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关于「荷兰留学」你最想知道的几个答案!黑暗面

关于「荷兰留学」你最想知道的几个答案!

今天给大家安利一波荷兰留学!“一说到“荷兰”,脑海里联想到的,便是“风车”,“郁金香”,“梵高”,“全球第一个同性婚姻与安乐死合法化的国家”,还是“全球幸福指数第5的国家”!”荷兰留学01. 世界幸福报告2019世界幸福报告荷兰的幸福指数挤进世界前5!荷兰留学.幸福指数世界第5中国居第93位幸福指数中国第9302.荷兰留学优势顺道来盘点一下荷兰留学优势!1.英语普及率高。2.有政府补贴政策,学费相对低廉。3.无需经济担保,学生只要向相关大学汇款即可。4.学位全球认证。5.反签证成功率高。6.荷兰院校的教育质量高。7.就业前景好,荷兰失业率低。8.移民政策友善。反签证:荷兰留学的学生是学生将申请意向直接传达给意向留学的荷兰院校,由荷兰院校向荷兰移民局提出学生留学签证申请,由移民局做出回复。通过这个方法,签证的成功率相当高,签证周期也很短。03.QS世界大学排名荷兰大学在2019★QS世界大学排名中,前100有3所,前200所有7所。荷兰大学QS世界大学排名荷兰大学(中文名)QS 52 代尔夫特理工大学QS 57 阿姆斯特丹大学QS 99埃因霍芬理工大学QS 120 格罗宁根大学QS 125 瓦格宁根大学QS 172 特文特大学QS 179 鹿特丹伊拉斯姆斯大学看完这些大数据,荷兰留学,是不是有些心动?接下来以六问六答的形式,来和大家聊聊荷兰留学!04.荷兰留学最关心的6个问题Q1:荷兰大学是怎么分类的?A1:荷兰大学分两类,U类大学(综合性大学)和H类大学(应用技术大学)。*H类大学虽然翻译成“应用技术大学”,但不是专科大学,颁发的是本科、硕士学位,大部分H类大学学位都得到中国教育部的认证。Q2: 荷兰留学的申请时间?A2:荷兰留学申请“遵循先到先得,择优录取”的原则。荷兰留学一般是分2月和9月入学的。2月入学U类大学网申开始时间一般在6月1号左右,申请截止时间是同年9月30号左右。H类大学网申开始时间一般在8月1号左右,申请截止时间是同年10月30号左右。9月入学U类大学网申开始时间一般在9月1号左右,申请截止时间是第二年3月1号、4月1号或5月1日。H类大学网申开始时间一般在9月1号左右,申请截止时间是第二年6月1号左右。Q3:申请荷兰大学需要满足哪些要求?A3:可参考以下要求。高中生:H类大学:不需要高考成绩,雅思6.0可直接进专业。大部分H类有面试。(雅思5.5需要读半年预科,雅思5.0需要读一年预科。)U类大学:申请难度相对高,需要高考成绩(2本以上),一般雅思要求6.5。有部分U类大学需要国内大学读一年再申请。大专生:U类大学不承认大专学历。学生可以先去H类大学读专升本。雅思要求6.0。如果大专生想申请U类大学,需参考高中生申请U类的要求。硕士生:留学荷兰,大多选择读研。一般申请U类或H类大学雅思都要求6.5。申请U类大学,GPA要求:211毕业要求GPA 80,非211毕业要求GPA 85。部分商科需要GMAT。Q4:荷兰留学的基本费用是多少?A4:学费:本科8000-9000欧,研究生 20000欧。房租:合租300-600欧,studio单间700+欧(23岁以上可以申请房补)餐费:200-400欧总结而言,荷兰留学本科年均消费大约在15万人民币左右,研究生大约在30万人民币左右。Q5: 荷兰留学可以打工吗?A5:可以,国际生每周合法打工时长16小时,暑期可全职工作。Q6: 留学荷兰需不需要学荷兰语?A6:英语在荷兰普及率高,高达95%,因此在很多荷兰大学有全英文授课。留学荷兰不会荷兰语,会英文,也不影响日常上课。但日常生活中,会一点荷兰语生活比较便利。Q7:得到教育部承认的荷兰大学有哪几所?A7: U类大学14所,H类大学41所。

龙江颂

励志!这名民办大学男生,如今获得4所国际名校读研机会

楚天都市报3月21日讯(记者柯称 通讯员任丽琼)从高考470分到获得4所国外名校的硕士研究生offer,武汉生物工程学院应届毕业生胡秀钏的“逆袭”,只用了不到4年时间。日前,他陆续收到了伦敦大学学院、伦敦大学国王学院、瓦格宁根大学和雷丁大学的录取通知,其中伦敦大学国王学院和雷丁大学抛出的“橄榄枝”为硕博连读。大二开始疯狂学习胡秀钏是浙江省文成县人,2014年考入武汉生物工程学院食品科学与工程专业。因为高考发挥不好,来到学校后,他也曾一度闷闷不乐。改变他的,是一次志愿者活动。2015年暑假,胡秀钏被学校推荐进入“生命之舞”中国项目志愿者训练营集训。“在训练营接触到许多国内重点大学的优秀学生,其中有一位叫陈昱璇的同龄人对我激励最大,她毕业于清华大学,后来获得了2016年罗德学者奖。”一周的封闭集训后,胡秀钏开始反思自己的人生与未来,“我看到了自己的狭隘,如果不再努力一把,等到将来,我只有后悔。”那之后,胡秀钏开始了“疯狂学习计划”。他把课余时间全部用在了自习英语上,还拉着几位有留学目标的同学成立了学习小组,每天通过微信语音聊天互相纠正口语发音。“胡秀钏每天6点起床读英语,晚上从图书馆回到寝室还要学习到11点半才上床睡觉,这样的学习状态风雨无阻,没有节假日和双休。他是我见过最有毅力的人。”胡秀钏的室友柯佳俊说。给名校教授当助教在备战雅思考试的同时,胡秀钏还积极申请进入该校食品科技学院教师段春红博士的课题组学习锻炼。2016年底,胡秀钏不仅在《Advances in Engineering Research》等国际期刊上发表了两篇论文,还获得了7分的雅思成绩。2017年3月,胡秀钏申请进入该校楚天学者、生命科学与技术学院院长李毅教授的国家自然科学基金项目课题组时,李毅教授毫不犹豫地给予了他机会。在李毅教授的指导下,胡秀钏的科研能力得到了飞速提升。2017年暑假前夕,胡秀钏通过网络获知,纽约大学的Christine Rushlow教授将到上海进行为期一个月的《基因工程》讲学,正在招聘助教。抱着试一试的态度,胡秀钏抱着试一试的心态发出了申请邮件,竟然通过了面试考核。主动出击争得重磅推荐结束助教工作,胡秀钏又在回武汉的火车得到了一个消息,伦敦大学国王学院的Christer教授将于2017年10月底来武汉参加一个学术洽谈会。机会难得,胡秀钏先是通过该校官网联系上了Christer教授的同事,再向他本人发邮件提出会面请求,接着又联系上了武汉的接待方、华中农业大学的工作人员。最终,胡秀钏获得了和Christer教授会面的机会。“会面之前,我读了很多他的学术论文来做准备,没想到见面那天自己发起了高烧,好在教授人很随和,我用英语跟他交流了一个小时,很顺利。”胡秀钏回忆,交流结束时,对方让他尽快提交硕博连读的申请,让他喜出望外。能收到几封名校的offer,除了上面几位教授的推荐,更重要的还在于他取得了GRE(美国研究生入学考试)“语文156分+数学166分+作文4分”,托福102分,雅思7.5分的好成绩。胡秀钏目前还在学校预习硕士阶段的知识,他告诉记者,如果公派留学的申请获批,他将选择伦敦大学国王学院硕博连读,如果没有,就会选择伦敦大学学院。

天堂口

盘点!雅思6分,我能上荷兰哪些名校?

荷兰各名校的语言要求不一,但总体来说,他们的英语语言要求都比较高,基本上都是要求雅思6.5或托福90分及以上,另外大部分商科经济类硕士要求提供GMAT或GRE成绩。下面我们来逐一介绍荷兰各名校的英语语言要求。阿姆斯特丹大学:Faculty of Economics and Business 经济商业学院◆该学院所有项目要求托福92(单项不低于22)或雅思6.5 (单项不低于6)以上,个别项目例外,要求GRE或GMAT(合作院校学生可以豁免GRE或GMAT要求,合作院校包括清华大学、北京大学、人民大学、诺丁汉大学宁波分校、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、厦门大学、香港大学、香港科技大学、香港城市大学、香港浸会大学;);Faculty of Humanities 人文学院雅思6.5(单项不低于6.5)或托福92(单项不低于22)以上,个别项目例外Faculty of Law 法学院◆雅思7.0(单项不低于6)或者托福100(阅读和听力不低于25,口语和写作不低于24);Faculty of Science 理学院◆要求雅思6.5(单项不低于6)或托福92以上Faculty of Social and Behavior Sciences 社会及行为科学学院◆要求雅思7(单项不低于6.5)或托福95(单项不得低于22)以上 代尔夫特理工大学:要求本科院校必须是211大学,雅思6.5(单科不低于6.0)或托福90(单项不低于21)及以上,平均成绩在75%以上,个别专业要求GRE成绩。 瓦格宁根大学:英语要求雅思6(口语不低于6)或托福80(口语不低于20)及以上,个别项目例外,本科平均成绩70%以上。莱顿大学:大部分硕士要求托福100或雅思7及以上,自然科学类、考古类硕士要求雅思6.5分或托福88-90分及以上乌特勒支大学:大部分专业要求雅思6.5分(写作部分6分及以上)或托福93分及以上,法律类硕士要求托福100或雅思7及以上,商科经济类类硕士不要求GMAT或GRE。 鹿特丹Erasmus大学:伊拉斯姆斯大学鹿特丹管理学院要求雅思总分及各部分6.5以上或托福91分以上(各部分不低于22分)+GMAT 600分以上,要求本科院校必须是211大学伊拉斯姆斯经济学院托福90(单项不低于22)或雅思6.5(单项不低于6.5),要求本科院校必须是211大学,非211院校只能申请预科伊拉斯姆斯法律学院要求托福94(口语和写作不低于25)或雅思7(单项不低于6.5)历史,哲学,文化与交流学院学院项目要求雅思7.0或托福100分以上医学院托福90且各部分不低于22或雅思6.5且各部分不低于6.0 格罗宁根大学:Faculty of Arts 文学院◆一年制硕士:要求雅思6.5(各项不低于6.0)托福90(各项不低于21);◆二年制硕士:要求雅思7(各项不低于6.5)或托福100(写作不低于25)行为与社会科学学院雅思6.5或托福92经济与商业学院托福90(写作20,口语19)或雅思6.5(写作5.5,口语6)要求GMAT(最低500,建议600以上)或GRE成绩法学院求托福92(各部分不低于21且写作部分不低于23),或雅思6.5(各部分不低于6.0且写作部分不低于6.5科学与工程学学院托福92或雅思6.5哲学、神学与宗教学院雅思6.5(各项不低于6.0)或托福92,个别项目要求要求雅思7.0(各项不低于6.5)或托福100马斯特里赫特大学商业与经济学院托福90或雅思6.5,GMAT550或GRE写作部分4.0人文与社会科学领域1年制硕士要求托福90(写作不低于25)或雅思6.5(写作不低于6.5),2年制硕士要求雅思7(写作部分6.5)或托福100(写作25)马斯特里赫特治理学院雅思7(单项不低于各部分6.5)或托福100(读与写23,听与说22)法学院雅思6.5或托福90,个别列外心理学与神经科学学院/健康科学、医学与声明科学学院要求雅思6.5(单项不少于6)或托福90理学院要求雅思6.5或托福90 内梅亨大学:大部分硕士要求托福90或雅思6.5,个别硕士要求托福100或雅思7,商科经济类硕士不强制要求提供GMAT或GRE. 埃因霍温理工大学要求本科院校必须是211大学,雅思6.5分(单项6.0)或托福90分(单项21)及以上,平均成绩75%以上阿姆斯特丹自由大学雅思6.5或托福92分及以上,个别项目要求雅思7.0或托福100分及以上,商科经济类硕士不要求GMAT或GRE屯特大学雅思6.5分或托福90分及以上蒂尔堡大学雅思6.5且单项不低于6.0或托福90-91,大部分商科经济类专业要求提供GMAT或者GRE成绩

任曰

这群清华大学的“90后”,大声向世界讲述可爱中国

来源:光明日报这群“90后”,向世界讲述可爱的中国46名清华大学研究生、4支社会实践支队、8个国家、13场宣讲、历时十余天——一连串数字,为清华大学电子系研究生程宏勾勒出一个不一样的春节。前不久,他和同学们度过了一个新颖而充实的寒假——向关心中国发展的国际友人讲述青年眼中的中国故事,分享70年来中国大地上发生的沧桑巨变。在新加坡、马来西亚,他们讲述中国民营经济发展壮大的壮阔历程;在比利时、荷兰,他们谈中国如何对环境污染宣战;在柬埔寨、泰国,他们介绍中国在扶贫减贫、“一带一路”领域的举措和成就;在英国,他们介绍中国特色社会主义制度……“中国需要更多地了解世界,世界也需要更深入地认识中国。增进中外民心相通,青年有责任发挥更大作用。”程宏说出的,是这群“90后”的共同心声。呈现守正创新的中国力量一场《70年民企复兴路》的宣讲,扭转了新加坡青年陈星宇把“中国民企”和“山寨产品”画等号的刻板印象。1月的新加坡,绿意盎然。站在“通商中国”,这个致力搭建中新两国经济文化沟通桥梁的非政府组织的讲台上,面对20余名在各行业打拼的年轻人和当地大学的青年代表,程宏用一组组数据和鲜活的例子展现出中国民营企业的自主创新。“早先我对中国民营企业的印象多与‘山寨’产品有关,但今天你们的讲解,让我对中国民营企业所展现出的创新成果和活力印象深刻。”陈星宇深有感触,随即也讲出了心中的疑问,“民营经济发展需要广阔的空间,可政府部门的参与会不会削弱民企的自主性和创新活力呢?”“近些年一批优秀的中国民营企业的崛起,离不开为其创新提供平台的政府。一系列基层制度创新实现了‘政府搭台,企业唱戏’,也为人民群众通过自身努力实现人生梦想提供了坚实保障。”程宏用青年人关注的就业率来佐证:“几十年前,国有企业的‘铁饭碗’是每个人梦寐以求的;对民企,大多数人潜意识里认为福利差、不稳定。如今,民营经济已经成为推动中国发展不可或缺的力量,吸纳了80%以上的城镇劳动就业……”问得尖锐,答得恳切。坦诚沟通的背后,是程宏扎实的准备工作——宣讲前,他就将中国民营经济70年来的发展变迁与政策历程熟记在心,资料足足堆了半米高,自己还亲自去民营企业进行了扎实的调研。为彰显民营企业“中国制造”的独具匠心,宣讲中,程宏还用了不少青年人都感兴趣的小故事:北极新奥尔松的极端严寒被描述为“非地球”般的存在,一众世界大牌通信装备到此纷纷败下阵来。然而,法国北极科考队员惊奇地发现,几部中国制造的卫星电话仍可正常使用,这几部“救命神器”成了整个科考队18天魔鬼之旅的唯一希望。《速度与激情6》是中新两国青年耳熟能详的影视作品,电影中巨石强森手握的对讲机、特种兵使用的专网通信设备,都是深圳一家民营企业自主研发的高科技产品……听到这些,不时有新加坡学生现场发出赞叹声。原定的宣讲时间已过,大家讨论的兴致却丝毫未减。“交流过程中,外国朋友告诉我他们对中国的印象原先都与‘山寨’分不开;但是今天,中国的自主创新能力和创造活力得到了他们的认可!”程宏同样感慨良多,“扭转国际社会对中国的认知,需要更多中国青年的讲述。”讲述以人为本的中国道路讲述一个充满活力与创新的中国,必定离不开其背后的制度支撑。十几天来,一条以人为本的中国道路,通过青年学子们的生动讲述铺陈在外国青年面前。1月24日,面对50余名柬埔寨金边皇家大学师生,清华大学马克思主义学院博士生张磊用一组数据开场:“过去四十年来,中国的贫困人口数从7.7亿人下降至3046万人,累计减贫7.4亿,贫困发生率从97.5%下降至3.1%,对全球减贫的贡献率超七成。”他紧接着结合自己去年暑期在基层乡村的挂职经历,介绍基层政府在推动精准扶贫和乡村振兴战略方面的积极探索。从扶贫方略的日趋完善,到“精准扶贫”的实施机制和制度保障机制,从坚持选派优秀干部担任驻村第一书记、配强驻村工作队,到为每个贫困户明确帮扶责任人……中国广泛动员社会力量织就的这张脱贫攻坚“大网”,令台下的柬埔寨青年频频点头。为人民谋福祉的事业在全世界哪个角落都会激起共鸣。金边皇家大学国际关系学院大一女生Ma Lyta用不太流利的英语兴奋地说:“中国的扶贫成就举世罕见!你们有超强的战略决心,全社会投入了大量资源,短短几年内让如此多的人口脱贫,中国的老百姓得到了实实在在的实惠。柬埔寨也应该这样做!”她的同学Saravuth Vong则在当地社交平台晒出了自己的感受:“感谢中国学生关于减贫的分享,这对柬埔寨很有帮助!我们需要向中国学习更多!”次日,在柬埔寨劳工与职业培训部,张磊的同题讲述引来了该部副部长(Tung Sopheap)女士的高度认同。她不断竖起大拇指,对中国“精准扶贫”政策之“精”频频赞赏,表达对为人民谋福祉的中国道路的由衷钦佩。“中国‘一个都不能少’的扶贫战略在海外彰显了强大感召力。中柬两国人民对美好生活抱有同样期待,对以人民为中心的发展理念给予了发自内心的强烈认同。将心比心,以心换心,通过这次交流,中柬青年会进一步加强对彼此发展的理解,也让我更加为祖国自豪!”支队成员詹斌慧对记者说道。传递直面挑战的中国担当讲述中国在自身发展时的经验智慧,也为应对全球性挑战提出中国方案。清华学子们在海外的讲述,不仅串起了中国的激荡70年,也展现出一个“负责任大国”直面挑战的担当。“做学术报告时,我常常用雾霾引题,但这并非中国独有。世界各国都曾经或正在面临空气污染的困扰。如今,中国破题生态文明建设的决心和力度前所未有。有机会走出国门,我想把故事讲给更多人听。”作为一名清华环境政策方向的博士生,张宇婷与十余名支队同学奔赴荷兰、比利时调研当地的生态农业发展,并前往荷兰瓦格宁根大学开展一场有关中国环境治理经验的宣讲。瓦格宁根大学拥有世界一流的农学和环境科学专业,这里的学生不仅十分重视全球环境治理的研究,也对中国在其中的作用非常关注。面对内行宣讲专业问题,张宇婷既紧张又兴奋:“只有20分钟时间,要精准而专业地把中国环境治理的经验和理念讲出来,对我来说还是很有挑战的。”环境治理领域的内容纷繁复杂,怎样讲更生动形象,易于外国朋友接受?张宇婷阅读了几十篇西欧国家治理环境问题的论文,希望能从文献中得到答案,但钻研的越深,越让她感觉这个问题太大了,按照这个思路讲不清楚。“作为青年人,没有什么比用自己的切身体会更有说服力的了。”张宇婷索性拿掉了学术论文中常用的图表,改用自己家乡环境的变化展开宣讲的观点:“从小,我的家乡就和‘沙尘暴’这样的字眼联系在一起,每天的天空都是雾蒙蒙一片,‘雾霾’更是成了每一个中国人都认识的环境名词。但此后中国把生态环境建设提高到前所未有的高度,2018年京津冀区域PM2.5浓度为51微克/立方米,比2013年整整下降了52%,而同期中国国内生产总值还保持着6.6%以上的增长率。”生动讲述中,一张PM2.5浓度变化图勾起了荷兰青年的好奇心:中国是如何应对的?张宇婷讲述了中国的做法和阶段性成绩:“长了牙齿”的新环保法、“谁污染、谁治理”的环保税费、中央环保督查重拳出击、透明的环境信息公开……为了提升宣讲效果,她还充分考虑了语言障碍和思维差异。她认真研读和比较了《习近平治国理政》第二卷中“建设美丽中国”部分中英文的措辞差异,做了满满几页纸的学习笔记,细细琢磨如何将“绿水青山就是金山银山”的理念原汁原味、生动形象地传达给外国的听众。“我深刻体会到了中国对环境问题的重视和做出的实质性努力。”瓦格宁根大学研究生Scarlett在宣讲后谈到,“中国的做法带有浓厚的自身特色,这样的经验十分宝贵。荷兰四分之一国土低于海平面,我们希望更多的国家像中国一样关注污染问题,积极应对气候变化。”宣讲后,一位同是环境科学专业的荷兰学生与张宇婷交流了半个多小时,也让张宇婷对自己的研究领域和青年人承担的责任有了更深刻的体会:“环境保护事业关系到全人类的未来,需要世界各国携手应对。在新中国成立70周年的历史节点上,新时代青年更要勇担时代大任。走出中国看世界、面向世界讲中国,我为能参与其中感到自豪。”(本报记者 邓晖 本报通讯员 徐高峰)

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想出国但觉得费用太高?这个奖学金超丰厚的国家了解一下

荷兰荷兰(Holland),本称尼德兰王国,因其荷兰省最为出名,故尼德兰(尼德兰文:Nederland,英文:Netherland)多被世界称为荷兰。荷兰是世界有名的低地之国。国土总面积41864平方千米,与德国、比利时接壤。欧盟和北约创始国之一,也是申根公约、联合国、世界贸易组织等国际组织的成员。荷兰是一个高度发达的资本主义国家,以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。荷兰是欧盟成员国中竞争力最强,失业率最低的国家之一。也是欧盟成员国中在中国的第二大投资国。荷兰也是全世界最早最强的海洋贸易国、创立了全世界第一个股票交易市场、全世界最大的花卉交易市场,至今在全球创新排行中名列前茅。01留学荷兰优势1世界一流教学质量荷兰高等教育因其质量享誉全球。根据2018年THE世界大学排名,荷兰14所研究型大学中13所高校位居世界200强,成为全球顶尖大学密度最高地区,被评为“全球最具价值的高等教育体系”。虽然荷兰的面积只有两个半北京大且人口密度较低,但在昨天最新发布的2021年QS世界大学排名里,前200所高校里就有9所在荷兰。荷兰境内的学校数量虽然不算多,但是却都在世界大学排名的前列。荷兰拥有一整套全国性的高等教育质量监控体系和配套法律法规,政府每三年会对提供国际课程的高校进行相应的评估和认证,只有符合标准的学校才具备招收留学生的资格。在目前最具公信力的“泰晤士报世界大学排名”、“上海交大世界大学学术排名”以及“QS世界大学排名”等全球高校排行榜中,无一例外的,80%的荷兰研究型大学都高居世界前200名,是除英、美以外入榜数量最多的国家。2英语授课,无需学习第三语言荷兰的官方语言为荷兰语,但荷兰人的英语普及率高达95%以上,是世界上英语普及率最高的国家之一。荷兰作为一个小国被众多国家包围着,对外开放和与他国合作是荷兰立国的重要理念,所以长久以来荷兰都具备非常高的国际化程度。荷兰是全世界最早开设英语授课课程的非英语国家,目前总共提供超过1800门英语授课的课程,并且这一数字仍在不断增长中,每年至少新增100多门课程,这些英语授课的课程涵盖了各个学科领域。使得荷兰走在欧洲大陆的最前列。因此,中国学生不需要学习荷兰语就能够轻易在荷兰生活和学习。3学费较低且奖学金丰厚荷兰政府对中国留学生实行一定的学费减免,而且基本上所有合法设立的大学,都会或多或少的接受来自政府的补贴,这样在客观上降低了留学所需的学费开支,本科生一年的学费一般在6万左右,最高不会超过10万元。而且荷兰的生活费用也较低,作为学生,在荷兰的很多餐厅、博物馆、电影院等场所都有着学生折扣,出示学生证即可享受折扣。而且很多大学也有学生餐厅,价格比校外餐厅低廉一些。一般情况下,大学本科一年的费用(包括学费、生活费、保险费和各种费用)加在一起大概是10+万元人民币。去荷兰读硕士的费用,因为不同的学校和不同的专业会有所差别,学费平均在15万元人民币左右。除学费较低外,荷兰的高等教育享受政府补助,并且还有很多奖学金可供学生申请。荷兰奖学金项目不需要特别申请,是学校的制度之一,不需成绩拔尖,只要顺利通过每一学年,都可获得奖学金。1. Orange Tulip Scholarship(OTS)-----橙色郁金香奖学金荷兰橙色郁金香奖学金项目由荷兰高等教育国际交流协会 (Nuffic) 与中国教育国际交流协会 (CEAIE) 合作办公室 (Nuffic Neso China) 于2008年9月正式创立,旨在为更多的优秀的中国学生创造更多赴荷兰留学的机会。在本奖学金项目的创办过程中,Nuffic Neso China与荷兰王国驻中国大使馆紧密合作,亦得到了荷兰各大高校的大力支持。在针对2019-2020学年的橙色郁金香奖学金项目中,荷兰高校为优秀的中国学生提供总额超过70万欧元(约合600万人民币)的奖学金,几乎涵盖所有专业领域。2020-2021学年的新一轮奖学金的申请预计将在2019年11月1日开放申请。2. Holland Scholarship(HS)------荷兰奖学金荷兰奖学金(Holland Scholarship)由荷兰教育、文化和科技部,荷兰研究型大学及荷兰应用科学型大学发起,为来自非欧洲经济区(non-EEA)国家的学生提供赴荷攻读本科或者硕士研究生项目的经济资助。 每位获奖者将在荷兰学习的第一学年获得5,000欧元经济资助。荷兰奖学金为非全额奖学金,每位学生只能获得一次。 3. Sino-Dutch Bilateral Exchange Scholarship -----荷兰互换奖学金中华人民共和国教育部和荷兰教育、文化和科学部每年提供25个奖学金名额给有意向去荷兰留学的申请者。荷兰互换奖学金(Sino-Dutch Bilateral Exchange Scholarship)也称中荷奖学金(Sino-Dutch Scholarship)。该奖学金主要针对的是去荷兰学习或者研究至少一学年的优秀的中国大三本科学生,硕士研究生以及博士研究生,奖学金金额16,113欧元。国家留学基金管理委员会负责奖学金的预选工作。Nuffic负责管理该奖学金项目,并且负责奖学金的最终评选。除以上奖学金项目外,荷兰各个学校也相应开设了不同金额的奖学金,以鼓励国际学生享受荷兰教育。4失业率极低,就业前景好荷兰近年来经济形势一直为全欧洲最好,失业率为全欧洲最低,荷兰有大量的产业在海外,多数聘用外籍雇员管理,为在荷兰受过高等教育的外籍毕业生提供了较多的就业机会。近年来,荷兰非常重视和中国的商业贸易等各个领域的往来,急需一批了解荷兰同时了解中国的国际型人才。根据2017全球安全指数(2017 Global Peace index),荷兰是世界最安全的国家之一。荷兰也是世界上幸福指数最高的国家之一。根据荷兰新移民政策规定,在荷兰留学两年以上(含两年)或硕士毕业的留学生,可在毕业后延长一年签证,找到工作后可申请工作签证。工作满五年(学习年限可折合成一半的工作年限),即可申请获得荷兰的长久居留证(每五年一续)。获得长久居留权后,通过荷兰语入籍考试,可申请加入荷兰国籍。02荷兰热门专业选择在荷兰,有些专业由于其自身的性质和环境的影响,成为了备受青睐的“王牌专业”。国际商业管理荷兰是世界上商业最强的国家之一,且荷兰几乎所有的商学院都被列入“全球商学院100强”之中。由此可见荷兰院校商科类专业的强势和优越。此外,随着经济全球化的发展,跨国公司的逐步扩张,对于国际商业管理人才的需求也日益增多。因此,国际商业管理就成为了一个就业率高的热门专业。推荐院校:阿姆斯特丹大学、格罗宁根大学物流管理荷兰作为欧洲大陆第一交通枢纽,坐拥欧洲第一大港鹿特丹、铁路枢纽阿姆斯特丹,毗邻欧洲空港法兰克福,除了顶尖的交通与物流教育项目,良好的实习就业环境,也使荷兰成为全世界学子学习交通物流管理的第一目的地。推荐院校:鹿特丹伊拉斯姆斯大学、蒂尔堡大学食品和花卉管理荷兰的花卉出口总量在世界花卉总量60%以上,且拥有“欧洲菜篮子”的美誉,五彩缤纷的郁金香花田和恬静广阔的牧场,加上风车,是荷兰独有的风景。很多荷兰的大学都建有研究中心,为食品和花卉产业提供技术支持。荷兰的大学与众多的荷兰花卉出口贸易公司有广泛的合作关系,可以为学生提供学习本专业提供优越的条件与支持。推荐院校:瓦格宁根大学建筑学荷兰因其独特的地理环境造就了它别具一格的建筑风格。在荷兰,你能看到各种不同的建筑风格和体系,城市与乡村风格融合,建筑与环境、生态、人文更是紧密的联系在了一起。荷兰在建筑上的优势也体现在了它的高等教育上,荷兰的代尔夫特理工大学的建筑学专业在2020QS建筑学专业中排名世界第二。推荐院校:代尔夫特理工大学03申请荷兰大学流程大部分荷兰的大学接受学生直接申请,申请者可以在学校的官网找到申请表以及具体的申请要求、申请流程及方式。申请基本要求1. 申请荷兰应用科学型大学本科课程高中毕业证书合格的英语考试成绩(每所学校要求不同,需提前查明)2. 申请荷兰研究型大学本科课程中国正规本科院校至少一年的学习经历合格的英语考试成绩3. 申请荷兰的大学硕士课程中国正规本科院校的学士学位证书和毕业证书 本科时期的成绩单合格的英语考试成绩申请材料1. 预科、本科课程高中毕业证公证件、成绩单公证件、语言成绩单、入学申请表、护照或身份证复印件及护照照片(部分学校可能要求面试)2. 硕士课程毕业证及学位证的复印件或公证件、成绩单复印件或公证件、两封推荐信、申请信及个人简历、入学申请表、语言成绩单、护照或身份证复印件及护照照片(部分专业可能要求提供GRE、GMAT考试成绩)办理签证1. Nuffic证书是申请学生签证的必备文件,由Nuffic荷兰总部签发,对学生申请就读荷兰高等院校所提供的英语水平证明及学历证书和文凭进行认证。申请人需要进入Nuffic证书在线申请系统注册并上传相关文件资料(任何书面形式的申请将不被接受)。2. 到荷兰留学,学生可能需要取得签证和/或居住许可。所有在荷兰停留超过90天的学生都需要申请快捷MVV签证。快捷MVV签证是指学生在获得荷兰学校录取之后,由学校协助学生向荷兰入境服务中心(IND)申请的签证。该签证受理周期一般为4-6周,在成功通过移民局签证审核后,学生将收到通知到户口所在地的荷兰使领馆办理领签手续。关于办理领签,请登录荷兰驻华大使馆网站查询相关信息。

好校长

欧洲顶尖大学TOP50英语授课本科专业介绍~

欧洲英语授课本科专业介绍全球TOP50顶级大学荷兰 4 所,比利时 1 所,法国 1 所,瑞典 1 所这7所大学是由业内公认的最权威的四大榜单评选而出,但排名未必能真实反映一个大学的综合实力,且由于欧洲大学普遍规模相对于英美国家的大学来说会小很多,又加上英语授课的专业不多且本身又不是母语,所以很多因数都会影响其排名高低,实际上这7所大学的综合实力在欧洲乃至世界上的学术圈内的威望要远超其榜单所反映的实际情况,在其强势的科类,其教学和学术和研究能力的都属于顶尖级别,与英国和美国等TOP50的大学属于同一等级大学。0 1荷兰阿姆斯特丹大学阿姆斯特丹大学(英文: University of Amsterdam )简称 UvA ,是一所坐落在荷兰首都阿姆斯特丹的 世界级顶尖研究型大学 。阿姆斯特丹大学下属的商学院( Amsterdam Business School )是荷兰乃至 欧洲最好的商学院之一 ,取得了 EQUIS 、 AACSB 、 AMBA 三项世界顶级认证 ,是世界上只有 1% 的商学院同时拥有 这三项皇冠认证。 阿 姆斯特丹大学在世界上享有盛誉,其有着高质量的研究生和世界前沿的科学研究, 同时,其本科教育也相当卓越。该校注重国际化,提供超过85个英语授课的硕士项目。阿姆斯特丹大学成立于 1632 年, 它是全球大学高研院联盟、 Universitas 21 、欧洲首都大学联盟、欧洲研究型大学联盟的重要学术成员 ,共诞生了六位诺贝尔奖获得者和五位荷兰首相。 传播学及媒体研究专业连续多年位居世界第1位。 其中诺贝尔物理学奖得主3名,和平、医学和化学奖得主各一名。此外,它还产生了 斯宾诺莎奖得主7名。 阿姆斯特丹大学被誉为 “欧洲的哈佛”, 它的办学宗旨是迈入新时代,走入新征程的21世纪欧洲顶尖大学。世界综合 排名QS 64THE 62USNEWS 40ARWU 101-150英语授课本科(3年制):商科专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 精算,工商管理,商业分析,计量,经济与商业经济社科专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 传播科学,人类文化与社会发展,社会学,政治学,心理学,政治&心理&法律&经济人文专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 古代研究,考古学,英语语言与文化,欧洲研究,语言学,文学研究,媒体与文化,媒体与信息,手语语言学精英班文理综合学费:7-9万一年,生活费7-8万一年02代尔夫特理工大学代尔夫特理工大学(Technische Universiteit Delft),位于荷兰代尔夫特市,是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广的理工大学。其专业几乎涵盖了所有工程科学领域, 是世界顶尖理工大学之一。其高质量的教学及科研水平在国际具有极高的知名度, 其航空航天工程,电子工程,水利工程,化学工程,土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。其强势领域工程与技术总体排名 世界第15位 ,其中,建筑学位列 世界第2 ,土木工程位列 世界第2 ,机械航空及制造工程位列 世界第5 ,化学工程位列 世界第13 ,环境科学位列 世界第13 ,电气与电子工程位列 世界第16 ,材料科学位列 世界第17 。水资源工程位居 世界第3 ,交通运输工程位 世界第3 ,船舶与海洋工程位 世界第5 ,航空航天工程位 世界第9 。 此外,电子电气工程、计算机科学、物理科学等均位居世界50以内。其在量子计算领域也是世界顶尖水平 。QS 50THE 67USNEWS 173ARWU 151-200理工科专业( 综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名前20): 航空航天工程,地球应用科学,计算机科学&工程,纳米生物10-12万一年,生活费 7-8 万一年03乌特勒支大学乌得勒支大学(英语: Utrecht University ;荷兰语: Universiteit Utrecht ), 世界顶尖公立研究型大学,是欧洲最古老的大学之一 ,世界百强大学,是 荷兰最好的三所 “U 类大学 ” 之一 , USNEWS 排名多次为 荷兰第一。 校训为 "Sol Iustitiae Illustra Nos" ,意为 “ 阳之正义,泽于万众 ” 。乌得勒支大学建立于 1636 年 3 月 26 日,至今已拥有 380 年 的历史 。该校位于荷兰第四大城市乌特勒支,以其悠久的传统而闻名于世。迄今为止, 乌得勒支大学共培养出 12 位诺贝尔奖获得者以及 15 位斯宾诺莎奖获得者 。乌得勒支大学拥有超过 3 万学生,以及 6700 多名讲师教授。乌得勒支大学是欧洲研究型大学联盟中的三个荷兰成员之一(另外两个是阿姆斯特丹大学和莱顿大学), 世界 top50 强校 。 乌得勒支大学地球科学院的可持续性发展研究,在泰晤士高等教育杂志( Times Higher Ecation )评选的 “ 气候变化和生态环境研究 ” 专项领域,排名 世界第一。 同时在世界大学排名中心( Center for World University Rankings )发布的 2017 排名中, 乌得勒支大学地球科学院的自然地理学,位居 世界第一。QS 120THE 75USNEWS 55ARWU 49(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前150): 经济与商业经济(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前30): 哲学&政治 & 经济,全球可持续发展(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 凯尔特语言与文化,英语语言与文化,语言学,历史,文学研究,媒体与文化医学专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前20): 制药科学精英班:文理综合,文理工社4科综合8-10万一年,生活费 7-8 万一年04瓦格宁根大学瓦格宁根大学(英语: Wageningen University ),是一所 研究生命科学的著名高等学府 ,始建于 1876 年。最近几十年,作为瓦格宁根大学研究中心 (Wageningen UR) 的一部分,它已发展为一个国际性的科研机构, 下设植物、动物、环境、农业科技、食品和社会科学 等,致力于推广科研成果,以向全世界提供充足和优质的粮食作物。大学为荷兰本土学生和留学生设置了本科课程、研究生课程及短期课程。 教学计划遵循学士 - 硕士研究生 - 博士连续模式 。大学始建于 1876 年 ( 时为荷兰国家农业大学 ) 。瓦格宁根大学包括三个部分:瓦格宁根大学,研究中心和劳伦斯坦学院。瓦格宁根大学是世界百强名校之一,也是欧洲乃至全世界 农业方向与 生命科学 最顶尖的研究型大学之一 ,其农业科学、生命科学、食品科学等在全球享有极高的声誉。 连续 14 年被 Keuzegids 评为荷兰最佳大学 。 该校农业科学、食品科学与工程,植物与动物科学,环境科学在USNEWS、 QS 等世界知名高等教育榜单上排名世界第 1 。QS 125THE 59USNEWS 79理科专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名NO. 1): 动物科学,环境科学,食品技术,国际土地与水资源管理,土壤&水 & 大气,旅游(与布雷达联办项目)14-15万一年,生活费 7-8 万一年05比利时鲁汶大学鲁汶大学(荷兰语: KU Leuven ;英语: Catholic University of Leuven ,全称天主教鲁汶大学),是比利时久负盛名的最高学府, 欧洲十大名校之一, 2020 泰晤士高等教育世界大学排名 50 强高校之一 , 欧洲历史最悠久且最受人尊敬的大学之一,也是享誉全球的世界级顶尖研究型大学 。鲁汶大学于 1425 年由教宗马丁五世下令建立,距今已有近六个世纪的校史,是现存最古老的天主教大学,同时也是西欧低地国家中最古老的中世纪大学。1968年起法语区鲁汶大学( UCL )从原鲁汶大学分离出来独立成为新学校。鲁汶大学在比利时的荷兰语区并继承数百年来的学校原址,法语区鲁汶大学搬到比利时的法语区。鲁汶大学在诸多领域处于世界领先水平, 鲁汶大学与牛津大学、剑桥大学、莱顿大学、爱丁堡大学等创立了欧洲研究型大学联盟 ,同时也是科英布拉集团、 Europaeum 等大学联盟成员。鲁汶大学当今世界上最好的大学之一。近100多年来,它始终排名全球前20名。近50年来排名在第 17位左右。在比利时乃至 整个欧洲的学术界拥有绝对的权威 。 比利时国王继承人在继位时明确要求其要拥有 KU Leuven 鲁汶大学的硕士学位QS 85THE 45USNEWS 56ARWU 85(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 商业工程,工商管理文科专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 神学与宗教研究(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 哲学工科专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 电子工程,机电工程,化学工程学费 :2-3万一年,生活费 7-8 万一年, 部分专业需要提供SAT或 ACT06法国巴黎综合理工学院巴黎综合理工大学(法语: cole Polytechnique ,又译巴黎综合理工学院,别称 “X” ),是位于法国巴黎的高等教育和研究机构,是法国最顶尖的工程师学院,在法国各类院校中常年排名第一,被誉为法国精英教育模式的巅峰。综合理工大学于 1794 年法国大革命时期创立,最初校名为 “ 中央公共工程学院 ” ,于1804年拿破仑一世将其变成一所军事学院,如今综合理工大学仍隶属于法国国防部。 “ 综合理工人 ” 以培养领导人才著名,毕业生大多进入法国或者国际上的私有企业,还有 20% 的毕业排名优秀的学生选择进入国家高级机关职团。在其校友中有四位诺贝尔奖获得者,一名菲亚特奖得主,三位法国总统,以及近半数以上(三分之二)的法国企业的首席执行官 CEO 。综合理工大学在法国高等教育界享有很高的威望,她的名字通常意味着严格的选拔和杰出的学术。她在法国工程师大学校的排名中经常位居榜首:在《快车》周刊、《大学生》月刊、《新经济学人》周刊和《挑战》周刊的排名中位居第一;麻省理工学院和哥伦比亚大学认为它是法国最负盛名的工程师大学校。QS 60THE 93USNEWS 301ARWU 301-400(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前50): 数学与计算机(双学位),数学与物理(双学位),数学与经济学(双学位)12-13万一年,生活费 7-8 万一年07瑞典卡罗林斯卡医学院卡罗林斯卡学院( Karolinska Institute ),又名卡罗琳学院、卡罗琳医学院、卡罗林斯卡医学院,曾名皇家卡罗琳学院( “ 卡罗琳 ” 是为了纪念瑞典国王卡尔十二世的军队),是瑞典著名的医学院,世界顶尖医学院之一,世界百强大学 。卡罗林斯卡学院建立于 1810 年,在瑞典国内仅晚于乌普萨拉大学和隆德大学。学校位于瑞典首都斯德哥尔摩,地处波罗的海和梅拉伦湖交汇处。卡罗林斯卡学院是 世界上最大最好的单一医学院之一 , 也是世界医学排名前十的医学院 ,承担了全国 43% 的医药类学术研究,并拥有一个附属的卡罗林斯卡大学医院( Karolinska University Hospital )。同时,学院有一个诺贝尔委员会而闻名于世,每年负责评审和颁发诺贝尔生理学或医学奖。历史上,人类医学领域诸多 革命性的突破诞生于此 ,包括 血沉( ESR )的发现、伽玛刀的发明、线粒体疾病的开创性研究、以及前列腺素的首次发现 等等。此外, 5 名诺贝尔生理学或医学奖获得者出自卡洛琳斯卡医学院QS 无THE 41USNEWS 51ARWU 38医科专业(综合四大榜ESI & QS & THE & ARWU全球 专业排名 前10): 生物医学15万一年,生活费 7-8 万一年本期就分享到这里了,持续关注我,可以了解更多相关内容哦。声明:本平台发布的内容(图片、视频和文字)以原创、转载和分享网络内容为主,如果涉及侵权请尽快告知,我们将会在第一时间删除。文章观点不代表本网站立场,如需处理请联系客服。

田开之曰

中外合作硕士项目常见问题汇总一览表

中外合作硕士中高层首选大家好我是硕博通老师,我从事硕士博士招生教学工作已经十年了,中外合作办学是当下职场中高层首选的一种进修研究生学历的重要途径。今年来,学员的常见问题我汇总成此篇文章,分享给大家,让大家更了解中外合作办学硕士班,依据自身情况合理选择适合自身学习的一个课程。问:中外合作办学是什么意思?什么是中外合作办学?答:中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。2018年6月19日,教育部办公厅发布《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。区分办学方式一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。教育层次一是本科段教育,也分纳入国家普通高等学校招生计划(统考)和自主招生,(如:中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目,统考和自主招生各占50人。)二是硕士段教育,参加高校组织的自主招生考试,学生修完全部课程符合毕业条件后,可获外方高校的硕士学位证书;教育部中留服对学位证书可做学历学位认证;中方高校的结业证书。如:对外经济贸易大学与美国西雅图城市大学合作举办的MBA学位项目还有一种中外合作办学硕士项目是双学位,颁发外方高校硕士学位证书,同时还可以申请国内高校的硕士学位证书,同时教育部中留服还可以做学历学位认证。(如:对外经济贸易大学与法国巴黎第一大学、法国国家企业管理教育基金会合作举办企业管理硕士学位教育项目)三是博士段教育,博士段教育从层次只有一种,毕业后颁发外方高校的博士学位证,教育部中留服会做学历学位认证;(如:中国人民大学与香港理工大学合作举办管理学博士学位教育项目)办学主体一是中外合作办学机构(如:温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学等大学);二是中外合作办学项目(如:北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士;北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目);中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。中外合作办学属于公益性事业,是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益,受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策,依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守中国法律,贯彻中国的教育方针,符合中国的公共道德,不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要,保证教育教学质量,致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是,不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。问:中外合作办学的优势是什么?答:报名参加中外合作办学的学员需要缴纳的费用要比真正出国留学的费用要低,学员不仅仅可以降低学习成本,还可以学习缩短学习时间。在学习期间,其优势体现在课程方面,在课程设置上,与国际教育资源紧密接轨;在教学方式上,学校安排的方式也比较灵活,并实时保持更新;在教学师资上,学校拥有雄厚的师资队伍。学习期间,学员还可以提高自己的英语水平和口语能力。在整个学习结束之后,学员若顺利毕业就可以获得相应的证书,一般是颁发中国学历、学位证书或者外国学历、学位证书,这些证书在国内也是被承认的。问:中外合作办学的报考条件是什么?答:1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;2、已获学士学位并有2年以上工作经验;或已获得大专毕业证书并有3年工作经验。3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。4、有一定的外语基础,如英语四、六级,或者托福、雅思成绩。注:各招生单位根据不同专业,报考条件不同,详细请查看具体中外合作办学招生简章。中外合作办学属于自主招生,学员可以随时进行报名,学员不需要参加全国统考。问:中外合作办学的上课方式是怎样的呢?答:很多人为了提升自己而继续进修深造,并选择中外合办的方式就读,中外合作办学的上课方式是怎样的呢?下文介绍。中外合作办学在职研究生属于自主招生的模式,不参加全国的统一考试。招生专业、报名和入学考试日期以及招生计划等都由各招生单位自定。中外合作办学招生工作的计划、报名和入学考试日期全国未作统一规定,由各招生单位自定。中外合作办学入学时间是由各招生单位根据不同的课程决定,大多数中外合作办学课程分为春季班和秋季班两种,一般来说春季班多数在三月份开课;秋季班在九月份开课。当然也有个别的的班级每年只开班一次,具体课程的开课时间,请查看中外合作办学招生简章。申请人通过学位授予单位所有规定的课程考试、论文答辩后,学员将会获得相应的证书,颁发中国学历、学位证书或者外国学历、学位证书。问:中外合办在职研究生入学考试很难吗?答:中外合作这种不用走出国门就能学习到国外先进课程知识,但是想要就读该学习模式是需要参加考试的,那么中外合办在职研究生入学考试很难吗?中外合办在职研究生入学考试的类型中外合办的入学考试不属于全国联考,所以其题目不是由国家统一命题的,需要招生的院校根据学员整体的学识水平来确定入学的考试题目。中外合办在职研究生的入学考试科目入学考试的科目据近几年来的招生考试分析,中外合办的入学考试一般包括英语和专业综合两种,其中对英语的考试要求较高,因为院校在入学免试和授课时都是通过英语交流的,所以对于一些英语水平比较扎实的人员。入学考试的难度一般选择报考的人士,专业文学水平还是很高的,所以通过专业综合的考试较为简单。但是院校招生对学员的英语水平很重视。如果英语四、六级或雅思托福等通过的学员,参加英语考试的通过率是很高的。问:中外合办在职研究生所获得的证书受认可吗?答:在职人士以中外合办的形式就读在职研究生,在毕业后所获证书国家是认可的,下面做简单介绍。中外合办证书认可度在职人士选择中外合办,在毕业后一般都可以获得由外方院校授予的硕士学位证书,此证书和外国院校授予全日制研究生证书具有同样的法律效力和认可度,并且学员拿到此证书后,还可到国家教育部留学服务中心进行认证,在认证后,学员便可在国内享受到和海外归来学子同样的海归待遇,所以,学员可不必担心中外合办证书认可度问题。证书获取流程学员想要获得中外合办证书,第一步需要报名参加院校中外合办课程学习,入学一般需要参加院校自主命题的笔试和面试,在被录取后,等待修满学分和课程结业后,进行论文答辩,毕业后便可获得证书。问:大专生是否可以报考中外合办在职研究生吗?答:目前,大专生也可报考中外合办在职研究生,也有一些院校可以选择报考,但在工作经验上要求高于本科生,且在院校和专业选择上也缺乏本科生的优势,但对于大专生来说,以这种方式申请学位会较为容易一些,详情如下。专科可以报考专科生以中外合办报考,可以在通过院校考核后就读课程,之后就读课程,按流程通过论文答辩之后,将外方院校授予学位证到留学生服务中心办理认证后,也是国内承认学位。专科报考优势专科报考中外合办在职研究生,较其他报考方式而言,拿到学位较为容易,只需通过院校考核即可,只要按时完成课程修满学分,通过并不难。专科报考注意问题专科生以此报考,一般需注意两个问题,首先需具备一定的英语基础,其次便是具有一定的经济实力,方可以此报考,共享外方院校资源,提升专业水平。问:中外合办在职研究生能享受海归待遇吗?答:学员以中外合办的形式攻读在职研究生,是可以享受到海归待遇的,但是需要获得证书且认证,下面做简单介绍。证书用处在职人士在攻读中外合办毕业后,一般都是可以获得由外方院校亲自授予的硕士学位证书,在获得证书后,在职人士可以到国家教育部留学服务中心进行认证,在认证结束后,学员届时便可在国内享受海归待遇,此证书与外方院校所授予证书具有着同样的法律效益和认可度。获得证书流程学员想要享受海归待遇,第一步需要报名,一般学员具有本科学历和1年左右工作经验便可报考,在报名时可通过本网站,然后等待院校通知参加入学考试,入学考试一般分为笔试和面试,学员需要具有一定的外语水平,在通过入学测试之后完成入学,等待课程结业后完成论文答辩,在毕业后便可获得此证书。问:报考中外合办在职研究生要办脱产吗?答:在职研究生本就是针对在职人员开设的课程,所以,学员报考中外合办在职研究生并不需要脱产学习,首先是周末面授课程的安排一般多为每月授课一次,多为每次2到3天,主要占用周末时间,工作日偶尔占用,且还有网络授课方式,详情如下。 主要在周末面授无需脱产该方式在职研究生主要在周末集中面授课程,且一般至少一个月学习一次,课程间隔时间较长,几乎不会影响平时正常工作,学员可利用周末完成课程,无需脱产学习。也可通过网络学习另外网络课程的开设也使学员免去了时间和地域的限制,可有机会参加课程研修班的学习,但目前该方式在职研究生课程的网络授课可选专业并不多,学员报考前可进行详细咨询,可以确定的是该方式不会影响正常工作,无需脱产学习。问:报考中外合作办学考生必须出国吗?答:目前,就国内招生的中外合作办学项目来说,报考者是不一定需要出国留学的。一般,参加学习的人员在国内完成学习,就可以拿国内和国外两个文凭;不过,也有一些项目需要学员先在国内学习一段时间,然后再出国留学。可以说,是否需要出国,要结合项目的设定以及学生自己的意愿来说,以及报考的学校的相关规定来执行。开设中外合作在职硕士课程的院校一般都是我国的知名院校,如中国人民大学、中央财经大学、浙江大学等,这些院校教学实力强大、资源丰富,与国内名校强强联合招生,可以让学员享受到高质量的教学,为到国外高校继续深造奠定基础。此外,也有一些国外高校在国内直接进行招生的,如韩国庆熙大学经营大学院、法国高等科学技术与经济商业学院、亚洲城市大学等国际知名高校在国内招生的工商管理硕士,能让学员不参加全国硕士联考,轻松获得MBA学位证书。更多有关中外合作办学硕士,博士的问题,请关注硕博通老师的百家号直接私信我。

夫迹

中国农业大学新增3个招生专业 强基计划招生30人

新华网北京7月14日电 中国农业大学是教育部直属的“211工程”、“985工程”和一流大学建设(A类)高校。“学校成立至今已有115年历史,是一所以农业科学、生命科学、农业工程和食品科学等学科为特色和优势的高水平研究型大学。”日前,该校招生办公室主任白霏接受新华网采访时介绍了学校今年的招生变化。优化专业大类强基计划招收专业为生物科学新增3个新农科、新工科招生专业转专业政策相对宽松据白霏介绍,中国农业大学今年对招生专业大类进行了优化调整,如把车辆工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计4个专业合并为机械类招生。此外,涉及到优化的还有电子信息类、水利类、农业工程类、计算机类、农学等等。另外,该校强基计划计划招生30人,招生专业为生物科学,面向北京、天津、河北、河南、山东、浙江招生,实行学分制、导师制,小班化管理、混合化教学、国际化培养。除强基计划外,学校新增农业智能装备工程、人工智能、土地整治工程3个新农科、新工科招生专业。何为新农科?白霏解释说,新农科就是围绕乡村振兴战略和生态文明建设布局适应新产业、新业态需要的新型的涉农专业,要用现代的信息技术手段对原有的涉农专业进行升级和改造。以“农业智能装备工程”为例,该专业是中国农业大学依托本校在农学与生命科学、农业工程方面的优势,深度交叉融合现代信息技术和机械工程的前瞻谋划。今年,学校会继续面向相关省份的边远、贫困、民族地区招收国家专项、高校专项考生。白霏表示,“我校的高校专项和国家专项学生入校后在转专业、保研、考研和就业等政策上和普通学生是一样的,没有限制。”另外,中国农业大学有非常宽松的转专业政策。除了政策规定不能转专业的学生,从第二个学期开始,同学们可在每学期初申请转专业,报名不设条件、不限次数、不限年级、允许多志愿学院、多志愿专业申请。拔尖人才培养模式有两种国际化人才培养:“走出去”和“引进来”毕业生六成左右选择深造采访中,白霏推荐了一些学校的优势学科,如“双一流”重点建设学科生物科学,在第四轮学科评估中评为A级。植物学与动物学ESI排名前1‰,微生物,还有生物化学与分子生物学在ESI排名前1%。白霏表示,学校具有完备的人才培养体系,拥有一级学科博士点,生物学国家理科基础人才培养基地和国家生命科学与生物技术人才培养基地且师资力量雄厚,仅生物学院就有院士3名,以院士、杰青、优青、北京名师为骨干组成专业课授课教师。除强基计划外,该校还设有理科试验班和国家理科基地两种拔尖人才培养模式。目前,生命科学、信息科学两个理科试验班面向全国招生,各招生50人,学生大一时进行基础课学习,大二后可以任选相应学科领域内的任一专业,插入普通班进行专业学习。试验班实行导师制、学分制,聘请校内外优秀教师上课,推荐免试研究生比例可达70%。另外,学校拥有生物学和化学两个国家理科人才培养基地。生物学理科基地拥有国家级教学示范中心,化学理科基地拥有北京市实验教学示范中心。“理科基地主要是培养基础学科的研究型人才,学生就业也是以深造为主。”学校已与51个国家和地区的239所大学、研究单位建立了友好合作关系。本科阶段主要有“走出去”和“引进来”两种。白霏说,“引进来”指引进国外先进的教学模式,如中外合作办学项目。中国农业大学与美国科罗拉多大学(丹佛)和俄克拉荷马州立大学两所学校有中外合作办学项目,分别按国际经济与贸易、传播学和农林经济管理三个中外合作办学专业招生。中外合作办学专业从新生入校第一天起,(除社会科学概论课外)100%全英文授课,70%以上课程由外方教授讲授,达到毕业要求毕业生可获中外两方的文凭。“走出去”的途径有4大类。一是联合培养项目,学校与十几所国际著名的大学在学分互认的前提下联合培养本科生。入选者在本校完成2~3年的学习后,进入对方学校继续学习,修满规定学分且成绩符合要求的,可同时申请本校和国外大学的学位。二是交换生项目,主要是针对二三年级学生的短期交流。学校与加拿大、新西兰、日本等国家学校签订了合作协议,每年选派二三年级本科生到合作学校进行一学期的交换学习。三是国家公派项目,成功申请国家公派研究生的应届毕业生,可获得国家留学基金委资助。第四种是国际暑期实习项目,学生利用暑假赴国(境)外合作学校或机构进行三个月以下交流实习。近年来,学校毕业生就业率保持在95%左右。就业去向紧跟专业方向,例如农林牧副渔、教育、科研服务、公共管理等行业。超过一半以上的毕业生在京津冀经济圈就业,四分之一的毕业生赴“一带一路”经济带就业。学生深造率在60%左右,其中保研比例超过25%。国内升学除中国农业大学以外,主要集中在北大、北理、浙大、北航、清华、人大。2019年出国率15.2%,国外深造比较集中的大学有瓦格宁根大学、哥伦比亚大学、澳大利亚墨尔本大学、爱丁堡大学、波士顿大学等。设立各种奖项,奖优解困志愿填报三点建议为保障家庭经济困难学生顺利完成学业,并促进学生健康成长发展,中国农业大学面向本科生设立的奖学金有政府拨款类、学校出资类和社会捐赠类三种,助学金分为国家助学金和社会助学金。“学校通过奖学金、助学金等经济措施奖优解困。”“科学合理的填报志愿非常重要。”采访接近尾声,关于专业如何选择,白霏给出了自己的建议:报志愿选择专业时要尽量了解专业内涵。包括该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,专业发展前景和学生就业去向如何等等,千万不能只看专业的名称想当然。另外,关于志愿填报是侧重专业还是侧重院校,白霏给出了自己看法,她建议如果考生有明确的专业意愿,那么报考时可以以专业为重,如果考生没有特别的专业倾向,那么更高层次和类型的高校,无论国家战略定位还是资源投入,无论是学校的学科实力还是学生成长平台差别还是很大的。在高层次的学校就读,意味着有更多与世界一流大学对话交流的机会,能获得更好的发展机遇。是否服从专业调剂,考生要统筹考虑。以中国农业大学为例,学校近年专业满足率都在90%以上。同时学校有非常宽松的转专业政策,报名不设条件、不限次数,学院没有充分理由不能拒绝接收学生。【来源:正北方网】版权归原作者所有,向原创致敬

鬼流星

这群“90后”,向世界讲述可爱的中国

讲民营经济发展历程、聊环境污染阻击战、谈扶贫减贫经验——这群“90后”,向世界讲述可爱的中国光明日报记者 邓晖 光明日报通讯员 徐高峰46名清华大学研究生、4支社会实践支队、8个国家、13场宣讲、历时十余天——一连串数字,为清华大学电子系研究生程宏勾勒出一个不一样的春节。前不久,他和同学们度过了一个新颖而充实的寒假——向关心中国发展的国际友人讲述青年眼中的中国故事,分享70年来中国大地上发生的沧桑巨变。在新加坡、马来西亚,他们讲述中国民营经济发展壮大的壮阔历程;在比利时、荷兰,他们谈中国如何对环境污染宣战;在柬埔寨、泰国,他们介绍中国在扶贫减贫、“一带一路”领域的举措和成就;在英国,他们介绍中国特色社会主义制度……“中国需要更多地了解世界,世界也需要更深入地认识中国。增进中外民心相通,青年有责任发挥更大作用。”程宏说出的,是这群“90后”的共同心声。呈现守正创新的中国力量一场《70年民企复兴路》的宣讲,扭转了新加坡青年陈星宇把“中国民企”和“山寨产品”画等号的刻板印象。1月的新加坡,绿意盎然。站在“通商中国”,这个致力搭建中新两国经济文化沟通桥梁的非政府组织的讲台上,面对20余名在各行业打拼的年轻人和当地大学的青年代表,程宏用一组组数据和鲜活的例子展现出中国民营企业的自主创新。“早先我对中国民营企业的印象多与‘山寨’产品有关,但今天你们的讲解,让我对中国民营企业所展现出的创新成果和活力印象深刻。”陈星宇深有感触,随即也讲出了心中的疑问,“民营经济发展需要广阔的空间,可政府部门的参与会不会削弱民企的自主性和创新活力呢?”“近些年一批优秀的中国民营企业的崛起,离不开为其创新提供平台的政府。一系列基层制度创新实现了‘政府搭台,企业唱戏’,也为人民群众通过自身努力实现人生梦想提供了坚实保障。”程宏用青年人关注的就业率来佐证:“几十年前,国有企业的‘铁饭碗’是每个人梦寐以求的;对民企,大多数人潜意识里认为福利差、不稳定。如今,民营经济已经成为推动中国发展不可或缺的力量,吸纳了80%以上的城镇劳动就业……”问得尖锐,答得恳切。坦诚沟通的背后,是程宏扎实的准备工作——宣讲前,他就将中国民营经济70年来的发展变迁与政策历程熟记在心,资料足足堆了半米高,自己还亲自去民营企业进行了扎实的调研。为彰显民营企业“中国制造”的独具匠心,宣讲中,程宏还用了不少青年人都感兴趣的小故事:北极新奥尔松的极端严寒被描述为“非地球”般的存在,一众世界大牌通信装备到此纷纷败下阵来。然而,法国北极科考队员惊奇地发现,几部中国制造的卫星电话仍可正常使用,这几部“救命神器”成了整个科考队18天魔鬼之旅的唯一希望。《速度与激情6》是中新两国青年耳熟能详的影视作品,电影中巨石强森手握的对讲机、特种兵使用的专网通信设备,都是深圳一家民营企业自主研发的高科技产品……听到这些,不时有新加坡学生现场发出赞叹声。原定的宣讲时间已过,大家讨论的兴致却丝毫未减。“交流过程中,外国朋友告诉我他们对中国的印象原先都与‘山寨’分不开;但是今天,中国的自主创新能力和创造活力得到了他们的认可!”程宏同样感慨良多,“扭转国际社会对中国的认知,需要更多中国青年的讲述。”讲述以人为本的中国道路讲述一个充满活力与创新的中国,必定离不开其背后的制度支撑。十几天来,一条以人为本的中国道路,通过青年学子们的生动讲述铺陈在外国青年面前。1月24日,面对50余名柬埔寨金边皇家大学师生,清华大学马克思主义学院博士生张磊用一组数据开场:“过去四十年来,中国的贫困人口数从7.7亿人下降至3046万人,累计减贫7.4亿,贫困发生率从97.5%下降至3.1%,对全球减贫的贡献率超七成。”他紧接着结合自己去年暑期在基层乡村的挂职经历,介绍基层政府在推动精准扶贫和乡村振兴战略方面的积极探索。从扶贫方略的日趋完善,到“精准扶贫”的实施机制和制度保障机制,从坚持选派优秀干部担任驻村第一书记、配强驻村工作队,到为每个贫困户明确帮扶责任人……中国广泛动员社会力量织就的这张脱贫攻坚“大网”,令台下的柬埔寨青年频频点头。为人民谋福祉的事业在全世界哪个角落都会激起共鸣。金边皇家大学国际关系学院大一女生Ma Lyta用不太流利的英语兴奋地说:“中国的扶贫成就举世罕见!你们有超强的战略决心,全社会投入了大量资源,短短几年内让如此多的人口脱贫,中国的老百姓得到了实实在在的实惠。柬埔寨也应该这样做!”她的同学Saravuth Vong则在当地社交平台晒出了自己的感受:“感谢中国学生关于减贫的分享,这对柬埔寨很有帮助!我们需要向中国学习更多!”次日,在柬埔寨劳工与职业培训部,张磊的同题讲述引来了该部副部长(Tung Sopheap)女士的高度认同。她不断竖起大拇指,对中国“精准扶贫”政策之“精”频频赞赏,表达对为人民谋福祉的中国道路的由衷钦佩。“中国‘一个都不能少’的扶贫战略在海外彰显了强大感召力。中柬两国人民对美好生活抱有同样期待,对以人民为中心的发展理念给予了发自内心的强烈认同。将心比心,以心换心,通过这次交流,中柬青年会进一步加强对彼此发展的理解,也让我更加为祖国自豪!”支队成员詹斌慧对记者说道。传递直面挑战的中国担当讲述中国在自身发展时的经验智慧,也为应对全球性挑战提出中国方案。清华学子们在海外的讲述,不仅串起了中国的激荡70年,也展现出一个“负责任大国”直面挑战的担当。“做学术报告时,我常常用雾霾引题,但这并非中国独有。世界各国都曾经或正在面临空气污染的困扰。如今,中国破题生态文明建设的决心和力度前所未有。有机会走出国门,我想把故事讲给更多人听。”作为一名清华环境政策方向的博士生,张宇婷与十余名支队同学奔赴荷兰、比利时调研当地的生态农业发展,并前往荷兰瓦格宁根大学开展一场有关中国环境治理经验的宣讲。瓦格宁根大学拥有世界一流的农学和环境科学专业,这里的学生不仅十分重视全球环境治理的研究,也对中国在其中的作用非常关注。面对内行宣讲专业问题,张宇婷既紧张又兴奋:“只有20分钟时间,要精准而专业地把中国环境治理的经验和理念讲出来,对我来说还是很有挑战的。”环境治理领域的内容纷繁复杂,怎样讲更生动形象,易于外国朋友接受?张宇婷阅读了几十篇西欧国家治理环境问题的论文,希望能从文献中得到答案,但钻研的越深,越让她感觉这个问题太大了,按照这个思路讲不清楚。“作为青年人,没有什么比用自己的切身体会更有说服力的了。”张宇婷索性拿掉了学术论文中常用的图表,改用自己家乡环境的变化展开宣讲的观点:“从小,我的家乡就和‘沙尘暴’这样的字眼联系在一起,每天的天空都是雾蒙蒙一片,‘雾霾’更是成了每一个中国人都认识的环境名词。但此后中国把生态环境建设提高到前所未有的高度,2018年京津冀区域PM2.5浓度为51微克/立方米,比2013年整整下降了52%,而同期中国国内生产总值还保持着6.6%以上的增长率。”生动讲述中,一张PM2.5浓度变化图勾起了荷兰青年的好奇心:中国是如何应对的?张宇婷讲述了中国的做法和阶段性成绩:“长了牙齿”的新环保法、“谁污染、谁治理”的环保税费、中央环保督查重拳出击、透明的环境信息公开……为了提升宣讲效果,她还充分考虑了语言障碍和思维差异。她认真研读和比较了《习近平治国理政》第二卷中“建设美丽中国”部分中英文的措辞差异,做了满满几页纸的学习笔记,细细琢磨如何将“绿水青山就是金山银山”的理念原汁原味、生动形象地传达给外国的听众。“我深刻体会到了中国对环境问题的重视和做出的实质性努力。”瓦格宁根大学研究生Scarlett在宣讲后谈到,“中国的做法带有浓厚的自身特色,这样的经验十分宝贵。荷兰四分之一国土低于海平面,我们希望更多的国家像中国一样关注污染问题,积极应对气候变化。”宣讲后,一位同是环境科学专业的荷兰学生与张宇婷交流了半个多小时,也让张宇婷对自己的研究领域和青年人承担的责任有了更深刻的体会:“环境保护事业关系到全人类的未来,需要世界各国携手应对。在新中国成立70周年的历史节点上,新时代青年更要勇担时代大任。走出中国看世界、面向世界讲中国,我为能参与其中感到自豪。”《光明日报》( 2019年02月17日 04版)

逼猴儿

选择什么样的大学很重要——关于大学、高考、专业的思考之五

提到好大学,很多人第一时间内会想到是985高校。很多考生和家长只知道985大学好,录取分数高,入学门槛高,那么985大学好在哪里呢?在讨论这个问题之前,我们先来看看985、211以及媒体宣传的双一流高校代表什么意思。1998年5月份,江泽民在参加北京大学百年校庆时,提出了建设一批具有国际水准的高水平研究型大学及世界一流大学,陆续选了30多所,后来又陆续增加了几所大学,到目前为止共39所。由于是1998年5月份提出的,所以这些大学简称“985”大学。211是国家面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,211就是这个工程代号,目前共有116所入选,这些学校就被简称为211大学。2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布了42所世界一流大学和95所一流学科建设高校及建设学科名单,这个名单还在不断地动态调整。985大学、211大学、双一流大学有那些区别呢?通俗理解,985大学是世界一流大学,211大学是国家重点大学,双一流指的是一流大学和一流学科的建设。985高校都是211高校,而211不一定是985。一般而言,985高校的总体实力要强于211高校;双一流中的大学和学科和上述学校有交集,也有例外,比如在普通高校中,也会有一流学科的建设。2011年12月30日,教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校,同时为了注重学科导向,引入竞争机制,实施了“985工程优势学科创新平台”,对高等院校的特色和优势突出学科给予支持。2016年6月,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“985工程”建设实施管理办法》、《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。到现在为止,“985工程”和“211工程”建设项目已经完成了历史使命,985大学和211大学名单不再有变化,依然代表了学校的层次。“双一流”建设高校不是对985、211的取代,而是给了其他学校一个新的机会创建一流大学和一流学科。39所985大学名单如下:清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学、北京航空航天大学、南京大学、同济大学、浙江大学、南开大学、北京师范大学、武汉大学、西安交通大学、华中科技大学、天津大学、中山大学、北京理工大学、东南大学、华东师范大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、四川大学、西北工业大学、电子科技大学、华南理工大学、中南大学、大连理工大学、吉林大学、湖南大学、山东大学、重庆大学、中国农业大学、中国海洋大学、中央民族大学、东北大学、兰州大学、西北农林科技大学、国防科技大学。985大学好在哪里呢?1、社会认可度高“985工程”也称“世界一流大学”工程,在社会中占据着举足轻重的地位, 数量相对固定,院校的实力雄厚,现在已经被整个社会认可。2、国家支持度高建立985工程院校时的总体思路就是集中资源,突出重点,体现特色,发挥优势,建设世界一流大学,相对来说,这些学校教学资源非常丰富,比如教学科研的硬件设施、交流平台及师资力量等方面是普通大学无法相比的。3、信息资源丰富根据“985工程”的主要任务,国家会将很多前沿性的内容交由这些大学来完成,这些学校的学生动手和动脑的机会自然比其他高校要多。4、学术氛围浓厚通过高考能够进入985院校的学生,都是高分的考生,是从千军万马中选拔出来的,肯定有他们的优势,比如个人天分、学习态度、学习方法和刻苦程度方面。优秀的同学和优秀的老师会产生良好的学习氛围,而且能够通过观察他们学到许多的思维和学习方法,也能够交到许多优秀的朋友,这样的环境里,不知不觉就会被群聚效应影响,彼此强化。5、平台高所谓的平台就是大学的起点和见识面,比如大家所知道的,有些学校(清华、北大、上交、浙大)的研究生招生夏令营的要求就是985或者211,这一点就限制了普通高校的同学不能保研去这些高校。还有经常被垢病的一点就是,国内许多高校招聘大学老师时,其中一条是本科和研究生所在学校必须是985高校。笔者曾经和山东建筑大学的教授聊天时,他就说过,山东建筑大学招收研究生时,同等条件会优先录取985、211高校的本科毕业生。6、敲门砖大家在一些新闻中也看到过,某知名企业招聘时明文规定“应届毕业必须是985院校毕业”。其中很重要的一个原因,简历如海,企业需要花最短的时间和成本找到最有能力的人;虽然仅靠文凭有失偏颇,但如果按照能力衡量的成本太高,企业也只能采用这种出错概率较低的简单方式。7、大学自然环境。985院校的实力上面已经说过,一般来说,好的大学相对于其他大学自然环境要好很多;另外学校的宿舍、食堂、运动场以及图书馆等都非常有历史特点。8、学生能力强985高校是有更多的专业领域为国内一流,一流高校的学生整体的专业能力要高于普通学校,因为好学校有系统的有效的教学体系。也得承认,某些普通大学的应用型专业,也有能力特别强的。结论:最关键不在于学校,而在于自己的学习态度。只要努力,无论在985或者211或者其他学校,都可以获得好成绩。985大学虽好,也要根据自己的实力合理定位;不可好高骛远,又不能毫无斗志,设定一个目标并努力就是最好的。选择大学还是选择上学的城市好大学有限,招收的学生也有限,不是所有的考生都能考上这些好大学。有时候学生和家长还有另外一个选择性的困惑,是上一个好大学还是选择某一个特定的城市?北上广深等大城市,有着众多的标签,如国家的政治文化中心、金融中心、贸易中心、繁华都市、科技中心;这些城市充斥着各种大机构、大公司、研究院所;大城市经常有各式各样大咖讲座、世界级的比赛、音乐会、演唱会;对学生来说,大企业的校招、大机构大公司的实习、兼职,也比比皆是。大城市同时也是很多行业发展的高地和潮流,比如北京、杭州、成都的软件行业,上海、深圳的金融行业、北上广深的时尚及广告行业,等等。在这些城市,会形成开阔的眼界、广泛的视野,这些会伴随人的一生,影响着今后的生活。所以有人说,选择什么样的城市,就是选择什么样的生活。在这个方面,关键看你的需求,看你想成为一个什么样的人。选择一个将来要留下来的城市,会直接影响你的就业、眼界和发展方向。对大多数人来说,大城市意味着苦苦挣扎和高房价,同时也隐藏了机会和晋级;而中小城市则意味着温暖、回归,同时伴随着停滞、养老。选大学的时候,专业、学校和城市哪个更重要,主要看你能上什么层次的大学,也要看你想学什么样的专业。如果你的成绩够得上985/211这些重点大学,那么我觉得学校更重要,哪怕是兰州大学、西安交大、内蒙古大学这些边远地区。因为这些985/211大学的毕业证就像我们前面所说的敲门砖,你有机会在全国各地寻找你想从事的工作。如果成绩足够,只是因为地理位置偏远或者为了一个“所谓的专业”而放弃了这些211/985大学,还是有点不值,除非你真的了解这个专业而且你去的学校在这个专业又特别的优秀,明确自己以后的人生道路。现在很多公司企业在招聘时都特别要求:非211/985的学生不要。普通一本及以下层次的院校时,建议你城市与专业并重专业在这里并不是最重要的,因为你进入大学之后还有机会申请转专业。需要明白一点,大学毕业以后的工作不一定专业对口,填志愿的专业只不过是将来比较大的一种可能性。但是在一个什么样的城市学习和生活这个时候就显得比较重要,如果在大城市,你有机会接触到更多的东西,开阔你的眼界,校外实践的机会也会多,有利于你的发展。如果你没有考研究生的想法,建议首选大城市。延边大学是211,首都师范大学、北京语言大学、首都经贸大学都是非211,我相信毕业时去这些学校举办宣讲会、招聘会的公司远远多于去延边大学的。虽然很多公司招聘的时候只考虑985、211的毕业生,但是这些公司举办一次招聘会也有成本,大学集中的城市比如北京,去清华、去北大开招聘会,很多非清华、北大的学生一样可以去了解信息、投递简历,即使没有投中,也可以有的放矢地做准备,很多时候这些企业招聘的时候也会把其他学校包括在内。经济发达的城市还有一个优势就是就业机会多。大型企业、知名企业在这些城市(除了北京和上海)产生的就业空间,不是边远地区所能达到的。选择了城市,选择专业的重要就显现出来了,一个利于就业的专业,是你走上社会的最好的阶梯。选择专业,建议你还是要尊重自己的兴趣。中外合作办学是怎么回事?中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。办学方式一是学历教育项目。必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目;本科阶段的项目,大学可以在招生目录中看到)。一是非学历教育项目。无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学,原荷兰劳伦斯坦国际农学院,合作举办园艺专业非学历项目);提醒注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,我国不承认该项目所获学历。本科段教育,也分成两种:纳入国家普通高等学校招生计划(统考)和自主招生,如中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目,统考和自主招生各占50人。中外合作办学的主体有两种:中外合作办学机构,如温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学等;中外合作办学项目,如北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士、北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目。中外合作办学靠谱吗?中外合作办学是否靠谱不能一概而论。如果你报考的中外合作项目是教育部审核认证的,是国家教育部承认的,比较靠谱。所有能高考招生目录的中外合作办学都属于这一类。如果报考的中外合作项目没有经常教育训审核认证,国家不承认文凭,读了也是白读。这种没有经过审核认证的中外合作办学项目,教学质量也不能保证。所以说,高考招生目录之外的中外合作办学,一定要谨慎。判断中外合作办学是否靠谱,可以通过搜集资料,看看合作双方学校的师资力量、教学环境、学术排名等等进行判断。如果有条件,最好是亲自考察学校。最后,还要提醒一点,好大学还有额外的优势—关于选调生选调生,是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。选调生是省委组织部的后备领导干部,放到基层锻炼,人事权归省委组织部管辖,委托接收单位考评。调动范围是全省建有党组织的各级党政机关、事业单位、人民社团。可以理解成一种特殊的干部身份。总的来说,选调生提拔速度比公务员快得多,一般本科毕业定科员,硕研定副科,博研定正科。但相应报考条件限制也比公务员高得多,首先是本科应届毕业生,本科阶段要求必须是党员,学生干部。相对来说公务员报考条件就松多了,达到条件即可。公务员一般招考的是非领导职务国家公务人员。根据中组部有关政策规定,选调生的来源主要是全日制普通高校大学本科及以上学历的优秀应届毕业生,要求是党员、学生干部、应届毕业生,三者条件缺一不可。实践证明,并不是所有的高校毕业生都适合报考选调生。一般来说对985、211重点院校应届毕业生招考不限户籍(须有中华人民共和国国籍),不限生源地;对非985、211重点院校应届毕业生限制户籍或生源地。定向选调生考试规定通常只有211、985以及双一流高校的优秀毕业生才可以参与,非定向选调生一般是全日制本科及以上可以参加。从下面湖南省2020年的选拔公告就可以看出来差别。湖南省2020年面向国内高校选拔选调生公告选拔范围:国内普通高校全日制本科及以上学历应届毕业生,不含专升本、定向培养生、委托培养生以及独立学院毕业生,共选拔600名。其中从“双一流高校”选拔400名,安排到省直、市州直机关。从非“双一流高校”选拔200名,其中湖南省属一本高校选拔100名,安排到乡镇(街道)。再好的大学也有学渣,再烂的大学也能出人才!不是大学决定你的未来,而是无论在什么样的大学,什么样的环境,什么样的专业,你都知道你自己将来想要成为哪种人。