文科在职硕士

在职研究生考试难度大吗？在职研究生的难度，要具体问题具体分析。不同的类型难度不同。一、同等学力硕士。同等学力申硕考试与课程可以分为两个部分来看，因为其免试入学教学模式，只要符合了大专报考学历就可以参加报名（大专报名，最后只能拿到结业证书），另外就是符合本科学历和学士学位的人员可以参加申硕考试。如果只想拿到结业证书，是没有什么难度。但是要想获得硕士学位证书，就需要参加全国5月申硕英语考试和专业考试。英语考试大约等于六级难度，这个对于在职人员来说，难度还是颇大的。而且，部分名牌大学的专业考试，难度也不较大。不认真复习，也还是比较难以通过的。二、专业硕士。专业硕士，大致可以分为管理类联考硕士，或非管理硕士。 管理类联考硕士，考试内容涉及到数学、逻辑、写作、英语，其中数学主要是初高中基础内容、英语略高于四级水平。一般本科毕业年限不长，或者基础比较好的在职人员，难度不大。当然，具体还要看个人情况。对于第一学历是大专的学员，或者基础比较差的，可能需要参加一些考前辅导课程。只要认真备考3-6个月，还是能考上的。对于非管理联考硕士，考试科目一般是4科。文科类，一般是政治、英语+2门专业课，理工类、金融、经济类，一般是政治、英语、高数+1门专业课。其中，政治英语高数，是全国统一命题，专业课一般是学校自主命题。具体的难度，就要看报考院校和自身实际了。

2021年考研是指在2020年12月份初试，2021年入学。考生需要在今年10月份报名以后，才能在12月份初试，次年三四月再进行复试。所以现在截止初试还剩大约6个月的时间，在职人员考非全日制研究生该如何规划好呢？1. 明确考研目标在职人员对比起大学校园里的应届生来说，考研往往需要付出更多努力。你可以能面临着比较大的工作压力，或者身体的精力也没有那么旺盛，但只要你克服了这些问题，你就比大多数在职考研的人更有优势。一份研究生学历的证书可以助你升职加薪、评职称、考公务员和读博，可以让你在再就业的时候在学历方面跟全日制研究生拥有同等竞争力。明确自己的考研目标是非常重要的。2. 确定目标院校和专业在学校和专业之间，应该先选择谁呢？这个就要依据你的专业决定。如果你的专业更偏向于理论，比如一些人文方面的专业，那选择名校就更好；如果你的专业更注重实操，比如电气工程、自动化类的专业，那选择专业性比较强的学校就更好。很多人本科毕业没有继续从事本专业的工作，或者是在就业中对本专业有更深刻的认识，更明白自己是该跨专业考研还是继续深造本专业，这也是一点优势。如果想跨专业考研就可以选择一些热门专业报考，这样对以后就业也有帮助，其次还需要了解目标院校是否接受跨考，是否有加试等等。3. 招生简章和考试大纲了解清楚招生简章和考试大纲的重要性并不亚于你复习的重要性。了解清楚游戏的规则才能更容易获胜。关注目标院校以往该专业的招生录取情况，比如招生人数、录取分数线等等。有的专业一年只招一两个人，报考这种专业就有一定的风险。关注院校的考试大纲就可以知道他考试的范围，是不是就能助你一臂之力呢？招生简章和考试大纲查询的渠道有以下几种：研招网、院校官网和在职研究生招生信息网。4. 考试科目专业硕士没有固定的考试科目，考生报考的专业不同，需要完成的科目也存在较大差别。专业硕士可分为管理类专业和非管理类专业，以下是两者的考试科目：管理类：报考专业硕士管理类专业，考生完成两门科目就可以，分别是英语和管理类联考综合能力，命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷。非管理类：考试科目一般在3-4门之间，通常是在英语、思想政治、数学、专业课中选择。一般文科考政治、英语和专业课，理科考政治、英语、数学和专业课。同学们可根据自己报考的科目进行时间统筹安排，规划好自己的复习计划，而且一定要多练习真题，想要获得历年真题、复习指导、考试大纲以及大纲解析的同学可以登录在职研究生招生信息网，进入专业学位硕士频道就可以进行查询并且免费获得资料。5. 劳逸结合在职人员又要工作又要复习备考，那怎么来平衡两者呢？首先，一定要做好充分的思想准备。你要明白你不是应届生了，你要面临的压力是多方面的，来自上司、家庭，或者他人的质疑，所以一定要调整好自己的心态，决定了就坚持下去。其次呢，一定要保持身体健康。你想想，距离初试还有大概6个月，这么长的时间你都需要一边工作一边备考，没有健康的身体怎么能坚持下去呢？6. 心态心态！有多少人一开始激情澎湃，买各种复习册准备考研？又有多少人在备考过程中选择放弃？特别是11.12月的冲刺期，有多少人在这时候心态都崩了？一打开真题册，发现题也不会，打开英语书，单词也记不住。又有多少人能抗住11.12月的寒风依旧早起学习背书？你是否真的能坦然面对这场考试，哪怕没考上也没关系？在职人员考研的压力是非常大的，所以心态非常非常重要！不用给自己太大压力，别自己吓自己，好好抓住备考时间，问心无愧即可！

“当初上学那会儿不懂事，最后勉强考了个大专，出来工作发现学历还是很重要的，别的不说，你就是评个职称，学历高的都比学历低的早好些年。”易过网的客户张工如是说。张工这番话是后来与我们闲聊说的，来咨询的时候报的学历是硕士，从事的工程管理，问能不能评中级职称。南京地区评中级职称需要满足怎样的学历条件？硕士毕业满3年/ 博士毕业当年可以初定中级；中专毕业满11年/ 专科毕业满7年 / 本科毕业满5年可以评审中级职称；文科学历则要求中专毕业满12年/ 专科毕业满9年 / 本科毕业满7年 / 研究生毕业满4年 / 博士毕业满1年才能评审中级。张工研究生学历，工作也有些年头了，我们原以为可以帮他直接初定中级，他却告诉我们，他自己之前早就试着初定过了，不行，没通过。我们检查了他之前的申报信息和材料，发现问题出在申报专业上。张工的研究生学历是工商管理专业，文科的，报工程管理的职称不对口，自然通不过。南京地区文科专业虽然现在也能评职称，但是初定仍旧是没有资格的，只能参加评审，而且年限上比理科学历要求更高。张工文科研究生学历，评中级职称工作年限倒也满足，但他还有一个问题，他没有评助工。要是往年，跳过助工直接评中级是可以的，但今年南京职称评审要求严格，必须有助工才能评中级，我们只能建议张工2020年先去评个助工。“大专出身的我，为了评职称考了在职研究生，为什么现在还是评不了？”听了我们的解释，张工却觉得十分委屈，就是为了评职称方便才去考的研究生，现在又说研究生学历不管事，还得从助工开始评，这谁能接受？难道事情就没有转圜的余地？我们通过与张工的详细沟通，还真找到了一个解决办法。原来张工除了工商管理的研究生，还有10年拿的专科前学历，房屋建筑工程专业的。当时已经是11月半，我们赶在月底初定职称申报之前，用专科学历给张工申报了初定助工，次月成功通过，接下来就可以准备明年的中级职称申报材料了。虽然尚未跨年，2020年职称评审的材料准备其实早已开始，很多工程师朋友都已经安排了论文。大家在评职称时出了在论文、业绩上下功夫，也要注意学历专业等条件，别像张工一样在这些问题上出了岔子。对职称评审有疑问的朋友可以私信我们，我们会尽力帮你解决问题~（部分图片来自网络，如有侵权请联系作者删除）

许多同学有疑问：想去的学校全日制竞争太激烈了，但是自己对非全又了解不深，想知道什么样的非全不适合读呢？从目前整个大环境来说，非全应该是大势所趋，这也是国家积极推动高等教育改革的重要途经。选择全日制和非全日制需要根据每个人的情况自主进行选择，让我们一起来看看关于什么样的不适合读非全这个话题网友们是怎么说的吧！　　@一纸轻狂　　应届生适合读非全嘛？（为什么要把主体定位为应届生，因为按目前教育部的初衷，非全可能确实最开始是希望在职读的。）　　根据我接触过的一些非全和个人经验，针对以上的几个问题，我认为抱着以下目的的人是适合读非全的。　　1）本科不好，有名校情结。　　如果你的本科不太好（怎么定位这个好不好?从就业来说，是否支撑你能找到一份好工作）,又特别有名校情结，例如985、211、双一流或者特别中意哪一所，把读研看作是实现自己的梦想，愿意承受非全带来的不便之处，那么这些人适合，并且如果经济没啥负担的话，可以脱产读。因为985、211带给你的资源和眼界是远远大于读非全带给你的弊端的，很可能因为你读个这个研，就领跑你的本科同学。　　2）本科学校好，又找了份不错的工作。　　很多名校的学生，在大四下会面临这样的纠结，我考研考上了，考公也考上了，工作也不错，怎么选择，前几年我一国关的朋友就是，最后放弃了读研去当公务员了，而现在非全出来了，对于这部分学生来说，鱼和熊掌可以同时兼得了，所以果断的读，特别适合那些找了份体制内工作的人，再举一个例子，本科成电的朋友，18年报考全日制，恰好找了份解决北京户口的工作，果断和和学校商量调剂到非全日制，两年的时间，户口、工作经验、工资都有了，只是会辛苦许多。　　那么，相对的哪些人，不适合读非全呢？　　1）目标很明确，想走选调等的途径的。　　接触的非全朋友比较多，有很多人是抱着明确的目的读的，例如考公、进事业单位、走选调，在2020.02.14五部委文件没下发的时候，体制内几乎都是死路一条，见非则拒，原因也很简单，以前招聘文件那样写的。现在五部委文件出了，很多体制内应该是打通了，但还需要时间检验，地方对于中央文件的贯彻执行程度，例如黑龙江目前的态度就比较顽固，选调的路子不开，所以有这部分就业需求的，调剂前要问清楚。　　2）本科不错，因为考研错过了秋招。　　这部分同学，如果不看五部委文件是否起作用的话，非全不仅不会给你贴金，甚至给你本科学历也打折了，且打折系数是本科学校越好，打的折扣越厉害。简单的举例子说就是，某985本科同学，本科时候都有的很多机会例如选调、人才引进，读了非全反而没了，例如就拿我国改革开放的先锋深圳来说，本科的落户费1.5万，非全硕士的落户费5000，是不是滑天下之大稽，所以如果设身处地的想，你遇到这种情况，会不会被气死，所以你本科不错的话，去找工作吧，找好工作感觉硕士学历对你有用的话，再不脱产读非全。（可以先接收录取通知书，9月份才报道呢，有选择时间）@三修1）、同等情况肯定是全日制更有价值。　　2）、但相比于仅仅一个本科学历，非全是值得读的。　　3）、一般来说非全是好考一些，说好考，主要不在于它录取分数线，主要在于它录取人数多！尤其是相比同校同专业的全日制人数来看，算是是非常多了。　　4）、技术类尤其是计算机类非全是特別值得读的。名校非全也值得读，竞争一样激烈　　5）、对于大部分人来说非全的最大难度，其实是高昂的金钱成本。　　@梁宇　　目前非全在就业时相对于全日制肯定是会受到歧视的。不然对全日制研究生多不公平？所以五部才出了规定2020开始非全建议只收定向的。毕业没有派遣证没三方，参加校招受限。所以应届毕业生不建议读非全。至少我认为在你们毕业之前就业歧视不会有太多改变。　　然后如果是很厉害的985院校和211院校非全相对而言是可以去的。但是普通一本非全或者双非非全我找不到应届生去的必要，出来你不仅不是全日制，同时也不是211、985，你靠什么找工作呢？　　以上总结：非全不适合文科应届生，当然在职的有精力的读非全是不错的选择！

想考在职研的同学应该都知道非全日制研究生和同等学力申硕可以说是时下比较热门的报考方式，但很多同学却不知道如何选择。本文将从入学条件、报考流程、考试难度、专业方向、学制学费、授课方式、教学质量、获得证书、适宜人群九个方面来进行对比，希望本文能成为你报考在职研的最强攻略。1. 入学条件同等学力申硕是免试入学，大专学历就可以报读，本科毕业满三年有学士学位证就可以进行申硕。由于其入学门槛比较低，80%的同学都更倾向于这种报考方式。非全日制研究生是统考入学，与全日制研究生一起考试，根据成绩择优录取。大专毕业五年或者本科毕业三年就可以报考。2. 报考流程同等学力报考流程：l 向目标院校提出入学申请l 申请通过后，入校参加课程学习l 学完课程获得结业证书后在学位网进行申硕报名，报名时间一般在每年三月中旬l 参加申硕考试，考试一般在每年五月份下旬l 参加并通过论文答辩后，获得硕士学位证书非全日制研究生报考流程：l 考生在研招网上进行报名，正式报名一般在每年10月l 按照规定时间地点进行现场确认和准考证打印l 参考联考，联考时间一般在每年的12月l 复试及调剂，联考成绩通过国家线后就可以参加复试，时间一般在次年3月~4月l 入校学习，考生通过联考和复试就可以进入学校参加课程学习l 论文答辩获得证书，同学修完课程、通过论文答辩就可以获得硕士研究生学历学位证3. 考试难度同等学力申硕的流程是先参加研修班的学习，再参加申硕考试，也就是先上课再考试。考试一共两门，分别是外国语和综合学科，两门考试各考60分及以上就算通过，上线则录取。学校还会为同学保留单科成绩和学籍，比如今年没有通过考试，明年还会有机会继续考试的。非全日制研究生是要参加国家统考的，并且是择优录取。我们以非全日制考试中相对简单的管理类联考为例（即MBA/MPA等），初试考试科目两科：综合能力+英语，综合能力含数学、逻辑推理、写作三个部分，英语大约为大学英语六级左右难度。分数线分三条：综合、英语、总分，任何一条未过线均不能录取。4. 院校专业同等学力申硕的专业方向更偏向于学术型学科，比如文学、经济学、管理学等等。虽然它也设置了一些工科专业，但同等学力在职学习的课程时间比较少，不利于长期深耕工科类专业，所以大部分同等学力申硕的同学都更倾向于文科专业。目前同等学力招生的热门院校有：北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学等等。非全日制研究生也叫专业硕士，更侧重于实践型和专业型的学科，比如MBA和教育硕士。读非全的同学有更多的时间参与到实践中去，所以比较适合选择专业性比较强的专业。目前非全招生的热门院校有华中师范大学、中国政法大学、首都经济贸易大学等等。5. 学制学费同等学力目前的学费在1.2万~5.7万之间，学制一般为2年，不同学校要求不同，具体可以登录在职研究生招生信息网或者拨打院校的招生办电话进行查询。非全日制研究生的学费在1.8万~26万之间，学制一般也是2年，也有一些是在1年或者1.5年，还有一些在2.5年或3年。6. 授课方式同等学力申硕目前的上课方式有：周末授课、集中授课、网络授课。周末授课和集中授课适合距离上课地点比较近的同学，可以与老师面对面交流，更利于消化知识；网络授课比较适合距离比较远或者学习时间比较少的人群，网课是录播的，可以随时随地反复学习，进一步加深学习和理解。非全日制研究生目前的上课方式有：周末授课和假期授课。周末授课是目前最常用的非全授课方式，同学不用一直待在学校，只需要周末到学校或者指点地点进行学习，比较适合距离近的同学；假期授课跟周末授课比较类似，只不过上课时间由周末改为了法定节假日，比如五一节、国庆节等，一些距离较远的同学也能进行课程学习。7. 教学质量同等学力申硕的授课老师是高校副教授级别以上的老师，课程内容跟全日制研究生相差无几，但是培养方式不同，且上课时间比较短，所以每一门课都相当于是全日制研究生的精品课程，另外在读研期间积累的人脉也是可贵的资源。非全日制研究生属于半浸泡式学习，很多学校的非全是和全日制研究生一起上课的，导师也是同一个，含金量是非常高的。非全有更多时间跟导师进行交流，跟导师做项目，并且能将学习和工作结合起来，知识利用能够最大化。8. 获得证书同等学力申硕毕业后能够获得硕士学位证书（证书与全日制研究生的一样，无额外标注）。非全日制研究生毕业后可获得硕士学位证书和学历证书（证书标有“非全”字样）。二者的证书都是国家承认、企业认可的证书。9. 适宜人群同等学力申硕入学门槛低、申硕通过率高、学费更便宜、上课方式更为灵活、毕业获得学位证，适合上班忙、时间少但想通过获得硕士学位提升个人竞争力的人报考。非全日制研究生相对来说，入学门槛高、考试难度大，适合时间充裕、基础好且自律的同学报考。非全毕业后，能够极大地提升个人的知识文化水平和实践能力，不管是对于个人能力的提升还是职场的发展，帮助都非常大。总之，两种报考方式毕业后取得的证书都能帮助你升职加薪、评职称、跳槽、考公务员、读博等等。

2019年最重要的在职学习模式主要有两种，一个是非全日制研究生，另一种是同等学力在职研修班。其中非全日制研究生虽然双证含金量高，但因为录取分数线太高，不符合多数人的选择，更契合在职考生实际情况的还是同等学力申硕。1、报名条件/录取各高校在同等学力在职研修班的报名条件上基本都是相同的，主要满足大专学历（部分院校是本科）就可以免试入学研修班，“免试入学”是重点。2、上课相关上课时间：如中国人民大学、南昌大学、南开大学等高校，研修班主要采取的周末班的形式（周六日），也有部分院校有假期集中班、远程班模式，不过后两种上课形式较少，多数高校还是周末班。上课地点：中国人民大学、南昌大学在全国很多热门城市都开设有教学中心，如北京、上海、广州、深圳、杭州、武汉等城市，在职学员可以就近选择有教学中心的城市上课，不需要到校本部上课。学制：各院校情况不同，多数院校的研修班都是两年制，也有少部分有1.5年或2.5年也属正常，不用怀疑真假。3、学费目前各院校开设的在职研修班专业多以金融学、经济学、企业管理、人力资源、新闻学、教育学等类文科类专业为主，这部分专业的学费大概在2-5万/年。另外工科类专业也有一部分如计算机、建筑工程类、力学相关等，工科类学费可能会偏高一些，大概在3-5万/年，理科专业基本没有。4、申硕考试首先先提一下，在职研修班毕业并通过学校组织的研修班结业考试后，会拿到一本研修班结业证书，虽然结业证书一点用都没有。申硕考试：申硕考试的报名时间是每年三月，考试时间是每年五月，申硕考试的报名条件是要求学员要是本科毕业且获得本科学士学位满三年。考试科目与难度：考试主要考两科外语（英语、法语、德语、俄语、日语选其一）和学科综合考试，两科考试采取的都是100分满60分及格制，只要两科同时满60分就算通过考试。在考试难度上，一般学科综合考试还是相对简单一些的，通过的概率比较高。容易翻车的是外语考试（基本是英语），申硕英语考试的难度大概在大学英语四六级之间，我们就当是五级好了。虽然在研修班课堂上老师们都很认真的教，但因为在占据绝大多数时间的工作和日常生活中，学员们很难有机会使用英语，大概的结果就是上课学的都挺好，等回家就忘差不多了，更不要说消化吸收了~好消息是，申硕考试的成绩最多可以保留四年的，举个例子，你参加今年的申硕考试，学科综合考试过了，英语考试没过。你学科综合考试的成绩可以保留四年，只要在四年内把英语考试考过了也算申硕考试整体通过，也可以参加学校的论文答辩，答辩通过后拿到学校的硕士学位证书。

目前，2019硕士考研已经到了分数线公布及复试安排阶段了，从之前的种种考研态势来看，如果想报考2020年度的硕士研究生，在选择、准备上就要多多注意了！志愿院校的选择要注意在选择攻读院校的时候，我们往往都会倾向于那些名气比较大的学校，尤其是北大、清华这种“985”、“211”的重点学府。想攻读这些名校，无非就是想在毕业后能获得更大的优势，毕竟名校毕业生要更为吃香一些。不过，未来想考研成功，还是不要太执着于这些一流学府比较好。根据近几年的考研情况，这些一流学府，尤其是那34所自划线院校划定的复试分数线在呈现上升的趋势。这样一来，复试资格的获取就会越来越难，考生的压力也就会越来越大。我们辛辛苦苦的备考，本来压力就很大了，所以就不要再为自己增加更大的压力了。其实每个院校都有自己的优势学科，我们选择适合自己进修的才是重要的。进修专业的选择要注意其实专业与上面院校介绍的情况差不多，主要也是复试分数线上涨的问题，尤其是一些文科类的专业，复试分数线都有不同程度的上涨。如果是同专业报考还还一些，如果是跨专业报考就很难了，本来专业基础积累就可能会差一些，在面对分数线上涨的态势，简直是难上加难。专业选择合适不合适，对之后的学习及毕业后的发展，都是有很大影响的。热门专业不一定适合自己，冷门专业不一定没有前途，只要能更加顺利的考上并能很好的进行学习，那么这个专业就没有白选。专业课要更加重视起来大家应该从之前的信息中了解到部分院校专业课成绩有压分的情况，不管是不是压分，可以知道的是专业课一定要更加重视起来。专业课成绩在总成绩中占比也是很大的，如果专业课成绩不高，那么很可能会达不到国家分数线，一旦是这样，不要说意向院校的复试参加不了，连调剂的机会都没有。所以说，未来想要考研的考生，对于专业课的复习一定要更加重视起来。考研不易，要珍惜这一年一次的机会！考研难度还会继续增加考研人数越来越多，2019年度考研人数已经接近300万，等到2020年度的时候很可能就会突破300万大关了。考研人数增加，但是院校录取人数并不会有什么大的变化，因此考生之间的竞争也就会更加激烈，难度也就随之增加。在初试环节，可能会增加试题难度、提高分数线；在复试环节，院校可能会在评判时更加严格。无论是采取什么方法，考研难度会不断增加，这基本上是成为了一种趋势。我们能做的，只能是更加努力的备考了。2019考研：多所自划线院校已公布复试分数线，有你报的院校吗？2019考研落榜该如何？这2个选择都是不错的

最近在我写的上一篇文章：《论考研初试的全局规划，在整个考研过程中的重要性》（文章末尾有链接）就有读者提出问题：如果毕业了，上班了，想考研怎么办？那么今天我们就来分析一下。在在考研大军中，有两类人的处境会显得格外难：一类是跨考生，另一类是边工作边考研的考生，也就是在职考生。下面，我主要和大家谈一谈跨考生和在职考生的考研难度，并且给出一些降低考试难度的建议。一、跨考生每一年都会有不少考生选择跨考。大家进入大学，经过一通学习后，可能发现自己对本专业根本不感兴趣，所以萌生了跨考的想法；有的同学可能越学越觉得自己这个专业「钱途」渺茫，将来就业会很成问题，所以想要跨考；还有的同学可能觉得本科学历不够，又想读研又想选一个好考的专业，所以有了跨考的想法……但是，不管出于什么原因跨考，大家最终都不得不考虑这个专业以后好就业吗？这个专业考上的几率大吗？我到底是在本校跨考，还是选择跨考一个更好的学校？下面，我将从专业、初试备考和复试三方面来谈谈跨考考研究竟有多难，并且探讨降低难度的方法。（一）专业对于跨考生来说，到底考研有多难？光是选专业这一块就足以让各位考生脑壳痛了。首先，从就业来讲，越是好就业的专业报考的考生就越多，竞争压力自然就越大，报考的难度也相应越大。比如，经济金融、法律、计算机互联网三大类专业一直都相对好就业，所以这三大类相关的专业也一直都是报考的热门专业。相应的，考生的竞争压力也比其他专业的大。其次，从报考专业跨度来讲，考生报考的专业和本专业融合度太低，那么备考期间，考生的难度自然就大了。比如，从自动化专业跨考翻译硕士（有的院校不接受非语言类的考生报考翻译硕士），两个专业几乎没有交叉重叠的内容，考生备考的难度就会大大提升。相反，如果本专业与跨考专业的融合度越高，难度自然就相对越小。比如，从数学跨考经济，表面上是从理科跨到文科，但由于两个专业的课程内容有一部分交叉，所以数学专业跨考经济专业的上岸率比较高。再次，从跨考院校和地区来讲，报考的院校越好，难度自然也会更大。比如，从二本院校跨考到一本院校，难度自然不小。再比如，跨考 985、211、双一流院校，就算报的是冷门专业，难度也仍旧不低。考一区院校，难度也往往会比二区更大。因此，大家在选专业的时候注意以下几点，可以降低跨考难度：第一，审慎报考热门专业和热门院校。报考策略上，可以有这么两种方案：①高热度专业+中等热度高校；②中等热度专业+高热度高校。第二，尽量避免选择与本专业融合度差，或者是零基础的专业，不要太过冒险。第三，尽量拉长战线，补齐跨专业带来的短板。第四，重视外力的帮助。（二）学习假定大家已经选好了专业，现在进入备考环节。最初几天，大家可能鸡血上头，热情澎湃地觉得自己一定要跟考研死磕到底，每天早上六点起床，晚上十二点睡觉。但是，学了几天后，大家可能就会觉得，我去！这专业课好难啊！！要学的内容怎么这么多啊？这些知识点根本记不住啊。这个时候，大家很可能会再挣扎一下，想方设法调整好心态，然后坚持学习专业课。但是，很快，大家可能又会觉得，天呐！这专业课的内容真的太多了！这个地方好难啊，根本看不懂啊！怎么办啊？感觉自己根本就不可能学完人家四年的课程啊！这样反复循环几次后，有的同学可能直接就放弃跨考了。有的同学还在坚持学习，但是越学就越怀疑自己选择的路，会忍不住反复问自己：这个专业课我真的能学好吗？我真的能和人家本专业的学生竞争成功吗？我真的要跨考这个专业吗？我现在去找工作会不会更好？因此，跨考生在备考期间，需要注意以下几点：第一，要善于借助外力。对于跨考生而言，大家极可能面临的是一个很不熟悉的学科，大家不知道该怎么学。这个时候，大家不仅是要克服畏难情绪，还要善于借助身边的资源，比如上网搜寻资料，比如询问相关专业的同学，比如咨询辅导机构等等。第二，找一个研友一起奋斗。备战考研极为枯燥，中途放弃考研的比比皆是，而跨考生因为压力相对更大，放弃考研的概率更大。因此，在备考期间，大家最好找一个志同道合的研友一起学习。这样，在你被打击信心时，他可以鼓励你。在你想放弃时，他可以鞭策你。第三，适当缓解压力。备考期间，难免会有极为倦怠的时期，这个时候要适当调节自己的状态，缓解自己的压力。你可以和研友一起出去散散心，打打球之类的，但注意放松的时间不宜过长，不然，心都被玩野了更不想备考了。而且，不只是备考期间会出现疲惫感。如果你是一个跨专业、跨院校还跨地区的三跨考生，在复试期间，你会在不同城市之间来回奔波，你会感到说不出的疲惫，甚至可能会有莫名其妙的难过感。这个时候，不妨看点段子或是搞笑视频放松一下，缓解一下自己的无助情绪。（三）复试说到复试，这也是跨考生的一个痛点。初试好不容易熬过去了，复试的时候怎么办呢？如果是本专业考研，自己还能去咨询一下老师同学等等，就算以后要调剂，也能找本校老师联络联络。但如果是跨专业，大家没法找到本校相关老师给自己牵头搭线。更困难的一点在于，如果跨考生没有通过初试，很可能没有调剂的机会（同一个专业，有的学校接受跨考生，有的学校不接受）；就算有调剂资格，大家也找不到老师帮自己联系调剂院校，只能自己上网各种关注信息，过程确实很不容易。因此，在复试阶段，大家要注意整合和互换信息。每年都有很多跨考生，大家不妨在各个 APP 上搜一搜目标院校以及所考专业的考研群，很可能得到自己想要的讯息。二、在职考生接下来，我们谈谈在职考生。大家在工作之后，可能发现自己如果有个研究生文凭，在晋升的时候会比其他同事快；有的人可能觉得读个研究生之后，自己能跳槽到更好的公司；有的人想通过读研积累人脉；还有的人可能是因为心中一直有个研究生梦。但不管大家是出于什么原因选择在职考研，都不得不考虑成本问题，时间问题，以及在职考研的含金量究竟有多高。下面，我将从成本、专业、时间、学习、四个方面来说明在职考研究竟有多难，并给出应对之法。（一）成本首先，谈谈成本。这个成本，不止是说金钱成本，还有时间成本。在职研究生一般读 2~5 年，学费比普通学术硕士（学硕）高出许多，通常每年学费都在一万以上。而且，不同专业的学制相差不大，但学费相差很大。比如，中国人民大学金融学（大数据与金融科技方向）（如图 2.1），学制两年，学费 4.2 万元。中国社会科学院研究生院法学高级课程班（如图 2.2），学制两年半，学费 14 万元，而且这个高级班每两个月授课一次，每次授课时长 4 天，大家得好好考虑一下自己是否能每次拿出 4 个整天来参与学习。【注】大家可以登录「在职研究生招生信息网」查询具体信息，也可以从自己的目标院校官网查找学费和就读时间等信息。除了学费和学制，大家还需要注意，有的专业对工作年限有要求。以中欧国际工商学院为例，MBA 专业要求工作 2 年以上，如图 2.3。金融 MBA 专业要求工作 5 年以上因此，在职考生在备考时，要注意：自己的资金储备是否足够？自己的工作年限是否足够？自己想要报考的院校究竟是不是在自己工作的省份内，或者说自己工作所在的省区是否有自己想报考的院校？最优项自然是找一个离自己工作地点不算太远的院校，学费也在自己的承担范围内，自己的工作年限也在专业要求之内。（二）专业对于在职考生来说，在选择专业的时候首先得从自己的职业规划出发。就现在市场行情来说，心理学、工商管理、金融学等都是在职考研热门专业。这里有一个难处在于，大家已经好几年没在学校这种环境中，很难进行考研信息共享，如果所有资料都自己慢慢去查，会很费精力。这里，大家要善于借助外力，不要老想着单打独斗。比如，大家可以联系一下读过研的同学或是朋友，说不定能有意外收获。（三）时间在选择好目标院校和报考专业后，在职研究生首先最头疼的就是时间问题了。换个说法，也就是头疼怎么协调好工作和考研。一般来说，大多数单位都不愿意自己的员工考研。因为在单位看来，在职人员考研一方面会影响工作，另一方面会造成单位人才流失。所以，在职考生该如何协调好工作与考研，该怎么分配考研复习时间确实是一个相当困难的事情。通常来说，为了不影响工作，大家可能选择白天工作，晚上回家后再进行复习，而且，周末这种休息时间估计也得奉献给备考。这样一来，大家每天几乎是连轴转，确实神经紧绷，很疲累。所以，大家要及时调整自己的状态。如果实在很疲累了，那就适当放松一下。劳逸结合，效率才会更高。（四）学习由于已经毕业几年了，像英语这种科目估计早就不用了，备考起来会特别麻烦。再次，由于好几年都没参加应试考试了，乍一投入这种备考阶段，在职考生可能会需要一点时间来适应。而且，在学习过程中遇到困难的时候，大家也不太容易找到同学或老师解答疑惑。并且，在这种独自学习的情况下，学习氛围自然不像当年在学校那样好，大家在复习过程中很容易半途而废。这里，大家可以加入一些学习群，和研友们一起互相监督、共同学习，这样在备考期间才感觉没那么孤独、乏味。不管怎么说，考研就是对自己的一种投资，没有哪项投资是轻轻松松就能成功的。大家一定要调整好心态，慎重选择。总之，未来可期，相信大家都能越来越好。论考研初试的全局规划，在整个考研过程中的重要性

2020年研究生初试报名正如火如荼的展开，于是研究生相关的话题最近也屡屡登上微博热搜榜，其中最火的话题应该是#非全日制研究生就业遭歧视#，由于本人是在读研狗一枚，对这个话题也比较关注，看了网上各方的观点，因此决定结合自身实际体验和观察到的情况，来梳理一下“遭歧视”这个问题。其实歧视或者说鄙视链是一直存在的，像是985/211院校的歧视双非院校的，专业硕士与学术硕士哪一个更有含金量之类的。但这次让广大非全日制研究生意难平或者说觉得气愤的点更多的在于某HR所说的“非全日制研究生=本科生”。先不论说出这话的HR专业与否，有没有搞清楚相关的政策，此话一出，大杀四方，简直就是对广大非全日制研究生的降维打击。无知者对“非全日制”的傲慢与偏见来看看微博上“非全日制被歧视”话题的评论中，支持就该被歧视的人都说了些什么？上图是一些具有代表性的评论的截图，分析一下不难看出这里面有这么几类人：1.压根就没有搞清楚非全日制研究生和原来的在职研究生有什么区别，就想当然发表意见的人；2. 以在校时长衡量学习的刻苦和难易程度的人。这些人的逻辑是不是已经滑坡到马里亚纳大海沟去了？此论调约等于，在校的都是好好学习的，不在校的都是混吃等死的。3. 你要能考上全日制干嘛去考非全？说这种话的人大有一副老子天下最牛的架势，我就是不稀罕这种注水学历，不然我随便都能考上。更有甚者认为读非全的人都是一边工作挣着钱，一边混着学历还想和别人一起竞争，简直是什么都想占的贪心鬼。基于以上，首先我需要呼吁一下，恳请大家认真的了解一下教育部研究生教育改革之后，什么是非全日制研究生，对非全日制研究生都有什么要求，什么标准下才能得到证书之后再来发声。有关教育部研究生教育改革的红头文件内容网上很容易就能查到，这里就不再赘述。结合我校（某985高校）研究生招生简章的内容再来说一说全日制和非全日制研究生差别真的有上面所说的那么大吗？这是我校招生简章的开头部分，其中对什么是全日制和非全日制做了说明。且在非全日制中特别说明“一般应适当延长基本修业年限”，所以那些以在校时长为衡量标准的人，是不是可以歇歇了。同时最重要的一句，“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”这其实应该算是本次热点话题中的苦主们觉得最苦的点，所以个人觉得把这次的歧视等同于985/211歧视双非是不合适的，这次的歧视非全和全日制的比较线都不是一个级别的，你让那些辛苦努力的人情何以堪？看完了这些，再来看看苦主们都有什么想法。苦主们也可以分成几大类：1. 努力普及教育部对非全日制的相关制度要求的；2. 认为一边当社畜、一边当研狗其实已经很辛苦了，应该尊重别人的努力；3. 歧视是长期存在的，选择这条路之前就应该做好相应的心理准备。相较之下，苦主们都算是比较克制了，多不过求一个入场公平竞争的机会，而不是连入场的资格都没有。由于这个话题的不断发酵，各官媒、自媒体号、营销号等都在针对此问题发文表达自己的观点。基于此，试着从国家、社会、学校、个人几个方面来说说这件事。国家或教育部的层面从官媒的发文还是不难看出国家对非全日制研究生改革这件事的立场目前来说还是比较坚定的，一直在为非全日制研究生正名，同时表明官方的支持态度。但由于2020年招生简章中加了一条“按照教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，2020年非全日制硕士研究生原则上招收在职定向人员。”让大家觉得教育部的态度稍显暧昧，加之此事件的影响，很多人担心非全日制退回到原来在职研究生的状态。社会的层面社会层面主要讨论用人单位，毕竟不明真相的吃瓜群众总是非常健忘的。而与非全直接相关的是用人单位的态度。今天看到一篇央视网评论，其中谈到“用人单位简单地对“非全日制学生”树起‘免招牌’，其实是一种偷懒，直接后果就是‘一棍子打翻了一船人’。”个人对此觉得深以为然。诚然用人单位需要关注成本问题，毕竟一刀切看起来快速高效，而且所谓的好单位似乎不担心招人问题。但正因为如此，这样的单位更应该谨言慎行。这些单位的言行会深深的影响其他的用人单位，作为一个专业的公司和HR，你可以将非全日制拒之门外，但是你不能带着偏见，傲慢的说出“非全日制研究生=本科生”这样无知的话。这不但无法体现出企业的风度，更落人口实，让人觉得可笑。更何况，其实机会是双向的，你给了别人，别人同样也给了你。学校的层面很多人认为非全日制是注水文凭的另外一个重要原因是，觉得学校也是在随便应付这件事，且想当然的认为开设非全的专业基本以文科类的专业为主。事实上，以我校为例，很多我们称为“高精尖”的专业同样在招非全日制的学生。我整理了2017年与2020年各学院非全日制招生情况，汇总为下表。从中可以看出，2017年和2020年非全日制的总体招生数量相差无几。虽然有一半多的学院在2020年减少了招生人数，但同样有近一半的学院增加了招生人数，而且很多原本不招生的学院也开始招收非全日制研究生。说明在这个过程中，学校也是在结合实际的师资、教学情况及学生和社会的反馈来调整招生的数量和专业。如果是注水的非全日制，像生物材料、空天科学这样的学院招收非全日制的学生，对学院和学校来说又有什么好处？个人层面最后来说说深陷这次热搜中的苦主们——非全日制研究生。实事求是的说，其中确实有一些人如大家所说，是抱着混个学历贴点金的心态来的。对于这种人，他应该也没有想要靠这个文凭再就业，只是为了在现在的单位升职加薪使用，可能也就不太会喊冤了。这种人如果喊冤，我只想说：“你都这样了，还要啥自行车”。但是相信大多数的同学之所以选择读研，是为了在学术上有所成就，能够更好的提升自己，获得更多的认可。非全日制的同学，放弃了自己休假的时间，放弃了与家人朋友玩耍的时间，放弃了睡懒觉、葛优躺的时间，承受着精神和物质的双重压力……基本上白天在公司是社畜，晚上回家当研狗，在这样的情况下，在同样的要求和标准下获得认可拿到证书，结果你用人单位轻描淡写的说你不配，苦主们的内心真是何其悲凉啊。从第一届非全参加秋招被歧视到以上的各种分析，不难看出，非全被社会认可还需要走很长的一段路，需要相关部门制定更加完善的政策来保证研究生教育改革的有序落实；需要社会摘掉有色眼镜，与时俱进，敢于突破惯常；需要学校更加努力完善学风建设和师资教学建设；同时更需要学生们更加勤勉，好学向上，不辜负时间、国家、社会、学校及自己。人生从来就没有坦途。想要争取公平就要做到比全日制还要优秀，这样才能打破固有观念。有句话说的很对，公平的世界是由强者建立的。这一定很难，但是这从你报非全的那一刻就应该明白。也希望各位非全的同学们不要轻言放弃，迎难而上，把巴掌还给那些傲慢又无知的人！