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重要!同济大学召开研究生教育会议人含其知

重要!同济大学召开研究生教育会议

03:22作为同济大学学习贯彻党的十九届五中全会精神、贯彻落实全国研究生教育会议精神的重要举措,12月12日,我校召开研究生教育会议,回顾总结研究生教育经验成果,共同谋划新时代研究生教育改革发展大计,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程培养更多德才兼备的高层次、高质量人才。教育部学位管理与研究生教育司副司长徐维清、上海市教委主任王平、同济大学党委书记方守恩出席会议并致辞。上海市学位委员会办公室主任束金龙,副校长吴志强,校党委副书记吴广明、方平出席,副校长雷星晖主持会议。徐维清表示,同济大学是我国研究生教育的排头兵,多年来在推动研究生教育改革和“双一流”建设高质量发展方面取得了令人瞩目的成绩,为我国研究生教育的改革和发展作出了重要贡献。他结合学习贯彻十九届五中全会精神和全国研究生教育会议精神,对同济大学研究生教育提出了几点要求:一要深入学习重要指示、批示,提高认识,准确把握新时代我国研究生教育的战略地位和重要使命;二要狠抓落实,勇于创新,在切实落实全国研究生教育会议精神方面走在前列、做好表率;三要立足国内、瞄准世界,争做研究生教育高质量发展的排头兵。王平向教育部长期以来对同济大学以及上海研究生教育的支持表示衷心感谢。他表示,在教育部有力领导下,在各方共同努力下,同济大学研究生教育取得了丰硕成果,优势学科和基础研究的溢出效应进一步显现,培养了一大批创新拔尖人才,有力支撑国家战略需求和区域经济社会发展。他对同济大学研究生教育,同时也是对上海高校研究生教育提出了三点想法:一是进一步发扬“与祖国同行、以科教济世”的优良传统;二是进一步聚焦国家战略和区域经济发展急需;三是进一步在研究生教育改革中形成示范引领。方守恩向各位领导、各兄弟高校和社会各界长期以来给予学校改革发展、研究生培养工作的指导、支持和帮助表示衷心感谢。他表示,作为承担“中国特色世界一流大学”建设任务的高校,贯彻“四为”方针、培养一流人才、服务国家发展是我们必须承担的历史使命和时代责任。学校要以此会议为契机,系统总结研究生教育办学成果和经验,梳理不足和短板,统一思想、凝聚共识,结合“十四五“规划编制,面向未来谋划下一步改革发展方向,让此次会议成为推动新时代研究生教育高质量发展的一次再部署、再动员。会上,为同济大学首届卓越研究生导学团队标兵、卓越研究生导学团队颁奖。吴广明宣读获奖名单并主持颁奖,徐维清、方平,束金龙、吴志强分别为10个导学团队标兵、10个导学团队颁奖。作为加强研究生思想教育的又一尝试和探索,学校启动卓越研究生导学团队评选活动,旨在进一步挖掘、选树一批在研究生思想引领、学术研究、创新实践方面表现出色的导学团队,发挥他们引领示范作用,进一步纵深推进学校“三全育人”综合试点改革。10个卓越研究生导学团队标兵分别为海洋与地球科学学院周怀阳团队、材料科学与工程学院杜建忠团队、土木工程学院黄宏伟团队、建筑与城市规划学院彭震伟团队、机械与能源工程学院林建平团队、土木工程学院石振明团队、航空航天与力学学院李岩团队、物理科学与工程学院王占山团队、医学院郑加麟团队、数学科学学院许学军团队。10个卓越研究生导学团队分别为政治与国际关系学院门洪华团队,土木工程学院陈以一团队,生命科学与技术学院高绍荣团队,测绘与地理信息学院刘春团队,电子与信息工程学院陈启军团队,交通运输工程学院周顺华团队,环境科学与工程学院戴晓虎团队、李风亭团队,医学院戈宝学团队,艺术与传媒学院王冬冬团队。2019年,我校获得全国一级学会优秀博士学位论文及校级优秀博士学位论文共78篇。会议现场,播放了一段视频,展示了这一批人才培养成果。这些成果还以展板形式在四平路校区瑞安楼进行展出。在大会报告环节,5所兄弟高校受邀作了主题报告,分享了各自在研究生教育方面的经验成果和未来推进研究生教育改革的举措。清华大学研究生院副院长肖曦以《贯彻研究生教育会议精神,深化研究生教育改革》为题作报告,介绍了全国研究生教育会议精神,该校研究生教育工作进展、研究生教育面临的主要问题和挑战,以及研究生教育改革的工作思路。复旦大学研究生院常务副院长陈焱以《创新一流研究生教育,培养“高精尖缺”人才》为题,介绍了当前面临的新背景、新形势与新要求,该校研究生教育面临的挑战,研究生教育改革的目标、思路以及重点举措。西安交通大学研究生院常务副院长吴宏春以《深综改驱动,高质量发展,培养国家急需高端人才》为题,介绍了该校系统学习全国研究生教育会议精神及相关指示精神,从多个着力点重点推进研究生教育工作的举措。天津大学研究生院常务副院长郑刚以《天津大学研究生教育改革思考与实践》为题,介绍了我国研究生教育的机遇与挑战,该校研究生教育简况、研究生教育改革的思考与实践。北京理工大学研究生院常务副院长王军政以《分类卓越拔尖创新人才培养思考与实践》为题,介绍了该校研究生教育概况、落实全国研究生教育会议精神的具体举措、分类卓越培养体系的思考与实践,以及近年来研究生培养的主要成效。我校研究生院院长黄宏伟以《深化改革不松劲,内涵建设再加力,加快培养德才兼备的高层次人才》为题,回顾了我校研究生教育历程,介绍了学校分4个阶段层层部署、深入学习贯彻落实全国研究生教育会议精神的进展,分析了我校研究生教育存在的问题,并结合贯彻落实全国研究生教育会议系列文件精神,提出了加快推进我校研究生教育改革发展的十大举措。这十大举措分别为:一是稳定硕士生规模,逐步扩大博士生规模,深化科学选拔机制,持续提升生源质量;二是构建具有同济特色的立体型本研贯通培养体系2.0;三是构建思政教育与课程教学有机结合的立德树人新格局;四是依托人工智能赋能,实现人才培养全过程的提质增效;五是提升学校国际化环境,规模化、成建制地推进高水平国际交流;六是深化具有同济特色的工程类专业学位人才培养模式;七是落实导师第一责任人,夯实导师在人才培养中的主体责任;八是实现高水平多类型学位点和多元学位标准;九是完善质量保证体系,提升人才培养治理能力;十是加强学科、专业、课程三类责任岗位的制度建设,进一步压实责任。研讨交流现场▼(左右滑动进行翻看)大会报告结束后,与会人员分为5个组,分别围绕“三全育人”“创新培养”“交叉融合”“专业学位”“质量评价”5个议题,结合各自最新实践,展开了深入的研讨和交流,为学校研究生教育建言献策。王小莉、成昱、吴娇蓉、关佶红、邓慧萍分别代表5个小组作了大会发言。雷星晖在总结会议时表示,结合同济大学“十四五”规划编制,学校将做好研究生教育的顶层设计,加快工作落实,推动学校研究生教育再上一个新台阶。他就未来学校研究生教育工作提出了几点想法:一是进一步狠抓研究生培养质量;二是进一步强化研究生导师队伍建设;三是进一步加快推进治理体系和治理能力现代化;四是积极争取外部资源,加强产教融合和国际合作;五是通过学科交叉和本研贯通,打造人才培养高地和学科高地。出席此次研究生教育会议的有对口支援高校的领导和师生代表,校学位评定委员会委员,各学科评定分委员会主席,学科专业委员会主任,各职能部门、直属单位负责人,各学院党政负责人,分管人才培养和学生工作的副院长、副书记,教务员代表,辅导员代表,同济大学首届卓越研究生导学团队负责人,2019年全国一级学会和同济大学优秀博士学位论文指导教师,以及研究生导师和研究生代表。会议采取线下线上相结合的方式进行,300余人在四平路校区逸夫楼主会场参会,1200余人通过zoom会议室参会,另有学校流媒体平台同步直播。各学院还设立了分会场,集中收看会议直播,参会人员达数百人。同济大学自建校以来,就高度重视人才培养质量,努力培养符合国家发展需要的高层次人才。早在上世纪50年代初,学校即在部分专业招收培养研究生。1978年,学校恢复招收硕士研究生,1981年起招收博士研究生。恢复研究生招生40年来,同济大学已累计授予博士学位近11000人、授予硕士学位超过83000人,为国家培养了大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。近年来,同济大学研究生教育坚持“四为”方针,坚持立德树人根本任务,以提升研究生教育质量为核心,不断深化改革创新,推动研究生教育内涵发展,着力培养具有研究和创新能力的高层次人才。一是把研究生教育和学科建设联动起来,按照“优势工科引领带动、厚重理科融合推动、特色医科协同驱动、精品文科共享联动、前沿交叉创新互动”的思路,优化学科布局,促进学科交叉。二是把研究生教育和本科教育贯穿起来,本科生培养重视“宽基础、强素质”,硕士生培养重视“通专业、善创新”,博士生培养重视“精学术、勤思辨”,形成了完善的厚基础、重交叉、突前沿、强学科的“本硕博”贯通培养新体系和“本研一体、三全育人”人才培养质量保证体系。三是把加强制度建设和研究生培养实践结合起来,在规范教育质量管理、加强课程思政教学体系建设、导师队伍建设与管理、学位论文评阅、实践基地管理、优秀研究生培养等方面,对现行研究生教育管理制度进行大规模修订和完善,以体现党和国家的最新精神要求,并融入学校行之有效的成熟经验。文:黄艾娇;图:周游视频:李华、宋宇星、张宇杰编辑:聂阳阳【来源:同济大学】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

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同济大学研究生坠楼!研究生在导师面前,为何容易成为弱势群体?

据媒体报道同济大学研究生陆经纬于2018年12月13日坠楼,经抢救无效逝世。其家属已经通过正规渠道与学校进行交涉,据其家属反映陆经纬疑遭其导师陆琰君压榨,其导师已课题研究及论文发表为由不让其毕业,还让陆经纬写一些与专业无关的论文,据了解陆经纬在研究生期间几乎是无休无止、免费地为其导师服务,为此还影响了陆经纬在研究生期间的其他课程,影响了其今年直接读博的机会,最终陆经纬选择了坠楼,让其家属痛不欲生。同济大学回顾2018年及过去,我们发现研究生和博士生选择轻生的新闻不绝于耳,但是需要我们反思的是为何我们研究生在导师面前,为何容易成为弱势群体?为此小编联系了若干位研究生和博士就原因进行了讨论,主要观点如下:NO.1研究生一旦选定导师,几乎没有替换的可能研究生和本科生不同的是,研究生在三年间需要跟随导师一起学习,进行学术研究,因此导师的人品和学术能力,就深深的影响了研究生在三年内的学习质量和毕业论文的质量,但是因为一些原因,若学生的学术研究方向与导师有差异,或者完全方向不同,导师几乎都会以不是我的研究方向予以回绝,不给其提供帮助,同时也与学生之间产生误会和矛盾,但是如果此时学生想向学校申请替换导师,几乎是不可能的,因此学生只能无奈和痛苦的等着自己的毕业论文写完毕业走人,因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。NO.2毕业论文需要按照导师意思写,导师决定学生是否正常毕业目前研究生毕业论文一般先是开题答辩,然后再是写论文,最后送审。但是由于各个导师的研究课题和研究方向的需要常常与学生的研究兴趣不符,也有一些导师与其专业方向不符,如某交大博士因为博士研究方向与导师不同,导师干脆不管不顾,结果该博士已经读博5年还尚未毕业。在同济大学陆经纬事件中,陆经纬的导师就让其写够两篇论文才能毕业,但是这些论文的研究方向根本就与其研究方向无关,但是还必须写才能毕业,因为学生毕业需要导师签字,导师若不签字,学生就无法正常毕业,影响读博和将来工作。因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。导师指挥研究生NO.3研究生经常替导师干一些与学术无关的事情在去年西安交大博士研究生事件中,就是因为该博士生导师经常让学生去外面应酬,替导师打扫家务等,相信很多研究生都有替导师去财务处报账的经历吧,我记得当年自己舍友还有替导师去幼儿园接孩子的,总之在研究生期间很多研究生要跟自己的导师做一些与学术无关的事情,但是这些事情又耽搁了学生宝贵的学习时间和休息时间,与一些研究生因此就产生了矛盾。因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。NO.4一些导师存在人品问题,道德素养令人担忧在实践中,由于学生学术研究的需要,需要导师提供一些课题和经费的帮助,但是如果学生因为学术研究与导师产生分歧,一些导师并不是秉持百花齐放百家争鸣的态度,而是刻意的打压学生,当学生提交毕业论文选题时,导师会以各种名义否定学生的论文研究价值,当学生论文写完快要提交时候,以各种无根据的理由指责学生,让学生按照其意思修改论文,完全没有导师应该有的道德素养和素质,学生为了能够毕业只能忍屈求全,因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。研究生毕业NO.5各个高校缺乏保障研究生群体利益的机制和途径从目前各个高校对研究生坠楼等相关事件来看,学校的处理都是事后处理,都没有事前的预防措施,也没有提前介入的机制,往往学生和导师因为一些事情产生矛盾或者纠纷,学生的切实利益得不到保障,但是又申诉无门,不知道向哪个部门反映,而从此类事件的事后处理来看,高校的处理措施并不严厉,也仅仅是取消导师的导师资格,但是其还是正常上班,处理措施无关痛痒没有警示作用,客观上也造成一些导师的人品和素养滑坡,导致研究生利益没有保障。因此一些导师更肆无忌惮,研究生容易成为弱势躯体。NO.6研究生导师水平参差不齐,未规范管理目前各个高校研究生扩招,一些学校的专业导师不够,只好找一些相近的专业老师做导师,还有一些导师几乎10年了还没发表一篇论文,也不去申请一些课题,不能够帮助学生学术研究能力的成长。而且还没有把研究生纳入到规范的管理当中,没有把研究生导师的师德师风纳入到教学评估中,没有把研究生导师的学术研究能力纳入管理当中,导致一些研究生导师徒有其名,名不副实,客观上也造成了研究生在导师面前,成为了弱势群体。大家还有有什么关于研究生和导师的意见,欢迎讨论。

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同济大学2020年考研报录情况汇总及分析

同济大学简称同济,位于上海市,教育部直属,与国家海洋局和上海市共建的全国重点大学。世界一流大学建设高校(A类),985工程,首批学位授权自主审核单位,联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席单位。前身是德文医学堂,1927年正式定名同济大学,后有全国10多所土木建筑相关专业汇聚同济,后有上海城市建设学院,上海建筑材料工业学院,上海铁道大学,上海航空工业学校并入同济大学,是中国早最的七所国立大学之一。学校设有29个专业学院,9家附属医院。有一级学科博士学位授权点33个,一级学科硕士学位授权点45个。国际国内排位参考1,2020年英国QS世界大学排行榜,同济大学排世界第265位,中国内地高校第9位。2,2020年英国THE世界大学排行榜,同济大学排世界第401-500位,并列内地高校第14位。3,2020美国USNEWS世界大学排行榜,同济大学排世界第279位,中国内地高校第11位。4,2020校友会中国大学排行榜,同济大学排第20位。5,2019年软科中国最好大学排行榜,同济大学排第13位。第四轮学科评估结果:A+学科5个:土木工程,城乡规划学,环境科学与工程,管理科学与工程;A学科1个:设计学,A-学科7个:风景园林,建筑学,交通运输工程,计算机科学与技术,机械工程,软件工程,数学。世界一流建设学科7个:土木工程、建筑学、艺术与设计、风景园林学、城乡规划学、测绘科学与技术、环境科学与工程。同济大学2020考研录取分数线同济大学2020年报录比情况整体情况

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同济大学前五专业知道吗?别人托各种关系都想调去的专业有哪些?

【一、同济大学简介】:同济大学(Tongji University)简称“同济”,是中华人民共和国教育部直属,教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学,中央直管副部级建制高校,国家“世界一流大学建设高校”。国家“211工程”和“985工程”建设高校;入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划。国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中国绿色大学联盟、国际绿色校园联盟、同济—伯克利工程联盟成员。同济大学前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂;1908年改名同济德文医学堂;1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂;1923年正式定名同济大学;1927年成为国立同济大学,是中国最早的七所国立大学之一;1978年,学校实行“两个转变”—恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,由土建为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变;1979年,经国务院同意,恢复对德联系,成为中德科技、文化交流的窗口;1981年,经国务院批准,成为全国首批博士、硕士学位授权单位;1986年,经国务院批准,试办研究生院;1995年,国家教委和上海市人民政府正式宣布共建同济大学;1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,同年列为国家“211工程”重点建设高校;2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学,并复办医学院;2001年,教育部正式批准将同济大学列入创建世界一流大学(即“985工程”)名单,成为首批获准试办国家示范性软件学院的高等学校;2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中共中央组织部直管高校。同年9月,嘉定校区启用,同济大学软件学院以及汽车学院首批入驻。2005年,机械、电信、交通等第二批搬迁学院顺利入驻嘉定校区。2007年,同济大学迎来百年校庆,成为研究生培养机制改革首批试点高校之一,首批入选国家大学生创新性实验计划项目学校;2008年,入选国家“111计划”;2009年,入选国家“珠峰计划“;2010年,教育部和上海市宣布继续共建同济大学;入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”,获评“全国工程硕士研究生教育创新院校”;2011年,同济大学与中国气象局正式建立局校合作关系,获得“全国文明单位”荣誉称号;2012年,首批入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校,入选教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校和国家首批卓越法律人才教育培养基地;2013年,主办21世纪学术联盟第6届总会;2014年,入选国家“2011计划”;2016年,在联合国世界知识产权组织、中国国家知识产权局、上海市政府的支持下,同济大学在知识产权学院基础上成立了“上海国际知识产权学院”;2017年,被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校,被教育部评为“全国创新创业典型经验高校“同济大学入选国家“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校名单;2018年,经国务院学位委员会批准,同济大学成为首批20所学位授权自主审核高校之一,首批入选上海高等学校一流本科建设引领计划;2019年,首批入选上海高等学校一流研究生教育引领计划,首批入选中国高校行星科学联盟;2020年,首批入选基础学科招生改革试点(也称强基计划)。【二、同济大学院系与专业简介】:据同济大学官网显示,同济大学设有研究生院、本科生院、新生院和29个专业学院,本科招生专业85个。【三、同济大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:汽车服务工程;专业培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,从事汽车市场服务的高级应用型人才。通过培养,学生应掌握机械和车辆工程的基础理论知识,具备解决从新车使用到汽车报废回收的全过程中的工程技术问题的能力,同时具备解决因汽车带来的能源消耗、有害排放物和废弃物等日益严重的社会问题的能力。本专业毕业生主要在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务行业和贸易部门等从事汽车维修、营销、贸易、售后服务及汽车零部件和专用车设计等技术和管理工作。2、推荐指数排名第二:表演;专业培养目标:培养具有创新思维和创意能力,具备扎实的表演专业技能和理论水平,具有塑造鲜明的人物形象能力、知识拓展能力和团队合作能力,能够在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、影视表演及教学工作的应用型创新人才。3、推荐指数排名第三:广告学;专业培养目标:本专业按照德智体美全面发展的培养要求,德育为先,应用能力为核心,突出专业与区域特色,使学生具有一定理论基础、社会责任感、职业精神、创新意识和实践应用能力。紧密结合经济发展特点与产业格局,要求学生具有端正的行业与社会道德,扎实的基础理论文化素养与实践能力。接受科学的研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,成为文化素养高及活动策划能力卓越,能更好服务地方文化传播的新型广告人。着力培养可就职于广告业、文化传播产业以及企事业单位等行业的复合型应用型人才。4、推荐指数排名第四:风景园林;专业培养目标:本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美全面发展,主要面向风景园林行业,重点瞄准景观设计、植物造景与设计、园林工程预算等职业,掌握旅游景点设计的基础理论、基本知识及基本技能,具备景观设计、园林工程施工、园林工程预算、植物造景与搭配等专业技术技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。5、推荐指数排名第五:理科试验班;业务培养目标:理科实验班可在一定范围内选择专业,为了充分调动学生学习的主动性和积极性,试验班学生可在一定范围内选择专业,学生进校时只分类,不分专业。在学生对大学的学科状况、专业设置、培养目标等有了进一步了解后,可以根据自己的志趣于第二学期末提出专业选择意向,可跨类。6、推荐指数排名第六:设计学类;7、推荐指数排名第七:环境设计;8、推荐指数排名第八:产品设计;9、推荐指数排名第九:视觉传达设计;10、推荐指数排名第十:摄影;依次为:建筑学、交通工程、工业设计、环境科学类、机械电子工程、工程管理、日语、市场营销。。。。。。下一期给大家讲解四川大学,敬请期待!

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同济大学研究生跳楼引发的思考

刚刚在网上浏览新闻,忽然发现一则令人震惊的消息:同济大学医学院的一名研究生陆某因遭受导师“压迫”跳楼自杀。虽然调查结果还没有出来,但是很多网友情绪激动纷纷留言抨击事件中导师的行为,貌似在为这位死去的学生鸣不平。大家都在怒其不争,哀其不幸。惋惜和激动过后,人们都在思考悲剧背后的原因。首先,学生想不开跳楼自杀,身为其导师一丁儿责任都没有也是不可能的,至少思想教育不到位吧。其次,学校里的学生想不开跳楼自杀,学校也该也有思想管理不到位的责任吧。再次,自己的孩子想不开自杀跳楼了,身为家长一丁儿责任都没有吗?至少说明家庭教育是失败的吧。自杀者本人没有责任吗?身为高级知识分子遇到不公和委屈想不开跳楼自杀,说明自己内心不够强大。家长、学校、社会培养你这么多年,花费了无数的人力、财力和物力,你还没报答社会就离开这个美好的世界了,对得起,父母的养育之恩吗?对得起社会对你的栽培吗?常言道:留得青山在不愁没柴烧,作为高级知识分子难道连这点儿道理都不懂吗?不管原因如何,追责问罪都无法挽回年轻学生的生命。想法设法杜绝类似事件的发生才是最关键的。最近几年高校里面不管是本科生、硕士生还是博士生都出现过自杀现象,只是采取的自杀形式不同,有割腕的、有跳江的、有服毒的还有跳楼的,其中以跳楼的居多。当然自杀的原因也不仅相同,有的是因为同学矛盾、有的是因为家庭纠纷、有的是因为心理疾病、还有的是因为师生关系紧张等等。每当类似事件发生后网友的说法千奇百怪,什么声音都有,有讨伐老师的、有讨伐学校的、有讨伐社会的。现在是一个言论自由的时代,网络给人们提供了一个开放、自由、平等、包容的发表自身观点的广阔平台。从这个平台上人们可以了解普通大众最真实的想法。面对高校学生频发自杀的状况,家长和学校是不是应该反思当今的教育方式和方法呢?人一生中将要接受两种最重要的教育,第一是家庭教育,第二是学校教育。其中家庭教育对一个人的影响更加深远,有些家长的思想和眼界对孩子的影响是融入到骨髓和血液里的,家长的一言一行都对孩子以后的发展产生潜移默化的影响。常言道:龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子会打洞。所以作为新时代的家长一定要严于律己、始终给孩子树立良好的榜样。同时对孩子进行全方位的正确人生观、世界观和价值观的渗透和引导,帮孩子树立健全的人格,而不是一个毫无担当、只会逃避的读书机器。高校的这些自杀学生都是高级知识分子,智商都很高,读书方面有很刻苦、很勤奋、学习成绩都很好,都如愿以偿地考入了令人羡慕、家长引以为傲的高等学府。作为一名高级知识分子,在遇到困难挫折、委屈不公时,为什么不去据理力争、勇敢面对而是选择逃避(以自杀来获得心灵上的解脱)呢?死是一件最简单的事情,勇敢面对失败与不公,奋起反抗才是勇者和强者该做的事情。同学之间的纠纷、师生关系紧张或者说教师对学生的不公平待遇都是一些生活中的小事,以后走入社会可能还有很多不公和委屈,难道都选择逃避而去自杀吗?举个例子吧!河南商丘村民赵作海,被误判“杀人”而入狱,多年后翻案,最终获得自由。一个清白的好公民被误判为杀人犯是何等的委屈与不公,可是内心强大的赵作海咬牙挺过来了,最终得以真相大白。难道那些自杀的高级知识分子所受的委屈比赵作海还大吗?难道那些自杀的高级知识分子文化水平还没有赵作海高吗?为什么赵作海都能挺过来,而这些高级知识分子居然自杀了呢?这个问题值得每一个人深思。其实很多高级知识分子之所以选择自杀主要是心思脆弱,逆商太低,换句话说就是抗打击能力太弱。因为他们从小到大,学习成绩很好,一直是家长的骄傲、教师的得意门生,很少受委屈,一旦遇到一点儿不公和挫折就以为是天要塌了。而那些平时经常受到家长和老师批评的孩子很少有这样激烈的反应。所以从小要对孩子进行挫折教育,有时候让孩子适当走一些“弯路”未必是坏事。这是个人对此类事件的一些看法,之对事不对人,如有不同观点,欢迎大家留言。

身行仁义

不是瞎说,这五所211公认有难度,考上如同“幸运儿”让人羡慕

考研是很多人的想法,有些人在毕业后就做出选择,也有些人边工作边考研,方式不一样,其心愿却是一样,都是希望自己有更高的学历,在职场中有更大的优势可言。考研会涉及到选择学校这个问题,对于不少人来说,不知道哪些学校会好考,而对于难考的学校就心里有数了。一般的考生都是选择自己有把握能考上的,觉得难度高自然是不会去选择了。这五所大学可是最难考上的211大学,不少考生都“栽过跟头”第一所:苏州大学看苏州大学的名次,是在38位,每年想进这所学校的人很多,达到了3万+,20考研人数有32341人。相比较,北京985院校中央民族大学21考研报考人数是15462,相差很大。再看实际录取情况,20考研的应用经济学专业总共报了206人,结果是录取了9人,这录取率不少人直呼太低了。以及2020年苏州的各专业招生来看,对外招人不多,政治公共管理学院各专业都是只招1-2人,就只有一个是招多人,招了260人,这是非全日制公共管理专业的。苏州大学这所高校报考是相当不容易的,能进简直是幸运儿了。第二所:上海大学上海大学不如上交、复旦、同济那般出名,但也是一个优秀的院校,上海的地理位置好,经济发展快,这也带动了上海大学的发展,让上海大学的综合实力年年有上升,发展前景越来越受人关注。正因如此,近几年报考上海大学的人数不断增多,为名额竞争十分激烈,在专业分数不能不提高,像新传学硕,上大是369,复旦是357,看这一数据,就让人吃惊了。不能不说,太多人竞争这一学校了。在2019年,上海大学有25128人报考,结果录取了5721人,这比例是很低的。想进这个学校,真心说不容易。不是十分优秀的学生,是不可能进到这个学校的,这是很现实的问题。第三所:暨南大学近几年,报考暨南大学的人数每年上涨,在2015年时是1万人报考,在2019年时,人数就达到2.3万人,今年21考研人数更多,达到了27455人,人数逐年增多。暨南大学的管理学院十分受欢迎,就有4653人报考,这个热度是蛮高的。第四所:郑州大学在大家的心目中,河南是考试大省,每年的高考成绩都是全国有名的。郑州大学在河南非常有名,它是一所211工程,每年有许多人报考。在2018年,就有超24000人报考了。2019年,就有29958人报考研究生,在2020年考研,报名人数达到了3.3万人,今年,人数更多,达到了4万人。第五所:南京师范大学这所大学的实力是很强的,在全国师范大学中排名前五,成绩非常不错。一般来说,选择文学专业在学成后是很吃香的,南师大的中国语言文学相关专业就获得了A-的级别。选择这所大学就要注意了,单看今年的复试线要求就很高,达到380分上才行,比较文学与世界文学要400分才能上,学生平均分达到了390分+,可见,竞争是相当激烈的。怎么样让自己在众多考生当中脱颖问出,成功上岸研究生第一点:可以选择偏远的高校报考其实好考的学校是没有,一切都是要通过自己的努力才能考上。要说容易考一点的学校,可以选择地方偏一点的,这些地方的学校报考的人数少,就容易考上。不要认为这些地方真的好考,只是大部分学生觉得太远了不愿意考,还是要非常谨慎。第二点:可以选择人文社科类专业这个专业是一个大类,比理工类的专业好考一点,它是不用考数学的。不少人考研不成功,就败在数学与英语这两门科目上。选择人文社科类的专业,在考研上就相对轻松一点,这就可以比较好满足想要硕士学历的人的需要。第三点:最主要的还是要好好复习考研的过程中辛苦的,日子也很长。当选择好了学校,接下来的时间就是好好复习才对。不好好复习,最后国家线都上不了,只能等到下一轮考试了。想取得成功,就要努力复习,这是取得到成功的关键,对于每个人都适用。复习可以看下往年的试题,可以听听往年考生的建议,或者参加一些培训,总之,不管通过何种方式,复习需要投入百分百的努力,这样才能确保取得好的成绩。除公认有难度的几所211以外,还有比较好考一点的211学校推荐院校一:广西大学这所学校是国家重点大学,办学有很多年,规模大,其综合实力也强,是广西唯一一所211工程院校。其中,选择电气工程学院电气自动化类最为受关注,就业方面也很有优势,另外,选择小语种的人也很多,大家也可以参考一下。院校二:兰州大学这所学校在全国是有名的211高校,其中自然地理学、生态学、有机化学等是国家重点学习项目,选择这所学校整体来说也是蛮不错的。院校三:贵州大学这所学校是贵州重点综合性大学,在2005年成为国家211工程高校,以及农药学是国家重点建设学科,大家可以关注下。院校四:云南大学这所大学办学有很长历史,1996年成为了国家211工程大学,目前的民族学、专门史、生态淡定、微生物学是国家重点学科,有喜欢的可以选择。【枕边教育说】考研为了让自己有更大的提升,考研的路上难免会遇到各种困难,就在选择学校就是一个大挑战了,考研不是轻松就能成功的事,没有正确的选择学校,以及足够的努力,是难以想象会取得成功。#12月跨年冲刺计划#

和而不唱

2018同济大学27个学院保研夏令营汇总,读研路从来不止考研一条!

同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,前身是1907年创办的德文医学堂,翌年改名同济德文医学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学;后来在1952年的全国院校调整中,同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。同济大学有四平路、嘉定、沪西和沪北等4个校区,全校共设有38个学院,现有75个本科招生专业,45个硕士学位一级学科授权点,30个博士学位授权一级学科点和25个博士后流动站。全校现有全日制本科生17300人,硕士研究生14900人,博士研究生4900人,是我国重要的研究生培养单位。下面我们来看看同济大学2018年各学院开设的保研夏令营情况:1、生命科学与技术学院2、电子与信息工程学院3、环境科学与工程学院4、化学科学与工程学院5、中德学院(6.12更新)6、马克思主义学院7、测绘与地理信息学院8、海洋与地球科学学院9、经济与管理学院10、医学院11、汽车学院12、机械与能源工程学院13、数学科学学院14、人文学院15、法学院16、职业技术教育学院(5.30更新)17、交通运输工程学院18、软件学院19、铁道与城市轨道交通研究院20外国语学院21上海国际知识产权学院22、材料科学与工程学院(5.25更新)23、物理科学与工程学院24、土木工程学院25、体育教学部26、建筑与城市规划学院27国际足球学院同济大学地处上海,国际化程度非常高,所以在全国乃至世界范围内都有很高的知名度。学校的王牌专业是土木工程,在全国高校中都算是无敌的存在,所以想要报考的同学请积极申请保研夏令营!

这是最好考的两种非全日制研究生,但是学费却让很多考生很发愁!

非全日制研究生这两年比较火爆,而且分数有越来越高的趋势,于是很多人就想着趁分数低赶紧考一个,那么哪种非全日制研究生最好考呢?这是最好考的两种非全日制研究生,但是学费却让很多考生很发愁!MBA和MPA,这两种研究生相对来说比较好考一点。MBA即工商管理硕士,招生对象主要是企业的管理人员,MPA即公共管理硕士,招生对象为公共部门尤其是政府工作人员。笔者有位朋友读的西部某985高校的MPA,全班一半以上的同学都是公务员。MBA和MPA的分数线都比较低,甚至很多985高校只要过了国家线就能上,从而成为一些考生眼中的“香饽饽”。目前MBA和MPA初试阶段只考管理类联考和英语二,管理联考包括三个部分,一个是初高中的数学知识,一个是逻辑推理,还有一个部分是写作,这三个部分都不考大学的专业课,所以门槛也比较低。这两种研究生为何分数偏低?主要是这两类研究生都需要考生有3年及以上工作经历(入学时工作满三年),所以也就没有应届生竞争,而且考虑到3年后很多学生考试能力其实已经退化,所以分数也相对低一些,除了以上原因,还有一个原因很重要,那就是学费。以上海地区的MPA和MBA学费为例,MPA稍微便宜一点,大多在10万以下,但是没有低于6万的,复旦大学和同济大学的稍微贵一些,分别是10.8万和12.8万。相比MPA,MBA的学费简直就是狮子大开口,复旦非全日制MBA项目学费41.98万,上海财大两种非全日制MBA,一种24.8万,一种28.8万,同济大学非全日制综合MBA项目学费33.8万,上海交大非全日制MBA项目都是40.8万。MPA一般学生咬咬牙也能承受得起,但是如果不是体制内工作人员考这个也没啥用,MBA适合大部分人,但是学费又奇贵,一般学生想读都读不起。如今非全日制研究生的含金量越来越高,尤其是MBA和MPA还都是双证硕士,而且考试的内容相对来说也比较简单,所以性价比还是很高的。但是考虑到MBA和MPA高额的学费,如果没有一定的经济实力,一般人还真学不起。你怎么看?你会花费“巨资”去读MBA或者MPA吗?

给数以敏

34所“保研强校”送你进“顶尖大学”,同济、南开、浙大选谁?

【科学世界博览】教育品质专文:“根据新一轮的高校保研名额统计,全国高校中保研率较大的大学有34所,其中居于前列大学有北京大学、中国科学技术大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、同济大学、南开大学、浙江大学”。值此文发布之际,林瑜伽老师携手教育部团队,诚挚欢迎同学们点击上方“蓝字”,触控科学教育的前沿动态,把握高等教育的时代脉搏,探知3所高保研率大学的优势所在,选择适合自己的顶尖专业高校。在国内的众多高校中,保研率较高的大学无外乎“顶尖的双一流大学”。对于大学的保研资格与保研率,国家明确规定:有研究生院的高等学校,保送研究生名额一般按该校应届本科毕业生数的15%左右确定。对未设立研究生院的“211工程”高校,要求一般要按应届本科毕业生数的5%左右确定。接下来,我们着重看一看同济、南开、浙江大学的保研优势所在。同济大学,是国内高校中收生标准最严格的中国大学之一,直属于国家教育部,并由教育部、国家海洋局和上海市共同建设,属于中央直管的副部级建制大学。同济大学历史悠久,享誉海内外,是国家双一流、211工程、985工程重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一;入选2011计划、珠峰计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、111计划、国家大学生创新实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、中美“10+10”计划,全球环境与可持续发展大学合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、国际绿色校园联盟、同济-伯克利工程联盟成员。同济大学保研率较高的优势专业包括:土木工程、建筑学、海洋科学、机械工程、交通运输工程、物理学、控制科学与工程、环境科学与工程、管理科学与工程、材料科学与工程、力学、数学、测绘科学与技术、化学、地球物理学以及计算机科学与技术、生物医学工程、工商管理、地质资源与地质工程、城乡规划学、生物学、临床医学、口腔医学、哲学等。南开大学,素有“学府北辰”之称,属于教育部直属的、中央直管的副部级建制高校,久负盛名的全国重点大学。南开是国内学科门类齐全的综合类、研究型大学之一。在长期办学过程中,形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。南开有专业学院26个,学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等,并积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系,有本科专业86个(其中国家级特色专业18个)。其中,博士学位授权一级学科30个,硕士学位授权一级学科12个,不在一级学科覆盖下的二级博士点1个,博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个,一级学科国家重点学科6个(覆盖35个二级学科),二级学科国家重点学科9个。南开大学保研率较高的专业包括:金融学、经济学、工商管理、人力资源管理、数学与应用数学、化学、物理学、环境科学、生物技术、软件工程、计算机科学与技术、微电子学、资源循环科学与工程、历史学、中国语言文学类、英语、政治学与行政学、哲学等。浙江大学,被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”,中国学科最为齐全的大学之一,在教育部最新一轮的学科评估中,浙大的A类学科数量居于国内高校首位。现在的浙江大学是教育部直属的、中央直管的副部级建制大学。浙大位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选了“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。浙江大学保研率较高的专业包括:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程。另外,浙大实验班的保研率尤为突出。如果同学们有深造的打算,浙大实验班可以作为首选。对于国内顶尖大学的保研名额分配,比如同济大学、南开大学、浙江大学的保研实力、优势学科的发展实力、高等教育平台的建设实力,同学们有哪些补充看法呢?欢迎大家一同交流、讨论、学习。【本期“科学世界博览”教育品文主编/林瑜伽老师】

风雨

多所学校发布通知,研究生迎来3个“坏消息”,读研或更加困难

考研初试成绩已经公布,不少同学正在抓紧时间联系导师,准备考研复试,冲击自己的目标院校。随着研究生的进一步扩招,这几年对于许多考研的学生来说都是一个”红利期“,毕竟招生名额变多,录取上岸的几率就会加大。但同时也给研究生带来了一些”坏消息“,以后读研的经济压力会不断加大,顺利毕业也会越来越困难。研究生迎来3个“坏消息”学费上涨不仅本科阶段学费要上调,研究生阶段中部分专业的学费也是一路暴涨。 华中科技大学:华中科技大学发布的通知中说明仅为全日制专硕提供第一年校内住宿,后续住宿安排需协商解决。电子信息网络安全专业的学费上涨至每年13000元,电子信息软件工程专业学费为每年20000元。复旦大学:复旦大学的软件工程学院-全日制电子信息学费更是暴涨至6万每年。东华大学:东华大学21年电子信息-计算机学院学费上涨至20000元每年,对比19年的8000元学费,短短两年之中暴涨1.5倍。上海交通大学:从上海交通大学2021级全日制硕士研究生学费一览表中可以看出,人工智能专业的的学费为每年15万元,计算机科学与技术专业的学费为每年12万元,对于一般家庭来说,这样的学费多少有点难以负担。不提供住宿其实从2020届研究生开始,就已经有多所高校明确规定不再为全部的研究生安排住宿。然而通过查询各大高校2021届招生简章发现,又有一批高校通知不再为所有的研究生安排住宿,要求部分研究生自理住宿费。这或许意味着,今后读研又增加了一项住宿费开支。通过查询各大院校的招生简章,这里整理了目前不提供住宿的院校合集:北京大学:北京大学明确规定对于专业学位研究生、非全日制研究生、人事档案不转入北京大学的研究生,北京大学不予安排住宿。北京理工大学:北京理工大学对于定向就业研究生、工商管理硕士等不提供住宿服务。南京大学:对于2021级全日制专业硕士,南京大学不再提供住宿,学生需要自行安排住宿,同时学校会予以一定的交通补贴。北京师范大学:培养地点在北京的专业学位硕士研究生不解决住宿。定向就业的北京地区硕士研究生不解决住宿。另外,深圳大学、中央民族大学、哈尔滨工业大学、南开大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、上海交通大学、安徽大学、华东师范大学、同济大学、厦门大学、暨南大学以及复旦大学等都发布了通知不再为非全日制研究生提供住宿,部分学校不再为全日制专硕提供住宿。分流淘汰制比不提供住宿、涨学费更难的是研究生的”分流淘汰制“。教育部明确提出要加强研究生阶段的分流淘汰,将硕士考核从最后的毕业论文答辩变成从开题到中期汇报到结题的全程筛查,对不适合继续进行科研的同学尽早分流淘汰。自从翟天临事件之后,对研究生的考核也越来越严格,近期研究生被清退的新闻也是频频爆出,这也证明考研难,读研更难!对于大部分历尽千辛万苦考上研的同学们来说,还是要珍惜研究生的学习机会,”混日子“的想法要迟早放弃。写在最后即便如此,我们也只有考上了研究生,才能体会这样的”痛苦“。目前考研初试成绩已经公布,距离国家线公布的时间也越来越近了,一般国家线公布之后各个学校就会马上展开复试工作,按照目前的情形,大概率还是会采用线上的形式。很多同学都是第一次参加线上复试,仍然有许多需要注意的地方:仪容仪表精神面貌:线上复试对考生而言,展示范围缩小,只能通过自己局部的精神面貌展示自己;对面试官而言,关注部分放大,面试官会对能看到考生的这部分范围格外关注,所以有个好的仪容仪表也能给老师留下好印象。设备与环境准备:考研线上复试对周围环境和设备的要求比较高,一定要选择相对安静的空间,提前准备好复试所需的各种设备。一般情况下都是双机位,考生要提前做好调试。(部分图片来源于网络,如有侵权请联系删除)