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古代文学考研考哪些科目?生死斗

古代文学考研考哪些科目?

研究生入学考试中,中国古代文学专业代码是05010,是隶属于一级学科中国语言文学下的二级学科,研究生毕业后算是文学类学术型硕士。中国古代文学考研的科目分为公共课和专业课。其中公共课是外语(包括英语、日语、俄语、德语等)和政治两门课程,各占100分;另2门专业课分值各150分,考试科目根据报考学校的不同而略有差异。下面列举几所学校的中国古代文学考研专业课科目。1、南开大学:初试科目:文学基础、中国古代文学。2、南京师范大学:初试科目:中外文学基础、文学评论写作;复试科目:古代文学专题;加试科目:古代汉语、文学理论基础。3、东北师范大学:初试科目:中国古代文学、中国文化史;复试科目:专业经典名著阅读。4、河北师范大学:初试科目:文学基础理论、中国文学史;复试科目:古代文学与文论。5、吉林大学:初试科目:文学综合(含文学理论、中外文学史)、中国文学史;复试科目:专业综合课(文学基础)从上面可以看出,通常每所学校的研究方向不尽相同,而中国古代文学专业课的考察科目也差别较大,具体请查询学校的硕士研究生招生简章,根据参考书目来有针对性复习。在第四轮学科评估中,中国古代文学专业的一级学科中国语言文学的评估结果为:A+:北京大学、北京师范大学;A:复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学;A-:中国人民大学、首都师范大学、 南开大学、南京师范大学、武汉大学、中山大学。想要报考中国古代文学专业研究生的同学,建议报考以上高校,基本是综合类大学以及师范类大学,而且都是985、211名校,硕士毕业后应该会有很强的古代文学功底,从事教育教学工作和文学研究创作都会游刃有余。

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中国古代文学考研初试科目有4门,你都知道吗

中国古代文学考研的考试大科目为4门,分别是考研英语、考研政治和2门专业课。其中考研英语、考研政治属于全国统考科目,专业课是考生目标院校自主命题。专业研究方向众所周知,我国文化传承上下五千年,在这五千年中有无数的文学大家,但是中国古代文学读研的研究方向主要分为6个,先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学、分体文学史、古代文论六个研究方向。前四个就不需要本人解释了,主要按照历史发展顺序来研究其文学。分体文学史是研究文学载体与文学发展的。古代文论则是研究我国古代的文学理论。

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中国古代文学考研科目

一 (101)思想政治理论政治这门学科肯定是要越早准备越好。不要听别人说准备得太早容易忘记,如果你不背个4,5遍,你怎么可能都记住呢?如果担心背的东西忘了,可以先从不涉及到时政的知识点开始复习。政治不需要太多的天分,更多的是勤奋。二 (201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(240)法语或(241)德语 英语一的话也是建议大家越早开准备越好,甚至从大二就已经可以开始准备了。尤其是单词部分,需要我们每天坚持背。单词部分讲究的是细水长流,每天坚持背,而不是三天打鱼两天晒网。如果能从大二就开始背考研单词,那么等到真正开始复习考研英语的时候,就会变得很轻松。三 (617)中国古代文学中国古代文学这门就是专业课了,如果自己是跨专业考,那么更需要提前了解好。跨考有风险,建议大家谨慎。四 (852)古代文学专业基础这门专业课也是相当重要,希望大家能认真学习。有啥专业问题也多和学长学姐们询问,得到学长学姐的帮助才会事半功倍。

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中文研究生入学考试中“文学评论与写作”科目应该怎样复习?

不少学校初试的时候都会考到“文学评论与写作”这门科目,或者是在某一具体科目(比如中国语言基础)中出现一道给出材料要求写作的题目。这种题型的分值一般在50—150之间,对于专业课高分起着至关重要的作用,回答得好很容易出彩,回答得不好,甚至有可能造成整年考试的前功尽弃。目前涉及该考试类型的学校主要有:南京大学、四川大学、南京师范大学、山东大学、浙江大学、厦门大学、首都师范大学、苏州大学等。不同学校命题的侧重点有所不同,有的题干给的是现当代的作家作品或者话题,体裁可能涉及散文、小说、诗歌;有的学校题干给的则是对古代作家或作品的评论文字。两种不同的题型对应着不同的复习策略和方案,本文会先讲现代文的写作备考方法,再讲古文评论题型的写作备考方法。早些年,四川大学文新学院考研学校官方是开设辅导班的(后来由于教育部严查,学校就不再举办类似课程了),课上会对考研的重点知识进行针对性的讲解,包括文学评论与写作这门科目的一些写作技巧、阅卷标准等都有比较到位的评点。今天我们结合当年流传下来的这些内部文档,向大家介绍下写作中需要注意的一些问题。我们先来讲解材料为现代文的写作方法。一、推荐的参考书目<1>《中国现代经典短篇小说文本分析》,北京大学出版社出版,刘俐俐老师主编。本书适合写作入门,可以由此一窥文学评论的门径,对该学科有个大概的感性了解,教材的体例属于“原文+评论”。缺点是对考研答题不太适用:你可能看书的过程中有醍醐灌顶之感,但合上书本自己面对一篇文章时完全不知应该如何下手。换句话说:可能会跟老师产生共鸣,崇拜感油然而生,但可模仿性不强。<2>《文学批评方法与案例》,邱运华老师主编。这本书好处是前半部分理论部分非常丰富,如果掌握了这些理论内涵,在看到一篇考试文章后能匹配上对应的理论骨架,那么写作就会相对容易。缺点是需要费一些时间和功夫去积累,耗时相对较多。如果时间相对充裕,想要苦练内功,这本书是必备的。<3>《小说评论》杂志。好处是里面精选了不少名家评点,评论问题精准老练、一针见血,读起来感觉非常享受。缺点是需要甄选相关文章,有的也不适合我们的考试。需要在整本书中“淘”到适合的内容,然后再去欣赏和研究。<4>《中国文学史》,任何一个版本的文学史教材都可以。我们的文学史教材内容相当丰富,从不同的角度去看,它有不同的用处。我们既可以直接用里面提炼好的知识点,也可以积累背诵一些准确的术语;既可以模仿里面诗词鉴赏方面的套路,也可以深挖它对文学作品的评论。这是一个宝库,大家可以多分析,多思考。二、文学评论与写作的复习步骤1.第一步做好基础理论的理解和储备。可以参考上面的一些书目,总结出自己认为可能有用的理论进行背诵。多去分析和琢磨古代文学理论和西方文学理论,从中寻找它们跟我们平常看到的文章的连结点,试着以这些理论去解读文学作品。其实我们习惯的解读文学作品的形式是文本分析,比如从作品的内容、结构、语言等方面去分析。这只是文学理论中的一种,是从文学作品的角度出发来剖析作品的方法,除此之外,我们还可以从作者的角度、读者的角度、写作背景(即所谓文学四要素中“世界”)等方面去考量一篇文章。那么这一步要做的,就是全方位地熟悉多种多样的观照文学的角度,去找到文学评论的学科特点,熟悉评论的方法和语言,关于理论内涵、框架结构、文章布局等,有一个相对感性的认知。2.第二步把理论转化为能力。这个时期可以对照着真题进行实际练习。直接拿历年真题来进行练习,不要随便找一篇自己觉得熟悉的文章,因为练过10来篇文章之后你会发现,真题中出现的题目基本上难度和特点都比较接近,它都会让每个人有话可说,但是想写得非常好又不容易。这个阶段就是精细化地练习,可以对照着教材上的理论,手边放上你能找到的所有资料和信息,尽最大可能把文章写到最好。写好之后,可以进行自我评价,把认为写的出彩的地方,标出来进行总结,看是理论套的好,还是语句写的准确,避免出现感觉不准的情况。如果你能非常明确地说出来文章中某部分好在哪里,那基本不会偏差太多。相反,如果你只是觉得整篇还可以,但是好在哪里又说不出来,多半只是自我感觉良好。必要的时候,可以把文章拿出来,给老师或者身边的同学看看,让大家一起帮忙分析一下。也许你整个方向都跑偏了,多一双眼睛总可以帮你挑出来。考前最忌闭门造车,千万不要畏难而放弃这块分值。经过第二步的练习,你应该渐入佳境了。这个时候,再找一些真题来掐着时间练习。严格根据考试时间,看看自己在要求的时间内能写到什么程度,跟看书写到底差多少。之后进一步去分析,是在破题的过程中花的时间太长,还是因为没有事先列提纲导致写作过程中思路断裂,还是单纯因为写字速度慢。3.第三步当有了这样的分析之后,我们的能力会得到进一步提升。如果是自己要考的学校的真题已经在第二阶段用完了,这个时候不妨使用其他兄弟学校的真题来练习。不要怕自己能力太全面,听千曲而后晓声,观千剑然后识器。但是,到现在这个时期,如果大家文学评论与写作还没有怎么复习的话,这样的思路肯定是不太适用的了。就需要在每个环节上都提高效率,练习的内容可以稍微少一些,实操的部分可以多一些,灵活地进行一些变通。三、文学评论与写作的写作技巧1.标题篇好的标题可以给人眼前一亮的感觉,瞬间吸引阅卷老师的眼球,让他忍不住往下读。不好的标题会让人看到的第一眼就对整篇文章有一个水平的判断,甚至没有去扫一眼正文的欲望。这个到底大家都懂的,那么一个好的文学评论文章标题一般长什么样呢?标题一定要能够概括你正文中想表达的主要内容,让人一看就知道你下面想说什么,标题给出去,阅卷人自然就被你带入了一个心理预设,这个预设跟他心目中的答案匹配度高,那么自然容易引起他的好感。你的标题一定是要为中心服务的,不能让人看后不知所云。不写标题会扣分,无关标题同样会扣分。切忌在考场上写诸如《论XXX的小说创作》或者《评作品XXX》这样的大而空的题目。建议可以使用“大题目+副标题”的样式,大标题中写明你分析题干的角度,可以明白地把相关的理论术语带上一个,小标题则表明你是以题干中的作品为例的。相信这样的学术写作惯例大家在论文中经常看到。举个例子:“平实语言中的深沉意蕴——评艾青《旷野》”。乍一看,你可能觉得,很普通啊,并没有什么了不起。确实,没什么了不起的。但是学术要的就是规范,而不是所谓的“文采”。对于我们考研而言,最重要的是客观、规范、准确、不极端。2.结构篇我们推荐大家在写作中采用“总—分—总”或者“总—分”的结构,文学评论的实质就是写一篇议论文,那么对应的三要素就都需要有了:论点、论据和论证。论点主要是从作品原文中来,结合我们储备的文学理论,共同组合出一个能够精确诠释、解读文本的点。论据就是文章中具体的语句,所以不要忽略在论述过程中恰到好处的引用,要坚决避免理论和内容两张皮的情况出现。这样的结构会使文章结构清晰,构思起来不需要花费太多时间,无论对答题者还是阅卷者都是一种经济高效的解决方案,因此比较推荐。有同学为使结构更加鲜明,可能还会在文章中列举几个小标题,然后一一进行评述。这种结构可能会使文章的框架宏大,但是掌握的好,可以从多篇文章中凸显出来,更容易得高分。如果前期准备的比较多,考场上对自己提炼出的几个要点又确实比较自信,可以尝试。3.语言篇大家一定要明白:文学评论绝不等同于文学鉴赏,鉴赏是感性的,评论则是理性的,这是两种形态和特质的活动!所以,你的文学评论应该是具有学理性的,要有理有据,一定要体现出逻辑性,全文围绕着一个中心展开,不能想到哪里说到哪里,要是一个整体,不能散乱。在你的答案中,观点是阅卷者最看重的,其次是语言的组织。文采并不是特别重要,只要能把一句话完整准确地叙述出来,清晰地传达你的观点,这就可以了。没有人会去关注你的锦心绣口,因此这里千万不要颠倒了主次。当然,在观点鲜明的基础上多用一些成语、警句是好的,但是一定不要牵强,对于拿不准的句子不要冒险尝试。当提到自己的观点的时候,可以用“笔者”这个词语代替,不要用“我”这样的第一人称代词,否则会显得太过主观。4.字数篇字数方面没有统一的要求和规定,有的学校会在试卷上明确写出来。建议大家首先需要对自己的写字速度有一个大概的了解,如果速度太慢,一定要提升上来。之后拿几套试题按照考研中的实际时间去模拟几遍,对整张试卷的结构进行分解,按照分值计算出每道题应该花多长时间去回答。举个例子,如果你要考的学校文学评论与写作是专业课二中的一道题,分值占50分,那你需要在这道题上花1个小时的时间。之后要做的事情,就是努力提高一个小时内的写字速度,并对这1个小时进行再次分解:破题需要多长时间、列提纲需要多长时间,写完全部内容需要多长时间,如果规划的时间内写不完,其他题目能够匀给这道题的时间是多少。所有这些问题,都应该做到心里有数,避免打无准备之战。四、文学评论与写作的基本要求1.批评态度应该本着实事求是的批评态度,文章好就是好,不好就是不好。既不能因为自己的喜好不同而轻易去否定某种特定风格的合理性,也不能因为喜欢某个作家而忽略他文章中的问题或瑕疵。总之,要做到:公正、宽容、合理、亲善。2.理论储备以中外文学理论为基础的理论支撑。这些理论主要涉及三个方面:首先是一些当代学者撰写的通识性文学理论教程,如童庆炳老师的《文学理论教程》等。其次是古代文学理论,如《文心雕龙》、《人间词话》等。再次是一些外国批评方法和美学方面的理论。如原型批评、精神分析、文化批评等。3.文质并重除了内容上的得体合理外,如果能更加重视文学性,注意自己语言的组织、句子的文雅、譬喻的贴切、形容的生动等方面,则会让整个文章锦上添花。当然,这是一流的文章具备的要素,我们要尽可能向这个方向靠拢。五、文学评论与写作的考场实操步骤1.读题读题就是对给出的原文进行阅读,占有材料并调查研究的过程,这个过程既要做到点面结合,又要做到深浅结合。“点”是指题目中给的文章,“面”是指作者的生平和其他作品的特色等。只有通过阅读作品,才能把话说到点子上,切中要害,避免片面性和错误判断。所谓“深”就是对作品的阅读要深一些,挖的透一些,这样才能产生真知灼见。阅读方法一般可以采用“整体—部分—整体”的步骤,先通读一遍,再对具体细节进行精读,最后概括原文,探究重点内容在全文中的真实含义。总之,阅读的目的是要获得完整的本质认识,对作品的倾向和艺术性做出自己的理解与判断。考场上时间有限,推荐大家在阅读的过程中,可以及时记录下自己一些灵光闪现的评点和想法。2.破题所谓“破题”就是选择和确立评论主旨的过程。在考场上千万不能贪大求全,面面俱到。一旦题目定的过大,往往容易肤浅,使答案完全没有新意和深度。同时,如果太小,又会在写作的过程中感到捉襟见肘、举步维艰。在定题的过程中,要坚持不同体裁区别对待。体裁不同,确定评论中心的角度也应该不同。如:叙事文学的评论,评论的角度应该着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论,重点应该放到艺术境界、感情抒发等方面。同时,在破题的过程中,要尽可能挑选自己可能有创新的类型。评论必须从自己对作品的理解出发,对于一篇作品,是分析人物形象,还是评论情节架构,是观照思想意义,还是解析语言风格,都需要一双慧眼。自己预先想好,后面在下笔时才会更流畅。3.行文行文过程中,时刻不要忘记自己的核心论点,一切的论述都是围绕这个核心。对题目中文章的基本看法要明确清晰,一定要能够自圆其说,形成自己的叙述宇宙。要有明确、充分和有说服力的论据。文学评论的论据,主要应该从作品的人物、情节和艺术手法中对作品的人物形象、故事情节和语言运用等方面进行深入细致的具体分析。一切脱离原文的臆想都是无效的。最后,一定要有文学批评的当代意识。也就是说,能够在写作中综合运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、修辞知识、语言学知识等,针对作品具体分析。不要把文学评论作为孤立的一块内容,它跟整个考研复习的方方面面都是紧密相连的。一句话:它考的其实是考生运用已掌握知识解决问题的能力。所以,在这个过程中,恰到好处地展示你的武器也是非常好的技巧。六、当前文学评论与写作科目的复习技巧在当前这个阶段,对我们今年马上要考试的同学来说,一定要掌握事半功倍的复习方法,这里仅举一例:抓关键词法。你会发现,可能看了很多关于某个理论的材料,依然抓不住重点,不会用,这是什么原因?因为你没有理解它的实质是什么。其实一个理论,它的内核只有一个,把这个核心找到,再进行合理的延展,就是完整的一个理论了。下面通过几种理论简单介绍一下。1.社会历史批评实质:把文学作品与它创作时的社会历史现象、作者情况联系起来。适用作品:现实主义作品居多关键词:典型、典型人物、典型环境、具体性、个体性、丰富性、真实性、地域文化研究等。2.叙事学批评实质:研究现实生活中的作者和作品中隐含的作者、理想的读者、现实的读者、叙事的技巧、叙述的可靠与否。叙事的视角:全知视角、限知视角关键词:叙事的时间快慢、省略、概况、悬念、语无伦次的叙事、场景、延宕等。3.心理批评实质:从创作者心理的角度,分析作品中出现的情节和人物故事。适用对象:分析作品人物形象关键词:接受者心理的变化、人格结构理论、无意识的本我、现实的自我、超我、梦的理论、梦的象征意义等。以上讲的是比较全面的内容,主要是应对以现当代文章作为题干的题目,对于以古代作品的评价作为考题的题型来说,准备起来更简单。基本就是用中国传统文学评论的观点来准备即可,不需要看特别多的外国文学理论。中国传统文学评论的内容这里试举几例:儒家对审美主体与伦理人格关系、文学思想、审美性的基本观点;道家虚静文学思想;佛家心境美学;“辨味”法、妙悟法等。总之,文学评论写作是一门需要长期练笔的科目,从理论到写作本身,循序渐进,才能在考场上用短时间写出流畅而抓人眼球的作品。

崔适

05文学学硕考研这些专业在2021年第一年招生,您确定不来看看?

今天我先为大家汇总了05文学的具体情况,希望对备考05文学的同学有所帮助!01新增专业与2020年相比,05文学共新增专业7个,其中0501中国语言文学2个;0502外国语言文学4个;0503新闻传播学1个02新增专业设立院校(1)0501Z2文化传播与文化产业学:中南大学,文学与新闻传播学院;专业招生人数为3人(2)0501Z5文学与文化产业管理:山东师范大学,文学院;专业招生人数为2人(3)0502Z1国别和区域学:山东大学,外国语学院;专业招生人数为1人(4)0502Z2国别和区域研究:黑龙江大学,西语学院;专业招生人数为2人(5)0502Z2国别和区域研究:黑龙江大学,俄罗斯语言文学与文化研究中心;专业招生人数为8人(6)0502Z4比较文学与跨文化研究:四川外国语大学,研究生院;研究方向招生人数为3人(7)0502Z5语言智能:四川外国语大学,语言智能学院;研究方向招生人数为7人(8)0503Z2网络政治传播学:西北政法大学,新闻传播学院;专业招生人数为4人最近我为大家整理了专硕医学、学硕教育学、学硕法学2021年新增专业及院校情况,希望对备考的同学有所帮助,如果同学们有什么特别想要了解的可以参与下方的投票,我会第一时间为大家整理更新!单选|这里有你的心愿专业吗?06历史学和11军事学07理学08工学09农学学硕10医学12管理学专硕10医学补充打开百度APP进行投票

名誉之观

中国现当代文学研究生学什么

中国的汉字文化博大精深。大学里面开设了很多关于汉语言的课程。那么,中国现当代文学研究生主要学什么呢?第一,主要进行文学理论、现当代文学的发展历史和现状等方面的系统教育。通过系统教育丰富学生的文学阅历,着重锻炼学生的逻辑思维能力。第二,着重进行现当代文学作品分析,学生需要大量读书写论文,很多书还很难在图书馆找到,而且由于人数众多,论文的查重就格外重要。第三,学习各种文学批评理论,鉴赏现当代文学作品,培养全面发展的中国现代文学专业的人才。

迷魂记

0501中国语言文学学硕2018考研调剂分析

因篇幅有限,以上数据为基于2018年录取专业代码0501中国语言文学学硕获取的部分数据1、新疆师范大学录取人数:35,一志愿共:9 人,调剂共:26 人。 调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:北京语言大学:1 人 东北林业大学:1 人 河北大学:1 人 河北师 范大学:1 人 湖北大学:1 人 湖南师范大学:2 人 华中师范大学:1 人 江西师范 大学:3 人 兰州大学:1 人 辽宁大学:2 人 山西师范大学:1 人 四川师范大学:1 人 苏州大学:1 人 天津师范大学:1 人 温州大学:1 人 西安外国语大学:1 人 西北大学:1 人 西南大学:2 人 中国传媒大学:2 人 重庆师范大学:1 人2、华东交通大学录取人数:4,一志愿共:1 人,调剂共:3 人。调剂同学去向:未查到调剂成功同学。 调剂同学来源:湖南师范大学:2 人 南京大学:1 人3、贵州师范大学录取人数:27,一志愿共:13 人,调剂共:14 人。调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:长沙理工大学:1 人 河北大学:1 人 华东师范大学:1 人 华南师 范大学:1 人 华中师范大学:1 人 江西师范大学:1 人 上海财经大学:1 人 上海大学:1 人 上海师范大学:1 人 西华师范大 学:1 人 西南大学:1 人 重庆工商大学:1 人4、山西大学录取人数:40,一志愿共:27 人,调剂共:13 人。 调剂同学去向:喀什大学:1 人宁夏大学:1 人调剂同学来源:北京师范大学:1 人 北京语言大学:2 人 华中科技大学:1 人 兰 州大学:2 人 南昌大学:1 人 南京师范大学:3 人 陕西师范大学:1 人 苏州大学:1 人 武汉大学:1 人5、湖南科技大学录取人数:22,一志愿共:14 人,调剂共:8 人。调剂同学去向:北方民族大学:1 人 广西师范大学:1 人 调剂同学来源:湖南师范大学:4 人华南师范大学:1 人 江西师范大学:1 人 陕西师范大学:1 人 四川大学:1 人6、西藏大学录取人数:68,一志愿共:66 人,调剂共:2 人。 调剂同学去向:未查到调剂成功同学。 调剂同学来源:西南民族大学:2 人7、北京第二外国语学院 录取人数:16,一志愿共:8 人,调剂共:8 人。调剂同学去向:河北师范大学:1 人调剂同学来源:北京大学:1 人 北京外国语大学:2 人 北京语言大学:3 人 南京 大学:1 人苏州大学:1 人8、广西大学录取人数:33,一志愿共:1 人,调剂共:32 人。 调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:北京外国语大学:1 人 北京语言大学:1 人 湖南大学:2 人 湖南 师范大学:2 人 华东师范大学:4 人 华南师范大学:1 人 华中科技大学:2 人 华 中师范大学:1 人 暨南大学:2 人 兰州大学:1 人 南昌大学:2 人 南京大学:2 人 南京师范大学:3 人 首都师范大学:1 人 四川大学:1 人 武汉大学:1 人 西 南大学:1 人 西南交通大学:1 人 中国人民大学:1 人 中山大学:2 人9、喀什大学录取人数:17,一志愿共:0 人,调剂共:17 人。调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:安徽师范大学:1 人 河北大学:1 人 河南大学:1 人 黑龙江大学:1 人 湖南师范大学:1 人 喀什师范学院:2 人 南通大学:1 人 山东师范大学:1 人 山西大学:1 人 上海大学:1 人 上海师范大学:2 人 四川大学:1 人 苏州大 学:1 人 郑州大学:1 人 重庆师范大学:1 人10、浙江工业大学录取人数:15,一志愿共:6 人,调剂共:9 人。调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:暨南大学:1 人 江南大学:1 人 上海师范大学:2 人 浙江大学:5人11、浙江财经大学录取人数:12,一志愿共:6 人,调剂共:6 人。 调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:湖南师范大学:1 人 南京师范大学:3 人 天津师范大学:1 人 中 国传媒大学:1 人12、湖北民族大学录取人数:16,一志愿共:13 人,调剂共:3 人。 调剂同学去向:未查到调剂成功同学。调剂同学来源:华中师范大学:1 人 上海师范大学:1 人 西南民族大学:1 人因篇幅有限,以上数据为基于2018年录取专业代码0501中国语言文学学硕获取的部分数据,最新2019和2020调剂数据可私戳!

女社长

注意啦!今年第一批!考研初试科目大改,十几所学校已发布公告!

21考研复试调剂还没结束,给22考研同学一种错觉,似乎感觉现在时间还早……既然打算考研,就要认真准备,尤其在校生,还有课,一定做好时间安排。近期21考研复试、调剂、录取信息陆续公布,22考研的同学们要把握住“信息潮”,有些录取名单有公示期,过期就会撤销查不到,所以这段时间查找院校信息尽量把相关名单下载保存,以便择校做信息对比。除了复习,还有要关注目标院校的动态。从2020年硕士研究生招生起,教育Bu公布的硕士招生工作管理规定有一个非常重要的变化就是:大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷。20~21考研就有不少招生单位的计算机、历史等相关专业改用全国统考科目,今年应该还会有学校“加入”考试科目改革,22考研的同学们要注意目标院校的通知。截止目前,今年已经有第一批院校发布了关于2022硕士研究生招生的信息,有些发布初试专业课考试科目变动的公告,还有的发布了最新的专业目录,一起来看看都有哪些院校吧!复旦大学软件学院软件学院2022年硕士研究生电子信息专业(专业代码:085400)招生考试专业初试业务课科目将由“961软件工程学科专业基础综合”调整为“408计算机学科专业基础综合”。以上调整,包括全日制与非全日制专业学位硕士研究生。吉林大学计算机科学与技术学院北京交通大学计算机与信息技术学院自2022研究生招生年度起,原自命题业务课科目923“操作系统原理”、925“数据结构”合并为“计算机专业基础”。新科目“计算机专业基础”适用于081200计算机科学与技术、083500软件工程、083900网络空间安全、081000信息与通信工程、081100控制科学与工程、085400电子信息等专业。905“信号与系统”科目保留,不做调整。兰州大学经济学院自2020年始,金融专硕初试科目303数学三改为396经济类联考。中南财经政法大学经研究,决定自2022年硕士研究生入学考试(考试时间2021年12月)起,对部分专业的初试统考科目进行相应调整。经济学院2022年硕士生入学考试国际商务(专业学位),统考科目303数学三将调整为396经济类联考。财政税务学院2022年硕士生入学考试税务(专业学位),统考科目303数学三将调整为396经济类联考。工商管理学院2022年硕士生入学考试国际商务和资产评估(专业学位),统考科目303数学三将调整为396经济类联考。天津财经大学2022年起,税务、国际商务、资产评估三个专业学位,统考科目303数学三将调整为396经济类联考,特此公告,其他专业学位考试科目不变,请报考以上三个专业的考生们提前准备。天津工业大学22考研起,计算机科学与技术学硕和电子信息类专硕专业课由834改为408计算机学科专业基础综合;金融专硕统考科目303数学三将调整为396经济类联考。浙江工商大学金融学院金融专硕、保险硕士专业课一改考396经济类综合能力。湖南工商大学金融专硕、国际商务专硕,初试科目数三调整为396经济类联考。郑州大学电气工程学院郑州大学电气工程学院电气工程学术学位、 能源动力专业学位(电气工程领域)初试科目由2021年的952电路调整为电力系统稳态分析,复试笔试科目由2021年的①电子技术基础②电力系统分析调整为:①电力电子技术②高电压技术。下图为郑州大学电气工程学院2021年硕士目录,电气工程学硕、能源动力专硕初试专业课为952电路。江苏师范大学文学院初试科目:文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学以及比较文学与世界文学5个专业第三单元自命题考试科目(即“文学理论”/“中国古代文学”/“中国现当代文学”/“外国文学史”)统一变更为“文学基础综合”。汉语言文字学专业第三单元自命题考试科目“现代汉语”变更为“汉语基础综合”。安徽农业大学初试自命题科目的管理学考试大纲进行了部分调整。调整内容:将管理学部分的参考教材调整为马克思主义理论研究和建设工程重点教材,《管理学》,高等教育出版社,《管理学》编写组,相应考试大纲也进行了调整。对比如下图:天津商业大学2022考研自命题科目812管理学考试大纲调整通过以上初试科目调整通知来看,调整最多的就是计算机专业自命题调整为408计算机综合统考;经济类专硕(金融、税务、保险)初试科目数三调整为396经济类联考。还有的是多个二级学科命题统一,按一级学科命题或改为考专业综合也是一大趋势,相信后面会有更多院校做出调整,22考研的同学们确定目标院校后注意学校官网、院系官网的最新动态。关于2022年的招生简章及专业目录,会从7月份开始陆续公布,大多集中在8~9月份。还没确定目标院校的同学,抓住2021考研的信息潮,搜集信息,对比,确定目标院校。全国第一!该校近4万人报考!从21考研报考数据看大热门院校!先睹为快!研究生录取通知书来了!每一张都超好看!259万人无法被录取,会有多少人选择二战?二战要换学校吗?

虽有寿夭

考研常识:20考研小白看过来,你想知道的考研基础知识这里都有!

20的小伙们已经开始准备研究生考试了,但是经常让很多问题搞得一脸黑人问号,真的是傻傻分不清楚。为了帮助大家更深入的了解考研事宜,不在这些基础知识的了解上浪费时间,惠园教育小编今天就整理了一些考研常识,快上车,看看有没有你在疑惑的问题。一、院校及专业的选择1、考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)温馨提示:A、B两种选择较为极端,一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式,也是可取的。2、院校及专业选择(1)该院校是985还是211,亦或双一流(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近几年该校本专业专业课真题有售与否(6)近几年本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一些关系这些因素归结起来就是内部的个人规划和能力,外部的院校分数和就业,20的考研er需要慎重考虑。二、考研各科目试卷分值分布及结构分析1、试卷分值考研分数(总分500分)政治:100分英语:100分数学或专业基础:150分专业课:150分其中:管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。2、试卷结构政治:分为马原、毛概、史纲、思修、当代世界经济与形势与政策五个大部分,其中马原和毛概是每年政治考试的重点和难点,具体的占分比则要依据每年9月出台的考研大纲。其中单选(16道)、多选(17道)、分析题(5道)。英语:分为完型填空、阅读理解、新题型、翻译、作文一、作文二这样几个部分。其中阅读理解和作文的总分分别为40和30,是英语考试中最重要的两个部分;完型填空共20个,每个填空0.5分,总分10分;翻译和新题型分别为10分。英语一——完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分英语二——完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译15分,大作文15分,小作文10分数学:理工类(数一、数二);经济类(数三)数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二:高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三:高数56%、线性代数22%、概率统计22%3、考试时间第一天上午8:30-11:30:政治、管综;第一天下午14:00-17:00:外国语;第二天上午8:30-11:30:业务课一;第二天下午14:00-17:00:业务课二。4、英语一与英语二的区别(1)完全适用英语一的专业学硕:所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中,外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目,也可选用全国统考科目。专硕:9类专业硕士适用(法律硕士含法学专业与非法学专业)临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、中医(1057)、法律(非法学)(035101)、法律(法学)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)(2)完全适用英语二的专业学硕:无专硕:7类专业硕士适用工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)(3)选用英语一或英语二的专业学硕:无专硕:23类专业硕士适用金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、体育(0452)、应用心理(0454)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、文物与博物馆(0651)、工程(0852)、农业(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、药学(1055)、中药学(1056)、军事(1151)、艺术(1351)(3)不适用英语一或英语二的专业学硕:无专硕:翻译(0551)温馨提示:以上仅限应试语种为英语的考生。5、数一、数二、数三的区别一般情况下,工科类的为数学一和数学二:①考数一的专业:其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业,以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。②考数二的专业:而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外,还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的,比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科,对数学要求高的二级学科则选取数学一,要求较低的则选取数学二。③考数三的专业:经济类和管理类的为数学三,经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。 三、考研相关名词解释1、学术型硕士以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等13大类。2、专业性硕士具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,主要分为非全日制和全日制学习两类。下面一起来看一下,专业硕士与学术硕士的区别:第一,培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。第二,培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同专业硕士,部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。第五,调剂要求不同。考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六,入学难度不同对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起,学术硕士收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八,学制不同具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同专业硕士,实行双导师制。以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。第十,学位论文不同专业硕士的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。第十一,读博方式不同专业硕士,一般不能硕博连读或直博,学术硕士,可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。3、同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历,但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源,这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生,均属同等学力考生。4、在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。第一、在职研究生报考方式2016年“在职研究生”改称“非全日制研究生”之后,还剩下两种方式:同等学力申硕和非全日制研究生。第二、在职研究生报考条件同等学力申硕:在职研修班报名:专科以上学历 即可。申硕考试报名:本科有学位毕业3年以上非全日制研究生:大部分专业:本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织):需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。第三、报名时间同等学力申硕:在职研修班报名:一般春秋两季招生开学申硕考试报名:每年的3月,中国学位与研究生教育信息网报名。非全日制研究生:和全日制研究生一样,每年10月在研招网报名。第四、考试时间同等学力申硕:申硕考试时间:一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生:12月联考,一般在每年的12月底,圣诞节前后。第五、可以报考的专业同等学力申硕:绝大部分专业都为学硕,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。非全日制研究生:主要是专业硕士,学硕很少。第六、可以报考的学校同等学力申硕:学校就太多了,而且有的学校是这两种招生方式都存在,大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。非全日制研究生:大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。第七、考试难度同等学力申硕:申硕考试为及格制,满分为100分,学员考到60分即为通过考试,一般学校的通过率在60%-70%。非全日制研究生:非全的考试难度和全日制研究生完全一样,考试为择优选拔制度,一般的通过率在30%左右。第八、拿到的证书同等学力申硕:顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。非全日制研究生:顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。5、非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6、非定向研究生 在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7、定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8、统考分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业:法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9、联考联考也就是全国联考,是由招收该专业硕士的多所高校联合招收,统一命题,一般有管理类联考、法律硕士联考等。10、推荐免试研究生是指通过一定的资格审查,不用参加研究生入学考试而直接攻读研究生的应届本科毕业生。获得推荐的标准略有差异,基本上都要求专业成绩前列、科研能力突出、外语水平较高等。四、本科成绩对考研的影响1、本科成绩不好对考研有影响吗?首先,挂科对保研有影响。绝大多数学校明确规定,有挂科经历着,无保研资格,哪怕你重修过也不行。所以,如果你的成绩不好,那么对于想读研的你就不能够走这条道路了。其次,挂科对初试无影响。对于考研的小伙伴,初试是没有任何影响的,研招办也不会调查你,而且考试报名也没有这一条限制,所以大家初试一定要好好准备,只有你初试成绩足够完美,一切都不是问题,挂个科就影响不大了。而且,假如你是三跨生,那么本科成绩几乎没有用处。本科阶段开设很多课程,这些课程很多和考研是不相关的,所以你的本科成绩不好甚至挂科是没有关系的。但要提醒一下,有少数名牌大学会把是否挂过科作为评价指标,但大多数学校是不在乎这个的,所以建议大家在报考前可以先调查一下。2、挂科能考研吗?大学期间考试挂科,学校一般会组织补考或重修,大四的时候还会有清考,所以考生清考必须通过。因为清考能否通过直接关系到是否能够顺利拿到学校的毕业证书与学位证书。根据研究生报考条件,考生若没有学位证和毕业证,就没有报考资格。因而如果你挂了科,只要能通过补考、重修或清考顺利的拿到学位证和毕业证就没有影响。五、考研调剂常识1、调剂的基本条件简言之,调剂要满足三个基本条件一是初试成绩达到调剂目标院校所在地区的国家线;二是调剂目标院校没招满;三是调剂目标院校允许参加复试且通过考核。此外,跨专业调剂的考生还要满足调入专业与第一志愿报考专业相同或相近;初试科目要与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上要相同。2、对特殊群体的要求第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士、艺术学及艺术硕士、中医学及医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调出照顾专业到其他专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的调出专业学科门类(类别)的初试成绩基本要求。体育学与体育硕士、艺术学与艺术硕士、中医学与医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调以照顾专业内部调剂的政策执行。第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不能调入该四个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。开展自划线改革试点高校,校内调剂政策按上述要求自行确定。

德兼于道

考研:专业硕士和学术硕士的11个区别,很重要,很重要!

关注励志学生,获取最新考研资讯,考研技巧和考研的学习方法10月份已悄然来临,无数考研人无不都在奋笔疾书,为着最后的考试做最后的冲刺。人总归是要有理想的,人没有理想,那和咸鱼又有什么区别?在最初准备考研的时候,同学们都不太了解考研,不知道自己要考什么学校,不知道要报什么专业,甚至不知道什么是专硕什么是学硕。今天励志学生就带领大家了解一下专硕和学硕的11个区别。一、培养目标不同专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师等等。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。二、培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素质和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础的理论学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。三、报考条件不同专硕的大部分专业报考要求和学硕是相同的。但专硕中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理工硕中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业报考条件为:(1)大学本科毕业后3年以上工作经验的人员;(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后有五年工作经验;(3)已获得硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学硕报考条件为:(1)国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)已获硕士、博士学位的人员。四、招生专业不同专硕招生专业比价有针对性,仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、药学等等40多个专业。学硕招生包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科。五、调剂要求不同考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。但要注意临床医学类专业硕士则相反,报考临床医学类的专硕考生可以调剂到其他专业,报考其他专业的考生不可以调剂到临床医学类专业学位。六、入学难度不同对于大部分专业来说,专硕比学硕入学难度要低。专硕的英语大部分都是考英语二,学硕大部分都是考英语一;专硕多数不考数学或考数三、经济类联考综合能力;学硕考数一、数二、数三。七、学费标准不同全日制专硕的收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起,学硕收费标准,原则上每年硕士不超过8000,博士不超过10000.八、学制不同具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学硕一般为3年。九、导师制度不同专业硕士,实行双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学硕实行单导师制,在基本只能方面,研究生导师对学生进行课程教学、课题研究指导与学位论文指导。十、学位论文不同专业硕士的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学硕的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。十一、读博方式不同专硕一般不同硕博连读或直博。学硕可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。