体育学习研究生考试科目

经学校研究生招生领导小组决定，2021年上海体育学院硕士研究生全国统一招生考试自命题考试科目和大纲如下：

北京商报讯（记者 程铭劼 实习记者 赵博宇）9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》（以下简称《通知》），要求将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。此外，《通知》还要求大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。各地各单位要健全学校体育相关法律体系，修订《学校体育工作条例》；加快体育高等院校建设，丰富完善体育教育体系建设。同时，还要注意完善青少年体育赛事体系，并加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设。在培养体育教师和教练员队伍方面，要落实《学校体育美育兼职教师管理办法》，制定优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员制度，制定体校等体育系统教师、教练员到中小学校任教制度和中小学校文化课教师到体校任教制度。

北京体育大学北京体育大学，简称“北体大”，国家体育总局直属，全国体育院校中唯一的211高校，体育类考研同学最向往的读研院校之一。01研究生招生专业北体的体育硕士（专硕）体育教学和运动训练专业共计划招生500人，是招生热门专业02各专业复试线 上届（21考研）北体大多数专业的复试线，外语和政治与国家线相同，热门跨考专业“体育人文社会学”甚至达到了355分。值得注意的是体育生报考较多的“体育教育训练学”、“体育教学”、“运动训练”分数涨幅并不大。03专业课考试内容 各专业学硕的“体育教育训练学”专业与体育专硕的“体育教学”“运动训练”“社会体育指导”“竞赛组织”专业，专业课考试范围均包含《运动训练学》和《运动生理学》04录取最低分 热门专业，各专项以下为北京体育大学，体育专硕（招生多）各专业和各运动专项的录取最低分。（数据统计来源于北体官网发布的录取公告）全年备考规划专业课备考教材运动训练学1：田麦久主编，人民体育出版2000版运动训练学2：田麦久、刘大庆主编，人民体育出版社2012版运动生理学：王瑞元、苏全生主编，经典2012版学校体育学：周登嵩主编绿皮书，人民体育出版社2004版适用专业（北京体育大学）学硕：运动教育训练学，民族传统体育学专硕：体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导建议复习计划安排5-6月，基础轮，讲解科目知识点，建立知识框架；7-9月，强化轮，讲解真题，学习各题型解题套路；10-12月，冲刺轮，查漏补缺，模考讲解，点睛预测；如果你想考北京体育大学的体育类硕士，欢迎关注我们，我们帮助您考研顺利上岸。

今天，跟大家聊一聊考研初试都考哪些科目。 对于大多数考研学子来说，研究生入学考试将会考四门科目，分别是:数学、英语、政治和专业课。其中，考研数学又可以分为数学一、数学二和数学三。数学一和数学三包含的科目有:高等数学、线性代数和概率论，而数学二只包含高等数学和线性代数。对于理工科的同学来说，一般考数学一和数学二，对于经管类的同学来说，一般考数学三。理论上，数学一要难于数学二和数学三 ，但是具体情况还要以当年的考题难度而定。考研英语包括英语一和英语二。按照往年的惯例，英语一的难度要明显高于英语二，尤其体现在翻译和新题型上。通常情况下，报考学术型硕士研究生的考生，考试科目为英语一；报考专业型硕士研究生的考生，考试科目为英语二。最后一门统考科目是政治， 同时也是研究生入学考试的必考科目。每年的政治考察内容都会有一个比较大的变化，这主要体现在时事政治上。虽然政治这门科目考取高分很难，但却是付出回报比最高的一门科目，也是最容易学的一科。除了统考科目外，还要考一门专业课。专业课一般是由所报考的院校进行自主命题 。因此，所报考的学校和专业不同，相应的考试大纲和试题也会不同。这就要求考研学子在复习专业课前，必须确定好自己的目标院校。除此之外，还有一些院校的部分专业不考英语或者数学。所以，对于那些英语或者数学特别差的考生，可以考虑这些院校的相应专业。以上就是研究生入学考试的初试科目了，希望对正在或将要考研的你有所帮助。考研加油，祝你金榜题名！元旦快乐！

教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类，一类是统考专业课，也就是311教育学综合，是全国统一出题，有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你，学硕是考三本，无论是考311还是考其他的，都是一张试卷300分满分。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课，英语一般考英语二，当然也有考英语一的，比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学（英语）考的就是英语一。再说专业课，专硕的专业课都是学校自主命题的，分为两科考，第一科的专业代码都是333，对于这个333教育学综合，教育部有统一的建议大纲，不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说，333少一门教育学研究方法，相对会简单一些。业务科二的话，就更不一样了，如果你考的是学科教学（数学），那就是关于数学的；如果是化学，就是关于化学的。最后提醒你一下，到底选择学硕还是专硕，一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度，再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

想考体育硕士，却不知道毕业后能做什么工作？有不少同学对体育硕士的了解很少，以为体育不是做运动员就是做体育老师，好像除了这两项职业，没有其他路可走，再加之当前体育行业发展的尴尬境地，甚至都产生了误解，但实际上并非这样，必尚考研今天为大家打破考研人的认识误区，带你了解你所模糊的体育硕士。一、专业本身该学位最先在05年成立并开始招生，共有四个分支方向。一、体育教育。光看名字就知道主要是掌握体育教育的理论知识和基本技能，同时能熟悉掌握体育教育的工作方法，顺利开展各类实践活动，帮助广大中小学生不断增强体质、爱上运动。该方向涉及的课程有体育心理学、体育保健学、教育心理学、体育教学论以及各种单项体育运动。二、运动训练。这个方向实际上强调的是学习竞技体育相关的理论知识，掌握体育训练方面的能力，同时熟悉各类运动训练的方式和方法，从而帮助形成更好的运动习惯。该方向涉及的课程有运动营养学、健康恢复学、体育训练学等。三、运动人体科学。这是一门与人体相关的学科，要求该方向的学生领悟运动人体方面的基础理论知识，同时掌握在运动康复、训练方面的实践能力。该方向涉及的课程有心理学、康复学、生化学等。四、社会体育。光看名字就知道这一方向与社会接轨较多，主要是在一些俱乐部等部门做一些偏向体育管理方面的工作，很有前景。该方向涉及的课程有管理学、体育产业、体育理论以及各种单项体育运动等。二、就业情况随着近些年各个院校的各个专业的不断扩招，就业市场上的竞争力度显得愈发激烈。对于体育生而言，研究生毕业后在就业市场碰壁的现象有时也是不可避免的。当然，需要指出的是，体硕每个方向的就业情况也是千差万别的：一、体育教育。这一方向的学生毕业后就将走上教师岗位，同时也将面临了考证、考编的经历，并实际参与到了教学活动中。而且目前对中小学生身体素质的要求得到愈发的重视，因此体育教师的待遇也将逐渐呈现提升的趋势。二、运动训练。这一方向的学生毕业后多在企事业单位或者人民团体从事某个专业项目的训练，如跑步、跳远等，强化运动的规范性和操作性，避免拉伤或扭伤，提升运动的成效。此外，该方向的人员还可以从事的科研、管理等工作。三、运动人体科学。这一方向的学生毕业后可前往的部门较多，如训练基地、康复中心等，通过帮助运动员更好地进行活动与康复，以达到运动预期的成效。当然，还可以从事科研、教学的相关工作，把理论知识传递给更多需要的人群。四、社会体育。这一方向的学生毕业后可以在各级社会体育管理部门或企业从事管理类工作，帮助加强提升机构的运行效率。私信：考研备考21年双证研究生

明天2020考研的考研人已经坐进了考场里，那作为21届考研的你们，你们知道考研科目要考什么？如何考吗？为了让大家对考研内容有一个全面的了解，今天学姐特地整理了2021硕士研究生的入学考试科目，下面让我们一起看看吧！全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。一、考试时间：考试时间为12月21日-23日（考试时间仅供参考，具体以当年研招网通知为准！）(备注：2017年起，临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目分别设置。临床医学专业学位设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)统考科目，医学学术学位业务课由招生单位按一级学科自主命题。同时，调剂录取阶段，报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。)二、考试科目：1、学术型研究生招生初试科目学术型研究生招生初试科目：思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注：教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目。（即思想政治理论、外国语、业务课一。）除业务课一和业务课二外，外国语（考研英语的备考就显得分外重要，俗话说，成也“考研英语”，败也“考研英语”，每年官方数据给出，考研英语的平均分在30~50分之间，如果英语可以考到70以上，可以说是绝对的占比，所以可以试着听一下张国静老师的全程班课程，张国静老师的课主要就是以考研英语弱势群体为研发，内容贴近基础，拔高整体，所以可以试试看！）　2、专业学位研究生招生初试科目专业学位研究生招生初试科目：即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注：体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元。（即思想政治理论、外国语、专业基础课。）会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元。（即外国语、管理类联考综合能力。）金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考。　3、硕士研究生招生全国统考、联考科目全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织。全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制。全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。全国统考科目：思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。备注：自2013年起，统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学，部分院校不参加专业课统考，所以虽为统考科目，但院校可以不采用统考试卷，自行出卷子。2014年不参加统考的院校有增加的趋势，这点要特别注意。三、复试复试由各院校自行安排。一般占30-50%比重，考查方式为英语能力测试(口语、听力)，专业课、综合面试。专科生复试要再加试两门专业课，具体加考的专业课要看你报考的学校规定。从复试的要求之中，我们可以看出考研英语的占比份额之重。在考研初试过后，复试的时候会再次对英语能力进行测验，所以贯穿我们考研整体的就是“考研英语”这门课程，千万不能忽视！张国静老师的课值得你认真对待！

北京体育大学专硕346体育综合北京体育大学2021年硕士研究生自命题考试内容说明及题型设置考试科目及内容说明那接下来我谈谈我的考研经历吧，希望对学弟学妹们能够有所帮助，加油！我为什么要读研本科阶段只是一些基本的教育、更像是一本书的目录，告诉你都有哪些，但到具体章节的部分写的比较模糊。研究生阶段更多的是对某一专业某一方向更加深入地探索钻研，更实际更落地，也更能适应国家、社会、企业的要求。不可否认，有很多同学是真正的热爱科研，我们社会得以如此迅速发展，也非常感谢这些为国家做出贡献的科研家。选择合适的专业和院校要根据自己的实际情况，可以略微的调高自己的预期，选学校要依据自己是否喜欢这所学校所在地，以及学校的排名和师资力量。专业课、公共课备考建议一、专业课 ①个人复习经验1.基础阶段：第一步：参考书目通读一遍，圈点勾画，本步骤复习建议在6月之前完成。拿来一本书，快速翻阅它，不需要仔细阅读。只需要把重要的知识划线做标记。具备知识的敏感性，把名词解释，重要的大块的知识（易考简答论述的）全都圈出来。第二步：再打开书，找到圈点勾画内容，转化成笔记。原则上一本书勾画完就马上做他的笔记。本步骤复习建议在7月之前完成。第二遍看书，把之前书上有记号的内容全都写到笔记上。从此书再无拿出来的必要。笔记此时要做的厚一些，全一些。2.强化阶段：第三步：你嘴巴读读，读读读读读读，读几遍知识就记住了！！！7月到8月的暑假期间，把笔记全都消化。每天都需要仔细学习自己的笔记，在脑海里对所有知识有大致的了解。每本书的笔记都要多次研究，多次诵读。专业课也是要记忆的。第四步：把笔记概括成纲目，9月整理笔记。经历了一个暑假对于知识的消化，现在需要做的就是把笔记做薄！框架整理出后对整体知识有了宏观把握，每看到一个标题就会立刻联想出一串内容。不能简单地把笔记内容照搬，运用记忆技巧，让大纲里的字数越少越好，看最少的字，记忆起最多的内容。第五步：回归笔记，参考招生简章。10月招生简章出来之后，要把笔记内容对照考试大纲进行罗列。以防遗漏，同时对考试内容更加熟悉。3.冲刺阶段：来来回回看自己的笔记。并且关注学科前沿知识，尝试着捕捉专业课考试方向，做一些针对性部署。比如风景园林考研，19年国家新颁布了城市绿地分类方法，所以当年就考了两道城市绿地的大题。4.全程注意：1.首先应该答全参考书目中的内容，注重全面；2.熟悉前沿热点知识，积累专业方面的例子，考察到相关的问题就可以引用例子答题，进行举例论证，很容易加分。②复习建议有计划的背③ 参考书单真题二、公共课 1. 政治 ①个人复习经验如果你只想要过，每天读政治，做1000题，做到有印象，选择能做到30的话，基本没啥问题。先看精讲精练打个基础，做做1000题，然后拿着风中劲草，早晚各读一个小时。读书就行，不求甚解，只求印象，速度快的话一个礼拜就能读完一遍。你就一遍一遍的重复读书。最后肖8一做。肖四出来之后继续读，读个几天。上考场。②复习建议后期跟紧肖秀荣③参考书单 精讲精练、一千题、肖四肖八、风中劲草2. 英语①个人复习经验1.基础阶段：4-6月背单词，不需要使用单词书，直接网上找大纲词汇，5500个单词的纯纯的单词表，然后把自己不熟悉的全部做成单词卡。2.真题阶段：7-8月题目做不做其实无所谓的，最重要是懂。这个过程非常艰苦。英语不好的学生第一篇文章可能要好几个小时才能翻译完！然后就放弃了。请你坚持。三周之后，你将大有改观！一般坚持下来到最后，15分钟能全部读懂文章，所以选项问题也不在话下了。3.技巧阶段：9-10月学习阅读技巧，进行同源阅读，继续背单词。4.冲刺阶段：11月-12月新题型了解、作文积累句子或者背诵模板。作文：了解作文题型，大小作文，分类准备。英语好的同学可以准备几个句子，看看张国静的作文课（前提是自己会写长难句）。英语不好的同学需要开始背诵模板了。模板这东西拿不了高分，但是不会让你拿低分。②复习建议英语是一个积累的过程③参考书单真题、何凯文的同源阅读

近日，体育课要留作业了，引发网友热议！记得小时候的体育课，跑跑跳跳，踢球做操，无论怎样，上体育课是快乐的，而且最关键的是，没有作业！9月22日，《关于体教融合保证青少年健康发展的意见》的新闻发布会上，教育体育卫生与艺术教育司司长王登峰说：“体育课，和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识、教会了基本运动技能，专项运动技能，不练习是掌握不了的。语文课要布置作业，将来体育课也必须布置作业。现在要把文化课的作业减下来，要把体育课的作业加上去，这样才能够确保我们的学生掌握运动的技能。”体育课要留作业的内容，是近日体育总局和教育部印发的《关于深化体教融合、促进青少年健康发展的意见》，意见提出了深化改革的八个意见，37项措施。意见显示，未来体教结合的改革，要将体育科目纳入初高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，在校园体育课上要实现教会、勤练、长赛三个目标。关于中小学体育教育，这几年在不断推进：2016年，国家十部门联合发布《加强健康促进的指导意见》：“要确保学生校内每天体育活动不少于1小时。”2019年，教育部提出：“要以一增一减一保障，推进中小学健康促进行动，学生每天要有两个小时的体育锻炼活动！”（这两个小时是校内一小时，校外一小时！）目前，中小学体育课现状：1、部分学校体育老师配备不够，无法满足教学需要；2、体育课常常被其他课程占用； 3、体育锻炼走过场，没有真正达到让学生进行体育锻炼的目的。目前，中小学生身体现状：1、根据各个项目的检测数据，可以看出同学们体能下降；2、双杠、跳马等技能性教学，由于存在一些安全隐患，所以这些项目的教学，明显弱化，同学们得不到这方面的锻炼。以往的体育课，并不注重教会同学们什么具体的技能，也就是简单的运动，保持一定的身体健康。这次教育改革，针对这些，有所改变。以后的体育课，要教会学生健康知识，教会学生基本运动技能，还有专项运动技能。这些内容在课堂上教会之后，需要有课后的配套练习，才能让大家把这些知识和技能真正熟练。基本运动技能就是一个人的“跑跳投奔”能力，一个人的平衡性、灵活性、柔韧性等等，从大的角度去看，也就是田径和体操的内容。关于学校体育，目前也提出明确的目标：“要让学生享受运动的乐趣，增进体质，健全人格和锤炼意志！”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：“要实现后面的两个目标，就要有体育竞赛，所以体育教学改革，就需要组织全员参与的体育竞赛，要想组织全员参与的体育竞赛，就必须教会学生专项的运动技能，而专项运动技能教完了之后，就必须要有练习，而这个练习就是体育作业。”体育作业不是像语文作业、数学作业那样，明确量化了，这个写多少，那个做多少，而是在一个时间内去进行练习。关于体育课的作业如何交：1、下次上课时展示一下，就可以看出来后续有没有进行练习。2、让家长拍后续练习的照片、视频，或者学生自己拍视频等方法。目前学校内体育老师师资欠缺，特别是城乡不平衡，这是因为过去，对体育课并没有要求教会孩子专项运动技能，甚至健康知识、基本运动技能等都没有明确的要求，才会出现数学老师教体育等现象，体育课也被简单地以为就是跑步或者简单的运动。专业化的师资目前确实是短缺的，这次体教融合的文件里面提供了一个思路：可以让退役运动员、社会上有体育运动特长的人，可以通过某种方式，例如设立教练员的岗位，或者是政府特聘等方法，让这些人到学校里去帮助老师上好体育课，带好学生们的训练和比赛。 关于体育课上可能出现的意外伤害，教育部最近也一直在讨论，并与相关部门在探讨，如果设立一个保险基金，可能会更好地解决这个问题。关于体育课留作业，您支持吗？欢迎留言评论！