北京市2021年普通高等学校招生体育专业考试2021年4月10日举行。记者从北京教育考试院获悉,符合报名条件、拟报考体育专业的统考考生要按规定完成报名并缴费,在规定时间内参加考试。考试院高招办有关负责人:拟报考体育(体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、冰雪运动)专业的统考考生,除了要参加全国统一高考外,还要参加北京市体育专业考试。考生要在高考报名时选报“参加体育专业考试”。该考试于2021年4月10日在首都体育学院进行,准考证将于2021年4月6日由报名单位发放至考生。考生要严格遵守考试纪律。如不遵守考场规则,不服从考试工作人员管理,有违规行为的,按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行,并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌违法的,移送司法机关,依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。专业考试项目包括身体素质及专项技术两大项●身体素质考试项目为100米跑、绕杆跑、立定跳远、原地推铅球(男5Kg,女4Kg )。专项技术考试包括田径、篮球、排球、足球(男)、体操、武术、游泳等在内的39个项目,考生可按本人专长从中任选一项进行考试。●专业考试成绩的评定,按照国家体育总局和北京市有关规定执行。身体素质成绩占60%,专项技术成绩占40%。2021年4月29日起,考生可登录北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)查询成绩。高等学校体育专业参加本科提前批A段录取●填报志愿前,北京市将划定体育专业招生的高考文化成绩最低控制分数线和体育专业考试分数线。考生要根据自己的高考成绩和体育专业考试成绩进行志愿填报。●录取时,招生学校在控制分数线以上确定调阅考生档案比例,根据考生的高考成绩和体育专业考试成绩,从高分到低分择优录取。来源:北京考试报微信公众号作者 许卉编辑:高晨晨流程编辑:邰绍峰
2019年9月4日,湖北省教育考试院公布了自考在籍考生2020年硕士研究生考试报名资格申请条件及流程。如果你已为本次考试备考多时,那么一定要仔细阅读本文,对2020年的研招政策有所了解。一、申请条件2016年及以前注册的全日制专本连读助学班专业的在籍考生,提供的材料为:① 二代居民身份证原件;②《湖北省高等教育自学考试考生成绩证明单》。2018年及以前注册的专升本专业的在籍考生,提供的材料为:① 二代居民身份证原件;② 《湖北省高等教育自学考试考生成绩证明单》;③ 国民教育序列专科毕业证原件;④ 通过学信网在线打印的《教育部学历证书电子注册备案表》(有效期内)。二、申请流程1.填写《湖北省高等教育自学考试在籍考生2020年硕士研究生考试报名资格申请表》。2.查询打印成绩证明单。考生到湖北省教育考试院考生服务大厅查询、打印成绩证明单。3.助学单位意见。参加自学考试助学的考生到所在助学单位提交申请表盖章。4.主考学校初审。考生持申请表、成绩证明单及相关证件等材料到自学考试专业主考学校初审盖章。5.省教育考试院自考办现场审查。考生持已经盖章的申请表、成绩证明单及相关证件等材料到湖北省教育考试院沙湖考试基地现场审查,审查通过的在申请表上加盖公章。6、考生持审查通过的申请表等材料,按照相关要求办理2020年湖北省硕士研究生考试报名手续。三、申请时间申请起止时间:2019年10月21日- 11月1日(节假日除外)。四、2020年研究生考试流程考研不易,祝愿每位自考生都可以通过研究生考试进入到心仪学府中继续深造。
2021年全国硕士研究生招生考试在即,教育部再次召开视频调度会,部署全国各省(区、市)以最严格的标准、最严密的措施进一步做好疫情防控工作。会议指出:1、考生进入考场前须严格佩戴口罩,进入考场就座后可自主决定是否继续佩戴口罩,考试结束离场时须严格佩戴口罩,鼓励考生全程佩戴口罩。非低风险地区、备用隔离考场的考生须全程佩戴口罩。2、考生、考试工作人员每次进入考场前务必要严格使用速干手消毒剂进行手消毒或者洗手。3、考试结束后,应对在隔离考场、备用考点(考场)考试的考生答卷进行消杀后再回收。4、组织考生错峰出入考点、考场,保持合理距离,不拥挤、不聚集。5、要备齐备足口罩、手消毒剂等防疫用品。6、如启用备用考点、考场,应及时将考试地点、赴考路线等信息告知考生。7、要积极会同卫健、疾控等部门,统筹协调本地研考疫情防控工作,及时回应考生关切,并再次对本地研考疫情防控工作进行专项梳理检查,对检查中发现的问题,要迅速整改。要加强考试服务,以考生为本,强化人性化安排,营造良好的考试环境。8、提醒广大考生,考前要做好个人防护,尽量减少不必要的外出和聚会活动。考研,加油!立刻下载醒目视频APP醒目:熊翊廷来源:教育部官网、中国青年报、新京报编辑:梁铠晴(实习)责编:关国明▊ 醒目仔精选(戳下方标题)猜你会看:
来源|都市现场转载请注明来源宜春的彭女士这几天是气得吃不下饭,2016年把小孩送到九江学院读书,三年的体育教育专业学习即将毕业,作为师范类大专文凭,接下来就可以报考社会各学校的老师招聘考试了。然而,一个星期前,校方突然通知家长,这批毕业生都没有教师资格证,这让彭女士等家长瞬间傻了眼。4月2号下午,九江学院八里湖校区的体育学院会议室里,有不少从全省各地赶来家长。宜春彭女士的小孩是九江学院体育学院B1611班的学生,2016年进入该校体育教育专业大专班,当初他们家长看中的,就是这个师范类的专科学历,毕业时可以免试拿到教师资格证。九江学院体育学院B1611班学生家长彭女士:教务处一直承诺,教师资格证是直接有发的。在九江学院读了三年即将毕业时才被告之,2015教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,也不再分师范生和非师范生的区别,都必须参加国家统一考试,才能申请教师资格证书。这个消息让家长们难以接受。九江学院体育学院B1611班学生家长彭女士:接道理说,2016年没有教师资格证,2016年入学的时候,就要告诉学生的。九江学院体育学院B1611班学生也称,没有收到学校的任何通知。同学们说,2018年,班上曾有18名学生也自己尝试报名考试,但几乎都是没有准备的裸考,没一个通过。也就是说,这个师范类体育教育专业31名学生,毕业时无一人具有教师资格证。在学生家长提供的校方与家长座谈谈话录音中,九江学院体育学院院方领导承认,2015之前,师范类学生教师资格证是免笔试,院方个别教师对2015年后教师资格证考试改革实施后的文件理解有误,才造成今天这个局面。他们也在跟家长协商解决的办法。目前,事情还在进一步协商中。
近几年,企业间的竞争日益激烈人与人之间的竞争也在不断增加,不学习能力弱就意味着将要被社会被企业所淘汰。随着裁员潮的愈演愈烈,很多在职者倍感压力提高个人能力扩展人脉迫在眉睫。在职攻读教育硕士则成为了很多在职人员的首选,那么在职攻读教育硕士的报名条件是什么呢?在职攻读教育硕士分为同等学力申硕和一月联考,两者报考形式不同其报名条件当然也是不同的。同等学力申硕同等学力申硕这种形式比较简单属于先学后考,学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学直接进入课程学习。对于想要拿到硕士学位的学员还需要满足本科学历且学士学位满3年的报考条件,才可以报名参加全国统一的申硕考试。一月联考一月联考相对就要难很多,学员在入学前就要参加联考且成绩需在国家划定的分数线以上才可进入院校复试环节。且一月联考大部分专业学员需要满足以下条件之一:专科学历且有5年及以上工作经验、本科学历且有3年及以上工作经验、硕士或博士且有2年及以上工作经验,方可报名参加全国统一考试。以上便是关于在职攻读教育硕士报名条件的详细介绍,希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报名。如果还有其他疑问,可直接咨询我们的在线老师。
2021年全国硕士研究生招生考试在即,教育部再次召开视频调度会,部署全国各省(区、市)以最严格的标准、最严密的措施进一步做好疫情防控工作。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并讲话。会议指出,要进一步落实好研考疫情防控各项要求。要切实加强人员防护,考生进入考场前须严格佩戴口罩,进入考场就座后可自主决定是否继续佩戴口罩,考试结束离场时须严格佩戴口罩,鼓励考生全程佩戴口罩。非低风险地区、备用隔离考场的考生须全程佩戴口罩。考生、考试工作人员每次进入考场前务必要严格使用速干手消毒剂进行手消毒或者洗手。要切实加强对考场、考点环境的全面消杀,考试结束后,应对在隔离考场、备用考点(考场)考试的考生答卷进行消杀后再回收。要切实加强考生引导,组织考生错峰出入考点、考场,保持合理距离,不拥挤、不聚集。会议要求,要进一步细化完善疫情防控应急预案。要统筹增设必要的备用考点、考场,严格按规定做好备用考点、考场工作人员的选聘、培训和管理,并切实做好试卷调配和安全保密工作。要备齐备足口罩、手消毒剂等防疫用品。如启用备用考点、考场,应及时将考试地点、赴考路线等信息告知考生。会议强调,要进一步加强组织领导。各省级教育行政部门、招生考试机构要靠前指挥,落实好研考组织管理和疫情防控的属地责任,做到守土有责,确保广大考生和考务工作人员的生命安全和身体健康。要积极会同卫健、疾控等部门,统筹协调本地研考疫情防控工作,及时回应考生关切,并再次对本地研考疫情防控工作进行专项梳理检查,对检查中发现的问题,要迅速整改。要加强考试服务,以考生为本,强化人性化安排,营造良好的考试环境。教育部特别提醒广大考生,考前要做好个人防护,尽量减少不必要的外出和聚会活动;考试期间,要服从考点安排,积极配合考点做好疫情防控,与考试组织部门一道共同维护安全的考试环境和良好的考试秩序。
9月28日,国务院学位委员会、教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》对研究生学位和教育质量管理做出了一系列规定,其中有多项内容都与准研究生和在读研究生们息息相关。接下来,就带大家一起去看看吧~ 针对学位授予单位(学校)《意见》要求:一. 学位授予单位要针对不同类型研究生的培养目标、模式和规模,强化培养条件、创新保障方式,确保课程教学、科研指导和实践实训水平。二. 学位授予单位要建立健全学术委员会、学位评定委员会等组织,强化制度建设与落实,充分发挥学术组织在学位授权点建设、导师选聘、研究生培养方案审定、学位授予标准制定、学术不端处置等方面的重要作用,提高尽责担当的权威性和执行力。三. 学位授予单位要明确学位与研究生教育管理主责部门,根据本单位研究生规模和学位授权点数量等,配齐建强思政工作和管理服务队伍,合理确定岗位与职责,加强队伍素质建设,强化统筹协调和执行能力,切实提高管理水平。二级培养单位设置研究生教育管理专职岗位,协助二级培养单位负责人和研究生导师,具体承担研究生招生、培养、学位授予等环节质量管理和研究生培养相关档案管理工作。四. 学位授予单位要强化法治意识和规矩意识,建立各环节责任清单,加强执行检查。利用信息化手段加强对研究生招生、培养和学位授予等关键环节管理。强化研究生教育质量自我评估和专项检查,对本单位研究生培养和学位授予质量进行诊断,及时发现问题,立查立改。针对研究生考试招生工作《意见》强调:一. 招生单位在研究生考试招生工作中承担主体责任。招生单位主要负责同志是本单位研究生考试招生工作的第一责任人,对本单位研究生考试招生工作要亲自把关、亲自协调、亲自督查,严慎细实做好研究生考试招生工作,确保公开、公平、公正。二. 招生单位要对标国家教育考试标准,进一步完善自命题工作规范,切实加强对自命题工作全过程全方位,特别是关键环节、关键岗位、关键人员的监管,切实加强对自命题工作人员的教育培训,落实安全保密责任制,坚决防止出现命题制卷错误和失泄密情况。试卷评阅严格执行考生个人信息密封、多人分题评阅、评卷场所集中封闭管理等要求,确保客观准确。三. 招生单位要进一步完善复试工作制度机制,加强复试规范管理,统一制定复试小组工作基本规范,复试小组成员须现场独立评分,评分记录和考生作答情况要交招生单位研究生招生管理部门集中统一保管,任何人不得改动。复试全程要录音录像,要规范调剂工作程序,提升服务质量。要严格执行国家政策规定,坚持择优录取,不得设置歧视性条件,除国家有特别规定的专项计划外,不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围。四. 招生单位要提前在本单位网站上公布招生章程、招生政策规定、招生专业目录、分专业招生计划、复试录取办法等信息。所有拟录取名单由招生单位研究生招生管理部门统一公示,未经招生单位公示的考生,一律不得录取,不予学籍注册。针对学位论文和学业授予《意见》规定:一. 学位授予单位要进一步细分压实导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会等责任。导师是研究生培养第一责任人,要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性。学位论文答辩委员会要客观公正评价学位论文学术水平,切实承担学术评价、学风监督责任,杜绝人情干扰。学位评定分委员会要对申请人培养计划执行情况、论文评阅情况、答辩组织及其结果等进行认真审议,承担学术监督和学位评定责任。论文重复率检测等仅作为检查学术不端行为的辅助手段,不得以重复率检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会对学术水平和学术规范性的把关。二. 分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法,真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平,符合相应学科领域的学术规范和科学伦理要求。对以研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术创作等为主要内容的学位论文,细分写作规范,建立严格评审机制。三. 严格学位论文答辩管理,细化规范答辩流程,提高问答质量,力戒答辩流于形式。除依法律法规需要保密外,学位论文均要严格实行公开答辩,妥善安排旁听,答辩人员、时间、地点、程序安排及答辩委员会组成等信息要在学位授予单位网站向社会公开,接受社会监督。任何组织及个人不得以任何形式干扰学位论文评阅、答辩及学位评定工作,违者按相关法律法规严肃惩处。四. 建立和完善研究生招生、培养、学位授予等原始记录收集、整理、归档制度,严格规范培养档案管理,确保涉及研究生招生录取、课程考试、学术研究、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅、答辩、学位授予等重要记录的档案留存全面及时、真实完整。针对教师质量管控《意见》提出:一. 导师应根据学科或行业领域发展动态和研究生的学术兴趣、知识结构等特点,制订研究生个性化培养计划。指导研究生潜心读书学习、了解学术前沿、掌握科研方法、强化实践训练,加强科研诚信引导和学术规范训练,掌握学生参与学术活动和撰写学位论文情况,增强研究生知识产权意识和原始创新意识,杜绝学术不端行为。综合开题、中期考核等关键节点考核情况,提出学生分流退出建议。严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》、研究生导师指导行为准则,不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。二. 学位授予单位建立科学公正的师德师风评议机制,把良好师德师风作为导师选聘的首要要求和第一标准。编发导师指导手册,明确导师职责和工作规范,加强研究生导师岗位动态管理,严格规范管理兼职导师。建立导师团队集体指导、集体把关的责任机制。三. 完善导师培训制度,各学位授予单位对不同类型研究生的导师实行常态化分类培训,切实提高导师指导研究生和严格学术管理的能力。首次上岗的导师实行全面培训,连续上岗的导师实行定期培训,确保政策、制度和措施及时在指导环节中落地见效。四. 健全导师分类评价考核和激励约束机制,将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系,综合评价结果作为招生指标分配、职称评审、岗位聘用、评奖评优等的重要依据。严格执行《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》,对师德失范、履行职责不力的导师,视情况给予约谈、限招、停招、取消导师资格等处理;情节较重的,依法依规给予党纪政纪处分。针对学术不端《意见》规定:一. 严格执行《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等规定。对学术不端行为,坚持“零容忍”,一经发现坚决依法依规、从快从严进行彻查。对有学术不端行为的当事人以及相关责任人,根据情节轻重,依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒;违反法律法规的,应及时移送有关部门查处。对学术不端查处不力的单位予以问责。将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。二. 学位授予单位要切实执行《普通高等学校学生管理规定》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的相关要求,完善导师和研究生申辩申诉处理机制与规则,畅通救济渠道,维护正当权益。当事人对处理或处分决定不服的,可以向学位授予单位提起申诉。当事人对经申诉复查后所作决定仍持异议的,可以向省级学位委员会申请复核。教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见9月27日,教育部发布了《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》(以下简称《意见》)。官网链接:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/s7065/202009/t20200927_491838.html《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措。主要包括以下五个方面:一. 严格政治要求,明确导师权责。把政治要求放在首位,厘清岗位内涵,强调博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位,不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号,要与职称评聘体系分离,防止形成导师终身制。针对部分博士生导师 “不想管”“不敢管”的问题,一方面明确博士生导师的首要任务是人才培养,承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责,另一方面,要求切实保障同时严格规范博士生导师的权利,坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理。二. 健全选聘制度,加强岗位培训。针对目前个别培养单位博士生导师选聘制度不够严格,或简单以科研经费等确定导师资格的做法,要求培养单位制定全面的博士生导师选聘标准,严格履行选聘程序。针对部分培养单位对博士生导师培训不足的问题,提出建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系,推动博士生导师全面及时了解教育政策,更新教育理念,提升指导能力。三. 健全考核评价体系,建立激励机制。强调完善考核评价办法,建立对博士生导师的综合考核和全面评价体系,加强教学过程评价,建立科学合理的评价机制。重视博士生导师评价考核结果的使用,鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队,加大宣传力度,推广成功经验,重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。四. 突出动态调整,完善变更退出程序。一方面,推动培养单位建立动态灵活的调整办法,充分尊重双方意愿确定导学关系,健全导师变更制度;另一方面,对于不适合继续指导博士生的导师,要求及时退出导师岗位,并妥善做好涉及博士生的后续培养工作。五. 规范岗位设置,完善监督机制。一方面,针对当前部分培养单位在办学条件不足的情况下盲目扩大博士生导师规模的情况,要求培养单位科学确定导师岗位设置规模;另一方面,针对部分导师带博士生数量过多的情况,要求培养单位合理确定导师指导博士生的限额,确保导师精力投入和培养质量。2021考研 · 你准备好了吗?9月27日22:00,2021年全国硕士研究生招生考试预报名结束。预报名是为了防止因正式报名时服务器过忙影响考生报名而产生的。同时由于很多考生缺乏报考经验,预报名会让应届毕业生在正式报名前熟悉报名系统,如果信息有误,可以在正式报名期间修改,如信息确定,在正式报名时可不修改。预报名成功后,报名数据有效,考生无需在正式报名阶段再次报名。10月10日至10月31日,为2021年考研正式报名时间。期间,考生可登录研招网官方网站填写信息报名考试。官网链接:https://yz.chsi.com.cn/yzwb/2021考研日程表如果此文章对您有所帮助,是对我们最大的鼓励。对此文章以及任何留学相关问题有什么疑问可以关注小编咨询,愿金吉列留学成为您首选咨询服务机构。
体育高考现如今,距离2020年高考体育类专业考试报名时间已经越来越近了,51选校根据往年各省市信息,帮助大家梳理各大体考问题,供高考体考生及家长参考!请注意,本文仅供参考,具体还应以官方发布的最新内容为准!高考体考都有哪些专业?体育类专业:5大基本专业专业名称:体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学选考要求:选科基本无要求,部分院校要求选考生物特色专业专业名称:运动康复、休闲体育选考要求:选科基本无要求,部分院校要求选考物理和生物其他专业方向专业名称:体育经济与管理(工商管理方向)、新闻学(体育新闻方向)选考要求:体育经济与管理专业无选科要求,新闻学专业偏人文方向注意事项:报考体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等专业的考生,除了参加普通高考文化课考试外,一般还要参加所在省(市、区)组织的体育类专业考试并取得合格成绩。而报考运动训练、武术与民族传统体育的考生,则可以参加体育类单独招生考试。体育类专业考试介绍报考条件:符合普通高校招生规定的报名条件,具有一定体育特长、身体健康的考生。报名程序:持本人户籍(含法定监护人户籍)、二代身份证、学籍证明或学力证明等证件原件,在户籍所在地的县(市、区、特区)招生办指定的报名点办理体育专业考试报名手续,在规定时间内到高考报名的县(市、区、特区)招生办领取体育专业考试准考证。报名时间:每年的11月。考试时间:根据各省市往年政策,体育类专业考试时间一般为3月下旬(具体时间以官方权威当年公布为准)。考试项目:大部分省市的考试项目分别为:100米长跑、800米长跑、原地推铅球、立定三级跳远。每个项目40分,合计160分。体育类单独招生考试介绍报考条件:符合普通高校招生规定的报名条件,具有国家二级运动员(含)以上证书,身体健康的考生。报名程序:考生首先参加户籍所在地的县(市、区、特区)招生办的高考报名和由教育部考试中心统一命题、省招生考试院组织的文化考试报名,然后按照招生院校的要求参加专业考试报名。报名时间:考生应于3月初至3月中旬登录“中国运动员文化教育网”进行报名。根据各大省市的往年时间安排,每年的冬季项目报名时间一般在1月初至中旬,其他项目报名时间为3月初至中旬。考试时间:按照各省市往年惯例,运动训练、武术与民族传统体育专业的文化考试时间为每年4月下旬,具体时间以各大招生院校当年公布的消息为准。文化考试:文化考试由各省市教育部考试中心统一命题,由各省市招生考试院负责组织实施,考试科目为:语文、数学、政治、英语四科,各科试卷满分为150分,总分600分。专业考试:专业考试由各省市招生院校负责组织,执行国家体育总局统一制定的考试办法和评分标准。运动训练专业所设项目为:冬季项目项目名称:速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、冬季两项。其他项目项目名称:射击、射箭、场地自行车、公路自行车、山地自行车、BMX小轮车、击剑、现代五项、铁人三项、马术、帆船、赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流回旋、蹼泳、滑水、摩托艇、举重、柔道、摔跤、拳击、跆拳道、田径、游泳、公开水域游泳、跳水、水球、花样游泳、体操、艺术体操、蹦床、技巧、手球、曲棍球、棒球、垒球、足球、篮球、排球、沙滩排球(二人制)、乒乓球、羽毛球、网球、橄榄球、高尔夫球、围棋、国际象棋、登山。运动训练专业所设项目为:武术套路、武术散打、中国式摔跤。注意事项:凡被运动训练、武术与民族传统体育专业录取的考生,不再参加普通高等学校的录取。体育生高考政策变化2018年3月21日,教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,全面取消体育特长生全国性高考加分项目。此政策的出台,在于培养兴趣更加纯净的考生,减少以加分为目选择体育生高考的情况发生,让学生们在考场上更加公平的竞争。拓展阅读书籍《高考体育测试与训练》《各省大学招生专业目录》P.S.51选校现已开通选科、升学咨询服务,欢迎各位家长踊跃留言咨询。
明天起,2021年全国硕士研究生考试网上预报名开始。凡选择“3512”厦门市教育招生考试中心报考点的考生,均须在规定时间内按要求上传清晰的证明材料照片进行信息确认。2021年全国硕士研究生考试报名包括网上报名和网上确认(现场确认)两个阶段。网上预报名时间为9月24日-27日,网上报名时间为10月10日-31日。报名网站为研招网:https://yz.chsi.com.cn/。考生报名时只能填报一个招生单位的一个专业。网上确认时间为11月5日-9日,符合市招考中心报考点报考条件且已经上传材料但审核未通过的考生,补充材料截止时间为11月9日。市招考中心报考点接受的报考范围为报考全国统考、管理类联考、法律硕士联考且须符合下列条件之一的考生:①厦门属地高校的应届本科毕业生;②户口或工作单位在厦门市的其他考生(须提供厦门市户口簿或在厦门市社保参保缴费证明,社保须单位缴交且缴费时段至少涵盖报名及确认期间)。市招考中心报考点接收华侨大学驻厦专业应届考生,不接收报考厦门大学的考生,非厦门属地高校的应届本科毕业生(含实习)原则上应回高校所在地报考。(厦门晚报记者 郭文娟)【来源:厦门日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
体育硕士毕业生是不是只能游离在体制之外,很多想要进入体制内工作的伙伴们比较关心这个问题,今天必尚考研帮助各位破解这个问题。一、教师体育老师对中小学生身体素质的加强和体育意识的形成具有重要的作用,目前对该职业的要求也相对较高。一是要具备“一专多能”的体育技能,即掌握一个水平较高的运动项目以及具备多个熟悉的运动项目能力;二是要掌握基本的教育理论知识与实践能力,把课程标准扎实落实到具体的教学活动中去。每年毕业都有大批的教师招聘机会,但均需要教资证,因此在此鼓励梦想做老师的各位提早把证书拿下以满足招聘考试的基本要求。另外,目前一线城市或部分二三线城市重点学校对教师招聘开始设置硕士的门槛,因此,有此项意愿的伙伴们该提升学历的努力把学历提升。二、公务员或事业单位想要进入公务员或事业单位人员队伍的伙伴们必须明确其考试项目,即行测与申论,或许体育硕士毕业生对此一脸懵,不过没关系,在这里做简要概述。公务员或事业单位考试基本是由省或市统一组织的,笔试主要考察考生的阅读、写作及生活常识的理解能力,复试主要考察考生的临场应对和语言组织能力。说一下现实情况,无论是哪个级别的公务员或事业单位开始,在专业设置要求里限定在体育类的岗位比较少,因而在选报时注意岗位中的专业要求,防止误报或报错,导致一年的努力白白浪费。当然,考试中也有大量的专业不限制的岗位,只是这类的岗位填报人数通常远远大于录用人数,务必注意再注意。以某机关综合处岗位为例,可能在专业设置一栏中为专业不限,但实际上招考单位在面对体育专业和中文专业的对象时(抛开成绩不谈),他们实际更青睐于中文类专业的考生,他们文字功底好、工作上手快,值得信赖。因此,务必要关注岗位实际,与专业对口或接近更具现实意义。三、警察 警察的录用一般也跟在省级公务员考试中,而且对体育生而言具有较大优势,一是岗位中常常会明确考生有体育相关的背景或经历;二是招考在复试中常常会进行严格的体能或运动测试,这是体育生较大的优势所在;三是招考复试环节往往会加试公安基础知识,只要好好背诵、复习不会出现束手无策的状况。警察岗位的特殊的性质对报考人员的意志和体力都提出了具体的要求,即要有坚韧不拔、吃苦在前的决心和毅力。而这些是体育生们最大的优势,高强度的体能训练、严要求的专业训练……早早地就把坚韧、坚持的字眼刻在了他们的身上。优势固然是好的,但同样不能懈怠,仍需安心做题备考,把基础知识扎实、扎牢,才能最终达成目标。 在职备考体育硕士私信:考研