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95后美国留学硕士,回国后成了汽修工,网友嘲讽:书白读了单行线

95后美国留学硕士,回国后成了汽修工,网友嘲讽:书白读了

文丨小哥(文章原创 ,版权归本人所有,欢迎妈妈们转发分享)很多人都觉得海外留学硕士应该找高大上的工作。如果有一位海归留学归来找到的工作过于普通,就很容易被别人认为“白读了”。最近一位95后海龟就在网上火了,他的名字叫做孙正阳。他本人从小学业成绩优异,在国内就读的也是顶级高校同济大学,后来去了美国留学,读了佐治亚理工学院的硕士。原本在大家的想象中,他可能会留在国外继续发展,或者回国成为企业的高管或是大学老师,但是这位留学硕士的做法却让人费解。原来,他回国后居然成了一名汽修工,他的专业则是供应链工程。一个读了这么多年书的高材生,选择做了没有学历门槛的汽修工,这还是让许多人无法理解。网友也纷纷嘲讽:书都白读了!这浪费了父母多年的辛苦培养,做决定之前有没有考虑过父母的想法?其实,这位男孩是个很有主见的孩子,看到网络带来的巨大的反响后,他回应自己有完整的职业规划。因为他的职业规划目标是向管理岗位进发,所以前期在门店基础岗位积累经验学习知识是很有必要的。而且他从小就对汽车很感兴趣,这份工作做好了年薪也有30万,比起同龄人那是绰绰有余,也算是一份理想工作。看到回应后也有很多网友改变了看法,某些他人难以理解的做法,对于当事人来说是考虑全面后做出的选择。读书不一定就是为了找份高端的工作,再说人家自己这么有主见,未来肯定不用网友来操心。作为家长,怎么才能培养有主见的孩子呢?1、尊重孩子的想法想让孩子变得更加独立有主见,家长需要做到的就是尊重孩子的想法。孩子喜欢什么、讨厌什么、对未来的预想有什么,其实早已烙印在了孩子自己的脑海中。每个孩子的天分和喜好都是不一样的,与其强求孩子去做他不喜欢的事情,不如尊重孩子自己的想法,让孩子自己去经历、去成长,这样孩子才能最终长成大人期待的模样。不要总是觉得自己一切是为了孩子好,也要在做决定之前,去问问孩子喜不喜欢!2、学会欣赏孩子有些家长确实表现出了尊重孩子想法的意向,但是家长无形中对孩子打压式教育的态度,也会让孩子变得更加不自信和懦弱。试想一下,无论孩子想尝试什么,家长都是表面上赞同,实际在动作上唱反调,孩子当然会认定自己的选择可能是错误的。如果孩子的尝试恰好遭遇了失败,家长可能又会跳出来说,叫你当初自己擅自决定吧!如果家长不能学会出自真心地去欣赏自己的孩子,真正地为自己的孩子感到骄傲,那么孩子当然不会如家长所愿变得独立自信起来。3、不要控制孩子如果孩子没有成年之前,家长可以帮孩子做大部分的选择。但孩子成人后,家长不需要再用自己的想法去绑架和控制孩子。因为孩子的人生是他们自己的,他们所经历感受过的一切,家长都没有感同身受过,自然也无法处在孩子的角度看问题。家长如果还是想控制孩子作为自己的附属品,只会让孩子永远依靠着自己的父母,从而无法真正地独立和自信起来。所以不论孩子做出了怎样的选择,家长需要做的,不是控制和说教,而是信任和支持自己的孩子。留学生做汽修工真的不妥吗?小哥哥陪你一起育儿,做最野的爸妈,关注我,了解更多育儿资讯!

同济经管管理学硕士FT排名跻身全球第31 连续五年稳居全球50强

上海2020年9月30日 /美通社/ -- 9月28日,英国《金融时报》(Financial Times,简称FT)发布2020年全球管理硕士百强榜单,同济大学经济与管理学院管理学硕士项目(Master in Management,简称MiM)连续五年稳居全球前50强,跻身全球第31 位,位列全国第2。同济大学经济与管理学院管理学硕士FT排名跻身全球第31 FT MiM排名以其严苛的参评标准、独立客观的数据调查和全面深入的评价体系著称,是全球公认的管理学领域的权威排名之一。该项排名包含4大类24个分项指标,综合评价商学院整体实力和项目教学质量。同济经管多项指标表现不俗,稳居全球前列。在毕业生薪酬增长(Salary Percentage Increase)单项上,同济经管以105%位列全球第3;职业发展服务(Career Service Rank)排名全球第6;毕业后三个月内就业率(Employed at Three Months)达100%,全球百强院校中仅有14家院校达到此标准;项目总体满意度(Overall Satisfaction)位列全球第15;此外师资与国际化等重要指标也在稳步提升。同济经管管理学硕士项目旨在培养具备国际视野、社会责任、创新研究及解决实际问题能力的优秀管理菁英。项目在教授系统的管理理论和扎实的研究方法的基础上,一方面对标国际一流教学标准,保持与国际一流商学院的交流互动,持续营造国际化教学氛围,使得学生全面了解全球战略愿景,拥有国际视角的跨文化意识和责任意识。另一方面,学院强调学术和实践相融合,与大型企业联手建立管理人才实习培养基地,创造丰富的行业实践和创新实践资源。此外,学院职业发展中心通过举办“对话HR”、“朋辈讲堂”等邀请业界精英为学生职业规划和发展提供专业指导,实现学业与未来职业发展的有机衔接;还开发了线上专业辅导课程、就业服务平台等,提供“一对一”咨询,为学生提供了从实习到就业的全面辅导和支持。该项目2017届优秀毕业生罗芬芬,目前在浦东发展银行从事投资银行工作。她谈到:国际化教学氛围让她拥有更超前、更独特的学习体验,形式丰富的教学安排、中外学生同堂、国际化教学课程和专业化科学研究,让她能寻找到适合自己的求学模式,在专业学习的同时,培养了国际化视野,提升了思考力和判断力,在职业发展中更具优势。同济大学经济与管理学院管理学硕士学生合影 不断提高国际化程度一直是同济经管发展的重要目标之一。伴随着中国经济的高速发展,越来越多的海外学生来中国求学,为了进一步打造“留学中国”品牌,同济经管学院于2019年全面升级改造了面向国际学生的全球管理硕士全英文项目(Master of Global Management,简称MGM),旨在培养掌握国际管理理论和方法,通晓中国经营之道,并致力于在跨文化工作环境中担任管理领导角色的国际人才。同济大学经济与管理学院院长李垣教授指出,学院各项排名的优异表现,证明了学院的办学水平和教育质量获得了国际权威排名和教育机构的充分肯定,也是学院综合实力不断稳步提升的体现。这得益于同济经管多年在人才培养、师资建设、科学研究、国际化等方面的持续深耕和发展进步。面向未来,同济经管将继续担当时代赋予的使命,践行同济大学“与祖国同行,以科教济世”的办学传统,进一步提升教育质量和科研实力,朝着“成为培养卓越管理人才,推动可持续发展的全球知名商学院”的愿景稳步迈进。

独有之人

同济大学佛罗伦萨海外校区:中国留学生留学国外,也能读中国大学

过去出现了一阵出国留学热,如今依然有很多学子希望通过留学增加各方面能力,有的是从小学就开始留学,有的则晚一些要到大学毕业,向往留学国外的人员也不在不少。对于是否出国留学,众说纷纭。但是网友最为关心的莫不是这些留学生学成之后,是否会学成归来?然而,这些年除了中国留学生走出国门,还有一些国内大学也走出了国门。因此,实际上,留学海外的学子,也可能在国外上中国的大学,这样的留学生,不知道算不算是海归?早在2014年3月31日,中国同济大学佛罗伦萨海外校区揭幕仪式举行。该校是同济大学在国外开设的首个海外校区,更是中国大学在意大利落户的第一个海外校区。当然,同济大学佛罗伦萨海外校区,也并非是完全由中国同济大学来建设,而是由同济大学、佛罗伦萨市政府、托斯卡纳大区政府及意大利环境部四方协议共建。不过,尽管如此,但是从该校名字上来看,也能够看出这所高校的中国血统,算是中国大学走出的大胆一步。笔者不清楚有多少中国留学生,在海外上过这所大学?也不知道这所大学将来发的毕业证与中国国内的毕业证会有多大的不同?据悉,该校先期将以暑期课程、短学期、短期培训为主,逐渐开设海外学期、海外学年等学制。相信,随着时间的推移,该校会越办越好,也会有更多优秀的留学生前往该校学习。“大力开展海外学习项目,既是高校国际化的客观要求和重要内容,也是提高大学生国际竞争力和创新能力、培养具有跨文化背景的高水平人才的重要途径……作为同济大学第一个海外校区,佛罗伦萨校区将积极探索面向未来的可持续发展教育模式,致力开发更多的跨学科、通识类的精品课程,打造同济大学海外学习品牌;也将充分利用国际化教育资源,实现人才培养模式的创新。”这是当年同济大学书记周祖翼的一番讲话,如今读来也是非常振奋人心。而当初同济大学佛罗伦萨海外校区的开设也是意义非凡。该校的出现,不仅会增强中意两国的交往,还会进一步增加两国人民之间在各个领域的了解。时隔六年,无论是开设的科目,还是前往留学的人数,都增加了很多。可以说该校为中国大学生出国留学提供了更加便利的条件,而佛罗伦萨作为文艺复兴的发祥地,有着浓厚的文化底蕴,在这样的环境下,相信该校不仅只是两国友谊的桥梁,更会成为培养高端人才的阵地,也增强了同济大学在世界上的影响力。当然,该校也成为了传播中华文化的窗口。或许,这样的结果是最为完美的一种,既实现了广大留学生出国留学的梦想,又能够在异国他乡随时能够感受到祖国的存在。也许,有人会说,折腾了半天出国,最终还是上了中国的大学,还不如留在国内。当然,也并非如此,虽然该校挂着同济大学的牌子,但是因为在国外,必然会与当地的教育资源有着千丝万缕的联系,自然与国内的大学有所不同。相信,随着中国大学在海外的布局,本土大学的吸引力也必然会增强。当本土大学的品牌崛起,或许会让更多的留学生回国,甚至有可能在世界上吸纳更多真才实学的人才来到中国,届时人才的流向可能发生改变。

袁盎

研究生扩招18.9万背后:没做好这4项准备,不要来读研!

本文为募格学术(ID:mugexueshu)原创。转载请在【后台】留言作者:浴火凤凰“2020年,全国硕士研究生计划比2019年扩招18.9万人!!!”这是在2月28日国务院联防联控机制新闻发布会上,由教育部公布的重磅消息。此消息一出,许多今年通过录取线的硕士考生终于可以小松一口气了:“太好了,今年的录取率又增大了一些”。的确,2020年全国硕士研究生招生考试有341万人报考,比去年增加了51万人,再创历史新高,2020年也被称为“最难考研年”。通过了录取线,接下来就是紧张的复试和录取等环节了。但是,近年来研究生入学出现了一种新的现象——“录而不读”。如2019年10月,湖南大学研究生院对69名2019级“录而不读”的研究生,取消其入学资格。这种现象的出现,大多是因为调剂专业不理想、出国留学等原因。即使通过了复试,究竟是“继续读研”还是“直接工作”,依旧是令很多硕士考生举棋不定的艰难选择。今天已经铁心确定的方案,明天可能又会被自己无情地否定,而后天又可能来个“否定之否定”。对于押上自己前途、时间和金钱等筹码来读研,究竟是不是一步好棋、妙棋,这很难说。作为一名博士毕业,现在正在博士后科研流动站工作的过来人,我想读研并不是想读就去读的,这不仅仅是学术造诣的问题,还要有其他方面的要求,你确定你全都具备么?比如,不能做到以下4点的,我个人认为,你不适合来读研。1、没有明确职业规划的不要来读研“整个宿舍都考,不考的话好像另类、怪人。”“选择考研是主要为了逃避工作,多享受几年的学生时光。”这是很多“考研”人内心的真实想法。他们认为,按照这种思维,既然通过复试了,那就应该去读。但是,你不知道要去哪里,只是盲目向前走,这是很危险的。成年人,就该对自己的时间、对自己的付出、对自己的未来负责。读研,是对人生的一种规划。读研本身应该有明确的职业规划,终究目的是为了提升自身学历水平,以便毕业后找到更好的工作、赚到更多的收入。究竟什么是好的职业规划呢?下面是来自于智联招聘的一组最新数据。此外,临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能、预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业,也是教育部公布的重点倾斜对象。如果你的职业规划在以上范围内,你可以考虑去继续读研。但是,如果你没有具体的职业规划,没有明确的读研目标,只是单纯地逃避工作,或是跟风随大流,那我劝你,还是不要来读研。否则,即使进入复试,专家组问你为啥要选这个专业,你回答不出令他们满意的答案来。否则,你即使过了复试,在枯燥的反复实验、抓狂的整理数据、作呕的论文撰写时,你也会痛苦不堪、后悔连连。否则,你也将失去人生中最美好、一去不回的3年青春时光。否则,即使硕士毕业之后,你也无法得到称心如意、收入颇丰的工作。2、没有一定科研能力的不要来读研即使你有幸被录取,并不意味着你能够顺利毕业,因为这才仅仅是你艰难而具有挑战生活的开始。为什么这么说呢?2019年12月31日,复旦大学研究生院发布《2019-2020学年第一学期研究生退学决定公示(第二批)》,决定对该校3名研究生给予退学处理。当然,这不只是个例。据不完全统计,从2019年开始,许多高校都在进行研究生的清退行动。2019年3月1日,广州大学研究生院网站发布公告称,由于在学校规定的最长学习年限内未完成学业,该校对72名研究生作退学处理。2019年3月12日,合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告》,对许某某等46名硕士研究生予以退学处理。中南林业科技大学29名博士研究生、22名硕士研究生、284名非全日制硕士研究生进入清退名单;吉林农业大学对34名研究生予以学业预警;西南交通大学拟对不合要求的2012级博士研究生和2014级硕士研究生进行退学处理;2019年11月28日,延边大学发布“研究生退学决定公告”,宣布对136名研究生予以退学处理;中国传媒大学对61名超期研究生予以退学,其中有学生入学已超过16年;北京航天航空大学对67名博士、8名研究生予以退学。这些研究生遭到清退的主要原因之一,是他们未在规定年限内完成学业。当然,导致他们未能完成学业的原因可能是多方面的,但缺乏科研能力无疑是其中一条,要知道,并不是所有研究生都具备这项能力,即使你考研分数很高,这二者并不完全对应。虽然现在不同学校的制度不一样,可大部分发表SCI论文是硬性要求,而具体到实验室,导师可能还会有更高、更多要求。一般来说,研究生3年里要发2篇SCI论文。以硕士生3年的学制,上课用去1年,毕业考证、考公务员、考托福、找工作少则半年,长则1年。这样算下来,充其量只有1至1年半的时间来做研究。要知道,对生态学科而言,这点时间连一个田间实验的重复都没法做,哪里有可能去独立做出一篇实验设计严谨、结论依据充分的SCI文章出来?因此,少数学生走上伪造数据、找关系、买论文、假评审、抄袭的道路,最后坑了自己又害了导师。这其中的代表人物,作为写过毕业论文、用过“知网”的人,都应该知道他的大名。毕竟,天才是少数。如果没有基本的甚至较高的科研能力,你能保证自己不是被理清退学的对象吗?也许你会说,这两天还得到一则好消息,教育部、科技部近日印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》,提出“不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。”要知道,《意见》里使用的是“不宜”,而不是“取消”。再说,如果没有SCI论文的硬性指标,如何评判科研能力和科研成果?就算全面取消也要一个漫长的论证和实施过程,最近这些年你是指定享受不到这个福利了。3、没有强大心理素质的不要来读研2019年9月2日上午,华中科技大学计算机学院2016级专业硕士生陈泽民坠楼身亡,警方初步判定为高空坠落(已排除他杀)。后来,这位自杀学生《狗血的研究生生涯》的绝笔信被曝光。信中提及导师要他平时去某公司上班,耽误了他的学习;平时导师态度很不好,对其各种威胁;已经延期毕业一年,且身边的同学陆续找到工作,内心又很焦灼,在多重压力下最终受不了,他选择了自杀。近年来,研究生自杀的案例还有很多。2009年6月,北京大学研究生贾昊坠楼身亡。2015年5月,中南大学研究生姜东从图书馆六楼跳楼。2015年毕业季,北京邮电大学半年内出现5起研究生自杀。2016年1月,南京邮电大学研究生蒋华文从9楼一坠而下。2017年12月26日,西安交通大学在读博士杨宝德自溺于灞河。2018年3月26日,武汉理工大学在读硕士陶崇园坠楼身亡。2018年12月13日,同济大学研究生陆经纬跳楼身亡。2019年1月20日,华南理工大学材料学院硕博连读生胡坤在宿舍猝死。据调查,处于精神亚健康状态的研究生不在少数。选择离开这个世界的研究生,大概有以下几个原因:信仰崩塌。许多研究生曾经坚信“勤能补拙”。可现实是,自己的善良和勤奋却被有些导师利用,自己成为导师个人的科研机器,导师用自己的成果去评各种帽子。并且,科研好像一个无底洞,导师永远不会满足。如果导师比较自利,不允许学生拿数据去发小文章,那学生就得面临延期、甚至长期无法毕业的问题。换师无门。现在,研究生将导师称为“老板”,这个“老板”拥有一票否决权。有些研究生即便努力完成了科研任务,导师不同意的话也无法正常毕业。同时,换导师很少有人成功,因为其他导师既不愿意得罪原导师,也会对该研究生的能力持怀疑态度,所以很难找到愿意接收的导师。迷茫无助。在多数情况下,研究生受到导师的委屈是很难让他人感同身受的。跟同门讲,有破坏师门氛围进一步遭受责骂的风险;跟朋友讲,除了一声叹息也帮不上忙;跟父母讲,他们往往告诫自己要卑躬屈膝、忍让、服从。所以,读研之前,请问问自己:“我真的确定自己拥有一颗强大的内心吗?我真的面对任何无助、委屈甚至是责骂、侮辱都能一笑而过吗?我真的在走投无路的时候能不选择绝路吗?”你不必回答,因为你没有经历过、无助过,所有答案都是苍白的。4、没有经济支撑能力的不要来读研读研,就意味着你放弃工作的机会,失来读研期间正常工作的收入,以及3年时间的工作经验和人际关系。这些,都是你读研必须要考虑的成本代价。所以,家庭条件越是不好的学生,越是不能来读研。你应该做的,是及早步入职场,先养活自己,不需要向父母伸手要钱。等自己有了独立的经济能力之后,再去考虑考研、提升学历这样的后续问题。当然,这并不是瞧不起你,也并不说因为你家里穷,就失去追求知识、提升学历、成就更好自己的权利。而是你要知道,步入大学你就是成年人了,应该自己养活自己,但父母还是选择给你学费、生活费,让你在大学校园里不为了一日三餐而忧愁,可以安安心心呆在象牙塔里,已经非常不容易了。大学毕业了,父母并没有责任和义务,继续供养你来读研,虽然他们也很希望能有高学历的儿女。明知道他们没有能力,希望你能早日经济独立,你还想着晚点赚钱,我觉得对他们来说,是极其不负责任的。但话说回来,万事万物都有两面性,读研也有读研的乐趣和优势。规划人生格局、提升科研能力、造就强大内心,这难道不是读研的吸引力所在吗?人生道路很多,读研并不是一定是最好的选择。记住,拉开人与人之间差距的关键,是在于你是否拥有终身学习的心态,而不是由你是否拥有研究生文凭而决定的。hold的住,世界就是你的,hold不住,不要走这趟浑水。

车邻

2018年,同济大学毕业生都去哪儿了?岗位多、工资高、考研意愿低

日前,同济大学发布2018届毕业生就业质量报告,一一解读:同济大学 2018 届毕业生总数为 7910 人,其中华东地区生源48.76%。其中,博士毕业生 639 人,男女比例:2.3:1。硕士毕 业生 3447 人,男女比例:1.1:1。本科毕业生 3824 人。男女比例:1.7:1。1、就业去向2018 届毕业生整体就业率达 99.20%。其中,博士就业率达98.59%,硕士99.54%,本科99.01%。未就业(包括待分和回省二分):共计 63 人。其中博士毕业生 9 人, 硕士毕业生 16 人,本科毕业生 38 人。博士未就业原因:学位论文答辩时间接近年末, 求职时间滞后;本科生和硕士生未就业原因:主要是就业单位与个人预期差距较大, 以及打算继续申请出境、二次考研等主动不就业的情况。2、本科生国内升学 本科深造率:57.17%。深造率较2017届56.8%略有提升。国内升学率明显提升,境外留学率降低。国内升学1395 人,主要留在同济大学继续读研。2018届推荐免试攻读研究生:1031人。保研率:26.96%。考研率:9.52%。3、本科生境外留学境外留学 791 人,主要去美国、德国、英国。详情如下:留学人数较多的大学:伦敦大学学院33人,哥伦比亚大学23人,加州大学伯克利分校17人,香港科技大学17人,东京大学15人,墨尔本大学13人,卡内基梅隆大学12人,伦敦帝国理工学院14人,新加坡国立大学10人,斯坦福大学8人。4、本硕博就业情况1、就业单位毕业生前往基层就业人数共计 1420 人,其中博士 103 人,硕士 520 人,本科生 797 人。西部就业共计 324 人,其中博士 30 人,硕士 148 人, 本科 146 人。2、就业行业:5、总结1、本科生深造、就业并重。深造比例57.2%,就业比例41.8%。国内升学:79%留在同济大学深造,其余20%主要去985高校深造。境外留学:超过7成比例去美国、德国、英国。就业:主要流向企业、党政机关、医疗卫生单位。2、研究生以就业为主。硕士:主要从事专业技术服务、汽车制造、房产建筑、卫生。博士:主要从事教育、卫生、专业技术服务业。3、总体签约月均薪酬: 8960.21 元。本科生月均薪酬7463.70 元,硕士毕业生 9415.19 元, 博士生 9911.79 元。2018 届毕业生整体需求比达到 20.02 : 1。总体签约满意度较高,达 95.18%。岗位多、工资高,可能是同济学子考研意愿较低的原因。4、重点单位2018学年共有 28 个省、自治区、直辖市将学校作为选调生招录高校。毕业生报名超过 800 人,最终有 126 人完成签约。毕业生赴 2018 财富世界 500 强单位就业的人数总计 1090 人,占 2018 届就业毕业生人数的 23.04%。重点单位如下:

趣取无用

多国多项目混申,横扫11个学校研究生博士offer,我是如何做到的?

「导师专访」是大圣未来海外导师分享留学申请经验和求学感悟的一个栏目,同学们可以在这里看到不同申请背景的学长学姐的留学申请及就业分享和一手经验。本期分享导师▼Jimmy帝国理工学院土木工程硕士图片来自网络,侵删还记得高考之前,自己对家人说将来想去一个海边的大城市上大学,绝对不会去武汉这个内陆中心城市,结果一语成谶,我的大学本科四年,就是在中国最美丽的大学之一“武汉大学”度过的。因为自己想读理工科,所以也是选择了武大非常棒的“水利水电学院”。就在这个樱花浪漫的学校,我收获了我人生中最重要的两样东西——“留学”与“爱情”。01留学目标确定刚进武大的我,其实开始并没有萌生出国留学的想法,因为我所在的院系保研率相对很高,而且能够直接保送到清华的指标也有,所以大一的我还是希望自己能够走保研的路线。但是,在对大学学习生活一无所知的完全懵逼状态下,我浑浑噩噩地度过了大一上学期。虽然所修学分不多,但是GPA也是惨不忍睹的只有3.1/4.0,与其它三位室友(均在3.5/4.0左右)的差距略大,忽然就感觉自己已经保研无望了。经过与家里人的一番讨论,觉得出国留学也是个不错的选择。毕竟读了那么久的书,能去国外看看也是挺好的。当时就是抱着继续努力学习专业课,同时一边着手了解留学的事情。大学本科的生活总是美好而又短暂的。一晃三年就过去了,我的GPA也来到了3.68/4.0,当时这个成绩已经可以申请保研了,但是不能留校,只能调剂到别的学校读研,于是我主动放弃了到北师大读博的机会,坚定了自己一定要出国留学看看世界的意愿。我认为这个决定是非常重要的,因为当自己完全确定了要出国的时候,很多事情做起来就不会犹豫,只需要勇往直前就行了。02托福、GRE备考刚开始我是想申请美国学校的,因此也花费了好多时间在了解美国学校上,同时也希望自己能够申请到直接硕博连读的机会。申请美国的硕士或博士,首先英语考试除了托福和雅思以外,还有一门必须考的就是GRE。GRE考试主要考察学生的快速的阅读能力、超大的单词储备量和严谨的分析写作能力(数学部分基本高中难度所以不担心)。因此准备考试的时候应该针对这几个方面对自己进行训练。因为GRE考试是机考,所以我也强迫自己习惯用电子资料,GRE官方指南以及官方题目必读,官方模考软件PP2模考效果比较准确,根据自己实际准备情况,合理安排进行模拟考试。GRE我大三就考了,当时考的一般,分数也够用,后面由于ICL给offer太早了也就没有继续刷分了。关于托福考试,由于我先准备了GRE考试,阅读和写作能力均有提高,所以准备托福的时候大部分时间都被花费在复习听力和口语上。练习听力的话复习资料首推TPO,建议练习TPO时有个计划,不要短时间把所有题目全听完了,这样效果也很差,建议开始听完一套题目后就进行精听,直到闭上眼可以把整篇听力材料内容的每句话听懂,反复练习并且坚持,当你每次做一套新的TPO题目大部分都可以听懂时候,就可以开始练习“科学60秒”的听力材料啦,这个可以网上上官网下载。口语的练习其实和听力练习的原则一样,就是多练习!对于英语考试,我认为还是脚踏实地、循序渐进地复习,而且原则上是分数越高越好。但是我认为每个人都需要提前弄清楚自己准备申请的学校的专业项目对于英语成绩的要求。提前了解这些细节不仅有利于我们去规划自己的考试时间,也可以给自己准备考试带来更多的复习动力!总体而言,理工科研究生申请的英语要求要比其它专业低,但是以美国申请为例,想进入综合排名前30的院校,托福成绩都必须至少100分,很多文理科要求均在110分左右,并且对于口语要求也非常高。但是必须注意的是,英语考试只是你申请的第一道门槛,并不是说非常高的英语成绩你就能入读非常顶级的学校,留学申请是一项综合性工程,每一个细节都需要花费时间和精力去追求完美!03我的软实力修炼心得在大学本科期间我参加的实习项目主要有与专业相关的暑期实践(自己带队调研)、设计院暑期实习、专业实习和毕业实习等。参加的科研项目主要是在大三期间,自己在学院的国家重点实验室帮助一位副教授做科研项目(与全球气候变化有关,感觉略高大上)。除此之外,“全国大学生创新创业训练计划”也很推荐大家参加,每年都有,我自己组织了一个小项目,最后也有中英文的结题证书。同时我还参加了一些专业上的比赛和竞赛,虽然没有获特别高的奖项,但是参与总是有收获,抱着学习的心态做事总是有进步的。很多学习到的知识技能虽然可能眼前无用,但是说不定某天你就能够用上!04材料准备及留学申请接下来就是申请过程中的材料准备和学校专业选择问题。首先是申请材料方面,美国研究生申请材料主要由个人基本信息+学位证明+大学成绩单+英语成绩单+个人简历(CV)+个人陈述(PS)+推荐信2~3封+相关活动及获奖证明等,申请PhD项目的话通常都是需要一个提前与申请学校的专业教授交流的过程(俗称套磁),套磁的话我建议邮件中应当附上你的个人CV和研究计划(Research Proposal),各个国家申请稍有不同,其中英国澳洲新加坡的PhD申请都需要填写Research Proposal的相关内容而且教授比较看重RP。因为我文书的准备时间相对比较充裕,因此我除了自己DIY以外,还专门请一些学长学姐、外教等朋友帮忙检阅。总的来说文书一定要反应最真实的自己,同时要让招生人员看出你的申请亮点和诚挚的意愿。在学校和专业选择的问题上,我想从我的申请结果来给大家讲述一下我是怎么选择学校和专业来申请的。从我大四上九月份考完托福开始,我先提交了澳洲学校的硕士申请(墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、西澳大学,录取通知等待时间分别为4个月、1个月、1星期、3个星期),期间我还成功套磁了一位墨尔本教授来申请PhD项目,但是没时间按要求写RP最终放弃了。在十一国庆期间我还提交了加拿大的麦吉尔大学的申请(研究型和授课型两个硕士项目,次年5月拿到录取通知)。在十月至十一月期间,我分别提交了美国佐治亚理工、匹兹堡大学的PhD项目的申请(次年三月份拿到录取通知),还有英国帝国理工的硕士申请(圣诞节前收到录取通知)。十一月低,我提交了新加坡南洋理工的PhD申请(次年5月收到录取通知,有奖)。虽然没有申请特别多的学校,而且申请了若干个国家,主要原因是我申请的非常有针对性。例如我申请新加坡、加拿大和澳洲的学校除了对学校所在城市的选择以外,最重要的一点是考虑自己的专业在那方便找到工作和移民。对于美国的学校,虽然我最后只提交了两所学校的PhD项目申请,但是也是在经过很多咨询和了解的前提下,了解了很多所学校并根据自身条件而做的决定,同时由于收到了英国帝国理工发的录取通知,因此就放弃申请其它学校了。最后之所以选择去英国帝国理工,主要还是因为这所学校的土木工程排名欧洲第一,世界前十,而且世界综合排名不错,学制也只需要一年,毕业后可以选择工作或者继续申请博士项目。05IC就读体验决定去帝国理工之后,接下来就是按照各种要求办理签证手续。另外有一件非常重要的事情,就是给自己找好住的地方!这点非常重要,我在IC读书的时候,由于开始选的公寓距离学校有点远,每天要花将近五十分钟的车程才能到,这样是十分浪费时间的,虽然每天都可以坐伦敦红色双层巴士欣赏英伦风景,但是对于课程安排非常紧的IC来说,时间还是太宝贵了。每门课每天上完都会给你发一张习题,大部分时候你一个晚上是做不完的,所以你必须留着到周末再去做,如果周末你有约朋友出去玩,那你就只能留着期末复习做了。总的来说,IC还是对学术要求非常严谨,考试非常严格的一所院校,由于我本科是水利水电专业,虽然也是土木工程的大类下,但是还是很多土木专业性非常强的课程是不一样的,本科没学过,国外直接上英文课程也是有些难度,来自中国的同学也都是同济大学这种土木超强的本科生,所以硕士读完,我的成绩并不是非常突出,因此在申请博士的时候就有些尴尬,因为招博士的教授都喜欢成绩顶尖的学生,而且没有奖学金的话,在伦敦读博的话成本也非常高,如果家里不是特别有钱的话建议还是考虑去北美或者新加坡奖学金机会更多的国家。06总结最后给大家做一个总结吧:第一,要坚定自己出国留学的意愿,这样你会少走弯路和节约很多时间!第二,一定要乘早准备!早准备早规划对后期申请越有利越有针对性,有更多的时间可以做更多的事情来提升背景:暑期交流、海外实习科研等等。第三,对于准备出国时间非常紧张的同学,请先把学业成绩和英语考试完成好,这是对自己的负责,同时要明白成绩基本上是第一道申请门槛。祝愿所有的同学都能申请到自己非常理想的学校!(本文为大圣留学原创撰写,严禁转载,一经发现后果自负)■■■■■想知道我的条件可以去哪所学校?想更精准的规划我的留学申请想了解更多英国留学的真实体验还有各种各样的问题?■ ■■■■扫码,回复“英国留学”免费咨询,获悉你想了解的内容▼

其死生也

复旦大学要出国,燕山大学紧跟,清北、厦大、同济已经先行一步了

我前一阵写了一些大学的异地办学、异地办研究院的种种情况,有些大学在全国遍地开花。大家肯定会想,为什么这些大学不走出国门,到国外去赚外国人的钱呢?为什么只有外国大学到中国来办学,赚中国人的钱呢?呵呵,其实这件事已经开始了。我给大家聊聊。缘起中国人建国之后,直追世界,现在在不少领域都向世界各国输出了。先是美食,中国美食餐馆开遍全世界;后来是制造业,先是低端制造业,低端商品;现在是高端制造业,不少高科技的产品。现在又开始输出文化了,国外最火的小说,就是中国的穿越文,吸引了国外无穷多的粉丝,还有动漫、电视剧……可以说,几乎每样东西都有输出了。不过,有一样东西输出不多,教育。曾经有一段时间在世界各国的大学里开了孔子学院,让外国学生学习中文和中国文化,但后来孔子学院遇冷,不少地方的被关闭了。在我看来,孔子学院属于第一阶段的教育输出,我们完全可以输出更高层次的教育,我们现在的科技、文化方面的教育在某些方面已经可以跟世界一流大学的一拼了。这些年,我们慢慢开始做了。在2019年,国家发布了《高等学校境外办学指南(试行)》,这其实是对外办学的规范化,也是变相的一种鼓励。复旦在匈牙利办校区2021年2月,我们国家领导人称,支持复旦在匈牙利的在布达佩斯设立新校区。在2019年,复旦和匈牙利就筹备此事,匈牙利提供土地、办学设施,复旦在那里开设当地所需的专业,培养科技人才,并进行成果转化。这件事获得了双方国家领导人的重视。匈牙利属于欧盟,而且跟我们关系不错,它是第一个接种中国新冠疫苗的欧盟国家,所以,复旦的这个校区非常有意义。厦门大学在马来西亚的分校厦大比复旦早,在2016年在马来西亚开办了分校。马来西亚的华人非常多,是马来西亚第二多的族群。马来西亚的华人大部分是客家人,他们对中国文化是不会忘的,千方百计让后代学习中文,甚至到中国来上大学。厦大是著名的侨商陈嘉庚先生创办,在整个东南亚的名声都非常大,所以,玛利西亚的学生非常多。厦大跟马来西亚的最高学府马来西亚大学的联系也比较多,一来二去,马来西亚政府邀请厦大去马来西亚办学。现在厦大马来西亚分校也在国内招生,主要是英语授课,学费稍贵一些。北京大学汇丰商学院北大汇丰商学院很早就有了,2004年创建,2008年改成现在的名字,本部在深圳。不过,2017年,北大汇丰商学院买了英国开放大学的校舍,在英国的牛津郡开设了英国校区。这是中国大学第一次在英国独立办学。这个校区主要是招英国和其他欧洲国家的学生,专业主要是金融学、管理学和经济学,是硕士培养计划。学制一共两年,第一年在英国,第二年在深圳。当然,深圳校区的学生也可以去英国选修课程。另外,还有一些英国、欧洲或者国内的企业家的短期培训课程等。清华大学与华盛顿大学的全球创新学院北大在动作,清华也没有闲着。在2015年,清华大学和美国的华盛顿大学签订协议,在西雅图共建全球创新学院,主要是培养“智慧互联”的双硕士学位,微软出了4000万美元启动资金。这是中国大学第一次在美国实体办学。在2020年,清华与华盛顿大学再次签订了下一个五年的合作计划。同济的佛罗伦萨校区在欧盟建校区的,复旦不是最早,最早的是同济大学。同济大学佛罗伦萨校区由同济大学、佛罗伦萨市政府、托斯卡纳大区政府及意大利环境部四方共建。不过这个校区没有正经的学位计划,只有暑期课程、短学期、短期培训等。老挝苏州大学上面所说的大学都不是最早的,最早的是老挝苏州大学。老挝苏州大学成立于2011年,是我国第一所境外大学。 老挝苏州大学有中文、计算机、国际金融、国际经济与贸易四个专业。老挝苏州大学采取‘1+3’的培养模式,即第一学年在老挝学习本国通识课程和汉语,从第二学年开始,到中国苏州大学进行专业学习。毕业生可获得老挝教育部核准的毕业证书和学士学位证书,老挝籍学生到中国学习时间满两年及以上并且成绩合格者,同时获得苏州大学的留学生文凭。燕山大学欧洲学院2021年2月21日,燕山大学发布新闻,它将在波兰建立燕山大学欧洲学院获得了河北教育厅的批准。燕山大学跟波兰西里西亚技术大学合作,将双向招收欧洲学生和中国籍学生。欧洲学生学制3年,1-2个学期在燕山大学校区就读;中国籍学生学制4年,采取“1+3”模式,即第一年在燕山大学校区就读、后三年赴西里西亚技术大学就读。首批开设专业有:机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、自动化、化学工程与工艺、电气工程及其自动化等。看着这些很不错,希望我们有更多的大学能走出国门,把中国文化和技术带给世界,让大家感受一下中国学生的苦读、排名。哈哈。

空印盒

同是留学生,许可馨辱国,庄晓莹斩获大奖回国,为何差距如此之大

同是留学生,许可馨辱国,庄晓莹斩获大奖回国,为何差距如此之大露从今夜白,月是故乡明。君自故乡来,应知故乡事。于诗人而言,故乡是永远的情怀,于很多人而言,又何尝不是呢?在许多留学生选择留在国外发展的大趋势下,却有一位女科学家显得尤为突出,此人便是庄晓莹女士,她斩获大奖后,拒绝德方优渥待遇,带着巨额奖金毅然回国。庄晓莹出生在有“东方巴黎”之称的上海,自小便是一个好学生,聪明又勤奋,每一位教授过她的老师都对其赞不绝口,而她也未曾辜负诸多老师的期望,在2001年考入全国闻名的同济大学,就读于土木工程专业。也许,每一位选择土木工程专业的女生都很有思想。说到土木工程,很多人首先映入脑海的便是面朝黄土背朝天,也是,事实上就读于土木工程的女生确实不多,成绩优异的庄晓莹更成了这个专业最为耀眼的存在,截至2005年7月本科毕业,她已经连续三年获得奖学金,并且在2005年获得了本校的优秀本科论文奖,之后,更是凭借在校优异的表现和突出的才能,获得了免费推荐入学资格,在校内进修了隧道与地下建筑工程的硕士文凭。硕士毕业之后,庄晓莹选择奔赴英国杜伦大学就读博士学位,选择岩土工程专业,2010年,她博士毕业后,选择回到母校同济大学担任地下建筑和工程系讲师。善良是一个人最宝贵的品质,一个伟大的勇士,必然是深深热爱着她的祖国和故乡的。庄晓莹所获得的奖项,可谓数不胜数,从各类奖学金开始,到各类论文奖,她曾在2015年获得过一个含金量十足的大奖:德国洪堡基金会索菲亚科瓦雷夫斯亚奖,并且获得了165万欧元的奖金。在当时,欧元折算成人民币高达1270万元,越是优秀的人,便越发引人注目,德国为了留下这位伟大的科学家,可谓是下了“血本”,德国深知她的前途不可限量,给出的条件十分丰厚且动人,其中包括为获奖科学家们创建实验室,给予政府补贴等等。面对如此的招揽,庄晓莹毅然决然回到了祖国,此后一直致力于计算力学和岩石力学领域的研究,现如今的她,年纪轻轻便成了同济大学的副教授和硕士生导师。成就之外,是一颗赤忱的爱国心。也许很多人想问,中国给了我什么?对于千万留学生而言,祖国是大家永远的后盾。钱学森选择回国的时候,又哪里计较过那么多?西游记的故事是神话,可是玄奘长途跋涉十几年取得真经是为了带回大唐。戍鼓断人行,边秋一雁声,露从今夜白,月是故乡明。

痴呆症

同济大学确定对外开放格局:需要增加,而不是减少国际合作

记者从1月19日发布的《同济大学国际交流“十四五”专项规划(讨论稿)》获悉,同济大学确定对外开放格局:此次新冠疫情表明,只有跨国界的联合科研才有机会为全球解决方案作出贡献。因此,未来需要增加,而不是减少国际合作。据了解,“十四五”期间同济大学教育开放将有六大着力点:一是教师队伍国际化,构建国际人才汇聚高地;二是学生结构国际化,打造卓越人才培育基地;三是学科专业国际化,推动科研国际协同创新;四是“铁杆朋友”国际化,培育全球合作网络;五是宣传推广国际化,提升国际展示度与影响力;六是管理服务国际化,打造高品质国际化校园。在中西文化交汇中诞生的同济大学,自1907年创办伊始就有“国际合作”的基因。从德文医学堂、同济德文医学堂到同济德文医工学堂,再到同济大学,从土木见长的工科大学到高水平的综合性大学,深化国际合作始终是历代同济人提高办学水平的重要抓手之一。“十三五”期间,同济大学围绕建设中国特色世界一流大学的愿景,国际科研合作持续深入,国际化人才培养机制不断完善,国际高端智力汇聚显著提高,学校国际化办学水平处于国内高校前列。2016年,德国总统高克来访,称同济为“中德学术交流重镇”。同济作为中德高校合作的典范,被写入《中德合作行动纲要:共塑创新》《中国战略2015-2020》等多个中德两国重要文件中等等。在对德合作基础上,同济重点加强了与法国、意大利、西班牙、芬兰等欧洲国家的合作,先后成立了中法学院、中意学院、中西学院和中芬中心等,形成了对欧合作特色。近年来,该校围绕“双一流”建设,进一步拓展国际合作的全球布局, 在意大利设立海外校区,在德国曼海姆、法国巴黎、意大利佛罗伦萨、日本大阪设立联络办公室。德国达姆施塔特工业大学、布伦瑞克工业大学、奥地利格拉茨工业大学、法国巴黎高科、日本大阪大学在学校设立办事处。现在,同济在全球与300多所高校开展合作,确定37个全方位战略合作伙伴开展深度合作,其中包括同济发起的“全球环境与可持续发展大学联盟”、受教育部委托由同济一直担任中方秘书处单位的“中欧工程教育联盟”等,同济大学的国际话语权和影响力不断提升。2017年起,同济推出海外校区暑期营项目,累计派出本科生540人次。2019年,同济本硕博层次出境学生总人数4243人次;学生出国(境)率本科生40%、硕士生60%、博士生80%。同济每年接收近千名德国留学生来华学习,占来华德国留学生的七分之一。“十三五”期间,同济年均在校国际学生近5000人,其中学历学位生接近50%。值得一提的是,通过高校合作、学生交流,同济对外传播中华优秀文化的能力不断提升。同济是首批接受孔子学院奖学金生、首批设立汉语国际教育本科孔子学院奖学金和首批设立新HSK考点的院校之一。目前,与海外高校或教育机构合作建设有4家孔子学院和3所孔子课堂,其中第一家孔子学院在德国汉堡设立。“十三五”期间,新增一所孔子课堂,佛罗伦萨大学孔子学院阿雷佐高中孔子课堂,打造海外同济文化窗口。2019年,同济海外孔子学院注册学员达7578名,举办学术与文化活动172场,参与规模达到32474人次。孔子学院已逐渐建设成为同济海外招生、海外招聘、海外校友会工作的重要“根据地”。新民晚报记者 张炯强

狂狷

出国读研究生好还是在国内的985、211读好,为什么?

出国读研究生好还是国内读985、211好,这取决于你本科学校、家庭条件、个人成绩的好坏,并不能一概而论。顶尖名校的学生可能更倾向于出国留学,看看每年清北复交中科大的出国比例,其实是非常大的,而且申请出国的大多都是拿到了奖学金,基本上表现不好的学生才会在国内继续读研,所以在高等教育界也存在着“一流的本科生,二流的硕士生”这种说法。现阶段我国虽然各方面实力得到了增强,但是和欧美等发达国家比还有一些差距,另外我国正处在赶超别国的路上,也需要更多了解外国有国际视野的人才,所以名校学生出国很有市场。国内名校招聘教师,也大多喜欢招一些留学归来的博士生,原因之一就是看中他们的国外经历和国际视野。以我曾经就读的某985大学为例,讲经济、管理之类课程的老师基本上都有留学背景,在平时的讲课中,他们会对中国和外国的情况进行比较分析,因为曾在国外生活学习,他们对一些事情理解的更加深入,分析起来也更能让人信服。非顶尖名校的那一类985、211高校的学生,他们更倾向于在国内985、211高校读研,因为在国内他们已经有可以更上一层楼的机会,而且他们学校的保研比例是非常高的,读研更有优势。比如江南大学的学生往南京大学努力,西北农林科大的学生可以往中国农大努力,西北大学的学生往西安交大努力,东北师大的学生往吉林大学努力,东华大学的学生往同济大学努力。当然,普通985、211的学生也可以去国外留学,但是其实性价比并不高,读个国内的顶尖名校足矣。普通高校的学生,也以985、211高校研究生为主要奋斗目标,因为考上985、211就算是进入了重点大学学子的行列,基本上算是完成了逆袭。但是普通高校里面成绩比较差但是家庭条件好的学生,更多的喜欢出国。举个例子,我的高中同学考取了一所普通一本院校的会计学专业,这所学校的会计学专业每年考研情况比较尴尬,考上211院校研究生的屈指可数,所以一些有钱人家的学生就开始想着出国留学,我这同学就属于这一类。经过不怎么多的准备,她找了个出国中介,最终成功入读英国排名前10的某高校就读一年制研究生项目,如今她已经出国留学归来,手持硕士研究生证书,进入某国企总部工作。我这个同学就属于那种成绩一般、本科一般但是家庭条件好的学生,她们一般为了拿到好的学历,都是更倾向于出国留学。总结起来就是,如果是顶尖名校的学生,出国更有性价比,如果是普通985、211的学生,借助高保研率读国内985、211高校更有性价比,普通高校学生如果能考上985、211研究生自然是一件美事,如果考不上而且家里条件好,出国更好。当然以上的分析是一个大概,并不精确,具体的选择还要跟个人喜好、专业实力等有关。你怎么看?欢迎批评指正!