潍坊科技学院研究生专业

2021年的太阳升起，人们与2020年正式挥手告别，过去的这一年注定难忘，回首2020年，值得铭记的事其实有挺多。新年第一天，潍坊科技学院也发文回首了不平凡的2020年，招生过万、本科考研率接近四成、全国新建本科院校联席会议召开、大学生创新创业大赛屡获突破……在过去的这一年里，潍坊科技学院的一个个办学亮点依旧闪耀，在建设应用型高校的路上，学校大踏步前进。1.高质量党建引领学校高质量发展潍坊科技学院多层次、多形式深入学习、宣传、贯彻党的十九届五中全会精神。深入实施“党建三个好”、党支部“四制工作法”“五制联动”深化“三全育人”改革等系列党建工程。开展了“理想信念、家国情怀、励志奋进”三大主题教育、“共抗疫情 爱国力行”爱国主义教育、“追寻红色记忆 汲取奋进力量”红色主题教育。组织了思想作风整顿、“三守一争”“做新时代文明大学生”主题教育活动。培育形成了“党员博士企业行”“党团共建 阳光护理”“先锋笃行 博雅共建”“雁阵领航 协同服务”等一批党建品牌。校团委获评“山东省红旗团委”。学校当选中华全国学联第二十七届委员会团体委员单位。12月3日，《大众日报》对学校《创新党建抓手 激发党建活力》经验做法做了整版报道，被人民网、腾讯网、今日头条等20余家媒体予以转载。学校党建工作得到省委教育工委领导充分肯定。学校连续多年获全市全面从严治党先进单位。2019年度全省本科高校分类考核，总体分数位列同类院校第二名，其中10项指标获全省第一名。学校荣获 “2020年度融媒传播最具影响力高校”“2020年度融媒影响力奖”“2020山东最具影响力教育政务融媒体”，连续四年以同类高校第一名的成绩荣获“山东最佳社会声誉高校”。2.成功举办2020年全国新建本科院校联席会议11月4-5日，全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会在潍坊科技学院召开，来自全国26个省、市、自治区180余所高校、科研院所、行业企业的领导、专家、代表480余人参会。学校校地融合、“园校一体”办学模式得到教育部等与会领导、专家的高度评价。本次会议是迄今学校承办的规模最大、层次最高的一次会议，有力促进了学校与全国兄弟院校的相互交流，大幅提升了学校的美誉度和社会影响力。11月13-15日，山东省高等教育管理科学研究会高校发展规划工作委员会2020年年会在潍坊科技学院召开，来自省内82所高校130余名负责发展规划的工作人员与会。对学校扎根地方办大学，培养应用型人才，服务地方经济社会发展的做法给予充分肯定。3.大学生创新创业大赛夺得3项金奖，实现历史性突破在第六届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛、第十二届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中，潍坊科技学院斩获金奖3项、银奖1项、铜奖8项，实现历史性突破。2020年，学校各级大赛全面开花，师生同步获多项省级以上大奖。在山东省第七届“超星杯”高校教师教学比赛中，3名教师分获二、三等奖；在第十九届全国大学生机器人大赛ROBOCON、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国高校数字艺术设计大赛中，共获国家级奖项9项；在全国大学生机械创新设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、第八届全国高校数字艺术设计大赛、第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、“外研社国才杯”全国大学生英语挑战赛等大赛中，共获省级一等奖14项、二等奖23项、三等奖21项。油伦贺同学荣获“山东省大学生十大创业之星”荣誉称号。张满意同学荣获第十五届“中国大学生年度人物”入围候选人。潍科计算机协会荣获“山东省大学生优秀科技社团”荣誉称号。4.招生过万人，本科录取首次突破4000人2020年，潍坊科技学院招收各类新生10332人，生源覆盖全国15个省份。本科招生一榜录满，本科录取首次突破4000人，其中普通本科录取2810人，专升本录取1214人。本专科录取分数线再创新高，省内本科录取平均分高出一段线28.5分，生源质量显著提升，充分体现了学校的办学质量和实力，以及社会知名度、美誉度。5.普通本科毕业生考研率达到36.5%，“3+4”贯通培养结硕果潍坊科技学院2020届普通本科毕业生考研率再创新高，645人考研成功，考研录取率达到36.50%，连续九年超过30%。九年来平均考研率达32%，录取总人数达2992人。2013年，作为潍坊国家职业教育创新发展试验区试点高校，学校获得五年一贯制高职、“3+4”中职本科贯通培养招生资格，并招收首届学生。初中毕业生经过三年中职、四年本科教育，42名学生圆满大学毕业，16名学生考研成功，首届“3+4”园艺专业毕业生42人，17人选择参加研究生入学考试，16人被录取，占毕业生总数和考研人数的比例分别达到38.1%和94.11%。首届“3+4”毕业生考研、就业均表现优异，为山东省打造全省职业教育改革创新发展高地提供了事实支撑，“3+4”人才培养成效被省教育厅推介。6.国际合作取得新进展潍坊科技学院电气工程及其自动化、机器人工程和环境设计3个专业获国家留学基金管理委员会和山东省教育厅批准，纳入国际本科学术互认平台，成为国际本科学术互认ISEC项目。这是继2018年由教育部批准的市场营销专业中德合作办学项目之后，学校获批的第二批国家级中外合作办学项目，也是目前山东省内唯一一所同时拥有以上两类中外合作办学项目的高校。招收“一带一路”沿线国家国际学生136人。7.当选中国农业历史学会副理事长单位在中国农业历史学会第七届全国会员代表大会上，潍坊科技学院当选为副理事长单位，这是中国农业历史学会在山东省内除山东农业大学之外的第二家副理事长单位，寿光市人大常委会副主任、潍坊科技学院校长李昌武教授同时当选中国农业历史学会副理事长。学校以文化传承传承创新为己任，建设了校史馆、农圣文化展馆、国防教育展馆，传承以农圣文化为特色中华优秀传统文化，弘扬红色革命文化，发扬“求是求新、敬业创业”学校精神，将社会主义核心价值观融入学生思想政治教育中去，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定文化自信，成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。8.人才引进取得新突破高层次人才竞聘走上中层干部岗位2020年，潍坊科技学院引进多位国家级人才，此外，还有山东省有突出贡献的中青年专家1人，博士28人。为做实学部、做优本科、做活学院，加强学科专业建设，对有关院系专业进行了合并，对学部机构设置进行了调整优化。六位博士通过竞聘上岗，走上中层正职工作岗位，王平、臧玉梅、刘杰、王腾、王瑞春五位博士分别担任经济管理学院、马克思主义学院、通识学院、建筑与艺术学院、智能制造学院五个本科学院院长，任晓军博士担任区块链实验室主任。目前，学校共有26位博士担任中层干部。9.创新智慧蔬菜产业学院运行模式全面提升社会服务能力2020年，潍坊科技学院与全国蔬菜质量标准中心、寿光蔬菜产业控股集团、寿光三木种苗有限公司、华盛农业股份有限公司、鲁寿种业有限公司、寿光欣禾农业集团有限公司、千古农业科技有限公司、潍科软件科技有限公司、环球软件股份有限公司、寿光市潍科种业科技有限公司等共建智慧蔬菜产业学院，为地方蔬菜产业转型升级提供科技和人才支撑。立项国家自然科学基金2项，教育部人文社会科学研究专项、山东省社会科学规划研究、自然科学基金等省部级项目34项；荣获山东省高校人文社会科学优秀成果一等奖，山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖；成功立项教育部2020年“高校思想政治工作精品项目”，“青春有你，健康同行”项目连续三次成功中标2020年度青春健康高校项目，《“云分享心成长”心理健康节系列活动》被评为2020年山东省学生心理健康节省级特色活动；《齐民要术通俗读本》荣获“山东省第六届社会科学普及与应用十大优秀作品奖”；2名教师编著的图书入选《2020年农家书屋重点出版物推荐目录》；在农业农村部成功登记6个蔬菜瓜果新品种；立项山东省本科教学改革研究项目5项；化工资源清洁利用工程实验室被认定为2020年山东省工程实验室；学校被评为“山东省社科普及先进单位”。与腾讯（山东）企鹅新媒体学院校企合作，共建“腾讯潍科企鹅新媒体学院”“腾讯企鹅融媒寿光中心”“腾讯企鹅（潍科）培训学院”。在华为信息技术学院、东软睿道学院、百度开创学院、汇邦智能制造学院、腾讯潍科企鹅新媒体学院等基础上组建智能制造产业学院、海洋精细化工产业学院，打造应用型人才培养高地，服务省新旧动能转换重大工程实施。开展首届博士寿光行，组织教授、博士等高层次人才深入企业调研，助力企业发展。与济南大学、临沂大学签订合作办学协议，与寿光市民政局、寿光市总工会、台头镇人民政府、侯镇人民政府、双王城生态经济园区等签订合作协议，共建企业研发中心8个。驻上蔡县“博士工作站”揭牌,助力发展现代高效农业。开展了安徽泗县基层农技推广人员能力提升培训、江西省定南县现代农业技术培训等5000余人次。飞翔集团所属企业年产值超过20亿，利税超5000万元。寿光市软件园入选山东省中小企业公共服务平台。20余名干部教师参加寿光市水利工程建设，为水利工程按时、安全、优质完成任务做出积极贡献。10.“大数据”助力精准防疫新冠肺炎疫情发生以来，潍坊科技学院全面贯彻落实党中央、国务院和地方党委、政府及教育主管部门防控工作部署，严防严控，科学应对，层层构筑疫情防线，全力打赢疫情防控阻击战。划分10个责任区域，成立12个包靠小组，形成了横到边、纵到底、全覆盖的网格化防控网络。充分利用大数据助力精准防疫，通过易班今日校园平台，有4138580人次完成“自诊打卡”，有3047627人次完成“定位签到”，典型经验做法被山东教育卫视专题报道。统筹协调线上教学，学生线上学习累计超过200万人次。1000余名干部教师积极投身疫情防控志愿服务，为疫情防控和企业复工复产做出重要贡献。15人被评为寿光市战疫育人先锋，5名志愿者荣获疫情防控优秀志愿者称号，青年志愿者服务队荣获优秀志愿服务组织称号，2名同学获山东省大学生“青春贡献奖”荣誉称号。稿件来源：潍坊科技学院

潍坊科技学院是一所全日制应用型普通本科高校,国家职业教育创新试验区试点院校、定向培养士官试点高校、山东省研究生联合培养基地、硕士学位授予立项建设单位。学校设38个本科专业、38个专科专业。问:请介绍一下学校今年招生计划。答:2018年,学院面向山东、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、河南、湖北、重庆、四川、贵州、甘肃等15个省份招生,共投放本专科计划6290人。具体信息可参看学校招生官网。问:贵校招生今年有哪些变化?答:学校今年新增国际商务、高分子材料与工程、机器人工程、金融工程、房地产开发与管理五个本科专业。新增中德合作本科项目市场营销专业,与东软集团新增本科校企合作专业计算机科学与技术。今年定向培养士官计划330人,其中面向火箭军计划200人,海军40人,战略支援部队90人。问:贵校师资力量如何?答:学校教职工1700多人,副高级及以上达525人、硕士及以上1100人、双师型教师345人,16人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、山东农业大学、山东师范大学等高校博导硕导。拥有由中国工程院、泰山学者等一批知名学者。问:贵校教学有哪些优势?答:学校以工学为主体、农学为特色,化工与环境、机械与计算机为优势。校园艺专业入选教育部“本科教学工程”第一批综合改革试点和“卓越农林人才教育培养计划”。学校与山师、海大、山农等高校合作培养研究生,与荷、印、日、韩、德、泰等国高校长期合作。问:贵校专升本、考研和就业情况如何?答:学校每年有1000人左右的专科学生成功升本,录取人数连续15年全省第一,毕业生考研率连续7年超过30%,毕业生一次性就业率一直保持在95%以上。问:贵校的赴外留学项目如何?答:学校与韩国、泰国等高校开展本硕连读、高中起点本科、专升本、直派等。与德国巴特洪堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目,该项目从2018年秋季开始招生,纳入国家普通高等教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求,招生人数为90人/年。记者 尹明亮

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮“十三五”已经收官，“十四五”期间学校要怎么建？作为“十四五”的开局之年，潍坊科技学院在2021年要做些什么？近日，潍坊科技学院召开第六届教职工代表大会暨工会会员代表大会第五次会议，透露了未来学校的重点发展任务及目标。根据潍坊科技学院的规划，“十四五”期间，学校要力争立项成为山东省应用型本科高校，并顺利通过验收；以优良成绩通过教育部本科教学工作审核评估；确保山东省本科高校分类考核名列同类高校前茅；调整优化专业和生源结构，本科专业、本科在校生比例分别达到75%；加大高层次人才培养与引进力度，专任教师中博士学位、高级职称、双师型教师分别达到25%以上、35%以上和60%以上；实现省级以上重点实验室、教学成果奖、科技进步奖的突破；实现“挑战杯”“互联网+”“创青春”全国大赛银奖以上的突破；主要办学条件指标全面达到硕士学位授予单位标准，力争成为硕士学位授予单位，为建成区域性、国际化、高水平的全国知名应用型特色高校奠定坚实基础。潍坊科技学院校长李昌武介绍，2021年，学校将在六个方面着重发力，为“十四五”开好局。2021年，潍坊科技学院要坚持党建引领，切实加强作风建设；要优化培养方案，全面备战审核评估；要坚持学生中心，深入推进文化育人；加强应用科研，提升社会服务能力；加强队伍建设，提升合作办学水平；加强综合管理，提升后勤服务能力。

潍坊科技学院是一所全日制应用型普通本科高校,国家职业教育创新试验区试点院校、定向培养士官试点高校、山东省研究生联合培养基地、硕士学位授予立项建设单位。设42个本科专业39个专科专业,在校生3.1万余人。问:贵校招生与去年比较有哪些变化?答:2020年,潍坊科技学院面向全国15个省市共投放本专科计划8110人。学校今年新增材料成型及控制工程1个本科专业,计划招生37人。扩大校企合作专业计划,本科360人,专科380人；新增国家留学基金委AISEC项目90人；在原有校企合作专业基础上,新增与腾讯(山东)企鹅新媒体学院合作本科专业环境设计,计划30人。普通提前批定向培养士官计划380人,其中面向火箭军计划220人,战略支援部队160人。问:贵校有什么专业特色?答:学校坚持校地共生、协同创新,全力推进设施农业、海洋化工、智能制造三大学科特色建设,建设区域性、国际化、高水平应用型特色名校。学校设有16个二级学院,42个本科专业,39个专科专业,其中教育部综合改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个,省优势特色专业5个,省一流专业建设点8个,一流课程2门,园艺专业位列全国同类高校一流专业排行榜第1名。软科2020中国大学排行榜上,学校列全国同类高校第13位、山东省同类高校第1位。问:贵校的专升本、考研和就业情况如何?答:2020全国硕士研究生考试中,潍坊科技学院2020届普通本科毕业生1099人参加考试,上线767人,645人分别被中国石油大学、中国海洋大学、中国矿业大学、西南大学、东北农业大学、山东大学、哈尔滨工程大学、南京林业大学等高校录取。考研录取率达到36.52%,其中102人考入双一流大学。潍坊科技学院考研录取率连续九年超过30%,平均考研率达32%,位居全国同类院校第一。学校九年共考取2994名研究生。学校专升本考试录取人数连续17年位列全省同类学校第一,就业率一直保持在95%以上。问:贵校的赴外留学项目如何?国外高校有哪些?答:国际合作办学是学校一大亮点,学校与韩国、马来西亚、荷兰等高校开展本硕连读、高中起点本科、专升本、直派等合作。与德国巴特洪堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目,该项目从2018年秋季开始招生,纳入国家普通高等教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,招生人数为90人/年。新增国家留学基金委AISEC项目90人,学校2019年12月与德国北黑森应用科技大学签订了机器人工程和电气工程及其自动化专业本科学分互认协议,其中机器人工程30人,电器工程及其自动化30人。学校2018年8月与德图埃森经济与管理应用科技大学签订了环境设计本科专业学分互认合作协议,招收环境设计30人。问:贵校招办的联系方式是?答:咨询电话是0536-5109220　5109282

【希望大家能够给阿飞学长一个关注哦！】01引子每年这个时候，电视媒体、网络新闻等各种平台上，总会出现“某某大学某某宿舍全体室友全部考上研究生……”、“最强学霸寝室，一宿舍男生全部被名牌大学研究生录取……”等等为标题的新闻，让一波又一波的读者发出羡慕的惊叹声。今年，当然也不意味。这不，山东一家媒体就报道了山东某大学一个宿舍的同学全部考上研究生，其中，不乏考上名牌大学的。（图片来自网络）02最强闺蜜团，6位小仙女全部考上研究生根据齐鲁晚报官方账号新闻报道，这间由最强闺蜜团组成的宿舍来自于潍坊科技学院工商管理学院。她们是2016级社会工作专业。随着研究生复试结果的尘埃落定，这所最强闺蜜团中的6名女生全部考研成功，成为了该校的小红人。这个宿舍被同学们成为“仙女学霸寝室”。那么，让我们看看这6位小仙女到底落入了哪所“凡尘大学呢”？（图片来自网络）付某某被河海大学录取；王某考入中国社会科学院大学；胡某某、孙某某、高某、陶某某分别考入天津理工大学、河南农业大学、鲁东大学、中南民族大学。03感想：遇到志同道合的室友是一辈子的财富看到这条信息，学长挺有感悟的。我认为：大学的四年时间是我们整个人生，尤其是青年时期尤为重要的一段时间。大学室友关系和谐，整个大学生活将会过得非常幸福；而室友之前充满矛盾，大学生活将会有很多遗憾。很显然，这所大学中的6位女生是幸运，因为她们遇到了志同道合的好室友。在这种和谐的氛围中，当她们全力备考研究生的时候，这种亲密的关系让她们得以互相成就。我想，这种关系是很多人都会羡慕的。（图片来自网络）其实，不管是大学室友，还是步入社会后的朋友，如果我们遇到的是志同道合的人，那么，将会是我们一生的宝贵财富。你说是吗？以上就是学长给大家分享的一个温暖的小新闻，你是否感觉到了温暖呢！不知道各位网友是否还记得大学时候的室友呢？你们之间的关系又如何呢？欢迎留言评论，发表自己的看法哦！

日前,教育部发布《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,潍坊科技学院护理学、数字媒体艺术、农林经济管理3个本科专业获得备案审批。至此该校本科专业达41个,学科门类涵盖工学、农学、管理学、文学、理学、法学、教育学、艺术学、经济学、医学。

近日，2020年硕士研究生复试录取工作尘埃落定，潍坊科技学院工商管理学院2016级社会工作专业39#226寝室成了同学们眼中的“仙女学霸寝室”。寝室中6名女生全部考研成功，其中付敏燕被河海大学录取，王欣考入中国社会科学院大学，胡晓辉、孙子青、高南、陶晓佳分别考入天津理工大学、河南农业大学、鲁东大学、中南民族大学。同学们纷纷赞叹：“颜值与实力并存，这是什么宝藏女孩！”女学霸不刻板，弹吉他、拉二胡、书法、竖琴、水墨画样样会226室的6名女生青春洋溢、神采飞扬，4年来人均“挂科”率为零，多人多次获得各级奖助学金，被评为学习标兵、优秀学生、优秀共青团员；在学生会、青年志愿者服务总队中担任学生干部，参加国际蔬菜博览会、山东省大学生智能控制大赛、山东省中小学生电脑机器人竞赛、马拉松赛等众多活动的志愿服务200余次，多次被评为优秀志愿者、优秀共青团干部。大家住到一起后，就已经定下了升学的目标，剩下的就是按部就班地坚持。6名女生虽然来自不同城市，但是有一个共同的特点：活泼开朗、热爱生活。可能大家会给社会工作专业的学生贴一个标签——“刻板”，然而这6名女生却不是这样的。她们是“多才多艺”的女孩，弹吉他、拉二胡、书法、竖琴、水墨画等样样都会，而且他们喜欢抱团，抱团在一起学习，抱团在一起备考证书，抱团在一起参加志愿服务活动，相互影响、相互促进、相互学习。6人在大一时均加入了校级学生组织。直到2019年末，孙子青在备考研究生笔试、选调生笔试面试和教师资格证面试的时候，还在做着学生会的工作。宿舍学习氛围浓厚，会小聚缓解压力回忆起考研的那段时间，王欣说：“暑假留在学校备考，印象最深的是那天为寿光抢险救灾部队的官兵提供志愿服务结束后，去学校外吃完馄饨后大雨突然来袭，特别大的雨，我们冒着雨疯狂骑着哈罗单车前进，全身淋湿了也要去图书馆学习。现在每每想起，都会被当时自己的那股劲感动！”“我们宿舍的学习氛围特别浓厚，每个人都脚踏实地，她们很认真对待大学的每一科课程，每次考试都特别郑重的对待。”在大三就准备考研，3月便开始备考的，孙子青认为宿舍的学习氛围是大家一起考研成功的重要因素。“考研的过程是孤独的、艰难的，正是大家的温暖陪伴才能坚持走过来。我们宿舍和班级同学的学习热情很高，只要有一个人认真学习，其他人就会向她看齐，偶尔会想放弃的时候看到大家都在坚持，自己也就坚持下来了。”“临近考试前，压力很大，我们会抽出时间来小聚缓解压力。”陶晓佳说，“记得有段时间学习很紧张，付敏燕出现了焦虑的情绪，恰巧那个周天是她的生日，所以我们就一起商量着空出周天的一整天时间来陪大姐快快乐乐的过生日。因为我们很久没有聚餐了，那天我们吃得酣畅淋漓，这是一段超级难忘的回忆。”提起选定报考学校准备初试，孙子青说：“我印象深刻的一件事情是我知道王欣要考中国社会科学院大学，我特别佩服她的那份勇气和坚持，初试的题目很难，我私底下问过她是否有把握成功。她曾说没有必胜信心，但是非中国社会科学院大学不考，不论几次都要坚持考成功。最终如愿以偿，我从心底里为她高兴、为她点赞。”▲考研期间的部分资料、笔记▲孙子青在学生干部任职期间的部分获奖证书考研是知识的较量，更是心理的挑战对于考研经验的分享，这群小仙女们总结道：选择非常重要，方向选对，事半功倍。没有最好，只有更好。胡晓辉说：“考研是知识的较量，更是心理的挑战。哪怕准备不尽善尽美，也一定不要放弃自己。学习的时候不要拿自己的进度、时间和别人比，即便不是最好的，我们也要做更好的自己！”其次是在学习的过程中，不要一味地认为自己是“学”，还要适当地转换学习环境，将学习看成是一种享受，并且坚持始终如一的学习态度，只有乐在其中，自己才不会厌倦，也才能感受到学习带给我们的趣味。与此同时，她们将劳逸结合视为最好的学习方式。大学四年里创立理论宣讲团、组织参加各类校园活动、各种志愿服务活动、文娱表演，既丰富了自己的实践经历，也收获了更多快乐。“乐学是最关键的，考研我们收获的不仅仅是一纸录取通知书，更多的是收获了挑战无所畏惧的强大能量。决定的一件事，就一定要去完成！”高南说。（大众报业·齐鲁壹点记者 尹明亮）

潍坊科技学院始终围绕地方经济社会发展办学，紧密对接乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程“十强”产业需求，积极对接山东省经济转型升级和产业布局，精准调整专业布局，全力推进设施农业、海洋化工、智能制造三大特色学科建设和园校一体、农圣文化通识教育两大育人模式创新，全面提高应用型人才培养质量。现设42个本科专业，39个专科专业，其中教育部综合改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个，省级优势特色专业5个，省一流专业建设点8个，形成了以工学为主体、农学为特色，工学、农学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学、法学、医学等多学科协调发展的学科体系。 园艺技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生产、管理、经营等基本知识，具备园艺植物栽培、养护管理、病虫害防治及其产品的加工、贮藏、运销的基础知识和基本技能以及现代化温室产业的管理、机械使用与维护等的知识和技能，在园艺领域从事果蔬、花卉、病虫害防治、园艺设施的技术开发与推广、经营与管理等方面的高素质技术技能人才。主要开设植物学、植物生理学、土壤肥料学、遗传学、蔬菜栽培学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、花卉学、蔬菜贮藏加工等课程。基本学制三年。毕业生能在园艺植物生产、病虫害防治等行业、企业从事与园艺生产等有关的技术服务、生产管理、贮藏加工等方面的工作。园艺技术专业学生在学院蔬菜育种基地进行专业实习 园林技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、园林设计、园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物栽培与繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、花卉装饰艺术、常见中小型绿地规划设计、小规模园林绿化工程施工等专业能力，能够在园林绿化相关部门从事生产、设计、繁育、经营等工作的高素质技术技能人才。主要开设植物学、植物生理学、园林树木学、花卉学、计算机辅助设计、草坪学、园林规划设计、园林植物栽培学、园林植物昆虫学、园林植物病理学等课程基本学制三年。毕业生能在园林苗圃、花卉企业、风景区等从事园林景观设计、观赏植物培育养护以及花卉应用艺术等方面的工作。园林技术专业学生园林规划设计作业展示 应用化工技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力，从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。主要开设化工制图、基础化学及实验、化工原理、化工原理实验、化工设备基础、化工仪表及自动化、化工工艺学、化工安全技术等课程。基本学制三年。主要就业方向为化工及相关行业在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。应用化工技术学生开展化工仿真实训环境监测与控制技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理基本知识，具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力，从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能人才。主要开设无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废弃物处理与利用、环境监测、环境保护概论、环境微生物、环境影响评价等课程。基本学制三年。学生毕业后能够在环境监测站、第三方检测机构、污水处理厂、自来水厂、生产排污企业等部门，具体从事水污染治理、大气污染治理、固体废物处理、环境管理、环境监测等方面工作。学生参加技能大赛计算机网络技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，掌握计算机网络技术相关专业知识并具有较强的工程实践能力，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力的应用型人才。主要开设计算机网络、Linux操作系统、网络设备配置与管理、网络服务器配置与管理、网络工程技术与实践、网络通信技术、网络安全技术、网络测试与故障诊断、面向对象程序设计、数据库原理与应用、动态网站开发等课程。基本学制三年，毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、教育教学部门、科研单位以及外资合资企业等行业从事网络工程、网络管理、网站建设、网络安全维护、网络应用开发等工作。参加山东省大学生科技节网络技术大赛获一等奖数字媒体应用技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术，具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力，从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数字动画制作、数字音视频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。主要开设构成设计、图形创意、图形图像处理技术、矢量图形制作、二维动画制作、三维空间设计、多媒体非线性编辑、UI设计、广告设计、交互设计、网页设计与制作、程序设计基础、新媒体策划技术等课程。基本学制三年，毕业生可从事教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发，广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位，广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作和网站开发与维护，企业宣传等工作，印刷、出版行业从事排版设计工作。数字媒体应用技术专业的学生在第九届全国信息技术应用水平大赛中获得平面设计组全国二等奖计算机应用技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机硬件、软件的基础理论、基本知识和基本技能与方法，具有较强的工程实践能力、计算机操作技能、软件开发能力、网络维护能力和数据库管理维护能力的高素质技术技能人才。主要开设程序设计基础、计算机网络技术、软件工程、数据结构、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、面向对象程序设计、动态网站开发技术、网页脚本编程语言、移动应用开发技术、动态网站项目开发实践、网络设备管理、软件测试技术等课程。基本学制三年。学生毕业后能在各IT企业、通讯企业、技术推广、电子商务企业、事业单位和行政管理部门，从事软件开发、维护、服务与销售、网络维护、数据库管理与维护等相关工作。与东软集团共建的专业实验室软件技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能，掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。主要开设C语言程序设计、操作系统、数据结构、计算机网络、java程序设计、数据库原理、移动开发技术、动态网站开发技术等课程。基本学制三年。学生毕业后能够在各IT企业、行政管理部门、科研部门等从事计算机应用系统开发与设计、软件测试与维护、技术服务和管理等工作。软件技术专业学生实训 工业机器人技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护、系统集成和设备管理的综合能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等岗位任职要求，具有创业、创新精神和良好的职业道德修养的高素质技术技能应用型人才。主要开设电工电子技术、机械基础、C语言程序设计、工程制图、自动控制原理、液压与气动技术、工业机器人技术基础、工业机器人编程、机器人视觉技术、可编程控制器技术等课程。基本学制三年。毕业生主要面向机器人及其相关机电设备制造企业、机器人及其相关机电设备销售企业、拥有机器人及其关联设备的自动化企业等，主要从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试、运行维护、系统集成、技术服务和组织管理等工作。学校获两项世界机器人大赛一等奖应用电子技术 本专业培养理想信念坚定，德、智、体。美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能的高素质技术技能人才。主要开设电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、单片机原理及应用、电力电子技术、计算机仿真（MATLAB）、传感器原理、电子设计自动化（EDA）等课程。基本学制三年。毕业生可为面向计算机、通信和其他电子设备制造业的电子设备装备调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术人员等职业群，能够从事电子产品辅助设计、安装调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、售后服务、应用技术服务等工作。电气自动化技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的“团队协作、行业道德、和谐发展”等职业精神、职业规范和人文社会科学素养，较强的就业能力和可持续发展的能力，熟悉工业自动化、电气设备驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握扎实的电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具备电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子、信息处理、试验分析等自动化设备与小型自动化系统运行、安装、调试、维护、管理和销售等能力，面向经济社会发展需要和生产服务一线，适应产业转型升级和企业技术创新需要的，胜任自动化设备调试与维护等相关岗位的高素质技术技能人才。主要开设模拟电子技术、C语言程序设计、数字电子技术、电机及拖动、电力电子技术、自动控制理论、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC应用技术、工厂供配电技术等相关课程。毕业生可从事电气设备的智能控制、机电产品设计开发与制造、机电设备管理与维修等工作，就业主要面向供配电、电气设备制造、机电设备的控制与维护等生产制造企业。机电一体化技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本理论与应用技术，具备相应的实践技能和较强的实际工作能力，能够从事机电一体化设备制造、安装、调试、维护、生产管理、技术服务以及机电产品辅助设计与技术改造等工作，具有创业、创新精神和良好的职业道德修养的应用型人才。主要开设机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础、AutoCAD工程绘图、C语言程序设计、数控机床编程及应用、金属切削机床与数控机床、自动控制原理、可编程控制器、单片机原理、机械制造工艺与机床夹具等课程。基本学制三年。毕业生主要面向设备制造业、电气机械和器材制造业、汽车制造业及其相关行业，主要从事机电及相关设备的安装调试、维护维修、操作运行、系统设计、产品营销、技术服务和组织管理等工作。数控技术 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、数控加工编程与操作技能，熟悉各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控自动编程和智能制造设备操作等能力，从事智能制造生产线调试、多轴数控机床操作、产品质量控制与检测、智能化加工生产和技术管理等工作的高素质技术技能人才。主要开设机械制图、机械制造基础、机械设计基础、数控机床编程及应用、机械制造工艺与机床夹具、可编程控制器、数控机床、数控机床故障诊断与维修、AutoCAD工程绘图教程、CAD/CAM应用等课程。基本学制三年。学生毕业后主要在机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事数控程序编制、设计与制造、工艺、设备维护、管理和销售等相关工作。歌尔校企合作班开班仪式 机械制造与自动化 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械设计自动化、智能制造技术及解决工程实际问题等能力，从事机械智能制造领域内的设计制造、机械产品加工、应用研究、运行和生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。主要开设机械制图、电工学、机械设计基础、机械制造基础、互换性与测量技术、液压与气动技术、金属切削机床、AutoCAD工程绘图教程、机械制造工艺与机床夹具、数控技术、传感器原理及其应用、可编程控制器等课程。基本学制三年。学生毕业后主要到工业企业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、应用研究、机械加工与检测、机械制造工艺与现场实施、运行管理和经营销售等方面的工作。汇邦校企合作机器人实训基地 护理 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。主要开设人体解剖学、生理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。基本学制三年。学生毕业后能在各级医院、社区卫生服务中心、诊所、养老院等单位的一线岗位从事临床护理、社区护理、老年护理、护理管理等方面的工作。老师指导学生进行静脉输液练习 工程造价 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，能够胜任建筑企业及建筑工程相关部门的施工、造价、管理等工作的高素质技术技能人才。主要开设建筑制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑施工技术、房屋建筑学、建筑工程定额与预算、工程造价管理等专业课程。基本学制三年，学生毕业后主要在建筑工程建设的管理、施工、监理、造价咨询、工程审计和评估等部门从事工程造价及管理工作。工程造价专业学生练习造价软件 建设工程管理 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程项目管理原理与施工过程管理基础知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，能够胜任建筑企业及相关部门的施工、造价、管理等工作的高素质技术技能人才。主要开设建筑制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑施工技术、房屋建筑学、工程合同管理、工程经济学、建筑工程项目管理、建筑工程监理、CAD技术基础等专业课程。基本学制三年。学生毕业后能在建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、投资与金融等单位从事管理或技术工作。建设工程管理专业学生认识实习现场法律事务 本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济与法治建设需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有良好的法律意识和法律职业素养，掌握从事本专业领域实际工作的法律专业知识和相关法律事务操作技能必备的基础理论知识和专门知识，能够在司法机关或法律服务机构、企事业单位中从事相关法律工作的高素质技术技能人才。主要开设法理学、宪法、民法学、刑法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法和行政诉讼法、经济法、合同法、法律文书等课程。学制三年，学生毕业后可在司法机关或法律服务机构、企事业单位中从事相关法律工作。法律事务专业学生进行专业实践活动国际商务 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备良好的组织协调与管理能力、熟练的外语应用、国际市场调研和分析能力、较强的社会活动能力，寻找客户，进行商贸谈判，订立经济合同、制单、报关、检验等实务操作能力、跨境电商操作业务的能力，从事国际商务有关业务的运营与管理的高素质技术技能人才。主要开设经济学基础、国际贸易理论、国际金融、会计基础、市场营销、国际商法、国际贸易实务、外贸单证、电子商务、商品知识、外贸英语写作等课程。学制三年，学生毕业后在对外经济贸易部门、合资企业、跨国公司、海外企业、政府部门等单位从事国际商务工作。学生参加“敏学杯”跨境电商创新实践大赛现场市场营销 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握经济、管理和营销的基本知识和基本技能，熟悉国内外市场营销方面的政策、法律法规和惯例，具有一定的市场调查、销售推广、营销策划、电商运营等能力的高素质技术技能人才。主要开设管理学、经济学、经济法、统计学、基础会计、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、广告理论与实务、推销理论与实务、市场营销策划、电子商务、公共关系等课程。基本学制三年，面向各类生产、服务型企业和事业单位，从事市场调研、销售推广、广告策划、营销运营、电商服务等工作。市场营销实训中心--潍科百度开创实训中心物流管理 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练使用物流软件、人工、网上进行采购洽谈、订立合同的业务能力；仓储、配送、供应链经营管理的能力；物流信息系统分析、综合应用的能力；社交、公关、语言文字表达、协调配合的能力和较强的团队协作意识，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。主要开设管理学、现代物流概论、国际贸易理论与实务、基础会计、商品学、电子商务、市场营销、仓储与配送管理、供应链管理、配送与配送中心、集装箱运输管理与实务、物流系统分析与设计等课程。学制三年，学生毕业后可在进出口公司、物流公司等从事相关仓储、配送、供应等物流管理工作。物流管理专业仓储实践课程教学现场会计 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事企业、行政事业单位的出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。主要课程：管理学、经济学基础、基础会计、财务会计、财务管理、市场营销、经济法、成本会计、管理会计、税法与税务会计、审计学基础与实务、会计信息化、会计岗位实习、ERP创业模拟经营沙盘实习、会计综合实习等。学制三年，学生毕业后能在会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事具体的会计、财务、审计等方面的工作。学前教育 本专业培养面向德、智、体、美、劳等全面发展，热爱幼儿，秉承“一切为儿童”的专业信念，坚守“幼儿为本”的专业德行，掌握一定的保教知识与理论，具有一定的保教活动组织能力，且具备良好的沟通合作能力和团队意识，能在幼儿园、学前教育机构及其他相关领域从事教育、保育、管理、培训及相关工作的高素质幼教人才。主要开设学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、学前教育舞蹈基础、学前教育声乐基础、学前教育美术基础、学前教育钢琴基础、幼儿园教育活动设计与指导、学前幼儿教师口语、学前教育史、学前儿童文学、学前教育书法基础、幼儿园管理、幼儿园游戏与指导、幼儿园多媒体课件制作等课程。基本学制三年，学生毕业后能在托幼机构、儿童机构从事保教、教学或从事学前教育行政工作。学前教育专业学生在上舞蹈课酒店管理 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。主要开设酒店管理概况、酒店专业实践英语、酒店心理学、酒店餐饮服务与管理、酒店客房服务与管理、酒店前厅服务与管理、酒店人力资源管理、酒店服务礼仪、酒店信息管理、中国茶文化等课程。基本学制三年，本专业毕业生主要在国内高中档酒店、连锁经营酒店或国际酒店集团等一线服务部门从事技术服务工作和管理工作。酒店管理专业学生酒会认知实习场景商务英语 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。主要开设基础英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、高级英语语法、高级英语、英语翻译、英语写作、英语国家概况等课程。基本学制三年，授予专科毕业证。毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，也可在IT行业、三资企业、涉外企事业单位、研究所、新闻出版、政府机关等从事专业技术翻译、翻译管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市场销售代表等工作，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。商务英语专业学生担任菜博会翻译志愿者旅游管理 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等工作的高素质技术技能人才。主要开设旅游学概论、导游基础知识、导游技巧与模拟导游、旅行社经营管理、导游业务、旅游政策法规、旅游市场学、出境旅游领队实务、旅游资源与开发、旅游实践英语、旅游心理学等课程。学制三年，本专业毕业生主要在国内各大景区、景点担任现场讲解，在各大旅行社担任导游员、地接、计调员等工作，并可从事涉外接待、涉外旅游、涉外参观等方面的工作。旅游专业学生认知实习空中乘务 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展、掌握空中乘务专业理论知识和基本技能，具有创新精神、具有自我发展自我完善能力，能够顺利在航空公司、机场等民航企业从事空乘服务、机场地面服务、机场安检、客票销售等工作的高等技术应用性专门人才。本专业开设形体训练、民航服务礼仪、客舱服务、职业形象与设计、民航概论、民航服务英语、民航服务第二外语、普通话与播音技巧、民航运输地理、民航安全实务、民航安全检查、计算机订座系统、民航旅客运输、民航服务心理心理学等课程。基本学制3年，通过学习具有较强的语言表达能力，能使用英语与国外旅客进行交流，能使用英语与韩语两种语言进行广播。能操作各种客舱服务设备，为旅客提供客舱服务。有良好的沟通能力，能引导旅客进行陆上和水上紧急撤离。能操作民航计算机订座系统正确处理订座、出票、退票、签转、更改等各种航空客票销售业务。能操作离港系统，从事值机与配载等业务工作。广告设计与制作 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，系统地学习和掌握广告设计方面的基本原理，接受广告创意与设计的基本训练，掌握从事广告设计与制作等相关职业所需要的基本专业技能的高素质技术技能人才。主要课程：设计概论、三大构成、图形创意、字体设计、标志设计、广告设计、书籍装帧、广告摄影、版式设计、包装设计、透视学、Photoshop基础、动画二维设计、装饰设计等。广告设计与制作专业涵盖的职业范畴很广，它包括：商业环境艺术设计、商业展示设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。基本学制三年。毕业生就业方向为报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。广告设计与制作专业学生正在进行项目化训练数字媒体艺术设计 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事计算机技术、网络技术、电视、电影、游戏领域、以及数字动画、虚拟现实等新一代的数字媒体传播领域工作的高素质技术技能人才。本专业学生主要学习的课程主要有：设计素描、三大构成、装饰画、数字图像处理（PS）、数字平面设计、设计创意思维、摄影摄像基础、UI设计、交互设计、展示设计、二维动画设计、新媒体作品创意策划等课程。基本学制三年。毕业生可从事数字媒体艺术内容设计开发的互联网集团、文化产业机构、网络电视台、游戏动画公司、数字展示及出版社，以及政府、高校、其他企事业单位的相关数字媒体制作部门工作。数字媒体艺术设计专业学生正在参加与校企合作企业合作的实验平台学习找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料

潍坊科技学院的五个女生宿舍最近爆红网络，五个宿舍20名女生全部考上研究生，分别被云南大学，北京林业大学，山东农业大学，福建农林大学等大学录取，她们是2014级园艺专业和生物技术专业的学生。像这样的学霸宿舍都有独特的宿舍风气，这种风气对考研的影响程度很大，每个宿舍肯定有一个人是大家的闹钟，负责起床任务，生物技术班的孟园园说:“我每天六点之前喊他们起床，有时要连续喊两三遍。”临近考研的最后冲刺阶段，为了互不影响各自的复习，一般在图书馆考研复习室都有独自的复习位置，不靠着复习，因为靠在一起总是忍不住想聊几句。她们是否携带手机进自习室，有的人不带放在宿舍，有的则带着，怕男友找不到自己。有一名美女说:“不带手机，总觉得有点别扭，也有点不安全感。”辅导员比她们还要紧张，像打了鸡血一样，有时半夜给她们发来温暖的短信，直到考研最后阶段，作为考研的自己并没有感觉到紧张，辅导员反而比她们更紧张。孟园园说:“考研路上有这么温馨的辅导员对我们的帮助特别大。”对师弟师妹的建议:一定要好好学习英语，坚持就是胜利，永远不要放弃，坚持坚持再坚持。