对于考研人来说目标院校的考研复试分数线和考研报录比都是非常重要的参考指标,因为这两个指标都是衡量目标院校专业难易程度的,所以考研人在报考选择时候可以参考。下面是文都考研为大家整理的同济大学2020考研各专业报录比汇总,一起来看下。同济大学是上海985高校也是34所自主划线院校之一,每年报考人数是非常多的,从最新的公布来看报名人数接近2万人,当然实际考试人数肯定没这么多,但是全日制统考录取也才2000多人,非全日制录取不到2000人,竞争还是非常激烈的。下面一起来看下详细的表单数据吧!同济大学2020考研各专业报录人数本数据为统考数据不包含推免因为文档无法直接放在文中放的图片,感兴趣的同学可以私信发送同济大学获取电子档表格吧!#2021考研#
20考研结束后,各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息,海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是同济大学2020考研报录比数据。同济大学为了方便大家查看,报录比大于10的专业已经标黄色!作为同济大学第一王牌专业的建筑学,报录比接近26:1。外国语学院的七个专业里,有5个报录比大于10……艺术与传媒学院同样竞争惨烈!学校简介同济大学(Tongji University)简称“同济”,是中华人民共和国教育部直属,教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学;中央直管副部级建制高校,国家“世界一流大学建设高校”,国家“211工程”和“985工程”建设高校。同济大学前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂;1908年改名同济德文医学堂;1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂;1923年正式定名同济大学;1927年成为国立同济大学,是中国最早的七所国立大学之一。一级学科硕士点哲学、应用经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学理论、设计学、数学、物理学、化学、海洋科学、地球物理学、生物学、力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、土木工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、航空宇航科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、管理科学与工程、工商管理、公共管理专业学位硕士点建筑学、城市规划、风景园林、临床医学、口腔医学、护理、法律、教育、金融、工商管理、公共管理、工程管理、会计、艺术、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、土木水利、资源与环境、交通运输、材料与化工、能源动力、机械、电子信息、体育、应用统计学科实力世界一流学科建设学科建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计国家重点学科一级学科国家重点学科:建筑学、土木工程、交通运输工程二级学科国家重点学科:海洋地质、工程力学、机械设计及理论、材料学、控制理论与控制工程、大地测量学与测量工程、环境工程ESI学科排名同济大学ESI世界前1%的学科数共有14个,它们是工程学、临床医学、材料科学、环境/生态学、化学、计算机科学、生物学&生物化学、地球科学、社会科学总论、药理学&毒理学、分子生物学&遗传学、数学、物理和免疫学。全国第四轮学科评估同济大学的土木工程、环境科学与工程、城乡规划学、管理科学与工程4个学科排名获得A+(前2%或前2名),获得A+的学科数量排名全国第11位(并列);设计学排名获得A(前2-5%);数学、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、交通运输工程、风景园林学、软件工程排名获得A-(前5-10%)。总结虽然说同济大学这些年一直顶着“上海市千年老三”的名号,日子不怎么好过,但是作为老牌名校,她的实力还是很强的!尤其是建筑学、土木工程、交通运输工程这几个王牌专业!老牌名校+王牌专业,选她没错的!
不久前同济大学的2019考研成绩已经出了。给同学们一些考研后我才感分享的事情!一.尽快开始背诵单词,不管它们是英语1还是英语2最重要的是记单词。最好买的是一本新东方考研汇绿宝书,我认为这本书很好。当然,你可以下载新东方单词app,还有相应的音频,也可以做一些单词练习。二.最好尽快了解相关专业院校和导师。我认为不一定选择最好的,但选择对自己来说是最合适的。思考我真正想要追求的是什么,以及未来我想做什么,这很重要。如果可能,咨询更多的长辈。三.你可以先看课本,课后做一些练习,然后看视频,刷题目,有效率的去复习。我认为学习高数是很重要的,不能拖延,通常复习时要记住一些公式或难以理解的定理,不要想在考试前记住,你没有时间。四.最适合本人的材料,我推荐用的是李永乐的《复习全书》 ,在这里真的谢谢李永乐先生,《复习全书》真的挺合我的胃口,题型归纳很全,反正我是看了几遍,做了大量的笔记。还有张宇老师的《十八讲》,感觉我读起来有点困难,应该是不适合我吧。因此,您应该选择适合您的,切记盲目追风。五.在考试的过程中,心态一定要好,去相信一句话,无论你有什么样的结果,一定要做好现在的事情,注意过程,只要结果,只要过程做得足够好,就一定有收获。考研是一场漫长的战斗,在这个过程中会很孤独,会面临生活的压力,但是没有办法啊,这必须是要付出的,只要能实现自己的理想,一切都不算什么!最后,希望所有努力的人都不枉此行,425分的大神来吸吸喜气!
9月29日,同济大学研究生招生网发布一则通知:《2020年硕士研究生招生考试不符合我校报考条件的考生名单》,同济大学对网报考研期间考生的有效报名信息进行了筛选。有近一千名考生都不符合报考要求。不符合条件的原因报考专业不接受同等学力考生;报考专业不接收应届本科毕业生;接收非定向就业考生;项目仅接收毕业时间晚于2019年1月的临床专业毕业生;应届本科毕业生报考点选择不合要求其中,同济大学招生毕业办公室对不符合我校报考条件的考生信息进行公布,公布了报名号、姓名(隐去一个字符、用"*"代替)、身份证号码(隐去9-14位数字,用*代替)和不符合报考条件的原因,以作友情提醒。特别注意因中国研究生招生网后台系统限制,不得下载考生联系方式,同济大学招生毕业办公室无法单独通知考生,所以需要考生自行了解公告内容。请考生认真阅读招生章程和网报公告,结合自身情况,重新选择报考专业或报考点。同济大学招生单位代码:10247;同济大学报考点代码:3103下述名单在网报期间将持续更新,请密切关注!注意:受网报信息的限制,未在下列名单的考生不一定符合我校作为招生单位或报考点的相关要求,请有意报考我校或选择我校作为报考点的考生务必认真阅读我校的招生章程和网报公告!报考失败的原因同济大学报考点(考点代码:3103)仅接收报考同济大学和海军军医大学的上海考生选择报考,含下列 3 种情况: 上海高校毕业的应届本科毕业生; 户口或工作单位在上海的往届生(证明材料见现场确认部分); 考试方式为单独考试的考生。 特别提醒:除上述情况的考生外,应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。因不符合本考点选择报考条件而不能进行现场确认和参加考试的,一切后果由考生本人承担。 填写报考信息时间:2019 年 10 月 10 日至 31 日(每天 9:00-22:00,逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。
院校信息相信大家也了解,就软硬件条件来说,同济大学本身是一所非常优秀的学校。这方面不需要多说,抛开这一点的话,我个人是非常喜欢同济大学的,在读研之前就去过好几次。我们在形容同济时,通常会说“严谨、求实、团结、创新”“同舟共济,自强不息”“脚踏实地,仰望星空”,从中可以感受到的既有柴米油盐,又有星辰大海的一种情怀,是非常吸引我的。这也是我会选择同济大学的其中一个原因。另外,同济大学是在上海,上海市是一个具有非常多的发展机会的城市,我本科也是在上海就读,对上海这个城市比较熟悉,所以在选择考研的目标院校时,首先考虑的就是上海的大学。然后说一个比较硬的内容,关于奖学金的问题,这是个比较现实的问题,谈钱不伤感情。同济大学对纳入奖助体系的硕士研究生在入学后全部都可以获得 8000 元/学年的全额学业奖学金。还可获得不少于 600 元/月的助学金,每年发放10 个月。这个就意味着你在读研期间不太需要去考虑学费的问题。关于我们学院,我们是艺术与传媒学院,除了新闻传播的学硕与专硕以外,还有艺术设计、音乐表演等研究生,以及新闻大类(广播电视学、广告学)、广播电视编导、动画、表演、音乐表演的本科专业。那么我们学院对自身的定位就是以“新闻传播学”为核心,以“全媒体”为特色,整合全院专业学科;确立主流、前沿、交叉三条主线;聚焦政治传播、城市传播、智能传播三大前沿方向;拓展业界共建、国际合作、社会服务三个平台。还有我们学院是和上海市委宣传部合作的部校共建单位,去年还和中国记协合作组建媒体融合与技术创新共建营……那么大家就能感受到,我们学院非常关注热点前沿、关注技术发展、关注全媒体和媒介融合,关注城市和社区,这些都是大家需要注意的地方。然后聊一点轻松的,学校里面有许多猫猫狗狗可以撸,我们的樱花也是非常好看的,最重要的一点,我们特别出名的是“吃在同济”,美食是不可辜负的,何况又好吃又便宜。我当时收到录取通知书后,第一反应,有饭卡啦!招考信息(050300)新闻传播学(学术学位)(101)思想政治理论 (201)英语一(615)新闻传播学理论 (847)新闻传播学实务(055200)新闻与传播(专业学位)(101)思想政治理论 (201)英语一(334)新闻与传播专业综合能力 (440)新闻与传播专业基础在专业设置上,我们目前招收新闻传播学学硕和新闻与传播专硕,都是全日制。专硕是从2019开始招生,所以目前专硕只有一届在读。在考试的科目方面,要注意的是学硕与专硕在公共课方面,英语都是考英一,在专业课方面,科目是不同的,那么在专业科目的具体的考察内容方面,我们在等下的第三部分再聊。我们是自划线,所以根据每年的考试情况不同,总分会有些上下波动,这个是正常的,特别是专硕,目前20年的还没有出,只有第一年的,所以说不准以后会有什么样的变动。需要注意的是单科线,专业科目的单科线,2017年因为总体是比较高的,总分划线也到了390,所以专业单科线划到了105分,这个是相对比较高的,18和19的专业单科划线是属于比较的正常的;公共课单科线请大家务必注意,不要偏科,往年是有同学因为公共课不过单科线而无法进入复试的,所以大家在复习的时候就要注意,不要忽视了公共课这方面。报录比的话,先说明一下,这个给出的录取人数中是包含少干计划录取的同学的,19年是有一位少干的同学,18是有两位,17我记不清是有两位还是三位了。那么抛开这部分来看,我们的报录比基本是20-30:1,这个算是比较正常的一个比例。但是就我个人其实觉得看报录比意义不大,因为不能说人多就难、人少就简单。我当时没太去考虑会有多少人考这所学校,唯一考虑的就是,反正会有十几个人被录取,那我就只要成为那十几个人就好了。你们也可以去想,只要成为第一,有多少人考又跟你有什么关系。当然这个不能只是想,是真的要为目标切实努力的。毕竟决定你能不能考上,不是看你的对手有多差,还是看你自己有多强。真题分析18年大纲6151、考试要求:了解和掌握新闻传播学的基本理论与知识,密切关注国内外新兴媒体与社会发展的最新动向,能以跨界思维的方式,综合运用相关理论知识,比较全面、科学而有一定创见地评析相关现象。2、考试范围:马克思主义新闻传播观,传播伦理,传媒法规,信息自由,言论自由,新闻传播的社会控制,媒介演化史,符号,信息,新闻,宣传,舆论,传播与社会发展,新闻传播思想与流派,传播范式,比较新闻传播学,国际传播,全球传播,跨文化传播,国际传播新秩序,媒介生态学,媒介融合,新媒体,自媒体,网络新闻,融合新闻,交互新闻,大数据与新闻业,信息可视化,视觉传播,影像传播,艺术与传播,文化与创意,创新与扩散,城市与传播,广告,公共关系,危机传播与管理,科技与传播,出版与数字化,受众及受众心理,传媒经营与管理等。3、考试题型:简答题、论述题。8471、考试要求:了解和掌握新闻传播领域常用的研究范式和研究方法及其具体应用,体现出对国内外与新闻传播密切相关的现实生活较高的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识,对各类新闻传播实务、包括新兴媒体新闻传播实务比较熟悉且能够熟练运用。2、考试范围:A.质化和量化研究方法及其在新闻传播领域里的应用;B.新闻、广告、出版、影视传媒、跨文化传播、创新传播及文化创意产业领域的策划与实务;C.与新闻传播学专业有关的当代中国议题。3、考试题型:简答题,论述题。19年大纲6151、考试要求:了解和掌握新闻传播学的基本理论与知识,密切关注国内外新兴媒体与社会发展的最新动向 ,能以跨界思维的方式,综合运用相关理论知识,比较全面、科学而有一定创见地评析相关现象。2、考试范围:马克思主义新闻传播观,传播伦理,传媒法规 ,信息自由,言论自由,新闻传播的社会控制 ,媒介演化史,符号,信息,新闻,宣传,舆论,传播与社会发展,新闻传播思想与流派,传播范式,比较新闻传播学,国际传播,全球传播,跨文化传播,国际传播新秩序,媒介生态学,媒介融合,新媒体,自媒体,网络新闻 ,融合新闻,交互新闻,大数据与新闻业,信息可视化,视觉传播,影像传播,艺术与传播 ,文化与创意,创新与扩散,城市与传播,广告,公共关系,危机传播与管理,科技与传播 ,出版与数字化,受众及受众心理,传媒经营与管理等。3、考试题型:名词解释、简答题、论述题。先说明一下,18和19是有给出考试大纲的,20也就是刚刚考完的这一届,是没有给大纲,那么今年还会不会给,是不好说的。我们先来看一下18和19这两年的大纲。8471、考试要求:了解和掌握新闻传播领域常用的研究范式和研究方法及其具体应用,体现出对国内外与新闻传播密切相关的现实生活较高的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识,对各类新闻传播实务、包括新兴媒体新闻传播实务比较熟悉且能够熟练运用。2、考试范围:A.质化和量化研究方法及其在新闻传播领域里的应用;B.新闻、广告、出版、影视传媒、跨文化传播、创新传播及文化创意产业领域的策划与实务 ;C.与新闻传播学专业有关的当代中国议题。3、考试题型:名词解释、简答题,论述题。3341、考试要求:了解和掌握新闻传播领域常用的研究范式和研究方法及其具体应用,体现出对国内外与新闻传播密切相关的现实生活较高的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识,对各类新闻传播实务、包括新兴媒体新闻传播实务比 较熟悉且能够熟练运用。2、考试范围:A.质化和量化研究方法及其在新闻传播领域里的应用;B.新闻、广告、出版、影视传媒、跨文化传播 、创新传播及文化创意产业领域的策划与实务 ;C.与新闻传播学专业有关的当代中国议题。D.各类媒介载体的不同类型新闻文本创作。3、考试题型:名词解释,创作题,简答题,论述题。4401、考试要求:了解和掌握新闻传播学的基本理论与知识,密切关注国内外新兴媒体与社会发展的最新动向 ,能以跨界思维的方式,综合运用相关理论知识,比较全面、科学而有一定创见地评析相关现象。2、考试范围:马克思主义新闻传播观,传播伦理,传媒法规 ,信息自由,言论自由,新闻传播的社会控制 ,媒介演化史,符号,信息,新闻,宣传,舆论,传播与社会发展,新闻传播思想与流派, 传播范式,比较新闻传播学,国际传播,全球传播,跨文化传播,国际传播新秩序,媒介生态学,媒介融合,新媒体,自媒体,网络新闻 ,融合新闻,交互新闻,大数据与新闻业,信息可视化,视觉传播,影像传播,艺术与传播 ,文化与创意,创新与扩散,城市与传播,广告,公共关系,危机传播与管理,科技与传播 ,出版与数字化,受众及受众心理,传媒经营与管理等。3、考试题型:名词解释、简答题、论述题。18学硕真题615一、简答题(20*3)1.简析新闻报道的“用事实说话”。 2.为什么说哥伦比亚学派对媒介影响的研究是“行政型研究”。 3.杜威认为,舆论有四种假设 ……,这与李普曼对舆论的理解有什么不同? 二、论述题1.给出一段材料,结合十九大提出的推进国际传播能力建设,论述如何讲好中国故事。 2.论述信息生产如何适应新传播技术的发展。(给出了互联网大会的题干:乌镇互联网大会,各种传播技术纷纷登台,引发新技术、媒介、信息生产三者之间的讨论)847一、简答题1.什么是数据新闻,特征,对传统新闻生产有何影响? 2.介绍量化研究的抽样调查方法及其适用范围。 3.就国内媒体在新闻实践中关于公共新闻理念提几点建议。 二、论述题1.提出一个有关网络数字媒体的研究问题,具体描述理论框架、概念解析、操作化、研究方案设计和分析策略。 2.根据双十一的材料回答问题。(1) 从传播学角度如何看待双十一现象。(2) 数字营销给传统广告营销带来的机遇和挑战。(3) 数字营销未来发展趋势。19学硕真题615一、简答题(3×20 分)1、简述拉扎斯菲尔德符合“行政型研究"特征 。 2、原生广告的内涵和特征 。 3、简述“编码,解码”理论。 二、论述题(2 × 45 分)1、材料:与技术有关(1)用传播学理论解释技术,新技术给人及社会带来的影响。 (2)技术给全人类社会带来了什么挑战? 2、材料:一段卡斯特《网络社会》中的话。(1)网络逻辑化如何影响城市的公共传播。 (2)网络逻辑化对社会形态的影响。847一、简答题(3 × 20 分)1、简述信度与效度的关系。 2、《偶像练习生》《创造 101》等养成类真人秀节目的火爆,可以说“粉丝经济”进入了“新的时代”,你是否赞同,请简述你的看法。 3、在媒介融合的背景下,给新闻生产提出建议(如何进行新闻生产)。 二、论述题(2 × 45 分)1、材料:上海进博会的城市形象片运用了航拍镜头…… 以 2018 年进博会宣传片或者其他城市形象宣传片为例,从实务角度论述航拍对城市形象塑造的作用。(特殊意义) 2、材料:举例了《申江服务导报》报纸的纸媒停刊,认为是大势所趋。有人认为“纸媒”会“死掉”,请论述你对此说法的看法。(纸媒是否会死)19专硕真题334一、简答题1.对比量化研究在科学研究和数据新闻应用方面的特点。 2.你认为电竞一代和武侠一代是否出现文化断代?请从媒介和文化的角度分析。 3.谈谈国内媒体是如何做到人民报刊思想并提出建议。 二、论述题1.AI 智能对新闻业的影响 2.设计一个短视频创意脚本,并结合设计脚本分析短视频内容生产440一、简答题1.简要阐述麦克卢汉热媒介和冷媒介的差异。 2.两级传播的基本理论。 3.结合事例说明消费者的哪些特征对营销传播的效果产生影响。 二、论述题1.结合案例谈谈数字网络媒体带来的伦理和法律问题。 2.分析数字技术对人类思维和信息接受的影响。 3.数字网络技术发展对中国人生存现状的影响。20学硕真题615一、名词解释1.社会责任理论 2.象征性社会互动理论3.意见领袖 4.休眠效果 5.四不主义二、简答题1.根据便士报的兴起谈商业化专业化的报刊如何成为西方主导媒体。2.电视直播对新闻事件和报道的影响。三、论述题1.传媒的四种理论的局限性和未来发展方向。2.几种主要的受众观在当下的媒介环境中其变化。847一、名词解释1.表现蒙太奇2.事实性核实新闻报道3.算法推荐新闻二、简答题1.《人间世》《生门》此类场所形纪录片的创作特征。2.智能媒体在新闻生产与传播中的运用方法。三、论述题给垃圾分类写宣传方案20专硕真题334一、名词解释1.新闻客观性原则 2.普利策 3.声画关系4.媒介融合 5.营销传播组合二、简答题1. 人类传播活动的模式。2. 乡村短视频的内容特征和文化动因。3. 质化研究是什么,有哪些常见的研究方法。三.论述题1.材料:微信群办公,企业认为微信群要有规范是公共性的,员工认为是私人性的。谈谈微信应用于企业组织的优劣势,你是否同意双方看法,为什么?四、创作题两张共享单车推在路边的图片,写一篇评论440一、名词解释1. 大众化报刊 2. 媒介化 3. 知情权 4. 既有政治倾向假说二、简答1. 简述从电视直播到数字传播如何冲击反映论的新闻真实观。2. 简述知识沟假说的主要内容。3. 简单分析自由主义媒介理论。三、论述议程设置理论的主要内容和特征对当下环境下对议程设置功能的看法。真题分析先来看理论部分,这是一个找不同的游戏,我们先对比一下18和19的615大纲有没有什么变化(19的615在题型方面增加了名字解释,这个其实表示在对基础知识的考察方面会比较细致)。那么对比19学硕和专硕的大纲(其实是没有差别的,大家不要觉得专硕就会比学硕简单)。那么我们回过头来看一下615考纲的具体内容,首先在考试要求方面,了解和掌握新闻传播学的基本理论与知识,密切关注国内外新兴媒体与社会发展的最新动向,能以跨界思维的方式,综合运用相关理论知识,比较全面、科学而有一定创见地评析相关现象。这个要求意味着我们在复习的时候,要在基本理论方面打好基础,要关注热点专题,要学会把学会的知识灵活地运用,要有自己的认真思考而不是死板的背诵。在考试范围方面,我们一直非常的灵活又非常的广泛,大家可以先看一下。。。其实直接看这个的话,可以认为是不考新闻史论的。但是在没给大纲的20年,考题中出现了新闻史相关的内容,所以这一块的内容,大家今年备考肯定是要准备的。然后来看实务部分,还是先来找不同。学硕847这方面和615一样,出现的变化就是在考试题型方面,增加了名词解释的部分。那么19的847和334,也就是学硕和专硕对比,专硕的334在考试范围和考试题型方面都有不同,这个不同就是19年334的真题有一题是视频脚本的创作题。然后我们还是来看一下大纲的具体内容。同济实务这一块,要注意的是,我们是比较看重研究方法这一块的,理论和操作性内容都会考。除了研究方法以外,我们还会考察消息、评论、宣传方案等各种实务操作题,所以大家在复习过程中都要进行一定的准备和练习。我之前就有报爱传播的批改班,把各种类型的实务都练习了下。这个也是包含在全程班的内容里的。然后真题部分,18和19的,大家可以结合刚刚说过的大纲,看一下具体的考察内容,这边我不细讲了,我们看一下没有大纲的20年的真题。20年的话,和之前相比比较不同的是,出现了比较多的对史论和视听传播这方面的考察。所以大家在今年的复习中,也要注意一下对这些方面的学习。全程班的话,是含有这些相关课程的。另外,其实可以看出,我们的出题其实一直都是非常灵活的,我自己个人是比较喜欢这种考察风格的,太死板的话,我反而会担心,万一我就没背到哪个别人背到的知识点,不就很吃亏,所以这也是我选择同济的一个原因。还有跟大家说一下,你们看一下这几年的真题,会发现是会有重复的内容的。比如18和19都考到了行政型研究,还有18的数据新闻和新闻生产,19的媒体融合和新闻生产,20的智能媒体和新闻生产。所以建议大家后期把近几年的真题都认真做一做,我们的小班课程也会有对这块的要求。参考书目及拓展基础书目1、编写组:新闻学概论(马克思主义理论研究和建设重点教材),高等教育出版社、人民出版社, 2009年版2、郭庆光著:传播学教程(第2版)中国人民大学出版社,2011年版3、[美]维曼、多米尼克著(金兼斌译 ).大众媒介研究导论(第7版)清华大学出版社,2005年版;4、其他本科相关教材拓展书目李良荣《新闻学概论》刘海龙《大众传播理论:范式与流派》陈阳《大众传播学研究方法导论》彭兰《网络传播概论》黄鹂《整合营销传播》黄瑚《中国新闻事业发展史》张允若《外国新闻事业史》刘海贵《中国新闻采访与写作》丁法章《当代新闻评论教程》……基础书目的话,是之前给定的,但是20年,和大纲一样,参考书也没有指定。这三本的话,前两本是非常基础的书目,是要搞透彻的,而且也有考过书中的一些细节。第三本,之前也提到过,我们是比较看重研究方法这块的。这本书很厚,而且因为是翻译过来的,可能也会比较难懂,但是总归不得不要认真看完。需要注意的是第四条,其他本科相关教材,这就意味着只靠三本书肯定不行。我之前刚开始选择同济的时候其实有个误会,就觉得只有三本书,好开心啊。但是这真的是一个天大的误会,因为从刚刚的考纲和真题中就可以了解,我们要读的书,要了解的内容,还是非常多的。然后给大家提供一些可以作为大家拓展的相关书目,但是仅作为参考,不强制。(书目简单介绍)大家如果有其他学长学姐推荐的,或者自己觉得比较好的书目,也可以拿来做参考,就是注意下自己的复习时间分配。复习规划专业课复习时间安排4-6月:基础阶段,需要完成基础书目以及相关拓展书目的阅读和理解,并形成自己的笔记,完成第一轮背诵。我的笔记是建立在之前的学长学姐基础上的,结合自己的学习和理解,不断地去完善,把他们的笔记变成自己的。全程班的基础课程基本都是在这个阶段,我的建议就是全程班宝贝跟着课程走,系统地进行学习。7-8月:强化阶段。暑假特别充沛的复习时间,这个阶段我有报名爱传播的批改班,锻炼自己的实务操作,练习是很重要的。还有就是进行了一系列的专题整理,全程班是含有专题课程的,我自己的话是分别整理了传播学和新闻学两套专题,每一个专题都是结合书本的基本知识、过往的考察、热点问题、相关论文整理的。9-10月:过渡阶段,这是一个从主要的输入转向更多的输出的过程。虽然整个的复习过程都是要不断地输入,但是缺少输出的锻炼,上考场肯定是不行的。所以这个阶段可以开始去做一下真题,建议大家一定把近三年的真题都做了。刚开始的时候可以开卷做,后期还是要闭卷。还有就是这个阶段要完成第二轮背诵,再检查一下自己是不是都记牢了,算是一个查缺补漏的过程。11-12月:冲刺阶段,是一个非常集中的答题训练阶段,建议大家还是要参加一下模拟考,推自己一把。在时间安排方面,因为每个人的情况不太一样,比如全程班有的同学开始的比较早,目前已经把一些基本的参考书都看过一遍了,也有的同学会比较晚才开始,每个阶段的复习效果可能也不太一样,大家根据自己的情况去做调整就好。学习要点基础打牢:基础一定要打牢,这一点是非常肯定的。而且我们会考一些细节性的名字解释,比如既有政治倾向假说,休眠效果之类的。枝繁叶茂:关于笔记框架、关于知识点的理解,都不是一次性就完成的,这个要在复习过程中不断地去完善,吸收新的知识,在原来的基础上增加理解的深度。这是从一个树干逐渐变成枝繁叶茂的过程。勤学多练:练习是非常重要的,输出是王道,无论学再多,写不出来都是完蛋。刚开始做练习的时候,可能会觉得比较难,觉得自己怎么写都不行,但还是要强逼着自己去写,只有写了才能进步。刚开始的时候多去参考下论文、公号或者别人作业是怎么写的,一点点地去学习,学一点进步一点。碎片积累:虽然考研复习要花费很多时间,但我们复习起来肯定是不能与世隔绝的,日常的新闻还有其他的信息都是要没事要刷刷手机的。PPT上给到的这些是一些和我们专业相关的微信公众号,因为我不太喜欢刷微博,所以都是看微信,利用自己的碎片化时间去做一些日常积累。爱传播之前也有整体很多相关的微博或微信号,大家可以找一下看看。英语复习先说一下,虽然可能有点嘚瑟,但我个人英语基础确实是比较好的,目前是有专八证书的。我的英语复习是和专业课差不多一起开始的。在选择复习材料的时候,我个人还是喜欢以真题为主,真题就是最好的模拟题,如果大家就觉得英一的题不够做,可以加上英二。我的英语学习方法是这样的,我并不喜欢单独去背单词书或者研究句子之类的,所以我是直接做阅读下手。每篇阅读都是要做三遍的,第一遍是做题以及找出不认识的单词,做错的题标上记号,不认识的单词整理到错词本,然后记忆背诵默写。第二遍找出难懂的不理解的句子,研究句子结构。第三遍再做题,看有没有学聪明,会不会还是犯之前的错误,并且对全文进行翻译。作文的话,我是从差不多从9月份开始背,每周一篇,要完全一个单词不错的默写下来才算通过。然后因为作文有不同的类型,所以像专业课的实务练习一样,我把每种都写了下,形成我自己的作文模板。政治复习我的政治复习是从暑假开始的。政治首先要了解考哪些内容,要有一个基本的理解,这个可以直接买肖爷爷的叔,如果觉得自己理解起来有难度,也可以选择报班。1000题我总共做了三遍,就是从做题、整理错题、理解记忆再做题、整体、理解的一遍遍过筛子一样的过程。然后政治是要背的,热点也是要关注的,特别到后期11、12月份,还有各种押题卷肖8肖4要背。所以建议大家专业课的第二轮背诵早一点开始,给政治留出来背诵时间。最后,每个学长学姐在分享个人经验或提供建议的时候,都是希望能够帮到大家的。但是大家要明白,别人的成功是不能复制的,每个人的学习方式、学习效率都是不一样的,所以大家一定要按照自己个人的具体情况,去制定适合自己的学习方式和学习计划,有问题及时做调整。还有一点是,请大家在决定考研时务必想清楚,不要让自己在之后的考研过程中又不断地犹豫不决,反反复复,因为这时候的每一次反复,说实话都是在白白浪费复习时间。我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。
2020年同济大学研究生入学考试初试已经告一段落,初试成绩和复试分数线相信是考生们当前最关心的问题。近日全国各省份已经陆续公布初试成绩,复试分数线及排名还要等一等,对于考生而言仍然不可懈怠,无论分数高低都要做好两手准备。复试线分为国家线、校分数线、院分数线及专业线,其中专业线直接宣告考生能否参加复试,因而也最为关键。在目前2020年考研复试线尚未出炉的情况下,近三年即2017-2019年度的复试线具有极高的参考价值。因此,为便于考生们参考,考研逆袭哥投入了巨大的人力物力整理了含同济大学在内全国百所高校的【各个学院所有专业】近三年的专业(方向)复试线及复试办法等信息 。考生们可以根据自己的估分情况或公布后的初试成绩,结合往年复试分数线,提前做出判断。其余所有学院专业分数线信息,请关注“考研逆袭哥”查看,更有独家同济大学考研复试经验分享,助你成功上岸,圆梦同济!
刚刚,同济大学发布了《同济大学2019硕士复试分数线基本要求》,以下是具体分数线:同济大学研究生院同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是211、985,双一流高校。同济大学早在20世纪50年代初即在部分学科专业招收培养研究生。1986年经国务院批准试办研究生院,1996年经评估正式成立研究生院,成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。学校现有博士一级学科学位授权点32个,博士专业学位授权点3个,硕士一级学科学位授权点47个,硕士专业学位授权点18个。现有博士研究生5258人,硕士研究生16091人,在职攻读硕士学位研究生6593人。
按照教育部和上海市考试院的统一部署,同济大学2020年的硕士研究生入学考试成绩将推迟至2月20日10时后公布(如有变动,将及时通知),现就有关事项通知如下:查询方式查询方式一:凭本人姓名和证件号码登陆学信网查询。查询方式二:凭本人证件号码和考生编号(准考证上“102470”开头的15位数字)登陆同济大学研究生招生管理平台在“硕士考生查询系统”栏目查询和打印成绩单。成绩复核考生如对考试成绩有疑义,可申请成绩复核。全国统考科目成绩复核可登录上海市教育考试院网站申请(时间:3月2日至3日,详情请见上海市教育考试院网站相关通知)。我校自命题科目成绩复核可于2月26日至29日登录同济大学研究生招生管理平台申请。3月3日10:00后再次登录同济大学研究生招生管理平台查询复核结果。根据有关规定:成绩复核只核查考生答卷是否有漏评、加分错、登分错,不重新评阅答卷;复核结果只向考生提供所复核科目成绩总分,考生本人不得查阅答卷。请考生在上述规定时间内申请,逾期不受理!不接受考生来人或委托他人到现场申请复查成绩!后续工作我校研究生复试工作根据疫情防控情况和上级主管部门部署开展,请考生留意各学院、我校研招网和微信的相关通知。调剂手续将在全国硕士研究生招生复试最低分数线公布后办理,具体时间和办理手续请留意我校研招网和微信的通知。来源:同济大学 同济大学研究生招生办公室
成功从来都是留给有准备的人的,通关永远都是青睐更努力的人。2020年考研接近尾声了,一起来欣赏部分高校学霸寝室的考研战绩吧!女寝室:郑州大学:松园16号楼1603女寝室八个来自历史学院的学生,四人保研,一人保研北京大学、一人保研南京大学、两人保研四川大学;四人考研上岸,一人上岸山东大学、一人上岸厦门大学、一人上岸西北师范大学、一人上岸扬州大学。安徽师范大学:化学与材料科学学院化学专业一个女寝室四人全上名校,两人保研中国科学技术大学科学岛分院,一人保研华东师范大学化学系,一人考研成功上岸中国科学技术大学有机化学专业。青岛大学:商学院2016级工商管理专业溆园4号楼405女寝室六人全部考研成功上岸。一人考研上岸暨南大学企业管理专业,一人考研上岸上海财经大学金融学专业,一人考研上岸大连海事大学工商管理专业,一人考研上岸北京交通大学企业管理专业,一人考研上岸对外经济贸易大学金融学,一人考研上岸上海理工大学国民经济学专业。长沙理工大学:水利学院行健轩A311与A322女寝室共八人同圆考研梦。行健轩A311两人保研河海大学、一人考研上岸河海大学、一人考研上岸长沙理工大学;A322一人考研上岸河海大学、一人考研上岸郑州大学、两人考研上岸长沙理工大学。中国矿业大学:竹1A2011全体上岸,一人保研北京理工大学、一人考研上岸东北大学、两人考研上岸中国矿业大学。河南理工大学:竹园四号520女寝室六人考研全部上岸,一人保研同济大学、一人考研上岸中科院青海盐湖研究院、一人考研上岸河海大学、一人考研上岸中国地质大学(北京)、两人考研上岸河南理工大学。竹园四号528女寝室五人全部上岸211院校,一人上岸西北大学、一人上岸河海大学、一人上岸郑州大学、一人上岸新疆大学。兰园二号547女寝室五人全体上岸名校,一人保研南京大学、一人考研上岸吉林大学、三人考研上岸武汉理工大学。中国海洋大学:南海苑1号楼女寝室三人全体保研,一人保研中国人民大学汉语语言文字学专业、一人保研厦门大学文献学专业、一人保研四川大学文艺与传媒专业。温州医科大学:公共卫生与管理学院18号楼502女寝室,一人保研北京大学,四人都以第一名被第一志愿录取,其中有一人考研上岸东南大学,一人上岸四川大学。南京邮电大学:海外教育学院303-3女寝室一人成功保研、三人成功拿到英国名校offer,其中一人拿到伦敦国王学院offer、两人拿到伦敦大学学院offer。南京航空航天大学:博园9栋301-03女寝室四人全部保研,一人保研同济大学、一人保研湖南大学、一人放弃保研拿到米兰理工大学offer、一人保研南京航空航天大学。男寝室:南京林业大学:化学工程学院9605男寝室宿舍五人全部升学。一人保研直博南京林业大学、一人拿到国外大学offer、一人考研上岸浙江大学、一人考研上岸南京大学、一人拿到爱丁堡大学offer。南昌大学:际銮书院232男寝室,寝室四人全部保研名校。一人保研同济大学材料科学与工程专业-直博,一人保研大连理工大学电子信息专业,一人保研华南理工大学信息与工程专业,一人保研重庆大学电力电子专业。长沙理工大学:化学学院至诚轩4栋304男寝室4人考研集体上岸,一人考研上岸武汉大学、一人考研上岸华南理工大学、两人考研上岸长沙理工大学。扬州大学:营养1602班8栋217男寝室四人全体考研上岸东南大学。江南大学:生工学院72-308男寝室四人全体升学,两人拿到15个国外大学的offer,两人继续在江南大学读研。西安交通大学:仲英书院东三709男寝室三人保研西安交通大学电气工程专业,一人保研西安交通大学机械工程专业。四川农业大学:动科2016级3班508/509男寝室,508寝室一人考研上岸南京农业大学、一人考研上岸四川农业大学、一人考研上岸中国农业大学、一人保研四川农业大学。509寝室三人考研上岸中国农业大学,两人考研上岸四川农业大学,一人保研西湖大学。湖南科技大学:土木工程学院工程力学一班306男寝室四人全体上岸,一人考研上岸哈尔滨工业大学、一人考研上岸暨南大学、一人考研上岸武汉理工大学、一人保研国防科技大学。东华大学:7栋2001寝室四人全体升学,一人保研清华大学材料学院,一人保研东华大学材料学院、一人获得英国曼彻斯特大学offer、一人考研上岸东华大学材料学院。华南师范大学:东十九536男寝室四名地理科学学院学生,一人保研华南师范大学地理科学学院、一人考研上岸地理科学学院、两人考研上岸北京大学深圳研究生院。以上只是部分高校的学霸寝室,有些高校现学霸寝室扎堆现象,现多间宿舍全体升学。
关于有机化学对小白最早的启蒙,当属一张初中化学中的插图,1965年我国科学家合成了牛结晶胰岛素,这是世界上第一次人工合成多肽类生物活性物质。在此之前,小白对化学的认识停留在一个平面上的分子式上,后来才发现化学分子不是在一个平面上的,它是三维立体的。“有机化学”这个词是永斯·贝采利乌斯发明的,它是研究有机化合物及有机物质的结构、性质、反应的学科,是化学中极重要的一个分支。有机化学研究的对象是以不同形式包含碳原子的物质,又称为碳化合物的化学。其实在此之前,含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为含碳物质一定要由生物(有机体)才能制造。然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中成功合成尿素(一种生物分子),推翻上述的论点,自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为含碳物质的化学,不过有机化学这个名字却从此一直沿用至今。 有机化学大事记有机化学的发展经历了早期萌芽时期、经典有机化学时期和现代有机化学时期。1816年,米歇尔·尤金·谢弗勒尔将脂肪中的脂肪酸分解出来后,和碱反应合成了肥皂;1828年,弗里德里希·维勒用氰酸铵热重排生成了尿素,此举让有机和无机之间的界线消失了;1856年,威廉·珀金在试图制备奎宁的过程中,意外的制备了第一个合成染料苯胺紫;1858年,奥古斯特·凯库勒提出四价的碳原子可以相互结合,形成碳的晶格,此学说是有机化学结构上的重大进展;20世纪初,英国化学家Derek Barton首先系统地提出了构象分析理论,从此有机化学的发展进入一个全面增长的阶段;1927年,W.H.海特勒和F.W.伦敦等用量子力学,处理分子结构问题,建立了价键理论,为化学键提出了一个数学模型。1932年,美国化学家马利肯(R.S.Mulliken)及德国物理学家洪特(F.Hund)提出来分子轨道理论。 有机化学反应不像无机化学中氧化反应、还原反应和中和反应等简单的分子组合,有机化学反应常常与其构型紧密相连,包括:亲核类反应:亲核取代反应和亲核加成反应;亲电类反应:亲电取代反应和亲电加成反应;离子反应:指过程中有离子参加或生成的化学反应,主要有复分解、盐类水解、氧化还原和络合四种反应方式;自由基反应:指反应过程中有自由基参加的链式反应;协同反应:指一类键的断裂和形成同时发生的化学反应;金属有机反应:指有金属有机化合物参与的反应; 研究手段日常生活中,我们见到的有机化合物常常是以混合物的形式存在的,因此要研究单一的有机物就必须从混合物中分离出高纯度的物质,研究手段的发展经历了从手工操作到自动化、计算机化,从常量到超微量的过程。一般分离的方法包括“湿法”和“色谱法”。“湿法”为传统的方式,包括:蒸馏、结晶及溶剂提取。“色谱法”则是运用先进仪器分析,包括:液相色谱法、气相色谱法,一些高分子有机物还会用到凝胶色谱法。相比于其它化学学科,有机化学更需要空间构型上的想象。此外,各类掌握有机化学的合成机理也能更好的理解有机反应本身。学好有机化学这门学科需要一个过程,接下来小白就给大家推荐一下经典学习书籍。 入门《基础有机化学(第四版)》,邢其毅、裴伟伟等著 ,北京大学出版社。该书又被称为“邢大本”,是十分经典的有机化学学习书籍,内容相当丰富,各种知识点都有介绍。不论是初学者还是在校学生都十分合适,想当年小白考研的时候,身边同学基本人手一本。 进阶《高等有机化学(第三版)》,汪秋安著,化学工业出版社。该书是小白研究生阶段上课用书,着重论述有机化合物的结构、反应机理以及它们之间的关系。包括:深入讨论有机化合物分子结构,用分子轨道理论等阐述有机化学反应,深入讨论立体化学方面的问题等。学习该书之后会对有机反应的本质有更深的理解,该书适合有一定基础的人学习。 高级《March 高等有机化学(第五版)》,(美)史密斯,马奇著|李艳梅译,化学工业出版社。该书是国际公认的高等有机化学品牌教材和参考书,在国际教材界享有很高的盛誉。自问世以来,历经近半个世纪长盛不衰,是有机化学教材的典范之作。该书介绍了有机化学日益发展的新方法和新技术,书中根据反应类型给出了大量的反应并收集了大量的文献。学习该书之后会拓宽有机化学视野,了解最新技术。该书适合有机化学专业研究生和从事有机合成、药物小分子合成的朋友学习。《高等有机化学--反应与合成(第五版)》,Carey, Francis A.等著,科学出版社。该书为全英文书籍,广泛地覆盖了有机化合物的结构、反应活性及合成等内容。自问世以来,也是一部经典书籍。本书可供有机化学、药物化学和生物化学等专业的高年级本科生、研究生以及相关领域的科研人员参考,英文不太好的学习起来可能体验不佳。 能干嘛?有机化学是一门传统又新颖的学科,全国综合性大学的化学系基本都包含这个学科,接下来,小白给大家介绍介绍有机化学专业能从事哪些工作。药物、农药、小分子合成。这类企业全国多如牛毛,除了直接生产的企业,还包括各类CDMO外包型企业,业内比较大的有:药明康德、韶远、康龙化成等。高校、科研院所。一般较常见的是大学化学老师,需博士学历。公务员、事业单位。这类型工作包括:国考或省考的部分职位,如公安局、森林消防、安监局等。专利代理、专利审查机构。这类工作一般是大大小小的专利事务所。化学交叉方向。涉及有机合成的方向很多,可转至高分子合成、新材料研发等方向。初高中化学老师。本篇小白就给介绍这么多,下一篇将更新无机化学篇,希望大家多多支持。有想了解或建议的请评论区留言,小白会一一回复,谢谢!~END~