脱产报考研究生条件

我有个朋友最近一直在纠结是否要脱产考全日制硕士研究生，一方面内心有考研的愿望，但同时想到自己的年纪，研究生毕业都快35了，心中又不免打气了退堂鼓。到底他这个年纪还应该去脱产读研吗？理论上来说，读研与年纪无关，不管多大年龄，只有有读研的愿望，都可以去实现。但具体到每一个个体，都要结合自身实际来分析。要综合考虑当前的工作和生活状态、读研的动机以及读研意愿的强烈程度等因素。接下来具体谈一谈我的观点，希望对有类似困惑的朋友们有帮助。01、当前的工作和生活状态先说说工作状态。如果你现在有稳定的工作，同时单位也是鼓励你脱产读书的，比如说读研的这几年编制等可以保留，这样我觉得你可以勇敢选择脱产读几年书。而如果你必须要辞职读研的话，我还是建议你慎重考虑，尤其是当你在体制内有稳定的工作时，毕竟辞职读研的风险还是比较大的。再谈谈生活状态。如果你现在处于一人吃饱、全家不饿的状态，你可以大胆去脱产读书；而如果你现在已经成家并且有了孩子，那么你在做决定时考虑的可能就更多了，因为毕竟需要你养家糊口，承担对家庭的责任。02、选择读研的动机你在做出选择时需要考虑读研的动机，这个问题要考虑清楚。如果你是对未来有了明确的目标，读研是你实现目标的主要途径又或者是当前工作遇到了瓶颈，只有通过读研才能有更好的发展，类似这样的情况我建议你就大胆去读研吧。但如果你并不十分明确读研的动机，或者说是想通过读研的这几年来逃避现在的工作状态，那我建议你还是慎重考虑。03、读研意愿的强烈程度如果你脱产读书的意愿非常强烈，那我觉得还是要遵从内心的想法，但如果你的意愿不是特别强烈，我觉得还是慎重考虑下，毕竟三年的机会成本也是比较大的，况且现在提升学历也可以通过读非全日制硕士一样可以实现。结束语30多岁是否应该读全日制研究生没有固定的答案，每个人要结合自身实际做出选择。我觉得在做决定时要综合考虑当前的工作和生活状态、读研的动机以及读研意愿强烈程度等因素。毕竟适合自己的才是最好的。朋友们怎么看待这一问题？欢迎留言分享。我是高校教师，爱谈点教育。如果您也喜欢，请关注我。

很多同学想要报考在职研究生，但是报考在职研究生不是想考就能考的，你需要提前了解一下在职研究生的报考条件和考试难度，再结合自身情况作出选择。在职研究生目前主要有同等学力申硕、非全日制研究生这两种报考方式，不同报考方式的报考条件和考试难度均不同。小编今天来带大家了解一下同等学力申硕。五月同等学力申硕考试，其学位授予模式采用先上课在参加申硕考试的模式，并在其考试后通过相应的论文答辩后授予相应的硕士学位。目前同等学力接受大专、本科、已获硕士或博士学位的人员报考。专科学历参加同等学力申硕报考条件：同等学力申硕允许专科学历报名学习，但只能参加课程班的学习，不能获得硕士学士学位，能获得结业证书。本科学历参加同等学力申硕报考条件：满足本科学历且学士学位满3年的条件，就可以参加在职研究生申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩，就可以获得毕业证书。没有学士学位的本科毕业生只允许报名参加课程班的学习。毕业后可以获得学位证书和结业证书，所获的证书含金量是很高的，所以大家可以放心报考，对于报考者的工作都是有帮助的。在职研究生课程班的上课方式也是很灵活的，不会耽误报考者的工作，报考者可以非脱产进行学习，很适合在职人士进行报考。另外关于同等学力申硕考试难度，同等学力是免试入学的，不同参加国家统一的入学考试，学完课程后，符合条件者才可以参加申硕考试。考试分为两门，学科综合和外国语，分数60分为及格。考不过还有4次补考的机会，如果第一次考试没有发挥好，还可以再做复习，通过率是比较高的。

相信每个人都拥有着考研梦想，很多人在自己的青春时光错过了读研梦想，导致自己一直处于遗憾中。如果现在面临的着读研的机会，你将会做出如何的选择？是否会完成自己青春时光的读研梦想？下面，为大家解说35岁考研是不是晚了，报考非全日制研究生对年龄有要求吗？非全日制研究生报考非全日制研究生对年龄有要求吗？根据了解，在2012年之前，学员报考在职研究生对于年龄方面的问题是具有限制的，通常情况下均要求报考在职研究生的学员不得超过40周岁。在这里面，其中学员报考委托培养和自筹经费年龄是不限制的。但是自从2013年起，是取消了报考在职研究生年龄的限制，同时，年龄限制制度的取消为更多的社会在职人士提供了较多的考研学习的机会，侧面提高了学员对考研的积极性。由此可以得知，学员报考非全日制研究生对年龄是没有要求的，报考的学员身体健康，学习时间充足，财务宽裕的情况下均可报考非全日制研究生学习。35岁考研是不是晚了？俗话说：“活到老，学到老”，若不接受前沿知识的学习，很有可能将会被快速发展的社会所淘汰。再加上2020年研究生扩招的政策的下发，此次研究生扩招政策也是提高了学员对于考研的积极性与主动性。那么，不管是青少年，还是正在处于事业高峰期的35岁社会工作人士，考研是不晚的。从以下几点分析：1、有着一定的经济来源：35岁的时期正是社会工作人士在企业奋斗的黄金时期，可以在自己的稳定工作的情况下报考非全日制研究生学习，可实现不脱产学习。当然，报考非全日制研究生可以为学位保证有着收入来源，同时还能够顾及到个人家庭。2、在企业中获得提升的机会：35岁的社会人士已经身处职场打拼多年，但是未能够获得提升的机会。很多的人选择报考非全日制研究生，毕业后可以获得丰厚的读研收益。为数不少的人借助于自身优势帮助个人在企事业单位中获得升职加薪、评定职称的机会。通过上述讲解，学员选择非全日制读研，顺利毕业后可以获得丰厚收益，完成个人的读研梦想。同时，35岁正是社会在职人士的工作中发生转变的重要时期，也是人生中事业蒸蒸日上的时期。若想做出改变，可以选择通过非全日制研究生实现个人的人生价值

近几年，越来越多的职场人为了获得更好的职业发展，都选择提升自己的学历，来提高自己的职场竞争力，那么到底什么样的条件才能报考在职硕博研究生呢？下面一起看看吧！首先了解下什么是在职研究生， 在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在职研究生属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生考试时间是每年的5月和10月，是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。目前在职研究生常见的有几种报考形式：单独考试、12月份双证联考，5月份同等学力申硕。那么这几种报考形式具体有哪些区别？单独考试参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。12月份双证联考报考12月份双证联考的考生应满足以下条件：如本科或专科毕业满2年，通过12月联考的考生，达到复试线才有机会参加复试，考试通过后开始在职研究生课程学习，毕业后可拿到非全日制双证，也就是非全日制学历证和非全日制学位证。考试科目一般是四门：英语、政治、数学或专业基础、专业课，当然管理类联考专业除外。管理类联考专业是英语和管理类联考综合能力，英语是难度较小的英语二，当然，根据院校规定和考生自身情况，可以选择其他语种，英语满分100分。考试一般在每年的10月份左右网报，12月底左右进行统考，考试成绩一般在次年的2月份左右公布，3月份左右公布国家线和院校复试，一般在4月份左右进行复试。复试考试科目：由院校自定，一般主要考专业知识和英语口语，考核的标准各院校不同。5月份同等学力申硕在2-3年内修完所有课程（一般是周末集中授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。一般每年5月份考试，毕业后只能获取硕士学位，不能获得研究生学历。根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请，授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。当然，除此以外，比较热门的报考形式还有国际硕士研究生，国际硕士报考可免联考哦！具体细节问题可以关注我们，下期内容详细为你讲解！有问题也可以私聊探讨！

以在职人员身份攻读研究生学位，有什么限制？对年龄有要求吗？在职研究生，指半脱产的方式，以在职人员身份攻读研究生学位，简单说就是边工作边读研。不过这是以前的称呼，2016进行了改革，将之更名为“非全日制研究生”，并改变了过去单独考试单独招生的方式，而和全日制研究生并轨，实行统一考试统一招生的方式。自从最近几年的研究生招考制度改革后，无论是全日制还是非全日制研究生，都没有年龄的限制，无论年龄大小，只要符合报考条件，都是可以报考并被录取的。所以，这几年出现了一些年龄很大的人参加考研，比如那位闻名全国的“考研奶奶”仝正国奶奶，以将近70岁的高龄，多次参与考研，屡败屡战，正能量满满。另外，国家对非全日制研究生的定位进行了改革，加大了招生难度和培养力度。在2017年正式将全日制与非全日制并轨，进行统一招生后，非全日制研究生的考试难度，相比以前明显增大。无论是统一试卷的初试难度，还是报录比，都有一定程度的提升；加上报考全日制的考生在考研复试中落榜的话，是可以调剂到非全日制的，而这部分考生往往比较优质有竞争力，招生单位往往很愿意接受，所以，综合这些因素，都在一定程度上增加了考取非全日制研究生的难度。相应地，非全日制研究生的培养质量得到了提升，文凭的含金量得到提升，而且通常都是双证（研究生毕业证、硕士学位证），而不像过去的在职研究生往往只有学位证而无毕业证。总体而言，现在的非全日制研究生比过去的在职研究生是有明显进步的，对于工作单位比较稳定的人员，是很值得报考的。不过，如果是希望以研究生文凭去就业，或者更换新的工作，全日制文凭会认可度更高一些。希望我的回答对你能有帮助～

不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试（面试），小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西，问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗？需要什么条件？“。小西觉得这个话题很有意思，来说一说呢！其实，博士初试过线进入复试不难，最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标，选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀，注定会淘汰掉4-5人，也许不少人都无法理解，其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额，过线考生是无法进行导师间调剂的。比如，某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师，选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话，面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名（如圈内大牛），名下几个过线的考生间的竞争指标，且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此，博士研究生报考之前沟通导师，或者找硕士导师推荐等就显得非常关键，切忌盲考！博士生非全日制硕士脱产（辞职）报考全日制博士，原则上没有问题的呢！小西简单聊下博士招生中常见的模式：1）申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间，不需要复习备考英语、基础专业课等考试，也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是，部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2）普通招考。参加学校组织的博士招生考试（初试+复试），初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学，尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考，但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3）硕博连读。在研二时，符合学校相关条件，如绩点、科研论文等要求，递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说，学校会在学信网注销转博同学的硕士信息，同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重，转博后无法转回硕士的，退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4）直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见，直接将部分优质的同学转为博士，5年毕业拿硕士学位。和高校不同，中科院系统中直博生无法顺利毕业时，可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点：1）学习形式上，各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生，不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2）报考类别上，博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分，区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校，享受奖助学金评定（学业奖学金、助学金等）。但是，"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议，毕业后回原单位工作，无法参加学校奖助学金评定，且不能变更为"非定向"。同时，学费会有原单位报销，如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士，应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题，或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后，期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是：1）中华人民共和国公民。2）遵纪守法，品行端正（政审）。3）身体健康。4）学历上，已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话，应届生（即未毕业之前的研三）是无法报考的，必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后，双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此，想要报考的话，得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5）专业报考要求上，如临床医学博士的限制会多些，如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证，或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外，这2年工程博士的招生一般和其他方式分开，相对来说指标多些，可以考虑呢。社会认可度和含金量的话，暂时还不太好说。最后，想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师（非常关键！），且获得硕士学位和毕业证书即可。加油！

我国研究生培养方式中，除了全日制研究生，还有单证同等学力申硕和非全日制研究生。由于全日制研究生需要完全脱产学习，所以很少有人选择这种报考方式。目前，在职人员普遍选择的在职研究生报考方式为同等学力申硕和非全日制研究生。在职研究生政策变革在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。2016年，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考（与全国研究生统考合并），在职研究生并未取消。2017年后考研，不再只是学硕，专硕之争，双证在职考研并入统考。非全日制研究生1非全日制研究生招生对象主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。主要针对学历不够，想提升学历的人群。在职研究生双证需要具备一定的工作经验，其中，管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考（含：工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业）。具体以各大院校的招生要求为准。非全日制研究生考试与全日制研究生相同，需要参加初试和复试2个环节。不但要一起考试，考试内容、录取标准等规定都是一致的。毕业后可以获得研究生学历+硕士学位。同等学力申硕五月同等学力申硕招生对象主要为在职人员，专科和本科生都可以参加同等学力课程学习，但如果想要拿到硕士学位，必须参加申硕考试。主要针对于基础薄弱，以学习专业知识为主，想上名校的人员。而申硕考试的条件：本科学历且获得学士学位时间达到3年，或本科学历虽无学士学位，但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。单证在职研究生，招生无需参加全国硕士统考，免试入学，先学习再考试；申硕的话只通过五月同等学力申硕，而且统考科目只有2科，外语和学科综合，各科达到60分即通过；而且，单科成绩有效，有4次考试机会；毕业只有学位证书，无毕业证书。在职研究生报考方式参考标准1、职业发展前景2、自身应试能力与知识水平3、学校口碑与知名度4、地域交通

今年6月18日，山东省教育厅起草《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），面向社会公开征求意见。9月6日，省教育厅公布意见征集反馈的结果，采纳了3条合理性建议，其中包括允许公费师范生在培养期内报考全日制研究生，但须经定向就业市教育行政部门同意并补充协议，承诺在研究生毕业后继续履行协议。政策初期不允许报考脱产研究生山东公费师范生政策最早于2016年推出，当时名称为“免费师范生培养计划”。2018年该计划更名为“公费师范生”。山东免费师范生培养计划最早出现于2016年1月1日山东省人民政府印发的《山东省乡村教师支持计划（2015-2020）实施办法》。文件称，山东自2016年至2018年三年时间内计划培养1万名免费师范生到乡村学校任教。2016年至2018年，按照3000、3000、4000分年度安排招生计划，所需经费由省财政年度拨付。同年6月，省教育厅、省编办等四部门后来出台《山东省师范生免费教育实施办法》对政策进行了明细。政策明确，山东省自2016年起在省属高校实行师范生免费教育。根据全省农村中小学教师队伍建设需要，免费师范生重点培养学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师和一专多能的初中短缺学科教师。免费师范生实施到2018年，更名为“公费师范生”继续实施。关于公费师范生深造，最早在2016年版《实施办法》是这样规定的：“支持免费师范毕业生专业发展。免费师范生在培养期和服务期内，一般不得报考脱产研究生，符合条件的可在职攻读与教学业务相关的硕士学位。符合条件的免费师范毕业生在职培训纳入中小学教师省级培训计划。”不允许公费师范生在培养期和服务期内报考全日制研究生，成了部分考生选择公费师范生的“拦路虎”，也影响了在校公费师范生的学习积极性。此前在调查采访中，有考生告诉记者，之所以放弃报考公费师范生，最主要的原因就是不能报考脱产研究生。某高校在读公费师范生小A告诉齐鲁晚报齐鲁壹点记者，到了大三之后，看到身边很同学在准备考研，心里很是失落。接受建议！放开公费师范生报考脱产研究生！公费师范生不能报考脱产研究生成了考生报考的“拦路虎”，教育主管部门对此早有察觉，并进行了先期调研。今年6月18日，省教育厅起草《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），面向社会公开征求意见。征求意见稿中包括放开公费师范生报考脱产研究生等学生集中反映的内容。经过近一个月的征求意见，省教育厅共收到邮件、信件140余件，经过认真分析，采纳了其中的三条合理性建议：《征求意见稿》第十条 “培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。”增加“录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。”第十九条“公费师范生确有特殊情况要求跨市任教的，应于毕业学年上学期提出申请”，修改为“公费师范生志愿到我省边远贫困的县（市、区）跨市任教的，应于毕业学年上学期11月提出申请”。第二十一条“公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改为“公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”采纳以上三条建议之后，山东公费师范生允许在培养期内报考全日制研究生，但在报名前须经定向就业市教育主管部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年。与此同时，对于“录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一学年内可调至非师范生专业。”而且允许提出跨市任教申请。允许考研可一举三得！学生和家长拍手叫好！山东允许公费医学生报考全日制研究生的消息，得到了在校公费师范生及其家长的一致赞许。也有不少即将参加高考的高中学生家长表示，本来还在犹豫，看到允许考研，决定放手让孩子报考公费师范生。大家一致认为，要吸引优秀人才从教，培养下得去、留得住、教得好的优秀教师，打通他们的进步之路是必须的。网友“延海”在接受齐鲁晚报齐鲁壹点记者调查时表示，坚决支持允许公费师范生报考全日制研究生政策。他认为，允许公费师范生报考全日制研究生，能够吸引更多更优秀的孩子报考公费师范生。“很多孩子就是因为不让报考全日制研究生而放弃了选择公费师范生的机会，这对国家的教育和个人的发展都是一大遗憾。”再就是允许公费师范生报考全日制研究生，对公费师范生来讲又增加了一次自我提升的机会，这对他们以后的从教无疑会有更大的帮助。网友“香远益清”表示，非常赞同公费师范生报考全日制研究生。“这些孩子本身就很优秀，但制度束缚了孩子们向上的高度，应该是给他们动力。”网友“文艺责任田”则认为，放开公费师范生报考全日制研究生，既提高师资水平，又提高在校生学习积极性，还提高报考积极性，一举三得。山东师范大学在读公费师范生小于告诉齐鲁晚报齐鲁壹点记者，很高兴看到公费师范生有机会报考全日制研究生，这样就可以出去看看更大的世界。“现在迫切希望知道新政策从哪一级开始实施。不知道我们能不能赶得上。”记者就此咨询了山东省教育厅相关负责人，该负责人表示，新政策印发后即实施。那么，就让我们共同期待新办法的印发吧。（齐鲁晚报齐鲁壹点记者 徐玉芹）

因为专注，所以专业。我是齐鲁晚报教育记者徐玉芹，山东高考生家长口中的“老徐”。最近在“老徐话高招”第七期讲到了几类公费师范生，并跟大家交代山东已经允许公费师范生报考全日制研究生（即“脱产研究生”）。但这一说法只是源自山东省教育厅在其官网面向社会公开征求社会意见并宣布采纳其中的三条合理建议，以及相关政策中的只言片语。详细政策并未公布。山东省自2016年启动免费师范生培养计划以来，陆续出台相关文件，公费师范生的招生录取、就业保障等方面日趋完善、成熟。今年6月，山东省教育厅发布《山东省师范生公费教育实施办法(征求意见稿)》，面向社会公开征集意见，并最终采纳三条合理建议。 刚刚，山东省教育厅联合多部门印发《山东省师范生公费教育实施办法》（以下简称“办法”），对公费师范生的招生录取、就业上岗、以及报考全日制研究生的细节问题做出明确说明。针对社会各界关注的公费师范生终止协议、违约、奖励机制等问题，《办法》中也做出说明。该办法适用于所有正在就读的公费师范生的管理。接下来跟着老徐一起详细了解一下：老规矩，重点内容会用红色或蓝色字体给大家划出来：↓↓↓2019-2021，山东17所省属高校19个师范类专业招收1.5万名公费师范生根据《山东省〈乡村教师支持计划(2015-2020年)〉实施办法》(鲁政办发〔2015〕60号印发)，为农村学校培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师，2016年5月，经省政府同意，省教育厅会同机构编制、财政、人社部门制定了《山东省师范生免费教育实施办法》(鲁教师发〔2016〕1号印发)，我省启动免费师范生培养计划。2016年招收首批免费师范生3000人，目前在校生达1.7万人。2018年，参照《教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》(国办发〔2018〕75号印发)，在实施师范生免费教育基础上，将免费师范生改为公费师范生。承担培养任务的高校有山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、鲁东大学、临沂大学等17所省级教师教育基地学校，招收专业涵盖汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、学前教育等19个师范类专业。大批优秀学生积极踊跃报考，招生质量不断提高，招生规模逐步扩大。实施师范生公费教育是全面深化新时代教师队伍建设改革的重要举措，培养志愿服务乡村教育、奉献乡村教育的优秀青年教师，从根本上优化乡村教师队伍结构、焕发乡村教师队伍活力、提升乡村教师队伍整体素质。《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018〕44号)明确提出“要完善公费师范生培养机制，从2019年起，3年新招收15000名公费师范生，建立公费师范生入职竞岗选聘制度。”新修订的《山东省师范生公费教育实施办法》(以下简称《实施办法》)以为农村学校培养优秀师资、吸引优秀人才从教为宗旨，前期针对师范生培养、管理、就业中的重点难点问题进行了大量调研分析，在座谈走访、广泛征求社会意见的基础上，对《实施办法》进行了全面修订，进一步补充、细化和完善相关政策内容。　↓↓↓享受“两免一补”政策，即免学费、住宿费，补贴生活费《实施办法》共有八章28条，除第一章总则和第八章附则之外，第二章到第七章按照公费师范生培养就业顺序制定，包括招生录取、公费培养、就业上岗、履约管理、激励措施、条件保障等。《实施办法》首次对师范生公费教育作出明确定义。师范生公费教育是指在山东省省属高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。根据农村中小学教师队伍建设需要，重点培养初中短缺学科教师、小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生，简称公费师范生。《实施办法》明确了报考公费师范生的具体条件。凡热爱教育事业，大学毕业后志愿到农村学校长期任教，具备普通高考报考条件和认定教师资格身体条件的普通高中毕业生均可报考公费师范生。我省招收公费师范生实行提前批次录取，考生高考成绩达到我省相关分数要求。学生一经选择报考山东省公费师范生即视为学生及监护人已理解并接受《山东省师范生公费教育协议书》。协议书将随录取通知书一并邮寄至学生本人。被录取的公费师范生入学报到前，须与培养高校和定向就业的市教育行政部门签订《山东省师范生公费教育协议书》，明确三方权利和义务。未按规定签订三方协议者，视为放弃入学资格。↓↓↓录取后经考察不适合从教的公费师范生，可退出为确保公费师范生培养质量，《实施办法》要求培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生退出、进入的具体办法。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准将公费教育经费拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月(共10个月，寒暑假除外)400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。↓↓↓就业需竞岗，在校期间表现和学业成绩纳入竞聘内容公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。在公费师范生毕业前，市级教育行政部门会同有关部门制定并公布公费师范毕业生就业实施办法，建立竞岗选聘制度，将公费师范生在校期间的表现和学业成绩纳入竞聘考察内容。市教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，组织用人单位与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过竞岗选聘、双向选择等方式为公费师范毕业生落实任教学校和岗位。确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。↓↓↓原则上不得跨市就业，但可以跨市到边远贫困地区《实施办法》细化了中止协议、终止协议、解除协议及违约等情形及处理办法。公费师范生须登录“公费师范生管理平台”(网址：http://gongfei.gxjy.sdei.e.cn/gongfeisfs/logon.jsp)，或登录山东省教育厅高校毕业生就业网“公费师范生”栏办理相关事宜。《实施办法》明确了公费师范生在培养期、毕业后的履约管理分别由培养高校、定向就业市教育行政部门牵头负责。公费师范生有违约情形的，应及时足额退还公费教育经费并缴纳违约金等费用。未及时足额退还公费教育经费、缴纳违约金等费用的，将纳入社会信用体系。师范生公费教育是各市预留编制和岗位为农村培养师资的特殊政策。公费师范生毕业后应按协议约定就业，原则上不得跨市就业，但志愿到我省边远贫困的县(市、区)任教的，可按照有关程序提出跨市申请。目前，我省边远贫困的县(市、区)包括：泰安市：东平县；临沂市：莒南县、沂水县、兰陵县、费县、平邑县、沂南县；聊城市：冠县、阳谷县、莘县、临清市；菏泽市：牡丹区、定陶区、巨野县、曹县、成武县、单县、郓城县、鄄城县、东明县；烟台市：长岛县；济宁市：微山县。每年市、县(市、区)接收跨市申请计划将在公费师范生管理平台上公布。(如：2019年有关市对照2016级公费师范生空额情况，菏泽、临沂、泰安东平县提出接收跨市申请计划，其余边远贫困县(市、区)因未有空额不再接收跨市申请。)公费师范生提交申请、培养高校审核、签订协议的市教育行政部门批准、接收的市教育行政部门同意后，可跨市就业，并履行服务期承诺。新修订的《实施办法》中增加“除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外，公费师范生未按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书，除退还公费教育费用外，须向培养高校缴纳违约金等费用。”原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生，依照原签订协议执行，2020年入学的按本办法执行。↓↓↓允许报考全日制硕士研究生，但专业须与中小学教育教学相关《实施办法》允许公费师范生报考与中小学教育教学相关专业的硕士研究生，规定公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，须经签约市教育行政部门同意，签订补充协议，可保留公费师范生身份至硕士研究生毕业。就读硕士研究生期间，不享受公费教育经费补助。支持公费师范生报考硕士研究生是为了更好地服务签约地教育教学工作，因此出国进修硕士或报考管理类等与中小学教育教学无关的专业，以及报考博士研究生不在支持之列。原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生，允许其在培养期按规定程序报考全日制硕士研究生。《实施办法》自2019年12月1日起施行，有效期至2024年11月30日。齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者徐玉芹