通辽考研班

内蒙古党校2020年经济管理专业在职研究生（通辽）班招生已经开始，学制两年半。网上报名时间为5月11日-5月20日，详情请登录中共通辽市委党校官网（www.tlsdx.cn）查询。咨询电话：0475-8251311、8251314

图为内蒙古民族大学2014级农业资源与环境班毕业照。受访者供图中新网通辽市5月21日电 题：内蒙古学霸班考研成功率达75% 入学低分班逆袭成“网红”作者 陈峰“64人考研，48人考上，知道这个成绩时，我特别地激动，我为他们感到欣慰。”说到这里，班主任苏雅乐其其格掩面，却遮不住脸上绽开的笑容。随着考研结果的公布，内蒙古民族大学(以下简称民大)农学院2014级农业资源与环境班成了励志“网红班”。图为内蒙古民族大学2014级农业资源与环境班创意航拍毕业照。受访者供图该班共64人参加考研，48人被录取，考研成功率达75%，其中还有3个“学霸”宿舍更是全员读研。相较于此次考研取得的优异成绩，这个入学低分班级逆袭的故事更是其走红的原因。苏雅乐其其格向记者介绍，这个班入学时，是整个民大分数最低的班。开始很多同学都存在“我没考好，所以才来了民大，来了这个班”的情绪，还有同学想转专业。于是苏雅乐其其格采取了赏识教育的方法，重拾他们的自信，激发他们的内驱力。她鼓励学生，如果对现在所处的学习环境不满意，就试试考研刷新一下自己。“在大二的时候正好中国女排在奥运会上突破重重困难夺冠，我就用女排精神来鼓励他们，梦想是要有的，万一实现了呢？所以你们也千万不要放弃，万一考上了呢？”苏雅乐其其格说道。这些学生对于考研也做了很多努力，大一时，周一到周五准时全员上晚自习，在考研中遇到化学难题，班主任又作为桥梁为学生们联系老师讲解知识。团支书张晨告诉记者，班里同学都是认真踏实型的学生，对待期中期末考试的复习，也从不考前突击，而是做长足的准备。其中一个全员读研的宿舍舍长乌达木还说，考研期间，宿舍里都有一种紧张的气氛，舍友们会一起去图书馆扎堆学习，相互督促鼓励，累了就跑跑步缓解压力。曾经那些被失落笼罩的学生，如今已被西北农林科技大学、东北农业大学、南京农业大学等院校录取。继续他们的深造。图为内蒙古民族大学2014级农业资源与环境班其中一个全员读研宿舍成员合照。受访者供图乌达木还说：“其实我们并不是多么厉害，其它学校考研成功的同学也比比皆是，我们就是普通人。每个人的人生道路也不一样，不管是工作了还是继续深造，做好自己就是最棒的！”“考研不是唯一的出路，他们考上了算是实现了自己的一个梦想，今后的日子，我希望孩子们实现人生价值的同时，也能幸福快乐。”苏雅乐其其格说道。(完)

大家好，我是小编信鸽老师！有关通辽幼升小、小升初政策与学区相关咨询、疑难问题解答、中高考志愿填报、大学专业选择等问题，可以加我咨询！这几天在通辽家长会的“中考家粉群”里的中考家长们一直在讨论、对比各高中实力和特点！临近中考，家长得做好后勤保障，要多替孩子收集和了解各高中的信息！今个信鸽老师给“家粉”们带来了城区大部分高中的班型设置和特点，部分数据依据2018年总结整理，供参考！通辽第五中学始建于1963年，是自治区首批办好的重点中学，自治区首批示范性普通高中，全国文明单位，自治区首批知识产权试点单位，自治区和谐校园。通辽五中班型特点（2018年）特优班：重点培养考取清华北大及985院校，计划6-8人升入清华北大，100%考入985院校。同时注重培养学生特长，培养学科奥赛和信息科学辅导，进行清华领军计划、北大博雅计划等自主招生培养。培元班：确保努力100%考取985、211、双一流等一本重点院校，同时为优秀的培元班学生提供奥赛和自主招生培训，为学生考取名校创造条件。宏志班：根据自治区文明办和教育厅文件要求，宏志班重点招收品学兼优的旗县学生，其目标是985、211、双一流等重点一本高校，同时也择优录取贫困低保家庭子女。实验班：主要以培养考取985、211和重点一本高校为升学目标。努力达到90%升入一本院校，也为优秀学生提供学科奥赛辅导和自主招生培训等。励志班：进行分层次教学，调整课堂设计，激发学生潜能，尽力培养，成就每一个学生！体育班：力争让体育班学生拿到国家一级、二级运动员证，为考取理想大学创造条件。通辽五中助学政策（2018参考）①被通辽市教育局录取为五中学生全部免收学费及书费。②家庭经济困难学生可享受国家助学金1500-2000元。③宏志班学生全部享受国家助学奖金。通辽第一中学创建于1926年至今已经走过了近百年的光辉历程，是通辽市成立最早的现代学校被誉为“科尔沁草原教育的摇篮”，1979年被确定为自治区首批办好的重点中学。特优班是通辽一中的尖子班，2018年特优班毕业生35人，共有7人考到650分以上， 20人考到600分以上。通辽一中2018年高考通辽一本上线文科151人，理科276人，一本总计上线人数427人。二本文科上线457人，理科893人，二本总计上线人数1350人。通辽实验中学2018年高考获得600分以上124人，文科邹德凤（裸分617分），理科张子谦（裸分689分），获得全市文理裸分双状元。通辽实验中学各项加分全市文科状元邹德凤627分；理科全市第三名李璇691分（含加10分）理科全市第五名张子谦689分（裸分）通辽实验中学班型特点特优班：升学目标为清华，北大，香港大学的等958、211等国内外著名院校。也是奥赛辅导，自主招生培训的指定尖子班。英才班：以国内985、211、双一流等院校为升学目标培养。实验班：以国内重点一本院校为升学目标培养学生。重点班：冲刺国内一本院校，确保二本院校为培养目标。特长班：升入音体美一、二本院校为培养目标。通辽二中高中部高中部是通辽二中与中央民大附中合作办学，全部实行小班制、实现零家教、导师制度，打造“精品高中”是它的专属标签。通辽二中的高中部，是科尔沁区政府合作办学试点学校，与中央民族大学附属中学合作办校，聘请中央民大附中经验丰富的管理人员任通辽二中高中部校长，主抓教学工作。并且每年都选派老师和学生到中央民族大学附属中学进行学习和交流。成立之初就打出了“精品高中”的牌子，跟本溪高级中学、中央民族大学附属中学等名校紧密合作，全部实行小班制度，2018届高一每班只招36人，实行导师制度每一位教师负责6-8名学生的学业指导、心理疏导、职业规划等，班主任担任本班的首席导师。通辽二中助学政策每学期按20%的学生比例发放奖学金，按40%的学生比例发放助学金（2018参考）。通辽三中2018年高考普文普理本科上线57人，其中一本5人，二本52人。特长生本科上线人数123人，其中美术66人，音乐21人，体育6人，空乘12人，书法4人，编导1人，其他艺术13人。日语班一共24人参加高考，日语成绩120分以上3人，优秀率12.5%，90分以上12人，及格率62.5%，平均分90.5；普文普理一本2人，二本6人，艺术生本科3人，被日本大学录取2人。通辽三中班型特点领航班：实行小班额编班，按录取成绩文理排名前45的学生分别编入文科理科2个领航班，班级实行动态管理，期末考试超出规定名次的学生调出领航班，其他班级考到规定名次的学生也可调入领航班，引进竞争机制，提升学生核心竞争力。升学目标为普文普理一本或二本，艺术生考入重点本科艺术院校；育才班：录取成绩第二分数段的学生110人分别编入文理2个育才班，强化文化课教学，提升艺术生专业水平。升学目标为普文普理二本，艺术生升入本科院校；进取班：根据分数平行分班，加强班级管理，挖掘学生潜力，培养特长，提高学生学习能力。升学目标为冲刺普文普理二本院校、艺术本科院校，确保升入专科院校；体育班：足篮排球专业、投掷专业、田径专业共40人，配备精干班主任及教练双重管理，专业课文化课并重。升学目标为冲刺重点本科体育院校，确保普通本科体育院校；日语班：采取自愿报名的原则，针对初中英语基础薄弱的学生，开设零起点日语教学，低进中出，中进高出。升学目标冲刺普文普理一本、二本及艺术本科院校，确保对口升入日本大学。通辽三中助学政策（2018年）：品学兼优家庭困难的学生可享受国家每年2000元助学金。通辽蒙古族中学2018年，蒙中阿鲁斯同学再次夺取了2018年高考全区蒙授理科状元；蒙授理科600分以上（含民族分）16人；文科600分以上（含民族分）2人；蒙授理科500以上（含民族分）124人；文科500分以上（含民族分）57人；音体美特长班（包括搏克、足球等）高考本科上线率87%。以上为通辽城区部分2018年班型规划和特点，仅供中考家长参考！实际以2019年各校招生简章发布为准。

全班共35人，有7人考到650分以上， 20人考到600分以上，600分比率高达57%。其中有两名同学达到北京大学录取分数线，97％的学生达到985、211大学的录取分数线。这样的成绩是通辽地区“最牛高考班”了？“不是所有学校都敢于公布最好班级所有学生的成绩。我们的自信，来自我们三年没日没夜的苦干。特优班班的弟子们，昨天，你们以我为荣，今天，我们以你为傲！ ”这是通辽一中老师对特优班的信心，也是特优班学子给母校和老师的最好的礼物！这个2018年通辽高考“最牛班”就是通辽一中2015届特优班，全班一共35人，考平均分608.7分，560分以上33人。值得注意的是特优班学生2015年通辽中考市平均排名只有571名，当年通辽市中考前100名只有3人，可见这些孩子和老师在过去的1000多个日日夜夜付出了巨大的努力！在尖子生方面， 2018年高考通辽市裸分（不含民族分）前十名一中科特优班2人。理科卫延峰同学裸分670分（中考入学通辽市221名），张佳欣同学裸分664分（加民族分674分，中考入学通辽市421名）。在单科成绩上特优班语文平均分高达103分，数学平均分高达124分，英语平均分高达132分，理综平均分高达245分。通辽一中特优班是怎么炼成的？首先，去行政化，特优班所有的教师均不在学校担任任何行政职务，保证了特优班教师把所有的精力全部都放到学生身上，一心一意钻研教学工作。其次，任人唯能，特优班抽调的教师是整个通辽一中业务水平最突出、历届高考成绩最突出的优秀教师。第三，时间抓得紧，辅导跟得上：从高一开始就像高三一样要求学生，时间管理与高三同步，晚自习上高考科目强化课，各科坚持周周考、判、讲；语文、外语教师晨读坚持天天来。三年如一日，做到狠抓严管。注重学生学习效率的提升，注重各科学习细节的落实。第四，名师亲自带班。班主任王冀敏老师，是中学高级教师，一南化学教研组组长。2013年被通辽市教育局教研室特聘为“通辽市第五批中小学学科带头人”评委，2015年被通辽市教育局教研室聘为“高中化学中心教研组成员”。曾连续多年被评为优秀教师和优秀班主任，2015年所带班级被通辽市教育局评为市级先进班集体。2014年被通辽市政府授予首届“行业领军人才”称号；2015年被通辽市政府授予“通辽市名教师”称号；2017年被评为“内蒙古自治区优秀教师”。普通学生的教育资源被侵夺当然了，学生的成绩肯定是离不开学校综合实力、老师的精心教学辅导和学生自身的努力！从中考成绩上看，通辽一中这届特优班学苗很普通，但这样的成绩当年也能进特优班，小编也确实理解不了！据了解2018年通辽一中共1677名学子毕业，理科650分以上7人，600分以上30人，文科600分以上却只有1人，过一本线的全校只有427人，其中文科151人，理科276人，不到总人数的30%！综上对比数据分析，完全可以得出：该校把最优质教育资源集中火力用在了这个“特优班”上，举全校之力培养尖子班！这恰恰也反应出优质教育资源的不足和分配不均匀的现状！现在很多高中将学生按照成绩分班，踏进学校大门那刻起就分成三六九等，如通辽一中就有特优班、培优班、创优班、学优班等！这也是在进行赤裸裸的功利教育，有违教育公平的宗旨。事实上，这跟学校的功利主义教育分不开，高中教育不是在市场经济中的优胜劣汰，普通班学生的教育资源不应该被这样侵夺！“最牛高考班”背后，往往隐藏着巨大的教育公平鸿沟，势利的功利主义教育，有违教育的本质。欢迎评论说说你的看法！

#温暖通辽每“疫”刻#为深入学习贯彻全区公安局长会议精神，深化全面从严管党治警工作，筑牢队伍思想防线，3月16日，市公安局精心组织举办了市局机关正科级以上领导干部政治理论学习班，进一步提升领导干部政治站位，筑牢“四个意识”、坚定“四个自信”，更加忠诚地践行对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明“十六字”总要求。在开班式上，市公安局党委委员、副局长、政治部主任姜波首先阐明了举办此次学习班的目的和解决的问题，并就抓好市局机关领导干部学习政治理论强调了三点意见：一、进一步增强认真学习的主动性自觉性，把政治理论学习作为当前和今后一个时期的首要政治任务，作为提高自己政治素养和思想理论水平的必修课，领导干部要紧密结合本警种部门业务工作和党员队伍建设实际，采取多种形式，组织党员民警开展学习讨论，不断把理论学习引向深入。二、全体科级以上干部要珍惜难得的集中学习机会，端正学习态度，妥善处理工学矛盾，静下心来原原本本地学，切实做到学有所获。三、紧密结合全市公安工作和队伍建设实际，在学懂弄通政治理论和会议精神上下功夫，进一步理清思路、明确目标、推动工作。学习班以深入学习习近平总书记在《在决战决胜脱贫攻坚座谈会》、《“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会》上的系列讲话精神、《中国共产党重要党内法规学习汇编》和自治区公安厅《落实全面从严管党治警责任 构建内蒙古公安大监督格局的指导意见》等文件和公安厅党委书记、厅长衡哓帆在全区公安局长会议上的讲话精神为主题，作了通盘细致的讲解。通过学习，大家一致认为，更加深刻地领悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，在思想交流交融中进一步明确了思路方向，进一步锤炼队伍优良作风。大家纷纷表示，一定会按照学懂弄通做实的要求，着力校准思想的“定盘星”，掌握思想和工作方法的“金钥匙”，锚定走在前列的“总航标”，筑牢政治生态的“压舱石”，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面落实全区公安局长会议的新部署、新要求，不断开创通辽公安工作新局面。供稿：柴长春编辑：丽敏审核：张崴

各位家长，大家好！我是通辽家长会的信鸽老师，有关通辽小初高入学、升学方面的政策咨询、查学区、中考志愿填报、通辽教育圈大小事、疑难杂症都可以在文末评论区跟我互动！通辽有这么一所高中，她成立不到3年，小班制教学每班不足40人，要求全体学生不允许学生在外面参加补习班，要求学生每天看新闻联播、做眼睛保健操、还要请老师每周给学生上艺术修养课、心理健康、职业规划等课程！这高中，什么来历？她就是通辽二中的高中部，是科尔沁区政府合作办学试点学校，与中央民族大学附属中学合作办校，聘请中央民大附中经验丰富的管理人员任通辽二中高中部校长，主抓教学工作。并且每年都选派老师和学生到中央民族大学附属中学进行学习和交流。成立之初就打出了“精品高中”的牌子，跟本溪高级中学、中央民族大学附属中学等名校紧密合作，全部实行小班制度，2018届高一每班只招36人，实行导师制度每一位教师负责6-8名学生的学业指导、心理疏导、职业规划等，班主任担任本班的首席导师。在这里学生要做到堂堂结，周周清学校要求不允许学生到课外辅导机构补课，所有跟学习有关的任务全部在校内完成，与所有老师聘用时签订“不得办班补课和有偿家教”协议。学校还要统一安排每科老师深入班级答疑课，并要求每天18：00-18：30在办公室辅导答疑，每天第一节晚自习进行周测，做到堂堂结、周周清。在这里学生素质培养是“必修课”学校邀请专业教师每周开展艺术修养课、职业规划、社团活动、心理健康、法制教育等课程，同时要求学生每天必看新闻联播，关注时事，丰富知识面。除了学习孩子们的身体健康固然也非常重要，要求每天做2次眼保健操、早操、大课间跑操等，确保每天30分钟的体育锻炼，增强身体素质。老师们鼓励学生养成自主学习的习惯和方法，提升自身的艺术修养，培养学生终身的学习能力。每学期都要对学生进行综合评价，根据评价结果学生均有机会获得奖学金和助学金。在这里学生特长和兴趣得到升华在自主招生和竞赛辅导方面，二中高中部也不含糊。聘请国家数学奥林匹克金牌教练、北京四中奥林匹克主教练杨虎老师等4人担任二中高中部数学学科辅导教练；聘请北京四中高级教师、物理竞赛辅导教师汤玉林等4人担任物理学科辅导教练。另外还聘请全国著名课改专家魏超群教授、华东师范大学博士生导师朱伟强教授、上海市英语教学研究专家组成员谢忠平教授、上海市语文培训导师兰保民教授为我校课堂教学指导专家团队成员，每学期来二中进行指导和交流。杨虎老师北京师范大学数学学院教育硕士，中学数学高级教师，北京市数学奥林匹克集训队（CMO）主教练之一，现担任北京四中高中数学教师及数学奥林匹克竞赛主教练，出版过诸多数学相关书籍。汤玉林老师 北京四中高级教师，物理竞赛辅导教师。毕业于中科院物理所，在物理教学、物理竞赛及教育方面都积累了丰富的经验。现兼任首都师范大学特聘研究生导师、西城区兼职教研员。六十年薪火传递，在这片蕴含着丰厚的文化积淀和充满盎然生机的沃土上，一代又一代二中人以无畏的勇气开拓进取，以无限的忠诚执着追求，在城市教育现代化的实践道路上，继续创造着通辽二中新的历史篇章。

清明小长假，信鸽老师也没闲着，到处搜刮高中招生信息！听说一南有校园开放日，这事我还能放过吗？一大早起来紧忙开车狂奔，赶到一南门口车胎还被扎了，等我换完备胎，参观已经结束了，只能去多功能厅听宣讲了！走进一中的多功能厅，我都怀疑走错地方了，这是学校多功能厅吗？简直就是个专业级的音乐剧场啊！（跟我之前去过的长影集团的音乐厅有一拼）那环境，那音质绝了！宣讲结束时陈久明校长还相当自信的哼了两句小曲，足以说明有多棒了吧！这专业级多功能厅说是专门给学生演出观影准备的，信鸽老师有幸体验了一次，也知足了！废话有点多了，赶紧说正事！在说正事之前，我觉得有必要给一中老师点个赞！牺牲私人休息时间给初三家长们答疑解惑，给你们奉献精神再点个赞！信鸽了解到2019年通辽一中计划招生1050人，特长生55人，共计22个班级。班型设置上有特优班、培优班、创优班、学优班以及特长班。2019级通辽一中高一班型设置特优班理科2个，文科1个，每班35人。培优班理科6个，文科2个，每班45人。创优班理科3个，文科2个，每班53人。学优班理科3个、文科2个，每班53人。特长班1个，55人。据说一中今年特优班教师全部都只承担一个班的教学任务，没有行政职务！还有就是本届学生进入高三后，综合两年的成绩优中选优，成立12人清北冲刺班！以上是通辽一中2019年招生计划的概要，接下来是重点！也是初三家长最关心的事！2019级班主任都是谁?信鸽老师来给大家说道说道.....2019级高一年级主任 郭静老师教育理念1、关爱学生的成长高于关注学生的成绩，用科学的方法提升他们的成绩助力学生的成长。2、在教师的眼中人人都是好学生，在教师的心里记挂着每个孩子可能出现的问题和困惑。3、学生不仅需要教育，更需要管理；言传身教的引领教育和宽严相济的管理方法同样重要。4、学生成长过程中有困惑、失落、放弃，就如同有自信、积极、奋斗一样，需要我们帮助，需要我们倾听，需要我们呵护，因为我们是教师。郭静老师毕业于内蒙古民族大学政史系，从教22年，从事过教研组长、班主任、办公室主任、政教主任、年级主任等工作，一直承担政治学科重点班教学任务。2004年被评为通辽市教育系统优秀共产党员，2006年评为“通辽市优秀班主任”，2009年被评为“通辽市优秀教师”，2011年获得“内蒙古自治区思想政治工作先进个人”，2012年获得“自治区教学能手”，2013年被评为“通辽市行业领军人才”，2015年被评为“自治区新世纪321人才工程第三层次人选”。2019级高一教学主任 袁红伟教育理念：多一点鼓励，少一点指责；多一点关心，少一点叹息，你会发现孩子们会多一份可爱，生活多一份阳光。中学一级教师，地理教研组长，现任高三文科特优班班主任。从事地理学科教学工作16年，两次荣获通辽市“优秀教学能手”称号，多次被评为校级优秀教师。业务能力突出，经常外出参加各种讲课比赛，取得过国家级、自治区级、市级等奖项。自制的课件两次被评为自治区级一等奖，在2009年、2012年、2015年高考中，所教学生共5人进入通辽市文科前10名。经自治区教育厅选拔推荐，于2016年参加教育部“国培计划”优秀教师培训，并获“优秀学员称号”，同年被聘为通辽市首届“名师工作坊”成员，并作为代表参加自治区“名师工作坊”培训，2017年报送的两节课例，一节被评为“市级”优课，一节被评为“自治区级”优课，并被推荐参加教育部“优课”评比。教学中，能够做到因材施教，并不断总结教学方法，勇于探索，敢于创新，是学生的良师益友，带领地理组教师编写校本教材，受到学生好评。2019级理科特优班任班主任 崔海东教育理念：师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。现任高三年级年级德育主任，高三·十四班班主任，英语教师，英语专业八级。曾荣获得通辽市优秀教学能手，通辽市教育系统优秀共产党员等多项荣誉称号。2012年获内蒙古自治区多媒体优质课一等奖，2013年获通辽一中杏坛杯教学比赛一等奖。2015年在锡林浩特举办的华北教学联合体年会上获得教学设计一等奖，2016年在北京举办的第十届全国英语教师基本功大赛获三等奖。所带班级连续7次被评为校级优秀班集体，2016年被评为市级优秀班集体。2019级理科特优班班主任 丛志昌教育理念：爱和创新是教育教学的基础，所以我要脚踏实地做好每一件事，全心全意对待每一位学生！毕业于内蒙古民族大学物理系，高中物理一级教师，现任高三·十三班班主任并担任学校团委书记。从教十二年，班主任九年年，教学严谨扎实，重视学生自主学习和合作探究能力的培养。尊重学生，严慈相济，引领学生积极、健康、幸福的学习和生活，所带班级成绩突出。始终秉承独特而又平凡的教育方式：亲自走访到每一位学生的家中，建立了良好的家校合作环境，真正实现了家校共育，得到了家长和社会的赞誉！所带两届重点班均获得“自治区级先进班集体”称号，多次获得校级先进班集体，现带13班获得“全市五四红旗团支部”称号，多次被评为优秀共产党员、优秀班主任、全市优秀团干部。2019级文科特优班班主任 李卓教育理念：尊重教育规律，激发学生的内在的学习动力。中学地理高级教师，毕业于内蒙古师范大学地理系，高三·六班班主任，有十八年年班主任工作经历和六年教研组长经历。担任班主任工作十八年中，所带班级高考成绩优异，其中2013届学生董开元获全市文科第三名，2016届学生张仕海同学获全市文科第7名，2016届获自治区级先进班集体，2010届获市级优秀团支部。教学中注重培养学生良好的学习习惯、思维能力,班级管理中创设良好的育人环境，使学生逐步具备思考力，行动力，达到自主学习，快乐成长的良好效果。始终恪守“学高为师，身正为范”的理念，尊重学生，培养学生高贵的品行。曾荣获市级优秀教学能手，自治区优质课一等奖等称号。2019级理科培优班班主任 齐卫教育理念：我坚信每个学生天生都是世间的奇迹，每个人都是可造就的。毕业于内蒙古民族师范大学，中学语文高级教师，多年来一直从事班主任工作，现任高三年级十班班主任。通辽市优秀共产党员，通辽市骨干教师，三次被选派参加高考评卷工作，参加内蒙古自治区教育厅举办的教学能手大赛，获自治区级优秀教学能手称号，并多次被评为市级、校级优秀教师，优秀班主任。从教以来一直称担重点班的语文教学工作，曾担任语文教研组长，所教学生在高考中取得优异成绩，其中吴瑶琳高考语文成绩136分，陈曦高考语文成绩135分，所教学生张智博、宁辉，陆璐、陈曦、杨绪光、赵庆南等考入清华大学，刘海剑、张继瑞等考入北京大学。辅导学生参加全国中学生作文大赛，母恩和同学获全国作文大赛二等奖，并荣获写作指导特等奖。 学识渊博，经验丰富，教法灵活，曾在国家级、省级刊物上发表多篇教育教学论文。2019级理科培优班班主任 张冰教育理念：陪伴是我对孩子们最长情的告白！你们的幸福感是我不懈的追求！中学一级教师，班主任、特优班数学教师，通辽一中数学组组长，市级教学能手，2015年进入内蒙古自治区“名师工作坊”，并获得自治区讲课比赛一等奖、教学设计一等奖。参加工作16年，从事班主任工作12年，所带班级多次被评为校级、市级优秀班集体。2004年所带班级为普通班，高考中有3人考了600分以上，此外一本上线13人，二本上线52人，其中学生崔振南入学在校内排名289名，高考考出627分（全校前50名）的好成绩。从2007年至今一直担任重点班班主任及特优班任课教师，3届学生中有166人考入重点大学、36人600分以上。其中2013年，所教学生王佳慧考入北京大学，所带班级72人,66人考入本科，本科上线率达94.4%；2016年所教学生数学单科130分以上9人，特优班数学平均分125分，均排市级前列，所带班级全班共48人，600以上3人，一本上线30人，二本上线46人，本科上线率95.8%。2019级理科培优班班主任 由琳琳教育理念：教育的真正内涵在于培养学生的良好习惯，用心浇灌，让爱闪光。2007年毕业于内蒙古师范大学，中学物理一级教师，现任高三年级十八班班主任。工作至今一直担任班主任工作，曾荣获市级优秀班主任，连续多年荣获优秀教师称号，所带班级获得优秀班集体称号。工作十余载，始终坚信把简单的事情做好便是不简单，把平凡的事情做好便是不平凡，积小善终成圣贤，积小恶必将造大孽。2019级理科培优班班主任 张岩教育理念：爱和陪伴是最好的教育。毕业于内蒙古民族大学，汉语言文学专业，中学一级教师，现任高三年级九班班主任。从教十余年来，始终注重培养学生的阅读和理解的能力，充分调动学生的积极性，让课堂真正成为学生的课堂，逐步引导学生乐于并善于学习语文，在参加市教研室及学校组织的各项比赛中，均取得骄人成绩。所教学生在“语文报”杯作文大赛中，多人获奖且名列前茅，所教班级在高考中语文成绩优异，深受家长和学校的好评。在班级管理中，亲近学生并倾心于服务学生，师生关系和谐、融洽，利用自己的休息时间，到学生家中进行家访，以便与家长建立密切联系，成为学生的坚强后盾。所带班级荣获“先进班集体”的称号且在高考中成绩优异，深得学校的认可，连续多次被评为“优秀教师”及“优秀班主任”。2019级理科培优班班主任 莫彦虎教育理念：赏识就在我们身边，赏识就在我们一言一行中，从多个角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在自信中快乐成长。中学物理教师，毕业于东北师范大学，免费师范生、研究生，高三二十班班主任。自工作以来一直从事班主任工作，所带班级纪律严明，成绩突出，教学上，风格细、实、活、深，讲求效率。个人特色：宽严相济，踏实认真！2019级理科培优班班主任 刘延卿教育理念：学为人师，行为世范，用我所学，竭我所能，与学生一起快乐的学数学，与学生一起快乐的成长！2013年毕业于北京师范大学数学科学学院，研究生学历，现为通辽市第一中学高三·三班班主任，高三文科特优班数学教师，通辽市教研室数学教研核心组成员。工作以来，一直承担班主任工作，所带班级曾两次荣获“校级先进班集体”称号，个人被评为“优秀班主任”，“优秀教师”。带班严格，教学严谨，课堂教学风格风趣幽默，所教班级学生整体进步大，教学和班主任工作得到了学校和家长们的一致认可。2016年辅导学生姚智力在全国数学奥林匹克竞赛中荣获三等奖，2016年赴天津参加全国“和谐杯”教学说课比赛，荣获一等奖，2017年参加“市培计划”赴上海参加高考改革培训。2019级文科培优班班主任 姜洪久教育理念：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生，影响家庭的命运！毕业于内蒙古师范大学，本科学历，中学一级教师，现任高三年级五班班主任和数学教研组组长。2007年参加工作以来一直担任班主任工作和数学教学工作，连续多年荣获优秀班主任、优秀教师称号，2016年参加“华北九校同课异构”教学比赛中荣获一等奖，2017年参加全国“和谐杯”说课比赛中荣获一等奖。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验，2017年所带班级荣获通辽市教育系统五四红旗团支部、先进班集体。2019级文科培优班班主任 斯琴教育理念：陪伴是最好的教育，把学生看成自己的孩子。2007年毕业于内蒙古民族大学外国语学院，中学一级教师,英语专业八级，现任高三年级七班班主任。从教十年，担任了两届班主任工作，所带班级多次荣获校级班集体称号，多次被评为优秀教师，优秀班主任称号。2015年参加九校联合体组织举办的教学大赛并荣获一等奖，2016年参加了全国第二届说课“七说大赛”并获得了一等奖。在工作中兢兢业业，踏踏实实，在教学和生活中关爱和帮助学生，深受学生的爱戴。以上就是2019级通辽一中班主任概要介绍，初三家长朋友或多或少听过些一中的事，但那都已成过去式了！时代在变，社会在进步，一中也在努力自我蜕变！对于任何学校信鸽老师都以实事求是的原则在给大家说，我了解过本届高三年级1.21统考成绩分析数据，从相关数据可以看出虽然在前100名里不多，但是一中学生出口有了巨大的提升，等过几天我再跟大家细说！好了，今天就说到这儿！更多招生动态和信息留言或加我好友，进群了解！

1月16日上午，由内蒙古民族大学承办的通辽市民族语言授课学校“三科”教师培训班正式开班。通辽市人民政府副市长张怡，自治区“三科”教师培训东部工作组组长、内蒙古民族大学党委副书记、校长赵东海，内蒙古民族大学党委委员、副校长陈英松，党委委员、宣传部部长格根哈斯，通辽市教育局副局长巴图出席开班式，开班仪式由内蒙古民族大学党委委员、副校长任军主持。张怡副市长在讲话中强调，推广国家通用语言文字对促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识、维护国家统一和民族团结等都具有非常重要的意义。要把铸牢中华民族共同体意识培训宣传教育做到位，要把师资队伍建设做到位，要把系统培训做到位。他希望参训学员要带着问题学、带着责任去学，真正做到学有所思、学有所悟、学有收获。赵东海在讲话中指出，作为内蒙古东部片区牵头高校，在教育部直属高校东北师范大学及各协同高校的协同帮助下，倾全校科学人才专业优势，尽最大可能满足培训条件。他强调，此次培训不是一般的教师培训，是一项严肃的政治任务，要把铸牢中华民族共同体意识体现在行动上，落实到工作中。他希望全体学员，把“人民教师”这份神圣职业作为自己一生的事业，去倾注全部的知识、能力、智慧和情感，为推进民族地区教育教学的高质量发展贡献青春热血力量，要扎实做好理论武装，积极承担推广国家通用语言文字重大使命；要培养高尚的道德情操，做新时代学生健康成长的引路人；要夯实基础，为民族地区基础教育健康发展作出应有的贡献。开班仪式上，陈英松宣读了《通辽市“三科”统编教材教师国家通用语言文字培训工作方案》；学员代表包德力格日呼代表全体参训学员作了表态发言；巴图副局长就培训管理和提升培训质量提出具体要求。按照培训方案，本次培训班将分两个阶段进行。1月15日至24日集中培训。以专家讲座和指导练习为组织基础，以每天进步一小步，每周进步一大步为原则，以提升国家通用语言文字使用能力为根本，安排了两个模块的学习内容。铸牢中华民族共同体意识模块主要讲授习近平总书记关于教育工作重要论述、关于民族工作的重要论述，解读《宪法》《国家通用语言文字法》《教育法》等法律法规、自治区关于推行使用国家统编教材工作部署，强化铸牢中华民族共同体意识教育。国家通用语言文字模块主要讲授现代汉语语音、现行汉字、现代汉语词汇、现代汉语语法等内容。1月25日至4月26日，学员主要以畅言网APP进行自主练习。培训结束后，参训人员将通过国家通用语言文字知识考试和教师口语考核，达到二级乙等以上水平，由内蒙古民族大学颁发结业证书和资格证书。此次培训是根据教育部作出的全国14所师范大学对口支援内蒙古“三科”教师培训的部署，在自治区教育厅的统筹领导下组织的，对于通辽市做好2021年乃至今后“三科”教师队伍建设，都具有重要意义。通辽市教育局相关科室负责人，内蒙古民族大学相关学院、职能部门负责人、授课教师以及通辽市民族语言授课学校“三科”教师共53人现场参加开班式。来源｜通辽教育

为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要论述和对内蒙古重要讲话重要指示精神，铸牢中华民族共同体意识，加快我市少数民族干部队伍建设，提升少数民族干部的综合素质和能力，6月8日至7月8日，市委组织部、市民委、市委党校联合举办2020年全市少数民族干部培训班。来自各旗县市区和市直部门的50余名45岁以下科级少数民族干部参加了培训。培训采取课堂教学与现场教学相结合的方式，安排了党的十九届四中全会精神解读；建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；坚持和完善中国新型政党制度；习近平总书记关于民族工作重要论述；《内蒙古自治区宗教事务条例》等理论课程，现场观摩了清河镇党性教育基地，切实做到通过理论与实践的结合，全方位提升少数民族干部综合能力。通过本次培训，少数民族干部进一步了解和领会了党的民族政策、宗教政策，起到了开拓视野、增进认知、丰富经验的良好作用。对维护民族团结，促进少数民族地区经济发展，更好的服务少数民族群众打下坚实基础。