同等学力考博什么意思

很多同学都知道，中国传媒大学有同等学力在职研究生，那么，中国传媒大学同等学力是什么意思呢？　什么是同等学力？同等学力是指学习经历不同，但是学习能力是相同的。什么是同等学力申硕？同等学力申硕是指每年3月份在学位网报名，5月份参加考试。报考条件是满足本科有学士学位三年及以上学历，考试科目为综合和英语。综合为在职研究生研修班学习内容，外语一般为大学英语四级水平。考试分数线为60分，学员达到60分，即为通过考试，考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　申请硕士学位流程是什么？1、择校，提交申请审核入学学员根据自身需求和兴趣，选择适合自己的院校和专业。然后提交申请材料，院校进行审核，审核通过，学员可以入校学习。2、同等学力申硕考试满足本科有学士学位及以上学历的学员，可以参加同等学力申硕考试。3、论文答辩，获得学位证书同学们在导师的指导下撰写论文，然后通过论文答辩，获得学位证书。以上就是小编为大家整理的中国传媒大学同等学力是什么意思的相关内容。

自学考试没有学制的限制，考生是自学考试科目差不多有16、14门，考生如果在两年内将课程全部通过那么两年就可以申请毕业，如果是在3年里全部通过所有科目考试那么3年就可以申请毕业。接下来小编给大家带来“自学考试同等学力考研是什么意思”，希望可以给大家带来一些帮助。自学考试同等学力考研是什么意思沒有学位证书也不属于同等学力申硕，如果你有自考本证就可以和全日制本科生一样研究生报考，沒有学位证书基础不容易危害考研，大部分学校的考研对学位证书沒有硬性要求的。什么是考研同等学力申硕同等学力申硕就是指：未获得我国认可的本科文凭，但工作能力能做到或基础做到大学本科大学毕业生水准的招生数。凡不拥有中国教育部认可的本科毕业证书书的学生，均属同等学力申硕。同等学力申硕的学生在考研复试时必须加试院校特定学科。研究生考试同等学力申硕是是非非大学本科、硕士研究生大学毕业者报名硕士研究生、博士研究生，及其不具有硕士研究生、博士研究生文凭的工作人员申请办理硕士和博士学士学位时的必备条件。研究生考试对学位证书有规定吗研究生考试对学位证书并沒有统一的硬性要求，因此有的学校要，有的学校则不必，实际也要看报名学校的招收现行政策。要是是我国认可文凭的应届生大学本科大学毕业生（含普通高等院校、成人高等学校、普通高等院校举行的成年人高等学历文化教育应届生大学本科大学毕业生）及自考考试和网络远程教育到时候可大学毕业本科毕业，入取当初9月1号前须获得我国认可的本科毕业证书书，都能够研究生报考考試。

想报考在职研究生，相关的信息一定要先了解清楚，之后在报名的时候就能顺利进行，那么在职研究生同等学力申硕是什么意思？同等学力申硕和在职研究生的关系就是被包含，同等学力申硕是在职研究生报考方式之一，这种方式最终获得单证，即硕士学位证。下面就详细为大家说说同等学力申硕。同等学力申硕是先学习再考试，并且是免试入学，想以这种方式的报名，就必须先参加学校组织的研修班学习。根据规定，专科及以上学历就可报名，学制为2年，一所有2次报名机会，一次在秋季、一次在春季，而具体报名时间可以咨询学校。考生在完成研修班学习后，还要参加结业考试，由学校自己命题，通过考试修满学分，可获得结业证书。接下来就是参加申硕统考，但是对学历有要求。考生须是本科有学士学位，毕业满3年及以上;虽然本科学位，获得硕士或博士学位也能报名。报名时间在每年3月份，登录“学位网”报名，这是唯一的报名官网。考试在5月份进行，只考2门，外语和学科综合，是不需要和全日制一起考试的。分数线也比其他方式低，60分/科即为通过，并且单科成绩还能保留，一般有4次统考机会。最终，通过考试后，再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。所以，这就是在职研究生同等学力申硕。

19考研的小伙伴们，现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢?新东方在线全国硕士研究生考试研究中心为大家整理总结了考研初期必看的53点常识，我们一起来看看这篇考研“科普文”吧!Part1：考研分哪些阶段?1.准备阶段： 2018年3月中旬前，搜集考研资料，确定考研目标院校和专业。2.基础阶段：2018年3月中旬-2018年6月，第一轮复习，注重基础，重点复习英语和数学、专业课。政治可以在马原这门学科多积累。3.强化阶段：2018年7月-2018年8月，这个阶段为暑期，由于具备了基础阶段的积累，对问题、知识点的认知己有一定的基础。数学、英语、专业课进行第2轮的复习。政治第一轮也要全方位开始。4.提高阶段：2018年9月-2018年10月，该阶段在整个考研过程中是一个知识、技能提高和深化的阶段，也是最直接为冲刺服务的阶段。另外，招生简章、考研大纲都出来了，也要格外关注。5.冲刺阶段：2018年11月-2018年12月，第三轮复习，做真题模拟题，现场确认一般在11月。6.临考阶段：2018年12月中旬，打印准考证。7.复试备考阶段：2019年1月-2月，备考复试。8.复试调剂阶段：2019年3月-2019年5月，进行复试或调剂。9.录取阶段：2019年6月-2019年9月，政审、领取通知书等。Part2：考研初试介绍1.初试时间全国硕士研究生统一招生考试(简称“考研”)初试日期是由国家教育部统一规定的，2012考研-2014考研的初试时间为1月的第一个周末;2015考研-2017考研的初试时间为12月的最后一个周末;2018考研的初试时间为12月的倒数第二个周末。一般来说，若无重大原因，考研初试时间不会发生太大的变化，具体时间公布后，“新东方在线考研”微信公众号也会第一时间告诉大家。2.考试科目一般共四门：两门公共课、两门业务课。两门公共课为：政治、英语一或英语二;业务课一为：数学或专业基础;业务课二(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属于统考专业课，其他非统考专业课都是各院校自主命题。3.考试时间第一天上午8:30-11:30：思想政治理论、管理类联考综合能力;第一天下午14:00-17:00：外国语;第二天上午8:30-11:30：业务课一;第二天下午14:00-17:00：业务课二。4.考研科目分数设置总分500分(政治：100分;英语：100分;业务课一：150分;业务课二：150分)此外，会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士只考两门，即：英语二;管理类联考综合能力。总分是300分，包括英语二100分，管综200分。5.公共课试卷结构政治：马原24分;毛中特30分;史纲14分;思修法基16分;当代16分。英语：英语一：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译10分;小作文10分;大作文20分。英语二：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译15分;小作文10分;大作文15分。数学：理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三。数一：高数56%、线代22%、概率统计22%;数二：高数78%、线代22%、不考概率统计;数三：高数56%、线代22%、概率统计22%。6.考试成绩公布时间一般是每年2、3月份，但是不固定，具体时间还要看省教育考试院的通知。比如2017考研成绩是从2月15号开始公布，2018考研成绩是从2月3日开始公布。Part3：一些相关的名词解释1.学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。2.专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。中国经批准设置的专业硕士己达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学习两类。3.同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历，但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源，这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考生。4.在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。5.非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6.非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7.定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8.统考统考也就是全国研究生入学统一考试。分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9.联考联考也就是全国联考，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题，一般有管理类联考、法律硕士联考等。Part4：英语几和数学几的区别1.完全适用英语一的专业所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)2.完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)，公共管理(1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)3.不适用英语一或英语二的专业学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷4.数一考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验5.哪些专业考数一?①工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业②管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业6.数二考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量7.哪些专业考数学二?工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业8.数学三考什么内容?①微积分：函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验9.哪些专业考数学三?①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业Part5：学硕和专硕的区别1.培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。2.招生条件不同学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生对工作年限有一定要求。3.学制不同学硕的学习年限一般为3年;专硕的学习年限一般为2年。4.学习费用不同学硕学费一般为8000元/年;专硕学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学硕。5.读博方式不同学硕可以通过自己的导师直接读博，也就是我们所说的直博。专硕基本不能硕博连读或直博，想读博必须考博。Part6：考研英语与四六级的关系毋庸置疑，考研英语与大学英语四六级肯定是有很大差别的。但是同为英语考试，四六级和考研英语必然有些地方是相通的，一起复习能够一起进步。一、考研英语与四六级的联系1.词汇要求考研词汇要求5500+的词汇，而六级的要求也是差不多的(四级的要求少了1000左右)。而从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。2.考查英语运用能力不论复习四六级还是考研英语，基础是相当关键的，比如在作文考试中，考查的就是你的语言表达能力，语句是否通顺，衔接是否顺畅，这和英语的基础功底是分不开的。不论复习考研英语还是四六级，在日常生活中都要注重基础的培养。3.作文方面考研英语的大作文和四六级英语的写作题型，表面上看起来差距非常之大，但是，如果深入研究其本质我们会发现，考研英语作文的图画或图表作文，本质上来讲，还是一个话题作文，因为这些图画或图表，往往是反映一种社会现象或社会问题，需要考生从图画或图表中，提炼出图画图表所要表达的观点，再进行深入讨论。所以，除了第一段的图画或图表描述与四六级考试的作文有一定差别，后面的段落内容与四六级考试的作文并没有本质上的区别。4.做题方法无论是考研英语还是四六级考试，带着选项去做题都不失为一种好办法。一般来讲，两种考试都是接照文章的顺序安排问题，定位准确后就可以在短时间内找到答案。二、考研英语与四六级的区别1.考查目的的区别①考研面向的是报考研究生考试的同学，而四六级是面对所有的大学生，因此前者的选拔目的更加突出，考查形式也更为灵活，而四六级则更注重基础。②考研英语和四六级是两种不同类型的考试，前者由教育部考试中心出题，后者由大学英语四六级考试委员会出题，出题的风格略有区别。2.题型的区别①考研英语没有昕力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及听力和口语的考查，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。②此外，考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。3.词汇考查难度上的区别考研英语在词汇上主要考查熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考到，考研会考一些常见词汇的非常见释义;四六级主要考查生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题。4.阅读理解难度的区别①相比四六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。②考研英语试题选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力;四六级试题选顶的迷惑性不是很强，只要具备了相应的阅读能力，很快就能看出哪个是正确答案，哪个是干扰顶。③一般来说，四六级阅读每篇花大约10-15分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。Part7：专科生考研常见问题1.以同等学力报考是什么意思?专科毕业两年及以上(截至录取当年9月1日)就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力，简称同等学力。2.招生单位对专科生有什么要求?除了必须满足专科毕业满两年(截至录取当年9月1日)，部分学校还对英语四级证书、本科阶段的课程成绩、学术成果等有要求，具体可以到目标院校的研究生招生网查看招生简章和专业目录，了解清楚目标院校的具体要求。3.专科毕业后报考时间的计算方法比如一位大专学生2016年7月毕业，那么截至2018年9月1日，他/她是毕业满两年的。所以，这位考生是可以在2017年10月报考，在2017年12月参加2018考研的初试。4.什么是应届和非应届自考生?有些学校接受10月现场确认时还没领到毕业证的自考生，但如果你复试时领到毕业证了，就按应届本科的身份进行考试。如果复试时你还没有领到毕业证，那招生单位可以自主确定是否加试专业课。5.自考本科算不算同等学力?不算。按教育部规定，自考本科跟普通统招本科报考资格是一样的。不过一般比较好的学校都对这方面有严格的要求，这就需要你具体地了解你所要报考学校的招生要求。6.专科生考研是否有额外的考试科目?是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。7.英语基础差怎么办?很多专科考生会担忧自己的英语水平，因为没过四六级，而觉得考研英语更是不可逾越的高峰。其实并非如此，考研英语同四六级有着不同的难度侧重点，考研英语没有昕力，分值集中在阅读，这是可以通过多做多读多背获得高分的。8.同等学力考研可以调剂吗?可以的。虽然很多学校不接收同等学力的考生调剂，但也有一些学校招收。如果决意读研，可以多主动去联系一下同类学校。9.自考的成绩，能否作为本科成绩报考相关院校?能。但是需要在复试时提交学业内的成绩单，一定要加盖教务处的公章。未取得本科毕业证的，每年12月份毕业时，全国硕士研究生统考前，可到本地招考办申请”自学考试在读考生成绩单”。①大学生志愿服务西部计划;②三支一扶计划;③农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;④赴外汉语教师志愿者等项目服务期满考核合格的考生;⑤普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取);⑥选聘高校毕业生到村任职，项目服务期满、考核称职以上的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分)。二、考研照顾的专业照顾专业(一级学科)：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828];以上照顾专业自主划线的，与工科类统一划线没有任何关系。也就是说，如果小伙伴们报考了照顾专业的研究生，只要达到了照顾专业的国家线就可以。但是这种情况也要分学校来具体看待。如果小伙伴报考的是34所自主划线院校的照顾专业，这34所院校也会根据照顾专业划定单独的分数线，同学们只要超过了这个分数线就可以参加复试了。而具体的划线也是因学校而异的。三、哪种类型的考生可以享受少数民族政策优惠?1.报考地处二、三区招生单位，并且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业考生2.工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。图片来源于网络，版权属于原作者，如侵立删

什么是非全日制研究生?含义：非全日制硕士研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。培养方向：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生报考限制：从17考研开始应届本科毕业生只有七种非全日制专业学位不能报考：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。具体以各大招生院校的招生要求为准。学制：边工作边学习，学制一般比全日制长半年到一年，周末或晚上进行学习。备注：不同学校不同专业可能有所不同。读博方式及证书差异：非全日制研究生是可以考博的，只要报考时满足博士报考条件即可，其中包括品行良好、已获得硕士学位或应届毕业硕士生等。证书上非全标注非全。非全日制研究生主要特点学习形式多样：国际上，非全日制研究生教育的学习形式主要有三种：论文型学位;课程型学位;论文、课程分别型学位。与此不同，我国非全日制研究生教育的学习形式主要有两种，即在职攻读专业学位、同等学力申请学位。另外，为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校还开设了研究生课程进修班。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。宽进严出：“宽进”指的是降低入学条件，尽可能地为希望接受研究生教育的人们提供方便;“严出”指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保证其质量上的高水准。在入学条件上，美、英、日等研究生教育大国制定的标准仅仅为“本科学历”+“一定程度的英语水平”。然而，非全日制研究生要想获得学位，则必须在课程修读与学位论文上付出努力。与此相仿，我国执行的也是类似标准。对于非全日制研究生的入学条件，起初仅仅为专科学历等较低标准，后来学历要求逐渐提高为本科。但是，非全日制研究生要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇不低于全日制研究生教育质量标准的学位论文。采用“宽进严出”的培养策略，在拓宽生源的基础上较好地保障了非全日制研究生教育的质量。学分制管理：国际上，对于非全日制研究生教育的教学实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定学分才能如期毕业。在美国，如果学生每学期修读的学分低于10就可能失去财政补助，并且难以按时毕业。我国对于非全日制研究生教育的教学管理实行的也是学分制。不论学生是在职攻读专业学位还是以同等学力申请学位，都必须完成与全日制研究生相同的学分才有资格进入论文撰写阶段。其中，同等学力申请学位情况相对比较复杂。他们修读的课程分为两类：一类为专业课程，由培养单位组织考核;另一类为学科综合课程和外语，则由国家统一组织。学分制的运用不仅突出了非全日制研究生教育灵活性，还有效地提高了其声誉。全成本收费：据介绍，美、英两国的非全日制研究生在获得贷款和补助方面得到了政府的大力支持。与此不同，我国的非全日制研究生教育实行的是全成本收费制度。一方面，学生必须按修读学分缴纳学费。虽然各校的收费标准不同，但主要参照全日制研究生的收费办法;另一方面，学生无法获得贷款和补助。在我国，研究生获得贷款和补助是一种高竞争项目，需要经过一系列严格的、开放性程序。在这样的背景下，非全日制研究生是无法与全日制研究生展开竞争的。毋需讳言，全成本收费办法给非全日制研究生增加了沉重的经济负担，部分考生因此放弃入学机会。上海财经大学2018年在职研究生免试入学，在职学习，可同等学力申硕！咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办

1.准备阶段：3月中旬前，搜集考研资料，确定考研目标院校和专业。2016年全国硕士研究生招生考试倒计时100天2.基础阶段：3月中旬-6月，第一轮复习，注重基础，重点复习英语和数学、专业课。政治可以在马原这门学科多积累。3.强化阶段：7月-8月，这个阶段为暑期，由于具备了基础阶段的积累，对问题、知识点的认知已有一定的基础。数学、英语、专业课进行第2轮的复习。政治第一轮也要全方位开始。4.提高阶段：9月-10月，该阶段在整个考研过程中是一个知识、技能提高和深化的阶段。5.冲刺阶段：11月-12月，第三轮复习，做模拟题练兵。6.临考阶段：12月中旬，打印准考证。7.复试备考阶段：次年1月-2月，备考复试。8.复试调剂阶段：次年3月-5月，进行复试或调剂。9.录取阶段：次年6月-9月，政审、领取通知书等。Part2：考研初试介绍1.初试时间全国硕士研究生统一招生考试(简称“考研”)初试日期是由国家教育部统一规定的，初试时间一般为12月的最后一个周末，但一般会避开节假日，可能会提前。2.考试科目一般共四门：两门公共课、两门业务课。两门公共课为：政治（或管综）、英语一或英语二。业务课一：数学或专业基础;业务课二(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属于统考专业课，其他非统考专业课都是各院校自主命题。3.考试时间第一天上午8:30-11:30：思想政治理论、管理类联考综合能力;第一天下午14:00-17:00：外国语;第二天上午8:30-11:30：业务课一;第二天下午14:00-17:00：业务课二。4.考研科目分数设置总分500分(政治：100分;英语：100分;业务课一：150分;业务课二：150分)此外，会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士只考两门，即：英语二;管理类联考综合能力。总分是300分，包括英语二100分，管综200分。5.公共课试卷结构政治：马原24分;毛中特30分;史纲14分;思修法基16分;当代16分。英语：英语一：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译10分;小作文10分;大作文20分。英语二：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译15分;小作文10分;大作文15分。数学：理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三。数一：高数56%、线代22%、概率统计22%;数二：高数78%、线代22%、不考概率统计;数三：高数56%、线代22%、概率统计22%。6.考试成绩公布时间一般是每年2、3月份，但是不固定，具体时间还要看省教育考试院的通知。Part3：一些相关的名词解释1.学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。2.专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。中国经批准设置的专业硕士已达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学习两类。3.同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历，但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源，这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考生。4.在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。5.非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6.非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7.定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8.统考统考也就是全国研究生入学统一考试。分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9.联考联考也就是全国联考，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题，一般有管理类联考、法律硕士联考等。Part4：英语几和数学几的区别1.完全适用英语一的专业所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)2.完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)，公共管理(1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)3.不适用英语一或英语二的专业学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷4.数一考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验5.哪些专业考数一?①工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业②管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业6.数二考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量7.哪些专业考数学二?工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业8.数学三考什么内容?①微积分：函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验9.哪些专业考数学三?①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业Part5：学硕和专硕的区别1.培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。2.招生条件不同学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生对工作年限有一定要求。3.学制不同学硕的学习年限一般为3年;专硕的学习年限一般为2年。4.学习费用不同学硕学费一般为8000元/年;专硕学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学硕。5.读博方式不同学硕可以通过自己的导师直接读博，也就是我们所说的直博。专硕基本不能硕博连读或直博，想读博必须考博。Part6：考研英语与四六级的区别毋庸置疑，考研英语与大学英语四六级肯定是有很大差别的。1.考察目的的区别①考研面向的是报考研究生考试的同学，而四六级是面对所有的大学生，因此前者的选拔目的更加突出，考查形式也更为灵活，而四六级则更注重基础。②考研英语和四六级是两种不同类型的考试，前者由教育部考试中心出题，后者由大学英语四六级考试委员会出题，出题的风格略有区别。2.题型的区别①考研英语没有听力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及听力和口语的考查，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。②此外，考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。3.词汇考查难度上的区别考研英语在词汇上主要考查熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考到，考研会考一些常见词汇的非常见释义;四六级主要考查生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题。4.阅读理解难度的区别①相比四六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。②考研英语试题选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力;四六级试题选项的迷惑性不是很强，只要具备了相应的阅读能力，很快就能看出哪个是正确答案，哪个是干扰项。③一般来说，四六级阅读每篇花大约10-15分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。Part7：专科生考研常见问题1.以同等学力报考是什么意思?专科毕业两年及以上(截至录取当年9月1日)就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力，简称同等学力。2.招生单位对专科生有什么要求?除了必须满足专科毕业满两年(截至录取当年9月1日)，部分学校还对英语四级证书、本科阶段的课程成绩、学术成果等有要求，具体可以到目标院校的研究生招生网查看招生简章和专业目录，了解清楚目标院校的具体要求。3.专科毕业后报考时间的计算方法比如一位大专学生2019年7月毕业，那么截至2021年9月1日，他/她是毕业满两年的。所以，这位考生是可以在2020年10月报考，在2020年12月参加2021考研的初试。4.什么是应届和非应届自考生?有些学校接受10月现场确认时还没领到毕业证的自考生，但如果你复试时领到毕业证了，就按应届本科的身份进行考试。如果复试时你还没有领到毕业证，那招生单位可以自主确定是否加试专业课。5.自考本科算不算同等学力?不算。按教育部规定，自考本科跟普通统招本科报考资格是一样的。不过一般比较好的学校都对这方面有严格的要求，这就需要你具体地了解你所要报考学校的招生要求。6.专科生考研是否有额外的考试科目?是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。7.同等学力考研可以调剂吗?可以的。虽然很多学校不接受同等学力的考生调剂，但也有一些学校招收。如果决意读研，可以多主动去联系一下同类学校。8.自考的成绩，能否作为本科成绩报考相关院校?能。但是需要在复试时提交学业内的成绩单，一定要加盖教务处的公章。未取得本科毕业证的，每年12月份毕业时，全国硕士研究生统考前，可到本地招考办申请”自学考试在读考生成绩单”。Part8：享受初试加分政策的考生一、享受初试加分政策的考生类别①大学生志愿服务西部计划;②三支一扶计划;③农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;④赴外汉语教师志愿者等项目服务期满考核合格的考生;⑤普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取);⑥选聘高校毕业生到村任职，项目服务期满、考核称职以上的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分)。二、考研照顾的专业照顾专业(一级学科)：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828];以上照顾专业自主划线的，与工科类统一划线没有任何关系。也就是说，如果小伙伴们报考了照顾专业的研究生，只要达到了照顾专业的国家线就可以。但是这种情况也要分学校来具体看待。如果小伙伴报考的是34所自主划线院校的照顾专业，这34所院校也会根据照顾专业划定单独的分数线，同学们只要超过了这个分数线就可以参加复试了。而具体的划线也是因学校而异的。三、哪种类型的考生可以享受少数民族政策优惠?1.报考地处二、三区招生单位，并且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业考生2.工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。

来一波超级完整版的考研常识+考研流程，希望对你有帮助~考研常识，这是考研的前提 整理了10个考研基本常识，把这些问题搞清楚，能帮助你确定考研目标~1、学硕or专硕，如何选择？学制：2017年教育部改革，对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。培养目标：专硕是为了实践而生，每个专硕学生在读期间必须有超过半年的实习经历，这是教育部明文规定的。而学硕更多是在学术上有所研究与突破。说白了就是专硕注重实践，学硕重要理论。考试难度：专硕是考数二、英二，而学硕是考数一、英一。上学硕要比上专硕难一些。学费：一般来说是专硕的学费是比学硕的学费贵的。调剂：学硕可以向专硕调剂，但是专硕不能向学硕调剂。读博：学硕可以直博、硕博连读，专硕通常是通过考博。如何选：如果你想就业，那么选择专硕->就业；如果你想做学术，那么选择学硕->读博->出国/留校/进研究所。注意：也不是说学硕不能就业，专硕不能考博，只是一个倾向。2、全日制or非全日制？全日制和非全日制的进（录取要求、分数、复试）和出（毕业要求）是一样的；全日制有奖学金，非全日制没有奖学金；全日制工作日集中上课，非全日制可以选择周末上课；全日制基本有宿舍，非全日制基本没宿舍；全日制调档案，非全日制基本不调档案；全日制都有派遣证，非全日制可能没有派遣证（没有派遣证很难参加校招）；全日制学费8000左右，非全日制学费1-10万不等；综上所述，如果你没有工作，请毫无犹豫选择全日制，如果你是有工作的，可以选择非全日制。有工作->非全日制/全日制没有工作->全日制注意：这里的区别都是一般情况，也有的学校全日制和非全一起上课，一起交作业，没啥区别，具体可以看学校的官网的招生简章。3、考研的考试方式是什么？初试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。联合考试在特定学科（类别）、专业（领域）进行，部分或全部考试科目联合或统一命题。单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题或选用全国统考试题。推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。注意：我们中的大部分人参加的是全国统一考试。4、考研考什么？初试与复试是什么意思？考研考4门课，部分考2门或者5门课，因专业学校不同而不同公共课：政治、英语1/英语2业务课一：数学或专业基础业务课二(分为13大门类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学……这里，公共课是指由教育部统一命题，大部分专业都需要考的科目，全国都是一样的，一般开说如果业务课一是数学的，也是由教育部统一命题的，所以公共课有：政治、英语、数学三门。专业课分为教育部命题的统考卷和学校自主命题的自主命题卷，一般由学校自己选择使用哪种，比如计算机专业的教育部统考卷称之为408，而浙江大学采用408，复旦大学计算机则自主命题。考研又分为初试和复试，初试决定你能不能进入复试，复试决定你能不能被录取，同时通过初试和复试才可以被录取。5、考研有哪些公共课？是怎样的形式？考研公共课包括：政治、英语、数学三门课，下面我们依次介绍一下这三门课程：政治:马原24分；毛中特30分；史纲14分；思修法基16分；当代16分。英语:英语一：完形10分；阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分；翻译10分；小作文10分；大作文20分。英语二：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译15分;小作文10分;大作文15分。数学:理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三。数一：高数56%、线代22%、概率统计22%;数二：高数78%、线代22%、不考概率统计;数三：高数56%、线代22%、概率统计22%。6、考研的专业课是怎样的？考研专业课因你的报考院校的不同而不同，分为自主命题和全国统考卷，至于是那种形式，完全取决于院校了。比如你考计算机专业，那么你考北京大学和清华大学的专业课是不一样的，试卷也是不一样的，可能北大专业课考3门，清华则考6门。再比如你考浙江大学的计算机，那么和上海交通大学的计算机是一样的，因为他们都采用全国统考的408。这个等大家确定好院校之后在开始纠结，现在先准备好必考的公共课，因为公共课不论你考那个院校，基本上都是一样的，至少基础阶段可以做到一样。7、复试线（校线、院线、专业线）与国家线是什么意思？首先，这两条线都是作用于你初试成绩的线，就想高考的本科线。复试线：每个院校在初试结束后，34所自主划线的学校可以再出国家线之前自己先出一条校线，然后每个学院在划自己的院线或者专业线。一般来说，专业线>院线>校线（自主划线）>国家线。当自主划线低于国家线时候，则校线采用国家线。例如，复旦大学（自主划线）的工科线是300分、工程类线是250分，则计算机学院的计算机科学与技术专业（工科）最低划线要300分，最高500分，按照报录情况划线。而计算机技术（工程类）最低要250分，最高500分。但是如果国家线出来了，国家工科线260分、工程线265分，那么自主划线的250分就要改为265分了，但是工科线不用变，这就是国家线的第一个作用。第二个作用适用于调剂，国家线分为A、B两个区，A区一般会比B区高5分，A区是指例如北京、山东等地区，B区指甘肃、云南等地区，你报考北京市等地区的高校就看A区线，云南等地区的高校就看B区线。注意不是看你本科院校在A、B区，而是看你报考院校在哪个区。A类考生指的是报考一区的考生；B类考生指的是报考二区的考生。一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21省(直辖市)4、二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(自治区)对于调剂如果过了目标院校的院线/专业线，恭喜你，请准备复试；如果没过目标院校的院线/专业线，但是过了校线，那么可以选择校内调剂；如果没过校线，但是过了A区国家线，那么可以选择全国地区你达到要求的院校调剂；如果过了B区国家线，没过A区国家线，那么你只能选择在B区院校调剂；8、考研怎么报名？预报名是什么？现场确认是什么？考研报名分为预报名和正式报名预报名（9月）是在正式报名之前的初次报名。预报名只针对应届毕业生，也就是说只有应届想考研的学生才能参加预报名。预报名和正式报名都是一样的，主要是为了给正式报名分流。预报名成功后，如果对自己的信息没有想要修改的地方，就不需要正式报名了，因为正式报名（10月）和预报名都是有效的。如果应届毕业生在错过了预报名的时间，在正式报名的时间申请报名也是可以的，只要在报名时间截止前报名成功就行。现场确认（11月）是考研报名必需的一个环节，不是网上报名过后就完成了考研报名，网报之后还需要到报考点进行现场确认才视作完成了考研报名，如果考生不去现场确认则无法参加研究生考试。现场确认主要就是要考生在规定时间到规定报考点去进行现场确认，主要是确认自己的报考信息，没有缴费的考生要现场缴纳报名费，再采集个人电子图像等信息。现场确认非常重要，一旦考生发现自己的报考信息有错误的地方可以及时在现场确认时联系修改。还有之前网报时学籍证明未通过的考生，在现场确认时可以提交证明材料进行再次验证。注意：如果报考点要求在网上进行缴费，就一定要在网上交，这种一般都不接受现场缴费，不交的话就不能参加考试。9、什么是定向研究生和非定向研究生？非定向研究生：在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。定向培养研究生：在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。10专科生考研常见问题（1）.以同等学力报考是什么意思?专科毕业两年及以上(截至录取当年9月1日)就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力，简称同等学力。注意：本科结业生也需要按照同等学力身份报考。（2）.专科毕业后几年可以考研？一般专业，专科毕业2年即可考，这里说的2年值得是录取前毕业达到2年即可。比如一位大专学生2019年7月毕业，那么截至2021年9月1日，他/她是毕业满两年的。所以，这位考生是可以在2020年10月报考，在2020年12月参加2021考研的初试。注意：部分管理类专硕需要本科毕业3年专科毕业5年才能报考。（3）.自考本科算不算同等学力?不算。按教育部规定，自考本科跟普通统招本科报考资格是一样的。不过一般比较好的学校都对这方面有严格的要求，这就需要你具体地了解你所要报考学校的招生要求。（4）.专科生考研是否有额外的考试科目?是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。（5）.同等学力考研可以调剂吗?可以的。虽然很多学校不接收同等学力的考生调剂，但也有一些学校招收。如果决意读研，可以多主动去联系一下同类学校。考研流程第一步：确定考研目标（大三下学期之前）1专业要么考本专业，要么跨专业。选专业的时候可以按照自己的喜好选，也不用想个具体的，有大致方向就可以。然后在研招网的专业目录上搜大方向，下面会有细分的专业方向，和开设的学校。如果跨专业，文科类的相对好考，背记内容比较多；艺术类的也相对好考，但是有些艺术类的要实践作品，搞不到的话也不要尝试；管理类，法学都是跨考大热门。2学校确定专业后先查开设这些专业的学校，把这些学校按照985，211，普一分类明确自己最在意的3个因素，比如专业排名，所在城市，学校层次或者其他，然后一一筛选符合条件的院校。最后留下的学校里，查一下报录比，保研率，有没有录取潜规则，专业课真题风格是啥样，最终确定自己的目标院校。比如有些学校报录比1:25，这就太恐怖了，会很难考；有些学校看似招的多，三分之二是保研名额，那留给统招的也没多少；还有的学校专业课出题方式很灵活，那就不太好准备。反正根据自己的情况去选比较好。第二步：准备复习资料（大三下学期3月）公共课其实很好找，我就说一些自己用过的，在某宝就能买到英语：考研英语题难，所以基础弱的话就用英一《考研真相》英二《考研圣经》这种讲解超级详细的真题书 每个句子都有图解的语法分析适合基础不好没过六级的小伙伴其他的真题书只讲几个长难句，没有这个详细政治：肖秀荣《精讲精练》《1000题》《肖八》《肖四》押题很准！！！徐涛的视频课，比较有意思，高中理科，或者备考时间不足建议一边听课一边看肖秀荣的书。专业课就比较难搞了，得花点心思1、参考书：当当或者二手教材网学校官网会公布参考书，书名都有了，直接在网上搜就好了。因为有些书新书的版次可能跟学校给的对不上，那就可以去二手教材网购买。2、复习笔记：学长学姐处笔记只能要上届学长学姐用过的，学校的论坛贴吧，考研帮app都有很多求资料卖资料的帖子，多找几个。买的时候先让拍视频，说明里面都有什么，手写的还是打印的，尽量先交定金，如果是闲鱼平台就在平台交易，不要私下买。交钱进群的专业课资料的基本都是骗子。有电子版就买电子版，相对便宜些，就算上当损失也小。3、历年真题：学长学姐；培训机构问学长学姐买的话跟之前一样，问清楚。一定要问有没有答案。培训机构可以在微信公众号都专业大类，会有很多相关的账号，有些是分享信息的公众号，有些是辅导班，这种整理的真题都比较全，而且有答案。第三步：制定全年备考计划大致说下我当时的一个安排，你可以参考3月-6月 基础阶段复习英语：①背单词，考纲单词背1-2遍②补语法，弄懂基本的语法规则，学会分析句子的方法专业课：参考书看完一遍，并且整理知识点框架7月-8月 强化阶段复习英语：①背单词，考纲单词背完1遍②做真题阅读，除近3年的都做一遍专业课：参考书看完第二遍，整理复习笔记政治：《精讲精练》+《1000题》过完第一遍9月-10月 冲刺阶段复习英语：①背单词，可以只背频考词或者真题里经常出现的词②真题阅读做2遍专业课：①参考书看第三遍，细化笔记，并背诵②做历年真题政治：肖秀荣《1000题》做完2遍11月-12月 考前决胜！英语：①复习阅读以外的其他题型，重点是作文②真题模拟考试专业课：做历年真题；背记各种知识点政治：各种模拟卷做一遍；大题背诵

我是一名即将毕业的 法学女博士 。本科毕业时我就在一个一线城市的垄断国企工作，第一年的年薪10万左右，到我辞职时已经快20万了。工作很轻松，但丝毫没有挑战，年轻的我当时觉得呆在那种地方简直是浪费自己的青春。那时正好遇到现在的老公，他在北京读博，就追随他来到北京，考上了一流的法学院读研读博。且不去提这些年的日子过得怎么样吧，学生的生活确实是物质贫乏的，倘若还如本科生一样青春无敌，每天好多节目也罢了，穷开心也蛮不错。读博士以后发现周围都是心事重重的女博士，记得前些年北京老有报导说女博士自杀，我突然能够理解了。读了若干年之后，现在即将毕业了，论文的压力已经不算小，但是尚且比不上找工作带来的压力。兜来转去，我发现我如今的最佳选择竟然还是当初放弃的那类工作，但 现在我投了几百份简历才发现，我再也进不去那种单位了。很多用人单位明目张胆地写着：30岁以下，甚至27岁以下，男生优先。忽然感觉自己像站在一片荒野上，四处张望都看不到方向。如果说5年前的自己还有理想，现在于我来说却只是需要一份对得住自己的工作。也许到最后结果是好的，但是我感觉这个过程已经让我精疲力尽，自信全无了。我总是这样，买基金赶4000点，到现在赔了1/2；读书赶上学位贬值，博士快毕业了才发现我宁愿当初自己没有考上。如果学历可以兑换的话，我宁愿用学历换青春和工作经验，再考一个在职博士。我也不明白这些年怎么过的，总之好像怎么样都是浪费。每个人都要对自己的选择负责，其实道理我都明白。1其实，我读了博士以后其实开始学会不抱怨了，毕竟大家都是成年人，老说这些改变不了的现实挺没意思的。可是我发现我自己是一个不太容易控制自己情绪的人，所以有的时候我不明白大家那么大压力为什么还能泰然处之，我却常常只能郁闷地睡去，然后郁闷地在半夜醒来，想想这些年的时间到底去了哪里。 为什么现在我处于这么尴尬的一个位置。如果说读书是一种投资，为什么我投资了负资产；而且最可怕的是，我发现我已经没有了斗志，对工作也失去了憧憬，对所谓的学术更是。记得我硕士毕业的时候曾经把自己简历放在某个求职网站上，很多单位打电话，居然还有一个猎头找我；博士毕业的时候我又放了，3个月没有一点反馈，我简直不敢置信，开始我还以为是我自己设置错误，老上去检查简历是不是开放了，后来才醒悟过来原来在这个人肉市场我已经大幅度贬值了，哭都来不及。我很讨厌说老公养我的话，因为我不需要也不想，当初读博士他越俎代庖做决定非要我读，结果现在找工作他很讨厌听到我抱怨，说了两句就说不行就家呆着，我养你。可我需要一份工作，一个自己的生活圈子，不至于天天呆在家里或是宿舍。法律博士很少课，而且可以逃，如果愿意的话可以整周整周呆宿舍不和人打交道，那种和社会隔离的感觉我已经经历了很多年，我想如果再过几年这种日子不变态也该变态了。所以我绝不愿意做一个无所事事的家庭主妇。2在找工作这个问题上，有时候还真不是我不愿意“屈就”，只是人家还不愿意“高攀”呢，简直就是女博士在婚恋市场的写照。对于国家公务员里的好单位，我还是会尽全力去考吧，因为确实是一个全新的层次，虽然收入和待遇未必有多好。据我所知，国家公务员在面试阶段还是有不少猫腻的，除非正好你的竞争对手和你一样都没有背景。我的经验是如果年轻的时候有理想还是要试一试，不给自己遗憾的机会。这个社会从本科以上，赚钱能力和学历确实没有多大关系，这也算是一种进步吧。我们是进步的牺牲者，我听我的老师说过他们当年读完博士，单位来请，给住房，解决配偶进京指标，于现在来说，简直是天方夜谭啊。其次，现在的高校已经不像从前了，课时、课题、发表论文、还有各种事情，压力比以前大了很多啊，一点不见轻松，也就近5年的事情。如果想好好干就更不容易了，水平要有，关系要好，里头外头都要吃得开，一点不比社会少好混。而且北京高校很难进，博士太多，教席太少。不过我比其他同学更好的一点是我不用担心生存问题，因为老公是北京人，我们没有房子的压力。我虽然现在很少去面试，但是博士期间找兼职曾经去过几家律所面试。过程差点没把我气死，我在简历上注明了我是在读博士，去了以后一个女律师面试的我，两个男律师陪着；那个女律师全程板着脸，先从家庭情况开始问，当她问到我是不是买了房子我已经很不高兴了，我说，我想这和工作无关吧。她又说，啊，你们这些读书的博士，开始都说的好好的，到时候又干不下去了，以前我们这里也来了一个清华的男生，干得真不错，后来说是有课题，结果撂了担子就走了。我是在读生的这种情况在简历上就注明了，又没有丝毫地隐瞒，你既然不愿意在读博士来干嘛叫人面试啊，简直有病。还有一次是我去另外一家律所面试，那个所谓的主任和我说，除非你们家里死人了或者你自己病得起不了床（绝对原话）否则不要和我请假，什么妹妹结婚，妈妈来北京了不是借口。我们这里要求加班就是加班，我说了加班必须加班，你的时间我付钱了，就我说了算。一个月3000。我说你这么苛刻的条件也不是说找不到人干，但肯定不是一个月3000，也肯定不是有过几年工作经验的博士给你干。那个所谓主任说：我们看情况年底说不定会有奖励，但是不能问，以前有一个从法院出来的就老爱问，后来我把他开了。那我说我不接受这样的条件。那个人就开始唠唠叨叨说他年轻时候怎么苦，现在发达了怎么节俭。然后说年轻人不能只看眼前之类的。我是学法律的，如果我相信这样的口头承诺那就是太天真了。于是我就走了，留他好像很遗憾地在那里。我想我的时间不仅仅只是值那个钱。3我现在学会将期望值降低，才越不容易失望，无论对人对事，可是我发现人连期望都没有了就更可怜。我现在就处于这个可怜郁闷的阶段。硕士毕业的时候我宿舍的一个傻乎乎的女孩去律所面试，到晚上9点那个面试的律师打电话要她去酒吧之类的地方陪他。傻女孩因为比较信任我，还打电话问我说应不应该过去，给我臭骂了一顿。我说你还算名牌大学的硕士呢，做助理一个月3000多还想你卖艺又卖身啊。其实我很喜欢有创意的工作，以前读本科喜欢在图书馆看广告和摄影方面的杂志，觉得有些创意真的好棒啊。我坐不住而且很讨厌寂寞，所以读博士真的很为难我了。当年本科毕业真是钱赚的容易，工作环境超舒服，每年旅游2次，出差都是5星级，所以现在落差尤其大。而且觉得这些年受的苦都白受了，考试很痛苦，写论文也很痛苦。当年我本科毕业出来，单位有一个大约有几年工作经验的博士生直接当了部门经理，配几十万的车，一年收入40多万，位高权重。我简直觉得不可企及。我们那里也是本科生基本没机会。也正是因为那样，我一直想读硕士读博士，但是当我读了之后已经开始打破了学历的神话了。第一因为人太多太多，第二因为理性了。所以我说我不赶趟。事实上就是门槛是要进的，只是读的多就没必要，再让我重新抉择肯定就是硕士出来工作，有机会读个在职博士。而不是像现在这样。找工作的难易程度排序是男硕最容易，接着女硕、男博，最后才是女博士。所以我想等前头这些人都找到工作了，轮也该轮到我了吧。以前觉得学术至少清高。等自己给逼到花钱发文章的时候就觉得啥也不是，很是堕落。在学校呆一年发多少文章，做多少课题，简直是和数鸭子一样，哪有什么学术自由可言，除非你打算做一辈子讲师，可是你要真愿意做一辈子讲师，学校也不愿意。考博都是很痛苦的，当年我也是闭关，在北京冬天踏着冰雪去教室自习，寒气从脚底上来，我这个南方人冷得打颤，很是自顾自怜。我考博的时候看的书大本的加起来有一米了，堆得高高的，每天只有一点点吃饭和休息的时间放松，到了3月份，春天来了，暖了，我下楼来吃饭，看见篮球场上大家在玩耍，天气真好，毫无防备地我就流了眼泪，觉得这种天天啃书的日子真不是正常人的日子。因为付出了那么多，所以有期望。我以前很多朋友都在自己的圈子有所建树了，国有单位混个中层，做律师的时薪2000元、轻松年收入百万，他们笑我傻，辞掉几十万年薪的工作去读博士，再回头看到现在的博士同学那种清贫、孤欢寡欲的生活，到30多岁了还在为一份工作而战战兢兢。*文章为作者独立观点，不代表绝大多数人的观点如果不想到30多岁了还在为一份工作而战战兢兢读个研究生就出来工作吧上海财经大学在职研究生，免试入学，在职学习，可同等学力申硕！9月开学电话咨询：021-65902708咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办01上海财经大学是我国历史最悠久的高等商科院校。在艾瑞深中国校友会网《2017年中国大学评价研究报告》中，上财位居中国财经类院校排名榜首。在2015年QS全球学科排名中，上财“会计与金融”专业保持全 球前200强；在2016年荷兰蒂尔堡大学排名榜中，上财经济学进入全球前60（大中华区第一）；在2012年美国亚利桑那大学排名榜中，上财“金融学”位列全球第104（中国大陆第一）；在2013年美国德州大学排名榜中，上财商学位列全球第177（中国大陆第4）。本文来源：卡农小世界，作者：蓝兰。如需转载，请联系原作者，引用须标明出处来源。非常感谢作者的付出！上海财经大学在职研究生，免试入学，在职学习 @微信号： shufe65902559长按图片识别二维码添加招生老师微信你曾错过这些精彩内容-点击阅读-经 济匡时 |上海财经大学经济学院2017年高级课程研修班（秋季班）开课啦！经济匡时 |上海财经大学公共经济与管理学院2017年高级课程研修班（秋季班）开课啦！经济匡时 |上海财经大学国际工商管理学院2017年高级课程研修班（秋季班）开课啦！玩命工作，就是年轻时最好的生活上了985、211才知道，读书无用论都是骗人的听在职研究生谈自己的读研感受7373上海财经大学在职研究生7373点击 阅读原文 获取更多财大在职研资讯

题记：《武陵春·戊戌中秋》落魄江湖又数载，总欲越围城。无奈盘桓秉夜灯，处处防渊坑。读破寒窗羞夙愿，守隘作飘蓬。俗世炊烟渐老翁，徒有残年增？（2018.9.23）这个题记虽然很像李清照那样凄凄惨惨戚戚，无法像苏子瞻那样强欢作乐，但总还有一种力量，能够坚持苦撑，那就是再孤单也有影子陪伴的寒窗青灯苦读！人过四十，已经开始进入回忆的年纪！在这个人生的历史节点，如果无法逆袭，那就只有读书度余生！不管是四十不惑还是四十仍惑，几乎所有人总会时不时地想象一切是否能够重来！然而一切都是虚妄，一切的希望都是那么骗人！只有读书才是可逆的不断的厚积薄发！于是不免暗自庆幸起来，我这大半生的经验教训总是可以拿到台面上，让大家批评指教，跟大家分享一二！“赶时髦”的学习我读过的书，其实有印象的并不多。小时候家里没有书，只有村里熟人和邻居家的连环画，当时主要就是西游记、水浒传、三国演义、说唐演义、说呼全传，还有就是赵匡胤的传奇故事《飞龙全传》，当然还有杨家将系列。这些书也没有全套看过，因为农村藏书很难完整，加上破四旧和文革的摧残，书在那时候还是奢侈品。也许有完整的，但可能在出租户那边，我们只能路过瞥一眼，永远错过了。书非借不能读！家中十个兄弟姐妹，使得我们几乎没有零钱去买书，只有不断地向邻居小孩借阅、同阅甚至是偷窥。我们当时的赶时髦就是看连环画，因为学前没有人指导，认字并不多，只能看图片了解大概意思。小时候就是在不断的借阅中、不断的聆听中和不断的接触中，增长一点见识或者知识。这些连环画加上节假日经常上演的布袋戏、地方剧，大概就能把整个情节完善起来，于是便形成了最初的英雄情结，也几乎影响了自己后来的道路。这似乎也印证了那句话“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，时时处处都有我们学习的内容、对象。最有印象的还是呼延庆。他孤身奔赴肉丘坟拜祭祖宗，哭声震天地感日月，纸钱火光亮连环，爆竹烟花冲天吼，惊坏官民与金銮，幸好遇到好人相救，后来为整个家族报仇雪恨。我父亲也颇有呼延庆气概，曾经在破四旧时期只身回家杀猪拜祭爷爷。最佩服的是薛刚。因奸人陷害全家被满门抄斩，他不肯屈服，设法逃跑，三祭铁丘坟，独自逃到西凉，搬来大军，终于起兵反唐，辅佐庐陵王李显，讨伐武则天，报了血海深仇使正义得以伸张。正可谓“留得子胥豪气在，三年归报楚王仇”！最可悲的就是杨七郎。这本家老兄，先是英雄豪气争夺帅印，失手打死太师潘仁美儿子潘豹，后来却因为好酒常醉而被潘仁美残杀。最可恶的是赵匡胤。这小子发迹前倒是行侠仗义除暴安良，而且能够跟刘备一样广交豪杰，甚至帮过流浪中的柴荣，但最后却成为窃国大盗，当然后来也是报应，江山被弟弟窃取，子女个个早亡，幸好赵构没有子女又把江山还给了他的嫡系子孙，可惜也是好景不长。最好奇的是朱元璋。这个乞丐加和尚，原名朱重八，竟然因为参加起义军，最终当上了皇帝。但就是这样一个穷鬼，发迹后竟然大肆杀戮，几乎所有能臣良将都被毁灭，搞得整个国家不得安宁，结果还是出现了他最不愿意看到的叔叔夺取侄儿皇位的惨烈战争。真是“子系中山狼，得意便猖狂”！上述小人书（连环画）和杂书，可以说是我的学前教育。“旁门左道”的学习我其实是一个很贪玩的小孩，但我比较擅长模仿和创新，而且我玩什么东西都玩得比较专注和精通。比如，打扑克我是在放牛的时候看别人打，我马上就会了，马上就可以成为三缺一时的最佳人选。到现在，周末节假日有空，我还经常跟一些朋友打打牌。我一直认为打牌是我们经济学最基本的博弈论，博弈充斥于各种人事与关系之中。比如，玩铁片。当时农村有一种小零食，就是爆米花加各种图形的铁片包在软纸里，大概一两分钱一个。我是很难有零钱买这些的，但是我有一次捡到了好几个，然后通过一定的方法赢一些，最后赚得越来越多，于是我很容易就会从一数到几百了，可以说真是比现在的小孩早熟多了。通过打扑克和玩铁片，我比较早地充分掌握了数学加减法。另一个学习途径就是接触大自然。记得小时候，母亲总是背着我到田地里，然后我就在她的视线范围里自己玩或者与其他小孩耍。后来我自己会回家了，父母也放心让我们自己游玩了，我最经常做的事情就是放牛、玩弹弓和抓鱼。放牛就是和伙伴们将牛赶到河边或者山上，然后就开始打牌，饭点的时候就一起做饭，一起胡侃。玩弹弓是带着一帮发小，到田地里或山上去射鸟，甚至田鼠和蛇。通过弹弓射鸟，认识了很多鸟类，特别是麻雀、喜鹊、燕子、翠鸟、鸽子、斑鸠、白鹭，有时候还调皮地爬上树掏鸟窝。有好几次还是一石双鸟，因为小鸟老是喜欢挤在一起。有次还有三只小鸟站在一起，我从侧面射过去，三只可怜的小鸟都哀哀叫掉在地上了。物资短缺时代，我经常这样出门打猎，总是不会空手而归，每次都会得到家人的赞许。当时村里也没有环保主义者，自己也没有一点爱护小动物的意识。至于抓鱼，白天的时候就拿着畚箕往水沟或者田埂豁口一放，拿起来就有活蹦乱跳的小鱼，特别是鲫鱼。当然有时候也到河里钓鱼，或者跟着大人去河里电鱼或者炸鱼。最有趣的还是晚上和哥哥们拿着柴火点着放在铁丝篮上，然后到田里或山沟里抓泥鳅、鳝鱼。小时候就是这样不顾风和雨，不断地在大自然里面游逛和折腾。也许，这些人生最早的阅历，接触大自然的那种无忧无虑，现在的小孩都无法体验了。大自然和实践是最好的学校。记得牛顿小时候也是在这种乡村田园中完美地度过，当伦敦大瘟疫的时候，他从牛津大学回到村里，再次在大自然的熏陶下，系统梳理了所学知识，撰写了洋洋洒洒数万字的读书笔记《杂录》，基本完成了一生的理论积累，创立了微积分，碰到了那个苹果，探索了光的奥秘。玩弹弓起初都是到树林中找开叉的树干，然后砍下来修整。后来，我竟然自己发明了用竹片雕刻的方法，又好看而且可以卖给同学2毛钱。我就这样一直玩到六岁，家里让我去上学，我就说还想玩，让家里人直接给我报高年级，可是家里还是给我报读低年级。“被动接受”的学习无论如何，我开始进入学校了，那里有老师也有同学。很多人认为，中国的中小学教育就是填鸭式的灌输。但是，我的记忆中，1980年代的中小学教育还是非常轻松。因为，当时大家似乎很认命，能够考出去就继续深造，不能就种田或者打工，或者子承父业，例如做木匠、铁匠、泥水匠等等。每个人遵守规则，然后安心于每个空间，使得一切都非常和谐。记忆中，父亲似乎很忙，总是不在家，经常去帮忙朋友做点事，不大关心我们的学习，似乎很放心我们的学习。他有一个很简单的思路就是保证每个儿子都高中毕业，能考上大学就读大学，不能考上就出来赚钱。当然，既然开始学习了，我也不好意思给父母丢脸。当时很简单的对付方法，就是先完成作业再去做自己喜欢的事情。但是，就是这样一个简单约定俗成的软约束，现在的小孩都无法实行。一方面可能是诱惑太多，有电视，有手机，有游戏，有动画片，另一方面是大部分爷爷奶奶、姥爷姥姥都隔代宠爱，于是小夫妻们便失去了对于小孩教育的自主和控制。也就是说，一个家庭中出现了6个核心，搞得小孩无所适从，或者可以操控这6个不同的核心，于是一个家庭便开始围绕小孩进行长期的斗争，然后吵架、翻脸、打架、撕裂、离异。言归正传！现在回忆起来，我从没有感觉那时候老师的教育是灌输，因为我觉得课本知识和老师的讲解对我来说都是新鲜的。老师教我们唱歌、跳舞、写字、画画、朗读、算术、地理、自然，我都听得如痴如醉。人生第一次期末考，我都不敢去领成绩单。后来大哥帮我去拿了，竟然语文和数学都一百分，全班第一名。这个第一名，得到老师和家人的一致表扬，我开始尝到读书好的甜头，于是便开始认真读书上学了。可见，表扬和鼓励对一个心灵仍然十分脆弱的小孩来说有多么重要啊，有时候就是那一个期待的眼神、那一句温暖的话语，就可以决定一个人的一生。“兴趣迫使”的学习对于数学的兴趣，应该是因为我很小就懂得算到一两百甚至好几百，所以对数字很敏感，直到现在写经济学文章，我都十分重视数据。当然对于数学能够一直保持学习兴致的是数学老师的一次无心插柳的赞扬。初一年举行书法比赛，我写隶书获得了一等奖。没有想到，数学老师竟然很关注，在数学课上表扬我，并说我未来肯定是个书法家。从此，我更加喜欢数学了，也增加了书法爱好，经常练练字，增加手臂的力量，作为锻炼身体和修身养性的一种捷径。时至今日，我发微信朋友圈的一大部分就是各种书法作品！对于书法，我最喜爱的就是魏碑，隶书就只有喜欢张迁碑，楷书就是颜真卿和柳宗元，草书就是张旭和怀素，行书就是王羲之和王铎。苏黄米蔡，还有赵孟，我觉得很遗憾无法喜欢上。苏东坡和黄庭坚两人的书法，其实他们自己都互相揶揄过了。苏轼说黄庭坚的书法如“死蛇挂树”,遭回怼“石压蛤蟆”，这种互喷互怼非常形象，也本身确实道出了其中缺憾。苏东坡的书法偏向左歪，作字比较尖刻；黄庭坚的书法，线条似乎断断续续，不够顺滑成熟。赵孟的书法就是失之于矮胖，如果瘦长些就好了！米芾则反过来，太过瘦长！如果米芾能与赵松雪克服各自的缺点，再加上怀素的灵气，那中国的书法就更加通透完美了！只可惜，现在厕身政府，没有巨大的办公室可以糅合集成王羲之、米芾、怀素、赵孟、王铎等书法进行实践，北京蜗居也十分局促，难以摆下长条大桌以供挥洒。不然，真的可以如老师之愿，成为一个道地的书法家了！从数学谈到书法，最终还是落到语文的学习。记得小学一二年级的语文老师经常来家访，后来还跟我老爹成为好朋友，经常粗茶淡饭还喝点家酿米酒，我弟弟后来也是他的学生。可惜老师十分不幸，有次乘车到县城办事，途中不知何原因翻车了，从此山河两隔。三到五年级的语文老师，经过文化大革命，而且还是红卫兵，全国到处串联，他说当时真是一种舒服享受，只要拿出红卫兵证件，全国都能免费接待。他还因此去过全国很多地方，上课的时候经常讲一些有趣的见闻。他也经常看报纸，经常把报纸上的消息分享给我们。期末考试的时候，我考了第一名，他竟然奖励我一副象棋，从此我作业做完了就有一个新活动，那就是和邻居或者兄弟下象棋。还有一次，老师布置作文写一件有趣的事情，我就写了我带着小伙伴们上山用弹弓射鸟的“光荣”事迹。当他在课堂朗读范文念到“小鸟哎哦一声从树上掉了下来”的时候，全班都笑了，我自己也笑了。大家从此开始喜欢跟我玩弹弓，有几个同学还购买我的竹制弹弓。当时老师的朗读，似乎帮我插播广告了！这是我一直喜欢语文的最初征兆吧？初一年班主任杨传福是语文老师，记得他也是刚毕业不久，很有才很有激情，经常教我们唱歌，因为他很擅长唱谱。对于我们这些乡下来的孩子，以前只会鹦鹉学舌地唱歌，在老师的指导下慢慢看懂五线谱，一些同学还因此学会了吹口琴和笛子等乐器。最有印象的是，杨老师有一次布置作文写自己的亲人，我回忆了母亲的二三事还有别人的评价，老师在课堂上作为范文念给大家听，我当时强抑制着哭声和泪水，只能任头脑嗡嗡作响。这是我人生第二次范文，让我懂得了为文做事应该真情实感。初二年因为班主任调走了，曾金香老师接任，我当了语文课代表。初三毕业考的时候作文题目是写一件班级发生的事情，我当时也不知道怎么的，似乎神经很敏感。班主任在毕业考前开一次班会选年度三好生，说某某人和某某人就不用选了，其他再选两个。我当时就很发恧，凭什么他们两个人不用选，而我们其他人需要大家投票？于是在毕业考要求写班级往事的时候，我便下笔一气呵成《被民主遗忘的角落》。也不知道，当时我竟然如此愤青，竟然如此鲁莽。结果判卷的其他班的老师便毫不客气地给我批上零分，并且把卷子给班主任看。班主任很是生气，语文老师便代我向班主任解释，几近于求情了。我也不知道当时双方似乎都反应过度了，我当时确实是写班级的真实故事，但是我也没有指名道姓，怎么就成了零分英雄了呢？难道一个班级一个小地方不应该发扬民主，不应该追求公平么？此后发生了另一个奇葩的事情，整个年级几乎都知道我了，竟然时不时跑到我们班的窗户下偷偷看我。特别是当年电影《焦裕禄》发行，全市举行了影评比较赛，我竟然得了一等奖！结果我更出名了，一会儿是毕业考作文零分英雄，一会儿变成了金奖得主！更多的人来我们班级看我，我更是成为毕业生的谈资了。记得我当时的题目是《社会脊梁》，描写焦裕禄带领大家全面调研，发扬最广泛的参与民主，终于获得了治沙的方法，于是不管身体、天气、环境如何恶劣，硬是在贫瘠的土地上种出了泡桐树林，终于使兰考河清海晏，但他却因病溘然长逝。我旗帜鲜明地指出，焦裕禄是社会的脊梁，只要我们培养更多的焦裕禄式的干部和脊梁，中国将不仅造出一片片绿色森林，而且将永远立足于世界民族之林。老师当时非常干净利落地将题目删除了“社会”两字，于是一篇更加具有冲击力的影评便永远地定格在《脊梁》这个滚烫火热的词语上了。感谢曾老师的爱护，感谢曾老师的绝妙删减！学习语言，我有一个很土的好办法。就是在学习每个生字词的时候，我总是注意举一反三，也就是要清楚这个生字还能跟哪些字构成词，这个词怎么造句，也就是说得弄清楚这个字、这个词在什么情况下可以用。后来学习英语的时候，我也是依样画葫芦，因而我总是能够很快地熟练掌握每个生字词，因而语感总是比较好。我甚至还教会了姐姐如何查字典，后来我姐去大城市打工也总是带着新华字典，很快掌握了基本的普通话。初中我当上了语文科代表，参加了《绿地》文学社，作文和书法屡屡得奖，，高三省统考的时候，语文还是第一名，可是高考就歇菜了。不过我后来竟然考上了中文系研究生。“主动刻苦”的学习如果说上述的学习还是一种被动的话，看电视和初中的晨读暮颂甚至夜研，则是开启了我自主积极的学习阶段。还在小学的时候，我就和弟弟形成了一个较好的习惯，也就是放学后马上做完作业再走路到一公里外的熟人家里看电视，每学期放假也是先做完作业才开始到处游玩。1980年代看电视绝对是一个增强知识的很好手段，因为很多人还是无法接触到电视。我们邻居因为植树造林很成功，县里奖励他一台黑白电视机，于是这个电视机变成了全村晚上集体学习的伟大工具。通过看电视，一是很快学会了电视主题曲还有很多广告语，二是学会讲故事。当时的电视剧，就是《霍元甲》《陈真》《西游记》《再向虎山行》《八仙过海》《射雕英雄传》等等。记得那时候一个人走路和在家的时候，经常哼唱《万里长城永不倒》《大号是中华》《再向虎山行》《世间始终你好》《铁血丹心》《星星知我心》《敢问路在何方》等影视剧歌曲，还有至今仍然韵味十足的《我的中国心》《在希望的田野上》《妈妈的吻》《爱拼才会赢》《走在乡间的小路上》《明天会更好》等流行歌曲。获取知识的途径还有农闲时期和逢年过节时候全村集资请戏团表演芗剧，印象深刻的就是《山伯英台》《陈三五娘》《狸猫换太子》《白蛇传》《孟丽君》《杀猪状元》《穆桂英挂帅》《安安寻母》，后来邻居家买了电唱机也经常播放这些曲目，古人是凿壁偷光我可是隔墙畅听。还有农忙或丰收时节经常连播一周甚至半个月的木偶戏或布袋戏，因为大家白天辛苦劳作，晚上就聚在一起看戏休闲。当然，作为农民的儿子，上山砍柴、下田插秧、收割水稻、种砍甘蔗、种果种菜、培育菌菇等农活，也学到了很多。经典剧目有《薛刚反唐》《呼延庆》《武松打虎》等通俗易懂的老传说。其中，对我影响最深刻的是《乞丐与状元》。本是状元命的文凤由于备受宠爱，加上自己不争气，结果沦落为乞丐。而原本被视为乞丐命，且被舅舅规劝不要连累老师的文龙，通过不断努力抗争，终于考上状元。受到这个精彩故事的影响，我不管任何时候都十分乐观，总是梦想着能够咸鱼翻身，每到一个地方总是要争第一。总体而言，小学我确实读得很轻松，而且糊里糊涂就考上了县一中。就读县一中，四哥刚考上福州大学，经常来信警告我说县一中的学生都是每个村的拔尖学生，绝不能掉以轻心。于是我经常起早贪黑地努力背书。晚上初一年级是上两节课就可以回去休息，我就到高三年级的教室跟他们一起学习，早上还早起做早操，然后开始念书再去食堂早餐，养成这样的习惯后，我第一次中学期中考就考进了全年级前十名，全班第一名。所以整个初中时代就是这样度过，中考成绩当仁不让地进入全县前几名。在这里必须着重提起的是，初二年的时候，三哥从部队退伍，带回来了一本现代汉语词典和逻辑学的书。通过阅读逻辑学，我懂得了概念、内涵、外延等界定，还有子集、交集、并列等关系，这也许是我数学比较好和语文、英语一直比较不错的缘故。现在工作讲话、写材料、草文件、看问题，我都一直坚持经济逻辑，尊重常识和规律。高中的时候我物理学得很吃力，当时总是搞不懂什么是理想状态下，总是搞不懂何时用什么公式，不过我化学倒是不错，而且是化学课代表，我们家族人太多，我想学医为大家分忧，于是分科的时候我便选择了理工科。但是我的物理成绩还是没有长进，当时确实没有找到原因，只是害怕高考失败，于是在高二结束后，我只好学鲁迅毅然决然“弃医从文”了！转学文科，一是是因为理科对我这种愚钝之人，确实是一种折磨，虽然我经过努力还能保持中上水平。另一方面，一向好胜而且好面子的我，不得不寻找自己的优势，果断找年段长和文科班主任。当然，我在高三文科班学习成绩总体上是没有辜负大家期望，因为语数外成绩都是数一数二，所以平时成绩总能名列前茅，但高考我还是莫名其妙地失手了。最近山东、江苏等地的高考舞弊案层出不穷，很多同学和熟人都在朋友圈问我当年是否被顶替了！我说如果我是被顶替者，说明那届苍天不行，说明全国各地皆然，说明当时中国教育行政管理体制已经烂透了。历史上科举腐败案并非坏事，因为似乎并没有出现这种几十年以后才被挖掘和惩处的，而是大都在出现苗头性、倾向性和潜在性问题的时候，就被严格处理并请重新收买人心，致使天下士子更加崇拜和沉迷科举道路。此次多地高考舞弊案不断浮出水面，山东教育部门的傲慢以及相关部门轻描淡写的处置，实在让人寒心碎裂、恶心作呕、椎心泣血。马克思主义历来相信辩证法，也历来践行辩证法，但是山东方面并没有以此为戒，非常时期没有用重典，没有为其他省市区做好示范。山东人大常委会完全可以有所作为，将高考舞弊纳入反人类反社会罪或者颠覆国家罪来处以极刑，让所有参与者永不翻身而且终生被监控羞辱，从而为各地清除历年高考舞弊行为做好判例，最终为全国人大立法奠定基础。更为重要的是，让全世界从此更加相信中国人、中国政府、中华民族，让全中国人更加相信高考的严肃性、权威性和可靠性，让高考成为为国抡才的最佳路径、个人改变命运的基本捷径、民族复兴的基础支撑。似乎有点跑题了，还是继续回顾我的书山攀登之路吧！也许是高考失败，让我饱尝了求学之苦，也让我一直想通过考研考博来证明自己。我高考虽然失败，但分数并不是太低，只是志愿仅仅填报了北大、厦大、贸大三个学校，这三个学校没有录取我便去补习了，结果我补习十天竟然发生了生命中的九一八事变！那年的9月18日，老师突然通知我被福建广播电视大学录取了，我当即和在县城工作的四哥到教育局招生办写了免予录取申请，因为我根本没有报考这个学校，我的成绩远远超过这个学校分数线。同去教育局声明不接受录取的同学，继续补习后进入了厦门大学。然而，录取通知书已经到达病重的父亲手中，父亲只是说还是先去读了，毕竟是个大学，毕业有统销户口能够跳出农门，于是我便暂时压制自己的北大梦，阴差阳错地进入了电大学习。整个中学，我已经开始了主动的知识探索，能够有意识地看一些课外书，特别是到学校的图书馆、阅览室。毅然决然转学文科，也是一种更加自觉的主动决定。当然似乎也有鲁迅那样的感觉，中国最需要的还是启蒙与反思！什么高新科技，都是历史的暂时器物，因为可能一时是高新科技，过几年可能就被扔进历史垃圾堆！一个民族和一个国家，最关键的还是基础制度建设。也许是冥冥中觉得制度重于技术，于是便开始了更加穷经皓首的书海泛舟了！“权宜之计”的学习高考成绩难以如愿后，又得知父亲重病缠身，突然洞彻了祸不单行的含义。兄弟姐妹们凑足了三万块，可是父亲知道自己不行了，坚决不去手术，要将钱存起来，留给我补习和供弟弟学习。后来，国家突然扩招，因为中国向联合国教科文组织承诺在1997年达到“两基”要求。两基就是基本实现九年义务教育，中学老师基本实现大专化。当时的很多中学老师没有文凭，或者只有中专文凭。因此，那年全国扩大招收教师名额，让很多本来不是师范类的学校也设立师资班，然后就拼命录取那些类似我没有报考师范类院校的学生。我的分数比福建电大当年的录取线高70多分，可是父亲看到我能够获得公职有个统销户口，便坚持让我去就读了。我只好办退了补习手续，带着一本英语词典和两千元到福州开始读大学了。那时候经常感叹的就是一句古诗“当年不肯春风，无端却被秋风误”！福建电大本是一个夜校，孤零零两三栋楼，面积比中学母校还小。所以刚去的时候，我是天天骂电大。后来我还说过一句名言“母校就是被学生天天骂又不得不魂牵梦绕的地方”，也许就是因为电大的狭小与低矮，使得我不断地想走出去。似乎有鲁迅那种样子，在铁屋中呐喊，肩起世界的黑暗之门，让光明照亮大家，照亮世界。电大的课程对我来说相对简单，加上我们毕业必须回去教书，当时“六十分万岁，六十一分浪费”的读书无用论甚嚣尘上，加上父亲在我大学第一学期放假回去的路途中溘然长逝，没有等我回去见上最后一面，幸好赶上送葬出殡的队伍，在坟前拜祭的时候那些香支竟然起火燃烧起来，大家都说那是我爸高兴，因为看到子女都回来了。转过年后，失魂落魄的我跟一个同学偶然在福州街头上加入了衬衫传销队伍，可以说我是中国第一批传销人员。当时只是觉得衬衫质量很好，如果能卖出去和发展下线，自己就能够一夜暴富并且建立销售金字塔，也就相当于打造了生生不息的摇钱树了。可惜坚持了半年，没有把衣服推销出去，也没有发展几个会员，还向女同学和四哥的师弟各自借了两百元，于是痛定思痛开始决定还是努力寻找书中黄金屋、颜如玉、千钟粟了。当然那些好衬衫只能自己穿在形容枯槁的身上了，也好强增几分精神更好地努力前行。电大的课程相对简单，我就积极备考大学英语四级，没有想到一次成功，并且在第一学年的综合英语考试获得破纪录的99分。这也使得我顿悟学习要想得高分就得居高临下，因为我当时是拿托福、GRE的教材来准备大学英语四六级考试，何况电大英语考试呢？过完四级我又趁热打铁过了英语六级，成为电大有史以来第一个过英语六级的学生，因此被评为优秀毕业生，不用下乡并回到了母校华安一中教书。应该说，我做事情还是能够静下心来，并且能够做好每一件事。教书的时候，我没事的时候就到教室跟学生一起自习，准备考研究生。因为我是大学外语系毕业的，据说考研英语很难，旁边同事很多就是因为英语不达标，结果考研失败才回来教书。于是我便做了一个简单的决定，那就是跨专业考研究生。因为英语我不用太多准备，只需专注备考专业课。而最后选择长线专业和基础专业，那就是中文系。因为中文系就是万金油，每个单位都需要有人写材料，甚至可以去当无冕之王的记者，再不行可以当自由职业者专门写作或者当编剧，当然那时候我似乎有一个比较崇高的理想“向国内翻译介绍国外先进理论和优秀作品，向国外宣扬中华传统文化和最新发展”。另外，这也受到了我的老乡林语堂先生的影响，他的名言“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”那种潇洒与沉静，使我萌发了第一次知识转向的意愿。考研最早的攻克目标是厦门大学，因为正好有同学在厦大中文系。1998年第一次考研的时候，英语63分，是所有报考厦大中文系考生中第一名，全国英语及格率仅5%，划线才51分；但是文艺理论才59分（两题简答各25分和一题综合50分），我去找林丹娅老师的时候，她说自己没有参加改卷，照说从来不会记59分的，一般会提到60分或61分，或者降为58分。然而因为录取标准是专业课必须及格，于是第一年我以一分之差梦断白沙滩、芙蓉湖、嘉庚楼……这时候林丹娅老师说了一句很经典的话“考试就是这样，有时候一分之差就是永久的遗憾。恰像买彩票，差一个数字就与幸运擦肩而过。有时候差那么一点就是永远的一点”。然而，最糟糕的是厦大宣布来年不再接受同等学力报考研究生，于是我只好寻找其他学校了。幸好，来一中实习的熟人帮忙打听到福建师范大学招生简章明确专科生还可以直接报考。当时北大也是可以招收同等学力和单考生，但是为了能早日走出偏远的小县城，我还是实事求是选择了福建师大中文系。但1999年是我的本命年，农村说法是本命年乃大好大坏之年，就是好运的时候什么都好，厄运的时候什么都差。由于是“二进宫”第二次考研，而且第一年英语考得不错，因此专心准备专业课。可是后来英语仅仅上线，而专业课因为师大注重读原著，很多题目都是考原著，我因为是半路出家总是投机取巧，没有足够时间读原著，只是掌握大部分名著的大概内容，因此专业课成绩仍然不高，虽然都考及格了，但因为英语才50几分，结果总分比较低，只能再次名落孙山了！更糟糕的是，美帝国主义发动科索沃战争，猖狂嚣张地把中国大使馆炸了，害死了好多人。而且祸不单行的是，那年天气实在太热了，在同学的怂恿下，我们一起去九龙江游泳，还游了好几个来回。第二天一个老同事碰到我，又骑着摩托车带我去游泳。他一到河边停下车，就跳进河里畅游起来。我也连准备运动都没有做，钻进水里就用力追赶他。不到一会儿，我脚就抽筋了，浑身没有力气，然后就一会儿沉下去一会儿浮起来，赶紧一直呼叫老同事的名字，可是他一直没有听见。幸好旁边很多人发现了我，大家一起喊有人快溺水了，同事才转过身来拉了我一把，然后旁边赶来的人扔了一个轮胎过来，我死死抓住轮胎，往岸边游，心里久久无法平静。第二天我赶紧按照农村习俗组织饭局请救命恩人吃红鸡蛋和长寿面，大家都说大难不死必有后福。当时，我只是觉得还活着就好，能够看到澳门回归就好，不留下邓小平式的遗憾就好！现在想起来，选择真是一种痛苦，但是不选择也是一种选择。所以，人生就是这样不断地选择，不断地折腾。但是折腾对了，就一帆风顺，折腾错了就是一种煎熬和损耗。如果当时不转文科，我可能先考上一个普通本科高校，也许不会浪费4年时间去当中学教师。如果2000年的千年大考我再次与成功失之交臂的话，不知道我是否能够坚持，是否能够继续考研？我想可能就是另外一种情形了。但是，命运似乎开始垂青我了，虽然只是间歇性的关照。1999年秋天，因缘际会的事情真的出现了。当时县政府要招待联合国教科文组织派来考察土楼的美国人，土楼的材料和接待菜单都得翻译成英语，县委书记打电话给一中校长让他找人翻译。因为我当时是县一中唯一过英语六级的老师，校长当然不会健忘到想不起我入校时的声名，我也是当仁不让地接下任务，三下五除二把翻译稿交过去，似乎很容易就糊弄了那个美国佬，老外就鼓励我们申请世界遗产。县委书记马上让校长组织一中的英语老师考试，想从其中选拔一位老师到县委办工作，负责全县对外宣传和申遗工作。那次考试我毫无悬念地考了第一名，县委书记当即向校长要人，校长就说我还在教初三毕业班，等半年后中考结束即可到县里报到。但是，我最上心最关注的还是考研。这次我全面复习，每一本指定教材和相关教材都一页页精读，都做好读书笔记，真是到了滚瓜烂熟并能够重新出教材的程度，然后每天晚上休息之前就看读书笔记。另外，英语也不忽视，让在北京读书的同学买了好几本历年英语考题集和模拟练习。也许是父母在天之灵保佑，也许是老天爷那阵子突然睁眼看到我在寒窗下苦读的样子，不忍心再次看到我的失败。也或许，当一个人艰苦卓绝地朝既定目标不断奋进的时候，命运会反过来迁就他。在新的千年过了一季度的时候，我以英语第一名、总分第一名的成绩荣登千年考研榜。英语78分，总分365分，这个成绩当时完全可以上北大研究生，当然北大和师大的专业考卷是不一样的，只有英语和政治是全国统考。但是我觉得我已经具备了报考北大的实力。真是祖宗保佑，老天帮忙，个人幸运！应该说刚攻读中文硕士的时候，我是非常珍惜这个来之不易的宝贵机会的。而且当年高行健获得了诺贝尔文学奖，我几乎跳了起来，心想只要我继续努力，我可能也可以意外获得奇迹。特别是读了他的《灵山》《一个人的圣经》等获奖作品，觉得也是原来如此、不过如此。更激起我加倍努力苦读文学书的是，我在2000年师大艺术节获得了征文一等奖，在大学英语课上老师屡屡鼓励表扬我的英语文学功底。于是，长安山脚下，研究生教室，文科楼，图书馆，老福建师大的一切可以安放下书桌的地方，都可以看到我的身影。甚至化学系、物理系的教室，我都经常光顾。正是这样的不断研读，加上文学日益边缘化，作为曾经在农村吃不饱的小子，我开始反问我们不是当事人而且已经无法同当事人面对面，我们如何能真正解读作者的作品？特别是鲁迅文章，我们的解读到底是否靠近真实，绝对应该打一个大大大的问号。看到当时同年级的经济学硕士，常常能够跟导师下去调研然后做项目获得补贴，我似乎变得市侩起来。我的觉醒是毅然决然的，就像释迦摩尼在菩提树下突然顿悟了，就像牛顿被苹果砸到头那样灵光一闪提出了万有引力定律，我当时做出一个简单而坚决的决定，那就是跨专业报考经济学博士。记得是2002年，我匆匆过完了五一长假，然后做了简单的调整，开始新的远征。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵，我的理念就是不想读博士的学生都不是好学生。首先是确定了中央党校作为最低目标，北京大学作为最高目标。但是北大没有参考书目，就以中央党校所列书目为主，同时参考北大研究生上课用的宏观经济学和微观经济学教材。其次是建立兜底机制，既报考经济学博士，也报考福建师大中文系博士。目标一旦确立了，接下来就是倒计时吃透参考书目，并且到图书馆借一些相关教材，也阅读一些学术期刊。对于资本论，真的没有啥高深的，因为那都是研究100多年前的现象，虽然很多情况到了当前仍然深刻。但是资本主义不是一种社会形态，而是一种生产组织方式，是以资本为主的资源配置方式，例如，资本可以雇佣劳动，资本可以雇佣技术。经过硕士阶段各种论文写作训练，我们对于逻辑的操作更加轻车熟路，对于文字语句的理解也更加透彻深刻，因而资本论也不再是什么高深的令人惊讶的天书了。或许也可以说，兴趣是最好的老师！2003年非典肆虐的时候，我第一次走出自己的省份，怀着对知识转型的渴望和对北京大学的向往，我背叛中文系来到著名的首都投考经济学博士。2003年应该是我生命中最值得关注的一年！面对的事情几乎都是所向披靡，也不知道是天道酬勤还是天公宠傻子，我竟然捷报频传。首先是同届研究生中第一个签约，然后还有好几个单位都给offer了。其次是公务员考第一名。最后是考博竟然三个学校都考上了，北大、中央党校、福建师大都同意录取，这在当时似乎创造了记录。当时也没有太多的思考，一下子就选择北大了。可以很不好意思地说，学习的前半段，电大英语系和师大中文系都是一种权宜之计，都是为将来打基础。读英语系因为考研获得了优势，读中文系是因为语文底子好容易考上。当然，读英语使得我很快获得了工作，从此有了工资能够自主安排自己的学习计划。攻读中文硕士，是一个长线专业，任何时代都需要写稿子的人，任何时代都需要内容，都需要创作。因此，中文系能够万金油式地相对轻松获得就业机会。“最高学府”的学习从九龙江到未名湖，终于实现了半生夙愿！我敢说考上北大的人，都是幸运的人！每一位北大校友，在进入北大之前都不敢说自己能过轻松考上，因为全国几十万、几百万甚至上千万人的竞争，谁都无法确定自己是分母还是分子。反正我就是一路乱读，三生有幸地进入“京师大学堂”的。负笈北大，真是人生的一个自我摧残！因为我是从中文硕士，突然直接跨界考上北大攻读商科博士。考试的时候，我竟然通过特例法把其中一道数学题做对了，然后死记硬背的高级宏观模型竟然也套上了，记得当时考的是里昂惕夫生产函数和索洛经济增长模型，这样高级微观和高级宏观这两门课一张卷子我就考了60多分，而政治经济学上文谈到因为对资本论已经有足够的理解，加上对于时事政治的较为精准的阐释，这门课也获得了70多分，加上英语超过十几分，这样我的总分就排到了第二名。北大毕竟还是心目中的北大，公开透明而且动作神速，所有环节和程序通过以后便在网上公布了成绩、录取名单。当时看到自己榜上有名，而且是朋友先发现的，真是喜出望外。为此还在拿到北大录取通知书那天，请几个好友小聚了一下，开发票竟然也中奖了。小店老板说从来没有人发票中奖，我竟然得到了50元大奖。不断地告别，不断地迁徙，不断地重新出发。就这样，2003年秋天，我复印北大录取通知书在父母坟前烧祭后，带着几十箱经济学书来到了北大。攻读商科，其实是骨子里有一种对“随意性计划经济”的反叛，因为孩提时候家里种蘑菇、种甘蔗、种水稻，辛辛苦苦一年又一年，每次都无法拿到自己应该得到的款项，每次都被抵补为各种税费，或者干脆就被打白条。于是每次跟父母去干农活的时候，我总是很不情愿，因为我总会说“干了也是白干，也拿不到钱”。父母总是一句简单的话“有的，会有的”。为了解决这些谜团，我高考的时候报考了当时最热的专业，都是“国”字开头的，国际金融、国际贸易、国际会计等，我想睁开眼了解一下国外到底是怎么样？！然而，我阴差阳错地高考失败了，补习十天又莫名其妙地被福建电大录取了，不知道是上天对我多年来辛苦问学的怜惜还是命运对我的捉弄，然而我已经无法自己选择自己的命运了——为了让父亲在生前看到我跳出农门，我不得不接受我从来没有报考的学校去就读英语专业的要约。当时那是一个非常小的大学，比我的中学母校还小，不知道是谁说了一句话“庙宇再小，也有会念经的好和尚”，于是我开始振作起来，或许是认命吧，因为“抱怨不如多奋斗”！我那时非常早地过了大学英语六级，于是顺利毕业回到中学母校教授英语。后来国家政策有所改变，于是便在2000年跨世纪的时候报考研究生，并且成功地以第一名被录取为中文硕士研究生。当时的一个非常幼稚的想法是想如陈仲甫先生和周豫才先生那样光大中国文学，扭转世纪末文学因为市场经济的冲击而边缘化的倾向和恶象，也许是为了弘扬中华优秀文化于国外，又译介域外先进文明于神州大地吧！然而2002年这个我这辈子第二个对称年的时候，我开始又萌发了实现知识的经济学转向的念头，也许经济才是一切的基础吧！也许是受到“经济学帝国主义”思想的影响，或许是经济学是局限条件下如何最大化的决策科学，或许经济学是研究人的行为并使人幸福的科学？！于是从2002年4月硕士论文顺利开题以后，我开始攻读艰深的西方经济学教科书，然后借助网络学习经济学前沿。当时的我把自己认为好的经济学教科书进行精读，自己做读书笔记，做到几乎自己能够出教材的程度。可谓天道酬勤，我考上了三个博士，最后我选择了北大，因为北大是中国经济学的“黄埔军校”，是中国经世济民治国贫的创新中枢。我总是一个初生牛犊不怕虎的样子，刚愎自用而一意孤行，我信奉“当一个人艰苦卓绝地向某一目标奋进，命运会反过来迁就他”。所以我总是那样地知其不可而为之！负笈北大以来，我选择了经济学中最难啃的金融作为自己的研究范围，因为我觉得中国金融“罄竹难书”，而且金融和科技一样是最高端、最精深、创新最快的领域，科技与金融的结合也是日新月异，所以我又一次开始与自己赛跑。在古老而常青的燕园，我疯狂地选修或倾听各大名家的课程或演讲——厉以宁老师富有教育意义的经济学寓言、曹凤岐老师亲身经历的《证券法》等金融法律起草的真实回映、林毅夫老师关于中国经济问题的深刻解读、刘伟老师关于转轨经济学的宏大叙事、张维迎老师关于企业理论和企业家精神的微观探视、邹恒甫老师的嬉笑怒骂和高深的数学推理、年轻的周黎安老师对于中国政治锦标赛的经济学阐释、龚六堂老师激情四溢的高级经济学课程，还有周春生、史树忠、徐信中、单忠东等老师他们那艰涩难懂的金融专题，所有这一切都给我留下了深刻的记忆并开拓了我的学术视野。更加幸运的是，我的导师非常宽容，一以贯之地支持我的选择。在学业上，她严格要求；在生活上，她悉心关怀！她甚至时时关心我的终身大事，可我总是以没有时间或者暂时没有出现合适的人而搪塞之。当然，北大岁月是一种非常痛苦的煎熬，因为自己的能力贫困和精力有限。未名湖畔三载相伴，我已经学会了专心致志地研读，从不为外界的风云变化而动容，对于花鸟虫鱼燕雀都可以视若无睹，对于人世百态可以充耳不闻，对于吃穿用度可以嗤之以鼻。世界上唯有读书，能够躲进小楼成一统，能够隐居规避历史动荡，能够远离繁华与喧嚣！然而，进入北大殿堂，我们已经无法仅仅只是为趣味而读书，虽然没有像周恩来那样高喊“为中华之崛起而读书”，但是内心深处已经自觉或不自觉地蕴藏着一种对国家、对民族强烈的责任感。也因此，我在2005年底曾经连续几个月，每天从早上8点到深夜十点呆在北大图书馆，高强度查阅资料和用笔记本电脑赶写博士论文。于是有一天突然觉得天旋地转，无法起床，同学帮忙叫来急救车，生平第一次打点滴，然后下午又继续到图书馆努力写作。也许，生命就是这样不断地修复，不断地重复，不断地起复！感谢北大这个“人的集群”最发达的地方，感谢北大给予我较为自由的发展，感谢北大让我实现了知识的经济学转向。在孓民精神相对传承的北大（外国人称为中华帝国大学），每个人充分独立，而又形成不同的团队（例如北大研究经济学的就有经济学院、马克思主义学院、环境学院、政府管理学院、光华管理学院、CCER、国际关系学院，真是百家争鸣百花齐放）；在北大里面大家都非常平等非常普通，追求一种未名境界，而出了北大个个生龙活虎，为校徽增光彩！在北大，每个人都互相“瞧不起”，互相较劲，但出了北大，大家却非常互相认同，每个地方一碰见北大校友，大家便可以海阔天空古今中外几个小时！也许这就是北大精神，北大文化！我敢武断地说，中美贸易战最后的决胜力量就是中国培养出像北大这样的群体，每个时代都有北大这样的代际人群！东方剑桥的学习经过最高学府的淬炼和砥砺，应该说我初步实现了知识的经济学转向。我北大同届毕业生中，我发表了7篇文章，有一篇还是在香港杂志上，这个数量不是第一也是前几名了。当然质量上那可能是各有千秋了，因为大家关注点都十分不同，可谓隔行如隔山。然而找工作根本就不看这些，当然如果去高校可能很看重这些，反正我当时是再也不敢去教书了，因为中学教了四年英语，研究生的时候也教了两年大学英语。当时都是找金融机构，我一直想民国时代，我肯定会被迫是一个银行家。而且当时也没有人指导，以为留在总行好，其实现在大家才知道分行工资待遇更好。反而北大毕业的时候，我被国家开发银行忽悠了，导致我处处被动。当时笔试面试后，国开行招录人员告诉我，回去好好写论文，必须保证毕业，结果我那年春节都在学校修改论文，领略了春节时北京的荒凉。五月份准备好一切答辩材料后，我就打电话给国开行，结果对方说都已经跟其他人签约了，还甩来一句说“你是不是那个普通话很普通的那个福建人”？我真的几乎崩溃了，我是去竞聘综合管理岗位，又不是去当柜员。我只好开始全网洒简历，接到邮件或者电话就“南征北战”。当时国开行还给了一个折衷办法，问我要不要去地方分行，我十分恼火地严词拒绝了。后来也陆续能够进入四大行的北京分行，但我也很奇怪地拒绝了。当时中国移动也来电说，可以解决北京户口，但是必须先去深圳工作几年。我竟然也拒绝了。还有，当代中国研究所、社科院刚升格为副部级的马院，我都婉拒了。在这里真的得好好感谢一下当时的几个分行，当时的中国移动、当代中国研究所还有社科院。当然，也表示十分真诚的道歉，都怪那时候自己太不谙世事，太不懂得“曲线救国”。没有找到满意的工作，我便开始再次折腾了！那时候的一个天真的想法，就是北京的学习强度太大了，得找个风景优美的地方好好休养一下。于是便鼓起勇气打通了浙大经济学院院长史晋川老师的电话，他二话没说让我马上联系院里负责博士后工作的老师。非常高兴的是，2006年9月我顺利到了西子湖畔。因为我博士论文是写民营银行与中国金融现代化，当时忽悠了一个理论叫“中国金融双轨现代化”，即民营银行的直接现代化，因为那时候按照我的界定还没有真正的民营银行；国有银行引进战略投资者进行上市改造的间接现代化。因为这是属于金融制度创新的内容，老师当时的研究重点在法律经济学，我便自告奋勇地说愿意延续金融创新的题目，于是我便开始了法律金融学的自主研究。最后我找了一个切合点，那就是通过研究商业方法专利来研究整个金融知识产权的治理，而且还申请到了国家课题。当时其实已经看到，我们在网络技术方面十分落后，如果欧美金融专利获得批准，我们所有的金融机构将得支付大量专利费，后面的网络银行、微信支付、支付宝等等都得受制于人。不过美国现在仍然牢牢掌控SWIFT系统，如果我们像朝鲜那样被踢出来，金融脱钩将使得我们的贸易更加恶化。在杭州的学习，确实很舒服地过了整整三个月。每天睡到自然醒，然后下午去打篮球。每周参加老师组织的同门谈论，史老师的硕士生、博士生、博士后轮流报告近期研究。有空去听听讲座，看看老乡，周末就去浙江的景点走走。最有趣的是经常晚饭后去西湖走走或者去植物园逛逛，甚至跑到了灵隐寺和飞来峰，真的像当时的小南宋偏居临安一隅了！但是正因为这种宽松的学习，我确立了在学术中的一点地位。我继续金融创新领域的研究，并逐渐确定了金融发展的法制质量这一焦点问题。1998年，拉波塔（La Porta），罗伯特·维什尼（Robert W.Vishny） ，洛配兹·西拉内斯（Lopez-de-silanes） ，安德烈·施莱弗（Andrei Shleifer） 联袂出版《法律与金融》（《Law and Finance》，我们一般翻译为法金融学），奠定了新的学科“法金融学”。由于他们经常四个人一起发文章，因为号称LLSV组合，他们通过整理多国的政治、法律、宗教、文化和经济等方方面面的量化数据，第一次明确将法律因素引入到解释金融发展和经济增长的具体研究中。我当时进行了适当的拓展，那就是区域或国家发展受到制度的制约，而制度如何推动或阻碍发展，可以用金融学或数学的方法进行研究和衡量。同一个地方，不同制度，导致不同发展；不同地方，相同制度，也可能发展不同；同一个地方，相同制度，不同的执行机制特别是不同的行政首脑，导致不同的发展；不同地方，不同制度，肯定导致不同的发展。我进而指出，法律金融学就是用数学、金融学技术研究制度该不该出台，如何出台，出台后有什么后果，出现不良后果如何进行妥善应对和纠正。我后来的博士后报告就是《中国金融知识产权治理现代化研究》，第一次界定了金融知识产权（FIPR），提出了如何科学治理金融知识产权，特别是金融专利的治理，从而提升中国金融发展质量和防范化解重大风险的能力。我一直觉得我们现在大提特提金融科技或者科技金融，实在只是停留在器物和技术上，而没有提高到知识产权等制度上，必须及早实现监管和发展的转向转型，从而真正保障金融核心竞争力和金融支持实体经济成效。可以说，在浙大的研读生涯中，我偏向了法律、政策等制度研究，也确定了我后来工作的重点内容。博士后出站后，我调到国家某部委工作，主要从事的就是法律和政策的起草，践行的就是一种政策经济学范式发挥的一点作用就是，参与一些政策的指定以及推动一些法律的颁发。“神谕启示”的学习我在十六大前入党了，多年来也一直想能够做一名更加的合格党员。虽然说党员应该是彻底的纯粹的唯物主义者，但是我一路上的求学深造确实受到了外物“干扰”，我必须实事求是地和盘托出，因为它确确实实存在着，并且发挥着巨大的积极作用。我能够坚持学习并且力争上游，除了自身想争气外，很大程度上来自于幻觉中的江湖传说，或者是神谕启示的暗意识。我有一次在路边劳作，竟然听到两个不认识的年轻老师（我猜测应该是老师，反正是年纪比我大的青年人）边骑自行车边讨论我的学习成绩如何优秀，从此我就有一种心理暗示，总是觉得应该对得起那两个匆匆赶路的青年人的赞许。这种无意中听到的江湖传说，不知道是上天的眷顾和指使，还是祖宗的启示和鼓励，反正我是一辈子记住了那一幕，也从此觉得不应该辜负别人的期待，或许这就是我的初心和使命吧！这无意中的一幕和声音，永远激励和鞭策着我不断前行，力争不枉初心，不辱使命！还有就是上文约略讲到的差点被淹死的故事。俗话一直说“大难不死必有后福”，大家也一直这么说，我也就一直暗下决心不能辜负这个老说法，不能辜负同事和朋友的期许，不能辜负死亡边缘逃脱的幸运。于是我的学习便注入了神谕的启示，也注入了习俗的护佑，当然也使得我不得不用超强的毅力和意志来为自己、为家人、为朋友争一口气！半生求学的小结总结我这半辈子的读书生涯，虽然还没有足够分量、惊天动地的著作，但是我一直在坚持阅读和写作。虽然没有什么好的窍门，但是半生乱读到北大，而且跨越四大学科和四大高校，在国外很普通在国内却绝对是可以称为一种奇迹。回顾所读的书，其实印象最深刻的是逻辑学！但是作者却忘了是谁，因为那是三哥参军时部队的培训材料而已。长大以后最有影响力的就是各级学校教材。最下功夫啃读的当然是考研的中文系教材，华中师大的现当代文学、北大的现当代文学、北师大的文艺理论，西方现代派理论，其次是攻读博士用的资本论及其解读辅导书，高级宏观、高级微观等专著，萨缪尔森的经济学，曼昆的经济学，然后就是厉以宁、吴敬琏、张五常、林毅夫、张维迎、刘伟、韦森等人的经济学文章。然而，对我影响最大的还是新华字典和现代汉语词典。新华字典我不知道看了几遍，现代汉语词典在高中时精读了2遍。我上大学随身带的就是英语小词典，因为我考上的就是外语系。至于外国名著，我倒是看得很少，觉得很看不下去，跟《红楼梦》一个鸟样，不堪卒读。真正全部看完的就是《飘》《苔丝》，觉得老外真是会扯淡，特别是电视剧竟然搞了一百多集。当然倒是背了很多外国名著中的名言，例如，“幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸”“无论如何，明天总算是新的一天”“胜利者总是不被谴责的”“忘记历史意味着背叛”“冬天来了，春天还会远么”“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。当然更多的是政治或修养类名言，特别的老苏联的名著名言。例如，“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚”。学习很关键的是要有好老师引领。我的一年级语文老师同父亲成了朋友，三年级的语文老师奖励我象棋，初中数学老师说我是未来书法家，江湖传说我很会读书。所有这一切让我自信，也让我不敢停留，只有不断地出发！教育最好方法就是三点，一是鼓励激励，二是鼓励激励，三还是鼓励激励！只要有一次刻骨铭心的鼓励激励，每个人就会向善向上，从而自觉学习、自主学习、自由学习、创新学习。这也使我形成一个朴素的观点和理念，人活着就是不要辜负亲朋好友，就是要给亲朋好友带来好消息或者带来快乐！学习很重要的是兴趣和志气。如果一个人对读书没有兴趣，或者说读书对他没有产生足够的好奇与激励，那读书对他而言可能是一种压制与煎熬。如果一个人没有志气，再怎么说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，他都将会怀疑甚至嗤之以鼻。学习很关键的是要有自由。我父亲从来不管我的学习，因为他早就定了规矩，考的上中专或者大学就继续深造，考不上就回家种田。我的母亲也从来不管我，记得只有一次邻居小孩竟然骂人，我当即揍了他，他家长告到我母亲那里，她不得不当着邻居用竹条乱打我一顿。我的老师也从来都是鼓励我们多看课外的报纸、名著还有辅导材料。我读完英语，考中文系研究生，再考北大经济学博士，再到浙大做博士后，完全都是自己的自由选择。中国的教育，应该保障每个人的自由学习的权益。教育的改革也应该能够使人再免于贫困的前提下，能够使人自由地阅读、研究和创作。学习很必要的是缘分，也就是说要有幸运的接触。我很幸运，能够接触到逻辑学，能够获得一部现代汉语词典，能够接触到《乞丐与状元》等地方剧。在互联网时代，面对浩瀚庞杂的信息，每个人的接触面还是非常有限，因此每个人能否接触到适合自己或者应该引导自己向善向上的书籍、理论、信息，那就得靠每个人的运气了。学习有时候也需要别人的刺激。既要有正向激励，也要有反向倒逼。我教初中英语的时候，曾经在英语成绩最好的学生考卷上写到：永远不要骄傲！否则你永远无法超越你的老师，因为老师也一直在继续学习。事实也确实如果，后来我考上了中文系研究生，最后考上了北大经济学博士。当然，我的这位学生后来考上了清华，然后到美国留学。祝愿她事业如意！学习最重要的是通过考试。考试也是一种能力，考试是对知识掌握的一个基本测评。因此，我总是觉得科举是非常好的制度和机制，只是科考的内容加以科学改变，或者融入全部的前沿知识。我一直觉得中国高考应该不要再分科了，因为高端人才都是综合性人才，所以高考应该语文、数学、外语、物理、化学、地理、历史、生物、计算机、音乐、美术等全部都学习，然后根据报考学校的专业，决定高考考察哪几个科目。我从英语转考中文系硕士，再转考经济学博士，最后再做一个法律金融学博士后，虽然觉得很劳累，但是对于知识结构的合理化很有裨益。没有写不完的文章，终于到了结尾！我想重申一下古人说的那句大彻大悟的话，那就是“万般皆下品，唯有读书高”！读书无用论是我听过的最大最荒谬的谎言！在中国这种人口大国，不管是农民还是城里人，最可靠的最佳捷径还是读好书！只要读书足够好，只要获得所有高级认证，只要能获得诺贝尔奖，只要能提出高深理论，还愁工作吗？还愁荣誉、地位和财富么？况且，只要能够安享岁月静好，自由自在地遨游书海，荣誉只不过是过眼烟云，而且常常包含着许多虚构和失真的东西，恰如里尔克所说的“荣誉只不过是聚集在一个新名字四周的误解的化身或总和”。学习，就是记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。读好书，就能做一个有故事的人，也能做一个有明天的人！但以七绝《论学》赠给所有喜欢持续努力学习的读者朋友们！《论学》中华千古一规律，唯有书声洗苍茫。纵有器物得天下，不如翰墨永留香！作者简介：杨枝煌（原名杨杞煌），闽南人，1975年9月生，汉族，福建广播电视大学英语系专科、福建师范大学文学院硕士、北京大学经济学博士、浙江大学经济学院法金融学博士后（中国首位法金融学博士后），历任商务部处长、云南贸促会会长助理，浙江大学经济学院助理研究员，北京大学社会经济与文化研究中心特约研究员，国家治理协同创新中心研究员，中国生产力学会高级战略研究员，多篇研究报告通过《清样》《理论动态》《内部参阅》《经济内参》《送阅件》等内参上报党中央国务院；在《经济学家》《改革》《经济社会体制比较》《国际贸易》《人民日报》等业内一级报刊发表学术文章210多篇，出版专著3部，即《民营银行——中国金融另一种现代化》《中国金融知识产权科学发展战略》《人皆尧舜——杨枝煌国是新论》；多篇文章被中宣部全国社科规划办《成果要报》、人民出版社《新华文摘》、求是杂志《红旗文摘》、中国人民大学《复印资料》等转载；曾经参与985重大课题“中国经济市场化”和北大曹凤岐老师主持的国家自然科学基金课题“WTO与中国商业银行改革及创新”，独立承担国家课题“中国金融知识产权治理研究”；长期接受《经济日报》头版专访，《中国县域经济报》《经济时评》《坐而论道》两专栏作者。参与翻译《新帕尔格雷夫经济学词典》；出版诗集《葨迌集--杨杞煌诗词习作选》；参与主编《2015中国发展指数报告》《2016中国发展指数报告》《中国能源展望2030》《国家治理的全球实践》《一带一路金融合作与监管》等图书；主编《GMS时代的澜湄合作》《LMC时代的澜湄合作》《澜湄金融合作》等图书。感谢各位关注，如有意见建议，敬请联系 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