外国语大学考研辅导班

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

大家好，我是嘉琪学姐，从事教育领域已经有十一年的时间！是一个永远热情洋溢永远乐观的内心十八的小姐姐！热衷于论文写作指导，职场规划教育！曾指导的毕业论文及期刊论文有上千篇，也为众多同学做过职业规划和职场辅导，多次拯救同学们于水火之中。作为教育界老鸟，愿意跟大家一起分享这方面的经验和知识！欢迎你与我交流互动，评论和留言！最近学姐在持续输出考研注意事项，最近很多大学生私信学姐是否有好的考研机构推荐！学姐本着了解范围如实给出了一些建议！学姐做自媒体不带商业性质，所以不会为同学点名道姓的推荐任何考研机构！但是，由此现象可以看出，相当一部分的大学生还是有把考研的成功与否寄托在考研机构上。每个人跟每个人情况不同，而现在的考研辅导机构也众多纷杂，质量参差不齐。学姐今天就带大家扒一扒不靠谱的考研机构4大陷阱！希望各位大学生们在挑选辅导机构时可以擦亮眼睛，不要既浪费金钱还浪费时间！一：过分夸张的招生简章近年来，随着考研大热，每年报名考研的人数逐年攀升，尤其是名校考研报名人数可达几万名。这一现场的出现，导致市面上的考研机构如雨后春笋般出现。而机构的增多，竞争也变得大了起来。一些辅导机构为了扩大生源，采用了过分夸张学校实力和考研成功率。很多机构打着辅导成功率95%以上，甚至有的达到98%以上。首先，这些考过的概率怎么计算的根本无考证，其次某些机构会把仅仅来上单科冲刺班的或来上过几节单科小课的也都计算在内，声称这是自己机构培训考研成功的。还有的考研机构为了打消意向考生的顾虑，推出所谓的“包过协议”。而且签署包过产品的价格还都比普通班要高出一倍甚至几倍。学姐提醒在签“包过协议”的时候，请各位大学生及家长擦亮眼睛，看清楚里面的条款，每个细节都要看明白，请考研机构的人讲清楚。不要最后浪费了时间又浪费了大量的金钱。二：同质化严重的课程体系学姐不否认确实有很多好的培训师可以帮助很多大学生。但现在的培训机构都越来越趋向与利益化，这样导致课程就变成了被售卖的商品。很多不正规的培训机构，会拿几套别家的课程PPT综合改一改，做成一套PPT就成了自己的特色课程体系。讲来将去就那么多东西，毫无特色和学习优势可言。而有的机构培训师天天到处走穴培训，动辄百人千人的大学堂，翻来覆去就那一套东西，试想，大课堂大课堂。那么多的人那种氛围那种环境，除了能打鸡血、灌鸡汤、做励志，动员报名考研，其他学姐真想不出来能讲什么干货！三：培训讲师水平良莠不齐随着这两年考研人数几何倍数的暴涨，考研培训从以前的大课突然增加了很多班类。比如一对一指导、小班制、VIP班制等等，这些就导致了培训师供不应求。职位缺口在不断的扩大，但好老师也就那么多，但送上门的大学生们不能就这么丢掉呀！所以很多培训机构在招聘老师的时候放宽了很多限制，比如某些在职研究生、某些不入流的大学老师、甚至有的是只要考过研，哪怕没过，也可以当培训师。但基本都是照着模版PPT课程内容照本宣科的读一遍。或是仅仅知道考研内容和大致方向，就敢上手教比自己小不了几岁，一心怀着考研梦的师弟师妹们！要知道，仅仅知道考研大致内容是不够的，要真正能把所有需要考的知识点融汇贯通，还要懂得协助考生根据自己的情况做好考研规划，并制定合理的复习流程。而很多讲师并不懂得这些，这样也导致了教学质量的低下。最后考不上，只会告诉考生第二年可以继续免费学习，但你们可曾想过考研失败心理是怎样的？又是否想过浪费的是这些大学生最宝贵的时间和青春呢？四：孤注一掷求助押题说起押题，学姐不得不佩服有的考研辅导老师确实资历深厚，就如2017年曾闹的沸沸扬扬的某考研机构的某位老师数学押题率极高，最终经查实确实没有漏题现象，就是该位培训师押题压的准。学姐不管这件事是真讨论也好，或是为了宣传该机构做的事件营销也罢！在现实中，这样押题押的准的培训师还是存在的。尤其是政治题，资深的培训师每年都能压准一部分。这就给了很多培训机构又一次坑人的机会，临近考试了，抓住部分对于考试信心较弱的大学生的心理，提供押题预测资料。而确实相当一部分考研生确实也会像抓住救命稻草一般对于押题深信不疑。这里学姐要说，其实学姐并不反对大家买押题资料，但是切记把押题资料当成救命稻草，要知道也是有概率的。没有一家机构敢保证100%压准，那么部分压准就不好说了！90%叫部分，10%也叫部分！所以还是做好日常的复习工作，真正的打好基础，才是王道！今天，这就是学姐带大家扒的考研机构的4大陷阱！其实学姐在教育口呆了多年，看到的了解的还有很多！如果大家觉得对自己有所帮助，学姐会继续多多分享给大家！也希望每个大学生都在考研这个关键节点能真正的选择到好的培训机构和好的辅导老师！最后祝所有同学考研顺利！感谢你的关注，我会分享更多关于论文写作和职场规划的信息，希望对即将毕业或身在职场的你有帮助。如果你觉得有价值，希望你能收藏、转发、点赞、评论，一起帮助更多的人！有什么关于论文/职业规划/创业方面的问题，你也可以私信我或评论留言自己的观点，我看到后一定会回复的！

小编是Claire，本科就读于山东某双非大学国际经济与贸易专业，从大三下学期开始备考研究生考试，目前已获得对外经贸大学国际商务专业硕士拟录取，其中初试成绩、复试成绩和总成绩均为专业第一名。下面和大家分享一些自己考研经历，今天主要和大家探讨关于择校和辅导班的问题，希望能对读者有所帮助。一、择校首先来说一下择校的问题，自从考研出分之后和学妹们有一些交流，从大家身上感到最多的就是对于择校的焦虑。其实自己当时也有一段时间总觉得应该先有个明确的目标再去努力。但是刚刚开始复习的时候并不知道自己的水平，在几个学校之间摇摆许久也不能确定。因为自己已经把目标锁定在国贸或国商专业，所以并不需要过早开始准备专业课，于是就干脆就撂下了择校的问题，专心学习英语和数学。直到5月份，数学第一遍学习接近尾声，评估了一下自己觉得考数三确实困难，就立即决定考396。这一下择校范围就小了很多，最后综合城市、考试难度、以及自身的英语优势选择了对外经济贸易大学。第一，关于什么时候确定目标唯一原则就是不会耽误你的专业课复习。如果是非跨专业的同学在五月份之前这个阶段大家就专心夯实英语和数学的基础就好，不用过分纠结于择校的问题，也不用纠结是准备数三还是396。对于跨专业的同学，个人建议还是尽量早一些确定目标，这样可以尽早开始着手准备专业课，比如国商可以先阅读希尔的《国际商务》作为入门，为后期学习减少一些困难。第二，关于如何择校，首先应对自己做一个全面的分析。我一直信奉一个原则，就是对于这种人生大的选择，要做最充分的准备和最坏的打算。也就是说如果失败，自己是不是足够潇洒可以直接去找工作，或者说有没有二战的决心和胆量。我自己属于二者都没有的，于是就在择校的时候赋予了稳妥性更高的权重，于是就在人大和贸大之间选择了贸大。其次就是要全面收集信息了解各个院校的报录情况，将难度和风险与自身实力综合考量，在择校上面就不会出太大的差错。第三，确定目标之后的第一件事就是忘掉它既然选了就要有舍我其谁的魄力，千万不要因为纠结目标太高或太低而惶惶不可终日。考研是一场马拉松，一直想着那么远的事情就会很累，仿佛这种枯燥的备考生活永远也不会结束。就不如把目标细化，将每一天的学习任务看作通向梦想的一小步。走好了每一步成功自然会水到渠成。二、辅导班最近收到的问题里出现次数最多的应该就是这个问题了，很多人包括我自己当时也是十分纠结，不报怕自己学不好，报了又怕不靠谱浪费钱。这个问题大家首先要有的心态就是不要指望从别人那里得到答案。我个人觉得，明确的告诉你要或者不要报班的学长学姐都是不太负责任的。因为首先每个人的情况都不一样，有些人自制力或者计划性很差，报班确实能够起到督促自己学习的作用；而有些人喜欢按自己的套路来，报班反而会打扰到他自己计划的执行。其次有些人基础好他可能需要一些技巧点拨班就可以了，有些人则需要从头开始打基础。大家在市面上可以见到各种各样的班次，所以直接告诉别人要不要报班实在是非常草率。首先，一定要学会清醒地思考，自己做选择如果你在纠结要不要报班，可以先从了解几个辅导班开始。首先不要去看辅导班所宣称的成功概率，因为这一般都不是真的，即使是真的，那么这种概率对于个体是否能成功其实并没有意义。很多人会潜意识地将本班90%的人考上了研究生当成本班学生有90%的概率考研成功，然而并不是这样的。其次对于学长学姐的话要客观地看待，尤其是有人告诉你某个辅导班很水、报了没用的时候，先问问他翘过多少课，老师布置的作业都认真做了没有。其次，选辅导班要看授课内容、时间规划第一选辅导班要看授课内容是否是你需要的，比如数学很好的同学可能不需要很精细的基础课程。第二要看班次时间规划是不是合理，我身边有同学一开始考研就报了讲课速度很快的数学班，结果根本跟不上进度，自然也是学不到什么。第三就是要试听辅导班的课程，看看上课环境、老师的授课风格是不是合适自己。根据这些去做决定，一切以能够帮助自己的学习为目的。要对自己负责就要亲力亲为去做调查去思考，而不要把希望都寄托在别人尤其是学长学姐身上。我自己是从16年11月份就报了价值一万多的全科辅导班，可能因为自己性格如此，天生胆小诸事力求万全。但是其实很多和我一起报班的同学也没有考上，很多自学的都考上了。总体来看这个班的成功率确实不低，但是另一方面来看，能来报这个班的都是铁了心考研的，这部分人本身就容易成功。还是说大概率对个体无意义，要看自身情况报班。最后，决定一旦做了，就不要纠结了。一定不要纠结，不报的就自己做好规划，明白先自律才能自由；报了的就踏踏实实该上课上课，该写作业写作业，不要觉得报了很贵的班就高枕无忧了，一切还是要靠自己努力。无论怎样自己要时刻保持清醒，对自己的进度保持正确的认知，不要被任何人牵着鼻子走。朋友们，希望大家都能合理地择校，并且适当评估自己报辅导班的相关问题，关于考研备考的具体过程及复试相关，我们明天再见哦。

最近收到录取通知书，心情归于平静了。总体对自己的整个备考过程还是很满意的，准备迎接研究生生活啦，希望明年你们也能如愿。作为一个经历过二战，调剂，换专业的考研鹅，我翻阅甚至打印过数十篇经验贴的，知道经验的可贵。去年就参考了前辈们的笔记，对我的帮助还是很大的。顶着 270 的专业课分数，我现在也有资格写一篇了，我尽量写的详细，也算是给 2021 学弟学妹们一些真诚的分享和建议吧。一、基本情况初试成绩成绩总分：414教育综合：129课程与教学论：141政治：76英语二：68初试排名：第 3综合排名：第 5二、考研进度和作息01择校买资料择校很重要，要多了解多比较，也不要太拖延和纠结。我是 19届二本英语专业，一战考 211mti 口译败北，一战和求职不利后，我选择重新确立目标考研学科英语，想当一名英语教师。换了专业，又是二战，明白选择的重要性。这个专业竞争真的很大，只想上岸，不报 211 和部属师范院校。前期工作就在择校，搜集了很多资料信息，根据分数线、考试难度、名额等多个维度做表格比较排除，期间考虑了西华师范，重师，湖北大学等十多所，几度反复，最后确定川外。二战备考时间有限，川外要背的内容相对凯程统考内容少一些，出题简单，政治英语不计成绩，作为二战英专生，不用操心这两科，而且只读两年，毕竟不是应届了。所以也意味着选了川外就要抱着破釜沉舟的心态，因为考试内容是独家的，没有退路，后期再换其他学校是很不利的。整个有效考研时间勉强四个月。四月调剂之后主要是上班，处理毕业事务和择校。在 8 月下旬辞职之前只是把教原的书看了一遍和偶然看下英语，零零散散，没有效率，还是尽量不要一心多用吧。02正式复习到考前(每天 10h)8 月下旬正式回本科学校考研教室学习，效率高起来了。在 9.6号换书之前，5 本教材 2 遍看完，补充笔记，整理框架，教原部分笔记背了一遍就扔了，把 834 两本老教材和笔记搞定后，9.6 换书了，做了 10 天无用功，反正大家都一样。于是买了新书又开始了。9 月中旬有事回家了几天，建议大家暑假或者后期除非很必要，不要回家，要保持一个状态。不过 21 的话，大多数人在家复习，就看谁更自觉刻苦有效率。九月下旬就是边整笔记边背第一遍的 834 和背二三遍的333，持续到国庆节方放假后。基本 10 月以后的主题就是纯背书了，一遍一遍的背，这个过程是做重要的，这时政治也断断续续开始了。第一次模考 11.27 的时候，背到六七遍。第二次模拟 12.9，九、十遍的样子。持续到初试考前应该有十多遍了。03作息时间7：00起床+早餐7：50背诵 33311：30-12：00中饭12：00-14：00政治/英语/整理复盘+午休14：30-17：30背诵 83417：30-18：00晚饭18：00-18：30政治/英语/整理复盘18：30-22 ：00背 333+83424：00睡觉这只是大概的模式，,时间很容易流失，偶尔熬夜、玩手机，经常上午打 30min 到 1.5h 小时瞌睡都是有的。后面也采取了一些办法纠正。经常根据自己情况灵活调整，集中大块时间加零碎时间段分配不同任务。不过每天的学习有效时间保持在了 10-12h。每天要保证7-8 小时睡眠时间。11 月后一般 6 点半起床，22 点 30 回家。三、初试学习教育综合333资料：官方三本教材+ 笔记及补充+DIY 框架我是自己整笔记再和学姐笔记结合形成综合版背诵。八月下旬之前只略看了一遍教原。看一遍书相当于没看的感觉很强烈。就又看了一遍书，边整理用 a4 抄写自己的笔记，是为了练字、练排版，练手速，也为了加深记忆。再把自己笔记跟学姐的笔记作比较和补充。然后当天拿着综合版笔记去背当天整理的部分，相当于是第一遍背诵。教原部分边背边整理花了 10 天吧，几乎一天一章。手写太浪费时间了，主要是自己字和排版不好看才用的这笨方法。后面教育管理学和比较教育学没这么重要，就直接在笔记的基础上添加修改了。333 整理加背诵第一遍花了一个月多时间。接着就是一遍一遍的背，结合框架。每天背之前要花一半时间重复昨天的。背了忘记是常态，遇到瓶颈，网上找帖子看，咨询学姐，然后自己调整策略，找背诵技巧。尝试了艾宾浩斯记忆法，太麻烦失败了。起码得背了六七遍才能感觉好一点，开始在背诵昨一天内容的时候拿白纸默写框架关键词，拿真题检验自己。然后一遍比一遍快。到十二月感觉到一点状态。第一次模考的时候题目比较基础，感觉脑子复制笔记了百分之六七十。教原前 7 章和真题要一字不拉的背，重中之重。此时后两本书背诵比较马虎，只背了重点，有些拗口奇怪的三星内容都没背。第一次模考后加重了对教育学管理的背诵，第二次模拟的时候大概背到九、十遍，脑子复制了笔记百分之八十。心态虽然崩，但是还是一直坚持背到考前的早上。感觉初试考得比想象要偏，命题有点难度。卷子写满了，考后估计 120 以上，感觉还行。真实成绩差不多。课程与教学论 834资料：官方教材+笔记+DIY 框架+搜集资料模式跟 333 差不多，九月 10 号之前，已经把原来的课程论和教学论按教原的模式整笔记，抄笔记，背笔记过完一遍了。10 号之后，重新整 834 笔记，整了一半，又拿到了学姐的笔记，边结合和整理笔记，边背诵。834 重点很集中，逻辑性更强。开头两遍，主要是围绕自己标的关键词，渐渐地逐句背。这两遍几乎全天在背 834，感觉比333 还难背，所以背诵的时间花的时间多一点，虽然也痛苦，但我更愿意背 834。后期比较熟的时候，隔两天就自己押题考自己，把握时间和篇幅，熟悉考场感觉，要去感受可能会考的点。但是默写还很困难，把默写中或者背诵中漏掉的内容用不同颜色笔标下来，圈出来，加深印象。把不熟悉内容再重点背诵。所以我的笔记上面都是不同颜色标记，画的很花，好在没有强迫症，一直持续估计背了十多遍。考前 20 天完善教案模板，思考记录教材课后题答案。考试没有考教案，教案不太好写，不知道今年考不，准备得好还是很拉分的。前面感觉发挥正常，考到最后一道题核心素养的题时间不够，很慌，写的很混乱，笔迹很乱了，考试的卷子一面比 A4 小，整份卷子也只写了 10 页，考后有点失望，估计勉强 120。所以写字速度要通过默写练起来。不过结果意外的好，阅卷老师改的真的比较毛呀，一点都不压分。提醒一下各位学弟学妹们，后期默写练习和模拟考试很重要，我后期固定频率拿一两道真题或重点题目闭卷写，找到考试的感觉。在自己默写和模拟考试中也发现了许多问题，比如时间不够，题目篇幅比例不当，内容记错等。模拟过程中自己要严格按时间来进行，要注意卷面和排版。感觉自己模拟抓不住方向的可以找给机构或者高分学姐出的模拟题。像优加的真题冲刺课就会有三套模拟题讲解，它是根据真题按难度阶梯出的，直接反映你哪里还不到位，比如存在书面或者题目内容的论述等等，还是比较推荐的。政治英语英语资料：英语二真题英语二前面看了看恋恋有词单词做了 10 篇左右阅读，最后时刻背了一点模板句子，主要是来不及，也确实没认真准备，确实考得比较低。不过也建议大家没必要花太多时间。政治资料：徐涛冲刺笔记+肖秀荣 1000 题+肖四肖八19 年政治有一些基础，当时考了 69，20 年也没有花太多时间，二战党可以参考一下。直接看冲刺笔记，结合徐涛视频把冲刺看了一半，1000 题大部分刷了一大半。肖四肖八选择题做一遍，修改分析看两遍，肖八客观题看了几个重点的，肖四客观题重热点题目背了几遍。感觉客观题比 19 年简单一点。二战政治备考我还是比较有经验的，二战的同志可以参考。四、几点建议慎重择校，坚定目标多花一点时间选学校或者专业，不要担心时间不够，重要的是效率。不要盲目选择名校跟风。经过深思熟虑的选择才会让你坚定，不再考研中后期自我怀疑，左右摇摆。没选择好，很容易自我放弃，导致失败。选了就不要受他人影响了。像川外学科英语八九月份开始来得及，其他学校基本就来不及了，背不了。环境和研友环境对了，才学得进去。在家备考要尽量确保能学习的环境，自己要克服，实在不行就寄宿考研。一个人备考的孤独是很艰难的。可以找积极的研友互相交流鼓励，特别我庆幸自己选对了这两样，我和另一个二战小姐姐都考川外这个专业，相互鼓励交流，分享进度，均已上岸，感觉考研过程压力没那么大了。考研和上班是冲突的，在这个竞争之下，在职考研还是比较悬。总之，要把自己放在简单的环境，开启三点一线的模式，抛开不必要的社交，避免情绪干扰。自控力我自控力不好，经常不让自己带手机，中间一段时间受不住苦行僧的生活了，晚上熬夜到 1 点多点追剧，像上瘾一样，压力比较大。这是很危险的，伤害身体，消磨斗志。所以还是得平衡好，不要放纵自己，也不要把自己逼得太紧，偶尔要放松，把生物钟保持好。必要时买个 mp3 或者老年机，还可以开启锁机模式。作为一个手机控，白天不带手机，效率高多了。偶尔困是正常的，推荐雀巢研磨咖啡，我每天都喝，感觉有点用，还可以大声读书，洗冷水脸，但是保证规律足够的睡眠才是根本。

考研报名马上就要开始了，预报名时间在9月24日至9月27日，每天9:00-22:00，正式报名时间在10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，现场确认在11月左右（具体时间各地确定），初试时间在12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。 超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30， 截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。考研的脚步一点一点接近，相信大部分考生此刻正在自习室里面挥汗如雨，毕竟，青春不容你挥霍。对于大部分考生，想要报考的学校大部分人已经心中有数，但是你知道吗？下面这8所大学的考研是非常难的，还望考生慎重！1、上海财经大学会计学院上海财经大学，财经类大学中国的NO.2，仅次于中央财经大学。1997年上财的会计系改名会计学院，在国内会计学界有很高的声誉，在国际上也有很高的知名度。地处上海这个全国金融中心，为毕业生提供了良好的就业背景。虽然上财不是顶尖的34所大学之一，每年报考上财的人数还是相当多的。从2017年会计学院报考人数同济看出，会计学院报录比为20~40:1，这个比例让好多考生望而却步。上财会计学院复试分数线录取线：会计学硕总分比国家线A区高63分，政治英语单科比国家线高11分，数三、经济学比国家线高24分2、中国人民大学新闻学院人大2017年硕士报名统计中国人民大学，在当年高考的时候一直是小编的梦想，可梦想总归照到现实，人大的新闻学等专业真的是太火爆了。考研人大的新闻学也是非常火爆的，人大新闻专业学硕每年招生为20人左右，而这20人中又分为4个专业方向，意味着有些专业方向可能录取不足5人。我们再看看有多少人报考。2017年人大新闻学硕报考录取统计：统考报考人数487人，最终录取20人，报录比24:1。专硕报考241人，录取21人，报录比11:1。不过，如果你能参加上复试，那么你距离考上就不远了，2017年学硕复试人数23人，专硕31人，在复试淘汰率上，人大还是做得不错的。北外分数线3、北京外国语大学高翻院北外高级翻译学院成立与1994年，截至2016年设立的联合国译员训练班（部）已经为联合国培养了1200名专业翻译人才，就是说，你考上北外高翻院，距离你去联合国的距离就不远了。但是不要高兴的太早，北外高翻院代表的是中国最顶尖的翻译学院，每年招生数量可谓寥寥无几，每年报录比大约在30:1。北外大部分录取生来自于北航，南开，中山大学等校的免推生。苏大前身东吴大学4、苏州大学新闻传播专业苏州大学的新闻传播专业，在2009年可谓名噪一时。2009年苏州大学与香港凤凰卫视合作，整合苏大与凤凰卫视的优质资源，创办的凤凰传媒学院，即是如今的传媒学院。2018年新闻传播学专业（学硕）录取人数为6人，报录比为22:1，专硕录取55人，报录比11:1，竞争激烈程度可见一斑。分数线：2018年学硕高于国家线22分，专硕高于国家线33分其他4所院校华东师范大学1、华东师范大学社会工作专业复试比例为1:4，没把握考上390分的同学要慎重。2、武汉大学的电气工程及其自动化。3、湖南大学的会计学硕。4、西南财经大学的会计学硕。这几所高校的相关专业都是比较难上的，请同学们报考的时候要慎重。考研的脚步近了，出成绩的时间也就在这4个月，希望同学们不要被周围的环境所打扰，想考研就要坚持，研究生学历对于今后的工作还是有很大帮助的，特别是想换专业的考生，这个时候是最佳时机，你工作大部分企业问的是最高学历，你的第一学历关注度没有那么高。最后：祝考生考研顺利

随着高考一步步逼近，相信很多家长和孩子也是忙得焦头烂额，都在为今年的高考做着最后的准备。其实，即使考完了也不能完全松懈，因为这些高考学子和家长们又会面临一个新的问题--选择什么样的大学。今天我就给大家介绍几个实力雄厚，但是又很容易考上的语言类大学，快来看看有没有你喜欢的吧！一、西安外国语大学西安外国语大学位于我国历史古都陕西省西安市，该校建立于1952年，在众多的语言类院校当中，西外的历史算得上是很悠久的了。该校的成立也极具历史意义与革命色彩，在新中国成立之后，为了满足我国的发展和对外贸易以及处理国际政治关系，需要迫切培养一批语言类骨干人才，于是在国家的大力支持之下，该校应运而生，并得到了最快的发展。早在1979年，该校就已经获得了培养研究生的资格，仅仅7年之后，该校又被授予硕士学位授权院校，足以见得其实力和惊人的发展速度！目前，该校是西北地区涵盖面最全的语言类大学，每年报考的学生人数非常多！二、天津外国语大学天津外国语大学建立于1921年，在当时是由天主教会创办的一所天主教类型的大学，也就是当时的天津工商大学，并没有涉及语言类的方面，不过，回来由于这所工商大学实力不够，未能达到大学的标准，故此该校又建立了西方语言系，工科机械系等多个学科，又合并了津沽大学、北洋大学、天津大学、天津市教师学院等多个院校，又在国家的当时的历史背景下大力发展外语教育，并融合了秦皇岛外语专科学校，得到了多方面的条件和支持之后，天津外国语大学焕然一新，以外语教学为主体，多方面相互协调，共同发展，实力飞速发展。该校的德语、阿拉伯语、法语、俄语、西班牙语、意大利语以及葡萄牙语也位于各语言类院校的前列水平！三、大连外国语大学大连外国语大学建立于1964年，其建立最初的目的就非常明确，也是满足当时对外语人才的需要，尤其是为了培养日语翻译人才。在50多年的发展历程当中，该校也经历了多番变革，又融入了大连日语专科学校、辽宁外语专科学校以及大连外国语学院，进一步增进了其实力与办学规模。该校的日语、英语、俄语、韩国语、法语、德语以及西葡语系、意阿语系、公共外语类专业是相当不错的，每年报考的情况也十分火爆！除了语言类的专业，该校还发展了理工、文学、教育、艺术等多方面的学科，也和很多国家建立了学术交流中枢，这些学科发展的也是相当不错的。看了这些语言类的院校，有没有看到你喜欢的呢？其实，除了列举的这些学校和专业，还有很多小语种是非常热门的呢，喜欢的同学可以多多了解一下，为你的高考志愿做准备吧！

现在人们常说学习外国语没啥前途，真的是这样的吗？我觉得不是，现在国家正在畅行“一带一路”，要跟不少国家经济往来，这样就需要语言的交流，正好为我们学语言的同学有一条非常好的“出路”。举个例子，小编的一个哥哥，当年高考的时候没有考好，就上了一个十分普通的体育大学，但是我这个哥哥非常的喜欢英语，自己回家没事就读读英语，口语非常的好，毕业后也没啥工作，一个机会来临，跟一个大老板去谈生意需要翻译，结果临时找的他，现在也是年薪百万了。其实外国语这个专业也是一个很有“钱景”的好专业，接下来小编赖带领同学们盘点一下目前国内最强的4所外国语大学。一、北京外国语大学北京外国语大学是教育部直属，首批“211工程”高校，“985”有势学科创新平台高校，首批一流学科建设高校。它是我国建设的第一所外国语学校，学校已经开设98种外国语语言，包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语等等语言，并且有54个国家和地区的优秀教师。二、上海外国语大学上海外国语大学是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是国家“211”工程和“双一流”重点建设大学。上外着力推进“战略语言“建设，为国家提供了大量的优秀人才，目前上外授课语种已经达到40多种，有3个国家级重点学科，一个国家级非通用语种本科人才培养基地，和10个国家级特色专业建设点。三、北京第二外国语学院北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为有势特色学科，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。学校目前有26个语种专业，硕士学位授权二级学科点25个、专业硕士学位授权点6个、北京市一流专业一个（翻译）、国家特色专业四个（日语、阿拉伯语、英语、旅游管理）、教育部专业综合改革试点专业一个（日语）。四、西安外国语大学西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一一所主要外语齐全的高校。学校目前拥有万国语言文学博士一级学科授位点、13个二级学科博士点、一个博士后科研流动站。有英语、俄语、法语、旅游管理、翻译5个专业是国家级特色专业。外语的学习可以让我们和外国人去沟通交流，也让我们能够相互学习彼此的文化，希望想考外国语的同学可以加油。关注励志学生，获取更多考研资讯，考研技巧和考研的学习方法

导语：既然选择了远方，便只顾风雨兼程在初入大学时，可以说压根没有想过考研的事。但是在不断学习和了解的过程中，越发对汉语国际教育这个专业产生了喜爱。于是，在大三上学期的时候和室友商讨起了考研这件事，最初选择了北语作为自己的目标院校，因为北语可以说是我们专业的殿堂级学校了。但是后来在8月份我又把目标院校改成了北外，一是相对来说北外的知名度更高，二是我着实被“五星红旗飘扬的地方都有北外人的身影”这句话给感动了，也正是这句话一直在考研的过程中支撑着我走下去。虽然确定考研的时间比较早，但是我一直没有展开系统复习，直到6月底才开始考研生涯。加之北语和北外的参考书目差别并不是很大，所以8月初换学校对我几乎没什么影响。在大三上学期确定了考研之后，我就找到了勤思，因为勤思是专门针对于汉硕考研的机构，个人觉得很专业的。在进行深入了解之后我就报了勤思的VVIP班，报班之后勤思就立即给我寄来了前期的复习资料。在我真正开始复习的时候，勤思的资料用起来非常得心应手，因为知识点总结很细致，也很系统。因为是VVIP班，在前期勤思也给我分配了一个北外直系学姐，在她的一对一授课过程中，我对北外的考察重点也渐渐明晰。在7月底，我又去北京参加了面授课，老师们都是北京各高校的名师，几天听下来获益匪浅。重要的是也认识了一群志同道合的朋友，后来得知她们也考上了民大、上大等高校。截至8月底，我已经把所有参考书目看了两三遍，并结合勤思的《通关宝典》巩固了基础。到了9月就自然而然地进入到了背书阶段。那时，我每天早上6点到学校，背中国文化知识点背到7点半，然后再去吃早饭。吃完早饭后大概8点钟，我会到教学口上的天台上或者找一间空教室继续开始背书，前2个小时背现汉，后1个半小时背引论，到了11点半固定去吃午饭。中午回来休息1个小时，然后开始背英语单词和学习政治。晚上的时间我一般会用来做专业题，加之温故一下上午背的内容。就这样，一切都有条不紊地进行着，直到10月中旬，我谈恋爱了!而且还是异地恋，开始热恋期，他每个星期都会从上海来找我，所以我每个星期的周末甚至很多时候从周五就开始出去玩，一玩就是3天。即使在平日的时候，我也没那么专心了，有时候该学习的时候却抱着手机跟他聊天。这样的状态一直持续到十二月，当时临近考试，突然意识到时间紧迫就在考试前这段时间里停止了见面。最后的结果当然不言而喻，我以2分的差距无缘北外复试。如果当时没有谈恋爱，而把更多的时间拿来学习，尤其是做一做北外的历年真题(因为其实当时我没怎么看北外历年真题，而19年试题中又有2题大题真题，所以这里建议看北外的同学多研究研究北外历年真题，复现率很高)，那么也许是另一种结局了。所以也奉劝大家考研期间就不要谈恋爱了，学姐一部血泪史啊，鱼和熊掌不可兼得啊。可是世上哪有那么多如果，因为只差2分多少有些不甘心。于是，我毅然决然地选择了二战。但是我不是一个适用于长久战的人，于是在上海一直工作到了8月底才回到家，那时候我的前男友(是的，现在已经变成前男友了)还没有开学所以跟我一起来到了我家，他在我家我自然没有太多精力放在学习上，没学一会就去跟他一起看电影了。他一直在我家待到10月中旬才走，期间我爸爸妈妈也一直很担忧他在会不会影响我复习，当然会了(因为那段时间几乎没怎么复习)，但是我也不好意思赶他走。在他10月中旬从我家离开后，我才算真正开始了复习。之前一直觉得自己是二战，时间应该来得及，但是到了十月中旬，加之北外9月中旬招生简章出来说成绩算总分了(北外19年之前都是只给专业课总分划线，政治英语只要过国家线就行，所以我在一战时对政治英语投入并不多，最后也都是只考了五十多分刚过国家线)，这就意味着我还要把一部分精力放在政治英语的学习上去，当时真的特别崩溃，觉得自己考上的机会也很渺茫。但是也没办法，只能硬着头皮去复习。然而，在刚刚进入状态不到半个月，我又分手了!不知道哪有那么多戏剧性的事情发生在我身上，刚开始很难接受，还两次跑去他的城市试图挽回。未果，我回到家里，每天吃不下去饭，也看不下去书。毫不夸张的是，我整整一个星期没吃任何东西，看见东西就恶心，可能这比较难以置信，可是人在极度悲伤的状态下就是这样。消沉了很久，转眼已经到了11月二十几号，好像我的复习并没什么实质性的进展，身边的朋友也一直在安慰我，我终于意识到不能再这样下去了。从那开始，我不再翻阅跟他有关的东西，每天就一直在背书背书，有时候背着背着都不知道什么时候就走神了，可我还是在坚持着。因为吸取去年的教训，我把北外历年的真题都找出来做了一遍，并且反复看了很多遍。在考试前，勤思还给我们发了模拟卷，我按照考试标准自己模拟了一遍，找出了自己的一些漏洞。这里也建议大家在考前自己模拟一下，不仅是对自己掌握程度的检测，也有助于了解自己的答题速度。那时候时间非常紧迫了，英语部分我一直在坚持背单词(单词真的很重要!)，真题卷都没有做完，而且真题卷里我只做了阅读题(那时候好像找到了做阅读的技巧一样，4篇阅读下来一般就错两三个)。政治部分我买了题，可压根都做不完，我就弃了。我把选择题都刷了3遍以上，同时也在微信小程序上同步刷题，通常是吃饭的时候和放松的时候刷题。到了考试头一天晚上，我才开始背简答题，一直背到了凌晨，我算是速记比较强，第二天考试遇到相似的题我也全都记得答案另外，我也是在没有听任何政治课和看政治书的情况下直接刷题的，所以建议大家时间充裕的话可以跟一些政治名师学习一下政治，打一下基础。在最后一门考试结束后，我边走出校门眼泪边不自主地流了下来，只是觉得自己这一路走来真的很累，更多的是心累，但是也很感谢那个不放弃的自己。考完研的第二天，我就独自去西安玩了一个星期，我那时太压抑了。今年因为疫情的缘故，初始成绩下来得比较晚。当然起初我也没抱什么希望，因为这么短的复习时间怎么会创造奇迹，所以得知成绩的我还是非常惊讶的，竟然还是个稳进复试的高分。在3月初，我就和同学相约一起视频学习复试内容，复习了大概20天吧，由于迟迟没有复试的消息，我们也就不约而同地玩去了哈哈哈。在这期间，勤思也给我么么进行了线上复试模拟，我对复试流程以及内容把握也有了清晰的认识。4月初，教练通知我可以练车了，于是整个4月我都在练车，并在4月底顺利拿到了驾照(因为都是一把过的，所以就用了一个月时间)。4月30日北外公布了复试线，同时其他高校也陆续开展了复试工作。于是，我的复试复习又提上了日程，到了14号北外才发布复试方案。19号北外老师组织我们进行系统测试，我因为自己的电脑坏了就像朋友借了一个电脑，可是在测试系统时老师说我的声音时有时无，这种状况无法进行复试。于是我换了新的路由器，隔了一天北外老师又联系我给我单独测试，还是同样的情况。因此，我开始焦灼起来，因为那几天经常会看到有同学复试时由于网络问题导致影响复试甚至未被录取的情况。后来我又在复试前两天买了一个新的电脑并联系北外老师再次进行测试，这个问题才得以解决。想来整个复试过程也不太顺畅。今年情况比较特殊，大多数学校都采取的网络复试，我的复试时间段在25日上午北外老师就联系我让我进候考室等待。今年的复试流程大致是：自我介绍(中文)——英文问答——抽题回答(专业题，出自现汉)——专业问答，共5个面试老师。我的考试过程持续了17分钟就结束了，老师说“同学，你的复试结束了。”我觉得还挺突然的。整个过程中，几乎没有什么寒暄，也没有任何关于我的自我介绍提出的问题，基本上都是老师准备好的问题。不管是现场复试还是网上复试，都要展现出自信的模样，声音尽量洪亮，要注意礼貌，不会的问题也要实事求是。复试完第二天录取名单就在官网上公布了，我如愿上岸!纵观整个考研历程，其实感慨颇多。第一，考研注定是一个人的默默奋斗，要忍受得住孤独，特别强烈不建议谈恋爱，现在想来我第一次考研差2分败北也是活该。第二，要学会规划自己的时间，最好制定一个学习计划表，有计划地完成了学习任务也会很有成就感。第三，什么时候努力都不晚，我整个二战学习时间不到2个月还是高分上岸了，你们一定也可以的!努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。第三，永远不要否定自己，在考研过程中我们可能时不时就会怀疑自己能不能考上，没有人百分百保证自己能考上，但是要保持自信，相信你自己就是最棒的!第四，要有良好的心态，考研到了后期，由于心态崩了而放弃的人数不胜数，但是坚持到最后你就成功了。反观我自己，还有比我惨的吗哈哈哈，二战加失恋加准备时间不足，不过我的心态还算比较好的，我当时就坚信老天夺走了你什么就会弥补你什么，所以以后如果你们考研期间失恋了(当然希望你们都不要遇到啊，因为太难熬了)，你就想这次上岸肯定稳了!(我当时真的是这么想的哈哈哈。)第五，要有效率。这一点其实很重要，因为很多人一天也学十几个小时可多数在自我感动，到最后的考研结果出来也不尽人意。我能在这么短的时间内成功上岸也在于效率比较高吧。所以大家在学习一段时间以后要对自己的学习进行阶段性评估，可以采用做真题或者同学间抽问的形式。第六，好好利用学姐学长资源，有不懂的问题可以多问问他们，这样自己会少走很多弯路。我也欢迎大家来问我一些复习方法或者心态方面的问题啊!最后，祝大家成功上岸，金榜题名，学姐在北外等你们!

提起考研英语，很多刚开始接触考研英语的学生都感到很难，对考研单词、英语阅读等很是头疼，于是很多学生去报班学习英语，进行系统的学习，在众多的考研辅导机构中，何凯文老师是最瞩目的考研英语名师之一。他幽默风趣的讲课风格让众多学生膜拜，让众多学生在考研的精神压力下鼓舞勇气、振奋精神。何凯文老师何凯文老师原名何凯，本科毕业在南充师范学院担任英语教师，后报考北京外国语大学研究生，据说当时的考研成绩英语68、政治68、两门专业课分别是122和113，之后在考研机构任教，担任考研英语教师，因其对考研命题思路的研究，深谙考研英语解题思路，再加上他独特的讲课风格，在众多考研英语名师中突颖而出，他讲课风格幽默风趣，语言谈吐诙谐不失典雅，学生上他的课感到轻松和充实，每次上他的课都能有所收获，尤其是他在微博和QQ空间和考生之间地互动，拉近了考生和教师之间的距离，赢得了很多考研学生的认同与喜爱。但是随着何凯文老师讲课的成功，也随之备受争议。针对何凯文老师的争议主要有三点：一是学历造假。根据何老师任职的考研机构的介绍，何老师获得博士学位，师从于著名英语教授张剑以及考研命题组成员吴一安，但是根据学信网上的信息显示，何老师仅仅是硕士研究生学历，并未获得博士学位，也并未报考在职博士研究生，而从张剑教授方面得到的信息反馈来看，张教授并未教过何凯文，也并不是他的研究生导师，因此关于何凯文老师学历造假这一块是网上争议最多的地方，你在网上百度一下何凯文学历造假，会出来很多关于何老师的相关信息。二是何老师涉嫌著作抄袭，根据英语教师杜永旭在微博上的爆料，何老师一些上课讲话以及课程讲义直接照抄他的讲课内容和讲义，甚至连插科打诨的例子居然都照抄，一时间一引起了渲染大波，最后被文都考研公关一笔盖过。还有教师举报他的考研最后六套题阅读理解涉嫌抄袭09年教育部考试中心的试题，几乎是把试题直接答案复制了过去，连答案讲解都一模一样，这一点我曾经在QQ上和何老师联系，可惜他没有回复。三是成功后讲课风格浮夸，讲课“有点飘”。最近几年何凯文老师的讲课风格比以往更加突出，讲话比较随意活泼，也经常在讲话中讲一些段子，让有些学生看不过去，让部分学生感觉他在吹牛皮，同一个梗年年讲，而且还讲好多遍。而最近2019年考研刚结束，何凯文老师就和文都的英语二的辅导教师谭剑波在网上开撕，起因是何凯文老师在微博上自居“皇后”，贬低谭剑波的英语讲课水准，把英语一和英语二说成一样，有误导学生的嫌疑，而且还说谭剑波老师的课有很多错误，引起了谭剑波的不满，二人在网上“开撕”，让吃瓜学生不知如何站队，何凯文老师虽然当前有很多争议，但是在鱼龙混杂的考研辅导机构中，能引起考生关注的英语教师并不多，能够坚持每天一句长难句分析的老师估计也只有何凯文老师一个，能够说瘦就瘦下来的考研英语老师估计也仅此一人，他值得考研学生尊重。人红是非多，树大招风吹。每年考研都有很多学生报班，希望考生们结合实际报班，选对教师和机构，不要被蒙蔽和欺骗。