同济大学研究生考研

刚刚，同济大学发布了《同济大学2019硕士复试分数线基本要求》，以下是具体分数线：同济大学研究生院同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是211、985，双一流高校。同济大学早在20世纪50年代初即在部分学科专业招收培养研究生。1986年经国务院批准试办研究生院，1996年经评估正式成立研究生院，成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。学校现有博士一级学科学位授权点32个，博士专业学位授权点3个，硕士一级学科学位授权点47个，硕士专业学位授权点18个。现有博士研究生5258人，硕士研究生16091人，在职攻读硕士学位研究生6593人。

何时公布硕士研究生进入复试的基本分数要求？如何查询？进入复试的基本分数要求公布的具体时间待上级主管部门统一部署后确定。一经确定，将在同济大学研究生招生网和微信公布，请考生耐心等待。硕士研究生招生复试何时举行？复试采取何种形式？受疫情影响，原定于3月中旬举行的硕士研究生招生复试将推迟举行，具体时间和形式待定，请注意查看同济大学研究生招生网和微信的后续通知。学校将根据上级主管部门部署和疫情发展情况，在保证考生健康的前提下，严格按照“公正、公平、公开”原则，安排硕士研究生招生复试工作。硕士研究生招生是否接收调剂？缺额信息如何查询？待分数线公布后，将根据上级主管部门文件要求和各学科专业情况综合确定调剂政策和缺额。相关政策和缺额信息将在同济大学研究生招生网公布。身处重点疫情地区的考生如何参加复试？请考生保重身体，并按当地政府要求做好防控工作。我校研究生复试工作将会按照上级主管部门和疫情防控要求，充分考虑重点疫情地区考生的实际情况。具体复试形式请注意查看同济大学研究生招生网和各学院的通知。如何查询各专业推免录取人数？同济大学研究生招生网——历史数据栏目可以查询2020年各专业推免录取人数，同时，可以查询往年各专业招生人数（含统考和推免）。原定于3月14日举行的医学院、口腔医学院、数学科学学院和少高专项计划博士生外国语初试如何安排？博士研究生考生的外国语初试将推迟进行，具体时间和要求请注意查看同济大学研究生招生网后续信息。前期已通过材料审核具有复试资格的博士生招生复试何时举行？请具有复试资格的各位考生安心做好复试准备，注意查看同济大学研究生招生网和报考学院官网后续通知。学校将根据上级主管部门安排部署和疫情发展情况，在保证考生健康的前提下，严格按照“公正、公平、公开”原则，安排博士研究生招生复试工作。原定4月18日和19日举行的面向港澳台地区研究生招生考试如何安排？根据教育部的公告，原定4月18日至19日举行的2020年面向香港、澳门、台湾地区研究生招生考试推迟举行，具体工作安排等事宜将视疫情防控进展情况另行通知。请考生安心备考，并注意查看同济大学研究生招生网和微信的后续通知。其他未尽事宜，可通过邮件至咨询。同济大学研究生招生处将根据考生咨询和有关工作开展情况不定时更新本答疑。来源：同济大学 同济研招部分图片添加来源于网络

近日，同济大学研究生跳楼事件再次引发社会对高校研究生培养的热议，人们为这名学生离开表达哀叹的同时，也在为如今高校中导师权力过大而导致师生关系变质的现象表示愤慨！其实，导师对学生约束权力过大的现象并非只是国内存在，在美国和其他国家都有这种情况，美国麻省理工大学的博士研究生中甚至会有四成是被淘汰的。高质量的学生培养，必然会导致较高的淘汰率，而有淘汰机制的存在，就一定有权力寻租的空间，这也是每个国家高等教育所面临的一个难题。近些年来，高校中研究生、博士生的师生关系问题屡见不鲜，除了淘汰机制下变质的师生关系值得人们关注外，还有一个底层逻辑值得人们的重视与深思，那就是：人们对学历的重视已经到了痴迷、不健康的程度！从学生的角度来说，他们为了考研付出了自己几乎全部的青春，面对人生第一个高峰，他们只差2年甚至1年的距离；很多人为了能顺利毕业，扛住所有压力，隐忍度日；但是，他们毕竟是人，过多的压力甚至是压迫，只能让他们对生活绝望，最后无奈地选择极端方式结束一生。其实，他们能走到读研阶段，已经是人中龙凤，即使没有那一纸文凭，他们也一样可以成为社会精英，他们不必为了学历证书去做违背意愿的事情，也完全没必要亏待自己、辜负了自己大好的人生！对于家长和亲人来说，如果孩子压力过大，过得不舒畅，那就应该引导他们果断舍弃，学历很重要，但人的一生中，比学历更重要、更有意义的人和事数不胜数，硕士生辍学又能怎么样，比尔盖茨本科辍学一样能成为世界首富，不就是一张硕士文凭吗，它根本不值得我们付出那美丽而珍贵的一生！在学校方面，虽然学生培养质量大过天，但在抓质量的同时，也应该注重建立健康、可持续的淘汰机制，注重引导那些不适合继续深造的学生顺利退出，同时为这些退出培养的学生提供就业或其他帮助。一个学校、体制的健康运转，必须要有一个能进能出的机制，如果进去了却出不来或不好出，那里面必然容易“藏污纳垢”！学校的老师特别是导师们，应该有基本的人性和职业道德，要明白并履行教育的职责，导师的权力是国家、学校、家长甚至是学生赋予的，不是导师的私人财产，导师应该对手中的权力怀有敬畏心，不是随随便便就能拿着手中的权力颐指气使，甚至对学生前程轻易的生杀予夺！对于那些中途辍学或休学的研究生、博士生们，社会上应该给予充分的理解，抛弃以学历论本领的错误观念。有些学生不适合学校的学习和深造，并不代表他一无是处；恰恰相反，在当下病态的导师机制下，不适合学校的学生可能是特立独行而更有能力与想法的人！多一分理解多一分接纳，为那些不适合继续深造的同学留出一个舒适的空间，让他们顺利的退出并融入社会，或许不久的将来，时下看似病入膏肓的导师-学生关系就因社会上的那份理解而被拯救。朋友们，关于研究生与导师的关系您怎么看呢？祺哥侃教育：教育达人，和您分享升学/就业/选专业的最新资讯与策略。

5月17日，同济大学基本完成了2020年全日制硕士研究生的网络远程复试工作，并顺利举行了2020年博士研究生的第一场网络远程复试。自5月9日起，同济大学研究生网络远程复试工作正式启动。截至目前，此次复试在四平路和嘉定校区共设置近600间网络远程复试考场，已有3000多名考生顺利完成了网络远程复试。面对研究生网络远程复试带来的挑战，在学校各相关职能部门大力支持下，在校院两级通力配合下，全校有近2000名教职员工参加复试工作。目前该项工作正在稳步推进，预计6月上旬完成2020年研究生的复试录取工作。学校研究生院负责人表示，研究生复试是招生考试和人才选拔的重要组成部分，是考查学生专业素养、培养潜力和创新精神等综合素质的必要环节。在疫情防控特殊时期，按照教育部和上海市教育主管部门对于研究生招生工作的部署要求，学校强化组织领导，落实政策要求，健全保障措施，稳步开展2020年硕士研究生网络远程复试工作，确保了复试工作的安全性、公平性和科学性。复试方案切合学科专业自身特点，建立强大保障队伍我校在教育部和上海市教育主管部门的领导下，在学校防疫领导小组和招生领导小组的统一指挥下，统筹考虑疫情防控要求和学校实际情况，按照分区分级、精准防控、错时错峰、防止聚集的要求，采用网络远程复试方案。根据前期网络教学的经验，统一选用Zoom平台作为网络远程复试软件平台，同一学科专业采用同一种复试方式。我校在网络远程复试的组织上体现了多层次、多方案、多维度的融合。复试组织由学校、学院和学科专业分级落实，层层细化；复试监管由学校和各学院纪委人员逐级深化。在学校复试组织方案的统一框架下，各学科专业灵活制定切合自身专业特点的复试组织方案，一校多方案。在网络远程复试技术方面采用多维度的保障模式，学校组建了一支由信息办、研究生院技术支持团队、各学院技术负责人、技术秘书的强大保障队伍，核心成员达100多人，支撑各学院网络复试的实施。出台一系列复试规范文件，“双机位、双秘书、双备份”模式面对今年特殊且复杂的外部形势，为稳步推进网络远程复试工作，根据教育部和上海市的相关规定，研究生院相继出台了《关于同济大学2020年硕士研究生复试录取工作办法的通知》《关于2020年同济大学研究生复试工作方案的通知》《2020年同济大学研究生网络远程复试技术导则》《同济大学研究生诚信复试承诺书》《学院研究生招生工作领导小组职责》《研究生招生复试工作人员基本规范》《同济大学研究生招生考试工作责任书》《网络复试突发事件应急处置程序》等系列复试规范及要求文件，认真落实教育部关于今年复试工作“一平台、两识别、三随机、四比对”的具体要求。此外，各学院通过公布本单位复试工作安排及网络复试指南，使考生充分了解复试流程、复试录取办法以及复试所需设备、环境和材料要求，提前准备。同时，积极开展复试工作人员的政策、业务、纪律和操作培训，充分做好设备、场地、人员、环境以及全程模拟演练等各项准备工作。复试过程中，采取“双机位、双秘书、双备份”模式，强化过程管理。要求复试考生使用主镜头答题和副镜头监控的双机位模式；每一个复试小组分别设立复试秘书和技术秘书，做到双秘书明确分工和熟练配合；积极做好双备份，除了ZOOM平台外，选择腾讯会议作为备选平台；在复试现场录像和网络平台录像的复试过程双备份，复试过程、资料和记录做到全程可追溯。全校联动协同，统筹做好疫情防控和研究生复试为做好今年研究生招生复试工作，从2020年3月份起，学校联合多个部门开始积极准备预案；4月份教育部和上海市明确复试要求后，形成了以疫情期教学保障组为核心的研究生复试联合保障工作组。学校于5月7日召开各职能部处、各招生学院负责同志参加的研究生复试工作和动员会议，要求各相关职能部处各司其职，通力协作，统筹做好学校疫情防控与研究生复试的各项准备工作。信息化办公室提供必要的技术支持和保障、对两校区教学楼、各学院会议室的有线、无线网进行逐一排查，尽力保障复试期间网络平稳运行；本科生院提供标准化考场的使用；后勤部门实施对大楼的封闭管理，对进出人员登记、测温，定期对各复试场地清洁消毒；能源中心保障复试期间电力等能源使用；保卫处把好校园大门第一道关；校医院负责对到校复试专家可能出现体温异常等情况制定应急处置预案；监察处及学院纪委全程监督；研究生院全程巡查；各学院积极落实复试各项工作。组织复试教师和考生培训演练，不断优化复试流程网络远程复试的顺利实施离不开复试老师和考生的积极参与。研究生院会同各学院通过问卷星，对复试学生进行全面摸底，了解考生身体健康状况、网络复试准备情况等，对特殊困难考生做到“一生一策”，进行兜底保障。学校和学院对复试教师和考生实行校院两级培训，以便师生熟练掌握网络复试软件操作，同时在组织师生不断演练过程中，逐步优化复试流程。研究生院于4月30日组织了五场共计37小时面向复试考生的ZOOM软件操作培训会，共有3000多名考生参加，此外还组织三轮面向学院技术秘书和复试秘书的层层深入的软件操作培训及答疑会。各学院在复试前一周对本专业的所有工作人员培训和对所有复试考生进行了全覆盖的考前网络设备测试，充分保证了复试顺利开展。此外，每个小组的复试秘书、技术秘书和专家组长，在正式复试之前举行了多轮的联合演练，确保所有过程的流畅和平稳有序。来源：同济大学 同济大学新闻网

按照教育部和上海市考试院的统一部署，同济大学2020年的硕士研究生入学考试成绩将推迟至2月20日10时后公布（如有变动，将及时通知），现就有关事项通知如下：查询方式查询方式一：凭本人姓名和证件号码登陆学信网查询。查询方式二：凭本人证件号码和考生编号（准考证上“102470”开头的15位数字）登陆同济大学研究生招生管理平台在“硕士考生查询系统”栏目查询和打印成绩单。成绩复核考生如对考试成绩有疑义，可申请成绩复核。全国统考科目成绩复核可登录上海市教育考试院网站申请（时间：3月2日至3日，详情请见上海市教育考试院网站相关通知）。我校自命题科目成绩复核可于2月26日至29日登录同济大学研究生招生管理平台申请。3月3日10:00后再次登录同济大学研究生招生管理平台查询复核结果。根据有关规定：成绩复核只核查考生答卷是否有漏评、加分错、登分错，不重新评阅答卷；复核结果只向考生提供所复核科目成绩总分，考生本人不得查阅答卷。请考生在上述规定时间内申请，逾期不受理！不接受考生来人或委托他人到现场申请复查成绩！后续工作我校研究生复试工作根据疫情防控情况和上级主管部门部署开展，请考生留意各学院、我校研招网和微信的相关通知。调剂手续将在全国硕士研究生招生复试最低分数线公布后办理，具体时间和办理手续请留意我校研招网和微信的通知。来源：同济大学 同济大学研究生招生办公室

今天，同济大学发布了同济大学2020年硕士研究生招生常见问题答疑，具体如下：1、硕士复试名单何时发布？答：我校各学院将于近日陆续公布硕士研究生招生复试名单，考生可登录学院网站查询。2、2020年复试时间如何安排？答：根据教育部和上海市统一部署，复试启动时间原则上不早于4月30日。我校研究生2020年复试将于5月上旬正式启动，复试时间以学院通知为准。请考生及时查看我校研招网和报考学院网页的最新通知。3、2020年复试采用何种方式进行？答：为了充分保障师生健康、减少人员流动和聚集，统筹考虑上海市疫情形势、应急响应级别、学校实际情况以及复试工作要求，经综合研判，学校决定采用网络远程复试的形式完成研究生复试，在保障安全的基础上，做到公平和科学。具体见招生学院发布的复试细则和复试通知。4、参加网络远程复试前要做哪些准备？答：请考生提前准备好远程复试所需的硬件设备，复试前按学院通知要求进行测试，以保证复试正常进行。1．用于面试设备【主机位】：1台笔记本电脑或台式机、摄像头、麦克风。2．用于监控面试环境的设备【辅机位】：1部手机或笔记本电脑或台式机或pad等平板设备（须带有摄像头）。3．网络良好能满足复试要求，保障有有线宽带网、WIFI、4G网络等两种以上网络条件。4．独立的复试房间，灯光明亮，安静，不逆光。可视范围内不能有任何复试相关资料，不能有其他人在场。5．网络远程复试平台为ZOOM，考生要提前安装并熟练操作（安装说明见我校研招网）5、参加网络远程复试前需要准备哪些考试物品？答：请考生提前准备好以下考试物品：1.本人居民身份证2.初试准考证（在中国研究生招生信息网下载）3.复试通知书（在同济大学研究生招生系统下载，含诚信复试承诺书）4.学院要求的其他考试物品6、复试过程中有哪些注意事项？答：1.考生应在规定时间登录指定会议室系统，携带规定的考试物品候考，并主动配合考务工作人员完成身份验证核查、周围环境检查和随身物品检查等。2.考试过程中，严格遵守考场规则，复试全程只允许考生一人在复试房间，禁止他人进入。3.复试过程中，考生应正对【主机位】摄像头，保持坐姿端正，双手和面部在【主机位】画面中清晰可见，保证音像设备全程打开。【辅机位】须关闭移动设备通话、录屏、外放音乐、闹钟等可能影响复试的应用程序,并保持ZOOM软件静音。7、复试结果何时公布？答：复试考试结束后，各学院会尽快核算考生复试成绩，并在学院指定网站及时公布，同时按照招生计划，确定录取情况。待学校复试工作结束后，拟录取名单将统一在我校研究生招生网公示。8、考试过程中遇到信号中断等突发情况怎么办？答：若遇网络或信号等原因造成的通信效果不佳时，考生须立即联系复试小组工作人员，按照工作人员安排启动应急措施。9、参加网络远程复试有困难怎么办？答：若考生无法自行准备考场条件，应及时向报考学院说明情况，根据学院建议解决问题。10、对于考生在参加复试过程中发生的违规违纪行为，如何处理？答：复试是研究生招生考试的重要组成部分，考试内容属于机密级。对在研究生招生考试中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《刑法修正案（九）》的规定严肃处理。根据《刑法修正案（九）》的规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的行为；为他人实施组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的行为；为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为；代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法，将处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。最高人民法院、最高人民检察院在《关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》中明确：在研究生招生考试中组织考试作弊，属于情节严重。另外，入学后3个月内，我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。愿每个人的努力都有收获，我们在同济等你！来源：同济大学 同济大学研究生招生

新京报快讯（见习记者 陈丽媛）“我去跳楼了，学院章小清教授会找你谈的。”2018年12月13日12点58分，同济大学医学院2016级硕士生陆经纬在给身在芬兰的导师陆琰君发出这条信息后，转身从学院实验楼5层窗口跳下。校方称，导致陆经纬坠亡的原因可能有四点，其中包括陆经纬的硕士需要陆琰君同意才能毕业，（2018年）12月13日陆琰君在与陆经纬沟通中曾表示，如果陆经纬不完成两篇论文就不能毕业。但这两篇论文是否与陆经纬学业有关，校方并不知情，需要找陆琰君核实。此前，陆琰君称身体不适，正在国外治疗。目前，同济大学医学院院长和实验室的一位教授已经赴芬兰劝陆琰君回国。校方：四点原因可能导致学生轻生1月7日下午2点左右，陆经纬家属和同济大学应急处置工作组（下称工作组）进行了第五次会谈。工作组组长徐纪平表示，他们认为导致陆经纬自杀的原因可能有四点。一是陆经纬的学位课平均分为79.8分，陆经纬差0.2分未能直博；二是2018年12月12日，也就是事发的前一天，其论文被拒；三是陆经纬的硕士需要陆琰君同意才能毕业，2018年12月13日陆琰君曾表示如果陆经纬不完成两篇论文就不能毕业；四是陆经纬身体不好，压力疏导不足，造成心理方面的压力。对于第一点，陆经纬以0.2分之差未能直博的问题，陆经纬家人认为，这与陆琰君有一定的关系，如果不是陆琰君要求陆经纬把所有的时间和精力都放在她的实验上，陆经纬的其他科目可能就不会缺课，从而导致分数不够直博标准。陆经纬家人告诉新京报记者，自己没有陆经纬的微信，都是通过电话或短信联系，由于陆经纬常年帮陆琰君做科研，特别忙，经常忘记给自己回信息。“即使偶尔回家一两天，他也是换个地方工作，很少有时间跟我们交流。”“反正事情也做不完，不休息了。”“放假老板（陆琰君）也不会放我的。” 在陆经纬家人提供的一份聊天记录中，陆经纬曾多次对同学表示自己很忙，让同学把老师上课的ppt拍下来给他。解释：无法直博，考博不会有太大问题除了直博，关于考博的问题，陆经纬家属也有不少疑惑。陆经纬家人回忆，2015年四五月份，陆琰君曾以同济大学医学院和附属第十人民医院的双聘教授博士生导师身份，以PPT的形式在陆经纬的本科学校——华东理工大学发布了招生函。招生函上写道：“如果愿意直接升博更好，5年硕博连读。”陆经纬当时选择陆琰君也有该原因，但在2018年陆经纬申请硕博连读时，陆琰君则表示，自己已经没有博士生导师的资格。对此，1月7日，陆经纬最后提到的章小清教授（现为同济大学研究生院副院长）为家属进行了解答。章小清说，自己此前从没有和陆经纬有过任何接触，甚至不知道陆经纬长什么样子。陆经纬之所以提到他，可能与其曾担任过同济大学医学院副院长，又是研究生院副院长，负责研究生的招生和培养有关。他介绍，陆琰君并非失去博士生导师资格，而是其没有拿到2019年的科研经费，导致其2019年没有博士生招生资格。陆琰君曾找他说，因为其没有2019年的招生资格，希望能让陆经纬挂靠在其他导师名下继续读博，并询问有没有合适的导师人选。“我就推荐了丁教授。”2018年12月5日，陆琰君曾推荐陆经纬报考丁教授的生物医学方向博士。在陆经纬家人提供的《同济大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书》上，陆琰君写道：“陆经纬从2015年7月初就来到我们实验室——大四本科的毕设就开始师从于我，迄今已经3年半了……希望学院可以批准他报考博士生，那么陆经纬同学以及继续在我们的实验室把正在进行的课题再深入的做下去。”章小清表示，这样的话，如果陆经纬通过研究生的考试，就相当于挂靠在丁玉强的名下，但是还是可以做陆琰君的研究，属于陆琰君和丁玉强联合培养的学生，而自己属于他们的公证人。此外，他介绍，同济大学医学院自2018年开始对考博方式做出改变。改变包括，博士入学考试基本不考专业课，而是在每年的3月10日考一门英语，如果有高质量的论文发表则会在之后的专家评定中更具优势。“我曾对陆琰君说，既然你觉得这个学生已经有比较好的文章发表，那么在后续考博士的过程中，只需要通过英语考试，在后面评估时，专家看到文章可以给他加很多分的。”章小清回忆，当时自己觉得陆经纬虽然不能转（直）博，但是考博不会有很大门槛。新京报见习记者 陈丽媛 编辑 潘灿 校对 吴兴发

据媒体报道同济大学研究生陆经纬于2018年12月13日坠楼，经抢救无效逝世。其家属已经通过正规渠道与学校进行交涉，据其家属反映陆经纬疑遭其导师陆琰君压榨，其导师已课题研究及论文发表为由不让其毕业，还让陆经纬写一些与专业无关的论文，据了解陆经纬在研究生期间几乎是无休无止、免费地为其导师服务，为此还影响了陆经纬在研究生期间的其他课程，影响了其今年直接读博的机会，最终陆经纬选择了坠楼，让其家属痛不欲生。同济大学回顾2018年及过去，我们发现研究生和博士生选择轻生的新闻不绝于耳，但是需要我们反思的是为何我们研究生在导师面前，为何容易成为弱势群体？为此小编联系了若干位研究生和博士就原因进行了讨论，主要观点如下：NO.1研究生一旦选定导师，几乎没有替换的可能研究生和本科生不同的是，研究生在三年间需要跟随导师一起学习，进行学术研究，因此导师的人品和学术能力，就深深的影响了研究生在三年内的学习质量和毕业论文的质量，但是因为一些原因，若学生的学术研究方向与导师有差异，或者完全方向不同，导师几乎都会以不是我的研究方向予以回绝，不给其提供帮助，同时也与学生之间产生误会和矛盾，但是如果此时学生想向学校申请替换导师，几乎是不可能的，因此学生只能无奈和痛苦的等着自己的毕业论文写完毕业走人，因此在导师面前，研究生容易成为弱势躯体。NO.2毕业论文需要按照导师意思写，导师决定学生是否正常毕业目前研究生毕业论文一般先是开题答辩，然后再是写论文，最后送审。但是由于各个导师的研究课题和研究方向的需要常常与学生的研究兴趣不符，也有一些导师与其专业方向不符，如某交大博士因为博士研究方向与导师不同，导师干脆不管不顾，结果该博士已经读博5年还尚未毕业。在同济大学陆经纬事件中，陆经纬的导师就让其写够两篇论文才能毕业，但是这些论文的研究方向根本就与其研究方向无关，但是还必须写才能毕业，因为学生毕业需要导师签字，导师若不签字，学生就无法正常毕业，影响读博和将来工作。因此在导师面前，研究生容易成为弱势躯体。导师指挥研究生NO.3研究生经常替导师干一些与学术无关的事情在去年西安交大博士研究生事件中，就是因为该博士生导师经常让学生去外面应酬，替导师打扫家务等，相信很多研究生都有替导师去财务处报账的经历吧，我记得当年自己舍友还有替导师去幼儿园接孩子的，总之在研究生期间很多研究生要跟自己的导师做一些与学术无关的事情，但是这些事情又耽搁了学生宝贵的学习时间和休息时间，与一些研究生因此就产生了矛盾。因此在导师面前，研究生容易成为弱势躯体。NO.4一些导师存在人品问题，道德素养令人担忧在实践中，由于学生学术研究的需要，需要导师提供一些课题和经费的帮助，但是如果学生因为学术研究与导师产生分歧，一些导师并不是秉持百花齐放百家争鸣的态度，而是刻意的打压学生，当学生提交毕业论文选题时，导师会以各种名义否定学生的论文研究价值，当学生论文写完快要提交时候，以各种无根据的理由指责学生，让学生按照其意思修改论文，完全没有导师应该有的道德素养和素质，学生为了能够毕业只能忍屈求全，因此在导师面前，研究生容易成为弱势躯体。研究生毕业NO.5各个高校缺乏保障研究生群体利益的机制和途径从目前各个高校对研究生坠楼等相关事件来看，学校的处理都是事后处理，都没有事前的预防措施，也没有提前介入的机制，往往学生和导师因为一些事情产生矛盾或者纠纷，学生的切实利益得不到保障，但是又申诉无门，不知道向哪个部门反映，而从此类事件的事后处理来看，高校的处理措施并不严厉，也仅仅是取消导师的导师资格，但是其还是正常上班，处理措施无关痛痒没有警示作用，客观上也造成一些导师的人品和素养滑坡，导致研究生利益没有保障。因此一些导师更肆无忌惮，研究生容易成为弱势躯体。NO.6研究生导师水平参差不齐，未规范管理目前各个高校研究生扩招，一些学校的专业导师不够，只好找一些相近的专业老师做导师，还有一些导师几乎10年了还没发表一篇论文，也不去申请一些课题，不能够帮助学生学术研究能力的成长。而且还没有把研究生纳入到规范的管理当中，没有把研究生导师的师德师风纳入到教学评估中，没有把研究生导师的学术研究能力纳入管理当中，导致一些研究生导师徒有其名，名不副实，客观上也造成了研究生在导师面前，成为了弱势群体。大家还有有什么关于研究生和导师的意见，欢迎讨论。

最近，同济大学一研究生失踪了，据悉，此次失踪学生名为王浩，研究生三年级，即将毕业，人人都觉得大好的前景，但就在王浩哥哥接到王浩的一则消息后，王浩哥哥懵了。消息中王浩讲爸妈嘱托给了哥哥，而王浩也随着这条消息发出之后消失了，在寻人过程中，哥哥得知了弟弟的失踪原因，可能与毕业论文和即将面临的工作压力有关。2019年的同济大学，好似屡遭不顺，多次上了新闻热榜。就在今年的1月份初，一则同济大学研究生疑因导师压迫坠亡的消息在网上疯传，因其性质特殊，网上还掀起了一阵对我国导师制的批判，一时间，同济大学处于非常尴尬的境地。如今1月份还未过，又有研究生疑因论文压力大的事情失踪，也许可能真的与学生承受压力有关，但无法否认，学校可能也负有一定的责任，如何更好疏导学生心理压力，关注学生心理健康，也许我国高校还有很长的一段路要走。我国高校的各种学生档案、考核测评是我们了解学生的信息来源。然而，与美国高校相比，这些学生信息数据多为个人自然状况的记录，少有学生的主观感受、评价、态度等信息。目前，我国高校心理健康教育师资上严重不足，无论是从师生配比上还是人员的专业化程度上，都不及国外高校。美国大学很早就开始关注学生的就读经历和成长发展。从20世纪70年代末80年代初开始，众多高校迅速投身于校内质量评估，通过大学生问卷调查了解学生的成长与发展，判断预设的教育目标是否达到或达到的程度如何，并推进此后的人才培养方案修订和课程设计改革以及校园文化建设。总之，美国高校以生为本的办学理念是值得我们学习的，学生对学校的满意程度，学生是否不断成长和进步，这些都应纳入我国高校办学成功与否的主要标准，而不仅仅是以科研成果和经济效益作为发展目标。对此，你有何看法？欢迎在文章下方留言评论，小编等你哦~注：本文为AEIC学术交流中心原创，如需转载请联系小编。