同等学历博士

最近有学员咨询：想读博，问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别？全日制博士和非全日制博士有很多区别，听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作，目前我国的博士生教学工作主要包括2种，一种是全日制博士，一种是在职博士，也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士，就是指符合国家博士研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士，是指学习方式相对脱产形式而言，即通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的，开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础，根据社会发展的需要，依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的，在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上，以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习，专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能，提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同，主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式，一般招生院校采取的是自主招生的方式，没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员，而且想要报考必须要获得硕士学位满五年，这也是硬性要求，同时年龄不能过大，而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生，他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的，毕业后考生只能够获得博士学位，不能获得学历证书，但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的，报考难度比较大，但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后，通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生，还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生，相较而言，非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士；2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康；3、年龄一般不超过55周岁，条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注：单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、身体健康，报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁，报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助，就全勤来说，由于钱是单位出，导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低，大多都是来镀金的，为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家，非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上，全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说，非全日博士的科研项目因满足原单位的需求，跟导师更贴近“合作”模式，他们的科研能力更强，研究针对性更强，研究更有效率。他们见识广，本来就在本行业经营多年，很多地方比导师更熟悉，主观上更积极。根据教育部的要求，高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心，培养适应于社会发展的高素质专业人才，同时要不断的完善体制机制，健全教学体系，提升博士生教学的水平，为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以，从全日制博士到非全日制博士，在整个博士的发展的历程当中，不变的是培养高素质专业人才的核心，改变的是教学方式。

原来提起博士都是高山仰止，现在不知从什么时候开始，身边很多人都成了博士。最让小编记忆深刻的是，前几天两年老人拌嘴，说着说着两个人急了，原来一个说自己的孩子是博士，就是了不起。另一个老人，接不上话，急红了脸，憋了半天，大喊：“我孙子考了名牌大学，赶明儿，非让他考一个博士后，高过你儿子的博士不可。”引来周围很多吃瓜群众的哄堂大笑。当然两个老人都很可爱，不过也反映出很多人都错误理解了博士和博士后，今天小编就把实际情况给大家说道说道，不能再一直误解下去了，不然给自己孩子又增加很大压力不是！【1】---博士才是最高学历层次首先明确博士是目前最高级别的学位。博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的"博士研究生招生考试"来进行招生。在目前学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中，博士学位是最高的一级。我国首批18位博士诞生于1983年5月27日，紧接着又在1983年10月19日，培养出了第一批文科博士。【2】---博士后不是学历接下来要明确一点，博士后根本不是一个学历。 博士后，英语是Postdoctoral，是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事一定时期科学研究工作的人员。也指在博士后流动站或博士后科研工作站进行专题研究的人员。也就是说博士后不是学位，而表示的是一段工作经历或学习经历。而且在国外也有一些不具有博士学位，但确实是在博士后流动站工作的研究人员，所以博士后更确切地说是临时的科研工作经历，一般时间都不长。【3】---常见的错误理解 原来毕竟博士离大多数人很远，所以很多人并不是太过关注，在很多人心里研究生已经是超级牛逼了，博士什么的想都不用想。可是，现在博士也走下了圣坛，来到了寻常百姓家，所以受到的关注也多起来。在博士和博士后的关系上大多数人都认为，博士后比博士更高一级。小编自己刚当年刚看到郑州大学校门口博士后流动站的牌子时，就是这样的想法。记得很清楚当时还很是唏嘘了一番，想象着成了博士就已经很了不起了，再成了博士后那要多牛，当时的想法是毕竟是博士后嘛，光从名字上就能看出在博士后面，不是更厉害吗？真是一段让人忍不住回忆的时光！当然博士后还是有证书的，需要博士后期满并达到一定的标准的博士，全国博士后管委会就会颁发巜博士后证书》。可以看出，博士后首要条件就是必须是博士，但学位并不比博士高。

很多院校会有同等学历加试这样的要求，那么，到底什么是“同等学历”呢？达到“同等学力”需要什么条件呢？一、什么是同等学历我国“同等学力”为两种：本科同等学力、研究生毕业同等学力。“同等学力”是指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。在学位与研究生教育工作中经常出现和使用的概念。通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历(包括获得相应的学位)，但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。二、“同等学历”需满足的条件(1)大专学历毕业后工作两年或两年以上(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日)(2)成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考)。(3)国家承认学历的本科毕业生。(4)党校学历的考生。(5)高职高专毕业生(经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力)。三、同等学历考生分类（1）大专生，包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。（2）成人教育应届毕业生，由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生，普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。（3）本科结业生，国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待，一般情况下，绝大部分招生单位都招收同等学力考生。但也有部分招生单位的部分专业不招收，这是根据不同专业对考生不同的要求而确定的。比如部分院校的外语、法律等专业由于要求较高而不接受同等学力人员报考，这种情况毕竟是极少数，考生需提前了解招生单位的具体要求。注意：不论是本科同等学力，还是研究生同等学力都要经过单位证明、报考院校同等学力评定规则审核才可认定，不可擅自决定。四、各个同等学历要求（1）同等学力申硕方式的“同等学力”这里所指的“同等学力”是指具有研究生毕业同等学力。具有研究生毕业同等学力的人员，在国家批准的学位授予单位进行研究生课程学习，并通过了全国同等学力申硕统一考试，和学位授予单位的论文答辩，就可以获得硕士学位，成为硕士研究生。（2）考研报考条件中要求的“同等学力”目前，全日制研究生与非全日制研究生，采用的是相同的政策，所有报考要求都相同。教育部公布的各种“同等学力”要求，都是对本科毕业同等学力的要求。也就是说，持有普通专科、高职高专、本科结业生、成人教育本科、本科结业证书的人员，经过同等学力认定后，可以本科毕业同等学力身份参加统考或复试。注意：复试要求中，报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的本科毕业同等学力考生可以不加试。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

高考，是每年人们最关注的一件事了，人们常常说高考并不是唯一的出路，但是依旧有很多人为高考奋斗，为的就是上一所一流的大学。不过，考试肯定是有人欢喜有人忧，成绩好的自然被重点大学录取，而成绩差的自然而然只能去普通大学。尽管大学在哪上已成定局，但是人生路上还很长，最终发展如何还是交给未来吧。最近有一个985博士因为第一学历被人事拒绝招收，只是因为他的第一学历并不是重点大学。那么第一学历究竟有多重要？在太多人眼中认为，高学历代表着优秀的人在，就一定是不折不扣的人才。大家都知道高考的公平性，在高中选拔出来的人才必定是优秀的，因为他们是同龄人中的佼佼者，同样也是老师重点培养的优秀学生。我们不可否认这种推算确实对，但是不能就单单因为这些原因，就否认了高考成绩不是很好的学生。因为他们中也有才华过人、奋发图强的人。其实第一学历已经成了社会招聘的主要因素。因为高考好比万人过独木桥。那么为什么全国人都对高考高度重视呢？因为高考的公平性，还有高考意味着以后走什么样的路，可信度也很高，所以通过高考选拔出来的结果足以让大多人信服。最主要是第一学历代表着你是什么样的能力。而那些高考失利的人，在今后的路自然是很崎岖。所以很多HR都比较看重第一学历！第一学历固然重要，不过后天的努力是不可缺少的。起点虽低，但是不能放弃，因为从专科读到博士的人简直太多了，也为自己争取了美好的前程。只不过他们的第一学历会对他们造成一定影响，很多人辛辛苦苦读到博士硕士，就是因为第一学历被拒。但是这并不代表就比那些名校毕业的差，因为在大学的生活并不是很规律的，这些学生依旧能不忘初心，为自己的前程更加努力。在小编看来，他们比那些上来就考上名校的人更努力更有毅力。也间接性的说明了他们工作能力比较尽心尽力，而人在执着的状态不是企业所想要的吗？其实一个人的颓废并不是因为他的不努力，而是做什么事怎么努力都无事于补。所以个人觉得HR不能单单看第一学历，这样会因为让很多人对生活失去了动了，没了信心，因为起点已经无法改变，所以在第一学历这件事永远都超不过起点高于自己的人。这样下来，最高学历好像是没什么用处，因为最高学历都不被认可，那么HR究竟认可什么？所以引起是非也再正常不过。总结：不管是第一学历，还是最高学历，都不是能左右你的前程！第一学历较低，正说明你有很大的上升空间。因为在学历之外，还要有一定的能力，这才能有一个更好的前程！对于第一学历这件事你怎么看？欢迎评论留言。（图片来源网络，侵权删！）

19届的校园招聘正在如火如荼的进行中，而近日一位985高校硕士生的吐槽在网上引起了热议：由于本科是一个普通的二本大学，去面试被拒。很疑惑：名企难道只注重第一学历？这是否只是个个案呢？事实上，很多的500强企业、大型央企或事业单位，有明确规定：本科阶段必须为985或211院校。*图片来源：网络 | 券商招聘要求难道真的是高考定终身？那双非本科考研还有什么用？就连出国也不能实现阶级逆袭，还有海外一年制硕士就真的那么不受待见吗？1. 什么是第一学历？首先我们要清楚的知道什么是第一学历？第一学历是指通过普通全日制学习教育的学历，通常是说通过高考升学的大专，本科，也可以是本硕连读（此种情况第一学历为硕士研究生）。有注明“普通高等学校毕业证书”的毕业证书。2. 名企是否都只看第一学历？三大顶级咨询公司MBB是以第一学历为主要筛选条件。国内券商，国外投行更是明确标注“本科阶段必须为985/211学校”。3. 海归鄙视链存在吗？不仅国内学校遭歧视，海外学校也遭着白眼。国内HR很自然地形成了一条海归留学鄙视链：北美研究生 > 北美本科 > 英国本科 > 英国研究生 > 澳洲研究生 > 澳洲本科。对于英国和澳洲学校来说，硕士只要一年到二年的时间即可毕业，申请的门槛低，并且澳洲相对美国知名学校少，很多HR没听过的学校，在脑海里自然而然就归类成了“野鸡大学”。而美国好学校的硕士和本科生相对比较难申请。申请到了，顺利毕业也需要下点功夫。以此来看，海归鄙视链的确存在着。不过其实在国内HR心目中，留学生主要分成两类：牛津剑桥哈佛麻省理工和别的学校。4. 海外硕士含水量太足？之前网络就盛传一张海外硕士的含水量图片，受到各方面关注*图片来源：网络所谓的含水量，是指美国一些名校商科硕士项目，只要肯掏钱，录取率就会很高。不过事实上，再水的项目，也不能轻易就水过，只是含金量相对较低而已。还有一些一年制硕士，因其花费相对较少、学制短、性价比高等特点，出现了中国学生“扎堆”的现象，被视为“缩水项目”。需要承认的是，部分一年制硕士项目的确属于“投机”迎合中国留学群体的需求，但这一制度和国内硕士只有教育体制和人才培养思维的不同，课程内容以及教授水平并没有“偷工减料”。那些成功获取学位的留学生们，没有人是没为论文和考试熬过几个夜的。5. 为何硕士学校不如本科学校重要？既然国外的硕士读起来不容易，国内的硕士也不好考，为何HR眼里国内高考之后的本科学校比海外的硕士学历更重要呢高考水分少高考参加人数远多于硕博招生，考试结果具备甄别人才的作用。同时大学扩招使得本科生这一标签失去本该承载自高考的甄别人才的功能，而这个功能如今被985/211体系继承了。方便比较差异不是看重第一学历，而是比较差异。好公司往往人才扎堆，HR要在人才扎堆的资料库筛选精英，选第一学历是一种比较有效率的方式。换句话说，大家都是名校研究生，同等情况，只能顺着往本科看，这也是一种择优录取的基本思维。6. 只看第一学历，硕士博士白读了？读研读博，去好的学校好的项目，不仅仅是为了更多的知识积累，更是为了让自己能够打开眼界见识和格局，看到自身与其他人的差异，明白不足，才能更加努力的往上冲，变成更好的自己。如果认为读书单单只是为了那一纸毕业证，就太狭隘了。而关于第一学历在某些领域更重要这件事，如果没有好的第一学历，硕博就不用念了吗？当然不是，第一学历不好，就更要好好读研究生了。硕士学历让你比别人多了一个筹码，如果连硕士学位都没有，在如今这个211，985都快失业的求职市场，你靠什么和别人拼？仔细斟酌，不论你的第一学历是普通二本，还是那些高端大气上档次的211，985，读完研难道不比拿着本科学历好找工作吗？找的工作，难道不比曾经依靠本科学历找的工作好太多了吗？

博士研究生是研究生阶段的最高学历，很多人认为只要读博士的人就一定是学霸，是从小到大父母口中的别人家的孩子，也是这个社会中非常优秀的人。尤其是家中的长辈、老人，如果有读博士的亲戚或朋友，那自己都是非常骄傲的。可是事实真是如此吗？读了博士就一定是学霸吗？读博士的人很多是想要自身学历提升，能够有更大的优势在社会中立足，另一部分人也是逃避就业，在学校多待几年。不管出于什么原因，读博士的人一定从硕士阶段经历过来的，是考研或保研都是付出了足够的努力才进入博士队伍的。所以，读博士的人一定比同等的本科生要优秀很多。但读博士的人就一定比硕士毕业找工作的人优秀吗？这里面涉及到两个问题，一个是博士的入学考试相比硕士入学考试要简单很多，并不能说博士比硕士难考，另一个是硕士工作和博士读书的性质完全不同，博士毕业后所从事的行业也与硕士毕业的工作不同，二者不可相提并论。关于博士入学考试，现在越来越多的学校选择“申请-审核”制，硕博连读制，还有常规的考试制，不管哪一种，其考试难度要低于考研，同时报录比也高于硕士 。所以能考上硕士的人和能考上博士的人能力上可能没有过多的差别。有很多优秀的人读研时是申请了保研，但却不读博，你不能说他就不够优秀。另一方面，硕士毕业选择了工作的人可能像塔主刚才举的例子一样，本身很优秀，硕士毕业就找到了不错的工作，那么为什么要读博呢？硕士毕业的就业面很广泛，既可以是公务员，也可以是企业、高校等，而博士毕业后的工作无非是高校、科研单位，较少的人会进国企、公务员等，这与硕士的选择相差太多。所以对于那些硕士找不到好工作选择读博的人，并不一定就比只有硕士学历的人更优秀。塔主有很多朋友，在高中时学习很好，可谓是学霸级人物，而很多本科或硕士毕业就找工作，很少有人读博士，反而当时高中那些名次在中上游的人很多选择读博士了。所以，并不能因为读了博士就觉得高人一等，而那些硕士毕业的人就不够优秀。博士本身就与硕士有很大的不同，包括科研能力、思考能力和专注能力等，这些是培养科学家的要求，而硕士则是更加注重于实践、专业能力的提升等，侧重点各有不同，所以对于优秀的界定也不尽相同。博士与硕士都是学历的最高点，都代表着较高的水平和能力，因此不必将他们过多地进行比较。最重要的还是要提升自己，以后能找到不错的工作。当然，如果选择了读博，就要做好心理准备，积极备考，博士的路艰难险阻，但祝愿各位都能顺利毕业！

一个人的成长离不开教育，教育对每个人的成长而言都是非常重要的。有些学习成绩好的同学，他们可以从小学一直念到博士，但是有些成绩一般或者较差的同学，可能只能念到大学就会直接寻找工作，而不能够体验接下来的学习过程。因此不少学生都不清楚本科是什么学位，同时研究生之后又是什么学历。这一点可能很多的大学生都分不清楚，接下来我们就一起来分析一下这个问题。我们排除初中和高中不谈，仅仅根据大学领域的话，按照高等学历的大致分类可以分为本科、专科、硕士研究生、博士研究生，而这仅仅指的是高等学历，也就是大学学历。学位目前可以分为学士学位、硕士学位、博士学位。这三个学位的差距也是非常明显的，因此我们不能够将学历跟学位混为一谈，学历是学历，学位是学位，两者之间没有一个重复的名称。我们只有以从低到高的顺序来就读，不可越级。我们不能够将本科念完就直接念博士生，这样跨级是不行的。本科毕业了之后，如果想要继续发展，那么需要考研成为研究生，而不能直接成为博士生。因此大家一定要注意学历和学位的区别，学历分为很多种，本科、专科、硕士研究生、博士研究生，当大家听到这样的名字，大致可以归纳为学历。如果听到别人提到学士学位、博士学位、硕士学位等，我们就应该知道这代表的是学位而不是学历。另外，很多人都不清楚“博士后”到底是学位还是学历，其实博士后并不是学位，而是指获得了博士学位之后，在相关科研机构或者高等院校从事一定的研究工作，也可以指在博士后流动站进行相关科研的研究人员。因此博士后并不是学历，也不是学位，这点大家需要明白。很多人都有这样一个误区，那就是博士后就是博士以后的学位，其实这一点也是错误的。我国有相应的博士后站，它只是一种工作站，具有一定的流动性。只要博士有志向在流动站中从事一定的研究工作，符合条件的博士都可以在博士后流动站进行相关的申请，从而成为一名博士后，参加相关的研究工作。因此博士后仅仅代表的是一种工作，并非是学历，更不是学位。同时博士后也并非是博士以后的学历，也不是指博士以上的学位，这点许多人都分不清楚，相信通过我的分析之后，大家应该可以明白什么叫做博士后。大家应该可以明白，博士跟博士后的区别在什么地方。博士从学历上来看叫做博士研究生，如果从学位上来看叫做博士学位，但是要想成为博士后，首先需要拥有博士学位，这点是成为博士后的重要条件。如果你想成为一名博士后，在研究站进行相关的工作，那就努力让自己成为一名博士吧，拥有博士学位更容易成为博士后。现在你明白学历跟学位的关系了吗？你明白什么叫博士后了吗？关注更多大学信息，请关注大学有趣事，感谢您的阅读。

可以！在职研究生毕业后可以报考博士。同全日制研究生一样，只要获取硕士学位的人员均就可以申请博士学位，并且与全日制研究生申请获得的博士学位并无实质性区别，具有相同的法律效力。1对于同等学力申硕在职研究生申请博士学位，还需要满足：申请人需要获得硕士学位，并且具备五年以上工作经验；对于要报考的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过两篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或者获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励。其实，同等学力申硕在职研究生所获硕士学位证书，不仅可以用来考博，就算是平时工作职称评定、考公务员、出国深造也都是可以用的。2020年同等学力申硕免试入学，满足大专及依上学历就可以参加课程学习。目前在招专业有：金融学、新闻学、传播学、思想政治教育、中共党史、国学、人力资源管理、统计学、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、房地产经济与管理等。