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经验速递|文学类考研之中西文论与文学理论复习方法略谈经权

经验速递|文学类考研之中西文论与文学理论复习方法略谈

在整个文学类考研的复习之中,文学理论版块的复习都是一大难题,它以厚重繁多为特征,以锻炼我们的思维和概括能力为己任,需要每一位文学考研人付出大量的时间和精力,做出不断的让步和牺牲。虽不至于“衣带渐宽”,但却着实让人憔悴,惹人心累。作为考研过来人,作为文艺学专业毕业研究生,作为讲授文学理论的文研青年老师,对于文学理论的学习,体会颇多,感悟颇丰,借助这一平台,将自己的辛酸苦楚讲予大家,把自己的研路历程分享大家,呈现自己的复习方法同大家共勉,希望每位考研的后继者,都能够学有所获。西方文论拿到西方文论的第一刻,有多少人选择和我一样叹气了。在紧张又繁重的复习中,西方文论的书写方式,成书厚度无疑成为了压力的主要来源。一方面,它很厚,按照每天100页的进度,也得一个星期才能看完,但是情形却并不如想象般简单,当你花费一个上午的时间来看西方文论,你会发现下午再继续的时候,太艰难了,不仅心理上无比拒斥,严重者会产生强烈的生理反应。所以,对于我个人而言,西方文论的复习进度就只能保持在每天50左右。并且不宜单独复习,而是在其他学科复习的同时穿插复习。其次,文学理论和其他文学类科目(比外国文学,古代文学等)的书写方式不一样,并不是快速浏览就能解决的。由于文学理论偏向于哲学,所以往往让初学者感觉文不从字不顺,需要在精神高度集中的状态下反复读,反复看去疏通文义,理解内容。所以,要把西方文论的复习放在自己一天中精神状态最佳的时候,集中精力,心无旁骛。在第一遍复习时用铅笔划重点,并且概括文段内容,用几个字写上自己的理解。“人过留名,雁过留声”,这几个字看似稚嫩,但却留下了你第一遍复习的痕迹,帮助你在第二遍复习的时候迅速定位,节省时间。在考研的过程中,常常会有同学问我,“西方文论的内容我理解不了怎么办,我把它当作阅读理解来做也无法理解怎么办?”我会说“再等等”。这并不是避开话题,而是让大家在勤奋和努力的过程中期待自己文论道路的涅槃。再等等,等等外国文学与比较文学的复习,从中把握宏观的历史背景,文学思潮;再等等,等等其他方面知识的涉猎和阅读,听听文论讲演录,听听哲学史的广播,获得新的观察角度;再等等,等等踏踏实实进行文论复习两遍之后的结果,先理解再背诵,夯实基础再融会贯通。考研路上时间紧,但是每一遍复习都马虎不得,压缩时间不是减少复习时间而是提高复习效率,而这一点,是关系到考研是否能够成功的关键。中国古代文论相较于西方文论,中国古代文论在复习时即简单又困难。简单在内容少,线索明细,比较容易把握。整个古代文论的历史分期,影响思潮和古代文学息息相关,而中国古代历史的分期和特点初中就有熟悉,问题不大;另一方面,一些著名的文学家(庄子,司马迁,金圣叹等等)都有自己的文论观点,将文论与文学作品相结合,丰富文论的论据,也为古代文学的学习提炼精华,补充要点。但是,中国古代文论也很难,难在中国古人言说方式的温婉蕴藉,微言大义。尤其是零基础的同学在初涉古代文论时,对这种诗性的话语体系很困惑,无从下手。不过这一点也不必太过忧虑,对于考研来说,一本教材,一本辅导书就可以帮助你解决这一难题。冯友兰先生说过,读书有三种境界,一是照着说,而是接着说,三是自己说。而考研就是在照着说过渡到接着说的一个过程,它不同于做学问,写论文,因为有得分点,所以要照着教材的观点分点,分段。因为有条理,所以要按照教材的逻辑线索进行答题。所以最简单的方法就是一个字“背”,背核心观点,背文论经典的段落解析等等。其次,如何接着说呢?就是换其他文论教材的补充观点,换古代文学中的作品例证。同时,加上自己在阅读文论经典,文学作品时的体验,各抒己见。当然,学有余力的同学还可以读一些中国古代文论作品的品评来丰富自己的答案。重要的是要做好积累,丰富拓展。除此之外,武汉大学的古代文论的考察特别喜欢用一个点贯穿几个文论家的理论,比如言意关系,发愤著书等等,所以在第一遍复习的基础上,要结合真题,纵向思考问题。把握历史的横向关系和命题的纵向关系,对于整个古代文论的复习是十分重要的。文学理论说到文学理论,不得不涉及的话题就是书目的选择和使用。童庆炳先生的《文学理论教程》可能是大家接触到的最早的文学理论参考书目,体例也相对简单,其中一些基本的命题,文学的三要素,文学风格,文学生产和接受等等都是比较重要的观点。但是,这本教材侧重于理论的书写,并没有理论的阐发和具象表达,复习这套教材仅仅只能从背诵中获得答题的话语。但是,真正的文学理论复习是需要对理论进行融会贯通的。这是这条教材重大缺陷所在。同时,一些意识形态因素的汇入使得这套教材良莠不齐,在无形中增加了我们做无用功的时间。所以,有必要选择其他的教材来补充和修正知识框架。所幸在图书馆闲逛时发现了童庆炳先生的《文学理论新编》和《新编文学理论》这两本书,相较于之前的《文学理论教程》,它的编写方式有了极大的不同,为了便于理解和记忆,用文学的四要素改写了书写体例,删除了原来冗多无趣的内容。更重要的是为了深化重点,还增加了具体的中外文论的名篇,有各篇目的分析,亦有总体涉及的文论的阐释。在复习完西方文论和中国古代文论之后,再来看这本书,会发现自己思想在碰撞,在交汇。用中西比较的方法,在两者的巨大张力中深化文学理论的命题,用全新的眼光来整合思想。毋庸置疑,这一阶段,是整个文学理论考研复习提升的最快的时候。但是,每一次涅槃都会伴随痛苦,如果前一段时间的学习你是扎扎实实完成的,不用多久你就可以品尝胜利的果实。不过,如果你是对付过去的,你的复习现状也会在文学理论的复习中暴露出来,丝毫不留情面。所以,对于文学理论的复习,要把它当作走上考场的最后一道防线,查漏补缺,深入全面。文学评论写作第一次接触文学评论就是在备考武大的过程中,很懵。不知道怎么写,也不知道看什么书去提高自己的能力。看着文学评论的题目,有一种莫名的绝望,莫名的伤感,心想这30分极有可能付诸东流了。因为除了没有时间之外,还没有途径和方法,只能先搁置了。但是,令我欣喜的是在论文的写作中获得了将之激活的契机。因为写论文看了大量叙事学、修辞学的书目,更重要的是获得了一种常见的,可以操作的文学批评方法就是细读法(英美新批评),通过文本细读分析文本的结构,话语,特征并尝试着用理论其来分析文本,用其理论来为自己的写作提供论据。不可否认的是,刚开始尝试的时候,我写的文章还是很小儿科的,就是高考语文作文的水平,但是通过不断的练习,尝试着去写,去修改,还是有所提升的。特别是在整个论文的写作完成后,对于整个写作思路,习作方法都有了新的体验和感悟。那么,对于文学评论究竟要怎么去复习,去实践呢?走过了很多弯路,也浪费了很多时间,现在再让我去操作,可能比当时要清晰的多。在我看来,文学评论既要在西方文论的复习之前看,也要在西方文论复习之后看。首先,在进行西方文论的复习之前,要读一遍文学评论的历年真题,保持困惑,带着问题去西方文论中找答案,找支撑。每当你觉得文论中这一点可以用来解释文学评论,你能隐隐约约辨识出两者的相似点,就把它写在文学评论的题目旁边。其次,要把文学评论放在西方文论之后,这里侧重的是具体的文学评论的写作。在夯实文论的基础之后,把自己先前写好的习作要点予以贯穿,整理出一套线索,并试着花费时间去写。不要觉得没有用,等上了考场就会发现,你呈现在试卷上的很大一部分都来自于你平时的写作。当然,除了西方文论中常见的批评方式之外,对古代文论知识的使用,佛学知识的使用也未尝不可。比如谈言外之意,韵味,含蓄,还有佛教的向善,灭尽执著,这都是很好的切入点。滴水穿石,非一日之功,文学评论也是这样,前期不去做好铺垫,到考场上可能就会把文学评论写成读后感。不过,有一点想要宽慰大家的是,因为文学评论对于本科程度来说还比较难,所以要求并不高,好的读后感也会拿到近20分,所以要考虑复习的进度适当拾起或舍弃。最后,需要强调的是,每个人都有自己独特的复习方法,不可盲目调用,缘木求鱼。选择适合自己的学习方式,走适合自己的道路,结合他人的复习经验,不断摸索,不断改进,提高复习效率,丰富复习方法才是应试之道。好方法的获得还需要每位考研人细细打磨,慢慢回味,也相信你的努力会帮你实现圆梦之旅,前方风景正好,惟愿一马平川。作者简介:涛哥,本科为汉语言文学毕业生,武汉大学文学院文艺学研究生,考研初试总分380+,从二本院校逆袭到985院校,有良好的专业基础和知识储备,在西方文论和文学理论方面深度阅读了多本专业书籍,从基础到课外拓展,循序渐进,形成了比较完备的框架体系。关于文研青年“文研青年”为中文青年教师和硕博研究生自发组织和运营的公众号平台,旨在聚集对文学研究有思考有想法的青年文学研究者,平台将不定期组织学术沙龙、读书会和线下经验分享会等活动。“文研”,以文学与语言青年教师和硕博研究生作为活动主体,以文学和语言为研究对象,以中文考研人为后备力量支撑;“青年”,朝气蓬勃,敢闯敢干,勇于开拓,是最富有创意和生机的活力群体。他们对国家、社会和学术都有自己的主见,却缺乏与他人沟通和碰撞,阻碍了思想和创意进一步形成的可能性,而“文研”与“青年”的“合体”,就旨在创造一个自由开放、兼容并包的青年文学研究者线上交流平台和线下活动平台。

风雨

中文研究生入学考试中“文学评论与写作”科目应该怎样复习?

不少学校初试的时候都会考到“文学评论与写作”这门科目,或者是在某一具体科目(比如中国语言基础)中出现一道给出材料要求写作的题目。这种题型的分值一般在50—150之间,对于专业课高分起着至关重要的作用,回答得好很容易出彩,回答得不好,甚至有可能造成整年考试的前功尽弃。目前涉及该考试类型的学校主要有:南京大学、四川大学、南京师范大学、山东大学、浙江大学、厦门大学、首都师范大学、苏州大学等。不同学校命题的侧重点有所不同,有的题干给的是现当代的作家作品或者话题,体裁可能涉及散文、小说、诗歌;有的学校题干给的则是对古代作家或作品的评论文字。两种不同的题型对应着不同的复习策略和方案,本文会先讲现代文的写作备考方法,再讲古文评论题型的写作备考方法。早些年,四川大学文新学院考研学校官方是开设辅导班的(后来由于教育部严查,学校就不再举办类似课程了),课上会对考研的重点知识进行针对性的讲解,包括文学评论与写作这门科目的一些写作技巧、阅卷标准等都有比较到位的评点。今天我们结合当年流传下来的这些内部文档,向大家介绍下写作中需要注意的一些问题。我们先来讲解材料为现代文的写作方法。一、推荐的参考书目<1>《中国现代经典短篇小说文本分析》,北京大学出版社出版,刘俐俐老师主编。本书适合写作入门,可以由此一窥文学评论的门径,对该学科有个大概的感性了解,教材的体例属于“原文+评论”。缺点是对考研答题不太适用:你可能看书的过程中有醍醐灌顶之感,但合上书本自己面对一篇文章时完全不知应该如何下手。换句话说:可能会跟老师产生共鸣,崇拜感油然而生,但可模仿性不强。<2>《文学批评方法与案例》,邱运华老师主编。这本书好处是前半部分理论部分非常丰富,如果掌握了这些理论内涵,在看到一篇考试文章后能匹配上对应的理论骨架,那么写作就会相对容易。缺点是需要费一些时间和功夫去积累,耗时相对较多。如果时间相对充裕,想要苦练内功,这本书是必备的。<3>《小说评论》杂志。好处是里面精选了不少名家评点,评论问题精准老练、一针见血,读起来感觉非常享受。缺点是需要甄选相关文章,有的也不适合我们的考试。需要在整本书中“淘”到适合的内容,然后再去欣赏和研究。<4>《中国文学史》,任何一个版本的文学史教材都可以。我们的文学史教材内容相当丰富,从不同的角度去看,它有不同的用处。我们既可以直接用里面提炼好的知识点,也可以积累背诵一些准确的术语;既可以模仿里面诗词鉴赏方面的套路,也可以深挖它对文学作品的评论。这是一个宝库,大家可以多分析,多思考。二、文学评论与写作的复习步骤1.第一步做好基础理论的理解和储备。可以参考上面的一些书目,总结出自己认为可能有用的理论进行背诵。多去分析和琢磨古代文学理论和西方文学理论,从中寻找它们跟我们平常看到的文章的连结点,试着以这些理论去解读文学作品。其实我们习惯的解读文学作品的形式是文本分析,比如从作品的内容、结构、语言等方面去分析。这只是文学理论中的一种,是从文学作品的角度出发来剖析作品的方法,除此之外,我们还可以从作者的角度、读者的角度、写作背景(即所谓文学四要素中“世界”)等方面去考量一篇文章。那么这一步要做的,就是全方位地熟悉多种多样的观照文学的角度,去找到文学评论的学科特点,熟悉评论的方法和语言,关于理论内涵、框架结构、文章布局等,有一个相对感性的认知。2.第二步把理论转化为能力。这个时期可以对照着真题进行实际练习。直接拿历年真题来进行练习,不要随便找一篇自己觉得熟悉的文章,因为练过10来篇文章之后你会发现,真题中出现的题目基本上难度和特点都比较接近,它都会让每个人有话可说,但是想写得非常好又不容易。这个阶段就是精细化地练习,可以对照着教材上的理论,手边放上你能找到的所有资料和信息,尽最大可能把文章写到最好。写好之后,可以进行自我评价,把认为写的出彩的地方,标出来进行总结,看是理论套的好,还是语句写的准确,避免出现感觉不准的情况。如果你能非常明确地说出来文章中某部分好在哪里,那基本不会偏差太多。相反,如果你只是觉得整篇还可以,但是好在哪里又说不出来,多半只是自我感觉良好。必要的时候,可以把文章拿出来,给老师或者身边的同学看看,让大家一起帮忙分析一下。也许你整个方向都跑偏了,多一双眼睛总可以帮你挑出来。考前最忌闭门造车,千万不要畏难而放弃这块分值。经过第二步的练习,你应该渐入佳境了。这个时候,再找一些真题来掐着时间练习。严格根据考试时间,看看自己在要求的时间内能写到什么程度,跟看书写到底差多少。之后进一步去分析,是在破题的过程中花的时间太长,还是因为没有事先列提纲导致写作过程中思路断裂,还是单纯因为写字速度慢。3.第三步当有了这样的分析之后,我们的能力会得到进一步提升。如果是自己要考的学校的真题已经在第二阶段用完了,这个时候不妨使用其他兄弟学校的真题来练习。不要怕自己能力太全面,听千曲而后晓声,观千剑然后识器。但是,到现在这个时期,如果大家文学评论与写作还没有怎么复习的话,这样的思路肯定是不太适用的了。就需要在每个环节上都提高效率,练习的内容可以稍微少一些,实操的部分可以多一些,灵活地进行一些变通。三、文学评论与写作的写作技巧1.标题篇好的标题可以给人眼前一亮的感觉,瞬间吸引阅卷老师的眼球,让他忍不住往下读。不好的标题会让人看到的第一眼就对整篇文章有一个水平的判断,甚至没有去扫一眼正文的欲望。这个到底大家都懂的,那么一个好的文学评论文章标题一般长什么样呢?标题一定要能够概括你正文中想表达的主要内容,让人一看就知道你下面想说什么,标题给出去,阅卷人自然就被你带入了一个心理预设,这个预设跟他心目中的答案匹配度高,那么自然容易引起他的好感。你的标题一定是要为中心服务的,不能让人看后不知所云。不写标题会扣分,无关标题同样会扣分。切忌在考场上写诸如《论XXX的小说创作》或者《评作品XXX》这样的大而空的题目。建议可以使用“大题目+副标题”的样式,大标题中写明你分析题干的角度,可以明白地把相关的理论术语带上一个,小标题则表明你是以题干中的作品为例的。相信这样的学术写作惯例大家在论文中经常看到。举个例子:“平实语言中的深沉意蕴——评艾青《旷野》”。乍一看,你可能觉得,很普通啊,并没有什么了不起。确实,没什么了不起的。但是学术要的就是规范,而不是所谓的“文采”。对于我们考研而言,最重要的是客观、规范、准确、不极端。2.结构篇我们推荐大家在写作中采用“总—分—总”或者“总—分”的结构,文学评论的实质就是写一篇议论文,那么对应的三要素就都需要有了:论点、论据和论证。论点主要是从作品原文中来,结合我们储备的文学理论,共同组合出一个能够精确诠释、解读文本的点。论据就是文章中具体的语句,所以不要忽略在论述过程中恰到好处的引用,要坚决避免理论和内容两张皮的情况出现。这样的结构会使文章结构清晰,构思起来不需要花费太多时间,无论对答题者还是阅卷者都是一种经济高效的解决方案,因此比较推荐。有同学为使结构更加鲜明,可能还会在文章中列举几个小标题,然后一一进行评述。这种结构可能会使文章的框架宏大,但是掌握的好,可以从多篇文章中凸显出来,更容易得高分。如果前期准备的比较多,考场上对自己提炼出的几个要点又确实比较自信,可以尝试。3.语言篇大家一定要明白:文学评论绝不等同于文学鉴赏,鉴赏是感性的,评论则是理性的,这是两种形态和特质的活动!所以,你的文学评论应该是具有学理性的,要有理有据,一定要体现出逻辑性,全文围绕着一个中心展开,不能想到哪里说到哪里,要是一个整体,不能散乱。在你的答案中,观点是阅卷者最看重的,其次是语言的组织。文采并不是特别重要,只要能把一句话完整准确地叙述出来,清晰地传达你的观点,这就可以了。没有人会去关注你的锦心绣口,因此这里千万不要颠倒了主次。当然,在观点鲜明的基础上多用一些成语、警句是好的,但是一定不要牵强,对于拿不准的句子不要冒险尝试。当提到自己的观点的时候,可以用“笔者”这个词语代替,不要用“我”这样的第一人称代词,否则会显得太过主观。4.字数篇字数方面没有统一的要求和规定,有的学校会在试卷上明确写出来。建议大家首先需要对自己的写字速度有一个大概的了解,如果速度太慢,一定要提升上来。之后拿几套试题按照考研中的实际时间去模拟几遍,对整张试卷的结构进行分解,按照分值计算出每道题应该花多长时间去回答。举个例子,如果你要考的学校文学评论与写作是专业课二中的一道题,分值占50分,那你需要在这道题上花1个小时的时间。之后要做的事情,就是努力提高一个小时内的写字速度,并对这1个小时进行再次分解:破题需要多长时间、列提纲需要多长时间,写完全部内容需要多长时间,如果规划的时间内写不完,其他题目能够匀给这道题的时间是多少。所有这些问题,都应该做到心里有数,避免打无准备之战。四、文学评论与写作的基本要求1.批评态度应该本着实事求是的批评态度,文章好就是好,不好就是不好。既不能因为自己的喜好不同而轻易去否定某种特定风格的合理性,也不能因为喜欢某个作家而忽略他文章中的问题或瑕疵。总之,要做到:公正、宽容、合理、亲善。2.理论储备以中外文学理论为基础的理论支撑。这些理论主要涉及三个方面:首先是一些当代学者撰写的通识性文学理论教程,如童庆炳老师的《文学理论教程》等。其次是古代文学理论,如《文心雕龙》、《人间词话》等。再次是一些外国批评方法和美学方面的理论。如原型批评、精神分析、文化批评等。3.文质并重除了内容上的得体合理外,如果能更加重视文学性,注意自己语言的组织、句子的文雅、譬喻的贴切、形容的生动等方面,则会让整个文章锦上添花。当然,这是一流的文章具备的要素,我们要尽可能向这个方向靠拢。五、文学评论与写作的考场实操步骤1.读题读题就是对给出的原文进行阅读,占有材料并调查研究的过程,这个过程既要做到点面结合,又要做到深浅结合。“点”是指题目中给的文章,“面”是指作者的生平和其他作品的特色等。只有通过阅读作品,才能把话说到点子上,切中要害,避免片面性和错误判断。所谓“深”就是对作品的阅读要深一些,挖的透一些,这样才能产生真知灼见。阅读方法一般可以采用“整体—部分—整体”的步骤,先通读一遍,再对具体细节进行精读,最后概括原文,探究重点内容在全文中的真实含义。总之,阅读的目的是要获得完整的本质认识,对作品的倾向和艺术性做出自己的理解与判断。考场上时间有限,推荐大家在阅读的过程中,可以及时记录下自己一些灵光闪现的评点和想法。2.破题所谓“破题”就是选择和确立评论主旨的过程。在考场上千万不能贪大求全,面面俱到。一旦题目定的过大,往往容易肤浅,使答案完全没有新意和深度。同时,如果太小,又会在写作的过程中感到捉襟见肘、举步维艰。在定题的过程中,要坚持不同体裁区别对待。体裁不同,确定评论中心的角度也应该不同。如:叙事文学的评论,评论的角度应该着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论,重点应该放到艺术境界、感情抒发等方面。同时,在破题的过程中,要尽可能挑选自己可能有创新的类型。评论必须从自己对作品的理解出发,对于一篇作品,是分析人物形象,还是评论情节架构,是观照思想意义,还是解析语言风格,都需要一双慧眼。自己预先想好,后面在下笔时才会更流畅。3.行文行文过程中,时刻不要忘记自己的核心论点,一切的论述都是围绕这个核心。对题目中文章的基本看法要明确清晰,一定要能够自圆其说,形成自己的叙述宇宙。要有明确、充分和有说服力的论据。文学评论的论据,主要应该从作品的人物、情节和艺术手法中对作品的人物形象、故事情节和语言运用等方面进行深入细致的具体分析。一切脱离原文的臆想都是无效的。最后,一定要有文学批评的当代意识。也就是说,能够在写作中综合运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、修辞知识、语言学知识等,针对作品具体分析。不要把文学评论作为孤立的一块内容,它跟整个考研复习的方方面面都是紧密相连的。一句话:它考的其实是考生运用已掌握知识解决问题的能力。所以,在这个过程中,恰到好处地展示你的武器也是非常好的技巧。六、当前文学评论与写作科目的复习技巧在当前这个阶段,对我们今年马上要考试的同学来说,一定要掌握事半功倍的复习方法,这里仅举一例:抓关键词法。你会发现,可能看了很多关于某个理论的材料,依然抓不住重点,不会用,这是什么原因?因为你没有理解它的实质是什么。其实一个理论,它的内核只有一个,把这个核心找到,再进行合理的延展,就是完整的一个理论了。下面通过几种理论简单介绍一下。1.社会历史批评实质:把文学作品与它创作时的社会历史现象、作者情况联系起来。适用作品:现实主义作品居多关键词:典型、典型人物、典型环境、具体性、个体性、丰富性、真实性、地域文化研究等。2.叙事学批评实质:研究现实生活中的作者和作品中隐含的作者、理想的读者、现实的读者、叙事的技巧、叙述的可靠与否。叙事的视角:全知视角、限知视角关键词:叙事的时间快慢、省略、概况、悬念、语无伦次的叙事、场景、延宕等。3.心理批评实质:从创作者心理的角度,分析作品中出现的情节和人物故事。适用对象:分析作品人物形象关键词:接受者心理的变化、人格结构理论、无意识的本我、现实的自我、超我、梦的理论、梦的象征意义等。以上讲的是比较全面的内容,主要是应对以现当代文章作为题干的题目,对于以古代作品的评价作为考题的题型来说,准备起来更简单。基本就是用中国传统文学评论的观点来准备即可,不需要看特别多的外国文学理论。中国传统文学评论的内容这里试举几例:儒家对审美主体与伦理人格关系、文学思想、审美性的基本观点;道家虚静文学思想;佛家心境美学;“辨味”法、妙悟法等。总之,文学评论写作是一门需要长期练笔的科目,从理论到写作本身,循序渐进,才能在考场上用短时间写出流畅而抓人眼球的作品。

据轼低头

武汉大学文艺学2021年考研经验和复习建议

其实考研并不是一件可怕的事情,也不是一个高不可攀的壁垒,只要真正的付出了自己的努力、真正的有了一个明确的目标和信念,就一定能够成功。政治的学习建议在7月开始,7月—8月打基础,了解一些框架和考点,因为每年政治的考点还是较为明确的,8月—10月强化阶段,就是要细致的学习考点内容,考点内容也分选择识记,还有大题必背等等。中间可以匹配着肖秀荣老师的1000题,这里要强调一下,肖老师是比较权威的老师,编写的1000题知识点是非常全的,全到可能包括了一些今年不会考,但是值得记住的知识。可能在做题过程中会觉得比较郁闷,因为好多知识点并没有见过,这个是没关系的,可以作为一种知识点的补充,一些去年考过的,今年也是不会出的。到了11月,要着重关注今年的考点并进行识记,学会总结一些容易混淆的知识点,可以总结在本子上,反复翻阅。这个时候除了课本上的史纲、马哲、毛中特、思修,也要开始整理一些国内外的形势与政策。并跟住练习题,在题中查缺补漏。最后在12月,开始背诵大题,关注肖四、肖八的考题预测,多做一些预测题不是坏事,对于真题的参考价值,近五年的足够了。政治相比其它学科是一个不用特别焦虑的学科,按部就班的复习,最后的成绩要比想象中和模拟中好!考研英语的复习贯穿了我整个复习的始终,我一般下午会留出两三个小时来做英语真题,找不到真题的同学可以在考研文库上搜索。第一遍是掐着时间点答题,接着第二遍我会开始逐字逐句的翻译,在此非常推荐黄皮书,它的真题解析非常详尽,标示出来重点单词的意思,长难句分析和文章翻译,我一般会对照着黄皮书,圈画出不懂的词汇,先试着自己翻译句子,然后再看黄皮书上的翻译,看是否正确。这一过程比较慢,耗费时间,但其实在逐字逐句翻译的过程中,认识了生词,学会了长难句分析,也积累了翻译的方法和技巧,还是一种很好的方法。中午和晚上吃完饭会用半个小时的时间快速过一下《红宝书》上的单词,单词记忆中最关键的是看到一个单词能自动知道它的意思和常用搭配,不用仔细抠每个单词的拼法和语音。十月份开始,我会再抽出一个小时的时间背英语作文,英语的小作文主要是需要知道每一个文体的固定写作格式,比如道歉信、倡议书、邀请函等,每一个文类下准备两到三篇就可以了,可以去“考研文库”参考一些模板。大作文则大多是以三段论的方式进行,积累固定的搭配就可。英语的学习贵在长时间的学习和每天的积累。因为我的专业课是新祥旭学姐手把手的教学,所以这两门我放到一起来说吧。第一轮,暑假之前。看学姐给我列的参考书目,课本上引的诗词、原文要重点注意,比如,我当时把唐宋时期提到的诗歌都找到赏析在课本上标注出来。同时,看完理出大致框架,重要章节点。如果时间宽裕建议看经典著作,尤其是考武大这种名校一定要多看著作,如果时间紧张建议先看课本,单独成章的著作要熟悉,我前期每天会有两个小时看作品,不过后期时间紧张就没有看了,但这对我后来答题有很多帮助。文学理论重要的是吃透课本,逻辑性,知道每一章的观点和立足点,有自己的逻辑框架。第二轮,暑假。整理一轮的笔记,根据真题把每一章的知识点整理成名词解释、简答、论述的形式。以名词解释为例,分为时间、地点、人物、代表作品、主要内容、思想主旨、艺术特征、发展阶段、影响和评价等多方面,尽量全面的整理,以使答题时不失分。名词解释考察的内容很全面,包括文人、文学流派、文学体裁、文学作品、文人群体、文学事件和代表性评论等。简答和论述整理思路类似,简答多可以从书本直接获得,论述则需要自己的组织能力。简答:要根据自己的目标院校真题猜测考点,流派特征、影响、人物形象、主题思想、对比等。论述可能有热点问题,思路与简答一致,例子列举,加入一些经典诗句,或者原文,会是加分点,可以根据真题针对性地看论文建议自己整理笔记,这样背诵会比较快,也不大会忘,如果考试范围比较大,重点突出,可以直接背学长学姐笔记。第三轮,开学之后到考前,主要就是背诵和做模拟练习。文学史:文学史比较好背,主要是分阶段记作品,多复习。文学理论:第一遍背会很慢,且忘得很快,要理解每一句话出现在这里的原因,作者的用意,尽量语言准确,尤其是专有名词,可以以讲课的方式自己讲给自己听。背完第一遍之后,复习时可以只回忆每一个大问题的几个点,接下来的阐释自己基本上就可以说出来了。说实话,考的专业课涉及的参考书目比较多,因此所考的内容也比较多,所以对于考试的深度不会特别深,主要是广度,但是一定要了解思想,在前辈的理念中找到属于自己的正确理念。我建议大家一定要在2-3月就开始专业的学习,一般的学习计划不适用于文学类考研,首先参考书目较多,导致一轮复习时间线比较长,所以一定要赶早别赶晚,其次,一定要在第一遍复习后,理清的主体的脉络思想,总结,第二遍复习在7月份左右开始就可以,不用太过于着急开二轮复习,基础打好,磨刀不误砍柴工。如果条件允许,可以找新祥旭学长学姐带着你复习,这样更效果好一些,毕竟会少走很多弯路的。凡是有考研梦想的人们,好好加油,好好努力。用自己的汗水来孕育出属于你们自己的成功、自己的未来!作者/来源:考研梦想声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

打击者

苏州大学文学院考研上岸学姐分享考研经验:资料准备和复习……

暑期已经开始,考研的日程愈发接近,不知道考研er们准备得怎么样呢?今天小苏为大家带来一篇苏州大学文学院,上岸学姐的经验帖,希望能对你们有所启发,继续乘风破浪!1.资料准备和复习专业书要看。因为我不是跨专业,所以参考书目只看了一遍,详细过了一遍那种。有一份儿电子资料是之前准备的时候买的,有点像分学科的知识点总结。现在都有点过时了,因为我买的是之前一年的,现在就之前两年了。资料是一个不断扩充的过程(这点尤其针对公共课),在复习的时候你会通过很多渠道接触到不同的资源,但真正对你有用的资源是那些你到手之后真正去看了做了和分析了的。否则,即使拥有再多的资源,对你来说都等于没有资源。2.有效学习时间我早上起来会想看一点专业课的东西,看个1/2上午的时间,然后就去看一点英语,英语要背的(比如作文)这时可以背一下。然后就吃中午饭了,吃完回去午休,午休起来过后就看一会儿专业课,看一会儿政治——喔,前期下午的时候很长一段时间是听我报的英语公共课,就是下午做英语阅读,做完过后对个答案,再听一下课程讲解。晚上吃完晚饭再去图书馆,基本上都是看专业课的课外作品。因为在图书馆就坐在三楼的一个位置,我要找什么文学类的作品就是当天复习到的、看到的那些重要的,就去找来翻一下。短篇的可以看的就看一下,那种长篇的,像外国文学那种大部头,我都是直接翻的那种,先把他前面的导读看了,导读里面就会有故事的梗概和情节线那些,还有一些理论上面的评论,看了过后后面的内容部分我就翻很快的浏览一下。上面是我个人初试复习时的一个大致状态,但这个其实是因人而异的(大家千万不要盲目模仿)。就是,你坐在那里学习的时候,真正学进去了,可能就会好一点。3.找到适合自己的节奏你可以大致规划一下哪个时间段,就是你那个精神状态,适合学哪一门学科,然后呢,在具体操作的时候那一天,就是看你的情绪状态,你觉得看哪一科,你更能看进去,你就复习哪一个。还是学习状态比较重要,我觉得就是你真的能看进去的话,你哪个时间段学哪个,其实没有特别固定。只不过,前提是大致总体上的时间规划,就是比如说上半月、下半月、几月份儿了,你哪一刻的进度要到哪里?这种大规划你到了那个时间节点就必须完成,不然拖或者堆到后面的话,就会心里面比较有压力。具体到每一天上午或者下午操作的时候,可以自己调试一下。4.根据题型选择复习方式因为我的考试题型偏主观,没有客观题,所以我就没有刻意去背书。背书的话,我觉得主要是名词解释或者简答题那种需要背吧,因为我没有那种题型,所以我就没有背,就是多看,然后还要看一些期刊论文什么的,组织一下自己的语言逻辑和看一下那种期刊上的论文是怎么写的,培养一下思维。但其实不管怎么样,背一下书还是有好处的。最后一个月的时候,我把文学理论那块背了一下,因为文学理论它就有些术语名词,就是你在回答论述题的时候,也可能需要把它那个术语先解释一下。大概最后一个月左右的样子,背了一点点。主要还是理解,在理解的基础上一些术语背了过后,用的时候你能把关键词写上去就可以了,其他的连接的话你自己组织就好了,不用完全照搬的——针对那种主观题的话。5.利用好目录和简纲弄一个简纲,后期的复习你就可以对着那个简纲查漏补缺。看哪些还没掌握再去翻书,掌握了的就不用再去翻书了。还有要多动笔呀(文科的特性),当时我直接用的那个电子版的资料,我是把它在网上打印成了一本一本的,然后直接在那个资料上画的写的。然后那个目录就相当于一个框架吧,我觉得可以对等。6.良好的心态不管是在时间和节奏上,还是在总体规划和具体操作上,都不要给自己太大的压力。学得进去的时候就珍惜那个状态,多学一点,学不进去的时候就做点与自己的兴趣爱好有关的事情放松调适一下。或者什么都不做也可以,单纯的休息一下。我觉得我在备考过程中心态一直都还挺好,不管是班级事务还是教育实习什么的,或者其他人的言行,对我干扰都不太大。我好像有一点把那些当做“研途的风景”的态度,在重复的复习生活中的一点调味料,所以就会感觉还不错,心态一直没崩。我实在是有点方的时候,就会跟学姐聊聊。她去年考的(目标院校和备考专业一样),没考上,调剂了。但专业课挺好,我就跟她一直保持联系。7.总结我觉得,上面第2点和第3点还挺重要的,具有普适性,每个人都需要,但每个人的答案又不一样。自己觉得有效的,可能别人觉得无效,自己觉得舒适的节奏,可能别人觉得不舒适,这都是因人而异的。只要不欺骗自己就好了。祝大家学有所成!小苏寄语考研是一场勇敢者的游戏,一路上有许多艰难险阻,但若披荆斩棘走完全程,它的馈赠一定会比你想象中还要璀璨!所以各位考研er要继续乘风破浪呀!来源:苏州大学研究生招生 文字:阿丢 图片:网络 编辑:大芥末子

无我

硕士还是壮士?机会都是留给有准备的人,详细的考研复习计划

最近有一个姐姐家的小孩有考研的准备,想让老鱼给出一个复习计划,老鱼做完复习计划之后,感觉可能再做的各位可能也面临这个问题,所以老鱼分期给大家分享从开始想考研到准备阶段,都需要怎么准备。在这里老鱼以一个本科阶段是学中文专业的学生为例子。一、选择专业专业的选择首先是考生自己的爱好,以及以后想要从事的领域及打算。老鱼朋友的女儿本科阶段汉语言文学,目标院校东北师大大学,意向专业:045103 学科教学(语文)【全日制专业学位】;050103 汉语言文字学【全日制学术学位】。专业对比学科教学属于专业硕士,毕业后的主要就业方向为语文教师,求职北方主要参加事业单位招聘考试或者特岗教师招聘考试,优势语文教师招聘量相比其他科目大,专业硕士就读年限为两年,相比学硕更早毕业,并且招录人数较多,2020年东北师范大学招录25人,缺点就是就业面相对狭窄,只有教师一条就业方向,后期想要读博士方向很少,一般情况下导师更加喜欢学硕的学生。汉语言文学专业,修学年限为三年,在校期间如果可以顺利考取教师资格证,那么这个专业就可以像学科教学专业一样去从事教师行业,并且除此之外,汉语言专业也是公务员招聘考试中的热门专业,如果想继续深造,亦可以去读博士。缺点就是招录人数相比较少,20年共计15人。从就业以及未来的发展前景来看,更加建议汉语言文学专业。但是如果你想学习过程相对简单一点,难么选择学科教学专业,相比较而言汉语言文学19年初试最低录取分数388分,学科教学为370分。二、考试内容1、学科教学语文主要考察的科目:①101思想政治理论;②202俄语或203日语或204英语二;③333教育综合;④847语文课程与教学论2、汉语言文学考试的内容:①101思想政治理论;②201英语一或202俄语或203日语;③643文学综合;④848语言学综合。文学综合科目包含:A.文学理论;B.中国古典文献学;C.中国古代文学;D.中国现当代文学;E.比较文学与世界文学语言学综合科目包含:F.语言学理论(含对外汉语教学理论);G.现代汉语;H.古代汉语,不招同等学力考生,跨学科考生加试:①中国古代文学②古代汉语三、准备的材料在考研准备阶段我们需要了解的是,你目标院校考试科目的参考书,以及历年真题,一般历年真题需要考生自己到目标院校研究生院购买,如果网上直接有卖的最好。如果是考本校的考生,那么你完全可以找到你们负责研究生考试出题的几位老师,询问相关信息(相关规定禁止泄露考试题目,但是如果关系相比较好,范围是可以的)。如果你考取的是外校,那么你就要去上你的师兄师姐看看有没有已经在你目标院校就读的,如果有请求江湖救急。专业课准备就绪后,就需要你开始准备复习考试了,如果你是现在或者1月份准备考试的同学,那么你可以从英语与专业课两个角度入手。今天老鱼给大家分享的主要是备考材料,明天老鱼会给大家分享集体科目的复习计划。

杀人曲

郑州大学文学院各专业考研备考指南

众所周知,随着各大院校的扩招,每年报考人数的增长,让考研成为了越来越热门的话题。今天咱们一起聊一聊考研应该准备哪些资料。一、考试科目专业:045300汉语国际教育硕士专业课初试考试科目:①101-思想政治理论②201-英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础专业:050101文艺学、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050108比较文学与世界文学③618语言学综合(含古代汉语、现代汉语)④830文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论)二、参考书目关于参考书目重要性小编在这里就不过多的做讲解了,重要性不言而喻。不过为了帮大家节省时间,小编整理了各个专业所指定的参考教材。推荐参考书目:《古代汉语》,王力主编,中华书局《现代汉语》,黄伯荣、廖序东等主编,高等教育出版社(2011年6月,增订五版)。《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社,2003。《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社,1999。《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社,2005。《古代汉语》,王力主编,中华书局。《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社。《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵主编,北京大学出版社。《中国文学史》(第三版),袁行霈主编,高等教育出版社2014年。《中国文学作品选注》,袁行霈主编,中华书局2007年版。《外国文学史·欧美卷》,朱维之等,南开大学版社2014年第五版。《文学理论》,鲁枢元等,华东师范大学出版社。三、历年真题我们可以根据历年真题,找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。郑大考研日日帮为大家准备了以下历年真题:445汉语国际教育基础考研真题、354汉语基础考研真题、830文学综合考研真题、618语言学综合考研真题。通过真题,可以让我们了解到知识点掌握的情况,哪些知识点是自己的薄弱环节,哪些知识点是易考点,命题人的出题思路等等。有利于让我们针对性的去加强知识点的巩固,弥补自己的不足,从而更好地、系统地、有效地展开复习!通过做真题,可以预测考试范围并锻炼我们的做题节奏,提高我们的应试心态,能够让我们以最好的状态来迎接考试!四、考研笔记由于考研书目比较多,考研笔记也是我们研途中不可缺少的一部分,笔记是一个不断补充的过程,它不是一遍就可以完成的。通过不断的整合,可以形成自己的框架和知识系统,也是为最终答题做准备。郑大考研日日帮为大家准备了:语言学纲要2022 考研重难点笔记、古代汉语2022 考研重难点笔记、现代汉语2022 考研重难点笔记、中国当代文学2022 考研重难点笔记、外国文学史2022 考研重难点笔记9、文学理论2022 考研重难点笔记、中国文学史2022 考研重难点笔记、中国现代文学三十年2022 考研重难点笔记、汉硕《中国文化要略》2022考研重难点笔记、汉硕《跨文化交际学》2022考研重难点笔记、胡文仲《跨文化交际学概论》复习笔记、汉硕《现代汉语》2022考研重难点笔记、汉硕《对外汉语教育学引论》2022考研重难点笔记、汉硕《古代汉语》2022考研重难点笔记那么考研笔记在我们考研的路上有什么作用呢?第一:梳理复习思路。第二:,帮助我们把不理解并且需要重点强化的知识点记录下来,从而有利于我们快速掌握重点知识。第三:可以使我们的复习资料变得越来越少,越来越薄。节省我们的复习时间。五、题库和课后习题做题是考研复习的重要过程,只有不断的做题,我们才可以更好的查漏补缺。在做题的过程中,可以让我们开拓思路。只有做的题多了,我们的思路才会逐步开拓,不至于一做题,就感觉到无从下手。做题还可以提高解题速度。简单的说就是熟能生巧。做的题多了,我们的正确率也会跟着提高。做题能够让我们的大脑一直处在在线状态,俗话说三天不练手生,三天不念口生,就是这个道理。做的题多了,有助于我们把握好做题的节奏,不至于在考试的过程中钻牛角尖,因小失大!郑大考研日日帮为大家准备了:王力《古代汉语》(校订重排本)考研精编章节题库、刘珣《对外汉语教育学引论》考研精编章节题库、黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)考研精编章节题库、胡文仲《跨文化交际学概论》考研精编章节题库、朱维之《外国文学史(欧美卷)》(第5版)考研精编章节题库、钱理群《中国现代文学三十年》考研精编章节题库、袁行霈《中国文学史》考研精编章节题库、黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订6版)考研精编章节题库、王力《古代汉语》(校订重排本)考研精编章节题库、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》考研精编章节题库。课后习题是非常具有代表性的习题,同时课后习题也是各级各类试题的发源地。因为课后习题是专门为检验学生对知识点掌握程度而设计的。所以我们在复习的过程中千万不要忽略了课后习题哦。

金玉奴

快去查考研大纲!别再做无用功了,你的考研初试科目或许已经改变

快去查考研大纲!别再做无用功了,你的考研初试科目或许已经改变往年考研院校基本上会在9月底左右公布招生简章和考研大纲,然而很多考研院校已经公布了2020考研大纲,这一反常现象预示着2020考研必将迎来很多新的变化。虽然现在还是六月份,离正式考试还有半年的时间,但是备战考研的同学一点也没有马虎。不少同学发现自己报考的院校和专业更改了考研初试科目,之前备考的努力算是白费了,这到底是什么情况呢?考研初试科目变化该如何备考?想成功读研这些你应提前了解!近日收到一位考研同学小卡的咨询信息,他在成都一所普通二本读大学,专业是电气工程,跨考中国古代文学专业。在考研择校方面,他本想考四川大学。但是川大的难度偏高,自己又是跨专业考研,所以选择了理工类的211大学——西南交通大学。从大二开始他一直按着西南交通大学之前的参考书备考,不过最近他发现该校的古代文学专业已经改变了考研初试内容,这一点让他有点不知所措。他一直不能肯定自己之后考研该如何备考,所以就找到了小水。之前西南交通大学中国古代文学考两门专业课,古代汉语和中国文学。古代汉语的参考书目是《古代汉语》四本,而中国文学的参考书分别是《中国现代文学三十年》一本、《中国当代文学史》两本和《中国文学史》四本。然而2019年西南交通大学的初试内容已经做了改变,中国古代文学、中国古典文献学不再考“古代汉语”,改考“文学理论”。如果报考西南交通大学古代文学研究生的同学,还按照之前的参考书目的复习的话,到考试的时候肯定难以考出好成绩。就文学理论来说,很多考生都觉得这是一门玄学,特别是跨考考研的同学,学这门课特别吃力,看了好几遍书都不知道这本书到底在说什么。既然学校官网上已经提前说明,考研初试内容的变化基本上已经确定。小卡如果再备考的话,放弃古代汉语的复习,改为文学理论的学习,现在还有半年的时间,完全来得及。由于是改革考研内容的第一年,试卷内容还不明确,小水还是建议他把古代汉语作为次要材料顺带着复习。临考才发现考研初试科目已变?拒绝做考研炮灰,你该这样备考不光是西南交通大学是这样,很多高校也在近几年改革了考研初试内容,比如985大学华东师范大学和211大学南京师范大学。当年有个备考华东古籍所的同学,在临考的时候才发现考研初试内容改变,作文取消,改考文史基础。在考场的时候他才发现自己浪费了两年多的备考时间,考研的内容大都不会,最后这门150分的专业课才考了83分!其实这一考研变化,对于那些本就考大综合的文学类院校的考生是一大福音。因为即使考研初试内容变化,也与往年大同小异,而侧重点不同罢了。在这里要注意的是那些不考大综合的学校,比如福建师范大学、湖南科技大学、湖南师范大学等。这些学校的文学类专业不考大综合,只考相对应的专业科目。但是按照今年的情况,考生在备考这些学校的同时还是密切注意院校的各种通知,如果更换了考研初试内容,还能及时应对!不过,在正式的考研大纲还没下来之前,考生在备考的时候还是按照以前的考研参考书目和考试内容准备。因为即使考研内容有变化,你复习的那些内容也不是在做无用功,说不定在你考研复试的时候就能用到。你报考的专业近几年改变考研初试内容了吗?如果你报考的学校今年临时更换考试内容,你会继续坚持该校,还是选择一所比较简单易考上的呢?欢迎留言分享您的观点!

夜魔侠

复习三个月跨考文学,初试第一经验分享!

Tips:1、本文针对跨专业考生(尤其是跨考文科专业)的跨考心态、复习方法以详细介绍。请本专业已经形成独立学习方法的考生适当借鉴专业课部分。2、本文详细介绍专业课,简略介绍公共课。3、关于复习时间三个月,并不是鸡汤。因为每个学科有自己的方法,且考研本身即“选择大于努力”。最有效的方法是结合自身优势,并尽快适应目标专业。因此三个月是跨考的最低限度。01自我介绍以及情况说明作者为应届二本工科考生,跨考至本省一本双非古代文学。算是跨度比较大的。目标专业考试科目为政治,英语一,业务课一(文学理论),业务课二(中外文学史)。复习时间为2019.9.18-2019.12.20。(因为目标院校9.18出的大纲)大学期间英语属于荒废状态,四级大三飘过440,六级至今未过。对于目标专业课没有基础,唯一相关的就是保持了比较高效的阅读能力。备考期间学校安排上课到十月中,此期间复习时间大概每天6小时。十月中旬后进入全力备考状态,此期间复习时间大概每天9小时。初试成绩:政治75,英语一70,业务课一125,业务课二137。02备考篇>>>>英语一英语这个东西哦,虽然不拉分,但是会卡掉一批人。像我报考的文学专业,英语分数线是55。有很多小伙伴专业课非常高,但是英语卡掉了,就很可惜。所以还请大家多下功夫。(1)单词每天都要背。重要顺序真题单词大于核心单词大于大纲。真题单词可以分块背。比如阅读里的单词放在一起,完型里的单词放在一起,翻译里的单词放在一起。(2)2010-2017年的阅读逐句翻译,2018-2020年的真题用作模拟。第一遍做阅读时不要做题,就只逐句翻译,背生词。当你把10年到17年翻译一遍的时候,其实文章具体内容你已经忘得差不多了。这时候开始做第二遍,第二遍文章和题都要做,可以先不考虑时间,保证准确性。慢慢地提速,最后掐表做。做完之后对答案,尽力和出题人的思路贴合。因为英语一的阅读选项往往是最佳选项,可能其他选项也是对的,但不是最佳的,这个时候摸清出题人的思路就很必要。第三遍刷题时,不要再纠结于对错啦,因为你已经做过两遍,答案差不多记住了。此时你要做的是能够概括文章每一段的大意,并分析他们的内在逻辑。比如第一段介绍一个现象,第二段开始说这个现象带来的不好的影响,第三段话锋一转,提到了他的好处,这个就是欲扬先抑,作者最终还是要扬的,感情要把握对,题才能作对。(3)小三科(完型+新题型+翻译)11月开始就可以。因为这一部分有点奇妙,它不是像阅读一样练习就一定能得分的东西,所以不需要开始的太早。尤其是完型近几年有简单的趋势,建议大家不要放弃。(4)作文部分一般是靠模板的。因为英语考研时间非常紧迫,很多同学是将答完卷的状态,基本没有时间让你去慢慢发挥。在考场上留给作文的时间大概30-45分钟左右为宜。建议11月中旬开始整理作文模板,12月开始每天套用一篇。作答顺序:作文,阅读,新题型,翻译,完型。(5)避雷如果你是暑假后才开始复习,那么建议你不要看单词视频了,直接背。作文模板如果想自己整理,请尽早开始。即使是买的模板,也不要完全去照抄,主题词和话题词是一定要背的,镶嵌在模板里,才能贴合作文主题,减少模板痕迹。英语不需要模拟题,不需要模拟题,不需要模拟题。真题研究明白足够了。>>>>政治政治这个学科基本大家分都差不多。尤其是大题,全国考生都在背肖4,大家写的差不多。选择分决定着总分,多选分决定选择分,还是要多看多选题。(1)建议如果你有一定基础(比如高中学过,大学听过,近代史不错),11月开始就可以啦。如果你没啥基础(纯理科、工科生,没啥政治储备),10月开始稳稳的。(2)避雷我知道有很多人推肖爷爷全家桶,但是那两本大厚书(精讲精练)真的没啥用。不如后期买一本风中劲草或者背诵手册。小伙伴们一般比较担心时政部分,因为时政到后期(考前一两周)才会出最终版嘛,这时候大家心态比较焦灼。其实完全没必要,也不需要看时政的视频,就在刷题时重点记忆一下就好,小白上也会有总结,睡前看一下就好了。>>>>专业课专业课是最拉分的科目,在复试名单上你会发现大家的政治英语也就那么多,但是专业课真的是旱的旱死,涝的涝死。而且专业课评分很迷的,像文学这种,他很多时候只有一个参考答案,那么高分为啥是高分呢?无非是论点新颖,论据充分,条理清晰。想要做到这点,就要在复习时用逻辑梳理零散知识,把看似混乱的知识点连接在一起,在答题时融会贯通。这样老师会觉得你把知识吃透了,学明白了,而不是单纯地靠背题得分,分数自然就高了。1. 资料最佳选择是从学姐学长那里买来的资料,包括真题和目标院校的期末考试题以及学长学姐的笔记考纲上面的参考书网课,网络上整理的习题集2. 复习方法(1)阅读中抓重点文科类的书有很多很多,我们在复习中不可能做到一字不落地背诵和记忆,这就需要大家有抓重点信息的能力。该如何在阅读中抓住重点、考点?在确定目标院校的参考教材后,首先要对该教材进行了解,尤其是编写习惯。仍以文学史教材为例,大多数院校选用袁版,另有游国恩版,南开版等等。袁版的文学史是由在各个领域有深入研究的大学教授编写而成,因此各个部分叙述习惯,叙述风格有很大不同,可谓多而杂。各个章节的篇幅也并不是根据知识点的重要性排布,因此在复习中,文学史教材只能作为复习参考书而不是最终资料。相反,南开版的文学史体制非常考究,大致可以根据篇幅确定该章节的重要性。由此可见,拿到参考书后进行分析判断是有必要的。以下以袁行霈《中国文学史》先秦部分为例,教大家如何快速阅读教材。首先翻开目录,我们发现本章由绪论和一至五章组成。显然绪论部分为最次点,只需要浏览标题及小标题,了解该时期大致时代背景即可。接下来分析一至五章。参考各个院校真题以及复习题不难发现,第一章神话部分几乎没有考题。因此将神话部分列为次重点,通读浏览大标题和小标题,通读即可。接下来看第二章诗经部分。诗经部分有四个大标题,第一节是《诗经》的由来,第二节是其内容,第三节是其艺术特点,第四节是其影响。阅读时应以二三章为重点,第四章为次重点,第一章为最次重点。因为对于《诗经》这样一部文学著作,其内容和艺术是不可忽视的,而且作为第一部诗歌总集,他必然会对后世产生影响。相对于上述知识,他的编订过程显得不那么重要,因为没有简答题和论述题会越过庞杂的思想内容和艺术特色而去关注《诗经》的编订。同样道理,第四章之所以是阅读时的次重点,并非是诗经的影响小,而是对于影响类的题目,纵向的比对要远远超过横向的比对,即对于《诗经》的学习,内容和艺术是源,影响是流,只有深入了解源在哪里,才能捋顺流向哪里。因此在阅读时,二三章是因,第四章是果。有了二三章的铺垫,第四章便顺理成章。(2)串联知识—文的基础,史的概念对于一门学科,初学者掌握的所有知识是散乱的、庞杂的,但经过串联后,所有庞杂的知识会自动整合在一起,遇到相应题目时,大脑会自动调用相应的部分,就像在时间轴上抽出某一点一样。以古代文学中的“乐府”为例。第一次接触乐府概念时是在先秦部分,而大家一定记忆了相关内容,例如内容,艺术等等。按照文学史捋顺下来,第二次出现“乐府”是在魏晋时期曹操为首的拟乐府创作。下一次是李白、杜甫的乐府诗,接下来是白居易的“新乐府运动”。由此,“乐府”这一条线串联完成。我们可以总结一下,乐府从一开始就是民间的创作,那么民间的产物自然是要用来反映民生的。因此后代的拟乐府也罢,新乐府也好,反映民生这一条感情基调是不变的。这就解释了曹操的拟乐府为什么有反映民生疾苦的内容,杜甫的乐府诗为什么旨在反映深刻的社会问题,白居易的新乐府运动为什么可以用来“补察时政”。如果说各个朝代是文的合集,那么顺承下来到了今天,我们所看到的就是史的合集。任何文体的演变,都有其因果顺承。将所学知识串联,包括朝代之间的文体串联,同朝代之间理念、创作心态的串联,会有很大收获。(3)关键字记忆:四字词语的巧妙应用我们在进行文科类题目的作答时,常常有着类似“词不达意”的困惑,而研究生需要具备的能力,恰恰是对于事件运用专业术语进行概括和分析。想要在一堆试卷中脱颖而出,必须在备考时积累精准的“四字词语”,这样老师会觉得你有做研究的潜力和深厚的底蕴。同时,如果能做到对该词语的深刻理解,反过来对人物或事件的把握也会更加准确,属于一举两得的选择。《诗品》中说曹植诗:“骨气奇高,辞采华茂,情兼雅怨,体被文质”。这是最经典的关于曹植的定评。对于任务定评,并不只要进行简单背诵,更要学会在作答时完美融入。比如第一句,骨气奇高,可以联想到建安风骨。那么,建安文人的风骨以及诗作特点,曹植也必然具备。第二句,不难联想到曹植高于其父,其兄的文采方面,可以具体论述。第三句,必然要结合曹植的身世经历来谈。最后再从文与质的关系入手,升华一下。这样曹植的部分就很好的概括了,只需要抓住并深入理解四字定评,不需要再一句句背特点。即可以节约复习时间,也可以让阅卷老师觉得你对于知识的掌握是有逻辑的。(4)材料不够,论文来凑当大家对于复习有一定把握后(基础差不多,但观点缺乏新意),可以在网上搜索相关论文进行阅读。同样,先读文献的正副标题来判断其有多少可以“为我所用”。此方法同样应用于复习资料少的,不知道该些什么的学科。阅读相关领域的论文是很好的选择。3.避雷(1)我知道文科的孩子们挺喜欢写笔记的,也有记笔记的好习惯。但是,考研真的不需要记那么多笔记。笔记记得再工整,不看也是不会。请不要感动自己。(2)另外,做总结真是太重要了,文科需要的是有逻辑的总结,比记忆曲线有用。(3)答题时分点答啊,姐妹们。字很多的话还一大坨,老师会哭的。(4)切忌眼高手低,经常进行模拟挺有必要的。尤其是跨考的学生,提升自己写字的速度。(我平常不怎么写字,都是看看看,考试时最后的论述题写的很匆忙,也没写完。后来我问了文科的同学,他们写字很快的,大学早就练出来了)03心态篇>>>>生活(1)应届生大四一般还都有课吧,毕业宣讲事儿挺多的。所以,能逃的课尽量逃吧,老师会理解的。(2)注意处理好和周围人的关系,尤其是寝室或者对象。保持心情愉快很重要。(3)学习的话最好去图书馆吧,如果你寝室都考研,氛围不错的话也可以在寝室。不论在哪,走心最重要。>>>>学习(1)目标专业改大纲的话,不要慌张,毕竟大家都一样,说不定是个机会,稳住你就赢了。(2)各科(尤其是政治,英语作文)后期的押题班,押题卷满天飞,不要太迷信这种,可以适当借鉴,但不要当成救命稻草。(3)跨专业的同学(特指报考双非及以下的同学)不要慌张,不要因为自己是跨考少了气势,其实除了本校本专业的考生比较有优势,大家差不多的。再退一步,你想想你们班都是什么人考本校本专业……特别厉害的大佬都保研了,大家都是凡人。不是我们和神仙打架,是神仙在看着我们打架。心态要稳,你就赢了一半儿。

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汉语言文学大二考研该如何准备?

一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向,因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学(汉语言文学),顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。(1)中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社《古代汉语》 王力,中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社(2)中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目:《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社(3)语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语法讲义》朱德熙,商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局(4)比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编,上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社大二距离考研还有不少时间,在确定考研方向后,要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目,做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校,根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松,闲暇时间不少。要多动笔写作,争取在杂志或期刊上能发表几篇文章,这不仅可以锻炼我们的写作能力,还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大,加之很多学生在大学期间忽视英语学习,导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习,四六级认真备考,学习一些考研英语的语法、单词,多阅读英语阅读理解,提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础,大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研,很多文学院都是大综合(很多院校不管你考哪一类,此专业所有书目都要看)。所以在平时一定要学好专业课,早做准备。

百灵鸟

北京师范大学文艺学2021年考研经验和复习建议

提起考研,大家一定会觉得,这是一条漫长且艰辛的道路,事实上,确实是这样。但是,考研却无法吓倒那些敢于追梦的人。我相信大家都是有政治基础的,就算你是理科生高中到大学也是一样学过政治的,我开始准备政治有些晚,大概在十二月才开始,所以我的学习经历看看就行,不可取!因为时间不够,所以我一开始就是直接做肖八和徐涛八套卷的选择,也是因为我开始的晚,一直到考前十几天,我还是一个选择稳定在十几二十分的小菜鸡,并且一直担心政治不过线。以我个人的做题经验来看,选择题选过之后最好不要修改答案,除非是你粗心看错选项了,一旦这个题让你犹豫,你拿不准到底该选什么,那就不要改,一改就是错的。主观题能拿到四十多分我自己也没想到,回忆了一下大概是因为答得多,不单纯是字数多,最合题意的回答放在最前面,和题目不是偏差很大的原理就多结合材料写上去,碰上实在不会写的也能临场发挥,往高了远了的层次上扯,多用排比和对仗,坚决杜绝大白话。背书 一定是越早越好,最迟也不要拖过十一月,我因为时间紧张,就直接背地做过的卷子的答案,特别是做错的,我都是直接在卷子上标出来,然后让家人帮忙提问,加深记忆。至于主观题到底背哪位老师的,是徐涛还是肖秀荣,我建议两个能背就都背下来,因为19年的时候我背的是徐涛,结果肖老几乎全押中,20年我就老老实实只盯肖秀荣,结果又是徐涛押中的更多,真是命运无常……实在二者不能兼背,那就看自己更信任哪位老师。关于英语的备考,我是报了新祥旭的辅导班,从三月份开始每天上两小时课,然后就自己背一小时单词,主要是要把恋练有词的高频中频全背熟,还有一个好用的背词app、乐词,可以推荐给大家,平时早上刚醒来或者睡前躺在床上可以拿它来加深记忆单词。单词的背诵要坚持到考前。三月到五月,都在学习长难句、语法、单词、阅读、写作等基本课程,从6月份开始,我开始了每天两篇精读真题,从1995年一直到2015年的真题,要求真题中的单词、句子都掌握,能自己翻译通顺,第一遍刷完以后,着重刷后十年的真题,用自己学习的阅读技巧加以练习、巩固。在十一月份,着重开始作文模版的整理和背诵,因为当时的课上老师帮助我整理了一些模版,我就是在她的基础上,多训练了几篇大小作文,达到熟练运用以后就上考场了,这期间还有新题型和翻译的练习,也都是有之前老师讲的新题型排序技巧的帮助,翻译可以用平时的阅读练习的积累,语法正确,翻译信达雅,就OK了。最后半个月,我留着4套最近的真题作为模拟卷给自己限时模拟考试,帮助自己考场上分配时间。英语考试里面,地阅读和作文得天下,先写作文,一个小时内尽量写完大小作文,再开始阅读题,然后新题型和翻译题,最后去写完型填空。我本身基础不太好,考试是英语一,经过两年的刷题,两年的分数还不错,我还是很开心的。专业课最重要的三点,一是作品,二是框架,三是会用。首先说作品。这个实在是太重要了,大家一定不要掉以轻心,一定要拿出十二分的精神来严肃对待。比如西方文学史里考十九世纪,看到这个字眼,你脑子里立马能浮现雨果、巴尔扎克、哈代托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基的作品,而且都能记住个八九不离十,相信考哪个你都可以闭着眼晴写出来。之所以举例子举19世纪,因为我觉得这时期的作品非常重要又看起来比较容易。《荷马史诗》当然也十分重要,但是看起来会比较浪费时间,有时间看是最好的,没有时间看好详细情节,记好人物名字,应该也是没有问题的。古代文学比如四大名著,看过一遍考什么也不怕了。其次是框架。就拿古代文学来说,我在建立框架时会把朝代表打出来,然后对照着年号把重大文学事件标出来。这样似乎是无用功,但对于古代文学,历史意识很重要。西方文学就可以按思潮来。然后真题,我基本一开始复习就把真题贯穿到课本复习当中了,这个工作特别繁琐,基本是一本书一本真题集。真题集是我自己一年年搜集打印出来的,所以最起码是熟悉出题模式的。真题打印三套,在宿舍留一套,在图书馆留一套,书包里可以备一套,随时翻看。最后两周集中背了一些重点题。最后要留出时间训练做题速度和套路,实战很重要,考试的时候一定要多写。最后关于笔记,我是每一轮都做了,第一轮没必要,从第二轮开始,就要结合着加入自己的想法了,第三轮更是需要自己的思路。所以总结专业课就八个字:多读作品,活学活用。专业课复习教材推荐:1、《中国文学史》(全四册,第三版),袁行霈主编,高等教育出版社,2014年2、《中国现代文学史》(第二版),刘勇,邹红主编,北京师范大学出版社,20103、《新中国文学史》(全两册,有两种封面),张健主编,北京师范大学出版社,20084、《外国文学史(西方卷)》匡兴主编,5、《文学理论新编》(第三版),童庆炳主编,北京师范大学出版社6、《中国古代文论教程》(第二版),李壮鹰、李春青主编7、《东方文学史通论》(增订版),王向远,高等教育出版社8、《论语言学纲要(修订版)》,叶蜚声、徐通锵等著,北京大学出版社9、《古代汉语》,王力,高等教育出版社10、《现代汉语》,黄廖,高等教育出版社11、《新编民间文学概论》,万建中,上海文艺出版社12、《民俗学概论》,钟敬文,高等教育出版社13、《民间文学引论》,万建中,北京大学出版社14、《古代汉语》,王宁,高等教育出版社考研于我来说,不仅仅是为了最后的一纸文凭,更多的是一种经历,一种精神。为了和更多优秀的老师、同学一起学习,为了能开阔自己的眼界,为了能让自己在知识和心理上都获得成长。只有经历过考研的人才能懂得这漫漫长路上挥洒的汗水与泪水!愿看到这篇文章的你我,都能坚持梦想,不忘初心,勇往向前!祝成功!