体育舞蹈的研究生

对于体育舞蹈专业我比较了解，因为去年我的女儿就是通过这一专业参加的高考，虽然没有达到预期的目标，但是也算比较满意，被武汉体育学院录取。想通过艺考上大学的孩子，我奉劝你一句，真的不是那么简单，艺考真的不易考。艺考不仅要专业过关，还要文化课也要过关，这是双重压力。再有艺考真的很烧钱，家庭不是很富裕的一定要慎重考虑。很多人对体育舞蹈可能不是很了解，认为只有体育类高校才开设这门专业，其实在我们国家开设有体育舞蹈专业的大学共50多所，分为舞蹈类院校、体育类院校、师范类院校、综合类院校。不过社会认可度高的当属体育类院校。在我们国家体育类高校有哪些？最好的五所又花落谁家？在我国体育类高校有14所，分别为北京体育大学、上海体育学院、广州体育学院、武汉体育学院、吉林体育学院、天津体育学院、山东体育学院、郑州大学体育学院、西安体育学院、成都体育学院、河北体育学院、哈尔滨体育学院、沈阳体育学院和安徽体育学院。在这14所高校中，能排在前五名的应该为北京体育大学，上海体育学院、广州体育学院、武汉体育学院和天津体育学院。1、北京体育大学北京体育大学始建于1952年，是中国体育类大学的最高学府，国家211工程大学。体育舞蹈项目在北京体育大学作为专项存在实际已有十年的历史，现属于体育教育学院体育艺术系，该系包含四个专业方向：体育舞蹈、舞蹈、艺术体操、健美操，设有艺术体操与健美操和舞蹈两个教研室。学校以本科教育为基础、研究生教育为重点。现有体育教育、运动训练等38个本科专业，学科布局涉及教育学、法学、经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有体育学一级学科国家重点学科、1个北京市重点二级学科和1个交叉学科北京市重点学科；体育学一级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首，在第4轮全国学科评估中位列“A+”档次。2、上海体育学院上海体育学院是新中国成立后创建最早的体育高等学府，建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科合并而成。学院原直属国家体育总局，2001年6月国务院决定上海体育学院划转地方，由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。上海体育学院最好的专业，是3个国家级特色专业：民族传统体育、运动人体科学、体育教育。3、武汉体育学院武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。2001年之前，学校为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。学校拥有卓刀泉校区(校本部)和藏龙岛校区(分校)两个校区。武汉体育学院王牌专业有国家级特色本科专业体育教育专业、公共事业(体育)管理专业、运动训练专业；省级品牌专业运动训练专业、民族传统体育专业。4、天津体育学院天津体育学院成立于1958年8月，1979年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，是一所以教育学为主，管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的本科院校。国家级特色专业为体育教育、社会体育和舞蹈学。天体体育艺术系很有特色：特色之一：名家领衔、青年精英为骨干、“艺体融合”的教师团队。特色之二：探索出符合专业人才成长规律的“队、团人才培养模式”。特色之三：突出学生创新精神和实践能力、以体育和艺术高水平训练团、队为特色的实践教学。5、广州体育学院广州体育学院是华南地区唯一的体育本科高等学府，也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一，隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权(含体育学全部二级学科硕士点)和医学门类的运动医学硕士点的大学。学校拥有教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学6大学科门类。体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、体育新闻传播学、运动医学等8个硕士学位授权二级学科，新闻与传播硕士、体育硕士等2个硕士专业学位授权点。体育学一级学科、舞蹈表演、新闻学被评为广东省重点学科。由于人们现在对孩子的学习和发展都很重视，使得很多孩子从小就学习舞蹈，这样对于这些高校出来的体育舞蹈类的学生，即使不能考取一份正式工作，也会在社会上挣得一笔好钱。特别是北京体育大学毕业的学生，名气大，很多地方舞蹈学校邀请这样的专业老师辅导，一般一节课下来上千元，真的不是工薪阶层能相比的。所以说从这几所高校毕业的舞蹈类学生，如果能吃苦，钱途无量，尤其是第一所。#艺考#

舞蹈考研究生在考研的时候都会一脸盲，不知道该如何下手，到最后成绩也不是很理想，今天小编就在这里为大家准备了一篇2020年舞蹈考研究生报考最全指南扫盲帖，希望对选择考研的童鞋们有一点点帮助。一、考研规则舞蹈考研分为学术型硕士和专业型硕士。学术型硕士通常读三年，偏重舞蹈理论，考试内容有政治(100分)、英语一(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分)，国家线政治英语不低于38分，总分不低于340分。专业型硕士通常读两年，偏重舞蹈实践(表演、编导)，考试内容有政治(100分)、英语二(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分)，国家线政治英语不低于38分，总分不低于340分(国家线，每年会有调整)。当你总分超过340分时，你就有了进入复试的调剂资格。但是只考340分时不够的，许多学校最终进入复试的资格线甚至超过350分、360分！所以，笔试分数一定是越高越好！二、了解自我考研备考的第一步就是要了解自己：到底适合学舞蹈理论(学术型)，还是适合搞舞蹈实践(专业型)。舞蹈理论统称为舞蹈学(包括舞蹈史，舞蹈评论，舞蹈教育、表演、编导理论，舞蹈文化学，舞蹈人类学，舞蹈身体语言学，舞蹈影像……方向特别多)。舞蹈实践大致分为表演、编导、教育三类(按舞种又可以分为古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、体育舞蹈等);舞蹈理论专业一、专业二通常考舞蹈基础知识、舞蹈历史、舞蹈评论、艺术概论等内容(每个学校的侧重点不同);舞蹈实践专业一、专业二通常考舞蹈史论和实践两门，实践包括技术技巧和剧目。确定了理论or实践，第二步就是选择学校！和本科择校的方法一样：重专业？重学校？还是重地域？每个人的标准不一样～在这里给大家列举一些开设舞蹈学/音乐与舞蹈学(舞蹈方向)专业的院校，统计不完全，欢迎大家补充！(排名不分先后)关于这些学校到底是学术型还是专业型，具体是什么专业/什么方向，考试专业课一、专业课二分别考什么，登陆学校研究生部官网，查阅招生简章，上面都有非常详细的介绍。三、复习计划大一，因为很少接触舞蹈理论课，所以很多人都不知道到底什么是舞蹈学，很难确定方向，也很难认知自己是否适合搞研究，所以大一不建议考虑太多关于考研的事，如果准备的话，建议从英语和政治准备，比较不管考什么，这两门都需要考。大二，在课堂中找到自己的兴趣点，可以查阅一些资料，给自己定一个初步的方向(走理论还是走实践)，给自己定几个中意的学校，可以看一些舞蹈史论的基础书籍。大三上结束，一定要确定自己的目标学校！根据目标学校确定考试范围，找真题，找参考书。(个人建议，先定学校和方向，然后针对性复习)大三下结束，整理完专业课笔记，学政治，做英语真题。大四上，巩固提高，狂背政治！(以上计划只是一个粗略的建议，真正的复习计划因人而异)四、关于跨专业非舞蹈专业的本科学生，可以选择舞蹈研究生吗？当然！但是有几点需要注意！不建议考舞蹈表演和编导，这两个方向通常有一门是剧目或技术技巧展示，舞蹈爱好者和天天在练功房泡着的学生相比，不太占优势，指着小时候的舞蹈老本和考试前的突击集训还是挺难的，考研不是艺考！建议报考舞蹈学或教育类方向，不太看重剧目展示和技术技巧。很多学校的舞蹈学专业是只考笔试的，不会跳舞可以报，身高不够可以报，其他学科可以报，只要喜欢，分数够线，统统可以报！我觉得学习舞蹈是一件非常幸福的事，人生难得能找到自己喜欢的事。所以，如果喜欢，跨专业没有什么不可以！既然喜欢，不如尝试！(因为我就是跨专业读的舞蹈学～)好了，看到这里，关于舞蹈考研究生报考最全指南就全部为大家介绍完了，希望这些内容能对舞蹈考研生有很大的帮助！如还有其它舞蹈考研方面的问题，可继续关注中影人舞蹈艺考网了解更多！

北体大是全国体育类的最高学府，当时考进来也是非常不容易的，作为体育人是非常累的，这里是所有体育人都想来到的地方，学校的环境是非常的好，办学也是非常的先进，当然对于学生也是不能放松的。那么，北京体育大学好就业吗？下面小编就为大家分析一下体育舞蹈类专业男生女生就业前景！北京体育大学就业情况如下一、总体就业数据1、本科毕业生一次就业率为88.05%考研率为6.2%.研究生就业率为95.6%2、近5年毕业生的一次就业率均达到95%以上体育舞蹈生将来的就业方向前景舞蹈表演想要成为一名舞蹈表演艺术家，出众的外形，精湛的技艺和丰富的面部表情非常重要。一个以演艺为职业生涯的舞者每天都需要大量艰苦的训练。除了接受专业培训外，毅力，天赋和良好的规划可以更好地帮助舞者完善自己的演艺生涯。舞蹈教育舞蹈教师的就业面很宽。由于工作本身的特点，舞蹈教师也需要具备一定的编舞技能，知晓有关舞蹈的基本知识，例如舞蹈发展史、解剖学、心理学和舞谱。无论是与人相处还是教授不同的舞蹈，都是工作中必备的技能。舞蹈教师可以选择培训学校、社区中心、私立学校、大专院校、健身会所等机构从事舞蹈教学。舞蹈编排舞蹈编排字面上理解就是编舞排舞。用脚尖旋转、跳跃等不同的舞蹈基本动作编创舞蹈或者体操，是艺术创作创新的环节。从事舞蹈设计工作的人叫做舞蹈编导。有时编导也是舞者，然而舞者并不是成为一名专业编导的必要条件。舞蹈编导需要熟练掌握不同的舞蹈技巧，具备使用动作或语言与舞者沟通交流、传达作品构思的能力。专业培训和学位课程是舞蹈编导职业生涯的前提准备，丰富的经验对于增强编导技能也很必要。行政管理随着舞蹈产业的发展，需要有专门的人来组织和管理与舞蹈相关的活动。行政管理人员组织演出以及相关活动，对演出团的财务支出、商业运作和法律法规问题负责。舞蹈行政管理人员可以在舞蹈团、舞蹈剧院、地方艺术团或舞蹈团工作。许多舞蹈机构为了规律性的的演出活动和社区舞蹈活动而设立的。撰写舞谱舞谱是舞蹈的书面记录，是为了帮助后人分析、理解和保存舞蹈作品，用符号记录舞步的方式。目前世界上有两大舞蹈记谱法，分别是：匈牙利的拉班记谱法和英国的贝奈许记谱法。北京体育大学毕业生薪酬收入情况薪酬收入：毕业生毕业一年后的月收入为4772元，比全国“211”院校毕业半年后月 收入（4123元）高649元。毕业一年后月收入较高的专业是体育产业管理（5593元）、运 动人体科学（5453元）、新闻学（5403元），毕业一年后月收入较低的专业是社会体育 （4288元）。毕业生期待吻合度较高的专业是公共事业管理（60%）；职业期待 吻合度较低的专业是新闻学（38%）。北京体育大学王牌专业国家级特色专业建设点：运动人体科学、体育教育、运动训练世界一流学科建设学科：体育学国家重点学科(二级学科)：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学好了，看到这里，关于北京体育大学好就业吗的问题，相信大家心里已经有了答案，希望这些内容能对体育舞蹈生有很大的帮助！虽然近几年体育舞蹈就业优势非常大，但也并非好学、好考，所以准备参加北京体育大学艺考的考生还需要做好备考准备，考出一个满意的成绩

拉丁舞是体育舞蹈中的一种，也是每年舞蹈艺考的热门，很多学习拉丁舞的舞蹈生都想通过艺考来考上自己理想的大学，可又不知道该报考哪些大学！今天就来和大家一起聊聊艺考拉丁舞可以报考的学校！1、北京舞蹈学院北京舞蹈学院创办于1954年。目前，学院在编教职员工近600人，全日制在校生约2500人，继续教育学院在校函授生约700人、进修生2600余人，舞蹈考级教育学院每年在海内外培训舞蹈考级师资3万余人，有近30万学生参加舞蹈等级考试。2、北京体育大学艺术系北京体育大学是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。学校位于海淀区信息路，占地面积约1400亩，建筑面积约60万平方米。3、上海戏剧学院上海戏剧学院是中国培养演艺专门人才的高等艺术院校。2000年4划转为由上海市与文化部共建，2002年6月，原上海师范大学表演艺术学院、上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校并入上海戏剧学院。此外，硕士研究生教育层次还设有艺术学、广播电视艺术学。4、中央戏剧学院中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校，是教育部直属院校，是中国戏剧艺术教育的最高学府。中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院，至今已经有70多年的历史。1950年4月2日，召开了中央戏剧学院成立大会，毛泽东主席亲笔题写校名。5、上海电影艺术学院上海电影艺术学院成立于2003年12月，是经国家教育部、文化部和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校，是全国第二所以电影命名的独立院校，坐落在上海市浦东新区张江高科技园区内，现设有影视艺术、动画游戏、数字艺术设计等15个专业，目前在校生近3000人。6、广州体育学院广州体育学院创建于1956年，是华南地区唯一独立建制具有本科和研究生教育的体育高等学府，具有教授评审权和硕士授予权。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。7、武汉体育学院武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。2001年之前，学校为国家体育总局直属院校，2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。学校坐落在秀丽的东湖之滨，依山傍水，校园环境优美，基础设施先进，文化底蕴浓郁，师资力量雄厚，办学特色鲜明。2018年1月，武汉体育学院入选湖北省“双一流”建设高校。8、上海体育学院9、广州艺术学校10、广州文艺职业学校11、北京国际标准舞学院12、中央音乐学院好了，艺考拉丁舞可以报考的学校就先为大家汇总到这里，当然还有很多院校，后期会为大家更新汇总的，最后也祝大家都能考上自己心仪的大学

2020年8月17日-8月19日由广西南宁浩翰星空文化传播有限公司承办的广西“巅峰DANCE”国标舞夏令营在南宁市隆重举办。本届夏令营吸引来了广西区内100名小选手及教师参加。本届夏令营邀请了中国体育舞蹈锦标赛十项全能冠军、香港体育舞蹈公开赛标准舞冠军、体育舞蹈硕士研究生毕业张帆老师授课指导，全国体育舞蹈锦标赛10岁组冠军、国际标准舞全国公开赛8-9岁组拉丁舞第一名袁雅艺小选手全程示范。▲中国体育舞蹈锦标赛十项全能冠军—张帆老师▲全国体育舞蹈锦标赛10岁组冠军—袁雅艺短短的三天学习时间里，学员们通过勤奋、努力、拼搏掌握了伦巴、恰恰、牛仔三支舞的学习内容。短短三天的夏令营，相对于你们漫长的学业而言，不过是短暂的一瞬。然而，学习中你们所感悟的东西却是深远的，你们学会了坚强与忍耐，更学会了严格律己。成长，是最好的进步。通过这次夏令营活动，在今后的学习和生活中，你们一定会特别优秀，希望你们以本次夏令营活动为契机，好好学习，回报社会。相信当我们再次重逢的时候，你们一定会更加出色！下一次，我们一起相聚2021冬令营。

体育舞蹈的基本知识和各种舞蹈的介绍！体育舞蹈基本知识一、体育舞蹈基本名词和术语体育舞蹈基本名词是指体育舞蹈中常用的名词术语，这些名词和有关术语已成为世界性通用语言，因此，必须熟悉这些规范性名词的含义。1、舞程向：在一个舞池中，为避免互相碰撞而规定舞者必须按逆时针方向行进，这个行进方向叫舞程向。2、舞程线：在跳舞时为了防止碰撞，规定舞者必须按规定的行进路线有序行进，这条按逆时针方向行进的路线叫舞程线。3、团体舞：团体舞是现代舞或拉丁舞的混合舞，由8对选手组成，借助音乐的引导，将5种舞蹈在变化莫测的队形变动中编织出丰富多样的图案，它将音乐、舞姿、队形、图案和选手们的和谐配合融为一体，达到了完美的统一，使体育舞蹈的风格特点得到了更为鲜明的表现。4、合对位舞姿（闭式舞姿）：“合”指男女交手握抱，“对”指男女面对面，泛指男女面对双手扶握的身体位置。5、开式舞姿：指男士的右侧与女士的左侧身体紧密贴靠，身体的另一侧略向外展开成“V”形的站立或行进的身体位置。6、影子位舞姿：男女舞伴向同一方向重叠而立，形影相随的身体位置，以女士居前较常见。7、升降动作：是指在跳舞是身体的上升与下降，升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和伸动作的转换中完成的。8、节奏：指一定规律反复出现，赋予音乐以性格的具有特色的节拍。9、速度：指音乐速度，即每一分钟内所演奏的小节总数。10、组合：两个或两个以上的舞步型的结合。11、套路：由若干个组合而串编成的一套完整的舞步型。12、擦步：当动力脚从一个开位向另一个开位移动时，必须先向主力脚靠拢，而重心不变的舞步。13、滑步：指在第二步双脚并拢时第三步的舞步。14、锁步：两脚前后交叉的步子。15、轴转：一脚脚掌的旋转，另一脚处于或前或后的反身动作位置。二、体育舞蹈各舞种简介（一）摩登舞（Modern）摩登舞除了探戈外，都源于欧洲大陆，它的音乐时而激情昂扬，时而缠绵性感，动作细腻严谨，穿着十分讲究，体现男士的绅士风度和女士们的妩媚。男士需身着燕尾服，女士则以飘逸，艳丽长裙表现出她们的华贵、美丽、高雅、闺秀之美态。它的舞步流畅，轻柔洒脱，舞姿优美，起伏有序。音乐节奏清晰，舞蹈富于技巧性，是老少皆宜的舞蹈。1、华尔兹（Waltz）华尔兹又称“圆舞”，是体育舞蹈中历史最悠久的舞蹈，起源于奥地利。舞曲旋律优美抒情，舞者在起伏倾斜中旋转，并配有优美的造型，在音乐中表现飘逸、潇洒、典雅的舞蹈风格。升降、反身、摆荡、倾斜技术是华尔兹的必要元素。华尔兹是维也纳华尔兹（快三步）的变化舞种。音乐节拍是3/4拍，速度为每分钟30~32小节。每小节三拍为一组舞步，重拍在音乐的第一拍上。基本步形有：左脚并换步、右脚并换步、左转步、右转步、右旋转、拂步、侧行追步等。2、探戈（Tango）探戈是摩登舞中较为特殊的舞蹈，是摩登舞中唯一一个带有拉丁特色的舞蹈，起源于非洲的民间舞蹈—探戈诺舞。16世纪后期，随着黑奴贩卖进入美洲，探戈诺舞和拉美风格舞蹈结合形成现在的墨西哥探戈和阿根廷探戈。在探戈独特的节奏中，刚劲有力地闪动曲行，尽显深沉、豪放、洒脱的舞蹈风格。音乐节拍是2/4拍，速度为每分钟31-33小节。重拍每拍相等，基本节奏为慢慢快快或慢快快慢，一个慢拍等于一拍，一个快拍等于1/2拍。基本步形有：常步、直行侧步、分式左转步、右摇转步、直行连步、左扭转步、并式滑行步等。3、狐步（Fox Trot）狐步起源于20世纪的美国，由美国人福克斯创造。它轻快活泼，富于动感和表现力，舞步轻柔、圆滑、流畅、流动性较强。它的音乐节拍是4/4拍，重拍在1和3（1强烈些）。速度为每分钟28-30小节，动作节奏为慢慢快快，一个慢等于2拍，一个快等于一拍。基本步形有：羽毛步、左转步、三步、右转步、换向步等。4、快步舞（Quick Step）起源于美国，早期舞步吸收了狐步动作，后又引入芭蕾舞动作，使快步舞更加轻快灵巧。现在体育舞蹈中的快步舞是“英国式”的快步舞。它最大的特点是在快速的舞步运行中伴以快速的身体运动，在音乐中轻松弹跳的舞步，欢快奔跑，舞蹈洒脱自由，热情奔放，富有动力感和表现力。音乐节拍是4/4拍，重拍在1和3（1强烈些）。速度为每分钟50~52小节，动作节奏为慢慢快快慢，一个慢等于2拍，一个快等于1拍。5、维也纳华尔兹（Viennese Waltz）起源于奥地利，它的音乐旋律活泼欢快，动作轻快流畅，舞步旋转性较强，它的舞步在摩登舞中是最简单的，但由于其旋转性强，必须在快速旋转中完成各种动作技巧，因此对于舞者有一定难度。音乐为3/4拍，每分钟58~60小节。第一拍为重拍，2、3拍为弱拍，6拍完成一组动作，前三拍注重发力，后三步较为舒缓。（二）拉丁舞（Latin）拉丁舞除斗牛舞外，都源于美洲各国和非洲。与摩登舞不同的是，舞伴之间可贴身，可分离，各自在固定范围内辐射式地变换方向角度，展现舞姿。步法灵活多变，各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求，完成各种舞步，表现各种风格。舞姿妩媚潇洒，婀娜多姿，风格生动活泼，热情奔放。曲调缠绵浪漫，活泼热烈，节奏感强。着装浪漫洒脱，男着上短下长的紧身或宽松装，女着紧身短裙，显露女性曲线的美。1、伦巴（Rumba）起源于古巴，其音乐缠绵浪漫 ，舞蹈风格柔媚、抒情，是表现爱情的舞蹈。它的舞曲具有独特鲜明的节奏，配上拉丁美洲的打击乐器，给人一种轻松甜美之感，舞蹈充满浪漫情调。有“拉丁舞之魂”的美誉。音乐中4/4拍，速度为每分钟27-31小节，伦巴是四拍走三步的舞蹈，要“先出胯，后出步”，节拍是“2、3、4~1”，第2拍和第3拍各走一步，第4拍和第1拍共走一步。基本步形有：基本动作、库可拉恰、扇开步、阿列曼娜、曲棍步、定点转、纽约步、手接手、右陀螺转步、闭式扭胯转步、开式扭胯转步、右分展步、左分展步、螺旋步等。2、恰恰恰（ChaChaCha）起源于古巴，恰恰恰舞节奏欢快，舞蹈又有诙谐、花俏的风格，所以倍受欢迎，是拉丁舞中最流行的舞蹈。在动作上一反男子领舞的习惯，男女动作不求统一整齐，且多半是男子随后。音乐节拍是4/4拍，速度为每分钟29~32小节，4拍跳5步（2、3、4＆1）。包括三个慢步和两个快步。慢步占一拍，快步占半拍。基本步形有：追步、锁步、基本动作、扇开步、阿列曼娜、曲棍步、定点转、手接手、纽约步、右陀螺转步、闭式扭胯转步、开式扭胯转步、右分展步、左分展步、交叉基本步、古巴断步等。3、牛仔舞（Jive）起源于美国，音乐欢快跳跃，舞步上活泼矫健，风格上热烈、诙谐、轻捷、灵巧。牛仔的舞步都是由追步形成的，舞姿较松弛和自由，所有的舞步都是用脚掌来跳，舞步较小，步与步之间往往由踝膝关节的弹动来连接。动作节奏为：1、2、3&、4、5&、6。3、5占用3/4拍的时间，&占用1/4拍的时间。因此牛仔舞的舞步是6拍跳8步。音乐节拍为4/4拍，速度为每分钟40~46小节。基本步形有：追步、原地基本步、并退基本步、连接步、右到左换位、左到右换位、背后换手、侧行走步、美式旋转等。4、桑巴（Samba）起源于巴西，它的风格特点是动作粗旷，起伏强烈、舞步奔放、敏捷、富有强烈的感染力，在拉丁舞中属于行进性的舞蹈。音乐节拍是2/4拍，速度为每分钟40~56小节。5、斗牛舞（Paso Doble）起源于西班牙，是模仿西班牙斗牛士动作，有西班牙风格的进行曲伴舞的一种拉丁舞。男为斗牛士，气宇轩昂，刚劲威猛，女为红色斗篷，英姿飒爽，柔美多变。音乐为旋律高昂雄壮、鲜明有力的西班牙进行曲。节奏为2/4拍，每分钟60～62小节。一拍一步，八拍一循环，特点是舞步流动大，沿着舞程线绕场行进。舞姿挺拔，无胯部动作及过分膝盖屈伸。用踝关节和脚掌平踏地面完成舞步。动静鲜明，力度感强，发力迅速，收步敏捷顿挫。

（教授点评200多个热门专业，近期陆续发出，欢迎点击上面关注我们）舞蹈学舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科。教授点评与舞蹈表演、编导相比，理论性较强的一个专业毕业后多从事舞蹈教学、指导/教练类职业读研究生有助于改善就业质量，获得更高的起点和薪酬待遇专业综述就业上看，舞蹈学专业是：毕业生规模一般的几个专业之一,社会需求一般就业率排第41名，在平均水平；就业满意度排第36，在平均水平；毕业薪酬水平排第71名，在平均水平；工作3年后工资涨幅排第29名，比较低；毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、其他学院和培训机构、教育辅助服务业；毕业后去向最多的岗位是舞蹈演员、小学教师、幼儿教师舞蹈学专业适合的学生：高中音乐学得好， 语文、英语还行性格上渴望自由，希望发挥自己的主观能动性，追求生活与个性的完美融合基本介绍专业代码：130205所属学科类别：艺术学→音乐与舞蹈学类修学年限：4年主要专业方向 –健美操;空中乘务;民族舞等;体育舞蹈;舞蹈教育;运动舞蹈;舞蹈表演与教育主要学习课程 –舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等、舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学；中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。培养目标与学习要求：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 – –本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。就业形势深造情况对应考研专业：音乐与舞蹈学;舞蹈;体育教学;学科教学（音乐）深造率（含考研和出国）： 深造率非常低（排名在后1/4）适合哪类学生：课程方面文理比例：89:11与高中课程相关度：非常相关：音乐比较相关：语文、英语适合哪类学生：性别与性格男女比例：24:76适合的性格：艺术型：艺术离不开天马行空的丰富想象力，这种人的性格往往自由奔放，不愿被约束，他们有理想、易冲动、好独创，喜欢在非系统化活动中发挥自己的主观能动性，渴望在自由宽松的环境中实现自我，追求生活环境与个性的完美融合。同时，这种自由的性格也就决定了他们无法埋头钻研，进行思维缜密、逻辑顺畅的科学研究，他们无法忍受机械化的生活方式。因此，他们更适合于能够发挥主观想象力，没有固定规律、模式约束的工作类型。

封面新闻记者 张菲菲 实习生 李雪乍一看图片，这是一个人吗？NO！不是，这是一对双胞胎兄弟。他们是西华师范大学2014级体育学院体育教育专业的学生，哥哥叫刘智瑜，弟弟叫刘胜瑜，他们是一对双胞胎。从小到大，两人都上一个学校，大学也是同一学校同一专业，而今年，他们更是同时保研到了湖南师范大学体育教育训练学专业。也就是说，俩人的研究生生涯又是同一学校同一专业了。看，是不是很像？哥俩不止长得像，连穿衣风格甚至是兴趣爱好都十分类似。由于两人的画风一模一样，很多同学刚刚认识他们的时候心里是崩溃的。“刚刚在校门口看到了他，接着走到教学楼又看到他，并且还换了一身衣服。他是怎么做到的？”不光是同学分不清，老师也分不清，喊错名字更是常事。不过，两人不仅长像复制粘贴，连优秀也要复制粘贴！“他去参加，那我也要去参加，从小到大都是这样的。”学校体育教育专业全年级一共119人，弟弟排名第1，哥哥排名第3。看到哥俩这么优秀，同学们经常开玩笑说，干脆你俩一个替一个考试算了。他们都是笑着说，“但凡重要的考试，他要考我也要考啊！”你看，这些奖状都是兄弟两人在大学里获得的！总共有56张。他们囊括了三年的国家励志奖学金，特等奖学金，一等奖学金，三好学生，优秀学生干部等，除此之外，还有“2017李宁全国篮球青年锦标赛优秀裁判员”、“第二届川东北地区青少年体育舞蹈电视邀请赛优秀志愿者”、“南充市暑期游泳训练营游泳教练”等证书。凭借平时优异的成绩，毕业季，两人同时获得了学校的保研资格。不过两人同时去报考一所学校的风险很大，当时也有老师劝，两人分开可能接触到不同的环境。但是刘智瑜和刘胜瑜还是坚持自己的想法，去同一所学校，相互扶持，相互鼓励。“因为我们从小到大都在一块儿，互相督促对方去进步。”“谁先起来就在QQ上叫一下对方，然后一起去学习。”因为不在一个寝室，两人约定只要不上课，早上7点就相互叫对方起床去复习。复习也有焦躁的时候，但是哥俩在一起就可以相互打气，“太多了。”“没事，慢慢背。”临面试前，两人还一起在天台上背稿子模拟面试。“一个人当面试官，一个当选手，看语速、表情、肢体语言是否得当。”好玩的事，两人在面试的时候，也出现了被老师认错的事情。弟弟抽到了3号签先去面试，后来哥哥再进门去面试的时候，却被考官一脸疑惑地拦下了，“同学，你刚刚不是才来过吗？怎么又来？”等他解释完以后，他的复试题就不出意外地被加了一题“为什么你要和你弟弟同时报考一个学校？”对于未来，他们说，现在的目标是先夯实好学业内容，如果可以，会考虑继续深造读博士。也希望哥俩可以一起优秀下去！

国际标准舞的起源大约在一百多年前，也就是第一次世界大战以前，世界工业、经济、军事强国的英国自我标榜为日不落帝国”。随着殖民统治的扩张，反映出两方面社会问题:持续的扩张侵略所造成的英国内部矛的加剧和持续的扩张需要有一种文化予以传递到世界各英属殖民地。这种历史背景为国际标准舞的发展提供了有力的保障。国际标准舞是在欧洲宫廷舞、民间舞和社交舞的基础上发展而来的。持续的扩张侵略导致英国人民内部矛盾的加剧，英国贵族、政府为了缓和这种社会矛盾，通过社交聚会、成人礼等相关公共文化服务活动来拉近统治阶级和英国人民的距离。这样一来，另外一个问题出现了:聚会的过程中宫廷舞、民间舞和社交舞种类繁多，反而使不同阶层的人们不能很好地走到一起，所以创建一种规范而标准的舞蹈，并予以推广和普及无疑是不二选择，在这样和谐社会的背景下，产生了国际标准舞。社会有需求，就会有行业。在这种文化背景的驱动下，当时的英国涌现出一批又一批规范舞蹈的工作者，我们把他们称之为早期的职业标准舞教师，即标准舞的开拓者和先驱者，通过他们的不懈努力，在宫廷舞、民间舞和社交舞的基础之上，逐步规范创建了标准舞这一流行至今的舞蹈。由于当时英国国力的强盛，急需要向世界传递一种属于英国意识形态扩张的文化，索性干脆就把标准舞称之为国际标准舞。一个国家的舞器，规范之后称之为标准，并向世界推广定义为国际标准，足以体现当时英国的强大和强烈的民族自信。说好听一点，是一种文化意识形态的传递，说不好听一点，就好比是文化的“侵略”。就像现在日益强大的中国，不光是经济的发展，更需要向世界传递一种属于中国的文化意识形态。如中国舞、中国画等。同样的，国际标准舞就是在这种特定的历史背景下形成的。国际标准舞的发展演变1、英国黑池舞蹈节93年以前，在早期国际标准舞教师们的规范下，国际标准舞越来越流行，逐步被英国、欧洲、世界所接受。地处英格兰西北的黑池市濒临爱尔兰海峡，且黑池市属于低纬度地区，海面通常呈现出黑蓝色，根据这些地理特性，故该地起名叫“黑池”，顾名思义是像黑色的池子。早期的黑池经济并不发达，由于地理位置相对偏远，不便于管理，黑池一直都是流浪、黄、赌毒的天堂，这一现象在黑池直至今天仍有“后遗症”。去过黑池的人都知道，每当夜幕降临，賭场、酒吧以及路边随处可见的，就是那些喝醉酒的人们。所以当时黑池的地方政府希望将时尚流行的国际标准舞引进、普及、推广到黑池，并且用大型的文化艺术节活动的形式来予以呈现，其目的就是聚集世界各地的舞蹈爱好者和参与者，以文化活动来促进旅游经济的增长。不得不承认，黑池创造了以文化活动来促进地方旅游经济发展的经典案例。2、英国黑池舞蹈节和世界舞蹈总会（WDC)的关系英国黑池舞蹈节其实和世界舞蹈总会（WDC)没有实质上的关系。黑池舞蹈节开始举办的时候，世界舞蹈总会（MDC)还没有成立。但为什么黑池舞蹈节在舞者的印象中是属于世界舞蹈总会MDC的比赛呢？其实这是长期以来的习惯思维逻辑的误区。在世界舞蹈总会(WMDC)还没有成立以前，那些最初规范国际标准舞的职业教师们就已经存在了。他们由历届的世界舞蹈冠军团队组成，所以黑池的地板上一直由他们作为评审出现，直到这些职业舞蹈教师在60多年前才成立了世界舞蹈总会（WDC)。由于站在“黑池”地板上的评审及选手们大部分均属于世界舞蹈总会（WDC)成员，才给世人造成黑池舞蹈节比赛活动属于世界舞蹈总会(MDC）的错觉。不过，世人的这一错觉也足以见证，世界舞蹈总会（MDC)在国际标准舞领域的技术权威性。3、世界舞蹈总会(WDC)的成立大约在60多年前，规范国际标准舞的职业教师越来越多，而越来越多的教师、评审和考官的出现，包括教材、培训、考试、比赛等产业的发展，国际标准舞市场日趋完善，也就是由这些职业的教师、评审，考官自发地成立了世界舞蹈总会（WDC)。所以，世界舞蹈总会(WDC)自成立那一刻开始，就是以国际标准舞世界职业技术权威作为自身的定位，其成员均是由国际标准舞的创始团队和历届的舞蹈冠军、明星选手所组成。世界舞蹈总会（WDC)始终以权威技术的发展为己任，而其历届的主席更是由著名的世界冠军们所担任，例如目前的WDC主席Donnie爵士，他本身就是WDC世界锦标赛连续14届的冠军，黑池舞蹈节连续7届的冠军。顾名思义，世界舞蹈总会(WDC)就是世界国际标准舞技术最权威的职业组织。4、世界体育舞蹈联合会(WDSF)的形成在国际标准舞产业的发展下，世界舞蹈总会（WDC)的职业教师们在推广国际标准舞的同时，也开展了大量的业余选手和业余教师培训。越来越多的业余舞者参与到其中，让国际标准舞产业得到了进一步的发展。随着业余市场的逐步扩大，以德国为代表的业余选手、教师、评审人员又自发地成立了世界体育舞蹈联合会(WDSF）。不难理解，世界体育舞蹈联合会（WDSF)的成立初衷，已经把自己作为国际标准舞业余技术组织来予以定位，即世界体育舞蹈联合会WDSF是世界国际标准舞业余技术权威组织事实上，绝大多数的业余舞者起初是想通过跳舞来锻炼身体。为了便于区分职业和业余的不同，世界体育舞蹈联合会WDSF把国际标准舞称为“体育舞蹈”，实质上国际标准舞和体育舞蹈是同一回事，只不过“国际标准舞”是职业的称谓，“体育舞蹈”是业余的称谓。5、世界舞蹈总会(WDC)和世界体育舞蹈联合会(WDSF)矛盾的由来理论上WDC和WDSF不应该有矛盾，只要各自坚守自己的初衷和定位，本身它们就是属于师生之间的关系，也是职业和业余之间的关系。早期的WDC和WDSF相互之间的教师培训和评审培训以及赛事活动等，是自由往来的。WDC的教师们可以执裁WDSF的比赛，WDSF的舞者们也可以参加WDC的比赛。但随着WDSF业余舞者的不断壮大，不少人都成了业余教师和业余评审，为了利益和市场的占有率，突然有一天WDSF的管理者提出了要求：如果以后WDC的教师和评审要参加WDSF的教师培训班和比赛、执裁等活动的话，必须先要学习考取WDSF的教师证和评审证才行，也就是业余组织人员要求职业组织人员去他那里学习考试。这一要求对于舞蹈界而言等同于侮辱，哪有职业教师到业余教师那里去培训的？质疑的声音越来越多，最终导致WDC和WDSF之间矛盾的激化，终不相往来。6、世界舞蹈业余联盟(WDC-AL)的形成自从WDC和WDSF分开以后，随着时间的推移，WDC发现了问题的严重性。从舞蹈的参与人数方面，WDC职业的参与者没有WDSF业余的参与者多。事实情况也是如此，职业选手肯定没有业余选手多。WDC和WDSF分开以后，难道WDC就不需要业余舞蹈市场了吗？在这种情况之下，世界舞蹈总会(WDC)采取了应对措施，随即成立了世界舞蹈业余联盟( WDC-AL)，这样就可以保持住舞蹈的业余市场。让我们再次用舞蹈的技术层面来划分，WDC是世界舞蹈职业技术顶级的组织，而WDSF和WDC-AL同属于世界舞蹈业余联盟级别。这也是世界舞蹈总会WDC为什么要成立世界舞蹈业余联盟( WDC-AL)的原因。7、特殊的世界舞蹈教师联合会(IDTA)世界舞蹈教师联合会(IDTA)是由最初规范创建国际标准舞的老师们成立的舞蹈组织，其优点就是国际标准舞技术教学的方式方法，曾经由台湾王子文老师引进到中国市场。中国体育舞蹈联合会(CDSF)以前一直沿用着IDTA的教材，国际标准舞总会(CBDF)也在应用这套教材，同时还推出了少儿考级。但我认为在教师培训过程中所起的名称不太符合中国国情，比如院士、高级院士这一称谓，院士这一称谓在中国是非常神圣的，是享受国务院津贴的优秀人才，更是国家的宝贝，院士的多与少体现我们国家综合国力的强与弱。截至目前，我们国家还没有高级院士这种称谓。8、关于IDTA在中国IDTA推出金牌、银牌、铜牌、金星一、金星二，我认为这种考级的级别划分不太符合中国国情，同样让文化体系、体育体系、教育体系等那些不在国际标准舞行业内的人们很难区分它的技术标准是如何划分的，通常情况下类似于传统的一到十级考级技术划分标准往往既规范又让人一目了然。IDTA是以国际标准舞教学为基础的组织，历史上没有什么比赛，所以也没有评审，这是它的传统。IDTA还有一个特殊的属性。在中国北京舞蹈学院设立国际标准舞社教系专业的时候，该系创始人张平教授关于国际标准舞教学技术上曾经与IDTA进行过教学业务的对接，但最终没能实现合作，主要原因是因为IDTA是区域性组织，并非国际组织，所以当时的北京舞蹈学在向上级审批的时候没有获得批准，这也算是IDTA的另一个特殊属性。从IDTA的教学业务来看，其教材既被中国体育舞蹈联合会(CDSF)应用，同时也被中国国际标准舞总会(CBDF)应用，这从另一个角度也证明了国际标准舞和体育舞蹈就是一回事。IDTA的教材是由二战时期英国的军事科学家Water Clear编制的，具有60-70年的历史。但舞蹈技术是不断进步的，一套几十年没有修订的教材，肯定缺乏艺术发展与时俱进的必要性。不过也有好消息，在中国文化部文化艺术人才中心和中国文化传媒集团艺术教育测评中心的要求下，世界舞蹈总会WDC主席Donnie爵士(也是 Water Clear最优秀的学生)在原有的教材基础上进一步改编，其结果让我们拭目以待。了解了国际标准舞(体育舞蹈)发展形成的历史，就不难发现它是有迹可循的，也是有历史传统的，更有职业和业余的技术划分，权威与否，正统与否一目了然。近些年来不断出现的中华、华人、国际舞联、世界舞联、英皇、皇家等境外离岸组织让人目不暇接，如果不了解国际标准舞(体育舞蹈)发展历史，还真分不清楚到底哪家才是真正的权威机构，不过现在就不成问题了，因为大家已经了解了国际标准舞(体育舞蹈)的发展史，当大家再次接触到鱼龙混杂的境外离岸组织的时候，权当提高自己的辨别能力吧!