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同济大学研究生疑受导师“压迫”自杀 最后发微信“我去跳楼了”蝴蝶谷

同济大学研究生疑受导师“压迫”自杀 最后发微信“我去跳楼了”

来源 | 都市现场综合学术大观察转载请注明来源近日,网帖“针对《关于医学院陆某某事件的情况说明》的回复及对社会的呼吁”受到众多关注。网帖大致内容为:2018年12月13日,同济大学研究生陆同学在与导师陆琰君的微信聊天中,最后一句是“我去跳楼了,学院老师会找你谈的。”随后,陆同学坠楼身亡。其家属表示陆经纬从2015年7月左右,就一直被其导师压榨。全年无休止为其导师陆琰君工作,且大部分工作与其专业无关,仅仅是为了老师的名利。在此期间陆经纬患上了严重的颈椎病且存在休克现象,也因导师的延误无法参加2019年4月的考博。但其导师一直对其施压,家属表示陆经纬研究生期间曾遭导师威胁,必须完成和专业毫不相关的论文内容,否则就不让其毕业。家属表示,陆经纬去世已经20多天了,但其导师仍然百般推诿不肯出面担责以各种借口拒绝回国,也没有道歉。同济大学宣传部工作人员表示,如果有调查结果,学校会向外公布。对于大学导师压榨研究生一事,无论是何等形式都绝不仅仅是个例。一瞬间就会想起武汉理工大学“让学生叫自己爸爸”的导师王攀。2018 年 3 月 26 日,武汉理工大学自动化学院研三学生陶崇园在宿舍楼坠亡,其亲属同样也称陶崇园系因导师王攀“长期精神压迫致死”。现实大学里,面对导师提出的要求,为了顺利毕业,学生大多数时候只能选择忍耐。学生们苦苦求学,却一边还要承受着导师们强加的高难度课题,那些在学业上不能给予学生有效指导,只顾个人利益而肆意打乱学生自己的节奏的无良导师,究竟凭什么拥有导师这一头衔?曾经的象牙塔如今却变了味道,功利、官僚作风横行,学子们艰难度日却又无可奈何,而造成一切又是谁之过呢?

冲击波

评:同济大学研究生跳楼自杀,哀其不幸,怒其不争!

原创文章,谢绝转载,侵权必究又一个研究生跳楼自杀了。这两年高校发生的事,堪比娱乐圈——有强奸女学生的、有搞3P的、有逼死学生的,还有学术造假的。同济大学医学院一名名叫陆经纬的研究生疑似因与导师陆琰君不合,跳楼自尽。兄弟,死都不怕,还怕什么?为什么要写这篇文章呢?因为死者的父母写了一篇文章《针对<关于医学院陆经纬事件的情况说明>的回复及对社会的呼吁》,很长,我看了好久,触动很大。我想读者朋友你能明白为啥我要把人名和 文章的名称都发出来吧?我的文章不看不要紧,去搜索,起码关注一下。第一:自杀不是懦弱,相反,自杀需要很大的勇气很多人说,自杀是懦夫的行为,是不敢面对现实的表现。其实没试过的人,无法体会,真正站在楼房的边缘,看下去,人是会想的,人的大脑一次一次告诉本体各个器官,跳还是不跳,绝大部分人是不会真的跳下去的。不然那些跳楼被救的为什么绝大部分没有再次自杀?真正选择了自杀的,必是在心里左右衡量、反复权衡,死亡是唯一的解决办法,才会选这条路。于是,我们不禁要问,是什么逼的一个二十多岁的年轻人要跳楼自杀?是什么让这个导师怕的不敢回国?又是什么让校方不敢让死者临死提到的章老师露面?第二:高校有问题?还是教育行业有问题?老师,本应是人生路上难得的指路明灯。可是,我记得同是2018年,甘肃庆阳那个小姑娘刚刚从楼上跳下去,这次又有一个学生跳下去。都是因为老师。这个死者的老师常年客居芬兰,换句话说一年去同济大学的次数都在个位数,仅靠遥控学生来完成论文和科研。那我请问,这样的教师,同济大学你给他发工资吗?这个导师有研究经费不?第三:不签字无法毕业!权力造就了一个个悲剧为什么研究生,博士生门敢怒不敢言?因为导师不签字你就毕不了业!一个是浪费三年时间、还得不到毕业证,一个是忍气吞声、顺利毕业,你选哪个?于是,在权力面前,没有了公义,没有了举报,也没有了铁铮铮的骨气。于是,一波又一波的学生,情愿当韭菜给导师啃。没办法,有什么办法呢?能不能毕业全在导师一个人决定啊。最后,回想一下,从北电到北大,从某某科技到同济大学,当事情失去热度之后,公众等来了什么?是正义吗?愿逝者安息,愿天堂里没有这样的导师。

山无蹊隧

同济大学硕士跳楼,高校研究生生存状况令人堪忧

同济大学2018年12月13日,上海同济大学硕士陆经纬在给老师微信上发送一条:“我去跳楼了,学院章小清老师会找你谈的。”随后陆经纬义无反顾地离开了这个他生活了20多年的世界,一个经历了十几年高等教育的高材生的生命终结在了他的硕士学位未完成的这一刻。同济大学校方回应正在调查陆经纬2015年进入上海同济大学读研,其导师陆琰君是上海同济大学医学院博士生导师,现居住于芬兰。陆经纬家人称,自陆经纬进入陆琰君处读研时起便开始了噩梦般的生活:陆经纬与导师主要通过电话,邮件,社交媒体联系,导师回国的日子屈指可数。即使这样,陆经纬的生活也在导师的严密控制之下,他的饮食起居,交际生活,甚至日常小事,比如吃饭,理发等都要获得导师批准。这三年来陆经纬几乎没有节假日,所有时间都在工作,落下了颈椎病,曾两次因为辛苦而大脑缺氧导致休克。象牙塔内硕士生存状况堪忧陆琰君为了自己的利益拼命的压榨陆经纬,陆经纬经常为别人写论文,甚至放弃自己论文的第一作者署名。因为要处理导师的课题,陆经纬的学习成绩受到严重影响,他无暇上课,只能利用空余时间自学。对于陆经纬希望顺利毕业和考博的要求,陆琰君表现的不屑一顾,还对其进行中伤,威胁,行将退休的陆琰君做这一切都是为了为自己攫取最大的利益。无独有偶,2018年闹得沸沸扬扬的武汉理工大学硕士陶崇园也是因为导师压榨,对自己的学习和生活严密控制,乃至精神压迫,最终导致学生心理崩溃。频繁发生的中国高校中的硕士自杀事件不断提醒着人们着目前象牙塔中研究生相对弱势的地位,若导师人品堪忧,极易造成对学生生理和心理的巨大伤害。愿此次同济大学能还已逝学子一个公道,愿高校中的压迫不再造成这类惨剧。

三玄

同济大学研究生跳楼身亡!网曝其常年遭导师压榨,被威胁不能顺利毕业

1月4日,微博名为“烫烫大卷”的网友通过微博发布信息称同济大学医学院硕士研究生陆经纬常年被其导师压榨,365日无休最终,于2018年12月13日跳楼身亡该消息发出后立即引起网友关注一度登上了热搜图片来源:微博热搜如今,微博爆料已经过去三天了同济大学以及同济大学医学院尚未就此事进行通报微博发文:硕士从五楼一跃而下据微博所发文章描述,2018年12月13日中午,陆经纬在其导师陆琰君的实验室内,通过微信客户端与客居芬兰的导师陆琰君进行交流。在交流过程中,陆经纬表示,希望可以于2019年6月份硕士能顺利毕业,并提出放弃手头上陆琰君交给他正在撰写的2篇论文。然而,该要求遭到了陆琰君的拒绝,同时,陆琰君表示,如果陆经纬不能完成这两篇论文或是这两篇论文不能被发表的话,她不会让陆经纬顺利毕业。随后,陆经纬从位于5楼研究室中一跃而下,并留言导师“我去跳楼了”。该文章称,在陆经纬此前的研究生生涯中,陆经纬一直处于被导师压榨的状态,“几乎每年365天,没有节假日,并无休止、无偿地为导师陆琰君工作。”同时,该文章称,在对待陆经纬跳楼一事上,同济大学医学院方面态度冷漠,“领导、老师不在现场”,“110没人打”,“一直让学生躺了很久直到家长来到现场”。知情人士:微博文与事实有出入1月6日,封面新闻记者联系到了同济大学一名知情此事的人士。这位要求匿名的人士表示,医学院学生跳楼一事,他也有耳闻,但学校尚未就此事正式通报,“网上的那篇文章我也看了,但与我所知道的,有些出入。我听到的,是当时医学院方面反应很快,学生在12点58分左右跳楼,10分钟左右就已经有老师来到了现场,并且是医学院的领导,那时候110与120都已经在了,所以文章里面,110没人打,领导、老师不在现场,等说法应该是有问题的。”同时,这名老师表示,就他所知,同济大学医学院已经与远在芬兰的陆琰君取得了联系,并要求对方回国,“陆琰君说自己生病了无法回国,这边也准备派老师前往协助她。”同济大学:导师“压榨”说仍在调查对于该教师的说法,封面新闻记者曾试图向同济大学官方进行核实,但目前尚未联系到同济校方,而截至记者发稿,同济大学以及同济大学医学院也尚未就此事进行通报。而在稍早些时候,同济校方曾接受《北京青年报》采访时表示,关于学生跳楼是否与导师“压榨”有关,目前仍在调查,“陆同学的导师陆琰君确实还在国外,学校已经劝其立即回国,同时在考虑派人前往国外开展调查。”来源:封面新闻责任编辑:邢宇支持我们请点赞或使用评论功能↓↓↓

同济大学研究生坠亡:曾与导师争执,家属称孩子被导师要求住实验室一年多

记录显示,二人谈到陆经纬的考博报名费、两篇论文未发表、陆琰君拖欠陆经纬工资等问题时发生争执,陆琰君提到“你这是污蔑老师”“你还想不想毕业了”。全文2034字,阅读约5分钟“我去跳楼了,学院章某某教授会找你谈的。”2018年12月13日中午12时58分,在电脑上敲下最后这句话,同济大学医学院2016级肿瘤学专业硕士生陆经纬从医学院辅楼5楼跳了下去。电脑另一端,是陆经纬的导师、同济大学医学院教授陆琰君。事件发生时,她人在芬兰。1月7日,新京报记者了解到,由于陆琰君长期不在国内,校方已派工作人员前往芬兰进一步调查。01:37▲同济大学研究生疑因导师威胁坠亡 其父:孩子被要求住实验室1年多。新京报动新闻出品━━━━━坐在窗台上跳了下去记者获得的一份落款为“同济大学应急处置工作组”(下称“工作组”)的《关于医学院陆经纬事件的情况说明》显示,12月13日13时许,学校获悉有人从医学院辅楼坠楼,保卫处、校医院、120急救车及学校相关负责人第一时间赶到现场,经确认坠楼学生为医学院2016级肿瘤学硕士生陆经纬。陆经纬的父亲陆详说,约一小时后,他和陆经纬的母亲孙梅(化名)接到同济大学老师电话,得知孩子在学校出事了,他们紧急赶到学校后才被告知,陆经纬跳楼了。“他们不让我们去看现场,说警方封锁了。”陆详说,下午四点多,得知儿子已经去世时,他的血压急剧攀升、心跳加速,被送往上海交通大学医学院附属新华医院抢救。当天下午,陆经纬的遗体被送往殡仪馆。事发次日,陆经纬的舅舅孙斌(化名)在沪东高校派出所看到了陆经纬跳楼过程的监控视频。“我就看见他从实验室的电脑房走出来,拐过一个直角,开了窗户,爬上去,坐上窗台跳了下去。” 1月6日,孙斌告诉新京报记者,“看不出他有丝毫犹豫。”孙斌还在派出所见到了陆经纬与陆琰君的微信聊天记录。记录显示,二人谈到陆经纬的考博报名费、两篇论文未发表、陆琰君拖欠陆经纬工资等问题时发生争执,陆琰君提到“你这是污蔑老师”“你还想不想毕业了”。“最后一条消息发出是(2018年12月13日)12时58分,在这前面是他老师在说话。我儿子说我们说的这些电脑上都有记录的吧,老师回答说是的,他说我就去跳楼了。”陆经纬的母亲孙梅说。据家属了解,陆经纬当天中午还在实验室订了外卖。他们因此推测,陆经纬之前本没想跳楼。▲2019年1月7日,同济大学四平路校区医学院辅楼5层的陆琰君实验室。2018年12月13日,陆经纬从这间实验室的窗台上坠楼。新京报记者 向凯 摄━━━━━曾在实验室住了近一年1994年出生的陆经纬从小在浦东新区周浦镇长大,事发时已是身高超过190厘米、体重200多斤的大小伙子。他自小生活的老房子里,现在还住着年近80岁的爷爷、奶奶。走进房间,他的本科毕业学士服遗像摆在桌上,从孩童到少年的照片一张张铺开。▲2019年1月6日,上海浦东周浦镇陆家,陆经纬遗像。据陆经纬家人介绍,2015年5月,还在华东理工大学生物科学专业读大三的陆经纬,给同济大学医学院教授陆琰君发了邮件,提出想参观后者的实验室,并在那里做毕业设计。家属提供的邮件显示,陆经纬曾表示,“如果可以,我愿意在您那边直接升博。”陆琰君回复,“在我实验室,我会带着你,每一步都指导你,尤其是开始,会告诉你实验做什么,文献看什么,还会帮你分析每一次实验的结果,以及后面要做什么。你进入了状态之后,我们两个人是平等关系,一起分析结果,一起讨论下面应该怎么做……”邮件还提到,“我不想要(太)多学生,一年一个,一共2-3个,但是每个学生我都会倾注全部精力和他一起努力!”在陆经纬的家人看来,自从2015年7月开始在陆琰君的实验室做毕业设计,陆经纬就变得异常忙碌,“经常在实验室待到很晚,回家来也很匆忙,吃完饭就走,到房间也是在翻译资料、看文献,很少跟我们交流。”陆详说,陆琰君长期在芬兰,通过微信、QQ等与陆经纬联系。孙梅说,2015年,陆经纬甚至在实验室住了将近一年。在家属提供的一份陆经纬、陆琰君聊天截图中,陆琰君写道:“你是否可以周一来晚上睡在实验室,周二回去,周三休息一天,周四来,晚上睡在实验室,周五回去……有床,被子可以买好一点的……我很心疼你每天花4小时在路上,当然这个事情最终由你决定,我会尊重你的决定的。”“有时连国庆、春节假期都要去实验室。”孙梅说。陆详称,陆经纬先是睡在实验室的沙发上,后来在陆琰君的建议下,在淘宝上买了一张行军床,就这样住了一年多,只是偶尔回家(上海市浦东新区周浦镇)拿一些换洗的衣服。新京报记者在同济大学实验室与设备管理处官网发现,同济大学曾于2016年12月14日修订实验室安全管理工作规定。规定显示,学校实验室应与设备管理处、保卫处等部门组成学校实验室安全专家督导组,采取定期和不定期相结合的方式,对全校各类实验室进行安全检查和督导。对于实验室是否可以居住,同济大学实验室与设备管理处一名工作人员表示,实验室不能住人。“我们定期检查的,实验室不可能住人的,怎么可能有人住在那儿?”对此,新京报记者通过邮件向陆琰君求证,截至发稿仍未获得任何回应。记者获得的陆经纬与其本科同学的聊天截图显示,2017年春节前的一周,他仍在实验室做实验。陆经纬称,“可能还要四五天”。陆详告诉记者,陆经纬平时都在做实验,耽误了正常上课。陆经纬与同实验室同学的聊天记录显示,陆经纬多次提及自己在实验室做实验,如果课堂点名,希望同学通知他。1月7日下午,校方工作组对陆经纬家属表示,目前掌握的证据和资料有限,希望能找到更多事实证据,与家属共同做好善后工作。据了解,工作组目前已与家属会面数次商讨善后工作,并派人前往芬兰陆琰君处调查。新京报记者 向凯 见习记者 陈丽媛 编辑 滑璇 郭圆宇 校对 杨许丽值班编辑 吾彦祖 花木南 调查组进驻权健之后 | 两千人联欢会叫停,产品在多电商平台下架记者卧底揭医院洗涤厂乱象:带血床单、手术服混洗,用工业洗涤剂清洗医用布草给你半年工资,让你离开北上广深,你愿意吗?本文未经新京报书面授权不得转载使用欢迎朋友圈分享

妙冤家

同济大学研究生坠亡后续:校方认为四点原因或致学生轻生

新京报快讯(见习记者 陈丽媛)“我去跳楼了,学院章小清教授会找你谈的。”2018年12月13日12点58分,同济大学医学院2016级硕士生陆经纬在给身在芬兰的导师陆琰君发出这条信息后,转身从学院实验楼5层窗口跳下。校方称,导致陆经纬坠亡的原因可能有四点,其中包括陆经纬的硕士需要陆琰君同意才能毕业,(2018年)12月13日陆琰君在与陆经纬沟通中曾表示,如果陆经纬不完成两篇论文就不能毕业。但这两篇论文是否与陆经纬学业有关,校方并不知情,需要找陆琰君核实。此前,陆琰君称身体不适,正在国外治疗。目前,同济大学医学院院长和实验室的一位教授已经赴芬兰劝陆琰君回国。校方:四点原因可能导致学生轻生1月7日下午2点左右,陆经纬家属和同济大学应急处置工作组(下称工作组)进行了第五次会谈。工作组组长徐纪平表示,他们认为导致陆经纬自杀的原因可能有四点。一是陆经纬的学位课平均分为79.8分,陆经纬差0.2分未能直博;二是2018年12月12日,也就是事发的前一天,其论文被拒;三是陆经纬的硕士需要陆琰君同意才能毕业,2018年12月13日陆琰君曾表示如果陆经纬不完成两篇论文就不能毕业;四是陆经纬身体不好,压力疏导不足,造成心理方面的压力。对于第一点,陆经纬以0.2分之差未能直博的问题,陆经纬家人认为,这与陆琰君有一定的关系,如果不是陆琰君要求陆经纬把所有的时间和精力都放在她的实验上,陆经纬的其他科目可能就不会缺课,从而导致分数不够直博标准。陆经纬家人告诉新京报记者,自己没有陆经纬的微信,都是通过电话或短信联系,由于陆经纬常年帮陆琰君做科研,特别忙,经常忘记给自己回信息。“即使偶尔回家一两天,他也是换个地方工作,很少有时间跟我们交流。”“反正事情也做不完,不休息了。”“放假老板(陆琰君)也不会放我的。” 在陆经纬家人提供的一份聊天记录中,陆经纬曾多次对同学表示自己很忙,让同学把老师上课的ppt拍下来给他。解释:无法直博,考博不会有太大问题除了直博,关于考博的问题,陆经纬家属也有不少疑惑。陆经纬家人回忆,2015年四五月份,陆琰君曾以同济大学医学院和附属第十人民医院的双聘教授博士生导师身份,以PPT的形式在陆经纬的本科学校——华东理工大学发布了招生函。招生函上写道:“如果愿意直接升博更好,5年硕博连读。”陆经纬当时选择陆琰君也有该原因,但在2018年陆经纬申请硕博连读时,陆琰君则表示,自己已经没有博士生导师的资格。对此,1月7日,陆经纬最后提到的章小清教授(现为同济大学研究生院副院长)为家属进行了解答。章小清说,自己此前从没有和陆经纬有过任何接触,甚至不知道陆经纬长什么样子。陆经纬之所以提到他,可能与其曾担任过同济大学医学院副院长,又是研究生院副院长,负责研究生的招生和培养有关。他介绍,陆琰君并非失去博士生导师资格,而是其没有拿到2019年的科研经费,导致其2019年没有博士生招生资格。陆琰君曾找他说,因为其没有2019年的招生资格,希望能让陆经纬挂靠在其他导师名下继续读博,并询问有没有合适的导师人选。“我就推荐了丁教授。”2018年12月5日,陆琰君曾推荐陆经纬报考丁教授的生物医学方向博士。在陆经纬家人提供的《同济大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书》上,陆琰君写道:“陆经纬从2015年7月初就来到我们实验室——大四本科的毕设就开始师从于我,迄今已经3年半了……希望学院可以批准他报考博士生,那么陆经纬同学以及继续在我们的实验室把正在进行的课题再深入的做下去。”章小清表示,这样的话,如果陆经纬通过研究生的考试,就相当于挂靠在丁玉强的名下,但是还是可以做陆琰君的研究,属于陆琰君和丁玉强联合培养的学生,而自己属于他们的公证人。此外,他介绍,同济大学医学院自2018年开始对考博方式做出改变。改变包括,博士入学考试基本不考专业课,而是在每年的3月10日考一门英语,如果有高质量的论文发表则会在之后的专家评定中更具优势。“我曾对陆琰君说,既然你觉得这个学生已经有比较好的文章发表,那么在后续考博士的过程中,只需要通过英语考试,在后面评估时,专家看到文章可以给他加很多分的。”章小清回忆,当时自己觉得陆经纬虽然不能转(直)博,但是考博不会有很大门槛。新京报见习记者 陈丽媛 编辑 潘灿 校对 吴兴发

俯而不对

同济大学研究生跳楼事件反思:高校的研究生培养亟需安全退出机制

近日,同济大学研究生跳楼事件再次引发社会对高校研究生培养的热议,人们为这名学生离开表达哀叹的同时,也在为如今高校中导师权力过大而导致师生关系变质的现象表示愤慨!其实,导师对学生约束权力过大的现象并非只是国内存在,在美国和其他国家都有这种情况,美国麻省理工大学的博士研究生中甚至会有四成是被淘汰的。高质量的学生培养,必然会导致较高的淘汰率,而有淘汰机制的存在,就一定有权力寻租的空间,这也是每个国家高等教育所面临的一个难题。近些年来,高校中研究生、博士生的师生关系问题屡见不鲜,除了淘汰机制下变质的师生关系值得人们关注外,还有一个底层逻辑值得人们的重视与深思,那就是:人们对学历的重视已经到了痴迷、不健康的程度!从学生的角度来说,他们为了考研付出了自己几乎全部的青春,面对人生第一个高峰,他们只差2年甚至1年的距离;很多人为了能顺利毕业,扛住所有压力,隐忍度日;但是,他们毕竟是人,过多的压力甚至是压迫,只能让他们对生活绝望,最后无奈地选择极端方式结束一生。其实,他们能走到读研阶段,已经是人中龙凤,即使没有那一纸文凭,他们也一样可以成为社会精英,他们不必为了学历证书去做违背意愿的事情,也完全没必要亏待自己、辜负了自己大好的人生!对于家长和亲人来说,如果孩子压力过大,过得不舒畅,那就应该引导他们果断舍弃,学历很重要,但人的一生中,比学历更重要、更有意义的人和事数不胜数,硕士生辍学又能怎么样,比尔盖茨本科辍学一样能成为世界首富,不就是一张硕士文凭吗,它根本不值得我们付出那美丽而珍贵的一生!在学校方面,虽然学生培养质量大过天,但在抓质量的同时,也应该注重建立健康、可持续的淘汰机制,注重引导那些不适合继续深造的学生顺利退出,同时为这些退出培养的学生提供就业或其他帮助。一个学校、体制的健康运转,必须要有一个能进能出的机制,如果进去了却出不来或不好出,那里面必然容易“藏污纳垢”!学校的老师特别是导师们,应该有基本的人性和职业道德,要明白并履行教育的职责,导师的权力是国家、学校、家长甚至是学生赋予的,不是导师的私人财产,导师应该对手中的权力怀有敬畏心,不是随随便便就能拿着手中的权力颐指气使,甚至对学生前程轻易的生杀予夺!对于那些中途辍学或休学的研究生、博士生们,社会上应该给予充分的理解,抛弃以学历论本领的错误观念。有些学生不适合学校的学习和深造,并不代表他一无是处;恰恰相反,在当下病态的导师机制下,不适合学校的学生可能是特立独行而更有能力与想法的人!多一分理解多一分接纳,为那些不适合继续深造的同学留出一个舒适的空间,让他们顺利的退出并融入社会,或许不久的将来,时下看似病入膏肓的导师-学生关系就因社会上的那份理解而被拯救。朋友们,关于研究生与导师的关系您怎么看呢?祺哥侃教育:教育达人,和您分享升学/就业/选专业的最新资讯与策略。

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同济大学研究生坠楼!研究生在导师面前,为何容易成为弱势群体?

据媒体报道同济大学研究生陆经纬于2018年12月13日坠楼,经抢救无效逝世。其家属已经通过正规渠道与学校进行交涉,据其家属反映陆经纬疑遭其导师陆琰君压榨,其导师已课题研究及论文发表为由不让其毕业,还让陆经纬写一些与专业无关的论文,据了解陆经纬在研究生期间几乎是无休无止、免费地为其导师服务,为此还影响了陆经纬在研究生期间的其他课程,影响了其今年直接读博的机会,最终陆经纬选择了坠楼,让其家属痛不欲生。同济大学回顾2018年及过去,我们发现研究生和博士生选择轻生的新闻不绝于耳,但是需要我们反思的是为何我们研究生在导师面前,为何容易成为弱势群体?为此小编联系了若干位研究生和博士就原因进行了讨论,主要观点如下:NO.1研究生一旦选定导师,几乎没有替换的可能研究生和本科生不同的是,研究生在三年间需要跟随导师一起学习,进行学术研究,因此导师的人品和学术能力,就深深的影响了研究生在三年内的学习质量和毕业论文的质量,但是因为一些原因,若学生的学术研究方向与导师有差异,或者完全方向不同,导师几乎都会以不是我的研究方向予以回绝,不给其提供帮助,同时也与学生之间产生误会和矛盾,但是如果此时学生想向学校申请替换导师,几乎是不可能的,因此学生只能无奈和痛苦的等着自己的毕业论文写完毕业走人,因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。NO.2毕业论文需要按照导师意思写,导师决定学生是否正常毕业目前研究生毕业论文一般先是开题答辩,然后再是写论文,最后送审。但是由于各个导师的研究课题和研究方向的需要常常与学生的研究兴趣不符,也有一些导师与其专业方向不符,如某交大博士因为博士研究方向与导师不同,导师干脆不管不顾,结果该博士已经读博5年还尚未毕业。在同济大学陆经纬事件中,陆经纬的导师就让其写够两篇论文才能毕业,但是这些论文的研究方向根本就与其研究方向无关,但是还必须写才能毕业,因为学生毕业需要导师签字,导师若不签字,学生就无法正常毕业,影响读博和将来工作。因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。导师指挥研究生NO.3研究生经常替导师干一些与学术无关的事情在去年西安交大博士研究生事件中,就是因为该博士生导师经常让学生去外面应酬,替导师打扫家务等,相信很多研究生都有替导师去财务处报账的经历吧,我记得当年自己舍友还有替导师去幼儿园接孩子的,总之在研究生期间很多研究生要跟自己的导师做一些与学术无关的事情,但是这些事情又耽搁了学生宝贵的学习时间和休息时间,与一些研究生因此就产生了矛盾。因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。NO.4一些导师存在人品问题,道德素养令人担忧在实践中,由于学生学术研究的需要,需要导师提供一些课题和经费的帮助,但是如果学生因为学术研究与导师产生分歧,一些导师并不是秉持百花齐放百家争鸣的态度,而是刻意的打压学生,当学生提交毕业论文选题时,导师会以各种名义否定学生的论文研究价值,当学生论文写完快要提交时候,以各种无根据的理由指责学生,让学生按照其意思修改论文,完全没有导师应该有的道德素养和素质,学生为了能够毕业只能忍屈求全,因此在导师面前,研究生容易成为弱势躯体。研究生毕业NO.5各个高校缺乏保障研究生群体利益的机制和途径从目前各个高校对研究生坠楼等相关事件来看,学校的处理都是事后处理,都没有事前的预防措施,也没有提前介入的机制,往往学生和导师因为一些事情产生矛盾或者纠纷,学生的切实利益得不到保障,但是又申诉无门,不知道向哪个部门反映,而从此类事件的事后处理来看,高校的处理措施并不严厉,也仅仅是取消导师的导师资格,但是其还是正常上班,处理措施无关痛痒没有警示作用,客观上也造成一些导师的人品和素养滑坡,导致研究生利益没有保障。因此一些导师更肆无忌惮,研究生容易成为弱势躯体。NO.6研究生导师水平参差不齐,未规范管理目前各个高校研究生扩招,一些学校的专业导师不够,只好找一些相近的专业老师做导师,还有一些导师几乎10年了还没发表一篇论文,也不去申请一些课题,不能够帮助学生学术研究能力的成长。而且还没有把研究生纳入到规范的管理当中,没有把研究生导师的师德师风纳入到教学评估中,没有把研究生导师的学术研究能力纳入管理当中,导致一些研究生导师徒有其名,名不副实,客观上也造成了研究生在导师面前,成为了弱势群体。大家还有有什么关于研究生和导师的意见,欢迎讨论。

冯定

考取同济大学研究生难度有大?2020年同济大学研究生录取情况分析

2020年研究生录取已经结束了,2020年高考也落下帷幕。此时的2021考研正进入紧锣密鼓的复习备战阶段。俗话说,得暑假者得考研。暑期的两个月,正式考生按照计划复习备战的黄金时期,没有课业的负担和压力,可以全天候复习备战,这个阶段的学习规划和学习效率直接决定了2021考研能否有希望上岸。尽管2020年考研扩招了18.9万人,但是主要是向人工智能、医学等学科倾斜,人文社科艺术体育类的考生并没有在这一波扩招中得到大幅度扩招的机会,相反,因为考研国家线的提升,反而上岸的难度加大了。2020考研上岸的故事很多,考研和复试经验也值得借鉴。今年,340万考生中仍有约240万考生没有继续深造的机会,而这些落榜的考生中肯定会有不少人会继续奋战2021考研。据有关方面估计,2021考研人数有可能会达到400万左右,这个数字着实惊人。因为今年的研究生扩招,社会上有不少质疑之声,无非就是研究生扩招幅度这么大,研究生学历不值钱了,还有必要考研吗?这都是不负责任的言论,从我国适龄人口接受高等教育的比例看,我们与西方社会还有不小的差距,相反,随着经济社会的发展,各行各业各领域对高层次人才需求越来越大,有些人只看到了研究生招生规模的增长,忽略了我国的人口基数,唱衰研究生言论,要么是鼠目寸光,要么是居心叵测。不负责的言论反正也不触犯法律,阴阳怪气的各种论调,要么是说一般的学校不值得去读,要么说现在的研究生教育质量下滑。难不成全国只办985/211层次的高校,其他层次高校全部停办才是高等教育的本质?所以,未来一段时期,考研或者出国留学深造仍会是高校毕业生的主流选择。这一点不容置疑,也值得鼓励。一方面,考研是出于学生提升自身知识水平的内在需求;一方面,是社会形势发展对人才需求倒逼学生不得不追求高学历。两个方面的因素都是导致考生近几年逐年大幅度攀升的主要原因。从统计表看,考研录取率自2017年以来,随着考研人数的攀升,录取率稳定在4:1左右,预计2020考研录取率在3.4:1左右。也就是说2020年有240万考生没有继续深造读研的机会,与高考相比,考研的竞争还是很激烈和残酷的,所以,想要考研成功上岸,需要考生付出更多的辛苦,复试和调剂固然很重要,但是初试成绩的高低才是决定能否上岸的首要因素。现在就来说说今天的话题对象:同济大学同济大学是建筑老八校之一。同济大学始于1907年德国医生埃里希宝隆创办的同济德文医学堂,得到了中德两国政府和社会各界的大力支持。1912年与同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后,同济大学经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。在1949年全国院系调整中,同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后,学校恢复对德交流,由封闭办学向对外开放办学转变,拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设高校。同济大学学科门类比较齐全,涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。现有本科招生专业86个,硕士学位一级学科授权点45个,专业硕士学位授权点26个,博士学位一级学科授权点33个,专业博士学位授权点9个。有国家重点一级学科3个,二级学科7个;国家双一流建设学科13个,整体的学科实力还是比较强的,尤其是土木工程、建筑学等学科,在国内外享有较高的知名度,在国际国内学科排名中也是实力超群。在软科发布的2020世界一流学科排名中,同济大学有35个学科上榜,在985大学中处于中上游左右位置。其中,土木工程和交通运输工程名列前10 ,土木工程更是位列top1,体现了同济大学作为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学的实力和地位。top51-100学科数也有11个,整体实力还是较强的。在全国第四轮学科评估中,同济大学上榜44个学科,其中,A+学科有4个,A学科1个,A-学科7个,A类学科总数达到了12个;B类学科22个,C类学科10个。介绍完了同济大学的学科实力,终于到了今天的重点:同济大学2020年考研录取情况。前段时间,同济大学公布了2020考研录取情况,引起了社会和考生的关注。2020年,同济大学共录取研究生5657人,其中,学术型硕士研究生2070人,专业型硕士3587人,专业型硕士研究生占比63.41%,这也是研究生录取的基本趋势,专业型硕士录取比例超过了学术型硕士,这与社会对专业型人才的需求是相符的。从小编的统计结果看,各个专业之间考研录取率差异还是很大的,部分专业的推免比为100%,也有少数专业因为报考人数少零录取。推免率在50%以上的就有58个专业之多,主要集中在学术性硕士专业。统考招录比在10%以上的专业就有40个,占总招生专业160个的25%,这个比例还是很高的。下边小编就给考生们详细分析。1、报录比总体偏高,考研难度大从统计结果看,有40个专业的报录比在10%以上,超过20%报录比的专业有12个,同济大学的王牌专业,排名软科世界一流大学第一的土木工程归属建筑学专业,报录比为25.86%,并不是报录比最高的。最高的专业是信息与通信工程,报录比达到了惊人的49%!报录比高的专业,一方面是因为专业实力,另一方面是报考的热度。艺术设计类因为近几年报考人数增长幅度大,导致很多高校艺术设计类录取分数攀升,2020年国家线就比2019年不降反升高了7分,达到了347分,导致今年很多艺术设计类考生连调剂的机会都没有,遭遇考研失败。2、部分专业推免比例高,避免报考雷区从推免情况看,信号与信息处理、口腔医学、临床检验诊断学、眼科学、康复医学与理疗学等5个专业推免比为100%,50%及以上推免比的专业达到了58个,2021考生在报考这些专业的时候就要靠考虑是否要回避这些考验的雷区专业,避免自己成为这些专业考研的炮灰,从而让辛苦白费。3、个位数招生专业尽量避开,报考人数少机会小儿科学、老年医学、耳鼻咽喉科学、急诊医学等4个专业报名人数少,一个人也没有录取。2020年,录取人数在10人以下的专业竟然有51个之多,信号与信息处理、口腔医学、临床检验诊断学、眼科学、康复医学与理疗学都在其中,而且只接受推免。4、专业学位招生人数多,录取难度相对较小前面提到,同济大学2020年录取专业型硕士3587人,超过了总录取人数的60%。录取人数在50及以上的专业有18个,其中,工商管理更是达到了惊人的796人!土木水利专业也达到了434人。这2个专业的报录比分别为2.41、3.77,应该说属于性价比比较好的专业,尤其是土木水利专业,又是同济大学的优势专业、王牌专业。考研人又要经过一个漫长而又艰难的暑假了。同济大学作为老牌的土木建筑类大学,既有明显的学科优势,又有很好的区位优势,也是报考的热门院校。2020年报考人数19469人,接近2万人,不可谓部热门,同时也说明竞争比较激烈,考研的难度还是较大的。以上分析供2020考研院校报考参考,也是2020高考生志愿填报的参考。原创不易,请关注支持小编,动动手指给小编点个赞吧。

灰熊人

又出事!同大一研究生失联,今年同济大学怎么了?

最近,同济大学一研究生失踪了,据悉,此次失踪学生名为王浩,研究生三年级,即将毕业,人人都觉得大好的前景,但就在王浩哥哥接到王浩的一则消息后,王浩哥哥懵了。消息中王浩讲爸妈嘱托给了哥哥,而王浩也随着这条消息发出之后消失了,在寻人过程中,哥哥得知了弟弟的失踪原因,可能与毕业论文和即将面临的工作压力有关。2019年的同济大学,好似屡遭不顺,多次上了新闻热榜。就在今年的1月份初,一则同济大学研究生疑因导师压迫坠亡的消息在网上疯传,因其性质特殊,网上还掀起了一阵对我国导师制的批判,一时间,同济大学处于非常尴尬的境地。如今1月份还未过,又有研究生疑因论文压力大的事情失踪,也许可能真的与学生承受压力有关,但无法否认,学校可能也负有一定的责任,如何更好疏导学生心理压力,关注学生心理健康,也许我国高校还有很长的一段路要走。我国高校的各种学生档案、考核测评是我们了解学生的信息来源。然而,与美国高校相比,这些学生信息数据多为个人自然状况的记录,少有学生的主观感受、评价、态度等信息。目前,我国高校心理健康教育师资上严重不足,无论是从师生配比上还是人员的专业化程度上,都不及国外高校。美国大学很早就开始关注学生的就读经历和成长发展。从20世纪70年代末80年代初开始,众多高校迅速投身于校内质量评估,通过大学生问卷调查了解学生的成长与发展,判断预设的教育目标是否达到或达到的程度如何,并推进此后的人才培养方案修订和课程设计改革以及校园文化建设。总之,美国高校以生为本的办学理念是值得我们学习的,学生对学校的满意程度,学生是否不断成长和进步,这些都应纳入我国高校办学成功与否的主要标准,而不仅仅是以科研成果和经济效益作为发展目标。对此,你有何看法?欢迎在文章下方留言评论,小编等你哦~注:本文为AEIC学术交流中心原创,如需转载请联系小编。