着的时候科学家不如演艺明星,死后更是没法比。有一句话是这么说的“生在这个时代是我们的幸运,但是也是我们的悲哀”有些人在活着但是已经死了,有些人死了但是却活着 可能也就只有“穷人”才会去想想了吧。其实我们没有任何区别,只是有些人习惯了站在道德的制高点去说话,直到有一天我们挤上了“上流社会的列车”或许头都不屑再回一下看看曾经的自己
2020开年,新型冠状肺炎疫情影响着全国上上下下的行业、区域。同样,此次疫情对教育领域的影响也不可小觑,上至教育部、各级教育厅和教育局,下至各高校和中小学,再到每一位家长和学生,都感受到了疫情的冲击。为控制疫情发展,安全起见,原计划年后开展的艺考也随着疫情的蔓延,被迫推迟。近日,各大艺术院校纷纷发布艺考时间推迟公告。同样,延期开学的各大培训机构也纷纷将开展线上教学……目前数所学校都未接到具体通知。为了同学们不受疫情影响,在家也能安心备考,保持专业进度,中影人特别邀请各大院校教授专家开启线上公益课,课程不收取任何费用!!为在家的你专业保驾护航,并且也联合各大著名影星,教授助力2020届艺考生考出好成绩!北京师范大学博士毛美娜老师线上助力艺考生!毛美娜老师,菲律宾太历国立大学博士、泰国博仁大学社会科学与传媒学院外请专家、北京师范大学国内高校访问学者、北京联合大学表演系党支部书记·副教授。00:14万众一心,以艺抗疫!中影人收到来自众多名校专家教授以及业界明星大咖的祝福助力,愿在这个非常时期,中影人线上课程能够帮助各位艺考生凝心备考,实力迎考!