我国研究生学院排行

2020年中国大学研究生院校排名发布，该榜单针对规模和精度统筹考虑，并基于学科、师资、科研和人才培养多个维度进行综合评价，比较全面客观地展现了当前中国内地头部院校的研究生培养水平。在中国三十余所985大学中，北京大学和清华大学毫无意外摘得研究生院校排名一二名，综合评分指数也都突破了100分，处处体现了清北在中国高校中超一流的地位。全国研究生院校第三被中国科学技术大学夺得，这所位于安徽合肥的中科院直属的985大学，总是能够依靠自身的精度以少胜多，出奇制胜。中科大一直保持着每年招收1860人的规模，不扩招的精英教育理念在这里流行，与当下不少依靠合并成为贪大求全的巨无霸院校相比，妥妥的是中国大学的一股清流。中科大在教育上敢为人先，颇具引领全国教育改革风气之先的气度。早在1978年，中国科学技术大学就首创全国第一个研究生院，随后又在1981年被批准为首批博士、硕士学位授予单位，新中国第一批博士生中有6人毕业于中科大！除了拥有厚重的研究生教育历史底蕴外，中科大还有最为关键的一流师资队伍。全校在编教师仅有1329人，与同档次的复旦、上交、南大、浙大等校比较起来，无疑是“人丁单薄”，但是副教授以上教师占比高达三分之二以上，人才精度上领衔华东五校。目前，中科大研究生院设立已经超过四十年，是全国高校中创办历史最悠久的研究生院，为纪念四十周年庆，中科大专门举办了研究生教育特展。中科大想国家之所想，急国家之所急，创办了新中国第一所研究生院，以勇于创新、敢为人先的昂扬姿态迎接“科学的春天”，率先开始了拔尖创新人才培养的探索和实践。除了清北科以外，首批985大学组成的C9高校联盟中的南京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学和西安交通大学以及哈尔滨工业大学全部进入全国高校研究生院校前十名，再次印证了C9高校是中国最顶级最具影响力的大学联盟，没有之一。相比之下，风头正盛的华科和武大则在榜单中回落到十七八名的位置，冰冻三尺非一日之寒，人才培养是需要厚积薄发、埋头苦干的长久工作，急不得！关注我，了解更多科教资讯！

2020年全国高校研究生院竞争力排名出炉，中国科学院大学研究生院、清华大学研究生院、北京大学研究生院排名前三。请关注我了解更多教育资讯，感谢您的支持。

文｜冷丝栏目｜研究生招生和培养新学期开学，这也就意味着距离2021年考研的日子越来越近了。按照中国科教评价网统计的数据，全国62个研究生院排名居于前列，其中，中国科学院大学研究生院居于第一名的位置，其次是清华大学研究生院、北京大学研究生院、浙江大学研究生院、上海交通大学研究生院和复旦大学研究生院。一些名校研究生院综合实力排名成绩不错，比如四川大学研究生院、中山大学研究生院、武汉大学研究生院、华中科技大学研究生院、哈尔滨工业大学研究生院、吉林大学研究生院、南京大学研究生院、中国科学技术大学研究生院等等。比较显眼的有中国科学院大学研究生院，还有中国社会科学研究生院、中国农业科学院研究生院、中国地质科学院研究生院、中国中医科学院研究生院、中国林业科学院研究生院等等，这些研究生院都是国家科研院所创建的研究生院。截至2019年12月，国科大研究生院各培养单位有在岗研究生指导教师11257人，其中，博士生导师6786人，含中国科学院院士237人、中国工程院院士45人参与研究生的教学、 培养和指导工作。目前，国科大研究生院每年招收博士研究生近7000名，硕士研究生9000余名，在学研究生达5.17万名，其中博士生占52%。仅以2020年为例，国科大研究生院共有130余个培养单位计划在哲学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学8大学科门类的160余个专业招收博士研究生约7000名。130余个培养单位计划在这11大学科门类的200余个专业招收硕士研究生9000余名，全日制硕士生8600余名，非全日制硕士生500余名。全日制硕士生中含少数民族高层次骨干人才计划150名左右，退役大学生士兵专项计划100名左右。中国社会科学院研究生院拥有6个教学研究部、40个教学院系的现代化研究生院。该院拥有博士生导师616人，硕士生导师989人。中国社会科学院研究生院作为我国人文和社会科学学科设置最完整的一流研究生院，截至2017年底，拥有一级学科博士学位授权点15个、硕士学位授权点17个，二级学科博士学位授权点111个，在校研究生4100余人。我国研究生招生规模不断增长，2020年全国高研究院所扩招就有18.9万人。2018年的统计数据，我国研究生教育招生85.8万人，在学研究生273.1万人，毕业生60.4万人。因为在读研究生人数较多，提高研究生质量，提升科学研究高水准是新时代对研究生队伍的呼声。毋庸置疑，科学研究需要有独立思考的能力。钱学森曾发出著名的一个问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？由此可以看出，研究生的培养还存在着一些问题。无论如何，作为研究生，具有独立思考的能力是关键的。衡量研究生知识和能力的量化指标主要体现在学术论文撰写方面，研究生要在规定学制内发表研究成果，必须直面论文压力和学位压力。与本科生相比，研究生面临着未来成家立业的巨大压力，由于招生数量不断扩大、需求市场日渐饱和及研究生就业观念存在误区等因素，研究生就业形势较为严峻，导致一些学生做事倾向于急功近利，而且个人自律意识较差。早在2009年，《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确指出要将培养具有创新能力的拔尖人才作为一项战略任务，独立思考是创新能力的前提要素。冷丝也认为，不仅仅是这62所研究生院，全国其他高校研究生院和科研院所研究生院都要注重培养质量，尤其要注重培养研究生的创新能力。

哈喽大家好，我是老王谈教育99高考是人生中的一件大事，高考虽然不能决定人的一生，但是却能够影响一个人以后走什么样的道路。而现如今距离高考还有不到五十天的时间，正所谓，十年寒窗无人问、一朝成名天下知，考上清华北大或者985工程大学是莘莘学子的理想追求。但是，每年能够考上清华北大的又有多少？每年高考成绩出来之后既有金榜题名的也有名落孙山的，理智看待分数、认真做好志愿填报非常重要。在中国大学排行榜中，中国科学技术大学排名第一，中山大学出乎意料地超越上海交通大学。中国科学技术大学中国科学技术大学位于安徽省合肥市，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，学校建校第二年即被列为全国重点大学，1978年以后，中国科学技术大学创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措。中国科学技术大学也是唯一参与国家知识创新工程的大学。中山大学中山大学简称“中大”，位于广东省广州市，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。如今的中山大学办校规模比较大，中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成，开设132个本科专业，拥有全日制学生53789人。在学科建设方面，在ESI数据库全部22个学科中，中山大学有20个学科进入世界前1%，入选学科数目并列全国高校第3位，其中有15个学科领域进入前0.5%，3个学科领域进入前0.1%。上海交通大学上海交通大学简称“上海交大”，位于上海市，是由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，是中国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一。上海交通大学的办校规模也不小，上海交大有6个校区，占地面积300余万平方米，拥有全日制本科生16129人、研究生30217人，学位留学生2982人。在学科建设方面，上海交大有9个国家一级重点学科，11个国家二级重点学科，17个国家“双一流”建设学科和21个上海市重点学科。从整体实力来看，清华北大复旦交大一直以来都是我国实力最强、录取分数线最高、认可度最高的四所顶尖名校。不过，近年来国家经济快速发展，各省份都在大力扶持省内教育事业的发展。而广东省作为我国经济最强省，位于广东省省会广州市的中山大学发展迅猛，在这次自然指数中国大学排名上中山大学出乎意料地超越了上海交通大学等多所老牌985工程大学，中国科学技术大学也位列第一。

目前已进入暑期备考的强化阶段，大家考研的目标院校和专业都选好了吗？今天小编为大家分享2020年研究生院竞争力排行榜，不知对大家是否有帮助！一起来看看吧~“考研热”逐渐升温，考研竞争力也越来越大，2020考研报考人数达到340万，今年又受疫情影响，就业形势严峻，很多人选择考研、二战，预计21年将突破400万！尽管部分院校宣布继续扩招，但扩招人数远远小于考研增长人数，招录形式严峻。中国研究生教育竞争力排行榜的评价指标体系是在2018年的基数上略加完善和规范形成的，分4个一级指标、17个二级指标、56个观测点。其中一级指标为：办学资源、教研产出、质量与影响、学术声誉，二级指标包括：科研基地、一流大学、学位点、杰出人才、科研项目、科研经费，人才培养、科研成果、发明专利，学生获奖、论文质量、科研获奖，国家一流学科、ESI全球前1%学科和上年度优秀学科等内容。以下为2020年研究生院竞争力排行榜：来源：中国科教评价网2020年研究生院竞争力排行榜前5名，与去年一样，没有变化，依旧是中国科学院大学研究生院、清华大学研究生院、北京大学研究生院、浙江大学研究生院、上海交通大学研究生院。榜单中理工类院校依然强势，占据多数，综合类院校次之。排名第一的院校中国科学院大学，是比较让人意外的，综合实力强劲超越大家熟知的清北。除此之外，还有几所“211院校”已在综合排名中超越了985院校：南京航空航天大学（34）综合排名超过电子科技大学和兰州大学；北京科技大学（37）、华东理工大学（38）综合排名在东北大学前一名；南京理工大学（40）、南京农业大学（41）、北京交通大学（42）、河海大学（43）、西南交通大学（44）、东北师范大学（45），这几所都排在985大学西北农林科技大学（46）前面。这些实力211院校有哪些优势专业？（1）南京航空航天大学北航，南航，中国航空名校，嫦娥号总设计师都是南航毕业的。具有强大的国防军事背景，也是中国航空航天科技最高学府之一，在国内航空航天大学中名列三甲，常常和西北工业大学争夺第二名。优势专业：有航空宇航科学与技术、力学、机械制造及其自动化等；王牌专业：航空类、机械工程、力学（2）北京科技大学是原来的北京钢铁学院改名而来，最好的专业是冶金和材料，材料最吃香，排全国第二；冶金是老牌强项，排名全国第一。（3）华东理工大学原名华东化工学院，最早由交通大学(上海)、震旦大学(上海)、大同大学(上海)、东吴大学(苏州)、江南大学(无锡)等校化工系合并组建而成，是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。优势好专业：化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、药理学和毒理学、农业科学、计算机科学等7个学科进入ESI全球前1%，化学学科进入全球前1‰。（4）南京理工大学国防七子之一，兵器行业是领头羊，由原中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成。优势专业分布在光学、兵器科学与技术、材料工程、模式识别与智能系统、电磁场与微波技术等学科方面。其中兵器科学与技术和北京理工大学并列全国第一。（5）南京农业大学前身可溯源至1902年三江师范学堂农学博物科和1914年私立金陵大学农科。1952年，全国高校院系调整，以金陵大学农学院、南京大学农学院(原国立中央大学农学院)为主体，以及浙江大学农学院部分系科，合并成立南京农学院；1963年，被确定为全国两所重点农业高校之一。A类专业：作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。（7）北京交通大学是中国电信工程和管理学教育的策源地，是中国铁路工程、铁路管理的最高学府。好的专业包含：运输是老专业，铁道是王牌专业。通信是交大的强项，在校内可以说排名第一。（8）河海大学是一所以水利著称于全国的工科类大学，位于南京。水利工程全国第一。最好的专业：水利工程、岩土工程、工程力学。（9）西南交通大学建有国家实验室，轨道交通全国第一，电器土木机械很强势，新兴学科有待发展。王牌专业：机械工程、交通运输、桥梁与隧道工程、电力系统及其自动化。（10）东北师范大学师范院校排名三，四位，影响力十足，中小学好多教材都是东北师大出版社出版的。王牌专业：软件工程、市场营销、广告学、计算机科学与技术、经济学、视觉传达设计等关于2020年研究生院竞争力排行榜小编就先分享到这儿，希望能帮助到大家择校择专业。这份榜单并不是指的报考难度评价，而是综合实力评价，大家可以根据自己的情况报考哦~

大学的具体排名数据，对于拓展一所大学的影响力，发挥着不可忽视的作用。而且考生与家长在选择大学的时候，也十分重视目标院校的排名实力。因此权威的大学排名数据，往往能够给一所大学带来高分生源。然而近些年来，大学排名的客观程度有所下降，同时参考的标准也在发生变化，导致不同的大学排行榜出现比较大的差异。近期公布的一项大学排名数据显示，中国科学院大学的综合排名分数，已经超越了复旦大学和浙江大学，科研实力已经排在国内院校的第三位，仅次于清华北大。而在其他类型的大学排行榜中经常居于前三位的浙江大学，此次排在了第五位。虽然稳定在国内院校的第三位，但是综合得分与前三位的大学拉开了一定差距。面对此类大学排名的时候，不同的学生通常都有不同的看法，当然也有产生一定的争议。对待大学排行榜的参考数据，我们应当冷静对待并理智思考，而不是急着争论某一所大学的排名高低。既然某一所大学排名能够排进顶尖的位置，就说明这所大学有其优越之处。那么，中国科学院大学的综合得分，究竟缘何能够排在华东五校之前呢？我们接下来具体看一看国科大的实力。从师资力量上来讲，中国科学院大学确实有自身的突出优势。直属于中国科学院的国科大，作为一所研究型顶尖学府，是两院院士的聚集地之一。同时国科大在全国各地的分院众多，单说北京的校区就有四个，在北京之外也有五个教育基地，还有116个教育培训基地。需要特别指出的地方是：国科大是国内研究生群体具体的顶尖学府，也是国内最早建立研究生院的高等学府。考生应当知道研究生院和研究生学院存在明显区别，能够建立研究生院的高校在国内并不多。一般而言，只有中央直属的副部级高校才具备“研究生院”。在研究生的人才培养实力上，中国科学院大学堪称顶尖学府。在每年的保研学生之中，清华和北大的本科学生会选择国科大的读研深造之路。但是，如果你是一名憧憬大学生活的中学生，只想体验标准的大学生活，没有确切的读研深造想法，即使成绩十分出众，也要慎重报考国科大。同时，国科大每年招收的本科生数量十分有限，分配到各个区域的具体名额也不过十几人。所以在生源质量方面，国科大的新学生在分数上都是拔尖的高分考生。能够考入中国科学院大学的学生还是少数，大部分考生会把目光聚焦到招生数量庞大的综合大学上。而选择顶尖的综合类大学，对于考生的未来学业发展和职业规划来说，有更多拓展的空间。另外，考生如果没有选对合适的大学专业，在综合类大学之中有更多调剂专业的机会。因此，参考大学排名选择目标院校的时候，应当明确区分特色院校和综合类院校，从而选择适合自己的高等学府。

1984年8月，经国务院批准，原教育部正式发出了《关于在北京大学等二十二所高等院校试办研究生院的通知》，同时印发了《关于在部分全国重点高等院校试办研究生院的几点意见》。这22所研究生院是我国第一批真正意义上的高等学校研究生院。在此后的19年间，全国先后有五批高等学校研究生院经教育部批准试办。第一批 1984年8月 22所:武汉大学校园风光北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京医科大学(后并入北京大学)、北京师范大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学(今华中科技大学)、国防科学技术大学、西安交通大学、上海医科大学(后并入复旦大学)第二批 1986年4月 10所:东南大学校园中山大学、东南大学、东北大学、大连理工大学、厦门大学、华东师范大学、中国地质大学(北京、武汉)、西北工业大学、同济大学、中国协和医科大学(今北京协和医学院-清华大学医学部)第三批 2000年6月 22所:北京邮电大学、北方交通大学(今北京交通大学)、北京林业大学、东北师范大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学(北京、徐州)、南京农业大学、山东大学、中国石油大学(北京、华东)、湖南大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学、兰州大学、中国人民解放军第二军医大学、中国人民解放军第四军医大学。第四批 2002年5月 2所:哈尔滨工程大学、河海大学哈尔滨工程大学校园风光第五批 2003年8月 1所:西北农林科技大学在1995年，我国的官方教育机构曾经就我国高校研究院的第一批22所、第二批10所进行了相关排名。在1996年第6期《高校情报信息》的杂志里的《我国高校研究生院排行榜》一文中，显示1995年当时的国家教委评估的前10名研究生院分别是：清华大学研究生院、北京大学研究生院、南京大学研究生院、华中理工大学研究生院、复旦大学研究生院、上海交通大学研究生院、浙江大学研究生院、哈尔滨工业大学研究生院、西安交通大学研究生院和中国科学技术大学研究生院。如今20几年过去了，随着我国经济的飞速发展，我国高校整体也得到了快速的成长和进步。在前几日，中国科教评价研究院等机构联合发布了《2018年中国高校研究生教育竞争力前30强》，在2018年，我国研究生排名前10的分别是：中山大学校园风景清华大学、北京大学、浙江大学位居中国高校研究生教育竞争力前3，上海交通大学第4，中山大学第5，复旦大学第6，武汉大学第7，四川大学第8，哈尔滨工业大学第9，南京大学第10。通过这两组数据对比可以看到：两次均位居前十名的高校是：清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、南京大学。两次位次均保持前两名的高校是：清华大学、北京大学两次位次上升较快的高校：中山大学由第29名上升到第5名；武汉大学由第29名上升到第7名；四川大学由榜外上升到第8名。浙江大学由第7名上升到第3名；上海交通大学由第6名上升到第3名；究其原因，主要有：高校的合并重组，显著增强了部分大学的实力，如中山大学、武汉大学、四川大学；我国经济重心的南移增强了所在地大学的地缘优势，如浙江大学、上海交通大学。两次位次下降较快的高校：西安交通大学由第9下滑到了14，哈尔滨工业大学由第8略微下滑到了第9，华中科技大学（原华中理工学院）由第4下滑到了第11。华中科技大学究其原因主要有：受大学所在地的地缘影响；部分高校人才流失较严重。

文｜冷丝栏目｜丝说考研中国科学院大学如果参与排名，研究生院教育质量和数量的排名就是第一，并且多年蝉联冠军。（全部排名请见文末）国科大研究生院蝉联第一，很多名校的研究生院排名靠后。很多排名未将中国科学院大学纳入进来，如果中国科学院大学参与排名，排名第一的研究生院无疑是国科大。中国科学院大学排名第二和第三的当属于北大清华，在本次排名中，中山大学研究生院夺得第四名，而浙江大学研究生院仅排名第五位。我国2所理工类高校——华中科技大学和中国科学技术大学排名第11位和第14位，未进入前十行列。排名前十的研究生院其中，华中科技大学研究生招生规模大，高于中山大学和北大清华，与四川大学、吉林大学的研究生招生规模差不多。中国科学技术大学研究生招生规模也不是很大，因为学校本身就定位于“小而精”，但是，中科大研究生教育质量也是有口皆碑的，它的研究生院算得上是我国开办研究生教育最早的的培养单位。我国研究生院建设的历史，国家权力逐步下放。“研究生院”，源于西方高等教育，在欧美有悠久历史。我国研究生院制度始于20世纪70年代末，1978年中国科技大学研究生院经国务院批准建立，这也是我国第一所研究生院，后取名为“中国科学院研究生院”。中国科学技术大学1984年，教育部《关于在部分全国高等重点院校试办研究生院的几点意见》规定，“研究生院是在校（院）长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构，应有单独的人员编制和经费预算”。这个概念将研究生院定位为“研究生教学和行政管理机构”。1995年，教育部制定的《研究生院设置暂行规定》规定，“研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构”，同样将研究生院定位为“组织实施研究生教育工作的管理机构”。2013年，国务院取消了“高等学校设立、撤销、调整研究生院审批”项目，此后，各高校设立、调整研究生院由学校自行决定。研究生院是大学的管理职能机构，各院系是承担研究生培养职能的办学实体。作为服务研究生教育的管理部门，研究生院在研究生教育中所发挥的作用是不可替代的。我国研究生院是如何开展工作的？我国研究生院通过制定管理文件力推改革措施，拟通过政策制定、资源配置、评价监督等具体方式实行。但措施制度的落实效果不够，政策执行力薄弱，资源配置导向受到各种因素的制约，未能坚守研究生教育质量第一。另外，我国研究生院适合自身情况又科学合理的评价指标体系没有建立实行。华中科技大学研究生教育的国际化是开拓研究生学术视野，提高培养质量的重要路径，也是高水平大学建设重要的考核指标之一，这是我国研究生院要做的一项重点工作。但是，我国研究生教育的国际化起步晚、国际联合培养项目和平台少、出国交流、访学人数少、来华留学研究生规模小、研究生教育国际化管理体制的束缚、管理规章制度不完善等问题，严重制约研究生教育的国际化进程。研究生院通过建设培养质量监控体系来管理研究生教育。目前，我国绝大部分研究生院对研究生培养质量的监控主要举措是研究生教学督导、跟踪抽查、学位论文双盲评审。研究生教学督导人员紧缺，导致只能对课堂基本秩序进行监督，对培养全过程的监督难以顾及。学位论文双盲评审侧重结果监控，且学位论文双盲评审和抽查学位论文优秀率偏低，大部分评审结论是良和中，学位论文整体质量有较大的提升空间。我国研究生院的“角色”还不够明显，许多工作还需要展开。高等教育管理的专业化、职业化已成为当代高等教育发展的重要趋势之一，发达国家的研究生教育，研究生院中的专业研究部门已是管理结构中的重要组成部分，并在研究生教育决策过程中发挥着重要作用。北京大学研究生院然而，我国当前研究生院机构设置主要基于业务流程事务处理，很少有专门设置研究生教育理论研究与政策研究的处室。随着我国研究生教育社会影响的不断扩大，我国高校研究生教育管理也面临了很大的挑战。研究生教育管理与其他教育相比，管理的对象是充满活力的新生科研群体，所需要解决的问题更加复杂化、社会化，难度和层次更高，这就需要高校研究生院教育管理走向专业化，需要一支兼具研究生教育管理实战经验与研究生教育研究理论功底的专业化队伍。这支队伍不仅要洞悉国内外研究生教育发展现状与动态、兄弟院校研究生教育改革举措，也需要对研究生教育规律、学科发展规律、研究生心理、导师队伍建设、导学关系特点等有深刻理解。清华大学毕业生具体来说，我国研究生院有这些工作要做：完善研究生培养质量监控体系，建设涵盖招生、培养、毕业全过程的研究生教育质量监控体系。比如，招生环节重在进一步提高生源质量，扩大博士研究生招生规模，进一步优化研究生结构；培养环节实施全过程链条式监控；毕业环节形成倒逼培养质量提升的长效机制。同时，我国研究生院还需要改革研究生教育督导体制机制，实行校、院二级研究生教育督导制，充实督导队伍，扩大督导职能，健全督导机制。冷丝相信，我国规模巨大的研究生培养体系，如果通过改革做到了“精细化管理”，研究生院建设和研究生质量必将获得快速发展。附录全部研究生院名单：全部名单单选|攻读研究生，你愿意到科研院所还是综合性高校？类似中科院这样的研究院所综合性名校打开百度APP进行投票

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。