考研是现在国内许多学子的不二选择,因为这是通向更高学府的重要一环。但是问到他们为什么要考研,大部分人事不知道的,不过是看到身边的人都在做这件事情,自己也就跟着做,或者说是父母要求的,所以他们自己根本对于考研就没有那么多想法。因此,近几年虽然考研趋势还是上升的,但上升的速度还是慢了许多,不少人都选择直接工作,还有一部分家境较好的同学选择出国读研,而且这几年出国读研也渐渐成为一种新趋势。那出国读研究竟有什么好处呢?一、 出国留学的时间比较短我们知道在国内读研一般需要三年,这三年的时间还是比较难熬的。因为研究生学习的知识比起本科学习的更加抽象,所以好多人读研读到一半就放弃了,这不仅荒废了自己的学业,还浪费了自己之前的努力。相比于国内读研,国外读研相对来讲比较轻松,像在英国读研只需要一年的时间,而且在国外更注重实践能力,比起死磕理论知识更加务实。虽然出国这个过程和考研的过程一样的困难,不仅平时成绩要达到一定的标准,最重要的是雅思成绩要合格。基本出国读研的同学雅思成绩最低也要是6.5分,但是更多高校要求是雅思成绩要达到7分以上,这是很难的,需要付出很多的心力。但是这个坎一旦过去了,后面就比较顺遂了。二、 出国读研会迅速提高语言能力学习一门外语最重要的是什么?当然是能与他人正常交流。在国内,同学们恐怕很难有机会大量使用外文交流,哪怕是要考雅思和托福的同学,口语也是最难攻克的一关。但是出了国就不同了,面对各样的外国人,你只能用外文交流,慢慢地不少同学就会发现自己能主动开口和外国人交流。所谓环境造就人才可能就是说的这个吧。所以,很多同学回国后都有一门过硬的语言,这也在与同龄人的竞争中获得一项优势。三、 出国读研不只是为了读研,更是为了拓展视野出国读研的时间毕竟很短,那么为什么要选择这条路呢?很多同学表示要体验一下不同的教育模式。中国式教育很注重理论,外国正好相反。很多同学刚到国外的时候会很不适应,不仅是因为语言不通,还因为教育模式不同。这就需要同学们深刻了解到国外的学习的重点是拓宽视野,积累经验,而不是坐在教室奋笔疾书。国外读研的同学应该多出去找与自己专业相关的公司,积极和一些专业人士沟通,扩展人脉。总而言之,对于家境还不错的同学还是推荐去国外读研,毕竟在年轻的时候就应该多出去走走,增加一下阅历,丰富自己。许多从国外回来的同学都会与之前有很大的不同,这种不同只能自己前去探索。
艺考音乐类考主要考音乐教育类和器乐类两大类别,考试内容主要有声乐、视唱练耳、音乐知识以及综合素质面试等,音乐教育类艺考内容:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。器乐类艺考内容:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。01:51以下,是小编整理的关于中央音乐学院2020年外籍人士硕士研究生招生报考条件,报考的学员可作简单参考:01报考条件1.具有与我国学士学位相当的学位,应届毕业生最迟须在入学前取得学士学位。2.应有两名副教授以上或相当职称的学者书面推荐(推荐书模板参见附件1)。3.身体健康状况符合规定的体检标准o.4.获得中国汉语水平考试(HSK)五级水平合格证书。02考试时间与地点1.考试时间: 2020年3月底至4月初,具体考试日程安排将于2020年3月中下旬在网上公布,敬请留意。网.址: http: /ww. ccom. e. cn/ szc/ jfjg/yjsb/ zss/sszs/。2.考试地点:考试在本院(北京)进行,外地不设考点。
宥利和国内的同学都觉得本科毕业之后选择继续深造是理所当然的想法。但是来了韩国之后才发现,韩国的大学院里面,大部分都是外国人,韩国人选择读研的特别少。宥利记得在一节专业课上,教授问大家毕业之后的打算,绝大多数韩国人都说会直接就业。后来当宥利实在是好奇为什么韩国人读研的那么少,就采访了一些韩国同学,包括已经就业的韩国学姐。第一个原因就是,韩国的就业压力非常大,很多韩国人把求职当作找结婚伴侣一样的人生大事,甚至有很大一部分人因为求职困扰产生过激的想法。根据JOBKOREA2016年的统计数据,韩国本科毕业的大学生找到正式工作和临时工作加起来的比例都达不到50%。这种严峻的就业环境,让韩国人觉得时间就是金钱,早在正式毕业之前就会全面准备求职工作,大四的时候甚至会请假参加企业面试。在这种紧张的求职氛围里,自然不会花时间研究大学院申请的事情。第二个原因是年龄,韩国大学生的休学习惯、韩国男生的两年服兵役时间、以及延毕的普遍性,导致很多韩国人在大四的时候都已经26、27了。如果这时候再去读个研,从年龄上来讲就少了很多竞争力。不过这也让宥利从大一到大四,永远都是班级里最年轻的。宥利记得韩国电影《82年生的金智英》里面,女主角金智英在和家人一起吃晚饭的时候,接到了公司打来的面试合格电话,全家人都放下碗筷,欢呼雀跃,金智英更是和妈妈抱头哭泣。可以感受得到,在韩国求职成功真的是非常值得庆祝的一件事。宥利的韩国学姐说,韩国人选择读研的情况也有,就是那些真的想去钻研一些学术的学霸们。韩国大学开设的特殊大学院,就是为那些职场人提高学历开设的夜班大学。所以好多来韩国读研的同学,来了之后发现班级里没有韩国人,全是中国人。其实这种现象在全世界的大学都很普遍,宥利的朋友在英国读传媒研究生,80个人的专业只有2个外国人,一个是印度人,一个是越南人。不过千万不要觉得这样的话,读研就没有意义,毕竟学历也是实力的体现。宥利觉得,在国内“内卷化”这么严重的求职大环境下,高学历也是一颗定心丸,毕竟真正学到的知识是不会背叛你的!
中国的名牌大学,诸如清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学,时常是国内教育圈人士关注的重点对象,它们的一举一动更是容易引发很多讨论。这不,上海交通大学普普通通的一则通知,很快成为了热点。通知的内容非常简单,上海交通大学根据研究生学位管理有关规定,一次性清退21名研究生,其中19名外国人。重点来了,怎么会有这么多人放着中国一流的大学不念,偏偏要半途而废呢?先看看两名国内被辞退的同学,校方给出的理由分别是在规定年限内未完成学业和休学期满后未复学。这两种原因其实非常正常,一些人因为家庭、事业、生活、身体健康等原因,读研中途放弃,有的人可能是有了更好的机会,这自然没有任何的不妥,反而应该尊重别人选择的自由。可是,此次清退的研究生中19名全部是外国人,这就不得不引起人们的关注啦。可能很多人不了解,我们国内的一流大学对于国外的招生门槛是比较低的,有人更是直言不讳地评论,这些人在他们的国家的学习水平可能也就大专水平,可是一到中国就有机会就读中国最好的985高校。此种情况的存在,自然令人感到不公平。想想河南、山东、河北这些高考大省的孩子,要想考上上海交通大学这样级别的名校,哪一个不是学霸级别的人物?他们为此付出了多少努力和辛酸,才有了进入中国一流高校就读的机会,而在这些外国人的眼里,随便就放弃了上海交通大学研究生的攻读机会。而很多人更是直接斥责这些人,你们不是来真正学知识的,而是来投机、镀金、度假享受的,甚至有些外国留学生,经常逃课,完全无视学位管理制度。如果说这些人大部分是因为无法完成学业也就罢了,可偏偏有不少人连注册手续都不履行,摆明了是一种丝毫不在乎中国一流大学学位的样子。对于这样的留学生,上海交通大学按照规定直接清退,可以说是合情合理,有理有据。国有国法,校有校规,作为中国建设国际双一流大学的第一梯队大学,就应该坚持标准,对国内和国外的大学生一视同仁,不能有任何过多的照顾和偏袒。同时,对于这些抱着中国大学学位好拿心态的外国留学生,也应该好好“教育”一番,比如是否严格执行了上课考勤管理、不及格补考等制度。反过来,如果让一些外国留学生过于轻松地拿到了中国一流大学的名校,他们毕业后不会有珍惜和重视之感,反而感觉这学历混得真容易,回到国内还会向其他想来中国留学的人说,赶快去吧,管得一点也不严,保证你拿到学位。长此以往,伤害的将是中国一流大学的国际声誉,更是对教育资源的一种浪费。令人欣慰的是,上海交通大学等高校已经将研究生清退作为了一项常规操作,包括同城的名校复旦大学也于2019年有过清退留学生的动作。这也说明,中国好大学的门槛在提高,对于那些抱着中国大学好混心态的留学生而言,实则是一种严正的警示。只有这样,在清退的名单上,才不会一下子看到一连串的外国人名字,让正在就读的外国留学生和准备前来留学的国外大学生们做好思想准备。大学是培养人才的地方,好大学更是培养优秀人才的地方,对于滥竽充数和不懂珍惜者严格执行规定,是正确的选择,也有助于营造公平、公正的教育环境,因此支持中国好大学坚持标准,为办成更多国际一流大学而努力。
有同学表示:身边的人都说研究生和大学生遍地都是,真的有那么多吗?今天咱们一起来聊聊~今年上半年,教育部公布了《2019年全国教育事业发展统计公报》,其中总结从学前教育到高等教育、民办教育的各项数据,结合《2018年全国教育事业发展统计公报》数据,今天来为大家进行考研领域相关数据的一些分析,仅供参考,也欢迎各位读者在评论区进行讨论~全国各类高等教育在学总规模2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人,本科教育在校生2831.03万人,在学硕士生234.17万人,在学博士生38.95万人。2019年全国各类高等教育在学总规模达到]4002万人,较前一年增长4.4%,本科教育在校生3031.53万人,较前一年增加8.3%,在学硕士生243.95万人。较前一年9.78%,在学博士生42.42万人,较前一年增长8.9%。而在学硕士生在高等教育在学共规模中仅占比6%,在学博士生在高等教育在学共规模中仅占比1%。所以一些人会说"现在满大街都是研究生","随便抓一个大学生都是硕士"觉得研究生贬值的说法是绝对不成立的。研究生在我们国家仍然是"稀有物种",含金量依旧很高。研究生招生规模2018年研究生招生85.80万人,其中,招收博士生9.55万人,招收硕士生76.25万人。2019年研究生招生91.65万人,较上一年增长11.9%,其中,招收博士生10.52万人,较上一年增长10.1%,招收硕士生81.13万人,较上一年增长6.4%。从数据对比来看,今年硕士研究生招生规模较上年仅仅增加4.93万。研究生报名规模来看看这样一组数据历年研究生报考人数2019年:341万;2018年:290万;2017年:201万;2016年:177万。2019年考研人数首次突破341万,较前一年增长17.5%。对比今年研究生招生规模增长率为11.9%也能说明今年研究生竞争一场激烈,虽说今年扩招了18.9万人,不过报考人数却更多,真的可以说今年是考研最难的一年。推测按照数据以及今年经济及社会情况推测:明年考研报名规模可能会突破400万,且推免比例会增加,而招生规模增率不及报名规模,明年或许成为新的考研最难年!通过这几组数据的对比,可以得出的结论有:1. 研究生学历含金量依旧很高,考研成果提升自己的不二选择。2. 研究生招生规模虽然历年增加,但报考人数比例超过招生规模增长比例,今年考研竞争堪称最难上岸的一年!再来看看网友的看法是怎么样的:@知乎网友:Bruce Chen如果你读了硕士,就发现周围认识的人好多都是硕士,烂大街了,学校路上都是硕士。如果你高中毕业就出去混社会,就会发现,其实没见过几个读硕士的,还是很稀有的。我现在在读博,我整个办公室几十个人都是博士,满街走。周围都是博士,也没办法认识本科和硕士的。就像为什么玄幻小说为什么后期“圣阶多如狗,大能遍地走”,因为你根本不怎么会接触到那些大学都没怎么读的人,就像强了就不会接触很弱的人,就会觉得周围都是强者。@知乎网友:宇航外国人接触的少,所以不敢说什么。但是中国人我接触的多,我就敢说很多中国人有个臭毛病,就是“笑人无,恨人有”,故意用话贬低身边带不来利益关系的人。你要是没上过大学,他就会拿出几个上过大学有本事赚的多的例子给你听。你要是念了本科或者硕士,他又会恬不知耻的给你举出几个高学历没本事赚不到钱,低学历当老板,招了一堆高学历给他打工的例子(那就怪了,大学生没用为什么低学历老板要招一堆大学生给他打工呢?为什么不招隔壁邻居初中没念完那个呢?),讲一些大学生和研究生烂大街的话。同样道理,那些说本科生,硕士生烂大街的人是不是也是这个道理?他只是在恨人有。反正嘴长在这些人自己身上,想咋说咋说,人家白话完了你也不能去求证。@知乎网友:flyingx一去医院,怎么满大街的人都病了!一去澡堂,怎么满堂子的人都不穿衣服!一去上海,中国已经超越西方!一去大凉山,中国不如印度!@知乎网友:xx小小xx这个真不好说,关键得看是什么大街。武汉有条街叫珞喻路,从街道口到关山口,大约不到10Km。这条街的起点左边是珞珈山、右边是马房山,途经桂子山、南望山,终点喻家山,平均每个山头有5W人马,硕士比例不低于20%。@知乎网友:上将潘凤“老家村里”遍地都是研究生?大哥你老家莫非是中关村?村里是不是有个学校叫中关村文理学院?那读者们,你们对研究生和大学生遍地都是这句话你怎么看?在留言区聊聊吧。
现在好多人,都很羡慕出国的回来的留学生,留学生回国,能力真的就比国内的学生差吗?答案是否定的。当然,特别一流的名校肯定还是香的,譬如:哈佛大学等,这里讨论普遍意义上的“留学生”群体。就目前,我接触的群体,相信,好多留学生并不是真正凭借自己的能力去考出中国的大门的,而是,为了躲避高考,直接申请的国外的留学。言外之意,通俗的说,就是用前买的。钱,可以帮你躲避高考,送出国门,直接读大学,可以直接申请研究生,生活中身边的好多朋友就是这个现状。目前,中国的教育国情,中国的研究生需要做少读2年,多数是3年,有的专业乃至4年。而国外的研究生多半仅需要1年,有的不需要1年,最多不超过半年,他们就可以拿到研究生的毕业生、学位证。我想说的是,他们真的具备一个研究生应该具有的能力吗?和国内的研究生相比,他们的能力是否真的比国内的研究生强呢?从中国的近代,一些学者就崇拜西方的文化,“师夷长技以制夷”,即使到最后,也被辛亥革命拍到在沙滩上。纵观历史,西方文件就真的适合我们中国吗?我们可以“取其精华,去其糟泊”,但这句话的主语是学富五车的文化人,对于刚刚结束3年—中国义务教育的学生们,他们有能力去感受国与国政治、军事、文化等众多领域的差异吗?有资本去吗?答案是否定的,只不过,他们是拿着父母的钱在挥霍,买个学历罢了!他们从小生活的国家是中国,接受的母语是汉语,用一年的时间来学习国外的“先进的专业知识”,各位读者思索一下,这合理吗?答案是否定的,他们就是在装样子,花钱,买个学历。他们语言不通,学习能力不足;他们学制短,学习知识不精;等一系列因素,说明,普通海归留学生比中国本土本科生研究生差!即使这样,回到我们的祖国,他们却被宠上了天。工资高,待遇好,优先录取,即使不是党员。可能,他们身边贴了一个无形的标签:“海归”!今时,已不同往日,今天的海归已然不是过去的海归了。中国培育的自己优秀人才,为国家的政治、经济、文化、组织建设提供了众多优秀人才,中国的文化博大精深,走中国自己的特色的社会主义道路,成为世界强国。当下,中国的疫苗畅销全世界,挣足了外国人的钱,给国人免费打疫苗,敢问,世界有哪个国家这样做过?只要中国!唯有中国!中国已然走向世界,中国的你,理应为中国服务,就是对世界最好的回馈!
5月3日,《上海交通大学关于研究生退学处理决定的公告》显示,对21名研究生作退学处理,原因是这些学生大多没有达到毕业标准,有的也不打算再继续学业。这21名退学名单中,有19名是外国留学生。个人认为,清退的好,严进严出应作为大学的常态。特别是对外国留学生,坚决不能再给他们享受超国民待遇了,不然,这些人会更加的不珍惜。中国多少孩子梦寐以求的上海交大,这些外国留学生根本不珍惜。上海交大,我国著名的985大学,在全国大学排名中,仅次于北大清华吧。这种大学,全国多少孩子梦寐以求,但可能都考不上。这些外国留学生轻轻松松就能考上,非但不珍惜难得的学习机会,现在连毕业证也不想要了,说明人家根本就没把在中国的留学看成一件很重要的事,既然如此,清退何妨?如果这样的留学生越来越多,都应该清退,别坏了交大的名声。大学要严进严出,对外国留学生更得如此。我们的大学一直都是严进宽出,导致一些孩子到了大学以后不好好学习,老想着混日子。目前各大学,对国内的学生要求都很严格了,但对国外的能不能也如此呢?有些学生反应,好多外国留学生在大学根本不学习,基本都是混日子的,如果是这样,我们的大学不是自砸招牌吗?北大刚刚宣布,取消2020年外籍留学生入学考试,改为远程面试。今年因为疫情,北大宣布,取消2020年外籍留学生入学考试,改为远程面试。这预示着外国留学生来北大上学更容易了,连考试也不用了。我在想,中国的孩子去哈佛、耶鲁大学什么时候也有这种待遇呢?光面试就行了。中国的孩子考北大什么时候也有这待遇呢?不用考试就能入学。北大作为中国最高学府,是不是对外国留学生太好了呢?绝对的超国民待遇呀!希望更多大学响应起来,抵制对外国留学生的超国民待遇。除了上海交大,清华、复旦、人大等高校也行动起来,共清退了上千名研究生。希望更多的大学响应起来,至少提醒那些考上研究生的学子,不要再想着混日子了,试图在大学蒙混过关、不务正业混学历的时代结束了。到校就好好学习,不然就面临着被清退的风险。同时也提醒那些外国留学生,超国民待遇没有了。不管如何,为上海交大点赞!我们国家人多,本来优质的教育优质资源就有限。但就算这样,为了提高大学的知名度,我们各校对外国留学生都给予了较好的待遇,很多大学对外国留学生不用考试,只面试就可以入学,入学后还给予高昂的奖学金和生活费,有的每年甚至高达10万。为什么要这么优厚对待外国留学生呢?给我们国内的孩子不行吗?崇洋媚外思想,外国人的超国民待遇该改革了,不能再这样下去了!不然中国大学将永无崛起之日!希望中外学生一视同仁,希望更多大学行动起来!不要给外国学生超国民待遇!
据悉,中央音乐学院2020年外籍人士报考硕士研究生招生考试中各方向考试内容、要求、须提交材料及建议阅读书目,请参见2020年统考硕士研究生招生考试信息相关附件,以下,是具体的考试内容,可参考:02:2601以下院系采取“主科+面试”的考试方式1.音乐教育学院:主科考试内容、要求与全日制统考硕士研究生相同。面试要求如下:考察考生的视唱练耳、合唱指挥、钢琴能力及对作曲技术理论的掌握。2. 作曲系各方向及电子 音乐方向:主科考试内容、 要求与全日制统考硕士研究生相同。面试要求如下:(1)考生介绍自己的学习经历; (2) 说明自己对当前国际上重要作曲家有怎样的了解; (3) 对于将在中国开始的学习有怎样的期许;(4)针对学生笔试或提交的作品提出相关的问题。3.提琴制作方向: 主科考试内容、要求与全日制统考硕士研究生相同。面试要求如下:考察提琴制作基础知识和专业知识。02以下院系仅考察主科指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声歌系各方向及音响艺术指导方向:主科考试内容、要求与全日制统考硕士研究生相同。另外,音乐学系各方向的考试方式、内容同全日制统考硕士研究生(无需考察政治、外语、乐器演奏)。艺术嗓音及噪音医学、音乐治疗学、音乐人工智能与音乐信息科技方向的考试方式、内容同全日制统考硕士研究生(无需考察政治、外语)。
中国的历史渊源流长,各种历史文献浩如烟海,其文明史的复杂性和广泛性远超任何欧美国家。所以,外国人在研究中国历史的时候无比艰难,文言文的翻译,文化上的差异,抽象概念的解释等等问题,让他们夙夜难眠。文言文翻译的困境中国的历史文献虽多,却全都用文言文书写,很多语文功底不好的中国人都无法读懂,外国人就更难理解了,更不要说将文言文准确的翻译成英文或其他语言。即便是外国人里的中国通勉强完成翻译,其译文的意思也与原文相差甚远。我们以中国历史上的官职为例:御史是翻译成imperial counsellor(皇家顾问)还是grandee secretary(贵族秘书);州牧是翻译成regional commissioner(特定区域的官员)还是shepherd(牧羊人)。错误的翻译,会让人误解这些官职的本义,引起一些奇怪的联想。秦、汉时期,被很多外多人视为中国历史文明成就的顶峰之一,很早以前就有外国的历史学家研究这一时期的历史。关于秦、汉二朝的原始翻译材料也远高于其他时期,但是《史记》和《汉书》这类官方正史的翻译,依然让很多外国人望而却步。比如《史记·商君列传》有这么一段记载:为田,开阡陌封疆,而赋税平。短短的11个字,涵盖了商鞅变法中关于农业制度改革的方方面面。要想准确的翻译,就必须详细解释什么叫井田制,什么叫开阡陌,赋和税的区别。翻译:好想掀桌!文化差异造成的错误理解一本欧洲学者所著作的秦汉史中,有这样一段记载:中国人由于秦帝国统治的暴政,对它始终非常憎恨,因而很少用这个名称来指代自己;他们在过去和现在都用“中国”这一常见名称来称呼自己。准确的说,中国人并不憎恨秦帝国,相反,秦帝国在中国历史上占据非常重要的地位,在各种历史文献里秦始皇也是一位雄才大略的千古一帝。至于用“中国”自称,是因为自古以来我们就是“中央之国”,中国一词更能代表我们。因文化上的差异,一些历史事件,也会产生错误的理解。比如,商鞅变法中立木信的本意为千金市马骨,取信于民,确保变法的顺利实施。可是,在一本外国人写的关于中国历史的书籍中,立木为信的解释是这样的:在新都的皇宫门前立柱,以便在上面张贴新令。如此理解立木为信,小编只能说,脑洞真大。抽象概念的解释中国历来被称为“礼仪之邦”,外国历史学家在解释“礼”时,只是片面的认为是一种传统习俗或者礼貌行为的通例。这种解释是片面的,中国上下五千年历史,礼字贯穿始终,它是一种社会意思观念,是君臣父子,上下尊卑的体现,是安邦定国的基础,是儒家文化的核心思想。秦始皇横扫六合,一统天下之后,给自己上尊号“皇帝”。皇,好理解,头戴金冠的王;帝,外国历史学家只是将其理解成一种神的名称,却不知道“帝”也是一种个人道德修养境界的称谓。德合天地曰帝,这样的人拥有大智慧、大功德,人们也愿意服从他的管理,比如黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜五帝。周天子之所以称“王”不称“帝”,就是因为道德修养的境界不足以称帝。以上三点是外国人研究中国历史时,容易犯错的地方。如果大家还知道哪些外国人很难理解和翻译的历史知识,欢迎留言讨论。
现在,很多国人都在抨击国内的应试教育是多么落后、多么不人性,应该多学学外国人的教育模式,提倡素质教育、解放天性、尊重孩子的选择。总之,国外的月亮就是比国内圆。一位准备去美国读博士的研究生,没出国之前也抱着这样的想法,认为国外的教育人性温柔讲素质,然而,等他到了美国之后,才发现原来全世界选拔人才的模式都一样,美国人的教育也“残酷”。首先,我们聊一下一直遭到国人吐槽的“作业问题”,都说国内应试教育下,作业排山倒海,而国外学生每天放学之后只要做一件事,那就是玩。事实根本不是这样,这位到美国读博的研究生发现,光是每天预习复习花的时间都要到晚上10点,然后,还有做老师布置的笔头作业,基本上都要到凌晨两点才能睡。别以为胡乱做一通就好,这些作业老师都会批改而且算入期末总成绩。遇到不会的问题,必须提前问老师,等到交作业了再去问老师?对不起,那就算空题没做,会被扣分,一样记入总成绩。接着, 我们顺着“成绩”这个话题往下聊。美国人的研究生成绩一共有4个部分组成,两次期中成绩各占20%,一次期末考试占20%,平时成绩占40%,可见平时作业完成率对于总成绩的影响会多大。学校的评价规则:90分以上为A,80-90分为B,70-80分为C,70分以下就是不及格了。研究生毕业成绩每学期的平均分不能低于B,否则就是留校察看,弄不好就会被开除。所以,不论是交作业还是考试,都要打起十二万分的精神,考不到80分,直接影响毕业。然而,我们在讨论一下美国人的考试。在国人的影响中,期中考试一个学期只有一次,但是,在美国,期中考试的频率都快赶上月考了,一个学期一门课考个三四次都不足为奇。更让人觉得残酷的是,美国人的考试不想国内考试,也许只记一次大考或者期末成绩,美国考试的分数每次都会被计入总成绩中,一辈子都会跟着你的档案走。大意一次,能让你悔恨一生。到美国之前,这位读博的研究生以为终于可以脱离应试教育的“苦海”,等到了美国开始学习之后,他才发现“只要是海,全世界都是一样的咸”!在台湾同学惊讶的眼神中,他第一个学期只选了三门课,心想“这样的强度想来能够轻松度过第一学期”。后来,他终于明白为什么台湾同学会有“惊叹莫名”的眼神。看起来课程不多,但是,老师讲的快啊!一次课,可以讲完课本上四五十页的内容,这还不算老师讲到兴致高的时候,补充的海量课外知识点。面对这么多的知识重点,光靠上课肯定没办法吸收。所以,学生只能被迫做好课前预习和课后复习的工作。要知道外国人的教科书和他们的身材一样,至少都要大一号。于是,看完这些内容基本都要耗费四五个小时,接着还要做作业。记住,这还只是一门课的任务量,本学期,他选了三门课。所以,别说玩的时间了,就连休息时间都要算好着来。所以,不要被所谓的“快乐教育”、“素质教育”给蒙骗了,真相是不仅中国在拼,全世界都在拼,想更优秀,只有拼,没有捷径。学习本身就是一件具有压力、甚至反人性的事,一味的放纵孩子,只会毁了孩子。