在考研中,最让人头疼的是那些文学性大题,无论是分析、名词解释还是简答,如果背过还好,没背过,基本上就要凉凉的节奏了,因为一道分析题的分值是20分,丢掉一个还拿什么考呢?但是每年的文学考研题中都会出一两道不在"编内“的题,这该怎么办呢?别急,北大中文系422分学姐说,即便是遇到没背过的大题,但只要掌握以下几个技巧,一样能够得分,下面我就将技巧分享给你,希望对你有用。因为每道题的问法不一样,答题方法也不一样,我们以这道2018年某师范大学古代文学考研题为例进行回答。问题:鲁迅曾经评论《红楼梦》是在思想和写法上都冲破了以往的才子佳人小说,试谈谈你的理解。首先,我们从问题中得知,这道题主要回答的是《红楼梦》在思想和写作手法上与传统的才子佳人小说的不同,那么,我们应该先回忆一下,传统才子佳人小说在思想内容和写作手法上的特点是什么。如果不知道的话,这里就用到了联想法。可以联想一下古代的那些有名的才子佳人小说,比如《西厢记》、《倩女幽魂》等,这些小说在内容上,只是简单的描述了才子佳人的爱情故事,在写作上,除了语言优美,生动形象,也没有太多出奇之处。知道了传统才子佳人的特点之后,要回答的是《红楼梦》与它们有什么不同,那么此时此刻,就要回忆《红楼梦》在思想内容与写作手法上的特点,如果记得的话,将这些点清晰的列在草稿上。不记得的话,照样使用联想法回忆。第一,先从《红楼梦》的性质进行回忆,大家都知道《红楼梦》是一部批判封建社会的小说,这在性质上就与传统的才子佳人小说不一样。第二,再从《红楼梦》的内容上进行回忆,《红楼梦》不仅讲述了才子佳人之间的爱情,还有阶级、官僚、建筑、饮食、医药、民俗等方面的详细描写,这是传统才子佳人小说也不能比的。第三,《红楼梦》中的每一个人物都是栩栩如生,看完就让人忘不掉,性格十分的鲜明,像泼辣的王熙凤,睿智的探春,圆滑的宝钗等,这种写作手法比传统小说也更胜一筹。第四,《红楼梦》有众多的心理描写,像林黛玉写《秋风秋雨词》的时候,宝钗偷听小红和坠儿说话的时候,这些也是才子佳人小说没有。第五,《红楼梦》中有很多地方都暗示着人物的结局,除了判词,它们元宵节所作的谜语谜底也都是,这在传统才子佳人小说中也是没有的。这样,一一对比下来,就知道《红楼梦》在思想和写法上与以往的才子佳人小说不同的地方。此外,还要告诉你的是,虽然题面上说的是,从内容、写作两大方面来说,但是内容上又可以分为好几个小点,所以在答题的时候一定要标好序号,做到简约明了。
一、名词解释答题结构:20%总括概念定义+60%解释定义+20%列举(如无例可举可省略,不可硬扯例子)例:《山海经》《山海经》是我国古代保存神话资料最多的著作。《山海经》约成书于战国初年到汉代初年之间,应是由不同时代的巫觋、方士根据当时流传的材料编选而成,实际上是一部具有民间原始宗教性质的书。全书共分山经五卷、海外经四卷、海内经五卷、大荒经四卷,内容极其驳杂,除神话传说、宗教祭仪外。还包括我国古代地理、历史、民族、生物等方面的资料。神话“鲧禹治水”、“夸父逐日”、“精卫填海”等就保存在《山海经》中。二、简答题答题结构:20%概括中心词定义/总结分条回答内容+50%分条回答问题(按逻辑分,不要生搬出乱七八糟的点)+30%举例(如无例可举可省略,不可硬扯例子,可增加少量例子与得分点的结合)例:不同的角度,简述语素的分类方法。答:可以分别根据音节、意义、语法性质、构词功能等将语素进行分类。具体如下:⑴ 语素根据音节,语素可以分为单音节语素和多音节语素。只有一个音节的语素是单音节语素,如“掌”、“说”“虫”等。有两个或两个以上音节的语素叫做多音节语素 ,如“窈窕”、“乔姆斯基”等。⑵ 根据意义,语素可以分为单义语素和多义语素。只有一个意义的语素是单义语素,如“氢、唉、罗斯福”等;有两个或两个以上意义的语素是多义语素,如:“盗”有“偷”和“强盗”两个意义。⑶ 根据语法性质,语素可以分为实语素和虚语素。如“飞、书、水”是实语素,“吗、阿、呢”是虚语素。⑷ 根据构词功能,语素可以分成成词语素和不成词语素。不同别的语素组合就可以成词的语素是成词语素,如“打、喝、红、好、人、动、你、吃、了”。不成词语素是不同别的语素组合就不能成词的语素,如“型、民、卫、境、奋、伟、阿、民、语”等。⑸ 根据在合成词中的位置,语素可以分为定位语素和不定位语素。始终在别的语素的前面或后面的语素叫做定位语素,如“性、员、家(作家、画家)、者、阿、第、初、老”;有些语素位置不固定,既可以出现在别的语素前面,也可以出现在别的语素后面,如“人”,在“大人、高人”中出现在后面,在“人民、人家”中出现在前面。另外如“胆、西、冬、饭”。(这里由于开头已经总结,结尾可以不总结,两者有一个就可,一定要注意逻辑,总分结构或分总结构都可。)三、论述题答题结构:20%概括中心词定义/总结性开头+50%分条回答问题(按逻辑分,不要生搬出乱七八糟的点)+30%举例(如无例可举可省略,不可硬扯例子,可增加少量例子与得分点的结合)例:试论述文学活动的四种理论视角各自的理论依据。答:文学活动的四种理论视角分别从文学活动的四个要素为依据。(1)从世界角度出发的再现论(现实主义):文学与生活密切相关,文学中的客观材料与主观情思来源于社会生活,生活是文学艺术的唯-源泉。从古希腊的“摹仿说“到近代的“再现论”,再到我国1949年后的“反映论'都大体表达了这样的认识都强调文学与生活世界的联系,其理论依据是文学是一种意识反映行为,没有反映对象,就没有反映。文艺起源于对自然的摹仿文学作品中确实包含着现实世界的影子。(2)从作者角度出发的表现论(浪漫主义):作者通过创作文学作品, 表达自己的生活感受.并试图唤起读春的相应感受,因此.文学也是一种作者的表现活动。从中国古老的“诗言志”“诗缘情到西方的“心灵表现论”,都认为文学是作者心灵与情感的表现。其理论根据是:文学是作家”情动”与要表达情感的产物,文学中也确实包含着作者主观的思想情感与理想。(3 )从作品角度出发的木体论(形式主义):作品是文学的最终表现形式,不过作品并不原本地再现生活和表现作者生活中的情感而是按照美的规律改造了生活与情思。但如果文学作品中过分强调作品的审美独立性, 而割断了文学作品与生活、与作者的联系.也是片面的。20世纪俄国的形式主义与英美新批评就是这样,一味强调作者本身的形式价值。( 4 )从读者角度出发的接受论(接受美学主义)。文学只有经过读者的阅读文本的价值才舷实现,而读者的阅读,既是对作品人情世态与作家思想感情的了解与”复原”,又是一种“ 再创造"。20世纪60年代兴起的接受美学与读者反应批评强调文学欣赏与接受不是被动的, 而是主动的、创造性活动,认为作品是由作家与读者共同创造的.有其积极意义。但他们太夸大了文学接受中的再创造. 宣布文本- -经写出,"作家就死了", 作品任由读者去理解,有否认作品"原意”的意向,暴露出片面性。
相信大家都知道在研究生考试中,专业课成绩占考研总成绩很大部分,特别是对于不考数学的同学来说。专业课成绩的高低,往往意味着你的考研是否成功。有不少考研同学都是在专业课上下足功夫然后拿到高分,抢到制高点才考研成功的。那么,如何通过专业课提取考试知识点,顺利通过呢??小编为大家整理了130+高分学姐的复习经验和阅卷导师传授的专业课的答题基本要求和答辩技巧。1、复习技巧背诵技巧:虽然不同专业考不同的科目,但是对于不考数学的的同学来说,都需要背诵大量的东西,但背诵的技巧却是可以通用的第一轮背诵,主要是把内容读顺,并且熟悉说法,把里面关键的信息点都标出来。以名词解释为例,分值5分的名词解释大概需要答200字,里面的关键词语可能只有20-50字,我们要做的事是把这些关键词语串联起来,像整理流水线那样,这样需要背诵记忆的任务量就减少很多。如果你总是记不住某个知识点,那就换成自己的话来背诵。对于无法改动的概念、知识点,那就必须强行记下来。及时复习:根据艾宾浩斯遗忘曲线记忆法,最佳的复习时间点为,一天后、一周后、半月后、一个月后依次复习所学知识,理论上经过这五次复习,我们就可以对任何记忆材料形成长期记忆。按照这个时间间隔,我会在每天的背诵结束后,用即时贴标清时间以及一天后、一周后、半月后、一个月后的日期,以便下次复习时迅速找到,每完成一天的学习任务。达到“日日清、周周清、月月清”。模拟练习:要提高专业课成绩,必须多做真题模拟练习,掌握真题在试卷里可能出现的规律。前期可以每天一道题,慢慢积累。后期的话,就要抽出周末的时间,把整套卷子进行一个模拟。这么做的目的是,你之后看到卷子,不会害怕,手也不会生。背诵是前期相当痛苦,后期越来越熟练,就会越来越上瘾的大工程。希望大家看了这么多方法之后,采用适合你的记忆方法。平时意多看论文和热点,结合自己的思考,在考场上结合题目融入我们自己的观点,阅卷老师会很愿意看到有自己观点的学生的答卷。2、答题技巧基本要求:在专业课考试中,基本理论知识的考查对绝大多数考生很简单,大部分都能获得基本分数。但要得到更高分数就需要答得全面一些。答题要采用标准、规范的用语进行语言表述,表达严谨,要点之间层次清晰,结构合理,特别是论述题,知识点要适当展开,语言表述要注意基本理论和观点的掌握和表达,思维逻辑的清晰和语言的组织。另外注意卷面一定要整洁、书写清晰,这是从小学就要求的。答题技巧:名词解释 答题切中要点即可,每题掌握在50左右。具体写几句话要看每题的分数来确定,一般4分或4分以下的,一句即可;5分以上的,再多写一句,这一句可以是教材中的原句,也可以是教材当中关于该名词的要点的归纳。简答题:主要考查大家对基础知识和基本理论的掌握情况。作为研究生考试,要适当展开。但要点要准确,围绕要点作的说明,可以随意一些。案例题:这种题型有三种答题思路:①可以先引理论,然后结合案例内容进行阐述;②可以先分析案例中的内容,然后写出其理论依据;③穿插理论和案例进行结合性论述。论述题:论述题的答题顺序可以归纳为:①解释题目中的名词及其特点与构成要件;②题目中要求回答的主体部分及其作用与意义;③结论与必要的展望,加入自己的观点。但是,如果没有把握别为了凑字数乱写一气,暴露错误。以上是对考研专业课的复习及考试答题技巧的整理编辑,希望对各位考研大学生有所帮助,欢迎留言。
文学类专业考研一直是考研中报名人数居多的,不过不是因为文学考研分数低,而是大部分人认为它好考,不过现实往往是很打脸的,毕竟文学考研真的没有想象中那么简单。一、文科也不好学如果是经历过文理分科阶段的考研人,大概会听到这样的论断:“文科简单好学,理科复杂难学”,有些人在听到别人说“自己学的是文科”时候,不经意间会表露出来“你应该不是太聪明哦”的感觉。学理科的学生就聪明,学文科的小伙伴就不太聪明?显然事实不是这样,高中时期的文理分科是多种因素综合考虑下作出的选择,何况学校没有明确地要求智商在什么水平的学生报文科、智商在什么水平的报理科。先不说学理科的人是不是都聪明,单就文科所学的政治、地理、历史、语文、数学、外语来说说文科到底简单否?说高中历史简单的人,是不是觉得高中历史知识点大多比较死,只需要记忆就行。但是有很多人不知道高中历史卷子题型很活,就算你背完所有知识点,也不容易考高分。说高中政治简单,是不是觉得高中政治都是固定的,没有复杂的变化。但是有很多人不知道,高中历史卷子出题时会掺杂一些文言文,有些根本看不懂,而且有哲学的东西也比较抽象,不好做。说高中地理简单,是不是觉得高中地理中有很多知识点都很贴近生活,有的知识点甚至是常识。但是有很多人不知道高中地理也是涉及到公式及计算题目,尤其是地球运动一块比较难搞定。说完了政治、历史、地理,再来说说语文、数学、外语。在高中分文理科的时候,除了数学试卷的难度会不一样,语文和外语的难度是一样的,但是不要认为文理两科的数学难度差别很大,其实不然,它们有80%左右的题是一样的。总的来说,文科并不像大家想的那样简单。再回头来看考研,其实文学考研的难度也不低报考的人数多、研究生入学分数线也高。二、文学专业考研要不要报考研辅导班?其实这个真的没有一个统一且正确的答案,毕竟考研报班的事情是因人而异地,不能莫衷一是。有很多同学觉得文学考研只需要背,然而考过的人都知道,文学考研背诵只是最基础的,想要得高分,光靠死记硬背,是没有那么容易的。像天任启航考研这个辅导班关于文学考研学子提供了很多种班次,有寄宿考研密训营、有龙腾计划系列等。不管考研,你选不选文学,都请你尽量正确地看待文学考研,难度不是那么小哦~
对于考研来说,每一个经历过的人都知道,在考研的背后是付出了超乎常人的努力,但是结果往往还是那么的不尽人意,选择永远大于努力。文学相较其他工科专业招的人数少,但是文学专业很多都是必须要考研的,报考的人数相对较多,竞争大。通常理科都是有正确答案,对就是对,错就是错,没法压分。文科主要是太主观了,完全可以想给几分就给几分,生源全靠让出来,然后再去招好的985.211调剂了。这对很多的考生来说真的是太不公平了,或许有的人会说;“这个社会本来就没有公平可言,要怪只能怪自己选错专业了”。小编真觉得这样公开招生压分压的太伤很多考生的心了。最后只能说择校需谨慎!
如果把考研比作一场战役的话,参考书、复习资料就是我们的武器和工具,而当中杀伤力最强、效果最好、堪称“核武器级别”的,当属真题。那么该如果利用好真题这个核武器,让它在最恰当的时机和场合发挥出最大的威力和价值呢,今天学姐给大家提供3点建议,小可爱们可以作为参考哦!1近五年真题用来模拟既然是被称为核武器,当然不能随随便便地用,更不能大材小用,要用就让让它发挥出应有的价值。真题的数量有限,一般参考价值最高的当属近十年真题,也就只有十套而已,什么时候用,怎么用,小可爱们心里须要有个盘算。我们应该先把近五年的真题拿出来,放在一边不要做,等待复习有了一定基础之后,用来进行模拟和自测。越是年份近的真题,“仿真度”越高,最能模拟考试情况,用来进行自测和摸底效果最佳。这样才算是“好钢用在了刀刃上”,等自测完再好好研究当中的门道也不迟。2研究近十年真题规律刚刚说了,参考价值最大的是近十年真题。无论是公共课还是专业课,这十套真题就是你最宝贵的复习资料。不管你什么时候做、怎么做、做的先后顺序如果,都不能做过一遍就完事。一般来说,第一遍用来做,第二遍用来纠错,第三遍用来总结错误原因,第四、五、六、七遍则可以用来深入研究出题方向、出题规律、考点分布、正确答案的设置原则……总之真题每做一遍,你都有可能对他的认识更深一层,都能发现一些新的东西。3以真题为指向,回归知识本身做真题是一种手段,但并不是考研复习的目的。你的目的终归还是记住知识点本身,并学会灵活地判断和运用。因此,真题做完、研究透还不行,还必须以真题到指向,回到知识本身,把课本上知识都记牢、理解透,这样不仅见过面的题会做,没见过面的也能一眼识破真面目。如此才算真正做到了举一反三、融会贯通。同样的武器,到了不同的人手上,会有不同的使用效果。真题的价值固然大,也需要小伙伴们科学合理的利用,才能发挥出最大的价值和威力。希望大家都能以真题为核武器,打赢自己的考研战役!以下是各大高校的专业课真题,良心分享01.广东海洋大学:2013-2017专业课真题http://yjs.gdou.e.cn/main/news/NewsList.aspx?no=51&pId=1702.广东工业大学:2019年专业课真题http://yzw.gt.e.cn/ckxx/qnst.htm03.中山大学:2016-2019年专业课真题http://graate.sysu.e.cn/zsw/cat/12504.广东财经大学:2013-2018专业课真题http://yzb.gfe.e.cn/4693/list.htm05.华南理工大学:2013-2018=专业课真题https://yanzhao.scut.e.cn/open/Master/ZsSt_Down.aspx06.暨南大学:2012-2018专业课真题https://yz.jnu.e.cn/rdzt/list.htm07.汕头大学:2016-2018专业课真题http://www.gs.stu.e.cn/page/3146e589-974f-423b-b4f4-df61cc7bcebb08.北京城市大学:2013-2018专业课真题http://www.bcu.e.cn/yjszsxx/xzzq.htm09.北京科技大学:2013-2014专业课真题http://yzxc.ustb.e.cn/zxzx/lnzt/index.htm10.中央团校(中国青年政治学院):2014-2018年专业课真题http://yjsc.cyu.e.cn/xzzx/201810/t20181010_89764.html11.中国社科院:2016-2018专业课真题http://www.gscass.cn/html/list/407/list1.html12.中科院:2012-2013专业课真题http://admission.ucas.ac.cn/ShowArticle/news/fd47c18f-ea5e-4f7e-82c7-38c2d808a9b813.北京化工大学:2019 专业课真题http://graate.buct.e.cn/zsgz/kyzl/index.htm14.河北大学:2012-2018专业课真题http://graate.hbu.cn/lnztxz/index.jhtml15.河北工程大学:2016-2018专业课真题http://yanjs.hebeu.e.cn/zsgz/sszs.htm16.燕山大学:2015-2016专业课真题https://zsjyc.ysu.e.cn/ssszsxxw/lnst.htm17.河南财经政法大学 :2014-2015专业课真题http://yjs.huel.e.cn/zlxa.htm18.河南师范大学:2013-2018专业课真题http://www.henannu.e.cn/yjsxy/2015/0912/c2849a47772/page.htm19.湖南农业大学:2015-2018专业课真题http://yjszs.hunau.e.cn/sszs/xgxz_1595/20.聊城大学:2014-2017专业课真题http://yjsc.lcu.e.cn/ShowArticle.asp?ArticleID=194421.青岛理工大学:2015-2017专业课真题http://souky.eol.cn/HomePage/news/index_462.html22.青岛农业大学:2013-2014专业课真题http://grad.qau.e.cn/channel/zhaoshengxinxi23.山东大学:2016-2018专业课真题http://www.yz.s.e.cn/bkzn/sszmt.htm24.山东科技大学:2016-2018专业课真题http://yjsy.sst.e.cn/tonggonggao/2191.htm25.烟台大学:2015-2019专业课真题http://yjs.ytu.e.cn/zsgz/lnqk.htm26.青岛大学:2015-2017 专业课真题http://grad.q.e.cn/graate/info.do?columnId=664727.山东建筑大学:2016-2018专业课真题http://xwzx2016.sdjzu.e.cn/yjsc/zsgz/lnst.htm28.江苏大学:2017-2018年专业课真题http://yz.ujs.e.cn/29.江苏科技大学:2017年专业课真题http://yjsb.just.e.cn/zlxz_7130/list.htm30.南京航空航天大学:2012-2018年专业课真题http://gsmis.nuaa.e.cn/zsgl/zsmlgl/sjcx_ss.aspx31.南京理工大学:2013-2015年专业课真题http://gs.njust.e.cn/zsw/zyxz/list.htm32.扬州大学:2017-2018专业课真题http://yjszs.yzu.e.cn/col/col37113/index.html33.常州大学:2011-2018 专业课真题http://gs.cczu.e.cn/1826/list1.htm34.苏州科技大学:2016-2018 专业课真题http://yjsc.usts.e.cn/2013/quickmenu/download/zhaosheng/zs/35.武汉科技大学:2017-2018专业课真题http://ysxy.wust.e.cn/2018/0920/c456a170027/page.htm36.华中农业大学:2018 专业课真题http://yjs.hzau.e.cn/info/1013/1834.htm37.武汉纺织大学:2015-2017 专业课真题http://gs.wtu.e.cn/zsgz/qrzssyjs/lnst.htm38.西北师范大学:2013-2015专业课真题http://yjsy.nwnu.e.cn/2718/list.htm39.电子科技大学:2014-2016 专业课真题http://222.197.183.99/kyst.aspx40.四川师范大学:2012-2018 专业课真题http://yjsc.sicnu.e.cn/p/31/41.重庆理工大学:2013-2017 专业课真题http://zs.yjs.cqut.e.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=138142.浙江财经大学:2004-2019专业课真题https://yjsc.zufe.e.cn/xljk/ztxz.htm43.浙江工商大学:2016-2019专业课真题http://yjszs.zjgsu.e.cn/List.asp?nid=1244.浙江工业大学:2017-2019专业课真题http://www.yz.zjut.e.cn/list.asp?tid=2045.浙江理工大学:2016-2018 专业课真题http://gradadmission.zstu.e.cn/cyxx/lnstjlqrs.htm46.杭州电子科技大学:2016-2018专业课真题http://grs.h.e.cn/2018/0913/c1721a86669/page.htm47.中国计量大学:2016-2019专业课真题http://yjsb.cjlu.e.cn/yjsy/zsnet/detail2-22466.jspx48.杭州师范大学:2016-2018 专业课真题http://yjs.hznu.e.cn/tkyjszs/lnkt/index.shtml49.宁波大学:2016-2018 专业课真题http://graate.nbu.e.cn/zsgz/sy/xxfw/zykzt.htm50.广西民族大学:2015-2018 专业课真题http://yjs.gxun.e.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=155351.桂林电子科技大学 2017-2018 专业课真题https://www.guet.e.cn/yjszs/info/1067/1211.htm52.安徽师范大学:2014-2018 专业课真题http://yz.ahnu.e.cn/447553.昆明理工大学:2010-2017 专业课真题http://www.kmust.e.cn/html/rcpy/zsxx/ssyjszs/2.html54.上海海事大学:2014-2018 专业课真题http://yz.shmtu.e.cn/e/action/ListInfo/?classid=9055.沈阳农业大学:2015-2018 专业课真题http://grs.syau.e.cn/ZhaoSheng/linianshitixiazai/56.沈阳工业大学:2016-2018 专业课真题http://yjsxy.sut.e.cn/info/1066/1650.htm57.大连工业大学:2017专业课真题http://yjs.dep.dlpu.e.cn/zs.asp?id=9558.太原科技大学:2015-2018 专业课真题http://yjs.tyust.e.cn/info/1027/1772.htm
每年的考研总会难倒一大群学生,在高强度的记忆与训练之下,往往得到的是与之并不匹配的成绩。当然,在这些成绩之下,花费的不仅仅是宝贵的时间,还有巨额的金钱。因此,如何更有效率的复习考研则成为非常重要的一点。在这里主要从文学大综合中说起。文学大综合,顾名思义就是古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论等的综合。复习之前,学生有必要对这些资料进行理清,即书的版本,以及同校的老师是否出国相关的书籍,这都是你需要注意的。无论是古代文学史还是现当代文学史,或者是外国文学史,最重要的一点是必须通读课本,并按照时间的顺序进行排序,有效进行记忆。比如古代文学从哪个朝代开始,比如在某朝,这里就说秦朝好了。秦朝著名的作家是谁,其代表作品有什么,主要的风格特色等,也随之进行大量的记忆。也只有这种记忆方法,才能令整个记忆过程不仅深刻,而且更具条理性。在时间的安排上,文学类考研,专业课的复习总是会占据大量的时间。在这里小编认为,如果你有一定的英语基础,就不需要每天花大量的时间进行复习,只需每天进行少量时间的复习,临近考试前3个月,进行仔细的复习,同样政治的复习,也是这样。而文学类的大综合则需要在前三个月开始进行大量的背诵。只是单纯的背诵并不是一个捷径,最好结合你所要报考学校的历年真题进行分析、背诵,要知道,有些学校特别爱考真题。最好也要对学校老师的研究范围有所了解,对其作品也要读一下。只有这样,文学大综合的复习才能更有针对性,更有效率。
一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向,因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学(汉语言文学),顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。(1)中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社《古代汉语》 王力,中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社(2)中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目:《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社(3)语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语法讲义》朱德熙,商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局(4)比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编,上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社大二距离考研还有不少时间,在确定考研方向后,要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目,做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校,根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松,闲暇时间不少。要多动笔写作,争取在杂志或期刊上能发表几篇文章,这不仅可以锻炼我们的写作能力,还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大,加之很多学生在大学期间忽视英语学习,导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习,四六级认真备考,学习一些考研英语的语法、单词,多阅读英语阅读理解,提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础,大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研,很多文学院都是大综合(很多院校不管你考哪一类,此专业所有书目都要看)。所以在平时一定要学好专业课,早做准备。
在考研复习期间,从师兄师姐们的经验帖中获益良多,在此也写一篇作为一种传承,希望对师弟师妹们有所启迪。先简介一下自己的情况。我是跨专业报考的中国人民大学文学院的中国古代文学专业。在此我想对有志于跨专业报考古代文学的师弟师妹们说,如果真的喜欢就去勇敢地追求自己所爱,要相信自己,一切皆有可能。我在几乎零基础的情况下,从7月开始正式复习,经过半年的努力初试取得了391分。当然我的政治和英语的基础还算可以,因此大部分的时间和精力都投入了专业课的复习。人大大概从10年开始以中国文学基础、语言学综合两门大综合的形式进行考察,但是去年改成了考察中国文学基础和中国文学史的单独考察。中国文学基础主要包括中国古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学理论、古代文论,中国文学史则主要考察古代文学和古代文论。一、所用教材人大是不提供参考书的,因此我采用的书目是在网上查找的基础上参考了师兄师姐的意见。① 中国文学史 袁行霈主编 高教出版社 红皮(也看了一遍游国恩的版本,但是基本没记住)② 现代文学三十年 钱理群 北大出版社 白皮(也有师姐推荐绿皮高教社程光炜的,但我知道的时候因为已经十月了所以没有更换)③ 中国当代文学史 洪子诚 北大出版社 黄皮④ 外国文学史 黄晋凯 人大出版社 大本(人大本科上课用的是郑克鲁的两册本,同样由于知道的时间太晚没有更换)⑤ 中国文学批评理论 张少康 北大出版社 蓝皮⑥ 文学理论 童庆炳 高教出版社 红皮⑦ 西方文论史 马新国 高教出版社 红皮(这本书我只看了一遍,由于又厚又难啃看了很久,最后基本什么都没记住……)⑧ 亚非文学 人大出版社 花皮(浏览,约等于没看)在此我想要强调的是,教材的版本并不重要,其实知识都是固定的,即使体系或观点有所不同,以前几年的考察情况来看也造不成太大的影响。因此,真正的重点在于吃透所选定的教材,读三本不同的书不如同一本书读三遍。当然,我是由于时间不足基础全无只能抓紧吃透一种,大家在时间精力充足的基础上也可以适当有所扩展,特别是单独考察的中国文学史。二、大致复习流程从大体上说,我算进行了四轮复习。7月到8月中旬是第一轮,把所有的教材都看了一遍,由于是跨专业,之前基本没有接触过,这遍看起来只能形成粗略的了解。在看的过程中,我会先看一遍,等到看完一节再从头把这一节把自己认为重要的句子都用笔画出来,关键词圈出来。同时我比较注意教材的行文逻辑,会把最关键的词用记号笔画出来,这样以后再看对每个章节讲了什么扫一眼就会一目了然。顺便提一句,其中花费时间最多的是西方文论史,而且看着很头疼,由于后来没有再看过,基本什么都没记住,考试的时候其实也没有用到这本书的知识。看完这本书最大的收获就是培养了自己的信心和毅力,之后再看任何一本书都有曾经沧海的感觉。8月下旬和9月上旬算是一二轮之间的过渡吧,对第二轮如何复习比较迷茫耽误了一些时间,再加上学校开学等事宜,基本没什么进展。9月中旬和10月正月、11月初的几天算是第二轮。这一轮用了这么久主要是因为在整理笔记,以中国文学史为例,看一章书要二十分钟到半个小时,整理笔记却要同样乃至1.5倍的时间。我整理的主要是框架式的笔记,列出最主要的知识点和关键词,都写成了大括号的形式。相比之下,我认为这样更有利于对知识整体的掌握,可漏点而不可漏面,提到一个朝代就可以清晰地列举出主要的人物,给出一个文学现象就要明确地写出它最重要的几个点。主要依据的是教材的章节构建的知识体系,基本都只看加写了一遍,只有中国文学史因为单独考察投入了更多的精力整理了两遍,根据教材的体系按朝代整理了一遍,又把四本教材放在一起自己根据文体整理了一遍;文学理论因为实在不熟悉和不喜欢,在整理完了整本书之后,又以最最简洁的方式看着自己的笔记整理出了最基本的框架。11月到12月上旬是第三轮,出于求快的考虑,再加上是跨专业的原因不知道怎么答题,所以选择了这套把知识点整理成答案形式的资料。当然,由于有几科所用的教材版本不同,也造成了一定的困扰。这期间状态并不太好,有好几天和朋友一起吃饭聊天谈得高兴了就一晚上没有学习,所以这一轮推进得比想象中慢了不少。12月中旬进入了第四轮也就是最后一轮的复习。这一轮我选择回归教材,同时对真题再一次地进行了研究,对最容易考察的知识点进行了重点关注。在此期间很重要的一件事情就是调整作息,原来每天将近八点起床到现在七点强制起床,甚至采用了父母电话叫早的方式。三、公共课政治和英语这两门公共课可以说成绩出来之后比想象中还要不好,实在没什么成功的经验可说,在此就主要谈一下教训吧。其实我这两门课的基础还算可以,英语六级570+,政治在没有看过大纲裸考的情况下做14、15年的真题选择都扣了15分,因此原本的期待都是80+,没想到成绩出来都不到70。最根本的原因肯定还是投入不够,常常每天制定好计划都会完不成,而面临完不成的情况都会先力保专业课的任务,自然就牺牲了英语,导致英语经常出现一周可能就一两天看过英语的情况。政治虽然基本每天都看没怎么断过,但是一直没有花时间背诵记忆,只停留在看看大纲做做选择的程度,大题几乎都没写过。最直接的原因在于没有好好休息。考试前一天从近乎郊外的校区折腾到市中心的宾馆,再加上住宾馆、看考场,状态非常不好,下午五点多睡了一觉缓解了头疼,但实际整个人的精神都不是上佳。第二天就考试了才发现自己的大题都没有背过,肖四这样的模拟还一套都没做,因此七点多吃完饭回来就开始背肖四的大题,背到一点多挺不住了睡觉,第二天五点起来接着背,更悲催的是如此背的肖四今年大题押得并不准。政治大题由于之前没有写过,时间分配非常不合理,第一道题用的时间几乎是后面两三道题加起来的时间。同时英语小作文考了通知,而我写的通知格式很有可能是错误的。只有三个多小时的睡眠导致考政治的时候非常简单的题都反应不过来,下午考英语做阅读的时候觉得脑子是不转的。所以我想告诉大家的是一定要靠平时的努力,打下扎实的基础,临时抱佛脚抱住的可能是马蹄。关于考研我最后悔的一件事就是考前熬夜背题,希望各位一定要吸取我的教训。四、关于答题方法非常惭愧地说,考场上是我第一遍答专业课的题,文学综合122分、中国文学史专业课131分算是出乎我的意料之外了。我认为最成功的一点在于答题时间的分配。由于今年是第一年改革,在考场上才能知道考察的题型。我在答题之前先浏览了一下题型分布,制定出每道题大概的答题时间,最后基本上是踩在最后一分钟答完的,而且每道题的时间分配得都很均匀。比如中国文学史最后有一道50分的论述题,占总分的三分之一,我就留了一个小时,本以为时间会多,结果最后是刚好够用的。虽然复习的过程中没有自己写过题目,但是我大概总结了一些答题的套路。比如针对某个文学现象的名词解释,就要把它产生的朝代、代表人物、代表作品、特点、受谁影响又影响了谁等等(并不是很全,大家还要依据参考答案自己对照总结)。等到简答或者论述等大题,可以把当时的朝代背景和文学背景先答上作为第一自然段,会比较加分。另外要注意这个文学现象在文学史上的定位和意义,即上承了什么下启了什么。对于文学史的几个学科,不论中外古今,尤其是单独考察的中国文学史,都要把握朝代和文体两条脉络。另外非常重要的一点就是对于真题的把握,近几年的真题一定要做到完全掌握。举个例子来说,去年人大考了话本的名词解释,我觉得肯定今年不会考重复的题就没有重视,结果没想到今年有又出了这个名词解释。今年之所以初试分数都偏高的原因之一,应该是文学综合的简答可以八选四。不过希望大家不要抱有侥幸心理觉得有选择就可以放弃一些不太好掌握的知识,毕竟无法确定明年是否会再有改动。还想说的两点是,首先,人大从来不会避忌重点,越大的点越要掌握扎实,像今年文学综合和中国文学史都考了古文运动。第二,考过的题非但不能从复习范围中排除,反而应该引起更多的重视,因为人大常常出重复过的题。通过真题来把握考查重点,比如外国文学就很爱考察某某主义这种,比如浪漫主义、自然主义都考过;现代文学就很喜欢考察社团,像创造社和今年考了的新月派。大综合从10年开始所有题都要掌握,09年之前的其他科目了解就好,但是古代文学的题都要会。最好把真题做一个统计,每个学科最爱考察的方式、知识点、详细程度等,在后期开始看每一章前可以先找到对应的真题。不知道本专业的同学是否会存在不太会答题的情况,像我一开始是完全不知道应该怎样答题的。所以后期看了齐鲁书社出版的一系列考研真题,书中有参考答案可以借鉴,另外也可以了解一下其他学校的考查重点。五、其他最后补充一些非知识性的吧。考研是一个比较辛苦的过程,但也要注意劳逸结合。每天早上开始学习之前我都会列一个简单的计划,大概每个时间段要做什么,基本按照这个来执行。我基本每天七点多起,九点开始学习,不到11:30吃午饭。中午会午睡一下,看一些作品选或者做耗时比较短的任务,比如一往文学的古代文学终极笔记就是用几个中午睡前的时间看完的。顺便提一句,我觉得躺在椅子上睡的睡眠质量要比趴在桌子上高很多。大概两点左右开始复习,到五点多晚饭。晚上七点回来看书到十点图书馆关门。其实算下来我每天的学习时间并不多,上面列的时间常常都达不到,只是保证在学习的时候效率比较高。每周至少要保证休息大半天。我常常在去吃饭的路上默默回想刚才的半天都看了什么,如果有遗忘吃完饭回去再看一下。也希望大家保持一个良好的心态。可能由于真的对古代文学很感兴趣,所以复习过程虽然辛苦我却并不觉得枯燥。同时父母虽然不在身边,但是时常和他们打打电话也会觉得很幸福。很幸运有两个最好的朋友常常一起谈天说地心情特别放松,常常是笑着在复习;同住的同学也很体谅我,考研过程中还获得了几位师姐和人大文学院本科的几位同学的不少帮助,可以说复习的这半年我有非常良好的心态和心情,这也是能提高学习效率的基本保证吧。还有就是一定要加强锻炼,我在考前的二十多天感冒了一次,导致之后的一周状态都不太好,真的是挺着急的。最后说几点我觉得做得很不够的地方吧,如果能重来一次一定会加强这些。首先是作品选,我看的特别少,不论从应试还是真正学习文学的角度讲,都应该重视对作品的阅读。其次,政治英语专业课都要保持感觉,每天都看一些,哪怕只是很少的一点也没关系。最后就是考前不要熬夜,一定要休息好。现在想来其实考研的时光还是很美好的,那样心无杂念只要学习的日子很纯粹,而且学习是一件只要付出了就能有所收获的事。希望师弟师妹们能好好利用并且享受这段时间,提前祝愿大家都能得偿所愿考取理想的学校!
Tips:1、本文针对跨专业考生(尤其是跨考文科专业)的跨考心态、复习方法以详细介绍。请本专业已经形成独立学习方法的考生适当借鉴专业课部分。2、本文详细介绍专业课,简略介绍公共课。3、关于复习时间三个月,并不是鸡汤。因为每个学科有自己的方法,且考研本身即“选择大于努力”。最有效的方法是结合自身优势,并尽快适应目标专业。因此三个月是跨考的最低限度。01自我介绍以及情况说明作者为应届二本工科考生,跨考至本省一本双非古代文学。算是跨度比较大的。目标专业考试科目为政治,英语一,业务课一(文学理论),业务课二(中外文学史)。复习时间为2019.9.18-2019.12.20。(因为目标院校9.18出的大纲)大学期间英语属于荒废状态,四级大三飘过440,六级至今未过。对于目标专业课没有基础,唯一相关的就是保持了比较高效的阅读能力。备考期间学校安排上课到十月中,此期间复习时间大概每天6小时。十月中旬后进入全力备考状态,此期间复习时间大概每天9小时。初试成绩:政治75,英语一70,业务课一125,业务课二137。02备考篇>>>>英语一英语这个东西哦,虽然不拉分,但是会卡掉一批人。像我报考的文学专业,英语分数线是55。有很多小伙伴专业课非常高,但是英语卡掉了,就很可惜。所以还请大家多下功夫。(1)单词每天都要背。重要顺序真题单词大于核心单词大于大纲。真题单词可以分块背。比如阅读里的单词放在一起,完型里的单词放在一起,翻译里的单词放在一起。(2)2010-2017年的阅读逐句翻译,2018-2020年的真题用作模拟。第一遍做阅读时不要做题,就只逐句翻译,背生词。当你把10年到17年翻译一遍的时候,其实文章具体内容你已经忘得差不多了。这时候开始做第二遍,第二遍文章和题都要做,可以先不考虑时间,保证准确性。慢慢地提速,最后掐表做。做完之后对答案,尽力和出题人的思路贴合。因为英语一的阅读选项往往是最佳选项,可能其他选项也是对的,但不是最佳的,这个时候摸清出题人的思路就很必要。第三遍刷题时,不要再纠结于对错啦,因为你已经做过两遍,答案差不多记住了。此时你要做的是能够概括文章每一段的大意,并分析他们的内在逻辑。比如第一段介绍一个现象,第二段开始说这个现象带来的不好的影响,第三段话锋一转,提到了他的好处,这个就是欲扬先抑,作者最终还是要扬的,感情要把握对,题才能作对。(3)小三科(完型+新题型+翻译)11月开始就可以。因为这一部分有点奇妙,它不是像阅读一样练习就一定能得分的东西,所以不需要开始的太早。尤其是完型近几年有简单的趋势,建议大家不要放弃。(4)作文部分一般是靠模板的。因为英语考研时间非常紧迫,很多同学是将答完卷的状态,基本没有时间让你去慢慢发挥。在考场上留给作文的时间大概30-45分钟左右为宜。建议11月中旬开始整理作文模板,12月开始每天套用一篇。作答顺序:作文,阅读,新题型,翻译,完型。(5)避雷如果你是暑假后才开始复习,那么建议你不要看单词视频了,直接背。作文模板如果想自己整理,请尽早开始。即使是买的模板,也不要完全去照抄,主题词和话题词是一定要背的,镶嵌在模板里,才能贴合作文主题,减少模板痕迹。英语不需要模拟题,不需要模拟题,不需要模拟题。真题研究明白足够了。>>>>政治政治这个学科基本大家分都差不多。尤其是大题,全国考生都在背肖4,大家写的差不多。选择分决定着总分,多选分决定选择分,还是要多看多选题。(1)建议如果你有一定基础(比如高中学过,大学听过,近代史不错),11月开始就可以啦。如果你没啥基础(纯理科、工科生,没啥政治储备),10月开始稳稳的。(2)避雷我知道有很多人推肖爷爷全家桶,但是那两本大厚书(精讲精练)真的没啥用。不如后期买一本风中劲草或者背诵手册。小伙伴们一般比较担心时政部分,因为时政到后期(考前一两周)才会出最终版嘛,这时候大家心态比较焦灼。其实完全没必要,也不需要看时政的视频,就在刷题时重点记忆一下就好,小白上也会有总结,睡前看一下就好了。>>>>专业课专业课是最拉分的科目,在复试名单上你会发现大家的政治英语也就那么多,但是专业课真的是旱的旱死,涝的涝死。而且专业课评分很迷的,像文学这种,他很多时候只有一个参考答案,那么高分为啥是高分呢?无非是论点新颖,论据充分,条理清晰。想要做到这点,就要在复习时用逻辑梳理零散知识,把看似混乱的知识点连接在一起,在答题时融会贯通。这样老师会觉得你把知识吃透了,学明白了,而不是单纯地靠背题得分,分数自然就高了。1. 资料最佳选择是从学姐学长那里买来的资料,包括真题和目标院校的期末考试题以及学长学姐的笔记考纲上面的参考书网课,网络上整理的习题集2. 复习方法(1)阅读中抓重点文科类的书有很多很多,我们在复习中不可能做到一字不落地背诵和记忆,这就需要大家有抓重点信息的能力。该如何在阅读中抓住重点、考点?在确定目标院校的参考教材后,首先要对该教材进行了解,尤其是编写习惯。仍以文学史教材为例,大多数院校选用袁版,另有游国恩版,南开版等等。袁版的文学史是由在各个领域有深入研究的大学教授编写而成,因此各个部分叙述习惯,叙述风格有很大不同,可谓多而杂。各个章节的篇幅也并不是根据知识点的重要性排布,因此在复习中,文学史教材只能作为复习参考书而不是最终资料。相反,南开版的文学史体制非常考究,大致可以根据篇幅确定该章节的重要性。由此可见,拿到参考书后进行分析判断是有必要的。以下以袁行霈《中国文学史》先秦部分为例,教大家如何快速阅读教材。首先翻开目录,我们发现本章由绪论和一至五章组成。显然绪论部分为最次点,只需要浏览标题及小标题,了解该时期大致时代背景即可。接下来分析一至五章。参考各个院校真题以及复习题不难发现,第一章神话部分几乎没有考题。因此将神话部分列为次重点,通读浏览大标题和小标题,通读即可。接下来看第二章诗经部分。诗经部分有四个大标题,第一节是《诗经》的由来,第二节是其内容,第三节是其艺术特点,第四节是其影响。阅读时应以二三章为重点,第四章为次重点,第一章为最次重点。因为对于《诗经》这样一部文学著作,其内容和艺术是不可忽视的,而且作为第一部诗歌总集,他必然会对后世产生影响。相对于上述知识,他的编订过程显得不那么重要,因为没有简答题和论述题会越过庞杂的思想内容和艺术特色而去关注《诗经》的编订。同样道理,第四章之所以是阅读时的次重点,并非是诗经的影响小,而是对于影响类的题目,纵向的比对要远远超过横向的比对,即对于《诗经》的学习,内容和艺术是源,影响是流,只有深入了解源在哪里,才能捋顺流向哪里。因此在阅读时,二三章是因,第四章是果。有了二三章的铺垫,第四章便顺理成章。(2)串联知识—文的基础,史的概念对于一门学科,初学者掌握的所有知识是散乱的、庞杂的,但经过串联后,所有庞杂的知识会自动整合在一起,遇到相应题目时,大脑会自动调用相应的部分,就像在时间轴上抽出某一点一样。以古代文学中的“乐府”为例。第一次接触乐府概念时是在先秦部分,而大家一定记忆了相关内容,例如内容,艺术等等。按照文学史捋顺下来,第二次出现“乐府”是在魏晋时期曹操为首的拟乐府创作。下一次是李白、杜甫的乐府诗,接下来是白居易的“新乐府运动”。由此,“乐府”这一条线串联完成。我们可以总结一下,乐府从一开始就是民间的创作,那么民间的产物自然是要用来反映民生的。因此后代的拟乐府也罢,新乐府也好,反映民生这一条感情基调是不变的。这就解释了曹操的拟乐府为什么有反映民生疾苦的内容,杜甫的乐府诗为什么旨在反映深刻的社会问题,白居易的新乐府运动为什么可以用来“补察时政”。如果说各个朝代是文的合集,那么顺承下来到了今天,我们所看到的就是史的合集。任何文体的演变,都有其因果顺承。将所学知识串联,包括朝代之间的文体串联,同朝代之间理念、创作心态的串联,会有很大收获。(3)关键字记忆:四字词语的巧妙应用我们在进行文科类题目的作答时,常常有着类似“词不达意”的困惑,而研究生需要具备的能力,恰恰是对于事件运用专业术语进行概括和分析。想要在一堆试卷中脱颖而出,必须在备考时积累精准的“四字词语”,这样老师会觉得你有做研究的潜力和深厚的底蕴。同时,如果能做到对该词语的深刻理解,反过来对人物或事件的把握也会更加准确,属于一举两得的选择。《诗品》中说曹植诗:“骨气奇高,辞采华茂,情兼雅怨,体被文质”。这是最经典的关于曹植的定评。对于任务定评,并不只要进行简单背诵,更要学会在作答时完美融入。比如第一句,骨气奇高,可以联想到建安风骨。那么,建安文人的风骨以及诗作特点,曹植也必然具备。第二句,不难联想到曹植高于其父,其兄的文采方面,可以具体论述。第三句,必然要结合曹植的身世经历来谈。最后再从文与质的关系入手,升华一下。这样曹植的部分就很好的概括了,只需要抓住并深入理解四字定评,不需要再一句句背特点。即可以节约复习时间,也可以让阅卷老师觉得你对于知识的掌握是有逻辑的。(4)材料不够,论文来凑当大家对于复习有一定把握后(基础差不多,但观点缺乏新意),可以在网上搜索相关论文进行阅读。同样,先读文献的正副标题来判断其有多少可以“为我所用”。此方法同样应用于复习资料少的,不知道该些什么的学科。阅读相关领域的论文是很好的选择。3.避雷(1)我知道文科的孩子们挺喜欢写笔记的,也有记笔记的好习惯。但是,考研真的不需要记那么多笔记。笔记记得再工整,不看也是不会。请不要感动自己。(2)另外,做总结真是太重要了,文科需要的是有逻辑的总结,比记忆曲线有用。(3)答题时分点答啊,姐妹们。字很多的话还一大坨,老师会哭的。(4)切忌眼高手低,经常进行模拟挺有必要的。尤其是跨考的学生,提升自己写字的速度。(我平常不怎么写字,都是看看看,考试时最后的论述题写的很匆忙,也没写完。后来我问了文科的同学,他们写字很快的,大学早就练出来了)03心态篇>>>>生活(1)应届生大四一般还都有课吧,毕业宣讲事儿挺多的。所以,能逃的课尽量逃吧,老师会理解的。(2)注意处理好和周围人的关系,尤其是寝室或者对象。保持心情愉快很重要。(3)学习的话最好去图书馆吧,如果你寝室都考研,氛围不错的话也可以在寝室。不论在哪,走心最重要。>>>>学习(1)目标专业改大纲的话,不要慌张,毕竟大家都一样,说不定是个机会,稳住你就赢了。(2)各科(尤其是政治,英语作文)后期的押题班,押题卷满天飞,不要太迷信这种,可以适当借鉴,但不要当成救命稻草。(3)跨专业的同学(特指报考双非及以下的同学)不要慌张,不要因为自己是跨考少了气势,其实除了本校本专业的考生比较有优势,大家差不多的。再退一步,你想想你们班都是什么人考本校本专业……特别厉害的大佬都保研了,大家都是凡人。不是我们和神仙打架,是神仙在看着我们打架。心态要稳,你就赢了一半儿。