文学硕士代码

大学专业一般分为理科类专业和文科类专业，文科类专业里面也包含了文学专业。很多大学生不明白文学专业到底哪些更热门，哪些专业更加受到社会的广泛认可，笔者就为大家讲述一下文学类专业比较热门的专业，希望对大家的专业选择有所帮助，笔者的意见仅供参考。英语专业不得不说英语专业在文学类专业里一直是一门热门的专业，英语专业的受众人群非常广，同时该专业的学习基础也比较扎实，毕竟我们从小就开始学习英语，对英语的熟练程度也比较高，因此该专业成为了文学类一个比较热门的专业。另外英语也是一门国际化语言，很多的国家都比较流行说英语，出国之后用到英语的地方也比较多，因此英语专业成为文科类一个比较热门的专业，这是大家有目共睹的。汉语言文学专业英语专业是文学类比较热门的专业，那么汉语言文学专业同样是中文领域内一门比较热门的文学专业。我国的文化博大精深，语言方面更是有所造诣，一字之差所表达的方式都不一样，因此我国也需要培养专门的汉语言文学人才来推进中国汉语走向世界的进程，提高汉语在国际中的地位。一些师范类大学开设汉语言文学专业，每年报考的学生人数也比较多，尤其是在一些重点大学。并且学习出来的路子也比较广，可以进入跟文字相关的很多工作。新闻学专业在文学类专业当中，新闻学专业同样也是一门比较热门的专业。我国对于发生的很多重大事件都需要写新闻稿，包括一些是媒体平台，都对新闻学的学生有一定的喜爱。该大学专业的学生毕业之后，可以进入新闻单位或者电视台工作，工资待遇也不错。或者可以给一些报社和杂志等做一些新闻采编的工作。该专业学习好了，以后对于热点事件的报道也能游刃有余，哪怕以后从事自媒体工作，那么也能有足够的能力和实力去参与新闻的撰写。广告学专业在我国，很多的企业和单位都倾向于通过广告来提升自己的品牌知名度和影响力。大学也开设了广告学专业。该专业的学生不同于新闻学专业的学生，只是对事情的来龙去脉做一个报道和阐述，而广告学专业的学生更多的是去提炼文章当中的中心思想以及重要思路，去抓住产品的卖点以及用户的痛点，因此广告学专业也是文科类专业中比较热门的专业之一。学习好之后，进入一些广告公司也能够有不错的发展。学习好广告学专业以后，自主创业的时候也能够去开一家广告公司，也算是对自己的学习一个比较满意的结果。编辑出版学专业在文科类专业里面，还有一个比较热门的专业，那就是编辑出版学专业。从表面上看，这些专业似乎没有什么难度，但是学习起来还是比较花费时间的，因为编辑出版学专业首先要对编辑和出版这两个方面做一定的了解，并且需要通过学习去认识和加强。同时这个专业需要学习一些平面设计软件以及排版软件，对于学生的技术层面的要求也比较高。编辑出版学专业的学生毕业之后，能够进入报纸杂志等单位媒体做编辑和排版的工作，也可以去出版发行单位担任一些出版类的工作。你对以上5大文科类热门专业有什么想法？你觉得这些文科专业的就业前景怎么样？欢迎在下方给我留言，笔者跟大家一起来讨论这个问题。

四川大学文学与新闻学院 2020年硕士研究生接收调剂的通知根据本学院2020年硕士研究生招生计划（https://yz.scu.e.cn/sszyml/index），现拟在以下专业招收调剂生参加研究生入学复试：一、拟接收调剂的专业及指标二、调剂要求1.只接收第一志愿报考同一一级学科且初试成绩符合“四川大学2020年硕士研究生入学考试初试合格线”和调入专业复试分数线的考生的调剂申请；2.符合《四川大学研究生复试录取工作实施办法》（川大研【2017】64号）关于调剂的有关规定。3.各专业接收的调剂生应同时满足以下条件：三、调剂程序请符合上述条件的考生将以下3个文件于2020年5月14日20:00前发至邮箱：wxyanguanban@vip.163.com。1、《四川大学文学与新闻学院2020年硕士研究生调剂申请表》（附件1，手写签名并使用PDF扫描件）；2、《四川大学2020年接收调剂生源复试资格审查汇总表》（附件2）；3、支撑材料（以下电子材料请扫描为PDF格式统一打包，按照【第一志愿报考学校+调剂专业代码+调剂专业代码名称+初试总分+姓名】的统一格式命名打包材料的文档）（1）有效第二代居民身份证；（2）初试准考证（如丢失请登录中国研招网系统打印）；（3）毕业证（应届生需提供完整注册的学生证）、学位证书；（4）本科学习成绩单（有学院或者学校公章均可，若因疫情原因无法盖章，请使用本校信息系统导出的成绩单，不要自制成绩单）；（5）外语水平证明、发表论文、各项获奖材料证书等；（6）个人综述（不少于800字），包括自我评价、专业志趣、研究与职业规划等。（7）手写签名的《四川大学2020年硕士研究生诚信复试承诺书》（附件3）；考生发送邮件时，请严格按照【第一志愿报考学校+调剂专业代码+调剂专业代码名称+初试总分+姓名】的统一格式命名打包材料的文档及邮件主题。如因个人申报信息错误或缺失导致未被录取，责任由考生自负。符合调剂条件的考生经本学院审核通过后，按照复试后加权最终总成绩顺序从高到低依次录取，由我院具体通知后续事宜。四川大学文学与新闻学院二〇二〇年五月十三日

前阵子得到消息称2020年考研大纲公布时间提前发布，最近又发现了几所院校更改了专业初试科目，你知道了吗?接下来说重点：湖南大学:金融与统计学院划重点：我院应用统计专业(专业代码025200)硕士研究生招生初试业务课一由经济类联考综合能力(科目代码396)调整为数学三(科目代码303)· 应用统计专业· 经济类联考综合能力(科目代码396) 数学三(科目代码303)02西南交通大学:人文学院划重点：报考「汉语言文字学、语言学及应用语言学方向的考生」考试「古代汉语和语言学理论与现代汉语」;报考「文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学方向考生」考试「中国文学和文学理论」。· 特别提示：「中国古代文学、中国古典文献学」不再考“古代汉语”，改考“文学理论”。03　北京交通大学:土木建筑工程学院划重点：· 初试科目拟修改如下- 081400 土木工程 & 085213 建筑与土木工程(专业学位)：考试内容改由材料力学与结构力学组成，各占百分之五十。- 085222 交通运输工程(专业学位) & 082301 道路与铁道工程：拟修订为只考材料力学。· 部分自命题专业复试考试科目拟修订如下- 083000 环境科学与工程 & 085229 环境工程(专业学位) ：拟修订为只考水质工程对修订后的内容，如果审核通过将在2020年招生简章里发布。04华南理工大学划重点：· 因教育部对工程类专业学位类别进行了调整。故我校2020年招收博士、硕士研究生招生专业目录较往年可能会有较大的变化，特别是初试科目方面。· 初试科目将以我校正式公布的招生专业目录和考试大纲为准。补充内容：《关于对工程专业学位类别进行调整的通知》划重点：· 将工程专业学位类别调整为「电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)」8个专业学位类别。· 工程硕士领域中的「项目管理、物流工程、工业工程」3个领域调整到「工程管理专业学位」类别(代码1256)。· 2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。如果与女无瓜,那么恭喜你，继续按部就班的学习就好，但也要多注意目标院校的招生简章如果不幸中招也不要慌。首先你的竞争对手都和你一样大家同一起跑线，现在要做的就是多关注目标院校的招生简章，并着手准备更加努力！

文学门类学科分为中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三个学科大类。中国语言文学类下设汉语言文学（050101）、汉语言（050102）、汉语国际教育（050103）、中国少数民族语言文学（050104）、古典文献学（050105）五个基本专业及应用语言学（050106T）、秘书学（050107T）两个特设专业，近年新增中国语言与文化（050108T，2016年）、手语翻译（050109T，2016年）两个专业，共9个专业；外国语言文学类下设英语（050201）、俄语（050202）、德语（050203）、法语（050204）、西班牙语（050205）、阿拉伯语（050206）、日语（050207）、波斯语（050208）、朝鲜语（050209）、菲律宾语（050210）、梵语巴利语（050211）、印度尼西亚语（050212）、印地语（050213）、柬埔寨语（050214）、老挝语（050215）、缅甸语（050216）、马来语（050217）、蒙古语（050218）、僧伽罗语（050219）、泰语（050220）、乌尔都语（050221）、希伯来语（050222）、越南语（050223）、豪萨语（050224）、斯瓦希里语（050225）、阿尔巴尼亚语（050226）、保加利亚语（050227）、波兰语（050228）、捷克语（050229）、斯洛伐克语（050230）、罗马尼亚语（050231）、葡萄牙语（050232）、瑞典语（050233）、塞尔维亚语（050234）、土耳其语（050235）、希腊语（050236）、匈牙利语（050237）、意大利语（050238）、泰米尔语（050239）、普什图语（050240）、世界语（050241）、孟加拉语（050242）、尼泊尔语（050243）、克罗地亚语（050244）、荷兰语（050245）、芬兰语（050246）、乌克兰语（050247）、挪威语（050248）、丹麦语（050249）、冰岛语（050250）、爱尔兰语（050251）、拉脱维亚语（050252）、立陶宛语（050253）、斯洛文尼亚语（050254）、爱沙尼亚语（050255）、马耳他语（050256）、哈萨克语（050257）、乌兹别克语（050258）、祖鲁语（050259）、拉丁语（050260）、翻译（050261）、商务英语（050262），近年新增桑戈语（050200T，2017年）、阿姆哈拉语（050263T，2013年）、吉尔吉斯语（050264T，2013年）、索马里语（050265T，2014年）、土库曼语（050266T，2014年）等几十个小语种专业，共104个专业；新闻传播学类下设新闻学（050301）、广播电视学（050302）、广告学（050303）、传播学（050304）、编辑出版学（050305）五个基本专业及网络与新媒体（050306T）、数字出版（050307T）两个特设专业，近年新增时尚传播（050308T，2017年）、国际新闻与传播（050309T，2018年）及新闻传播类的交叉专业会展专业（99J001TT，2019年），共等10个专业。关于外国语言文学类专业，在我国高校招生领域内，大家习惯地把除英语外的外语类专业统称为“小语种”，目前我国大学开设的小语种专业共有100种（包括法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语四种联合国通用语种），小语种专业在此不作简介，关于小语种专业的综合资料，后续我会有专门的文章“小语种专业总体介绍”进行说明。新闻传播学类专业具有相当的关联性和相似性，在就业前景方面也很相似，考生和家长可以参阅此类专业的相关资料，以得到相对全面的了解。在互联网越来越普及的今天，互联网对于新闻传播类专业的影响也越来越大。中国语言文学类专业简介汉语言文学专业主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，毕业生在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。汉语言专业主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作。汉语国际教育专业主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力，能适应汉语国际推广工作和胜任多种教学任务。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学的全面系统知识，能从事有关少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的人才。本专业在不同的学校有不同的方向，比如内蒙古大学主要是蒙古语。同时，有些少数民族语言也是一种小语种。古典文献学专业主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，能在教育、文化、出版部门，从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作。应用语言学专业应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支，它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。学生主要学习语言研究方法、应用语言学、语法语义理论、词汇理论等知识，侧重于语言的研究及结合信息技术的运用。秘书学专业主要学习秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力，培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的秘书人才。中国语言与文化专业主要研究中国语言及文化的相关历史与知识，从而为文化传播，历史传承提供底蕴及支持，是2016年备案新增的本科特设专业，培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。手语翻译专业培养全面发展的、适应社会主义现代化建设和残疾人事业发展需要的，具有大学专科学历的，手语基本功扎实，能够胜任手语进行翻译、沟通、咨询的应用性专门人才。外国语言文学类专业简介（小语种除外）英语专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，了解主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统而科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语专门人才。翻译专业培养具备较好的人文素养、较强的思辨能力、扎实的双语基础、广博的知识储备、较好的互译能力，掌握翻译学、语言学、文学、跨文化交际等相关专业知识，胜任教育、文化、传媒、外事、商务、科技等社会领域一般难度的笔译、口译工作的应用型人才。商务英语专业培养掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程，具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语专门人才。新闻传播学类专业简介新闻学专业新闻学是一门年轻的专业，是研究人类社会各类新闻传播活动的形成、发展和基本规律的应用性社会科学，培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。广播电视学专业主要学习新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，可在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作。广告学专业广告学是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的学科，培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的专门人才。传播学专业传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科，培养能够从事现代传播媒体与社会组织机构的业务操作及组织管理、网络媒体新闻采编与运行管理、媒介市场与商务信息分析与管理、数据管理与分析等工作的专门人才。编辑出版学专业编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科，培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作的专门人才。网络与新媒体专业网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态而产生的新闻传播类新专业，培养具有扎实的新闻传播学学科背景，掌握并能熟练应用计算机、新媒体基础知识与应用技能，服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的复合型专业人才。数字出版专业数字出版专业是在媒体融合背景下建立的新型应用性学科，培养具有系统的现代编辑出版理论知识与技能、熟悉我国编辑出版的法规与政策，熟练掌握新媒体技术，能在网络传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事书刊策划、编辑、发行、管理等工作的专门人才。时尚传播专业培养具有人文与时尚艺术审美素养和数字传播技能，具备时尚传播的职业素养，符合全媒体时代时尚产业发展需求，具备时尚产业的全媒体传播实际工作能力，具有时尚创意设计、时尚品牌与产业管理的基本能力的应用型、复合型新闻传播人才。国际新闻与传播专业国际新闻理论主要是研究国际新闻的定义、发展形态、特征、作用等方面的内容，培养具有国际视野，通晓国际规则，具有专业外语水平，熟练掌握新闻采编技能，并能综合运用包括新媒体在内的多种传播方式，能够参与国际事务报道和维护国家利益的国际新闻传播人才。会展专业（99J001TT，2019年）专业2019年获批新增首个特设交叉本科专业，培养具备国际化视野、跨文化沟通能力和创新创意才华的会展策划、市场调研、展演创意、媒体推广、运营管理专业人才，主要学习会展的基础理论与基本技能，注重外语应用能力特别是口语能力的培养，强化计算机应用能力的教学，培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。

2022年考研备考已经启动，对于考研学子而言，在选择报考方向时难免会陷入纠结，对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此，小编梳理了专业学位的相关内容，希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么？专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域？随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源：研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况，一种是类别下设详细的领域，另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中，有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法，以凸显人才培养特色，但并未统一公布过领域，如中医下设中医内科学、中医外科学等；有的按招生对象区分，但在人才培养目标上是一致的，并不属于领域设置范畴，如法律的法律（法学）和法律（非法学）。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”，通过院校库查看招生单位信息，通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外，可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容，如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全，专业学位研究生教育，未来也会迎来快速发展的新阶段。注意：具体到某一招生单位的专业设置，请查阅当年的招生简章，或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式？专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年；全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么？以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定。如报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。如报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些？全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：第一，培养目标不同。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二，培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。第三，报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例：学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。专业硕士：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么？”第四，招生专业不同。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例：如第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六，入学难度不同。对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同。学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。第八，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十，学位论文不同。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一，读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

为什么现在文学考研这么难？首先第一点，你从国家线就可以看出来，中国的国家线大部分的学科门类都保持在300分左右，当然也有比较低的工科，大概国家线260~270分左右，常年保持在270~280左右的。比较高的一般来说就只有三个学科门类，一个就是经济学，一个就是管理学，基本国家线都在335左右，还有一个就是比它们更高的文学，基本常年都保持在350左右。那经济管理335或340同学都可以理解，因为是热门专业，那为什么文学这个国家线比经济管理还要高呢，经济管理主要是热是因为它专业课门口相对比较弱，其他的大量学理工科的觉得经济管理专业就业好，跨考经济管理的比较多，造成经管考研人数比较多，考研比较难。那文学为什么会高于350以上呢？因为文学这个专业的本科就业很差，使得很多同学可以通过考研使得自己就业更有选择力，所以文学考研的人数在中国是很多的，但是相应的文学的招生人数呢并没有经济管理工科招的那么多，考研的难度是由报考人数跟录取人数之间的比率决定的，一方报考人数增多，但录取人数没有同时增多的情况下就造成了中国的文学考研不仅是国家线高，而且报录比也高，这是第一个从国家线来看的。第二个考研难度来说的话，考研文学主要是难在哪里呢，难在专业课这块，因为你要知道我们文学这个专业课，你要考个好的学校跟一般的学校，他跟工科的差别是很大的。文科的专业课难度主要是在什么呢，增加考试的广度，所以说你会发现文学基本上越好的学校指定参考书目越多。所以说文学难不仅难在国家线高、录取比高、专业课难、复习无规律、看书多等等。如果是不考数学的情况下，又不是特别喜欢这个专业的情况下，想考研可以轻松考上的情况下，文学的同学可以考虑跨专业考研，不管是跨教育学还是心理学还是法学，相应的从国家线报录比统统都要比文学容易一些，如果一定要考虑文学，可以考虑一下文学的专硕稍微容易一点，也比文学的学硕也容易。

WOSCI沃斯编辑：前面说过，撰写文学专业的毕业论文，所用的资料主要为文献资料。搜集文献资料，必须掌握合理的检索方法，检索文献资料的方法主要有三种：一是追溯法。这是以已掌握的文献资料后面所附的文献目录为线索，追溯查找其他文献检索方法。在缺少检索工具或检索工具不够齐全的情况下，可以分利用这种检索方法。但每种文献所附的参考文献毕竟是有限的，因此仅使用这种方法查找资料，漏检的可能性较大。二是常用法。这是一种利用工具书查找文献资料的检索方法。如果在搜集资料时能够找到必要的检索工具，就应采用常用法，以便迅速、准确地找到比较齐全的文献资料。常用法还有顺查法、倒查法和抽查法之分。顺查法是利用检索工具，由远及近地查找文献资料的方法，即从研究课题产生的起始年代查起，按时间的先后顺序逐年查找。采用这种检索方法，既能防止漏检资料，又能摸清问题的来龙去脉。不过，如果问题产生的时间过久，研究历史过长，则工作量极大，要花费很多时间和精力才能完成这项工作；倒查法是利用检查工具，由近及远地查找文献资料的方法，即从近期的文献查起，逐年向前推移查找所需资料。后期的文献资料能够反映课题研究的最新水平，而且常常包含着前期文献资料的内容，能够集中体现已有的研究成果，所以，采用倒查找资料，有利于提高检索效率。但同顺查法相比，采用这种检索方法，漏检的可能性要大一些；抽查法是在全面了解本学科或某项课题研究的发展状况的基础上，选定其中研究最为活跃，文献发表得最为集中的重要年工，进行重点检索的方法。采用这种检索方法的好处是可在较短的时间内，得到较为丰富的资料，前提则是必须准确地把握学科发展或课题研究的情况，以便找准时期SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重。三是循环法。循环法也叫混合法，这是一种把追溯法和常用法结合起来使用，循环查找文献资料的检索方法。使用这种方法的一般顺序是，先利用检索工具，也就是通过常用法找到一些文献资料，再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯查找资料。如果手中已有基本的检索工具，又占有了一定数量的资料，就可以采用循环法查找资料了SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重/SCI论文去重降重。很多学生一听到文学二字，就觉得其论文内容肯定很深奥难懂，论文必定难以完成好。其实，和其他论文一样，只要按要求写，写作过程中注意相关要点，运用好方法技巧，自然可以写好。当然，在内容论点上必须遵循文学专业特点，做到不跑题不空谈。文末，希望大家多写作多练习，都能够写出令人满意的文学硕士论文。声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不代表本人观点或证实其内容的真实性；作者如果不希望被转载或其他事宜，请与我们直接联系。

●昆塔尼拉13岁时，因为被判定“弱智”而辍学。多年后，悲剧又将重演，她的孩子没有通过学校的智力测试，校方婉转地表达：读书这件事，光靠努力没用，还得看智力、遗传……●为了给孩子树立榜样与信心，“弱智”妈妈昆塔尼拉开始发奋读书。她3年拿到理学学士学位，又拿下文学硕士，在读完博士后，她还获得美国教育委员会会员资格，甚至被提名为总统做教育咨询。●在昆塔尼拉的感染下，她的“弱智”大儿子成了医生，小儿子成了律师。也许，孩子的未来，很大一部分要靠家长的遗传，但遗传的不仅是智力，更重要的是一种人生态度、意志与勇气。态度：●在当今社会竞争日益激烈的环境下，一个人如果没有好的心态，没有明确的目标，对学习没有激情，甘做一个平庸的人整天混来混去，浪费了青春和时间，这样对社会、对家人、对自己都是一大损失。●态度决定一切，在人生成长的过程，好的心态是非常关键的。有了一个好的心态，就会用心的去学习，勤奋的去工作，在学习、工作中体验到乐趣。●无论学习还是工作，积极的态度就是成功的保证。很多的时候，一件事情、一份工作能否做好，往往取决于我们的态度，取决于我们看待它的态度。鼓起勇气，端正态度，全力以赴的去做好每一件事，这样我们才能得到惊喜、收获知识、成长自己。●种瓜得瓜，种豆得豆。有几分耕耘，就有几分收获。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待学习或工作是敷衍了事还是尽心尽力，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持现状，也可以选择拼搏进取，这就取决于你内心是否热爱学习或工作，有无工作激情和进取心。意志：●一个人能够走多远，就看他的意志力有多强，如果不够强，目标会被多次降低，相反，如果意志力越来越强，目标也会提高，意志力就是能够持续完成目标的能力的表现。●意志力这项心理活动无时不刻指导着我们的学习和工作，如果我们有很强的意志，会使我们在学习和工作中取得很好的成绩。●愚公能够把整座山都移开；在电影肖申克的救赎中，安迪凭借着一把小小的锤子和坚强的意志，经过二十年终于挖出一条隧道逃出升天；其中无数的困难、艰辛、挫折、和失败，确实只有拥有顽强意志的人才能克服。●在这个世界上，没有钢铁般的意志，没有流血流汗的勇气，那么成功会遥遥无期。大凡成功人士，无一不是意志坚定者。勇气：●一位哲人说过，人生只要敢于鼓起勇气，迈出那一步，离成功也就不远了。古人曰：“狭路相逢勇者胜。”蜀国大将关羽，过五关、斩六将；飞将军赵子龙，战群雄，救阿斗；楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战。这些人无不具有超凡的勇气，勇气使他们成为世人敬仰的英雄。勇气的作用是，只敢于去做，敢于去面对，敢于去挑战，事情就可能成功，人生就可能出现意想不到精彩。●在我们的人生中不能失去勇气，没了勇气，就失去了一切······

本文授权转载自：刺猬公社（ID：ciweigongshe）作者：田不然每个考文学专业研究生的人都不会忘却那段惨淡的日子。你早出晚归，图书馆四楼那个恬淡清秀的妹子或者眉峰如剑的男同学是起床最大动力。面对不朽的文学事业，你惊讶的发现每个期末考试前彻夜自学的知识储备，好像稍嫌不足。怀着“来者犹可追”的精神胜利法，你开始重新认识到杜甫和达尔杜甫的区别、语言和言语的区别以及脑子和脑子的区别。你吭哧吭哧地背完了传说中的建安风骨，想到学长说最好把它和盛唐气象做一个对比，不禁悲从中来，意识到那些我杀不死的终将变得更强大……这种画风最近发生了一个小小的改变——网文也变成了文学考研的选择了！11月22日，“阅文集团·上海大学创意写作学科产学研合作”签约仪式在沪举行，成立了中国网络文学第一个创意写作硕士点。据此前媒体报道，该硕士点生源分为社会报名和阅文推荐两种，师资团队由上海大学教师和阅文集团旗下高管、知名作家三部分组成。在经过两年时间的在职学习之后，学员可获得网络文学创意写作专业硕士学位和毕业证。“在未来的合作中，除了学校部分的理论与训练，还有在阅文的工作实践课程，真正与一线接轨，可以随时印证研究与探索。”阅文集团原创内容总经理杨晨告诉刺猬公社（ID：ciweigongshe）。 创意写作：皓首穷经外的新选择文学院应该培养作家吗？早在西南联大时期，当时的中文系主任罗常培，以及之后50年代北大中文系主任杨晦都曾表示过“中文系不培养作家”。而同一时期，在太平洋彼岸，经历了十九世纪末以来的高校文学教育改革，美国出现了与中国意见相左的成果： 1936年，美国爱荷华大学创立了创意写作艺术硕士学位(Master of Fine Arts，简称MFA)，创意写作学科正式诞生。随后各大高校纷纷设立创意写作学科。二战前后它在美国逐渐发展为一场全国性的社会运动，在应对战后军人战争创伤、女权运动、美国梦形成以及文化创意产业等诸多方面发挥了巨大作用。随后加拿大、英国、澳大利亚等西方国家和韩国、日本等国也纷纷效仿。中国读者比较熟悉的白先勇、严歌苓、哈金都曾就读于该专业。上世纪八十年代，国内也曾兴起过一批作家班，其中佼佼者为北京师范大学与鲁迅文学院合办的“文艺学·文学创作”研究生班。莫言、余华、迟子建等四十余位青年作家均在其中。2009年，复旦大学获批成立国内第一个创意写作专业硕士学位点，是创意写作在中国发展的里程碑。从此创意写作在中国遍地开花，目前已有100多所高校建立硕士点。复旦北大、人大、北师，以及本次与阅文合作的上海大学都是开设得比较成功的院校。上海大学葛红兵教授在知乎上介绍上海大学创意写作中心和国外一样，国内的创意写作教育也采取“作家驻校”的方式，如中国人民大学有阎连科、刘震云，复旦有王安忆等。这些高校在面对“文学创作与商业关系”的问题上理念不一，授课形式则较为灵活，颇有点“越名教而任自然”的味道。不过在当文学院到底培不培养作家这个问题逐渐被克服后，新的疑惑也随之产生：作家真的是可以被培养出来的吗？卡夫卡、福克纳、聂鲁达是人人都可以成为的吗？所以网文方向创意写作到底是做什么的？“创意写作在美国诞生起，就非常重视实操。”杨晨说，“具体到网络文学方向，就我个人感觉，整个文化行业内容专家一直都是非常稀缺的。比如作家、编剧、编辑、策划、内容运营、宣发、经纪等等，IP开发的全产业环节都是大家的舞台。”很明显，网文硕士不是要培养卡夫卡，而是要培养内容产业的实用性人才。先别急着思辨文学的“无用之用”“艺术家与工匠的区别”等问题，事实上，国内大部分开设创意写作硕士点的院校在其招生简章上的措辞都是谨慎的：北大是“培养应用型写作人才；复旦是“胜任各类文学体裁的专业创作工作”；广东外语外贸大学开设的创意写作为本科，目的为：“更多着力于为所有文化产业提供具有原创力的创造性写作从业人员。”上海大学关于创意写作硕士的招生简章而从世界范围内来看，创意写作从萌芽到演变无不与商业资本密切相关，它始终谋求文学创作行为在经济价值上的自给自足。“量产”掌握高阶创作技巧的文艺工作者，正是阅文需要的。在整个网文业内容人才的结构趋于稳固的情况下，阅文需要新的血液提供新的维度可能。“网络文学是典型的人才密集行业，优质的内容人才始终稀缺，”杨晨告诉刺猬公社，在他看来，具有教学研究能力的高校可以在相当程度上帮助阅文实现内容人才的培养与教育。不仅如此，阅文与上海大学的合作成果一方面可以通过高校沉淀、输出，使得更多人通过教材等形式自我学习，实现网络文学写作思维的启蒙与提升，从整体上提高网文创作者的层次。而在另一方面，阅文此举也是在尝试撕掉网文“low”的标签，网文发展到现在，已经成为一个全新的文化产品生态。但文学批评从来不以作品受众多少为转移，面对指责，拥簇网文的人常见辩护思路有：阶级斗争信徒：人民群众喜欢，你一个傲慢的伪精英算老几？达尔文信徒：一代有一代之文学，是时候让新王加冕捍卫国人阅读习惯了！亚当·斯密信徒：谁赚钱谁是爸爸！自我放逐实践者：我就是low啊，但我能给大家带来快乐啊，我安静如鸡啊，所以我们实行两套评价体系好不好啊？虽然以上观点都含有合理性，但哪怕是作为行业龙头，正逢上市的阅文也觉得自己“看似是巅峰，其实刚开始”，那么从长远看，以上程度的辩驳就是不能忍的，而打破人们固有印象的最好方式是：获得掌握书写文学史权利的人认可，从而改变社会对网文的认知。此外，高校作为研究中心，在模式、技术等各个层面的探索，也可以给网文业带来极大帮助。网文发展20年，飞扬的面子已经够多了，它现在更需要沉稳的底子。有趣的是，和外界“网文硕士主要学套路”的预期不同，网文硕士的课程设置还是蛮丰富的，包括社会学、心理学、创意写作与产业研究、中外文学经典研究、历史研究等，这也是阅文尝试提升网文格调的一个体现。“我们公司的内容专家团队会直接参与合作课程教学并担任实践导师，包括我本人在内。同时，我们也会积极推动白金大神来给同学们分享成功经验和创作思考。”杨晨说。而此次选择与上海大学合作的原因，除了上海大学本身的实力，还有一点就是上大文学院本身在相关领域就比较积极。无论是之前的“创意写作：全球化态势与本土化使命”研讨会，还是上海大学挂盘“中国作协网络文学委员会上海研究培训基地第一期网络文学高级研究班”，你都能看到上大文学院教授葛红兵及其团队活跃的身影。无一例外，这些会议阅文集团都有参加。“上海大学是一所非常开放创新，高度重视文化产业的研究转化和支持的高校。”杨晨说。他促进“网文高大上”的思路除了成立硕士点，阅文集团在撕掉网文“low”的标签过程中，始终体现出对主流意识形态的推崇。比较大的动作一是推动“政治正确”的现实主义题材创作，如先后推出了2016年的第一次大规模现实主义征文大赛、今年3月的以“中国自信”为核心，“写一种精神”为主题的第二届现实主义征文大赛等。另一个更了不起的举措是“网文出海”，商业考量与政策风险规避并举。今年5月15日，起点国际正式上线，按计划，至今年底，起点国际预计翻译作品量将超300部，累计章节超7万章，吸引百万级用户。虽然阅文CEO吴文辉之前曾表示 “目前海外这几个网站加起来，收入只占我们的1%”，但在全球范围内开掘、衍生优质IP才是王道。 而“网文出海”这一行为天然具备的“增强国家软实力输出”“提升文化自信”性质，几乎可以让所有国人得到精神或物质的满意。“欧美有电影、日韩有动漫、中国有网文”的说法让人津津乐道。”当听到“外国小伙靠网文戒毒瘾”等新闻时，原本在网文品质上势同水火的两派，也会迅速从爱国情怀的角度达成高度统一。变化孕育在动态的周旋与突围之中。而在未来，杨晨认为，网文的发展方向有四点：1.内容始终是网络文学发展的核心。2.目前盗版和抄袭仍是产业可持续发展的两大阻碍和行业难题。3.网络文学的IP泛娱乐改编仍有很大的发展市场，2017年中国的泛娱乐市场预计达4800亿，升级IP泛娱乐开发模式，提升文学作品的变现能力，是发展IP运作的关键。4.网络文学的国际影响力将进步一提升。总之，阅文目前已有近千万作品储备，600余万创作者阵营，200余种的品类覆盖，因为其自身体量的巨大和行业龙头的地位，它的瓶颈往往就是行业的瓶颈，它的探索也往往就是网文业在重新定义边界——这与其行为本身出于自发还是自觉无关。所以虽然最终效果还需时间检验，这一次阅文成立中国网络文学第一个创意写作硕士点，于公于私都是一件好事儿：从国外前辈的经验看，无论是品质还是市场，创意写作给整个文创产业做出的贡献是巨大的。而单论艺术性，爱荷华也帮助了诸如雷蒙德·卡佛、奥尔罕·帕慕克、保罗·安格尔等作家。但网文的“经典化”显然还有漫漫长路要走，同样是非文学精英的创作，目前网文中仍然没有出现类似“采莲南塘秋、莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”这样的可以流传千载的句子、更没有属于它的三曹七子、它的陶渊明，和它的盛唐诗人群。当然阅文可能也志不在此，网文作为一种新兴文学样式，更多更早地让文学精英加入甚至形成一个小众但高格调的圈子，有更完善的组织形式、更积极的学院派理论架构，都会加速其从闾头巷尾到“高大上”的进程。从审美趣味上来看，目前网文是要朝着高级类型小说的方向发展，这一进程中怎么教育用户还需摸索。最后引用北大文学院教授邵燕君《我为什么研究网络文学》部分观点做结，以期能说理透彻。被誉为“先知”的麦克卢汉，半个世纪前就提出了具有“哥白尼式革命”意义的媒介理论。它提醒我们跳出哺育我们长大的印刷文明的局限，从人类文明整体发展的“大局观”审视人与媒介的关系。从媒介革命的角度出发，网络文学真正颠覆的不是雅俗秩序，而是构造雅俗秩序的印刷文明自身。未来作为一个概念存在的其实是“纸质文学”而不是网络文学，因为网络是电子文明的主导媒介，今天以印刷形式存在的各种文学都将进入网络移民。从这个意义上网络文学的重心在“网络”而非“文学”——并非“文学”不重要，而是我们今天能想到的和想象不到的“文学性”，都要从“网络性”中重新生长出来。所谓“内容一经媒介必然发生变化”，这正是麦克卢汉那句著名警句“媒介即信息”的核心要义。