外国语言教育学考研考什么

近几年，翻硕开始兴起，那什么是翻硕?考试都考什么?下面就给大家详细介绍一下~　翻硕简介翻译硕士(MTI)是什么?官方的解释：为适应我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的需要，促进中外交流，培养高层次、应用型高级翻译专门人才。所以我国设置翻译硕士专业学位。一句话来说“应用型高级翻译人才”。要说翻硕，就肯定要说到文学这个学科门类，文学分为三个一级学科;中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学;翻硕对应的就是外国语言文学下面的专硕。翻硕设笔译、口译两个培养方向，这两个方向可以结合自己实际情况进行选择。喜欢口头表达的同学可以选择口译，相对来说整体招生学校少一点。更多的学校笔译、口译初试考的都是一样的，复试有稍微的差别。(结合自己的情况具体分析)注意!2007年仅培养英语语种的翻译硕士，目前有的语种有英法德日俄西阿和泰语，其中泰语只有广西民族大学有，阿语和西语只有北外，北语和天外三所学校有，其余小语种学校相对较多。哪些学生适合考翻译硕士呢?1)本科就是翻译专业的同学，如果考研肯定是首选这个专业。2)本科是英语专业的同学，想继续在英语这方面有深造，考学硕英语言文学，要考二外，二外不太好复习，没有把握;考学科教学英语，教育学专硕是教育学里最热门的招生的学校就是围绕着师范类，竞争压力比较大;所以说翻硕相对的最好的一个选择，各种层次的学校都有招生;3)本科不是英语专业同学，对英语感兴趣，考英语言文学，二外没学过，考不了;考学科教学英语，很多学校对学科英语专业有限制，要么是教育学的报考要么是英语专业的报考限制。4)数学基础差的同学，且英语基础还可以的同学，英语有优势肯定会选自己有优势的考5)跨考的同学，翻硕对跨专业考的同学也没有限制，翻硕这个专业的设置更多的也是为了让更多的同学跨考，考这个专业大家都是从最基础的开始积累，也有大量跨专业考上的案例一句话总结，不考数学的同学都可以考虑这个专业!考了翻硕以后就业怎么样?翻硕的就业可以很明确的告诉大家，在文科性质专业里面就业还算不错的，这个专业也是一个比较高大上的专业，身边有很多翻硕的研究生，就业方向也是比较广，有继续走翻译这条路的，做同传，会议翻译;有去外企上班的，有去当老师的，有走培训机构的，去翻译公司的，还有做翻译传媒的，进跨国旅游公司等等，不会像很多文科性质的专业比较有局限性;可能有些人会问工资待遇，因为地理因素，这个专业也算一个相对高收入的，收入水平还是主要靠个人能力的，月薪10k+的人占大部分。一句总结就业看能力，高端职业，收入可观!考试科目翻硕具体考什么翻译硕士专业考试科目和其他专业有很大的区别其他专业都是350分全国统考(比如：政治100、英语100分、数学150)，专业课150分的自主命题，或者不考数学的专业200分全国统考，300分的专业课。翻硕100分的政治是全国统考，400分专业课的自主命题(翻译硕士英语100分、英语翻译基础150分、汉语写作与百科知识150分)，所以翻硕这个专业最后还是要回归到目标学校上面。接下来给大家介绍一下翻硕每科考试科目(政治全国统考就不在这统一讲了)1、翻译硕士英语

考研和中考、高考性质很不同，中考和高考不需要我们自己去选择，有身边人的辅导帮助，我们只要跟着引导，勇敢往前走就可以。但是考研不一样，这是完全自主决定的事情，所有一切都是需要我们自己做出决定。决定去考研是一件很容易的事情，但是决定好考什么专业就需要我们非常慎重去考量了。而很多同学数学不好或者不喜欢整体研究数字，那还有机会考上研究生吗？答案是有的，我们还可以考虑哪些不需要考数学的专业。考研里面不需要考到数学的专业主要包括九大类，下面我们就做一个简单的专业分类介绍：1、哲学类哲学专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识的可造之材，他们要能够活学活用，通过正确的三观和方式来解决我们现实中遇到问题。就业方向主要是高校教学、科研、新闻出版、文字编辑等。2、法学类考研报考法学类专业的人数确实挺多。因为法学类专业本科毕业后并不太好就业，所以导致好多人为了就业而考研。因为工学类专业招生人数多，报考难度要比经济类、法学类专业的难度要低一些，报录比要比其他专业也低，有些院校的工科类专业报录比甚至达到1：1。3、教育学类随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业目前已经是一个相对比较热门的考研专业，考试竞争压力很大。就业方向主要是去做教师，也有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业从事其他教育相关的工作。4、文学类作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。也可以分为中国语言文学类和外国语言文学类。就业方向主要是教授、翻译、公关、策划等。5、历史学类历史学考研考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己分析问题、解决问题的能力。6、理学类所谓理学，其实是中国大学教育专业里特别重要的一个支系，包括人文地理学、生理学、物理化学等等，是指研究自然物质运动基本规律的科学。7、医学类医学专业来说，无论是名校还是普通院校，基础医学的分数线都不会差距过大，但临床医学的分数却相差甚远，比如北大医学部、北京协和等临床热门专业，录取分数400+以上，而一些学校的基础医学分数线只有310分左右。8、管理学类管理学是区分学硕和专硕的，近几年，选择管理学考研的人数是逐年上升。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，管理学是一门综合性的交叉学科。从大范围讲，管理学专业既有适合文科生报考的，还有适合理科生报考的，上图这三个不需要考数学的管理学就很适合文科生报读。9、艺术学类就考研流程来看，艺术类考研与普通类别几乎相同。每年12月底参加由国家教育部统一命题的英语政治统考，以及由学校组织命题的基础课和专业基础课考试，第二年还会有复试，最终按名次和比例予以录取。相比其他专业，艺术类专业更需要天赋和灵气，这种特殊性可能让艺术考研的学生压力倍增。

2021年北京外国语大学教育学学硕考研回归全国统一命题311教育专业基础综合，考生可按照311进行复习备考调整。文都比邻整理2021年北京外国语大学教育学考研招生目录变动解读，下面请看解读详情。北京外国语大学为“双一流”院校，是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学。2021年北京外国语大学教育学研究生初试业务课由761回归为全国统一命题311教育专业基础综合，考生不必紧张(文末附参考书目)。对于考试内容，考生可参照全国大纲进行复习，同时也可以借鉴文都比邻相关强化课程进行有效的学习。北京外国语大学教育学考研较其他重点师范类院校考试难度中等，竞争激烈程度较大。下面请看2021年北京外国语大学教育学考研招生目录变动解读：以上为2021年北京外国语大学教育学考研招生目录变动解读。北京外国语大学也同样回归到了311统一命题的队伍里，备考教育学考研311的考生们的选择面可以逐渐地扩大。

此版本为首发，是为了让同学们抢先看到真题解析，如有纰漏请关注“北京勤思考研”提出建议。2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年北京外国语大学汉语国际教育硕士考研真题吧！一、试卷变化2020年北京外国语大学汉硕题型只有个别题型发生了变化，专业一汉语基础汉字部分增加了一个简答题，关于汉字偏旁和部首的；专业二部分，在教育心理学这一块，增加了选择题和名词解释，删去了填空题和判断题；在引论部分，删去了分析题，增加了名词解释。二、试卷结构即科目分值和题型三、参考书目【汉语基础】1.黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》(增订5版)，高等教育出版社，2011年。2.王力主编：《古代汉语》，中华书局，2011年。【汉语国际教育基础】3.刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。4.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社，2005年。5.程裕祯著：《中国文化要略》第4版，外语教育与研究出版社，2011年。6.朱勇：《国际汉语教学案例与分析》，高等教育出版社，2013年 。(重点看)四、典型题目分析重难点【汉语基础】专业一整个试卷来说还算是比较基础的，主要考查了现代汉语语音、词汇、语法、文字四个部分和文言文的标点、翻译。例如：填空题：句式有( )、( )、( )和陈述句。句式可以按语气和结构两种方式进行分类，但是题目出现了陈述句，我们可以判断这一题是从语气对句子进行分类，剩下的空填疑问句、祈使句、感叹句。现代汉语在备考的时候，大家需要注意相关知识点的整理，形成自己的逻辑框架。考生在进行备考的时候，需要夯实基础，结合真题上的题型，有一个针对性的复习，不断复习巩固。【汉语国际教育基础】主要考查了教育心理学、中国文化要略、引论和案例分析，题目难度适中，题型也比较常见。例如：史书体裁有纪传体、编年体和( )。这一题主要考查史书的体裁，纪事本末体。考生在进行分析的时候，需要熟记相关重点知识点。五、勤思备考提醒就北京外国语大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主，主要是积累，和培养语感，复习的时候可以整理框架，帮助记忆；专业二特色考题——两个案例分析，还是延续往年一贯风格，考查考生的综合素质；勤思资料有专门的案例分析模式，也有相关的课程讲解，帮助考生更好地吸收，朱勇老师的《国际汉语教学案例与分析》这本书需要认真地研读备考。综上，北京外国语大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要结合真题，把握学校的出题特色，认真地去进行针对性备考，同时对于特色题目，要做充足的准备，希望大家不负韶光，轻装上阵，摘得桂冠。

外国语类大学在高考中文科生会占据半壁江山，那四年过后面临考研呢？国内外国语大学哪所学校的实力更强呢？让我们一起来看看。以外国语言文学的学科实力来分析，根据教育部2017年发布的第四轮学科评估结果—外国语言文学一级学科来看：北京外国语大学、上海外国语大学在该学科实力最强，与北京大学同为Ａ+等级；广东外语外贸大学为Ａ；北京语言大学、四川外国语大学、西安外国语大学为Ｂ+；北京第二外国语学院、天津外国语大学、大连外国语大学为Ｂ。那这些高校2020年的招生计划有多大差别吗？我们一起来看看：北京外国语大学：2020 年拟招收全日制硕士研究生约 953 名（含推免生）。其中全日制学术硕士462人，全日制专业硕士491人上海外国语大学：2020 年拟招收硕士研究生约 1169 名（含推免生），另招收少数民族骨干专项计划约 20 名，广东外语外贸大学：2020 年硕士研究生招生规模为674 人，其中全日制学术硕士588人，全日制专业硕士86人北京语言大学： 2020 年硕士研究生招生规模为 740 人，含推免生174人。四川外国语大学：2020年拟招收硕士研究生737人。另设“大学生退役士兵”专项招生计划5人。招收的硕士研究生学习形式均为全日制脱产学习西安外国语大学：2020年拟招收760余名攻读全日制硕士研究生，其中全日制学术硕士381人（含推免生70人），全日制专业硕士377人（含推免生64人）北京第二外国语学院：2020年拟招收609名攻读全日制硕士研究生，其中全日制学术硕士252人（含推免生104人），全日制专业硕士292人（含推免生80人），非全日制硕士65名。大连外国语大学：拟招收硕士研究生424名左右(含推荐免试考生、“退役大学生士兵计划”考生)，所有招生专业的学习方式均为全日制。天津外国语大学：计划招收全日制学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生预计共500人左右。设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划预计共10人。其他还有以外国语命名的学校，比如吉林外国语大学，这是一所民办高校，有硕士研究生招生资格的。浙江外国语学院，目前只招收本科生，大家熟知在洛阳的解放军外国语学院现在已经不再是单独存在了。吉林外国语大学（民办）：尚未发布2020年招生计划，参考2019年约为200人左右注：解放军外国语学院：2017年6月与解放军信息工程大学参与合并组建中国人民解放军战略支援部队信息工程大学2020年攻读硕士研究生，如果考外国语大学，你更倾向于哪所高校呢？说说你的想法？

导语：既然选择了远方，便只顾风雨兼程在初入大学时，可以说压根没有想过考研的事。但是在不断学习和了解的过程中，越发对汉语国际教育这个专业产生了喜爱。于是，在大三上学期的时候和室友商讨起了考研这件事，最初选择了北语作为自己的目标院校，因为北语可以说是我们专业的殿堂级学校了。但是后来在8月份我又把目标院校改成了北外，一是相对来说北外的知名度更高，二是我着实被“五星红旗飘扬的地方都有北外人的身影”这句话给感动了，也正是这句话一直在考研的过程中支撑着我走下去。虽然确定考研的时间比较早，但是我一直没有展开系统复习，直到6月底才开始考研生涯。加之北语和北外的参考书目差别并不是很大，所以8月初换学校对我几乎没什么影响。在大三上学期确定了考研之后，我就找到了勤思，因为勤思是专门针对于汉硕考研的机构，个人觉得很专业的。在进行深入了解之后我就报了勤思的VVIP班，报班之后勤思就立即给我寄来了前期的复习资料。在我真正开始复习的时候，勤思的资料用起来非常得心应手，因为知识点总结很细致，也很系统。因为是VVIP班，在前期勤思也给我分配了一个北外直系学姐，在她的一对一授课过程中，我对北外的考察重点也渐渐明晰。在7月底，我又去北京参加了面授课，老师们都是北京各高校的名师，几天听下来获益匪浅。重要的是也认识了一群志同道合的朋友，后来得知她们也考上了民大、上大等高校。截至8月底，我已经把所有参考书目看了两三遍，并结合勤思的《通关宝典》巩固了基础。到了9月就自然而然地进入到了背书阶段。那时，我每天早上6点到学校，背中国文化知识点背到7点半，然后再去吃早饭。吃完早饭后大概8点钟，我会到教学口上的天台上或者找一间空教室继续开始背书，前2个小时背现汉，后1个半小时背引论，到了11点半固定去吃午饭。中午回来休息1个小时，然后开始背英语单词和学习政治。晚上的时间我一般会用来做专业题，加之温故一下上午背的内容。就这样，一切都有条不紊地进行着，直到10月中旬，我谈恋爱了!而且还是异地恋，开始热恋期，他每个星期都会从上海来找我，所以我每个星期的周末甚至很多时候从周五就开始出去玩，一玩就是3天。即使在平日的时候，我也没那么专心了，有时候该学习的时候却抱着手机跟他聊天。这样的状态一直持续到十二月，当时临近考试，突然意识到时间紧迫就在考试前这段时间里停止了见面。最后的结果当然不言而喻，我以2分的差距无缘北外复试。如果当时没有谈恋爱，而把更多的时间拿来学习，尤其是做一做北外的历年真题(因为其实当时我没怎么看北外历年真题，而19年试题中又有2题大题真题，所以这里建议看北外的同学多研究研究北外历年真题，复现率很高)，那么也许是另一种结局了。所以也奉劝大家考研期间就不要谈恋爱了，学姐一部血泪史啊，鱼和熊掌不可兼得啊。可是世上哪有那么多如果，因为只差2分多少有些不甘心。于是，我毅然决然地选择了二战。但是我不是一个适用于长久战的人，于是在上海一直工作到了8月底才回到家，那时候我的前男友(是的，现在已经变成前男友了)还没有开学所以跟我一起来到了我家，他在我家我自然没有太多精力放在学习上，没学一会就去跟他一起看电影了。他一直在我家待到10月中旬才走，期间我爸爸妈妈也一直很担忧他在会不会影响我复习，当然会了(因为那段时间几乎没怎么复习)，但是我也不好意思赶他走。在他10月中旬从我家离开后，我才算真正开始了复习。之前一直觉得自己是二战，时间应该来得及，但是到了十月中旬，加之北外9月中旬招生简章出来说成绩算总分了(北外19年之前都是只给专业课总分划线，政治英语只要过国家线就行，所以我在一战时对政治英语投入并不多，最后也都是只考了五十多分刚过国家线)，这就意味着我还要把一部分精力放在政治英语的学习上去，当时真的特别崩溃，觉得自己考上的机会也很渺茫。但是也没办法，只能硬着头皮去复习。然而，在刚刚进入状态不到半个月，我又分手了!不知道哪有那么多戏剧性的事情发生在我身上，刚开始很难接受，还两次跑去他的城市试图挽回。未果，我回到家里，每天吃不下去饭，也看不下去书。毫不夸张的是，我整整一个星期没吃任何东西，看见东西就恶心，可能这比较难以置信，可是人在极度悲伤的状态下就是这样。消沉了很久，转眼已经到了11月二十几号，好像我的复习并没什么实质性的进展，身边的朋友也一直在安慰我，我终于意识到不能再这样下去了。从那开始，我不再翻阅跟他有关的东西，每天就一直在背书背书，有时候背着背着都不知道什么时候就走神了，可我还是在坚持着。因为吸取去年的教训，我把北外历年的真题都找出来做了一遍，并且反复看了很多遍。在考试前，勤思还给我们发了模拟卷，我按照考试标准自己模拟了一遍，找出了自己的一些漏洞。这里也建议大家在考前自己模拟一下，不仅是对自己掌握程度的检测，也有助于了解自己的答题速度。那时候时间非常紧迫了，英语部分我一直在坚持背单词(单词真的很重要!)，真题卷都没有做完，而且真题卷里我只做了阅读题(那时候好像找到了做阅读的技巧一样，4篇阅读下来一般就错两三个)。政治部分我买了题，可压根都做不完，我就弃了。我把选择题都刷了3遍以上，同时也在微信小程序上同步刷题，通常是吃饭的时候和放松的时候刷题。到了考试头一天晚上，我才开始背简答题，一直背到了凌晨，我算是速记比较强，第二天考试遇到相似的题我也全都记得答案另外，我也是在没有听任何政治课和看政治书的情况下直接刷题的，所以建议大家时间充裕的话可以跟一些政治名师学习一下政治，打一下基础。在最后一门考试结束后，我边走出校门眼泪边不自主地流了下来，只是觉得自己这一路走来真的很累，更多的是心累，但是也很感谢那个不放弃的自己。考完研的第二天，我就独自去西安玩了一个星期，我那时太压抑了。今年因为疫情的缘故，初始成绩下来得比较晚。当然起初我也没抱什么希望，因为这么短的复习时间怎么会创造奇迹，所以得知成绩的我还是非常惊讶的，竟然还是个稳进复试的高分。在3月初，我就和同学相约一起视频学习复试内容，复习了大概20天吧，由于迟迟没有复试的消息，我们也就不约而同地玩去了哈哈哈。在这期间，勤思也给我么么进行了线上复试模拟，我对复试流程以及内容把握也有了清晰的认识。4月初，教练通知我可以练车了，于是整个4月我都在练车，并在4月底顺利拿到了驾照(因为都是一把过的，所以就用了一个月时间)。4月30日北外公布了复试线，同时其他高校也陆续开展了复试工作。于是，我的复试复习又提上了日程，到了14号北外才发布复试方案。19号北外老师组织我们进行系统测试，我因为自己的电脑坏了就像朋友借了一个电脑，可是在测试系统时老师说我的声音时有时无，这种状况无法进行复试。于是我换了新的路由器，隔了一天北外老师又联系我给我单独测试，还是同样的情况。因此，我开始焦灼起来，因为那几天经常会看到有同学复试时由于网络问题导致影响复试甚至未被录取的情况。后来我又在复试前两天买了一个新的电脑并联系北外老师再次进行测试，这个问题才得以解决。想来整个复试过程也不太顺畅。今年情况比较特殊，大多数学校都采取的网络复试，我的复试时间段在25日上午北外老师就联系我让我进候考室等待。今年的复试流程大致是：自我介绍(中文)——英文问答——抽题回答(专业题，出自现汉)——专业问答，共5个面试老师。我的考试过程持续了17分钟就结束了，老师说“同学，你的复试结束了。”我觉得还挺突然的。整个过程中，几乎没有什么寒暄，也没有任何关于我的自我介绍提出的问题，基本上都是老师准备好的问题。不管是现场复试还是网上复试，都要展现出自信的模样，声音尽量洪亮，要注意礼貌，不会的问题也要实事求是。复试完第二天录取名单就在官网上公布了，我如愿上岸!纵观整个考研历程，其实感慨颇多。第一，考研注定是一个人的默默奋斗，要忍受得住孤独，特别强烈不建议谈恋爱，现在想来我第一次考研差2分败北也是活该。第二，要学会规划自己的时间，最好制定一个学习计划表，有计划地完成了学习任务也会很有成就感。第三，什么时候努力都不晚，我整个二战学习时间不到2个月还是高分上岸了，你们一定也可以的!努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。第三，永远不要否定自己，在考研过程中我们可能时不时就会怀疑自己能不能考上，没有人百分百保证自己能考上，但是要保持自信，相信你自己就是最棒的!第四，要有良好的心态，考研到了后期，由于心态崩了而放弃的人数不胜数，但是坚持到最后你就成功了。反观我自己，还有比我惨的吗哈哈哈，二战加失恋加准备时间不足，不过我的心态还算比较好的，我当时就坚信老天夺走了你什么就会弥补你什么，所以以后如果你们考研期间失恋了(当然希望你们都不要遇到啊，因为太难熬了)，你就想这次上岸肯定稳了!(我当时真的是这么想的哈哈哈。)第五，要有效率。这一点其实很重要，因为很多人一天也学十几个小时可多数在自我感动，到最后的考研结果出来也不尽人意。我能在这么短的时间内成功上岸也在于效率比较高吧。所以大家在学习一段时间以后要对自己的学习进行阶段性评估，可以采用做真题或者同学间抽问的形式。第六，好好利用学姐学长资源，有不懂的问题可以多问问他们，这样自己会少走很多弯路。我也欢迎大家来问我一些复习方法或者心态方面的问题啊!最后，祝大家成功上岸，金榜题名，学姐在北外等你们!

英语是我国教育的必修课程，小学三年级便开设英语课，一直到大学阶段都有英语课，很多人为了学习英语可谓是操碎了心。很多人不知道的是外国人为了学习汉语更是挠破头皮。最近这些年随着中国国力的不断提升，汉语也受到世界各国的极力推崇，中国的孔子学院在世界多个国家都有开设的分校，汉语也成了一大新时尚、新潮流！虽然我们感觉汉语挺简单的，毕竟这是我们的母语，我们从小就接受汉语的学习，但是汉语对于外国人来说好像天书一样，尤其是汉语的多音多义字对他们来说更是难以理解的存在！这里有一些外国人参加汉语考试的题目，我们一起来看看都考了啥？单选题:第1题:学生请假需要向辅导员递交（）。在我们看来这是特别简单的题目，既然请假就需要提交书面申请！但是外国人对书面没有理解的话，是很难与其他区别开来的，其他三个选项拉面申请、方便面申请、刀削面申请，在我们看来特别搞笑！第2题:题目中给的件件10元，样样10元，全部10元，在我们看来那么简单，不就是全部都是10远吗？但是在外国人看来三个都是10元，那该选择哪一个呢？不会选？那就随便蒙一个吧！第3题:问的是乙坐了几站？外国人一看题目那么长，估计当场就崩溃了，这都是啥跟啥？3、李明是李丽的哥哥，刘云是李丽的妈妈，请问李明是刘云的（）。这位考生竟然选择了爸爸，估计我们这些中国人都笑掉了牙，这种简单逻辑题，对我们而言小菜一碟，对外国人来说这都是神一般的题目。4、我爸爸是医生，妈妈是（）。这位考生选了一个沙发，哈哈，很明显他没搞懂护士是啥，更不知道沙发是啥意思！英语考试中最后一题一定是写作文，同样的汉语考试中最后一题就是中文写作文，相对于我们感觉用英语写作文的难度，外国人感觉用汉语写作文这都是正常人能写出来的！看一下这位考生的作文，很多人都笑掉了牙，估计在写作文的时候这位考生是挠破了头皮、咬断了笔杆才想到了这么几句完整的话，真可谓是前言不搭后语，一会足球棒球，一会又是养宠物，还恶妇，我很聪明，我妹妹也很聪明，我全家都很聪明！哈哈，看外国人考中国汉语的试题，没有最好笑只有更好笑！

教育学一直以来都是考研的热门专业，但有的同学对教育学还不够了解，也不知道教育学专业该报考什么学校比较合适。启航考研在线解读教育学专业，为正在迷茫的你提供建议。#21考研#2021考研一、教育学专业介绍主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等;其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。二、研究方向1. 教育史主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。(1)中国教育史方向：研究中国教育史(2)外国教育史方向：研究外国教育史(3)比较教育史方向：研究中外比较史各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：01中国教育史，02外国教育史，03中国传统文与教育，04中国基础教育变革。推荐学科最优院校：北京师范大学2. 比较教育学研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。各大院校具体的研究方向有所不同，以北京师范大学为例，比较教育学的研究方向主要有：教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革与发展。3. 课程与教学论它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。主要研究方向：(1)教学论方向着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。(2)课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。(3)小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。(4)脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。推荐学科最优院校：北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学4. 教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。(1)教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。(2)教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。(3)教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。(4)教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。(5)教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。(6)教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。(7)教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。(8)教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。(9)德育原理方向(含公民教育、道德教育等)主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。(10)家庭教育方向专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。推荐学科最优院校：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学5. 教育技术学生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。本专业的研究方向主要有：01信息化教育02计算机教育应用03教育电视推荐学科最优院校：华南师范大学北京师范大学华东师范大学6.学前教育学学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论，02学前儿童发展与教育应用，03学前教育政策与管理，04学前教育课程与教师。推荐最优院校：华东师范大学7.高等教育学以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。推荐学科最优院校：厦门大学北京师范大学华中科技大学华东师范大学8.成人教育学成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前，各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01成人教育基本原理02终身教育终身学习与学习型社会03成人学习理论与方法04学习型社区与学习型组织05专业技术人员成长与发展06职场适应与职场学习07培训者培训08比较成人教育等。推荐学科最优院校：华东师范大学9.职业技术教育学职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前，各大院校与职业技术教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01职业技术教育原理02职业培训与就业03比较职业技术教育04高等职业技术教育05职业技术教育课程与教学06职业教育行政与管理07生涯教育与咨询08职业院校领导力。10.特殊教育学特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，特殊教育学专业的研究方向主要有：01特殊儿童的心理与教育，02特殊儿童的临床心理，03特殊教育基本理论与政策法规。

随着高考一步步逼近，相信很多家长和孩子也是忙得焦头烂额，都在为今年的高考做着最后的准备。其实，即使考完了也不能完全松懈，因为这些高考学子和家长们又会面临一个新的问题--选择什么样的大学。今天我就给大家介绍几个实力雄厚，但是又很容易考上的语言类大学，快来看看有没有你喜欢的吧！一、西安外国语大学西安外国语大学位于我国历史古都陕西省西安市，该校建立于1952年，在众多的语言类院校当中，西外的历史算得上是很悠久的了。该校的成立也极具历史意义与革命色彩，在新中国成立之后，为了满足我国的发展和对外贸易以及处理国际政治关系，需要迫切培养一批语言类骨干人才，于是在国家的大力支持之下，该校应运而生，并得到了最快的发展。早在1979年，该校就已经获得了培养研究生的资格，仅仅7年之后，该校又被授予硕士学位授权院校，足以见得其实力和惊人的发展速度！目前，该校是西北地区涵盖面最全的语言类大学，每年报考的学生人数非常多！二、天津外国语大学天津外国语大学建立于1921年，在当时是由天主教会创办的一所天主教类型的大学，也就是当时的天津工商大学，并没有涉及语言类的方面，不过，回来由于这所工商大学实力不够，未能达到大学的标准，故此该校又建立了西方语言系，工科机械系等多个学科，又合并了津沽大学、北洋大学、天津大学、天津市教师学院等多个院校，又在国家的当时的历史背景下大力发展外语教育，并融合了秦皇岛外语专科学校，得到了多方面的条件和支持之后，天津外国语大学焕然一新，以外语教学为主体，多方面相互协调，共同发展，实力飞速发展。该校的德语、阿拉伯语、法语、俄语、西班牙语、意大利语以及葡萄牙语也位于各语言类院校的前列水平！三、大连外国语大学大连外国语大学建立于1964年，其建立最初的目的就非常明确，也是满足当时对外语人才的需要，尤其是为了培养日语翻译人才。在50多年的发展历程当中，该校也经历了多番变革，又融入了大连日语专科学校、辽宁外语专科学校以及大连外国语学院，进一步增进了其实力与办学规模。该校的日语、英语、俄语、韩国语、法语、德语以及西葡语系、意阿语系、公共外语类专业是相当不错的，每年报考的情况也十分火爆！除了语言类的专业，该校还发展了理工、文学、教育、艺术等多方面的学科，也和很多国家建立了学术交流中枢，这些学科发展的也是相当不错的。看了这些语言类的院校，有没有看到你喜欢的呢？其实，除了列举的这些学校和专业，还有很多小语种是非常热门的呢，喜欢的同学可以多多了解一下，为你的高考志愿做准备吧！