网络教育研究生文凭

网络教育也是国家承认的学历，新生在入学的时候学校就会为其注册学籍，但是需要一定的时间，考生也不要过于着急。远程教育每年什么时候开始注册学籍网络教育一共有两次的学籍注册时间，分别在春季的3月份和秋季的9月份，如果网络教育的学制是2.5年，那么考生从注册学籍成功那天算起，修满学制，满足所考院校其他毕业要求，那么就说明你能顺利通过网络教育毕业，拿到该院校的毕业证书或者学历学位证书。总而言之，如果是3月份之前参加的网络教育报名就是注册3月份学信网学籍，大概5月份就可以查到。如果是9月份之前参网络教育报名的，就是注册9月份学信网学籍，大概11月就可以查到。网络教育文凭有什么用获得网络教育文凭的学生能够得到更多的就业以及升职加薪的机会，如今的企业都比较看重学历，只有拥有更高学历的员工才会更加受到企业的青睐；考公务员和考研究生都一样对于考生有学历上的要求，网络教育文凭因为受国家承认，所以学生也能够参加公务员或者研究生考试，现在大城市实行的是积分入户政策，要想入户大城市就必须要有一定数量的积分。而获得网络教育文凭则能够让学生获得更高的积分，从而早日入户大城市。

今天又有个学生和我反应说：“老师，网络教育（远程教育）的大专本科学历没有用。”听完我问他“为什么觉得没有用呢？”他说：“都不被企业承认”，我又问他：“那你有问哪个方式学历的学历证书被他们所承认呢？”他说“人家说了要全日制的。”我说那这时候你能怎么办呢？全日制学历对于我们在职人员来说是完全不可能了，而且这不是说网络教育学历不被承认，而是非全日制学历不被他所去的那家企业承认。每个企业的人事招聘有每个企业的要求，有的要求要重点“211/985类高校，有的要求要研究生以上学历，这时候难道你和我说普通高校不被承认？难道你和我说本科学历没用？对于在职人员来说，我们第一学历没有学校，很早就离校进入社会工作，而这时候国家开放了这样的一个渠道给大家去提升学历，那么又怎么能够因为一些大企业的条件就认定这个社会不承认呢？关于远程教育的学历我是这么想的，学历是国家承认，学信网可查的。既然教育部都承认的学历，说明这个是有一定用处的。而学历能有什么用呢？远程教育大专本科学历也属于国民教育系列的学历，遇到以下方面是可以用到的：1.考职称，目前考职称都会有年限要求，而学历越低年限就越长，所以为了缩短年限，远程教育的学历是完全有效用的；2.考研究生，目前大家都知道遍地都是本科生，很多人就想要考更高学历，那么远程教育的学历同样可以报考研究生；3.升职加薪：很多人在早年就进入公司，当时公司要求比较低，中专学历就可以，这后来公司进步了，那么对于学历高的人底薪会高一些，所以远程教育的学历同样可以使用4.找工作，很多人会觉得说选择全日制本科是遍布都是，作为早出来工作的你是具有一定的工作经验，那么这时候就会卡在学历上，如果你有大专本科学历，那么人事你就能够超越哪些应届毕业生5.考证书：很多证书，教师资格证，会计证等等都会大专学历以上要求，那么远程教育学历同样可以使用6.考公务员，考公务员的条件是具有国民教育系列的大专以上学历，所以远程教育学历同样有效用。所以关于学历是不是有用，看到这些你应该就知道了，也因为这些，所以很多在职人员会努力的去提升学历的原因。

有人说网络教育文凭含金量不高，不如自考。这个不多解释，网络教育文凭的含金量，的确不如自考，但张鑫慧认为自考的含金量甚至要高于全日制学习，因为参加自考的同学是需要有很强的自制力的，这点许多人都办不到。那为什么网络教育的含金量比自考差，还是有许多人热衷呢？其实，无论是自考还是网络教育，最终的结果就是那个证书。我们只要明白我们的目的是什么，就很好选择了。自考适合时间充裕、自学能力强的同学，而且还需要有一个相对来说比较聪明的大脑。网络教育不一样，它可以随时随地学习，不受时间空间限制，而且考试试题是学校自主命题，难度适中。所以说评判事物的好与坏，是需要从多种角度来考虑的，适合自己的才是最好的。01 网络教育文凭证书真实性的认可有这个疑问的朋友不用担心，国家对网络教育的学历是100%认可的。网络教育与成人高考、自学考试、普通高等教育招生一样同属国民教育序列，学习得到的毕业证书为国家所承认，能够在学信网查到。02 网络教育可报考公务员、研究生网络教育的学历用人单位到底认可不认可？这是一个现实的问题，也是想报网络远程教育的小伙伴问得最多的问题。网络教育学历在报考公务员、司法考试、建造师考试、医师资格等各类职业准入的高度社会化考试中均可使用；在企事业单位评级、评职称中也可以使用。在这点上，网络教育学历、成考学历和自考学历都没什么分别。但这个含金量在社会化工作中并不是一个绝对值。03 学历重要，终身学习的能力更重要所以我们要用时代的眼光看待网络教育。网络教育构造了终身学习体系。目前很多人对于在职研究生的学历学位教育以及在职第二学位以上的学历教育，已经具有超常的需求；甚至连在校的大学生和研究生也希望通过实行宽进严出和弹性学制的网上大学，来多修几个学位，为今后就业择业多攒几张牌。这是一个很积极的信号，没有人能一次受教育而终生受用，尤其在知识经济时代，知识爆炸将带来能力教育需求爆发性的增长，仅凭一张文凭或旧有的经验技能就想一劳永逸已成过去，只有不断的学习充电才能支撑起环境的变化和趋势的发展，成为一个不会被淘汰的人。04“有学历”比纠结“学历含金量”有用学历含金量问题是选读网络教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职类学历教育朋友们最为关注的问题之一。可以坦率的讲，无论是高端的在职研究生，还是普通的网络教育、成人高考、自学考试，它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。但，全日制和非全日制有区别，才能保证学历公平。很多人错过了读全日制的机会，应该感到幸运的是，还有非全日制可以满足提升学历的需求。晚报名=晚毕业=晚拿学历。与其纠结“含金量”，不如早日“有学历”。没有念全日制的机会，有提升学历的需要，为什么还在犹豫？#学历提升#

成人学历可以报考研究生吗？很多的小伙伴们问到过这个问题。很多的小伙伴留言称：网络教育、成人高考这样的学历可以报考研究生吗？那么在这里小希老师为大家解答，成人教育的学历：成人高考、网络教育、国开都是可以考研的。并且研究生毕业之后的学历就是第一学历。这一点小伙伴们一定要明白。因为网络教育的学历证书也属于国民教育序列，毕业证也是国家承认的，与普招、自学考试、成人高考的学历证书一 样，可以在学信网查询。所以，成人高考、网络教育的本科学历，不仅可以用来考研，还可以用来考公务员，考事业编，国家各类考证，出国留学，升职加薪等！ 2020年网络教育招生简章1、河北邯郸国家开放大学招生简章2、福建师范大学网络教育招生简章3、吉林大学网络教育招生简章4、东北大学网络教育招生简章5、北京语言大学网络教育招生简章6、东北师范大学网络教育招生简章7、南开大学网络教育招生简章8、四川大学网络教育招生简章9、中国石油大学网络教育招生简章10、四川大学网络教育招生简章网络教育的招生条件1、学员必须年满18周岁2、在职进修人员3、应往届初、高、中职毕业生4、专升本必须具备学信网可以查到的专科学历没有辛勤的耕耘何来收获？任何一件事情都是付出之后才有结果的。中专毕业可以逆袭成为当红花旦，坐拥亿万粉丝；宝妈可以逆袭成为职场高管，拥有百万年薪；小学毕业依然可以叱咤风云，成为商业霸主。难道这就是所谓的幸运吗？不是的！有付出才会有回报，没有天生的幸运，有的只是他们的坚持和努力。没有谁天生就是人生赢家，所谓的人生赢家就是本该在拼搏的年纪，更加的努力，最终与同龄人拉开差距，成为人生赢家。有很多的人，本该在拼搏的年纪选择了安逸，殊不知未来你会为现在自己的作为，付出代价。现在你所有的不幸都是在为过去自己的作为买单。所以小伙伴，想要提升学历还是越早越好，不要再拖。2019年的成考学员普遍反映几年的题是真的太难了，小希老师很明白也很同情大家，但是小希老师很遗憾，帮不了大家。2019年的成人高考已经过去，如果现在还想提升学历，网络教育是个不错的选择。以上是网络教育的招生简章，点击即可查看。提升学历宜早不宜迟，还是抓紧时间报名吧！

成人提升学历大的方式有四种：自考、成人教育、远程教育、电大。当我们选择方式的时候，需要了解各自的优缺点，结合自己的条件，选择最适合自身提升学历的方式。河北当代教育自考：因考试难度大，多以含金量、认可度相对较高，另外考试前需要明白成人自考报名条件。成人高考：必须参加全国统一考试，达到分数线才能被录取。远程教育：远程教育又称网络教育，开办学校都是全国重点院校，目前全国有68所高等院校开展了远程教育。远程教育难度相对较低，只需要参加两门全国统考：英语和计算机。这两门考试通过后，拿到毕业证就不成问题了。远程教育的社会认可度和其他三种方式一样都是属于国民教育系列，受国家认可。至于适用范围，关键看用在哪里，如果参加公务员考试，报考条件必须是全日制学历，但在没有必须要求是全日制学历的地方，比如升职加薪、评职称、考研，选择远程教育都是没有问题的。　河北当代教育远程教育证书有用吗?有用!!!远程教育是成人教育学历中的一种，有别于传统教学模式，不受时间、地点的限制，学生可随时随地上课学习。远程教育所获得的学历为国家所承认，能够在学信网查询、打印，提供有效的学历证明，在其定义上同其他文凭具有同等效力。一、求职毕业生初入社会求职是最令人头疼的事。工作难找，一个本科学历就将你拒之门外，由于学历原因，会让你丧失许多理想的工作机会：国家机关和事业单位招聘要求本科及以上学历;公务员招聘部分艰苦工作岗位才放宽至专科;人才招聘会大多公司更是只收专本科简历。虽然高学历并不意味着成功，但没有学历会让求职的你处处受限。对于离开校园的人来说，选择远程教育提升学历是找到好工作的不二选择。二、职称评定如今几乎各类职称评定都与学历挂钩，低学历在评定职称时完全没有任何竞争力。现在许多单位的中高层领导几乎都是高级职称傍身。没有高级职称就会失去跻身中高层的机会，而没有一个高学历又会丧失评职称的机会。通过远程教育获取的学历证书，完全可以参加职称评定。三、职业资格证目前国内很多岗位都建立了就业准入制度，即从事专业岗位的人士必须通过国家资格考试获取相关证书，持证才可上岗。像教师、会计、一级建造师、人力资源师等，都需要有学历基础，有了远程教育的学历文凭，就可报考这些职业资格考试。四、考研想考研究生的人即使没有学位证，拿到远程教育的本科学历，就可以直接报考全国统招研究生，并且远程教育专科生，正毕业满五年后可以以同等学力报考研究生。五.出国留学现在许多国家都承认我们本科学历，其中也包括远程教育。拿到远程教育的文凭后就可在国外直接攻读更高一级学历了，不需要在国内为了学历再浪费时间。这样会省去很多时间精力及费用。 河北当代教育远程教育与其他成人学历相比，考试难度小，考试科目简单，通过率高，免去了在职人员时间的负担，是目前成人提升学历非常好的选择。

目前，全国各地均在逐渐复工，对于年前已经报读或正在犹豫报读硕士学位班的学员来讲，也希望能尽快进入到工作与学习中来，但由于长期的传统教育都在线下进行面授，此间无疑受到非常重大的影响，西班牙武康大学就当下形式开设网络硕士班，很多学员就有疑问了，西班牙武康大学网络硕士文凭有用吗？下面就将详情介绍：西班牙武康大学网络硕士文凭有用吗武康大学（UCAM）是一所西班牙政府教育部审核认证的西班牙大学，同时是我国的教育部认证的正规西班牙高等教育院校，所有专业在西班牙教育部大学质量监督委员会ANECA审定后开设。中国学生学习的项目涵盖了大学的所有层次，博士，硕士，本科，职业培训，语言培训以及交换项目均有中国学生在读。面授硕士上课形式周末班：教学时间通常集中在周六日，一个月上一次，每次两天时间，适合拥有双休且周末时间比较充裕的学员考虑。但上课地点是由院校来安排的，学员在距离授课地点较近的情况下，以周末班来面授学习是很方便的，方便互动。集中班：相比周末班来说，集中班的教学时间要长一些，院校一般会在五一、十一等小长假安排课程教学。集中班的教学地点也是由院校来安排的，距离授课地点不远的人员可以利用节假日来进行集中学习。网络硕士上课形式相比线下面授形式来说，网络硕士是更加便捷的一种上课方式，因为没有固定的上课时间以及地点。学员通过手机或电脑即可随时随地展开学习，利用院校提供的视频教学资料来完成自学，并在线上完成课程作业，对学员有较强的自控力要求。网络硕士文凭有用吗东莞学威国际商学院16年国际硕博教育历程，与国外QS世界排名靠前大学合作，联合国内一线院校名师，提供最好的在线学位课程。学员无需在繁忙的工作之余抽空去线下学习，在线读国际MBA同样算学分，在家打开设备即可进行课程学习，1年半到2年学习时间，即可毕业，毕业后获得与线下学习同等价值的学位证书，不管是国家还是社会各行各业均认可。总之，网络硕士一定是未来教育行业的发展趋势，硕士教育的未来也将与网络本科教育一样，慢慢在全国各地进行普及，有意学习者在线选择适合自己的院校和专业，并放心报名，待学业完成将获取硕士学位证书，从此就是硕士学历阶层人士了。报读地址及相关问题请咨询东莞学威刘老师。

网络教育是很多选择提升学历的一种方式，这也是因为学习时间灵活，毕业证含金量高的缘故。很多在职人员的本科学历及学位证书是参加网络教育学习而获得的本科或学位证书，那么在这个本科的基础上想继续提升学历的话，网络教育本科毕业可不可以报考研究生？网络教育回答：可以报考。远程教育就是网络远程教育，是靠谱的，自1999年以来，教育部一共批准67所普通高等院校及中央电大开展现代远程教育试点工作。根据教育部有关文件规定，上述68所普通高校经教育部批准，具有开办远程教育的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，并决定颁发何种毕业证书，授予专业的学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加教育部“电子认证注册”，考生可以在学信网上查询。学历证书电子注册后，国家予以承认。研究生网络教育报考研究生的条件？1、报考研究生的考生必须是中华人民共和国合法公民，品行端正，无不良嗜好。2、报考研究生考生必须符合国家规定的体检要求。3、报考研究生的考生必须有录取当年9月1月之前领取的本科毕业证书。毕业证书可以是普通高等学校的，也可以是国家承认的成人教育或网络教育的本科毕业生。4、如果是专科学生想要报考研究生，必须在专科毕业两年或两年以上达到与本科毕业生同等效力，并且需要符合研究生招生学校的相关规定，才可报考研究生。看了上面对网络教育本科可不可以报考研究生介绍，大家是不是明白了，网络教育的本科学历，不仅可以用来考研，还可以用来考公务员，考事业编，国家各类考证，出国留学，升职加薪等，所以还在犹豫是否报考网络教育的同学完全可以放心报考。

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

对于大城市来说，本科生已经满大街都是，但是对于一些小城市，本科生还是很少的。相对来说，没学历的人还是偏多的，一些在职人员因为工作原因需要学历证，因此毫不犹豫的报考了一些重点大学的远程教育。网络教育的学历对没学历的人来说相当是有用的，因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网查询。除此，网络教育获取毕业证比自考、成考更为容易些。网络教育毕业证书由于社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能，也就是第二学历。但因为本身在职，不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习，网络教育就成了这部分朋友的选择。因为网络教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。网络教育学位证书学历含金量问题是选读网络教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职人员最关心的问题了。可以很坦率的讲，无论是高端的在职研究生，还是普通的网络教育、成人高考、自学考试，它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。但话说回来，如果您拥有了某个网络教育的本专科学历，就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的门槛。网络教育的推荐理由：1、 重点大学：所有远程教育大学都是国家教育部批准的211工程里的大学，国家承认。2、 热门专业：会计类、管理类、建筑类、法律类、医学类等可参加相关考试。3、 学习灵活：业余学习，不耽误工作，开着工资上大学，边工作边学习。4、 容易通过：相对成人函授全国统一高考，远程教育自主入学考试，更容易 ，相对自考专业课现在很难通过，远程考前给重点，更容易通过。网络教育能让你在拿证的前提下还能学到一定的专业知识。对于在职人员来说，远程教育是一个非常不错的选择。大家觉得怎么样呢？欢迎留言讨论！