土木工程考研各方向

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜教育考研土木工程专业，无论是读本科还是读研，这个专业一直就是给人感觉是异常艰苦的专业和职业。如今，很多新科技被土木工程专业所利用，也被运用到了现实操作之中，土木工程专业教学水平如何，未来发展如何？土木工程专业排名前30的高校就社会第三方机构统计的最新数据来看，30所高校的土木工程专业专业处于较强势的地位。其中，哈尔滨工业大学的土木工程专业被排在了第一名，浙江大学和东南大学分别排名第二和第三，清华大学被排在了第四名。在国民经济快速发展的过程中，土木工程领域的重大基础设施，比如公路、铁路、水利水电设施等等建设，还有居民生产生活要素，比如工业厂房、民住宅及生活设施，这些建设始终是国民经济发展的支撑产业。正因为如此，土木工程学科相关的新材料、新技术、新工艺和新设备日新月异，专业工程技术人才的传统培养模式与输送人才专业知识结构和专业适应性的矛盾逐步显现，适时探索由高校与科研生产企业协作，产学研实践相互融合的人才培养模式，这成为当前各个高校土木工程专业正在大力推进的工作。哈尔滨工业大学随着土木工程建造技术与装备的集成化和智能化发展，土木工程学科逐渐成为多学科、多技术领域交叉融合的知识系统。传统的土木工程专业教学过多地体现为专业理论的培养，尤其是研究生教育，实践教学依附于彼此独立的专业课教学环节，且与行业技术进步存在落后趋势。这样的专业人才其知识结构缺乏与行业先进技术的融合与吸，与工程企业人才需求在知识结构及其完整性方面存在差距，影响企业的人才引进效果，会增加人才后期培养的周期与成本。因此，充分利用高校与企业各自优势，探索理论教学与实践技能培养相互融合就显得很重要了，而塑造研究生实际操作技能、解决实际问题能力和创新能力的校企合作产学研实践教学培养模式十分必要。清华大学类似这30所高校，他们推出了产学研一体化运作方式，即土木工程学科产学研实践教学模式应根据实践教学内容以及教学目的的不同，对实践教学方式、项目选择和教师配置分别进行设计。一是认知性实践教学模式，这种模式主要针对低年级的学生，实践教学的内容 主要是专业课授课前或授课过程中的专业认知性实践。此类实践教学的目的是使学生对目前本领域的工程结构物在外观设计、基本功能和设计理念方面得到感性认识，并与前期学习的专业理论知识有效对接。浙江大学所以 ，这类实践教学模块可以以完成或建设中的工程结构物为认识对象，以现场示范或讲解的方式进行。在师资配备方面，高校要多聘请企业工程技术人员作为教学主体，反映当前的工程设计思想。教学内容要选择尽可能多的结构类型，丰富学生的工程视野 。二是过程认识性实践教学模式，这种模式主要针对高年级学生，实践教学 内容尽可能与专业课教学相适应，深入工程设计、施工等工程建设的过程之中。实践教学内容应选择有代表性的单项或单位工程，加深学生对专业理论、技术标准以及操作规程的消化吸收，培养创新理念与意识，提高解决工程实际问题的能力。在师资配备方面，要以企业现场工程技术人员和有实践经验的教师为主，全过程指导教学。西南交通大学三是技术开发性实践教学模式，这种模式同样针对毕业班的学 ，主要围绕高校与企 间的技术开发项目展开，属于较高层次的实践教学模式。总之，土木工程专业未来的前景是看好的，但是，无论是科学研究还是专业教学，挑战也很大。本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

最近很多的学生私信我，问了这样的一个问题，“大学土木工程专业，考研和就业哪个更好？”。下面我将说一说这个行业目前的状况，给大家做一个参考。考研土木工程专业是前几年一个算是比较热门的大学专业，高考志愿填报的学生也是非常的多，而现在随着这个行业趋向饱和状态，导致它的热度也逐渐的降低，报考这个专业的学生人数也在往年的基础上有所下降。大四的学生已经毕业离校，而对于大三的学生来说，到底是考研好，还是去就业好？那就先来分析一下土木这个行业的行情吧。土木工程首先，大家都知道土木工程专业毕业后主要从事的是一个什么样的工作，本科生毕业后大部分学生都会进入施工单位、建设单位、监理单位，可能也会有学生毕业后从事与专业不相关的工作。先来说一说施工单位，施工单位对用人的要求比较低，但每年都会先去一些名气高的大学招聘人才，如果实在招不到人才会去一些普通的本科院校去招聘。因为在施工单位上工作，各方面都是比较的艰苦，一般只要毕业于名气高一点的大学，学生都会选择考研，不愿意进入施工单位。建设单位比施工单位好，但它的要求高，每年招聘的人才都是从知名的大学开始，那么不入流的大学根本就没有机会，除非你有关心。而监理单位的话，就比施工单位和建设单位要求低，基本什么大学的学生都可以进入，工作虽然轻松，但是在待遇和晋升空间上都是十分的有限。学生实习然后，土木工程这一行业在国内已经处于一个饱和的状态了，每年大学的毕业生都非常多，而真正的实用性的人才非常的少，大部分都是处于中低下水平。目前大型国企都已经在国外搞工程接项目了，国内大部分地区都已经发展的差不错了，这就对人才的要求很高。如果你只是一个本科生毕业，那么你很难进入一些高层，也就是管理层。从事施工的本科生，每年在任何一个施工单位都会出现大量人员流动，从施工跳槽其他的行业，能够一直留在施工单位的人很少，除非你有把握能够往高层发展。企业招聘大学本科生与研究生毕业出来的学生是完全不一样的，在就业上就可以完全的体现出来了，研究生毕业可以直接进入建设单位，可以进入设计单位，而本科生却连门槛都过不了，因为这个单位用人的最低要求就是研究生毕业，对于那些关系户的学生就另当别论了。最后，考研对于这个土木工程专业来说是非常的有用。站在一个国企建造师的角度来看，每年能够考取建造师证的人也就是研究生最多，因为他们在学习里可以一边跟导师搞科研，一边可以看书，比直接去工作的学生更容易考取这个行业的相关证书。在土木工程这个行业里，只有通过考取证书，才能够得到更大的发展空间，同时工作待遇才能够得到提升。xian'c施工经常有人说这样一句话，土木工程专业是一个越老越吃香的行业，其实这是一个片面性的说法，如果你在这行业没有拿到含金量高的证书，一直都是从事施工，那么还是你的工资还是不会上涨，越老越吃香的前提是，你需要有足够的能力，足够的水平，才能发展的越来越好。对于考研还是就业，这需要看你是否真的能够静下心来去学习，继续深造自己是最好的选择。上面这些可能还存在很多不足的地方，希望各位读者能够指出，同时欢迎大家在下面留言一起交流学习。

对于考研党来说，选择目标院校和专业，是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗？或者你还没想好要报什么专业？今天，聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业，希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类，下设8个二级学科，各学科方向如下：（1）汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。（2）语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。（3）文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。（4）中国古代文学（5）中国现当代文学（6）中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。（7）中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。（8）比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科，主要研究方向如下：（1）货币银行学：主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向：主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。（2）金融经济（含国际金融、金融理论）就业方向：范围比较广泛，主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构，以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。（3）投资学：主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向：一：到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资；二：到企业的投资部门从事企业投资工作；三：到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理；四：到高校、科研部门从事教学、科研工作。（4）保险学：在我国，保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向：毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作，也可到高等院校从事教学和研究工作。此外，还有中介企业、社会保障机构等。（5）公司理财（公司金融）：利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向：可选择各类公司从事融资、投资工作，商业银行等金融机构从事实务工作，也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作，或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别：法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育，以培养教学和科研人才为主；法律硕士则属于专业学位教育范畴，法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。（1）报考条件不同，报考要求不同法学硕士：通常要求本科阶段是法律专业，招收同等学力的非本科生较少。法律硕士：又分为法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）两种，前者之前在高校学习的专业需为非法学专业（专业代码0301的毕业生不得报考，即大学学习的专业不能是：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）；后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。（2）录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题（除公共课外），法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的（3）教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向，但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介：（1）新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括：新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。（2）传播学：主要包括：传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。（3）广播电视学与数字传播：主要包括：广播电视研究、新媒体研究。（4）广告学与传媒经济学：主要包括：广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下：（1）管理科学与工程类（2）工商管理类：包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。（3）公共管理类：包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。（4）农林经济管理（5）图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下：（1）教育学原理（2）课程与教学论：包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业，适合本科有学科专业背景的学生来选择。（3）教育史：主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。（4）比较教育学：研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。（5）学前教育学：主要研究入小学前年龄段（0-6岁或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。（6）高等教育学（7）成人教育学（8）职业技术教育学（9）特殊教育学：一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。（10）教育技术学：专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多，包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下，设置了多个专业。报考须知：（1）医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业，你完全有可能成为一个营养师。（2）医学专业除了成绩的要求外，对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时，还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业，不招收“左撇子”的考生。就业前景：（1）临床医学：如果说临床医学就业难，很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外，医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向，比如，基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。（2）药学行业，前景看好（3）新兴行业，前景广阔：一些新兴医疗行业，社会需求强劲，就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外，口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向，基本上有两条路线：（1）纯技术路线。信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。（2）由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下：（1）岩土工程（2）结构工程（3）市政工程（4）供热、供燃气、通风及空调工程（5）防灾减灾工程及防护工程（6）桥梁与隧道工程（7）土木工程建设与管理（8）土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科，建筑学更强调人文修养和理性思维的结合，要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下：（1）建筑设计及其理论：主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思，建筑设计的技能、手法和表现，建筑设计是该方向的主导环节。（2）建筑历史与理论：主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派，与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。（3）建筑技术科学：主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。（4）城市设计及其理论：主要研究城市空间形态的规律，通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求，展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别：（1）建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科，建筑学的主要目的是培养建筑师。（2）土木工程学习怎么去建造的学科，具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢？除了专业的热度以外，大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑，进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题，欢迎大家在下方留言、互动，说出你心目中想要报考的那个专业。

有的人说，长安大学是211，选长安大学；有的人说，西建大是建筑老八校，专业实力强，该选西建大。有的人又说，西建大是建筑老八校，和土木有啥关系。很显然这些观点都很片面，而且对土木类专业也很不了解，对长安大学和西安建筑科技大学更不了解。第一，土木工程专业学科介绍土木工程专业在本科阶段是一个专业，除了给排水和建环之外，包含了其他土木学科，如结构，桥梁等。那么，在研究生阶段，土木工程是一个一级学科，代码0814，下面有很多二级学科：081401岩土工程，081402结构工程，081403市政工程，081404供热、供燃气、通风及空调工程（暖通），081405防灾减灾及防护工程，081406桥梁与隧道工程，以及一些自主设立的二级学科如土木工程建造与管理、土木工程材料等。此外，公路相关方向，如路基路面，路线工程，交通运输规划与管理等属于一级学科0823交通运输过程，与土木有交叉，但是属于两个领域。第二，西建大和长安大土木专业简述土木工程和建筑学是紧密相关的两个专业，一般既有建筑学，又有土木工程的学校，二者相辅相成，土木专业好的，建筑也不会太差。同样，传统高校（美院除外）建筑好的，土木也不差。非要割裂土木和建筑，显然是片面的。西建大虽然不是211，但是其在行业的地位还是有的，211是95年开始的，西建大组建是1956年，后来冶院一直是冶金部重点院校，凭借其土建特色，有了建筑老八校的名声，也代表了它的实力，后来冶金部撤销，学校划归陕西省，没有评上211，原因很多。省属院校的发展还是要靠财政支持，首先是陕西经济的问题，其次陕西高校也众多，土建优势学科的发展受到限制，但是能保持目前的水平，实属不易。在行业中的地位还是有的，超过很多211，985，特别在西北地区，当你研究生毕业找工作的时候会有很深的体会，凡是西北地区土建相关公司，设计院，规划局、建设局等都有西建大的毕业生。长安大学大家知道是原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。最出名的专业是道桥，曾经是“亚洲道桥第一高校”，出了很多桥梁大师，国内很多有名的桥梁都出自长大校友之手。虽然长大是211，但是发展也没有想象中的那么好，总的来说和经济发展有关。但是，历史悠久，沉淀也够深厚，专业水平还是有的。第三，西建大和长安大土木考研如果你本科是土木工程专业，从考研的角度来说，看你选择什么专业。西建大的优势是结构工程，是国家重点学科，具有西部绿色建筑国家重点实验室（结构中心）、结构工程与抗震教育部重点实验室、结构与抗震陕西省重点实验室。此外，防灾减灾工程及防护工程学科是在1976年唐山地震之后发展起来的，分别于1993年和2000年获得硕士和博士学位授予权，是我国首批防灾减灾工程及防护工程硕士点。2003年自主设立了土木工程建造与管理、现代结构理论两个学科。所以，考西建大土木研究生，结构工程，防灾减灾工程及防护工程，以及土木建造与管理是首选。长安大学的优势是岩土和桥隧。具有桥梁结构安全技术国家工程实验室，国土资源部岩土工程开放研究实验室，干旱、半干旱地区水资源与国土环境开放实验室等。长安大学地质也是不错的，岩土工程本身也是和地质有关的学科，往往岩土好的都是和地质有关的学校，像地大和矿大的岩土工程都是非常好的。而且长大很多学院都招岩土工程，如公路，地测和建工学院。总之，两个学校各有特色，虽然西建大不是211，但是其优势学科，超过很多211，就业的待遇一般都是按照211给的。具体选择西建大还是长安大学，要看你选择哪个方向，你的实力，还要你是不是特别看重211这个名声等。此外，还要结合招生人数和考试难度。所以，笼统的说土木，或者说西建大是建筑老八校，或者说长安大学是211，就来评判土木考研该考哪个学校很显然是片面的。考研，除了看学校头衔，还要看学科实力。跟西建大类似的学校还有燕山大学，西南政法大学等。

土木专业考研的同学一定要报“建筑老八校”？（清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、华南理工大学 ）NO！你还有其他选择！考研这件事本身就是选择大于努力，这八所土木界的大咖可谓是实力不凡，但相比于其中另外七所“985”大学，西安建筑科技大学虽然作为普通高校，报考难度相对较低，土木方面的实力却毋庸置疑，是一个不错的选择，毕业生的去向也很不错，值得大家报名。下面为大家推荐几所土木实力不俗的院校：TOP5:沈阳建筑大学土木工程学科是沈阳建筑大学最早的学科，也是优先和重点发展的学科之一。土木工程学科总体发展目标是在保持学科原有特色领域和优势前提下，适应新要求，拓展学科方向，提升学科水平。通过高端人才引领，形成具有一流学科团队，一流资源平台，一流科研成果的学科愿景。土木工程博士一级学科在全国第四轮学科评估中取得“B+”成绩，学科排名全国并列第14位(位次百分位为前10% ~ 20%)。与第三轮学科评估结果相比，土木工程学科的全国排名上升17位、排名百分位提高34%。在双一流学科建设中，土木工程学科2017年度考核获得我校唯一优秀学科。土木工程学科以重点建设学科团队为依托，发挥各研究方向的研究专长，学科力争到2025年跻身世界知名学科和中国一流学科队列，在现代建筑工业化技术研究等方面具有较强的国际影响力，为建设行业及地方经济发展作出重要贡献。TOP4:武汉理工大学拥有土木工程一级学科博士学位授权点，包括：岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程、供热供燃气通风及空调工程、历史城市与建筑修复工程、土木工程建造与管理等8个二级学科博士点；拥有土木工程、建筑学、城乡规划学等3个一级学科硕士点，包括：岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程、供热供燃气通风及空调工程、土木工程建造与管理、建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技术科学等10个二级学科硕士点；拥有建筑与土木工程、项目管理、建筑学、工程管理等4个专业硕士领域； 拥有土木工程湖北省一级重点学科以及道路桥梁与结构工程湖北省重点实验室；设有土木工程博士后科研流动站。TOP3:西南交通大学西南交通大学土木工程学院源于1896年在山海关铁路官学堂成立的土木工程系，土木工程专业是我校1896 年创办时最早设立的专业，1949 年以前学校培养的毕业生中，土木学生占到了67%。目前，学院下设道路与铁道工程、桥梁工程、地下工程、岩土工程、建筑工程、交通土建工程6个系，土木工程制图、建筑材料、结构力学、水力学4个教研室，防灾减灾研究所、茅以升桥梁研究所、深水大跨桥梁研究中心、长大特殊隧道研究中心4个研究所（中心）。九十年代以来，学院取得了大量高水平研究成果，共获得2项国家技术发明奖（实现了我校该类科技成果奖励零的突破），25项国家科学技术进步奖（国家科技进步特等奖3项，国家科学技术进步一等奖7项），省部级各项奖励100余项，国内各大学会--中国岩石力学与工程学会、中国铁道学会及中国公路学会等科技奖励130余项。2005-2017年，土木工程学院国家自然科学基金项目获批数量稳步增长，共获批251项。其中，2014年获批基金总量排名跃升为国内高校土木工程学科第二名。TOP2:河海大学河海大学土木工程学科历史悠久，1915年办学初始即设置了土木工程方向，1922年设立“结构部”和“路工学部”，1924年著名土木桥梁专家茅以升先生任校长，为土木工程学科发展奠定了基础。土木工程为国家一级重点学科培育点，江苏省一级重点学科及江苏省优势学科建设工程学科，二级学科岩土工程为国家重点学科，结构工程为江苏省重点学科。设有土木工程博士后流动站，拥有土木工程一级博士学位授予权，岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程等四个二级学科拥有博士及硕士学位授予权和建筑与土木工程专业硕士学位授予权，2016年自设道路与交通工程二级博士点。在教育部2017年12月公布的第四轮学科排名中，河海大学土木工程学科并列第7位（比第三轮前进1位），位列A-，排名达到参评高校前5.2%。TOP1:大连理工大学大连理工大学土木工程学院是由建校初期的土木工程系（1949~1955年）发展而来的，1955~1985年为水利工程系，1985~1996年扩建为土木工程系，1996年成立土木建筑学院，2002年更名为土木水利学院，2009年9月伴随学校学部制改革更名为土木工程学院。土木工程学科是学校建立最早的学科专业之一，也是国内高校中实力最强、学术基础最为雄厚的教学科研单位之一。学部拥有结构合理、人才众多的师资队伍。截至2018年底，建设工程学部教职工为290人，其中教授100人，副教授103人，中国科学院院士2人，中国工程院院士2人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，国家级有突出贡献专家8人，“百千万人才工程”国家级人选4人，教育部“长江学者”奖励计划特聘教授6人，国家杰出青年科学基金获得者10人。建设工程学部在校学生3 141人，其中本科生1 723人、硕士研究生953人、博士研究生465人。总结：这几所院校考研难度相于较低，但不是没有，选择大于努力！但也要为选择负责！希望每一位考研人都能选择最适合自己的院校，脚踏实地，努力拼搏，实现自己的梦想！始终坚信，对未来最大的投资，就是把握现在，与君共勉！

提示：本号整理的调剂信息均来源于网络，对内容的真实性不作保证，请自行判断。1、天津城建大学天津城建大学环境与市政工程学院2020年硕士研究生预调剂公告环境科学与工程（学硕）、市政工程（学硕）、资源与环境（专硕）、土木水利（专硕）2、防灾科技学院防灾科技学院隶属于中华人民共和国应急管理部中国地震局，是全国仅有的以防灾减灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学校立足防灾减灾行业，对应用型人才的培养十分重视。目前建有2个国家级特色专业，1个全国高校黄大年式教师团队，2个省级重点学科，2个省部级重点实验室，1个国际合作实验室。作为我国防震减灾基础人才培养的核心基地，学校已为地震系统和社会培养了近4万名毕业生，毕业生以扎实的专业基础、较强的实践能力和勇于担当、吃苦耐劳的优秀品质受到社会的广泛认可。学校被誉为“地震系统的黄埔军校”，在我国防震减灾人才培养体系中发挥了不可替代的作用。土木工程材料方向是我院重点建设方向，拥有左彦峰教授、孙志国副教授等多年从事该领域的学者专家，同时成立防灾减灾工程材料研究所，与国内外学术交流频繁。目前，土木工程材料领域的研究方向有；（1）新型高性能混凝土化学外加剂；（2）建筑废弃物处理与资源化利用；（3）新型无机胶凝材料；（4）高韧性水泥基材料；（5）尾矿综合利用；（6）建筑与新型建材；（7）超高性能混凝土；（8）其他功能性材料要求：考生初试分数达到国家线；专业背景包括（但不限于）化学、化工、土木、材料、环境、地质等及其他相关专业；优先考虑“双一流”建设、“985工程”与“211工程”院校以及其他院校的优秀学生。3、辽宁工程技术大学学校：辽宁工程技术大学专业：工学->力学->固体力学有一定的力学基础，我组课题主要从事研究固体结构的变形与破坏。岩土力学等。招生方向主要是力学，材料，土木，岩土，矿业等。

建筑学考研专业介绍建筑学是一门历史悠久而又现代感十足的学科，是科学、人文与艺术的完美结合，它专业性强，既需要美学素养又需要科学才华。西方自古就将建筑师比喻为用石头建造历史丰碑的艺术家，建筑师在国内外都具有较高的社会地位和薪酬。随着我国经济发展，城市化步伐不断加快，大城市不断发展更新、中小城市(乡)发展迅猛，建设市场对建筑师的需求量空前增大，高质量、高素质的建筑设计专门人才供不应求,建筑学专业就业率高且就业面广。适合人群？建筑学要求学生需要有一定的艺术修养、具备空间想象力、造型能力和表现能力，同时有较强的沟通能力和吃苦耐劳精神。学建筑不仅需要有艺术修养和绘图能力，更多的时候是需要有沟通和吃苦的潜力。当然建筑专业对报考者身体上也有一定的限制要求，比如很多院校建筑学专业不招色盲、色弱考生，在报考时大家也要注意。每年全国毕业生规模稳定在18000-20000人之间，男女生比例约为6：4，男生更倾向于报考建筑学专业。建筑专业一直以来都是报考的热门专业，这与其很高的薪酬水平和就业率分不开，从近三年大学生就业率来看，基本维持在90%-95%之间，高出其他专业不少。建筑专业的毕业生从业方向主要分布在：建筑设计师、建筑工程师、房地产项目开发报建、建筑制图、室内装潢设计、房地产项目策划专员、事业单位人员等。工商管理学考研专业介绍工商管理学科是一门以社会微观经济组织为研究对象，系统地研究其管理活动的普遍规律和应用方法的学科。具体地说，工商管理学科以企业或经济组织的管理问题为研究对象，以经济学和行为科学为主要理论基础，以统计学、运筹学等数理分析方法和案例分析方法等为主要研究手段，探讨和研究企业或经济组织各项管理行为和管理决策的形成过程、特征和相互关系，以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互联系，并从中探索、归纳和总结出旨在获得成效，提高效率的一般理论、规律和方法。适合人群？社会必须要求我们具备很强的动手能力；企业招聘的人员是要立马能胜任的，一般不注重培养（大企业除外），因为中小企业它没有实力来培养你；自己学的知识没有侧重点，没有过人之处。目前工商管理专业出来的学子主要就业方向是：考公务员或事业单位工作人员，这是目前的社会现实决定的，不管能成否多要去努力一把；进入企业直接从事管理工作，不过多数都是基层的，在部分大企业中培训后也能进入基层管理队伍中，部分优秀的可以直接进入中层管理(但这部分人是少之又少)；土木工程考研专业介绍土木工程是最早建立的工程学科之一，其学科内涵丰富，主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程施工、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物，如房屋建筑、桥梁、隧道与地下工程、道路、铁路、港口、市政及特种工程、供暖、通风、空调系统等的安全与适用。适合人群？土木工程是个硬性工科的东西，而且相对枯燥些，所以如果对这门学科没有兴趣，或者没有踏实稳定的性格，学起来还是不合适的。在大学里努力打好底子，以后的专业课要学好，工作的时候用到很多。另外，良好的电脑技术，包括AUTOCAD画图，对以后的工作和发展都会有很大的好处。如果在为以后的工作打算，进施工单位的话，要做好吃苦的准备，并不是工作累，而是环境有时候很单调。生活条件现在一般都不错，只是工作的环境可能是会在荒凉的地方，或者郊区，就会很单调，没有太多娱乐生活，得自己找乐。如果进设计院，要做好经常熬夜画图的准备。新闻传播学考研专业介绍新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他各种传播现象的学科。19世纪末和20世纪初，新闻学分别在德国和美国的大学作为一门学科讲授。传播学作为一个学科，则首先出现于20世纪四五十年代的美国，后被世界各地普遍接受。我国新闻学科创建的起点是1918年10月北京大学新闻学研究会的成立，传播学则是在20世纪80年代开始兴起。1997年，我国新闻学和传播学组合成一个一级学科，称为“新闻传播学”。下设4个学科方向：新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学。适合人群？重要的就是对新闻要感兴趣，对于新闻事件上需要敏感一些，在新闻传播学专业中往往需要接触一些新闻上的传播方式的研究，而对于新闻事件足够敏感的人可能在接触这个专业时会更加的省力，也会更加有所发展。新闻传播学专业适合一些喜欢文字的人学，这个专业实际上需要你具备一定的新闻写作能力的，我们可以在生活中看到一些很吸引人的新闻报道稿件，在这个专业中你也会接触到新闻写作，新闻评论等等知识，这都需要你有一个不错的文笔，这样才能做出更好的更吸引人感兴趣的新闻报道稿件。一些比较关心新闻事件，对于重大的新闻事件上有自己的看法的人也适合学新闻传播学，新闻传播学的专业范围上相对是比较广泛的，我们可以在这个专业中学到很多与新闻相关的知识，包括新闻事件的评论，这就需要你要在新闻事件上形成不同于常人的看法，能够正确地表达自己的新闻观点。测绘科学与技术考研专业介绍测绘科学与技术是研究地球和其他实体与时空分布有关信息的采集、存储、处理、分析、管理、传输、表达、分发和应用的科学与技术。随着空间技术的发展，现代测绘科学研究范围已扩大到外层空间乃至其他星球。测绘科学与技术和地球物理学、地质学、天文学、地理学、海洋科学、空间科学、环境科学、计算机科学和信息科学及其他许多工程学科都有密切的联系，但测绘科学与技术更侧重于研究地球表层和物体的空间特征和变化。适合人群？需要掌握本学科扎实的基础理论和系统的专业知识，了解相关学科的基础理论知识;熟悉研究方向的前沿动态，了解本学科及相关方向的最新动态;较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。能够承担科研任务，可以独立进行科研实践和科研总结，具有组织和进行科研工作或工程生产的能力。中国语言文学考研专业介绍中国语言文学即中华民族的语言和文学，指中国汉族和少数民族的语言和文学。中国语言文学一级学科现主要包括汉语言文字学、语言学及应用语言学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。适合人群？喜欢阅读，并且有大量积累的同学会比较适合。根据中国语言文学学科的特点和国家对本学科人才的需要，确定中国语言文学一级学科硕士研究生的培养目标;坚持“宽口径、厚基础”的原则，培养在中国语言文学方面具有比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识的复合型人才。外国语言文学考研专业介绍外国语言文学属于人文社会科学学科，涵盖外国语言学和外国文学研究，是中外文明与文化交流的产物。外国语言文学一级学科涵盖5大研究领域，以语言、文学为主体，向翻译学、国别与区域研究等领域拓展。在经济全球化、文化多元化的21世纪，外国语言文学的学科地位及重要性更加凸显，在促进文化传承与传播、加强世界各国人民之间的了解与交流、推动我国人文社会科学发展，以及提升我国的外语教育与外语人才培养质量等方面具有不可替代的作用。适合人群？对文学感兴趣，能够掌握包括外国语言的谱系、语音、音系、文字、形态、句法、语义、语用、篇章等方面的知识及语言学流派和语言学史的知识。外国文学的知识基础包括对象国的文学史、理论与批评方法、重要作家作品、重要思潮与流派、对象国的历史文化背景等。翻译研究的知识基础包括中外语言知识、对象国的历史文化背景、翻译基础理论、翻译史、对比语言学、跨文化交际理论等。国别与区域研究的知识基础包括相关国家的历史、政治、经济、社会、文化、国际关系等知识。比较文学与跨文化研究的知识基础包括中外经典作家作品、文学理论与批评方法、文化批评、中外文学与文化交流史、国别文学与文化史、跨文化交际等。翻译专业考研专业介绍翻译硕士专业学位的培养目标为培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。在培养方式上，采用研讨式、口译现场模拟式教学。口译课程要运用现代化的电子信息技术如卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等设备开展，要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。笔译课程可采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文体的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。同时，翻译硕士的培养重视实践环节。强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程，要求学生至少有10万字以上的笔译实践或不少于100小时的口译实践。适合人群？翻译作为一个职业（无论是兼职还是全职），专业化程度高，应用性和操作性都很强。从业人员不仅要具备扎实的中文基础和至少通晓一门外语，还要具备一定的语言学、翻译学知识，同时还要具备广博的其他学科（如经济、管理、法律、金融等）知识和实际翻译操作技能。因此，翻译职业的特殊性要求，是现行外语教学体制无法完成的。

土木工程是一个大的行业，所带动的产业非常多。土木工程材料偏向于指建造毛胚房（不包括装修）所涉及到的材料，最常听说的就是钢筋、混凝土。土木工程材料经历了很长远的演变过程，最开始用到的材料由于技术等方面的问题，仅局限于天然的土，不规则石材，天然木材等等，随着技术和社会的进步，越来越多的社会需求出现，也督促着材料慢慢发生着进化，比如各种复合材料出现，最常见得就是混凝土，以及各种添加剂。当然这个过程是相互的，新材料的出现也为新的结构形式，新的建造服务提供了可能性，比如水下玻璃建筑。当然除了这些还包括很多其他的工程材料。比如碳纤维，玻璃纤维，记忆合金、压电陶瓷等也随着社会和经济的发展不断参与土木工程建设，不过多充当调节监测的角色。部分材料也充当结构的承力部分，如碳纤维。像压电陶瓷，磁流变凝胶等就仅担任检测角色，但灵敏度较其他材料更高。最终这些材料的使用与否也取决于建造项目自身的情况，如功能需求，重要程度，经济效益等等。整个土木工程材料沿着复合化，绿色化，智能化，高性能多功能集于一体化发展。目前土木工程材料研究主要有以下几个方面。第一个方面就是传统混凝土的进一步研究，比如如何配制更高强度的混凝土，改变工作性能，提高耐久性。研究比较完善，主要包括配比研究，生产工艺研究，胶凝材料成分研究，添加剂研究，复合材料研究。传统混凝土的研究更加偏向于在原有的研究成果上，结合新的功能需求进行研究，类似于在一个成熟的框架上做二次开发。比如研发轻质混凝土，高性能能混凝土，低强度混凝土，自密实混凝土，还有最近比较热门的清水混凝土。这就涉及到材料的多功能集于一体化的发展趋势，清水混凝土除了担任承力结构外，还承担部分装饰功能，甚至现在已经出现专门用混凝土做的工艺品。如石材，木材，本身就兼具着结构和装饰两种功能。此外研究还集中与施工技术的研究，集于对混凝土性能的研究基础上设计合理的施工方法。以及后期的质量控制，养护，维护等。依此还衍生出检测技术的研究。第二个方面就是传统混凝土的代替问题，类似于在原有框架上衍生出新的框架，其中包括胶凝材料，粗骨料，细骨料替换。包括矿渣，火山灰，赤泥，尾矿等作为代替材料的研究，研究内容包括替换材料的活性激发问题，替换后配比问题，替换后材料的强度，耐久性，工作性能等研究。这个关键在于如何稳定高效，经济地利用这些材料，强度问题由材料本身就决定了。传统混凝土已经使用了上百年，人们对其长时间段的变化十分了解，与其他材料的配合，各个产业链也非常成熟，所以出于安全，也出于经济问题人们一般不轻易在重要的结构创新使用一个全新的材料体系。因此替换材料的研究，主要就集中在如何让其变得更经济，更可靠，就如一个新的操作系统一样，如何让其形成生态，这需要时间。但现在一些不太重要的结构，如一些矿坑回填，临时道路等结构在开始使用。如果经济上不划算，国家应如补贴新能源一样进行一些财政补贴，以帮助打通整个产业链。这里还有一个重要的研究方向就是旧建筑材料的回收问题，跟替换材料差不多，不过相对尾矿等生产过程能够产生其他附加值的材料，要着重研究其回收生产工艺问题，经济高效，而且避免产生二次污染。第三个方面就是智能材料问题，如前面提到过的压电陶瓷，记忆合金等，收集大量可靠数据，通过相关实验研究这些变化的数据与结构相应的关系，建立数学模型，通过计算机进行运算，实现对结构的时时监测，即使做出防护，避免财产损失，随着经济的发展和人们对结构的安全需求、构功能的多样性以及复杂性的增加，以及智慧城市等概念和技术的出现，这方面需求会慢慢提高。但是我们所居住的房屋是一个材料比较粗糙的大型结构，监测的准确性、可靠性和有效性是个研究的重点。这其实有点偏电气化的方面，但是当前的研究方向有将监测材料与结构体系相融合的趋势。目前也还没有能大规模的经济可靠的利用材料。而且这将成为未来一个完整体系的一个小体系，且根据监测体系实现主动或者被动控制的功能。这个过程可能需要研发新的适用于建筑的新材料，相互配合。监测内容包括耐久性，温度应变，震动监测等第四个方面，随着材料的多样化，功能的多样化，经济效应的多样化，根据不同的地区，不同的资源配置，不同的功能需求，选用不同的材料，在未来行业细分更加细致后，可能会出现研究材料选用的新方向，甚至材料的演变与结构形式，建筑服务内容的改变息息相关，土木工程材料与建筑设计的相互影响及配合关系也将具体化，演化出新的研究方向。比如现在倡导的生态建筑，绿色建筑，从结构形式到功能分区，都有可能跟建筑材料本身相协调，这是人类建筑文明的一种觉醒。生态和谐，环境保护，节能减排光依靠建筑本省的设计思维来完成，是由一定局限性的。第五个方面，关于土木工程材料的研究，目前多用试验法，但是实验周期长，消耗人力物力较大，如何更加深入研究材料的微观结构，创新更加可靠高效的实验方法，比如进行计算机的合理单元体模型建立，设置符合实际的边界条件，高仿真模拟材料性能，模拟实验，再配合实际实验进行研究，提高实验效率，也有待研究。第六个方面，材料的研究如何紧跟社会发展以及建筑行业的变革。如装配式建筑的兴起，对建筑材料的性能要求的影响。要求结构的高精度，对材料徐变提出了更高的要求。以及未来的绿色建筑，对材料本身的性能也有了更高的要求，比如保温，保湿，吸声，耗能，如何在大幅度增加成本的情况下实现这些功能，也是个新的研究方向。第七个方面，即从大的角度看待人类与地质资源环境等辩证关系，控制宏观上的材料研究布局，从时间的广度上、经济的合理性、社会发展影响等综合考虑来确定研究方向的优先级，实现效率和收益的最大化。

长安大学位于西安，是教育部直属、省部共建的211大学，在公路交通方面具有非常重要的地位，它的交通运输工程是一流学科。长安大学的地质资源与地质工程、机械工程、土木工程、测绘工程与技术都比较强势，长安大学的土木工程在第四轮学科评估中获评B档，实力还是不错的。土木工程专业考研，如果不想跨专业的话，一般来说有三个选择，一是继续在本校读研，一是去其他211大学读研，三是到985大学去读研，我想多数人读研不愿意从211大学去非211大学读研的（石家庄铁道大学是双非院校，可是它的土木比长安大学就好）。当然，还应该考虑一下将来打算在哪里就业，因为地域因素也很关键。现在，我们先抛开地域因素，直接看学校实力，那么有哪些大学可供选择呢？我觉得我们需要参考土木工程的学科评估结果。土木工程实力最好的A+档是同济大学和东南大学；A档是清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学；A-档是天津大学、大连理工大学、河海大学、湖南大学、中南大学、西南交通大学、解放军理工大学（军校）。这些学校中，除了那些知名的985大学都可以考虑之外，同为211的北京工业大学、河海大学、西南交通大学性价比比较高，相对来说难度要小于985大学。土木工程B+档的有：北京交通大学、石家庄铁道大学、沈阳建筑大学、上海交通大学、中国矿业大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、长沙理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学、广州大学。这些大学中首选的是985大学，即上海交通大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、重庆大学；其次是211大学，即中国矿业大学。我想其他的大学不是211，题主应该不会考虑吧。土木工程和长安大学同为B档的大学有：北京科技大学、北京建筑大学、南京工业大学、合肥工业大学、福州大学、青岛理工大学、郑州大学、中国地质大学、武汉理工大学、四川大学、重庆交通大学、兰州理工大学、兰州交通大学。这些大学中首选的是985大学，即四川大学；其次是211大学，即北京科技大学、合肥工业大学、福州大学、郑州大学、中国地质大学、武汉理工大学。当然，这些学校在可选范围之内，并不意味着就适合你就读，你还要考虑一下专业方向，长安大学的土木工程以建筑工程为主，覆盖工程管理、地下建筑、交通土建工程等四个专业方向，你在选择学校的时候还要考虑一下是否和你专业方向吻合。这个你可以到自己的目标学校官网上去查询，也可以咨询学长们。当然，最最重要的是，无论考哪所大学都要有分数啊，没有过硬的成绩，什么都白搭啊。加油吧，祝你成功！