同济大学mba研究方向

同济大学各位同学请注意！同济大学2020年招收攻读工商管理硕士专业学位录取线已发布，详情请至同济大学研究生招生网和同济EMBA官网查看.同济EMBA项目尚有部分空额可接收第一志愿报考同济MBA考生的转报申请，提出项目转报申请的考生，应符合MBA转报须知与拟申请项目的相关规定和要求，并需重新参加面试，具体细则如下：一、申请对象1、第一志愿报考同济MBA项目，工作经验6年及以上，管理经验丰富且联考成绩达B类线要求的非全日制MBA考生；2、第一志愿报考同济MBA项目，工作经验6年及以上，管理经验丰富且联考成绩达国家线A类线要求的的全日制MBA考生；3、未申请成功的，按照《2020年同济大学（专业学位）工商管理硕士研究生复试分数线》执行。注：1、已取得双学位项目（同济-曼大项目、同济-凯斯项目、同济-明尼项目）拟录取资格且联考分数达到A线基本要求的考生，不得转报；2、已取得综合MBA项目苏州、宁波、深圳教学点拟录取资格且联考分数达到A线基本要求的考生，不得转报。二、同济EMBA项目介绍中文EMBA项目1、培养方式：非全日制（定向就业）2、学制：2年（最长学习年限5年）3、授课语言：中文授课4、授课时间：每月集中授课一次，每次连续四天（周四至周日）5、授课地点：同济大学四平路校区6、证书授予：通过同济大学硕士学位论文答辩，授予同济大学工商管理硕士学历证书和学位证书同济-曼海姆双学位EMBA项目1、培养方式：非全日制（定向就业）2、学制：2年（同济最长学习年限5年，曼海姆最长学习年限3.5年）3、授课语言：英文4、授课时间：共六个模块，每个模块连续授课9-11天5、授课地点：同济大学四平路校区、德国曼海姆商学院6、证书授予：通过同济大学、曼海姆商学院硕士学位论文答辩，授予同济大学工商管理硕士学历证书、学位证书和德国曼海姆商学院工商管理硕士学位证书。

《对话商学院》是央广网通过零距离接触商学院负责人，为考生详解招生政策、报考流程、考试信息、录取规则、课程设置，帮助广大考生全方位了解商学院的一档对话访谈栏目。近日，同济大学经管学院院长助理兼MBA中心主任施骞做客央广网教育频道，接受央广网记者王启慧独家专访。同济大学于1907年由德国医生埃里希宝隆创办，当时为德文医学堂。1923年更名为同济大学，1927年正式命名为国立同济大学，是当时国内七所国立大学之一。同济大学管理办学历史最早可追溯到上个世纪20年代，当时主要以医院和健康两方面为主，新中国成立之后，全国最优秀的土木建筑工程类的学科集中到同济大学，同济的管理教育开始偏重于工程类的管理问题，并开展一系列的研究与实践工作。1956年，同济大学开办建筑工业经济与组织专业，开创了新中国成立以来建筑类管理教育的先河。1984年正式更名为同济大学经济管理学院。1998年，同济大学经济管理学院和同济大学商学院合并为“同济大学经济与管理学院”。同济经管学院是以经济类学科和管理类学科相结合的综合性学院，学院有四个一级学科，分别为管理科学与工程、工商管理、公共管理及应用经济学。在这四个一级学科的支撑下，学院开展从本科到硕士再到博士的多层次经济和管理教育。同济经管学院秉承了同济大学严谨求实的优良传统，也继承了同济大学国际化办学理念，面向实际、解决问题，将办学宗旨与国家的战略相结合，争取通过优质的经济与管理教育，为国家输送专业的经济类和管理类人才。同济大学经管学院院长助理兼MBA中心主任施骞依托优势学科凝练精品学科平台 与26个国家及地区80余商学院建立合作关系施骞：同济经管学院的办学主要依托于同济大学的优势学科，以及严谨求实、团结创新的优良校风。我们从同济大学的优势学科中凝练出三个重要的学科平台，第一是项目管理，第二是服务运营管理，第三是与城市发展相关的管理问题。以同济MBA教育为例，在这三大学科平台上，学院通过多学科的融合来加强MBA教育，并凝练出了八个特色模块，例如房地产项目管理、运营管理、金融期货等，这些都是同济MBA区别于其他学校的项目特色。此外，同济经管学院另一个特色就是国际化，同济大学具有非常重要的国际影响力。迄今为止，经管学院已与世界上26个国家及地区的超过80多个商学院建立合作关系，每年都有数百位MBA学生到国外一流商学院进行交流学习，同时，每年也会有数百位的留学生来我院进行交流和交换学习。培养“顶天立地”的“十字型”人才施骞：我曾经学的是土木，最早研究的是质量管理。我认为质量管理应该是跟技术能力高度相关，比如说一栋楼宇在打桩的时候如何来保证桩的质量？这是个既需要技术又需要管理的问题。后来随着技术难题逐步突破与解决，管理问题就上升到很重要的高度。人才培养也是如此，刚开始很多人都是技术出身，随着年龄的增长和工作岗位的变化，可能会有人会偏向于去解决管理问题。就像从一根桩的质量控制，最后上升到一个复杂工程的建设管理，那就需要用到许多项目管理的知识。在国际上有一部知识体系指南，回答了从事项目管理的人需要具备什么样的知识和技能才能做好这项工作。该指南的最新版本包含了十个方面的知识，管理一个大的项目必须得具备综合的能力与素质。这时，就从解决一个技术问题或技术关系上升到了与综合管理、集成管理有关的项目管理层面。当然除了十大知识领域外，项目管理也会牵涉到很多其他的管理领域。例如战略管理。在实施项目的时候，如何使这个项目与企业的战略、组织的战略更好地结合起来，这就是一个更大范围的管理问题。再比如说市场部门如何更好地把项目（产品）销售和推广出去。这就涉及到了市场营销问题。所以整个过程中，你可以学到从质量管理到项目管理再到工商管理的有关知识，在不同层面逐步过渡，最终你会从一个技术精英慢慢成长为一个高层管理者。这个过程其实我都经历过，曾经我也到现场管过技术，之后也管过项目，现在也研究一些工商管理的问题。我觉得这一步一步的实践发展可以说是年轻人职业发展的真实写照，我看到身边许许多多的学生走过了这条路。你们很多人都可能会按照这一轨迹去发展，假如说你是工科毕业的话，你很可能是先做技术，之后逐步进入管理层，先管一些项目再逐步地升任高层管理者。我们在培养MBA学生时，会以一种潜移默化的方式培养他们综合管理的能力。现今我们都常常说T型人才，既要有广博的知识面，又要有过硬的专业深度。我的理解是学习不应该盲从，而是发展成一位知识面宽广，但又在某一专业领域中研究较深的人才。当然，这个T型人才发展我觉得更应该是改成“十字型”的人才，用英文字母的“T”不如用中文的“十”，就是T要出头。出头是什么意思呢？我们深扎进一个专业领域，踏踏实实地做事情，这叫立地；此外也要有一些战略的思维、更宽广的眼界、视角去思考问题、知识面要尽量宽，这叫顶天。如果你能做到顶天立地，既具备宽广的知识积累、又能具有比较高的视野，还拥有脚踏实地做事精神，你就能不断追求卓越，并在社会上取得成功。四个“一流”是商学院国际化缺一不可的关键因素施骞：随着改革开放后国家经济的蓬勃发展，中国的商学教育也随之高速发展，如何把一座商学院办成拥有国际影响力的商学院，我认为需考虑以下几点因素：一、一流的师资非常重要。商学院的师资要与国际接轨，要吸收全球的优秀教师来任教，同时还需要动员优秀的校友及企业家来共同参与。二、一流的服务。商学院除了教师外，还需要诸多的服务支持。这些服务从方方面面支持着我们学生的学习，也支持着我们校友的发展，这点也是非常重要的。三、只有一流的师资、一流的服务还是不够的，更重要的还需具备一流的制度。通过一系列的制度措施来保障我们能够找到一流的师资、招到一流的学生，同时也足以提供一流的服务。四、一流的文化也很重要。一个优秀的商学院应该有一种内生的文化，例如同济大学就有自强不息、同舟共济的一种精神，从学院到教师再到学生你都能感受到这种文化。这种文化不是一蹴而就，而是通过长期积淀而成，它是一个商学院能够走得更加长远同时更具影响力的基础。“十字型”人才培养实际上是对“T型”人才培养的深化，因为我认为汉字的“十”比英文的“T”更能代表我们培养学生的思路。第一点是理论与实践相结合。之前提到我们培养学生首先要注重理论与实践的结合，所以这“十”字型中的竖寓意着在理论体系上扎扎实实、脚踏实地地做研究，把实际遇到的问题凝练成科学问题，从理论体系方向去思考。经过这种科学的思考和理论的分析训练，再结合中国国情、扎根具体的问题加以解决，把管理的抽象理论知识与管理的具体实践工作融会贯通，那“十”字型的竖就打好了。第二点是通才与专才的结合。“十”字型中的横就是这个意思，它寓意着你不但要在本行业领域当中牢牢扎根，而且你的知识面一定要宽，各方面的理论知识和实践经验都要很丰富。举个简单的例子，比如你是做汽车的，拥有非常专业的汽车领域理论知识，在汽车行业深耕数十年，积累了大量的实践经验，如果想取得更好的发展，就必须广泛涉猎多方面知识，只有拥有更宽领域的知识和经验，才能走向更高的层面。在我看来，管理者在走向更高的岗位时，他需要的知识面就要更宽广。因为他管理的范围、管理的边界和思辨的能力都和以往有所不同。越走近管理越会发现现在的社会变化之快，要更深入地了解这些变化，就需要有更宽广的知识面和前瞻性，管理者需要知道哪一个行业正在发生变化，以及将会给自己所处的行业带来什么影响。比如现在大家经常提及的“跨界”，有的时候打败你的并不是你的同行，而是来自另外一个行业的竞争对手，这就要求你必须不断地了解新的行业。作为未来的管理者，一定要多关注新颖的概念，例如大数据、云计算、人工智能等。第三点是国际化与本土化的结合。同济非常强调国际化人才的培养，我们很早就开始了和德国乃至欧洲的合作，除欧洲以外，现在还拓展了和北美地区以及“一带一路”沿线国家的合作。目前同济经管与英国的曼彻斯特大学以及美国的凯斯西储大学都合作有双学位MBA项目。我们希望学生能够具备出色的国际交流能力，拥有国际化视野。除了国际化之外，本土化也十分重要，在以往的发展当中我们通常是借鉴国际上的先进理论来解决本土问题，但在实际操作上国际上的一些方法不一定能够完全解决中国的本土化问题，所以我们要求学生不但要有国际化视野和知识，还要有解决本土问题的能力，要能够活学活用，扎根于中国大地，解决中国的实际需求，同时，能够总结中国解决问题的经验，为全球发展工贡献中国智慧。第四点是能力与素质的结合。在培养学生时，我们MBA同学的能力可以通过学习和实践来提升，但素质则是要通过潜移默化地熏陶来培养，这就是为什么一流的商学院骨髓中需要流淌一流的文化、一流的精神。因此经管学院坚持通过立德树人来培养优秀的人才。立德树人的德是指要有社会责任感，有同舟共济、自强不息的精神。我们使学生接受这种文化的熏陶，然后再传授他管理的理论、方法、工具等，提升他解决实际问题的能力。只有这样，我们培养的人才未来才会拥有更加广阔的发展前景。因此，立德树人的培养方式是我们培养人才的初衷，也是我们一直秉承的原则。我们希望学生既能心怀天下、有全球视野、有大格局观念，同时也能脚踏实地解决实际问题，既是通才也是专才，既有理论也能做实践。同济经管强调要坚持社会主义办学方向、坚持立德树人，培养出更多兼具良好的能力与素质，在术业上有所成就，在品行上又十分优秀的学生。这种培养不是一蹴而就的，它需要长期的潜移默化地影响，逐步使个人素质提升。虽然影响一个人需要很长时间，但我们会坚持做下去。最后，总结一下我们的办学特色，我们立志于培养既具有理论高度也能解决实际问题，既是通才也是专才，即能够解决某一个行业的专业性问题，也能在各个知识面上有宽广的认知，既有国际化视野，也能够应对本土化问题，同时还能通过应对本土化问题把这些知识和经验传播出去普惠全球发展的高级管理人才。培养“一带一路”相关商务人才 商学院助力国家经济发展施骞：商学院的办学是近些年发展起来的，这与我国改革开放、经济发展和腾飞紧密相关。国内商学院的办学应该要助力中国的经济发展，推动我们国家的经济改革与建设。以同济大学经管学院办学为例，我们把办学的发展与国家的战略紧密结合。国家有“一带一路”的战略，那我们在办学时就着重思考如何为国家的“一带一路”培养相关人才，助力我国“一带一路”宏伟蓝图的实现。目前“一带一路”沿线国家需要大量的商务人才，这些商务人才除了要具备经济管理知识之外，还须有国际化视野以及良好的沟通、协作能力。为此，我们将侧重于在这些方面对学生进行培养。除了“一带一路”人才的培养，还有“双创”人才的培养，既创业、创新型人才的培养。这也是同济经管现阶段办学着重思考的问题。过去我们培养了诸多工业生产管理者，但在新的历史时期，我们国家经济的再次腾飞可能不再是建立在人口红利的基础上，而是由创新、创业所带动的腾飞，这时候我们培养的侧重点也需要转向于对创新、创业人才的培养。为此，我们在教育过程中将设创业导师及创业基地，成立创新创业孵化器，通过举办创新、创业的论坛、沙龙等形式，促进学生进入创新群体或创业群体当中，促进他们进行密切交流以达到实现创新创业的目的。为此，我们还与众多知名高校建立合作，例如美国Babson商学院就与我们建立了紧密的联系，他们在创新、创业方面有一套行之有效的制度和方法，我们希望将这些方法引入我们的教学中、促进学生创新创业，甚至可以促成中国学子和美国学子一起进行跨国的创业、创新活动。此外，国家各级政府也十分重视创新创业的人才培养，不仅设有专门的创业基金，还专门建设了孵化器基地。创新创业人才培养将会是我们在今后的人才培养中重点关注的方向。总结一下，商学的办学和商学的教育，应与国家命运、国家战略相结合，应及时为国家的战略发展输送优秀的管理人才，这也是我们一贯秉承的办学宗旨。

“我的文创梦想，与苏大记忆相关”，作为“格外”文创品牌的创始人，苏州大学2015届政治与公共管理学院毕业生缪一文的事业就从这里开始了。今天，就让我们一起走近他与梦想的故事。激情被瞬间点燃，坚持难能可贵缪一文在毕业三年后考取了同济大学的MBA，重新回归校园，往日的苏大记忆也逐渐苏醒。也许是一碗热气腾腾的烤鸭泡饭，也许是教育超市门口烟雾和香气环绕的烧烤，也许是秋日里最美的银杏大道。当缪一文看到同济大学的“校友之家”中别具一格的校园文创时，他的脑海中瞬间充满了苏大文创应有的模样，内心有个声音在呐喊：给母校做点什么吧！让母校的文创留给在校生最好的记忆。（缪一文团队的苏大文创设计图）做苏大人自己的文创，这个激情被点燃了。为了让它落地生根，缪一文付出了不懈的努力。他在短时间内组建起一支苏大校友小队伍，开始了将想法化为实践的过程。通过不断的磨合调整，团队成员在管理运营、项目设计、资金管理、软硬件开发上，逐渐做到分工明确，一应俱全。缪一文的团队中，有一位特别的成员——他的妻子。同样毕业于苏州大学的她，在团队中主要负责设计方面的工作。在妻子攻读研究生期间，缪一文重返苏大，图书馆、大草坪、猫咪，都让他十分怀念。在苏大的美好回忆，也成了他们日后设计的灵感来源。（缪一文与家人在苏大的合影）缪一文不是一个安于现状的人，他希望能做一些有意义的事情，跳出传统的束缚。“激情总是能被瞬间点燃的，贵在坚持和不懈。”如果能做好母校的文创，就算再难，一切也是值得的。跳出生活的方格，格外有趣“THINK OUTSIDE THE BOX，跳出生活的方格子，让我们‘格外’新奇有趣，‘格外’超凡脱俗。”缪一文给自己的文创品牌命名为“格外”，他希望团队成员能够不拘于安逸，不流于平庸。团队成立之后的第一件事，就是决定回归苏大主题进行创作。热血中年，母校情怀，本以为一切都会是水到渠成的缪一文，未曾想“出一个满意的设计”就阻挡了他们前进的步伐。为了设计好苏大猫的形象，团队成员几经争论、修改、推翻、从头再来。两个月止步不前，缪一文经历了不小的挫败，但好在他没有被现实磨平棱角，还有勇气跳出煮了几年的温水池子，去探求格子外面的世界。他决定打破“从最熟悉的苏大出发”的思维束缚，主动向陌生的市场出击，寻求机会。（缪一文团队设计的苏大猫形象）沉潜蓄势，厚积薄发，之前的积累让缪一文和他的团队收获了经验和人脉，帮助他们获得了2019年南京森林音乐狂欢节的官方周边文创主办权。设计、打样、包装，每个环节都精益求精，臻于完美。“格外”文创把握住了这个机会，收获了好评，让更多人了解到“格外”的魅力。（缪一文团队在南京森林音乐狂欢节）（缪一文团队为南京森林音乐节设计的周边文创）随后，“格外”文创不断推出诚意之作。令缪一文最满意的作品之一便是昆曲的文创设计。这一组作品由团队联合“失物招领”设计联盟共同设计，围绕昆曲艺术名家单雯进行创作，耗时三个月，最终呈现的是四大系列，两件套装，十余样单品。昆曲是世界非物质文化遗产，也是苏州的文化特色之一。缪一文希望这些文创能成为历史和现代结合的一种媒介，让他能为历史文化的传承尽自己的一份力。（缪一文团队设计的昆曲文创产品）守护梦想和初心，我们在路上在团队的共同努力下，成立一年的“格外”渐渐步入正轨。在这一年中，经历过许多挫败，但最终实现突破的缪一文没有忘记“格外”起步时的目标——做苏大人自己的文创。“在一条路走得久了，别丢下自己的激情和梦想，别忘却了曾经的那份执着。梦想不会逃跑，逃跑的永远是自己。我们要守护住梦想和初心，不拘于安逸，不流于平庸。”这是缪一文想要送给团队成员的话。经历了一年的历练，他们对苏大情怀、“格外”精神，都有了更深的见解。做苏大人自己的文创，这是一个实现情怀、回馈母校的过程。（缪一文团队的苏大文创设计图）在实现了一些目标后，缪一文和团队成员决定吸纳更多新鲜血液，在力所能及的范围内为有同样梦想的苏大学子创造机会。在2019年紫金奖文化创意设计大赛中，“格外”文创支持的三位苏大学子的作品获得了优秀奖。缪一文说，他很荣幸见证了他们的成长与收获，也更坚定了他想要帮助更多人的决心。（紫金奖文化创意设计大赛获奖作品）谈及未来，缪一文有着清晰的目标和规划。通过设计传播爱是团队想要尝试的公益新模式——在文具或日常用品上添加团队独特的设计，再捐赠给需要帮助的人。除了慈善公益，他也希望搭建起一个能帮助苏大学子将想法化为实践的平台，为更多对文创抱有热情的人提供实现梦想的机会。今年学校将迎来120周年校庆，他的团队计划为学校设计一款文创产品，给历届校友们带去苏大的回忆。格外新奇有趣，格外超凡脱俗，缪一文将坚守他的梦想和初心，行走在这条充满“格外”的道路上。来源：苏州大学新媒体中心 文字：沈晨跃、缪一文 图片：缪一文 编辑：沈晨跃

同济大学，一所享有盛誉的百年名校，一个令无数学子心驰神往的顶级学府。作为国家“双一流”建设高校，同济大学为什么值得你做一番了解？明确同济大学的优势学科对你有何助益？当下备受追捧的MBA学习是否适合现在的你？进入坐落于上海的同济大学攻读MBA会给你的职业生涯带来哪些不同凡响的改变？中央人民广播电台《青春无限》栏目，主持人小东对话同济大学经管学院院长助理兼MBA中心主任施骞，带你快速了解同济大学，迅速掌握MBA教育要旨，为你一一解开谜团。同济大学经济与管理学院经历三十年发展，现已成长为多个学科相集成的优秀商学院，吸引着许多年轻人慕名报考。头顶光环的同济为什么会享誉全国？深受同济全校师生喜爱的经管学院有何魅力？同济大学的MBA教育会教授哪些独特的内容？收生标准严格的同济会如何筛选蜂拥而至的MBA报考者？面对国内的MBA学习热潮，不少人会考虑接受MBA教育，对MBA教育做出形势分析也十分必要。到底作为舶来品的MBA教育在中国的发展轨迹如何？如今就读MBA在国内好还是去国外好？中国的年轻人为什么应该关注MBA教育？ MBA学习真的能让未来的发展空间和转换轨道更多元吗？同济大学经管学院院长助理兼MBA中心主任施骞教授将结合同济大学的MBA教育做出解析！

在科技驱动的数字时代下，企业的数字化转型发展已大势所趋。数字化转型不仅可以帮助企业发展多种方式开拓市场，实现全域布局;更能够强化企业精细化管理,提升运营效率。1月18日，微盟大学联合同济大学MBA“走进微盟”实践游学活动顺利举办。本期游学以“探索·创造·共赢”为主题，吸引了众多优秀的同济大学MBA学员及企业管理人员，与同济大学经济与管理学院教授赵海峰、微盟集团智慧营销事业群副总裁郭伟华、微盟集团市场中心总经理鲍翊婷，共同探讨当下企业的创新商业模式和数字化转型的实践。《对当下企业数字化的思考和感悟》同济大学经济与管理学院教授 赵海峰本次同济大学MBA实践游学活动的带队老师，同济大学经济与管理学院赵海峰教授在现场先为大家分享了他对当下企业数字化转型的一些思考。赵教授表示在当下每一个人都被贴上了数字的标签，其行为也被标签化，因此这也成为了企业进行品牌营销的机会。在未来，品牌营销不仅会瞄准人们的行为习惯，更会瞄准人们的心理活动甚至是生理活动。针对心理和生理的营销将会更加高效。《数字化营销驱动品效新增长》微盟集团智慧营销事业群副总裁 郭伟华2019年，互联网广告所占比重已超过50%，71%的广告主预计在转化类营销提升花费，这表示数字营销正走向成熟。但事实上，“投重金，买流量”的传统营销模式早已收效甚微，叠加疫情影响，显著加快了数字化营销发展的进程，品牌在投放上也越来越注重“品”和“效”的协同。微盟集团智慧营销事业群副总裁郭伟华在演讲中指出，在数字化时代，品牌增长需要拥有4大核心驱动力：即品牌营销力、产品价值力、数字经营力及情感连接力。四大驱动力需要串联协同，方可帮助品牌沉淀用户促进增长。与此同时，随着数字化不断在企业内深入，品牌营销也需要经历4大跃迁。从品牌OR效果到品效协同当下，品牌广告逐渐指向成交路径——品效相互转化。其中，品转效可帮助量化品牌效果;效转品则有助于品牌传播价值。而内容化、互动化、精准化、效果化，这4大维度也驱动广告向「输出直接广告效果和传递更高品牌价值」方向升级。从“营销前链路”到“营销全链路”营销广告已经慢慢从营销前端的前链路发展至营销后端的后链路，实现围绕客户全生命周期的全链路闭环形式，从而使广告更贴近消费者购买路径，促近转化成交。从关注短期ROI到长效增长效果广告有一个弊端：过于追求短期效益而忽略客户长期运营。对此，企业关注点应从短期ROI转向长期LTV。利用对消费者可接触广告的全触点进行布局，可让企业真正实现从用户获取到用户运营以及用户复购的长期管理。从品牌营销力到数字经营力提升从智慧零售中的门店数字化到营销数字化;从小程序商城中的多平台开店到会员精细运营;从私域直播中的精准获客到高效留存。企业围绕内外部进行数字化的基建布局，将全方位提升数字经营力。对于企业而言，通过数字化营销积累用户数据，反哺产品定位、策略制定、创意洞察以及精准投放等方方面面，形成品效协同的全链路营销闭环是非常重要的一步。《数字化驱动智慧商业变革》微盟集团市场中心总经理 鲍翊婷微盟集团市场中心总经理鲍翊婷在讲演中对来参加本次实践游学的学员和企业管理人员表示欢迎和感谢，并重点介绍了疫情之下企业数字化转型趋势及未来发力方向，并从三个方面介绍了微盟智慧商业解决方案如何赋能企业实现数字化转型。企业数字化的核心将回归用户需求据中国信通院《中国数字经济发展白皮书(2020)》表明，我国数字经济增加值规模由2005年的2.6万亿元扩张到2019年的35.8万亿元，超50% 的企业都在重点投入数字化研发设计工具及应用电子商务。而疫情的出现是对企业数字化一次全面的检验，使得企业对数字化从原本的观望态度变为迫切需求，未来数字化核心仍是回归用户需求，构建完整的用户交付体系，打造用户为中心的柔性供应链。企业数字化转型三大阶段：信息化、数据化、智能化在数字化转型过程中，企业将会经历三个阶段：信息化主要围绕数据和信息进行基础处理，其价值在于使业务流程在线化。而数据化在信息化的基础上，还可对数据信息进行分析反馈，从而使管理经验可复制可迭代。智能化则是基于“拟人智能”的阶段特征，根据信息化、数据化所得结果，在规定或指定范围内直接代替人进行调整或决策的执行，成为企业的“智慧大脑”。微盟将始终以去中心化的形式为商户提供服务1. 数字化系统布局，驱动私域流量价值增长微盟通过微商城、智慧零售以及直播小程序等数字化系统，为商户提供系统赋能和工具赋能，驱动私域流量价值增长、助力实现高效转化。2. 数字化营销升级，为多样化链路提供流量支持微盟精准营销，为客户提供包括微信朋友圈广告、微信公众号广告、QQ广告、腾讯新闻信息流广告、腾讯视频信息流广告以及抖音、头条等广告的投放服务。凭借专业的运营团队为广告主提供一站式精准移动广告投放服务，并率先推出广告+小程序全链路营销解决方案。3. 数字化运营助跑，助力品牌业绩增长微盟通过实施交付、运营助力、运维解疑及门店带教等服务，形成全链路运营助跑模式，驱动品牌业绩增长。鲍翊婷表示，在未来微盟会持续致力于从数字化基建到数字化营销的不断实践和创新，帮助企业向数字化转型升级，成为企业数字化转型的最佳伙伴。同时，演讲嘉宾也和MBA学员们一起对企业效果类营销重点和企业数字化新基建等话题进行了深刻的交流与讨论。郭伟华表示，现在企业在做营销时相比计划更注重效果。因此企业在做效果类营销可以将重点放在引流之后的用户沉淀上。通过去中心化和平台化的营销，建立与用户之间的直接沟通可以使广告更有效。而鲍翊婷也针对企业数字化基建问题表达了自己的看法。当下疫情对企业数字化转型只是个催化剂，在未来需要企业长期去关注和发展内部数字化基建。结语随着小程序、社群营销、私域直播等营销手段和生存工具的快速发展，越来越多的企业开始布局提速全渠道，“人”“货”“场”全面在线成为品牌未来持续发展的不二选择。企业应将数字化转型做为长期目标，从行业层面和组织层面进行全方位的突破，最终实现从前端、中端、后端全链路数字化。

一、MBA介绍工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合.二、MBA发展历程2015年之前，MBA每年有两次考试，1月和10月各一次，考生可根据时间自行选择。但自从2015年之后，MBA考生合并为1月统考。数据统计表明，截止2018年全国共有237所院校开展MBA课程。三、MBA历年入学考试情况自2013年来，报名参加MBA的人数呈增长趋势。2013年—2017年，每年约有12万学员报名考试，但每年实际参考人数约为8万左右，弃考率约为33%。2018年约有17万考生报名考试，实际参考人数为12万左右，弃考率约为29%。四、MBA入学年龄分布情况据数据统计，2013年—2018年6年时间内，MBA入学年龄呈年轻化趋势。曾经35-40岁占主流的MBA的考生，逐步演化为27-30岁，这也说明社会发展与企业发展对于MBA课程内容的需求越来越多，且MBA很可能成为有效的晋升选择。五、MBA院校办学方向金融类MBA院校：清华五道口金融学院、中欧国际工商学院、长江商学院、上海交通大学高级金融学院，同济大学等。房地产MBA院校：北京交通大学、重庆大学。法商MBA院校：中南政法大学、中南财经政法大学。期货MBA院校：中国农业大学、同济大学。电子商务MBA院校：电子科技大学、杭州电子科技大学。要注意的是，读MBA要与自身工作地域相结合，如果你在上海工作，选择在上海读MBA是最好的选择。六、MBA考试科目MBA考试总分300分，分为英语和联考科目。英语二满分100分，完形填空10分，阅读理解50分，段落翻译15分，英语作文25分。联考科目满分200分，数学75分，逻辑60分，论证有效性分析30分，论说文35分。要注意的是，因为各学校对英语有单科线的要求，基本在45分左右，所以英语学习要尽早开始。七、自主划线和国家线自主划线是指学校自己划分的分数线，自主划线的学校的分数线都会先于国家线而出，而且基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。国家线是指教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。3月底4月初公布。绝大部分自主划线会比国家线高10分左右。八、2020备考MBA关键时间点2019年4月-10月：2020院校提前面试公告发布及参加面试；2019年9月中旬：2020考研大纲发布及大纲解读；2019年10月-11月：2020考研网上报名及现场确认事项；2019年12月：2020考研准考证打印及参加初试；2020年1月：2020考研初试成绩公布；2020年3月：2020国家线公布，2020目标院校复试录取相关政策及要求。要注意的是，2019年4月-10月的提前面试非常重要，通过面试会帮助考生在同等情况下分数录取降低5-10分。九、2020MBA备考全年复习计划2018年12月-2019年3月，MBA导学入门；2019年3月-2019年7月，MBA基础夯实阶段；2019年8月-2019年10月，MBA技巧强化阶段；2019年11月-2019年12月，模考冲刺阶段。本文由鑫全考研百家号原创，掌握更多考研资讯！

随着MEM项目的快速发展，越来越多的职场人选择报考MEM。和MBA一样，大部分院校的MEM项目是分研究方向的，结合大学的优势学科，形成独特的项目优势。接下来，就让我们一起了解各MEM院校都有哪些研究方向，了解清楚这些，才能更好指导自己报考哪所院校。一、北京地区01. 清华大学培养方式：非全日制研究方向：能源与环境管理、设计与制造管理、信息管理、建设管理、医养c产业管理、军民融合、标准化管理、研发与创新管理学费：16.8万招生计划：400人02. 北京大学软件与微电子学院培养方式：全日制、非全日制研究方向：互联网金融、金融科技、创新工程管理、商业数据分析、人工智能学费：全日制9.9万，非全日制16.8万招生计划：全日制100人，非全日制156人03. 北京大学工学院非全日制：不分研究方向学费：13.8万招生计划：52人04. 北京理工大学培养方式：非全日制研究方向：能源与环境工程管理、项目管理、大数据与信息工程管理、装备工程管理学费：9.6万招生计划：170人05. 北京航空航天大学培养方式：非全日制研究方向：项目管理、工业工程、数据与信息工程、成果转化管理学费：9.8万招生计划：200人06. 中国科学院大学培养方式：全日制、非全日制学费：全日制7万，非全日制8.8万招生计划：全日制30人，非全日制100人07. 北京交通大学培养方式：全日制、非全日制研究方向：土木工程管理、信息工程管理、安全工程管理、交通运输与物流工程管理学费：全日制6万，非全日制8万招生计划：全日制30人，非全日制182人08. 北京邮电大学培养方式：全日制/非全日制研究方向IT项目管理及互联网产品管理、通信工程项目管理学费：全日制2.4万，非全日制5.6万招生计划：全日制20人，非全日制待定09. 北京化工大学培养方式：全日制/非全日制研究方向：工程项目管理、大数据管理、智能制造管理、化学工程管理学费：全日制1.6万，非全日制5万招生计划：全日制15人，非全日制19人10. 中国矿业大学培养方式：全日制、非全日制研究方向：能源与资源工程管理、工程安全管理、项目与工程管理、环境工程管理学费：3万招生计划：30人二、天津地区01. 天津大学培养方式：非全日制建设工程、现代制造与服务管理学费：7万02. 南开大学培养方式：非全日制不区分研究方向学费：9.8万招生计划：30人三、上海地区01. 上海交通大学机械与动力工程学院培养方式：非全日制研究方向：制造工程管理、工业工程管理、能源与动力工程管理、服务和信息工程管理学费：14万02. 上海交通大学电子信息与电气工程学院培养方式：非全日制不区分研究方向学费：16.5万03. 上海交通大学材料科学与工程学院培养方式：非全日制不区分研究方向学费：16.5万04. 同济大学培养方式:非全日制不区分研究方向学费：22.8万05. 华东理工大学培养方式：非全日制研究方向：项目管理、智能制造与智慧运营、大数据商务分析学费：15.8万招生计划：120人06. 东华大学旭日工商管理学院培养方式：非全日制研究方向：IT项目管理新趋势、先进制造技术及管理、工程项目投融资管理学费：12.8万07. 东华大学机械工程学院培养方式：非全日制研究方向：先进制造工艺与数控装备、智能制造与机器人、成形制造与微纳技术、机电系统集成与智能测控、高端纺织装备与系统、机械系统动力学与机构学、工业设计学费：12.8万08. 上海财经大学培养方式：非全日制研究方向：大数据工程与商务智能、金融信息工程、企业工程管理决策、房地产工程管理学费：12.8万招生计划：50人四、江浙皖地区01. 南京大学培养方式：非全日制项目管理、物流工程、金融工程、工业工程学费：15万招生计划：60人02. 东南大学培养方式：非全日制研究方向：智慧建造与房地产管理、工程结构建造与健康管理、桥隧与地下工程建造与管理、市政工程可持续管理、工程结构安全性分析与管理学费：6.25万计划招生：50人03. 河海大学培养方式：非全日制研究方向：建设工程、工业工程、物流工程、金融工程、信息工程学费：9.2万招生计划：150人04. 浙江大学工程师学院培养方式：非全日制研究方向：制造工程管理、建设工程管理、信息工程管理、标准化、金融工程学费：10万招生计划：230人05. 中国科学技术大学培养方式：非全日制研究方向：设计制造管理、工程质量管理、大科学工程管理、工程创新与设计管理、光学工程管理、项目管理、环境工程管理、管理信息化、核能工程管理、能源工程管理、生物工程管理学费：5万招生计划：20人五、东南、西南地区01. 厦门大学培养方式：非全日制研究方向：房地产与建筑工程、技术创新与产品研发工程管理、电子商务与信息系统工程管理、技术改造与基建工程管理、社会系统工程管理学费：8万02. 暨南大学培养方式：非全日制研究方向：信息管理、项目管理、系统管理学费：10万03. 华南理工大学培养方式：非全日制研究方向：工程项目管理、精益运营与供应链管理学费：6.75万招生计划：85人六、西北地区01. 西北工业大学培养方式：非全日制研究方向：强化项目管理、工业工程与制造管理、大数据与信息管理学费：6.5~9.9万招生计划：120人02. 西安交通大学培养方式：非全日制研究方向：能源化工工程管理、电子商务与大数据管理、项目管理学费：10.8~12.8万

对于很多想要备考MBA的同学，前期大家都会面临一个问题：我到底是选择全日制MBA项目还是非全日制MBA项目，那种项目更加适合我，当然全日制和非全日制MBA项目还是有一些区别的，全日制的优势是可以系统地在学校里学习知识，学费相对来说更加便宜，在上海全日制MBA项目还有落户的机会，所以对于很多人来说，全日制MBA早已经成为了香饽饽，那今天就为大家盘点一下关于上海地区MBA全日制项目。*上海交通大学安泰经济管理学院上海交通大学安泰经济与管理学院MBA教育项目系国家教育部和国务院学位办认定的工商管理硕士（MBA）学位点，提供学历和学位教育。自1994年开始办学，迄今共招收了上万名MBA学员。近二十年来，项目在规范、质量、品牌、特色上下工夫，已具备了良好的品牌效应。交大安泰MBA项目在英国《金融时报》（Financial Times）全球MBA排名中连续2年位列第34位，并分别在FT全球女性MBA排行榜和全球金融MBA排行榜位列第1位和第15位。在教育部的“双一流”建设高校及建设学科名单中，上海交大“商业与管理”学科成为上海地区唯一入选的经济管理类学科。在全国第四轮学科评估和首次专业学位水平评估中，上海交大工商管理一级学科和工商管理硕士MBA均位列A+。在《金融时报》发布的亚太商学院排行榜中，交大安泰连续两年名列第1位。在2008年和2011年交大安泰分别获得了AMBA、EQUIS和AACSB三项国际顶级权威管理教育体系认证，是中国内地首家同时获得三项国际权威认证的商学院。安泰MBA项目致力于培养具有品行正、视野宽、基础实、创新力强、人文底蕴深厚的商界领袖和业界精英，培养学生具有较高道德情操、全球化视野、系统的工商管理知识、综合运用知识和自主创新的能力。通过努力力争成为国际一流、具有中国特色的MBA项目。全日制项目：IMBA培养目标本项目致力于培养既有全球化视野，又立足本国市场的国际化高端管理人才。项目特色项目特色一、以国际化作为办学的基本思路和特色，从课程的设置、教材的选择、教学模式的应用、师资队伍的建设、学生的来源等各方面贯彻国际化MBA的办学理念；二、国内首家全英文授课、生源国际化的本土国际MBA项目；三、全球精选师资，由来自亚洲、欧洲、北美各大学的知名教授、跨国公司高级经理和本校资深教师授课；四、可赴海外一流商学院交流学习，并均有机会获得奖学金资助。学习方式全日制（周一到周五）授课语言全英语学制2年授予证书上海交通大学硕士研究生毕业证书、工商管理硕士（MBA）学位证书学费（2019年入学学费）30.8万人民币CLGO项目培养目标培养目标：本项目致力于培养工程管理理论与实践相结合的、具有国际视野和卓越领导才干的制造与运营领域精英。项目特色一、管理与技术复合型人才培养；二、领导力的培养贯穿项目始终；三、采用MIT先进办学模式及其教材案例，融入本土化内容；四、上海交通大学、美国麻省理工学院、CLGO合作企业三方共同管理；五、在世界领先制造与运营型企业优先就业的机会。学习方式全日制（周一到周五）授课语言双语（英语教材）学制2.5年授予证书上海交通大学硕士研究生毕业证书、工商管理硕士（MBA）学位证书、MIT LGO学习证明学费（2019年入学学费）30.8万人民币上海交通大学高级金融学院MBA申请条件获得国家承认的本科毕业学历后，到2020年7月有三年及以上全职工作经历获得国家承认的硕士、博士毕业学历后，到2020年7月有两年及以上全职工作经历面试形式-个人陈述（8分钟，中文）-互动问答（30分钟左右）个人陈述：请准备一份PPT演示材料，在面试当天用U盘携带。PPT内容应包含自我介绍，结合自己过往的学习、工作经历， 让面试官在8分钟内认识你，了解你的职业发展路径，以及目前你的公司、职能及业务情况，同时能清楚地知道你报考高金金融MBA的目的与计划。个人陈述结束后，三位面试官将与你进行问答与交流，时间在30分钟左右。*全日制申请人还需要在2020年3月的复试阶段参加英语能力测试。学制：2年 授课方式：周中上课 授课地点：上海高级金融学院徐汇校区、陆家嘴校区 授课语言：英文 证书：上海交通大学硕士研究生毕业证书、上海交通大学工商管理硕士学位证书*复旦大学MBA复旦大学国际MBA项目由复旦大学管理学院和美国麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan）于1996年合作设立。作为中国最早、影响最大的国际合作MBA项目，该项目已经为各行业培养了千余名管理精英，受到了工商业界和社会各界的广泛好评。2013年1月，项目首次参与英国《金融时报》全球全日制MBA项目排名即进入全球百强。至2019年，项目已位列全球第34位，连续六年稳居全球百强，且排名成绩持续提升。国际MBA课程教学与斯隆管理学院的MBA课程保持同步，涵盖综合管理的各领域。项目课程采用全英文授课，任课复旦教师均有海外留学背景，并且全都在斯隆管理学院进修过相关课程；斯隆管理学院教授每学期定期来复旦做短期授课或讲座，使学生们可以同时感受一流国外商学院的教学风格，了解最前沿的管理领域研究。课程精选国际水准全英文版教材、案例，以案例教学为主，辅以小组讨论，强调参与和交流，注重提高学生提出问题和分析问题、解决问题的能力。项目学生学科、行业、工作经历等背景多元，国际生接近20%，有助于形成积极、活跃而又国际化的团队学习氛围。全日制项目非常注重管理实践能力的培养，全体学生在读期间必须完成3个实践学分的Fudan MBA iLab（复旦MBA商业实验室）项目，形式涵盖商业咨询、行业研究、商业计划书、管理案例开发等。自2005年与沃顿商学院合作全球咨询实践项目(GCP)以来,　复旦MBA项目又陆续与麻省理工学院、葡萄牙Lisbon MBA项目、澳大利亚昆士兰大学、泰国朱拉隆功sasin管理学院等院校合作举办国际咨询项目，并与芬兰国家贸易促进局形成了长期战略合作。目前国际咨询项目比例已超过50%。学院借助一流的国际伙伴网络，为学生提供充足的国际交换学习机会，并通过发展短期海外游学计划和暑期海外课程、鼓励学生积极组队参加国际高水平商科学生赛事等，以丰富学生的国际化阅历，提升学生的全球竞争力。| 招生人数项目每年计划招收100名学生（含国际生）| 报考条件1、要求报考者拥有学士学位或学士以上学位；2、三年以上工作经验（研究生需两年以上工作经验）；3、参加由复旦大学MBA项目组织的预审面试，并参加全国联考（详见申请流程）| 学制全脱产学习，周一至周五上课，学生可转户口档案，学制二年。同济大学MBA项目特色：面向全球招生国际MBA项目于2004年启动，面向全球招生，旨在培养通晓跨国文化，具有全球化视野和国际化经营管理能力的商业精英。IMBA学员由英语成绩优秀的国内申请人、海外留学生及交换学生共同构成。国际水准的最新教材和案例该项目采用国际水准的最新教材和案例进行全英文授课，由国内外知名商学院教授以及具有企业实战经验的企业家担任授课教师。课程设置秉承国际化创新理念选修课课程设置秉承国际化创新理念，聘请企业高管参与课堂，深度剖析企业案例，注重培养学生的国际化思维和解决实际问题的能力。高比例的国际交换和游学的机会为学生提供高比例的国际交换和游学的机会，50多家商学院可供学生申请，增加学生的国际化管理经验和经历国际师资德国6% 法国13% 英国38% 美国6% 以色列6%学生构成17% 国际学员比例 52% 女性学员比例 30岁 学员平均年龄 7年 学员平均工作年限 99% 学员就业率 59% 学员在读期间参加海外项目比例 上海财经大学MBA项目类别：全日制MBA学制：2年，授课时间周一到周五上课，周六周日节假日休息。项目亮点：可享应届毕业生打分落户政策；有充足时间深入学习、实习实践，转行几率大。来自国际一流商学院师资教授以及大型跨国企业高管组成教学团队，致力于提升学员国际视野与国际竞争力。授课语言：英文+中文 授予证书上海财经大学硕士研究生毕业证书；上海财经大学工商管理硕士学位证书 上课地点：上海财经大学中山北一路校区报考条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。申请方式：面试（含背景评估）+笔试（全国硕士研究生入学统一考试管理类联考（以下简称“联考”） 面试时间 预面试时间请见系统内通知，常规面试一般为次年3月。面试形式 个人面试（含英文能力考核）+小组面试联考报考时间 10月份在中国研究生招生信息网报名，11月份现场确认联考笔试科目 外语（满分100分），综合能力（满分200分，包括数学、逻辑、语文写作）再来看看2018年上海财经大学MBA全日制的学生招生数量和笔试成绩吧华东理工大学MBA【通用MBA】华东理工大学通用MBA项目采用国际最先进的“行动学习”与“Living Case” 教学法进行教学，充分运用课程教育、案例分析、小组讨论、商务模拟、专家论坛、在线互动、参观考察、团队训练、创业大赛等多种形式，通过案例教学和针对性的实践项目，行之有效地提高学生联系实践、解决实际问题的能力。办学特色培养MBA学员的实际操作能力，注重在现场教学中提升学员自身的素质；在教学过程中，给学员提供真实的企业环境进行实践。课程设置华理MBA项目根据国际上通行的MBA培养准则，采纳与国际同步的最新课程设置，同时注重与中国实际相结合、与华东理工大学的办学特色相结合，设计和推行一套既具有国际水平，又能反映我国企业管理实践问题的课程体系和教学方法。具体模块如下：1. 基础模块：基础模块分为基础课程和入学导向活动两部分，导向基础课程是MBA未来课程学习的基础课程，入学导向活动可以培养团队精神、沟通技巧和商业意识。2. 专业核心模块：主要包括MBA的专业核心课。这些专业核心课程是所有MBA学员必须进修的。3.专业方向课模块：此模块是根据学员职业发展及研究方向的需求而设定的，一旦选定必须修满该方向必修模块学分。学员以一个模块的学习为主，但允许学员选择其他模块的课程进行学习。 4. 专业选修模块：此模块是根据学科发展的潮流而不断更新和设计的，供MBA学员自由选修，此模块强调前沿性、广泛性与实用性。5. 整合模块：第一，开设商务咨询实践课程，使学员对所学知识进行整合运用，提升学员解决实际问题的能力；第二，开设系列讲座课，包括财经、人文类等讲座；第三，在此整合模块中，加入论文指导课程，可以提升学员写作论文的能力，提升MBA论文质量。【国际MBA 】为了适应经济全球化的需要，培养既有实务经验又有现代管理理念的国际化管理人才的需要，华东理工大学MBA教育中心集多年的MBA办学经验，借助一流的教学设施、利用广泛的国际合作等优势资源，在2007年开发了MBA创新品牌--国际MBA项目。国际MBA项目面向海内外招生，每年从全国MBA入学联考的合格者中挑选优秀学员与来自于美国、法国、德国、澳大利亚、瑞士、意大利、以色列、俄罗斯、墨西哥等地的学员，同堂学习，让中外学员在中西方文化的交融中相互切磋、取长补短，该项目以国际化作为办学的基本思路和特色，从课程设置、教材选择、教学模式、教师队伍的建设、学生实习等方面贯彻国际化MBA的办学理念，逐渐形成了MBA的国际化办学格局办学特色借鉴国际化的MBA教育理念构造项目体系，设置国际化课程，选用国际通用教材，采用国际先进的教学模式进行全英文教学；选聘优秀师资，由来自于美洲、欧洲、亚洲等知名大学和研究机构的知名教授、跨国公司高级经理和学院资深教师授课，外教比例占到80%以上；为学员提供各种赴境外学习机会；海外学生和国内学生一同上课，学员国际化。

最近田然MBA回复留言时发现有很多考生认为MBA项目仅仅限于管理方面的专业，这是一个很大的误区。除管理外，许多院校MBA项目还会开设很多特色专业，不同院校MBA项目的课程侧重点和行业倾向性有所不同。因此，在择校过程中，大家也需要找到自己所在行业和院校MBA项目的契合点。今天田然MBA就带大家来看看各个院校开设的特色MBA专业方向吧！01互联网金融领域西安交通大学管理学院MBA西安交通大学管理学院在《经济研究》、《管理世界》、《中国工业经济》及SSCI源期刊等中外学术期刊发表高水平中英文学术论文3000余篇；在经济科学出版社出版“西安交通大学经济学人丛书”多部；荣获省部级科研奖励百余项。2017年，西安交通大学经济学与商学首次进入ESI世界排名前1%，成为继北京大学、清华大学和中国科学院大学之后中国大陆的第四所高校。根据2017年教育部最新颁布的第四轮学科评估结果，学院“应用经济学”一级学科进入A类学科行列，与清华大学等高校并列排名第8名。北京大学汇丰商学院MBA2012年北京大学汇丰商学院启动全日制工商管理硕士（MBA）项目，以独特教学模式，汇集全球顶尖师资，依照国际标准和严格的管理体制，致力于培养具有创新精神的金融领域管理人才以及企业中精通金融财务的管理人才，帮助学生奠定扎实的金融理论基础、前瞻的管理思维、有效的管理技能。上海交通大学高级金融学院MBA上海交通大学上海高级金融学院FMBA项目是中国首个金融专业方向的工商管理硕士学位项目。高金FMBA整合全球顶级教育资源，课程广泛参考了麻省理工斯隆商学院、沃顿商学院等全球顶尖商学院金融课程体系，紧密结合中国经济与金融发展实际，形成欧美与中国两大金融市场联动。FMBA涵盖金融基础课程、金融专业课程和管理课程，在金融教育体系的完善性和前瞻性上拥有无可比拟的领先优势，全方位助建学生的金融知识体系、能力架构以及全球视野。上海财经大学MBA加设金融方向专业核心课程和必修课程，拓展管理广度同时专注金融深度;由行业领袖组成实践导师团队，关注学员职业发展;以金融创新学习为主导的海外学习模块配备，掌握金融实务操作的精髓。共享“创新创业+财经金融”特色校友网络，成就奋斗价值;丰富俱乐部活动，聚力企业发展及企业家精神塑造;整合体验式培养模式，集课堂教学、企业参访、实战操练、行动教学为一体，提高实践能力。02互联网技术领域中央财经大学MBAMBA项目分为金融管理、会计与财务管理、企业管理、金融与大数据营销四个专业方向，针对这四个方向分别设置了相应的课程，并组织了大量的专题讲座和论坛与之配套，形成了完善的课程体系。经过10余年的不懈努力，MBA品牌声誉和口碑越来越好。学校是教育部“国家建设高水平大学公派研究生项目”首批46所高校之一和北京市教委“北京高校国内外联合研究生培养基地”项目首批10所高校之一。自2007年以来，共选拔派出293名优秀研究生到国外一流的院校、专业，师从一流的导师攻读博士学位和联合培养研究生。学校是国家专业学位综合改革试点校。2011年我校MBA项目获AMBA国际认证，是北京地区首家获得此项国际认证的高校。中国人民大学商学院MBA课程特色：打造以管理知识为宽度，以金融知识为深度的模块化课程体系，经济学模块，逐步建立“金融模块”、“经济学模块”、和“创业模块”三大选修课程模块，跨界融合，打造互金班项目模块化、立体化课程体系。借助人大商学院国际合作平台，人大MBA学生可以选修全球高端管理联盟中全球最顶尖商学院的网络课程，参与国际学术和学生社团活动，并赴海外一流商学院进行学习和企业考察。北京航空航天大学MBA案例教学：对标国际一流，以案例教学为基础、以案例比赛为延伸、以案例论文改革为 突破点，提升案例开发能力，开设案例课程28门，5篇案例分别由世界最知名哈佛和毅伟案例库收录。实验教学：国内领先的实验教学平台，“平台-内容-师资-方法”四位一体的实验教学培 养体系。18门MBA实验课程，含有实验单元的课程占比达到42%，学院共评审立项42个实验教学项目，覆盖了工商管理各领域。实践教学：实践教学融入MBA培养的全生命周期：课程教学有实践内容、师资队伍有 实战专家、过程培养有实践环节、论文考核有实践应用。03自然资源领域中国地质大学MBA地大(北京)MBA项目总体培养目标是：综合素质优秀，特色优势突出，有气概担当中国企业重任的优秀企业家和职业经理人。包含四大分目标：通用目标——培养人力资源、营销管理、运营管理、财务管理、信息管理、投资融资等方向的优秀职业经理人;特色目标——培养珠宝商务、资源型企业经营管理方向的经营与投资高手;高端目标——企业家与商业领袖;国际目标——高端国际商务人才。项目特色：含珠宝企业经营管理、珠宝收藏与投资04法学领域中国政法大学MBA法商管理MBA项目，首创培养法商管理复合型MBA人才，“精商明法、敏思善行”的办学理念。法商结合的强大师资队伍，创新MBA法商管理特色课程设置，中国高水平的法商结合师资队伍。国际知名教授讲座授课，并设以美国知名教授命名的MBA专向奖学金。国际AACSB机构会员，加拿大毅伟商学院合作法商案例开发。美国底特律大学、加州州立大学长滩分校等国际双学位MBA培养项目。每年举办美国、欧洲及港澳台等国际国内MBA法商访学团项目。中国法商管理高端论坛、学术年会等大型活动的举办拓展法商跨界人脉资源。05文化传媒领域中国传媒大学MBA本方向主要面向各行业的中高层管理者，培养懂传媒的管理者。在进一步拓展其管理理论与技能的基础上，强化文化传媒理论体系及应用，谙熟现代传播规律、全面提升管理效能。既培养普适性管理精英，面向全行业就业，又满足文化传媒业人才需求，是您进入文化传媒业最佳通途。06时尚创新领域东华大学MBA东华大学，前身是创建于1951年的中国纺织大学，是教育部直属、国家“211工程”重点建设的高等院校，入选“双一流”建设高校及建设学科名单。多次入选诺贝尔经济学奖得主蒙代尔教授出任评选委员会主席的“中国最具影响力MBA排行榜”前20名。并于2017年正式通过全球商学院三大权威国际认证之一的AMBA认证。东华大学MBA开创了多项目运作、差异化培养的特色教育之路，创立了“理论+案例+模拟+实践+分享”五位一体知行合一的工商管理教育模式，累计培养超过5000名毕业生。07项目管理与房地产领域同济大学MBA同济大学在建筑、土木、海洋、环境、车辆、交通等专业领域全国领先，MBA项目以此为基石，并依托学院在工程管理、服务运营管理和城市发展与管理学科的优势，逐渐形成了MBA自己的特色专业方向，特别是项目管理与房地产，服务与运营管理和金融方向。08创新创业领域中国科学技术大学MBA在培养方式上，分为课程学习和实践环节二个部分。课程学习方案是根据创业需要以及MBA课程要求所做的总体设计，包括5个模块：创业者能力和素质、创业机会识别、创业计划与资源需求、企业成长和讲座，并将和我院联想学院的部分课程进行整合。课程学习以互动式课程教学为主，以案例讨论、讲座沙龙、实地考察、实战操作以及交流学习为辅，以丰富多样的学习方式为学生提供一个开放的学习环境。MBA中心以“培养熟练掌握工商管理知识和定量分析工具、具有良好沟通能力、理论应用能力与领导能力以及良好道德和责任意识的现代企业家和职业经理人”为己任。09医疗健康领域浙江大学MBA浙江大学MBA项目所依托的浙江大学管理学院拥有管理科学与工程、工商管理、农林经济管理等3个一级学科博士点和博士后流动站，学科覆盖MBA教育的所有领域。课程内容围绕着医疗健康行业国家未来政策走向、行业发展趋势、新型商业模式、国内外先进管理模式、经典和前沿管理理论展开，能够让学员扩展思路、开阔眼界，提高经营前瞻力、创新力和管理系统性、先进性。除了考虑专业和方向，田然MBA建议大家还需考虑：地理位置报考MBA的学员多为在职人员，积累了一定资源、人脉，报考工作地学校，对个人来说是比较好的选择。其次就是考虑通勤，MBA一般都是周末或者集中上课，离家近会有很多便利性。职业规划报考MBA，一定要根据自身职业、综合能力理性选择，清华、北大、复旦等名校带来的回报率高，但也不可否认其历年报考人数之多，申请材料通过率仅为个位数，其学费也是较高的。除了考虑名气之外，更多要考虑的是学校开设专业和自身的职业规划是否契合，跟高考填报志愿是一个道理。另外有的学校会公布每年录取考生的平均年龄、工作年限、行业、学历、平均年薪、管理人员等等，是考生报考的重要参考依据。不知道该报哪所院校的同学，田然MBA可帮你做择校评估，不收钱，专业量化衡量匹配度，用科学数据给你比较明确的方向。