2017同等学历申硕

春节假期已经结束了，考研的小伙伴们，有没有投入到备考的状态中呢？有些在职考研的小伙伴，提出了疑问，该怎么报考在职研究生？有几种方式呢？今天小马就来给大家介绍一番！在职考研的小伙伴可以选择非全日制研究生和同等学力申硕，两种方式。一、非全日制研究生在2017年的时候，在职研究生被明确为非全日制研究生，并纳入了只有在12月份才能参加的全国研究生联考中。非全日制研究生的报考流程和在校的考生是一样的，只有成绩达到分数线，考上了目标院校，才能进行研究生的学习。而具体的报考流程如下：1.首先确定好目标专业与院校2.复习备考3.参加全国研究生联考4.初试5.等待成绩6.初试过线，参加复试7.复试成绩优异被录取8.学习完成学业9.参加毕业论文答辩10.获取证书而在报考研究生的条件方面，需要参照专硕的招生条件。除去工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业、以及工程硕士中的项目管理专业、教育硕士中的教育管理专业、和体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士，都需满足本科毕业3年以上、专科以上毕业5年的工作经验才可。再考试内容方面，与在校生无太大差别需要经过初试和复试的两轮筛选。但整体的题目难度相对于学硕来说会简单一些。在学位证书方面，非全日制研究生毕业后可以获得学士学位和学历证书，证书的含金量与全日制研究生的含金量，基本上差不多。二、同等学力申硕同等学力申硕也是在职人员报考研究生的一种方法。而这种方法与非全日制研究生最大的区别在于，需要先进行读书学习后进行考试。同等学力申硕的报考流程如下：1.首先也需要确定好目标的专业和院校2.参加各个高校的在职研修班3.申请申硕考试4.参加考试5.考试通过，参与论文答辩6.获得证书而对于报考条件的要求，只需要满足大专毕业2年以上、成人教育应届毕业生、本科结业生就可以报考了。从考试内容来看，申硕考试的着重点主要有英语和专业综合两方面组成，难度也比较低。而证书方面，在完成在职研究课后会获得结业证书，通过申硕考试并完成毕业答辩才可获得研究生学位证书。三、那么两种方法该如何选择？两种报考方式，没有什么好与坏之分，对于在职人员来说，时间紧任务繁重，选择那种方式，要视自己自身的情况而选择。看看自己需要什么。但是无论是从性价比还是证书的含金量，非全日制会更好一些可获得双证，可选择的院校和专业也更多。

在职研究生是在职人员部分时间在岗工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。其中，同等学力申硕，有学位、无学历，俗称单证研究生。非全日制研究生有学位、有学历，称为双证研究生。同等学力硕士是根据《中华人民共和国学位条例》规定，在职人员通过了院校审核、国家组织的统一水平考试、论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平的人，可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，对于在职人员专业能力的提高和干部队伍的建设起到积极作用。在职研究生与同等学力硕士有什么区别？1自2017年以后，在职研究生改称非全日制研究生，非全日制研究生实行与全日制研究生相同的考试招生政策，对于同一招生单位的同一专业，非全日制和全日制研究生的报考条件、考试科目、分数线、录取标准相同，实行相同的组织管理机制和工作流程。非全日制研究生在毕业时，达到相关要求后可获得毕业证书和学位证书，其中毕业证书上将注明非全日制学习方式。同等学力申硕则未作调整。同等学力学习无需考试入学，大学本科毕业就可以报名参加学习，学习完全部课程，修满学分，可以获得结业证书。结业证书在院校备案可查询。大学本科毕业且拿到学士学位满3年的人，可以参加五月同等学力申硕考试。考试通过后，符合条件的人可以申请硕士学位，但无毕业证书。该硕士学位证书与全日制统招所获硕士学位证书并无差别。职称评定、升职加薪同样可用。

都说条条大道通罗马，对于考研这个“罗马”来说，同等学力申硕无疑是一条最好的大道。近几年考研的人越来越多，据悉2017年考研报名人数高达201万，到了2018年该人数已经增长到了238万，增长率18.4%，今年可能人数将更多，那么考试难度会不会加大？很明显，一旦报考人数多了，考试通过人数一定会受限制，通过率不会高到哪去，考生如果不选择同等学力申硕这种途径，想拿到硕士学位证难度会非常大！反之，选择了同等学力申硕，拿硕士学位证相对来说还是比较简单。今天易学网的老师为大家分析同等学力申硕的优势和拿证流程。一、选择同等学力申硕的优势1、课程学费较低同等学力学员选择的招生院校不同，需要缴纳的学费也是不一样的，一般都在1.2-8万元之间，比起其他的考研途径所需的费用同等学力算是比较低的。对于在职人员来说，这样的收费标准都在承受范围之内，反之若是选择其他的考研方式，费用之高很多人可能都承担不起！2、较长的备考时间同等学力课程是先就读后考试，这样就为学员提供了较长的备考时间。学员有充足的时间备考，掌握了一定知识后再参加考试，通过考试无疑要容易许多，相应地也更容易获得硕士学位证书。3、报考难度低由于同等学力学员入学简单，不用参加任何考试，对于基础薄弱的学员来说，这是非常合适的进修方式。学员后期参加的申硕考试也比较简单，考试成绩还可以保留，学员有多次考试机会。二、拿证流程1、结业证书获取流程报考同等学力申硕的学员，只要符合相应的报名要求，便可准备申请资料报名，待提交的申请资料通过审核，即可学习知识。学完全部课程，通过招生单位组织的结业考试，即可获得课程结业证，此证代表学员的知识达到了一定水平。2、硕士学位证获取流程同等学力申硕学员拿到结业证书之后，符合申请硕士学位要求的，就可以申硕拿学位证。报名参加五月份的同等学力申硕统考，同等学力申硕考试科目较少，只有学科综合水平、外国语，学员只要认真学习备考，考试一般是比较容易通过的。通过考试与硕士论文答辩，即可顺利毕业，获得在职研究生硕士学位证。总的来说，选择同等学力申硕拿硕士学位证比起其他途径要简单轻松，现在离5月19日的同等学力申硕统考只剩下三天时间，考生们千万不要放松松懈，最后关头至关重要，现在的复习比起平时效果至少要好三倍，所以一定要好好把握这最后的考前冲刺时光。考生如果想更有把握地通过同等学力申硕考试，可以来易学网，易学网的点题卷押题精准，直击核心，许多考生正是通过易学网点题卷的帮助才顺利通过了同等学力申硕考试。

在职研究生、同等学力申硕、非全日制研究生、在职MBA，一听到这些称呼，很多职场人士就一头雾水。在职研究生到底是个啥？这些又都有什么区别？2017年起，研究生招生包含全日制和非全日制研究生。非全日制研究生。其中，2016年后包括MBA、MPA、MEM、MPAcc、JM；工程硕士、教育硕士、金融硕士、软件工程硕士、税务硕士等专业均纳入12月专业硕士当中。采用和全日制相同科目的考试，是统招双证非全日制研究生。当然，不同专业的专业硕士，报考条件和要求也不同。随着12月专业硕士专业选择更加多，考试难度也相较以前大了很多。单证在职研究生。当前在职单证学位研究生仅有同等学力申硕这种报考形式。同等学力申硕，仅能申请获得硕士学位，但没有在职研究生学历（获得研究生学历必须参加全国统考）。1同等学力申硕招生采用免试入学，大专学历就可以参加课程学习；申硕条件则要求本科毕业+获得学士学位满3年。教育部官网指出，16年以后在校生、授予学位数包含全日制（双证）、非全日制研究生（双证）和在职人员攻读硕士学位学生（单证）。简单来说，我们日常所说的在职研究生主要报考方式为非全日制研究生和同等学力申硕。而在职MBA这种“字母类型”的专业硕士也属于非全日制研究生。

本刊记者/杜玮 李想俣11月9日，刘薇还没收到中科院心理研究所35800元的课程退费，退的是心理所咨询心理学专业2020级研修班的学费。这实际上是一种在职读研的途径，修完课程后，通过国家统一同等学力考试，再经过核心期刊发表论文、学位论文答辩，就有机会获得硕士学位，这原本也是她的计划。中科院心理所是国内心理学界的金字招牌，又有申硕的吸引力，这是吸引她报名的原因。但10月底，心理所同等学力申硕“通道”突如其来关闭的消息，让她的期许变为泡影。10月30日，在心理所继续教育学院与2020级课程研修班学员的沟通见面会上，心理所所长傅小兰说，国科大将于2023年停止举行同等学力国考工作，这意味着，2020级入学的在职研修班学生在眼下至少两年内修完规定课程后，其申请硕士的大门或已关闭。沟通会上，傅小兰还给出了全额退款，争取2021年、2022年参加国考，通过学分互认参加其他高校同等学力国考，转学其他专业技能培训班抵扣学费等一系列解决方案。当天，涌入沟通会线上直播的人数达1000人，线下学员近50人，也就是说，此次同等学力国考停止波及的范围或达千人。同等学力国考是国家统一组织命题的考试，各高校是否开办同等学力申硕的培训项目，进而帮助学生考试报名、申硕，主动权在于高校自身。但中科院的情况比较复杂：其研究生管理归口于中国科学院大学，但像心理所这样的下属研究所又是独立法人，在行政级别上与国科大平级。近年来，心理学培训尤其是心理咨询师培训备受社会热捧，各类心理咨询培训机构和项目层出不穷。2017年，国家取消了心理咨询师职业资格考试后，心理咨询师培训乱象愈演愈烈，近三年来，各类心理咨询辅导专业技能培训证书多达百种。 突如其来的叫停刘薇有过一段两三年的抑郁经历，在精神科医生、心理医生和心理咨询师的合力帮助下，逐步恢复。想着心理咨询行业人才不饱和，因此有了转行做心理咨询师的打算。10月29日中午，研修班班主任突然在班级群里分享了不能同等学力申硕的“噩耗”。他们的课程学制为两年，但因为在职，可以有4年时间完成课程，最晚5年内完成申硕。而在第二天沟通见面会中，她还得知，其实早在2017年，国科大就有了逐步削减同等学历国考规模的通知。傅小兰对《中国新闻周刊》说，2017年国科大曾召开过一次会议，会议纪要的精神是要逐步削减规模，当时心理所有两位老师参加，但回来后对于这一会商结果没有及时传达。直到今年10月，国科大正式下发通知，从2023年起，停止所有同等学力国考工作，这时所里领导才看到当时会议精神。至于2017年后的招生规模，“我们的认识是不到位的。当时讲虽然削减招生，但是心理学人才培养是非常重要的，需求也非常大，所以我们没有想到国科大会这么严格，就一定要阻止我们，我们觉得做得还是对社会挺有意义的一件事。”因此，“我们顺着市场需求，没有在这方面强加限制，才有了现在这一局面”。傅小兰说，中科院心理所办心理学相关课程研修班已有20年，更早几年前，直接叫硕士课程班。但实际上，一直以来，上完这样的课程并不代表着就直接能获得硕士学位，而是要经过同等学力国考、论文答辩等一系列过程。全国各地高校都在开办着不同专业的研修班,研修班开办与否的主动权掌握在高校手中。2013年，国务院学位委员会、教育部部门等发文，要求研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班，“这是为了将课程学习和申请学位脱钩”，傅小兰说，近几年，心理所每年报名参加研修班的人数大概有两三千人。中科院心理研究所一位教师告诉《中国新闻周刊》，国科大停止同等学力国考的一个考量，或在于科学院的转型，还是要将重心放在国家科技战略、重大基础前沿问题的研究上，而心理所研修班规模比较大，“涉及到招生和培训”，偏离“国家队”的使命有些远。这样研修班的收费往往不低。以中科院心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业、发展与教育心理学专业等几个课程研修班为例，课程学制为两年，收费均为3万元上下。据中科院心理所一位老师透露，学费走账走的是心理所的账户。记者以咨询为由致电中国人民大学心理学系，该校也开设了应用心理学专业的课程研修班，下设管理与人力心理学和健康与教育心理学两个方向，课程学制两年。其与中科院心理所不同的是，课程结业与否并不作为是否有资格参加国考的先决条件。如果现在报名，最早可以参加2022年5月的国考。人大心理学系一位招生老师对记者说，进修学费38000元，如果涉及到申硕，还要交11000元申硕费，其中包含论文答辩费6500元以及各门课程考试费用4500元，所有费用总计49000元。这位老师还说，“现在是2020级学生补录期间，2021级学生学费会从38000元涨到46000元”。这样的研修班通常分为网络辅导班和线下面授班两种形式。刘薇说，由于自己身在外地，只能选择网络辅导班。但同时可以参加每年寒暑假各一次、为期分别10天左右的线下集中面授，而食宿、交通则需要学员自理。研修班的授课质量，也是褒贬不一。在刘薇的认知中，网络课至少应该是互动性的直播课，但她登录授课平台才发现，全部都是沿用几年前录好的视频，没有更新。翻看一门名为《普通心理学》的课程评价，还有“老师声音小，听不清”“视频少了一节”“一直讲故事找不到重点”等此类评价。今年参加了心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业线下面授班的钟瑶还对《中国新闻周刊》说，《普通心理学》课程中，授课老师表达出一些偏向“女德”色彩的观点，比如说，为了尊重传统，家庭和睦，春节时，女性应先回婆婆家过年，再回娘家。虽然研修班和申请学位并不直接挂钩，刘薇说，但她记得，在报名时，负责报名的老师会给她一种上心理所研修班，更权威，考心理所硕士也会更容易些的暗示。记者从多位报考研修班的学员和中科院心理所教师处了解到，每年报班的学员中，最终只能有一两百人最终通过论文答辩、获得硕士学位。这一比例占到每年所有报名学员的5%左右。其中一个原因在于，在参加同等学力国考前，学员首先还要通过校内组织的英语考试，傅小兰说，往年这一考试的通过率在20%-40%左右。刘娜是中科院心理所研修班课程的一位班主任。在接受《中国新闻周刊》采访时，她将前来报名的学员分为三类，一种是自身有过抑郁症、焦虑症等人群，希望通过研修班的学习进一步自愈；第二类是希望将心理学知识和自己所从事行业相结合，提升自己所在工作领域的专业度；第三类是出于兴趣，对于心理咨询师的了解也比较浅，认为咨询师就是跟人聊聊天，挣钱比较快，这一类人群占到报名总人数的60%以上。真正有申硕诉求人群占报名总数不超过30%，两年内能将课程完成学员只有25%左右。而且，最终拿到硕士学位的人群里，去从事这一行业的人1%都不到，绝大部分人是为了升职加薪。难以找到导师是部分学员最终难圆硕士梦的另一大“拦路虎”。柳勇是几年前报名婚姻家庭与亲子教育心理学专业课程班的一名学员，通过了同等学力国考，考试拿到了满分100分中的85分，却一直没能联系到导师，“非全日制或者不在京的学生不能像在京学生那样为导师效力，根本没法找导师”。他打过电话、发过邮件，找到名录，问了30多个老师，还专程到北京登门拜访，“专业方向匹配的导师联系上了，但对方说学生满了”，“我去教务问，答复说只能自己找导师”。柳勇说，他了解到这样的现象不少，社交媒体上，有差不多10个人私信他表达相同的境遇，他开玩笑说，“自己还想多交钱，但不给我机会”，“人家关了门，我没钥匙”。在他看来，往轻了说，这是制度不合理，重了说，很有可能是学校相关部门借申硕敛财，不管学生能不能拿证。傅小兰解释说，学生导师难觅的原因主要在于学生需求和导师研究方向有偏差。比如她自己，“很多同学都来找我联系，但是有些是做心理咨询方向的，我就没有办法去指导。再就是我本人来讲的话，行政事务特别忙，也没有充分精力去指导学员。本着对学生负责的态度，所以一般就决定不接收，建议他们找其他老师。”中科院心理所副所长陈雪峰则对《中国新闻周刊》说，“因为有的学员一点基础都没有，就找导师，导师敢答应吗？通过国考和能做科研是两回事，不能相提并论。这不光是我们心理所的问题，是其他学科、其他学校在同等学力申硕方面都存在的一个共性的问题。”刘娜对自己班上学员建议，多找一些等级不是很高的副研究员，“他们的科研任务没有那么忙”。傅小兰说，因为心理所就剩明后两年机会，因此想方设法争取让更多学员有机会参加国考，而且“已有多所院校同意帮助研修班的学员，这意味着2023年及之后，这些学员们还有机会参加国考和申硕。”人大心理系招生老师说，每年心理系研修班招200名学生，最终能拿到硕士学位证书的占到一半左右。心理咨询培训乱象2017年，一直由人社部职业技能鉴定中心颁布的心理咨询师职业资格证书被取消，这意味着由政府主导的心理咨询准入机制暂时退出历史舞台。中国心理学会心理咨询师工作委员会副主任委员林春对《中国新闻周刊》解释说，取消的背景是政府简政放权，减少职业资格认证，对一些没有法律法规依据的职业取消资格考试。但此后，各式各样、琳琅满目的心理咨询专业技能培训证书走到台前。记者致电一家名为京师博仁的心理人才培训机构，一位工作人员表示，参加其机构的培训就能获得中科院心理所颁发的《心理咨询师基础培训合格证书》。他们的课程分为两种，一种是基础的考证班，另一种是两年制的成熟心理咨询师体系课程，前者又分为附带观摩的体验班和掌握实操技能的面授班，囊括催眠沙盘、萨提亚家庭治疗等方法，课程价格分别为3380元和5680元，学习完后就可以参加每年5月和11月中科院心理所举办的300道单选、多选题组成的合格证书考试，而两年制的成熟心理咨询师体系课程价值4万多元，还包含实习接线、预咨询、实战等模块，学完后就可以成为“独立接个案的成熟心理咨询师”。林春解释说，心理咨询师职业资格证书取消后，为满足社会对于心理学学习的巨大需求，以当初设计这一考试的国家心理咨询专家委员会为班底，中科院心理所牵头，在国家考试培训方案上做了一些改进，设计出了《心理咨询师基础培训合格证书》，作为一个临时过渡性举措，在学员今后应聘或从事心理相关志愿服务时，给用人方提供一定的参考。但本质上，这是一个入门级的培训，“普及心理健康知识，不是培养心理咨询师”。原国家心理咨询专家委员会由中科院心理所、中国心理学会、中国心理卫生协会、中国社会心理学会的专家组成，称为中国心理学界的“三会一所”，是4支国家队。其中，中国心理学会是一个中国最早的心理学学术组织，挂靠在中科院心理所。据了解，每年参加心理咨询师基础培训考试的总人数在3万人左右。中科院心理所为避免“既当运动员又当裁判员”，便将培训业务交予一些经考察合格的社会机构。目前，与心理所合作的对接机构有300多家，为了保证培训质量，心理所要求，培训机构的收费不能低于3000元，心理所对每个学员收300元的技术服务费与考试费，通过考试的另加60元的证书费。目前，还有1000多家社会机构在排队申请和心理所合作，心理所还会再审批一批，明年就不再增加，要控制规模，对于违规宣传，培训质量差，学员投诉多的机构，会动态调整，取消对接资格。“有机构瞎宣传，说心理所发的证书是职业资格证书，拿到证书就能就业，月薪10万等，还有机构会胡乱承诺，招收一些不符合条件的学员，“很多初中、高中学历的人被忽悠来了”，导致无法报名考试。在另一家名为一步教育的心理咨询培训机构，工作人员告诉记者说，现在机构组织学员力争的是由中国心理学会标准与研究服务委员会负责组织统考颁发的《心理咨询专业技能证书》，这是心理行业唯一认可的心理咨询技能证书。每年有四次考试，有专业知识和带有情景设置的实操技能两项考试，都是选择题形式，两科满分都是100分，60分过关。除了最基础的价值4980元“一考一证”的无忧通关班，一步还提供“一考三证”、优惠后价值7980元的“就业保障班”，除了拿《心理咨询专业技能证书》，学员能同时收获《高级家庭教育指导师》《高级婚姻情感咨询师》证书，最顶级的还有“创业定制班”，除了包括前两个班的内容，还能获得员工心理援助（EAP）咨询师的证书，课程价值12980元。该工作人员还说，利用三个月时间拿到《心理咨询专业技能证书》就可以从事心理相关行业，现在是政策宽松期，对心理、医学相关专业才可以直接报考的限制取消，等将来过了政策宽松期，再报名的学员就需要加考5000字论文答辩和现场实操，难度加大。一名不愿具名的心理行业业内人士对《中国新闻周刊》说，中国心理学会标准与研究服务委员会是学会下设的二级机构，不是独立法人，没有公章，不能发证书。现在所谓《心理咨询专业技能证书》所盖的公章实际上是更早些前中国科协对协会管理不规范的产物，当时的二级组织都有自己的公章，现在公章已经收回。技能证书所盖的公章实际上是“以前的章套印”，心理学会内部的人和培训机构在里应外合发证，这实际上是“伪证”。国家认证退出，心理培训市场缺乏明确授权监管，失去规范的市场很容易乱象丛生。对此，林春说，今年9月，在政府部门支持下，“三会一所”联合启动了“心理咨询师职业水平评价规范研制”项目。明年夏天，这一规范会出台，依据这一规范，有可能在未来两年内开展全国心理咨询师职业水平评价联合考试，颁发“三会一所”证书，但从远期来看，心理咨询师依然很大程度会重归国家层面主导的准入管理。从2002年到2017年，15年间，中国共有150万人获得了国家心理咨询师职业资格证书。但林春说，大约80%的人都会拿到证书后，会将其放到箱子里，“这一页就翻过去了”，20%的人真心喜欢心理学，会不断学习、成长，只有很小一部分人会成为能胜任的专职心理咨询师。前述不愿具名的心理行业从业者对《中国新闻周刊》说，原来二、三级心理咨询师职业标准设计的本意是好的，分别有500个学时、900个学时的学习时长，但在实际执行过程中比较乱，“有的机构组织学员刷题，有的地方改卷混乱，考试不过的话，到时候就掏钱，把分数改一改”。林春指出，即便通过了各种资格认证，离成为一名合格的心理咨询师还差很远，“就好比医学生毕业，还要规培、实习等”，成为一名合格心理咨询师大约要7年至10年。现在真正能胜任的心理咨询师缺口巨大。一方面，临床心理学和咨询心理学学历教育严重滞后，每年通过学院培养的可以做心理咨询师的学生非常少，这些学生毕业了以后，也不一定做心理咨询师。另一方面，在社会需求巨大的背景下，只能通过社会化考试填补空白，经过专业认证注册，从事这一行业。李然大学学的是心理学专业，毕业后一直从事心理学相关行业，在一些机构做过记录员，但一直没能做独立的心理咨询师。在她看来，这一行业需要很强的自身素质，“需要有一个很大的能量场，才有能力去接纳他人的负面情绪。”刘薇认为，从另一个角度来说，依据她的亲身经历，“心理咨询师没有大家想的那么神奇，可以看穿一个人，他更多是听你讲，再会从家人朋友之外的一个维度，来分析你的思路和观点，更多是一种指导、引导，走出人生阴霾最终还是要靠自己”。（文中刘薇、刘娜、柳勇、钟瑶、李然为化名）

本题库是2020年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试“政治学学科综合水平考试”科目的配套题库，包括历年真题、课后习题和章节题库三大部分，具体如下：第一部分为历年真题。收录了2004～2014年的完整版考试真题，并精选了2016～2017年的部分考试真题，所有试题均提供详尽的参考答案。通过该部分学员可以熟悉考试真题的特点，并测试自己的水平。第二部分为课后习题。对考试教材《政治学学科综合水平全国统一考试大纲及指南（第三版）》的所有课后习题均进行了详细解析。第三部分为章节题库。遵循考试教材《政治学学科综合水平全国统一考试大纲及指南（第三版）》的章目编排，共分为四大编，根据考试大纲的要求对题库中的试题进行详细解析。麻烦大家关注+点赞!!谢谢考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网！

2016年，教育部办公厅搞了个大新闻。此前，“在职研究生”一直是学历教育里尾大不掉的病端。因为大多数在职研都是单证，也就是只需要学校发学位证，不需要学信网可查的学历证，所以也就自然产生了很多的弊病。最初，发放单证的在职研，是为单位定向培养人才。在职员工在大学经过一段时间的学习之后，由学校发放“学位证”，以证明其学识和技能的提升。但随着各种各样的“在职研”出现，这种原本要求就不高的拿证方式，要求更是被直接打到最低点。越来越多的院校，只在乎学生是不是给钱，或者学生是不是能给到学校资源和项目。对于自身有资源或者愿意花钱的学生，很多院校甚至直接发放硕士、博士学位证，连上学的过程都省略了。图片来自网络，侵删不少明星和名人，都是靠这种方式获取的硕士、博士学位。为了斩断这些乱象，教育部发布了新的政策，将五花八门的“在职研”一刀切了。从此市面上基本只剩下三种研究生：全日制研究生、非全日制研究生和同等学力申硕（在职）。其中硬分起来，全日制和非全日制研究生都属于统招统考研究生，都是每年10月再研招网报名，12月参加全国研究生统一考试。非全日制和全日制研究生，是指学习方式的差别，而非学历的差别。全日制脱产在读，非全日制不脱产。两者的学习内容、考核内容和毕业论文，都是同等要求。非全日制研究生的学习时长，比之全日制要多一年，以弥补工作影响的学习时长。非全日制和全日制研究生毕业后，都是发放学位证和学历证，区别仅仅是非全会再学历证上标准“非全日制”。根据教育部的政策，两者的学历是同一质量，同一标准。图片来自网络，侵删曾经五花八门的在职研，只剩下“同等学力申硕”。严格来说，同等学力并不算是学历教育。一般都是对接单位人士的需求，不需要考试就能入学，毕业由学校发放“学位证”，没有学历证。接下来，尚叔就聊聊“同等学力申硕”和“非全日制研究生”之间的几点区别：一、教学性质同等学力申硕：不属于学历教育；非全日制研究生：属于学历教育。二、报考条件同等学力申硕：大专以上学历都可以参加，但大专申硕需要满足本科毕业三年，有学士学位。非全日制研究生：1.管理类专业。专科学历需要毕业5年及以上；本科学历需要毕业3年及以上，值得一提的是，本科没有学士学位证也是可以报考的；硕士或者博士，毕业2年以上即可报考。2.非管理类专业。专科毕业2年及以上；本科毕业就课报考；只要有硕士学位也能报考。三、录取方式同等学力申硕：免试入学，毕业参加结业考试；申硕则需参加申硕考试。难度较低。非全日制研究生：参加12月全国统考和院校复试。与全日制研究生同等标准，难度很大。四、所获证书同等学力申硕：课程结业证、硕士学位证。非全日制研究生：学历证+学位证（标准非全日制）。图片来自网络，侵删仔细分辨上述几个区别我们会发现，非全日制研究生和在职研究生完全就是两个物种。跟大多数人印象中的“自考”、“成考”更是完全不同的东西。在学历含金量上来说，教育部其实是将统招研究生分成了“脱产”（非全日制）和“不脱产”（全日制）两种。“全和非全”的称呼只是为了区分二者的学习方式，而并不是区分它们的学历水平。非全日制和全日制，在学历的含金量上，是同等存在的。只不过，这种同等暂时还需要时间去实现。因为2017年前在职研的种种乱象，非全日制已经成为了“混学历”的标签表达。社会用人单位要适应和接受新的非全日制，尚且需要一些时间。实际上，如果“非全日制研究生”能够大范围推广开，获得广泛的社会认同度。那么这种研究生或许会成为今后社会上最主流的一种“研究生”。甚至，统考统招、毕业双证、统一标准、同一质量这些环节真的完全落实到“非全日制研究生”的培养的话，非全日制研究生的难度和含金量，也许会大大超过全日制研究生。图片来自网络，侵删非全日制研究生比之全日制研究生的优势在于：首先，非全日制研究生不脱产，在读研的同时能够参加工作，为社会建设添砖添瓦；其次，非全日制的考试、毕业等标准等同全日制后，难度必然是比全日制更大。毕竟，一边工作一边和全日制考一样的研究生，所付出的努力和展现的能力肯定是更强的；再次，非全日制在工作中学习，能够将实操和理论彼此映照，常年工作+学习的成长速度，也远比仅寒暑假可实习的全日制研究生更快；最后，非全日制研究生对于考生而言，也是极大的便利。提前参加工作可以避免读完研究生后大龄进入社会的尴尬处境，不至于一毕业就面临结婚、买房等人生难题。所以无论是社会发展需求，企事业单位的招聘需求，还是学生自己的成长、生活需求，非全日制都更能满足。或许，这也正是教育部大力推进“非全日制研究生”的招生、学习和就业的目的所在：为国家培养更适合社会发展的高素质人才。图片来自网络，侵删当然，这并不是说全日制研究生就完全落入下乘。实际上，全日制研究生虽然在适应社会效益岗位上不如非全日制，但其在科研、教学和理论研究方面，比之非全日制优势更大，能投入更多的时间和精力专攻理论研究。可以预见的是，在不久的将来。统招研究生中，非全日制负责对社会输出实操型人才，为经济发展的一线提供高素质的人才；全日制研究生则主攻理论、科研和大学教学等学术性岗位，为国家的软实力和底层实力提供人才。在尚叔看来，如今的非全日制研究生遭遇到的不理解，和2009年推出的“专业硕士”是差不多的。社会和人力资源需要一定的时间去接受这样一个新事物。只要在接受非全日制的定位之后，它也能如现在的专业硕士一样，受到大多数考研人的拥护，含金量自然也会水涨船高。我们需要做的，就是等待“非全日制研究生”这个而今的花骨朵，逐渐绽放成让整个社会都闻到芳香的花朵。尚岸研修室，专注产出考研资讯和观点。

对，你没有看错！2020年同等学力申硕考试报名今天（8月10日）正式开始了！截止到8月25日结束!要报名的同学可以立马行动起来了！报名入口：登录中国学位与研究生教育信息网（学位网）注：考生在报名前必须完成学位网账号注册！报名条件：同学们在申硕之前，一定要先注意报名条件。申硕条件：完成课程班的学习、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2017年3月底以前获得学士学位者）；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士（2017年3月底以前获得学位者）、硕士或博士学位获得者。报名流程：一、进入报名系统进入“中国学位与研究生教育信息网”，点击“同力统考”版块，点击报名平台;常见问题：l 能否用手机或pad登录系统？不能，只能用电脑登录。二、注册点击右侧“注册”按钮，浏览并阅读《新用户注册协议》，点击页面最下方“我遵守”，即刻注册；三、填个人信息填写正确的报名信息(身份证、联系电话、个人邮箱)，仔细检查，错误及时修改；常见问题：l 我的姓名有生僻字如何录入身份信息？姓名中有生僻字的可以用小写的汉语拼音代替。l 注册时，系统提示身份证已被注册怎么办？如果是本人注册过的，可以使用登录窗口下面的“忘记用户名或密码？”功能自助找回用户名和密码。如确认本人身份证号码被他人使用，请将本人身份证、学位证复印件发送至邮箱kwb@cdgdc.e.cn或传真至010-82379487,并附上您的联系电话和情况说明，我们将核查您的情况并联系您处理此问题。l 保存信息时显示URL请求非法是什么原因？请更换浏览器或关闭浏览器后重新操作，建议使用IE8、IE9、IE10或者360浏览器的IE8兼容模式。四、激活账号信息填写完毕后，点击提交，将在填写的邮箱中收到邮件，点击链接完成账号激活(24小时内完成激活);常见问题：l 如果用户帐号无法激活或未收到激活邮件怎么办？（1）检查您电子邮件信箱中的垃圾箱，邮件有可能被误认为垃圾或广告邮件。（2）使用用户名和密码重新登录“信息平台”后，网站将提示您“您的用户尚未激活”，请点击“重发激活邮件”，网站将立即发送激活邮件，请重新收取激活邮件，并按提示激活用户账号。（3）如果所填写的邮箱一直无法收到激活邮件，您将无法激活原有注册信息，系统于8小时后自动清除未激活的注册信息，您到时可以更换一个有效电子邮件信箱重新注册。五、注册后登录激活完成后，可以登录学位网;登录成功后可查看各省市学校同等学力招生页面，点击该学校即可查看专业及申请信息。常见问题：个人账号被锁定怎么办？为保障您的账号安全，当您连续输入5次错误密码后，“信息平台”将锁定您的账号，并于2小时之后系统自动解锁，您可以继续使用您的账号。l 申请过程中找不到某个申请单位或学科怎么办？如在申请过程中找不到该学位授予单位或某个学科，则可能是该学位授予单位目前尚未发布相应信息，或者是该学位授予单位网上申请的时间已经截止，可通过查看“信息平台”上该学位授予单位发布的相关信息了解情况，以便在规定的时间内提交申请；或联系该学位授予单位研究生院同等学力工作管理部门。l 已申请过学校，并已入册，想换学校重新申请时，页面提示“同一学科只能申请一次”，该如何处理？申请人不能同时向两个或两个以上的学位授予单位申请同一个一级学科下的专业。遇到此种情况需联系原申请单位，请其把您从在册人员中清退掉，才能申请新的学校。六、上传电子照片常见问题：l 电子照片无法提交或提交时页面报错怎么办？照片文件必须是JPG格式，照片尺寸必须是390像素宽，567像素高，照片文件的大小须在200K以内。如果仍然不能上传，请找专业人士提供帮助。七、填写个人基本信息注意：页面最后一项需要填写个人经历，填写至本年本月!常见问题：l 申请人提交信息后发现所填信息有误如何修改？现场确认之后的信息是否还能修改？（1）申请人在信息平台中已提交基本信息但尚未在学位授予单位现场确认（现场拍照，采集指纹）时，如需修改信息，可自行登录信息平台，在“提交学位申请”页面中的“已申报学科信息”栏目中，点击“取消申请”按钮，取消申请后即可修改信息，并于修改信息后重新提交申请。（2）考生个人信息经现场确认签字后如需修改，请联系学位授予单位，由学位授予单位从在册库中清退后再按前述步骤修改。l 为什么提交报名申请时，页面显示“未入册”？“未入册”指申请人未通过学位授予单位的资格审查或通过资格审查后学位授予单位未进行“转入在册库”的操作。请在信息平台上“注册、提交”个人基本信息，并在学位授予单位规定的时间内到其指定地点完成现场拍照、指纹采集、签字确认等工作，随后，该学位授予单位将对信息进行审核，并将通过审核的申请人转入同等学力申请人在册信息库，申请人才能报名参加考试。其他常见问题：l 两门考试科目中若有一门已经考试通过，本次考试中，已通过的科目是否需要再考？已通过的考试科目在学位授予单位规定的有效期内，无须重新考试。l 考试可否先报考两科中的其中一科？考生可根据情况选报一科或两科。若同时报考了全部两门考试科目并已缴费成功，则不能再调整减少至仅报考其中一门考试科目，所交报名考试费也不会退回，请考生在报考时务必慎重选择。l 提交报考信息后一直处于未审核状态，一般审核需要多长时间？状态为“未审核”说明所申请学校还没有进行报考资格审核，具体的审核周期各学校不同，建议耐心等待，也可以咨询所申报学校研究生院同等学力工作管理部门。l 考试地点能够更改吗？考生只能在报考学校所在地或工作单位所在地参加考试。申请学校后更换工作单位的考生，需提供工作证明并联系申请学校修改工作地点。申硕考试相关安排：l 准考证打印：2020年10月25日至2020年11月01日。l 考试时间：2020年同等学力申硕考试时间为11月1日（星期日）。上午9:00至11:30为外国语水平考试时间；下午2:30至5:30为学科综合水平考试时间。l 成绩查询：考试成绩查询可网上查询（免费）或短信查询（收费）。网上查询：直接登录学位网输入自己的信息就可查询成绩，考试成绩一般是在考试结束60天后公布；短信查询：全国移动、联通和电信手机用户发送“AS加考号”到1066335577。每条短信1元。（注：今年因为疫情原因，考试时间和成绩查询时间都有所延迟，预计在明年1月能进行成绩查询。)

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。