近几年考研的学生在不断的增加,而每个学生考研的原因也各不相同,有的是为了能够在以后能够获得更好的就业机会,有的是因为自己喜欢做学术,有的或许自己都不知道自己为什么要考研?只是盲目的跟风。而在诸多的考研学生中,一定有一部分学生是希望自己硕士研究生毕业之后能够顺利的当一名比较好的中学老师,或者是进入高校任教,而在诸多的学科中或许体育老师是比较尴尬的一个学科老师。而且现在很多地方的中学在每年招聘的教师中,要求越来越严格,不仅要求是师范类高校毕业的大学生,还要求具备硕士研究生学历,因此在这样的大背景下,想当老师就得考研越来越成为了大学生公认的观念。因此对于学体育的大学生来说也是一样的,想当一名体育来世似乎也得必须是研究生学历了。那么体育生相当体育老师。有必要考研究生吗?对于体育老师的认识,绝大多数的人会认为体育老师不需要学历,如果需要学历大学毕业就足够的可以了,根本没有必要考研。如果是为了当体育老师而去考研,那或许是在浪费时间和精力,完全是得不偿失。确实,现在绝大多数的中小学在每年的的教师招聘中对于体育老师的招聘一般都是本科学历即可,没有更高的要求,只要是体育专业背景的出生的应届毕业生,那么基本上就可以顺利的成为一名中小学的体育老师。但是这并不意味着没有必要考研,毕竟考研所带给你的附加值不是在你毕业时就能够顺利的体现出来,可是其给你带来的附加值是在你之后的职业发展中,因为学历的重要性是不会因为你是教体育的老师而有所下滑,所以考研必然是有积极作用的。只是,我们还必须承认的是用三年的时间读研,你也就失去了三年的教龄,也就意味着你的职称也会受影响,这是考研所带来的直接的消极作用,所以这是需要考虑清楚的。总之,相当体育老师是否需要考研?从长远来看,硕士研究生学历一定会有很大的价值,只是需要你自己去具体的衡量自己的的得失,毕竟鱼和熊掌不可兼得。
家庭因素经济收入:研究结果显示,家庭的经济收入已不再是左右体育生是否继续考研的决定性因素了,不管家庭经济收入是否乐观,更多的父母不会再仅仅关注毕业后带来的眼前利益,而是将目光放的更为长远,更多的考虑子女长远的发展前途并努力为子女的未来做出投资。家庭期望:中国父母受传统观念影响,总是期望自己的子女成龙成凤,有所作为。父母期望子女通过知识去改变命运的观点,对体育生是否选择考研有一定的影响。得到家庭支持和鼓励的体育生其没有太多顾虑,只管竭尽全力去准备考研,而没有得到家庭支持的部分体育生,承受着心理压力,总是犹豫和怀疑自己所做的决定,导致不能全身心的投入考研复习中甚至放弃考研。家庭成员受教育程度:调查得出,家庭成员受教育程度高低对体育生是否考研有直接影响。在一个家庭中家庭成员受教育程度越高,其考研意向便会越强,反之,家庭成员受教育程度越低,其考研意向也较低,当然不排除少部分家庭例外情况。本科学业情况因素由于本课题研究仅针对温州大学部分体育生做了调查,大多被调查的体育生认为由于用人单位招聘条件的限制,自己仅是普通本科院校相较于“211、985”名校的体育生,在找工作的过程中明显比名校体育生就业机会要少。在体育生学业成绩中,是否选择考研的决定因素在于英语水平。英语水平较高者,其考研意向较强,反之。因为体育生最担心的学科之一便是英语。初高中时忙于体育技能训练,体育生对学业成绩有所忽视,用于学习英语的时间有限,绝大部分体育生高考英语成绩不乐观,进入高校后又怠慢英语学习,大学对体育生英语要求不高,导致很多体育生四级都未通过。在面对难度系数更大且具有选拔性的考研英语,自然成为体育生考研路上的拦路虎。国家政策因素至2014年以来国家发布了一系列加快体育产业发展的政策,促进我国体育事业高速发展,与此同时社会也加大了对体育高素质人才的需求,尤其是综合性的体育人才较为匮乏。据调查分析,国家对高素质体育人才的需求是体育生考研意向增强不可忽视的一个因素。就业因素近年来,伴随着我国教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,本科毕业生已不再是20世纪80、90年代的凤毛麟角。在近几年的招聘会现场本科学历比比皆是,不足为奇。本科毕业生就业形式严峻,体育本科毕业生一方面是由于自身条件限制,另一方面受到本专业招生人数的急速俱增以及专业局限性较大,社会对体育教师需求量有限,而高素质的综合性体育人才供给又不足,形成体育本科毕业生就业更加严峻的现状。个人观念因素较少部分体育生有考研意向是为了继续深造,来提高自己的学术水平,完善自己的知识结构,接触更高层次的社会群体。其中值得关注的是,一部分体育生抱着随性的态度:“考了再说、试试看”,没有自己明确的想法,不清楚自己为何考研。仅仅因为周围人考研而产生考研想法,出现从众心理现象。
随着时代的进步科技的发展,人们的生活水平的提高,国家的教育优先政策,还有人们的思想观念,越来越多优秀学子想提升自我学历。以下是我的几个观点。教师职位高学历要求。想在好一点的初中教书,学历985、211本科院校或研究生学历以上。想在高校做老师,博士吧!一般院校的本科生,基本上都是在小学挤破头。本科毕业考编,你的对手是应届和你一样的毕业生、部分研究生,部分毕业备考师兄。学历决定你的机会。是否在想着为什么评职称时我要三年就可以凭中级了,而你却是五年(公立);是否会说怎么他一进来就比我多一千工资(私立);是否在想怎么他比我更快升职,他是研究生啊。高级人才补助。你知道在惠州学院做老师的高级人才,最多有57万补贴吗?家长对教育的重视。目前教育培训行业蒸蒸日上,有能力的家庭基本上会让小孩子报各种各样的培训班。暑假又要来了,各位游泳教练准备好了吗?大学就是提升自我能力的一个平台,如果你有目标那就要抓紧了。祝2019考研人圆梦!!
2019考研已经落下帷幕,先放一张图 勿喷!这是今年的考研成绩虽然成绩不是很高,但是作为一个普通院校的我也非常知足了那么考研到底难不难呢,难!其实也不难,就拿我来说吧,我本科是山东体育学院的一个xxx专业,高考走的体育特长,然后就体育和文化课都是擦线,就这么考上了山体,大家都知道考研需要考三门,对于我们体育专业的人来说,最难的莫过于英语了,(大部分体育生都英语偏科)政治不用多说,中国人都能裸考及格,还有就是专业课,体育的专业课也不多难就是背,死记硬背,记得老师上课的时候给我们说过你们考研过不过就看英语能不能过线(比较水哈),那我我就说一下我英语的学习过程,,我的英语水平,高考英语考了58分,基本处于英语认识我我不认识英语的状态,大学英语一二三全部挂掉,最后补考都过了,感谢老师,我就想说一句没有基础的学英语真是太痛苦了,一开始听学长的建议报了文都的课程,文都里边有个何凯文的老师不知道你们听不没过,讲的是热血沸腾但是听起来真是很懵逼,从最简单的单词学起,一开始认的单词两个手都能数过来,班里一些人听说我考研后还嘲笑我,(我一般都直接拉黑),一开始背单词真的很痛苦,可能是很多年没有认真学过英语的原因,基本就是今天背了明天就还回去了,可是我就这样坚持着,后来有了好几个研友互相鼓励这学习,但英语还是没有长进,然后就到了还有二百天就考试的时候了,一个同学给我推荐的新东方唐迟的阅读课,听了之后感觉茅塞顿开啊,把他所有的课都刷了两遍以后,对英语也感觉有了不小的提升,自己盘算着也就四十分的水平,可是考研时太紧张没发挥好,英语考了33分a区线是34分,只能调b区了,可是没人,没关系,分也不高,就没调上,于是乎就选择二战了,二战我是在潍坊医学院学习的,这里的学习气氛真的特别好,每天六点起床,十二点睡觉,每天除了学习就是学习,由于有了第一年备考失败的教训,今年我得学习任务都安排的提前可以随时调整,最后就按部就班的学下来,考英语的时候又紧张了,大作文主题词还写错了,本以为又考不上了,结果下来成绩考的还不错,政治专业课考的还行,学霸勿喷,对于一个英语零基础的人考这样我感觉已经很满足了,现在正在准备复试,认真准备复试的同学们,第一次写没有经验,同学们不喜勿喷哈,我只希望给2020年考研的学弟学妹们说,考研真的不难,努力就有收获,难的是那种整天以考研的名义在图书馆玩手机混日子的人,这种人注定会成为炮灰,加油( _)
你为什么要考研?这是你走向这条路该审问自己的一个重要问题,如果没有目的地去做一件事,你不仅浪费了你的时间,同时你也是消耗了自己,这个问题很值得去思考。我就说说我自己考研的原因吧,本科阶段我就读于甘肃某普通二本类学校体育教育(社会体育方向)专业,在省内学校和专业整体排名不算好也不算差,毕业就发教师资格证,不出意外的话会在新疆某个地方的中小学任教,从内心深处来讲,我并不愿意离家太远,希望留在大城市。出于这种动机,我选择了通过考取硕士研究生来改变这种现状,去进修自己,提升学历以及自身能力,所以决定考研。考研复习是一个漫长、艰辛与孤独的过程,充足的准备与周详的计划是复习的基本要求:对于考研的复习,要制定详细的学习计划的,切记不能东学一天西学一天,毫无头绪的学习,而制定学习计划几乎是所有上岸小伙伴的共识。很多小伙伴不是很了解体育类的考研,这里简单做下说明体育类考研是不考数学的,考三门课程,考研政治、英语一(学硕)或英语二(专硕)、专业课(体育综合),总分500分。我的学习计划是三大门类同步进行,这里指的三大门类同时进行,并不是每天三门功课都要复习,而是三门课之间的学习进度不能相差的太多。学习计划可以总结为“全面工作要抓,分清时段主次,重点难点先行,做好长期准备”下面我们就说说几门课的具体的复习计划。首先我们先说说考研英语的复习方法,一提到考研英语我想不只是音体美考生的一大难题,它也是让所有非术科考生又爱又恨,让很多刚刚开始复习的考生找不到头绪。这里我说下我的复习方法,(所有复习方法都因人而异,不是每个人都适合)我的英语基础很薄弱,所以我在背单词的基础上采用的方法就是简单粗暴直接刷历年的真题,一遍一遍的刷,直到刷到初试的前一天,不要间断。同时,建议英语基础薄弱的同学选择一个靠谱的辅导机构,结合自己的努力能够提高上岸几率(体育类考生的通病,大多数考生会卡在英语上,英语过线意味着将要成功一半)。考研英语是一项你需要熟练练习的功课,今天也许你认识这个单词,知道这个语法怎么用,但如果你不每天强化练习,做题的时候遇见“它”你会发现你依然不认识这个单词和句子。这和我们体育类学科“运动技能强化练习”是一个道理,运动感知觉是需要不断强化练习的,英语也一样,他们有些地方相通的。对于英语基础比较好的同学,可以多拿出一些时间去研究语法和尽可能地去多学习单词的延伸含义,英语和汉语的语法有很大的不同,而且英语单词在不同情境里的含义是截然不同的,做到真题的翻译时你就会发现前边的积累是大有收获的。英语的作文,无论你英语基础是好还是不好,你都该重视作文模板的重要程度,小作文的模板相对简单,但大家也要重视,这里就不做详细说明了,而大作文是拿分的重点,主要出彩就在这部分,一定要花些时间做一个属于自己的作文模板,一些万能句子都是模板的重要组成部分,真题的作文模板就是最好的素材,然后合理的“组装”成一个完整的万能作文模板,然后每天抽出一点时间去练习小作文和大作文,做到提笔就能默写。其次我们说说专业课,不同院校专业课考的科目大多数是不一样的,内容说多不多,但说少也不少,大多数参考书目2——3本。专业课分值是300分,考研初试总分一共500分,而专业课占到了60%,也就是说想要考取自己心仪的学校,专业课成绩的高低将起到决定性的作用,所以大家要把专业课放在整个复习计划的重中之重的位置上。专业课的教材很多报考院校是指定的,也就是我们常常说的某版某年某个作者主编的,这个你可以在你所报院校的招考目录里查询到的。很多教材大体的内容是差不多的,但大家最好还是复习院校指定的教材,因为在做真题的时候你会发现很多答案是很难找到的,这是因为教材不一样,有些内容是删掉的,有些内容是后加上的,所以专业课的教材并不是最新版就是你最好的选择,这个大家要注意。选完了教材,那就要进入正式的复习阶段了,我专业课的复习计划分为4轮:首先把参考书目通看一遍,每章每节都要仔细看,第一遍看完后要让自己的心里建立一个整体知识体系印象。第二轮复习是知识的细化,同样把整本书过一遍,但在看书的过程中你要把每章的知识点筛选出来做成笔记,这个过程会有些耗神,但大家千万要耐心。第三轮复习开始做专业课的真题,为什么复习第三轮才开始做真题呢,我解释下,专业课的复习不同于英语复习,因为大多数考生在大学四年里专业课都是有一定基础的,所以强化基础再做专业课真题就是这个原因同时也可大大减少查找真题答案的速度。第四轮复习是把你的笔记和真题一起同步进行整理背诵,笔记知识点要做到理解,真题最好都背诵下来,因为专业课的真题是在题库里出的,运气好你就会遇见你背过的原题。通常完成这四轮复习已经是接近11月份了。以上这些是我整个研究生初试的一些经历和复习方法,希望能帮到大家或是给大家一些借鉴。考研和高考不一样,考研是你一个人的战斗,是内心的磨练,无论最后成败它都是帮助你成长的一个重要经历。最后我想和大家分享一句话“少走了弯路,也就错过了风景,无论如何感谢经历”。最后希望大家都能够上岸。
10月15日,中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下均简称《意见》)。10月16日,教育部召开新闻发布会介绍这两份《意见》。据悉,《意见》按照两个时间节点明确发展目标。一是到2022年,即通过两年的努力,学校体育教育质量全面提高,育人成效显著增强,学生身体素质和综合素养明显提升;学校美育取得突破性进展,育人成效显著增强。二是到2035年,基本形成全覆盖、多样化、现代化、高质量的具有中国特色的社会主现代化学校体育、美育体系。在介绍教学改革时,教育部体育卫生与艺术司司长王登峰介绍,教学改革是加强和改进学校体育、美育工作的关键,聚焦教会、勤练、常赛(展)是教育教学改革的核心。在课程开设上,在“开齐开足”的基础上,提出要“上好”体育、美术课程,要求各地严格落实学校体育、美育课程开设刚性要求,不断拓宽课程领域,逐步增加课时,丰富课程内容,鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课,高等教育阶段学校要将体育、公共艺术课程和艺术实践纳入人才培养方案,鼓励高校和科研院所将体育、美育课程纳入研究生教育公共课程体系。红星新闻记者 吴阳 北京报道编辑 刘宇鹏(下载红星新闻,报料有奖!)
体育生的新出路,体育专业发展新思路!出国读体育专业,是你的一种选择。波兰格但斯克体育学院招收中国本科生(3年)、研究生(2年)、博士生(3年)。中国教育部认证的波兰公立大学。目前对中国留学生申请条件中无英语要求!格体留学的8大优势1. 中国教育部承认学校,回国后中国承认学历学位;2. 留学费用低,花在中国读书的钱去欧洲留学;3. 英语要求低,在申请学校的条件中暂时无英语要求;4. 欧洲认证,毕业后的学历与学位得到欧盟其它国家认可;5. 该学校无预科,边学英语边读其它课程;6. 体育专业世界排名200-300名与北体同为一档;7. 学制比中国短;8. 进入欧洲名校的跳板,提前进入欧洲学习体系,学习中掌握英语没有预科,学制短,毕业后便于申请欧洲名校进入下一个阶段学习!学校介绍:
体育考研火了。体育生考研,体院无疑是读研首选。体院相比于师范院校和综合大学,体育基础建设更完善,体育相关专业设置更完备,体育人脉相关圈子更集中。很多高校均设有体育硕士专业,但是,招生体育类硕士的体育院校,当前全国只有13家,小编为大家盘点一下,方便同学们体育考研择校的时候更方便。北京体育大学北京体育大学:双一流,211。简称北体大,由国家体育总局直属,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。上海体育学院上海体育学院:双一流。新中国成立后创建最早的体育高等学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,上海市高水平地方高校试点建设单位,是中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校,是中国体育科学学会体育产业分会、中国体育科学学会武术与民族传统体育分会和中国老年学与老年医学学会运动健康科学分会挂靠单位,是“国家高水平体育后备人才基地”,国家中长跑青少年队落户学校,拥有国内唯一的体育国家大学科技园。天津体育学院天津体育学院:一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。首都体育学院首都体育学院:北京市属体育类普通本科院校,坐落于北京市海淀区,西临中关村科技园区,东临蓟门烟树景区。学校创办于1956年,原名“北京体育学校”,1960年改建为“北京体育师范学院”,2000年更为现名“首都体育学院”,2003年取得博硕士点授予权,为中国政府奖学金来华留学生接收院校。武汉体育学院武汉体育学院:1953年始建,坐落于湖北省武汉市,是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。其前身是中南体育学院。学校在1955年迁至湖北省武汉市,1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校,2001年学校管理体制改革,成为国家体育总局与湖北省共建院校。成都体育学院成都体育学院简称“成体”,坐落于四川省成都市,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠,是国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。南京体育学院南京体育学院:南京体育学院(Nanjing Sport Institute),简称“南体”,位于江苏省南京市,是一所为社会培养各类应用型体育专门人才的省属体育类本科院校。学校的前身是始建于1956年的南京体育学校,1958年与江苏省体育干部训练班和江苏师范学院体育专修科合并,成立南京体育学院。沈阳体育学院沈阳体育学院:新中国建立最早的体育院校之一,原名东北体育学院,成立于1954年,原隶属国家体委(国家体育总局),2001年,由国家体育总局与辽宁省人民政府共建,是中国体育行业骨干院校之一,由辽宁省教育厅主管。学校入选辽宁省“双一流”大学建设高校,体育学是辽宁省“双一流”重点建设学科,在全国第四轮学科评估中,体育学位列全国B+、辽宁省第1位。广州体育学院广州体育学院:华南地区唯一的体育本科高等学府,也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一,隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权(含体育学全部二级学科硕士点)和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位,具有一级裁判员、一级运动员审批权。山东体育学院山东体育学院:山东体育学院是一所以体育学学科为主的普通高等体育院校。2000年,经山东省人民政府批准,与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并,组建成新的山东体育学院。哈尔滨体育学院哈尔滨体育学院:黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。学校创建于1958年,原名哈尔滨体育学校;1958年9月,国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院。2003年12月,教育部批准学校具有联合培养硕士研究生资格。吉林体育学院吉林体育学院:简称“吉林体院”,位于吉林省省会长春市,是一所高等体育专业院校。学校始于1958年长春体育学院,1961年,学院更名为吉林体育学院,2004年,经吉林省人民政府批准,原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。西安体育学院西安体育学院简称“西体”,坐落于世界历史名城古都西安,创建1954年,是新中国最早建立的6大体育院校之一,原隶属国家体育总局(国家体委),2001年实行中央与地方共建,以地方管理为主,陕西省人民政府与国家体育总局共建院校,是西北地区唯一一所体育高等学府。-------------------------------------------以上就是全国招生体育硕士的体育院校,下期小编跟大家分享下这13家体育院校,21考研的招生复试线,大家可以衡量下,体育考研哪所体院更好上岸。
根据国家对录用公务员公示的要求,国家体育总局公布了其2019年录用公务员的名单,并让社会大众予以监督和反馈。对于国家体育总局的名字,想必每个人都不陌生,经常观看运动比赛的人们都会听到这个名字。国家体育总局对于中国体育界的作用是十分重要的,而其招人所要求的条件也自然而然是比较多的。在本次招录中,国家体育总局共录用了9个人,人数可以说是比较少的了。可以发现此次招录的每个人的学历都是本科及以上,其中有4个人的学历是硕士生,5个人的学历是本科生,可以说国家体育总局对于学历的要求不是太高,本科生的学历即可满足大部分岗位的要求。从毕业院校来看,有名校毕业的,如武汉大学、南京大学、中国人民大学、中国农业大学、对外经贸大学、北京外国语大学,也有不出名的院校,如沈阳师范大学,另外也有普通二本院校毕业的本科生,如南开大学滨海学院毕业的。整体上来看,国家体育总局招的名校毕业生比较多,当然也找了个别的二本院校学生。这也可以说明一点,那就是国家体育总局对你的院校背景也不是完全看重,即使你是二本的本科生,只要有能力、只要适合这个岗位,就会录取你。所以各位想应聘国家体育总局的小伙伴们,不用太担心自己的学历和院校背景哦,只要有能力并且有勇气去报考,很有可能会被录取的!
金秋九月,又到一年开学季,经过长期坚持和不懈努力,西安交通大学体育中心迎来了首届体育专业硕士研究生的入学。西安交通大学西安交通大学研究生开学典礼结束后,体育中心召开了体育专硕迎新大会,这也是体育中心首次举行迎新仪式,意义重大。体育中心主任王云冰希望同学们能够快速适应交大生活,深入学习西迁精神,做一名有担当、有追求、敢于奋斗的西迁新传人。他同时强调,交大体育有着“艰苦朴素、严谨治学”的优良传统,同学们要充分珍惜在校时间,只争朝夕,不负韶华,潜心钻研,接续奋斗。西交大体育中心迎新大会教育部高等学校教学指导委员会委员、陕西省教学名师、二级教授闫振龙代表导师发言,他表示 西交大体育中心近几年的发展成效十分显著,特别是今年招收了首批16名体育与健康专业硕士,这与历任领导和老师们的努力是分不开的,希望同学们在各位导师的带领下,发扬交大体育精神,为学体育事业的进一步发展贡献力量。西安交通大学体育中心是承担全校公共体育课教学任务的单位,工作体系包括体育教学、群体竞赛、运动训练、体育科研、体育专业硕士培养等。体育教学有着规范的管理制度和良好的教学秩序,形成了独具风格的“分层次”体育教学模式,2007年《大学体育》被评为国家级精品课程;长期以来,体育中心努力加强对师生体育精神的培养和体育文化建设,群众性体育活动蓬勃发展、蔚然成风,以体育竞赛为核心的体育健康活动贯穿全年;体育代表队长年坚持刻苦的课余训练,部分项目长期在全国高校保持领先地位。西安交通大学西安交通大学是教育部首批试办高水平运动队的院校,目前有篮球、田径、乒乓球、游泳队、足球五个项目。近五年,学校运动队共获得全国比赛第一名35项,破全国大学生纪录6项;获陕西省比赛第一名334项,破省大学生纪录67项。使西交大运动水平保持省内领先、部分项目进入全国先进行列。