在每年的考研大军中,有这样一部分存在——在职考生,他们想摆脱现状,通过深造拿到研究生学历,从而提升自己的价值,可以在更好的平台和公司发展,他们白天工作,晚上和休息日复习,可以说是付出了在校考生的双倍精力,甚至的是多倍。而在职考研的考试中,更不乏有一些是脱产考研的,今天小编就为大家剖析一下脱产考研的利弊,为有这样打算的小伙伴做一个参考。时间充沛脱产考研有一个最大的好处,那就是时间充裕。不用上班和上学,每天24小时可以自由支配,如果充分利用,每天学习的时间可以比在职或者在校生多出很多。然而,时间充沛也是有其反作用在的,因为不用起早,生物钟可能被打乱,睡到自然醒,复习时间一再拖延。如果没有充分利用,假设每天制定12个小时的学习任务,但你10个小时都在做无用的事情,不管时间看起来是不是很多,对于你的复习都是0.生活来源在考研备考的这段期间,你是否储备足够的生活开销了呢?这段时间,没有生活来源,除了基本的生活开支,可能还有买课、买书、买题,甚至是房租水电、交通社交,这些都是不小的开销。如果你早已做好万全准备,脱产当然没问题,但存款远远不够承受这一年的备考,除了面对课业上的压力外,你还要面对经济上的焦虑,试问,这样的情况你怎么会全身心投入地复习呢?综上所述,小编只想提醒各位打算选择脱产考研的在职考生,做决定一定要谨慎再谨慎,不要看到别人的打算,头脑一热就跟着这么做,要联系自己的实际情况,选择最优的方法。其实,在你工作后会发现,除非行业本身特别要求学历,有时候学历并不是特别致命的问题,当你在职场做到一定级别领导层的时候,是否全日制的深造,也就显得不那么重要了。但考研这件事本身是值得提倡的,如果有选择,谁会错过提升自己的机会呢。
今年6月18日,山东省教育厅起草《山东省师范生公费教育实施办法》(征求意见稿),面向社会公开征求意见。9月6日,省教育厅公布意见征集反馈的结果,采纳了3条合理性建议,其中包括允许公费师范生在培养期内报考全日制研究生,但须经定向就业市教育行政部门同意并补充协议,承诺在研究生毕业后继续履行协议。政策初期不允许报考脱产研究生山东公费师范生政策最早于2016年推出,当时名称为“免费师范生培养计划”。2018年该计划更名为“公费师范生”。山东免费师范生培养计划最早出现于2016年1月1日山东省人民政府印发的《山东省乡村教师支持计划(2015-2020)实施办法》。文件称,山东自2016年至2018年三年时间内计划培养1万名免费师范生到乡村学校任教。2016年至2018年,按照3000、3000、4000分年度安排招生计划,所需经费由省财政年度拨付。同年6月,省教育厅、省编办等四部门后来出台《山东省师范生免费教育实施办法》对政策进行了明细。政策明确,山东省自2016年起在省属高校实行师范生免费教育。根据全省农村中小学教师队伍建设需要,免费师范生重点培养学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师和一专多能的初中短缺学科教师。免费师范生实施到2018年,更名为“公费师范生”继续实施。关于公费师范生深造,最早在2016年版《实施办法》是这样规定的:“支持免费师范毕业生专业发展。免费师范生在培养期和服务期内,一般不得报考脱产研究生,符合条件的可在职攻读与教学业务相关的硕士学位。符合条件的免费师范毕业生在职培训纳入中小学教师省级培训计划。”不允许公费师范生在培养期和服务期内报考全日制研究生,成了部分考生选择公费师范生的“拦路虎”,也影响了在校公费师范生的学习积极性。此前在调查采访中,有考生告诉记者,之所以放弃报考公费师范生,最主要的原因就是不能报考脱产研究生。某高校在读公费师范生小A告诉齐鲁晚报齐鲁壹点记者,到了大三之后,看到身边很同学在准备考研,心里很是失落。接受建议!放开公费师范生报考脱产研究生!公费师范生不能报考脱产研究生成了考生报考的“拦路虎”,教育主管部门对此早有察觉,并进行了先期调研。今年6月18日,省教育厅起草《山东省师范生公费教育实施办法》(征求意见稿),面向社会公开征求意见。征求意见稿中包括放开公费师范生报考脱产研究生等学生集中反映的内容。经过近一个月的征求意见,省教育厅共收到邮件、信件140余件,经过认真分析,采纳了其中的三条合理性建议:《征求意见稿》第十条 “培养高校根据国家、省等相关政策,制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。”增加“录取后经考察不适合从教的公费师范生,在入学一年内,按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助,并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。”第十九条“公费师范生确有特殊情况要求跨市任教的,应于毕业学年上学期提出申请”,修改为“公费师范生志愿到我省边远贫困的县(市、区)跨市任教的,应于毕业学年上学期11月提出申请”。第二十一条“公费师范生在培养期报考全日制研究生,须经定向就业市教育行政部门同意,并签订补充协议,可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改为“公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生,报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意,并签订补充协议,承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年,可保留公费师范生身份至研究生毕业。”采纳以上三条建议之后,山东公费师范生允许在培养期内报考全日制研究生,但在报名前须经定向就业市教育主管部门同意,并签订补充协议,承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年。与此同时,对于“录取后经考察不适合从教的公费师范生,在入学一学年内可调至非师范生专业。”而且允许提出跨市任教申请。允许考研可一举三得!学生和家长拍手叫好!山东允许公费医学生报考全日制研究生的消息,得到了在校公费师范生及其家长的一致赞许。也有不少即将参加高考的高中学生家长表示,本来还在犹豫,看到允许考研,决定放手让孩子报考公费师范生。大家一致认为,要吸引优秀人才从教,培养下得去、留得住、教得好的优秀教师,打通他们的进步之路是必须的。网友“延海”在接受齐鲁晚报齐鲁壹点记者调查时表示,坚决支持允许公费师范生报考全日制研究生政策。他认为,允许公费师范生报考全日制研究生,能够吸引更多更优秀的孩子报考公费师范生。“很多孩子就是因为不让报考全日制研究生而放弃了选择公费师范生的机会,这对国家的教育和个人的发展都是一大遗憾。”再就是允许公费师范生报考全日制研究生,对公费师范生来讲又增加了一次自我提升的机会,这对他们以后的从教无疑会有更大的帮助。网友“香远益清”表示,非常赞同公费师范生报考全日制研究生。“这些孩子本身就很优秀,但制度束缚了孩子们向上的高度,应该是给他们动力。”网友“文艺责任田”则认为,放开公费师范生报考全日制研究生,既提高师资水平,又提高在校生学习积极性,还提高报考积极性,一举三得。山东师范大学在读公费师范生小于告诉齐鲁晚报齐鲁壹点记者,很高兴看到公费师范生有机会报考全日制研究生,这样就可以出去看看更大的世界。“现在迫切希望知道新政策从哪一级开始实施。不知道我们能不能赶得上。”记者就此咨询了山东省教育厅相关负责人,该负责人表示,新政策印发后即实施。那么,就让我们共同期待新办法的印发吧。(齐鲁晚报齐鲁壹点记者 徐玉芹)
现如今,研究生报读方式并不是只有一种,有全日制研究生和在职研究生供大家选择,全日制意味着全脱产在校学习,势必影响工作。大家可以选择报读在职研究生,其授课方式灵活,大家是可以边工作边学习的,下面就为大家详细介绍一下。4种招生方式可以在职读研在职读研人群可以选择的报名方式有4种,分别是同等学力、专业硕士、高级研修班和中外合作办学,但这些读研方式都有着自己特点,大家需要根据自身需求择一报读。1、同等学力同等学力以“先学后考”的形式进行研究生教育,报名人员可以轻松入学,在校学到过硬的“本领”后,只需要通过申硕考试、完成论文答辩,还可以获取硕士学位。2、专业硕士专业硕士亦被称为非全日制研究生,这是因为其入学方式与全日制研究生相同,报名人员都需要参加初试和复试才能入学,属于学历教育,成功毕业者可通过在职硕士学历学位证书提升最高学历。3、高级研修班高级研修班报名学员报名且通过审核即可入学,教学内容侧重于素质教育,不能获取证书,更适合中高层管理人员来此进修。4、中外合作办学该课程班的开办院校一般是国内院校与国外院校联合组成的,报名人员一般不需要出国就可以学到国外的先进课堂知识,而且在毕业后可以获取国外硕士学位证书,也是比较好的选择。授课方式灵活,可自主选择各院校为保证在职人员在读研过程中不会影响工作,一般有3种授课方式供报名人员选择,分别是周末班、集中班和网络班,能够满足大家在职读研的需求。1、周末班、集中班周末班与集中班均是面授教学,都是由院校导师面对面的进行研究生课程教学,通过“零距离”学习,报名学生可以更高效的汲取知识,只是周末班一般在周六日授课,集中班主要在节假日授课,更适合离授课地点较近的学员报读。2、网络班网络班是远程教学,通过网络使更多的学生可以学到导师教授的课程知识,其优点是读研时间及地点灵活,但能够自律学习的学生才能够学到足够的知识。
近几年,越来越多的职场人为了获得更好的职业发展,都选择提升自己的学历,来提高自己的职场竞争力,那么到底什么样的条件才能报考在职硕博研究生呢?下面一起看看吧!首先了解下什么是在职研究生, 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在职研究生属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生考试时间是每年的5月和10月,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。目前在职研究生常见的有几种报考形式:单独考试、12月份双证联考,5月份同等学力申硕。那么这几种报考形式具体有哪些区别?单独考试参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。12月份双证联考报考12月份双证联考的考生应满足以下条件:如本科或专科毕业满2年,通过12月联考的考生,达到复试线才有机会参加复试,考试通过后开始在职研究生课程学习,毕业后可拿到非全日制双证,也就是非全日制学历证和非全日制学位证。考试科目一般是四门:英语、政治、数学或专业基础、专业课,当然管理类联考专业除外。管理类联考专业是英语和管理类联考综合能力,英语是难度较小的英语二,当然,根据院校规定和考生自身情况,可以选择其他语种,英语满分100分。考试一般在每年的10月份左右网报,12月底左右进行统考,考试成绩一般在次年的2月份左右公布,3月份左右公布国家线和院校复试,一般在4月份左右进行复试。复试考试科目:由院校自定,一般主要考专业知识和英语口语,考核的标准各院校不同。5月份同等学力申硕在2-3年内修完所有课程(一般是周末集中授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。一般每年5月份考试,毕业后只能获取硕士学位,不能获得研究生学历。根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请,授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。当然,除此以外,比较热门的报考形式还有国际硕士研究生,国际硕士报考可免联考哦!具体细节问题可以关注我们,下期内容详细为你讲解!有问题也可以私聊探讨!
因为专注,所以专业。我是齐鲁晚报教育记者徐玉芹,山东高考生家长口中的“老徐”。最近在“老徐话高招”第七期讲到了几类公费师范生,并跟大家交代山东已经允许公费师范生报考全日制研究生(即“脱产研究生”)。但这一说法只是源自山东省教育厅在其官网面向社会公开征求社会意见并宣布采纳其中的三条合理建议,以及相关政策中的只言片语。详细政策并未公布。山东省自2016年启动免费师范生培养计划以来,陆续出台相关文件,公费师范生的招生录取、就业保障等方面日趋完善、成熟。今年6月,山东省教育厅发布《山东省师范生公费教育实施办法(征求意见稿)》,面向社会公开征集意见,并最终采纳三条合理建议。 刚刚,山东省教育厅联合多部门印发《山东省师范生公费教育实施办法》(以下简称“办法”),对公费师范生的招生录取、就业上岗、以及报考全日制研究生的细节问题做出明确说明。针对社会各界关注的公费师范生终止协议、违约、奖励机制等问题,《办法》中也做出说明。该办法适用于所有正在就读的公费师范生的管理。接下来跟着老徐一起详细了解一下:老规矩,重点内容会用红色或蓝色字体给大家划出来:↓↓↓2019-2021,山东17所省属高校19个师范类专业招收1.5万名公费师范生根据《山东省〈乡村教师支持计划(2015-2020年)〉实施办法》(鲁政办发〔2015〕60号印发),为农村学校培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师,2016年5月,经省政府同意,省教育厅会同机构编制、财政、人社部门制定了《山东省师范生免费教育实施办法》(鲁教师发〔2016〕1号印发),我省启动免费师范生培养计划。2016年招收首批免费师范生3000人,目前在校生达1.7万人。2018年,参照《教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》(国办发〔2018〕75号印发),在实施师范生免费教育基础上,将免费师范生改为公费师范生。承担培养任务的高校有山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、鲁东大学、临沂大学等17所省级教师教育基地学校,招收专业涵盖汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、学前教育等19个师范类专业。大批优秀学生积极踊跃报考,招生质量不断提高,招生规模逐步扩大。实施师范生公费教育是全面深化新时代教师队伍建设改革的重要举措,培养志愿服务乡村教育、奉献乡村教育的优秀青年教师,从根本上优化乡村教师队伍结构、焕发乡村教师队伍活力、提升乡村教师队伍整体素质。《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018〕44号)明确提出“要完善公费师范生培养机制,从2019年起,3年新招收15000名公费师范生,建立公费师范生入职竞岗选聘制度。”新修订的《山东省师范生公费教育实施办法》(以下简称《实施办法》)以为农村学校培养优秀师资、吸引优秀人才从教为宗旨,前期针对师范生培养、管理、就业中的重点难点问题进行了大量调研分析,在座谈走访、广泛征求社会意见的基础上,对《实施办法》进行了全面修订,进一步补充、细化和完善相关政策内容。 ↓↓↓享受“两免一补”政策,即免学费、住宿费,补贴生活费《实施办法》共有八章28条,除第一章总则和第八章附则之外,第二章到第七章按照公费师范生培养就业顺序制定,包括招生录取、公费培养、就业上岗、履约管理、激励措施、条件保障等。《实施办法》首次对师范生公费教育作出明确定义。师范生公费教育是指在山东省省属高校面向师范本科专业实行的,由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助,学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。根据农村中小学教师队伍建设需要,重点培养初中短缺学科教师、小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生,简称公费师范生。《实施办法》明确了报考公费师范生的具体条件。凡热爱教育事业,大学毕业后志愿到农村学校长期任教,具备普通高考报考条件和认定教师资格身体条件的普通高中毕业生均可报考公费师范生。我省招收公费师范生实行提前批次录取,考生高考成绩达到我省相关分数要求。学生一经选择报考山东省公费师范生即视为学生及监护人已理解并接受《山东省师范生公费教育协议书》。协议书将随录取通知书一并邮寄至学生本人。被录取的公费师范生入学报到前,须与培养高校和定向就业的市教育行政部门签订《山东省师范生公费教育协议书》,明确三方权利和义务。未按规定签订三方协议者,视为放弃入学资格。↓↓↓录取后经考察不适合从教的公费师范生,可退出为确保公费师范生培养质量,《实施办法》要求培养高校根据国家、省等相关政策,制定在校期间公费师范生退出、进入的具体办法。录取后经考察不适合从教的公费师范生,在入学一年内,按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助,并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。有志从教并符合条件的优秀学生,根据各校转专业的规定,本人提出申请,经学校和定向就业市教育行政部门同意,可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准将公费教育经费拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元,学校按每人每月(共10个月,寒暑假除外)400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况,逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。↓↓↓就业需竞岗,在校期间表现和学业成绩纳入竞聘内容公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。在公费师范生毕业前,市级教育行政部门会同有关部门制定并公布公费师范毕业生就业实施办法,建立竞岗选聘制度,将公费师范生在校期间的表现和学业成绩纳入竞聘考察内容。市教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求,组织用人单位与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘,通过竞岗选聘、双向选择等方式为公费师范毕业生落实任教学校和岗位。确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。↓↓↓原则上不得跨市就业,但可以跨市到边远贫困地区《实施办法》细化了中止协议、终止协议、解除协议及违约等情形及处理办法。公费师范生须登录“公费师范生管理平台”(网址:http://gongfei.gxjy.sdei.e.cn/gongfeisfs/logon.jsp),或登录山东省教育厅高校毕业生就业网“公费师范生”栏办理相关事宜。《实施办法》明确了公费师范生在培养期、毕业后的履约管理分别由培养高校、定向就业市教育行政部门牵头负责。公费师范生有违约情形的,应及时足额退还公费教育经费并缴纳违约金等费用。未及时足额退还公费教育经费、缴纳违约金等费用的,将纳入社会信用体系。师范生公费教育是各市预留编制和岗位为农村培养师资的特殊政策。公费师范生毕业后应按协议约定就业,原则上不得跨市就业,但志愿到我省边远贫困的县(市、区)任教的,可按照有关程序提出跨市申请。目前,我省边远贫困的县(市、区)包括:泰安市:东平县;临沂市:莒南县、沂水县、兰陵县、费县、平邑县、沂南县;聊城市:冠县、阳谷县、莘县、临清市;菏泽市:牡丹区、定陶区、巨野县、曹县、成武县、单县、郓城县、鄄城县、东明县;烟台市:长岛县;济宁市:微山县。每年市、县(市、区)接收跨市申请计划将在公费师范生管理平台上公布。(如:2019年有关市对照2016级公费师范生空额情况,菏泽、临沂、泰安东平县提出接收跨市申请计划,其余边远贫困县(市、区)因未有空额不再接收跨市申请。)公费师范生提交申请、培养高校审核、签订协议的市教育行政部门批准、接收的市教育行政部门同意后,可跨市就业,并履行服务期承诺。新修订的《实施办法》中增加“除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外,公费师范生未按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书,除退还公费教育费用外,须向培养高校缴纳违约金等费用。”原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生,依照原签订协议执行,2020年入学的按本办法执行。↓↓↓允许报考全日制硕士研究生,但专业须与中小学教育教学相关《实施办法》允许公费师范生报考与中小学教育教学相关专业的硕士研究生,规定公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生,须经签约市教育行政部门同意,签订补充协议,可保留公费师范生身份至硕士研究生毕业。就读硕士研究生期间,不享受公费教育经费补助。支持公费师范生报考硕士研究生是为了更好地服务签约地教育教学工作,因此出国进修硕士或报考管理类等与中小学教育教学无关的专业,以及报考博士研究生不在支持之列。原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生,允许其在培养期按规定程序报考全日制硕士研究生。《实施办法》自2019年12月1日起施行,有效期至2024年11月30日。齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者徐玉芹
我有个朋友最近一直在纠结是否要脱产考全日制硕士研究生,一方面内心有考研的愿望,但同时想到自己的年纪,研究生毕业都快35了,心中又不免打气了退堂鼓。到底他这个年纪还应该去脱产读研吗?理论上来说,读研与年纪无关,不管多大年龄,只有有读研的愿望,都可以去实现。但具体到每一个个体,都要结合自身实际来分析。要综合考虑当前的工作和生活状态、读研的动机以及读研意愿的强烈程度等因素。接下来具体谈一谈我的观点,希望对有类似困惑的朋友们有帮助。01、当前的工作和生活状态先说说工作状态。如果你现在有稳定的工作,同时单位也是鼓励你脱产读书的,比如说读研的这几年编制等可以保留,这样我觉得你可以勇敢选择脱产读几年书。而如果你必须要辞职读研的话,我还是建议你慎重考虑,尤其是当你在体制内有稳定的工作时,毕竟辞职读研的风险还是比较大的。再谈谈生活状态。如果你现在处于一人吃饱、全家不饿的状态,你可以大胆去脱产读书;而如果你现在已经成家并且有了孩子,那么你在做决定时考虑的可能就更多了,因为毕竟需要你养家糊口,承担对家庭的责任。02、选择读研的动机你在做出选择时需要考虑读研的动机,这个问题要考虑清楚。如果你是对未来有了明确的目标,读研是你实现目标的主要途径又或者是当前工作遇到了瓶颈,只有通过读研才能有更好的发展,类似这样的情况我建议你就大胆去读研吧。但如果你并不十分明确读研的动机,或者说是想通过读研的这几年来逃避现在的工作状态,那我建议你还是慎重考虑。03、读研意愿的强烈程度如果你脱产读书的意愿非常强烈,那我觉得还是要遵从内心的想法,但如果你的意愿不是特别强烈,我觉得还是慎重考虑下,毕竟三年的机会成本也是比较大的,况且现在提升学历也可以通过读非全日制硕士一样可以实现。结束语30多岁是否应该读全日制研究生没有固定的答案,每个人要结合自身实际做出选择。我觉得在做决定时要综合考虑当前的工作和生活状态、读研的动机以及读研意愿强烈程度等因素。毕竟适合自己的才是最好的。朋友们怎么看待这一问题?欢迎留言分享。我是高校教师,爱谈点教育。如果您也喜欢,请关注我。
相信每个人都拥有着考研梦想,很多人在自己的青春时光错过了读研梦想,导致自己一直处于遗憾中。如果现在面临的着读研的机会,你将会做出如何的选择?是否会完成自己青春时光的读研梦想?下面,为大家解说35岁考研是不是晚了,报考非全日制研究生对年龄有要求吗?非全日制研究生报考非全日制研究生对年龄有要求吗?根据了解,在2012年之前,学员报考在职研究生对于年龄方面的问题是具有限制的,通常情况下均要求报考在职研究生的学员不得超过40周岁。在这里面,其中学员报考委托培养和自筹经费年龄是不限制的。但是自从2013年起,是取消了报考在职研究生年龄的限制,同时,年龄限制制度的取消为更多的社会在职人士提供了较多的考研学习的机会,侧面提高了学员对考研的积极性。由此可以得知,学员报考非全日制研究生对年龄是没有要求的,报考的学员身体健康,学习时间充足,财务宽裕的情况下均可报考非全日制研究生学习。35岁考研是不是晚了?俗话说:“活到老,学到老”,若不接受前沿知识的学习,很有可能将会被快速发展的社会所淘汰。再加上2020年研究生扩招的政策的下发,此次研究生扩招政策也是提高了学员对于考研的积极性与主动性。那么,不管是青少年,还是正在处于事业高峰期的35岁社会工作人士,考研是不晚的。从以下几点分析:1、有着一定的经济来源:35岁的时期正是社会工作人士在企业奋斗的黄金时期,可以在自己的稳定工作的情况下报考非全日制研究生学习,可实现不脱产学习。当然,报考非全日制研究生可以为学位保证有着收入来源,同时还能够顾及到个人家庭。2、在企业中获得提升的机会:35岁的社会人士已经身处职场打拼多年,但是未能够获得提升的机会。很多的人选择报考非全日制研究生,毕业后可以获得丰厚的读研收益。为数不少的人借助于自身优势帮助个人在企事业单位中获得升职加薪、评定职称的机会。通过上述讲解,学员选择非全日制读研,顺利毕业后可以获得丰厚收益,完成个人的读研梦想。同时,35岁正是社会在职人士的工作中发生转变的重要时期,也是人生中事业蒸蒸日上的时期。若想做出改变,可以选择通过非全日制研究生实现个人的人生价值
很多同学想要报考在职研究生,但是报考在职研究生不是想考就能考的,你需要提前了解一下在职研究生的报考条件和考试难度,再结合自身情况作出选择。在职研究生目前主要有同等学力申硕、非全日制研究生这两种报考方式,不同报考方式的报考条件和考试难度均不同。小编今天来带大家了解一下同等学力申硕。五月同等学力申硕考试,其学位授予模式采用先上课在参加申硕考试的模式,并在其考试后通过相应的论文答辩后授予相应的硕士学位。目前同等学力接受大专、本科、已获硕士或博士学位的人员报考。专科学历参加同等学力申硕报考条件:同等学力申硕允许专科学历报名学习,但只能参加课程班的学习,不能获得硕士学士学位,能获得结业证书。本科学历参加同等学力申硕报考条件:满足本科学历且学士学位满3年的条件,就可以参加在职研究生申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩,就可以获得毕业证书。没有学士学位的本科毕业生只允许报名参加课程班的学习。毕业后可以获得学位证书和结业证书,所获的证书含金量是很高的,所以大家可以放心报考,对于报考者的工作都是有帮助的。在职研究生课程班的上课方式也是很灵活的,不会耽误报考者的工作,报考者可以非脱产进行学习,很适合在职人士进行报考。另外关于同等学力申硕考试难度,同等学力是免试入学的,不同参加国家统一的入学考试,学完课程后,符合条件者才可以参加申硕考试。考试分为两门,学科综合和外国语,分数60分为及格。考不过还有4次补考的机会,如果第一次考试没有发挥好,还可以再做复习,通过率是比较高的。
中央财经大学以经济学、管理学、法学为主要学科,哲学、理学、教育学等多学科协调发展,自其开设在职研究生以来,为国家经济建设培养了10万余高素质人才,那么报考中央财经大学在职研究生需要脱产学习吗? 在职研究生教育与普通研究生的最大区别就是,在职研究生不需要脱产学习,所以报考中央财经大学在职研也是不需要脱产的,上课时间主要是在周末或是假期,个别课程是网络学习。中央花 比如周末学习重点招生课程包含国际贸易、人力资源管理、保险创新、资本运营与投融资等,按照招生要求这些课程学制大概2年,学习费用大概1-5万元左右,主要上课时间都是在周六日。 另外网络学习班主要有保险创新和风险管理,这两个课程都属于应用经济学专业,学习费用大概3万元,学习年限是2年,课程安排的上课时间是在节假日或是周末,网络班的上课时间比较灵活,可以随时进行学习,而且还可以反复利用学习资源。 中央财经大学在职研修班的申请人员满足专科学历即可参与报名,报名方式以同等学力为主,按照规定报名完成后就可以直接参加专业课程学习,学习期间不仅要完成学习还要修学分、参加课程考试,最后完成考核者可以获得课程结业证书,5月可以参加同等学力申硕考试,按照考试要求不低于60分就算合格,而且完成论文和答辩后就可以获得中央财经大学硕士学位。 所以中央财经大学在职研究生是不需要脱产学习的,如有需要可以联系中国在职研究生招生信息网(http://www.eego.com/)。
每年在预报名或正式报名的时候,很多同学都会出现各种问题。本文将历年来考生报名时最容易遇到的疑难问题进行汇总并进行详细解答。同学们可自行收藏,以备不时之需。(一)注册学信网账号1. 如何找回用户名和密码?请点击登录页面的“找回用户名”或“找回密码”链接,根据页面提示输入用户名、姓名、证件号码等信息找回。2. 注册时提示邮箱地址(或者手机号)被其他用户实名绑定怎么办?如果您的邮箱(或者手机)填写无误,这种情况下一般是因为您已经注册并使用该邮箱(或者手机号)进行过实名绑定引起,请根据提示信息使用已经注册的账号登录,如果忘记了原账号的密码,可以通过"找回密码"处理;如果忘记了原账号的用户名,可以通过"找回用户名"处理。3. 填写邮箱时提示已经被注册,正在等待激活怎么办?如果邮箱输入无误,该提示表示此邮箱已经被注册,但账号还未被激活,请查收邮箱是否收到激活邮件,如已经收到激活邮件,请点击邮件中的激活链接完成账号的激活;如果邮箱中未接收到激活邮件,可以点击“重新发送激活邮件”链接,系统会重新发送激活邮件到该邮箱。4. 学信网账号可以做什么?“学信网账号”可用于登录学信网各服务平台,支持的平台有:学信档案(含图像校对、学籍信息核对等)、中国研究生招生信息网、高考特殊类型招生报名平台、全国征兵网、学信就业、内地(祖国大陆)高校面向港澳台招生信息网、学职平台、新职业网、全国大学生创业服务网等。如果您在使用这些服务时注册过账号,则可凭此账号使用其他服务。(二)浏览器的问题1. 在报名中,某页面为什么无法正常显示或选项没有下拉菜单?建议考生清除浏览器缓存或更换上网环境,选好最佳访问方式。页面有时加载缓慢,请耐心等待页面全部加载后再进行下一步提交,否则可能造成报名失败。2. 装有窗口拦截功能的软件是否会导致无法正常报名?会的,考生必须卸载或禁用窗口拦截功能,否则无法正常进行网上报名。(三)填写考生信息1. 考生户口和考生档案相关内容,应该如何填写?应届毕业生户口迁至学校的写现就读学校所在地和现就读学校详细地址,没迁至学校的写户口实际地址即可,往届生按实际情况填写。档案填写同理。2. 网报过程中,发现考生姓名、证件类型、移动电话有误如何修改?如需修改,请返回实名注册模块进行修改,修改后需退出系统,关闭浏览器重新登录,并将实名注册信息同步到网报系统方可生效。注意姓名的生僻字要用拼音代替,不要用问号。3. 校对填报信息时发现有错误,需要修改怎么办?可直接填写页面底部的验证码信息,点击“确认无误”按钮,完成报名操作,然后再修改相关信息即可。但招生单位、考试方式和报考点等几项关键信息不允许修改,若填写错误,只能取消报名信息后,再新增一份新的报名信息。4. 如何填写家庭主要成员及学习与工作经历?至少有一行完整填写,可填“无”,但不能空。各项数字总和最多为200个字节的字符,需尽量精简字数。5. 暂无工作或学习单位,如何填写“现在学习或工作单位”?填“无”即可。6. 取得最后学历的学习形式分类?普通全日制(其中包含应届本科毕业生),成人教育(成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育,含成人应届本科毕业生),自学考试(毕业证书中应有××省(市、区)高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章),网络教育,获境外学历或学位证书者,其他。(四)填写报名信息1. 修改或重新填报报名信息需注意?报名期间,考生可自行登录原报名账号(无需重复注册),修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。2. 选择“考试科目”项要求?考试科目的选择请结合实际情况,符合招生单位要求,否则招生单位可能不准考。3. 在填报时,发现网报系统中考试科目数据与学校公布的不一致,怎么办?发现这一问题,请及时向招生单位联系确认。出现这一情况,有可能是招生单位的考试科目出现错误,考生可在与招生单位联系后暂缓报名,请随时关注网报系统,等该问题解决后,再重新填报。4. 在报名过程中忘记报名号,怎么办?凭注册的账号进入网报系统查询;如账号遗失,则需点击登录页面的“找回用户名”或“找回密码”链接,根据页面提示输入用户名、姓名、证件号码等信息找回。5. 报考类别分类及注意事项?分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。若考生选择报考类别为定向就业,则必须选择“定向就业单位所在地”并填写“定向就业单位”。(五)选择报考点的问题1. 选择报考点有哪些注意事项?在统考网报系统中,报考点列表是和前面填写的招生单位、考试方式等相关联的,请仔细阅读相关单位公告,如果有疑问请与报考点所在省级教育招生考试机构联系。请注意,生成报名号后不可修改报考点选项。(如生成报名号后,确实发现报考点选择错误,只能取消当前报名信息后,再新增一条报名信息。)2. 非应届本科毕业生如何选择报考点?考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。3. 非应届本科毕业生能否选择工作所在地的报考点?考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)如果想选择工作单位所在地的报考点,要符合工作单位所在地省级教育招生考试机构的要求。(六)网上缴费1. 什么情况下必须通过网上支付报名费?只有报考点选择在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆的考生需要网上支付报考费,需在网上报名期间完成网上支付。选择其他省市报考点的考生,请查阅报考点和省级招办发布的网报公告,及时了解交费方式,公告中未做特殊说明的,请在现场确认时支付报考费。2. 为什么在网上支付成功仍显示“未交费”?由于各银行系统的差异或网络稳定因素,有可能不能及时反馈交费是否成功。考生可在第二天进行查询,确认是否已经划款,如果确认交费成功并且对应的报名号无误,即使报名系统显示“未交费”也不会影响报名。3. 网上支付成功后还是否可以修改报名信息?网上报名时间截止之前,可以修改除“招生单位、报考点、考试方式”等报考关键信息以外的信息。4. 网上支付报名费是否一定要用本人的银行卡?不限制必须使用报名用户本人银行卡,只要使用具有网上支付功能的有效银行卡交费即可。5. 如何判断网报是否已成功缴费?(1)通过用户名和密码登录到研招网报名系统中查询缴费标志是否已变更为已缴费。(2)查看银行卡消费记录,已扣费即已成功缴费,特殊情况下,研招网状态可能没有变为已缴费状态,请考生不用担心。如果同学们在报考时还遇到了其他问题,可以直接评论区留言或登录在职研究生招生信息网。老师们将一直为你保驾护航!