同济大学博士专业目录

【中国大学教育】发布教育相关专文，欢迎大家点击“关注”按钮，我们会持续更新关于中国大学的相关文章，给您带来最有用的资讯。上海浦东上海市高校在教育部近期刚发布的专业备案和审批结果中共有新增、裁撤专业9个，复旦大学、同济大学、上海理工大学等6所高校分别新增一个专业，同济大学裁撤专业最多。复旦大学复旦大学医学院有生物学、基础医学、中西医结合一级学科国家重点学科3个，也拥有口腔医学一级学科博士授权点，但是并没有口腔医学专业，此次新增口腔医学专业，医学领域内的本科教学实力不断增强，学科结构不断完善。同济大学同济大学有增有减，此次新增新设专业一个——城市设计，裁撤地理信息科学、临床医学两个专业。可见同济大学的发展依然偏向建筑等工程学科，而医学方面的起色并不是十分突出，此次同济大学也是作为仅有的3所985高校被裁撤专业。相信之后在学科结构方面做出调整之后，同济大学在建筑工程领域内发展的步伐会不断加快！上海体育学院此次新增专业中还有很多新设的专业，比如上海体育学院的运动能力开发、上海工程技术大学的养老服务管理以及上海理工大学的康复工程等。由此可以推测未来的养老、医疗产业会有不少人才缺口，此时加大这类人才的培养是十分具有前瞻性，对这些产业比较感兴趣的同学也可以考虑报考相关专业。具体的新增、裁撤名单如下：新增本科专业名单6个撤销本科专业名单3个希望以上介绍，可以在高考填报志愿、考研选择学校的时候作为一个参考意见发挥它的作用。对于学生家长来说，也可以通过这篇文章的了解，给子女填报志愿时提供参考意见。本期【中国大学教育】就要结束了，欢迎大家在评论区一起交流、讨论、学习。同样希望大家可以把有用的文章转发、收藏起来，以后没准有用哦！

来源：怀珠教育咨询网来源：怀珠教育咨询网在我国的985，211全国重点建设高校里面有一所大学并不是中国人创建的，而是由德国的一位医生创建的，你知道这是哪所大学吗？这所大学就是位于上海的同济大学，同济大学是教育部直属的全国重点大学，它是享有盛誉的中国著名高等学府，全国三十二所副部级大学的其中一所。本文以下内容由怀珠教育结合院校官方信息及山西省招办杨怀珠编写的山西省高考志愿填报方法与技巧书整理而成，转载请标明出处。更多院校介绍可以关注怀珠教育公众平台或者登录怀珠教育咨询网院校导航栏目查询了解。院校简介历史沿革：1907年创立同济德文医学堂，1924年定名为同济大学。2000年上海铁道大学并入。地址：上海属性：985工程、211工程、双一流（世界一流大学建设高校） 2019在晋招生专业理科专业：经济管理试验班、工科试验班（智能化制造类）、工科试验班（智能交通与车辆类）、工科试验班（土木与环境类）、工科试验班（建筑城规景观与设计类）、工科试验班（信息类）文科专业：社会科学试验班、人文科学试验班、工科试验班院校优势专业世界一流学科专业：建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计第四轮学科评估：土木工程A+、环境科学与工程A+、城乡规划学A+、管理科学与工程A+、设计学A、数学A-、机械工程A-、计算机科学与技术A-、建筑学A-、交通运输工程A-、风景园林学A-、软件工程A-、马克思主义理论B+、外国语言文学B+、物理学B+、化学B+、海洋科学B+、生物学B+、力学B+、材料科学与工程B+、控制科学与工程B+、测绘科学与技术B+、工商管理B+、公共管理B+、哲学B、应用经济学B、法学B、动力工程及工程热物理B、地质资源与地质工程B、基础医学B、临床医学B、政治学B-、生物医学工程B-、口腔医学B-、教育学C+、地球物理学C+、电气工程C+、信息与通信工程C+、新闻传播学C、水利工程C、体育学C-、中国语言文学C-、公共卫生与预防医学C-、药学C-、国家级重点学科：建筑学、土木工程、交通运输工程国家级特色专业：动画、软件工程、建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、车辆工程、工业设计、计算机科学与技术、交通工程、工程管理、德语、地质学、地质工程、机械设计制造及其自动化、历史建筑保护工程、生物信息学、数学与应用数学、材料科学与工程、给水排水工程、工程力学。学位授权点一级学科博士点：哲学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、外国语言文学、设计学、数学、物理学、化学、地球物理学、海洋科学、生物学、力学、机械工程、动力工程及工程热物理、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、土木工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、口腔医学、管理科学与工程、工商管理专业学位博士点：临床医学、口腔医学、土木水利、资源与环境、交通运输、材料与化工、能源动力、机械、电子信息 一级学科硕士点：哲学、应用经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学理论、设计学、数学、物理学、化学、海洋科学、地球物理学、生物学、力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、土木工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、航空宇航科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、管理科学与工程、工商管理、公共管理专业学位硕士点：建筑学、城市规划、风景园林、临床医学、口腔医学、护理、法律、教育、金融、工商管理、公共管理、工程管理、会计、艺术、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、土木水利、资源与环境、交通运输、材料与化工、能源动力、机械、电子信息、体育、应用统计2019专业录取规则在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考投档成绩达到同批次录取控制分数线，符合同济大学投档要求的情况下，我校按照考生投档成绩从高分到低分排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿之间不设级差。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。在投档成绩相同的情况下，理科依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，文科依次以语文、外语、数学成绩高低为录取顺序。15-19在晋录取分数15-19在晋录取分数线增量走势图理科线增量走势图：文科线增量走势图：注：曲线图上方第一行数字为高增量(院校各年度录取最高分与控制线的差值)；第二行数字为计划数(院校各年度在晋招生总人数)；图中“126.7”、“62.9”为院校认同高度(院校近四年录取线增量平均值)，该认同高度是杨怀珠老师为了方便考生在选报志愿时对各院校进行定量比较，而对录取数据及院校相关信息的分析得来，同时它也客观地反映了院校在考生心目中的位置；图中“●”、“○”为低增量(院校各年度录取最低分与控制线的差值)；关于曲线图更详细的解读请查看杨怀珠老师编写的《山西省高考志愿填报方法与技巧》一书中第十三节院校录取线随年度波动的描述。

近日，2021年同济大学临床医学博士专业学位招生工作正式启动。为帮助宁波考生了解申报流程，提高申报通过率，宁波市人才培训中心举办了同济大学临床医学博士专业学位申报说明会,共有5位考生参加了本次说明会。会上，市人才培训中心有关负责人简要介绍了中心与同济大学建立博士合作的历程，鼓励考生珍惜这来之不易的博士申报机会，并通过PPT展示为考生详细说明了同济大学临床医学博士专业学位的申报流程及注意事项。通过这次说明会，考生们详细了解了博士报名申报流程，同时也增强了备考的决心和信心。据悉，宁波市人才培训中心主要承担全市党政机关、企事业单位以及经济社会急需的高层次紧缺人才培养任务。从1998年开始，先后与同济大学、复旦大学、上海交大、上海海事大学、上海大学等15所知名高校合作，在中心开设了28个专业，累计培养在职研究生4000多人，并在2016年与同济大学开办我市首个在职医学博士班，累计培养临床医学博士80人，为提高我市临床医学人才的质量，增强医院医疗、科研发展后劲，同时为提高宁波高层次临床教学水平提供了有力的支撑。【来源：市人才培训中心】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

今天，小西收到一份百家网友的信息：小西，您好！我今年29岁，男生，硕士毕业，去高职院校当老师和同济大学读博士我应该怎么选，比较纠结？由于小时候上学迟加之大学修了一年学，导致我现在年龄相对身边的人有点偏大，29岁今年才硕士毕业（全制），没有女朋友，去高职院校当老师（有编制）还是去同济大学读博士（联系好的），比较纠结，不知道该如何选择，希望您能够给点建议，万分感谢。小西简单的汇总下，其实是一个问题：29岁硕士毕业，去高职做教师或同济大学攻读博士学位？小西的观点比较直接，同济大学读博更有利于你个人的发展。若是你说的某个省级示范中学或某个偏远区域的二本、三本院校，也许我还建议你考虑下家庭因素、学科类型、职业规划等因素，但是高职院校真的不太推荐。以小西接触的几个高职院校的老师来说，收入和福利还可以，但是不太稳定，和每年招生的生源紧密相关。同济大学近几年，国家对于高职院校的扶持力度不错，不过彼此间差异极大，真的"饱的饱死、饿的饿死"。不知道你说的编制是"校聘"还是事业单位编制，就小西知道的情况，绝大部分高职院校缺编非常严重，基本都在排队（还不算关系户的"插队"），基本都是"校聘"。不晓得你和该高职院校如何谈的，或者是高职院校所在地方较为偏僻空缺。高职院校做老师最大的好处就是没有科研压力，受限于平台和硕士学历，想做点课题也比较难。因此，基本上就没有课题方面的硬性要求，论文要求比较低，普通中文期刊即可，自己出点版面费。平时最大的工作就是教学，小西熟悉的几个老师一周约有18-20节，或者还是某个班级的班导师。有时候最大的压力是招生，会给每个老师分配指标，国家示范高职招生压力会小不少。高职院校真不是小西故意贬低高职院校，但里面不少老师都在通过考研、考博跳出来，如去年就有2个高职院校的老师脱产来我们这里读博。常听他们说的一句话就是"能去本科尽量去本科，或者不错的中学也可以"。从之前部分高职院校合并、倒闭等过程来看，有正式编制的会有Z府进行安置，没有编制的"校聘"教职就比较倒霉。就小西看到的情况，已有不少发展较好的高职招聘教师要求是博士，如成都职业技术学院2019年5月30日新发布的招聘公告中就明确要求具有博士学位。类似的高职院校甚至高薪聘请部分60-65岁的退休高校副教授、教授，提升整体教职的博士和高级职称占比。若是今年，你以硕士学历进入高职院校，之后想读在职博士非常难，而攻读全日制博士就得面临高龄、论文发表超过5年、是否脱产等艰难选择，也就是说这个时间点进高职可能会有点"小尴尬"。博士研究生为何说去同济大学读博更合适29岁的你？作为博士"前辈"和大学老师，小西建议你去攻读同济大学的博士学位。目前，国内985高校博士指标缩减，部分导师每年仅0.5个招生指标，导致导师在选择学生上非常谨慎。结合你提供的信息来看，已和同济大学某位导师联系好，说明你硕士阶段科研成果十分不错，具有较高的科研潜力和能力。除非是你已对学术厌烦，不想一生做这件事，否则为何不选择继续在某个研究方向证明自己。你的疑惑可能还有点是29岁读博会不会太晚？之前小西一个篇文章就重点解答了29岁是否可以值得攻读博士学位，答案是肯定值得。博士学制是4年，2/3博士生延期毕业可能是你心理压力较大的因素，毕竟大部分院校引进人才时有个35周岁的限制，但是你肯定没关注到"针对部分优秀博士，可适当放开年龄至38周岁"。在同济大学跟着一个不错的导师做课题，相信你有4年顺利毕业的自信和能力，33岁的同济大学博士求职还是非常有优势的。当然，若是你的本科院校层次更高些，竞争力就更大。留学深造其实，读博阶段和导师沟通好，在博士一年级阶段申报国家留学基金委的海外名校博士研究生联合培养，同济2018年的博士研究生公派留学推荐指标是160名，可在国外学校注册，同时获得中外双方学位。这样就更加具有竞争力。最后，单身没有成家，没有家庭和爱情的压力。家庭条件还行，不用等着你毕业工作养家的话，读博期间的学业奖学金、助学金和导师补贴养足够自己支出，导师要是大方些，还能有不小的结余。为何不为自己的未来搏一搏呢？在小西看来，起码不用像进入高职一样，直接看到20年的自己，没有盼头的生活很难有滋味。而且，之前和你情况类似的不少博士已经见证了"选择读博"的正确性，加油！▼小西文中肯定有些许不到之处，敬请各位读者批评指正。期待您的关注与点赞，将是我最大的收获！再次感谢您的阅读，有问题欢迎评论交流。

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学【2020】1号)等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，学校2020年开展基础学科招生改革试点(又称“同济大学强基计划”)，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送高端顶尖人才，实现同济大学社会栋梁与专业精英的人才培养目标。一、招生对象及报名条件符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名，申请报名考生分为以下两类：第一类考生：高考成绩优异的考生且综合素质优秀。第二类考生：相关学科领域具有突出才能和表现的考生。高中阶段须在数学、物理、化学、生物学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等及以上奖项。二、招生专业及招生计划学校强基计划招生专业见下表：学校强基计划招生的分省计划见报名系统。高考综合改革省份考生的选考科目必须符合学校招生专业对选考科目的要求,否则视为无效。江苏省考生的选测科目等级要求为BB。三、报名方式与选拔程序报考学校强基计划的考生不能兼报其他高校。(一)报名时间和办法5月11日至30日，考生可登录同济大学强基计划报名平台(网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10247)，按要求准确、完整地完成网上报名。第一类考生选择一个专业组填报，最多填报组内两个专业，并选择是否服从组内调剂。第二类考生报考专业不受分省专业计划限制，选择一个专业组填报，最多填报组内两个专业，并选择是否服从组内调剂。(二)考生参加全国统一高考(三)入围学校考核办法7月下旬(具体时间另行公布)，按以下办法确定入围学校考核的考生名单。1.第一类考生按学校在生源所在省份分专业组招生计划数的3倍，以考生高考成绩(不含高考加分，下同)从高到低，确定各省份各专业组参加学校考核考生名单(在高考成绩相同的情况下，依次以数学、语文、外语成绩高低排序)，并按照教育部要求公示各专业组入围标准。同时，考生高考成绩要求如下：1)实施高考综合改革省份和江苏省的考生高考成绩需达到该省份确定的相应最低录取控制分数线40分及以上(其中高考满分非750分制的省份按比例折算)，江苏省的相应最低录取控制分数线为本科一批录取最低控制分数线。且数学成绩不低于满分的90%。2)其他省份达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线80分及以上(对于合并录取批次的省份，本科一批录取最低控制分数线按照该省份确定的相应最低录取控制分数线执行)，且数学成绩不低于满分的90%。2.第二类考生考生高考成绩达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(对于合并录取批次和实施高考综合改革的省份，本科一批录取最低控制分数线按照该省份确定的相应最低录取控制分数线执行),即可入围学校考核。此类考生入围数量不受分省分专业计划限制，不占用各省第一类考生的入围名额。学校将按照教育部要求公示此类入围考生的所获奖项及入围标准。(四)学校考核学校将于7月底(具体时间另行公布)对入围考生进行考核(含笔试、面试)和体育测试。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。具体时间、地点及要求以准考证信息为准。1.体育测试：测试项目为立定跳远、50米跑(二选一)，考生需填写《体育测试项目确认表》(见附件1)，选择参加的测试项目，考生本人签名，扫描上传至报名系统。考生需提前在当地保险公司购买测试期间个人“人身意外伤害保险”，测试当天查验保险单据原件，否则不能参加测试，成绩按不合格记录。测试按照《国家学生体质健康标准》(见附件2)中高三年级相应标准评定成绩，成绩达到60分及以上为合格、低于60分为不合格，不合格的考生不能获得学校强基计划拟录取资格。因身体原因不能参加体育测试的考生，须提供三级甲等医院病历以及所在中学开具的不能参加体育测试的证明(须由中学校长签字及学校盖章)，并且在新生复查阶段进行补测，如不通过，将取消入学资格。2.笔试：测试内容根据考生报考专业组确定。3.面试：由多学科专家组成专家组，根据考生报考专业组进行面试。考生的高中生综合素质档案评审纳入面试考核环节。未参加学校考核的考生不能获得学校强基计划拟录取资格。(五)录取办法1.综合成绩计算学校按照考生高考成绩85%，学校考核成绩15%折算考生的综合成绩。综合成绩=(高考成绩/高考成绩满分)×850+(考核成绩/考核成绩满分)×150.2.确定第一类考生拟录取名单对于第一类考生，根据分省分专业招生计划，以考生综合成绩从高到低，按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行专业录取，额满为止。考生综合成绩相同时，以高考成绩高低为录取顺序，高考成绩也相同的，依次以高考数学、语文、外语成绩高低为录取顺序。当拟录取考生数少于分省分专业计划数出现缺额时，不再递补。3.确定第二类考生拟录取名单对于第二类考生，综合成绩达到同省份相同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分的，予以认定，其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生，则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。学校招生领导小组按招生计划审定强基计划拟录取名单，提交生源所在省级招办办理录取手续。被录取的考生不再参加后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取。学校将于8月5日前确定录取考生名单并公示录取标准。四、培养方案1、基本方案学校强基计划将采用本-研衔接的培养模式。全部学生进入新生院专门的学堂进行为期两年的数学、物理、化学、生物、力学等基础学科强化学习，同时进行通识教育与计算机、外语及写作等能力的培养。第三年，在高端导师的引领下，依托各前沿科学中心、重大科研平台进行学习。第四年，完成培养方案所规定的阶段学习任务且考核合格的学生，将通过专门的渠道进入研究生学习阶段攻读博士学位，研究方向主要面向服务国家重大战略的高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域的需求。整个培养过程依托学校重大科研平台，配备一流的师资，加强通识教育、夯实数理化生基础、提升国际化交流水平、推动大师引领营造学术氛围、提供前沿科学实践平台，实行小班化、研讨式、探究式教学，着力培养未来科学和技术领军人才，努力使受计划支持的学生成长为服务于国家重大战略需求领域和相关基础学科的社会栋梁与专业精英。2、阶段性考核和分流办法1)在前三年，每学年末开展综合评估，综合评估以学业成绩为基础，由综合评估小组做出评价，不适应强基计划培养的学生可转入同专业普通班学习。2)在研究生阶段，根据研究生培养的相关规定进行考核和分流，相应取得硕士或博士学历/学位。3、其他激励机制1)学校将专门为强基计划学生制定奖助政策;2)所有顺利毕业的强基计划学生将获得同济大学颁发的荣誉证书;3)学生在学期间，在出境交流和交换、参加CSC项目等方面给予重点倾斜。五、其他说明(一)关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。(二)对于综合素质档案造假或在学校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和学校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，学校保留采取相关措施的权利。(三)强基计划录取考生入学后不允许转专业。(四)选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向学校提出申请，学校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。(五)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。(六)学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时再另行通知。六、监督保障机制(一)学校强基计划招生工作在同济大学招生领导小组的领导下，由同济大学本科生院招生办公室负责具体工作的组织和实施。学校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。(二)学校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。(三)学校强基计划招生工作接受同济大学监察部门全程监督，并接受社会监督。七、联系方式地址：上海市四平路1239号邮编：200092招生咨询电话：021-65982643传真：021-65981513电子邮箱：tjzsb@tongji.e.cn同济大学本科招生网：bkzs.tongji.e.cn同济大学监察处：电话021-65980710.邮箱jcc@tongji.e.cn阳光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn八、本简章由同济大学本科生院招生办公室负责解释。同济大学本科生院招生办公室2020年5月8日

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属与上海市共建的全国重点大学，国家985工程和211工程重点建设高校。经过110多年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。截至2018年6月，硕士学位一级学科授权点45个，专业硕士学位授权点17个，工程硕士授权领域26个，博士学位授权学科点涵盖一级学科30个，专业博士学位授权点3个，博士后流动站25个。在教育部第三轮全国高校学科评估结果发布，同济大学共有40个一级学科参评，9个学科排在前5位，13个学科排在前10位，24个学科排在前20位。同济大学土木工程学科继续保持全国首位，人才培养各单项指标均排名第一。土木学院土木工程是同济大学的王牌专业之一，全国第一，就业形势非常好，接近百分之百，前途非常光明。同时也是国家一级重点学科和特色学科。我国1952年院系调整，10多所大学的土木建筑相关专业汇聚同济大学，使同济大学成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。土木院的统招只招建筑和土木工程专硕，热门的学硕比如土木工程这些都是全部保录的。专硕每年的招生人数还是很多的，每年的招生人数都有150多人，而且这个专业的报录比也是比较稳定的，基本都是在5:1左右。从收分的角度看这个专业的收分比较高，18考研的均分要363分，可见整体水平比较高，当然这个专业的最低收分只要326分，比复试线仅高出一点。20考研的收分情况参考这个数据就行。水利工程分为学硕和专硕，学硕难度要比专硕大。主要是学硕的招生人数比较少，学硕和专硕的考试内容都是一样的，综合来看学硕的考研竞争要比专硕的考研竞争激烈，收分比较高而且报录比差别也很大。同济大学地质工程学科历史悠久，是在原水文地质与工程地质学科的基础上发展起来的，2007年被评为上海市重点学科，就业面广，就业前景广阔。考研竞争情况和水利工程类似，都是学硕难度大于专硕，考研的竞争情况也和水利工程的考研竞争情况类似。具体的数据大家参考表格就行。建筑与城市规划学院同济大学的建筑学是国家一级重点学科，也是同济大学历史最悠久的专业之一，以培养的卓越的人才和教学、科研成果在国内外享有盛名，就业率稳定，前途广阔。但是18考研报考建筑学学硕的同学就比较坑了，因为这个专业18考研的招生人数很少，主要还是推免人数比较多，所以大家再报考的时候一定要仔细参考推免名单。其实之前这种热门专业的学硕都是全部保录的。这个专业18年招生的人数要么是少数民族的少民计划要么就是暑假优秀大学生，就是参加同济夏令营的。统考的同学一个都没有招，心疼这700多个报考的同学。很多同学可能会有疑惑这个收分比较低，这个正常现象，一般这些计划的分数要求都是比较低的。这个专业前几年招生人数比较多的时候报录比也较高，一般也都在10:1以上。当然18年的就没有什么参考意义了，和全部保录也没啥区别。而且同济大学的暑期学校优秀学员名额还是很多的，这个意思是和推免差不多，如果该生获得了所在学校的推荐免试名额，那就直接录取。如果没有获得推免资格，凡在全国硕士研究生统一考试中报考同济大学相关院系，同济大学将优先予以录取，而且分数还比较低。这无疑给广大学生的报考增加了很大难度。所以要是真想考建筑的专业话还是推荐考虑下专硕，至少专硕的招生人数还是比较多的。虽然其中有有一部分是暑假优秀学员这些计划，但是18年统招也招了46人，还算比较多的了，这个专业推免人的人数也很多。18考研的报录比不是很高只有6:1左右，比17年低了一倍左右，当然20考研的同学还是比较参考这个数据的。城市规划学学硕18考研录取人数15人，但是一志愿统招人数只有三人，其他的都是优秀学员或者少民计划的，统招的同学均分351分。所以还是考专硕比较好专硕好说还统招了14人，而且报录比很低。20考研的同学推荐参考这个数据。当然20考研的报录比就不会这么低了。这个专业也是很牛的，是国家重点学科。风景园林专业是考研最热门的农学专业，同济大学的风景园林学的招生人数基本都是暑假优秀学员，18考研统招只招了4人。考同济大学有一个比较难的一点就是这个。别的学校推免就推免了，这个学校没保录上的还给与优待。这给普通的考研同学造成了极大的挑战。专硕的话18考研都没有统招，17也只统招了一人。经济类专业经管学院的专业比较多，主要就是分为经济类的专业和管理类的专业。我们先来看看经济类的专业。经济类专业有六个，五个学硕和一个金融专硕。学硕的招生专业都很少，而且从近几年的考研招生情况看越来越少了。18考研五个学硕有三个都只招两个人。另外两个专业的招生人分别是四人和八人。招生人数少也就算了，主要是其中还有夏令营的优秀学员。而且这些专业的报录比都是非常高的。除了财政学的的报录比只有11:1以外，其他的专业报录比都高达20+。而且这些专业的收分也比较高。具体数据大家参考表格。专硕的话只有金融专硕招生，金融专硕的招生人数还是比较多的，但是都是招的非全日制，考研难度不是很大，一般过个复试线问题都不是很大。管理类专业管理类专业还是蛮多的，但是篇幅有限有些招生人数比较少或者是在职考研的专业就不拿出来分析了。主要就是把一些考研比较热门的专业拿出来给大家分析下。管科是考研最热门的专业之一，同济大学的这个专业的招生人数还是蛮多的。基本上每年的招生都是30多人左右，当然还是得去看下暑假优秀学员的名单，这个人员也不是很多。而且这个专业的报录比也是比较稳定的，一般都是在13:1左右。收分的话也不是很高，去年基本360就行，很多学校18年管科的复试线都是360分。会计学的学硕只招了三个人，这个专业的招生人数一般都比较少。会计学硕如果不是非本专业并且专业实力非常强的话不是很推荐考，考研竞争太激烈。而且18考研的报录比非常高，大家了解下。同济大学的企业管理招生人数也有十几个人，18考研的报录比非常高，主要是这个专业18考研缩招了很多人。其实报考人数也没有明显的增长。主要还是看招生人数，所以大家在每年9、10月招生专业目录出来的时候可以看看招生计划。收分的话也是比较高的，一般都要370分以上才能比较稳的被录取。同济大学MBA和会计专硕，都是非全日制。非全的考研难度还是比较小的。一般来说会计专硕考研竞争都是非常激烈的，但是这些年全日制的考研竞争非常大，即使你全程报考研辅导班也不见得能考上。因为基本都报考了辅导班，即使没有报面授，网络课程肯定是会报的。所以有时候大家可以选择下名校的非全会计专硕，而且依托名校的校园光环和平台，就业形势和未来的发展也是很好的。分数的话没有统计，这种非全的专业基本都是国家线。除非是那些顶级名校的MBA或者会计专硕。外语学院外语学院的招生专业还是蛮多的，但是学硕的招生人数比较少，我们从表格中也能看到，同济大学的外国语言文学类专业最多就招了5人，而且报录比还蛮高的，只有外国语言文学和应用语言文学这个专业招了9个人。从收分看同济大学的收分不能算高，均分很多都是370分左右，当然这个还是要去看下同济大学专业课的难度，还有就是复试情况。外语学院有三个专硕，除了英语的口译和笔译还有一个是德语的笔译。德语笔译这个专业还是很少的，同济大学和德国还是渊源深厚的。这三个专业的招生人数也比较少。考研竞争不是很激烈，就是稳定性不是很高，运气成分及较大。当然也是可以博一下，博上了就是985名校研究生。政治和国际关系学院政治学院本来是不准备放上来的，主要是招生人数比较少，但是最近有好些同学问我政治学专业的考研院校分析。我觉得同济大学这个专业还是可以考虑下的。其实同济大学的这些专业和其他学校比较类似。都是招生人数比较少，报录比也不是很高，但是收分非常高的那种类型。具体的数据大家可以参考表格。关于这些专业吧，研研咨询过的同学也有很多。考完分数都还挺高的，当然具体专业课的难度研研不知道，毕竟也不是这个专业毕业的。对于英语比较好的同学建议可以冲下同济的。好的概念是什么呢？其实也没有一个具体的概念，根据研研的经验，六级600分以上，英语水平还是比较好的。总结：从分数线上看，同济大学复试分数线出来后会调整，各大网站上现存复试线是不准确的，这个大家一定要注意。划分到具体学科专业，分数差异非常大，这就要看学科排名了，有些专业分数之高，让人却步。从考试内容上看，其优势学科专业，专业课备考难度非常大，专业基础不扎实的同学要谨慎，最好选择合适的考研辅导班种来辅导专业课，否则很难准备。报考同济大学的考生同样来源于211高校居多，中西部985高校考生也不少，所以整体竞争压力大，希望同学们报考时要多了解相关信息，以免耽误复习。

【一、同济大学简介】：同济大学（Tongji University）简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属，教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学，中央直管副部级建制高校，国家“世界一流大学建设高校”。国家“211工程”和“985工程”建设高校；入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划。国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中国绿色大学联盟、国际绿色校园联盟、同济—伯克利工程联盟成员。同济大学前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；1908年改名同济德文医学堂；1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一；1978年，学校实行“两个转变”—恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，由土建为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变；1979年，经国务院同意，恢复对德联系，成为中德科技、文化交流的窗口；1981年，经国务院批准，成为全国首批博士、硕士学位授权单位；1986年，经国务院批准，试办研究生院；1995年，国家教委和上海市人民政府正式宣布共建同济大学；1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，同年列为国家“211工程”重点建设高校；2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学，并复办医学院；2001年，教育部正式批准将同济大学列入创建世界一流大学（即“985工程”）名单，成为首批获准试办国家示范性软件学院的高等学校；2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中共中央组织部直管高校。同年9月，嘉定校区启用，同济大学软件学院以及汽车学院首批入驻。2005年，机械、电信、交通等第二批搬迁学院顺利入驻嘉定校区。2007年，同济大学迎来百年校庆，成为研究生培养机制改革首批试点高校之一，首批入选国家大学生创新性实验计划项目学校；2008年，入选国家“111计划”；2009年，入选国家“珠峰计划“；2010年，教育部和上海市宣布继续共建同济大学；入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”，获评“全国工程硕士研究生教育创新院校”；2011年，同济大学与中国气象局正式建立局校合作关系，获得“全国文明单位”荣誉称号；2012年，首批入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校，入选教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校和国家首批卓越法律人才教育培养基地；2013年，主办21世纪学术联盟第6届总会；2014年，入选国家“2011计划”；2016年，在联合国世界知识产权组织、中国国家知识产权局、上海市政府的支持下，同济大学在知识产权学院基础上成立了“上海国际知识产权学院”；2017年，被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校，被教育部评为“全国创新创业典型经验高校“同济大学入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校名单；2018年，经国务院学位委员会批准，同济大学成为首批20所学位授权自主审核高校之一，首批入选上海高等学校一流本科建设引领计划；2019年，首批入选上海高等学校一流研究生教育引领计划，首批入选中国高校行星科学联盟；2020年，首批入选基础学科招生改革试点（也称强基计划）。【二、同济大学院系与专业简介】：据同济大学官网显示，同济大学设有研究生院、本科生院、新生院和29个专业学院，本科招生专业85个。【三、同济大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：汽车服务工程；专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，从事汽车市场服务的高级应用型人才。通过培养，学生应掌握机械和车辆工程的基础理论知识，具备解决从新车使用到汽车报废回收的全过程中的工程技术问题的能力，同时具备解决因汽车带来的能源消耗、有害排放物和废弃物等日益严重的社会问题的能力。本专业毕业生主要在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务行业和贸易部门等从事汽车维修、营销、贸易、售后服务及汽车零部件和专用车设计等技术和管理工作。2、推荐指数排名第二：表演；专业培养目标：培养具有创新思维和创意能力,具备扎实的表演专业技能和理论水平，具有塑造鲜明的人物形象能力、知识拓展能力和团队合作能力，能够在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、影视表演及教学工作的应用型创新人才。3、推荐指数排名第三：广告学；专业培养目标：本专业按照德智体美全面发展的培养要求，德育为先，应用能力为核心，突出专业与区域特色，使学生具有一定理论基础、社会责任感、职业精神、创新意识和实践应用能力。紧密结合经济发展特点与产业格局，要求学生具有端正的行业与社会道德，扎实的基础理论文化素养与实践能力。接受科学的研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，成为文化素养高及活动策划能力卓越，能更好服务地方文化传播的新型广告人。着力培养可就职于广告业、文化传播产业以及企事业单位等行业的复合型应用型人才。4、推荐指数排名第四：风景园林；专业培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向风景园林行业，重点瞄准景观设计、植物造景与设计、园林工程预算等职业，掌握旅游景点设计的基础理论、基本知识及基本技能，具备景观设计、园林工程施工、园林工程预算、植物造景与搭配等专业技术技能，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。5、推荐指数排名第五：理科试验班；业务培养目标：理科实验班可在一定范围内选择专业，为了充分调动学生学习的主动性和积极性，试验班学生可在一定范围内选择专业，学生进校时只分类，不分专业。在学生对大学的学科状况、专业设置、培养目标等有了进一步了解后，可以根据自己的志趣于第二学期末提出专业选择意向，可跨类。6、推荐指数排名第六：设计学类；7、推荐指数排名第七：环境设计；8、推荐指数排名第八：产品设计；9、推荐指数排名第九：视觉传达设计；10、推荐指数排名第十：摄影；依次为：建筑学、交通工程、工业设计、环境科学类、机械电子工程、工程管理、日语、市场营销。。。。。。下一期给大家讲解四川大学，敬请期待！

是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。同时也是985,211工程和双一流A类院校，经过112年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。学校始于1907年德国医生埃里希宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。设有29个专业学院，8家附属医院，6所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西和沪北等4个主要校区，占地面积2.54平方公里，校舍总建筑面积181余万平方米，图书馆总藏书量443万余册。全日制本科生18115人，硕士研究生12105人，博士研究生5766人。另有国际学生3575人。全日制本科生18115人，硕士研究生12105人，博士研究生5766人。另有国际学生3575人。拥有专任教师2803人，其中专业技术职务正高级1156人，中国科学院院士12人（含双聘），中国工程院院士15人（含双聘），第三世界科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士19人。国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授36人。另外，拥有国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家64人，国家杰出青年科学基金获得者62人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才162人。国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体8个，教育部创新团队9个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。现有本科招生专业84个，硕士学位一级学科授权点47个，专业硕士学位授权点24个，博士学位一级学科授权点32个，专业博士学位授权点9个，博士后流动站30个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、5个国家工程（技术）研究中心、5个其他国家级研究平台以及63个省部级研究平台。学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。创校至今，先后培养了36万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有156人。“同心同德同舟楫，济人济事济天下”。

同济大学招生资料同济大学是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的综合性、研究型、国际化大学，2017年列为国家世界一流大学建设A类高校。学校地处上海市，本科教学主要在四平路校区（四平路1239号）和嘉定校区（曹安公路4800号）开展。2020年，同济大学山东省计划招生8个专业（类），计划招生数量117人，实际投档数量117人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为工科试验班（建筑规划景观与设计类）专业，最低投档分数为670分，对应最低位次为1219名；投档最低分数线最低的专业是人文科学试验班专业，最低投档分数为661分，对应最低位次为2489名。选考科目要求很简洁在同济大学计划招生的8个专业（类）中，包括了1个人文科学试验班，1个社会科学试验班、1个经济管理试验班和5个工科试验班：不限选考科目要求的专业（类）是社会科学试验班、人文科学试验班2个专业（类）；限选物理的专业（类）是工科试验班（建筑规划景观与设计类）、工科试验班（信息类）、经济管理试验班、工科试验班（智能化制造类）、工科试验班（智能交通与车辆类）、工科试验班（土木与环境类），共6个专业（类）。专业（类）包括的专业及招生要求2020年同济大学在山东省计划招生的8个专业（类）全部实行大类招生。社会科学试验班：包括法学、政治与行政学、社会学3个专业；人文科学试验班：包括广播电视学、广告学、德语、英语、日语、哲学、文化产业管理、汉语言文学8个专业；工科试验班（建筑规划景观与设计类）：包括建筑学、历史建筑保护工程、城乡规划、风景园林、城市设计、工业设计6个专业，本专业（类）色盲、色弱都不予录取，分流专业中建筑学和城乡规划学制五年，其他专业学制四年，其中建筑学专业二年级起每年预收学费6000元；工科试验班（信息类）：包括测绘工程、计算机科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、人工智能、微电子科学与工程、软件工程、光电信息科学与工程12个专业，其中专业分流时，软件工程专业二年级预收学费6500元，三、四年级预收学费16000元；经济管理试验班：包括工程管理、信息管理与信息系统、物流管理、市场营销、会计学、行政管理、国际经济与贸易、金融学8个专业；工科试验班（智能化制造类）：包括新能源材料与器件、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、工业工程、能源与动力工程、智能制造工程、飞行器制造工程7个专业；工科试验班（智能交通与车辆类）：包括交通工程、交通运输、车辆工程（汽车）、车辆工程4个专业（方向），其中分流专业中的车辆工程（汽车）专业学制五年，其他专业学制四年；工科试验班（土木与环境类）：包括土木工程、地质工程、港口航道与海岸工程、智能制造、环境工程、给排水科学与工程、环境科学、建筑环境与能源应用工作程8个专业。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。同济大学2020年招生章程摘要按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。（在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则。）按照考生投档成绩从高分到低分排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿之间不设级差。投档成绩相同的情况下，理科依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，文科依次以语文、外语、数学成绩高低为录取顺序。提前批次录取的马克思主义理论、康复治疗学、护理学专业的考生入学后不实行校内转专业政策。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。采用按学分收取学费的收费政策：普通本科专业每年预收5000元，其中建筑学、临床医学、口腔医学专业二年级起每年预收6000元；软件工程专业二年级预收6500元，三、四年级每年预收16000元。艺术类专业每年预收10000元；机械类（中外合作办学）专业每年预收15000元。住宿费：根据住宿条件标准不同，一般为每学年600-1200元。关于转专业具体情况需要新生查询当年学校规定。同济大学2019届毕业生就业数据毕业生概况：同济大学2019届毕业生总数为7535人，其中，博士毕业生648人，硕士毕业生3087人，本科毕业生3800人；男生4444人，女生3091人；博士生男女比为1.72:1，硕士生男女比为1.23:1，本科生男女比为1.59:1。就业情况：2019届毕业生总体就业率达99.02%。其中博士毕业生就业率达到98.61%，硕士毕业生就业率99.68%，本科毕业生就业率98.55%。就业去向：派遣去向的毕业生共计3999人，占毕业生总数的53.07%；升学人数1610人，占毕业生总数的21.37%；出境人数925人，占毕业生总数的12.28%。2019届毕业去向为派遣、合同就业、定向委培和国家地方项目的毕业生共计4343名，占2019届毕业生总数的57.64%。升学情况：2019届毕业生中共有2512人赴境内外深造（包括登记升学、出境留学），毕业生总体深造率达33.34%。其中，本科毕业生深造人数为2193人，本科毕业生深造率达57.71%；国内升学的共有1610人，其中本科生1414人，占2019届本科毕业生总体的37.21%；出境留学人数共计902人（其余23人为出境工作）。其中，本科生779人，硕士生118人，博士生5人。未就业数据：学校未就业（包括待分和回省二分）人数共计74人，其中博士毕业生9人，硕士毕业生10人，本科毕业生55人。