体育专业的研究毕业生

在高中的时候，有一些学习成绩好的学生，他们希望通过正常的升学考试考进大学，而有一部分学生可能因为学习成绩不是很好，或者因为文化成绩较差，会选择报考体育特长生，希望未来进入体育类大学。作为体育生，他们未来的发展方向有一定的限制，毕竟他们属于特长类大学生，在文化方面的成绩不是很高。你知道体育类大学生能够从事什么样的工作呢？就业岗位又有哪些呢？接下来就为大家讲解一下。1.健身教练许多体育类大学生，他们的文化成绩普遍不是很高，但是在体育方面有非常好的特长，因此在进入体育类大学之后，能够锻炼出健美的身体，因此在毕业之后可以从事跟体育类相关的一些工作或者行业。按照目前社会的热门行业来看，健身教练对于体育生来说是一个挺不错的就业岗位。现在都市人们也比较注重健身，也比较注重对于形体的培养，体育生在学校期间接受了很好的体育训练，因此形体都比较好，他们可以更好地指导社会相关人群从事健身方面的运动。另外健身教练的薪资待遇也非常不错，比较适合体育类大学生。2.体育教师体育类大学生毕业之后，有一个很好的职位跟他们的专业对口，那就是教师。师范类大学毕业生可以从事相关的教师工作，而体育类大学生同样也可以从事体育教师这个职业。体育教师也是很多体育类大学生发展的一个方向，深受他们的认可。体育教师也是一个工作非常稳定的行业，大学生就业之后，也希望找一个工作相对稳定的职业，而且体育类大学生由于具备一定的特长，进入学校做体育教师是个非常不错的选择。不管是做中学体育老师还是高中体育老师，都是一个不错的发展方向。3.安保人员体育类大学生在学校期间需要经过高强度的训练，因此有着非常好的身体素质。大学生毕业之后，可能其他的工作不是很好找，因为很多工作对于大学专业都有比较严格的要求。体育类大学生只是体育方面有特长，在文化方面相对不是特别吃香，因此他们可以选择做一些安保工作。这份工作对于大学生的要求并不是很高。许多地方的安保工作聘请的都是一些身强体壮的人士，体育类大学生有文化，可以去安保单位进行相关的管理工作。如果做安保基层工作，很多大学生是不能接受的，毕竟对他们而言，读了大学去做一份非常基层的安保工作，不管是在内心还是在面子上都过不去，觉得有些屈才，不过这也是体育类大学生可以从事的一个方向。体育类大学生除了以上工作岗位之外，你还知道他们未来的就业发展方向有哪些吗？如果你有其他的思路，不妨给我留言，我们一起来讨论。希望给体育类大学生提供更多的建议，感谢您的阅读。

前面老师和大家谈到过体育专业，这个专业也是很多同学们喜欢的专业，最近也有很多家长和老师咨询，想了解体育专业更详细的情况，为此老师再次整理了一些资料，希望给家长们提供帮助。老师了解到目前还有部分家长对体育专业还不太清楚，我们还是再来细致的了解一下什么是体育教育：体育教育是培养各类体育专业人才的一种特殊体育教育。这种教育是随着现代教育制度的建立和现代学校的出现而兴起的。早期的体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师培训学院”等）几乎都是为了培养体育教师，可以说是当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，重视教育中的“三个教育”逐渐成为学校教育的一个组成部分，体育教师有着较为广泛和稳定的社会需求。体育专业的这种单一局面持续了一个多世纪。第二次世界大战后，随着体育事业的长足发展，特别是奥林匹克运动的迅猛发展，体育产业迅速壮大，体育专业人才的各种需求日益突出。除了对体育教师的需求更大外，社会对高水平运动员、教练员、体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育记者等的需求也更加专业化、多样化，体育专业门类大幅增加，培养各类体育人才的学校逐步发展。接下来我们再来了解一下体育专业主要学习的课程有哪些：本专业主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论、基本知识和基本技能，接受体育科研的基本训练，掌握从事学校体育的基本能力。其中主要学科：教育学和体育的主要课程有：人体解剖学、人体生理学、运动保健、运动心理学、学校体育、田径、球类运动、体操、武术；主要实践教学环节：包括教育实习等，一般安排8-10周；主要专业实验：人体解剖学、人体生理学、体育保健等。另外一方面体育本身是一个完整的系统，分为普通体育和特殊体育。其基本特点是教育教学突出。体育教学以教学为主，课堂教学或专项指导为主要形式，体育锻炼和保健为主要手段。接下来就是关于家长们较关心的工作方面，根据学校体育专业学生学习重点的不同，就业方向大致可分为以下三类：1、体育主要就业方向：本专业培养具有系统掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有专门知识，能够从事中学体育教学、课外体育活动、课外体育锻炼和竞赛，能够从事体育科研、学校体育管理、社会体育指导的高级专门人才。2、运动训练主要就业方向：本专业培养具有竞技体育基本理论和知识，具备从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育训练和管理工作的专业人才。3、社会体育主要就业方向：本专业培养具有社会体育基本理论、基本知识和基本技能，能从事组织管理、咨询指导、健身保健、经营发展和管理的高级专门人才，社会体育领域群众体育活动的教学与科研。上面是为不了解体育专业的家长和同学们整理的相关专业信息，还是老师经常和同学们提醒过的一样，在最终确定专业前，一定要多方面多途径的了解专业情况，才能选择一个适合自己的专业。

文/跳跳妈妈谈教育高中每个班都有3-5个体育特长生，他们在班级的存在感很低，大多坐在班级最后一排，上课的时间不是在睡觉，就是在操场训练，所以班级里的同学大多跟其不是很熟悉。不过每到运动会就是体育生大展身手的时候，用自己的一技之长为班级争光，第一次在班级里成为英雄般的人物。高中时期的体育生，都有体育特长加分，高考的时候考体院或者普通大学体育专业录取分数线相对比较低，也算是凭借一技之长获得高考加分了，顺利考上体育专业后，体育生依旧是在训练和比赛中度过，慢慢的年纪大了到了毕业的时期，必能在参加比赛也不用再上学了，体育生又该何去何从呢？体育专业学生毕业只能当“体育老师”？在大众印象中，体育专业毕业的学生，最好的归宿就是去到中小学当体育老师了，编制内的中小学老师，工作稳定，有固定的的假期，且说出去也比较好听，不管是什么老师都是大众眼中的“铁饭碗”。但其实中小学体育老师的薪资待遇并不是很高，每天没什么课程，大多数都是在办公室悠闲度过，没一点奔头，而且体育专业毕业学生大多是男生，如果结婚生子了，学校发放的那点薪资待遇根本不足以支撑家庭基本经济支出，所以体育专业毕业的学生，毕业后进入中小学当体育老师，其实并不一定是最好的选择。那么体育专业毕业的学生就只能进入学校当体育老师吗？答案是否定的。体育专业毕业学生有哪些前途？1、健身教练一说到健身教练，第一时间想到八块腹肌麒麟臂，头脑简单四肢发达的代表，听起来也没有体育老师那么有面子。但其实健身教练挣得真不少，除了基本工资外，招来新会员还有提成，带一节课还有课时费，如果幸运每个月还能接到几节私教课，就能挣2000-3000元，平均下来每个月工资在6000元以上，比普通体育老师的工资要高很多。2、体育项目教练体育专业毕业学生除了60%当体育老师外，还有20%选择去各地培养运动员体育馆当项目教练或者是陪练，虽然是幕后工作，但是如果运动员在比赛中获得名次，教练或陪练也感觉很光荣。3、考军队文职或军队技术岗位如果是北体、上体、北师大毕业的体院学生，这些比较好的体育学院毕业的学生，毕业后完全可以报考军队文职或者是军队其他技术岗位，既有编制保障，薪资待遇又很高的，实习期就在5000元左右，转正后可以达到7000元左右，是名副其实的铁饭碗。4、考公务员印象中没有体育专业可考的公务员岗位，其实不然，很多公务员岗位都是无专业要求的，认真学习顺利通过笔试，到了面试环节一听是体育专业的，会给面试官留下好印象，尤其是一些基层公务员岗位，体育专业学生更好通过。分析：综上所述，我们能知道体育专业毕业学生，不只有“当体育老师”这一个选择，毕业后还可以选择教练，或考公务员获得铁饭碗，选择什么样的职业，就看你自己的规划了。体育专业学生怎样规划自己的未来？首先，进行体育锻炼的同时不要忘了理论知识学习，体育生给人的第一印象就是头脑简单四肢发达，确实很多体育生在初中开始正规的体育训练，从那时候开始就忽略了理论知识学习，把全部心思都放在训练上了，导致从体院毕业后，想改行非常难，只能选择跟体力有光的工作。所以想打破这种局限，体育专业学生一定要体育训练和理论知识两手抓。其次，理想要结合现实，很多体育专业毕业学生只想当运动员，打比赛拿金牌，但理想很丰满，现实很骨感，体育人的风光年限是非常短的，到了一定年级，只能接受退役或改行的命运，这是不得不向现实低头，找一份稳定的工作。最后，不要太在意别人的眼光，有些体育专业毕业的学生，不愿意当健身教练，不愿意当体育馆教练，就是面子上过不去，觉得自己上了一次大学，毕业后也没上的没什么区别，所以甘愿拿着微薄工资当体育老师，所以说无论什么专业毕业学生，只要你放下面子，不在意他人眼光，都会有不错的职业前途。你觉得体育专业的学生毕业还有哪些发展方向？欢迎留言交流分享。专注教育那些事！每天分享小、初、高、大学生的日常，解读教育中遇到的点滴琐事，如果你也对教育那些事感兴趣，请关注我，把我的文章分享给更多喜欢研究教育的人，一起探索教育的秘密。（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）

本文内容为各大高校往届大学生真实的现身说法内容，但因为是往届，每年该专业的大学情况可能会发生略微变化，所以部分内容较今年，明年甚至以后几年，实际情况可能会略有不同但是对于本专业的相关信息还是非常有参考价值的，欢迎详细阅读并提出对本专业的疑问或宝贵提议，读者的评论留言是对自媒体人最大的支持！体育教育毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样原则上做体育教师，但是现在体育教师非常难找，我到现在还不是正式的，很难，最好学一技之长，别荒废了大学。(哈师大)一般都是体育老师，每年北京特警也招一部分人。有关系的话去体育局也可以。还有去健身俱乐部自己打拼的。(北京联合大学)我们大学毕业可以选择的方面有很多,有的做就教师,有的做健身教练等等（云南师大）很多人都改行了,我也是,现在在银行呢。也有当老师的,但现在老师待遇不怎么好,学校的老师基本都饱和了。有有专业特长的,可当教练。（佳木斯大学）其实上体育类的说什么好呢，我现在的同学毕业后基本上算是失业，但是另一方面说的话就是就业的途径比较多，主要看你上大学学体育是你本身就爱好体育就一直训练着，还是为了考试上大学选者的一种捷径，本来接触的就不多，所以毕业以后就可以根据你的体育成绩去折业，成绩好的你可以选者去机关当运动员，或者到学校当老师也是不错的选者，要是不好的话就最好考研，在进修进修，加强理论方面的研究出来后才能胜任以后的工作如果要是有关系的话，那就是要一个文凭，什么专业的就不是特别重要,我有个同学 毕业后就直接去了省发改委，那是他爸的下属单位, 其实上大学不是说你能学到什么东西，关键就是看你学不学，你可以选者你专业以外的去有选者的学，要是家里情况允许的话就修双学位，现在是比较容易的，你完全可以把上大学当作是一个途径，而不是终点，就想 是你上高中一样选者一个好高中对以后的上有很大关系，现在本科生可是满大街都是,所以说要是你的专业水平不是很高的话就建议你在进修，读研甚至读博。（河南大学）很多啊！本行就是老师，还有教练，还有其他很多职业，进公司的，头脑都够用，只要不是专业性很强的，我们就能胜任。只自己心里有堵墙，越过就好了，我的同学有在移动当话务经理的、进俱乐部当教练的、进公司搞策划的、搞营销的、证券公司、房地产，等等。(哈师大)最好的就是在学校教学啊。当然干点别的也行啊!!这个专业现在不好找工作啊!!我们班的大部分都干别的了在学校工作的不多啊。（曲阜师大）压力，大学现在是变质的，想一想在大学都学习什么了。大学只是在荒废时间，大多数都是为了拿毕业证。在社会你只有是大学毕业的找工作还可以好找，你要不是大学只有打工，体育教育就业除了当体育教师也可以干别的，路是自己走的。大学毕业本身自己对自己会有自信的，就是这种自信让你在社会上有贡献，在社会中慢慢品味人生，看看自己适合什么工作就要努力争取。成功是要付出代价的，刚毕业 差距不是很大，过五年十年就不一样了。(哈师大)我毕业了以后现在是自己搞的的个体，体育专业能锻炼个好身体，我同学有当体育老师的，有当健身教练，还有转行做了其他的，比如模特，售楼代表，还有做了保镖的。现在全民就业难，干什么都行。（大连大学）可以说范围很广，但也很窄，自己的能力而为之，体育教育就是当体育老师，这是这个社会，哪能有那么多的学校呢，何况是符合自己的呢？出去打工，或者考公务员、招警，等等。（信阳师院）上了大学并不是你能够做什么的通行证，关键在个人，上大学是提升自己的综合能力的时候，现在找工作对口的应该不多。体育教育对口的就是体育老师了，现在老师你也知道很难找的，教师队伍都基本饱和。除非你关系很硬，不过现在都是竞聘上岗，有关系的话也得过考试一关。我现在没有从事教育工作，我同学从事教育的也很少。专业好的话，像健美操，可以去俱乐部当兼职教练，还有轮滑，游泳，我有几个同学在这方面做得挺好。 总起来说上大学后还是要多锻炼自己的能力吧，多学的其他方面的知识，就业渠道也就宽了，我现在是很后悔在大学里浪费了四年时光。不过现在社会专业歧视还是存在的。能力不是很好的话上体育教育只是拿个毕业证。当然其他专业我感觉现在的就业形势也都差不多。（山东师大）就业一般了。百分之四十考研，四十就业，还有的待就业。(河南大学)齐齐哈尔体育系就业率不太好,因为体育本身就是冷专业,就业方向小,收入一般,除非毕业后转行。(齐齐哈尔大学)体育教育专业毕业后就是要做教师的工作。而教师的需求要看你们当地的体育教师的需求，当然也可以选择其他城市的教师！如果是外地到我们山东来上这个专业的话，在山东找工作不是好找的。除非，你打算在某个城市留下的话，那么你就需要在毕业时该派，户籍当然也要该派，才可以留。现在山东绝大多数需求本县市的毕业生，所以需要你的档案和户籍该派你所希望留的城市。（曲阜师大）不怎么样！现在教师这个职业，家里没有一定的关系也不好就业。不过体育教育这个专业，不管在哪个学校情况差不多，不管是体育还是教师，都不好就业。因为就业面太窄，所以机会就少。如果还没去，我建议你不要让他们学体育这个专业；如果已经去了，就让他们 多学学其他专业的知识，以备以后工作需要。（山东师大）体育教育学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？有一定体育基础,并且有一定文化成绩的人。田径、篮球、排球、武术、健美操等术科；体育心理学、运动解剖学、运动生理学、教育学等文化科。（大连大学）文化课不是太好的，但是不是说文化课差的才走体育，学习好的也可以,最近也不少,但有点要求,体育要好、喜欢运动、健康向上、高考要考体育分的。将来可以考研,也可以工作,我们这样专业的学生都很OK。（华东交通大学）体育教育毕业以后就是当体育老师，如果想当体育老师的话也可以考虑，还有他们的体育成绩怎么样？如果不优秀的话就不要考虑体育大学了，体育大学的体育加试应该是要求挺高的，当然，也有地方差异。进体大其实学不到什么东西，体大是一个比别的大学都社会化的学校，自我控制能力不行的话。很容易学坏的，反之的话，她毕业会比别人对社会的适应能力强上很多。现在体大的毕业生也不好找工作，毕业想去大学当老师，没门，想留在北京，有人有钱可以。如果你家庭条件好的话，考体大以后，强烈建议去学高尔夫，毕业以后肯定有工作，挣钱还很多，就是学费贵点。体育么，虽然加上了教育俩字，但主要还是要活泼开朗点的人比较适合。(北京联合大学)体育人并不是人们想象中的四肢发达头脑简单的人。首先要具备教与学的能力,具备最基本的身体素质,身体的柔韧、速度、灵敏、力量这是需要有一定基础的，悟性也是很重要的。 这个专业学的东西很多的，主要是技术和理论。纯理论的就是教育、心理、政治等等，专业课不止是学技术，还有理论知识。只要是一般的大众知道的项目都有涉及。不过现在这个专业也不好就业。（云南师大）体育教育专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？我也是刚在北体大体教刚毕业的，体育教育这专业在我们大学还算可以，不过现在毕业前景也不是很好，主要各地方体育生毕业太多，已经没有太多好的工作，不过出来做个重点学校的体育教师还是一点问题没有，毕竟牌子在那嘛，还是有一定的竞争力的。如果家里关系好的话还可以走的更好，如果是男生的话在学校毕业前报考警察还是一条很不错的路。但体大也一直很难考的，体育教育专业在每个省一年也就十个不到的名额。(北京联合大学)相比来说。在山东省曲师大的体育教育专业应该是可以的啊。山东唯一的体育专业博士授权点在曲师大。但是，体育专业在整个范围内前景并不好，工作不是很好找。（曲阜师范大学）体教在我们学校还说的过去，师大的体教在黑龙江都是比较好的，黑龙江的大学中有体教的不多。体教属于师范类的，现在教育类的行情你知道。(哈师大)相对而言算算还可以，不过如今什么专业都难找工作，体育教育针对的是老师这一口的 也不是每个人都喜欢当，都能当。(北京联合大学)在首体本科还是康复保健专业（即运动医学，该学科有学术带头人姚鸿恩老师，这位老师是该领域学术泰斗，课讲的非常好）和运动训练（尤其是球类，这个学校球类有许多优秀的老师）好点，不过体育教育有教师资格证，但它没有前两个好，如果有实力的话，建议去报北体大，那个学校整体实力较强。如果考研的话：这个学校篮球，赛事管理，学校体育学，康复保健都是好专业。(河南师大)还好，大学只是培养步入社会的能力，其实哪个专业都一样，知识再多，能力上不去也是一样没有工作，大学有很多方向可以找到自己的工作，看你喜欢什么，体育教育在师范大学来说就是整体就业率不高，但是在专业上确实很可以，什么都会，但是精不精靠自己练了，总体来说还不错的。(哈师大)体育教育专业很好，不过招分很高。(河南大学)体育教育专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？如果她比较喜欢这个专业，而且能有很好的身体条件，比如现在比较流行瑜伽，普拉体什么的，也是可以的，如果不喜欢！我想还是学点别的。（大连大学）专业无所谓。主要是他们能在大学里自己选修另一门课程.为了就业他们要努力学习有利于就业的课程,（曲阜师大）体育教育专业本科毕业了适合考研还是找工作？考研吧,考上以后学点别的，看看你自己的情况,想往哪方面发展。（曲阜师大）考研不好考,工作不好找,出国不好说。以我个人来看是考研更符合逻辑。不过一百个读者一百个姆雷特。主要还是你自己想干什么。你应该从自己的立场考虑。(北京联合大学)体育教育专业的在校生大学应该怎么过？第一上大学：首先要学好目前的知识，考试要过。 第二：你来大学要展开自己的朋友圈，加强人际交往，不要一个人自娱自乐；第三：找自己的兴趣，并开发成自己的一份技能 ，前提 是你要喜欢。第四：利用图书馆。因为书籍是人类精神的食粮，只有加强自己文化素质，尤其是咱们学 体育的出身的。职业规划：就是你要做什么？你的意愿和你的自身条件决定你的看法。这以后才能决定你的职业。(北京联合大学)体育系是个不好的系，当然，我不可能这么说，是大家在这样说。体育系的孩子都很聪明、接受能力、适应能力强、也能吃苦，但是不喜欢重复性的做些工作。就我个人而言，多做社会实践是最好的事情，并不是说打工啊，可以自己筹划一些事情。问题很复杂，都不知道怎么说好。学习要搞。实践一定要做，尝试着去创业。如果他在那方面有特长，或者志愿做一个老师，那就把血液学的扎实一些。(大同大学)提两点建议，1、进学生会，要希争取大三当上主席；2、选准一个有发展的专业，刻苦练习达到专业水平。如果一上两点都做不到，不要紧，刻苦学习，准备考研。（宜春学院）体育教育的一年级应该是比较轻松的。理论课比较少，技术比较多。理论大部分是比较基础的，一直到工作都可以用到，所以要学扎实。技术就不用说了，以后吃饭的本钱，一定要好好练习，特别是自己拿手的。也为以后选一个比较理想的专项。一年级毕竟课比较少，所以提醒，千万别随波逐流，多学习，多锻炼。毕竟是体育专业，身体是本钱。(安阳师院)我觉得是首先要把英语和专项都拿下，打好基础，这样在大三大四的时候就不不哟不过忙乎这些很重要又放不下的事情。 然后可以根据个人的爱好，去参加各方面的活动，增加自己的知识面。重要的是还在交友，大学能结识很多朋友，也别是学体育的，都比较重友情。 如果想考研究生的话，英语和在大学普修课中的一些科目就要好好的去学习。孩子在大学里可以考取各种各样的证书，一定要把握好机会，都拿下，这些在外面都是很难取得的。 反正大学生活就是要充实自己，以后工作了就很少有这样的机会。如果是田径专业的，就要把别的项目的（例如球类等）学透彻了，以后教学中有用。如果不是田径专业的，就一定要把田径的专业知识都弄明白，这个在以后的学校体育教学中比较常用的。积极学习理论知识是很重要，以后的用处也很大，就看自己会不会结合使用了。(北京联合大学)体育教育专业毕业去哪些单位比较好？因为我原先就是学体育教育的，我认为最好还是去学校比较好一点，因为学校教育的目的就是培养我们做老师，在几年的学习中学校肯定是向着这方面倾斜，再说去学校对我们来说还有点优势，如果你去其他地方你有什么优势吗。（山东师大）如果单从专业的角度来考虑，体育教师是个非常合适的选择，而且现在教师的待遇也是非常丰厚的，但是从事教师这种工作现阶段存在两个问题：1、现在教师这个职业的需求量没有以前那么大了，而且还有淘汰的趋势。2、教师这个行业是属于长时间固定的职业，也就是说如果你准备从事这个行业，就要做好心理准备，可能3年、5年、甚至10年你都没办法从事其他的职业了。根据我自身的经历，我建议在大学期间应该勇敢走出校门，多去参加一些社会上的实践活动，这样你的知识面会急速的横向发展，对大四毕业之后的择业也是一种非常有力的帮助，如果马上就要毕业了，也不要着急，这个时候最重要的就是心态，不要抱着能找到一份非常喜欢的工作的心态，因为这种可能性非常非常的小。这个时候就是提升自身能力的时候，先找一些小的公司去实习，主要是学习一些在学校内学不到的东西，经历过几家公司之后你会知道自己适合做什么样的工作了。(北京联合大学)我觉得还是学校比较好，体育教师工作对于体育专业的学生来说比较贴切，专业对口，工作起来负担较轻，但是也需要不断补充自己的知识，以满足现在对教师的要求，不过现在的大连教师工资普遍较低，但是我想不久后会有一定的上涨。学校在待遇上也有一定差距，一般来讲都是不错的。健身俱乐部也是现在体育院校学生考虑较多的地方～但是我总觉得那里只是年轻人的发展空间，随着年龄的增长体力和运动技能等很多方面都不在合适于那里的发展，如果说通过教练生涯进入俱乐部管理层，那也是比较好的。(大连大学)当然总局了！虽然快解散了，但还是社会主义国家中体育工作者的最好的去处。其次就是公司了，如果有个人有能力经济方面又实力有供你以后开公司的钱，或许五六年，十来年后，可以捞到中国体育的第一桶金。再就是踏踏实实的当体育老师。(北京联合大学)如果有什么疑问或问题，欢迎留言评论，您的留言评论是对我们最大的支持！

体育硕士专业学位是与体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才主要培养领域分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导。课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学和专题讲座。实行导师负责制。鼓励校内、外导师联合培养，以校内导师为主。培养以学生达到——1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进体育事业的发展做出贡献。2.具有系统的专业知识，具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域实际工作的能力。3.能够运用一门外语，在本专业领域进行专业技术交流。招生单位：报考体育专硕 对考生的报考条件也是有所区别的：全日制体育硕士报考条件除竞赛组织领域：（一）中华人民共和国公民（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。（六）考生的学历必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；5.已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。限竞赛组织领域：基本条件一：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。基本条件二：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。在职体育硕士报考条件国民教育序列大学本科或本科以上毕业2年并取得毕业证书（一般应有学位证书）、具有体育运动实践经验的在职人员；或者国民教育序列大学专科毕业5年并取得毕业证书、具有“运动健将”及以上运动技术等级的在职人员。专科毕业考生录取人数不超过本校当年招生限额的10%。

关于大学生体育行为的研究大学生参加体育锻炼的形式会在一定程度上间接的反映他们体育的行为特征。大学 生如果是个人锻炼，则缺乏了体育锻炼的氛围容易减少他们坚持下去的动力，容易造成 体育锻炼效果的不稳定性和对体育兴趣的不持久性；大学生采用与同学朋友一起参加体 育锻炼的形式，如果一起锻炼的气氛融洽，他们可以相互感染，增加大家参与体育锻炼 的兴趣的持久性和需求的稳定性；大学生参与团体组织的形式，会很容易感受到体育锻 炼带给其强烈的愉悦感和满足感，还培养了他们的组织意识和团队意识，激发了体育锻 炼的主动性和积极性。体育价值观是体育的价值在人们头脑中的反应，或者说是体育价值的基本观点和看 法，是指导人们对体育问题做出价值判断和价值取向的基本原则，是指人们对体育运 动价值总的理解和评价,从体育价值观概念来看对体育价值观的评价包括了体育价值认 知体系和体育价值去向。随着互联网的迅猛发展，体育运动类 APP 正逐渐影响大学生 体育生活方式，也必然潜在影响他们的体育价值观。表 3.17 可知，使用体育运动类 APP 前后在体育价值认知体系排序上没有太大的变化，使用体育运动类 APP 后健康价值、娱 乐价值、教育价值、文化价值、政治价值和经济价值的比例都有很明显的上升变化趋势， 通过卡方检验，P＜0.05，大学生使用体育运动类 APP 前后在体育价值认知上存在显著 差异。在调查大学生中占到 54.12%的大学生正在使用体育运动类 APP 参与到体育锻炼中， 他们中获得体育运动类 APP 的主要途径是通过社交平台，如：微信、QQ 以及微博等；随 着的体育运动类 APP 不断创新发展，大学生选择性也增多，其中 Keep、悦跑圈、咕咚运 动是大学生最受欢迎使用位居前三的体育运动类 APP；而大学生使用体育运动类 APP 中 最多的三个功能分别是科学的运动训练、计步和记录公里数以及卡路里的消耗。但是在 随机调查的大学生中仍然有 45.88%的大学生不知道或知道但未使用体育运动类 APP，随 着体育运动类 APP 的发展，相信会吸引到越来越多的大学生参与到体育锻炼中。体育运动类 APP 对大学生显性体育行为的影响主要从七个方面说明，使用体育运动 类 APP 的大学生参与体育锻炼的频率三次以上的人数比没有使用体育运动类 APP 的要 多；在体育锻炼的时间上，使用体育运动类 APP 的大学生在半小时以上的人数多于没有 使用运动类 APP 的大学生；在体育锻炼强度上，使用体育运动类 APP 的大学生进行的是 中等强度及以上体育锻炼比没有使用运动类 APP 的大学生人数多；大学生使用体育运动 类 APP 后选择在寝室内的人数明显增多；在课外体育锻炼方式上使用运动类 APP 的大学 生团体锻炼的人数比没有使用运动类 APP 的要多；使用体育运动类 APP 的大学生在体育 消费方面也是比没使用体育运动 APP 前的花费多。从整体上看，体育运动类 APP 对大学 生显性体育行为具有积极影响，不过在大学生使用体育运动类 APP 过程中仍然存在着许 多的问题和弊端。体育运动类 APP 对大学生隐性体育行为的影响从体育需要、体育动机、体育态度、 体育价值观四个方面进行了统计学分析，发现使用体育运动类 APP 后对大学生体育需要 和体育动机以及对体育态度中的体育态度认知、情感和态度参与意识具有显著影响，体育价值观的体育价值认知和体育价值取向没有显著影响。使用运动类 APP 的大学生对 参加体育锻炼的需要和体育态度都产生了一定的影响，在他们使用运动类 APP 后参加体 育锻炼的主要目的是为了塑形减肥、促进身心健康以及调整情绪。他们对体育的态度处 于良好的水平,对课外体育锻炼具有较高的兴趣和爱好,从而使大学生具有积极参与课 外体育锻炼的行为意向。体育运动类 APP 中存在的一些不良的导向和不真实的信息，使 得大学生在使用体育运动类 APP 后了解体育相关信息时会受到了一定的消极影响。

中办国办发文：积极推进高校在招生测试中增设体育项目。以后考大学，要考体育了。孩子们要加强体育锻炼呀！10月15日，据新华社消息，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见。从《意见》中我们可以看到以下几点重要内容：第一、明确提出，要积极推进高校在招生测试中增设体育项目。还要求到2022年，所以学校要配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善；到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 针对当前一些地区体育教育师资、设备场地不足的问题，《意见》提出，在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位， 并鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程。从这里，我们可以看到这两年体育教育专业毕业的学生找工作会容易许多，这是好机会，大量的体育教师岗位虚位以待。《意见》要求各地要加大力度配齐中小学体育教师，未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育教师。在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。 同时，完善体育教师岗位评价，确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。第二、大学生毕业也必须体质健康达标、修满体育学分才行。《意见》提到，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课；高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业；鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。第三、传统体育项目得到了重视，会成为学校体育课的重要组成部分。《意见》要求加强体育课程和教材体系建设，义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能；推广中华传统体育项目。《意见》要求认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。对于体育课的加强，的的确确是一件好事情，现在孩子们不注重体育锻炼，肥胖的太多，身体柔韧性太差，容易受伤，这样一要求，可以迫使学生注重平时的体育锻炼。

体育产业生态圈www.ecosports.cn编辑 / 曹焱、崔永旺一个多月后，俄罗斯世界杯即将开始，而2017届毕业生也即将毕业年满一年。最近，圈哥总会听到这样的说法：毕业之后才知道，做一个学生有多幸福。是啊，不管你承不承认，从离开校园的那一刻起，我们就正式站在了人生的角斗场，感情、金钱，甚至于以后的家庭、事业，都将向我们一步一步迎面而来。那么，那些毕业一年、从事体育行业的体育专业大学生们，现在过得还好吗？毕竟，体育行业加班出差多、工资较低，一直被人诟病。这一次，圈哥采访了五位体育相关专业的毕业大学生，他们的故事或许是很多体育毕业生的影子，也或许只是万千学生中的个例。但是圈哥还是期望，在这里，行业过来人能找到共鸣。也期望，还未毕业的你，看了这些故事之后，能给自己树立一些人生的路标。“过去一年，我做的一个视频点击量破了千万”姓名：朱远昊职位：视频制作所在城市：上海家乡：辽宁大连学校专业：吉林大学 体育新闻专业圈哥：去年毕业时为什么会选择体育？现在的自己，达到一年前的预期了吗？朱远昊：我从小喜欢听体育广播；大四时，进入乐视体育实习，结识了业界非常厉害的老师们；毕业之前，也曾想过其他工作，但是从心底还是觉得不喜欢，最后选择了现在这份工作。因为我觉得，在中国体育界，还没有像国外那样把体育视频做得特别好，所以我想去试一试。现在的情况，距离我的预期还有很远的路要走，坚持现在想做的事情，慢慢前行吧。圈哥：过去一年，最有成就感和最难熬的一件事是什么呢？朱远昊：这一年里，接触了很多体育项目，对体育有了许多新的认识和看法。最有成就感有两件事情：一个是中国国家田径队出征伦敦世锦赛的微博宣传视频，点击量破千万，并被各大主流媒体转发；二是，偶然间抓拍的照片上了Jr-NBA全球总决赛宣传网站。最难熬的一件事是一个视频被客户否定了三次，自己认真了但是很心痛。圈哥：如果重新选择一次，你还会选择体育吗？朱远昊：我还是会选择体育，可能家庭的氛围也是影响我的一个重要因素。记得2004年雅典奥运会上王皓对阵柳承敏，当王皓每输一球时，全家人的叹气。每赢一球时，全家人的赞叹。圈哥：未来2年，自己有什么小目标？朱远昊：工作上，希望自己的视频能为更多的运动员和观众服务；生活上，希望自己多运动，有机会能多走走几个城市，看看不一样的风景。“过去一年，我从拉夫堡毕业，回国顺利地找到一份体育工作”昵称：三好学渣职位：展会运营所在城市：深圳家乡：许昌学校专业：拉夫堡大学 体育管理圈哥：去年毕业时为什么会选择体育？现在的自己，达到一年前的预期了吗？三好学渣：毕业选择从事体育行业，是因为自己本科是体育经济专业，研究生是体育管理，所以对体育领域比较熟悉，理论都差不多学完了，想真正进入体育行业看看。现在的状态挺好的，对一切都很好奇，学习欲望很强，还处于新鲜期吧。圈哥：过去一年，最有成就感和最难熬的一件事是什么呢？三好学渣：这一年，做过整个体育小镇的规划，参加了一些体博会。最有成就感的事情，应该是去年12月顺利从拉夫堡毕业，找到一份自认为适合自己的工作。最难熬的话，感觉没什么难熬的，干什么家人都支持。圈哥：如果重新选择一次，你还会选择体育吗？三好学渣：其实到这个阶段也不太存在重新选择了，我之前修过法学的双学位学位，自己对这方面很感兴趣，希望可以把这方面捡起来，成为懂体育、懂法律、懂经济的综合型的人才吧。我觉得体育行业需要这样的人。圈哥：未来2年，自己有什么小目标？三好学渣：未来两年，希望自己能认识更多朋友，空闲的时候希望去做更多有趣的事情。工作的话希望自己认识更多前辈，向他们学习，同时找到自己感兴趣的点持续做下去。“过去一年，最难熬的时候，是妈妈生病的那段日子”昵称：Judy职位：总经理助理所在城市：上海家乡：湖北学校专业：湖北大学 体育人文社会学圈哥：去年毕业时为什么会选择体育？现在的自己，达到一年前的预期了吗？Judy：从情怀上说，自己喜欢体育，大学专业也是体育；从现实来说，毕业后发现自己只擅长做体育相关工作。目前毕业一年，已经超过了自己的预期。如果给我个人状况打分，满分10分的话，我打7分。圈哥：过去一年，最有成就感和最难熬的一件事是什么呢？Judy：最有成就感的事，有一次在培训现场，在场的人都不会英语，我自告奋勇做了一次外教的助教，非常圆满地搞定啦！最难熬的事，寒假回家写论文时，母亲生了重病。圈哥：如果重新选择一次，你还会选择体育吗？Judy：也许会，也许不会。实话讲，我喜欢体育，但同时也很喜欢艺术类的东西。圈哥：未来2年，自己有什么小目标？Judy：目前正在计划当中，一切都在路上吧。“过去一年，可能有点小逊色，不过我一直在努力”姓名：杨署云职位：马拉松赛事执行所在城市：呼和浩特家乡：呼和浩特学校专业：武汉体育学院-体育教育圈哥：去年毕业时为什么会选择体育？现在的自己，达到一年前的预期了吗？杨署云：我本科是在武汉体育学院，之前在武汉网球公开赛、武汉马拉松都做过志愿者，所以选择体育行业一切顺利成章。毕业时希望每天的工作充实，现在和预期相比稍微逊色些，有时觉得自己停滞不前，一是因为实习收获了很多经验，同时也因为内蒙古相对北上广，竞争压力没那么大。圈哥：过去一年，最有成就感和最难熬的一件事是什么呢？杨署云：最有成就感的是，去年的两场赛事，我自己能够独自应对一方面的工作。最难熬的一件事，就是毕业后没办法从那种集体生活中走出来，回到小城市每天觉得非常枯燥无聊，好像意味着青春要结束了，好在后来工作特别忙，慢慢地充实了自己。圈哥：如果重新选择一次，你还会选择体育吗？杨署云：会选择体育，因为这个行业特别有活力，而且发展前景也很好。国家提倡全民健身，大众也越来越重视体育，所以不管是从生活还是工作来说，选择体育都没错。圈哥：未来2年，自己有什么小目标？杨署云：生活中要多抽出时间带父母去旅行，工作中要不断学习新的知识，让自己成为一个综合性人才，不光是为自己创造“工资”，也希望通过自己努力，为公司及社会创造价值。“过去一年，能把爱好和工作放在一起，已经很高兴啦”昵称：Roy职位：篮球翻译所在城市：东莞家乡：山西运城学校专业：沈阳体育学院 体育英语圈哥：去年毕业时为什么会选择体育？现在的自己，达到一年前的预期了吗？Roy：我从小喜欢体育，大学也读了体育专业。一直想从事篮球翻译工作，毕业之后实现了想法。现在将兴趣爱好和专业结合在了一起，做着喜欢的工作，状态比较好，也算达到了预期。圈哥：过去一年，最有成就感和最难熬的一件事是什么呢？Roy：去年刚入职时，有一个大型的教练员培训活动，公司信任我让我去做翻译工作，最后顶住压力完成了，这是我感觉最有成就感的事。最难熬的是在去年，得知妈妈有肿瘤，听到这个消息，我非常害怕，又不在妈妈身边，最后还好检查出来是良性的。但在那半天的等待中我意识到，在外面工作无论怎样，挣多少钱，都不如家人身体健康重要。圈哥：如果重新选择一次，你还会选择体育吗？Roy：我还是会选择体育，选择篮球，不后悔。因为从小就比较喜欢体育，喜欢篮球，能把自己的兴趣和工作结合起来，我觉得现在的工作就是最完美的了。圈哥：未来2年，自己有什么小目标？Roy：在工作上希望通过自己的积累，能够到CBA球队做翻译。生活中希望能买一台车。很多事情，只有经历，才会懂得。毕业后，有太多故事是我们从未料到的，但回头看一看，似乎一切并没有那么糟。经历过大热又骤冷的体育行业，也没有那么差，反而正在稳步发展着。所以，不妨坦然些、大胆些，一起期待未来的自己~体育产业生态圈www.ecosports.cn原创稿件，欢迎转发，未经授权严禁转载，寻求转载请添加圈哥微信（ID：tiyuchanyeco）

#考研#西安电子科技大学是一所以电子信息为主要特色的行业大学，在电子信息领域拥有很强的影响力，它的电子信息、计算机等专业的实力非常强，是人们常说的两电一邮之一。在第四轮教育学科评估中，西安电子科技大学的电子科学与技术排名A+，和电子科技大学并列全国第一，学科实力全国顶尖。电子科学与技术是教育部的一级学科，而电子信息工程专业是电子科学与技术一级学科下面的二级学科，所以电子信息工程在西电这所大学中的实力了是在全国范围内属于最强的专业之一。但是西安电子科技大学电子信息工程专业的小刘同学今年是马上是大四学生，面临着择业和考研选择，由于他平时喜欢运动打篮球，天天去健身馆健身，对运动几乎到了有点痴迷的地步，在这个大四的最后阶段，他突然有了一个大胆的想法，今年准备考研报考北京体育大学的研究生，这一想法立刻遭到身边人的反对。众所周知，西安电子作为一所有实力的211大学，在全国范围内尤其是在互联网和电子行业非常受欢迎，每一年的毕业生在市场上都供不应求，对于电子计算等热门专业工作机会和薪水等都不低，放弃这么好的专业和职业而去攻读体育专业真的让人有点难以接受。我们看看北京体育大学的情况，虽然北京也是一所211大学，但是北京体育大学的专业都局限在体育领域，国内的体育行业虽然有些起色，但远没有达到发达国家的水平，就业机会相对来说并不是太多，而且薪酬也不是太高。毕业之后多是到一些体育机构当教练或者到一些大中小学当一名体育老师，放着高薪工作不做而去当体育教练或是一名体育老师真让人有点想不通！