为什么读研究生英语

第一，掌握考研词汇和提高阅读能力。1、词汇是阅读的基础。词汇是构成语言的基本元素。没有词汇，根本不可能去听、说、读、写。就英语阅读来说，任何一篇英语文章都是由词汇构成的。没有一定的词汇量，读起文章来，肯定困难重重，因为词汇是阅读的基础。想过英语阅读关，须充分重视学习英语词汇。2、需要多少词汇量才够？虽然词汇是阅读的基础，但是要等到把词汇都掌握，然后再开始练习阅读，再去提高 阅读能力的想法也是行不通的。英语词汇总量极大，而且新词层出不穷。任何一个人，包括母语为英语的人，会用的词汇，认识的词汇和英语词汇总量相比，也只是一小部分而已。谁也不可能把英语词汇都掌握。学习英语的目的在于用，学习词汇的目的也在于用。对于不同的阅读目的，需要不同的词汇面和词汇量，究竟应该学习多少词汇，究竟应该学习哪些词汇，必须根据阅读 目的来确定。比如：考研英语大纲的词汇表规定了5300左右词汇，试卷中出现的超纲词汇不会超过 阅读总量的百分之三。就考研来说，如果把大纲词汇表规定的5300左右词汇都掌握了，即使超纲词一个都不知道，也不会对阅读造成太大的障碍。3、词汇需要掌握到什么程度？一个英语词汇的学习大致可以分为以下几个程度：（1）在词汇表中看见时认识，能正确说出该词的1到2个主要意思。（2）在词汇表中看见时认识，能正确说出词汇表列出的该词的所有汉语意思。（3）在文章中出现时认识，能根据上下文判断出该词在这篇文章中的正确含义。（4）别人说时，能听得懂。（5）自己能在写以及说时正确使用。由以上分析可以看出，即使把大纲中规定的词汇给出的意思都记住了，也只不过达到了上述的第2个程度。就英语阅读来说，词汇的掌握至少要达到第3个程度才行。4、通过阅读学习词汇。要想把词汇掌握到上述的第3个程度，单靠背词汇表显然不行。不少同学费了九牛二虎之力终于把大纲词汇表给出的意思都记住了，也只是看大纲词汇表时才说得出某个词汇的意思，换一个地方，在文章中出现时，究竟什么意思又弄不清了。大家只要想一想汉字是怎么学会的，中文阅读能力是怎么获得的，对学习英语肯定会有一定启示。任何一个小孩都不是孤立学认字的，也不是先认识汉字才开始阅读的，而是边阅读边认字。随着阅读材料逐渐由易到难，不仅常用字反复出现，而且涉及的原来不认识的汉字逐 步增多。一 个人在不断地阅读过程中，不仅阅读能力不断提高，而且认识的字的总量不断增多。这里所说的认识不是在字典中或字词表中能认识，而是每个字、每个词在阅读材料中出现时，一眼就能判断其在特定上下文的正确含义。英语也是如此，背词汇表固然有必要，但是绝对没有必要把每个词在词汇表中列出的全部意思都背熟再开始阅读。而是应该边阅读边学习词汇。读得越多，常见词汇碰到的次数越多，自然而然就掌握 了。也就是达到了上述的对词汇掌握的第3个程度。5、通过阅读扩充词汇量。对于大纲中规定的基本词汇，应该通过阅读过程来学习。那么怎么对待超纲词，怎么进一步扩大在阅读时能看懂的词汇总量呢？就考研来说，现在根本没有一个所谓的超纲词汇表，只要把其中列出的词都背下来，考研阅读就不会碰到任何生词了。如果盲目地找词汇表去背，背了10个超纲词，阅读时也不见得碰上一个。平时阅读毕竟并不是考试，读完一篇文章，有几个生词不认识，当然可以查字典，弄清其含义和在这篇文章中的用法。这样不断积累，就扩充了自己可供阅读的词汇量。考研阅读材料中经常出现的超纲词自然而然就记住了。不仅能记住这些词，而且在文章中碰到时也能看得懂。第二，掌握考研语法和阅读能力。1、提高英语阅读能力主要不是靠语法。每个人只要回忆一下自己是怎么获得中文阅读能力的，就会发现，自己中文阅读能力 的提高靠的并不是语法。人们并不是先学语法，用语法做拐棍，才读懂了文章，而是在不断地阅读过程中，自然而然地获得了阅读能力。应该说，每个大学毕业生都具备很强的中文阅读能力。然而，如果你学的不是中文专业，不研究汉语语法，那么，就汉语语法而言，究竟你能说出多少呢？恐怕极其有限。中文阅读能力并不与语法知识的多少直接相关。其实，英语也是如此。一篇文章看过之后，知道说什么就够了。有什么必要老去琢磨文章中所涉及的语法问题呢？2、语法对成年人提高英语阅读能力有一定帮助。对于母语是汉语的中国成年人来说，用汉语听、说、读、写已经成为自己根深蒂固的习惯。在这种背景下学英语不得不考虑原有的语言习惯对于学习新语言所造成的障碍。就阅读来说，必须在熟悉中文文字表达习惯的基础上，去熟悉英语的表达习惯。英语和中文毕竟是两种语言，文字的表达方式有很大区别，学习英语必须排除母语的习惯 的干扰。此时，懂点英语语法会有助于熟悉英语的表达习惯。3、语法不是学得越多越好。学习英语语法，绝对不应该为语法而语法，更没有必要成为精通语法的专家。学习英语语法的目的只有一个，就是凭借一定的语法知识更快获得用英语获取信息、表达信息的能力。从这个目的出发，学习语法当然不是越多越好，而是什么有用学什么，自然是学得越少越好。就英语阅读来说，只要懂一些对阅读有好处的基本英语语法规则就足够了。其实，对英语阅读最有用的语法规则并不多，最重要的就两项，第一是动词的用法，包括非谓语动词的基本用法，第二是从句的构成规则。阅读时，碰到难于理解的语言结构，只要能灵活运用这两方面的语法规则去想一想，基本上都可以迎刃而解了。对于英语文字表达中涉及到的这些基本语法规则，见多了自然就熟悉了。经过一段时间，养成了习惯，一眼就能看懂文章了。那还有什么必要再去句句分析结构，再去考虑其中涉及到的语法规则呢？第三，阅读要注重理解。1、理解有3个层次。（1）词语水平：阅读过程没有词语障碍 ，文章中出现的词语都能看懂。（2）句子水平：阅读过程没有句法障碍 , 能看懂文章中的 每句话。（3）篇章水平：阅读时能把握整篇文章的篇章结构，抓住文章表达的主要信息。2、阅读理解重在第3层次。阅读理解的3个层次，彼此之间有什么关系呢？首先，阅读最终目的在于获取信息。读文章为的是抓住文章表达的主要信息。我们并不是为了了解某个词怎么用的，某句话怎么说的才读文章的。提高阅读理解能力，关键在于提高第3个层次，即篇章水平的理解能力。那么，是不是只需把精力放在提高篇章水平的理解能力上就行了呢？问题在于，篇章水平的理解能力不是一下子就能获得的，没有词语水平和句子水平的理解，就不可能达到篇章水平的理解。词语水平和句子水平的理解是篇章水平的理解基础。实际上，多数同学在每个层次的阅读理解上都存在障碍。那么，是不是应该依次解决这3个层次的问题呢？虽然说，阅读理解分成3个层次，但是，这3个层次密切相关，根本不能分开。阅读过程绝对不是先把每个词读懂，再读句子；把每句话读懂，再去考虑整篇文章的结构和表达的主要意思。一篇文章只读一遍，就应该把握住整篇文章的篇章结构，抓住文章表达的主要信息。这就是说，阅读过程中，不仅应主要关注第3个层次的理解，抓住文章表达的主要信息，而且同时要达到词语水平和句子水平的真正理解。3、阅读不是为了做题。本文前面已经提到，很多同学的英语阅读能力之所以长期提不高，就在于他们阅读时只关心题目做得对不对，从来不考虑文章真正读懂了多少。他们时间没少花，甚至年复一年，都没有实质上的进步，考试成绩也不理想。他们的做法，只能是事与愿违，欲速而不达。其实，只要把阅读的着眼点从为了应付考试，转到设法提高真实的理解能力上来，经过一段时间的努力，阅读水平就会有明显提高。考试考查的就是考生真实的阅读理解能力，你真实的阅读能力提高了，考试时，作题的正确率自然也就提高了。第四，阅读理解能力的提高取决于阅读量。1、熟能生巧。虽然汉语是我们的母语，但是我们的汉语阅读能力并不是与生俱来的。我们的汉语阅读能力是经过多年大量的阅读实践获得的。对母语为汉语的中国人来说，英语阅读理解能力更不是天生的。我们绝对不能期望仅靠阅读几篇英语，就能获得很强的英语阅读能力。英语阅读能力是一种技能。技能的获得离不开应用，用得越多，才能越熟练。常言说，熟能生巧。应该说，阅读量是提高英语阅读能力的一大关键。读的英语越多，才可能越快地获得较强的英语阅读能力。2、理解第一，阅读量第二。是不是只靠大阅读量就能很快地获得较强的英语阅读理解能力呢？问题在于，有些同学虽然读得多，但只是从应付考试阅读理解的题型来阅读。读一篇，作5个题，题目作完了，看看对几个，这篇文章就算读完了。他们读文章时，图圈吞枣、似是而非，关注的只是题目。如果每篇文章都用这种方法来读，读得再多，用处也不大。你需要的是把这一篇彻底读懂。虽然读的总量似乎少一些，但是，读一篇，懂一篇，那就是一篇。坚持一段时间之后，就能真正读懂文章了。第五，循序渐进是提高英语阅读能力的必由之路。很多同学经过长时间的努力，阅读理解能力还未见明显提高，非常着急，甚至丧失了信心。此时，就需要想一想，自己的学习安排是不是符合学习的客观规律。就提高阅读能力来说，至少要尊重以下几条规律：（1）阅读材料要由浅入深、由易到难。如果有待学习的英语阅读材料由易到难分成六个级别，而你现在只有一级的水平，偏要一下子看懂六级的材料，肯定办不到。必须经过一级一级的学习的过程 。到你真有六级水平时，读起六级水平的文章就轻而易举了。（2）阅读材料的面要由窄到宽。英语阅读材料有不同的体裁和题材，涉及的内容种类繁多，五花八门。即使英语专业毕业的博士，也不可能凡是英语书刊就能轻而易举地看懂。一个精通英国文学的博士不见得能迅速看懂某种计算机软件的英语原版使用说明。研究生学习和科研工作需要的是阅读和科研相关的英语书刊的能力。考研英语阅读部分考查的就是考生是否具备阅读该类英语材料的能力。如果你现在奋 斗目标是考研的话，就应该把阅读面限定在这个范围内。（3）阅读速度取决于材料的难度和自己的实际阅读水平。阅读速度应该指阅读时能真正读懂文章，能抓住文章主要信息的速度。阅读速度和文章的难度相关，和一个人的实际阅读能力相关。有的同学为了应付考试，生怕阅读速度慢，考试时作不完。他们准备考试时，一味图快。比如，一篇400字的文章，他们严格控制阅读时间，绝对不能超过10分钟，不管看懂还是看不懂，就去做题。题做完后，不管对了多少，这篇文章就算读完了。这种阅读方法，速度似乎很快，但对你提高读懂文章的实际阅读速度没有任何益处。这种练习做得越多，时间浪费得就越多，那么你真实的阅读速度提高得会越慢。（4）阅读速度要由慢到快。学习贵在实事求是，要敢于正视自己的实际水平。可选择难度比自己实际水平略高一点的阅读材料来读。真正读懂一篇文章，需要多少时间，就花多少时间。初看起来，这种方法很慢。但是，脚踏实地地坚持下来，你会发现，原来认为很难，原来需要很长时间才能读懂的东西，已经不那么难了，也读得比以前快多了。

新学期开学之后，新一轮的考研就开始了，又有一大波学生开启了新的挑战。昨天下班遇到同学们放学，忽的听到一句话让我很有感触：“开学了，又得早起来背课文、背政治、背单词，学习太难了、考研太难了”。今年的考研英语是频繁登上热搜；网上好多大学生都说：“考研是不是拿错了试卷”，“完了完了，不用等考试结果，就知道没过”、“感觉今年考研英语难出了新高度”。很多同学说今年的考研英语很难，跟2010年考研英语不相上下。小伙伴们那是你还不知道2010年的考研英语的难度级别；“文化火锅”是那年考研英语的作文题目，很多同学出了考场就哭了；这样的难度你能想象吗？早上考完政治，怀疑是不是合格的中国人吗？下午考完英语，不用质疑身上流淌的民族血液。01英语备考状态考研之路披荆斩棘。考研英语更让同学们“难于上青天”。闹钟响了，6点天不亮就起床，头不梳脸不洗就开始背单词、背句子；有的同学还在当着“觉主”，但作为一个合格的考研人已经学习将近4个钟头了。12点去餐厅打完饭坐下来，看会新闻资讯。晚上10点做一些笔试，通过英语APP练习一会完形填空。在学习半小时的听力，这就晚上12点了。为了考研，小伙伴看电视都看英文的，看电影也尽量不加字幕。通过各种英语学习的手段，来提高自己的阅读能力、写作能力、翻译能力。总之只要是有利于学习英语的，大家都愿意去尝试学习；只要是跟英语有关的书籍，都不是一本本买的，都是按照“捆”，结果是都放在墙边“吃灰”；大家为了考研付出了比常人更多的努力和心血，没有经历过考研的人，是不懂的。但是，考研英语真的就那么难吗？为什么通过这么多的学习渠道、看了那么多的书，你的英语依旧差强人意？句子结构一旦发生变化，你就看不懂了？所有的单词都认识，一旦结合在一起，你就不会翻译了？为什么你翻译是连蒙带猜、跟着感觉走？02英语学习方法那是因为你没有一个正确的英语学习思路；长期以来，一提到英语学习，想到的就是记单词，所以你在学习英语的时候就是把一个个小的单词做复合变成句子。但是一旦成句，我们总是会被英语中复杂的句子结构牵绊。普通的英语辅导资料，没有帮你清除语言障碍，然后也没有讲解如何去清除这些障碍。如果同学你的英语学习思维没有正确的转变，就算记下所有的英文单词，最后都会变成：连蒙带猜，跟着感觉走；这也就是为什么你看了那么多的视频资料、书籍资料最后都变成我只是单词量上来了。03英语提升策略很多同学说今年的考题是比往年难一些；但是只要我们掌握正确的英语学习方法，最终我们在查询成绩的时候，就会给你惊喜。通过上述图片大家应该可以了解到只要掌握正确的学习方案，你就是下一个上岸人；这套《这才是长难句》由新文道授课教师、考研名师专家、美国应用语言学会会员何凯文老师编写。助你考研上岸！本书将首先帮助大家改正错误的英语学习方法，首先先讲授识别句子成分，也就是语言障碍，怎么屏蔽这障碍；帮助你建立一个正确体系的英语学习思路。再从简单句的五大基本句型一直讲到复合句以及特殊句式。同学们很多单词都认识，但是我们在将句子转化为汉语的时候还是会遇到障碍，这是因为翻译的缺失照成的。本书在语法篇的第二章和第四章分别讲解了考研英语中最容易遇到的几大考点和翻译技巧，这也是我们日常翻译中经常感到困难的地方，包括切分和组合、动态名词的处理、定语从句的翻译等。有了这些翻译技巧的点拨，你一定会在翻译、阅读技能上在上一个台阶。

　众所周知，考研要考英语，那么考研公共课的考试科目考研英语与英语的四六级相比会更难吗？下面为大家整理了考研英语与四六级的区别，希望能帮助到各位考研党：一、考察目标的差异先说说词汇。四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义；例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。而关于语言材料，考研英语的语言材料多为长难句；四六级英语几乎没有长难句，都是较简单的句子，不用太仔细琢磨其意义。而题目中的各个选项，考研英语阅读中的选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰能力；四六级英语试题选项的迷惑性不是很强，一眼能看出答案。不管怎么说，四六级只是一个国际性考试，目的是测试考生是否达到一定水平，不具有竞争性；而考研则是选拔性考试，要体现考生水平的差异性，所以设置要有区分度，肯定要有一定难度。二、考场上时间分配的差异四六级考试时间为130min左右，而考研英语则为3h，也就代表着，考研英语会消耗你更多的精力和时间。考研英语因为要考得更细致、更难一些，因此，每篇阅读基本都需要15-20min才能解决；而四六级则相对简单很多，干扰选项不多，也就要求大家快速解决，基本8-10min/篇。所以整体上来说考研英语要比英语四六级难度大一些。

文/娟娟lu教育历史的车轮永远在前行中，如今社会对人才的要求越来越高，尤其是当代代大学生，他们把提升个人的竞争能力、深化专业知识作为重点，更多的大学生把目光放在了考研上。每年都有大量的大学毕业生选择考研，在2021年也就是今年，考研人数也创造了历史新高，高达377万人，在巨大的压力下，考生们紧紧的绷着一根弦，希望在近四百万人中脱颖而出。考研本身就不是一件简单的事，除去专业课的考察，还有其他课程也需要达到标准要求，根据自己所报考的专业分数线会有所调整。其中最令考生头痛的就是英语了，尤其是对于很多理科生，英语考试简直是他们逃不掉的“噩梦”。也有很多专业课分数很高，但是因为英语成绩不达标而与研究生失之交臂的学生。英语作为必考科目，很多英语底子差的考生在报考研究生时会担心自己的英语四六级成绩会影响到考研的通过率。英语四六级不过，对考研是否是“硬伤”？每个学生在大学期间都会有英语四六级考试，考生自愿报考，英语四六级是对非英语专业学生的一个英语等级测试，其中也作为学分绩点的加分项。而想通过英语四六级考试也比较困难，尤其是英语六级的难度，和四级简直是质的飞跃，很多学生通过了四级，也就止步于此了。很多想考研的学生英语成绩不是特别好，甚至四级都没过或者是低分飘过，他们往往担心因为自己的四级成绩而对考研有所影响，这也成为考研的困扰之一。其实学生在这点大可放心，考研并没有对学生的英语四六级成绩有明确的要求，只要你在考研的英语成绩过关即可，也有很多研究生根本没考英语四六级。随着教育的不断发展，英语的比重也呈现出逐步下降的趋势，但是就目前来说，英语的地位还是很重要的，所以学生不要放弃英语。英语四六级的重要性很多学生只要一提起英语课就犯难，更谈不上有兴趣去学习英语了，在大学期间能躲则躲，对于不强制性要求参加的英语四六级考试也是避之不及。很多考研学生会面对这样的问题：“你为什么没有考四六级？”或是“你的四级成绩为什么这么低？”导师如果产生这样的质疑，就说明他很看中你的英语成绩。导师虽然不会歧视英语不好的学生，但是如果你英语很好，那么会是一个不同别人的亮点。英语四六级考试只有在大学期间才能报考，毕业后就没有机会了，而毕业生会发现，英语四六级成绩也会对工作有着不可分割的影响。很多学生在毕业后会报考公务员、事业编、银行或者国有企业等一些岗位，尤其是银行和国有企业，会对学生的英语四六级有明确的高要求，部分岗位是以英语六级通过为基准进行筛选。如果你应聘外企，即使你可能专业技能不是很强，但是英语十分突出，这会是你吸引面试官的一个有利竞争机会。其实英语并不是大家想象中那么难，在大学期间努力不晚，对英语不擅长的学生，只要你肯下工夫，英语四六级通过也绝非不可能。大学生学好英语要做到培养兴趣很多学生英语成绩不好，根本原因就是没有兴趣，他们往往觉得英语很枯燥，背单词很麻烦，这时候对英语的兴趣培养就很重要了。学生可以通过听英语歌、看英文肥皂剧等方式来建立对英语的好奇心，一些男大学生爱玩游戏，很多游戏都是英文字幕，学生要弄清规则就要学习，在这个过程中提高对英语的兴趣。词汇积累光看是不够的，英语单词、短语和语文的字词、成语都是需要花时间来积累的，学生要一边背一边写，在积累中你会发现自己的英语就会慢慢得到提升。注意语法英语和中文不同，很多学生觉得自己的词汇量也很充足，但是英语就是提不上来，这时候就要注意语法的学习，语法的联系对学生的口语和作文都会有积极影响。【写在最后】学习一门语言不难，但是要想学好、学透就很困难了，其实不管是学习任何知识都是如此，学生要肯下功夫才是硬道理。你认为英语会很难学吗？（以上图片均来源网络，如有侵权，请联系删除）

“女人负责貌美如花，男人负责赚钱养家。”在古代社会，没有适合女子的工作，只能在家相夫教子，而男子则需在外谋生。过去女性社会地位低，是因为男性劳动生产效率高，但随着社会不断进步，思想观念也在改变，女性地位也在逐步提高，现在已经很少会有人会说，“女子无才便是德”这样愚昧无知的话了。研究生为何“女多男少”？导师一语道破，背后原因真实又复杂教育部发布的一组数据表明，女研究生“逆袭”了！在近几年的研究生占比中，女生人数达到了60%多。不少研究生导师抱怨：想招个男研究生太少了！女生考研比例高于男生原因大揭秘——▲现代社会对女性越来越尊重过去关于女性，谈论的最多的话题便是：侍奉公婆、相夫教子，教育的大门从未向女性敞开。步入新时代后，女性的地位逐步提升，从此男女便享有相同的教育权利，使得女生可以迈向更广阔的未来。而选择文科类专业女生比较多，女生从事的工作类型要求学历，比如教师这一行业，大多学校要求研究生以上学历。▲女性的自我认知提高如今女性已经处于思想独立的环境中，绝大部分女生，不会受到“女性的重心是家庭”这种落后思想的影响。在日常的生活里也不再依附男性，对自己的认知也逐渐提高，认知越高级，就会想要接受更高水平的教育，这是一个良性循环的过程。▲男女的经济压力不同对于读研来说，经济条件是一个很重要的因素，女生花费3年读研，很少会受制于金钱；但家庭条件一般的男生，读完本科就应该步入社会赚钱养家，为自己日后结婚生子做打算了。考研不能“说说而已”，需要落到实处，掌握方法一次上岸无论是男生女生，在考研的过程中，都会遇到各种各样的问题，考研是一段很辛苦的旅程，需要做好充足的准备。得英语者得天下英语复习分为3个部分：单词篇、阅读篇、作文篇。单词part：首先要掌握英语大纲词汇——5500词。单词是学习英语的基础，不要一味地背单词，根据自己的学习情况制定计划。例如：3月份着手背单词每天20个，在考研之前单词会复习2——3遍。阅读part：做阅读做主要的是练习大量的真题，了解出题老师的出题思路。作文part：吃透一本作文书，作文在10月份开始准备，用真题作文当练习，按照给出的范围，找到属于自己的框架。政治不要轻视政治课要取得好成绩还需要扎实的基础，不要抱有侥幸心理，以为自己高中生的文科就会有优势。短期突破不理想，只能过线而不是高分。政治的学习还要关注社会热点知识，做到知识与热点相结合。考研政治选择题分值大，选择题想要得高分全凭基础知识。遇到模糊的知识点就很容易做错。重中之重：专业课专业课的复习需要分为三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。基础阶段：在复习知识点时要采取“地毯式”学习方法，做到理解每一个知识点，不要加以背诵，建立一个知识体系。强化阶段：这个阶段需要结合真题，有题目找出所考的知识点，并加以背诵。冲刺阶段：在考前一个月时间，复习自己做过的真题，找到遗漏的知识点，保持状态，调整心态，积极应考。不要把考研当成一句口号，考研是一个艰难的过程，唯有十足的把握，才能够一举成名。留言板话题：你如何看待研究生“女多男少”这一问题？（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

当你决定考研，开始搜索考研资讯的第一天就一定会得到一条结论——考研英语超级难。难到什么程度呢？100分的总分，考一半50分就算中等；考及格60分就算优秀；考80分以上就可以算有英语特长。考研英语不光得分难，它还有单科提档线。考生英语成绩必须达到了报考高校的单科提档线且总分上线才会被录取。也就是说，哪怕考生其他科目都是满分，只要英语成绩没有达到提档线，也不会成功上岸。但是，考研英语真的不难！当你顺利成为研究生以后就会发现，考研英语和你未来三年需要阅读的英语相比，真的只是入门级而已！各位准研究生们，你们要感谢考研英语，是它逼迫你们恶补了不少英语技能，否则，下面6大尴尬瞬间每一个都有你的身影。尴尬瞬间1当你带着千辛万苦得来的录取通知书坐在教室的时候，你的面前可能会出现N（N≥1）本英文原版教材。翻开这些教材，里面密密麻麻地布满英文单词。这些单词拆开后，每一个字母都认识，合在一起就完全不认识。用心再一看，每一页都是阅读理解，连序言都比考研英语难，而且全部需要精读。考研时积累的那点词汇量根本不值一提。大量的专业名词，大段复杂的句型，就算用中文都不一定能理解通透，何况这里全是英文。于是，本以为考研完毕就快活升天，不料每天翻阅词典学习英文贯穿了你的整个研究生生涯。尴尬！尴尬瞬间2都说学术无国界，你到了导师手里攻克科研难题。猛然发现：参考文献——英文；参考视频——英文，参考论文——英文。妈妈呀，为何到处都是英魂不散的英文！外国科学家都这么强悍吗？有本事也用中文来写写论文呀！两行热泪划过你的脸庞，清风不曾抚平你的伤痛。原来研究生的第二专业辅修的都是英文。尴尬！尴尬瞬间3作为研究生培养的必须要求（其实是种福利），不少学术界名人大咖前来进行学术交流，举行座谈会。好不容易抢了一个前排座位，准备拍照发圈。结果座谈会全程英文无翻译，2个小时如听天书。良好的修养让你全程保持得体微笑，就在这时，大咖突然大手一挥，热情邀请你提问或者回答问题。你虎躯一震，淡淡地挤出一个“sorry”，黯然坐下。拜托，问题都没听懂，还能回答啥？看着其他同学英文对答如流，自己努力做到隐身，就怕被追光点亮。搜寻自己的全部词汇量，好像除了能跟大咖说“Hello”,“Sorry”，“Byebye”，“Nice to meet you”，除了陪笑根本无法进行交流。原来自己就是一个卖笑的。尴尬！尴尬瞬间4辛辛苦苦读了一阵书，努力和付出终于被苍天看到。这天导师跟你说鉴于你优秀的专业成绩表现，给予一个国际交换生的名额，前提是需要先考托福、雅思或者GRE。本以为自己这些年在英语的海洋里遨游，考个雅思和托福算什么。就在你信心满满地翻开雅思或托福的全真试题准备大干一场时，一大盆冰水从天而降。原来这些年你突飞猛进的英语就是传说中的哑巴英语，跟生活毫不相干！那些辛苦背诵的专业名词都无法让你在国外点到一样心仪的菜，更别希望隔壁邻居能跟你交流学术。知道真相的你眼泪掉下来，尴尬！尴尬瞬间5好不容易到了研二，凭着一腔热血和饱满的人生规划，你向学院申请了提前攻博或者硕博连读。几经周折，层层考核。过五关斩六将，终于成了候选人，胜利果实唾手可得。就在这时，手机一响，一条信息：学院决定将于X月X日对候选人进行博士英语测试，最低合格分数线为XX分，请准时参加！晴天霹雳！什么鬼？什么博士？什么英语？什么博士英语？救命呀!!!两行老泪再次拂过你的脸庞，就像它从未出现过一样。于是，你的夜晚、周末、约会全部泡汤。不离不弃的是英语，形影不离的是英语，无处不在的是英语，连呼吸都是英语的味道。尴尬！尴尬瞬间6终于来到了决胜时刻，所有的辛苦和艰难都化作血泪吞到肚里，变成了铜皮铁骨。英语已经从嫌弃晋升到仅次于恋人的等级。曾经你对它付出真心，可是最后它还是伤害了你。写着毕业论文的英文序言，还是无法顺利成文。腆着老脸找了英语专业的同学帮忙看看。尴尬就尴尬吧，反正都习惯了。反正只要自己不觉得尴尬，尴尬的就是别人。考研英语难是因为考研英语与本科的四六级相比，不论是对词汇量的要求，还是句型的复杂程度，或是文章的涉猎范围及专业程度都提升很多，跨度很大。大部分考生在短时间内是不能马上适应，并快速填补两者之间空缺的。跟研究生需要达到的英语能力相比，考研英语其实又不难。熟练使用英文是研究生的必备技能。看看学术界的名人大咖：钟南山院士，屠呦呦院士，哪一位不是英文流利如同母语？2020年国际医学者向中国专家讨教新冠疫情的应对方法时，哪一位是带了翻译的？别再抱怨考研英语难了，这是你最后能享受的英文红利。现在那些3岁的孩子几乎人人都是英文培训班上着；幼儿园大班孩子的英文水平比咱们上初中时都高；那些高知家庭的孩子几乎都是双语启蒙。在现代社会，英语已经是必备技能，竞争早已经深入到第二外语。各位准研究生们，千万不要因为考试结束就放弃英文学习。每日学点小英语，神清气爽吃饭香！请点最上面的或者下排的蓝色按钮“关注”我。往期精彩：为何每年考研试题难度大？“背后的原因”许多考生和家长都不知道史上最难的考研初试将于26日开考，多方原因造就377万考研大军考研复试时，你会如实告知其他考生你的面试内容吗？导师：“考研复试面试的难题都是陷阱，就看谁先抓住本质得分”

考研为什么越来越难，竞争压力的增大，考试难度的原因等都可能导致导致考研越来越难二本三本的学生由于自己的本科院校不太好，为了弥补自己学历上的遗憾，为了让自己之后求职的过程中可以有更好的薪资，为自己赢得一个更好的学历，所以每年的考研人数越来越多，但是因为考研率是一个较为固定的比率，所以每年真正可以读上研究生的人必须比别人付出更多的辛苦。在去年2020年十月来看，报名研究生的人数就达到了440多万，而最终可以读研究生的人只有110多万，这说明了还有三百多万只能是陪跑的身份。好多人备考期间辛苦备战，但是每年二本三本名落孙山的人更是数不胜数，但是为什么会有这么多的人难以上岸呢？第一、考研的学长学姐经常劝诫下一届的学弟学说：“选择大于努力”这句话确实非常重要，在定院校之前，有些人不能认清楚自己的自身实际，只是一味地追求高学历，定的目标院校过于高，而在学习过程中由于自己的学习能力较差，出现极大的心理落差，导致后来本该在后期的冲刺，有些人却早早地放弃学习。这一事件有所依据，每年的研究生考试中有好多人就出现弃考的行为，或许有的人因为在前几门考试中考的不太理想，在后来的考试中就放弃，觉得今年自己一定上岸无望。这一切大部分都是因为自己对自己的判断不足，定的目标院校过于高的缘故。第二、为什么考研的人越来越多？就是因为在考研的很大一部分中有考研的想法就是因为看到别人去考研，而自己没有什么想法，也跟随别人的步调。这种做法恰恰是不合理的，考研最重要的就是坚持，考研要经历太多的心酸与痛苦，就自己一个人熬过多少个无人的夜晚。在别人都早已入睡的同时，而自己只能默默地坐在无人的角落背着早已滚瓜烂熟的知识点，做做过好多遍的英语真题。在别人礼拜天一同出去玩的时候，自己却也只能一个人坐在冰冷的板凳上看书。考研难就难在哪呢？我们就像在一个黑屋子里洗衣服，在没有光亮之前，我们谁也不知道是自己有没有洗干净，所以只能一遍一遍地洗。在有光透进来之后，我们才知道，哦，我们洗的次数已经够多了。而作为“考研气氛组”的一员，难以坚持下去这无数个枯燥而痛苦的夜晚，也难以做得住冷板凳。第三、人们常说的女孩嫁人想要钓个金龟婿，而如今有的院校在考研中也想钓个985,211的学生。有好多学生报的一志愿的院校，但是目标院校却让这些人初试线都过不了，而是想要从985,211调剂来的学生，这样的话，有好多二本三本的学生即使初试分数很高，但是由于本科院校不好，所以就惨遭淘汰。我们承认985,211院校的学生确实在高考方面做了很大的努力，但是对于后知后觉，醒悟的学生他们所做的努力难道就不值一提吗？这一行为简直就是对学生的努力的一种否定，学生们本来以为目标院校是自己的一束光，但是确实它亲自灭掉了那盏灯，这怎么不令人伤心？而且更过分的是，即使过了初试分数线，在复试的时候，目标院校对于考研学生的歧视，认为学生的本科院校级别太低，就直接抹杀了他们的一直以来所做的各种努力。第四、由于有的人初试分数很高，认为自己复试一定会过，而在复试之前并不做什么准备，导致自己在复试的过程中失败。前不久在网上有一个视频很火，因为一位同学初试分数达到了四百多分，所以发给导师的一封短信“你研究的方向我不太喜欢，希望你换个方向”。让人忍俊不禁的同时，我们也要思考：是不是初试分数线很高，我们就可以不去做相关的准备了呢？难道真的初试成绩就可以决定我们的考研是否可以成功吗？我想，不是这样的，如果初试成绩真的可以决定一切的话，那么复试的意义在哪里？在有许多的复试例子中，就有初试成绩中等甚至偏下的学生中，由于复试的表现突出，所以在总成绩中排名竟然在靠前的位置。这些例子告诉我们，我们必须注重复试的重要性，在考研没有被录取之前，我们必须时刻警惕，做好万全的准备，这样才可能一战成硕，成功上岸。

2022考研考生中，有过了大学四六级考生，也有既要准备四六级又要备考硕士研究生的考生们。那么，大家清楚英语四六级与考研英语区别不?接下来，课代表来给大家再次补习下，供考生知晓。大学英语四六级与考研英语区别?一、题型不同英语四六级和考研英语考试的题型、考核的侧重点、思路都有所不同，二者的复习方法也是有所不同的。简言之：英语四六级考试通过，不等于考研能过线;而四六级考试不通过，也不等于考研不能上70分。二、词汇量要求不同大学英语四级的词汇量一般为4000多, 六级是6000多，而考研词汇要求5500+的词汇，而从考研英语大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多，所以六级过了，考研英语词汇掌握是比较有把握的。三、考研不考听力考研英语没有听力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及考察听力和口语，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。四、语言材料考研英语的语言材料多长难句，四、六级英语几乎没有长难句，都是很简单的句子，意思几乎一看就明白，不用仔细琢磨其意义。五、作答顺序四六级严格规定对试题的作答顺序;而考研英语只需在三小时完成试题就可，至于答题的顺序可根据个人喜好自主进行。考研英语考什么？一、考研英语分类从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。二、考研英语一考试内容试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。三、考研英语二考试内容试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。私信课代表即可获得历年考研真题、免费报考规划及免费学习资料，赶快私信我来领取吧~

根据相关调查，2021年研究生报名人数为377万，与2020年的341万相比，同期增长了36万。并不是今年考研人数增长了，其实这两年考研人数一直都在不断增加，尤其是北京、山东等地每年的考研报名人数都是居高不下。虽然考研人数在不断增多，但研究生录取名额却是有限的，所以说竞争还是比较激烈的。有细心的同学发现，考研的学生以女生居多，或许是物以稀为贵，很多导师反而更爱招男研究生，男生考研变得吃香起来。研究生“男女比例”失衡，男生考研更吃香？上岸学长说出原因随着思想观念的转变，男女在受教育这方面愈加的平等，根据考研大数据统计，在十几年前研究生的男女比例在7:3左右，而如今研究生的男女比例却变成了4:6，女生要远多于男生。一些同学反映在考研过程中，对比女生导师似乎更喜欢男生，甚至出现了好久个研究生导师抢一个男研究生的情况，这是怎么回事呢？上岸的学长说出原因，并不是导师歧视，而是因为2大原因。原因一：男研究生体力更好很多导师原因要男研究生的原因很简单，就是因为男生的体力比女生更好，大家千万不要以为这是玩笑。不少研究生专业都要去野外进行勘测的，这时男研究生就起到作用了，他们能扛设备，对环境要求也更低，这也是导师更看中男研究生的原因。原因二：女研究生可能会“结婚生子”大家都知道本科毕业后多数学生已经22周岁了，加上3年研究生就已经25岁了，对于女生来说这正是结婚生子的黄金年龄。如果女生在研究生期间结婚生子，那么势必要影响研究生学习，当然对此大部分导师还是可以理解的。为什么女生更爱考研，男生都去哪了？读研需要经济成本：高等教育并不是义务教育，想要读研究生是需要经济成本的，虽然读研也有补助，但却只是学费上的补助，而读研期间的生活费还是需要学生自己拿的。女生的家长可能觉得没什么，他们愿意帮孩子出这笔钱；但对于男生来说，他们要承担赚钱养家的责任，而读研就意味着他们至少2年不能工作，这样是男生考研更少的原因。女生在学习上更优势：在学习上，女生比男生更有优势，女生更加能耐得住辛苦，在考研初试中获得高分的考生也多是女生。男女就业情况不同：最后两者的就业情况也不同，相比女生来说男生在就业选择上更多。这也是为什么女生扎堆考研的原因，她们需要通过提升学历，来提升自己的就业优势。女生应该如何增加自己的考研竞争优势？记住以下三点明确目标不动摇：很多女生非常感性，容易受到其他人的影响，考研最重要的就是确立目标院校，同学们可以根据自己的自身情况选择一所适合自己的大学，并且在选择了之后就不要动摇了。在考研过程中可能会有很多“嘈杂”的声音，对此大家一定要保持理智，不要听风就是雨，不断更换目标院校。制定学习计划，全身心的投入：在考研复习这方面，女生还是非常有优势的，同学们可以为自己制定一个学习计划，并且全身心的投入。向导师展现自己的优势：女生在考研面试的时候，应该尽量体现自己的优势，这样才更有竞争力。很多女生的英语不错，那么同学们在考研面试的时候就可以适度地展现一下自己，其他方面有优势也是同理，一定要展示出来。2021考研已落下帷幕，没有上岸的同学该何去何从？如今多数院校考研面试已经结束，2021考研也算落下帷幕了，这里首先要对成功上岸的同学说一句“恭喜”，功夫不负有心人，同学们为考研挥洒的汗水，都通过录取成绩单得到了回报。但还有一部分同学没有成功上岸，对于这部分同学来说，他们又该何去何从呢？其实大部分考研失败的同学都是心有不甘的，很多人想“二战”，但却没有了“二战”的勇气。在这里建议大家可以先认真准备毕业的各种事项，尤其是毕业论文一定要好好完成，等到顺利毕业后，同学们再去考虑是否要准备“二战”。选择“二战”的同学一定要摆正心态，不要过于激进，理智分析一下今年失败的原因，如果是初试分数相差太大，可以考虑更换一个目标院校。今日话题：考研的同学来说说，你觉得男生考研吃香，还是女生考研吃香？#四月创作狂欢节教育#