相信很多同学在报考研究生的时候,都被这些名词给搞糊涂了。在研究生报名的时候不知道如何选择。搞明白这些才能在你读研的过程中如虎添翼!在我们国家,研究生的教学模式非常的多,针对不同的人群,有不同的教学模式可以选择。2016年9月14日,教育部发布,在职双证的研究生将划分为“非全日制”,脱产研究生为“普通全日制”。全日制研究生和非全日制研究生都是研究生两种录取形式,两者之间在报考条件、专业选择上、学费收取方面以及毕业证书上都是有着明显的不同之处。全日制研究生和非全日制研究生都是通过研究生统一考试进行筛选。也就是说,不论你考全日制还是非全,都要过研究生国家线。在报考条件方面,对于全日制研究生报考方面是不要求有工作经验的,应届生和往届毕业生都是能够报考的,而报考非全日制研究生时有的学校需要其具有一定的工作经验。 研究生专业的选择上,对于全日制研究生来说能够报考专业很多,范围上比较宽泛一些,非全日制研究生一般能够报考专业方面限制比较多,而且一般只能够报考专硕研究生,学硕能够报考的数量很少。在学习方面,全日制研究生有国家补贴的奖学金、助学金、励志奖学金等奖励。非全日制研究生不享受这些国家补助,学费生活费需要自理。定向与非定向,原来指的是一对历史名词,是计划经济时期国家对大学应届毕业生的工作分配。定向是指毕业后定向就业,入学前和委培单位签订协议,毕业后回单位上班;非定研究生向就是毕业后学生和用人单位双向选择,学生自主就业。定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。其实简单的说,定向研究生是有工作单位的社会人员,参加研究生考试之后,考取到研究生。但是档案不离开原有单位,将来毕业后还是继续回到原单位进行工作。这种提高学历的方式国家非常鼓励,很多工作单位也鼓励大家继续提高学历。其实从字面上来看不难理解大家都知道是什么意思,但是全日制、非全日制和定向、非定向交叉之后,本来简单的问题变得复杂了。全日制非定向:就是脱产学习,毕业后自主的选择就业,大部分的应届毕业生都会选择这一项。他们选择这个的原因在于就读期间有奖学金,毕业后选择工作有自由;其次学校也比较喜欢这样的学生,因为这样国家会有高额的补贴,招收的生源质量也相对比较好。非全日制定向:在职不脱产,毕业后回到原来的工作单位上班,顾名思义就是一边上班一边读研,大部分的在职人员都会选择这个。相对的学校也是喜欢这样的在职研究生,学费相对收得高一些,学生毕业后学校也不用操心就业,还能提升学校的就业率。非全日制非定向:在职不脱产学习,毕业后自主的选择就业。这样子理论上是可以的,在报名的系统里面也是可以这样子填写的。但是问题来了!学校会不喜欢这样的学生,因为会影响到学校的就业率,全日制的研究生毕业都不好就业,你在职研究生,怎样保证自己毕业后可以稳稳的就业呢?还有单位老板也会不喜欢的,老板给你提供学习的机会让你一边工作一边学习提升自我,这样的机会先不说会不会影响你工作的效率,重点是你毕业了就打算直接走了,对于企业来说是双重的损失,这样让以后的单位怎么还敢用你!全日制定向:脱产学习,毕业后会回到原来单位工作的。这样的群体称之为“全日制自费委培生”。全日制定向的话是集中时间进行上课,可以和单位签订协议,非连续性脱产但是不脱人事关系,毕业后就回原单位工作,这个方法有点冒险,也不能明说,所以招简上面也不会明写着。一般研究生三年学习,集中学习也就是一年时间,如果和导师协商好,在一年集中脱产学习之后,就可以回到原单位基础工作。当然在这期间也需要完成研究生培养计划,如发表学术论文,完成毕业论文等工作。全日制定向研究生获得的文凭其实就是全日制文凭,不含有任何水分。缺点是一边工作一边攻。读研究生非常辛苦,以上就是全日制、非全日制、定向、非定向研究生的区别,国家提供了多种深造方式,适合各类人群。不论是有工作的,还是没有工作的,应届毕业生还是非应届毕业生,都可以选择培养方式。以后不要再说你因为工作较好不适合考研,工作比你好的人还在校园继续深造呢
22考研的同学很多都已经在准备的路上了!当然学习之前辽小都还是提醒大家一些考研常识必须早知道!今天来说一下考研定向非定向的问题,很多考研的小伙伴都不懂这个概念是什么意思,究竟自己如何选择?二者有什么区别呢?1、定向和非定向的概念定向研究生指由国家按照计划招收,在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位,即高等学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定),由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求,不得定向培养,只能由用人单位提供培养费用,进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇,毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。非定向研究生是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费,一般在260元左右。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。大多数考生都属于非定向。2、二者的区别(1)培养方向的不同1.定向培养(委培):在录取的时候已经确定了工作的去向。需要大家注意的是此类同学是要由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,定向培养费用由定向单位承担,不能享受助学金。定向研究生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。如果协议签不上,学校将会取消你的录取名额的。2.非定向培养(自筹):在录取的时候并不确定毕业后的去向。此类同学主要是为了提升自己的能力,其培养费用由报考者自己承担。毕业后再按照自己的需求进行择业。非定向生培养费一些部分也由中央或地方财政拨款,在读期间可以获取一些奖助学金。(2)分数的区别国家计划内的非定向研究生一般录取分数较高,而定向就业的研究生录取分数相比较低。尤其是选择参加【少数民族高层次骨干人才计划】的考生,录取分数线单独划。比如 2018 年工科国家线要求 A 区 260 分、B 区 250 分,而报考【少数民族高层次骨干人才计划】考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于 245 分 ,单科无要求。3、二者如何选择?这两种方式对于应届本科生考研并没有太大的影响,考生可以放心填写非定向就业。但是对于在职人员来说,却是一个不得不思考的问题。大家都知道每年考研不仅是应届生,还有很多已经工作的同学,所以这方面一定要注意!在职人员如果觉得原工作单位不错,并不想改变工作,可以与单位领导进行协商沟通,在获取领导的同意后就可以与单位签订定向培养协议,在毕业后就可以直接回原单位。而且获得的学士学位证书对于在单位的升职加薪也还是很有帮助的。但是对于那些对于原单位不太满意的在职人员来说,如果选择非定向就业的话,毕业就不用回到原单位,但是由于你的档案人事等都是在原单位,这时候就需要与原单位协商好,如果公司同意的话就可以直接去学习,毕业后再选择。考研的选择也有很多学问,大家了解了以上定向非定向的区别,根据自己的情况合理选择,然后再学习考研知识,加油!
大家好,我是小熊学姐,考啥研的主理人。同学们,如果你已经确定了要考研,那么接下来应该做的绝非是一味地盲目学习,而是先确定自己考研的类型,以及目标专业与院校。是考学硕还是专硕?全日制还是非全日制?有哪些报考的热门专业?有哪些坑需要避雷?……如果开始就走错了方向,可能你真的在努力,却是和上岸背道而驰。今天,我们要了解的选择题是:全日制与非全日制的研究生应该如何选择?01全日制、非全日制的含义你可能听说过,研究生学制分为全日制和非全日制。那么,你了解全日制和非全日制的含义吗?根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生,按全日制和非全日制形式区分。在定义上来说,全日制是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习。非全日制指符合国家研究生招生规定,被高校录取,在从事其他职业或社会实践的同时采取灵活安排时间进行非脱产学习。简而言之,全日制即如同大学生一样在校学习,而非全日制即边工作边学习。02两者有所区别知道了全日制与非全日制的意思,那么可能还有很多小伙伴有些迷糊,全日制与非全日制的不同到底体现在什么方面呢?一是报考条件不同。这一点也是报考时最关键的一点。全日制硕士报考者无需有一定年限的工作经历,你可以在本科学习进行中、以应届生的身份参加研究生考试,也可以在已经工作后选择暂时中断工作参加考试进行学习。而非全日制的报考,有的院校的要求和全日制一样,有的则要求有一定年限的工作经验,或者只限往届生报考。二是专业选择。全日制报考可以选择的专业较多,且学硕专硕均可填报。而非全日制报考主要以专硕为主。(此处学硕和专硕的区别,我们会在另外一篇文章中为大家科普)三是学费不同。全日制一般专业的学费在8000元左右,不同专业有所不同。非全日制的学费高于全日制研究生较多,根据学校的不同和专业的差异,一般在几万元不等。四是奖学金和住宿不同。全日制有各种形式的奖助学金,基本上每年都会享有国家补助,并且有校内奖学金最高8000,国家奖学金20000,而且学校会为全日制的学生提供校内宿舍。非全日制如果是单位委培的,可能会有部分奖学金或者由单位给予报销学费。大部分人可能都是自费,自费则没有奖助学金,学校也不会为非全日制学生宿舍。五是毕业证书不同。这一点需要注意,从17年起,虽然全日制与非全日制都有毕业证和学位证,但是非全日制学生的毕业证书中会明确标明“非全日制”,不过学位证是不会标注学习方式的。六是上课时间的不同。全日制为脱产形式,正常工作日(周一到周五)都要上课。非全日制则为非脱产形式,上课时间在工作日的晚上和周六日。虽然时间安排不同,但是都需要学生保证足够的时间以完成必要的学习任务。03我该如何选择?相信看到这,大家对于二者的区别已经足够清楚了。应届生考研一般都是选择全日制的。而对另一些同学而言,在两种学制的报考条件都满足的情况下,是该选择全日制还是非全日制研究生呢?学姐建议你,可以从以下几个方面来作为选择的考虑因素:01 考研目的如果你只是单纯想通过考研来镀金、升职加薪,满足职业发展需求;亦或既想积累工作经验,又想要提高学历,那么你比较适合非全日制,在工作的同时也能通过学习获得学位。如果你是想专心于科研,或者考虑接下来读博士,或者单纯想要在学校有更多的时间学习专业知识,那么你比较适合全日制硕士,全日制也通常是大多应届生考研的选项。02 学校资源目前非全日制的改革仍处于初步阶段,社会认可度相较于全日制还是略有不足。同时,非全日制学生因其非脱产的学习方式,在获得学校资源的机会不及全日制学生,比如大部分名校会有很多国外交流培养的项目等,这些项目仅限全日制研究生申请,非全日制是很难获得这种机会的。03 特殊专业报名条件限制七种非全日制专业学位:工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织,这几个专业对工作年限有一定要求,应届生不能报名。04 经济能力一般来说,非全日制的学费高于全日制,并且大多数学校非全日制硕士未设立奖助学金,一般也不提供住宿。所以非全日制的费用可以说是远高于全日制的。非全日制比较适合经济条件相对优越,并且同城工作或者家离得比较近的学生。在职的同学如果想考取非全日制研究生,建议考取所在城市(或者想要长期发展的城市)的学校。05 精力分配全日制同学可以像本科在校一样进行学习,甚至有时间参加各种活动和社会实践。而非全日制学生则需要兼顾学业和自己本身的工作,学业学习是在晚上以及周末进行的,并且大多数非全日制的培养计划比全日制要多一年,所以非全日制需要更好更高效的分配自己的精力。04两者各有利弊很多考研的同学都是拥有应届生的身份,理所当然报考全日制研究生。而另一些同学已经工作了一段时间,又想考研了,这个时候到底是应该辞职报全日制还是继续工作同时攻读非全日制研究生呢?非全日制研究生学历会不如全日制的学历吗?其实不然,非全日制学制也有很多自己的优势。非全日制硕士最显著的优势就是可以一边工作一边赚钱,在积累工作经验的同时也可以收获更高的学历。目前非全日制与全日制都拥有双证书,很多学校也鼓励本校全日制学生调剂到非全。并且近些年,非全日制的招生录取和全日制执行了相同的政策与标准。相信关注考研或者有学长学姐考研的小伙伴应该有了解到,非全日制与全日制参加的是同一场考试,考的是同一套卷子,连复试分数线和复试流程都是一样的。(所以即使你考全日制研究生时没过线,再考非全时,相较其他没有复习过的同学,也更具优势,这也是学姐建议大家趁早准备考研的原因之一。)并且在2020年,教育部等五部门下发了通知,其中明确要求强化非全研究生就业权益保护,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。所以将来非全日制研究生在找工作、换工作方面的压力将大大减小。所以不用纠结毕业证书的不同,明确自己的考研目的,选择适合自己的学制,再安下心来认真复习准备考试,这才是最重要的。如果这篇文章能帮助各位计划考研的小伙伴确定自己的选择,那么它就实现了自己的价值。在前方的道路上,小熊学姐将会继续为你考研上岸保驾护航!请一起加油吧~欢迎关注【考啥研】,有10GB的精选干货资料BUFF等着你去领取呦!(PS:资料已经分门别类整理好了,涵盖数英政专业课各科,够你们用在整个考研复习阶段的那种~)
关于研究生考试的考研调剂是什么意思?调剂应该注意哪些问题呢?调剂就是你过了国家线,但是你报考的学校分数太高或者你进去复试但被刷下来了,总之,就是你上不了你报考的学校。怎么办,如果还想上研究生,那就退而求其次,联系一个比自己报考学校差一点的学校,看看它能不能接受,如果能,你就可以去这个学校读研究生了。调剂应该注意哪些问题呢?第一个一定要趁早,分数下来,如果感觉自己分数不理想不能上自己报考学校的话,那就提前联系学校,因为每个学校每年招生名额都是有限制的,联系晚了,说不定名额就没了。而且,联系的越早,越有可能联系到好一点的学校。不用不好意思,很多学校都欢迎你来调剂,因为随着大批博士进去高校,高校老师的水平越来越高,具有研究生招生资格的老师也越来越多,所以很多高校面临着生源不足的问题。联系方式好找,去所在学校研究生院查找即可。第二个是如果有熟人的话会方便很多。比如所在学校有你的学长,那联系起来就方便多了,毕竟他已经入学一两年了,对好多事情都了解了。第三个就是专业,调剂的话也应该是同专业或相关专业,跨专业调剂的话可能性太低。第四,如果一切确定了如果让自己选导师的话一定要慎重。我觉得有两点需要考虑,首先就是老师的德,看看那么多因为导师跳楼的博士硕士,是不是有点恐惧,所以选老师首先要考虑德。接下来当然是学术水平了,一般说来,博导比硕导水平要高些。学校主页上的信息只能做参考,因为好多都是老师自己写的,未必像你看到的那样,靠谱的方法是多打听打听,听听研二研三师兄师姐的评价,做到心中有数。大概就这些吧,记着要趁早,脸皮厚些,还是那句话,好多学校都欢迎你调剂。
国务院新闻办公室2月28日发布新闻发布会说明,2020年扩大硕士研究生招生和专升本规模,为什么国家在这个时候突然发布这样的一个公告呢?这里面代表什么意思呢?新闻发布会01教育部原文意思今年扩大硕士研究生招生和专升本规模,将重点投放服务国家战略和社会民生急需领域。研究生计划增量,重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业,而且以专业学位培养为主,以高层次的应用型人才专业学位为主。专升本的计划增量,将投向职教型本科和应用型本科,主要向这些学校增加名额,向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。02研究生扩招解读研究生扩招方向:临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业。这说明什么?说过国家现在或者未来几年急需这样的高层次人才。我们来看看这个几个专业方向主要学习什么内容。什么是研究生专业学位?其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。教育部发言人临床医学专业:不用过多解读和分析,通过这次疫情就能知道国家缺少这方面的高层次人才,所以国家下大力气准备扩充临床医学方向,为以后国家的医疗卫生系统准备人才。公共卫生专业:公共卫生硕士专业学位的设置,其中文正式名称为:公共卫生硕士专业学位;英文名称为:Master of Public Health , 英文缩写为MPH 。毕业以后具备从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,能较好地运用本学科的知识与技术进行相关疾病和健康问题的研究,能解决实际问题,具有分析和处理突发公共卫生事件的能力。卫生专业集成电路设计专业:集成电路设计与集成系统专业考研方向主要集中在:微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信工程、电子科学与技术。人工智能专业:人工智能,即Artificial Intelligence,简称AI,已经成为未来发展的一个趋势,目前,国内BAT等一流企业都在布局。国内大学对相关专业十分重视,发展迅速。必修课程分为数学与统计学、智能与认知科学、计算机和人工智能四大类,方向必修类则有智能教育、智能法学、智能金融、智能农学、智能医学和智能文学等,还特别设置了综合必修类课程人工智能伦理学。教育部03专升本扩招解读专升本的计划增量,将投向职教型本科和应用型本科,说明什么问题?说明国家紧缺应用型人才,简单说就是动手能力强的人才,而不是缺少理论型本科人才。预防医学专业介绍:预防医学是从医学科学体系中分化出来的,它是研究预防和消灭病害,讲究卫生,增强体质,改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。从这次武汉疫情而言,可以看出预防医学专业的重要性。预防医学专业应急管理专业介绍:应急管理是应对于特重大事故灾害的危险问题提出的。应急管理是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中,通过建立必要的应对机制,采取一系列必要措施,应用科学、技术、规划与管理等手段,保障公众生命、健康和财产安全;促进社会和谐健康发展的有关活动。养老服务管理:2019年底,全国60岁及以上人口已超过2.5亿,占人口比例的18%;65岁及以上老年人口达到1.7亿,占12%。养老服务业将是我国下一个百亿元产业,也将是国家的朝阳行业。养老服务行业是朝阳行业电子商务专业:电子商务行业现在已经人人皆知,人人都用,我们用的淘宝、京东、微信、支付宝等都属于电子商务专业的一个环节,国家近几年培养了很多专科性人才,但是本科性人才还是很少,教育部这次重点发展电子商务专业,也是想提高整个行业的技术水平。研究生毕业仪式点评:国家扩招研究生和本科生,绝对是看见了这些专业未来的需求,正在备考研究生和本科生的考生们,可以抓住这一波学习机会,或许未来5-10年将是这些专业的天下。
时间过得好快,转眼6月中旬已来,想必多数考研小伙伴的复习计划也即将随着暑假的到来迈入一个全新阶段,但对于2020考研萌宠来讲,恐怕对考研政策还处于一知半解的状态,而下面,为了助力广大2020考研小白“快、狠、准”地一键了解考研常识知识,今天小编特来为大家普及下考研专项计划方面的知识。所谓专项计划,即是实施面向贫困地区定向招生专项计划,普通高校招生计划中专门安排适量计划,面向集中连片特殊困难地区(简称“贫困地区”)。专项计划和普通计划有所不同,具有较强的目的性、专业性和针对性,常由专业人士来完成,常常是业务主管,行政工作人员或者是科研学者主持制定。那么,问题来了,专项计划具体有哪些方式呢?简单来说,专项计划包括强军计划、援藏计划、少数民族骨干计划、退役大学生计划,其中强军计划与接收(报考)单位联系获取校验码,援藏计划与西藏考试院联系获取校验码,少数民族骨干计划需与所选报考点所在省级管理部门联系,提供省级管理部门要求的相关材料后获取校验码。校验码均为18位数字。接下来,具体了解下。1、强军计划强军计划,即是军队定向培养硕士研究生,根据《国务院、中央军委关于建立依托普通高校培养军队干部制度的决定》,教育部、解放军总政治部决定实施“高层次人才强军计划”,在国家研究生招生计划内由部分地方普通高校为军队定向培养一批硕士研究生。就是国防生的一种。强军计划院校共有北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、北京理工大学、南京大学、南开大学、中国科学技术大学等31所。2、援藏计划援藏计划,是以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央始终高度重视西藏工作,始终深切关怀西藏各族群众,始终把西藏工作放在党和国家工作全局的重要位置,而设计的一个专项计划方式。不同于强军计划,援藏计划特设的院校只有中国人民大学,北京师范大学两所。3、少数民族骨干计划少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。少数民族高层次骨干人才计划,简称少数民族骨干计划,是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。主要包括北京大学、中国人民大学、清华大学、北京科技大学、北京化工大学、北京师范大学等多所院校,重点招收教育(双语师资)、农牧业、医学、少数民族语言及特色文化艺术、信息技术、经济、能源和公共事业管理等领域从业人员。4、退役大学生计划“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”(以下简称“大学生士兵计划”),专门招收退役大学生士兵攻读硕士研究生,该计划主要是惠及退伍大学生士兵,以鼓励更多大学生参军入伍,为退役大学生士兵提供更多成长成才通道。主要包括中国人民大学、北京大学、清华大学、南开大学等多所院校。5、硕师计划研究生“硕师计划”其实就是教育部为县镇及以下农村学校培养具有教育硕士专业学位的骨干教师,提高农村教师学历水平和整体素质的计划,简称“硕师计划”。主要包括首都师范大学、河北大学、山西大学、内蒙古师范大学等31所院校。
在日常生活中,我们经常听到人们常说,本科学历专科学历,或者是经济学学士、取得理学学位,另外,有的人常说研究生、考研,而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同?它们分别是什么意思?研究生和硕士是什么关系?今天小编就为你解答。顾名思义,学历,更像是一种受教育的经历,它是一种时间段的概念,它指接受教育的阶段,分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生,因为是一种受教育的阶段,所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历,而有了本科学历后,然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位,本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看,研究生是一种学历,而硕士是学位,也就是说,你考上了研究生,需要达到一定的水平,才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研,而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外,值得注意的是,研究生的范围要比较广,因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生,但是在日常生活中,人们往往用研究生专指硕士研究生,而把博士研究生直接叫做博士,其实这种叫法不是完全正确的。所以说,学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外,专科毕业之后一般是没有学士学位的,所以在网上很多人认为专科不叫大学,但是这种想法显然是不对的,专科只是比较侧重于实践和应用,也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业,结业一般是某个活动或培训完成叫结业,但大学里的结业就很不好了,当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时,学校可能会发结业证,表示你在这个学校上了学,但是,由于各种原因,你没能完成学业没有毕业证,也没有取得学位。如果有什么问题,可以直接在评论区进行评论,小编会帮您解答,也可以关注小编随时随地询问。
想报考在职研究生,相关的信息一定要先了解清楚,之后在报名的时候就能顺利进行,那么在职研究生同等学力申硕是什么意思?同等学力申硕和在职研究生的关系就是被包含,同等学力申硕是在职研究生报考方式之一,这种方式最终获得单证,即硕士学位证。下面就详细为大家说说同等学力申硕。同等学力申硕是先学习再考试,并且是免试入学,想以这种方式的报名,就必须先参加学校组织的研修班学习。根据规定,专科及以上学历就可报名,学制为2年,一所有2次报名机会,一次在秋季、一次在春季,而具体报名时间可以咨询学校。考生在完成研修班学习后,还要参加结业考试,由学校自己命题,通过考试修满学分,可获得结业证书。接下来就是参加申硕统考,但是对学历有要求。考生须是本科有学士学位,毕业满3年及以上;虽然本科学位,获得硕士或博士学位也能报名。报名时间在每年3月份,登录“学位网”报名,这是唯一的报名官网。考试在5月份进行,只考2门,外语和学科综合,是不需要和全日制一起考试的。分数线也比其他方式低,60分/科即为通过,并且单科成绩还能保留,一般有4次统考机会。最终,通过考试后,再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。所以,这就是在职研究生同等学力申硕。
研究生考试考研调剂是什么意思?考研调剂类似于高考平行志愿?考研调剂类似于高考报考的平行志愿。高考是第一志愿滑档,那你报考的平行第二志愿会默认进行下一档的录取工作。考研也是类似的样子。两者的区别一个是一次性报好几个学校。考研调剂是你自己一个挨一个调剂。我说一下调剂成功率高的一些遵循的原则吧!第一、按学校调剂原则。考研是好多同学选择更好学校的一个的方式。好多同学都是热衷于报考985和211高校。因此每年报考985和211高校的同学也非常多,但录取的名额有限,有时候即使你上线了,也不一定会被录取。国家规定的复试线的录取比例大概是1:1.2。可是有些985和211高校的复试录取比例往往要高于这个比例,有的已经高达1:4,甚至比这还高。这不是危言耸听,确实看近年来的考研情况,确实是如此。所以,我给大家讲一些调剂成功的经验。按学校层次调剂递减选择。比如,你报考的是顶尖985高校,你在调剂的时候,那就调剂一些末尾的985高校,或者你报考专业比较冷门的985高校,或者调剂211高校。切忌调剂比自己报考院校还好的学校,这样成功极低。这样以此类推调剂,成功的可能性就比较高。第二、按地区调剂原则。大家考研报考目标院校的时候,往往热衷于北上广深或者一些沿海城市。这样报名的时候往往容易扎堆,大家都报考一所学校,那样那所高校的竞争就格外的大,好多同学即使上线了,但可能连复试的资格都没有。因此,我建议在调剂的时候把自己的调剂院校眼光往中西部地区转移,这样调剂的成功率会高一些。再者,因为中西部地区大部分地区属于B区,国家线的分数往往低于A区,这样大家调剂中西部地区,这样可以很大程度上提高调剂的成功率。因此,我觉得大家如果想要有个学校上,那么试着转移一下目光,那样成功肯定很大。可以试试!第三、按时间调剂原则。我再说一次,觉得自己复试困难或者被刷的几率很大,那就要赶紧的选择自己调剂的目标院校,千万不能观望,可能在你观望的时候,好多高校的调剂名额就会满。因此,在调剂的时候,按我的第一条和第二条为调剂原则,抓住最佳调剂时间原则,果断的调剂,这个时间差其实很小,弄不好人家学校的调剂名额一满,即使你考的分数很高,那极有可能会被二战。因此,我建议调剂的考生,一定要抓住这个调剂的时间差,正确估计自己的实力,及时调剂,精准调剂,这样既有个好学校上,也不至于使自己太过狼狈。好了,以上就是我以自己的调剂经验给大家建议,有不妥之处,敬请谅解!
文章 | 中国MBA教育网原创,转载请留言排版 | 教育君学校说非全日制仅招收在职定向什么意思啊?这是一种研究生培养方式,本文将为你讲清楚,教你选择适合自己的MBA~研究生招生按照毕业后就业方式的不同可以分为定向和非定向就业。01何谓定向/非定向研究生?01、定向研究生定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。(无派遣证及报到证)。02、非定向研究生非定向研究生是国家计划内非定向培养。国家对所有纳入招生计划的全日制硕士研究生均安排生活拨款,所有纳入招生计划的全日制硕士研究生都要缴纳学费,国家和招生单位通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度,建立多元奖助体系,支持硕士研究生完成学业,提高硕士研究生待遇水平。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。02定向与非定向的区别01、就业有区别就业的区别也就是二者最基本的划分概念。定向研究生在入学前就确定了工作单位,要签定定向协议才能入学,毕业后回原单位。非定向的人员在录取时不确定未来的工作单位,毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。02、档案方面有区别定向研究生不调档案。即毕业时学校不发派遣证或者第三方协议,档案关系从哪来回哪去。适于国家编制内的考生,可以不放弃编制。非定向研究生调档,发派遣证。适于应届生、合同制上班族。03、培养费用有区别定向培养又分为以下情况:定向委培,在录取的时候已经确定了工作的去向,并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,定向培养费用由定向单位承担,不能享受助学金。定向自筹,考生由于自身原因进修,培养费用一般由报考者自己承担,当然部分单位可能会有支持和报销政策。非定向培养,培养费用由报考者自己承担,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。04、奖助待遇有区别定向研究生一般在校就读期间不能享受奖学金、助学金等,而非定向生在校期间能享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。▲图片截至北京交通大学MBA招生简章03定向与非定向如何选择?定向与非定向是按就业方式区分,全日制与非全日制是按学习方式区分。这二者没有什么必然关系。全日制定向:入学前已经有工作单位,和学校、工作单位签订了协议,毕业后需要回原单位上班。工作单位一般会提供一定的福利。全日制非定向:入学前没有工作单位,我们大多数全日制都是这个类型。非全日制定向:在职不脱产,在学期间仍属原单位员工,人事档案、户口关系等不转入招生单位,须在录取前由用人单位、考生与招生单位签订三方委托培养协议书,毕业后回原单位工作,毕业时不能申请派遣。非全日制非定向:在职不脱产,考生录取后人事档案等关系须转入招生单位,可办理户口迁移手续。毕业时可纳入派遣计划,依据学生意愿可发放三方协议和办理派遣手续,具体办法参照教育部当年最新政策执行。2019年教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学函〔2019〕6号)文件里,第78条明确说明:原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。事实上,大多数招生单位往往会自己制定“全日制MBA可选定向或非定向,非全日制MBA必须定向”的招生规定,所以如果你要报考某个院校,直接去看它的招生简章,里面将会有细致说明。(院校当年招生简章一般在9月份公布)另外少数民族骨干计划均为定向:以少干计划报考的考生均为定向就业。少干计划既有全日制,也有非全日制,均为定向,毕业后回定向地区和单位就业。或者简单粗暴的依据你的档案、户口是否要转到学校来选择,需要转就选非定向;不想转就选定向。