外研社商务英语

11月8日，2020“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛北京赛区复赛在北京新世纪日航饭店举行，我校英语学院2018级商务英语专业跨文化沟通实验班刘畅同学摘得北京赛区特等奖第一名，入围全国总决赛。与此同时，英语学院樊星言、崔雨萱、姜月亮、王诗琳等同学进入网络赛场复赛，其中2019级樊星言晋级网络赛场决赛，有望与刘畅同学在全国总决赛会师，其他三位同学获得网络赛二等奖的荣誉，我校获初赛优秀组织奖。刘畅（右三）获得北京赛区复赛特等奖第一名“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛外研社由外语教学与研究出版社和中国外语与教育研究中心联合主办，是国内最重要的英语学科竞赛之一。2019 年，凭借其权威性与专业度，演讲大赛连续三年被纳入教育部高等教育学会发布的“中国高校创新人才培养暨学科竞赛排行榜”。本次大赛设地面赛和网络赛两个平行赛场，选手围绕Challenge to All（“共同的挑战”）定题演讲。地面赛从30个省、市、自治区选拔90名选手参加全国决赛，我校于2020年10月8日成功举办校内选拔赛，13名选手从112名报名选手中脱颖而出，分获外研社颁发的地面初赛特一二三等奖，我校获得地面赛初赛优秀组织奖，并推荐获得第一名的刘畅参加北京赛区复赛。刘畅北京赛区复赛演讲我校获得初赛优秀组织奖大赛网络赛区未设报名人数限制，樊星言等四位同学从全国818所高校的8798名选手（含41名外籍留学生）中脱颖而出，进入前300名。其中，樊星言作为前150名选手之一，将于11月20日竞逐前90名进入全国总决赛的资格。 此次大赛我校5名学生进入“外研社·国才杯”全国演讲大赛复赛并在北京赛区斩获第一名。这一历史最佳战绩，得益于英语学院“英语精英人才培育”项目。该项目为加强英语精英人才培育，大力支持英语演讲队，主办各类校级英语竞赛，加强对参赛优秀选手的指导并引导他们参与更高级别的竞赛。此次进入大赛复赛的5名获奖选手中，有4名为英语学院演讲队成员，且所有选手都在精英人才培育项目支持下的校级比赛中受到锻炼和指导，包括英语演讲大赛、朗诵配音大赛、英语展示大赛和英语阅读大赛等。英语演讲队由英语学院李玉霞、宿玉荣、袁文、董琳、张冬冰担任辅导团队指导教师，对参赛选手进行演讲选题、讲稿写作和演讲技巧辅导并提供技术和资源上的支持。选手参赛前基础英语系李啸初老师提供了关于语音方面的训练，李军老师提供了舞台表现方面的辅导，赵丹彤老师为参赛选手提供了心理疏导和支持。目前刘畅和樊星言同学正在辅导团队指导下积极备赛，相信她们会在后续的比赛中再创佳绩。图文|英语学院编辑|刘海军

俗话说，活到老，学到老。如今，信息化、智能化时代，逼迫我们持续不断的学习。自觉践行终身学习理念，好好学习，天天向上。军哥今天在线学习了深职院刘建珠教授的报告《从金平果专业竞争力排行榜谈高职外语类专业的建设与发展——以深职院国际商务专业群为例》。看完视频，感觉收获良多。现在分享给大家，一起学习进步。独乐乐，不如众乐乐。要了解大学排名等等信息可以登录以下网址www.nseac.com以上文字可以复制粘贴获得什么信息了吗？要学“商务英语”、“国际商务”就上深职院深职院深职院统计结论如下：教育4.0时代人工智能+终身学习没有人能置身事外没有人能逆潮流而动学习吧每一个打工人发展出路智能化（数字思维和数字能力）综合化（外语+外贸+信息技能++）全球化（国际视野+全球合作服务意识）持续化（可持续发展+终身学习）学生如此老师亦如此以上知识和能力是商务英语专业人才的必备能力也是自己的核心竞争力是学校老师的人才培养方向刘教授提出的六化课堂TEDI模型4A模型值得老师们去理解、尝试论文、课题也可以牛刀小试年轻教师未来的路怎么走？职业生涯怎么样规划？刘教授给出了建议最后，感谢刘建珠教授的精彩报告。如果大家想要聆听他本人的声音，看到报告全貌，请联系外研社，加入U讲堂，听大咖更多精彩分享。分享、输出也是一种学习、内化的过程。

丹桂飘香，荷花满塘，又是一年迎新季。目前，陕西高校已陆续敞开怀抱，迎接来自全国各地的2019级新生报到。西安交通大学城市学院外语系的新生也将于本月24日开始报到，开启属于他们的多彩生活。培养多元人才 服务“一带一路”随着“一带一路”倡议的不断推进，“一带一路”从“大写意”到“工笔画”，从愿景变为现实，推动了一大批项目落地生根，已经成为一条造福共建国家的开放与繁荣之路。“一带一路”国际合作对外语专业人才无疑是一个巨大的机会，西安交通大学城市学院外语系秉承秉承西安交通大学优秀的办学传统，培养多元外语人才，力争服务“一带一路”。该学院外语系下设英语、日语、商务英语3个专业,其中商务英语专业为陕西省一流专业（培育），现有教师62人，其中教授8人，副教授9人，外籍教师3人。配有网络自主学习室、综合实训室及情景交互式语言实验室等各类实验室7个，外语调频台和语音录制室各1个。在西安、青岛、天津等地建有9个学生校外实习基地。外语系坚持“依托优势学科，加强专业复合，凸显语言实践，融合中西文化”的办学思路，实行“基础知识平台+专业方向模块”的人才培养模式。近年来，各专业毕业生专业四级通过率达90%以上，就业率95%以上，考研率10%左右。凸显语言实践 强化语用能力“凸显语言实践，强化学生语用能力”是外语系人才培养特色之一，外语系构建了由中西文化论坛讲座、学生外语调频台、外语角、外语话剧社、外语公共演说和辩论协会等机构平台和外文电影配音、写作、演讲、模拟联合国、话剧表演、诵读和翻译大赛等活动构成的学生外语能力课外拓展提升体系。学生在“外研社杯”全国英语辩论赛、全国英语写作、阅读和演讲大赛、全国商务英语实践大赛、CCTV杯全国英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛、国际辩论教育协会“中国公开赛”、韩素音青年翻译大赛、“海伦-斯诺”翻译大赛、陕西省大学生日语翻译竞赛、笹川杯全国高校日本知识大赛和模拟联合国等活动中都取得了优异成绩；在“第18届陕西省大学生日语才能展示大赛”中获得乙组冠军，并获得日本“京都市市长奖”，学生获得公费赴日学习机会。精彩社团随心选 出国交流阔眼界目前，外语系一共设有六个社团，分别是外语系心“语”心志愿者服务队、疯狂英语社、Free talk口语社、英语话剧社、考研社和经典阅读社。新生们可以根据自己的兴趣进行选择，丰富大学生活，提高学习技能。此外，外语系坚持国际化的办学理念，已与美国科罗拉多大学、内布拉斯加林肯大学、日本筑波大学、县立广岛大学、爱知大学、城西国际大学、德国班贝格大学等多所高校建立了国际交流项目，为学生提供了拓展国际视野的平台。近年来，外语系共有31人参加美国暑期见习工作实践项目，12人参加美国组织的国际辩论教育夏令营活动，7人参加英国利物浦大学暑期修读项目，23人参加中国模拟联合国协会培训；日语专业有13人公派赴日访问，22人赴日带薪实习。入学不再迷茫 朋辈为你解惑许多新生，刚入学都会感到迷茫和不知所措。来了外语系，大可不必未这个担忧，因为外语系的朋辈们早以为他们备好了“解惑手册”。西安交通大学英语话剧社社长丁远要告诉外语系的萌新们：保持积极向上和乐观开朗，有助于应对大学生活、学习的诸多挑战；演讲与辩论，经典阅读等方式都助于学好语言。外语系日语专业的杨雅馨认为，语言就是活化石，日本与中国在文化和民风方面存有共同点，只有存有使命感与责任感,如同历史上的遣唐使一样虚心学习，方能有所建树。喜欢商务英语的宋庆杰则坦言，大学最重要的是要培养“会学习”的能力，当学习成为你的一种习惯，就会赋予你强大的动力。此外，外语系的朋辈们温馨提醒广大新生：1、 大学是人生中的另一个起点，只要你努力，当信心，毅力，勇气三者具备，就没有什么做不到的事。2、 学会爱自己，切勿把丰富的课余时间浪费在游戏、追剧上，学好专业知识、锻炼好身体比什么都重要。3、 你的成长伴随着父母的衰老，抓住每一次回家的机会陪伴父母。因为工作之后，这样的机会将越来越少。4、 在最青春的年华做好最该干的事和最想干的事，无愧自己，不留遗憾。（记者 季慧娟 通讯员 张慧 张宁欣）

Department of Foreign Languages外语系简章NO.1 The First学院简介河北建筑工程学院外语系前身为学校基础教学部英语教研室，2000年经教育部批准开始招收英语专业本科学生，2001年正式成立外语系。目前设有英语专业与德语专业，本科，学制四年；同时承担全校公共英语及研究生英语的教学工作。下设英语专业教研室、德语专业教研室、大学英语教研室三个教学机构。德语专业学生参观北京歌德学院外语系现有教职工40余人，其中具有高级职称教师占比32%，硕士研究生比例占83%。我系每年聘请校外专家及外籍教授为学生授课、举办讲座。目前，全系已有注册学生357名。德语专业师生参观北京歌德学院第23届被动房大会德语专业志愿者颁奖仪式2016级德语专业话剧演出NO.2 The Second专业培养英语专业以商务方向为主，旨在培养德智体全面发展，具有扎实英语语言基本功和较强的实践能力、能适应社会需求的应用复合型人才。商务方向于2001年起就作为专业培养方向，在18年的办学过程中积累了丰富的外语办学经验。立足河北、服务京津，综合考虑京津冀区域的经济特点，把英语语言能力的培养与京津冀协同发展的大势相结合。使学生了解国际商务基础理论和知识、具备一定的跨文化商务沟通能力的同时，能够在外事、经贸、文化、科技、军事、教育等部门从事外事、翻译、管理、教学等语言服务工作。德语专业于2016年开始招生，至今已连续招收四届学生。德语专业采取适应小语种教学的小班授课，每届一个班，班容量为25人。经过多年本科专业建设，德语专业在人才培养、师资队伍建设、青年教师培养、实践教学、教育理念和教学方法改革等方面积累了较为丰富的经验，专业建设成效显著。德语专业自开设以来，不断扩充师资团队，通过多种形式优化师资结构，现已形成一支以青年教师为主体、知识结构合理、学历层次较高、教学科研能力较强、团队协作精神较好、综合业务素质较高、能够胜任本专业教学需要的师资队伍。张家口慈善义工联合会（青年志愿服务队）冬奥英语志愿者服务活动外语系大学生志愿者暑期社会实践活动NO.3 The Third学院风光我系在教科研方面，获得各级教学成果奖多项；曾获得外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛季军，外研社“教学之星”大赛河北省复赛一等奖，外语教学大赛河北赛区二等奖；“世纪之星”外语教师演讲大赛三等奖、河北省高等学校外语微课大赛本科英语组三等奖。在学术研究方面，近几年来，我系获得多项厅局级教改立项；编写多部专著和教材，国内外公开发表的主要论文100余篇，其中 EI、核心期刊 30 篇。外语系师生共庆建国70周年演讲比赛我系教学基础设施完备，共有4个语音实验室和1个同声传译室，总面积623平方米，可容纳300多人同时上课，主要用于基础教学、平台考试、专业化教学和专业实训。 语音实验室配备了先进的语言教学系统和实训平台，近三年软件投入额为115.7万元，引进了国际商务英语实训系统、商务英语函电实训系统、商务英语外贸业务综合实训系统、标准化学业考试系统、大学外语测试与训练系统，外语自主学习资源库、口语训练、作文批改等先进的教学资源和学习平台，能够通过网络或者手机端实现专业实训、自主学习、自主测试、无纸化考试等多种功能；能充分满足师生互动学习、交流，布置与批改作业、在线答疑等教学管理需要。我系还设有专门的图书资料室，共有藏书2500余册，分为英文原版、辞典工具、文学文化、翻译语言、小语种几大类。资料室每天开放，方便师生随时借阅。学生与英语外教课堂交流外语系健身操街舞大赛张家口冬奥体育外语风采大赛2019年河北省招生情况英语专业理科：最高分：508最低分：484平均分：490英语专业文科：最高分：538最低分：521平均分：524德语专业理科：最高分：495最低分：482平均分：486德语专业文科：最高分：545最低分：521平均分：527滑动查看更多2018年河北省招生情况英语专业理科：最高分：505最低分：481平均分：488英语专业文科：最高分：556最低分：504平均分：520德语专业理科：最高分：520最低分：470平均分：495德语专业文科：最高分：554最低分：510平均分：526滑动查看更多2017年河北省招生情况英语专业理科：最高分：486最低分：442平均分：457英语专业文科：最高分：508最低分：492平均分：500德语专业理科：最高分：471最低分：452平均分：456德语专业文科：最高分：518最低分：473平均分：491滑动查看更多

大家还记得吗？上节课King老师教大家在英语中如何用Dog(狗) 来形容人，我们发现，当别人形容你“狗”的时候并不一定是贬义，极有可能是褒义的。而好学的你可能会产生疑问，如果用其他动物来形容人会不会也有褒义的意思呢？既然同学们这么好学，King 老师就借这个机会，教一下大家在英语中怎么用其他动物来形容人，同时揭示一下它们背后的意思。1、Fat catMr. King is a fat cat.King 老师是只肥猫？这到底是什么意思啊？噢！原来这句话是想说King老师是个有钱有势的人。在以前的欧洲贵族家里，他们都喜欢养猫，而这些猫在家里的生活肯定惬意，穿得暖吃得饱，时间长了就越来越肥了。所以，“Fat cat”也引申为有权有势的人。以后大家遇到有钱人，就不要称呼他们土豪啦，高级一点，称呼他们Fat cats。 2、Sitting DuckYou can't go to the slum unarmed, Mr. King. Or you'd be a sitting ck!怎么能说King老师是猫又是鸭呢？而且这次还是一只坐着的鸭！我们很难才能打到一只正在移动的鸭子，但一只浮在水面上、一动不动的鸭子就很容易成为攻击的目标。同学们都很关心King老师，知道我热爱教学，担心我去贫民窟教英语的时候，因为没有配备武器，最后只能坐以待毙，等着被贫民窟的坏分子欺负。所以，a sitting ck有坐以待毙的意思喔！下次，同学们如果遇到一些将要考试但不复习的朋友的时候，可以说 “You should start reviewing. Or you'd be a sitting ck!”。3、Cash cowMr. King is a cash cow of the company. Cash cow其实是跟钱有关系的。Cow是奶牛，挤完奶后，就可以卖奶赚钱 (Cash) 了。挤的奶越多，就能卖得越多钱，说不定哪一天成了一棵摇钱树呢！此处说King老师是公司的摇钱树，可能因为他热爱教学，同学们都感觉到他的激情，喜欢他的教学，纷纷来报读他的课了。哈哈哈！4、Dark horseI couldn't believe my eyes that Mr. King won the marathon yesterday. He should be a dark horse. He doesn't do any sports.Dark horse，即一匹黑马。在一场竞赛中，原本不被看好的马匹在竞赛当中脱颖而出，赢得比赛，意旨出乎意料的赢家。平常King老师一点儿运动都不做，还去参加马拉松，而且还得了奖，这不得了啦，肯定是匹黑马。此处的should有竟然的意思，表示惊讶。5、Leech offMr. King's hard-earned savings were leeched off by rocketing housing prices.Leech是水蛭，一旦被水蛭咬到，就会被牠吸血。同时Leech可以当作动词使用，引申出来有榨取某人的利益的意思。面对着高昂的房价，King老师作为一个打工仔，辛辛苦苦存下来的血汗钱，都被房价榨干了。其实在英语里面，有很多表达都是根据动物的一些特性来形容人的某个类似的特质。比如，水蛭本身是吸血的，英语就会根据这个特性，用来比喻一些会榨取别人利益或者财物的人或物；猫之所以肥，是因为家里有钱，能给她吃得好穿得好住得好，所以英语会用肥猫来形容一下有钱人。所以，下次同学们如果遇到用动物来形容人的英语句子的时候，可以不用紧张，想想这动物的特性，就能大概推测到底是在褒你还是贬你了。作者简介King老师毕业于暨南大学，主修商务英语专业，辅修西班牙语，曾获得由外研社举办的「华南赛区商务英语实践大赛」一等奖。曾赴澳洲阿德莱德 Banksia Park International School 及台湾逢甲大学交换。曾被中学母校聘用为英语导师，辅导中学生英语，其后曾在英语机构任教英语。擅长于教学经历中积累实用有效教学方法。从小接受两文三语教育，英语能力扎实，尤其在写作和口语方面。现任快乐国际语言中心英语高级讲师。

2020年，全球面临前所未有之挑战，世界各国同力协契、攻克时艰。“构建人类命运共同体”理念彰显更丰富的内涵与更深远的意义，为中国未来人才培养指引了方向，促中国高等外语教育变革新章。10月15日，2020“外研社国才杯”全国英语演讲大赛（无锡太湖学院初赛）在大学生活动中心顺利举办。本次比赛由外语教学与研究出版社，北京外研在线数字科技有限公司，中国外语测评中心主办，无锡太湖学院外国语学院承办，外国语学院院长包通法，商务英语系主任王晋副教授，副教授齐丽红老师，以及两名外教老师Michael和Marianna担任此次比赛评委，英语1801张媛源主持。经学生自主报名参加，最终有156位同学参加，其中有两名参赛者将有机会晋级省赛。本次演讲比赛的定题演讲，以“Challenge to All”为题进行三分钟演讲。演讲环节中，选手们用流利的口语,紧扣主题，各抒己见, 带着饱满的情绪揭示、深化、升华主题。他们或旁征博引, 聚焦世界实事；或从个人经历出发,着眼于生活细节,由小见大, 放眼于未来以表达解决当前挑战的期待；用饱满自信的状态,从容不迫的台风,充分地展现了他们丰富的知识储备，强大的专业能力。大赛于2002年创办，在国内外广受关注，已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事之一。此次比赛的成功举办，为大家提供了一个展示自己的平台。不仅丰富了大学生的学习生活，更提高了大家学习英语的积极性，展现了新一代青年的卓越风采。千年潮未落，风起再扬帆。面临新形势、新挑战与新机遇，无锡太湖学院莘莘学子将继续牢记初心，担当时代使命，在学校领导与老师的助力下，努力提升素养、百炼成钢，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。最后，此次比赛圆满结束，最终比赛结果会在网上公布，请各位参赛者耐心等待！Good Luck！END图文 | 张倩 贺如阳 排版 | 新媒体中心运营部 苟云无锡太湖学院风过留声，雁过留痕，看过就留赞吧！投稿邮箱：thxmt@wxu.e.cn往期精彩内容：无锡太湖学院召开党委理论学习中心组集中学习会无锡太湖学院在2020省大学生电子设计竞赛中喜获佳绩无锡太湖学院召开党委理论学习中心组集中学习会学院投稿 | 商学院萌新军训ing

4月11日，国家新闻出版署组织的“读掌上精品 庆百年华诞——百佳数字出版精品项目献礼建党百年专栏”上线启动。中央重点新闻网站、重点数字阅读平台、新媒体网站等19家网络平台参与设立专栏，集中上线100个数字出版精品项目，即日起向社会免费开放100天。由外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技有限公司选送的U校园智慧教学云平台位列精品项目之一。有关部门、项目单位、中央重点新闻网站、数字阅读平台等方面代表参加了启动仪式。外研集团党委书记、董事长，外研社社长王芳受邀参会。外研在线副总裁张欣宇陪同。王芳社长出席启动仪式“百佳数字出版精品项目献礼建党百年专栏”建设工作是由国家新闻出版署启动，从1000多个项目优中选优产生，包括数据库、数字出版平台、AR出版物、融媒体出版物、有声读物等，集中展示数字出版讴歌新时代、满足新需求的优秀成果，以百佳数字出版精品献礼建党百年，引导数字出版单位不忘初心牢记使命，聚焦精品生产，加快实现深度融合发展、高质量发展。U校园智慧教学云平台作为外研社数字化转型的成果之一，在提升教学效果、优化学习体验、促进教育信息化深入发展等方面持续做出贡献，曾由教育部推荐入围国家新闻出版署2019年度数字出版精品遴选推荐计划。本次从数字出版精品项目中脱颖而出，经再次遴选获评“百佳数字出版精品项目”，既体现了上级部门和社会各界的认可，也将助推外研社高效、健康、快速发展，持续引领教育出版行业铸就新的业绩与辉煌。。U校园智慧教学云平台近年来，教育信息化为教育出版领域带来了颠覆性变化。外研社以外研在线为数字转型的核心载体，发挥内容、渠道、专家优势，加快了数字化转型速度，并通过丰富、成熟的数字产品，加速构建以“出版与教育”为特征的数字业务新格局。由外研在线研发的U校园智慧教学云平台，配备超过150门外研社系列外语教材配套数字课程和测试内容，涵盖英语基础、商务英语、多语种、文化通识等关乎新时期人才核心素养的多元主题，同时支持院校开展SPOC课教学，进行线上线下混合式教学模式创新，为院校培养德智体美劳全面发展、具有国家情怀和国际视野的复合型高端人才提供有力保障。U校园课程专栏展示页面有别于其他教学管理平台，U校园不仅立足国家发展、聚焦学科育人，在语言、思辨等能力的培养中融入价值观培育，思政铸魂、润物无声；同时依托先进的语音评测、自然语言处理、语料库处理等技术，以智能科学的分析反馈提高教学效率；结合AI技术与教育理论搭建分析模型，实现数据驱动的教学干预和科学管理。U校园智能反馈界面通过理念、内容与技术的融合创新，U校园为高校教学打造了教、学、评、测、研一站式混合教学解决方案，并积极总结经验、推广院校应用示范标杆，带动全国高校外语教育信息化改革和创新——目前，U校园已覆盖全国31个省市自治区的1500多所高校，累计用户超过570万，荣获中宣部中国新闻出版研究院评选的“出版机构优秀客户端TOP10”等多项殊荣；更在2020年入选教育部推荐的在疫情防控期间支持高校在线教学平台名单，因突出贡献获颁感谢状，取得了显著的社会效益，展现了自身的责任担当。经历炼，开新局，外研在线将根植出版，守正出新，以“铸学、铸教、铸魂”为目标，响应教育信息化2.0行动计划，更加积极地将大数据、云计算、人工智能等信息技术运用到教育现代化实践中，依托外语慕课平台、智能测评系统、多元智慧空间、立体数字教材等一系列数字化创新抓手，全面覆盖从幼儿教育、基础教育、高等教育、职业教育到成人教育的全学段教育体系，助力教育的高质量发展。

新学年开始，外研在线与北京外国语大学合作共建的智慧教室正式投入使用，北外新生体验智慧教室的魅力与优势。这是外研在线与北外双方就“教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作”合作达成后取得的共建成果。智慧教室基于云服务的基础架构和大数据分析的核心理念，融合优质内容资源、在线管理系统和线下智慧硬件，打造智能学习空间，构筑更加泛在、灵活、智能的教育新环境与应用模式，与双方共建的“北京外国语大学教师发展智慧平台”一道，在推动数字时代人才培养模式创新、教学方法改革、课题研究开展、跨学科沟通合作，以及提升教师智能素养方面有着重要意义。《教育部办公厅 关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》在关于北外试点工作的主要内容中指出，要建设一批智能教室，有效整合新技术手段，建立以学习者为中心的智能教育环境，为教师教育教学创新提供有力支持。智慧教室正式投入使用，标志着人工智能与教学、管理、资源建设等教学全流程实现创新融合。智慧教室能够通过信息技术手段获取教学全过程的数字画面，并通过对教学活动和教学内容大数据的分析，为院校提供一站式智慧教学解决方案，助力教学管理效率和决策水平提高，并最终提升教学质量，实现“赋能教育”。“软件+硬件+数据”：智慧教学由此起步外研在线与北外共建的智慧教室通过“软件+硬件+数据”三方合力，为北外师生构建了全新的智能教学场景，打造一体化教学管理环境。教师通过教学管理平台内置适配学校现行教材的教学资源，能够便捷展开备课、教学和测评，探索课前、课中、课后全流程智慧教学，提升教学效率。互动教学平板、小组研讨互动屏、移动互动桌椅等硬件设备让教学变得更加妙趣横生，师生通过设备变换满足不同教学形式需求，教师转变为学习的促进者、组织者和指导者，学生的学习积极性、主动性也获得全面提升，真正践行了“以学习者为中心”理念，全方位提升了教学效果和学习体验。全新投入使用的智慧教室能完成对线上教学数据和线下课堂面授数据的同步收集，并将两者结合形成完整教育数据闭环，以此为基础构建多层次动态评价指标体系，开展数据挖掘、分析，院校和教师能直接得到教学反馈，提升自身教学管理和决策的精细化、智能化。“平台+内容+技术”：教学质量精准提升外研在线与北外合作共建的智慧教室做到了“平台+内容+技术”三管齐下，为北外师生带去惊喜。U校园智慧教学云平台，联合配套App支持教、学、评、测、研全环节，院校、教师和学生通过同一平台，能够满足多重需求。U校园近百门与纸质教材配套的常用数字课程使院校和教师在开展混合式教学探索时“如鱼得水”；而中国文化、备考训练、商务英语、多语种等主题的数十门自研拓展课程则能满足学生个性化学习需求；教师还可根据教学目标自建课程，使教学“随心所欲”。智慧教室引入智能语音技术，可提供单词、句子、段落等发音能力，语用能力和表达能力的评估，学生基于此项技术可知晓自身薄弱环节，在之后的学习中各个击破；同时，外研在线通过AI技术对学习者学习数据和行为的跟踪，可构建在线学习者模型、学习资源模型和在线学习资源个性化推荐规则与方法，学生能够得到学习资源个性化推荐和学习路径自动规划，从而提升学习效果。随着外研在线和北外合作的进一步推进，双方在人工智能助推教师队伍建设工作方面还将取得更大成效。外研在线作为国内专注高等教育领域的综合服务商，持续为高校提供集数字资源、课程、平台、专项工具、智慧硬件和云方案六位一体的智慧教学解决方案，目前已覆盖全国超60%的高校，服务上千万用户。未来，外研在线还将更好地基于内容优势，结合技术创新，不断推动自身内涵式发展，推进“赋能教育”闭环建设，为提高外语教育品质而创新发展。

个人简介焦好运，四川成都人，就读于广东科技学院2016级商务英语本科2班，曾担任2017级英语本科1班带班师姐。在校期间，她品学兼优，被评为入党积极分子，并多次获得荣誉奖项。所获奖项1.获得2018-2019学年度国家奖学金2.获得2017年全国大学生英语竞赛二等奖3.获得2016-2017学年度优秀学生三等奖学金4.获得2017年外研社杯全国英语写作大赛初赛三等奖5.获得2018年全国百万同题英语写作比赛选拔赛专业组一等奖6.获得2018年全国百万同题英语写作校级比赛专业组特等奖7.获得2018年广东省联盟杯本科高校英语写作大赛专业组省赛二等奖8.获得2018年全国大学生英语竞赛一等奖9.获得2019年全国百万同题英语写作比赛优秀作品奖10.获得2019年"外研社·国才杯"全国英语阅读大赛省赛三等奖“立下的誓言，不要轻易反悔；许下的志愿，不要轻易动摇。虽然现实总是很残酷，但只要肯坚持、肯付出、肯努力，相信成功就一定会属于你！”人不能够提前得知前方的路有什么。我面对未来时，曾迷茫、犹豫、害怕，但不曾屈服。我把明朝王阳明大家“知行合一”的思想牢记心中，给自己定下目标，充实内在，提升自我。确定目标目标是前进的动力。前进时，看着目标才有奔跑的方向和动力。我认为学习和工作同样重要，不可偏废。因此，我在大一时加入外国语学院团总支学生会组织部担任干事，希望践行“知行合一”之俭学和培养社团团体合作精神。在大二下学期，我主要专注于学习，也明确了未来我要努力的方向，所以参加各种英语的写作比赛以及与英语相关的初高级比赛来锻炼英语知识的运用能力，提高英语水平，增加自身知识的储备。我坚信“努力未必会成功，但不努力连成功的机会都没有。”劳逸结合学习和实践之间的关系是密不可分、统筹兼顾的。在学习与生活中，我努力践行“知行合一”，所以在专注学习的同时也会兼顾“窗外事”，不让自己与生活脱节，只劳不逸一根筋。我会合理利用寒、暑假的时间去做兼职，在不断的实践中去追求“知行合一”中的勤工和内自省。除此之外，我喜欢旅行，正所谓“读万卷书，行万里路”，读书和旅行可以带给我们渊博的知识和丰富的阅历，而丰富的阅历，会成为我们人生的一个“小金库”，因此我更倾向于利用假期时间去旅游。自我调整，奔赴远航。阅中寻乐旅行，是心灵在百色尘世中对生活的阅读，而阅读，是心灵在茫茫书海中对无尽知识的旅行。我喜欢看书，在课余时间会选择看一些英文原著，通过阅读，积累单词夯实英语基础的同时提高阅读速度和表达能力，阅读英文原著对我学习英语起到了一定的作用。关于阅读，我建议英语初学者先阅读比较简单易懂的英文书籍，例如《傲慢与偏见》，待适应后可以稍微提高难度，尝试阅读难度较高的，例如《简爱》、德伯家的《苔丝》，可以根据个人喜欢的文学类型来选择适合自己的读物。学习分享结合自己的经验，我想和大家分享一些学习英语的小方法：1、单词的记忆。我建议单词读音和单词拼写相结合，并结合句子进行巩固。2、记单词与文章阅读相结合。通过分析单词在句子中所处的位置来进行理解记忆，会更加容易理解并记住单词的意思，也提高对单词的运用能力。此外，还要注意单词的固定搭配，拓展自身的知识空间 。3、利用碎片化的时间进行单词背诵。日积月累，词汇量就不知不觉地增加。心得体会“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”我对英语专业有着浓厚的兴趣，未来就业方向、业余爱好跟专业也相契合。家人的支持、领导和老师的栽培、同学们的帮助让我一步步走进知识的殿堂。“机会都是留给有准备的人的，只要方向正确，再加以勤奋努力，总能有所成就。成就无论大小，都是我们在知识道路上的一笔财富。”（给予每一个努力的学子）三月走过，柳絮飘落青春如彩虹气球伴花海稻香七里，迷迭勤勉顺着轨迹我们都是追风筝的人我们有蒲公英的约定，一路向北愿你雅俗共赏不憔悴愿你年少有为不自卑来源：广东科技学院